資源簡介 【課標(biāo)條目】3-1-3 簡述新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)的過程,說明五四運(yùn)動(dòng)為何成為新民主主義革命的開端。【課標(biāo)解讀】1.新文化運(yùn)動(dòng)(“思想文化”領(lǐng)域)背景(1)新生的中華民國很快陷入政治混亂的局面之中。(2)一部分先進(jìn)知識分子經(jīng)過痛苦的反思認(rèn)識到:僅進(jìn)行政治制度的變革不足以救中國,必須啟發(fā)國民新的倫理道德意識,培養(yǎng)國民獨(dú)立人格,徹底蕩滌封建舊文化的毒害,進(jìn)行一場思想文化領(lǐng)域的革新運(yùn)動(dòng)。過程興起1915年,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》(后改名《新青年》),高舉“民主”和“科學(xué)”的大旗,號召青年起來爭取平等、自由,以科學(xué)的方法認(rèn)識事物,向傳統(tǒng)的思想、道德和文化宣戰(zhàn)。(開始的標(biāo)志)隨后,李大釗、胡適、魯迅等人積極響應(yīng),參與《新青年》雜志的編輯或撰稿工作。發(fā)展蔡元培擔(dān)任北京大學(xué)校長,以“思想自由”“兼容并包”為辦學(xué)理念,提倡“學(xué)術(shù)思想自由”。《新青年》雜志后來由上海遷往北京,在北京大學(xué)形成了一個(gè)以《新青年》編輯部為核心的新文化陣營。在新青年的帶動(dòng)下,各地出版了許多宣傳新文化運(yùn)動(dòng)的刊物。口號“民主”“科學(xué)”內(nèi)容(1)提倡民主和科學(xué),反對專制和愚昧;斗爭矛頭指向儒家學(xué)說。A.陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》。率先舉起了“民主”“科學(xué)”的大旗,號召青年?duì)幦∑降取⒆杂桑钥茖W(xué)的方法認(rèn)識事物,向傳統(tǒng)的思想、道德和文化宣戰(zhàn);B.向儒家思想猛烈開火。(2)提倡新文學(xué),反對舊文學(xué);倡導(dǎo)白話文。A.1917年初,胡適率先在《新青年》上發(fā)表文章,系統(tǒng)地提出了文學(xué)革命的主張,倡導(dǎo)用白話文代替文言文;B.陳獨(dú)秀還號召推倒舊文學(xué),建設(shè)新文學(xué);C.1918年起,《新青年》所刊載的文章全部使用白話文;D.魯迅發(fā)表第一篇白話小說《狂人日記》,對舊道德、舊禮制進(jìn)行猛烈批判。(3)提倡新道德,反對舊道德。性質(zhì)一場思想文化領(lǐng)域的革新運(yùn)動(dòng)。意義(1)思想文化領(lǐng)域發(fā)生的這場運(yùn)動(dòng),讓軍閥混戰(zhàn)中的中國響起了思想啟蒙的聲音。使人們的思想,特別是青年學(xué)生的思想獲得極大解放,從而更加廣泛而深刻地影響了整個(gè)社會(huì)。(2)促進(jìn)了中華民族的覺醒,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。2.五四運(yùn)動(dòng)——新民主主義革命的開端起因(1)在1919年的巴黎和會(huì)上,中國代表團(tuán)提出了廢除各國在華勢力范圍、取消“二十一條”、收回在大戰(zhàn)中日本奪去的德國在山東的權(quán)益等多項(xiàng)正當(dāng)要求,被操縱會(huì)議的列強(qiáng)拒絕,它們做出將德國在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本的決定。(導(dǎo)火線:巴黎和會(huì)上中國外交失敗)(2)巴黎和會(huì)上中國外交受挫的消息傳到國內(nèi),中國人民心中的怒火爆發(fā)了。經(jīng)過(第一階段)(1)1919年5月4日,北京各校學(xué)生3000多人齊集天安門廣場,舉行游行示威,高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”、“還我青島”等口號,要求嚴(yán)懲親日派官員曹汝霖、章宗祥、陸宗輿等人。學(xué)生的示威活動(dòng)遭到北洋政府的鎮(zhèn)壓。(2)第二天,北京學(xué)生舉行總罷課,各地學(xué)生紛紛響應(yīng)。之后,越來越多的各界人士紛紛同情并支持學(xué)生的愛國運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(第二階段)(3)6月初,上海工人舉行罷工,商人罷市,支援學(xué)生的反帝愛國斗爭。(4)運(yùn)動(dòng)很快席卷全國二十多個(gè)省,它突破了青年學(xué)生、知識分子的范圍,發(fā)展成以工人階級為主力的工、學(xué)、商參加的全國性的廣泛的群眾愛國運(yùn)動(dòng)。此后,中國的工人階級開始以獨(dú)立的姿態(tài)登上政治舞臺。初步勝利(1)迫于全國愛國群眾運(yùn)動(dòng)的巨大壓力,北洋政府最終釋放了被捕學(xué)生,罷免了曹汝霖等人的職務(wù)。(2)中國代表團(tuán)做出拒絕在《凡爾賽和約》上簽字的決定。性質(zhì)一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國革命運(yùn)動(dòng)。主力軍前期:愛國學(xué)生;后期(六月初后):工人階級。(具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)作用)意義五四運(yùn)動(dòng)是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運(yùn)動(dòng),中國工人階級開始以獨(dú)立的姿態(tài)登上政治舞臺,使五四運(yùn)動(dòng)成為中國新民主主義革命的開始。