資源簡介

信息技術導學案
課次 1 課題 美化調查圖表 課時 1 執教
學習 目標 1 改變圖表選項；改變圖表區格式；掌握修飾表格的方法；添加表格標題。
2 提高操作能力；培養合作探究能力；培養自學能力。
3 通過學習，增強學生審美觀，學會欣賞美，發現美；增強學生熱愛祖國家鄉的情感知識。
學情分析 學生對電子表格有一定認識，學生應該有一定自主探究能力，對圖表美化的難度不大。本課主要針對學生這兩方面的問題設計一系列的教學活動激發讓學生能自學、大膽學，敢上臺表現自我，從而更好的掌握知識。
重點 能夠熟練地對圖表和表格進行修飾 難點 從美工和內容角度，靈活運用所學知識對圖表和表格進行裝飾。 教法 操作 教具 計算機、PPT課件
任務 自學操作步驟 學習指導
一、改變圖表選項 1、創建圖表：①選定數據范圍 ②單擊“插入”菜單 ③單擊“柱形圖”的下拉按鈕 ④單擊選擇的柱形圖
2、更改統計圖標題方法：①刪除標題 ②輸入新標題
（1）刪除圖表的圖例：①選定圖表右方圖例 ②按鍵盤上的刪除鍵
（2）刪除統計圖主要網格線：①選定網格線 ②按鍵盤上的刪除鍵
（3）添加數據標簽：①單擊數據點所在區域，選定范圍 ②單擊右鍵，在快捷菜單上選擇“添加數據標簽”選項 請同學們打開文件并創建圖表，以小組為單位通過自主學習合作探討，解決課本第11頁試一試，小組組長起到帶頭演示給組員看和指導學員作用。
二、改變圖表區格式 插入數據區域圖片有哪些步驟：①選定要插入圖片的數據點區域，單擊右鍵 ②在彈出的快捷菜單上選擇“設置數據點格式” ③單擊“填充” ④選擇“圖片或紋理填充” ⑤打開插入圖片的文件 ⑥選擇路徑 ⑦選擇圖片 ⑧單擊“插入” 請同學們自學課本第12-14頁內容，先后給數據點區域加入背景色和圖片。操作過程中請同學提出質疑通過學生幫助或老師幫助得以解決
三、修飾表格 美化表格邊框的步驟：①選定范圍，單擊右鍵 ②在彈出的快捷菜單上選擇“設置單元格格式” ③選擇“邊框” ④選擇“線條”的樣式和顏色 ⑤選擇外邊框或內邊框 ⑥單擊“確定”按鈕 小組間進行比一比，通過閱讀課本15-16頁學著做的基礎上從單元格格式的對齊、字體、邊框、填充四項的修改來完成修飾表格，做得最快以及有補充完善的小組加分
四、添加表格標題 插入一行的步驟：
方法一：①單擊“旅游城市”單元格 ②單擊“開始”菜單中的“插入”里的插入工作表行
方法二：①單擊“旅游城市”所在行行標 ②單擊右鍵彈出快捷菜單，選擇“插入”
“合并表格”的步驟：
方法一：①選定合并范圍 ②單擊“合并后居中”
方法二：①選定合并范圍 ②單擊右鍵彈出快捷菜單，選擇“設置單元格格式” ③單擊“對齊” ④選擇“合并單元格” 小組合作探討，找出插入一行和合并單元格的各兩種方法，比一比讓完成最快的小組展示并加分。
自我小結 回顧本節課所學習的內容，有哪些收獲？并將所學的知識應用到學習生活中。
課后作業 用今天我們所學的知識制作出一個我們家鄉湛江含有表格數據和統計圖的旅游意向表。
知 識
結
構 1 改變圖表選項 板
書
設
計 第二課美化調查圖表
圖表美：1、圖表選項2、圖表區格式
設置單元格格式：1、文本對齊方式；2、字體、字形、字號、顏色；3、邊框樣式及顏色；4、單元格底紋；5、合并單元格
2 改變圖表區格式

3 修飾表格

4 添加表格標題

課后反思 感悟及收獲：

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