資源簡介

黑龍江龍東地區2011—2012學年度高一第一學期高中教學聯合體期末試卷（地理）
考試說明：本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間60分鐘。
答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚；
請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，在草稿紙、試題上答題無效。
保持卡面清潔，不得折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、刮紙刀。
第Ⅰ卷（共60分）
一、選擇題（本大題共30個小題，每小題2分，計60分。下列各題的四個選項中，只有一個選項最符合題意）
1．下列物體中，屬于天體的有(　　)
①太陽、月球、北斗七星　②恒星、行星、衛星、彗星　
③火車、輪船、巨大巖石　④待發衛星、待發宇宙飛船
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
2．未來某報道稱：2050年1月1日，人類在距離地球50億光年的地方，發現有與地球一樣的存在生命的行星A。下列關于這顆“A”行星的敘述，可能性較小的是(　　)
A．該行星表面應存在大氣層 B．該行星的溫度應能使水經常能處于液體狀態
C．離該行星最近的恒星比較穩定 D．該行星應有像月球一樣的衛星
3．下列能源屬于地質時期儲存的太陽能的是(　　)
①煤炭　②地熱　③石油　④水能
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
4．太陽光球層和色球層分別出現的太陽活動的主要標志是(　　)
A．黑子和耀斑 B．耀斑和日珥 C．黑子和日珥 D．耀斑和黑子
5．關于地方時的敘述，不正確的是(　　)
A．地方時是因經度不同的時刻 B．經度每隔15°，地方時相差1小時
C．同一經線上，地方時相同 D．相對位置偏東地點的地方時要晚一些
6. 下圖(虛線表示目標方向，實線表示實際方向)中，表示北半球物體水平運動的是(　　)
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
7.下列日期中，北京晝夜長短相差最小的一天是(　　)
A．國際勞動節 B．我國植樹節 C．我國國慶節 D．我國教師節
8．讀圖(圖中α的角度為23.5°)，圖中所示的季節(北半球)為(　　)
A．春季
B．夏季
C．秋季
D．冬季
9.我國北方住宅區的樓房間隔，理論上應比南方更寬，理由是(　　)
A．北方地形平坦廣闊 B．正午太陽高度角北方比南方小
C．正午時樓房的影子北方比南方短 D．南方氣候更溫暖潮濕
美國東部時間2010年4月5日早上6點21分，美國“發現號”航天飛機順利發射升空。回答10～11題：
10．飛船發射時，地球位置最可能位于圖中a、b、c、d中的(　　)
A．a處
B．b處
C．c處
D．d處
11．地球公轉到a處時，下列有關美國晝夜長短及變化狀況敘述正確的是(　　)
A．美國晝長夜短，并且晝漸長 B．美國晝長夜短，并且夜漸長
C．美國晝短夜長，并且夜漸長 D．美國晝短夜長，并且晝漸長
12．地質學家常利用地震波方法來尋找海底油氣礦藏，下列四幅地震波示意圖中表示海底儲有石油的是(　　)
13. 地震波橫波(S波)和縱波(P波)的傳播速度在莫霍面處發生的顯著變化是(　　)
A．S波、P波都明顯下降 B．S波、P波都明顯增加
C．S波完全消失、P波突然下降 D．P波完全消失、S波突然下降
讀“巖石圈物質循環示意圖”，回答14～15題：
14．下列敘述正確的是(　　)
A．d為變質巖 B．a為沉積巖
C．c為巖漿巖 D．b為變質巖
15．下列數碼對應的地質作用正確的是(　　)
A．⑤外力作用 B．⑥變質作用
C．③重熔再生作用 D．①冷卻凝固
16.下列各圖所示意的地質構造或地貌景觀中，主要由于外力作用形成的是(　　)
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
17.下圖中，能正確反映空氣流動的是(　　)
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
18. 有關“大氣垂直分層示意圖”的敘述，正確的是　
A．②層與人類的關系最為密切
B．①層氣溫隨高度增加而降低
C．能大量吸收紫外線的是①層
D．③層適合飛機飛行
19.人造煙霧可以使晚秋夜間免于霜凍的主要原因是
A.地面輻射增強
B.大氣逆輻射增強
C.大氣反射作用增強
D.大氣散射作用增強
20．正確表示影響我國的臺風的圖是(　　)
讀“甲、乙兩地地質構造示意圖”，回答21～22題：
21．關于甲、乙兩地地質構造及成因的說法，正確的是(　　)
A．甲為背斜，擠壓形成；乙為向斜，張裂形成
B．甲為背斜，張裂形成；乙為向斜，擠壓形成
C．甲、乙均為褶皺的基本形態，均是擠壓形成
D．甲為向斜，乙為背斜，均是擠壓形成
22. 如果只考慮內力作用的影響，甲、乙兩地地質構造形成的地貌是(　　)
A．甲形成山嶺，乙形成谷地 B．均形成谷地或盆地
C．甲形成谷地，乙形成山嶺 D．均形成山嶺或山脈
23.我國由于冷鋒活動而出現的天氣有
①沿海地區的臺風 ②北方夏季的暴雨 ③冬季爆發的寒潮 ④冬春季節的大風、沙塵暴
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
24.在土壤的形成發展中起主導作用的是(　　)
A．地形 B．人類活動 C．氣候 D．生物
埃及的阿斯旺大壩曾經是埃及民眾和政府的驕傲，可是當這個大壩建成20多年后，人們發現：沿河流域可耕地的土質肥力持續下降；下游土壤鹽堿化面積擴大；庫區及水庫下游的尼羅河水水質惡化；下游的河床遭受嚴重侵蝕，海岸線內退等現象。根據上述材料，回答25～27題：
25．埃及阿斯旺大壩建成后的一系列現象體現了(　　)
A．地理要素之間進行物質與能量的交換 B．自然地理環境的生產功能
C．自然地理環境的平衡功能 D．地理要素的“牽一發而動全身”
26．材料中所說的這些現象，是由于哪一要素變化引起其他要素的變化(　　)
A．氣候 B．土壤 C．水文 D．生物
27．阿斯旺大壩形成了非洲最大的人工湖——納賽爾水庫。庫區形成人工湖泊，對自然要素的影響，敘述正確的是(　　)
A．使生物多樣性劇減 B．地方氣候變得溫和濕潤
C．地下水位下降 D．洪澇加劇
28.地質歷史上兩次最重要的全球性生物大規模滅絕的時期是(　　)
A．古生代中期和古生代末期 B．中生代中期和中生代末期
C．古生代末期和中生代末期 D．古生代末期和中生代中期
29.黑龍江省所屬的自然帶是（ ）
A．亞熱帶常綠闊葉林帶 B．溫帶荒漠帶
C．溫帶落葉闊葉林帶 D．溫帶草原帶
根據某地5月5日前后幾天的天氣變化資料統計圖，回答30題
30. 這次天氣變化過程最有可能是由(　　)
A．反氣旋造成 B．氣旋造成
C．冷鋒造成 D．暖鋒造成
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
二、綜合題（本大題共5小題，計40分）
31. 讀圖，回答下列問題：(10分)
(1)根據水循環過程，給圖中未標明箭頭的直線標出箭頭。
(2)填出水循環各環節的名稱。
A________，C________，E________，F________。
(3)由A與B組成的水循環叫________，由D與E組成的水循環叫________。
(4)目前我國正在進行的南水北調工程與哪一個環節關系最密切？________(填字母)。
32. 讀亞洲某月季風示意圖，回答：(5分)
（１）該圖表示的月份是１月還是７月？_______。
（２）圖中Ａ處是________。（填寫氣壓場名稱）
（３）Ｂ表示_________季風（風向），其成因主要受__________________的影響。
（４）Ｃ表示季風的成因主要受_________________季節移動的影響。
33.讀下圖，回答下列問題（8分）
如圖中，P1、P2、P3表示等壓線，E處的箭頭表示風向。據此回答下列問題：
(1)該天氣系統位于________(填“南”或“北”)半球，反映的是高空還是近地面情況：________。
(2)該系統屬于________氣壓中心。
(3)圖中的甲鋒面為________鋒。
(4)E地目前在________氣團控制之下，不久將經歷______________________的天氣過程。
(5)如果甲、乙鋒面均引起降水，那么降水主要在A、B、C、D 的_______和 _中
34.讀“世界洋流模式圖”，回答下列問題：（10分）
(1)以寒暖流區分：AC和BD為________，CE為________。
(2)BC洋流是由________風的吹送形成的。
(3)如該圖代表太平洋，
AC和CE交匯處為著名的________漁場，FH附近為________漁場。
35.下圖為北半球陸地自然帶分布示意圖。讀圖，回答下列問題：（7分）
(1)圖中表示同一種陸地自然帶的兩個字母是________，其中位于大陸東岸的是________氣候，位于大陸西岸的是________氣候。
(2)從D→C→B→A的更替體現了陸地自然帶的________規律，它的形成是以________為基礎的。
(3)從D→E→F的更替體現了陸地自然帶的________規律，在________緯度地區表現較為明顯。
2011—2012學年度第一學期龍東地區高中教學聯合體期末試卷
高一地理答案
第Ⅰ卷（共60分）
一、（60分，每題2分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D B A D C C D B A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A B A D B D B B D
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A C D D C B C C C
31.答案：（共10分，每空1分）
(1)A↑　C←　D↑
(2)蒸發　水汽輸送　降水　地表徑流
(3)陸地內循環　海上內循環
(4)F
32. 答案：（共5分，每空1分）
(1)7月
(2)亞洲低壓（印度低壓）　
(3)東南風 海陸熱力性質差異
（4）氣壓帶和風帶
33. 答案：（共8分，每空1分）
(1)北　近地面
(2)低　
(3)冷　
(4)暖　 大風、陰天、雨雪、降溫等(冷鋒過境)
(5)A、D
34. 答案：（共10分，每空2分）
(1)寒流　暖流
(2)西(西南)　
(3)北海道　秘魯
35. 答案：（共7分，每空1分）
(1)C和H　溫帶季風　溫帶海洋性
(2)緯度地帶分異　熱量
(3)干濕度地帶分異　　中黑龍江龍東地區2011—2012學年度高一第一學期高中教學聯合體期末試卷（歷史）
考試說明：本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間60分鐘。
答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚。
請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，在草稿紙、試題上答題無效。
保持卡面清潔，不得折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、刮紙刀。
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1、福建土樓已被列入世界文化遺產名錄，在著名的承啟樓前有一幅楹聯：“一本所生，親疏無多，何須待分你我；共樓居住，出入相見，最易結重人倫”。該聯所體現的文化內涵源于下列哪一種制度
A．郡縣制 B．分封制 C．宗法制 D．內外服制
2、關于秦朝設郡的數目，學術界有不同的看法。某學者在考證秦朝設郡的具體數目時，搜集到以下幾類資料，其中最有說服力的應是
A.《史記》的記載 B．史學家的研究論文
C．秦簡的記載 D．民間的傳說
3、“偃說上曰：‘古者諸侯不過百里，強弱之形易制。今諸侯或連城數十，地方千里，緩則驕奢易為淫亂，急則阻其強而合從以逆京師。……今諸侯子弟或十數，而適嗣代立，余雖骨肉，無尺寸地封，則仁孝之道不宣。愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，不削而稍弱矣。’于是上從其計。”《漢書·主父偃傳》中的這一記載可以反映出漢初
A．發展社會經濟的嘗試 B．緩和階級矛盾的舉措
C．解決王國問題的努力 D．解除邊疆危機的設想
4、某地邊疆危機，消息上報朝廷后，皇帝一方面交待兵部盡速調兵迎敵；另一方面責成戶部盡速調度糧草，備部隊急用。幕僚根據皇帝旨意，草擬詔書。經皇帝確認無誤后，直接送至兵部、戶部等單位執行。這一現象發生在
A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝
5、余秋雨在《十萬進士》中認為，科舉制度選拔的“十萬進士”，“其中包括著一大批極為出色的、有著高度文化素養的政治家和行政管理專家。”這說明科舉制度
A. 是行之有效的選官用人制度 B. 導致了“重文輕武”的現象
C. 已經成為束縛人們思想的工具 D. 有利于維護官僚隊伍的廉潔高效
6、“一個對政治毫無興趣的男人，我們不說他是那種只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜的人，而干脆把他當作廢人。”這是古希臘雅典政治家伯利克里的名言。你對這句話的理解是①他鼓勵公民積極參政 ②雅典民主政治維護全雅典人的利益 ③雅典民主政治是雅典大多數人的民主
A. ① B. ①② C. ①③ D. ①②③
7、1906年5月清政府派載澤等人出洋考察。他們在其《考察情形折》中稱：“大抵歐洲各國政治，悉根源于羅馬舊制，言政法者必言羅馬，猶中國學者必首推周秦。……”由此可見，羅馬法在世界法律史上具有十分重要的地位。這是因為羅馬法
A. 揭露和批判了私有制的罪惡 B. 維護和鞏固了歐洲各國的統治
C. 其法律觀念具有普遍性 D. 給予自由民和奴隸以公民權
8、《聯邦黨人論稿》指出：“如果美國繼續維持當時‘權力首先是地域性的’政治結構，美洲必然兩次被歐洲列強所瓜分，從而喪失獨立戰爭的成果。”上述材料反映的核心問題是聯邦黨人要求
A. 制定憲法，擴大各州的權力 B. 維護民族獨立和國家主權
C. 加強中央政府權力 D. 建立民主制度，實行三權分立
9、1871年《德意志帝國憲法》第二十條規定：“帝國議會由秘密投票的普遍和直接選舉產生。”此規定表明帝國議會
A．其產生方式具有民主特征 B．是帝國的最高權力機構
C．實行專制統治 D．代表人民監督政府
10、觀察下面反映中西政治體制的圖示，對其異同分析最為準確的是
A．相同的是都屬于三權分立的民主政體，不同的是首腦稱號
B．相同的是都體現了分權，不同的是主權的歸屬
C．相同的是都體現了專制集權，不同的是權力的分配
D．相同的是都體現了制衡，不同的是元首的權力
11、1880年，薛福成寫道：“中國立約之初，有視若尋常而貽害于無窮者，大要有二：一則曰，一國獲利各國均沾也。……一則曰，洋人居中國不歸中國官管理也。”在他看來，對近代中國“貽害于無窮”的是
①開設工廠 ②協定關稅 ③片面最惠國待遇 ④領事裁判權
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
12、“太平天國科舉考試獨創女科，才女傅善祥憑著學識、智慧成為中國歷史上唯一的女狀元；后來她受東王脅迫，選擇從一而終，死心塌地地做了東王妃。”這段文字說明了 ①太平天國婦女地位有所改變②科舉制造成了傅善祥的不幸結局③傅善祥難逃封建社會婦女的命運④東王楊秀清存在腐朽特權思想
A．②③④ B．①③④ C．③④ D．①④
13、“紫禁城內各宮殿，盡為寇兵分國占據。三海、萬壽山、頤和園等處……各宮中累代珍異皆為日人捆載以去。”這是指哪一次侵華戰爭
A．第二次鴉片戰爭 B．中日甲午戰爭
C．八國聯軍侵華戰爭 D．日本全面侵華戰爭
14、辛亥革命前，沒有辮子會被恥笑為里通外國的漢奸，辛亥革命后，留辮子會被人恥笑為封建余孽，恥笑為“豬尾巴”“滿奴”。這說明
①政治革命起了移風易俗的作用 ②政治革命引起了人們審美觀念的變化③人們的民主觀念有了某些增強④ 民眾盲目模仿西方生活方式
A．①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
15、國家主席胡錦濤在首都各界紀念全國人民代表大會成立五十周年大會上指出：“辛亥革命沒有改變舊中國的社會性質和人民的歷史命運，那時建立的資產階級共和制沒能保障人民的權利，最終在各種反動勢力的沖擊下歸于失敗。”造成這一結局的原因有 ①西方式的政治體制脫離中國國情 ②中國國民的素質與共和制度要求相差太遠 ③帝國主義和封建主義的破壞 ④中國民族資產階級自身存在的明顯弱點
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