經(jīng)過該運(yùn)動(dòng)的洗禮,人們的思想獲得極大解放,開始用新的眼光看中國、看世界,顯示了中華民族的進(jìn)一步覺醒。【考點(diǎn)拓展】1.幾次運(yùn)動(dòng)的概括(思想解放方面的不同點(diǎn)):洋務(wù)運(yùn)動(dòng):開啟了中國工業(yè)(經(jīng)濟(jì))領(lǐng)域近代化的步伐。戊戌變法:掀起了近代中國第一個(gè)思想解放的潮流,維新變法思想廣泛傳播,對中國人民的覺醒和進(jìn)步起到了顯著的作用。辛亥革命:極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放,使民主共和思想深入人心。新文化運(yùn)動(dòng):前期宣傳民主科學(xué)思想,俄國十月革命后,宣傳馬克思主義。讓中國響起了思想啟蒙的聲音,使人們的思想,特別是青年學(xué)生的思想獲得極大解放,更加廣泛而深刻地影響了整個(gè)社會(huì)。五四運(yùn)動(dòng):人們的思想獲得極大解放,開始用新的眼光看中國、看世界。經(jīng)過五四運(yùn)動(dòng)的洗禮,馬克思主義逐漸吸引越來越多的進(jìn)步青年,社會(huì)主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮,在思想上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。2.比較五四運(yùn)動(dòng)與新文化運(yùn)動(dòng)。比較點(diǎn)新文化運(yùn)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)參與者具有西方自由、平等、博愛等思想的進(jìn)步知識分子、學(xué)生。具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子、青年學(xué)生,工人階級從此登上了政治舞臺。斗爭對象封建專制制度,舊道德,舊文學(xué)。帝國主義,北洋軍閥政府。斗爭形式創(chuàng)辦報(bào)刊,進(jìn)行宣傳,改革文學(xué)。創(chuàng)辦報(bào)刊,進(jìn)行宣傳,游行示威。性質(zhì)思想解放運(yùn)動(dòng)。反帝愛國運(yùn)動(dòng)。共同影響顯示了中華民族的進(jìn)一步覺醒。3.比較辛亥革命與五四運(yùn)動(dòng)。比較點(diǎn)辛亥革命五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì)資產(chǎn)階級民主革命徹底的反帝愛國運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力量資產(chǎn)階級革命派具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子群眾基礎(chǔ)沒有廣泛發(fā)動(dòng)群眾廣大人民群眾共同參與革命范疇舊民主主義革命新民主主義革命的開始結(jié)果推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了君主專制政體,建立了共和制國家;但革命果實(shí)被封建軍閥竊取取得了斗爭的初步勝利歷史意義(1)(政治上)辛亥革命是20世紀(jì)中國發(fā)生的第一次歷史性巨變。推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制政體,建立了亞洲第一個(gè)共和制國家。(2)(思想上)辛亥革命極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放,打開了中國進(jìn)步潮流的閘門,為中華民族進(jìn)步探索了道路。(1)五四運(yùn)動(dòng)是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運(yùn)動(dòng),中國的工人階級開始以獨(dú)立姿態(tài)登上政治舞臺,它是中國新民主主義革命的開端,在中國革命史上具有劃時(shí)代意義。(2)經(jīng)過五四運(yùn)動(dòng)的洗禮,人們的思想獲得極大解放,開始用新的眼光看中國、看世界,顯示了中華民族的進(jìn)一步覺醒。啟示要取得革命的勝利,必須充分發(fā)動(dòng)群眾,依靠群眾。4.什么是“五四”精神?“五四”精神是中華民族精神在近代的體現(xiàn),其內(nèi)涵包括:愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。體現(xiàn)在:①熱愛祖國、憂國憂民、樂于奉獻(xiàn)的愛國主義精神;②反對帝國主義和封建主義的愛國精神;③敢于斗爭、不怕犧牲的民族主義精神;④“天下興亡、匹夫有責(zé)”的社會(huì)責(zé)任感。作用:這是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照,是抵御外侮、贏得民族獨(dú)立和人民解放的強(qiáng)大精神支柱,是激勵(lì)全體中國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗的寶貴精神財(cái)富。【活動(dòng)建議】推薦觀看《恰同學(xué)少年》等影視作品,使學(xué)生感受五四新文化運(yùn)動(dòng)期間中國有為青年的精神,并討論在“復(fù)興之路”上如何承繼這種精神。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