資源簡介 (共45張PPT)新冠病毒已變異了!第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳和變異第五節(jié) 生物的變異一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠正確區(qū)分可遺傳的變異與不可遺傳的變異。2、知道引起生物變異的原因。3、了解人類如何應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種。二、探究展示1、“一母生九子,連母十個(gè)樣”反映了生物的什么特性?2、閱讀教材P44—45頁,完成討論3、4小題。3、試分析引起生物變異的因素有哪些?4、閱讀教材P46—47頁,你能說出選育高產(chǎn)奶牛、高產(chǎn)抗倒伏小麥、太空椒分別應(yīng)用了什么遺傳變異原理?一、變異是普遍存在的一、變異是普遍存在的一、變異是普遍存在的一、變異是普遍存在的即使是一卵雙生的雙胞胎也會存在差異一、變異是普遍存在的不同品種的菊花不同品種的玉米果穗一、變異是普遍存在的紅眼果蠅和白眼果蠅的頭部耿馬縣允捧中學(xué)詩有公出多國通報(bào)發(fā)現(xiàn):新冠病毒變異毒株為印度發(fā)現(xiàn)7個(gè)毒株新變種馬來西亞確認(rèn)4例D614G變異毒株昵圖網(wǎng)uuu.nIpIC.comBY:ok∈nt∈r圖uumnapex圖蟲創(chuàng)意stock翻,大小為品種不同要前器型大花生有大的呀好,我看掉條件小花生也會長成大花生大花生等器定llovE選擇、繁育選擇、繁育高產(chǎn)奶牛(雜交)高產(chǎn)倒伏小麥低產(chǎn)抗倒伏小麥高產(chǎn)抗倒伏小麥飛船上的特殊乘客宇宙射線的輻射微重力、高真空部分種子內(nèi)部的遞傳物質(zhì)發(fā)生變化果實(shí)變大,抗病性增強(qiáng)果實(shí)變小,抗病性減弱不斷選擇淘汰,經(jīng)過四代以上培育太空蔬菜:產(chǎn)量高、品質(zhì)好、生命力強(qiáng)停航太空蘋太空相航椒6號航5航拽4號太空泡椒新華網(wǎng)W.應(yīng)用遺傳變異原理培育新品種倍體雜交四倍體二倍體(母本)(父本)三倍體雜交聯(lián)會素亂三倍體無子西瓜的培育過程圖解倍體雜交四倍體二倍體(母本)(父本)三倍體雜交聯(lián)會素亂三倍體無子西瓜的培育過程圖解 展開更多...... 收起↑ 資源列表 7.2.5 生物的變異 課件 2020-2021學(xué)年人教版八年級生物下冊.pptx 新冠肺炎.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