資源簡介

統編版高中思想政治必修3《政治與法治》
第二單元 人民當家作主
第四課 人民民主專政的社會主義國家
第一框題 人民民主專政的本質：人民當家作主
【學習目標：】
1、明確并理解我國的國體，即國家性質。知道我國國體的地位；知道我國國家政權的特點及意義。
2、知道并理解民主的含義；識記我國社會主義民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。
3、知道并理解協商民主的含義及優越性。
【核心素養：】
政治認同：通過學習，認同我國人民民主專政國家性質，認同我國人民的民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。
科學精神：理解人民民主的意義，理解人民民主專政的特點，明確人民民主的特點。
公共參與：通過社會實踐，感悟我國對公民權利的保護，切實理解社會主義民主的優勢。
【教學重難點：】
重點：我國的國家性質及特點；理解我國社會主義民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。
難點：協商民主的含義及優越性；最廣泛、最真實、最管用的民主。。
【教學方法：】
探究學習法，講授法，討論法，資料收集法
【教學過程：】
4.1堅持黨的領導
導入：播放《十三屆全國人大四次會議5日上午在人民大會堂開幕》，習近平等黨和國家領導人及來自全國各地的人大代表步入會場，出席開幕會，行使人民賦予的權力。
教師：那么，我國究竟是一個什么樣的國家呢？
今天，我們就來學習人民民主專政的社會主義國家，了解并理解人民民主專政的本質：人民當家作主。
新課教學：
（一）我國的國體
1、馬克思主義關于國家的學說
（1）國家的產生：國家不是從來就有的，它是階級矛盾不可調和的產物。所謂國家是經濟上占統治地位的階級進行階級統治的工具。階級性是國家的根本屬性。
（2）國家性質又稱國體，是指和會各階級在國家中的地位。即國家政權掌握在哪個階級手中，哪個階級是統治階級，哪個階級是被統治階級。
歷史上，按照不同國家性質，國家可分為：
思考：為什么沒有原始社會？
學生回答：略
教師：因為國家是經濟上占統治地位的階級進行階級統治的工具。階級性是國家的根本屬性。原始社會沒有階級。
2、我國的國體
（1）是什么：憲法第一條 中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。簡單的說，我國就是人民民主專政的社會主義國家。
（2）我國國徽圖案的含義
中華人民共和國國徽中間是五星照耀下的天安門，城樓上方的四顆小五角星以半弧狀環繞一顆大五角星，周圍是谷穗和齒輪。麥稻穗、五星、天安門、齒輪為金色，圓環內的底子及垂綬為紅色，金、紅兩種顏色在中國是象征吉祥喜慶的傳統色彩。天安門象征中國人民反帝反封建的不屈的民族精神；齒輪和谷穗象征工人階級與農民階級；五顆星代表中國共產黨領導下的人民大團結。
（3）我國的國體的地位：
人民民主專政是我國的國體，在社會主義制度中具有根本性意義。它明確規定了社會各階級在國家中的地位,莊嚴宣示了我國國家政權的人民性質。
本質是人民當家作主。
（4）人民與公民的區別。
①性質不同:公民是個法律概念，是指擁有本國國籍的人，與外國人相對;人民是個政治概念，與敵人相對。
②范圍不同:公民的范圍比人民的范圍更加廣泛，公民中除了包括人民外，還包括被剝奪政治權利的人和極少數敵對分子。
3、我國國家政權的特點
(1)我國的國家政權堅持以工人階級為領導(領導階級)，以工農聯盟(階級基礎)為基礎。
工人階級：
特點：是先進生產力的代表，具有嚴格的組織性和紀律性
地位：是領導階級，是中國革命和社會主義建設事業的中堅力。
農民階級：廣大農民與工人階級有著共同的利益和天然的聯系，是工人階級可靠的同盟軍。
工農聯盟的作用:
不僅是奪取新民主主義革命勝利的重要保證，也是社會主義事業發展的重要保證。
(2)我國的國家政權堅持團結一切可以團結的力量，最大限度地調動一切積極因素。
