資源簡介

(共35張PPT)
《10.1.3常見的堿》
人教版
初中化學
新課引入
生活中常見的堿
這些堿都有哪些性質和用途呢？
石灰水中含有Ca(OH)2
含有NaOH的物質
記住兩種常見堿的俗稱和主要物理性質。
記住兩種常見堿的用途。
掌握堿的化學性質。
知道酸、堿具有相似化學性質的原因。
1
2
學習目標
3
4
自主學習
一、常見的堿—氫氧化鈉
1.色、態：白色固體
2.溶解性：
易溶于水且放出大量的熱
3.吸水性:
氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收水分，表
面潮濕并逐漸溶解，這種現象叫做潮解。
（2）氫氧化鈉可用做某些氣體的干燥劑。
自主學習
（1）暴露在空氣中易潮解，因此應密封保存
4.腐蝕性:氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，其俗名叫苛性鈉、火堿或燒堿。
如果不慎將堿液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液。
自主學習
自主學習
5.用途
3.俗名：
自主學習
一、常見的堿—氫氧化鈣[Ca(OH)2]
1.色、態：白色粉末
2.溶解性：
微溶于水,且溫度升高溶解度減小
熟石灰、消石灰
4.腐蝕性：腐蝕性較強
CaO
+
H2O
=
Ca(OH)2
生石灰
熟石灰
5.氫氧化鈣的制備
自主學習
◆反應過程中放出大量的熱。
溫馨提醒
◆生石灰是常用的干燥劑。
◆
建筑業：作建筑材料;
◆農業：配制農藥波爾多液，改良
土壤；
◆林業：用石灰漿涂刷樹木防凍傷、蟲害等
自主學習
5.氫氧化鈣的用途
酸性
自主學習
氫氧化鈉（NaOH）
氫氧化鈣[Ca(OH)2]
俗名
苛性鈉、
、
。
、消石灰
色、態
白色固體
白色粉末
溶解性
溶于水，溶解時
熱量
溶于水，溶解度隨溫度升高而減小。
吸水性
在空氣中易吸收
而潮解。
幾乎不吸水
腐蝕性
腐蝕性強
腐蝕性較強
用途
制造
、精煉石油、造紙等工業；爐具清潔劑）;用作干燥劑
建筑、農業（農藥波爾多液，改良
土壤；林業
氫氧化鈉（
NaOH
）
氫氧化鈣（
Ca(OH)2
）
還有氫氧化鉀（
KOH
）
氨水（
NH3·H2O
)等。
常見的堿
自主學習
[探究一]（實驗10—5）氫氧化鈉的物理性質
合作探究
實驗
現象
分析
觀察氫氧化鈉的顏色、狀態
將氫氧化鈉放在表面皿上，放置一會兒
將氫氧化鈉放放入盛有少量水的試管里，用手輕觸試管外壁
白色固體
固體表面逐漸潮濕
氫氧化鈉有吸水性
氫氧化鈉溶解，試管發燙
氫氧化鈉易溶于水放出熱量
合作探究
注意
氫氧化鈉有強烈的腐蝕性，使用時必須十分小心，防止眼睛、皮膚、衣服等被它腐蝕。實驗時最好戴防護眼鏡。
！
合作探究
[探究二]（實驗10—6）氫氧化鈣的物理性質
實驗
現象
顏色、狀態
在水中的溶解情況
向澄清石灰水中通往CO2
白色粉末
少量溶解
澄清石灰水變渾濁
氫氧化鈉和氫氧化鈣有哪些相似的化學性質呢？?
