資源簡介

(共30張PPT)
人
民
當
家
第四課
人民民主專政的社會主義國家
第一框
作
主
人民民主專政的本質：
核心素養
認同人民民主專政，認同我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。
理解人民民主的根本性意義，理解人民民主專政的特點，明確人民民主的特點。
積極有序參
與政治生活，發揮主人翁作用。
政治認同
科學精神
公共參與
遵循憲法規定，堅持人民民主專政。
法治意識
國體的含義
我國國體的特點
我國國體的含義、意義
民主的含義
1
2
3
4
5
主要內容
社會主義民主的特點
導
入
新
課
12020年農歷春節前夕，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情襲來。來勢洶洶的新型冠狀病毒，給廣大人民群眾的身體健康帶來嚴重威脅。黨中央做出重要指示：把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位。全國人民投入到了抗擊新型冠狀病毒的斗爭中。
思考：面對來勢洶洶的新型冠狀病毒，黨和國家為什么要把把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位？
議
題
議題1
人民性質的國家政權決定了人民是國家的主人
議題2
維護人民利益的社會主義民主決定了人民是國家的主人
總議題
在我國為什么人民當家作主？
人民民主專政的社會主義國家
01
——我國的國體
探究與分享
1、閱讀教材P37，回答國體是什么？上圖這些國家的國體是什么？
2、按國家性質劃分，歷史上出現過哪幾種類型的國家？國家性質的決定因素是什么？？
中國
美國
法國
按照性質不同，從古至今有
國家性質亦稱國體，指的是社會各階級在國家中的地位。國體概念回答的是國家政權究竟掌握在哪個階級手里、什么人行使國家權力的問題。
人民當家作主
的新型國家
奴隸制國家
封建制國家
資本主義國家
社會主義國家
剝削階級統治
的國家
一、我國的國體
1、國體
探究與分享
探究：結合視頻分析以網為媒
問計于民。“十四五”規劃編制堅持人民至上體現了什么？
2、我國的國體
（1）是什么？——
人民民主專政
我國憲法規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”
（2）意義：人民民主專政是我國的國體，在社會主義制度中具有根本性意義。明確規定了社會各階級在國家中的地位，莊嚴宣示了我國國家政權的人民性質。
一、我國的國體
2、我國的國體
一、我國的國體
（3）特點：
階級基礎：廣大農民與工人階級有著共同的利益和天然的聯系，是工人階級可靠的同盟軍。工農聯盟不僅是奪取新民主主義革命勝利的重要保證，也是社會主義事業發展的重要保證。
①堅持以工人階級為領導，
以工農聯盟為基礎。
領導階級：工人階級是先進生產力的代表，具有嚴格的組織性和紀律性，是領導階級，是中國革命和社會主義建設事業的中堅力量。
②堅持團結一切可以團結的力量，最大限度的調動一切積極因素。
群眾基礎：廣泛的愛國統一戰線。結成由中國共產黨領導的，有各民主黨派和各人民團體參加的，包括全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、維護祖國統一和致力于中華民族偉大復興的愛國者的廣泛的愛國統一戰線。
③堅持民主與專政的統一，是新型民主與專政，本質是人民當家作主。（也就是人民民主）
全面認識我國的國體
一、我國的國體
我國
國體
人民民主專政的社會主義國家
憲法規定
具有根本性意義
意義
愛國統一戰線
群眾基礎
人民當家做主
本質
工人階級
領導階級
工農聯盟
階級基礎
人民當家作主的新型民主的國家
02
——社會主義民主的特點
二、最廣泛、最真實、最管用的民主
