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小學(xué)數(shù)學(xué)青島版五四制三年級(jí)下冊(cè)八 收獲的季節(jié)——除數(shù)是兩位數(shù)的除法-八 商不變的性質(zhì) 青島版(課件+視頻)

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  1. 二一教育資源

小學(xué)數(shù)學(xué)青島版五四制三年級(jí)下冊(cè)八 收獲的季節(jié)——除數(shù)是兩位數(shù)的除法-八 商不變的性質(zhì) 青島版(課件+視頻)

資源簡(jiǎn)介

(共18張PPT)
商不變的性質(zhì)
青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元相關(guān)鏈接
六一分糖
一、情境導(dǎo)入
12
顆糖果,平均分給
2
個(gè)小伙伴
24
顆糖果,平均分給
4
個(gè)小伙伴
48
顆糖果,
平均分給
8
個(gè)小伙伴
12÷2=6(顆)
24÷4=6(顆)
48÷8=6(顆)
96
顆糖果,平均分給
16
個(gè)小伙伴
96÷16=6(顆)
192
顆糖果,平均分給
32
個(gè)小伙伴
192÷32=6(顆)
平均每個(gè)小伙伴分幾顆糖果?
68
68
被除數(shù)

數(shù)

12
2
6
24
4
6
48
8
6
96
16
6
19232
6
12÷2=6
24÷4=6
48÷8=6
96÷16=6
192÷32=6
二、合作探索
被除數(shù)變了,除數(shù)變了,但是商沒(méi)變。
被除數(shù)和除數(shù)怎樣變化,商不變?
被除數(shù)
12
24
48
96
192

數(shù)
2
4
8
16
32

6
6
6
6
6
觀察表中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了什么?
二、合作探索
小組合作
要求:
1、組內(nèi)每位學(xué)員分別從第二、三、四、五組算式中選取一組,與第一組算式比較。
2、有想法后,小組內(nèi)進(jìn)行交流。
3、歸納總結(jié)其中蘊(yùn)含的規(guī)律。
二、合作探索
被除數(shù)和除數(shù)怎樣變化,商不變?
被除數(shù)
12
24
48
96
192

數(shù)
2
4
8
16
32

6
6
6
6
6
×2
×2
×4
×4
×8
×8
×16
×16
從左向右看,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘相同的數(shù),商不變。
二、合作探索
被除數(shù)和除數(shù)怎樣變化,商不變?
被除數(shù)
12
24
48
96
192

數(shù)
2
4
8
16
32

從右向左看,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以相同的數(shù),商不變。
6
6
6
6
6
÷
2
÷
2
÷
4
÷
4
÷
8
÷8
÷
16
÷
16
歸納前面的發(fā)現(xiàn),你能得出什么規(guī)律?
二、合作探索
被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘(或除以)相同的數(shù),商不變。
你能驗(yàn)證一下這個(gè)規(guī)律是否成立嗎?
被除數(shù)
12
24
48
96
192

數(shù)
2
4
8
16
32

6
6
6
6
6
從左向右看,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘相同的數(shù),商不變。
從右向左看,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以相同的數(shù),商不變。
二、合作探索
舉例驗(yàn)證:
在作業(yè)紙上,列舉一道除法算式,讓被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù),觀察商是否發(fā)生了變化!
這個(gè)“相同的數(shù)”,可以是0嗎?為什么?
被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)
商不變。
相同的數(shù)
(0除外)
商不變的性質(zhì):
被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(0除外),商不變。
1、判斷下面算式,哪個(gè)與12÷3相等?
(12÷6)
÷
(3×6)
(12+9)
÷
(3+9)
(12×2)
÷
(3×4)
(12×0)
÷
(3×0)
(12×3)
÷
(3×3)
×
×
×

三、自主練習(xí)
×
2、找規(guī)律,填表。
被除數(shù)
60
120
180
240
?
360
420?
除數(shù)
10
20
30
40
50
?
?

?
?
?
?
?
?
?
6
6
6
6
6
6
6
300
60
70
三、自主練習(xí)
3.想一想,算一算。
三、自主練習(xí)
45÷3
=
88÷8
=
65÷5
=
450÷30
=
880÷80
=
650÷50
=
4500÷300
=
8800÷800
=
6500÷500
=
15
15
15
11
11
11
13
13
13
4.
三、自主練習(xí)
你能用這種方法計(jì)算下面各題嗎?
為什么可以同時(shí)劃掉被除數(shù)和除數(shù)中的一個(gè)“0”來(lái)計(jì)算?
380÷20=
720÷30=
650÷50=
840÷70=
3
8
0
20
1
2
1
8
9
8
1
0
19
12
13
24
8
4
0
70
1
7
1
4
2
4
1
0
6
5
0
50
1
5
1
5
3
5
1
0
7
2
0
30
2
6
1
2
4
2
1
0

展開(kāi)更多......

收起↑

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