資源簡介

圖像的獲取與處理
第一章
圖像的獲取與處
◆第一部分本章教學(xué)綜述◆
隨著人們生活水平的提高,不少學(xué)生擁有了手機、數(shù)碼相機。如何拍攝令人
數(shù)碼相片和根據(jù)實際需求對數(shù)碼相片進
處
然就成了正在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的廣
大學(xué)生的需求。通過本章學(xué)
將掌握數(shù)碼相機、掃描儀的基本使用方法與
能夠進行合理的攝影構(gòu)圖與用光,懂得應(yīng)用
Photoshop(教材采用軟件版本為
CC2018,統(tǒng)一簡稱
功能建立不同的圖像選區(qū),進行不同圖像之間的
對圖像進行羽化、變換、調(diào)整色彩、設(shè)置圖層樣式、制作藝術(shù)字、手繪圖案等效
教材在內(nèi)容編
主要突出了以
點
以基礎(chǔ)知識為
把有關(guān)知識聯(lián)系起來,以點
教學(xué)內(nèi)容突出“精
明”、“新”的特點。“精”就是力求教學(xué)內(nèi)容深入淺出、簡明易學(xué),讓學(xué)生能充分消
吸
就是使教學(xué)內(nèi)容層次分明,條理清楚;“新”就是及l(fā)
技術(shù)在日常生
最新
果堂教
生的學(xué)習(xí)積極性
調(diào)圖像處理的創(chuàng)作過程。將圖像處理技術(shù)
程有機
結(jié)合起來,使學(xué)生既掌握了圖像處理技術(shù)和技巧,又明確了進行平面設(shè)計的基本流程
需求分析、畫面設(shè)計、素材采集
處理、發(fā)布、評價反饋、修改完善等環(huán)節(jié)。并
觸類旁通,能根據(jù)應(yīng)用需求獨立完成圖像處理作品創(chuàng)竹
(3)根據(jù)“大主
任務(wù)”的編寫原則,本章圍繞“制作校運會攝影展海報”的
題任務(wù),將需要掌握的圖像處理基本知識點分解成
務(wù)融入教學(xué)過程,讓學(xué)
生一次完成一個仁
所有的任務(wù)完成后,學(xué)生將懂得進行圖像處理的基本流程,掌
利用
Photoshop進行圖像綜合設(shè)計、處理的基本方法和技巧,并更深
解
圖像處理
生活中的實用價值和利用它解決實際問題的可行性,從而培養(yǎng)學(xué)生利
信息技術(shù)解決實際問題的能力和創(chuàng)新
到在解決
題的過程中掌握信息技術(shù)
標,提升學(xué)生的信息
(4)為了方便學(xué)生開展多形式
活動,每節(jié)課的內(nèi)容都依據(jù)教學(xué)需要分別
相應(yīng)的教學(xué)活動。如每節(jié)的引言部分,主要是創(chuàng)設(shè)了與學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活相關(guān)
用情境,既可以幫助學(xué)生獲取更多的應(yīng)用體驗,也可以
的求知共
題
欄踐
以幫助學(xué)生明確每
求,帶著問題一步步地積極探求解決的辦法;“實
是針對每節(jié)的知識點而設(shè)計的一些鞏固性練
對所學(xué)知識的應(yīng)用能力;“交流
探究”欄目可以讓學(xué)生盡情地發(fā)揮自主學(xué)刁能
并提高與他人交往的水平;為了幫助學(xué)生更深入地感受
圖像處理軟件進行
圖像
作的獨特魅力,每節(jié)教學(xué)內(nèi)容后輔以的“拓展
息技術(shù)課程是
用性學(xué)科課程,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)解決實
能力是課程的核心目標。在實際教
息技術(shù)教師要在教學(xué)內(nèi)容的選擇上重點
那些與日常學(xué)習(xí)和生活緊密相關(guān)的知識和技能
生學(xué)習(xí)之后能夠在日常生活中找到
它們的用武之地。通過使用這些知識和技能,使學(xué)生充分體會到信息技術(shù)給他們的學(xué)習(xí)
和生活帶來的便捷和快樂,使他們了解到信息技術(shù)
此,本章根據(jù)“主題活
動”“知識點”兩條主線,通過“制作校運會攝影展海報”的主題活動形式開展教學(xué)
教學(xué)目標
(1)了解、熟悉數(shù)碼相機和掃描儀的使用方法與技
)了解圖像分辨率與圖像大小的關(guān)系
3)了解圖像文件格式與文件大小的關(guān)系
像處理技術(shù)的基本應(yīng)用。
解握
otoshop的操作環(huán)境。
op的常用工具
7)掌握利用
Photoshop進行圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色、特效制作的基本方法
和技巧
(8)掌握文字輸人、文字編輯及文字特效的基本制作方法和技
利用繪圖
制簡單圖形
(10)懂得圖像處理的創(chuàng)作流程
解三維和二維之間的關(guān)系
使用
大師P
維與三維的轉(zhuǎn)換,并且通過折紙粘貼等方式制作立體模型
過程與方法
數(shù)碼相機或掃描儀獲取所需的圖像素材
)能根據(jù)畫面表達需要,合理運用攝影構(gòu)圖與用光拍攝數(shù)碼相
能根據(jù)應(yīng)用需
會分析圖像創(chuàng)作的設(shè)計思想和所
法
當?shù)膱D像處理技術(shù)完成圖像綜合構(gòu)圖和創(chuàng)意設(shè)
4)通過合理運用
Photoshop軟件和紙藝大師
Pepakura4
簡便、快捷地實現(xiàn)
維與三維的轉(zhuǎn)換
感態(tài)度
圖像處理
維制作技術(shù)在現(xiàn)代生活中的廣泛應(yīng)用

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