1.民主的含義：
民主作為國家制度，是指在統治階級范圍內，按平等的原則和少數服從多數的原則來共同管理國家事務
民主制國家
專政（而不是專制）
民主
被迫統治階級
統治階級
鮮明的階級性
并不是每個國家都是民主與專政的統一，民主制國家是民主與專政的統一
注意
在統治階級內部實行民主
統治階級對被統治階級依靠暴力實行統治
比較民主、專政、專制
民主
專政
專制
統治階級內部按平等原則少數服從多數原則共同管理國家事務的國家制度
一定階級執掌國家權力，依靠暴力實行統治，強制被統治階級服從
統治階級內部權力集中于少數人或一人身上，實行個人獨裁專斷統治，統治階級內部地位不平等
奴隸主階級
奴隸和平民
地主階級
農民階級
資產階級
無產階級
人民
敵人
奴隸制國家
封建制國家
資本主義國家
社會主義國家
統治階級內部實行專制
對被統治階級實行專政
統治階級內部實行民主
對被統治階級實行專政
二、最廣泛、最真實、最管用的民主
知識拓展
2.我國社會主義民主形成的標志：
新中國的建立，實現了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍，從根本上改變了舊中國少數人統治和壓迫多數人的局面，使億萬人民真正成為國家和社會的主人。
二、最廣泛、最真實、最管用的民主
材料一
十一屆全國人大代表共2985
名，其中，工人、農民代表551名，知識分子代表631名，解放軍代表268名。這三類代表占總數的48.5%。
材料二
人民享有的民主權利有:選舉權與被選舉權、監督權(批評、建議、檢舉、控告)等。
兩則材料共同說明了一個什么問題?
主體廣泛
權利廣泛
少數民族人大代表
選舉權和被選舉權
監督權（批評、建議等）
探究與分享
社會主義民主是最廣泛的民主
二、最廣泛、最真實、最管用的民主
3.社會主義民主的特點：
（1）社會主義民主是最廣泛的民主
①表現：民主主體廣泛，民主權利廣泛
②憲法規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”民依照法律規定，通過各種途徑和形式,管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務。
③要求：社會主義國家人民當家作主的本質屬性，要求不斷健全社會主義民主制度，豐富社會主義民主形式，將人民的民主權利推行到政治、經濟和社會生活等各個領域，逐步實現政治生活的民主化、經濟管理的民主化和社會生活的民主化。
知識拓展
在中國共產黨的領導下，建立和完善社會主義民主的各項政治制度，保障人民群眾依法享有各種政治權利和基本自由，通過各種民主制度和民主程序，在政治上實現當家作主。
政治生活的民主化
在堅持社會主義基本經濟制度的前提，在各項經濟權利與政治權利相統一的法律制度基礎上，實現人民群眾對經濟事務的民主參與、民主決策民主管理和民主監督，充分調動和發揮人們的積極性、主動性和創造性。
政治生活的民主化
國家將更多的管理權交給社會和人民，努力提供制度保證和物質條件，使人民群眾切實享有管理社會事務的各項權利，逐步實現基層社會生活、社會組織和社會活動|的民主自治。
政治生活的民主化
探究與分享
探究問題：觀看視頻，以《民法典》的內容為切入口，分析我國社會主義民主的特點？
探究問題：1.《民法典》出臺過程體現出了我國的哪些民主形式?2.其制定過程及法典本身內容是如何彰顯人民當家作主的?3.這彰顯了我國社會主義民主具有怎樣的特點?4.能夠實現人民當家作主的根本政治保證？5、《民法典》的民主科學的編纂過程充分證明我國制度體系有何優越性?6.體現了社會主義民主怎樣的特點？
黨的十八屆四中全會明確提出了“加強市場法律制度建設，編纂民法典"的目標。
2014.10.23
民法總則草案提請全國人大常委會初次審議，標志著民法典編纂工作正式進入立法程序.
