資源簡介 專題一 20世紀(jì)的革命與戰(zhàn)爭年代 【課標(biāo)條目】 3-1-1 概述20世紀(jì)初世界和中國的局勢,解釋造成這種局勢的復(fù)雜因素。 3-1-2 簡述辛亥革命的重要事件和人物,探討辛亥革命的歷史意義。 【課標(biāo)解讀】 1.辛亥革命前的中國局勢 (1)20世紀(jì)初,列強(qiáng)不僅在政治上控制清政府,經(jīng)濟(jì)上也加緊對中國的掠奪。 (2)民族工業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了民族資產(chǎn)階級的成長。 (3)知識分子作為一種新生的力量開始成長起來。 2.辛亥革命前的準(zhǔn)備 (1)思想上——革命思想的宣傳 以上海和日本東京為中心,革命知識分子出版大量報刊,積極宣傳革命,民主革命思想深入人心。1903年,鄒容寫成的《革命軍》,以通俗曉暢的筆墨宣傳革命與共和國思想,一時間風(fēng)行海內(nèi)外。 (2)組織上——革命團(tuán)體(組織)的建立 興中會 時間 1894年11月 地點 夏威夷的檀香山 領(lǐng)導(dǎo)人 孫中山(中國民主革命的先行者) 性質(zhì) 中國第一個資產(chǎn)階級革命團(tuán)體 口號 振興中華 同盟會 時間 1905年 地點 日本東京 領(lǐng)導(dǎo)人 孫中山(被選為總理) 機(jī)關(guān)刊物 《民報》 性質(zhì) 中國第一個統(tǒng)一的全國性資產(chǎn)階級革命政黨(國民黨的前身) 革命綱領(lǐng) “驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)” (注意:韃虜指的是滿清統(tǒng)治,不是帝國主義) 指導(dǎo)思想 民族、民權(quán)、民生三大主義,簡稱“三民主義” 革命實踐 同盟會成立后,一方面宣傳革命理論和主張,另一方面頻頻發(fā)動起義,如黃花崗起義 3.辛亥革命的標(biāo)志:武昌起義 (1)武昌起義的背景:在四川保路運動的影響下,素有“九省通衢”之稱的湖北,革命形勢迅速進(jìn)入高潮。湖北兩個重要的革命團(tuán)體文學(xué)社和共進(jìn)會在同盟會的促進(jìn)下,成立了統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),準(zhǔn)備在武昌舉行起義。 (2)武昌起義的經(jīng)過:1911年10月10日,新軍工程營第八營打響了起義的第一槍,他們迅速占領(lǐng)楚望臺軍械庫。各起義軍部隊從四面八方向楚望臺集中后,猛攻湖廣總督衙門等地,經(jīng)過一夜激戰(zhàn),起義部隊全部占領(lǐng)武昌,三日內(nèi),武漢三鎮(zhèn)光復(fù)。起義軍占領(lǐng)武昌后,成立了湖北軍政府。 (3)武昌起義的影響:武昌起義僅一個多月,全國十幾個省宣布脫離清政府獨立。清政府的統(tǒng)治迅速崩潰。 4.辛亥革命的性質(zhì):近代資產(chǎn)階級民主革命。 5.中華民國成立: (1)準(zhǔn)備:1911年12月下旬,在美國籌款的孫中山回國。12月底,各省代表在南京舉行臨時大總統(tǒng)的選舉。孫中山被選為中華民國臨時大總統(tǒng)。 (2)成立:1912年1月1日,中國歷史上第一個共和制政府——中華民國臨時政府在南京宣告成立。中華民國臨時政府成立后不久,便頒布了具有憲法性質(zhì)的《中華民國臨時約法》。 6.辛亥革命的歷史意義: (1)政治上:這次革命推翻了清朝的反動統(tǒng)治,宣告了延續(xù)統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度的結(jié)束。 (2)思想上:辛亥革命開創(chuàng)完全意義上的近代民主革命,極大地推動了中華民族的思想解放,打開了中國進(jìn)步潮流的閘門,為中華民族進(jìn)步探索了道路。 7.