資源簡介

唐山市
2011—2012學(xué)年度高三年級第一學(xué)期期末考試
數(shù)學(xué)試題（理）
說明：
1．本試卷包括三道大題，22道小題，共150分。其中第一道大題為選擇題。
2．答題前請仔細閱讀答題卡上的“注意事項”，按照“注意事項”的規(guī)定答題。
3．做選擇題時，每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的標號涂黑，如需改動，用橡皮將原選涂答案擦干凈后，再選涂其他答案。
4．考試結(jié)束后，將本試卷與原答題卡一并交回。
參考公式：
樣本數(shù)據(jù)的標準差 錐體體積公式
其中為樣本平均數(shù) 其中S為底面面積，h為高
柱體體積公式 球的表面積、體積公式
其中S為底面面積，h為高 其中R為球的半徑
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有且只有一項符合題目要求。
1．復(fù)數(shù)= （ ）
A．2i B．-2i C．2 D．-2
2．函數(shù)的定義域為 （ ）
A． B． C． D．
3．設(shè)，則函數(shù)的零點位于區(qū)間 （ ）
A．（-1，0） B．（0，1） C．（1，2） D．（2，3）
4．已知雙曲線的漸近線為，焦點坐標為（-4，0），（4，0），則雙曲線方程為（ ）
A． B． C． D．
5．執(zhí)行右面的程序框圖，如果輸出的是，那么判斷框中可以是 （ ）
A．
B．
C．
D．
6．若函數(shù)的圖象如右圖，則函數(shù)的圖象為
（ ）
7．四棱錐P—ABCD的所有側(cè)棱長都為，底面ABCD是邊長為2的正方形，則CD與PA所成角的余弦值為 （ ）
A． B． C． D．
8．由曲線與直線所圍成的封閉圖形的面積為 （ ）
A． B． C． D．
9．若是函數(shù)圖象的一條對稱軸，當取最小正數(shù)時 （ ）
A．在單調(diào)遞減 B．在單調(diào)遞增
C．在單調(diào)遞減 D．在單調(diào)遞增
10．若 （ ）
A． B． C． D．
11．一個幾何體的三視圖如圖所示，其中正視圖是一個正三角形，則這個幾何體的外接球的表面積為 （ ）
A． B．
C． D．
12．在邊長為1的正三角形ABC中，，
，則的最大值為（ ）
A． B．
C． D．
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分，把答案填寫在題中橫線上。
13．考古學(xué)家通過始祖鳥化石標本發(fā)現(xiàn)，其股骨長度（cm）與
肱骨長度y(cm)線性回歸方程為，由此估計，
當肌骨長度為50cm時，肱骨長度的估計值為 cm.
14．在具有5個行政區(qū)域的地圖（如圖）上，給這5個區(qū)域著色共使用了4種不同的顏色，相鄰區(qū)域不使用同一顏色，則有 種不同的著色方法。
15．橢圓的左、右焦點分別為F1，F(xiàn)2，過F2作軸的垂線與橢圓的一個交點為P，若，則橢圓的離心率 。
16．在中，邊上的高為則AC+BC= 。
三、解答題：大本題共6小題，共70分，解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟。
17．（本小題滿分12分）
在等比數(shù)列中，
（1）求數(shù)列的通項公式；
（2）設(shè)數(shù)列的前項和為，求
18．（本小題滿分12分）
張師傅駕車從公司開往火車站，途徑4個交通崗，這4個交通崗將公司到火車站分成5個時段，每個時段的駕車時間都是3分鐘，如果遇到紅燈要停留1分鐘。假設(shè)他在各交通崗遇到紅燈是相互獨立的，并且概率都是
（1）求張師傅此行程時間不小于16分鐘的概率；
（2）記張師傅此行程所需時間為Y分鐘，求Y的分布列和均值。
19．（本小題滿分12分）
如圖，在四棱錐S—ABCD中，底面ABCD，底面ABCD是矩形，且，E是SA的中點。
（1）求證：平面BED平面SAB；
（2）求平面BED與平面SBC所成二面角（銳角）的大小。
20．（本小題滿分12分）
已知拋物線的焦點為F，過點F作直線與拋物線交于A，B兩點，拋物線的準線與軸交于點C。
（1）證明：；
（2）求的最大值，并求取得最大值時線段AB的長。
21．（本小題滿分12分）
已知函數(shù)
（1）若是單調(diào)函數(shù)，求的取值范圍；
（2）若有兩個極值點，證明：
請考生在第（22）、（23）、（24）三題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題記分，作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的題號涂黑。
22．（本小題滿分10分）選修4-1：幾何證明選講
如圖，E是圓O內(nèi)兩弦AB和CD的交點F是AD延長線上一點，F(xiàn)G與圓O相切于點G，且EF=FG，求證：
（1）；
（2）EF//BC。
23．（本小題滿分10分）選修4-4：坐標系與參數(shù)方程
直角坐標系和極坐標系的原點與極點重合，軸正半軸與極軸重合，單位長度相同，在直角坐標系下，曲線C的參數(shù)方程為為參數(shù)）。
（1）在極坐標系下，曲線C與射線和射線分別交于A，B兩點，求的面積；
（2）在直角坐標系下，直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），求曲線C與直線的交點坐標。
24．（本小題滿分10分）選修4-5：不等式選講
已知的解集為M。
（1）求M；
（2）當時，證明：
唐山市2011—2012學(xué)年度高三年級第一學(xué)期期末考試
理科數(shù)學(xué)參考答案
選擇題：
A卷：DCCAC CBAAB BD
B卷：ABCDC CAADB DB
二、填空題：
（13）56.19 （14）48 （15）－1 （16）
三、解答題：
（17）解：
（Ⅰ）設(shè)等比數(shù)列{an}的公比為q，依題意
解得a1＝2，q＝2，
∴an＝2·2n－1＝2n． …4分
（Ⅱ）Sn＝＝2(2n－1)， …6分
所以
S1＋2S2＋…＋nSn＝2[(2＋2·22＋…＋n·2n)－(1＋2＋…＋n)]，
設(shè)Tn＝2＋2·22＋…＋n·2n， ①
則2Tn＝22＋2·23＋…＋n·2n＋1， ②
①－②，得
－Tn＝2＋22＋…＋2n－n·2n＋1＝－n·2n＋1＝(1－n)2n＋1－2，
∴Tn＝(n－1)2n＋1＋2， …9分
∴S1＋2S2＋…＋nSn＝2[(n－1)2n＋1＋2]－n(n＋1)
＝(n－1)2n＋2＋4－n(n＋1)． …12分
（18）解：
（Ⅰ）如果不遇到紅燈，全程需要15分鐘，否則至少需要16分鐘．
張師傅此行程時間不小于16分鐘的概率
P＝1－(1－)4＝． …4分
（Ⅱ）設(shè)此行程遇到紅燈的次數(shù)為X，則X～B(4，)，
P(X＝k)＝C()k()4－k，k＝0，1，2，3，4．
依題意，Y＝15＋X，則Y的分布列為
Y 15 16 17 18 19
P …10分
Y的均值E(Y)＝E(X＋15)＝E(X)＋15＝4×＋15＝． …12分
（19）解：
（Ⅰ）∵SD⊥平面ABCD，∴平面SAD⊥平面ABCD，
∵AB⊥AD，∴AB⊥平面SAD，∴DE⊥AB．
∵SD＝AD，E是SA的中點，∴DE⊥SA，
∵AB∩SA＝A，∴DE⊥平面SAB
∴平面BED⊥平面SAB． …4分
（Ⅱ）建立如圖所示的坐標系D—xyz，不妨設(shè)AD＝2，則
D(0，0，0)，A(2，0，0)，B(2，，0)，
C(0，，0)，S(0，0，2)，E(1，0，1)．
＝(2，，0)，＝(1，0，1)，＝(2，0，0)，＝(0，－，2)．
設(shè)m＝(x1，y1，z1)是面BED的一個法向量，則
即
因此可取m＝(－1，，1)． …8分
設(shè)n＝(x2，y2，z2)是面SBC的一個法向量，則
即
因此可取n＝(0，，1)． …10分
cosm，n＝＝＝，
故平面BED與平面SBC所成銳二面角的大小為30． …12分
（20）解：
（Ⅰ）由題設(shè)知，F(xiàn)(，0)，C(－，0)，
設(shè)A(x 1，y1)，B(x2，y2)，直線l方程為x＝my＋，
代入拋物線方程y2＝2px，得y2－2pmy－p2＝0．
y1＋y2＝2pm，y1y2＝－p2． …4分
不妨設(shè)y1＞0，y2＜0，則
tan∠ACF＝＝＝＝＝，
tan∠BCF＝－＝－，
∴tan∠ACF＝tan∠BCF，所以∠ACF＝∠BCF． …8分
（Ⅱ）如（Ⅰ）所設(shè)y1＞0，tan∠ACF＝≤＝1，當且僅當y1＝p時取等號，
此時∠ACF取最大值，∠ACB＝2∠ACF取最大值，
并且A(，p)，B(，－p)，|AB|＝2p． …12分
（21）解：
（Ⅰ）f(x)＝－lnx－ax2＋x，
f(x)＝－－2ax＋1＝－． …2分
令Δ＝1－8a．
當a≥時，Δ≤0，f(x)≤0，f(x)在(0，＋∞)單調(diào)遞減． …4分
當0＜a＜時，Δ＞0，方程2ax2－x＋1＝0有兩個不相等的正根x1，x2，
不妨設(shè)x1＜x2，
則當x∈(0，x1)∪(x2，＋∞)時，f(x)＜0，當x∈(x1，x2)時，f(x)＞0，
這時f(x)不是單調(diào)函數(shù)．
綜上，a的取值范圍是[，＋∞)． …6分
（Ⅱ）由（Ⅰ）知，當且僅當a∈(0，)時，f(x)有極小值點x1和極大值點x2，
且x1＋x2＝，x1x2＝．
f(x1)＋f(x2)＝－lnx1－ax＋x1－lnx2－ax＋x2
＝－(lnx1＋lnx2)－(x1－1)－(x2－1)＋(x1＋x2)
＝－ln(x1x2)＋(x1＋x2)＋1＝ln(2a)＋＋1． …9分
令g(a)＝ln(2a)＋＋1，a∈(0，]，
則當a∈(0，)時，g(a)＝－＝＜0，g(a)在(0，)單調(diào)遞減，
所以g(a)＞g()＝3－2ln2，即f(x1)＋f(x2)＞3－2ln2． …12分
（22）證明：
（Ⅰ）∵FG與圓O相切于點G，∴FG2＝FD·FA，
∵EF＝FG，EF2＝FD·FA，∴＝，
∵∠EFD＝∠AFE，∴△EFD∽△AFE． …5分
（Ⅱ）由（Ⅰ），有∠FED＝∠FAE，
∵∠FAE和∠BCD都是上的圓周角，∴∠FED＝∠BCD，
∴EF∥BC． …10分
（23）解：
（Ⅰ）曲線C在直角坐標系下的普通方程為＋＝1，
將其化為極坐標方程為＋＝1，
分別代入θ＝和θ＝－，得|OA|2＝|OB|2＝，
因∠AOB＝，故△AOB的面積S＝|OA||OB|＝． …5分
（Ⅱ）將l的參數(shù)方程代入曲線C的普通方程，得(t－2)2＝0，
∴t＝2，代入l的參數(shù)方程，得x＝2，y＝，
所以曲線C與直線l的交點坐標為(2，)． …10分
（24）解：
（Ⅰ）f(x)＝|x＋1|＋|x－1|＝
當x＜－1時，由－2x＜4，得－2＜x＜－1；
當－1≤x≤1時，f(x)＝2＜4；
當x＞1時，由2x＜4，得1＜x＜2．
所以M＝(－2，2)． …5分
（Ⅱ）當a，b∈M即－2＜a，b＜2，
∵4(a＋b)2－(4＋ab)2＝4(a2＋2ab＋b2)－(16＋8ab＋a2b2)＝(a2－4)(4－b2)＜0，
∴4(a＋b)2＜(4＋ab)2，
∴2|a＋b|＜|4＋ab|． …10分
A
C
B
D
E
S
x
y
z唐山市2011—2012學(xué)年度高三年級第一學(xué)期期末考試
英 語 試 題
注意事項：
一、本試卷包括四部分。其中第一部分、第二部分和第三部分為選擇題，包括75個小題；第四部分為非選擇題。
二、答題前請仔細閱讀答題卡上的“注意事項”，按照“注意事項”的規(guī)定答題。所有題目均需在答題卡上作答，在試卷和草稿紙上作答無效。
三、做選擇題時，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。
四、考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分30分）
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。
第一節(jié) （共5小題；每小題1．5分，滿分7．5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1．What is the woman going to do this evening
A．Enjoy the concert．
B．Go to the airport．
C．Pick her father up．
2．What time will the speakers meet for the journey
A．At 2:00． B．At 2:05． C．At 5:00．
3．How many people will have dinner together
A．6． B．8． C．10.
4．Why does the man visit the woman
A．To say sorry to her．
B．To help cook the meal．
C．To borrow some milk．
5．What does the woman mean
A．She regrets going to the theatre．
B．She didn't go to the theatre at all．
C．She thought the ticket was expensive．
第二節(jié) （共15小題；每題1．5分，滿分22．5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A，B，C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，每小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6、7題。
6．Where does the conversation take place
A．At a hotel． B．At a booking office． C．At a friend's house．
7．What will the man probably do in a few days
A．Fly to the south of Spain．
B．Drive back to visit friends．
C．Come by and stay here again．
聽第7段材料，回答第8至10題。
8．What happened to the boy
A．He had a heart attack．
B．He had a car accident．
C．He had an allergic reaction．
9．What might have caused the trouble of the boy
A．Peanuts． B．Seafood． C．Pepper．
10．What do we know about the girl
A．She turned red in the face．
B．She had checked before ordering．
C．She doesn't like doing her lessons．
聽第8段材料，回答第11至13題。
11．What is the woman's problem
A．She has missed the bus but nobody offers her a lift．
B．She didn't expect it was such a long way to Emberton．
C．She has lost her way and is carrying several heavy bags．
12．How will the woman get to Emberton
A．By car． B．On foot． C．By bus．
13．What's the probable relationship between the speakers
A．Driver and passenger． B．Neighbors． C．Strangers．
聽第9段材料，回答第14至16題。
14．What did the speakers buy for lunch
A．Sausage． B．Sandwiches． C．Eggs．
15．What is the woman curious about in the market
A．The booths． B．The shouting． C．The people．
16．What does the man suggest doing in the market
A．Selling clothes． B．Speaking aloud． C．Bargaining．
聽第10段材料，回答第17至20題。
17．What caused the traffic to stop
A．A heavy snow． B．A big storm． C．A heavy shower．
18．What will the weather be like on Friday
A．Windy and cool． B．Cloudy and rainy． C．Warm and sunny
19．What's the season of the town now
A．Spring． B．Summer． C．Winter．
20．What does Mathew Delaney report
A．Music． B．Weather． C．Sports．
第二部分：英語知識運用（共兩節(jié), 滿分45分）
第一節(jié)：單項填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21．—Kenneth, you shall not come to school late again．
—Sure, Mr．Brown．___
A．It doesn't matter． B．Why me
C．Forget it． D．You have my word．
22．At ___ recent sports science conference in London, hundreds of participants discussed___ benefit of barefoot running．
A．the: a B．a(chǎn); the C．不填; the D．the; 不填
23．Some people are worried about the year 2012 ___ they think the earth will end in disasters．
A．where B．that C．which D．when
24．The local government provided ___ for the homeless soon after the flood．
A．possessions B．a(chǎn)ccommodations C．souvenirs D．groceries
25．—Tom should have stayed to help．
—Why ___ he I needed a hand, you know．
A．didn't B．hasn't C．hadn't D．shouldn't
26．If passers-by ___ a blind eye to the injured little Yueyue in Foshan, Guangdong, she___ alive now．
A．didn't turn; would be B．hadn't turned; would be
C．didn't turn; would have been D．hadn't turned; would have been
27．Millions of new workers ___ the Field of wind power over the past three decades．
A．entered B．enter C．have entered D．had entered
28．Raymond always carries some painkillers in his bag ___ a headache suddenly attacks．
A．so that B．so long as C．in case D．even if
29．Samuel can't help having a big nose —it is ___ of him to be curious about others' affairs．
A．typical B．constant C．considerate D．unique
30．My naughty son broke my favorite album．I was about to _ __ when my wife calmed me down．
A．erupt B．explode C．promote D．ignore
31．___ online once makes her afraid to try e-shopping again．
A．Cheated B．Having cheated
C．To be cheated D．Being cheated
32．I have visited so many places of interest, but ___ can match the Great Wall．
A．nothing B．none C．no one D．neither
33．The 9-seat school bus ___ carry 64 pupils．I just can't imagine it!