2016.6
十三屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了民法典草案的議案，決定將民法典草案提請十三屆全國人大三次會議審議。數據顯示，民法典各分編草案自2018年8月初次審議以來，先后6次上網公開征求意見，共有381443人，提出796681條意見。
2019.12.23
民法典草案在中國人大網公布，全國人大憲法和法律委員會征集法學界專業人士和普通民眾的意見，并對民法典草案做了進一一步修改完善。
2019.12--2020.1
十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。自2021年1月1日起施行。
2020.5.28
探究與分享
民法典的立法過程
探究與分享
1、民主形式：選舉民主+協商民主;
2、如何彰顯人民當家作主的：《民法典》編纂過程堅持了黨的領導，充分吸取人民群眾意見，最終交由代表人民行使權力的人大審議通過，這一過程充分體現了人民意志，保障了人民當家作主;
3、能夠實現人民當家作主的根本政治保證：中國共產黨的堅強領導
4、特點：《民法典》
本身內容就是為了更好保障公民各項合法權利，充分體現了社會主義民主是最真實的民主。
5、優越性：體現人民意志，保障人民權益，激發人民的創造活力;
6、特點：充分體現了社會主義民主是最管用的民主
探究結果：
二、最廣泛、最真實、最管用的民主
3.社會主義民主的特點：
（2）社會主義民主是最真實的民主
表現：①從政治保證上看，我國是共產黨執政的社會主義國家，有一個代表最廣大人民利益的堅強領導核心。中國共產黨的堅強領導，是在國家生活中實現人民民主的根本政治保證。
②從制度和法律保障上看，我國已建立了一系列切實體現和有效維護人民民主的制度，制定了從多方面保障公民權利和自由的法律。這些制度和法律的建立與完善，在實踐中保障了人民民主的有效落實。
③從實現方式上看，我國不僅在國家權力機關和人民政府的組織等方面實行民主選舉，還在國家和社會治理中實行多層次、多渠道的民主協商。
二、最廣泛、最真實、最管用的民主
3.社會主義民主的特點：
（3）社會主義民主是最管用的民主
①表現：我國建立了一整套保障人民當家作主的制度體系。
②這套制度體系的意義：
這套制度體系體現了人民意志，保障了人民權益，激發了人民的創造活力，能夠有效杜絕西方國家常見的選舉時漫天許諾、選舉后無人過問的開“空頭支票”問題，防止出現人民形式上有權、實際上無權的現象，避免相互掣肘而導致內耗嚴重、效率低下的弊端。
用關鍵詞法區分最廣泛、最真實、最管用
強調的是要讓全體人民都能參與,權利廣泛，如“選舉權和被選舉權”“政治自由”
"監督權”
“工人”
"農民”
"知識分子”
“干部”“
解放軍指戰員”等,材料中出現這些關鍵詞時,主要是指“最廣泛”
最廣泛
強調的是必須能真正體現人民的意愿,如:“制度保障”
“政治保證”“民主選舉”“民主協商”
,材料中出現這些關鍵詞時，主要是指“最真實”
最真實
強調的是途徑暢通、合理高效，如“制度體系”
“效率提高”，材料中出現這些關鍵詞時,主要是指“最管用”
最管用
二、最廣泛、最真實、最管用的民主
課堂小結
我國的國體
人民民主專政
社會各階級在國家中的地位
我國國家政權的人民性質
工人階級是領導階級工農聰明為基礎
團結一切可以團結的力量，最大限度地調動一切積極因素
最廣泛：體現在民主權利和民主主體的廣泛性上
社會主義民主
人民當家作主
最真實：體現在政治保證、制度和法律保障和實現方式上
最管用：體現在制度體系上
是
規定
宣示
本質
包括
特點
練一練
1.習近平總書記強調，脫貧攻堅戰進人決勝的關鍵階段，各地區各部門務必高度重視，著力解決“兩不愁三保障”等突出問題，2020年穩定實現農村貧困人口不愁吃、不愁穿，義務教育基本醫療、住房安全有保障。從根本上說這是基于(
)
A.我國是人民民主專政的社會主義國家
B.階級性是國家的根本屬性
C.我國的民主是最真實的民主
D.我國的民主是最廣泛的民主
A
練一練
2.習近平總書記指出:“堅持和發展中國特色社會主義，必須全心全意依靠工人階級、鞏固工人階級的領導階級地位。”這是因為工人階級是
A.我國先進生產力的代表
B.中國特色社會主義的建設者和接班人
C.我國現代化建設人數最多的依靠力量
D.與農民階級有著共同的利益和天然的聯系
A
練一練
3.
