資源簡(jiǎn)介 (共24張PPT)魅力歌劇人音版九年級(jí)上魅力歌劇人音版九年級(jí)上冊(cè)第二單元什么是歌???一種以歌唱為主,融音樂、戲劇、文學(xué)、舞蹈、美術(shù)為一體的綜合性表演藝術(shù)。起源于17世紀(jì)的意大利,19世紀(jì)中葉為歌劇發(fā)展最鼎盛的時(shí)期。01《飲酒歌》選自歌劇《茶花女》,由意大利作曲家威爾第作曲,皮阿維作詞,是歌劇中第一幕中的唱段。威爾第:意大利作曲家,被稱為“意大利革命的音樂大師”。代表歌劇有《弄臣》、《游吟詩人》、《假面舞會(huì)》、《茶花女》等。欣賞《飲酒歌》思考歌曲的節(jié)拍、人生音色、演唱形式、風(fēng)格特點(diǎn)是怎樣的?《飲酒歌》節(jié)拍人聲音色演唱形式風(fēng)格特點(diǎn)38獨(dú)唱對(duì)唱合唱圓舞曲風(fēng)格男中音女高音02《繡紅旗》選自歌劇《江姐》,由閻肅作詞,羊鳴、姜春陽、金砂作曲。是歌劇第七場(chǎng)中的一個(gè)唱段,采用分節(jié)歌的形式創(chuàng)作而成。《繡紅旗》:2、歌曲表達(dá)了革命先烈們什么樣的思想感情?表現(xiàn)出江姐誓死如歸的革命英雄主義精神和對(duì)新中國(guó)美好未來的憧憬。1、歌曲的速度和情緒是怎樣的?速度:中速情緒:深情、樂觀中國(guó)歌劇與外國(guó)歌劇的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)分別是什么?中國(guó)歌劇與外國(guó)歌劇的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?相同點(diǎn):從藝術(shù)形式上來說都是將音樂、戲劇、文學(xué)、舞蹈、美術(shù)融為一體的綜合性藝術(shù)。不同點(diǎn):1、在聲樂演唱上中國(guó)歌劇采用的是民族唱法,而外國(guó)歌劇采用的是美聲唱法。2、在器樂的選擇上中國(guó)歌劇大部分選取中國(guó)傳統(tǒng)戲曲中特定的主奏樂器(京胡、板胡等),而外國(guó)歌劇則采用管弦樂較多。03《卡門序曲》法國(guó)作曲家比才的代表作品。音樂建立在第四幕斗牛士上場(chǎng)音樂及第二幕《斗牛士之歌》等素材的基礎(chǔ)上。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練,描寫了歡樂的節(jié)日氣氛,也刻畫了斗牛士英勇形象。歌劇《卡門》簡(jiǎn)介四幕歌劇,取材于法國(guó)作家梅里美同名小說。在這部歌劇中,作者塑造了煙廠女工——卡門這個(gè)追求個(gè)性奔放的女性形象,通過她在愛情生活上的不幸遭遇,反映了吉普賽人的悲慘生活。什么是序曲?原指歌劇、清唱?jiǎng)☆惔笮妥髌返拈_場(chǎng)音樂。作用:它綜合地?cái)⑹龈鑴〉闹饕楣?jié),奏出劇中代表主角的旋律,預(yù)示劇情的發(fā)展。分類:歌劇序曲和音樂會(huì)序曲。《卡門序曲》1、音樂洋溢著一種怎樣的情緒、氣氛?你仿佛看到什么場(chǎng)面?熱烈歡快的情緒,喧鬧狂熱的氣氛。2、分幾個(gè)部分,有幾個(gè)音樂片段?斗牛場(chǎng)熱鬧非凡的場(chǎng)面。3個(gè)A段:1、這段音樂是什么速度和力度?快速、力度強(qiáng)2、音樂中還使用了哪一種特色的打擊樂器?有什么作用?大鑼表現(xiàn)了西班牙斗牛場(chǎng)上喧鬧、狂熱的節(jié)日氣氛。B段:2、斗牛士的序幕已拉開,這段音樂帶我們進(jìn)入到什么場(chǎng)面呢?描繪了婦女、兒童在斗牛場(chǎng)上歡樂的場(chǎng)面。1、節(jié)奏和旋律各有什么特點(diǎn)?節(jié)奏輕快、旋律跳躍。C段:2、這段音樂塑造了一個(gè)什么樣的音樂形象?刻畫了一個(gè)氣宇軒昂、英姿勃勃、意氣風(fēng)發(fā)的斗牛士形象1、這個(gè)主題先后呈現(xiàn)幾次?2次第一次:弦樂主奏,抒情細(xì)膩第二次:高八度演奏,加進(jìn)管樂,情緒激昂、雄壯。