A．shall B．should C．must D．may
34．Hardly ___ the stadium in a rush when the newly-elected mayor finished his speech．
A．we have reached B．have we reached
C．had we reached D．we had reached
35．Housing prices increased nationwide, ___ the high cost of renting a house．
A．contributing to B．having contributed to
C．contributed to D．being contributed to
第二節(jié) 完型填空（共20小題；每小題1．5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上涂黑。
When Rick was born, somehow his umbilical cord （臍帶） wrapped his neck．This left him brain-damaged and unable to 36 his arms and legs．"He'll be vegetative （植物的） for the rest of his life．" the 37 declared．But his father, David, didn't 38 it．He noticed the way Rick's eyes 39 him around the room, and wanted so 40 to help his son communicate．
At 11, Rick was equipped with a computer, which 41 him to control the cursor （光標） by touching a switch with the side of his head．Rick was finally able to 42 ．
Later Rick decided to attend a charity run for a paralyzed （癱瘓） classmate．But 43 was David, who never ran more than a mile 44 ,going to push his son five miles 45 , he tried．That day 46 Rick's life．"Dad," he typed, "When we were 47 ．I felt I wasn't _48_!" And that sentence changed David's life, who tried every means, including going for the 49 ,to give Rick that feeling．
50 a single runner nor a wheelchair competitor, they found no way to get into the official 51 ．Not until 1983 could they run a marathon and surprisingly they were fast enough to reach the agreed 52 for Boston Marathon the next year．So far David and Rick have 53 24 Boston Marathons．Their best 54 2 hours, 40 minutes —35 minutes off the world record, which, of course, is held by a guy who was not 55 another man in a wheelchair at the time．
36．A．touch B．control C．wave D．lift
37．A．scientists B．teachers C．a(chǎn)ssistants D．doctors
38．A．believe B．realize C．permit D．tolerate
39．A．held B．followed C．a(chǎn)dmired D．watched
40．A．curiously B．simply C．badly D．really
41．A．a(chǎn)ttracted B．instructed C．promised D．enabled
42．A．talk B．communicate C．write D．speak
43．A．when B．what C．why D．how
44．A．in no time B．on time C．a(chǎn)t a time D．in time
45．A．Again B．Still C．Indeed D．Therefore
46．A．crashed B．ruined C．changed D．started
47．A．typing B．walking C．talking D．running
48．A．tired B．disabled C．foolish D．clever
49．A．marathon B．champion C．committee D．gymnastics
50．A．Though B．Whether C．Either D．Neither
51．A．race B．report C．opening D．statistics
52．A．distance B．standard C．height D．destination
53．A．a(chǎn)cquired B．recorded C．finished D．won
54．A．time B．place C．a(chǎn)ction D．position
55．A．supporting B．dragging C．pulling D．pushing
第三部分：閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié)（共15小題，每題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
A
I was gazing out the window of the plane, when I felt a powerful jolt （顛簸） as if a truck had hit us from behind．Following Les and Randy I jumped into the lake．
Twenty minutes later, in the icy cold water, I felt my arms had gone numb, I couldn't last much longer．But I thought of the difficult situations I'd gone through．I wasn't going to die．I swam for more than an hour till I reached shore．There were Randy and Les, alive but in bad shape．
"We're going to have to pull through the night．" I told them．"Do you think we're gonna make it " Les asked．I hesitated, because I had never felt worse．"Yes," I replied encouragingly．We built a shelter with rocks I gathered nearby and made a fire to keep warm．Over and over I told myself, "We're going to make it．God will help us．"
Next morning, we scanned the water, trying to spot a fisherman．A couple of hours later a boat came into view．We waved and shouted．The boat moved across the water till we could no longer see it．We spotted a second one．Same deal．Then another boat．Randy ran about a mile after the boat along the shore．Finally they spotted him．
"It's a miracle," one fisherman said after listening to our story．"We're here for a fishing tournament．This spot never has fish this time of year．But for some reason I thought it necessary to check it out．You should have been senseless after 30 minutes in that water．No way you should have made it．"
That's my most recent brush with death．Fight to survive．That's what it takes to be a true survivor．
56．The underlined part my arms had gone numb in Para 2 most probably means ____．
A．his arms had no strength B．his arms felt tired out
C．his arms had no feeling D．his arms felt extremely painful
57．When asked whether they could survive, the author ____．
A．was confident that God would help B．doubted how they could get out of trouble
C．was sure they'd end their lives there D．had no doubt they would save themselves
58．What did they do to save themselves
A．They examined the water to find a boat． B．They swam across the water to take boats
C．They built a shelter with wood nearby． D．They set a fire to make them noticed．
59．Which of the following best describes their survival
A．A friend in need is a friend indeed． B．After a storm comes a calm sunshine．
C．Everything comes to people who pray． D．Fortune favors those fighting to survive．
B
Durban—Canada Monday became the first country to pull out of the historic Kyoto Protocol （京都議定書）, inescapably scarring the global anti-climate change efforts．
The Kyoto Protocol, which set different duties for all countries to cut emissions （排放）, states that different countries should reduce their collective greenhouse emissions accordingly． However, the United States refused to sign the protocol in 2001, and is the only developed country that has not agreed to sign it．The move has cast a shadow over the global community, and has made some other developed nations hesitate to cut their emissions．To add fuel to the fire, Canada, became the first to call it quits, with the deadline of the first commitment period （2008-2012） approaching．
The biggest concern at this moment is whether other developed countries would follow suit．
Over the past four years, a drama has unfolded among developed countries over the emissions cuts and offering support to their developing partners．
The Umbrella Group, consisting of Japan, Canada, Australia, the United States and other developed countries, hesitated and even backed away from their positions under certain excuses．The first one quoted by Canadian Environment Minister Peter Kent is that emission cuts damage the economy．Still another is requiring China and India to have thesame duty of cutting emissions as developed countries．
Actually, if emissions in developed countries could fall to the levels in developing countries, it would greatly help the fight against global climate change．
In sum, any irresponsible action, in the anti-climate change campaign should be a cause for blame．It is widely hoped that the United States and Canada will see reason and join the rest of the world community in supporting the Kyoto Protocol．
60．Which of the following serves as the best title of the passage
A．Canada Decides to Quit the Kyoto Protocol．
B．Canada and the US Refuse to Cut Emissions．
C．Developed Countries Hesitating to Cut Emissions．
D．Developing Countries Supporting the Kyoto Protocol．
61．According to the passage, ____ have refused to follow the Kyoto Protocol．
A．Canada and Australia B．Japan and Canada
C．the US and Canada D．China and India
62．People now are most worried ____．
A．whether the US and Canada will return to the negotiation table
B．whether developing countries will refuse to cut emissions
C．whether China and India will carry the same duty as Canada
D．whether more developed countries will do the same as Canada
63．The writer's attitude towards Canada's decision is ____．
A．negative B．positive C．mixed D．casual
C
Tickets and Events for 2012 London Olympic Games
Tickets
64．A Chinese who wants to get tickets for Olympic Football Tournament should _____．
A．a(chǎn)pply to a European appointed ATR by Dec．2, 2011
B．purchase through NPC in China by Feb．6, 2012
C．visit http://www．tickets．london2012．com now
D．contact the NOC in China by Feb．6,2012
65．____will be held in the Olympic Park．
A．Walking and table tennis B．Running and basketball preliminaries
C．Taekwondo and table tennis D．Men's basketball quarter-finals and taekwondo
66．Which sport will last the longest period of time
A．Athletics． B．Taekwondo． C．Basketball． D．Table Tennis．
D
New experiments discover rats showing sympathy and helping other rodents （嚙齒類動物）．It is a characteristic some scientists thought was reserved only for humans and higher animals．
In repeated tests, rats freed another trapped rat in their cage, even when yummy chocolate served as an attraction．24 of the 30 rats opened the trap by pushing in a door．The rats could have eaten the chocolate before freeing their partners, but often didn't, choosing to help and share the goodies．
"Basically they told us freeing another rat is as important as eating chocolate," said study author Peggy Mason of the University of Chicago．"That's a very striking thing．"
In some cases, the rats first took the chocolate chips out of a container, but didn't eat them, then freed the other rat and shared "almost as if they were serving them chocolate," Mason said．The research is reported in Thursday's journal Science．
Also, females showed more consistent care and help than males, Mason said．All six females freed their trapped partner while three quarters of the 24 males did so．This confirms other studies that show females showing more pro-social （親社會） behavior than males．There were time when the male rats took the day off from helping their trapped partner, but the females never did, she said．
Jeff Mogil at McGill University in Canada, who wasn't part of the study, said it was a little surprising but even more convincing．
Both scientists said social understanding is probably a characteristic that is important in the evolution of animals．
Mason joked that if rats can be so caring and helpful, "there's a sense of optimism．It's something we could be．"
67．In repeated tests, 24 out of the 30 rats _____．
A．freed their trapped partners before they ate the chocolate alone
B．a(chǎn)te the chocolate first and then freed their trapped partners
C．helped the trapped partners and shared the chocolate with them
D．took the chocolate and served it to their trapped partners
68．In the experiments, _____ male rats freed their trapped partners．
A．6 B．18 C．24 D．30
69．What's the difference between the behavior of male and female rats
A．Female rats showed more concern about their trapped partners．
B．Male rats cared more about their trapped partners than females．
C．Female rats behaved less pro-socially than male rats on the whole．
D．Male rats didn't go away from their trapped partners for even a day．
70．What can we learn from Mason's joke
A．We don't like rats because they are mean and selfish animals．
B．Humans and higher animals are more caring and helpful than rats．
C．Rats surprise scientists with more pro-social behavior than humans．
D．Rats show such care and help that we humans should reflect on it．
第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項中選出能填入空白處的最佳選項，選項中有兩項為多余選項。（如果所用的答題卡沒有E、F、G選項，則選E涂A、B，選F涂A、C，選G涂A、D。）
How to Select Your College
"So, what are you doing after graduation " Many juniors and seniors get bored answering that question over and over． 71 Here are some practical tips to prepare yourself for the journey．
*Talking to Your Parents．
What if your post-graduation plans differ from what your parents have in mind 72 If your parents want you to go to a college but you don't feel that college is right for you, explain why．
* 73
Your parents probably don't know everything．For school and career guidance, visit your school adviser and talk with adult friends．Make an effort to talk to people in the fields that interest you．Ask friends and older siblings （同胞） who are in college about their schools and about other schools they're familiar with．
* Making a Decision．
Some people know from an early age exactly what they want to be and how they plan to get there． 74 And that's OK too．School is also not just about careers and getting a high-paying job after graduation it's a place for learning about yourself and the world．
* Selecting a School．
If college is in your future, you need to plan．Which schools appeal to you How do you decide on a school when there are thousands to pick from Start by asking yourself questions about your preferences．Once you've narrowed down your choices, you can visit their websites． 75 Try to do this when school is in session so you can get a good idea of what life is really like on campus．
Hope these tips may help you to select schools and wish you good luck!
A．Seeking for Advice．
B．Following Different People．
C．Not all of us are so sure of our plans, though．
D．Talk openly with your parents about your plans．
E．Change your plans and follow your parents．
F．Most students, however, choose to go to college for further study．
G And then limit your list to a manageable number, make arrangements to visit
第四部分：寫作（共兩節(jié)，滿分35分）
第一節(jié) 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假如英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加，刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
It has been years since the Chinese get plastic bags from supermarkets for free.
China has banned free plastic bags at shops and supermarkets, but people have to pay for
them. The Chinese once use about 300 million plastic shopping bags a day, which has
caused environmental pollution because plastic bags are not easily to break down. So the
Chinese is encouraged to take their own bags for shopping. Then what kind of
shopping bag is the best to carry Some student in Chongqing have a extraordinary idea.
They use old clothes to make cloth bags, and then to ask their parents and friends to use
these cloth bags instead plastic ones. They do so because they think it is our duty to help
第二節(jié) 書面表達（滿分30分）
現(xiàn)在，很多中學(xué)生每天長時間用耳機聽音樂、學(xué)英語。你的英語筆友李平也是如此。最近他在來信中提到感覺頭痛、注意力不集中、汜憶力減退。請你就此回信談?wù)勀愕挠^點和建議。
寫作要點：
1．簡述過度使用耳機的現(xiàn)象；
2．分析過度使用耳機的危害；
3．提出你的建議。
注意：
1．要點齊全，可適當添加細節(jié)，以使行文連貫；
2．字數(shù)100左右。開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。
3．可能用到的詞匯：耳機earphone
參考答案
選擇題答案（1-75）
卷A
1. A 2. A 3. B 4. B 5. C 6. A 7. B 8. A 9. B 10. C
11. A 12. B 13. B 14. C 15. C 16. A 17. C 18. A 19. A 20. B
21. A 22. A 23. C 24. B 25. A 26. D 27. B 28. B 29. D 30. A
31. C 32. D 33. C 34. A 35. B 36. A 37. C 38. D 39. C 40. A
41. B 42. C 43. A 44. C 45. A 46. B 47. B 48. A 49. C 50. D
51. C 52. A 53. D 54. A 55. C 56. B 57. D 58. C 59. D 60. B
61. A 62. C 63. B 64. B 65. A 66. D 67. C 68. B 69. A 70. D
71. F 72. D 73. A 74. C 75. G
第四部分：
第一節(jié)：
It has been years since the Chinese get plastic bags from supermarkets for free.
got
China has banned free plastic bags at shops and supermarkets, but people have to pay for
and/so
them. The Chinese once use about 300 million plastic shopping bags a day, which has
used
caused environmental pollution because plastic bags are not easily to break down. So the
easy
Chinese is encouraged to take their own bags for shopping. Then what kind of
are
shopping bag is the best to carry Some student in Chongqing have a extraordinary idea.
students an
They use old clothes to make cloth bags, and then to ask their parents and friends to use
these cloth bags instead ∧plastic ones. They do so because they think it is our duty to help
of their
protect the environment.
第二節(jié)：
One Possible Version
Dear Li Ping,
I received your letter yesterday. Nowadays many students listen to music and learn English with earphones. As for your trouble with ears and bad memory, I’m afraid you spend too much time listening with earphones. In fact, listening to music while doing your lessons may result in less concentration on your study. Besides, the overuse of earphones does harm to your hearing. There are many ways we can enjoy music and learn English. For instance, a recorder or a radio may be a good choice. However, if you do need to use an earphone, you should rest your ears for at least ten minutes every hour but do not use it more than 2 hours a day. I hope things will get better soon.
Best wishes.
Yours, Lin Tao
聽力錄音材料
Text 1
M: Shall we go to the concert this evening I have two tickets.
W: Sorry. I am afraid I can’t. You know, my father is going abroad and I’m seeing him off at the airport at 8:00.
Text 2
W: Can we travel to New York together
M: Certainly. I’ll pick you up at 2:00 and we should arrive in New York by 5:00 if the traffic isn’t too heavy.
Text 3
W: I’ve prepared the dinner for eight people, but Mary called and said that she and her husband couldn’t come.
M: That’s all right. I was just going to tell you that I’ve invited Tom and his girlfriend.
Text 4
W: Who is it
M: It’s me. Tom. Sorry to trouble you, Tracy. But I just ran out of milk. Could you lend me some
W: Sure. No e in.
Text 5
M: Did you go to the theatre
W: Oh, it was a waste of time and money. We should have stayed at home.
Text 6
W: I’m happy everything was to your satisfaction, Mr Brown. We hope to see you next time.
M: Well, we’ll certainly stay here again next time we’re passing through.
W: Good. Do let us know in advance, and we’ll try to get you the same room.
M: That would be lovely. It may be quite soon, in fact.
W: Oh, how’s that
M: Well, we’re driving to the south of Spain in the next couple of days, and we may come back this way.
W: Do give us a ring if you decide to. I hope you have a pleasant trip.
Text 7
W: Are you OK Your face is turning really red!
M: No, I think I’m having an allergic reaction. I must have had something with peanuts in it by accident.
W: Oh, no. What should I do
M: I need to go to the hospital. I’m having trouble breathing. And it usually gets worse before it gets better.
W: Wow, I’m glad the doctor is able to help. I had no idea you were allergic to peanuts.
M: Yeah, I’ve been allergic since I was a kid. But it’s been years since I’ve had an attack.
W: How could you have known there would be peanuts in a salad dressing
M: Well, I really should have checked before ordering. It’s my fault.
W: I’m glad my only allergy is to homework.
Text 8
W: Excuse me, sir
M: Oh, hi. Can I help you
W: Can you tell me how much farther it is to Emberton
M: Emberton Yes, that’s six miles away from here.
W: Six miles! Oh, dear, I wish I’d known that. I’d never have tried to walk. Maybe I could have taken a bus. Anyhow, thank you.
M: Well, just a minute. I’m going to Emberton in my car. I’ll give you a lift if you like.
W: Oh, thank you. That’s very kind of you.
M: But what about all these bags Are you going to carry them all the way
W: Oh, no, no. I’ll put them back. I’m so glad to have met you here.
Text 9
W: Wow, this place is great! There’re so many different smells and bright colors. What’s that
M: Homemade sausage. It’s great for sandwiches. Let’s get some for lunch. This is a vegetable market. You can get all sorts of things here, fruit, eggs, candy…
W: Can I get batteries here
M: No, but we can get that at the market over there. Let’s go.
W: What is happening Why are they all yelling
M: They’re telling everyone what they have in their booths.
W: Can you understand what they’re saying So strange!
M: Well, some of it. There are people from all over the world. Laos, Malaysia, Singapore…So they’re speaking different languages.
W: What do they sell here
M: Clothing, hardware, electronics, you name it.
W: Is it expensive I want to get batteries for my clock.
M: It’s pretty reasonable. Just point to what you want. Oh, one more thing, bargaining is a must.
W: Wow! Shopping here is so exciting.
Text 10
This is Ned Weather, your weatherman. This afternoon heavy rain fell in our town. The big storm caused a lot of damage and the traffic came to a complete stop.
Now let’s look at the weather report for tomorrow and the weekend. Friday will be warm and sunny during the day and cool at night. Temperatures will be in the sixties during the day and in the forties at night. You won’t need a heavy coat, but take a jacket to work just in case.