2020年5月22日，全國“兩會"在北京召開。人大代表和政協委員來自各個民族、各個戰線，他們的職業不同、經歷各異。這充分說明
A.民主權利具有法律保障
B.民主主體具有廣泛性
C.民主權利具有制度保障
D.民主權利具有廣泛性
B
練一練
4.我國將進一步提高各項人權的保障水平，以滿足人民日益增長的美好生活需要。這表明我國的人民民主是_______的民主。
A.最全民
B.最廣泛
C.最真實
D.最管用
C中小學教育資源及組卷應用平臺
4.1人民民主專政的本質：人民當家作主教學設計
【教材分析】
本單元圍繞“人民當家作主”，探究了富有中國特色的政治制度和中國優勢的民主形式，使人民當家作主落實到制度安排上，顯現于國家政治生活和社會生活的豐富實踐中。實現人民當家作主，是人民民主專政國家的本質要求。
第四課圍繞我國是人民民主專政的社會主義國家，主要探究了我國的國家性質，人民民主專政的本質，人民民主的特點，民主與專政的關系，堅持人民民主專政的必要性。
第一框“人民民主專政的本質:人民當家作主”，介紹了我國的國家性質,我國人民民主專政的本質是人民當家作主，社會主義民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。
【教學目標】
(1)了解國體的概念，從而理解國體具體回答了什么問題。
(2)了解我國的國體及其意義,理解我國國體的本質。
(3)了解我國的領導階級和我國人民民主專政的階級基礎。
(4)了解民主的概念，民主是否具有全民性?
(5)我國的社會主義民主如何形成?我國的社會主義民主有何特點?
【核心素養】
政治認同：通過學習國體的相關知識，深刻感悟我國是人民民主專政的社會主義國家，實現了人民當家作主;相信我國的人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。科學精神：探究全面從嚴治黨的原因，能分析科學執政、民主執政、依法執政的區別和聯系。
科學精神：通過學習探究，知道人民民主不是虛無縹緲的，而是切實在人民身上體現出來的。改革開放以來中國特色社會主義現代化建設所顯現的旺盛活力，就是最廣泛、最真實、最管用的人民民主的生動寫照。
公共參與：通過社會實踐，感悟中國人民的政治權利和自由，切實理解中國的人民民主。
【教學重點】了解我國的國體及其意義，理解我國國體的本質。
【教學難點】我國的社會主義民主如何形成?我國的社會主義民主有何特點。
【教學方法】合作探究法與講授分析法相結合
【教學過程】
一、導入新課：用習語及一組抗疫圖片導入新課
習近平：生命重于泰山疫情就是命令,防控就是責任各級黨委和政府必須按照黨中央決策部署，全面動員，全面部署，全面加強工作，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工來抓。
習近平：我們黨要始終成為時代先鋒、民族脊梁,始終成為馬克思主義的執政黨,自己必須始終過硬。
從以上內容你能體會到我們生活在一個什么樣的國家嗎？
學生通過預習本框內容回答
師總結：我們生活在一個什么樣的國家？我們的國家是人民民主專政的社會主義國家；我們的國家是人民當家作主的新型民主的國家。今天這節課我們就圍繞著這個總議題和兩個分議題來討論學習這節課。
二、新課講授
（一）新中國成立前各種政治力量解決中國問題的方案——歷史背景
議題一：人民民主專政的社會主義國家——我國的國體
探究活動一：
探究問題：，各階級的地位如何？國家政權究竟掌握在哪個階級手里、這個階級代表誰行使國家權力？
學生討論回答
教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結：國家的性質（國體）是由統治階級的性質決定的，國家性質：各階級在國家中地位
我國的國體
1、國體：
含義：國家性質亦稱國體，指的是社會各階級在國家中的地位。國體概念回答的是國家政權究竟掌握在哪個階級手里、什么人行使國家權力的問題。
決定因素：統治階級的階級性質決定著國家性質。
2、我國的國體
（1）是什么？——
人民民主專政
我國憲法規定：“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”