16、“試觀這次學生運動，不過因被激而發。而于此甚短之期間，收絕倫之巨果，可知結合即強也。”這次運動是指
A．太平天國運動 B．辛亥革命 C．五四運動 D．國民革命運動
17、下列關于巴黎公社的表述，正確的是
A．公社實行直接民主的政治制度 B．公社標志著馬克思主義的誕生
C．人民有權罷免公社公職人員 D．公社是世界上第一個社會主義國家
18、導致1917年11月7日俄國革命時“政權的更迭就像街頭換崗一樣，波瀾不驚”的原因有 ①《四月提綱》指出了斗爭的方向和策略，影響較大 ②臨時政府未能滿足人民對和平和面包的渴望 ③沙皇專制統治不得人心 ④布爾什維克黨日漸成熟
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④．
19、陳獨秀說：中共一大對“黨的要求——無產階級專政——懸在半空，到中共二大時就腳踏實地了，找到了中國實際的聯系并決定了黨要走的道路。”這是指中共二大
A. 制定了黨的最高綱領 B. 決定參加共產國際
C. 制定了黨的民主革命綱領 D. 決定與國民黨合作
20、某歷史學習小組在研究性學習中搜集到下列口號：“打倒列強，除軍閥”“星星之火，可以燎原”“停止內戰，一致抗日”“將革命進行到底”它們所反映的歷史發展主題是
A．工農武裝割據 B．新民主主義革命 C．抗擊外來侵略 D．推翻國民政府
21、“西邊的太陽快要落山了，鬼子的末日就要來到，彈起我心愛的土琵琶，唱起那動人的歌謠”。這首膾炙人口的《鐵道游擊隊》主題曲描述的歷史發生在
A．1840年～1842年間 B．1927年～1936年間
C．1937年～1945年間 D．1946年～1949年間
22、在第一屆全國人民代表大會的開幕詞中，毛澤東說：“我們這次會議具有偉大的歷史意義。這次會議是標志著我國人民從1949年建國以來的新勝利和新發展的里程碑……”材料中的“里程碑”主要是指
A．社會主義制度的建立 B．第一部社會主義憲法的制定
C．新的國家領導人的選舉 D．共產黨核心地位的確立
23、馮驥才在《關于“文革”博物館》中說：“一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”文中所說的“教訓”主要是
A．要注重社會主義民主與法制建設 B．要嚴格遵循客觀經濟規律
C．要依據生產力水平調整生產關系 D．要建立社會主義市場經濟
24、把“依法治國，建設社會主義法制國家”寫進憲法是在
A．1997年黨的十五大 B．1999年九屆人大二次會議
C．2002年黨的十六大 D．2003年十屆全國人大
25、2008年《中國質量報》刊登了就安徽阜陽劣質奶粉造成嬰幼兒死亡問題，死亡嬰幼兒的父母將當地質量監督局、工商部門告上法庭，經人民法院判決，這些家長勝訴。這些父母行為的法律依據是①《刑事訴訟法》②《民事訴訟法》③《行政訴訟法》④《行政復議法》
A．③④ B．①② C．②③④ D. ②③
26、鄧小平在1984年提出：“統一后，臺灣仍搞它的資本主義，大陸搞社會主義，但是一個統一的中國。”這表明
A．統一是歷史發展的必然趨勢 B．“一國兩制”只適用于臺灣
C．解決臺灣問題的前提是一個中國 D．反對美國插手中國內政
27、斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：經過兩次世界大戰，歐洲政治家們清醒地認識到“歐洲不再是歐洲人的歐洲。”這一認識主要是基于
A．二戰使歐洲喪失了世界經濟中心的優勢地位
B． 二戰后歐洲經濟凋敝政治危機社會動亂
C．二戰后來自蘇聯的威脅和美國的滲透、控制加劇
D．歐洲國家間的聯系日益密切，開始了一體化的進程
28、2009年美國國務卿希拉里上任伊始，開始她的亞洲之行，推動了中美關系的發展，27年前《中美聯合公報》的發表，表明
A．中美兩國正式建立外交關系 B．中美兩國結成聯合反蘇統一戰線 C．中美兩國關系的重大突破 D. 中華人民共和國在聯合國合法席位的恢復
29、有專家認為2008年的國際格局是“群龍無首”，這一評價反映的實質是
A．美國霸主地位動搖 B．“一超多強”局面終結
C．多極化格局形成 D． 多極化趨勢進一步加強
30、“民主，有多少罪惡假汝名以行之。”下列現象不能說明這一觀點的是
A．美國在中東地區推行民主價值觀
B．北約提出“人權高于主權”，轟炸南聯盟
C．多國軍艦赴索馬里海域參與打擊海盜
D．杜魯門提出抵抗“極權主義”，援助“自由國家”
第Ⅱ卷 （ 非選擇題 共40分）
二、材料解析題：本大題共3小題，第31題13分，第32題14分，第33題13 分，共40分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。
31、（13分） 在漫長的歷史進程中，政治活動是人類社會活動的重要組成部分。閱讀材料，回答問題：
材料一 雖然雅典民主制不得不以馬其頓亞歷山大征服而告結束，但其民主傳統卻得以遺贈后世，如柏拉圖的《理想國》、亞里士多德的《政治學》和《雅典政制》——這些著作流傳下來，經中世紀而到近代——近代的英國兩院議會制，法國資產階級民主政治的議會制與中世紀英國議會制及法國三級會議，乃至古代希臘民主傳統有著歷史淵源。
——《淺析歐洲民主的淵源》
材料二 西方國家實行的代議制度，是一種間接民主的形式，其核心是經過選舉產生的代表組成的議會，它形式上代表民意行使國家權力。由于各國的政體不同，議會在國家政權組織體系中的地位和作用也有所不同。
材料三 政治制度是現實的，每一制度，必須針對現實，時時刻刻求其能變動適應。任何制度，斷無二三十年而不變的，更無二三百年而不變的。......
——錢穆《中國歷代政治得失》
材料四 以下是新中國民主制度示意圖：
請回答：
據材料一指出雅典民主傳統遺贈后世的主要途徑，結合所學知識說明雅典為后世創造了哪些民主運作方式？（4分）
根據材料二并結合所學，指出19世紀英、美、德三國的政體分別是什么？（3分）
結合所學知識指出西周、秦朝、元朝是如何針對現實環境的變化設置相關制度來加強對地方控制的。（3分）
材料四的示意圖再現了新中國成立后建立的三大民主制度，請根據圖中的序號寫出合適的政治制度內容。（3分）
32、（14分）閱讀下列材料，根據要求回答問題：
材料一 1997年7月1日,位于南京下關的靜海寺內懸掛起一尊大銅鐘。鐘的主體高1.842米,……四周鑄上許多“回”形圖案……現在,每天前來參觀的人絡繹不絕……每年8月29日,社會各界人士都要組織一次盛大的撞鐘儀式,重溫歷史,警鐘長鳴。靜海寺因為濃縮著中國近代厚重歷史而成為南京這個歷史文化名城的重要一景。
——《光明日報》
材料二 春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。四萬萬人同一哭，去年今日割臺灣。 ——丘逢甲《春愁》
材料三 早已森嚴壁壘，更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁。
——毛澤東《西江月·井岡山》 （1928秋）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
材料四 鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江。虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷。
——毛澤東（1949年4月）
請回答：
（1）“南京靜海寺的大銅鐘高1.842米”和“四周鑄上許多‘回’形圖案，并選擇在1997年7月1日懸掛”，這跟哪兩個歷史事件有關？前一事件對中國的主要影響是什么？（3分）
（2）材料二詩中“四萬萬人同一哭”的主要原因是什么？1945年臺灣在割占50年后回歸祖國，主要原因又有哪些？1949年以后，臺灣又與祖國大陸處于分離狀態，其眾所周知的原因是什么？（5分）
（3）材料三詩中“黃洋界上炮聲隆”，從而創出了一條中國革命武裝斗爭新路，這條新路指的是什么？此前中國革命武裝斗爭的道路是什么？這種轉變說明什么？（3分）
（4）材料四詩中“百萬雄師過大江”指的是什么時期的哪次戰役？詩中“天翻地覆”主要指什么？（3分）
33、（13分）閱讀下列材料：
材料一 我也希望向全世界說明，美國在這個新的極權主義的挑戰面前所持的立場。我相信，這是美國外交政策的轉折點，它現在宣布，不論什么地方，不論直接或間接侵略威脅了和平，都與美國的安全有關。
--—《杜魯門回憶錄》
材料二 我們的任務是喚起合理經濟的再生，促使政治社會的結構容納自由制度存在。（美國國務卿馬歇爾）
1949年4月，為實行集體“防御”，美、加及歐洲十國成立軍事組織。
——《試論冷戰的爆發與兩極格局的形成》
材料三　有學者指出：“兩極格局具有相對的穩定性，但是它又因為國際力量的對比不斷變化而受到撼動，并且已受到逐步擴大起來的其他力量中心的挑戰”。
請回答：
（1）材料一中的“新的極權主義”指什么？“美國外交政策的轉折點”又指什么？從材料可看出美國確立了怎樣的外交目標？（3分）
（2）據材料二，指出在杜魯門主義的影響下，美國又實施了哪些相應的措施？根據所學知識回答蘇聯為此采取了哪些對抗性措施？結果如何？（4分）
（3）據材料三及所學知識，概括20世紀60、70年代“撼動”和“挑戰”兩極格局的力量有哪些？這對當時政治格局的演變產生了怎樣的影響？（6分）
2011—2012學年度第一學期龍東地區高中教學聯合體期末試卷
高一歷史試卷答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
選項 C C C D A A C C A B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
選項 B B C A B C C C C B
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
選項 C B A B A C C C D C
31、(1)途徑：通過思想家的著作流傳。（1分）方式：法治基礎上的差額選舉制、 任期制、議會制、比例代表制等。（四選三3分）
(2) 英國：君主立憲制；美國：總統制共和制；德國：君主立憲制 （3分）
(3) 西周:分封制 ； 秦朝:郡縣制； 元朝:行省制 (3分)
(4) 人民代表大會制、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度（3分）
32 （1）《南京條約》的簽定；開始淪為半殖民地半封建社會；香港回歸。（3分）
（2）甲午中日戰爭中國失敗，簽訂《馬關條約》割讓臺灣與澎湖列島；（2分）抗日戰爭的勝利，中國的國際地位得到提高；（1分） 國共兩黨內戰，國民黨政權敗退臺灣。（2分）
（3）以農村包圍城市，最后奪取全國政權的道路（井岡山道路）；奪取“中心城市”；道路選擇要符合國情，要實事求是。（3分）
（4）解放戰爭時期；渡江戰役；（2分）南京解放，國民黨政權在中國大陸的統治結束。（1分）
33（1）指蘇聯及社會主義國家；開始實行對蘇“冷戰”政策；謀取世界霸權。（3分）
（2）實行馬歇爾計劃，成立北約組織；（2分）組建華約組織（答情報局、經互會也可得分）；（1分） 兩極格局形成。（1分）
（3）歐洲的聯合、日本的崛起、中國的發展、不結盟運動的興起；（4分）出現多極化趨勢。（2分）
新中國民主制度
①
②
③黑龍江龍東地區2011—2012學年度高一第一學期高中教學聯合體期末試卷（政治）
考試說明：本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間60分鐘。
答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚；
請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，在草稿紙、試題上答題無效。
保持卡面清潔，不得折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、刮紙刀。
第Ⅰ卷（共60分）
一、選擇題（60分，每題2分）
“三八二十三，人人說我憨，我的賣完了，你的往回擔。”說的是一個精明的小商販在街上賣韭菜，
一斤八分，二斤一毛六，三斤二毛三。就這一分讓利，他每天的生意很好。據此完成第1題。
1.在這里，小商販喊出的“一斤八分，二斤一毛六，三斤二毛三”這些吆喝，是 （ ）
①貨幣在執行價值尺度的職能 ②貨幣在執行流通手段的職能
③在說明韭菜的價格 ④在強調韭菜的價值
A.①② B.①④ C.②③ D.①③
2.小商販的精明做法給我們的啟示是，做生意應該 （ ）
①不斷降低商品價格 ②善于運用經營策略
③懂得價格影響供求的道理 ④千方百計提高產品質量
A.①② B.①④
C.②③ D.①③
3.假定當A商品的互補品價格上升10％時，A商品需求變動量為20單位；當A商品的替代品價格下降10％時，A商品需求變動量為30單位。如果其他條件不變，當A商品的互補品價格上升10％、替代品價格下降10％同時出現時，那么，A商品的需求數量 （ ）
A.增加50單位 B.減少50單位
C.增加10單位 D.減少10單位
4.假設某企業2008年的生產條件屬于社會平均水平，生產一件甲種商品的勞動耗費為6元，產量為
10萬件。2009年該企業的勞動生產率提高50%，其他條件不變，那么，該企業生產甲種商品的個別價值、社會價值和價值總量分別為 （ ）
A.4元、4元、60元 B.6元、8元、90萬元 C.4元、6元、90萬元 D.8元、6元、120萬元
5.近年來，隨著我國城市化和工業化速度加快以及征地補償政策的逐步完善，在哈爾濱等一些城市周
邊出現一些因征地一夜暴富的農民。許多失地農民拿到補償款后爭先購買家用汽車，車型也由最初
幾萬元的面包車發展到如今幾十萬元的高級轎車，而一些婦女和青年人則爭相購買貂皮、高級服裝
以及價格不菲的金項鏈等，反正什么都不能比別人差。這種消費心理是 （ ）
A.求異心理 B.攀比心理 C.求實心理 D.從眾心理
6.2011年7月7日，中國人民銀行決定上調人民幣存貸款基準利率。如果假定不考慮其他因素，人
民幣基準利率上調產生的可能結果是 （ ）
①促進居民消費，拉動經濟增長　　 ②增加居民存款的利息收益
③導致銀行存款增加　　　　　　　 ④導致人民幣大幅度升值
A.①②　　 　 B.③④　　 C.①③ D.②③
7．2011年7月，城鎮居民社會養老保險試點啟動。對社會保險與商業保險的關系表述正確的有（ ）
①前者保費由個人、企業、政府共同承擔，后者完全由投保人承擔
②前者具有強制實施的特點，后者則根據自愿原則
③前者只保障最基本的生活需要，后者可以滿足人們生活消費的各個層次的需要
④兩者都以盈利為目的，都必須向國家納稅
A.①②③④　　 B.①②③ C.②③④　　 D.②③
8.企業社會責任（Corporate Social Responsibility，簡稱CSR）的正式定義雖經國內、外論壇多
次討論，卻仍莫衷一是。目前國際上普遍認同CSR理念：企業在創造利潤、對股東利益負責的同時，
還要承擔對員工、對社會和環境的社會責任，包括遵守商業道德、生產安全、職業健康、保護勞動
者的合法權益、節約資源等。下列選項中，能夠反映企業承擔社會責任的是 （ ）
①維護勞動者的合法權益 ②節能減排，減少污染，保護環境
③加強企業管理，提高經濟效益 ④采用新科技，獲取更多的利潤
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
十六大報告指出，要“確立勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的原則,完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。”據此回答9題和10題。
9.在我國現階段，下列收入中屬于按勞分配的有 （ ）
A.個體勞動者的勞動收入 B.購買企業股票獲得的股息收入
C.國有企業職工的工資和獎金 D.外資企業工人的工資收入
10.在我國社會主義條件下，按勞分配是社會主義制度下個人消費品分配的基本原則，這是由客觀經濟條件決定的。這里的“客觀條件”是指 （ ）
①社會主義市場經濟體制還不完善
②社會主義的生產力發展狀況
③生產資料公有制在我國經濟成分中的主體地位
④我國社會主義初級階段多種多樣的經營方式
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
11.某員工在外資企業工作，年薪5萬元；利用業余時間在民營企業兼職，年薪2萬元；購買股票分得紅利2萬元；出租住房收入2萬元；轉讓一項技術收入1萬元。該員工一年的非勞動收入為
A.12萬元 B.8萬元 C.7萬元 D.4萬元 （ ）
12.從2001年起，國家每年都舉行科學技術獎勵大會。在大會上，都會授予最多兩名科學家“最高科學技術獎”，并重獎500萬元人民幣。科學家的這項收入屬于 （ ）
A.個體勞動所有 B.按勞分配收入 C.社會保障收入 D.按生產要素分配收入
為解決“三農”問題，國家的措施之一就是送科技下鄉。為了使科技真正進村入戶，某農科院把農民和科技人員“綁”在一起，使農民的利益和科技人員的利益統一起來。這種“捆綁”不是生拉硬扯，而是要建立一種符合市場原則的激勵機制。據此回答13題.