The weather on Saturday will be nice in the morning and cloudy in the afternoon. It’ll probably rain at night. Showers are quite common during the spring, but you’ll have clear weather to do some gardening on Saturday morning. Sunday will be cold and windy, and maybe it’ll snow in the mountains. If you’re planning to go there, don’t forget your boots and jackets. And now for sports, here is Mathew Delaney.唐山市
2011—2012學(xué)年度高三年級第一學(xué)期期末考試
理科綜合能力測試
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）。共300分。
考生注意：
1．答題前，考生務(wù)必將自己的準考證號、姓名填寫在答題卡上。考生要認真核對答題卡上粘貼的條形碼的“準考證號、姓名、考試科目”與考生本人準考證號、姓名是否一致。
2．第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再涂選其它答案標號。第Ⅱ卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答，答案無效。
3．考試結(jié)束后，監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并交回。
第Ⅰ卷
本卷共21小題，每小題6分，共126分。
以下數(shù)據(jù)可供解題時參考
相對原子質(zhì)量（原子量）：H一1 C一12 O一16 S一32 N—14 Na一23 Cl一35．5
一、選擇題（本題包括13小題，每小題只有一個選項符合題意）
1．下列是有關(guān)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，其中一定在細胞器中進行的是 （ ）
A．光合作用中二氧化碳的固定 B．病毒核酸的形成
C．轉(zhuǎn)錄 D．肽鍵形成
2．右圖為基因型AABb的某二倍體動物進行細胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷正確的是 （ ）
A．此細胞染色體上共有4條脫氧核苷酸鏈
B．此細胞中基因a是復(fù)制異常產(chǎn)生的
C．該動物體細胞在有絲分裂后期移向細胞一極的基因為A、a、B、B
D．此細胞到后期時最多含有四個染色體組
3．下列有關(guān)細胞呼吸原理的應(yīng)用分析有錯誤的是 （ ）
A．種在湖邊的玉米，長期被水淹，生長不好，其原因是細胞有氧呼吸受阻
B．陸生植物不能長期忍受無氧呼吸，其原因是產(chǎn)生的乳酸對細胞有毒害作用
C．人體成熟紅細胞只能進行無氧呼吸，分解葡萄糖，產(chǎn)生乳酸，從而獲取能量
D．人體在劇烈運動后，會感到肌肉酸痛，是因為肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸在細胞中積累導(dǎo)致。
4．甲狀腺分泌的甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)為一種含碘的氨基酸衍生物，垂體分泌的生長激素是一種含191個氨基酸的多肽，下列表述正確的是 （ ）
A．甲狀腺細胞和垂體細胞內(nèi)含有不同的基因
B．控制生長激素合成的基因長度至少為19l對堿基
C．在甲狀腺激素溶液中加入適量的雙縮脲試劑，溶液呈紫色
D．甲狀腺細胞和垂體細胞內(nèi)mRNA種類不同
5．下列有關(guān)動植物細胞結(jié)構(gòu)的比較不正確的是 （ ）
A．膽固醇是動物細胞膜的重要成分，而植物細胞膜中沒有
B．液泡主要存在于植物細胞中，中心體見于動物和某些低等植物細胞中
C．植物細胞在細胞膜的外面還有一層細胞壁，而動物細胞沒有
D．動植物細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體
6．下列有關(guān)生物實驗中染色劑的敘述錯誤的是 （ ）
A．溴麝香草酚藍水溶液可用來檢測酵母菌細胞呼吸產(chǎn)生的CO2
B．利用橙色重鉻酸鉀溶液在中性條件下與乙醇發(fā)生反應(yīng)變成灰綠色來檢測乙醇的產(chǎn)生
C．改良苯酚品紅染液和龍膽紫溶液均能將洋蔥根尖細胞中的染色體染成深色
D．Janus green B染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料
7．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是 （ ）
A．1 mol過氧化鈉中陰離子所帶的負電荷數(shù)為NA
B．14 g乙烯和丙烯的混合物中含有的碳原子的數(shù)目為NA
C．28 g C16O與28 g C18O中含有的質(zhì)子數(shù)均為14 NA
D．標準狀況下，22．4 L氯氣與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2 NA
8．下列離子方程式書寫正確的是 （ ）
A．醋酸鈉的水解反應(yīng)：CH3COO一+H3O+=CHaCOOH+H2O
B．銅加入稀硝酸中： 3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O
C．在海帶灰的浸出液（含有I-）中滴加H2O2得到I2：
2I-+H2O2+2H+=I2+O2↑+2H2O
D．澄清石灰水與過量NaHCO3溶液混合：Ca2++OH-+HCO3-=CaCO3↓+H2O
9．下列說法不正確的是 （ ）
A．甲烷和氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷，與苯和硝酸反應(yīng)生成硝基苯的反應(yīng)類型相同
B．蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O1l，二者都屬于低聚糖
C．在酸性條件下，CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3COOH和C2H518OH
D．等質(zhì)量的丙醇和乙酸完全燃燒時所需氧氣的質(zhì)量相同
10．關(guān)于下列各實驗裝置的敘述中，正確的是 （ ）
A．裝置①制備乙酸乙酯
B．裝置②中X若為CCl4，可用于吸收NH3或HCl，并防止倒吸
C．裝置③可用于干燥、收集Cl2，并吸收多余的Cl2
D．裝置④配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時轉(zhuǎn)移液體
11．短周期主族元素A、B、C的原子序數(shù)依次遞增，它們的族序數(shù)之和為11，A、C同主族，B原子最外層電子數(shù)比A原子次外層電子數(shù)多l(xiāng)。下列敘述正確的是 （ ）
A．原子半徑：B>C>A
B．A、C兩元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性A弱于C
C．B的最高價氧化物的水化物只能與酸反應(yīng)，不能與堿反應(yīng)
D．B的最高價氧化物的熔點比A的最高價氧化物的熔點低
12．堿性鋅錳電池的總反應(yīng)為：Zn+2MnO2+2H2O=Zn（OH）2+2MnO（OH），下列說法不正確的是
（ ）
A．該電池Zn為負極，MnO2為正極，電解質(zhì)是KOH
B．放電時外電路電流由Zn流向MnO2
C．電池工作時OH-向鋅電極移動
D．該電池的正極反應(yīng)為：MnO2+e-+H2O=MnO（OH）+OH—
13．下列說法正確的是 （ ）
A．某溶液中存在的離子只有Cl-、OH-、NH4+、H+，該溶液中離子濃度大小關(guān)系可能為c（Cl-）>c（NH4+）>c（OH一）c（H+）
B．常溫下0．1 mol／L的下列溶液①NH4Al（SO4）2 ②NH4Cl ③NH3·H2O④CH3COONH4中，c（NH4+）由大到小的順序是：②>①>④>③
C．0．1 mol·L HA（一元酸）溶液與0．1 mol·L-1的NaOH溶液等體積混合：
c（H+）+c（Na+） c（OH一）+c（A-）
D．常溫下0．4 mol／L HA溶液和0.2 mol／L NaOH溶液等體積混合后溶液的pH=3，則混合溶液中離子濃度的大小順序為：c（A一）>c（H+）>c（Na+）>c（OH一）
二、選擇題（本題共8小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）
14．關(guān)于物體的運動，下列說法正確的是 （ ）
A．物體加速度增加，速度一定增加
B．物體受一恒力作用，可能做勻速圓周運動
C．物體做勻速運動，機械能一定守恒
D．物體速度發(fā)生變化，合外力可能沒有做功
15．如圖所示，實線為點電荷Q產(chǎn)生的電場的三條電場線，一個帶正電的粒子只在電場力的作用下，沿圖中虛線從a運動到b，則可判斷 （ ）
A．Q為正電荷
B．a(chǎn)點的電場強度一定小于b點的電場強度
C．a(chǎn)點的電勢一定小于b點的電勢
D．此過程中，電場力對粒子做了正功
16．如圖所示，閉合金屬線圈abcd從一定高度自由下落進入一有界勻強磁場。bc邊剛一進入磁場時，線圈受到的安培力恰好等于其重力。已知磁場寬度和ab邊長度相等。能反映bc邊開始進入磁場到ad邊剛出磁場的過程中，線圈中感應(yīng)電流隨時間變化規(guī)律的圖象是（以逆時針方向為電流的正方向） （ ）
17．“天宮一號”是我國第一個空間實驗平臺，“嫦娥一號”是我國第一個月球探測器，兩顆衛(wèi)星分別在地球和月球表面附近做勻速圓周運動，已知月球半徑約是地球半徑的，質(zhì)量約為地球質(zhì)量的。由此判斷二者在運行過程中 （ ）
A．“天宮一號”的向心加速度較小 B．“天宮一號”的向心加速度較大
C．“天宮一號”的運行周期較小 D．“天宮一號”的運行周期較大
18．如圖所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10：l，b是原線圈的一個抽頭，電壓表和電流表均為理想電表，從某時刻開始在原線圈兩端加上交變電壓，其瞬時值表達式為V，現(xiàn)把單刀雙擲開關(guān)與a連接，則（ ）
A．電壓表的示數(shù)為22V
B．流過滑動變阻器電流的方向每秒改變100次
C．在滑動變阻器觸頭P向上移動的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)均變大
D．若把開關(guān)由a扳向b時，滑動變阻器不動，電壓表示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小
19．如圖所示，一紙帶放在水平面上，其上壓一重物，現(xiàn)將紙帶水平向右以恒定的速度勻速抽出，則 （ ）
A．重物質(zhì)量越小，抽出紙帶所用時間越短
B．重物質(zhì)量越大，抽出紙帶所用時間越短
C．重物與紙帶間的動摩擦因數(shù)越小，抽出紙帶所用時間越短
D．重物與紙帶間的動摩擦因數(shù)越大，抽出紙帶所用時間越短
20．如圖所示，一個長方形的箱子里面用細線懸吊著一個小球，讓箱子分別沿甲、乙兩個傾角相同的固定斜面下滑。在斜面甲上運動過程中懸線始終豎直向下，在斜面乙上運動過程中懸線始終與頂板垂直，則箱子運動過程中 （ ）
A．箱子在斜面甲上做勻加速運動
B．箱子在斜面乙上做勻速運動
C．箱子對斜面甲的正壓力較大
D．箱子對兩個斜面的正壓力大小相等
21．一只排球在A點被豎直拋出，此時動能為20 J，上升到最大高度后，又回到A點，動能變?yōu)槭?2 J。假設(shè)排球在整個運動過程中受到的阻力大小恒定，A點為零勢能點。則在整個運動過程中，排球的動能變?yōu)?0 J時，其重力勢能的可能值為 （ ）
A．10 J B．8 J C．J D．J
第Ⅱ卷
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題一第32題為必考題，每個小題考生都必須做答。第33題一第40題為選考題，考生根據(jù)要求做答。
（一）必考題
22．（6分）在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，圖中沒有畫出，打點計時器接周期為T=0．02s的交流電源。
（1）計算的公式為 （用給定字母表示）；
（2）若測得，物體的加速度 m／s2；
（3）如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率>50Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值比實際值 （選填偏大或偏小）。
23．（9分）用伏安法測定兩節(jié)干電池組成的電源電動勢E和內(nèi)電阻r，實驗中共測出五組數(shù)據(jù)，如下表所示：
（1）在下面的方框內(nèi)，畫出測量電池組電動勢E和內(nèi)電阻r電路圖；
（2）適當選擇標度，在坐標紙上做出U-I圖線；
（3）根據(jù)圖線求出：電源電動勢E= V，內(nèi)電阻r= Ω。
24．（13分）如圖所示，光滑斜面長L=4m，傾角為θ=53°，將一小球A從斜面頂端由靜止釋放。（sin53°=0．8，cos53°=0．6，g取10m／s2）
（1）求小球A從斜面頂端滑到底端所用的時間
（2）若在釋放小球A后，經(jīng)過適當?shù)臅r間間隔△t，以適當?shù)某跛俣葟男泵骓敹怂綊伋隽硪恍∏駼，結(jié)果兩小球恰好在斜面底端相遇，請求出△t和。
25．（19分）如圖所示，在直角坐標系的第Ⅰ象限存在垂直紙面向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度B=0．2T，第Ⅳ象限分布著豎直向上的勻強電場，場強。現(xiàn)從圖中M（1．8，-1．0）點由靜止釋放一比荷C／kg的帶正電的粒子，該粒子經(jīng)過電場加速后經(jīng)x軸上的P點進入磁場，在磁場中運動一段時間后經(jīng)y軸上的N點離開磁場。不計重力，求：
（1）N點的縱坐標；
（2）若僅改變勻強電場的場強大小，粒子仍由M點釋放，為使粒子還從N點離開場區(qū)，求電場強度改變后的可能值。
26．（14分）常見的五種鹽A、B、C、D、E，它們的陽離子可能是Na+、NH4+、Cu2+、Ba2+、Al3+、Ag+、Fe3+，陰離子可能是Cl一、NO3-、SO42-、CO32-。已知：
①五種鹽均溶于水，水溶液均為無色。
②D的焰色反應(yīng)呈黃色。
③A的溶液呈中性，B、C、E的溶液呈酸性，D的溶液呈堿性。
④若在這五種鹽的溶液中分別加入Ba（NO3）2溶液，只有A、C的溶液不產(chǎn)生沉淀。
⑤若在這五種鹽的溶液中，分別加人氨水，E和C的溶液中生成沉淀，繼續(xù)加氨水，C中沉淀消失。
⑥把A的溶液分別加入到B、C、E的溶液中，均能生成不溶于稀硝酸的沉淀。
回答下列問題：
（1）五種鹽中，一定沒有的陽離子是 ；所含的陰離子相同的兩種鹽的化學(xué)式是 。
（2）D的化學(xué)式為 ，D溶液顯堿性原因是（用離子方程式表示） 。
（3）A和C的溶液反應(yīng)的離子方程式是： ；E和氨水反應(yīng)的離子方程式是： 。
（4）若要檢驗B中所含的陽離子，正確的實驗方法是 。
27．（14分）工業(yè)上以氨氣為原料（鉑銠合金網(wǎng)為催化劑）催化氧化法制硝酸的過程如下：
（1）已知反應(yīng)一經(jīng)發(fā)生，鉑銠合金網(wǎng)就會處于紅熱狀態(tài)。寫出氨催化氧化的化學(xué)方程式 。當溫度升高時，化學(xué)平衡常數(shù)K值 （填“增大”、“減小”、“無影響”）。
（2）硝酸廠尾氣常用的處理方法是：
催化還原法：催化劑存在時用H2將NO2還原為N2。
已知：2H2（g）+O2（g）=2H2O（g）△H=-483．6 kJ／mol
N2（g）+2O2（g）=2NO2（g） △H=+67．7 kJ／mol
H2O（1）=H2O（g） △H=+44．0 kJ／mol
則8 g H2恰好將NO2轉(zhuǎn)化成N2和H2O（1）時△H= 。
（3）氨氣是制取硝酸的重要原料，合成氨反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：
N2+3H22NH3該反應(yīng)在固定容積的密閉容器中進行。
①下列各項標志著該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是 （填字母）。
A．容器內(nèi)N2、H2、NH3的濃度之比為l：3：2
B．
C．容器內(nèi)壓強保持不變
D．混合氣體的密度保持不變
②若在恒溫條件下，將N2與H2按一定比例混合通入一個容積為2 L固定容積的密閉容器中，5 min后反應(yīng)達平衡時，n（N2）=1．2 mol，n（H2）=1．2 mol， n（NH3）=0．8 mol，則反應(yīng)速率v（N2）= ，平衡常數(shù)= （保留兩位小數(shù)）。若保持容器的溫度和容積不變，將上述平衡體系中的混合氣體的濃度增大1倍，則平衡 （填向左、向右或不移動）移動。
28．（15分）在實驗室中某實驗小組同學(xué)關(guān)于硫酸銅的制取和應(yīng)用，設(shè)計了以下實驗：
（1）銅與濃硫酸反應(yīng)，實驗裝置如圖所示。
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
②上圖裝置中導(dǎo)管B的作用你認為可能是（寫出一種） 。
（2）為符合綠色化學(xué)的要求，某同學(xué)進行如下設(shè)計：將銅粉在 （填儀器名稱）中反復(fù)灼燒，使銅與空氣充分反應(yīng)生成氧化銅，再將氧化銅與稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)后溶液經(jīng)過 、 、過濾、洗滌、干燥，即可得到產(chǎn)品CuSO4·5H2O晶體，干燥需要控制溫度小于100℃，若溫度過高，則會導(dǎo)致 。
（3）將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中，發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應(yīng)。向反應(yīng)液中加少量：FeSO4作催化劑，即發(fā)生反應(yīng)，生成硫酸銅。其反應(yīng)過程的第2步是：2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+，請寫出其第l步反應(yīng)的離子方程式 。
（4）制取的CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”在40-50℃混合時生成了一種難溶物質(zhì)氫化亞銅（CuH）。將CuH溶解在稀鹽酸中時生成了一種氣體，這種氣體是 ，經(jīng)收集測定生成的該氣體為標況下11．2 L，則被還原的離子得電子的物質(zhì)的量是 （已知Cu+在酸性條件下發(fā)生反應(yīng)2Cu+=Cu2++Cu）。
29．（8分）某研究小組采用“半葉法”對番茄葉片的光合速率進行測定。其原理是：采用物理和化學(xué)方法殺死葉柄韌皮組織細胞或切斷韌皮輸導(dǎo)組織，阻止葉片光合產(chǎn)物向外運輸，同時不影響木質(zhì)部中水和無機鹽向葉片的輸送。將對稱葉片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做處理，并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時后，在A、B的對應(yīng)部位截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為MA、MB，獲得相應(yīng)數(shù)據(jù)，則可計算出該葉片的光合作用強度，其單位是mg／（dm2·h）。
（1）MA表示6小時后：
葉片初始質(zhì)量一呼吸作用有機物的消耗量；
MB表示6小時后：
（ ）+（ ）-呼吸作用有機物的消耗量。
（2）若M=MB—MA，則M表示 。
（3）真正光合速率（單位：mg／dm2·h）的計算方法是 。
（4）本方法也可用于測定葉片的呼吸速率，寫出實驗設(shè)計思路。
30．（10分）請回答下列問題：
（1）興奮在神經(jīng)纖維上以 形式向前傳導(dǎo)。
（2）興奮在突觸的傳遞過程是：突觸前神經(jīng)元興奮傳至突觸小體，引起其中 與突觸前膜融合，釋放遞質(zhì)到 ，遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜 ，即引發(fā)一次新的神經(jīng)沖動。
（3）神經(jīng)細胞與肌細胞接觸點的遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合，肌細胞收縮，乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解，肌細胞恢復(fù)舒張狀態(tài)。美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用，若美洲箭毒進入人體，其效應(yīng)是 。
31．（10分）下圖甲為某淡水生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、Ⅱ、III、IV分別代表不同的營養(yǎng)級，ml、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值。請據(jù)圖作答：
