資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
《綜合探究五
探討乾隆盛世的危機》教學設計
課程標準
2-2-2列舉秦朝建立后中國古代的重要人物和事件，評析這些人物和事件對歷史進程產生的重要影響。2-2-7列舉實例，展現古代中國與世界各地的交往，知道中華文明與世界文明相互影響的歷史。2-3-8列舉實例，綜合多種因素，認識清末中國面臨空前的民族危機和社會危機。
教學目標
1.?知道“乾隆盛世”在政治、經濟、文化等方面的表現，理解其對統一多民族國家形成的意義。?2.?運用各種手段，收集、整理相關資料，進行歸納、分析，正確認識工業文明大潮中的“盛世危機”，從多方面探尋中華文明在世界近代化大潮下逐漸落伍的原因。?3.?嘗試運用多種資源，從馬戛爾尼的角度，運用多種資料，分析清朝前期在政治、經濟、科技、文化、軍事等方面的狀況，嘗試比較同一時期中英兩國在各方面的差異。?
教學重難點
重點：運用史料，從不同角度，分析“乾隆盛世”表現及背后的各種危機。?
難點：透過馬戛爾尼的視角，利用史料，從多方面分析探討中華文明在世界近代化大潮下逐漸落伍的原因。?
教學過程
教學環節
導入環節
復習導入：明清前期的特點：盛世：統一多民族國家得到進一步鞏固和發展。明清社會經濟繼續發展；思想科技萌發新氣象危機：文化專制不斷加強；皇權不斷強化；重農抑商政策；閉關鎖國政策。
活動環節
任務一
回望“盛世余輝”自主查閱本單元所學、圖冊及第26頁的資料，補充完成“乾隆盛世的表現”。（回答請按“從……（史實），得出……（結論）”來表述）任務二透視“盛世陰影”自主查閱本單元所學、圖冊及第27頁的資料，完成“乾隆時期存在的問題”。（回答請按“從……（史實），得出……（結論）”來表述）任務三
從英國使團來華看盛世危機訪華目的、禮品備置提出要求：1.準英商在舟山、寧波、天津等地貿易；2.準英商在北京設貨棧；3.于舟山附近指定一小島，為英商停泊、居留、存放貨物之所；4.在廣州附近開辟一地，準英商享有與上款相同的權利；5.英商在澳門、廣州內河運貨得免稅或減稅；6.粵海關除正稅外悉免其他一切稅收……閱讀書本第28頁觀點1和2，結合使團提出的要求，說說你對觀點的看法。結果影響：閱讀分析P28-29六個資料，說說它們分別反映了什么問題？其中哪些中西差異會對中西實力對比產生決定性影響？教育與科技的發展程度。科學技術是第一生產力，只有科技進步了，才能推動社會生產力的發展與經濟的騰飛，而科技進步離不開教育的發展與人才的培養。危機（中西對比）
結束環節
感悟歷史：順應潮流、改革開放、增強國力
板書設計
知識梳理
中
盛世
中
國西
逐探
差
漸
析“馬戛爾尼訪華”異
落
伍
危機
于重農抑商政策
世
界
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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探討乾隆盛世的危機
（乾隆在位：1736年——1796年）
復習回顧：明清前期發展、危機的表現
自主查閱本單元所學、圖冊及第26頁的資料，補充完成“乾隆盛世的表現”。
（回答請按“從……（史實），得出……（結論）”來表述）
史實
結論
政治
經濟
文化
社會
疆域（萬平方千米）
統一多民族國家空前鞏
固和發展
農業發展，手工工業發
達；城鎮繁榮；對外貿
易長期出超；經濟總量
巨大，處世界前列……
平定大小和卓的叛亂；乾隆歡迎土爾扈
特部回歸中國……
9億畝耕地養活3億左右的人口；手工業總量
超歐洲5個百分點；10個超過50萬人口的城市
，中國占6個；18世紀80年代流入中國的白銀
