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第
1
節
牛頓第一定律
第八章
運動和力
2021年春初中物理（人教版）
1.理解牛頓第一定律的內容和含義
2.理解慣性是物體保持靜止狀態或勻速直線運動狀態的性質
3.知道一切物體在任何情況下都具有慣性
4.能分析慣性現象在生活中的利用和危害
學習目標
1.什么叫做運動？
2、什么叫做力？
答：一個物體相對于另一個物體位置發生變化，我們就說這個物體發生了運動。
答：物體與物體間的相互作用。
思考：力和運動有什么關系？
知識回顧
滑板車怎樣才能前進？
人推箱子，箱子前進，不推會動么？
你還能說出那些類似的例子？
新課導入
小朋友玩滑板車
滑冰運動
路上奔跑的汽車
滑雪運動
新課導入
以上例子說明物體要怎樣才能運動起來？這說明力和物體運動運動有什么關系？
答：物體受力才會運動，不受力運動就會停止。
這是真的嗎？物體運動真的要力來維持嗎？
新課導入
列車進站后，關閉發動機后雖然繼續前行，但然后會慢慢停下來，火車為什么會停下來呢？
摩擦力致汽車停下來。
假如沒有摩擦力，那又會如何呢？
新課導入
實驗：探究阻力對物體運動的影響
實驗步驟：將棉布鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車滑行的距離；去掉木板上的棉布，再次讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車滑行的距離。(控制變量法)
實驗器材：斜面、木板、棉布和小車
一、阻力對物體運動的影響
探究新知
結論：平面越光滑，受到的阻力越小，小車運動的距離越遠
，速度減小得越慢
。如果沒有摩擦力，物體會一直運動下去。
一、阻力對物體運動的影響
亞里士多德
古希臘哲學家亞里士多德說：“力是維持物體運動的原因”
他認為物體只有在外力的推動下才能運動，外力停止，運動也停止。
相關知識
伽利略提出了質疑：物體的運動不需要力來維持，運動的物體之所以會停下來，是因為受到了阻力，如果沒有摩擦力物體會一直運動下去。
球沿斜面向下滾時，它的速度增大
球沿斜面向上滾時，它的速度減小
伽利略推論：球沿水平面滾動時，它的速度應不增不減
了解伽利略對光滑斜面的實驗
如果物體受到的阻力為零，速度就不會減小，它將永遠運動下去。
分析類似實驗
總結伽利略等人的研究成果
牛頓第一定律
（物理學基本定律之一）
二、牛頓第一定律
概念：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
探究新知
1.牛頓第一定律表明，力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因，即：物體不受力，運動狀態不會改變；物體運動狀態改變必定受力。
2.“沒有受到力的作用”包含兩層意思：一是該物體確實沒有受到任何力的作用，這是一種理想情況，實際上，不受任何力作用的物體是不存在的；二是該物體所受合外力為零，它的作用效果可以等效為不受任何外力時的作用效果。
3.“總保持靜止或勻速直線運動狀態”是指：物體不受外力時，原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態；原來運動的物體將永遠做勻速直線運動；如果原來的運動狀態不清楚，這兩種情況都有可能。
牛頓第一定律的理解
從牛頓第一定律可以知道，如果物體不受力的作用，原來靜止的物體將一直保持靜止狀態；原來運動的物體將保持其速度一直運動下去。
概念：一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質，我們把這種性質叫做慣性。
三、慣性
“輸入標題?is
simply
dummy
text
of
printing
and
industry.
輸入標題
has
been
the
best
industry
standard
dummy
text
ever
since
the
1500s”
上述實驗均表明：水瓶、鋼球和小球均具有慣性。
牛頓
第一定律
物體為什么會保持靜止狀態或勻速直線運動狀態呢？
不受力（不是外因）
（尋找內因）物體自身的屬性
慣性
又叫
慣性定律
慣性的理解
生活中的慣性現象
汽車突然剎車
乘客前傾
汽車突然啟動
乘客前傾
運動員到終點一下子停不下來
人會絆倒
拉滑板車，物體后倒
運動員跳遠
擲鉛球
利用慣性緊錘頭
慣性的應用
（1）汽車剎車時，由于慣性，向前滑行一段距離，造成交通事故。
（2）汽車剎車時，由于人的慣性，公交車里的人會向前傾倒。
（3）人在快速奔跑時，腳被樹枝等絆到后摔倒。
（4）公交車突然加速人容易摔倒……
慣性的危害
雨雪天減速
開車系安全帶
慣性危害的防范
飛機降落滑行時拖的降落傘
1．關于慣性，下面說法正確的是（　　　）
A．一切物體在沒有受到力的作用時，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質叫做慣性
B．射出的子彈離開槍口繼續高速前進，是因為子彈受到慣性的作用
C．汽車關閉發動機后還能繼續前進是由于汽車的慣性大于它受到的阻力
D．一切物體在任何情況下都具有慣性
D
課堂練習
2.如圖（a）所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運動，某時刻觀察到如圖（b）所示的現象。由此可以判斷（　　）
A．小車突然加速運動
B．小車突然減速運動
C．小車保持勻速運動
D．小車可能做加速、也可能做減速運動
B
3．一個物體被豎直上拋至最高點時，如果突然失去一切外力作用，它將（　　）
A．靜止
B．勻速直線運動
C．豎直下落
D．靜止或勻速直線運動
A
4.下列現象中，利用慣性的是（
）
A.用力壓吸盤使它貼在光滑的墻面上
B.用力向下砸錘柄使錘套緊
C.用力捏自行車的手剎使它停下
D.用力拉弓使弓彎曲
B
5．如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置示意圖，實驗中該同學先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運動，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊移動的距離，從而得出力和運動的關系。
（1）實驗中，斜面的作用是：　
　。實驗探究中阻力的大小是通過　
　來顯示的；實驗探究中，有一個相同的操作步驟是讓小車從斜面的同一高度滑下。這一操作的目的是　
　。
使木塊獲得一定的速度
木塊在水平面上移動的距離
使木塊到達水平面時的速度相同
（2）在實驗操作中有一處明顯的錯誤是　
　（不需解釋錯誤的原因）。更正錯誤后進行實驗，從實驗中觀察到，三次水平面上木塊受到的阻力逐漸　
　（填“減小”或“增大。)
（3）在上述實驗觀察分析的基礎上，可以推測：如果阻力力減小為零，水平面足夠長，那么木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運動方向也不發生變化，木塊將　
　。
分別用不同的力推了一下木塊
減小
做勻速直線運動
6、如下圖所示，在“探究運動和力的關系”的實驗中，每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離，結果記錄在下表中。
（1）每次讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下，是為了使到達水平面時的
相同。
（2）若小車在水平木板上滑行3s后停止，位置如上圖所示，則小車的平均速度為
m/s。
速度
由圖示可知，小車的路程為63.00cm=0.63m，則小車的平均速度：v=s/t=0.63m/3s=0.21m/s
0.21
（3）小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短，是因為
。
（4）在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得到：一切運動的物體不受外力作用時，將
。
小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短，是因為小車受到的摩擦力最大
摩擦力大
由實驗可知，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車滑行的距離越大，如果物體不受外力作用，小車的速度將保持不變，物體將做勻速直線運動
做勻速直線運動
謝謝聆聽

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