（1）圖甲中，m1表示 ，m2表示 。
（2）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級II所攝入的全部能量，則B表示 ，F(xiàn)表示 。若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為Y，則營養(yǎng)級I、II間的能量傳遞效率是 （用圖中所給字母表示）。
32．（11分）某植物黃色種子和綠色種子這對相對性狀同時受多對等位基因控制（如A、a：B、b；C c……），當個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時（即A-B-C……）才結(jié)黃色種子，否則結(jié)綠色種子。現(xiàn)有兩個綠色種子的植物品系，定為X、Y，各自與一純合的黃色種子的植物雜交，在每個雜交組合中，F(xiàn)1都是黃色，再自花授粉產(chǎn)生F2代，每個組合的F2代分離如下：
X：產(chǎn)生的F2代，27黃：37綠
Y：產(chǎn)生的F2代，27黃：21綠
根據(jù)雜交結(jié)果回答問題：
（1）黃色種子和綠色種子這對相對性狀同時受 對等位基因控制，其遺傳遵循 定律。
（2）與X、Y雜交的純合的黃色種子的基因型為 ，X的基因型為 ，Y的基因型為 。
（二）選考題
33．【物理——選修3—3】（15分）
（1）（6分）根據(jù)熱力學(xué)定律和分子動理論，下列說法中正確的是
A．當分子間距離等于時，分子勢能一定最小
B．滿足能量守恒定律的客觀過程并不是都可以自發(fā)地進行
C．布朗運動是液體分子的運動，它說明分子永不停息地做無規(guī)則運動
D．知道某物質(zhì)摩爾質(zhì)量和阿伏加德羅常數(shù)，一定可求其分子體積
（2）（9分）如圖所示，由兩段粗細不同的圓筒組成的容器豎直固定，粗圓筒橫截面積是細圓筒的4倍，粗圓筒中有A、B兩活塞，其間封閉一定質(zhì)量的理想氣體，被封氣柱長L=20cm。活塞A上方儲有水銀，水銀柱高H=10cm，且上端恰好與兩圓筒結(jié)合處相平。現(xiàn)緩慢向上推動活塞B，使活塞A向上移動5cm后保持靜止，不計活塞與筒壁之間的摩擦。（設(shè)在整個過程中氣體的溫度不變，大氣壓強P0=75cmHg）求：
（i）再次靜止后，被封氣體的壓強；
（ii）活塞B向上移動的距離。
34．【物理——選修3-4】（15分）
（1）（6分）用a、b兩束單色光分別照射同一雙縫干涉裝置，在距雙縫恒定距離的屏上得到如圖所示的干涉圖樣，其中甲圖是a形成的，乙圖是b光形成的。則關(guān)于a、b兩束單色光，下述正確的是
A．a(chǎn)光的頻率較高
B．a(chǎn)光的波長較長
C．a(chǎn)光光子的能量較大
D．a(chǎn)光在水中傳播的速度較大
（2）（9分）如圖所示為一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=1s時的波形圖，已知該波的波速為v=lm／s。
（i）求該簡諧橫波的頻率；
（ii）請選擇標度建立坐系，并在坐標系中畫出x=2處的質(zhì)元的振動圖象（畫出一個周期即可）。
35．【物理——選修3—5】（15分）
（1）（6分）在下列4個核反應(yīng)方程中，x表示粒子的是
A． B．
C． D．
（2）（9分）光滑水平面上靜放兩個半徑相同的小球A和B，質(zhì)量分別mA=2kg和mB=3kg，現(xiàn)給A球一大小為的水平初速度，使其與B球發(fā)生碰撞。
（i）若測得B球被碰后的速度為=6m／s，求碰后A球的速度；
（ii）若考慮碰撞過程中機械能損失的各種情況，求碰后B球速度的可能取值。
36．【化學(xué)——選修2：化學(xué)與技術(shù)】（15分）碳酸鋰用途廣泛，可用作陶瓷、藥物、催化劑，也是常用的鋰離子電池的原料。工業(yè)上以鋰輝石（Li2O·Al2O3·4SiO2，含少量Ca、Mg元素）為原料生產(chǎn)碳酸鋰。其部分工藝流程如下：
已知：①Li2O·Al2O3·4SiO2+H2SO4（濃） Li2SO4+Al2O3·H2O↓
②某些物質(zhì)的溶解度（S）如下表所示。
（1）從濾渣1中分離出Al2O3的部分流程如下圖所示，括號表示加入的試劑，方框表示所得到的物質(zhì)。
則步驟I中反應(yīng)的離子方程式是 ，步驟Ⅱ應(yīng)通入一種氣體試劑為 ，步驟II反應(yīng)完之后需要的操作是 。
（2）已知濾渣2的主要成分有Mg（OH）2和CaCO3。向濾液l中加入石灰乳的作用是（用離子方程式表示） 。
（3）向濾液2中加入飽和Na2CO3溶液，過濾后，用“熱水洗滌”的原因是 。
（4）工業(yè)上，將Li2CO3粗產(chǎn)品制備成高純Li2CO3的部分工藝如下：
a．將Li2CO3溶于鹽酸作電解槽的陽極液，LiOH溶液作陰極液，兩者用離子選擇透過膜隔開，用惰性電極電解。
b．電解后向LiOH溶液中加入過 量NH4HCO3溶液，過濾、烘干得高純Li2CO3。
①a中，陽極的電極反應(yīng)式是 。
②b中，生成Li2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
37．【化學(xué)——選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】（15分）X、Y、Z、V、W為五種前四周期元素，其中X是短周期（除稀有氣體外）原子半徑最大的元素；Y與X同周期，其最高價氧化物的水化物呈兩性；Z原子基態(tài)時2p原子軌道上有3個未成對的電子；V原子的核外電子排布式為ls22s22p63s2；W的原子序數(shù)為29，W的離子能與乙二胺（H2N—CH2一CH2一NH2）形成配離子：
回答下列問題：
（1）W原子的核外電子排布式為 ，該配離子中含有的化學(xué)鍵類型有 。（填字母）
a．配位鍵 b．極性鍵 c．離子鍵 d．非極性鍵
（2）元素X、Y、V第一電離能由大到小的順序是 （用元素符號表示）。
（3）Z的氫化物的空間構(gòu)型是 ；該氫化物的沸點比甲烷的高，其主要原因是 ；Z的另一種氫化物Z2H4分子中Z原子軌道的雜化類型是 。
（4）X和Cl元素構(gòu)成的化合物XCl，XCl的晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示，晶體中X+的配位數(shù)是 ；每個X+周圍與其緊鄰的Cl-圍成的幾何圖形為 。
38．[化學(xué)——選修5：有機化學(xué)基礎(chǔ)]（15分）物質(zhì)A為生活中常見有機物，只含有C、H、O三種元素，且此三元素的質(zhì)量之比為12：3：8，物質(zhì)D是一種芳香族化合物，請根據(jù)下圖（所有無機產(chǎn)物已略去）中各有機物的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問題：
已知兩分子醛在一定條件下可以發(fā)生如下反應(yīng)（其中R、R′為H或烴基）：
（1）寫出物質(zhì)A的結(jié)構(gòu)簡式： ；C的名稱： 。
（2）F→G的有機反應(yīng)類型為： 。
（3）寫出H與G反應(yīng)生成I的化學(xué)方程式：
。
（4）E有多種同分異構(gòu)體，與E具有相同官能團的芳香族同分異構(gòu)體有 種（包括本身和順反異構(gòu)），其中核磁共振氫譜有五個峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式有2種，任寫出其中一種 。
（5）若F與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，則l mol F最多消耗NaOH的物質(zhì)的量為 mol。
39．【生物——選修l生物技術(shù)實踐專題】（15分）回答微生物培養(yǎng)的有關(guān)問題。
（1）在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮溫度、 和 等條件。
（2）在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行 ；操作者的雙手需要進行清洗和 ；靜止空氣中的細菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性，還能 。
（3）若用稀釋布平板法計數(shù)大腸桿菌活苗的個數(shù)，要想使所得估計值更接近實際值，除應(yīng)嚴格操作、多次重復(fù)外，還應(yīng)保證待測樣品稀釋的 。
（4）通常，對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的 等菌落特征對細菌進行初步的鑒定（或分類）。
（5）培養(yǎng)大腸桿菌時，在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法 。
（6）若用大腸桿菌進行實驗，使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過 處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴散。
40．【生物～選修3現(xiàn)代生物科技專題】（15分）
下圖表示科學(xué)家通過基因工程培育抗蟲棉時，從蘇云金芽孢桿菌中提取抗蟲基因“放入”棉花細胞中與棉花的DNA分子結(jié)合起來而發(fā)揮作用的過程示意圖。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：
（1）圖中科學(xué)家在進行①操作時，要使用 酶。
（2）在獲得目的基因的過程中，PCR技術(shù)相當重要。PCR擴增反應(yīng)需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結(jié)合的兩種 、四種脫氧核苷酸和 的DNA聚合酶。
（3）圖中的Ⅱ是 ，II由目的基因、 組成。
（4）將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ? ，約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是通過這種方法獲得的，除此之外，還有 。
（5）圖中的Ⅲ是導(dǎo)入了目的基因的受體細胞，經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得一株棉花，這株棉花是否具有抗蟲特性可進行 水平的鑒定。
唐山市2011—2012學(xué)年度高三年級第一學(xué)期期末考試
理科綜合能力測試參考答案及評分參考
生物部分（共90分）
A卷 1．D 2．B 3．B 4．D 5．D 6．B
B卷 1．A 2．B 3．C 4．D 5．C 6．B
29. （8分）
（1）葉片初始質(zhì)量（1分） 光合作用有機物的總產(chǎn)量（1分）
（2）B葉片被截取部分在6小時內(nèi)光合作用合成的有機物總量（1分）
（3）M值除以時間再除以面積 即M╱（截取面積×時間）（1分）
（4）將在測定葉片的相對應(yīng)部分切割的等面積葉片分開，一部分立即烘干稱重，另一部分在暗中保存幾小時后再烘干稱重，根據(jù)二者干重差即可計算出葉片的呼吸速率。（4分）
30．（每空2分，共10分）
（1）局部電流（電信號或神經(jīng)沖動）（2）突觸小泡 突觸間隙 電位變化（3）肌細胞不能收縮或持續(xù)舒張。
31. （每空2分，共10分）
（1）太陽能 熱能
（2）同化量 次級消費者（III）攝入的能量 或
32.（11分）
(1)3（2分） 自由組合定律（2分）
(2)AABBCC（2分） aabbcc（2分） aabbCC或AAbbcc或aaBBcc（3分）
39.（15分）（1）酸堿度 滲透壓（2分）（2）滅菌 消毒 損傷DNA的結(jié)構(gòu)（3分）（3）比例合適（2分）（4）形狀、大小、顏色（3分）（5）將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生（3分）（6）滅菌（2分）
40.（15分）（1）限制性內(nèi)切酶 DNA連接酶（2分）（2）引物（2分） 耐高溫（2分）（3）基因表達載體（2分） 啟動子、終止子和標記基因等（2分）（4）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（2分） 基因槍法和花粉管通道法等（2分）（5）個體生物學(xué)（1分）
物理部分
二、選擇題：本題共8小題，每小題6分，在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。
題目 14 15 16 17 18 19 20 21
A卷 D C B BC AB C D BC
B卷 C D B BC AB D C BC
三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題—第32題為必考題，每個小題考生都必須做答。第33題—第41題為選考題，考生根據(jù)要求做答。
22．⑴或
⑵a=3m/s2 ⑶偏小(每空2分)
23．⑴電路圖略（3分）⑵圖略（2分）⑶3.0±0.1V（2分） 0.50±0.05Ω（2分）
24．解：⑴設(shè)小球A在斜面上下滑的加速度為a，滑到斜面底端的時間為t，則：
…………………………………………………………⑴（2分）
………………………………………………………………⑵（2分）
代入數(shù)值后可解得：t=1s………………………………………………⑶（2分）
⑵設(shè)釋放A球后經(jīng)Δt后平拋小球B，初速度為v0，則：
……………………………………………………⑷（3分）
………………………………………………………⑸（2分）
代入數(shù)值后可解得：
Δt=0.2s v0=3m/s………………………………………………………⑹（2分）
25．解：⑴設(shè)微粒質(zhì)量為m，帶電量為q，進入磁場時速度為v，在磁場中偏轉(zhuǎn)半徑為R，則：
……………………⑴（3分）
…………………… ……⑵（3分）
由以上兩式及已知條件q/m=2×105C/kg計算可得R=1.0m。如此可做出微粒在磁場中運動軌跡如圖所示。利用幾何關(guān)系可得：
……………⑶（3分）
將R=1m代入可得：m……⑷（1分）
⑵若減小電場的場強，微粒有可能經(jīng)兩次偏轉(zhuǎn)后再從N點離開磁場，如圖（1分）。設(shè)微粒在磁場中運動半徑為r，利用幾何關(guān)系得：
………………………⑸（1分）
代入數(shù)據(jù)解上式可得：
r1=0.6；r2=0.75……………………………………⑹（2分）
因：………………………………………⑺（1分）
聯(lián)立⑴⑺兩式，將r1=0.6；r2=0.75代入后可解得：
E1=1.44×103V/m E2=2.25×103V/m ……………⑻（4分）
33．（1）AB （6分）
解：（2）（i）根據(jù)兩圓筒的截面積之比，可判斷出進入細圓筒中水銀柱高應(yīng)為
h=20cm，……………………………………………………⑴（2分）
所以，被封氣體的壓強為：
=100cmHg ………………………………⑵（2分）
（ii）設(shè)再次靜止時氣柱長為L2，根據(jù)玻馬定律，得：
…………………………………………⑶（2分）
利用幾何關(guān)系可得活塞B移動的距離為：
……………………………………⑷（2分）
代入數(shù)值后可得：cm ………………………………⑸（1分）
34．（1）BD （6分）
解：（2）（i）從圖中可讀出此列波的波長為：
λ=4m……………………………………⑴（2分）
根據(jù)公式：
…………………………… ……⑵（2分）
代入數(shù)值后可得：
f=0.25Hz…………………………………⑶（1分）
（ii）見圖（4分）
35．（1）BD （6分）
解：（2）（i）根據(jù)動量守恒定律得：
…………………………………………⑴（2分）
代入數(shù)值后可得：vA=1m/s ……………………………………⑵（1分）
（ii）若兩球發(fā)生完全非彈性碰撞，B球獲得速度最小
………………………………………⑶（1分）
代入數(shù)值后得：m/s ……………………………………⑷（1分）
若兩者發(fā)生完全彈性碰撞，B球獲得速度最大，設(shè)此種情況下A、B兩球碰后速度分別為v1和v2，根據(jù)動量守恒和機械能守恒可得：
……………………………………………⑸（1分）
……………………………………⑹（1分）
代入數(shù)值后可得：m/s……………………………………⑺（1分）
B球速度滿足4m/s≤v2≤8m/s……………………………………⑻（1分）
唐山市2011~2012學(xué)年度高三年級第一學(xué)期期末考試
化學(xué)試卷參考答案
A卷
7．B 8．B 9．D 10．B 11．A 12．B 13．C
B卷
7．C 8．B 9．C 10．B 11．A 12．B 13．B
26．（14分）
(1) Cu2+ Fe3+(2分) (NH4)2SO4 A12(SO4) 3 (2分)
(2)Na2CO3 (2分) ＋H2O ＋OH- (2分)
(3)Ag++C1-=AgCl ↓ (2分)
Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+ (2分)
(4)取少量B于試管中，加入濃NaOH溶液并加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口，觀察是否變藍色(2分)
27．（14分）（1）4 NH3 +5 O24NO + 6H2O （2分） 減小（2分）
（2）－1210.9 kJ/mol（2分）
（3）①BC（2分） ②0.04mol·L-1·min-1（2分） 1.23（2分） 向右（2分）
28．（15分）
（1）①2H2SO4(濃)+CuCuSO4+SO2↑+2H2O (2分)
②安全管；平衡氣壓；防倒吸；若連C的導(dǎo)氣管堵塞時防止裝置爆炸；拆除裝置前，從B管口向A中鼓氣使SO2被全部吸收。(寫出一種即得分) (2分)
（2）坩堝 蒸發(fā)濃縮（加熱蒸發(fā)）　冷卻結(jié)晶　CuSO4·5H2O失去部分結(jié)晶水（各1分，共4分）
（3）4Fe2++O2+4H+＝4Fe3++2H2O (2分)
（4）H2 (2分)　0.75 mol (3分)
36．[化學(xué)——選修2：化學(xué)與技術(shù)]（15分）
（1）Al2O3 +6H+ = 2Al3++3H2O（2分） NH3 （2分） 過濾（2分）
（2）Ca(OH)2 + 2H+ = Ca2+ + 2H2O（1.5分）
Ca(OH)2(s) + Mg2+Mg(OH)2(s) +Ca2+（1.5分）
（3） Li2CO3的溶解度隨溫度升高而減小，熱水洗滌可減少Li2CO3的損失（2分）
（4）① 2Cl－―2e－＝Cl2↑（2分）
② 2LiOH+2NH4HCO3＝Li2CO3↓+(NH4)2CO3+2H2O（2分）
37．[化學(xué)——選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]（15分）
（1）［Ar］3d104s1（或1s22s22p63s23p63d104s1）（2分）；abd（2分）
（2）Mg>Al>Na（2分）
（3）三角錐形（2分）；氨分子間存在氫鍵（2分）；sp3（2分）。
（4）6（1分）；正八面體（2分）
38．［化學(xué)——選修5：有機化學(xué)基礎(chǔ)］（15分）
（1）CH3CH2OH（C2H5OH）（2分）　苯甲醛（2分）
（2）消去反應(yīng)（2分）
（3分）
（4）6（2分）　　 或 （2分）
（5）3（2分）
250℃-300℃
B
y
x
M
1.0
O
O'
1.8
P
N
E
y(m)
×
×
×
B
P
×
×
×
M
E
O
－1.0
x(m)
N
y(cm)
t(s)
1
2
3
4
5
1
-1
C=CH2
C
|
OOH唐山市
2011—2012學(xué)年度高三年級第一學(xué)期期末考試
語 文 試 題
注意事項：
1．本試卷分第I卷（閱讀題）和第II卷（表達題）兩部分，答題前，務(wù)必先將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2．考生作答時，將答案答在答題卡上，在本試卷上答題無效。
3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷 閱讀題
甲 必考題
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成l～3題。
俗，與其說是一種文化現(xiàn)象，莫如說是一種文化養(yǎng)成或文化習慣。最初的“俗”，源于人的生存本能，體現(xiàn)出人對自然的生存選擇與適應(yīng)。當人的生存選擇與適應(yīng)“習慣成自然”時，我們就有了“俗”。“積習成俗”便是對“俗”之成因最原初的表述。
“積習”而“成俗”，說明“俗”是特定時空中特定人群的“集體無意識”，是無需言明的默契也是無需理析的律令。隨著人類社會組織日趨復(fù)雜且日趨精密，鄉(xiāng)民社會的默契需要規(guī)范并敞亮為“鄉(xiāng)約”，于是“約定俗成”成為“俗”的自覺構(gòu)建。這種體現(xiàn)出鄉(xiāng)民社會“民風世情”的俗，也往往成為“法”的適用基礎(chǔ)。中國古人所說“王道無非人情”，講的就是這個意思。
俗，在一定語境中其實是人們維系人際關(guān)系的紐帶，也是人們維護社會秩序的準繩。因此，“約定俗成”之“俗”往往又具有道德“約法”的指向，在我們這個格外看重“名正言順”的國度尤其如此。《荀子·正名》曰：“名無固宜，約之以命，約定俗成謂之宜，異于約則謂之不宜。”這句話讓我們聯(lián)想到“命名”這個詞。對一個事物的指稱以及進而的評判“合適”與否，可以“約之以命”，也可以以“約”代“命”。這種以“鄉(xiāng)約”替以“天命”的方式，體現(xiàn)出荀子“人定勝天”的理念。