在長期的革命、建設、改革過程中，已經結成由中國共產黨領導的，有各民主黨派和各人民團體參加的，包括全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統一和致力于中華民族偉大復興的愛國者的廣泛的愛國統一戰線。
（二）最廣泛、最真實、最管用的民主
議題情景一：
觀看視頻《金錢政治暴露“美式民主”的虛偽面目，除了錢還是錢！》
思考：結合視頻談談你對民主的理解。
學生：活動。（略）。
操作建議：可以要學生收集材料，找學生來講述中國共產黨在新冠疫情防控中起到了什么樣的作用。
教師：分析和總結。
1、民主的含義：
民主作為國家制度，是指在統治階級范圍內，按平等的原則和少數服從多數的原則來共同管理國家事務。
①民主的對象：統治階級
②民主的本質屬性：階級性。超階級的民主是不存在的
③拓展：專制是指以最高統治者獨自掌握國家權力，實行專斷統治的一種國家制度。其特征是：統治者具有至高無上的權力和權威，不受任何限制和約束，獨斷專橫地行使這種權力而無相應的責任。統治者獨攬國家大權，言出法隨，號令如山，舉國上下一體遵行，形成以最高統治者為核心的統治體制，對全社會實行專橫統治。
2、我國社會主義民主
（1）形成的標志：新中國的建立，實現了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍，從根本上改變了舊中國少數人統治和壓迫多數人的局面，使億萬人民真正成為國家和社會的主人。
（2）特點：是一種新型民主，是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。
3、最廣泛、最真實、最管用的民主
（1）最廣泛的民主
表現：不僅表現在人民民主權利的廣泛性，而且表現在人民民主主體的廣泛性。
要求：社會主義國家人民當家作主的本質屬性，要求不斷健全社會主義民主制度，豐富社會主義民主形式，將人民的民主權利推行到政治、經濟和社會生活等各個領域，逐步實現政治生活的民主化、經濟管理的民主化和社會生活的民主化。
名詞解釋：
政治生活的民主化：在中國共產黨的領導下,建立和完善社會主義民主的各項政治制度,保障人民群眾依法享有各種政治權利和基本自由，通過各種民主制度和民主程序,在政治上實現當家作主。
經濟管理的民主化：在堅特社會主義基本經濟制度的前提下，在各項經濟權利與政治權利相統一的法律制度基礎上，實現人民群眾對經濟事務的民主參與、民主決策、民主管理和民主監督，充分調動和發揮人們的積極性、主動性和創造性。
社會生活的民主化：國家將更多的管理權交給社會和人民，努力提供制度保證和物質條件.使人民群眾切實享有管理社會事務的各項權利，逐步實現基層社會生活、社會組織和社會活動的民主自治。
（2）最真實的民主
政治保證：從政治保證上看，我國是共產黨執政的社會主義國家，有一個代表最廣大人民利益的堅強領導核心。中國共產黨的堅強領導，是在國家生活中實現人民民主的根本政治保證。
法律制度：我國已建立了一系列切實體現和有效維護人民民主的制度，制定了從多方面保障公民權利和自由的法律。這些制度和法律的建立與完善，在實踐中保障了人民民主的有效落實。
實現方式：從實現方式上看，我國不僅在國家權力機關和人民政府的組織等方面實行民主選舉，還在國家和社會治理中實行多層次、多渠道的民主協商。
協商民主：協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢，是經過長期探索，建立起來的符合本國國情的中國特色社會主義民主政治制度。實踐證明，社會主義協商民主行之有效，具有巨大優越性，在整合社會關系、促進民主監督、提升決策效率等方面展現出獨特優勢，有力促進了中國經濟健康發展、社會和諧穩定和人民生活改善。保證了人民在日常政治生活中享有廣泛持續深入參加的民主權利。
（3）最管用的民主
我國建立了一整套保障人民當家作主的制度體系。這套制度體系體現人民意志，保障人民權益，激發人民的創造活力。能夠有效杜絕西方國家常見的選舉時滿天許諾、選舉后無人過問的開“空頭支票”問題，防止出現人民形式上有權、實際上無權的現象，避免相互掣肘而導致內耗嚴重、效率低下的弊端。
4、最廣泛、最真實、最管用的民主比較
特點 表現
最廣泛的民主 ①民主主體的廣泛性
②民主權利的廣泛性