（2）意義：人民民主專政是我國的國體，在社會主義制度中具有根本性意義。明確規定了社會各階級在國家中的地位，莊嚴宣示了我國國家政權的人民性質。
探究活動二：
材料：弘揚勞模精神，凝聚奮進力量習近平總書記在2020年11月24日舉行的全國勞動模范和先進工作者表彰大會上指出，勞動模范是民族的精英、人民的楷模，是共和國的功臣。黨和國家始終高度重視工人階級和廣大勞動群眾在黨和國家事業發展中的重要地位。總書記的講話在全社會引發強烈反響。大家表示，要大力弘揚勞模精神勞動精神、工匠精神，奮進新征程、建功新時代充分發揮工人階級和廣大勞動群眾主力軍作用。人民是歷史的創造者。工人階級是我國的領導階級，是先進生產力和生產關系的代表，是堅持和發展中國特色社會主義的主力軍。進入“十四五時期，立足新發展階段，貫徹新發展理念，構建新發展格局，推動高質量發展，必須緊緊依靠工人階級和廣大勞動群眾。
探究問題:工人階級和廣大勞動群眾的地位是什么？材料體現了我國人民民主專政的國體有什么特點？
學生討論回答
教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結：
（3）特點：
①堅持以工人階級為領導，
以工農聯盟為基礎
A.
工人階級的特點和地位：工人階級是先進生產力的代表，具有嚴格的組織性和紀律性，是領導階級，是中國革命和社會主義建設事業的中堅力量
探究活動三：聚焦2021年中央一號文件
中央一號文件原指中共中央每年發布的第一份文件。1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府開始發布《第一號文件》。現在已成為中共中央、國務院重視農村問題的專有名詞。中共中央在1982年至1986年連續五年發布以農業、農村和農民為主題的中央-號文件，對農村改革和農業發展作出具體部署。2004年
至2021年又連續十八年發布以“三農”(農業小農村，農民)為主題的中央一號文件，強調了“三農”問題在中國社會主義現代化時期“重中之重”的地位。
2021年2月21日，2021年中央一號文件《中共中央國務院關于全面推進鄉村振興加快農業農村現代化的意見》發布。這是21世紀以來第18個指導“三農”
工作的中央一號文件。文件指出，民族要復興，鄉村必振興。要堅持把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重，把全面推進鄉村振興作為推動經濟高質量發展，建設現代化經濟體系的重要舉措
探究問題:黨中央、國務院為什么堅持把解決好“三農”問題作為金黨工作重中之重?這體現了我國人民民主專政的國體有什么特點？
教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結：
（3）特點：
①堅持以工人階級為領導，
以工農聯盟為基礎
B
.
農民階級的地位和作用：（階級基礎）
廣大農民與工人階級有著共同的利益和天然的聯系，是工人階級可靠的同盟軍。工農聯盟不僅是奪取新民主主義革命勝利的重要保證，也是社會主義事業發展的重要保證。
探究活動四：《中國共產黨愛國統一戰線工作條例》修訂
愛國統一戰線，建立和完善廣泛的統一戰線，是建立、鞏固和發展人民民主專政制度的重要保障。為維護國家安全作出重要貢獻。愛國統一戰線內容概括為十六字方針一“長期共存，
互相監督，肝膽相照，榮辱與共它是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的基本方針，也是中國共黨和各民主黨派以及無黨派人士團結合作的指導方針。
2020年12月21日，中共中央發布了修訂后的《中國共產黨統一戰線工作條例》。條例中指出:“統一
戰線是中國共產黨凝聚人心、匯聚力量的政優勢和戰略方針，是奪取革命、建設、改革事業勝利的重要法寶，是增強的階級基礎、擴大黨的群眾基礎、鞏固黨的執政地位的重要法寶，是全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的重要法寶”。
探究問題:黨中央為何如此重視統一戰線工作?這體現了我國人民民主專的國體有什么特點?