13.材料中所說的“統一”，從經濟學角度看就是 （ ）
A.按資本分配與按勞分配的統一 B.按管理分配與按資本分配的統一
C.按勞分配與按技術分配的統一 D.按信息要素分配與按勞分配的統一
14.有效調節資源配置，促進經濟發展，是財政的一個重要作用。下列直接表明這一作用的選項是
①提高城鎮居民最低生活保障標準 ②加大基礎設施建設的投入 （ ）
③發行國債增加財政收入 ④增加對西部地區的投入
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.②④
15.國家根據經濟和社會發展的需要，依照法定程序進行稅制調整與改革，這主要與稅收的( )相
聯系。 （ ）
A.強制性 B.無償性 C.固定性 D.平等性
16．我們應該這樣看待調高個人工資薪金所得稅起征點 （ ）
A.可以增加我國的財政收入
B.有利于調節居民收入差距，實現社會公平
C.可以實現居民之間的絕對平均分配
D.可以保證共同富裕目標的實現
17．隨著市場經濟的發展，一方面是一些企業被兼并甚至破產，一方面是一些企業不斷壯大成為大公司大集團，從根本上說這是 ( 　　)
A.產業結構調整的結果 B.國家宏觀調控的結果 C.市場作用的結果 D.自由競爭的結果
某省會城市的人均消費牛奶量只有全國其他省會城市平均水平的一半，卻出現了這樣的怪現
象：由于銷售不暢和價格低廉等原因，少數養牛戶將牛奶喂豬，還有些奶農甚至賣掉了奶牛。據此回答18題.
18.牛奶喂豬的深層次原因是當市場供求關系出現一定波動時，當地的乳制品企業只顧眼前利益，處處“卡”、“擠”奶農所致。這告訴我們 ( 　　)
A.市場調節具有滯后性的特點
B.要進一步加強市場的調節作用
C.政府應加強宏觀調控，規范和引導市場
D.市場調節要以宏觀調控為基礎，宏觀調控要以市場調節為取向
在農副產品市場上，經常出現這種現象：去年的蔬菜和水果價格偏高，農民增收，而今年同樣是這些蔬菜和水果，卻紛紛爛市，農民發愁。這種現象的出現固然與市場需求和農民的信息不靈有關，但是，也與一些基層干部“牛不喝水強按頭”有關。據此回答19題.
19.基層干部“牛不喝水強按頭” ( 　　)
A.是國家正確實施宏觀調控的具體體現
B.阻礙了市場對資源配置的基礎作用
C.是在正確行使市場經濟賦予的生產指揮權
D.有利于國民經濟發展但不利于提高農戶的利益
20.科學發展觀強調全面、協調和可持續發展。那么，其中的“全面發展”是 ( 　　)
①人與環境的同步發展 ②實現經濟發展和社會全面進步
③經濟、政治、文化的全面發展 ④社會主義社會的本質要求
A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④
21.片面追求經濟快速增長,有時會出現“沒有發展的增長”。“沒有發展的增長”是指 ( 　　)
A.企業的經濟效益低 B.社會效益低 C.經濟沒有發展 D.忽視了社會的全面進步
22.經濟全球化的發展給世界各國的發展帶來了新的機遇，對世界和平與穩定帶來積極影響，但其帶
來的負面影響也不容忽視。面對經濟全球化，我國應 ( 　　)
①抓住機遇，發展自己
②加強自力更生，盡量不參與國際競爭
③把加強與發展中國家的合作放在第一位
④充分認識其給中國經濟社會帶來的挑戰與風險
A.①② B.①③ C.①④ D.①③④
23.當“世界資本論壇”在南京舉行時，聞風而來的全球四大投資公司帶上近20億美元的巨資來到南
京，尋找合作伙伴。上述經濟現象主要體現了 ( 　　)
A.生產全球化 B.貿易全球化 C.資本全球化 D.科技開發和應用的全球化
隨著2010年東盟和中國聯合自由貿易的逐步形成，將向全世界展現一個擁有近20億人口的世界最大的市場，GDP達2萬億美元、貿易總額達1.2萬億美元，并將成為由發展中國家所組成的最大自由貿易區。回答24題
24.中國與東盟加強合作 ( 　　)
①有助于雙方利用區域化發展壯大自己
②能有效應對全球化的風險和其它區域化合作帶來的競爭挑戰
③是由發展中國家成為發達國家的根本途徑
④有利于增強該地區的整體實力和國際競爭力
A.①③ B.②③ C.①②④ D.②③④
25.近年來，我國是遭受反傾銷調查最多的國家，全球范圍內平均每6—7起反傾銷中就有1起是涉及
中國的。我國應對貿易摩擦的根本出路是 ( )
A.提高進出口關稅稅率 B.大力發展勞動密集型產品的出口
C.增加出口數量，降低商品價格 D.轉變外貿增長方式，優化進出口商品結構
26.2010年張藝謀導演拍攝的電影《山楂樹之戀》在內地的票房超過了1.45億元人民幣。電影《三楂樹之戀》 ( 　　)
①既有使用價值又有價值 ②其價值是由市場的火爆程度決定的
③是用于交換的勞動產品 ④其票房價格受消費者需求的直接影響
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
27.中國銀聯發布數據顯示：2010年“十一”黃金周期間，信用卡交易成為刷卡消費的顯著增長點。
信用卡透支消費的功能正受到越來越多持卡人的歡迎。從消費類型上看，用信用卡進行透支消費
屬于 ( 　　)
A.錢貨兩清的消費 B.貸款消費 C.租賃消費 D.享受資料的消費
28.亞當·斯密說：“如果一個社會的經濟發展成果不能真正分流到大眾手中，那么它在道義上將是不得人心的并且是有風險的，因為它注定會威脅到社會的穩定。”亞當·斯密的話強調的是
A.收入分配中要堅持平均主義 ( 　　)
B.提高經濟效率是增加社會財富的根本途徑
C.公平的收入分配有助于協調人們的利益關系
D.收入分配公平就意味著不能有差距
29.關于財政收入和支出的關系，下列說法正確的是 ( 　　)
①受多種因素的制約，財政收支完全相等的情況幾乎不存在
②只有財政盈余才有利于促進國家經濟發展
③收入大于支出略有盈余或支出大于收入略有赤字都屬于財政收支平衡
④財政赤字不利于促進國家經濟發展
A.①② B.①③ C.①④ D.①②③
30.2010年我國將繼續實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策，從而保持經濟平衡較快發展。以
下屬于擴張性財政政策手段的是 （ ）
①增加經濟建設支出 ②減少國家建設支出 ③提高稅收 ④降低稅收
A.②④ B.①④ C.②③　 D.③④
第Ⅰ卷（共40分）
二、非選擇題
31.（11分）某校組織高三（2）班的同學對某社區居民下崗失業和再就業情況進行了調查，統計結果如下：
社區勞動力 現有勞動力 2032人
2年內預計新增勞動力 195人
下崗失業或曾下崗失業405人 初中文化水平以下者 163人，約占41%
初級技工及無技術等級的人員 306人，約占76%
實現再就業281人 就業企業 個體和私營經濟196人，集體企業65人，其他20人
就業領域 第二產業63人，第三產業218人
注：部分下崗失業人員拒絕就業服務中心提供的服務性工作崗位。
（1）上述材料反映了我國經濟生活中的存在什么問題？（5分）
（2）請運用所學經濟生活知識，為政府提供幾條解決上述問題的建議。（6分）
32.（8分）為紀念中國共產黨成立90周年，高一某班學生召開主題班會。班會上，同學們展示了本市的一系列調查數據：
[數據1]根據統計，城鎮居民恩格爾系數由1978年的57．5%下降到2010年的37．9%，下降了19．6%；農村居民恩格爾系數由1978年的67．7%下降到2010年的43．7%，下降了24%。
（1）請你說說居民恩格爾系數下降體現了什么經濟學道理 （2分）并簡要說說下降的原因？（2分）
[數據2]改革開放32年來，中國金融業“飛入尋常百姓家”，與百姓的聯系越來越緊密。銀行服務更“優”，證券服務更“多”，如今，股票或基金，都已成為百姓平常的投資理財方式。截至去年7月，股票投資者開戶數近1．4億戶，基金投資賬戶超過1．8億戶。
（2）居民個人理財是個人經濟生活的重要內容，很多人都想使自己手中的錢能夠不斷地增加。居民“錢生錢”的途徑主要有哪些？（2分）并為居民投資設計最佳方案？（2分）
33.材料一：2010年9月2日，鄭州市棚戶區一名64歲退休礦工因買不起新房，4年前開始在自家院
子下面挖地造房，日前已挖出一個50平方米的地下標間，初步實現了住人的構想。
材料二：據2010年9月6日河南都市頻道調查，鄭州中存在大量的空置房，比例為30%左右。
空置房對房價的暴漲起到了推波助瀾的作用。國家對空置房征收空置稅，以打擊炒房行為。
結合材料，運用經濟生活的相關知識，談談對上述材料的認識。（14分）
34.（7分）石油是我國相對短缺的資源，隨著經濟和社會的發展，我國油氣消費進入快速增長時期。由于供需矛盾突出，國內油價大幅度上漲。為緩解經濟社會發展受石油資源制約的現狀，我國的三大石油公司（中石油、中石化和中海油）在政府的鼓勵支持下，積極實施“走出去”戰略，以收購海外石油公司和合作開發等多種方式來獲取石油資源，并取得了良好的成果。
結合材料，運用相關經濟知識回答：
我國三大石油公司實施“走出去”戰略有什么經濟意義？（7分）
高一政治試卷答案
第Ⅰ卷（共60分）
一、（60分，每題2分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
選項 D C B C B D B A C B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
選項 D D C D C B C C B B
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
選項 D C C C D C B C B B
二、（40分）
31、（共11分）
（1）上述材料反映了我國經濟生活中的存在什么問題？（5分）
材料反映了我國就業形勢嚴峻；（1分）
待就業人員亟待提高自身素質，一部分勞動者就業觀念亟待轉變；（2分）
非公制經濟和第三產業為解決就業問題貢獻較大。（2分）
（2）請運用所學經濟生活知識，為政府提供幾條解決上述問題的建議。（6分）
政府應做好如下工作：
①把擴大就業放在經濟社會發展的突出位置，實施積極的就業政策，努力改善勞動就業和自主創業環境。（2分）
②促進國民經濟又好又快發展，這是解決就業問題的根本途徑。調整經濟結構，充分發揮非公有制經濟、第三產業在增加就業中的作用。（2分）
③引導勞動者轉變就業觀念，加強職業培訓，提高職業技能和素質。（2分）
32、（共8分）
（1）請你說說居民恩格爾系數下降體現了什么經濟學道理，并簡要說說下降的原因？
①我國居民恩格爾系數下降說明了我國城鄉居民的生活水平有了很大提高，消費質量消費層次提高，消費結構改善。（2分）
②原因：我國社會經濟的持續、快速、健康發展和城鄉居民家庭收入水平的提高。（2分）
（2）居民個人理財是個人經濟生活的重要內容，很多人都想使自己手中的錢能夠不斷地增加。居民“錢生錢”的途徑主要有哪些？并為居民投資設計最佳方案？
①主要有存款儲蓄，購買股票，購買債券、商業保險等。（2分）
②可以進行適當的存款儲蓄——便捷的投資，適當的購買股票——高風險、高收益，適當的購買債券——穩健的投資、適當的商業保險——規避風險的途徑、以及直接投資等．（2分）。
33、結合材料，運用經濟生活的相關知識，談談對上述材料的認識。（14分）
收入影響消費,收入是消費的前提和基礎。要提高人民的生活水平，必須保持經濟穩定增長，增加居民收入。正是由于收入低，買不起新房，才出現挖地造房事件（3分）
社會主義的本質是解放生產力發展生產力最終達到共同富裕當前收入差距不斷擴大，兩極分化嚴重。一方面許多人買不起新房，甚至有人挖地造房；另一方面存在大量的空置房，這不利于實現共同富裕（3分）
市場調節是一種有效的資源配置方式，但市場調節不是萬能的，存在著自發性缺陷。鄭州市存在大量的空置房，對房價暴漲起推波助瀾的作用，是市場調節自發性的表現。（3分）
④ 國家運用經濟手段對房地產市場事實宏觀調控。國家擬對控制房征收空置稅，就是運用財政政策實施宏觀提哦啊空。（3分）
⑤ 國家要加強對收入分配制度和政策的完善，要優化分配結構，促進社會公平，維護社會穩定，構建和諧社會。（2分）
34、我國三大石油公司實施“走出去”戰略有什么經濟意義？（7分）
①三大石油公司實行“走出去”戰略，從事跨國生產和經營，利用國內和國際兩個市場、兩種資源，有利于實現資源的優化配置（2分）。
②有利于提高企業經濟效益，增強企業參與國際合作和競爭的能力（2分）。
③有利于促進我國石油來源多元化，保障石油供給，維護我國石油安全（2分）。
④推動我國經濟和社會的可持續發展（1分）。黑龍江龍東地區2011—2012學年度高一第一學期高中教學聯合體期末試卷（化學）
可能用到的相對原子質量： Na：23 Mg：24 Al：27 K:39 Zn:65 O:16 Cu：64
C：12 Cl：35.5 Mn：55 Fe：56 H:1 S:32 （所有答案寫在答題卡上）
一、選擇題（共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個選項符合題意）
1、下列各組物質，按化合物、單質、混合物順序排列的是 （　 　）
A、燒堿、液態氧、碘酒　　　 B、生石灰、白磷、熟石灰
C、干冰、鐵、氯化氫　　　　 D、空氣、氮氣、膽礬
2．下列儀器：①容量瓶②蒸鎦燒瓶③漏斗④燃燒匙⑤天平⑥分液漏斗⑦膠頭滴管，常用于物質分離的是 （ ）
A．①③⑤ B．②④⑦ C．①②⑥ D．②③⑥
3．下列化學反應的離子方程式，書寫不正確的是
A．硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應：Ba2＋+ SO42－ = BaSO4↓
B．向氯化鋁溶液中加入過量氫氧化鈉溶液：Al3++4OH—＝AlO +2H2O
C．氯化亞鐵溶液中通入少量氯氣：Cl2+ 2Fe2+=2Fe3+ +2Cl—
D．向碳酸鈣固體中加入稀鹽酸： CaCO3+2H+=Ca2+ +CO2↑+H2O
4．下列敘述正確的是 ( )
A．1 mol H2O的質量為18g/mol
B．CH4的摩爾質量為16g
C．3.01×1023個SO2分子的質量為32g
D．標準狀況下，1 mol任何物質體積均為22.4L
5．下列說法或做法正確的是 （ ）
A CO2通入可溶性硅酸鹽中析出硅酸沉淀，所以硅酸的酸性弱于碳酸
B 金屬鈉著火燃燒時，用泡沫滅火器滅火
C 鋁比鐵活潑，所以鋁比鐵更容易被腐蝕
D 正常雨水PH等于7，酸雨的PH小于7
6、在強酸性溶液中能大量共存，且溶液為無色透明的離子組 （ ）
A、K+、Fe2+、AlO2－、NO3－ B、NH4+、Al3+、NO3－、SO42－
C、K+、NH4+、CO32－、S2－ D、Cu2+、Ag+、NO3－、CI－
7．用NA表示阿伏德羅常數，下列敘述正確的是( )
A．標準狀況下，22.4L H2O含有的分子數為 NA
B．常溫常壓下，1.06g Na2CO3含有的Na+離子數為0.02 NA
C．通常狀況下，NA 個CO2分子占有的體積為22.4L
D．物質的量濃度為0.5 mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl- 個數為NA
8．下列物質的水溶液能導電，但屬于非電解質的是 （ ）
A.HClO B．Cl2 C .NaHCO3 D．CO2
9．用特殊方法把固體物質加工到納米級（1nm-100nm）的超細粉末粒子，然后制得納米材
料。下列分散系中的分散質的粒子的大小和這種納米粒子大小具有相同的數量級的是 ( )
A．溶液 B．懸濁液 C．膠體 D．乳濁液
10.下列有關Na2CO3和NaHCO3性質比較中，正確的是 （　 　）
A. 熱穩定性：Na2CO3＜NaHCO3
B. 常溫時水溶液中的溶解度：Na2CO3＜NaHCO3
C. 與稀鹽酸反應快慢：Na2CO3＜NaHCO3
D. 物質的量相同時，消耗鹽酸：Na2CO3＜NaHCO3
11、以下非金屬氧化物與其引起的環境問題及主要來源對應正確的是 （　 　）
氧化物 環境問題 主要來源
A CO2 酸雨 化石燃料的燃燒
B SO2 光化學煙霧 汽車尾氣的排放
C NO2 溫室效應 工廠廢氣的排放
D CO CO中毒 汽車尾氣和化石燃料的不完全燃燒
12.向含...的水溶液中，加入足量的固體，充分反應后，再加入過量的稀鹽酸，上述離子數目增加的是 （ ）
A． B. C. D.