袁世凱竊取辛亥革命的果實,中國進(jìn)入北洋政府統(tǒng)治時期。 【考點拓展】 1.戊戌變法和辛亥革命的異同點: 比較項目 戊戌變法 辛亥革命 不 同 點 領(lǐng)導(dǎo)階級 資產(chǎn)階級維新派 資產(chǎn)階級革命派 性質(zhì) 資產(chǎn)階級改良運動 資產(chǎn)階級民主革命 斗爭方式 自上而下的改良方式 革命暴力方式 政治主張 保留清王朝實 行君主立憲制 推翻清王朝 建立資產(chǎn)階級共和國 主張的政體 資產(chǎn)階級君主立憲制 資產(chǎn)階級共和制 對君主的 態(tài)度 保留君主,但限制君主權(quán) 力,實行君主立憲制 推翻君主,建立共和國 對君主專制 制度的影響 沖擊 推翻 相同點 (1)都主張向西方學(xué)習(xí)民主政治制度; (2)都由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo),主張在中國發(fā)展資本主義; (3)都希望中國富強(qiáng)起來,挽救民族命運,充滿愛國情感; (4)都發(fā)生在舊民主主義革命時期; (5)結(jié)果都失敗,沒有改變半殖民地半封建社會的性質(zhì),沒有完成反帝反封建的歷史任務(wù); (6)都推動了中華民族的思想解放等。 共同啟示 (1)一味照搬別國模式行不通,要立足國情,走適合中國國情的道路; (2)資產(chǎn)階級不能完成反帝反封建的歷史任務(wù); (3)半殖民地半封建社會的基本國情決定資本主義道路在中國行不通; (4)要廣泛發(fā)動人民群眾; (5)走社會主義道路是歷史的選擇。 2.辛亥革命為什么是歷史巨變? 推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制政體,建立了亞洲第一個共和制國家。(注意:辛亥革命沒有推翻封建制度。) 3.為什么說辛亥革命“尚未成功”? ①沒有改變中國人民的悲慘命運;沒有使中國真正走上富強(qiáng)的道路; ②沒有改變舊中國半殖民地半封建的社會性質(zhì);沒有完成實現(xiàn)反帝反封建的歷史任務(wù); ③辛亥革命果實被袁世凱竊取,新生的中華民國很快陷入政治混亂的局面之中,社會秩序一片混亂,人民生活困苦不堪。 4.導(dǎo)致辛亥革命失敗的因素有:(失敗的原因) (1)脫離了中國國情; (2)資產(chǎn)階級的軟弱與妥協(xié): (3)革命力量不夠強(qiáng)大,封建勢力過于強(qiáng)大: (4)沒有依靠廣大人民群眾等。 5.用具體史實說明中國共產(chǎn)黨對孫中山革命事業(yè)的繼承與發(fā)展。 “民族”方面:新中國成立,實現(xiàn)民族獨立。 “民權(quán)”方面:建立人民代表大會制,實現(xiàn)人民當(dāng)家作主。 “民生”方面:通過土地改革,實現(xiàn)平均地權(quán);通過改革開放實現(xiàn)了從貧困到溫飽、從溫飽到小康的兩次歷史性跨越。 6.辛亥革命留下的精神財富: (1)以振興中華為己任的愛國主義精神; (2)敢為人先、堅持不懈、百折不撓、自強(qiáng)不息的進(jìn)取和斗爭精神; (3)天下為公的博大胸懷和放眼世界的開放心態(tài); (4)開拓創(chuàng)新,順應(yīng)時代潮流,與時俱進(jìn),不斷追求民主進(jìn)步的精神。 【活動建議】 1.可通過閱讀《時局圖》展開相關(guān)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生分析造成民族危機(jī)的多種因素。 2.以“復(fù)興之路的選擇”為題,引導(dǎo)學(xué)生對照太平天國、洋務(wù)運動和戊戌變法,討論辛亥革命建設(shè)現(xiàn)代國家的理想未能實現(xiàn)的原因。 3.收集有關(guān)孫中山的事跡,舉辦關(guān)于孫中山的故事會。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