無論是“積習成俗”還是“約定俗成”，都說明“俗”是一定鄉(xiāng)民社會的內(nèi)在秉性和價值取向。當外鄉(xiāng)人試圖與之交往或融入之時，“入鄉(xiāng)隨俗”就成為一個必要的溝通方式。“入鄉(xiāng)隨俗”是為著交往和融入的需要去附隨某種文化養(yǎng)成；不過隨著交往的深入，也有可能變“附隨”為“追隨”，通過“文化認同”而實現(xiàn)“身份歸屬”。但是就一般情形而言，“入鄉(xiāng)隨俗”并不意味著放棄原有的文化身份，“隨俗”作為“入鄉(xiāng)”的權(quán)宜之舉，是為著縮短距離感與釋放親和力．
但是，“積習”也好“約定”也好，“俗”的“群體性”呈現(xiàn)總有其“局限性”。“十里不同風，百里不同俗，銳的是空間局限，“時過境遷，物是人非”說的是時間局限。固然，局限性決定了“俗”的特殊性，眾多的特殊性又構(gòu)成了“俗”妁多樣性并呈現(xiàn)出文化的豐富性；但顯而易見的是，適宜某一社會的“俗”，對其余鄉(xiāng)民社會可能“不宜”；某一鄉(xiāng)民社會彼時之“俗”，也可能在時過境遷后變得“不宜”……“俗”的空間“界域”與時間“代溝”在交流之時，既可能交融也可能交鋒。
我國作為五千年不間斷的文明古國，作為多民族一體化的文化大國，其最重要的構(gòu)成特征就是在發(fā)展中豐富，同時又在豐富中發(fā)展。在這個過程中，發(fā)展的動因是每一個體的“自強不息”，豐富的成因則是個體之間的“厚德載物”，前者意味著“奮發(fā)”而后者意味著“包容”。也因此，“和而不同”成為眾多個體保持個體特質(zhì)又顧及和諧相處的“公約”。“公約”可為更大空域和更長時段的“約定”，成為眾多個體超越一已“俗”念、求取“公約”的共同理想。這個“共同理想”因超越局限性、特殊性之“俗”而被稱為“雅”，如《荀子·榮辱》
所言：“越人安越，楚人安楚，君子安雅。”
（節(jié)選自《中國藝術(shù)報》2011年11月23日）
1．下列關(guān)于“俗”的解說，不正確的一項是 （ ）
A．本文所談的“俗”并非“俗氣”“庸俗”之意，而是指民風民俗；俗可以說是一種文化現(xiàn)象，但更確切說應(yīng)是一種文化養(yǎng)成或文化習慣。
B．俗，最初是因“積習”而成。后來隨著社會組織日趨復(fù)雜和精密，一定的鄉(xiāng)民社會需要規(guī)范、透明的公約，俗就依“約定”而成。
C．積習成俗表明“俗”是特定時空中特定人群的“集體無意識”，也是無需言明的默契和無需說理的律令，而這是日后施行法律的基礎(chǔ)。
D．俗，有著它的地域性和時間性，不論是“積習成俗”的“俗”還是“約定俗成”的“俗”， 都體現(xiàn)著一定鄉(xiāng)民社會的內(nèi)在秉性和價值取向。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是 （ ）
A．俗，在一定情況下是人們維系人際關(guān)系的紐帶，也是人們維護社會秩序的準則：對一個人的言行進行評判，就可以用“鄉(xiāng)約”的方式。
B．入鄉(xiāng)隨俗是外鄉(xiāng)人與某個鄉(xiāng)民社會進行溝通、交往和融入的一種方式，但隨著交往的深入，外鄉(xiāng)人都會通過文化認同完全融入當?shù)厣鐣?br/>C．俗具有特殊性和多樣性，不同空間界域和不同時間代溝的俗相遇時，有可能相互交融，包容同化；也有可能互不相容，相互交鋒。
D．作為多民族一體化的文化習俗既要不斷發(fā)展，又要不斷豐富。發(fā)展的動力來自于個體的奮發(fā)，而豐富的形成則有賴于個體間的相互包容。
3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是 （ ）
A．中國古人所講的“王道無非人情”表明，國家的法律在一定程度上體現(xiàn)著鄉(xiāng)民社會的民風世俗，法律的制定也會照顧到百姓的風俗習慣。
B．荀子講的“名無固宜，約之以命，約定俗成謂之宜，異于約則謂之不宜”表明，約定俗成的“俗”往往具有道德“約法”的指向。
C．荀子所言“越人安越，楚人安楚，君子安雅”，講的就是真正的賢人君子會跳出帶有局限性的一己之俗，而追求代表共同理想的“雅”。
D．當今時代，我們要發(fā)展我們的民族文化，使我國成為文化強國，就應(yīng)該徹底摒棄具有個體特質(zhì)的“俗”文化，而追求全民族共同認可的“雅”文化。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
史弼字公謙，陳留考城人也。弼少篤學(xué)，聚徒數(shù)百。仕州郡，辟公府，遷北軍中候。是時，桓帝弟渤海王悝素行險辟，僭傲多不法。弼懼其驕悖為亂，乃上封事曰：“竊聞勃海王悝，憑至親之屬，恃偏私之愛，失奉上之節(jié)，有僭慢之心。州司不敢彈糾，傅相不能匡輔。陛下不忍遏絕，恐遂滋蔓，為害彌大。臣妄知藩國，干犯至戚，罪不容誅。不勝憤懣，謹冒死以聞。”帝以至親，不忍下其事。后悝競坐逆謀，貶為癭陶王。
弼遷尚書，出為平原相。時詔書下舉鉤黨，郡國所奏，相連及者多至數(shù)百，唯弼獨無所上。從事坐傳責曰：“詔書疾惡黨人，旨意懇惻。平原何理而得獨無？”弼曰：“水土異齊，風俗不同，它郡自有，平原自無，胡可相比？若承望上司，誣陷良善，淫刑濫罰，則平原之人，戶可為黨。相有死而已，所不能也。”從事大怒，即收郡僚職送獄，遂舉奏弼。會黨禁中解，弼以俸贖罪得免，濟活者千余人。
弼為政特挫抑強豪，其小民有罪，多所容貸。遷河?xùn)|太守，詔書當舉孝廉。弼知多權(quán)貴請托，乃豫敕斷絕書屬。中常侍侯覽果遣諸生赍書請之，并求假鹽稅，積日不得通。生乃說以它事謁弼，而因達覽書。弼大怒曰：“太守忝荷重任，當選士報國，爾何人而偽詐無狀！”命左右引出，楚捶數(shù)百，付安邑獄，即日考殺之。侯覽大怨，遂詐作飛章下司隸，誣弼誹謗，檻車征，吏人莫敢近者。及下廷尉詔獄，平原吏人奔走詣闕訟之。弼遂受誣，事當棄市。郡人賣郡邸，行賂于侯覽，得減死罪一等，論輸左校。
刑竟歸田里，稱病閉門不出。數(shù)為公卿所薦，征拜議郎。光和中，出為彭城相，會病卒。
論曰：夫剛烈表性，鮮能優(yōu)寬；仁柔用情，多乏負直。史弼頡頏嚴吏，終全平原之黨，斯亦未可論也。
4．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 （ ）
A．臣妄知藩國，干犯至戚 干：干擾
B．誣陷良善，淫刑濫罰 淫：過度
C．其小民有罪，多所容貸 貸：寬恕
D．數(shù)為公卿所薦，征拜議郎 數(shù)：多次
5．以下各組句子中，全都表明史弼“剛烈”的一組是 （ ）
①弼少篤學(xué)，聚徒數(shù)百 ②妄知藩國，干犯至戚
③相有死而已，所不能也 ④乃豫敕斷絕書屬
⑤付安邑獄，即日考殺之 ⑥平原吏人奔走詣闕訟之
A．①②⑥ B．②③④ C．①③⑤ D．④⑤⑥
6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 （ ）
A．史弼看到渤海王悝平時行為險惡怪僻，放縱傲慢，不守法制，就擔心渤海王驕橫為亂，于是冒著很大的風險，向桓帝上了秘密奏章，希望皇帝出手干預(yù)。
B．史弼任平原相時，皇帝要求各地舉報與黨人有關(guān)連的人，只有史弼沒有舉報一人。想要借此公報私仇的從事對史弼很是不滿，甚至以史弼違抗圣旨相要挾。
C．史弼為國選拔孝廉，中常侍候覽讓一個儒生帶著他的信請史弼幫忙。那個儒生使用欺騙的手段見到了史弼。史弼大怒，竟將那儒生關(guān)進監(jiān)獄，拷打致死。
D．史弼被侯覽誣陷，被押入了廷尉的監(jiān)獄，且被判棄市。河?xùn)|郡賣了設(shè)在京師的府邸，用賣得的錢向侯覽行賄后，吏弼才得以免去死罪，被送至左校改造。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）陛下不忍遏絕，恐遂滋蔓，為害彌大。
（2）從事大怒，即收郡僚職送獄，遂舉奏弼。
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首濤，完成8-9題。
同王微君湘中有懷
張謂
八月洞庭秋，瀟湘水北流。
還家萬里夢，為客五更愁。
不用開書帙，偏宜上酒樓。
故人京洛滿，何日復(fù)同游？
8．詩歌表達了怎樣的思想感情？（5分）
9．首聯(lián)寫景有什么作用？（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（每句1分，共6分）
（1） ，見不賢而內(nèi)自省也。 （《論語》）
（2）問君何能爾？ 。 （陶淵明《飲酒》）
（3）誠宜開張圣聽， ， 。（諸葛亮《出師表》）
（4）想當年， ， 。（辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）
乙 選考題
請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。
三、文學(xué)類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
手機
侯發(fā)山
羊腸子似的山道上，一輛長途客車蛇樣地爬來繞去。遠遠望去，倒像一只蝸牛在蠕動。
這是一輛從省城開往鄉(xiāng)下的客車，車內(nèi)座無虛席，從衣著打扮上看，各色人等都有。乘客當中，有的昏昏欲睡，有的在眺望窗外的風景，還有不少人在“玩弄”著各自手中的手機：一個把頭發(fā)染成一縷黃一縷紅的小伙子捧著手機在認真地打游戲，嘴里還不停地發(fā)出或驚喜或懊惱的叫聲，一驚一乍的；一個紅光滿面大腹便便懷里抱著公文包的禿頂男人把手機貼在耳邊指點江山，頤指氣使地說辦公室嗎？通知各單位負責人明天上午九點在機關(guān)二樓開會；’一個西裝革履一只手上戴著兩個金光閃閃戒指的中年漢子旁若無人地對著手機吆喝，說老大，價格不能再低了；一個打扮新潮紅嘴唇黑眼圈的時髦女郎把手機吻在腮邊竊竊私語：一個抱著書包的中學(xué)生在用手機播放流行音樂，聽得出正在播放的是周華健的《真心英雄》：“燦爛星空誰是真的英雄，平凡的人們給我最多感動，再
沒有恨也沒有痛，但愿人間處處都有愛的影蹤……”
他們的臉上或幸福或甜蜜或陶醉或燦爛。
車廂最后面的角落里蜷曲著一個鄉(xiāng)下漢子，大約三十歲左右，他蓬頭垢面胡子拉碴的，身邊塞著一個飽滿的蛇皮袋。他是在城里打工今天回家的。他伸著脖子羨慕地看看這個的手機，瞧瞧那個的手機，偶爾咽一下口水。他的上衣口袋里也有一只手機，那是他在城里剛剛買來的。與那些漂亮、精致的手機相比，他的手機實在不算什么，檔次低價格廉，和他的人一樣不顯山不露水的。他把手伸進上衣口袋里，摩挲著里面的手機，愛不釋手的。看到大家都在紛紛打電話，他忍不住掏出手機打起來：“梅花嗎？我在回家的車上。嘿嘿，沒事，我不是想你們嗎？我天黑就到家了……”他的聲音不大，生怕大家聽見似的。
當客車吭哧著爬到半山腰時，車廂里有了騷動。有兩個流里流氣的小青年把一個小姑娘擠到窗邊，動手動腳地猥褻她，光頭青年用手捏著小姑娘的臉蛋，不懷好意地笑著，說真嫩呀小妹妹；另一個黑胡青年去拽小姑娘的衣服……小姑娘發(fā)出驚恐的尖叫，她一邊掙扎一邊用求救的目光望著周圍的乘客。遺憾的是，周圍的乘客都閉上眼睛睡著了，那些打手機的乘客不知什么時侯悄悄地關(guān)了手機也閉上了眼睛。
這時，只見那個鄉(xiāng)下漢子迅速站起來：“住手！你們干啥？”那兩個流氓嚇了一跳，當看清管閑事的人是誰時，不約而同地冷笑了一下，旋即放過小姑娘朝車廂后面走去。光頭青年瞪著眼睛恨恨地說：“我看你是活膩了，敢管老子的事……”黑胡青年陰著臉，也不說話，走到跟前，揮拳打在鄉(xiāng)下漢子的胸脯上。鄉(xiāng)下漢子一邊躲避一邊出手反抗。鄉(xiāng)下漢子伸出的拳頭戳在了黑胡青年的鼻子上，頓時，鮮血從黑胡青年的鼻孔流出來。這下惹惱了黑胡青年，他從腰里摸出一把匕首猛地扎向鄉(xiāng)下漢子的肚子……
看到血流如注的鄉(xiāng)下漢子，車上的其他乘客被激怒了，紛紛從座位上站起來出手相救。短短幾分鐘的時間，就把兩個流氓給捆綁起來。這當中，有人再次撥打了110，報告了所在的方位以及車牌號；還有人撥打了120，聯(lián)系附近的醫(yī)院。鄉(xiāng)下漢子的血還在流，臉色也越來越蒼白……長途客車不停地打著喇叭轟鳴著往山下疾駛。
110把兩個歹徒帶走了。
120把鄉(xiāng)下漢子拉走了。
由于鄉(xiāng)下漢子失血過多，最終沒搶救過來。盡管車上的乘客都跟隨到了醫(yī)院，但沒人知道鄉(xiāng)下漢子的情況，不知道他姓甚名誰，不知道他家住哪里。有人記起鄉(xiāng)下漢子有個手機。警察便從他的血衣里掏出手機，準備從里面調(diào)取號碼和他的親屬聯(lián)系。當擦拭去手機上的斑斑血跡，在場的人都愣怔住了，因為這是一只玩具手機！
那只玩具手機是鄉(xiāng)下漢子給他三歲的孩子買的。這是后來人們才知道的。
選自《小小說選刊》
（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）
A．小說以車上不少乘客“玩弄”手機的描寫，來表現(xiàn)時尚生活的普及，以及時代科技的巨大進步。
B．鄉(xiāng)下漢子手里的手機比不上別人手里的漂亮、精致，于是他心里滿是不平和羨慕，不時的咽口水。
C．兩個流里流氣的小青年當著眾人猥褻一個小姑娘，這種現(xiàn)象折射出我們當今社會極不文明的一面。
D．鄉(xiāng)下漢子敢于制止小青年的流氓行徑，并與流氓展開搏斗。這是一個平凡人的英雄壯舉，值得謳歌。
E．乘客不僅出手救助血流如注的漢子，而且還聯(lián)系120，陪他一起進了醫(yī)院，說明這些人敢于擔當。
（2）小說描寫了車上不同人打手機的情形，這樣寫有什么作用？（6分）
（3）“鄉(xiāng)下漢子”有哪些性格特點？請簡要分析。（6分）
（4）有人把小說的結(jié)尾改成：“警察便從他的血衣里掏出手機，手機上的血滴下來，滴成一個驚嘆號！”你喜歡哪個結(jié)尾？請談?wù)勀愕挠^點和具體理由。（8分）
四、實用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）
“國學(xué)騎士”辜鴻銘
“國學(xué)騎士”是陳福郎先生授予他新近出版的長篇傳記小說之主人公辜鴻銘的名號。別看這些年隨著國學(xué)熱，辜氏生平所為漸浮世表，似乎聲名日隆，但在早些年，其在內(nèi)地已近無人問津，流落于主流文化視野外，幾被歷史煙塵所湮沒。
辜氏生于1857年，卒于1928年。其父原籍福建惠安，時在馬來西亞檳城總管一家英國老板的橡膠園，其母是洋人。辜氏自幼聰慧，語言天賦卓絕，深受義父英人布朗先生疼愛，10歲時，由其帶至英國求學(xué)；20歲時以優(yōu)異成績畢業(yè)于愛丁堡大學(xué)，獲碩士學(xué)位；接著赴德、法等國著名學(xué)府深造并研究，精通西學(xué)。據(jù)說蔡元培求學(xué)菜比錫大學(xué)時，辜氏在彼已很有名；而40年后林語堂到該校時，辜氏著作已赫然被列為必讀書。后事氏打道回南洋，對中國丈化萌發(fā)濃厚興趣。他埋頭精研中國典籍，又經(jīng)人舉薦，回國做晚清大臣張之洞幕僚20余年。后曾任清政府外務(wù)部左丞。清亡后，受蔡元培之請，以他精通英、法、德、拉丁、希臘等9種語言，通曉文、儒、法，工與土木等文、理各科，就任北京大學(xué)教授。又以其特立獨行之“怪 ”，成為北大及京城一景，有“到北京可以不看三大殿，不可不看辜鴻銘”的說法。
精通西學(xué)的辜氏，在潛心精研國學(xué)后，有了一個比較，就此產(chǎn)生了一個持守終生的定見。他以為儒家學(xué)說之仁義之道，可以拯救弱肉強食競爭中出現(xiàn)的冷酷與毀滅；他相信，正被國人摒棄的傳統(tǒng)文化，恰是拯救世界的良方，而儒學(xué)即是這個文化精髓所在。故他不僅自己項禮膜拜，更不遺余力推向世界，以為肩起強化中國、教化歐美的重任。他以英文發(fā)表的《中國學(xué)）》，幾乎就是一篇國學(xué)宣言。此后他所著述的《中國札記》、《中國的牛津運動》、《春秋大義》（即《中國人的精神》）等，所翻譯的“四書”中的三書《論語》、《中庸》、《大學(xué)》等中國傳統(tǒng)典籍，賣力向世界傳播儒家學(xué)說，鼓吹東方文化，在西方引起極大反響。應(yīng)該說在此之前，還沒誰更系統(tǒng)、完整、準確地向域外有意識地傳輸國學(xué)典籍。《論語》英譯本出版序言道：“辜先生不小的功績是翻譯了儒家四書的三部，他不僅是忠實的翻譯它，而是一種創(chuàng)造性的翻譯，超越了中西方觀念與思維方式的鴻溝……。”可見西方對辜氏具有開創(chuàng)性的譯介傳播中國文化的尊重與推崇。
但辜氏在國內(nèi)卻是不入潮流，不合時宜。彼時人心思變，新青年擎起打倒孔家店大旗，轉(zhuǎn)而向西方尋求強國之道。辜氏從西方來，能夠慧眼獨具，洞悉西方現(xiàn)代文明之弊，故逆流而動，高唱反調(diào)。“西方現(xiàn)在雖十分發(fā)達，然而已趨于末路，積重難返，不能挽救。諸君當知中國的前途絕不悲觀，中國固有之基礎(chǔ)，最合世界新潮。大海對岸那邊有幾萬萬人，愁著物質(zhì)文明的破產(chǎn)，哀哀欲絕地喊救命，等著我們來超拔他們。”這番話，雖有點“大”，但不能說沒有一點先見之明。
與辜氏對國學(xué)傳播所做的貢獻，乃至他的才華相比，坊間似乎更愿意傳播其“怪”。他恃才傲物，性情執(zhí)拗，西學(xué)出道卻癡迷舊學(xué)，既偏激又迂腐，既憤世嫉俗又玩世不恭，既不合時宜又不甘寂寞，鐵桿保皇卻敢戲侃清廷慈禧、嘲諷新帝袁世凱，加上他行為藝術(shù)似的遺少打扮與生活形態(tài)，似乎成了種種矛盾的雜糅體。伴隨這些奇行怪癖的，還有他異乎尋常的“奇談怪論”，如挖苦銀行家是在晴天時硬把雨傘借給你，在下雨時把雨傘收回去的人；反駁嘲笑自己的人說“我頭上的辮子是有形的，你們心中的辮子卻是無形的”等等。辜氏浸淫于東西方語言中數(shù)十年，深諳言語之精妙，能集東西方言語表達氣質(zhì)、風格之優(yōu)長。他的見多識廣，急智宿慧，常常于爭辯中，盡顯于他的犀利談鋒與妙語連珠中。辜氏似乎也喜歡在與人論說中一炫他的敏思好辯。而事情的另一面是，正因為他的這種不通世故的不留情面，鋒芒畢露，愛逞口舌之快之情狀，令世人輕慢了精彩話語后他的認真執(zhí)著、焦慮憂患和真知灼見。
辜氏關(guān)于中國文化對世界的作用實是有先知先覺，因之他成為今天開在世界各地孔子學(xué)院的先聲先驅(qū)。“國學(xué)騎士”這個名號，依辜氏生平外諧內(nèi)莊，表邪里正的格調(diào)，想必一定會喜歡。而我們通過這個名號，則可以穿越歷史的迷霧煙塵，直抵這個生前戲鬧身后寂寞的國學(xué)傳播大師的精神實質(zhì)，去認真想想我們曾經(jīng)擁有的、失落的以及將要創(chuàng)造的，這或許也是陳福郎多年磨一劍，打造“國學(xué)騎士”的良苦用心所在。
（節(jié)選自《光明日報》2011年04月19日）
（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）
A．辜鴻銘早年就深受中華文化的熏陶，儒學(xué)功底深厚；后到西方求學(xué)，在知名大學(xué)深造，加上自己的聰慧和語言天賦，又精通了西學(xué)。
B．辜鴻銘之所以不遺余力的向西方傳播國學(xué)，是因為在西方繁榮的背后看到了他們的弊端，他堅信只有儒學(xué)的仁義才能拯救漸趨末路的西方。
C．辜鴻銘怪異的打扮和生活形態(tài)，以及一些奇談怪論，也體現(xiàn)了他為人輕浮、嬉鬧，缺乏一種沉穩(wěn)、厚重，同時也缺少對社會的深刻思考。
D．今天中國在世界各地開辦孔子學(xué)院，這與辜鴻銘當年傳播中國傳統(tǒng)文化息息相關(guān)，也是辜鴻銘的良苦用心所在。
E．辜鴻銘的生活經(jīng)歷和對國學(xué)的傳播，以及與眾不同的言行，展示了一位國學(xué)大師在多元文化與復(fù)雜時世里的矛盾心態(tài)與多重人格。
（2）辜鴻銘熱衷于國學(xué)的傳播是件好事，可在當時的中國卻遭到了冷遇甚至是反擊，這是什么原因？請簡要作答。（6分）
（3）辜鴻銘在傳播國學(xué)方面做出了很大的貢獻，為什么冠以他“騎士的稱號？（6分）
（4）辜鴻銘認為“正被圍人摒棄的傳統(tǒng)文化，恰是拯救世界的良方”，你同意他的觀點嗎？請談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）
第II卷 表達題
五、語言文字運用（20分）
13．下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分） （ ）
A．近來，國際上唱空中國經(jīng)濟的輿論甚囂塵上，以房價回落、人民幣貶值等問題炒作，散布中國經(jīng)濟“崩潰論”。這是對中國經(jīng)濟形勢的嚴重誤判。
B．最好的慰藉莫過于來上一杯用薄荷、軒尼詩XO以及不知名的果汁調(diào)配而成的雞尾酒，冰涼酒液順喉而下，那爽快淋漓，直叫人黯然銷魂。
C．全球經(jīng)濟不景氣，世界許多國家都成為競爭對手，甚至采取以鄰為壑的惡性競爭手段，設(shè)置貿(mào)易壁壘，提高關(guān)稅，或者通過貨幣貶值的方式刺激出口。
D．記者如果失去“情”的利器，無論是妙筆生花，還是閉門苦思，都寫不出像范長江、穆青那樣的作品，也達不到他們那樣的高度。
14．下列各句巾，沒有語病的一句是（3分） （ ）
A．入世，意味著中國擁抱整個世界，與其他國家使用相同的“經(jīng)濟語言”，在更大范圍內(nèi)、更高水平上參與國際競爭與合作。
B．我們期待發(fā)達國家拿出政治誠意，進一步提高減排承諾，向發(fā)展中國家進行資金和技術(shù)轉(zhuǎn)讓，全面落實德班會議成果。
C．由于《金陵十三釵》有著壯觀的場面、傷感的救贖故事以及典型的好萊塢風格，今年很可能會打入歐洲和美國市場。
D．豬肉價格上漲的因素是因為養(yǎng)殖成本快速上升，氣候?qū)е伦迂i成功率低，散戶退出速度加快，出欄總量持續(xù)下降。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（3分）