的數量每年為1600萬兩；中國GDP占世界1/3
……
完成《四庫全書》的編纂；《紅樓夢》成書……
文化繁榮
自主探究
任務一
回望”盛世余輝“
漢6000萬，唐8000萬，宋2100萬，明6330萬，
乾隆時期3億左右……
漢666，唐1255，宋383，明1034，乾隆時期1284……
人口增多，社會安定
疆域版圖大
自主探究
任務二透視“盛世陰影”
自主查閱本單元所學、圖冊及第27頁的資料，完成“乾隆時期存在的問題”。
（回答請按“從……（史實），得出……（結論）”來表述）
史實
結論
政治
經濟
思想
社會
對外
關系
政治腐敗嚴重
乾隆時總督、巡撫侵吞公款“動至數十百萬之
多，為他代所罕賭”；寵臣和珅貪污達數億兩
白銀……
重農抑商，商品經濟發展
受阻
私人擁有織機不得超過100張，每張織機要納
稅50兩……
大興文字獄；銷毀或篡改古籍……
人口增長過快；人多地少，乾隆中期到后期人
均耕地面積由4到2.66畝；農民起義不斷……
乾隆時，下令只開放廣州一處通商口岸；大米、
雜糧、生絲等都被禁止出口……
閉關鎖國，落伍于世界
社會動蕩
思想控制嚴密
合作探究
任務三
從英國使團來華看盛世危機
1793年，馬戛爾尼（1733—1806年）作為第一個正式訪華的英國大使，曾兩次覲見乾隆帝。對中國進行觀察后，他斷言，“中國只是一艘破敗不堪的舊船。馬戛爾尼何以會透過乾隆盛世輝煌的表象作出如此判斷？讓我們重溫這段歷史，反
思乾隆盛世中潛藏的危機，進一步探討中國近代前夜
落伍的原因。
世界視角
危機
禮品
備置
結果
影響
提出
要求
訪華
目的
1.準英商在舟山、寧波、天津等地貿易；
2.準英商在北京設貨棧；
3.于舟山附近指定一小島，為英商停泊、居留、存放貨物之所；
4.在廣州附近開辟一地，準英商享有與上款相同的權利；
5.英商在澳門、廣州內河運貨得免稅或減稅；
6.粵海關除正稅外悉免其他一切稅收……
”天朝物產豐盈，無所不有，原不藉外夷貨物以通有無“
閱讀書本第28頁觀點1和2，結合使團提出的要求，說說你對觀點的看法。
閱讀分析P28-29六個資料，說說它們分別反映了什么問題？其中哪些中西差異會對中西實力對比產生決定性影響？
教育與科技的發展程度。科學技術是第一生產力，只有科技進步了，才能推動社會生產力的發展與經濟的騰飛，而科技進步離不開教育的發展與人才的培養。
歐洲國王躺在斷頭臺上
滿洲軍事貴族
農耕經濟
機器生產
乾隆傲慢拒絕英國通商要求
歐洲殖民擴張
文人看榜
科學革命
感
悟
歷
史
1840年，鴉片戰爭爆發
1842年，中英《南京條約》
1856年，英法聯軍侵華
1860年，火燒圓明園
1894年，甲午戰爭中國戰敗
1895年，《馬關條約》
1900年，八國聯軍侵華
1901年，《辛丑條約》……
順應潮流、改革開放、增強國力
探
盛世
危機
析“馬戛爾尼訪華”
中西差異
近代中國逐漸落伍于西方
1．乾隆年間，一個英國使團來到中國，他們眼中的中國是一個“只需幾艘三桅戰艦就能摧毀其海岸艦隊”的國家，而在乾隆眼中，清朝是一個“物產豐富，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無”的天朝上國，造成如此反差的主要原因是
(
)
A．清朝的閉關鎖國政策
B．清朝的文化專制
C．外國人對中國不了解
D．乾隆的自夸
2．康熙、雍正、乾隆統治時期，一方面社會安定、經儕繁榮、國力強盛，另一方面卻潛藏著巨大的危機，“危機”的表現主要有（
）
①文化專制達到頂峰
②壓制打擊工商業
③鄙薄科學技術
④白銀大量外流
A．①②③
B.①②④
C．①③④
D.②③④
A
A
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