欣賞視頻,總結(jié)《卡門序曲》曲式結(jié)構(gòu)總結(jié)《卡門序曲》曲式結(jié)構(gòu):ABACA主題第一插部主題第二插部主題回旋曲式在不斷重復(fù)的“主部主題”之前嵌入進(jìn)若干的“插部”所構(gòu)成的曲式。如:A+B+A+C+A+......世界十大歌劇《弄臣》《茶花女》《卡門》《奧賽羅》《藝術(shù)家的生涯》《托斯卡》《蝴蝶夫人》《浮士德》《鄉(xiāng)村騎士》《圖蘭朵》遂寧卓同教育藝術(shù)部謝謝指正https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)《飲酒歌》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂,對(duì)歌劇、歌劇音樂感興趣,樂于了解與歌劇有關(guān)的音樂文化。2、通過聆聽、對(duì)比,感受體驗(yàn)《飲酒歌》的音樂情緒。3、聽出演唱形式,人聲音色,風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):能夠體驗(yàn)《飲酒歌》的音樂情緒,了解演唱形式、風(fēng)格特點(diǎn)、人聲音色。教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)音樂所表達(dá)的情感及其音樂表現(xiàn)作用。教具:課件教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:回憶音樂劇的形式和要素追問:什么是歌???(一種以歌唱為主,融音樂、戲劇、文學(xué)、舞蹈、美術(shù)為一體的綜合性表演藝術(shù)。起源于17世紀(jì)的意大利,19世紀(jì)中葉為歌劇發(fā)展最鼎盛的時(shí)期。)二、新授:1、背景介紹1848年,小仲馬的小說《茶花女》問世。后來,他又親自將其改為劇本。1852年,威爾第在巴黎訪問,并在此觀看了話劇《茶花女》,隨即產(chǎn)生了將其改為歌劇的想法。1853年初,皮阿維寫成歌劇腳本。隨后,威爾第用了四周的時(shí)間便寫成了歌劇《茶花女》。同年3月6日,歌劇《茶花女》在威尼斯的費(fèi)尼切劇院演出。由于種種原因,特別是演員的原因,首演以失敗而告終。一年之后,此劇又在威尼斯的圣內(nèi)迪克特劇院演出。此次演出大獲成功。2、劇情介紹《茶花女》的簡(jiǎn)單劇情是:青年阿爾弗萊德與名妓薇奧列塔真心相愛。而阿爾弗萊德的父親囿于門第之見,借口為了阿爾弗萊德的前途和幸福,要求薇奧列塔遠(yuǎn)離阿爾弗萊德。薇奧列塔痛苦地答應(yīng)了下來。為了遵守諾言,她寫信給阿爾弗萊德,故意說自己已經(jīng)另有所愛。阿爾弗萊德不明真相。為了報(bào)復(fù),他當(dāng)眾羞辱了薇奧列塔,由此而使得薇奧列塔病情加重。當(dāng)阿爾弗萊德明白真相后,趕來探望薇奧列塔,而薇奧列塔已經(jīng)病危。與此同時(shí),阿爾弗萊德的父親也意識(shí)到:是自己一手造成了這場(chǎng)悲劇。他也來到薇奧列塔身邊并向她深深懺悔。但一切都為時(shí)已晚。最后,薇奧列塔將自己的畫像送給了阿爾弗萊德便離開了人世。3、聆聽歌曲:思考歌曲的節(jié)拍、人生音色、演唱形式、風(fēng)格特點(diǎn)是怎樣的?(八三拍,男中音和女高音、獨(dú)唱、對(duì)唱、合唱)介紹場(chǎng)景:這是歌劇《茶花女》第一幕第二場(chǎng)中的一首歌。劇中的女主人公薇奧列塔久病初愈,在家里舉行宴會(huì)。青年阿爾弗萊德阿芒被朋友拉來參加宴會(huì)。在薇奧列塔生病的時(shí)候,許多有錢的朋友都遠(yuǎn)離了她,只有一個(gè)和她素不相識(shí)的青年每天暗地里送鮮花給她,并探問她的病情,這使薇奧列塔十分感動(dòng)。在宴會(huì)上,薇奧列塔才知道那個(gè)送花的人就是阿爾弗萊德。她非常高興。席間,朋友們邀請(qǐng)阿爾弗萊德唱一首歌。