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族自強不息的精神追求和歷久彌新的精神財富， ， 。
， ， ， ，維護民族文化基本元素，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為新時代鼓舞人民前進的精神力量。
①是建設(shè)中華民族共有精神家園的重要支撐
②堅持保護利用、普及弘揚并重
③要全面認識祖國傳統(tǒng)文化，取其精華、去其糟粕
④加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的挖掘和闡發(fā)
⑤古為今用、推陳出新
⑥是發(fā)展社會主義先進文化的深厚基礎(chǔ)
A．①⑥②④⑤③ B．⑥①③⑤②④ C．③⑤①⑥②④ D．⑥①②①③⑤
16．從下列10個詞中選取最恰當?shù)?個，分別填入短文中的畫線處。選詞不得重復(fù)。（5分）
停歇 夢想 本質(zhì) 根本 從來
歇息 壯舉 凝聚 體現(xiàn) 一向
中華民族 ① 都是樂于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新的民族。從燧人取火的傳說到四大發(fā)明的貢獻，從“兩彈一星”的問世到神舟六號飛天的 ② ，我們民族創(chuàng)新的腳步，從來都不曾 ③ 。創(chuàng)新為我們帶來了驕傲與榮光；創(chuàng)新都 ④ 著中華兒女的心血智慧，都提升著中華民族的文明程度。從 ⑤ 上講，中華民族五千年的文明史，就是一部不斷創(chuàng)新的歷史，我們的民族正是因為創(chuàng)新而生生不息，發(fā)展壯大。
①____②_____③ ④ ⑤
17．仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例
相同。（6分）
人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
六、寫作（60分）
18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
日前，一個名為“中國校花大賽”活動的組織方，在前往北大宣傳推廣時遭遇尷尬。當組織方忙著散發(fā)宣傳手冊、張貼廣告時，北大南門外競有兩名女生舉著“抵制校花，拒做花瓶”的牌子做抵制宣傳，宣稱“不愿意被消費，不做校花做自己”。《北京晨報》12月7日）
對于組織校花大賽，你有什么思考？對于抵制校花評選，你有什么認識？
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
參考答案
1．C（原文“成為‘法’的適用基礎(chǔ)”的是“約定俗成”的“俗”。）
2．B（錯在“外鄉(xiāng)人都會通過文化認同完全融入當?shù)厣鐣保氖恰耙灿锌赡堋薄＃?br/>3．D（錯在“應(yīng)該摒棄具有個體特質(zhì)的‘俗’文化”，原文是“和而不同”。）
4．A（干：觸犯，冒犯。）
5．B（①表明好學(xué)，⑥表明受愛戴，②③④⑤表明“剛烈”。）
6．B（“借此公報私仇”沒有依據(jù)。）
7．（1）陛下不忍心阻止，恐怕就會滋生蔓延，為害更大。（遏絕、遂、滋蔓、彌各1分，句子通順1分。）（2）從事大怒，馬上逮捕了郡里的幕僚，將他們投入監(jiān)獄，于是檢舉史弼，上報朝廷。（即、收、舉、奏各1分，句子通順1分。）
8．濃郁的思鄉(xiāng)之情，（2分）思念京洛友人之情。（3分）
9．用洞庭秋色渲染凄涼氛圍，（2分）為全詩定下情感基調(diào)；（2分）用湘水北流反襯自己不能北上與友人團聚。（2分）
10．（1）見賢思齊焉（2）心遠地自偏（3）以光先帝遺德，恢弘志士之氣（4）金戈鐵馬，氣吞萬里如虎 (每句1分，錯字、增字、漏字均不得分。）
（1）CD(A斷章取義；B“不平”錯；E“敢于擔當”錯。答D3分，C2分，B1分，答B(yǎng)E不給分。)
①體現(xiàn)人物各自的身份，為下文寫鄉(xiāng)下漢子勇斗歹徒做鋪墊。②幾類人和鄉(xiāng)下漢子形成鮮明對比，突出了人物形象。③用《真心英雄》的歌詞暗示小說主題。（每點2分，意思對即可。）
①有點虛榮：看到大家都打手機，自己也裝出打手機的樣子。②愛家愛子：給自己的孩子買手機。③見義勇為：在小姑娘危險無助時，他勇敢的站出來。（每點2分）
觀點一 我喜歡原文的結(jié)尾
理由①結(jié)尾出人意料，增加了小說情節(jié)的曲折性。②更能突出鄉(xiāng)下漢子愛家的性格特點。③強調(diào)了他身份的普通。
觀點二 我喜歡改動的結(jié)尾
理由①使小說情節(jié)更貼近生活實際。②更加突出人物的英雄形象。③帶血的手機深化了小說的主旨，引人深思。（觀點2分，理由每點3分，意思對即可。）
12.（1）BE（A“早年就深受中華文化的熏陶，儒學(xué)功底深厚”錯；C“體現(xiàn)了他為人輕浮、嬉鬧，缺乏一種沉穩(wěn)、厚重，缺少對社會的深刻思考”錯；D“是辜鴻銘的良苦用心所在”錯。選E給3分，選B給2分，選D給1分，選A C不給分。）
（2）①當時中國的傳統(tǒng)文化正被國人拋棄。（3分）②當時國內(nèi)人心思變，新青年轉(zhuǎn)而向西方尋求強國之道。（3分）（只答“在國內(nèi)卻是不入潮流，不合時宜”一句給1分。）
（3）①當國人摒棄國學(xué)時，他卻積極倡導(dǎo)國學(xué)。②他第一個不遺余力的把國學(xué)推向世界。③他有著騎士般的執(zhí)著、癡迷，甚至偏激。（每點2分）
（4）同意。①西方弱肉強食的競爭使西方陷入精神的冷酷與毀滅，而儒家的仁義之道，可以拯救；②西方物質(zhì)文明瀕于破產(chǎn)，趨于末路，積重難返，而中國的傳統(tǒng)文化可以使西方擺脫困境。
不同意。①儒家仁義之道只求中庸，不利于創(chuàng)新和進步，而西方的競爭則與之相反；②社會發(fā)展需要高度的科技發(fā)展和物質(zhì)文明，而中國的傳統(tǒng)文化則偏重于道德建設(shè)。（每點4分。要依據(jù)文意發(fā)表觀點，有理有據(jù)，不可脫離原文。）
13．B（黯然銷魂：心懷沮喪得好象丟了魂似的，形容非常悲傷或愁苦；此處不合語境。A．甚囂塵上：形容對傳聞之事議論紛紛。現(xiàn)多指某種言論十分囂張。多含貶義C．以鄰為壑：拿鄰國當做大水坑，把本國的洪水排泄到那里去。比喻只圖自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人。D．妙筆生花：神妙的筆法或文筆。）
14．A（B．搭配不當，將“提高”改為“兌現(xiàn)”。 C．成分殘缺，去掉“由于”。 D．句式雜糅，“因素是因為”雜糅。）
15．B（⑥①先說意義，先“基礎(chǔ)”后“支撐”，③⑤再說對待的原則，②④最后說具體做法。）
16. ①從來②壯舉③停歇④凝聚⑤本質(zhì)
17．示例：①人生應(yīng)該如云朵一樣，從聚飄到散，一直都是潔白的。②人生應(yīng)該如青松一樣，從小長到大，一直都是筆直的。③人生應(yīng)該如溪水一樣，從源流到湖，一直都是清澈的。（每句2分）
18.立意參考：
（1）美麗也是見仁見智的。巧笑倩兮，美目盼兮，能歌善舞、緊跟時尚的娛樂型校花誠然是美的，但也必須承認，那些不事妝飾、不愿炫耀、拒絕娛樂、拒絕被消費、追求內(nèi)涵、張揚個性也是美麗的。（2）校花大賽有時不失為一個張揚美麗、展示素質(zhì)、推銷自我、謀求發(fā)展的好平臺。唐山市
2011—2012學(xué)年度高三年級第一學(xué)期期末考試
數(shù) 學(xué) 試 題（文）
說明：
1．本試卷包括三道大題，22道小題，共150分。其中第一道大題為選擇題。
2．答題前請仔細閱讀答題卡上的“注意事項”，按照“注意事項”的規(guī)定答題。
3．做選擇題時，每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的標號涂黑，如需改動，用橡皮將原選涂答案擦干凈后，再選涂其他答案。
4．考試結(jié)束后，將本試卷與原答題卡一并交回。
參考公式：
樣本數(shù)據(jù)的標準差 錐體體積公式
其中為樣本平均數(shù) 其中S為底面面積，h為高
柱體體積公式 球的表面積、體積公式
其中S為底面面積，h為高 其中R為球的半徑
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有且只有一項符合題目要求。
1．復(fù)數(shù)= （ ）
A．2i B．-2i C．2 D．-2
2．函數(shù)的定義域為 （ ）
A． B． C． D．
3．設(shè)，則函數(shù)的零點位于區(qū)間 （ ）
A．（-1，0） B．（0，1） C．（1，2） D．（2，3）
4．已知雙曲線的漸近線為，焦點坐標為（-4，0），（4，0），則雙曲線方程為（ ）
A． B． C． D．
5．執(zhí)行右面的程序框圖，如果輸出的是，那么判斷框（ ）
A．
B．
C．
D．
6．的值為 （ ）
A． B．
C． D．2
7．若，則函數(shù)的圖象為 （ ）
8．四棱錐P—ABCD的所有側(cè)棱長都為，底面ABCD是邊長為2的正方形，則CD與PA所成角的余弦值為 （ ）
A． B． C． D．
9．函數(shù) （ ）
A．在單調(diào)遞減 B．在單調(diào)遞增
C．在單調(diào)遞減 D．在單調(diào)遞增
10．已知，則= （ ）
A． B．1 C． D．2
11．在邊長為1的正三角形ABC中，，E是CA的中點，則= （ ）
A． B． C． D．
12．一個幾何體的三視圖如圖所示，其中正視圖是一個正三角形，則這個幾何體的外接球的表面積為 （ ）
A．
B．
C．
D．
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分，把答案填寫在題中橫線上。
13．考古學(xué)家通過始祖鳥化石標本發(fā)現(xiàn)，其股骨長度（cm）與肱骨長度y(cm)線性回歸方程為，由此估計，當肌骨長度為50cm時，肱骨長度的估計值為 cm.
14．已知變量x，y滿足約束條件則的最大值為 。
15．F是拋物線的焦點，A、B是拋物線上的兩點，|AF|+|BF|=6，則線段AB的中點到y(tǒng)軸的距離為 。
16．在中，邊上的高為則AC+BC= 。
三、解答題：大本題共6小題，共70分，解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟。
17．（本小題滿分12分）
在等差數(shù)列中，
（1）求數(shù)列的通項公式；
（2）設(shè)數(shù)列的前項和為，求
18．（本小題滿分12分）
為了檢測某批棉花的質(zhì)量，質(zhì)檢人員隨機抽取6根，其平均纖維長度為25mm。用表示第n根棉花的纖維長度，且前5根棉花的纖維長度如下表：
（1）求X6及這6根棉花的標準差s；
（2）從這6根棉花中，隨機選取2根，求至少有1根的長度在區(qū)間（20，25）內(nèi)的概率。
19．（本小題滿分12分）
如圖，在四棱錐S—ABCD中，底面ABCD，底面ABCD是矩形，且，E是SA的中點。
（1）求證：平面BED平面SAB；
（2）求直線SA與平面BED所成角的大小。
20．（本小題滿分12分）
過橢圓的左焦點F作斜率為的直線交橢圓于A，B兩點，使得AB的中點M在直線上。
（1）求k的值；
（2）設(shè)C（-2，0），求
21．（本小題滿分12分）
已知函數(shù)
（1）若曲線在點處的切線斜率為-2，求a的值以及切線方程；
（2）若是單調(diào)函數(shù)，求a的取值范圍。
請考生在第（22）、（23）、（24）三題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題記分，作答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的題號涂黑。
22．（本小題滿分10分）選修4-1：幾何證明選講
如圖，E是圓O內(nèi)兩弦AB和CD的交點F是AD延長線上一點，F(xiàn)G與圓O相切于點G，且EF=FG，求證：
（1）；
（2）EF//BC。
23．（本小題滿分10分）選修4-4：坐標系與參數(shù)方程
直角坐標系和極坐標系的原點與極點重合，軸正半軸與極軸重合，單位長度相同，在直角坐標系下，曲線C的參數(shù)方程為為參數(shù)）。
（1）在極坐標系下，曲線C與射線和射線分別交于A，B兩點，求的面積；
（2）在直角坐標系下，直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)），求曲線C與直線的交點坐標。
24．（本小題滿分10分）選修4-5：不等式選講
已知的解集為M。
（1）求M；
（2）當時，證明：
文科數(shù)學(xué)參考答案
選擇題：
A卷：DCCAC BCBAD AB
B卷：ABCDC BCADD BA
二、填空題：
（13）56.19 （14）2 （15） （16）
三、解答題：
（17）解：
（Ⅰ）設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d，依題意，
解得a1＝2，d＝1，
∴an＝2＋(n－1) ×1＝n＋1． …5分
（Ⅱ）S3n＝＝＝，
＝＝(－)． …9分
∴＋＋…＋＝[(1－)＋(－)＋…＋(－)]＝． …12分
（18）解：
（Ⅰ）由題意，
＝25，X6＝40． …2分
s2＝＝49，
s＝7． …5分
（Ⅱ）從這6根棉花中，隨機選取2根用無序數(shù)組(Xi，Xj)（i，j＝1，2，3，4，5，6，i≠j）表示，可能出現(xiàn)的結(jié)果為
(X1，X2)，(X1，X3)，(X1，X4)，(X1，X5)，(X1，X6)，
(X2，X3)，(X2，X4)，(X2，X5)，(X2，X6)，
(X3，X4)，(X3，X5)，(X3，X6)，
(X4，X5)，(X4，X6)，
(X5，X6)；
2根的長度都不在區(qū)間(20，25)內(nèi)的結(jié)果為
(X1，X2)，(X1，X4)，(X1，X6)，
(X2，X4)，(X2，X6)，
(X4，X6)． …9分
2根的長度都不在區(qū)間(20，25)內(nèi)概率P＝＝，
至少有1根的長度在區(qū)間(20，25)內(nèi)的概率為1－P＝． …12分
（19）解：
（Ⅰ）∵SD⊥平面ABCD，∴平面SAD⊥平面ABCD，
∵AB⊥AD，∴AB⊥平面SAD，∴DE⊥AB． …3分
∵SD＝AD，E是SA的中點，∴DE⊥SA，
∵AB∩SA＝A，∴DE⊥平面SAB
∴平面BED⊥平面SAB． …6分
（Ⅱ）作AF⊥BE，垂足為F．
由（Ⅰ），平面BED⊥平面SAB，則AF⊥平面BED，
則∠AEF是直線SA與平面BED所成的角． …8分
設(shè)AD＝2a，則AB＝a，SA＝2a，AE＝a，
△ABE是等腰直角三角形，則AF＝a．
在Rt△AFE中，sin∠AEF＝＝，
故直線SA與平面BED所成角的大小45． …12分
（20）解：
（Ⅰ）由橢圓方程，a＝，b＝1，c＝1，則點F為(－1，0)．
直線AB方程為y＝k(x＋1)，代入橢圓方程，得
(2k2＋1)x2＋4k2x＋2k2－2＝0． ①
設(shè)A(x1，y1)，B(x2，y2)，M(x0，y0)，則
x0＝＝－，y0＝k(x0＋1)＝，
由點M在直線x＋2y＝0上，知－2k2＋2k＝0，
∵k≠0，∴k＝1． …6分
（Ⅱ）將k＝1代入①式，得3x2＋4x＝0，
不妨設(shè)x1＞x2，則x1＝0，x2＝－， …8分
記α＝∠ACF，β＝∠BCF，則
tanα＝＝＝，tanβ＝－＝－＝，
∴α＝β，
∴tan∠ACB＝tan2α＝＝． …12分
（21）解：
（Ⅰ）f(x)＝1－2ax－． …2分
由題設(shè)，f(1)＝－2a＝－2，a＝1，
此時f(1)＝0，切線方程為y＝－2(x－1)，即2x＋y－2＝0． …5分
（Ⅱ）f(x)＝－，
令Δ＝1－8a．
當a≥時，Δ≤0，f(x)≤0，f(x)在(0，＋∞)單調(diào)遞減． …10分
當0＜a＜時，Δ＞0，方程2ax2－x＋1＝0有兩個不相等的正根x1，x2，
不妨設(shè)x1＜x2，
則當x∈(0，x1)∪(x2，＋∞)時，f(x)＜0，當x∈(x1，x2)時，f(x)＞0，
這時f(x)不是單調(diào)函數(shù)．
綜上，a的取值范圍是[，＋∞)． …12分
（22）證明：
（Ⅰ）∵FG與圓O相切于點G，∴FG2＝FD·FA，
∵EF＝FG，EF2＝FD·FA，∴＝，
∵∠EFD＝∠AFE，∴△EFD∽△AFE． …5分
（Ⅱ）由（Ⅰ），有∠FED＝∠FAE，
∵∠FAE和∠BCD都是上的圓周角，∴∠FED＝∠BCD，
∴EF∥BC． …10分
（23）解：
（Ⅰ）曲線C在直角坐標系下的普通方程為＋＝1，
將其化為極坐標方程為＋＝1，
分別代入θ＝和θ＝－，得|OA|2＝|OB|2＝，
因∠AOB＝，故△AOB的面積S＝|OA||OB|＝． …5分
（Ⅱ）將l的參數(shù)方程代入曲線C的普通方程，得(t－2)2＝0，
∴t＝2，代入l的參數(shù)方程，得x＝2，y＝，
所以曲線C與直線l的交點坐標為(2，)． …10分
（24）解：
（Ⅰ）f(x)＝|x＋1|＋|x－1|＝
當x＜－1時，由－2x＜4，得－2＜x＜－1；
當－1≤x≤1時，f(x)＝2＜4；
當x＞1時，由2x＜4，得1＜x＜2．
所以M＝(－2，2)． …5分
（Ⅱ）當a，b∈M即－2＜a，b＜2，
∵4(a＋b)2－(4＋ab)2＝4(a2＋2ab＋b2)－(16＋8ab＋a2b2)＝(a2－4)(4－b2)＜0，
∴4(a＋b)2＜(4＋ab)2，
∴2|a＋b|＜|4＋ab|． …10分
A
C
B
D
E
S
F唐山市
2011—2012學(xué)年度高三年級第一學(xué)期期末考試
文科綜合能力試題
本試卷分第1卷（選擇題）和第1I卷（非選擇題）兩部分。全卷滿分300分。
注意事項：
1．答題前，考生務(wù)必將自己的準考證號、姓名填寫在答題卡上。考生要認真核對答題卡上所粘貼的條形碼中“準考證號、姓名、考試科目”與考生本人準考證號、姓名是否一致。
2．答第1卷時，每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答第II卷時，必須使用0．5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫，要求字體工整、筆跡清晰。必須在題號所指示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上答題無效。
3．考試結(jié)束，監(jiān)考員將試題卷和答題卡一并收回。
第Ⅰ卷（選擇題，共160分）
一、選擇題（共35小題，每小題4分，在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）
我國某縣（Q）北依燕山，緩坡地分布有由片麻巖發(fā)育形成
的土壤。該縣板栗栽培歷史悠久，境內(nèi)百年粟樹隨處可見，是我
國著名的板栗生產(chǎn)之鄉(xiāng)（圖l顯示為該縣生產(chǎn)的板栗）。早在20
世紀40年代，位于我國東部的某國（R）從Q縣采集種栗，并
調(diào)集專家選擇和Q縣同一緯度（約400N）的本土山區(qū)進行了栽
培試驗，其生長出來的板栗品質(zhì)卻與Q縣板栗相差甚遠。據(jù)此完
成1-2題。
1．同一緯度的山區(qū)，R國生長出來的板栗品質(zhì)不及我國Q縣板
栗，形成這種差異的最主要的自然條件可能是（ ）
A．光熱 B．降水
C．土壤 D．地形
2．Q縣應(yīng)分布在我國的 （ ）
A．遼寧省 B．河北省 C．陜西省 D．甘肅省
圖2為“我國某省區(qū)M煤炭集團光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)鏈模式圖”， 讀圖完成3-5題。
3．產(chǎn)業(yè)鏈模式圖中的①②分別代表的是 （ ）
A．粉煤灰與新型建筑材料廠 B．供氣與液化氣站
C．供水與灌溉農(nóng)田 D．鋼材與軋鋼廠
4．下列說明與圖示產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)的聯(lián)系，相符的是 （ ）
A．冬季高效農(nóng)業(yè)大棚光熱可直接利用太陽能
B．熱電廠供電供熱保障多晶硅廠的生產(chǎn)
C．污水處理廠的再生水為熱電廠直接冷卻的水源
D．太陽能電池板廠的原料來源于工業(yè)園區(qū)
5．M煤炭集團光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)，最可能分布在 （ ）
A．黔 B．桂 C．閩 D．內(nèi)蒙古
林線是高山垂直自然帶譜中一條重要的生態(tài)界限，通常是指高海拔處樹木（針葉林）生長的上限。圖3示意為我國局部區(qū)域高山林線海拔分布。據(jù)此并讀圖完成6-8題。
6．依圖可知，E地與F地的林線海拔高度相差 （ ）
A．800米及以下 B．800-1000米
C．1000-1200米 D．1200米及以上
7．F地成為世界上最高的林線分布區(qū)，最合理的解釋是 （ ）
A．地處低緯的高海拔地區(qū)太陽輻射強度大
B．地處山地迎風坡地帶年降水量大
C．受南部海洋沿河流北上的暖濕氣流影響大
D．來自西部的暖濕氣流在寬谷地帶多云雨
8．多條林線的走向在圖示東部區(qū)域發(fā)生折向變化，其首要影響因素是 （ ）
A．河流與盛行風向 B．降水與土壤類型
C．地勢與山脈走向 D．氣溫與緯度位置
在某城市（40°43′N）主街道可看到旭日或夕陽位于街道
正中間的景象。這種“懸日”景觀的出現(xiàn)其實是自然與人工建
筑的搭配。圖4顯示的是該街道某年5月28日日落“懸日”
景象，據(jù)此完成9-10題。
9．出現(xiàn)這種景觀，說明圖示街道的走向為（ ）
A．東一西向
B．東南一西北向
C．南一北向
D．東北一西南向
10．該街道出現(xiàn)“懸日”景觀，既有日出的時候，也有日落的時候。若天氣條件允許，每年5月28日和7月12日會出現(xiàn)日落“懸日”，那么，出現(xiàn)日出“懸日”的日期應(yīng)為 （ ）