1.氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能
使紫色石蕊溶液變
色，使無色
酚酞溶液變
色。
合作探究
[探究三]堿的化學性質
二、堿的化學性質
結論2:堿溶液能跟非金屬氧化物反應,生成鹽和水
Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O(檢驗CO2的反應原理)
合作探究
1.氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都二氧化碳反應。
[探究三]堿的化學性質
2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O(必須密封保存隔絕水
份和二氧化碳)
NaOH溶液
合作探究
[探究三]堿的化學性質
如何證明氫氧化鈉與二氧化碳發生了化學反應呢？
NaOH溶液
實驗現象：
。
實驗現象：
。
NaOH溶液
亞硫酸鈉
合作探究
[探究三]堿的化學性質
NaOH+SO2====
+H2O
Na2SO4
Na2SO3
硫酸鈉
2
2
合作探究
[探究三]堿的化學性質
堿的通性
1.能使紫色石蕊溶液變藍色，使無色酚酞溶液
變紅色。
2.堿溶液+非金屬氧化物—鹽+水
為什么酸和堿具有相似的化學性質呢？
合作探究
[探究四]試驗物質的導電性
3.堿具有相似化學性質的原因：堿溶液中都有氫氧根離子（OH-）。
合作探究
[探究四]試驗物質的導電性
實驗結論
1.酸、堿、鹽溶液能導電
2.酸具有相似化學性質的原因：酸溶液中都有氫離子（H+）。
合作探究
[探究四]試驗物質的導電性
HCl=H++Cl-
H2SO4=2H++SO42-
NaOH=Na++OH-
Ca(OH)2=Ca2++2OH-
我的收獲
1.氫氧化鈉和氫氧化鈣的主要物理性質和用途
2.堿的化學性質
3.酸具有相似化學性質的原因:酸溶液中都有氫離子（H+）
4.堿具有相似化學性質的原因:堿溶液中都有氫氧根離子（OH-）
(1)
跟酸堿指示劑反應。
(2)
堿溶液+非金屬氧化物—鹽+水
課堂演練
1.（2018年廣西百色）下列有關實驗現象或事實敘述錯誤的是（
）
A.堿有相似的化學性質，是由于它們的溶液都含有氫氧根離子
B.硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰
C.用黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，黃銅片上留有劃痕
D.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色
中
考
鏈
接
C
中
考
鏈
接
課堂演練
D
2.下列實驗操作能達到實驗目的的是（
）
選項
實驗目的
實驗操作
A
除去CO2中少量的CO
點燃
B
除去CuSO4溶液中的少量FeSO4
加入足量的銅粉
C
鑒別澄清石灰水和NaOH溶液
加入稀鹽酸
D
鑒別化肥KNO3和NH4Cl
取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味
中
考
鏈
接
課堂演練
3．（2018年廣西百色）現有①氫氣
②食鹽
③稀鹽酸
④氫氧化鈉
⑤石墨
⑥鈦合金六種物質。請按下列要求填空（填序號）：
（5）爐具清潔劑中含有的是
；
④
4．（2018年廣西百色）A～F是初中化學常見的物質。各物質之間的相互關系如圖所示，圖中“→”表示轉化關系（部分反應物、生成物、反應條件已略去）。已知A是大理石的主要成分，F只含兩種元素。請用初中所學化學知識回答下列問題：
課堂演練
中
考
鏈
接
（1）寫出C在農業生產中的用途：
。
（2）寫出固態D的名稱：
。
（3）寫出反應①所屬的基本類型：
。
（4）寫出反應②的化學方程式：
。
課堂演練
中
考
鏈
接
改良酸性土壤
干冰
復分解反應
Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
5.（2019年廣西百色）用學過的化學知識說明或解釋下列問題：
（1）氫氧化鈉固體溶于水溫度明顯
。
課堂演練
中
考
鏈
接
升高
課堂演練
6.（2019年廣西百色）A～J是初中化學常見的物質。各物質之間的相互關系如下圖所示，圖中“→”表示轉化關系（部分反應物、生成物、反應條件已略去）。已知A、B都是黑色固體，C為常見的建筑材料，D為紫紅色固體，H是一種常見的鈉鹽。請用初中所學的化學知識回答下列問題：
中
考
鏈
接
課堂演練
中
考
鏈
接
②
①
④
+G
高溫
A
B
C
D
E
I
H
F
J
C
③
（1）F物質俗稱：
。
（2）寫出反應④所屬的基本反應類型：
。
（3）寫出反應③的化學方程式：
。
復分解反應
生石灰
2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
7.