學生討論回答
教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結：
（3）特點：
②堅持團結一切可以團結的力量，最大限度的調動一切積極因素。
廣泛的愛國統一戰線。結成由中國共產黨領導的，有各民主黨派和各人民團體參加的，包括全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、維護祖國統一和致力于中華民族偉大復興的愛國者的廣泛的愛國統一戰線（群眾基礎）。
歸納小結：
知識拓展：區分人民與公民
1、性質不同：
①公民是個法律概念，指擁有本國國籍的人，與外國人相對；
②人民是個政治概念，與敵對分子相對。
2、范圍不同：
公民的范圍比人民的范圍更加廣泛，公民中除了包括人民外，還包括被剝奪政治權利的人和極少數敵對分子。
公民=人民+敵人
全面認識我國的國體：
議題二：維護人民利益的社會主義民主決定了人民是國家的主人——社會主義民主的特點
探究活動四：根據以下圖示及教材內容分析，
探究問題:什么是民主？是不是每個國家都是民主與專政的統一，民主制國家是民主與專政的統一？
學生討論回答
教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結：
最廣泛、最真實、最管用的民主
1、民主的含義：
民主作為國家制度，是指在統治階級范圍內，按平等的原則和少數服從多數的原則來共同管理國家事務。
只是在統治階級內部實行民主，而對被統治階級實行專政。
但并不是每個國家都是民主與專政的統一，民主制國家是民主與專政的統一
知識拓展：比較民主、專政、專制
2.我國社會主義民主形成的標志：
新中國的建立，實現了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍，從根本上改變了舊中國少數人統治和壓迫多數人的局面，使億萬人民真正成為國家和社會的主人。
探究活動五：
材料一
在我國人民主體包括下面這些群體:工人、農民、知識分子、干部、解放軍指戰員；其他社會主義勞動者；社會主義事業建設者；擁護社會主義的愛國者;擁護祖國統一和致力于中華民族偉大復興的愛國者
材料二：《中華人民共和國憲法》規定的公民基本權利部分內容選編:
第二章公
民的基本權利和義務
第三十四條中華人
民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限，都有選舉權和被選舉權;
....
第三十五條中華人
民共和國公民有言論出版、人集會、結社、游行、示威的自由。心石師原包第三十六條中華
人民共和國公民有宮教信們自由。
第四十-條中華人
民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利;
第四十二條中華
人民共和國公民有勞動的權利和義務
探究問題：以上材料體現了我國人民民主的什么特點？
教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結：
3.社會主義民主的特點：
（1）社會主義民主是最廣泛的民主
①表現：民主主體廣泛，民主權利廣泛
②憲法規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”民依照法律規定，通過各種途徑和形式,管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務。
③要求：社會主義國家人民當家作主的本質屬性，要求不斷健全社會主義民主制度，豐富社會主義民主形式，將人民的民主權利推行到政治、經濟和社會生活等各個領域，逐步實現政治生活的民主化、經濟管理的民主化和社會生活的民主化。
探究活動六：探究材料
人民代表大會制度和民主集中制
人民代表大會制度的組織和活動原則是民主集中制。民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的制度。在人民代表大會與人民的關系上，人民代表大會的代表由民主選舉產生，對人民負責，受人民監督。
探究問題：以上內容體現了我國人民民主的什么特點？
學生討論回答：
教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結：從制度保障看，我國已建立了一系列切實體現和有效維護人民民主的制度
探究活動七：觀看視頻《民法典》
探究問題：視頻內容體現了我國人民民主的什么特點？
學生討論回答：
教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結：《民法典》保障被征地農民合法權益，專門增加要依法.及時”補償被征地農民。
人民當家作主的權利有法律的保障。此外，憲法、刑法、未成年人保護法等法律也在保障我們當家作主的權利.....