13.將某溶液逐滴加入溶膠內，開始時產生沉淀，繼續滴加時沉淀又溶解，該溶液是 （ ）
A．NaOH溶液 B. C. D.
14.在下列反應過程中，有3mol電子轉移的是 （ ）
A．lmol鈉與水反應 B． 27g鋁與足量鹽酸反應
C．22.4L氧氣（標準狀況）與足量鎂反應 D． 1.5mol Na2O2與足量水反應
15.向某晶體的水溶液中加入Fe2+的溶液后，無明顯變化，當滴加幾滴氯水后，混合液出現紅色。那么，由此得出下列的結論錯誤的是 ( )
A．該晶體中一定含有SCN－ B．Fe3+的氧化性比Cl2的氧化性強
C．Fe2+被Cl2氧化為Fe3+ D．Fe2+ 與SCN－不能形成紅色的化合物
16.一定條件下硝酸銨受熱分解的化學方程式為：5NH4NO32HNO3＋4N2↑＋9H2O，
在反應中被氧化與被還原的氮原子數之比為 （ ）
A． 5∶4 B．5∶3 C．1∶1 D．3∶5
17.下列敘述中，說法不正確的是 （ ）
A．復分解反應一定都不屬于氧化還原反應
B．在氧化還原反應中，金屬單質一定不是氧化劑
C．在氧化還原反應中，非金屬單質一定是氧化劑
D．置換反應一定都屬于氧化還原反應
18、下列反應屬于氧化還原反應、離子反應和化合反應的是 （　 　）
A、硅和氫氧化鈉溶液反應　　　　 B、二氧化碳通入飽和NaOH溶液
C、氫氣在氯氣中燃燒　　　　　　 D、氯氣通入到氯化亞鐵溶液中
19．將鐵粉放入由鹽酸、MgCl2溶液、FeCl3溶液、CuCl2溶液組成的混合液中，充分反應后，
鐵粉有剩余，則溶液含有大量的陽離子是 （ ）
A．Cu2+和Fe2+ B．H+和Cu2+ C．Fe3+和Fe2+ D．Fe2+和Mg2+
20．下列物質中，既能與鹽酸反應又能與NaOH溶液反應的是 （ ）
①NaHCO3 ②Al2O3 ③Al(OH)3 ④FeO ⑤Al
A．②③ B．②③④ C．①②③⑤ D．全部
21．根據硫元素的化合價判斷，下列物質中的硫元素不能表現氧化性的是 （ ）
A．Na2S B．S C．SO2 D．H2SO4
22. .下列物質中,不屬于合金的是（ ）
A.硬鋁 B. 水銀 C. 黃銅 D. 鋼鐵
23. 賞心悅目的雕花玻璃是用一種物質對玻璃進行刻蝕而制成的，這種物質是（ 　）
A．硫酸 B．燒堿 C．鹽酸 D．氫氟酸
24. 用NaOH固體配制一定物質的量濃度的NaOH溶液，下列操作中正確的是 （　 　）
A、稱量時，將固體NaOH直接放在天平右盤上
B、將稱量好的固體NaOH放入容量瓶中，加蒸餾水溶解
C、定容時如果加水超過了刻度線，用膠頭滴管直接吸出多余部分
D、將燒杯中溶解固體NaOH所得溶液，冷卻到室溫后轉移至容量瓶中
25．關于非金屬元素Si、N、S、Cl的敘述，正確的是 （ ）
A．通常情況下，它們的單質均為氣體 B．它們在自然界中都存在游離態形式
C．它們都有對應的含氧酸 D．每種元素都只有一種氧化物
26. 已知某KOH樣品中含水7.62%，含K2CO32.23%，含KOH 90%。現將1.00g樣品加入46.00mL1.00mol/L的鹽酸中，過量的酸用1.070mol/L KOH溶液剛好中和。蒸發溶液，蒸發到無水時，可得到固體的質量約為 （ ）
A、3.00g B、3.43g C、4.50g D、無法計算
27.若30g密度為d g/mL的AlCl3的溶液中含有0.9g Al3+（不考慮Al3+與水反應），則Cl-濃度為 （ ）
A． mol/L B． mol/L C． mol/L D． mol/L
28. 有BaCl2和NaCl的混合溶液aL，將它均分成兩份。一份滴加稀硫酸，使Ba2+離子完全沉淀；另一份滴加AgNO3溶液，使Cl離子完全沉淀。反應中消耗xmol H2SO4、ymol AgNO3。據此得知原混合溶液中的c（Na+）/ mol·L-1為 ( )
A．（y-2x）/a B．（y-x）/a C．（2y-2x）/a D．（2y-4x）/a
29. 鈦和鈦的合金被認為是21世紀的重要材料，它們具有很多優良的性能，如熔點高、密度小、可塑性好、易于加工，鈦合金與人體有很好的“相容性”。根據它們的主要性能，下列用途不切合實際的是 （　 　）
A、用來做保險絲 B、用于制造航天飛機
C、用來制造人造骨 D、用于制造船舶
30．ClO2是一種廣譜型的消毒劑，根據世界環保聯盟的要求，ClO2將逐漸取代Cl2成為生
產自來水的消毒劑。工業上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反應制得，其中Na2SO3被氧化為Na2SO4 。在以上反應中，NaClO3和Na2SO3的物質的量之比為 （ ）
A．1︰1 B．2︰1 C．1︰2 D．2︰3
二、填空題（本題包括3個小題，共25分）
31.（ 12分）除去下表各溶液中含有的少量雜質（括號內）填寫下表：
物質（雜質） 除雜質所需試劑 離子方程式
Fe2O3（Al2O3）
FeCl2溶液（FeCl3）
NaHCO3溶液(Na2CO3）
32．（共8分） A、B、C、D四種可溶性鹽，它們的陽離子分別可能是Ba2＋、Ag＋、
Na＋、Cu2＋中的某一種，陰離子分別可能是、S、Cl— 、C的某一種。
（1）若把四種鹽分別溶于盛有蒸餾水的四支試管中，只有C鹽的溶液呈藍色。
（2）若向(1)的四支試管中分別加鹽酸，B鹽溶液有沉淀產生，D鹽溶液有無色無味氣體逸出。
根據(1) 、(2)實驗事實可推斷它們的化學式為：
A． B． C． D．
33．（5分）現有金屬單質A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質D、E、F、G、H，它們之間能發生如下反應（圖中有些反應的產物和反應的條件沒有全部標出）。F的水溶液為淺綠色。物質D的焰色為黃色。
回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：C G D
（2）寫出反應③的離子方程式： 。
（3）描述F溶液中滴加D溶液后的現象 　。
三、實驗題（共10分）
34.學生利用下圖所列裝置進行“鐵與水蒸氣反應”的實驗，并利用產物進一步制取FeCl3·6H2O晶體。（圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去）
(1) 回答下列問題：所用鐵粉中若有雜質，欲除去不純鐵粉中混有的鋁粉可以選用的試劑為__ __（填序號）。
A．稀鹽酸 B．氫氧化鈉溶液 C．濃硫酸 D. FeCl3溶液
經除雜后的鐵粉進一步干燥后裝入反應容器。
（2）反應發生后裝置B中發生反應的化學方程式是_______________ ____。
D裝置的作用：_______________________.
（3）該小組學生把B中反應后的產物加入足量的鹽酸，過濾，用上述濾液制取FeCl3·6H2O晶體，設計流程如下：
①步驟I中通入Cl2的作用
（填：氧化劑，還原劑，氧化產物，還原產物）
②為了檢驗某未知溶液是否是FeCl2溶液，同學們設計了以下實驗方案加以證明。
向一支裝有該未知溶液的試管中先通入氯氣，再滴加KSCN溶液，溶液呈現紅色，證明該未知溶液是FeCl2溶液。你認為此方案是否合理 (填”合理”或”不合理”)。
四、計算題（共5分）
35．標準狀況下，用一定量的水吸收氨氣后制得濃度為12.0 mol/L、密度為0.915 g/cm3的氨水。試計算1體積水吸收多少體積的氨氣可制得上述氨水。（2分）
（本題中氨的式量以 17.0計，水的密度以1.00 g/cm3計）
36．向含有0.2moI AICI3的溶液中加入了一定量的1moI/L的NaOH溶液后，生成了7.8克沉淀，則加入的NaOH溶液的體積是多少mL？（共3分）
2011-2012學年度高一上學期期末考試
化學試題答題卡
選擇題（共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、填空題（共25分）
31、（各2分，共12分）
除雜所需試劑 離子方程式
32、（各2分，共8分）
A__________ B __________ C __________ D __________
33、（各1分，共5分）
(1) C __________ G__________ D __________
(2) ________________________________________________
(3) _______________________________________________
三、實驗題（各2分，共10分）
34、(1) __________
(2)____________________________________________
_____________________________________________
(3)①_____________ ② _____________
四、計算題（共5分）
35、
36、
高一化學參考答案
一、選擇題
ADACA BBDCC DABBB BCDDC ABDDC BADAB
二、填空題
31.（試劑各2分，方程式各2分，共12分）
物質（雜質） 除雜所需試劑 離子方程式
Fe2O3（Al2O3） NaOH溶液 Al2O3+2OH =2AlO2 +H2O
FeCl2溶液（FeCl3） 鐵粉 Fe+2Fe3+=3Fe2+
NaHCO3溶液（Na2CO3） CO2氣體 +CO2+H2O=2
32．（8分） BaCl2 AgNO3 CuSO4 Na2CO3
33．（5分）（各1分）（1）Fe FeCI3 NaOH
（2）反應③：2AI +2OH—+2 H2O=2AIO2--+3 H2↑
(3)產生白色沉淀，迅速變成灰綠色，最后變成紅褐色
三、實驗題（10分）
34. (1) B
(2) 3Fe + 4H2O Fe3O4 + 4H2 . 除去H2中的水蒸汽
（3）① 氧化劑 ②　不合理
四、計算題（共5分）
35．（1）1.00 L該氨水中含氨的質量為12.0 mol×17.0 g/mol
其體積在標準狀況下為 12.0 mol×22.4 L/mol
1.00 L該氨水中含水的質量為 1.00 L×0.915 g/L－12.0 mol×17.0 g/mol （1分）
其體積為
l體積水吸收378體積NH3氣（標準狀況）。 （1分）
方法二：若直接列出總式，同樣給分：
1體積水吸收378體積NH3氣（標準狀況）。 （2分）
36．（共3分）解：分兩種情況
（1）當NaOH不足時，因為0.2moIAICI3最多可以生成0.2moI AI（OH）3沉淀，而實際只生成了7.8克，說明NaOH不足，所以加入的NaOH為：0.3moI，體積為0.3moI/1moI/L=0.3L=300mL 。 （1分）
(2)當NaOH過量時，因為0.2moIAICI3最多可以生成0.2moI AI（OH）3沉淀，為15.6克，而實際只生成了7.8克，說明加入的NaOH過量使一部分的AI（OH）3因為反應而溶解，生成0.2moI AI（OH）3沉淀需要NaOH為0.6 moI，溶解0.1 moI AI（OH）3沉淀需要NaOH為0.1 moI，所以共需要NaOH為0.7 moI，體積為0.7moI/1moI/L=0.7L=700mL。 （其他合理答案同樣給分） （2分）黑龍江龍東地區2011—2012學年度高一第一學期高中教學聯合體期末試卷（數學）
一、選擇題（本大題共12個小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1、已知集合則的子集共有
A、2個 B、4個 C、6個 D、8個
2、函數，(a>0且a≠1) 圖象必過的定點是
A．（4,1） B．（1，0） C．（0, 1） D．
3、設，則使為奇函數且在 上單調遞減的的值的個數是（　）
A 、1 B、2 C、3 D、4
4、將函數的圖象向左平移個單位, 再向上平移1個單位,所得圖象的函數解析式是( ).
A. B.
C. D.
5、已知兩個函數和的定義域和值域都是集合，其定義如下表：
1 2 3
3 2 1
1 2 3
2 3 1
則方程的解集是（ ）
A． B. C. D.
6、的零點的個數（ ）
A、1個 B、2個 C、3個 D、4個
7、已知角的終邊經過點，且，則的值是
A. B. C. D.
8、若且，則（ ）
A. B. C. 3 D. 4
9、在區間[0, 2]上滿足的x的取值范圍是
A． B．
C． D．
10、若一系列函數的解析式和值域相同，但其定義域不同，則稱這些函數為“同族函數”，例如函數，與函數，即為“同族函數”．請你找出下面哪個函數解析式也能夠被用來構造“同族函數”的是　
A． 　 B． 　 C． 　　 D．
11、已知且，則的值為( )
A． B． C． D．
12、設對任意實數，不等式恒成立，則實數的取值范圍是
A B C 或 D
二、填空題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
13、已知=2，則的值為 ．
14、已知函數是定義在R上的奇函數，當≥0時，=(+1)，則函數=
．
15、在ABC中，已知，且，則ABC的形狀是 。
16、下列各式中正確的有 .（把你認為正確的序號全部寫上）
（1）； （2）已知則；
（3）函數的圖象與函數的圖象關于原點對稱；
（4）函數是偶函數；
（5）函數的遞增區間為.