他便借歌聲向薇奧列塔表達(dá)了愛慕之情。他歌唱美好的青春、歌唱純潔的愛情。薇奧列塔也在祝酒時(shí)作了巧妙的回答??腿藗兊闹d更增添了宴會(huì)熱烈的歡樂的氣氛。小結(jié):《飲酒歌》為3/8拍子,單三部曲式。歌曲的旋律重復(fù)了三遍。第一遍為阿爾弗萊德的獨(dú)唱及朋友們的合唱;第二遍為薇奧列塔的獨(dú)唱以及兩位主人公的對(duì)唱,最后有合唱呼應(yīng);第三遍是客人們的合唱,此時(shí)的旋律轉(zhuǎn)入降E大調(diào),情緒顯得更加熱烈歡快。?《繡紅旗》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠在感知力度、速度、節(jié)奏、旋律等音樂表現(xiàn)要素的過程中,運(yùn)用音樂表情術(shù)語進(jìn)行描述,體驗(yàn)音樂所表達(dá)的各種情感并評(píng)價(jià)其音樂表現(xiàn)作用。2、了解中國(guó)歌劇與外國(guó)歌劇的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。3、體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂中的美和人物豐富的情感,逐漸理解“愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、奮斗、奉獻(xiàn)”這一精神,并讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)造精神文明,振興中華是青少年的責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn):中國(guó)歌劇與外國(guó)歌劇的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):體驗(yàn)音樂所表達(dá)的各種情感并評(píng)價(jià)其音樂表現(xiàn)作用。教具:課件教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:中國(guó)也有歌劇,比如......二、新授1、《江姐》主人公江姐的介紹。江姐是著名的革命烈士江竹筠的愛稱,曾用名江志煒,1948年6月14日,江竹筠在萬縣被捕,被關(guān)押于重慶軍統(tǒng)渣滓洞監(jiān)獄,國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)用各種酷刑——老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……甚至把竹簽釘進(jìn)她的十指,但江姐仍堅(jiān)貞不屈,并領(lǐng)導(dǎo)獄中的難友同敵人展開堅(jiān)決的斗爭(zhēng),同志們習(xí)慣稱她江姐,以表敬愛之情。1949年11月14日,江竹筠被特務(wù)秘密槍殺,然后被用鏹水毀尸滅跡,時(shí)年29歲。2、欣賞《繡紅旗》①、初步欣賞《繡紅旗》視頻,請(qǐng)學(xué)生一邊聆聽一邊思考歌曲的速度、基本情緒和歌曲內(nèi)容。②、深入分析歌曲《繡紅旗》,思考歌曲表達(dá)了革命先烈們什么樣的思想感情。③、思考中國(guó)歌劇與外國(guó)歌劇的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)分別是什么?相同點(diǎn):從藝術(shù)形式上來說都是將音樂、戲劇、文學(xué)、舞蹈、美術(shù)融為一體的綜合性藝術(shù)。不同點(diǎn):1、在聲樂演唱上中國(guó)歌劇采用的是民族唱法,而外國(guó)歌劇采用的是美聲唱法。2、在器樂的選擇上中國(guó)歌劇大部分選取中國(guó)傳統(tǒng)戲曲中特定的主奏樂器(京胡、板胡等),而外國(guó)歌劇則采用管弦樂較多。