A．2月28日和4月15日 B．6月22日和8月30日
C．9月23日和11月29日 D．12月5日和次年1月8日
11．圖5中的右圖顯示的是某特大城市與郊區(qū)間局部路段下班時間的路況，左圖中與右圖相應(yīng)位置的車流（人流）流向相符的是 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
12．新的《中華人民共和國個人所得稅法》從2011年9月1日開始施行。
個人所得稅稅率表（工資、薪金所得適用）
（*指個人月工資、薪金所得減去3500元以后的余額）
假若小李在某外企工作，2011年12月份工資收入4000元，獎金2500元，小李該月應(yīng)交納個人所得稅是 （ ）
A．90元 B．195元 C．345元 D．745元
13．下圖是不同容遵平板電腦iPad2的銷售價格。我們原本可能只需要16GB容量的電腦就足夠了，但是加100美元就可以把容量加倍，再加100美元就變4倍，這下子我們內(nèi)心的聲音又要響起了：“會不會我以后需要很大容量啊，這么劃算不買實在是可惜”。于是很多人買了64GB的iPad），真正使用到的容量卻不到一半。材料告訴我們 （ ）
A．人們在購買商品的時候能完全理性選擇
B．消費者購買商品是為得到產(chǎn)品的性價比
C．抓住人們的消費心理是品牌營銷的關(guān)鍵
D．在現(xiàn)實生活中大多數(shù)人都存在攀比心理
14．近日，國家發(fā)改委價格監(jiān)督檢查與反壟斷局對山東兩家藥廠開出共計700萬元的巨額罰單，理由是兩家公司非法控制復(fù)方利血平原料藥，導(dǎo)致該藥供應(yīng)緊缺，給中低收入消費者帶來了很大影響。發(fā)改委的這一做法 （ ）
①能促進市場公平競爭，杜絕價格欺詐行為
②表明市場經(jīng)濟的發(fā)展需要國家的宏觀調(diào)控
③有利于政府直接參與市場經(jīng)營，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置
④有利于維護正常的市場秩序，保障消費者的合法權(quán)益
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
15．上圖（含注）說明 （ ）
①中國已成為世界經(jīng)濟穩(wěn)定增長的決定力量
②中國對外貿(mào)易的發(fā)展推動了中國綜合國力的提升
③中國在對外貿(mào)易中堅持獨立自主的原則
④中國對外貿(mào)易發(fā)展實現(xiàn)了中國與世界的“共贏”
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
16．2011年我市縣鄉(xiāng)兩級人大換屆選舉工作要求做到“兩升一降一保證”，即：保證基層代表和婦女代表的比例比上一屆有所上升，黨政干部代表比例比上一屆有所下降，少數(shù)民族代表、歸僑代表比例依照法律規(guī)定予以保證。這一要求 （ ）
A．能確保公民行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)
B．能確保各民族在政治經(jīng)濟上的完全平等
C．有利于保證代表有較強的政治協(xié)商能力
D．有利于優(yōu)化代表結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)代表的廣泛性
17．辛亥革命后，中國曾一度實行多黨政治，但由于各黨派的爭奪傾軋，引致軍閥混戰(zhàn)、民不聊生。中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、創(chuàng)建新中國的過程中，逐步確立了中國新型政黨制度——中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，團結(jié)、凝聚和帶領(lǐng)人民把革命、建設(shè)和改革的事業(yè)不斷推向前進。這說明 （ ）
①我國的政黨制度是我國的一項基本政治制度
②要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，鞏固共產(chǎn)黨和民主黨派聯(lián)合執(zhí)政的關(guān)系
③我國政黨制度適合國情，有強大的生命力和顯著的優(yōu)越性
④要堅持社會主義政治制度，發(fā)展社會主義民主政治
A．①② B．③④ C。①③ D．②④
18．嚴重大早、罕見饑荒、難民激增……面對非洲大陸東北角地區(qū)遭遇的人道主義危機，聯(lián)合國呼吁國際社會加大援助力度。中國政府宣布，在已經(jīng)提供9000萬元人民幣的援助后，將再向受災(zāi)非洲國家提供價值3．5億人民幣的緊急糧食援助。中國這樣做 （ ）
①符合我國的國家利益和外交政策的宗旨與目標
②表明中國注重與第三世界國家建立結(jié)盟關(guān)系
③表明中國作為聯(lián)合國成員全力支持聯(lián)合國的一切行動
④顯示了中國在承擔國際責任方面所起的作用
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
19．美國蘋果公司前總裁喬布斯勇于創(chuàng)新，務(wù)實誠信，將技術(shù)與人性結(jié)合，追尋內(nèi)心的直覺；他專注于顧客的想法和需求，讓曾經(jīng)是昂貴稀罕的電子產(chǎn)品變?yōu)楝F(xiàn)代人生活的一部分。喬布斯的成功啟示我們 （ ）
①要立足于社會實踐，推進文化創(chuàng)新
②加強思想道德建設(shè)要以培養(yǎng)誠信意識為核心
③發(fā)展史化要依托科技進步
④要關(guān)注消費者的文化需求，發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，葉片早衰會導(dǎo)致其過早喪失光合功能和同化作用，從而顯著減少籽粒中干物質(zhì)的積累，對作物的產(chǎn)量與品質(zhì)帶來不利的影響。我國科學(xué)家依據(jù)這一原理，利用分子手段實現(xiàn)對植物基因表達的精細調(diào)控和作物品種的分子設(shè)計改良，進而提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。這一事實表明 （ ）
①意識活動具有主動創(chuàng)造性
②抓住事物的內(nèi)在聯(lián)系，能提高我們解決問題的能力
③實踐是人們改造客觀世界的主觀活動
④發(fā)揮人的主觀能動性，能改變事物的原有性質(zhì)
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
21．漫畫《照搬》給我們的啟示是 （ ）
①主觀必須與客觀做到具體的歷史的統(tǒng)一
②正確的結(jié)論來自對他人經(jīng)驗的總結(jié)
③別人的經(jīng)驗和模式不一定是從實際出發(fā)的
④具體分析矛盾的特殊性是人們正確解決矛盾的關(guān)鍵
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
22．荀子說：“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，言中與這句話蘊含的哲學(xué)道理相一致的是 （ ）
A．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
B．路遙知馬力，日久見人心
C．近水知魚性，近山識鳥音
D．再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達
23．“免費午餐”是由部分媒體人士發(fā)起、旨在改善貧困地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)的慈善行動，這一活動在短短半年時間就惠及千千萬萬農(nóng)村孩子。在201 1年10月的國務(wù)院常務(wù)會議上，決定啟動實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。民間慈善獲得了政府回應(yīng)，民間探索引領(lǐng)了國家行動。這表明
（ ）
①立場不同人們就會做出不同的價值判斷和價值選擇
②在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值
③正確的價值判斷和價值選擇要自覺符合最廣大人民的根本利益
④人民群眾通過推動生產(chǎn)力發(fā)展而不斷創(chuàng)造和改變社會關(guān)系
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
24．郭沫若在《論古代文學(xué)》中說：“中國由楚人統(tǒng)一，由屈原思想來統(tǒng)一，我相信：自由空氣一定更濃厚，學(xué)術(shù)的風味也一定更濃厚。”材料表達了 （ ）
A．對秦國統(tǒng)一后的專制、仇視文化的批判
B．對楚國政治民主的贊頌
C．對傳統(tǒng)文化的贊揚
D．對古代文化的批判
25．《金史·食貨志》記載：“金初用遼、宋舊錢，貞元二年（1154年）行紙幣，后又鑄銅錢、銀錠，紙幣、銅錢并行”。這說明了 （ ）
A．紙幣最早出現(xiàn)于金統(tǒng)治區(qū) B．出現(xiàn)了錢鈔兌換業(yè)務(wù)
C．紙幣與金銀并行于北方 D．禁止商人買賣錢鈔
26．《宋史·竇儀傳》記載：宋代竇禹鈞的五個兒子儀、儼、侃、偶（cheng）、僖相繼及第，故稱“五子登科”。后《三字經(jīng)》有“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚”的句子，并演化為各種“五子登科”的吉祥圖案。這反映了 （ ）
A．三綱五常的教化 B．科舉考試的艱辛
C．宦海仕途的沉浮 D．望子成龍的愿望
27．羅馬共和國建立之初，羅莫洛是一個仁慈、善良的貴族，也是羅馬一支軍隊的首領(lǐng)。生前立遺囑，希望把他一半的財產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人。但羅莫洛死后，家人拒不履行羅莫洛的遺囑，受傷或戰(zhàn)死士兵的家人因此將羅莫洛家人告上法庭。那么，當時法官的判決應(yīng)該是 （ ）
A．偏袒羅莫洛家人 B．依羅莫洛遺囑宣判
C．依《十二銅表法》宣判 D．依《民法大全》宣判
28．1790年1月，織工塞繆爾·斯萊特，突破英圈移民限制到達普羅維登斯（今美國羅得島州首府），并在布朗家族的支持下，建立起北美歷史上第一家阿克萊特式水力紡紗廠，取名萊斯特棉紡廠。這標志著 （ ）
A．美國工業(yè)革命已經(jīng)完成
B．美國工業(yè)化起步
C．英國與北美殖民地經(jīng)濟聯(lián)系加強
D．美國工業(yè)化先于國家建立
29．歷史的發(fā)展似乎故意和這位偉大的德意志帝國的開創(chuàng)者——俾斯麥，開了一個不大不小的玩笑。1888年德皇威廉二世繼位，在很多問題上與俾斯麥分歧嚴重。1890年，75歲的俾斯麥被迫辭職。這說明了 （ ）
A．依據(jù)《1871年德意志憲法》德皇有權(quán)罷免宰相
B．未經(jīng)聯(lián)邦議會通過，威廉二世辭退俾斯麥的做法有違憲法
C．依據(jù)《1871年德意志憲法》規(guī)定，俾斯麥任期已滿
D．共和派勢力削弱，君主派占上風
30．1917年2月25日（公歷3月10日），俄國二月革命爆發(fā)。隨后出版的美國《生活》雜志刊登了一幅漫畫：畫中描繪了騎在一頭熊背上的自由女神形象，她右手高舉象征光明與自由的火炬，左手所執(zhí)的白紙上寫著“1776”、“1917”兩個意味深長的年份，周邊站著一群對之脫帽敬禮的俄國人。漫畫說明了 （ ）
A．美國支持二月革命
B．美國希望俄國推翻臨時政府
C．俄美是戰(zhàn)時同盟者
D．俄國與美國由對抗轉(zhuǎn)向合作
31．以下言論最能反映出孫中山關(guān)注民生意愿的是 （ ）
A．“今者由平民革命以建國民政府，凡為國民皆平等以有參政權(quán)，大總統(tǒng)由國民公舉，議會以國民公舉之議員構(gòu)成之，制定中華民國憲法，人人共享。”
B．“茲所計劃之港，在大沽口（即天津市海河入海口，1939年開設(shè)天津新港）、秦皇島兩地之中途，青河、灤河兩口之間。”
C．“中國者，中國人之中國，中國的政治，中國人任之。驅(qū)除韃虜之后，光復(fù)民族的國家。”
D．“—切不平等條約，如外人租借地，領(lǐng)事裁判權(quán)，外人適宜于關(guān)稅及外人在中國境內(nèi)行使一切政治的權(quán)力侵犯中國主權(quán)者，皆當取消，重訂雙方平等、互尊主權(quán)之重要條約。”
32．1943年10月，斯人林向來訪的美國戰(zhàn)時生產(chǎn)總局局長納爾遜表示，蘇聯(lián)人民比世界其它各地人民更熱愛美國人民，蘇聯(lián)希望得到品質(zhì)優(yōu)良的美國產(chǎn)品。1945年1月，蘇聯(lián)外長莫洛托夫正式向美駐蘇大使提出貸款要求，貸款總額60億美元，期限為30年。這表明 （ ）
A．蘇美實現(xiàn)了戰(zhàn)后經(jīng)濟合作
B．蘇聯(lián)抵制馬歇爾計劃
C．美國推行“和平演變戰(zhàn)略”
D．蘇聯(lián)希望從美國獲得經(jīng)濟援助
33．《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》中規(guī)定：“……締約國領(lǐng)土的產(chǎn)品在進入到另一締約國領(lǐng)土時，在關(guān)于產(chǎn)品的國內(nèi)銷售、兜售、購買、運輸、分配或使用的全部法令、條例和規(guī)定方面，所享受的待遇應(yīng)不低于相同的本國產(chǎn)品所享受的待遇”。其反映的宗旨是 （ ）
A．國際貿(mào)易自由化 B．各國商業(yè)貿(mào)易互通互流
C．建立國際貿(mào)易體系 D．平息關(guān)稅之爭
34．1955年歷史學(xué)家錢穆在《中國歷代政治得失》中說，“今天我們卻把歷史切斷，一概想模仿外國的制度，明明知道這一制度與現(xiàn)實不符合，卻想推翻現(xiàn)實來遷就制度，而美其名日革命。其實，革命的本質(zhì)，應(yīng)該是推翻制度來遷就現(xiàn)實的，絕非推翻現(xiàn)實來遷就制度的。”對以上材料理解有誤的是 （ ）
A．他明確提出照搬蘇聯(lián)模式是行不通的
B．戊戌變法就屬于材料中所說的“革命”范疇
C．這主要是從中國近代歷史中得出的教訓(xùn)
D．英、美政治制度建立的過程應(yīng)該符合“革命的本質(zhì)”
35．1979年l1月26日，鄧小平會見美國、加拿大客人時說，我們不是資本主義，但是我們也不是貧窮的社會主義，我們要發(fā)達的、生產(chǎn)力發(fā)展的、使國家富強的社會主義。并提出社會主義也可以搞市場經(jīng)濟的論斷。在計劃經(jīng)濟的時代，此語一出，石破天驚！這些言論 （ ）
A．為黨的十一屆三中全會的召開奠定了思想基礎(chǔ)
B．是把改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)推向新階段的又一個解放思想、實事求是的宣言書
C．是在世紀之交，中國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)進入關(guān)鍵時期提出的
D．使建設(shè)中國特色社會主義理論不斷發(fā)展
第II卷（非選擇題，共1 40分）
注意：
需用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答，在試題卷上作答無效。本卷包括必考題和選考題兩部分，第36～41題為必考題，每個試題考生都必須做答。第42～48題為選考題，考生根據(jù)要求做答。
36．（20分）閱讀圖文資料，回答下列問題。
在某大陸中部地表分布著一塊巨大的獨體巖石，現(xiàn)在已經(jīng)成為著名的旅游景觀。在通往該地的路旁，豎立著特殊意義的路牌。對這塊世界上獨一無二的巨大巖石，至今科學(xué)家仍未破解其確鑿的出處來源，有的說是數(shù)億年前從太空上墜落下來的流星石，其三分之二沉入了地下，三分之一浮在了地面。有的則說是一億兩千萬年前與所在大陸一起浮出水面的深海沉積物……。
（1）根據(jù)提供信息，指出這塊巨石所在的大陸，并簡要說明圖示路牌的作用。（6分）
（2）有學(xué)者就該大陸巨大巖石的形成，圖示（圖6-3）了其過程。若此圖示是成立的，請依圖并結(jié)合所學(xué)知識嘗試對a、b、c、d圖示內(nèi)容加以解釋說明。（14分）
37．（26分）閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
建成區(qū)通常指市區(qū)集中連片部分及分散在近郊與城市有密切聯(lián)系、具有基本完善的市政公用設(shè)施的城市用地。圖7是我國東南沿海某城市主體“島嶼城區(qū)擴展過程及海岸線變化圖”，圖中陰影表示建成區(qū)范圍，圖8是“建成區(qū)占該島各高程土地面積比例變化圖”。
（1）據(jù)圖7概述1973年到2007年該島建成區(qū)的變化及海岸線形態(tài)變化的主要原因。
（2）城市建設(shè)擠占其他類型的土地是城市擴張的結(jié)果。據(jù)表，簡要說明2007年與1973年相比，該島在城市發(fā)展中各類土地資源的數(shù)量變化。（12分）
（3）依所提供信息對圖示甲地區(qū)未來的土地利用提出你的建議，并簡要說明理由。（6分）
38．（26分）閱讀材料回答下列問題。
保護和改善環(huán)境，是政府的責任，也需要全社會共同努力。
材料一 近年來，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，中國環(huán)境空氣污染特征發(fā)生了新的變化，有必要在總結(jié)、實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)行的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》：進行修訂。2011年11月環(huán)境保護部對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》（二次征求意見稿），向全社會公開征求意見。截至本次征求意見工作結(jié)束的時間，公眾通過郵件、傳真、信件等方式反饋各類意見1500余條，普遍贊成將PM2．5納入空氣質(zhì)量標準。下一步環(huán)境保護部將認真吸取和采納各方面的意見和建議，完善標準草案，爭取盡快正式發(fā)布。
材料二 幾年來，某市以“提升環(huán)境品質(zhì)、打造宜居城市”為目標，堅持“環(huán)境立市、生態(tài)興市”理念，嚴格環(huán)境準入，持續(xù)開展劣質(zhì)產(chǎn)業(yè)整治，不斷優(yōu)化三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，基本形成了先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、生態(tài)文化旅游業(yè)“三足鼎立”的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系；圍繞做強城市龍頭、打造強勢平臺，不斷掀起城鄉(xiāng)建設(shè)高潮，形成以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互動、融合發(fā)展的城鄉(xiāng)一體化發(fā)展新格局；實施公交優(yōu)先戰(zhàn)略，加大財政對環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度，走出一條由環(huán)境換取增長向環(huán)境優(yōu)化增長的轉(zhuǎn)型發(fā)展之路。近年來．該市的環(huán)境質(zhì)量綜合指數(shù)始終保持在90以上，市民對環(huán)境保護的滿意率高達98．8%。
（1）指出材料一中公民參與民主決策的方式，并說明環(huán)境保護部為什么要向社會公開征求意見。（12分）
（2）結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟知識，分析該市是如何提升環(huán)境品質(zhì)、打造宣居城市的？作為公民，應(yīng)怎樣為保護和改善環(huán)境做出貢獻。（14分）
39．（26分）閱讀材料，回答下列問題。
隨著《國務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《意見》）的出臺，發(fā)力中原已成為令世人矚目的國家戰(zhàn)略。河南不僅要建成經(jīng)濟強省，還要建成文化大省。
材料一 “三化”（新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化）協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展，是中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的核心任務(wù)。近年來，作為全省“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展的先行者，新鄉(xiāng)市堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以新型城鎮(zhèn)化為引領(lǐng)，按照“一個主體、兩個載體”（以中心城市為主體、以產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和新型農(nóng)村社區(qū)為載體）的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展理念，積極創(chuàng)新，大膽實踐，努力探索出一條不以犧牲農(nóng)業(yè)和糧食、生態(tài)與環(huán)境為代價的“三化”協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的路子，對全省“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展起到了引領(lǐng)和示范作用，為全省、全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展積累了經(jīng)驗。