從法律保障上看，我國制定了從多方面保障公民權利和自由的法律
探究活動八：
材料一：社區選舉人大代表
2020年4月29日，青云譜區第十六屆人民代表大會第28選區選舉大會在洪科社區隆重舉行。選舉大會采取無記名投票的方式進行選舉，按照既定議程有序進行，會上洪都街道人大工委主任蔡建云宣讀了代表選舉辦法和正式候選人名單，通過了監票人、計票人名單。現場選民認真填寫選票，并依次投出自己神圣的一票。參加投票的選民紛紛表示，投票選舉自己滿意的人大代表是一項光榮而神圣的權利，希望真正能把素質高、能力強、群眾基礎好的優秀人員推選為人大代表，也希望當選的代表不辜負人民重托，密切聯系群眾，傾聽群眾呼聲，反映群眾心聲，真正代表廣大人民群眾的利益。最后，在監票人的監督下，計票人統計結果，主持人當場宣布得票情況，朱勇同志被選為第十六屆青云譜區人大代表。
材料二：中國式的民主
2021年3月7日下午，北京會議中心，一場探討“民營企業在落實‘十四五’規劃中的積極作用”的界別協商會正在進行。與會的是全國政協工商聯界別委員和來自國家發改委、科技部、市場監管總局、工信部的相關負責人。國家特種計算機工程技術研究中心主任陳志列委員一口氣分別向四部委拋出四條具體建議。國家發改委副主任連維良表了態：“在解決‘卡脖子’問題方面，民營企業創新機制靈活，創新效率高，是重要力量。我們將制定出操作性辦法，使更多民營企業參與關鍵核心技術攻關，參與國家產業創新中心、技術創新中心、工程研究中心等建設，為我國技術和經濟安全作出積極貢獻。”
探究問題：以上材料體現了我國人民民主的什么特點？
學生討論回答：
教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結：從實現方式上看，我國在國家權力機關等方面實行民主選舉。還在國家和社會治理中實行多層次、多渠道的民主協商
由以上探究
我們得出如下結論：
1、從制度和法律保障上看，我國已建立
了上系列切實體現和有效維護人民民主的制度
，制定了從多方面保障公民權利和自由的法律，這些制度的建立與完善，在實踐中保障了人民民主的有效落實
2、從實現方式上看，我國在國家權力機關等方面實行民主選舉。還在國家和社會治理中實行多層次、多渠道的民主協商。
由此，我們可得出：我們的民主是最真實的民主！
而能夠實現人民當家作主的根本政治保證是什么呢？
中國共產黨的堅強領導是在國家生活中實現人民民主的根本保證
3.社會主義民主的特點：
（2）社會主義民主是最真實的民主
表現：①從政治保證上看，我國是共產黨執政的社會主義國家，有一個代表最廣大人民利益的堅強領導核心。中國共產黨的堅強領導，是在國家生活中實現人民民主的根本政治保證。
②從制度和法律保障上看，我國已建立了一系列切實體現和有效維護人民民主的制度，制定了從多方面保障公民權利和自由的法律。這些制度和法律的建立與完善，在實踐中保障了人民民主的有效落實。
③從實現方式上看，我國不僅在國家權力機關和人民政府的組織等方面實行民主選舉，還在國家和社會治理中實行多層次、多渠道的民主協商。
探究活動九：
材料：
在我國，公民可以通過多種途徑行使當家作主的權利，如:人民代表大會制度、聽證會制度、職工代表大會制度、基層群眾自治制度。
我國保障人民當家作主的制度體系
探究問題：以上材料和制度體系體現了我國人民民主的什么特點？
學生討論回答：
教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。
教師總結
3.社會主義民主的特點：
（3）社會主義民主是最管用的民主
①表現：我國建立了一整套保障人民當家作主的制度體系。
②這套制度體系的意義：
這套制度體系體現了人民意志，保障了人民權益，激發了人民的創造活力，能夠有效杜絕西方國家常見的選舉時漫天許諾、選舉后無人過問的開“空頭支票”問題，防止出現人民形式上有權、實際上無權的現象，避免相互掣肘而導致內耗嚴重、效率低下的弊端。
本課小結：
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精品試卷·第
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