資源簡介 (共16張PPT)甲午戰(zhàn)爭與列強(qiáng)瓜分中國的狂潮一場戰(zhàn)爭1894年朝鮮爆發(fā)起義。3月,日本外相陸奧宗光密令駐朝公使:“促成中日沖突,實為當(dāng)前之急務(wù),為實行此事,可采取任何手段。”——戚其章《甲午戰(zhàn)爭史》思考:明治天皇的政策以及日本外相的密令說明了什么問題?明治維新后,日本強(qiáng)大起來,出臺“大陸政策”,侵華野心蓄謀已久。導(dǎo)火線早在1868年,明治天皇睦仁登基伊始,即頒行詔書,宣稱“開拓萬里之波濤,宣布國威于四方”,以實行對外侵略擴(kuò)張為基本國策。日本的侵略矛頭,主要是指向中國。——戚其章《甲午戰(zhàn)爭史》1、請同學(xué)們閱讀課本p93頁-p94頁,了解甲午戰(zhàn)爭的相關(guān)內(nèi)容。2、請同學(xué)們說一說,你們都了解了甲午戰(zhàn)爭的哪些內(nèi)容?(可以是事件、人物等)請同學(xué)們在觀看視頻的過程中,利用年代尺的方式做好記錄。一紙條約割遼東半島、臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本賠償日本軍費白銀二億兩開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸允許日本在中國的通商口岸設(shè)立工廠條約內(nèi)容一經(jīng)曝出,便引來了臺灣人民的抗議,民眾紛紛跪倒在地,面向北方大哭,并且極力懇求清政府挽回割讓臺灣的局面,但是無果。臺灣人民發(fā)表檄文,抗議示威,“愿人人戰(zhàn)死而失臺,決不愿拱手而讓臺”,誓與臺灣共存亡。巨額戰(zhàn)爭賠款相當(dāng)于全國3年的財政收入,清政府根本無力承受,只能向英法德俄貸款,不但利息很高,還要以海關(guān)、稅收、財政的管理權(quán)做抵押。——羅援《甲午戰(zhàn)爭慘敗的十大教訓(xùn)》 1.大大加重了中國的民族災(zāi)難,中國半殖民地半封建化程度大大加深。 日本首先壟斷了臺灣利潤最大的樟腦業(yè),……并增加稅收,對臺灣人民進(jìn)行敲骨取髓的壓榨,臺灣完全成了日本資本主義的商品和原料市場。——戚其章《甲午戰(zhàn)爭史》2.刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心。隨后幾年中,列強(qiáng)紛紛在中國強(qiáng)占租借地,劃分勢力范圍,掀起了瓜分中國的狂潮。《馬關(guān)條約》的簽訂對中國社會產(chǎn)生了哪些危害?戰(zhàn)爭余波——列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮:割占和強(qiáng)租租借地,劃分勢力范圍。找一找:哪些國家在中國有勢力范圍?分別在哪里?國別勢力范圍俄國德國英國法國日本長城以北和新疆山東長江流域廣東、廣西和云南福建租借地(割占地)旅順和大連膠州灣“新界”、威海廣州灣割占臺灣和澎湖列島美國提出“門戶開放”政策,希望利益均沾。從此以后,美國在中國的侵略勢力一天天膨脹起來。一段反思由于中國人閉關(guān)自守、驕傲自滿,三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭使他們受到了巨大的刺激:第一次是1839-1842年同英國的戰(zhàn)爭,第二次是1856-1858年同英、法的戰(zhàn)爭,第三次是1895年同日本的戰(zhàn)爭。中國遭受的第三次失敗是最為恥辱的,因為這次是敗在臨近小國日本的手下。——美·斯塔夫里阿諾斯《全球通史》四人小組合作探究:為什么我們泱泱大國會敗給臨近小國日本的手下?(結(jié)合資料)戰(zhàn)爭的失敗給我們帶來哪些啟示?啟示:中國走向富強(qiáng)的過程中最有效的手段就是自強(qiáng)。我們要想贏得別人的尊重靠什么?首先自己要強(qiáng)大起來。我們每一個中國人也會因為自己的強(qiáng)大而更加有底氣,也更加有理由在當(dāng)今世界站穩(wěn)腳跟。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教版八年級歷史與社會下冊8.1.3 甲午戰(zhàn)爭與列強(qiáng)瓜分中國的狂潮教學(xué)課件共張PPT.ppt 導(dǎo)入.wmv 老梁觀世界甲午戰(zhàn)爭經(jīng)過.wmv 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