《卡門序曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽、對(duì)比等方式感受作品的藝術(shù)魅力。2、了解序曲的概念和作用以及回旋曲式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3、把握作品的主題,了解音樂要素對(duì)作品的音樂情緒和內(nèi)容所起的作用,提高學(xué)生的欣賞水平和審美能力。教學(xué)重點(diǎn):《卡門序曲》的曲式結(jié)構(gòu)的辨別,正確認(rèn)識(shí)每個(gè)主題的發(fā)展變化并記憶音樂作品片斷。教學(xué)難點(diǎn):感受《卡門序曲》的回旋曲式中的三個(gè)音樂主題和它們的情緒對(duì)比。教具:課件教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師:首先我給大家來一段音樂,請(qǐng)大家聽完這段音樂回答幾個(gè)問題:(一)、這段音樂的情緒如何,請(qǐng)你選擇一下?A抒情優(yōu)美B熱烈歡快C憂郁悲傷2、新授(一)、介紹《卡門序曲》法國(guó)作曲家比才的代表作品。音樂建立在第四幕斗牛士上場(chǎng)音樂及第二幕《斗牛士之歌》等素材的基礎(chǔ)上。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練,描寫了歡樂的節(jié)日氣氛,也刻畫了斗牛士英勇形象。(二)、歌劇《卡門》簡(jiǎn)介三個(gè)主人公:女主人公卡門、下級(jí)軍官唐霍塞、斗牛士埃斯卡米洛,他們之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事?唐?霍賽鐘情于卡門,并參與了卡門的煙草走私,但卡門卻與斗牛士埃斯卡米洛熱戀起來,在一次斗?;顒?dòng)中,埃斯卡米洛獲勝。當(dāng)群眾正在歡呼的時(shí)候,唐?霍賽殺死了卡門。隨后,他自己也自殺身亡。所以整首歌劇塑造了卡門這個(gè)追求個(gè)性解放的婦女形象,最終卻以她的死來結(jié)束,充滿了悲劇色彩。(三)聆聽樂曲1、序曲——它是一部音樂作品的開場(chǎng)音樂。那么,什么是序曲呢?序曲是歌劇開幕前由管弦樂隊(duì)演奏的音樂。作用:它綜合地?cái)⑹龈鑴〉闹饕楣?jié),奏出劇中代表主角的旋律,預(yù)示劇情的發(fā)展。2、初聽樂曲①、音樂洋溢著一種怎樣的情緒、氣氛?你仿佛看到什么場(chǎng)面?②、序曲分幾個(gè)部分,有幾個(gè)音樂片段?(3個(gè))(四)、分段聆聽1、聆聽A片段①、這段音樂是什么速度和力度?快速、力度強(qiáng)②、音樂中還使用了哪一種特色的打擊樂器?有什么作用?大鑼,表現(xiàn)了西班牙斗牛場(chǎng)上喧鬧、狂熱的節(jié)日氣氛。2、聆聽B片段①、節(jié)奏和旋律各有什么特點(diǎn)?(節(jié)奏輕快、旋律跳躍)②、斗牛士的序幕已拉開,這段音樂帶我們進(jìn)入到什么場(chǎng)面呢?表現(xiàn)了婦女、兒童在斗牛場(chǎng)上歡迎斗牛士到來的場(chǎng)面。3、聆聽C片段①、這個(gè)主題先后呈現(xiàn)幾次?②、這段音樂塑造了一個(gè)什么樣的音樂形象?刻畫了西班牙斗牛士氣宇軒昂、英姿勃勃、英武威風(fēng)的神態(tài)。4、欣賞視頻,總結(jié)《卡門序曲》曲式結(jié)構(gòu)回旋曲式:在不斷重復(fù)的“主部主題”之前嵌入進(jìn)若干的“插部”所構(gòu)成的曲式。如:A+B+A+C+A+......(五)、拓展世界十大歌?。骸杜肌?、《茶花女》、《卡門》、《奧賽羅》、《藝術(shù)家的生涯》、《托斯卡》、《蝴蝶夫人》、《浮士德》、《鄉(xiāng)村騎士》、《圖蘭朵》。三、小結(jié)?21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 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