三、解答題：（本大題共6個小題，共70分。解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟）
17、（本小題10分）已知集合，，，
（1）求； （2）若，求實數的取值范圍．
18、（本小題12分）已知向量與互相垂直，其中
（1）求和的值
（2）若，,求的值
19、（本小題12分）某種新產品投放市場的100天中，前40天價格呈直線上升，而后60天其價格呈直線下降，現統計出其中4天的價格如下表：
時間 第4天 第32天 第60天 第90天
價格（千元） 23 30 22 7
（1）、寫出價格關于時間的函數關系式（表示投放市場的第天）
（2）、銷售量與時間的函數關系為：，則該產品投放市場第幾天銷售額最高？最高為多少千元？
20、本小題12分）已知函數，且函數的圖象相鄰兩條對稱軸之間的距離為
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）若函數在區間上單調遞增，求k的取值范圍.
21、（本小題12分）函數是定義在上的奇函數，且.
（1）求實數的值.（2）用定義證明在上是增函數；
（3）寫出的單調減區間，并判斷有無最大值或最小值？如有，寫出最大值或最小值（無需說明理由）
22、（本小題12分）向量滿足，.
求關于k的解析式；
請你分別探討⊥和∥的可能性,若不可能,請說明理由,若可能,求出k的值；
求與夾角的最大值.
2011——2012學年度第一學期龍東地區高中教學聯合體期末試卷
高一數學試卷（參考答案）
選擇題：（本大題共12個小題，每小題5分。共60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B D a B D C a A B C C B
填空題：（本大題共4個小題，每小題5分，共20分）
13、
14、=
15、等邊三角形
16、（3）
三、解答題（本大題共6大題。其中17題10分，18——22題各12分）
17、解（1）、
…………………6分
（2）、
………………10分
18、解：（１）, ∴ ,
即 又∵,
∴,即,∴
又　,………………6分
(2) ∵
, ,
即 又 , ∴……………12分
19、解（1）、用求直線方程的方法得：
………………………5分
（2）、設日銷售額為，則當時
當或時，（千元）
當時，
當時，
綜上得：銷售額最高在第10天和第11天，最高銷售額為808.5（千元）…………12分
20、 解（Ⅰ）.
據題意，，即，所以，即.
從而，……………………………………4分
故. …………………6分
（Ⅱ）因為，，則
當時，. ………………8分
據題意，，所以，解得. ……12分
21、解：（1）∵是奇函數，∴
∴ ∴-----------------------------3分
故 又　∵， ∴　　 -------------5分
∴　 ------------------------------6分
（2）任取，
∵ ∴，，，
， ∴即
∴在上是增函數. ----------10分
(3)單調減區間為；
當時，；當時，. --------12分
22、解析:(1)由已知有,
又∵,則可得
即. ………………………………4分
(2)∵,故與不可能垂直.
若∥,又,則與同向,
故有.
即,又,故
∴當時, ∥. ……………………………8分
(3)設,的夾角為,則
當,即時,,
又,則的最大值為. …………………………12分黑龍江龍東地區2011—2012學年度高一第一學期高中教學聯合體期末試卷（語文）
命題學校：佳木斯市第十一中學
考試說明：本試卷分第I卷（閱讀題）和第II卷（表達題）兩部分，滿分150分，考試時間
120分鐘。
答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚；
請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，在草稿紙、試題上答題無效。
保持卡面整潔，不得折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、刮紙刀。
第I卷 閱讀題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1—3題。
史學原以記述近現代事實為主要任務，任何時代的近現代史都是史學家的研究中心。史學容易觸犯政治禁忌，成為文字獄和其他變相文字獄的主要對象。清代的文字獄幾乎等于歷史獄。樸學反是以經學為中心，以小學（文字學）的訓詁、音韻等為附庸，在其范圍內的諸子、古史考證、地理、方志等等，都和政治現實沒有直接關系。清代順、康、雍、乾文網太密，文字獄大興之后，史學因為首當其沖而大衰，考證學因為可以避禍而極盛，便是明證。
由于中國封建社會歷經的時期太長，君主權威無限大，一切都被嚴密控制，學術界便越來越明顯地出現這種極其反常的怪現象：現代史成為空白點，近代史成為薄弱點，古代史成為集中點，越古越厚，越今越薄，甚至有古無今，許多學者都成為“信而好古”者。這自然是由于統治者極端專制和極端愚民造成的，而學術界死氣沉沉，學術家畏難避禍，以古代史為防空洞、避風港，也是無法辯解和否認的原因。
明末清初許多偉大的史學家，在國變之后，毅然決然地集中畢生精力，以親身見聞去私編《明史》。《明史》就是他們的近代史。當時，從學術界老前輩黃宗羲、顧炎武、王夫之到萬斯同、全祖望等大史學家，多專心致志私著《明史》，把私著《明史》看作高于一切的神圣任務。黃、萬、全等清初史學家在中國史學史上的地位是難以比擬的，因為在二十四史中，只有《史記》敢于寫到“今上”即當代史。在明代以前，如后漢初修的《前漢書》，唐初的官修《隋書》，元初的官修《宋史》等，均屬隔代修史，而且出于官修，那是根本談不上史德問題的。在清代以后，如民國初年以清朝遺老為主官修的《清史稿》，等于清王朝的奴才為清王朝的主子服務，也是可鄙的。只有明清間的一大群史學家敢于不惜犧牲、無所畏懼地私著信史實錄，確為難能可貴，這是中國史學史上最值得大書特書的一點。這也可見史學是以同現實有密切關系的近現代歷史為中心的，歷史科學工作者必須是大智大勇者，缺乏勇敢精神，就不可能成為偉大的歷史學家。
下列說法，不是導致學術界產生“怪現象”的原因的一項是 （ ）
A．中國史學多屬于隔代修史和官修，無法做到信史實錄。
B．史學的研究中心與政治現實有直接聯系，容易觸犯政治禁忌。
C．史學家畏難避禍，缺乏直言事實的勇敢精神，于是轉向考證學和古代史研究。
D．中國封建統治者為維護其專制權力，采用了極端的愚民政策，嚴密控制學術研究。
2．下列對文段內容理解，正確的一項是 （ ）
A．清代的考證學極其興盛，是由于順、康、雍、乾大興文字獄后，史學研究大大衰落造成的。
B．樸學研究不易釀成文字獄，因為樸學以經學為中心，以小學的訓詁、音韻等為附庸，它的各方面內容跟政治現實并沒有直接的關系。
C．明代以前，后漢初修的《前漢書》，唐初的官修《隋史》，元初的官修《宋史》等，其史學價值都在官修《清史稿》之上。
D．黃、萬、全等清初史學家在中國史學史上地位崇高，是因為他們私著《明史》的成就達到了司馬遷《史記》的高度。
3．根據文段信息，下列推斷有誤的一項是 （ ）
A．明清間一群史學家私著《明史》，表現出他們尊重歷史事實，對文字獄無所畏懼的可貴精神和品格。
B．《史記》在中國史學史上有其重要地位，其中一個原因就是司馬遷是個大智大勇者，敢于記述當代史實。
C．一個編史者，既要有才智識見，又要有編修同現實有密切關系的近現代史的經歷，更需要有勇敢精神，才可能成為偉大的史學家。
D史學原以記述現代事實為主要任務，但隔代編修或者出于官修的史書，往往不能還原歷史的本來面目，因而缺少學術價值。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4—7題。
獻之，字子敬。少有盛名，而高邁不羈，雖閑居終日，容止不怠，風流為一時之冠。年數歲，嘗觀門生樗蒱，曰：“南風不競。”門生曰：“此郎亦管中窺豹，時見一斑。”獻之怒曰：“遠慚荀奉倩，近愧劉真長。”遂拂衣而去。嘗與兄徽之、操之俱詣謝安，二兄多言俗事，獻之寒溫而已。既出，客問安王氏兄弟優劣，安曰：“小者佳。”客問其故，安曰：“吉人之辭寡，以其少言，故知之。”嘗與徽之共在一室，忽然火發，徽之遽走，不遑取履。獻之神色恬然，徐呼左右扶出。夜臥齋中而有偷人入其室，盜物都盡。獻之徐曰：“偷兒，青氈我家舊物，可特置之。”群偷驚走。
工草隸，善丹青。七八歲時學書，羲之密從后掣其筆，不得，嘆曰：“此兒后當復有大名。”嘗書壁為方丈大字，羲之甚以為能，觀者數百人。桓溫嘗使書扇，筆誤落，因畫作烏駁犢牛，甚妙。
（注釋：樗蒲：古代的一種游戲。） （《晉書 王羲之傳》）
4、對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．工草隸，善丹青 善：善于、擅長
B、嘗與兄徽之、操之俱詣謝安 俱：全、都
C．吉人之辭寡 寡：少
D、羲之密從后掣其筆 掣：抽
5、下列各組句子中加點的詞的意義和用法，不相同的一項是（3分）
A．雖閑居終日，容止不殆 茍非吾之所有，雖一毫而莫取
B．客問其故 此其志不在小
C．以其少言，故知之 故列敘時人，錄其所述。
D．因畫作烏駁犢牛，甚妙 項王即日因留沛公飲
6、下列各個句子在文中的意思，正確的一項是（3分）
A．雖閑居終日，容止不殆——雖然在家終日閑居，但容貌舉止仍不隨便。
B．年數歲，嘗觀門生樗蒲，曰：“南風不競。”——他幾歲的時候，常常去觀察家里的門生玩樗蒲游戲，說道：“南面的形勢不妙啊！”
C、忽然火發，徽之遽走，不遑取履——忽然發生火災，徽之急忙跑出去，連鞋子都來不及穿上。
D．桓溫嘗使書扇，筆誤落——桓溫曾經讓他書寫扇面，卻把筆畫寫錯了。
7、把下面兩句話翻譯成現代漢語。（10分）
（1）此所以學者不可以不深思而慎取之也。
譯文：
（2）不者，若屬皆且為所虜。
譯文：
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首詩，完成8—9題。
飲 酒（其八）
陶淵明
青松在東園， 眾草沒其姿。
凝霜殄異類， 卓然見高枝。
連林人不覺， 獨樹眾乃奇。
提壺撫寒柯， 遠望時復為。
吾生夢幻間， 何事紲塵羈。
注：紲：捆綁，束縛。
8、請結合有關詩句，簡要分析“青松”的特點。（5分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
9、從整體上看，詩人運用了哪些方式抒發自己的感情？請簡要分析。（6分）
___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）名句名篇默寫（6分）
10、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。___________________ ，______________________。
（屈原《離騷》）
（2）白露橫江，______________。________________________，凌萬頃之茫然。
（蘇軾《赤壁賦》）
（3）_________________， _________________。既見復關，載笑載言。
（《詩經 氓》）
三、文學類文本閱讀（25分）
閱讀下面的文字，完成11—15題。（25分）
靜 流
弟弟迷戀音樂，不僅迷戀流行音樂．也迷戀中國古典樂器。他常常在夜里吹奏笛子，聲音清越，吹出月光、竹林、沙灘、仙鶴……升入高中以后，弟與另兩個男孩一起組成了一個“紅晴蜓”歌唱組合，我喜歡那些在晚霞中飛舞的小精靈，弟也喜歡，我們都記得捉放蜻蜓是兒時最喜歡的游戲。紅蜻蜓組合在春日夕陽中翻唱著一些小虎隊的歌曲，唱得投入而動情，雖然只有我一個觀眾。弟說，他要考藝術院校。這當然沒有成功，父親認為那是不務正業，嚴厲禁止。弟在那年高考中落榜了。為了實現理想，弟又轉向別的途徑，準備去當文藝兵，這最后也沒實現。弟心灰意冷，對音樂的追求就此止步。他常常迷茫地望向遠方——人世浩瀚，哪條才是他要走的路
對于父親的橫加干涉，弟是心懷怨憤的。他整日整日地不回家，在外面游蕩，抽煙，喝酒，看錄像，甚至賭博。父親對于弟的不成器是徹底失望的，竟日擺著一副恨鐵不成鋼的表情，看也不看弟一眼。他們猶如宿敵，冷戰，僵持，中間橫著著大片大片的沉默，黑夜般深不可測，沒有光亮。
那些堅硬的、暗含敵意的、荒原一般的沉默，是什么時候開始消融，最后隨風化為流水的，我不得而知。
我那時己在江南。弟有時寫信，有時打電話，內容里漸漸多了關于父親的信息。初涉塵世的弟弟被浮世的炎風吹刮后，終于體會到了現實間巷煙火的不易。弟方知道，父親對于他的要求，并非僅僅是為了自己的臉面，那要求，也是生活本身對他的要求。
相應的，在經歷過我的一些波折后，父親對弟也漸漸釋然。父親終于明白，子女的人生是無法由他來設計的，我們都不過是千萬人中最普通的那一個。
柔軟悄悄而來，來自兩個血脈相連的男人，如靜海深流。
在四處求人碰壁后，父親拿出積蓄，為弟買了出租車。弟把自己安頓在皖北那個小城，結婚、生子，開始了平淡的人生。
塵埃隨之落定。
一年的秋日，我自江南回去探親，家人聚在一張飯桌上，吃著飯菜，說著閑話，屋外，秋陽融融。飯后，父親遞一支煙給弟弟。弟弟點火，兩人抽一口，吐出，對望，眼圈上旋，被風吹著，裊裊散去。一切都在不言中。生活似乎在和解與體恤中，平靜地向前流去，父親展望著他含飴弄孫的晚景。
如果，生活僅僅如此按部就班的向前走去，父親與弟弟都不會看到他們各自的一面。
波瀾總在不經意間降臨人間。
弟的孩子，我的侄兒，在出生一年后，被診斷為孤獨癥患者。不能接受現實的是我的父親。他，在一夜間，葉落蕭蕭，只剩下虬枝無言的指向天空。弟頭一次發現了父親的軟弱，那貌似強大的外表下，也有不堪一擊的所在。他一邊安慰父親，鼓勵妻子；一邊籌款，四處求醫。竭盡人事，要為侄兒打開那扇自閉的門。弟開始不停的講話，雖然他講得口干舌燥，侄兒一點反應也沒有。弟說，他不會放棄。父親第一次知道了弟是執著的，像蒲草，看似柔弱，實則有堅韌自持的力量。
在弟的從容面前，父親接受了現實，他什么也沒說，拍拍弟弟的肩膀，把退休工資卡交給了弟弟。弟弟不要，父親露出怒目的本色，喝令他收下。然后挺直脊背，走出大門。
此后，父親就是那個隨傳隨到的人，只要弟需要，他總在那里，并一直守在那里。
弟臨走時，悄悄叮囑我：爸老了，有時犯糊涂，在你這里，你精心點。我說，你放心吧。
弟走后，父親說，看看，你弟變能干了。我說，是，弟一直都很能干。父親對弟的贊許是他走后說出來的。
（改編自李麗娟的作品）
11.文章開頭寫弟弟迷戀音樂，這對后文敘事有什么作用？（4分）
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12.品味文中加點的動詞，簡析它們分別表達了父親怎樣的心理。（6分）
（1） 拍拍：
（2） 喝令：
（3） 挺直：
13.聯系全文，指出弟弟與父親由對立沖突到矛盾化解，直至理解信任的幾個主觀原因（5分）

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14.文中畫線的四個句子在寫法和作用上有哪些共同點？（6分）


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15.結合文中弟弟的經歷，寫出你的兩點成長感悟。（4分）
（1）
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（2）
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第II卷 表達題
四、語言文字運用（20分）
16、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（3分）
A．這是一家國家級出版社，近幾年來，出版了很多深受讀者尤其是在校大學生喜愛的精品圖書，不少作家都對它趨之若鶩。
B．雖然已經是晚上了，但候車大廳里依然人來人往，熱鬧非凡，大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。
C、中央電視臺“同一首歌”欄目組來到了山東萊蕪，在晚會上，當年參加抗日戰爭的老英雄們又一次聽到了那些耳熟能詳的抗戰歌曲。
D．他兒子正值豆蔻年華，理應專注于科學文化知識的學習，沒想到卻整天沉迷于網絡游戲，現在連初中都讀不下去了。
17、下列各句中，沒有語病的一句是（3分）
A．一篇文章寫得好與壞，不在于它文辭多么優美，形式多么新穎，而在于它要有思想有風骨，惟有此才能永恒。
B．近年來，我國加快了高等教育事業發展的速度和規模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學。高考資源網
C．由于《古文觀止》獨具特色，自問世以后近三百年來，廣為流傳，經久不衰，至今仍不失為一部有價值的選本。
D．最近，美國耶魯大學華裔教授蔡美兒的一本名叫《虎媽戰歌》的育兒書介紹了她如何以“中國式”方法管教兩個女兒的經驗，引起美國關于“中美教育方法”的大討論。
18．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的—組是（3分）（ ）
我愛小池，也愛溪流，是因為我愛它們的“清”和“遠”。 像一位開朗的小伙、活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山迎接朝陽和大海。
①幾種顏色的小魚穿行其間，歷歷可數。
②溪流蜿蜒，如一條銀蛇。
③小池清澈見底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤的碧玉。
④時隱時現，游向遠方。
⑤綠油油的水草在水底輕輕晃動。
A．③⑤①②④ B．②③①⑤④ C．②④③⑤① D．③⑤①④②
19、針對“人為什么要讀書”這一論題，寫出兩個關于這一論題的論據。（可以是具體事實，也可以是名人名言，每句字數不超過50字。）（6分）
①人為什么要讀書？______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
②人為什么要讀書？______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