最真實的民主 ①政治保證
②制度保障
③法律保障
④實現方式的保障




最管用的民主 ①我國建立了一整套保障人民當家作主的制度體系。
②這套制度體系體現人民意志，保障人民權益，激發人民的創造活力。
③能夠有效杜絕西方國家常見的選舉時滿天許諾、選舉后無人過問的開“空頭支票”問題，防止出現人民形式上有權、實際上無權的現象，避免相互掣肘而導致內耗嚴重、效率低下的弊端。




【課堂小結：】
4.1 人民民主專政的本質：人民當家作主
（一）我國的國體
1、國體的含義
2、我國國體的地位
3、我國國家政權的特點
（二）最廣泛、最真實、最管用的民主
1、民主的含義
2、最廣泛的民主
3、最真實的民主
4、最管用的民主
【課堂練習：】
1．李克強總理所作的2019年《政府工作報告》指出，要堅持以人民為中心的發展思想，盡力而為、量力而行，切實保障基本民生，推動解決重點民生問題，促進社會公平正義，讓人民過上好日子。我國政府重視民生問題的根本原因是
A.我國的人民民主專政就是對公民實行民主
B.我國是民主國家，公民是國家的主人
C.我國是人民當家作主的國家
D.我國的社會主義民主是最管用的民主
解析：C 我國人民民主專政是民主與專政的統一，在人民內部實行民主，而不是對公民實行民主，A表述錯誤。我國是社會主義民主國家，人民是國家的主人，而不是公民，B表述錯誤。我國是人民民主專政的社會主義國家，所以我國政府要重視民生問題，維護廣大人民的根本利益，C符合題意?！拔覈纳鐣髁x民主是最管用的民主”說法正確，但不是我國政府要重視民生問題的根本原因，D不符合題意。
2．社會主義協商民主是中國共產黨和中國人民的偉大創造，是中國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。協商民主的渠道主要有政黨協商、人大協商、政府協商、政協協商、基層協商等。發展協商民主
①有助于拓展公民有序政治參與的渠道 ②保障了公民的知情權、監督權和決策權 ③有助于黨和國家決策的科學化、民主化 ④屬于政府的“陽光工程”，有利于推動民主監督
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
解析：A 發展協商民主，有助于拓展公民有序政治參與的渠道，①正確；公民沒有決策權，②錯誤；發展協商民主，有助于黨和國家決策的科學化、民主化，③正確；發展協商民主，涉及到政黨、人大、政協等多個方面，并不屬于政府的“陽光工程”，④不選。
【教學反思：】
在具體的教學過程中，為了貫徹新課程理念，符合我校工作計劃中提出的“建設和諧高效課堂”的要求，切實改變學生缺乏學習主動性的狀況。所以課堂問題設置要區分度，以滿足不同層次學生的參與需求，注重開放性，我力求通過圖文并茂的展示、典型事例分析、以及分組比拼等方式引導學生主動學習、合作學習、探究學習、創造性學習，從而為學生思維和能力的發展提供一個廣闊的空間和視野。
鼓勵學生多參與課堂內外的實踐活動，讓學生學會理論聯系實際。整節課課堂氣氛比較活躍，學生參與性高，在教學過程中，學生以身邊的事例為主線，整合知識充分討論。學生最終能夠自主生成知識，加深了對我國是人民民主專政的社會主義國家，人民民主專政是一種新型民主、新型專政,堅持人民民主專政的必要性理解，在學生分組比拼的基礎上激發學生參與討論學習、積極思考的意識和欲望。從而實現了本課的教學目標。
但是也存在諸多問題，如在開始講授馬克思主義關于國家學說時，用時較多等。

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