（2020年廣西百色）輕質碳酸鈣廣泛應用于橡膠、塑料、油漆、水性涂料以及造紙等行業，某同學設計流程以石灰石(雜質不反應也不溶于水)為原料制取輕質碳酸鈣和氫氧化鈉。
課堂演練
中
考
鏈
接
課堂演練
中
考
鏈
接
(1)寫出第②步反應的化學方程式
。
(2)步驟②為____________(填“吸熱”或“放熱”)反應。
(3)操作II的名稱是____________該操
作中玻璃棒的作用是
。
CaO
+
H2O
=
Ca(OH)2
放熱
蒸發
攪拌
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《10.1.3常見的堿
溶液的導電性》同步練習
下列物質的名稱、俗名、化學式屬于同一物質的是（
）。
A.氧化鈣、消石灰、CaO
B.氯化氫、鹽酸、HCl
C.碳酸鈣、熟石灰、CaCO3
D.氫氧化鈉、燒堿、NaOH
2.下列關于氫氧化鈉的描述錯誤的是(?
）。
A.可用于改良酸性土壤
B.易溶于水，溶解時放出大量的熱
C.能去除油污，可作爐具清潔劑
D.對皮膚有強烈的腐蝕作用
3.下列有關熟石灰的說法正確的是(
?）。
A.實驗室常用熟石灰作干燥劑
B.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大
C.熟石灰的水溶液能使紫色石蕊溶液變藍色
D.熟石灰的水溶液久置在空氣中溶液質量增加
4.某同學用圖所示的裝置進行實驗，若燈泡發光，
則瓶內盛放的物質不可能是(
?)。
A.稀硫酸
B.乙醇?
C.石灰水
D.氫氧化鈉溶液
5.回答下列與堿的性質有關的問題：
(1)把無色酚溶液滴入NaOH、Ca(OH)：溶液中，溶液都變成
色。
(2)NaOH、Ca(OH)2都需要密封保存，因為它們都能與空氣中的
CO2
反應而變質。
(3)Ca(OH)可用來改良
(填“酸”或“堿”)性土壤，但NaOH不能，因為NaOH具有強烈的
性。
6.用學過的化學知識解釋下列問題：（用化學方程式表示）
（1）生石灰（主要成分CaO）是常用的氧化物干燥劑，其干燥原理是
。
（2）在實驗室里氫氧化鈉必須密封保存，原因是
。
（3）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬變白了，原因是
。
下列關于氫氧化鈉和氫氧化鈣的描述錯誤的是(
）
A.溶液中都含有氫氧根離子
都易溶于水，溶于水時吸收大量的熱
C.溶液露置在空氣中易變質
D.都能使無色酚酞溶液變紅色
8.不能用氫氧化鈉固體干燥的氣體是(
）
A.氫氣
?B.一氧化碳
C.二氧化硫?
D.氧氣
9.在學習氫氧化鈉與非金屬氧化物的性質時，為了驗證氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應，學習小組的同學在老師指導下做了下面兩個實驗。
（1）小強認為上述實驗是可行的，其共同原理
。
（2）小莉提出質疑，認為甲實驗不嚴謹，其理由
。
（3）你認為兩個實驗中存在安全隱患的是
(填實驗代號)。
（4）圖乙是改進后的實驗裝置。
①其優點是
。
②實驗乙中若觀察到U形管左端的液面???
??(填“升高”或“降低”)，則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應。
③寫出實驗乙中有關反應的化學方程式：
；
。
(廣西桂林市)氫氧化鈉的俗名是(
）。
A.燒堿?
B.蘇打
C.小蘇打?D.熟石灰
10.(廣西北部灣)下列有關氫氧化鈉的說法錯誤的是(?
）。
A.氫氧化鈉俗稱燒堿
B.氫氧化鈉有強烈的腐蝕性
C.氫氧化鈉固體可用于干燥二氧化碳氣體
D.氫氧化鈉可用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織工業等
11.(廣西賀州市)請回答下列問題：
(1)小江取5mL氫氧化鈉溶液置于試管中，滴入幾滴無色酚酞溶液，可觀察到的現象是
。
(2)小東走進實驗室時，看到盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶敞口放置，這樣會使氫氧化鈉溶液變質。若溶液部分變質，溶質是
(填化學式)，氫氧化鈉溶液變質的化學方程式是
。
12.