20、在下面的橫線上補寫兩句話，與畫線句共同構成一組排比句。（5分）
一首好詩，給你一朵浪花，讓你去想象大海的浩瀚；______________________________；
_________________________________________。
五、寫作（60分）
21、閱讀下面文字，根據要求作文。
最溫馨的收藏是回憶，最難忘的收藏是真情。通往太陽的路無邊無沿，走在路上，我們不斷拾取那些屬于歲月的恒久收藏。
請以“收藏”為話題寫一篇不少于800字的文章。
要求：（1）角度自選（2）立意自定（3）除詩歌外文體不限。
高一語文試題答案
1、A（“無法做到信史實錄”與“怪現象”的產生無直接聯系。）
2、 B（A、“史學大衰”不是“考證學極盛”的根本原因。C、二者不構成比較。D、“私著《明史》的成就達到了司馬遷《史記》的高度”這句話有誤，文中沒有這樣的信息。）
3、D（結論太絕對）
4、B（俱：一起、一同）
5、B（其中的，他的；A、即使；C、所以；D、于是、就）
6、C（A、即使終日在家閑居，舉止容貌也不懈怠；B、這局不行了；D、桓溫曾經讓他畫扇面，他不小心下錯了筆。）
7、（1）“此”、“所以”、“學者”各1分，句意2分。
（2）“不者”、“若屬”、“為所”各1分，句意2分。
8、①青松不屈服于逆境，生命力頑強，生在“東園”，且被眾草掩沒，但后來“卓然見高枝”；②在凝霜之中，青松卓然獨立，不畏嚴寒；③青松外形偉岸挺拔，與眾不同（或“獨樹一幟”“特立獨行”等均可），比成片的樹林更能引起人們關注。
9、前六句詩人托物言志，將感情寄寓在青松之中，表達出自己堅貞不屈、不與世俗同流合污的品性；后兩句詩人直抒胸臆，抒發了人生苦短、不愿被世俗的塵網束縛的感慨。
10、略。
11、為后文寫弟弟與父親的矛盾作鋪墊。
12、①拍拍：表現出父親對弟弟的信任、安慰和鼓勵。
②喝令：以強硬的方式表現出父親對弟弟的疼愛的心理。
③挺直：既表現了父親幫助弟弟面對磨難的堅強決心，又表現出父親為能幫助弟弟而感到滿足。
13、①弟弟終于體會到了時候的艱辛（或“弟弟知道了父親對他的要求，也是生活本身對他的要求”）；
②父親終于明白，子女的人生是無法由他設計的； ③父親拿出積蓄為弟弟買了出租車；
④弟弟發現了父親的軟弱； ⑤父親知道了弟弟的執著、堅韌。
14、①運用比喻，以有形寫無形（或“具體可感、生動形象”）；
②獨立成段，過渡自然簡潔； ③敘事者“我”通過評說，表達感受、看法。
15（示例）①成長就是學會承擔責任，懂得關心、體諒父母。
②成長是一個不斷認識自我、他人和社會的過程。
16、C
17、 D（A一面對兩面不當 B加快與規模不搭配 C主語殘缺）
18、A（注意語段開頭“我愛小池，也愛溪流，……”以及“清”和“遠”的先后順序，依據前后照應一致的原則和比擬、比喻等修辭進行分析判斷，可確定③⑤①為一個句群，②④為一個句群，即可得出答案）
19、（示例）①林肯的故事告訴我們：讀書，可以改變自己的命運；讀書，可以豐富自己的知識；讀書可以教給我們做人的道理。
②德國大文學家歌德說得好：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”
20、（示例）給你一片云彩，讓你去想象天空的遼闊；給你一塊巖石，讓你去想象高山的雄偉。
21、作文：按2011年高考評分標準。
參考譯文：
王獻之字子敬。很小的時候就有很大的名氣，超然灑脫，不受拘束，即使終日在家閑居，舉止容貌也不懈怠，他的風流灑脫成為當時之冠。在他幾歲大的時候，曾經看門人玩樗蒱，說：“南風不競。”（這局不行了）門人說：“這小孩是管中窺豹，時見一斑。”（譏笑他見識不廣，隨口亂說）王獻之生氣地說：“遠的人有愧于荀奉倩，近的人有愧于劉真長。”于是就拂衣而去了。 他曾經和王徽之、王操之一起拜訪謝安，兩個哥哥都說一些生活瑣事，王獻之只是和謝安寒暄幾句。他們出去之后，客人問謝安王氏兄弟誰優誰差，謝安說：“小的那個好。”客人問其中的原因，謝安說：“優秀的人說話少，因為他說話少，就知道他的優秀了。” 有一次，王獻之和王徽之在一個房子里，家里失火。王徽之來不及穿鞋，急忙逃了。王獻之面色不變，被仆人扶著走了出來。 有一天半夜，王獻之睡在書齋里，家里來了個小偷，把東西都快偷光了。王獻之慢慢地說：“偷兒，那青氈是我家祖傳的，就把它留下吧。”小偷被嚇跑了。 王獻之善于寫草書、隸書，也很會畫畫。七八歲的時候學習書法，王羲之秘密地從后面拔他的筆，不能得到，贊嘆說，“這個人以后一定會有很大名氣！” 王獻之曾經在墻上寫一丈見方的大字，王羲之認為他非常出色，圍觀他寫字的人有幾百個。 桓溫曾經讓他畫扇面，他不小心下錯了筆，就順著墨跡畫了一頭黑色的小牛，十分巧妙。黑龍江龍東地區2011—2012學年度高一第一學期高中教學聯合體期末試卷（生物）
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間60分鐘。
第Ⅰ卷 選擇題（共60分）
一、選擇題 (本題共30小題，每小題只有一項最符合題意，每小題2分，共60分)
1．一片草原上的全部黃羊和一片草原上的全部生物，在生命系統中分別屬于 ( )
A.種群、群落 B.種群、生態系統 C.群落、種群 D.群落、生態系統
2．用顯微鏡鏡檢人血涂片時，發現視野內有一清晰的淋巴細胞如圖所示。為進一步放大該細胞，首先應將其移至視野正中央，則裝片的移動方向應是 (　　)
A．向左下方 B．向左上方 C．向右下方 D．向右上方
3. 原核細胞和真核細胞最明顯的區別在于 ( )
A. 有無核物質 B. 有無細胞壁 C. 有無核膜 D. 有無細胞膜
4．下列物質中一定不含有“—CO—NH—”結構的是 (　　)
A．抗體 B．酶 C．雄性激素 D．胰島素
5．鑒定蘋果白色果肉中含有葡萄糖或果糖等還原糖，是將其與某一試劑作用，產生特定的顏色反應。能證明還原糖存在的是 （ ）
A．與斐林試劑發生作用，生成磚紅色沉淀 B．被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色
C．與雙縮脲試劑發生作用，可以產生紫色反應 D．與碘液發生作用，變成藍色
6．下列關于生命的物質基礎的敘述中，不正確的是（ ）
A．蔗糖、麥芽糖是植物體中的二糖 B．組成生物體的元素中，碳是最基本的
元素
C．蛋白質分子結構的多樣性決定了蛋白質具有多種重要功能
D．細胞中的結合水是良好溶劑
7．下列關于細胞膜的敘述，不正確的是 (　　)
A．細胞膜主要由脂質和蛋白質組成
B．不同功能的細胞，其細胞膜上蛋白質的種類和數量相同
C．組成細胞膜的脂質中，磷脂最豐富
D．癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關
8．甲、乙、丙三圖是細胞的部分結構或細胞的模式圖，下列描述錯誤的是 (　　)
A．圖中甲、乙、丙分別是線粒體、細胞核、細菌
B．三種結構中都有由DNA和蛋白質構成的染色體
C．從結構上看，甲和乙的相同點是都具有雙層膜結構
D．從功能上看，甲和丙的相同點是都能進行有機物氧化分解
9．南宋詩人楊萬里有這樣一首詩：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那么使荷葉呈現綠色、荷花呈現紅色的物質(色素)各分布在 (　　)
A．線粒體、高爾基體 B．高爾基體、液泡 C．葉綠體、液泡 D．葉綠體、細胞質
10．右圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分。
下列有關該細胞的敘述中，都不正確的是 (　　)
①此細胞既可能是真核細胞也可能是原核細胞　
②此細胞是動物細胞而不可能是植物細胞　③結構2不含磷脂
A．①② B．③ C．②③ D．①③
11．將用3H標記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細胞后，合成物質X并分泌到細胞外，如圖，其中的①②及物質X分別是 (　　)
核糖體―→①―→②細胞膜細胞外
A．內質網、高爾基體、胰島素 B．內質網、線粒體、胰高血糖素
C．高爾基體、中心體、胰蛋白酶 D．內質網、高爾基體、呼吸酶
12．下列不是細胞核的功能的一項是 (　　)
A．遺傳信息庫 B．細胞代謝的控制中心
C．儲存能源物質的場所 D．遺傳特性的控制中心
13．將水稻培養在有各種營養元素的培養液中，發現水稻吸收硅多，吸收鈣少。這
說明(　　)
A．水稻培養液中硅和鈣的濃度不同
B．水稻根細胞對于物質的輸入和輸出具有選擇性
C．水稻根細胞吸收硅的能力弱，吸收鈣的能力強
D．硅是小分子，鈣是大分子
14．質壁分離實驗中的“質”和“壁”分別是指 ( )
A．細胞質、細胞壁 B．原生質層、細胞壁
C．細胞質基質、細胞壁 D．原生質、細胞壁
15．將一個洋蔥表皮細胞浸在滴有一滴0.3 g/mL蔗糖溶液的裝片中，
得到如右圖所示的質壁分離圖，假如細胞液濃度設為a，細胞質基質濃度
設為b，細胞膜和細胞壁之間的濃度設為c，外界溶液濃度設為d，則發
生質壁分離時濃度之間的關系表述正確的是 ( 　　)
A．a>b>c>d>0.3 g/mL B．a>b>c＝d<0.3 g/mL
C．a16．絕大多數酶在水解過程中，通常能得到多肽，最后能得到氨基酸，這說明 (　　)
A．酶是由活細胞產生的 B．酶是生物催化劑
C．酶的基本組成單位是多肽 D．絕大多數酶的化學本質是蛋白質
17．研究表明：一分子過氧化氫酶能在1分鐘內使5×105個過氧化氫分子分解成氧和水，相當于Fe3＋催化速率的109倍，但是對糖的水解卻不起作用，這個事實說明酶分別具有 (　　)
A．多樣性，穩定性 B．高效性，專一性 C．高效性，多樣性 D．高效性，穩定性
18．如圖表示的是ATP和ADP之間的轉化，可以確定( )
A．A為ADP，B為ATP
B．能量1和能量2來源相同
C．X1和X2是同一種物質
D．酶1和酶2是同一種酶
19．紙層析法分離葉綠體中色素，在濾紙條最上方的是 ( )
A．胡蘿卜素 B．葉黃素 C．葉綠素a D．葉綠素b
20．在有氧呼吸過程中，水分子參與反應的過程和生成水分子的過程分別在 ( )
A．第一和第二階段 B．第二和第三階段 C．第一和第三階段 D．第三和第二階段
21．在細胞呼吸過程中有二氧化碳放出，則可判斷此過程 ( )
A．一定是無氧呼吸 B．一定是有氧呼吸
C．一定不是酒精發酵 D．一定不是乳酸發酵
22．通過實驗測得一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況，得到如右圖所示曲線。下圖中所示細胞發生的情況與曲線中ab段(不包括
a、b兩點)相符的一項是 (　　)
23．下列關于光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是 (　　)
A．光合作用和細胞呼吸總是同時進行
B．光合作用形成的糖類能在細胞呼吸中被消耗
C．光合作用產生的ATP主要用于細胞呼吸
D．光合作用與細胞呼吸分別在葉肉細胞和根細胞中進行
24．下列條件下，改變哪一項與提高農作物的產量關系不大 ( )
A．增加空氣中O2的含量 B．適當提高溫度
C．增加空氣中CO2的含量 D．增加光照強度
25．酵母菌在有氧的條件下進行有氧呼吸，在無氧條件下能進行無氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過程中產生了等量的CO2。那么它在這兩種過程中所消耗的葡萄糖之比為 ( )
A．1：2 B．2：1 C．3：1 D．1：3
26． a、b、c、d分別是一些生物細胞分裂有關的示意圖，下列有關描述正確的是 ( )
A．a圖表示植物細胞有絲分裂中期 B．b圖表示人紅細胞分裂的某個階段
C．c圖表示細胞分裂過程，甲→甲是一個細胞周期 D．d圖細胞中含有8條染色單體
27．鑒定一個正在分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是 (　　)
A．觀察是否有紡錘體形成 B．觀察是否有細胞核的消失和重建
C．觀察末期細胞分裂的狀態 D．觀察是否有染色體形態的變化
28．如圖是某動物細胞分裂過程中細胞核內DNA的含量變化，下列對該圖解的敘述正確的
是 (　　)
A．在AB段發生DNA復制，并出現染色單體
B．CD段始終觀察不到核膜和核仁
C．CD段該細胞中含有兩組中心粒
D．DE段細胞中染色體∶DNA∶染色單體＝1∶1∶1
29. 洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片制作過程中，主要操作步驟的正確順序應該是 ( )
A．漂洗、染色、解離、制片 B．漂洗、解離、染色、制片
C．解離、染色、漂洗、制片 D．解離、漂洗、染色、制片
30．關于細胞分化、凋亡、衰老、癌變的敘述，正確的是 (　　)
A．細胞壞死也是細胞凋亡的一種形式
B．多細胞生物，細胞的衰老不等同于機體的衰老
C．細胞分化使細胞數目和種類都增多
D．癌細胞與正常細胞相比，遺傳物質不一定發生改變
第Ⅱ卷 非選擇題（共40分）
二、非選擇題（本題包括4小題，每空2分，共40分）
31．（6分）下圖為DNA分子結構示意圖，
請據圖回答：
（1）指出下列標號的名稱：
2 ________________、
7 _____
（2）DNA是遺傳信息的攜帶者，每個個體中
DNA的 ________________ 序列各有特點，決定
了生物個體的特異性。
32．(10分)物質的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要。下圖表示的幾種物質經過細胞膜的運輸方式，請據圖回答問題：
(1) 組成細胞膜的A、B兩種物質通常不是靜止的，而是處于運動狀態的，這說明細胞膜具有
________________性。
(2) 如果圖中的細胞膜是紅細胞的，則氨基酸、葡萄糖和甘油出入細胞膜的方式依次是
[　] ________________、 [　] ________________、 [　] ________________。
（注：[　]中填圖中的序號，________ 上填名詞）
(3) 人們設計出一種膜結構，這種膜結構能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側，以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬生物膜的 ________________ 性。
考號 __________________
姓名 ________________
班級 ________________
33．（14分）下圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質變化示意簡圖，其中a、b表示物質，①～④表示生理過程。據圖回答：
(1)圖中物質a是______，①過程中與a物質產生有關的色素分布在___________________ 上。
(2)②過程中發生的能量變化是______________________________________________________， 圖中生理過程的能量最終來源于____________。
(3)當b供應量突然減少時，C3、C5的含量變化分別是____________，④過程中a利用的具體部位是______________，若無a供應，則此植物細胞呼吸的產物一般是______________________。
34．（10分）下圖是有6條染色體的某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段，據圖回答問題。
（1）根據丙圖的特有變化特征，可以判斷該圖表示的是植物細胞的有絲分裂。判斷的依據
是____________________________________________。
（2）觀察染色體的最佳時期是圖中的_________所示的時期。
（3）染色單體數和DNA數目相等且不為零的細胞是圖中的_________________。
（4）上述細胞有絲分裂的先后順序是___________________________________。
（5）作為一個完整的細胞周期，該圖中缺少了細胞周期的某個時期，該時期細胞內的主要變化
特點是__________________________________________________________________。
2011——2012學年度第一學期龍東十五校期末聯合考試
高一生物試卷答題卡
命題學校：樺川一中 命題人： 那宏波 校對人：張秀麗
一、選擇題 (本題共30小題，每小題只有一項最符合題意，每小題2分，共60分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、非選擇題（本題包括4小題，每空2分，共40分）
31．（1）_____________ ， _____________
（2）_____________
32．(1) _____________　
(2) [ 　] _____________，　 [　 ] _____________，　[　 ] _____________。
(3) _____________
33．(1) _____________　 ， __________________________
(2) _______________________________________　 ， _____________
(3) _____________　 ， _____________　 ， _____________　
34．(1) _____________ (2) _____________
(3) _____________ (4) _____________
(5) _______________________________________
2011——2012學年度第一學期龍東十五校期末聯合考試
高一生物試題答案
一、選擇題 (本題共30小題，每小題只有一項最符合題意，每小題2分，共60分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A D C C A D B B C A A C B B D