（1）結(jié)合材料，從辯證法角度，分析新鄉(xiāng)市“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展的做法體現(xiàn)的方法論道理。（8分）
材料二《（意見》明確提出要弘揚中原大文化，推進中原文化大發(fā)展大繁榮，促進中原經(jīng)濟區(qū)的快速崛起。要充分保護和科學(xué)利用全球華人根親文化資源；培育具有中原風貌、中國特色、時代特征和國際影響力的文化品牌，提升文化軟實力；塑造具有中原特質(zhì)、體現(xiàn)時代特征的人文精神，大力促進人口資源向人力資源轉(zhuǎn)化，全面提高人的素質(zhì)，為中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)提供強大精神動力和智力支持。
（2）結(jié)合材料，運用文化作用的知識，說明弘揚中原大文化的意義。（10分）
材料三 近年來，河南省堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，注重整合全省優(yōu)秀的丈化資源，著力推動文化體制機制改革和創(chuàng)新，發(fā)揮市場在文化資源配置中的積極作用，更好地調(diào)動廣大文化文藝工作者的積極性，不斷增強文化創(chuàng)新發(fā)展的活力和動力，奮力打造華夏歷史文明傳承創(chuàng)新區(qū)，推進文化大發(fā)展大繁榮。
（3）結(jié)合材料，分析河南省奮力打造傳承創(chuàng)新區(qū)的做法給我們的歷史唯物主義啟示。（8分）
40．（25分）閱讀下列材料回答問題：
材料一
材料二
中國“一五”計劃成果示意圖
（1）據(jù)材料一，指出蘇聯(lián)工業(yè)化的重大成就，并分析其原因。（12分）
（2）據(jù)材料二，概括中國“一五”汁劃的特點。6分）
（3）結(jié)合背景評述中蘇兩國工業(yè)化模式。（7分）
41．（12分）在中國歷史上，昭君出塞的故事可以說是家喻戶曉，但在不同人的眼中，其形象是截然不同的。
材料一
歷史學(xué)家眼中的王昭君
單于自言婿漢氏以自親。元帝以后宮良家子王嬙字韶君賜單于。單于歡喜，上書愿保上谷以至敦煌，傳之無窮，請罷邊備塞卒吏，以休天子人民。
一一《漢書·匈奴傳》
材料二
詩人眼中的王昭君
“仙娥今下嫁，驕子自同和。劍戟歸田盡，牛羊繞塞多”。
——唐·張仲素《王昭君》
“日暮驚沙亂雪飛，傍人相勸易羅衣。強來前帳看歌舞，共待單于夜獵歸”。
——唐·儲光羲《明妃曲》
“長城不戰(zhàn)四夷平，臣妾一死鴻毛輕。回憑漢使報天子，為妾奏此琵琶聲”，
——北宋·高似孫《琵琶引》
（l）據(jù)材料一，概括歷史學(xué)家撰寫歷史人物的視角特色。（2分）
（2）據(jù)材料二，唐朝兩位詩人評價昭君出塞的著眼點有何不同？與唐朝詩人相比，北宋詩人筆下的昭君形象有何變化？結(jié)合所學(xué)知識，分析變化的原因。（10分）
請考生在第42、43、44三道地理題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑，并在解答過程中寫清每問的小題號。
42．（10分）旅游地理
互聯(lián)網(wǎng)時代網(wǎng)民的旅游行為多元化、信息獲取網(wǎng)絡(luò)化、交易方式網(wǎng)絡(luò)化。某網(wǎng)站對網(wǎng)民的出境游進行網(wǎng)上調(diào)查。部分結(jié)果如圖8“網(wǎng)民喜歡的旅游景點類型”。
據(jù)圖指出網(wǎng)民喜歡比重最大的景點類型，并舉例說明怎樣欣賞此類旅游景觀。
43．（10分）自然災(zāi)害與防治
圖9是中國主要自然災(zāi)害造成各種損失的比例（1949-1998）
據(jù)圖指出對我國社會經(jīng)濟發(fā)展影響最大的自然災(zāi)害，并簡要分析其危害性嚴重的原因。
44．（10分）環(huán)境保護
PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，肉眼不可見，也稱為可入肺顆粒物。2011年12月5日，受天氣的影響，北京PM2．5的濃度最高超過400，空氣達到“有毒害”重度污染程度。
指出PM2．5顆粒物的主要來源，并簡述可以導(dǎo)致其污染程度加劇的天氣狀況。
請考生在第45、46、47、48四道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑，并在解答過程中寫清每問的小題號。
45．（15分）閱讀下列材料回答問題：
材料一 司馬光說， “竊惟朝廷從初散青苗錢之意，本以兼并之家放債取利，侵漁細民，故設(shè)此法，抑其豪奪，官借貸，薄收其利。今以一斗陳米散與饑民，卻令納小麥一斗八升七合五勺，或納粟三斗，所取利約近一倍。向去物價轉(zhuǎn)貴，則取利轉(zhuǎn)多，雖兼并之家，乘此饑饉取民利息，亦不至如此之重。”
材料二 朱熹認為，王安石“以財利、兵革為先務(wù)，……卒之群奸肆虐，流毒四海，至于崇
寧、宣和（宋徽宗年號）之際，而禍亂極矣。”
（1）據(jù)材料一，概括司馬光的觀點，并分析其原因。（6分）
（2）據(jù)材料二，概括朱熹的觀點，并結(jié)合所學(xué)知識簡要評價。（9分）
46．（15分）閱讀下列材料回答問題：
材料一 我們認為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的、不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中有生命、自由以及追求幸福的權(quán)利……
——美國《獨立宣言》（1776年）
材料二 合眾國公民的選舉權(quán)，不得因種族、膚色或以前是奴隸而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制。
——《美利堅合眾國憲法》第十五條修正案（1870年）
合眾國公民的選舉權(quán)，不得因性別而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制。
一一《美利堅合眾國憲法》第十九條修正案（1920年）
（此前年滿二十一歲的公民才擁有選舉權(quán)，現(xiàn)規(guī)定）年滿十八歲和十八歲以上的合眾國公民的選舉權(quán)，不得因為年齡而被合眾國或任何一州加以拒絕或限制。
——《美利堅合眾國憲法》第二十六條修正案（1971年）
（1）據(jù)材料一，概括《獨立宣言》確定的政治原則及其歷史作用。（4分）
（2）據(jù)材料二，指出美國公民的選舉權(quán)是如何變化的？對此，你有何認識？（11分）
47．（15分）閱讀下列材料回答問題：
材料一 191 5年6月和1916年初，威爾遜曾兩次派遣顧問豪斯到歐洲調(diào)處。但是，豪斯在與英法和德國接觸后，得出了“在付出這么多年生命財產(chǎn)的代價后，沒有人可以肯輕易地接受無結(jié)果的和平”的印象。
材料二 這是一種與全世界各國為敵的戰(zhàn)爭。美國船已被擊沉，美國人的生命被奪去，其手段令我們大為激怒，而其他中立與友好國家的船舶和人民，也被同樣手段擊沉，淹沒海底。這里并不曾有任何區(qū)別，挑戰(zhàn)是向全人類的。每個國家必須各自決定怎樣去對付它。我們替自己做出的抉擇，必須深思熟慮，穩(wěn)重適度，符合我們作為一個民族的性格和動機。我們必須摒除激動的情感。我們的動機并不是復(fù)仇，也不是把國家的物質(zhì)力量拿出來耀武揚威，而僅僅是主持正義和維護人類權(quán)利，我們只不過是正義和權(quán)利的誠實捍衛(wèi)者。
——威爾遜總統(tǒng)提請美國國會對德宣戰(zhàn)的演說（1917年4月2日）
（1）材料一中豪斯的“印象”是否正確？為什么？（3分）
（2）據(jù)材料二，美國總統(tǒng)威爾遜認為美國參戰(zhàn)的原因和目的備是什么？你是否同意他的說法？請說明理由。（12分）
48．（15分）閱讀下列材料回答問題：
材料一 “我很幸運被任命擔任現(xiàn)在的工作。中國已漸覺醒，而且急需鐵路，現(xiàn)在全國各地都在征聘中國工程師。中國要用自己的資金來建設(shè)自己的路，由于我成了中國第一流的工程師，因此全體中國人和外國人都密切注視著我的工作。如果我失敗，不僅是我個人的不幸，因為中國工程師不會再被人們所信賴，在我受命擔任此工作前，甚至出任之后，許多外國人公開宣稱，中國工程師決不可能擔當如此艱巨的重任……”
——詹天佑給美國老師的信
材料二 “技術(shù)第一要求精密，不能有一點含糊和輕率。‘大概’、‘差不多’這一類的說法，不應(yīng)該出于工程人員之口”。
“我國地大物博，而于一路之工必須借重外人，我以為恥！”
——詹天佑
（1）材料一中“如此艱巨的重任”指什么？外國人為什么認為“中國工程師決不可能擔當如此艱巨的重任”？ （7分）
（2）結(jié)合所學(xué)知識，概括詹天佑對中國鐵路事業(yè)所作的貢獻。我們可以從詹天佑身上學(xué)到哪些精神？（8分）
文科綜合地理試題
參考答案及評分參考
第Ⅰ卷 選擇題（1-11小題，每小題4分，共計44分。）
A卷：1．C 2．B 3．A 4．B 5．D 6．D 7．C 8．C 9．B 10．D 11．A
B卷：1．B 2．C 3．A 4．B 5．D 6．D 7．C 8．C 9．B 10．D 11．A
第Ⅱ卷 非選擇題（56分，若與所給答案不符，且符合題意，可酌情給分。）
必考題（36題、37題，共46分。）
36．（20分）
（1）澳大利亞大陸（2分）提示過路司機小心袋鼠會突然穿過公路（4分）
（2）a在巖石形成的初期，巖層和其上下的結(jié)構(gòu)都是水平狀態(tài)。（2分）
b在地殼運動過程中，巖層受水平擠壓發(fā)生褶皺（褶曲）和斷裂。（2分）
c背斜凸出部分風化嚴重，并且被地質(zhì)活動破壞（侵蝕）、搬運。（4分）
d堅硬的巖層風化速度慢，留下凸出于地面的斷頭，而周圍的結(jié)構(gòu)在地質(zhì)作用下成為水平的地面。（6分）
37．（26分）
（1）建成區(qū)面積逐步增大(4分) 填海造陸所致(4分)
（2）林地減少25平方千米；耕地減少39平方千米；淡水水域減少1平方千米；灘涂減少2平方千米；填海造陸19平方千米；建設(shè)用地增加86平方千米。(每項2分，合計12分)
（3）提出相關(guān)合理建議（生態(tài)環(huán)境建設(shè)與保護等，2分）；其理由是基于甲地為該島300米以上的土地類型區(qū)的基礎(chǔ)上說明的，且符合邏輯（4分）。
選考題（42題、43題、44題，共10分。）
42．（10分）旅游地理
自然景觀類（2分）如：觀鳥要知道鳥類的遷徙規(guī)律，注意把握觀賞時機；如觀瀑布要選擇適當距離仰視，注意把握觀賞的角度。（8分）
43．（10分）自然災(zāi)害與防治
氣象災(zāi)害（2分）原因：氣象災(zāi)害發(fā)生的頻率高；造成人員死亡的比例高；我國是農(nóng)業(yè)大國，氣象災(zāi)害對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響范圍最大；氣象災(zāi)害對交通等基礎(chǔ)設(shè)施破壞嚴重，進而影響社會經(jīng)濟的正常運轉(zhuǎn)。（8分）
44．（10分）環(huán)境保護
來源：工業(yè)廢氣、交通運輸（汽車尾氣）（各種爐灶所排煙塵等，4分）
天氣狀況：大霧、靜風（無風）、逆溫等。（6分）
唐山市2011-2012學(xué)年度高三年級期末第一學(xué)期期末
考試答案政治部分
選擇題
A卷：12.B 13. C 14.C 15.D 16.D 17.B 18.D 19.C 20.A 21.C 22 .A 23.B
B卷：12.B 13. B 14.C 15.C 16.D 17.C 18.A 19.B 20.C 21.D 22 .A 23.C
主觀題
38.（1）方式：社情民意反映制度或重大事項社會公示制度。（2分）
原因：①我國是人民當家作主的國家，公民有參與決策的權(quán)利。向社會公開征求意見有助于決策充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性。（4分）②我國政府是人民的政府，堅持對人民負責的原則，向社會公開征求意見是政府履行其職能的體現(xiàn)，有利于匯集民智，科學(xué)決策。（3分）③廣泛征求意見有利于促進公民對政府決策的理解，推動決策的實施，有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情，增強社會責任感。（3分）
（2）加強宏觀調(diào)控，嚴格環(huán)境準入；（2分）轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；（3分）加快城鎮(zhèn)化建設(shè)，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展；（2分）加大財政投入，發(fā)展民生工程。（3分）（如從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、走新型工業(yè)化道路、建設(shè)環(huán)境友好型社會角度回答，可酌情可分）
樹立正確的消費觀念，倡導(dǎo)綠色消費；建立節(jié)約資源、保護環(huán)境的消費方式；從身邊小事做起，低碳出行，做節(jié)能減排的表率。（每一點2分，如答出其中任意兩點即可得滿分4分）
39．（1）①著眼于事物的整體性，掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法。新鄉(xiāng)市按照“一個主體、兩個載體”的統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展理念，探索“三化”協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的路子。（2分）②堅持辯證否定觀，樹立創(chuàng)新意識。新鄉(xiāng)市積極創(chuàng)新，大膽實踐。（3分）③堅持矛盾的普遍性與特殊性的統(tǒng)一。新鄉(xiāng)市的發(fā)展路子為全省“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展起到了引領(lǐng)和示范作用，為全省、全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展積累了經(jīng)驗。（3分）（如答出堅持用聯(lián)系的觀點和發(fā)展的觀點看問題等內(nèi)容可酌情給分）
（2）①文化對經(jīng)濟有反作用。弘揚中原大文化，有利于推進中原文化的大發(fā)展大繁榮，促進中原經(jīng)濟區(qū)的快速崛起。（3分）
②文化是一種社會精神力量。弘揚中原大文化，有利于增強人的精神力量，全面提高人的素質(zhì)，為中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)提供強大精神動力和智力支持。（3分）
③文化在綜合國力中的地位和作用越來越突出。弘揚中原大文化，有利于促進中華文化的影響力，提升文化軟實力，增強中華民族凝聚力。（4分）
（3）①社會意識具有相對獨立性，先進的社會意識對社會的發(fā)展起積極的推動作用。河南省堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，啟示我們要重視先進社會意識的作用，樹立正確的價值觀。（4分）②改革是社會主義的自我完善和發(fā)展，改革是發(fā)展中國特色社會主義的強大生命力。著力推動文化體制機制改革和創(chuàng)新，啟示我們堅持改革創(chuàng)新。（2分）③人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。更好地調(diào)動廣大文化文藝工作者的積極性，啟示我們要尊重人民群眾的主體地位，堅持群眾觀點和群眾路線。（2分）
唐山市2011-2012學(xué)年度高三年級第一學(xué)期期末考試
歷 史 試 卷 參 考 答 案
一、選擇題
A卷：24．A 25．C 26．D 27．A 28．B 29．A
30．A 31．B 32．D 33．A 34．A 35．D
B卷：24．C 25．B 26．B 27．D 28．A 29．B
30．C 31．D 32．B 33．D 34．C 35．C
二、非選擇題
必考題（40題、41題，共37分。）
40．（25分）（1）成就：到二五計劃完成時，蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值已經(jīng)躍居歐洲第一、世界第二；形成了比較齊全的工業(yè)體系；完成了以重工業(yè)為主導(dǎo)的工業(yè)化，成為世界工業(yè)強國。（6分） 原因：新經(jīng)濟政策的實施，為工業(yè)化創(chuàng)造了條件；制定了正確的工業(yè)化方針；農(nóng)業(yè)集體化為工業(yè)化的實現(xiàn)提供了資金、原料、糧食等；處于資本主義世界經(jīng)濟危機時期，從美國等國引進資金、技術(shù)等；工人的努力與全國人民的大力支持。（6分，任意三點即可）
（2）特點：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)；大力加強交通設(shè)施建設(shè)；將東北建成重工業(yè)基地；注重能源開發(fā)等。（任意三點即可得6分）
（3）評述：兩國開始工業(yè)化建設(shè)之時，工業(yè)基礎(chǔ)都比較薄弱，都面臨著帝國主義的包圍、封鎖，為了鞏固新生政權(quán)，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)是必要的；但是，這種模式的實行，導(dǎo)致重工業(yè)過重，輕工業(yè)過輕，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)落后，越來越阻礙生產(chǎn)發(fā)展。（7分）
41．（12分）（1）客觀敘述史實，不摻雜個人情感。（或歷史學(xué)家關(guān)注的是歷史事件的后果，而不關(guān)注個人命運。）（2分）
（2）張仲素：著眼于昭君出塞的政治現(xiàn)實利益；儲光羲：著眼于昭君的個人命運。（4分）
變化：由弱女子形象變成民族英雄形象。（2分）變化原因：北宋積貧積弱；儒家的全面復(fù)興（或理學(xué)的創(chuàng)立與發(fā)展）。（4分）
選考題（45題、46題、47、48題，共15分。）
45．（15分）（1）觀點：放貸取息無助于振貧弱。（2分） 原因：司馬光代表保守派利益；青苗法推行過程中確實出現(xiàn)了危害百姓的現(xiàn)象。（4分）
（2）觀點：王安石變法導(dǎo)致北宋滅亡。（2分） 評價：朱熹觀點是錯誤的。王安石出于挽救北宋統(tǒng)治危機的根本目的，采取了一系列有利于富國強兵的措施，取得了一定的成效，從而延緩了北宋的滅亡。北宋滅亡的真正原因是自身的腐朽與女真族的強大。（7分）
46．（15分）（1）天賦人權(quán)（或自由平等）。 鼓舞美國人民為爭取自由獨立而戰(zhàn)。（4分）
（2）變化：取消了選舉權(quán)在種族、膚色和奴隸身份上的限制；取消了選舉權(quán)在性別上的限制；放寬了選舉權(quán)在年齡上的限制。（6分）認識：美國公民的選舉權(quán)利歷史上長期受到限制；美國的選舉制度日趨完善等。（只要言之成理，即可得分。）（只要答出一點即可得3分，答出兩點即可得5分。）
47．（15分）（1）正確。（1分）由于這場戰(zhàn)爭是一場帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭，因而在沒有分出勝負之前，雙方都不肯中止戰(zhàn)爭。（2分）
（2）原因：同盟國擊沉美國和其他國家的船舶，向全世界發(fā)起了挑戰(zhàn)。（4分）目的：主持正義和維護人類的權(quán)利。（2分）不同意。戰(zhàn)爭初期，美國同交戰(zhàn)雙方做生意。隨著戰(zhàn)爭的推進，美國與協(xié)約國的經(jīng)濟聯(lián)系得到加強，為保證借給協(xié)約國的巨額貸款能夠歸還，美國在交戰(zhàn)雙方精疲力竭之時宣布加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn)，以掠奪戰(zhàn)利品，維護美國利益。（6分）
48．（15分）（1）擔任京張鐵路總工程師。（2分） 原因：中國科技發(fā)展落后，沒有自行修筑鐵路的經(jīng)驗，沿線重巒疊嶂，修路工具簡陋，撥款有限，時間緊迫。（5分）（2）貢獻：參加津沽鋪軌工程；成功建造19世紀末中國最長的鐵路大橋——灤河大橋，并發(fā)明新式氣壓沉箱法解決工程難題；主持中國自行設(shè)計、施工的第一條鐵路——京張鐵路；積極參加保衛(wèi)路權(quán)的斗爭，捍衛(wèi)中國鐵路主權(quán)。（5分）科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、愛國精神。（3分）

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