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D B C A B D A B A D D C C D B
二、非選擇題（本題包括4小題，每空2分，共40分）
31．（1）脫氧核糖 胸腺嘧啶
（2）脫氧核糖核苷酸（或脫氧核苷酸）
32．(1) 一定的流動　
(2) ③　主動運輸　 ②　協助擴散　 ①　自由擴散　
(3) 選擇透過
33．(1)O2　 葉綠體類囊體薄膜　
(2)活躍的化學能轉變成穩定的化學能　 太陽能(光能)　
(3)減少、增加　 線粒體內膜　 酒精和二氧化碳　
34．(1)細胞中央出現細胞板 (2)甲
(3)甲、乙 (4)乙→甲→丁→丙
(5)完成DNA分子的復制和有關蛋白質的合成
5
6
7黑龍江龍東地區2011—2012學年度高一第一學期高中教學聯合體期末試卷（物理）
考試說明：本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘。
答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚；
請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，在草稿紙、試題上答題無效。
保持卡面清潔，不得折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、刮紙刀。
第Ⅰ卷（共48分）
一、選擇題（每小題4分，共48分。下列每小題所給選項至少有一項符合題意，請將正確答案的序號填涂在答題卡上）
1. 下列關于質點的說法中，正確的是（ )
A．質點是一個理想化模型，實際上并不存在 B．只有體積很小的物體才能看作質點
C．飛機體積很大，有時也能看作質點 D．研究地球自轉的時候可以把地球看成質點
2. 在國際單位制中，力學的三個基本單位是：( )
A．N m s B．kg m s C．N kg s D．N kg m
3．一個石子從高處釋放，做自由落體運動，已知它在第1 s內的位移大小是s，則它在第3 s內的位移大小是（ ）
A．5s B．7s C．9s D．3s
4．關于勻變速直線運動，下列說法正確的是（ )
A．加速度的方向就是速度的方向 B．加速度的方向就是位移的方向
C．勻加速直線運動中，物體的加速度與速度方向相同
D．勻減速直線運動中，位移和速度都隨時間的增加而減小
5．汽車以20m/s的速度做勻速直線運動,剎車后的加速度大小為5m/s2,那么開始剎車后2s與開始剎車后6s汽車通過的位移之比為 ( )
A．1:1 B．3:1 C．3:4 D．4:3
6．同一平面內的三個力，大小分別為4N、6N、7N，若三力同時作用于某一物體，則該物體所受三力合力的最大值和最小值分別為（ )
A．17N 3N B．17N 0 C．9N 0 D．5N 3N
7. 下列關于力的敘述中正確的是（ )
A.力不能離開物體而獨立存在
B.相互接觸的物體間才可能有力的作用
C.物體間的作用力可以是相互的，也可以是獨立的
D.力的作用效果是使物體速度改變
8．在加速度為a勻加速上升的電梯中，有一個質量為m的人，下列說法正確的是：（ ）
A．此人受地球的吸引作用產生的力為m（g－a）
B．此人對電梯的壓力為m（g－a）
C．此人受到的重力為mg
D．此人的視重為m（g + a）
9 .如圖2所示，一輕繩上端固定，下端系一個質量為m的小球.
現對小球施加一個F＝mg的水平拉力，使小球偏離豎直位置
并保持靜止，則輕繩與豎直方向的夾角為(　　)
A.30° B.37° C.45° D.60°
10. 如圖所示，小球用細繩系住放在傾角為的光滑斜面上，當細繩由水平方向逐漸向上偏移時，細繩上的拉力將 ( )
A. 逐漸增大 B. 逐漸減小
C. 先增大后減小 D．先減小后增大
11. 一質量為m＝1 kg的物體在水平恒力F作用下水平運動，1 s末撤去恒力F，其v－t圖象如圖所示，則恒力F和物體所受阻力f的大小是(　 　)
A．F＝8 N B．F＝9 N
C．f＝3 N D．f＝2 N
12．物塊1、2放在光滑水平面上并用輕質彈簧秤相連，如圖所示，今對物塊1、2分別施以方向相反的水平力F1、F2。且F1大于F2，則彈簧秤的示數（　　）
　A．一定等于F1＋F2
B．一定等于F1－F2
C．一定大于F2小于F1
D．條件不足，無法確定
第Ⅱ卷（非選擇題共52分）
二．填空題：（每小題6分，共12分）
13．打點計時器是一種記錄運動物體在一定時間間隔內 的儀器，在用打點計時器來做“探究小車速度隨時間變化的規律”的實驗時，某同學從打出的紙帶中選出A、B、C、D四個計數點，如圖所示，測出AB=4.6cm,BC=5.8cm,CD=7.0cm，若相鄰計數點之間的時間間隔為0.1 s，則打B點時物體的瞬時速度大小約為 m/s，物體做勻變速直線運動的加速度a=_______ m/s2。
14、在驗證力的平行四邊形定則的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩跟細繩,細繩的另一端都有繩套，實驗中需用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，并互成角度的拉橡皮條。某同學認為實驗過程中應該注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平行
D．要使每次合力與分力產生相同的效果，必須每次將橡皮條拉到同樣的位置其中正確的是_____.（填入相應的字母）。右圖是甲、乙兩位同學在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗所得到的實驗結果，若用F表示兩個分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，則可以判斷________(填“甲”或“乙”)同學的實驗結果是符合事實的．
三、計算題（3小題,共40分，解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟）
15(12分)如圖，有一水平傳送帶以2m／s的速度勻速運動，現將一物體輕輕放在傳送帶的左端上，已知物體與傳送帶間的動摩擦因數為0.5，傳送帶左、右端間的距離為10m，求傳送帶將該物體傳送到傳送帶的右端所需時間。(g取10 m/s2 )
16、（12分）如圖所示,在傾角θ=30°的斜面上有一塊豎直放置的擋板,在擋板和斜面之間放有一個光滑圓球,當系統靜止時檔板上的壓力傳感器顯示壓力為20N，試求：
（1）球對斜面的壓力和圓球的重量。
（2）要讓擋板壓力為零，整個裝置在水平方向上將怎樣動？
17．(16分)質量為m＝1.0 kg的小滑塊(可視為質點)放在質量為M＝3.0 kg的長木板的右端，木板上表面光滑，木板與地面之間的動摩擦因數為μ＝0.2，木板長L＝1.0 m．開始時兩者都處于靜止狀態，現對木板施加水平向右的恒力F＝12 N，如圖所示，經一段時間后撤去F.為使小滑塊不掉下木板，試求：
(1) 撤去F之前和之后木板的加速度大小各為多少
(2) 水平恒力F作用的最長時間．(g取10 m/s2)
2011—2012學年度龍東地區十五校聯考
高一期末考試物理答案
題號 第Ⅰ卷 第Ⅱ卷 總分
一 二 三
得分
一、（12小題，每題4分, 共48分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
選項 AC B A C C B AD CD D D BC C
二、填空題（每小題6分，共12分）
13、一定時間間隔內 位移 的儀器。
瞬時速度大小約為 0.52 m/s，加速度a=___1.2____ m/s2。
14、正確的是 C、D （填入相應的字母）。
判斷__甲______(填“甲”或“乙”)同學的實驗結果是符合事實的．
三、計算題（共3小題,共12+12+16=40分，解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟）
15、解:物體置于傳動帶左端時，先做加速直線運動，由牛頓第二定律得：
（2分）
代入數據得： （2分）
當物體加速到速度等于傳送帶速度v = 2 m / s時，
運動的時間 （2分）
運動的位移 （2分）
則物體接著做勻速直線運動，勻速直線運動所用時間：
（2分）
物體傳送時間 （2分）
16、（1）解：把G沿垂直擋板和垂直斜面的方向分解，設分力為N1、N2
由上圖，則N1＝G×tan30°＝20N （2分）
G （1分）
（表達式2分，結果1分）
球對斜面的壓力為40N，球的重量為
（注意：要按力的合成解題可能需要牛頓第三定律，可自行扣分）
⑵ 板壓力為零時，加速度必水平向左如受力分析圖，則
F合＝mg×tan30°＝20N ＝ma （2分）
a＝ m/s2 （2分）
因此系統可能以 m/s2的加速度水平向左勻加速直線運動或水平向右勻減速直線運動。 （2分）
17、（1）解：撤力前后，木板先加速后減速，設加速過程的位移為x1，加速度為a1，加速運動的時為t1；減速過程的位移為x2，加速度為a2，減速運動的時間為t2.由牛頓第二定律得撤力前：
F－μ(m＋M)g＝Ma1 （2分）
解得a1＝ m/s2 （2分）
撤力后：μ(m＋M)g＝Ma2 （2分）
解得a2＝ m/s2 （2分）
⑵ x1＝a1t， x2＝a2t （2分）
為使小滑塊不從木板上掉下，應滿足x1＋x2≤L （2分）
又a1t1＝a2t2 （2分）
由以上各式可解得t1≤1 s （2分）
即作用的最長時間為1 s. 答案：1 s
1
F1
·
F2
2
D
A
B
C
7.0
5.8
4.6
·
·
·
·
cm
第13題圖
v0
班 級
姓 名
考 號
座位號
考 號
裝　　　訂　　　線　　　內　　　不　　　要　　　答　　　題
v0黑龍江龍東地區2011—2012學年度高一第一學期高中教學聯合體期末試卷（英語）
考試說明：本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分150分，考試時間120分鐘。
答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚；
請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，在草稿紙、試題上答題無效。
保持卡面清潔，不得折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、刮紙刀。
第I卷(選擇題共115分)
第一部分：聽力(共兩節。滿分30分)
第一節(共5小題；每小題1．5分，滿分7．5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1.What’s the weather like now
A. Rainy B. Fine C. Cloudy
2. Who is the girl over there in red
A. Susan’s neighbor.
B. The woman’s sister .
C. The woman’s roommate’s friend.
3. Why does the woman want a pear
A. Because she is thirsty.
B. Because she likes eating pears.
C. Because her brother wants a pear .
4. What’s the possible relationship between the two speakers
A. Brother and sister .
B. Mother and son.
C. Neighbors..
5. What does the man probably think of the picnic
A. Terrible.
B. Just so-so.
C. Great.
第二節（共15小題，每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面6段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6～7題.
6. What’s wrong with the man
A. He has become seriously ill.
B. His hand is bleeding.
C. His head is injured.
7. What does the woman decide to do
A. To get the man’s wallet for him.
B. To go to the hospital with the man.
C. To lend the man some money .
聽第7段材料，回答第8～10題
8. What was the woman doing a moment ago
A. Playing with Jim
B. Preparing for her school paper.
C. Surfing the Internet in her room.
9. What do we know about the woman
A. She is very easy-going.
B. She likes kids very much.
C. She doesn’t understand kids well.
10. How does Jim look now
A. Sad.
B. Angry.
C. Bored.
聽第8段材料，回答第11～13題
11. How old is the woman now
A 7 years old
B 15 years old
C 8 years old
12. What does the man like doing
A .Collecting stamps
B. Collecting CDs
C. Listening to music
13. What do the woman and the man’s sister have in common
A .They both like going to the cinema.
B. They both have a lot of hobbies.
C. They are both good at singing
聽第9段材料，回答第14至17題
14. Why is the man going to China？
A .To learn Chinese.
B. To visit his friends.
C .To go sightseeing.
15. Who is Li Hui
A .The man’s Chinese friend.
B. A tourist guide.
C. The man’s classmate.
16. What do we know about Li Hui’s mother
A. She likes traveling .
B. She can speak English.
C .She speaks three languages .
17. What has the woman decided to do
A .To go to work in China next year.
B .To go to China with the man tomorrow.
C. To go camping with Lily and her brother.
聽第10段材料，回答第18至20題.
18.What did the young man see one when he was walking in the palace hall
A .Some lovely flowers.
B .The queen.
C. The king.
19. How did the king feel at first after hearing the young man’s words
A.Happy.
B .Angry.
C .Disappointed.
20.What happened in the end
A .The girl became a queen.
B. The king forgave the young man.
C .The king became cleverer than before.
第二部分：英語知識運用（共兩部分，滿分45分）
第一節：單項填空(共15小題；每小題1分，滿分15分)從A、B、C、D四個選項中，選出可以填人空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
21. --------- Mum, may I go out to play football for a while
---------______. You need some exercise.
A. Never mind B. You’ve got it C. Go ahead D. It’s your turn
22._________ he took plane, he was frightened to cry.
A. First time B. At the first time C. For the first time D. The first time
23. You will ______ sooner or later if you keep working like that.
A. break off B. break down C. break into D. break out
24. Mr. Brown, ______ chairman of the trade union, will visit our factory in _____ month of May.
A. /; the B. a; the C. the; / D. the; the
25. —— Ann is in hospital.
____ Oh ,really I ______ know. I ______ go and visit her.
A. didn’t, am going to B. don’t , would C. don’t, will D. didn’t, will
26. The old man used _____ in front of his house and he has got used to _______ like that.
A. to sit; doing B. to sitting; do
C. to sit; do D. to sitting; doing
27. If the teachers want to buy _____, it will take the university much money.
A. such good equipment B. such good equipments
C. so good equipment D. so good an equipment
28. Tom’s team is _______ 55 players while Mary’s _____ 70 players.
A. composed of; makes up B. consisted of; makes up of
C. made up; consists of D. made up of; consists of
29. The new school is _____ our previous one.
A. as three times big as B. three times so big as
C. three times the size of D. three times as bigger as
30. Who would you rather _____ with you tomorrow morning
A. had do B. have gone C. have go D. have to go
31. It is the country _____I studied English _____ I am going to visit next week.
A. in which; which B. where; that C. that; that D. which; that
32．He is sorry that there is no car _________ to him.
A. belongs B. belonged C. belonging D. that belong
33．—What do people wear to a volleyball match？
—Well, it isn’t very_____ . They wear whatever they like.
A. common B. usual C. formal D. regular
34. I’ve got three days’ holiday, New Year’s Day _____ .
A. including B. included C. includes D. is included
35. I would appreciate _____ if you could tell me the latest news about the project.
A. you B. it C. that D. /
第二節．完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題紙上將該項涂黑。
This little story I’m about to tell you happened when I was 11 years old, and I’ll never forget it.
It was at my friend Jenny’s house after 36 one day, and we were doing our homework. While I was there, a friend of Jenny’s mom came over to 37. I didn’t know her name or 38 what her face looked like. I just 39 her hands, her voice and the lesson I 40 from her.
I can’t forget that she 41 her hands to introduce herself. It was so 42 , I thought, rich fine skin; then I heard her saying, “Oh no, that is not 43 you shake hands. Let me teach you.” She didn’t do that at all in a condescending (屈尊的) manner. 44 that, I just remember her voice explaining the 45 of a good handshake of conveying (傳達) a 46 sense of self-belief, of looking the other person in the eyes, and of making a warm 47 . Hearing her friendly words, I first understand what being 48 meant.
I admired her for 49 time to teach me about one of the important things in life. I was grateful for her not talking down to me 50 I was 11 and didn’t know much. I also felt somewhat admired by the way she 51 me. It felt good to be talked to as a(n) 52 , rather than as an 11-year-old child. I also 53 her telling me that if someone isn’t aware of something you should show him or her the right direction; don’t be afraid to 54 your knowledge.
I think of her every time I meet someone 55 , and I’m so thankful for her little lesson.
36.A.breakfast B.work C.sleep D.school
37.A.read B.check C.visit D.live
38.A.even B.certainly C.ever D.simply
39.A.watch B.remember C.hold D.seize
40.A.learned B.selected C.wanted D.discovered
41 A. raised up B. hung up C. reached out D. put out
42 A pale B. beautiful C .rough D. small
43 A whom B .why C .when D. how
44 A After B. Before C. During D .Through
45 A necessity B. style C. importance D. rule
46 A weak B. positive C .different D .special
47 A friend B. voice C. heart D. atmosphere
48 A respected B. noticed C. served D. praised
49 A having B. taking C. arranging D keeping
50 A when B. but C. because D .so
51 A. treated B. protected C. encouraged D. required
52 A boy B. student C. teacher D. adult
53 A hated B.minded C. appreciated D.understood
54 A test B. share C. increase D. control
55 A healthy B. smart C.familiar D. new
第三部分 閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題紙上將該項涂黑。
A
“Hey, Jenna, do you think we’ll still be friends when we’re eighty-two ” I asked my friend. It was clear that she was wondering where I had come up with such a question. Losing Jenna would be like losing a very close sister. We hung out together. We gave each other advice.
“Of course, we’ll still be friends when we’re eighty-two.” Jenna announced loudly.
The next year, in the fourth grade, we met Jamie. The three of us soon became close friends. We played together almost every day. I thought even time couldn’t pull us apart, but I was sadly mistaken.
The three of us started fighting a lot. Before Christmas, we had a really big fight, and Jamie and Jenna were against me, both saying I was bossy. I felt helpless and lonely. I thought Christmas would be horrible!
I was surprised when Jenna came to my house and gave me an awesome Christmas card she had made for me. I was so sure that she was still disappointed with me.
“Wow, ” I said, breaking the silence as we stood on either side of my front door. “Thanks.”
“Okay…well…I have to go,” she said softly.
“Okay. See you later then…” and I closed the door.
“Who was that at the door ” my mum asked.
The card started off with “Merry Christmas”, but then it said, “I am so glad we’re friends. I am sorry about what I said when we were fighting. A fight won’t stop us from being friends. Besides, we said we were going to be friends even when we’re eight-two.”
I stopped reading and started laughing. I couldn’t believe I had forgotten what she said that day in her back yard. I couldn’t believe I had been so selfish in trying to get even and making my friends feel sorry for me that I had forgotten about real friendship.
56. How would the author and Jenna get along with each other after Christmas
A. They would be close friends again.
B. They would not speak to each other.
C. They would lose touch with each other.
D. They would go on fighting with each other.
The underlined sentence “I was bossy” in the fourth paragraph means “_________”.
A. I looked like a boss B. I acted as a boss
C. I was fond of giving orders D. I was fond of fighting
Which of the following is the right time order according to the passage
a. Jamie became our friend.
b. I felt lonely and unhappy.
c. Jenna, Jamie and I fought a lot.
d. Jenna brought me a Christmas card.
e. I was sorry for what I did to her.
f. Jenna and I promised to be lifelong friends.
A. f a b c e d B. a c f b d e C. a b c f e d D. f a c b d e
The author was delighted when she read the card from Jenna because _________.
A. what Jenna wrote was funny
B. Jenna would be her friend again
C. she was happy about the coming Christmas
D. she was happy to receive a Christmas card
B
Global warming is the process of earth’s atmosphere heating up. Over the last 100 years, the average temperature of earth’s atmosphere has gone up 1 Fahrenheit. The weather has not changed exactly the same way in every area of the planet. But scientists think that the rise in average temperature is already affecting the earth’s climate.
Many scientists now believe that global warming is caused by cutting down trees, producing more trash, and polluting the environment which are some of the reasons why the temperature has gone up. Many scientists believe that the biggest causes of global warming are new human technologies that release greenhouse gases into the atmosphere.
The greenhouse effect is not new. Certain gases in the atmosphere, like carbon dioxide, nitrous oxide and methane, making it hard for heat energy to go into space. In the past, the climate didn’t change much because nature produced just the right amount of greenhouse gases to deal with it.
Today, most scientists are pretty sure that the rising temperature can’t be blamed on nature. Ever since the industrial revolution in the 1700s, humans have relied on machines for daily life. And many of those machines give off a lot of greenhouse gases. An increase in the release of greenhouse gases from human activities is throwing nature off balance.
The climate is a very complicated thing, but many scientists agree that the rising atmospheric temperature has already damaged the environment. Sheets of ice, called glaciers, are melting in Antarctica and other parts of the globe. As glaciers break off and melt into the oceans, they are adding warm water to the oceans and causing the sea level to rise.
Over the past 100 years, the sea level has risen 6-8 inches around the world. That means land along the coasts is beginning to disappear under water. Bigger and warmer oceans are also adding to other weather problems caused by pollution in the atmosphere. Some places have received more rain, others have had bigger storms and a few areas in the world have experienced unusual droughts.
60. What is mainly talked about in this passage
A. The melting of glaciers. B. Global warming.
C. The world’s weather. D. The earth’s temperature.
61. What causes global warming according to scientists
A. Human activities. B. The nature itself.
C. The earth’s atmosphere. D. New discoveries
62. From the passage we can see that global warming will bring about _____.
A. the pollution in the atmosphere B. natural disasters
C. population pollution D. the rise of glaciers
C
You may know your mother, but how well do you really know Mother’s Day Cards, flowers, sales, TV specials, and a day off for someone who really deserves it ---- those are what probably come to mind for many people when they think of Mother’s Day. But there’s more to the story.
The earliest Mother’s Day celebrations were held during spring in ancient Greece. The celebrations honored Rhea, the Mother of the gods. During the 1600’s, England celebrated a day called Mothering Sunday. On this day even servants were given the day off to spend with their families. A mothering cake was even served with the family meal.
In the US, Mother’s Day began in 1872 when Julia Ward Howe, who wrote the words to the famous song The Battle Hymn of the Republic, suggested it as a day devoted to peace. But it didn’t really become popular until 1907 when Anna Jarvis stared a campaign to honor mothers. She believed that mothers could help people get over the pain they experienced during the Civil
War. The US isn’t alone in devoting a day to mothers. Many other countries including Denmark, Finland, Italy, Turkey, Australia, Japan, and Belgium also honor their mothers in May. Other countries honor their mothers at different times of the year.
Learning more about Mother’s Day and celebrating Mother’s Day are important, but probably not as important as understanding what your own mother, or grandmother, or aunt has really done for you. And that will certainly be appreciated more than one day in a year.
63. What is the passage mainly about
A. The reason why people celebrate Mother’s Day. B. The ways people honor mothers.
C. The history of Mother’s Day. D. The great contribution of mothers.
64. Where was the earliest Mother’s Day celebrated
A. In ancient Greece. B. In the US. C. In England. D. In Italy.
65. We can learn from the passage that _____.
A. Rhea is the mother of a king in ancient Greece
B. not all the countries celebrate Mother’s Day in May
C. only mothers were given a day off on Mothering Sunday
D. it was in 1872 that Mother’s Day really came into being
66. The last paragraph tells us that _____.
A. all the people should celebrate Mother’s Day
B. only mothers are honored on Mother’s Day
C. understanding mothers’ work is more important than just celebrating Mother’s Day
D. people should celebrate Mother’s Day every day
D
You are standing in the kitchen and a voice says, “Add a little more salt to that soup.” Yes, it’s always nice to have someone help you when you’re cooking. But this voice is not from a man. You are alone! Then where does it come from Is it from a ghost No, this isn’t a ghost kitchen—it’s the kitchen of the future.
Scientists are working to improve everything in the kitchen, from fridges to tables, and even the ways we cook. They are making a system. It will help a person cook a meal. You don’t need cookbooks. You can hear how to cook food.
The fridge of the smart kitchen has a scanner. It looks at the foods in the fridge. It will order more milk from the store when your milk has gone bad or there is no more in the fridge. The gloves will test the temperature of everything they touch and say, “Need to cook longer” or “Hot and ready to eat”. If you leave them on the stove by mistake, they’ll say, “Fire!” Even the knives and spoons will speak. For example, if your food is bad, the knives and spoons will tell you not to eat it.
The future kitchen may look wonderful, but it’s not cheap. The multimedia fridge costs about 8,000 dollars. So even though high-tech kitchens are no longer a dream, not everyone can afford one.
67. In the kitchen of the future, there is a ______ helping you.
A. system B. man C. ghost D. servant
68. In the future, you can cook by ______.
A. reading B. hearing C. learning D. looking
69. The fridge of the smart kitchen has a scanner and it can ______.
A. help you do everything
B. clean the fridge when it’s dirty
C. give you a warning when there’s something wrong
D. talk with you
70. From the passage we know that ______.
A. everybody can buy such a fridge B.not everybody can buy such a fridge
C. nobody can buy such a fridge D. most people can buy such a fridge
第二節:(共5小題;每小題2分,滿分10分)
根據短文內容,從短文后的選項中選出能填入空白出的最佳選項.選項中有兩項為多余選項.
E
Is there anything more important than health I don’t think so．“Health is the greatest wealth,” wise people say. __71
If you have a headache, toothache, backache, or bad pain in the stomach, if you complain of a bad cough, or if you suffer from high or low blood pressure, I think you go to the doctor．
The doctor will examine your throat, test your blood pressure, take your temperature, sound your heart and lungs, check your teeth or have your chest X-rayed. __72．The only thing you have to do is to follow his advice．
__73．
An old gentleman came to see the doctor．The man was very ill．He told the doctor about his weakness, memory loss and serious problems with his heart and lungs．The doctor examined him and said there was no medicine for his disease．He told his patient to go to a quiet place for a month and have a good rest．__74．In other words, the doctor advised him to follow the rule: “Eat at pleasure, drink with measure and enjoy life as it is．” The doctor also said that if the man wanted to be well again, he shouldn’t smoke more than one cigarette a day．
A month later the gentleman came into the doctor’s office．__75．He thanked the doctor and said that he had never felt a healthier man．
“But you know, doctor,” he said, “it’s not easy to begin smoking at my age”
A．He also advised him to eat a lot of meat, drink two glasses of red wine every day and take long walks．
B．You can’t be good at your studies or work well when you are ill．
C．After that he will advise some treatment or some medicine．
D．All these will cost a lot of money．
E．He looked cheerful and happy．
F．He was more worried about his illness．
G．Speaking about doctor’s advice, I can’t help telling you a funny story．
第II卷：非選擇題，滿分35分
第四部分：寫作（共兩節，滿分35分）
第一節：短文改錯（共10小題，每題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文,文中共有10處語言錯誤,每句最多有兩處.錯誤涉及一個單詞的增加,刪除和修改.
增加:把缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫出該詞.
刪除:把多余的詞用斜線(＼)劃掉.
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯誤極其修改均限一詞.
2.只允許修改10處,多者從第11處不記分.
Dear Jin Jing,
Your problem is common one among middle school students．Maybe the following advices can help you．First in all, believe in yourself．Your greatest problem is that you lack self-confidence．The first thing you must do it is to smile at your classmates．One smile speaks loud about your wish to make friends than any words．Your smile will show that you are friendly to him．Next, trying talking with a student who is as shy as you or who share the same interest with you．You can discuss your studies with a classmate and you can also talk about your hobbies．Unless anyone is in trouble, you should be ready to help him or her．Once you have confidence, you can make as many friends as possibly．
Yours,
Lily
第二節：書面表達
對于中學生上網人們有不同的看法。請你以Going Online 為題，根據下表所提供的信息，談談自已的看法（120詞左右）。
Advantages（優點） Disadvantages（缺點）
能增長知識，了解國內外大事，緊跟時代，有利于學習英語，能結交很多朋友。 上網玩游戲影響學習，而且對視力有害，易受不良信息的影響。
建議：適度上網；要把學習、健康和安全放在首位等。
Going online
Recently going online has become more and more popular with middle school students.
2011—2012學年度上學期期末考試
高一英語試題答案
聽力： 1-5.BCCAC 6-10.BCBCA 11-15.BCACA 16-20.BCABB
單項填空：21-25. CDBAD 26-30. AADCC 31-35. BCCBB
完形填空：36-40. DCABA 41-45.CBDAC 46-50. BDABC 51-55. ADCBD
閱讀理解：(A):ACDB (B): BAB (C):CABC
(D):ABCB (E): BCGAE
短文改錯：Your problem is ∧common one among middle school students．Maybe the
a
following advices can help you．First in all, believe in yourself．Your greatest
advice of
problem is that you lack self-confidence．The first thing you must do it is to smile
at your classmates．One smile speaks loud about your wish to make friends than
louder
any words．Your smile will show that you are friendly to him．Next, trying talking
them try
with a student who is as shy as you or who share the same interest with you．You
shares
can discuss your studies with a classmate and you can also talk about your
hobbies．Unless anyone is in trouble, you should be ready to help him or her．
If
Once you have confidence, you can make as many friends as possibly．
possible
參考范文：
Going online
Recently going online has become more and more popular with middle school students.
In my opinion, there are some advantages for students to go online. First ,it can broaden our knowledge and make us know the latest news at home and abroad. Second, there are many learning materials on the Internet for us to learn English. Also ,we can make many online friends.
However, there are some disadvantages. Most students play computer games instead of studying their lessons, which will affect their study. What’s worse, going online too often can do harm to our eyes. Besides, without much experience, it’s easy for us to make bad friends and be influenced to do stupid things.
So I think as students, we can go online properly. We should choose things which are valuable to our study and life. What’s more, we should have a time limit. We must place study ,health and safety before other things.

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