（廣西百色）輕質碳酸鈣廣泛應用于橡膠、塑料、油漆、水性涂料以及造紙等行業，某同學設計流程以石灰石(雜質不反應也不溶于水)為原料制取輕質碳酸鈣和氫氧化鈉。
(1)寫出第②步反應的化學方程式___
__
(2)步驟②為
_(填“吸熱”或“放熱”)反應。
(3)操作II的名稱是______該操
作中玻璃棒的作用是
。
《10.1.3常見的堿
溶液的導電性》同步練習
下列物質的名稱、俗名、化學式屬于同一物質的是（
D
）。
A.氧化鈣、消石灰、CaO
B.氯化氫、鹽酸、HCl
C.碳酸鈣、熟石灰、CaCO3
D.氫氧化鈉、燒堿、NaOH
2.下列關于氫氧化鈉的描述錯誤的是(?A
）。
A.可用于改良酸性土壤
B.易溶于水，溶解時放出大量的熱
C.能去除油污，可作爐具清潔劑
D.對皮膚有強烈的腐蝕作用
3.下列有關熟石灰的說法正確的是(
C?）。
A.實驗室常用熟石灰作干燥劑
B.熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大
C.熟石灰的水溶液能使紫色石蕊溶液變藍色
D.熟石灰的水溶液久置在空氣中溶液質量增加
4.某同學用圖所示的裝置進行實驗，若燈泡發光，
則瓶內盛放的物質不可能是(
B?)。
A.稀硫酸
B.乙醇?
C.石灰水
D.氫氧化鈉溶液
5.回答下列與堿的性質有關的問題：
(1)把無色酚溶液滴入NaOH、Ca(OH)：溶液中，溶液都變成
紅色
色。
(2)NaOH、Ca(OH)2都需要密封保存，因為它們都能與空氣中的
CO2
反應而變質。
(3)Ca(OH)可用來改良
酸
(填“酸”或“堿”)性土壤，但NaOH不能，因為NaOH具有強烈的
腐蝕
性。
6.用學過的化學知識解釋下列問題：（用化學方程式表示）
（1）生石灰（主要成分CaO）是常用的氧化物干燥劑，其干燥原理是
CaO
+
H2O
=
Ca(OH)2
。
（2）在實驗室里氫氧化鈉必須密封保存，原因是
2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
。
（3）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬變白了，原因是
Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
。
下列關于氫氧化鈉和氫氧化鈣的描述錯誤的是(
B
）
A.溶液中都含有氫氧根離子
都易溶于水，溶于水時吸收大量的熱
C.溶液露置在空氣中易變質
D.都能使無色酚酞溶液變紅色
8.不能用氫氧化鈉固體干燥的氣體是(
C
）
A.氫氣
?B.一氧化碳
C.二氧化硫?
D.氧氣
9.在學習氫氧化鈉與非金屬氧化物的性質時，為了驗證氫氧化鈉溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應，學習小組的同學在老師指導下做了下面兩個實驗。
（1）小強認為上述實驗是可行的，其共同原理
氫氧化鈉與二氧化碳反應，使容器內壓強減小
。
（2）小莉提出質疑，認為甲實驗不嚴謹，其理由
二氧化碳也能跟水反應，也使容器內壓強減小
。
（3）你認為兩個實驗中存在安全隱患的是
甲
(填實驗代號)。
（4）圖乙是改進后的實驗裝置。
①其優點是
實驗更安全、更合理（排除了水對實驗的干擾）
。
②實驗乙中若觀察到U形管左端的液面???升高
??(填“升高”或“降低”)，則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應。
③寫出實驗乙中有關反應的化學方程式：
2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
；
CO2+H2O==H2CO3
。
(廣西桂林市)氫氧化鈉的俗名是(?A
）。
A.燒堿?
B.蘇打
C.小蘇打?D.熟石灰
10.(廣西北部灣)下列有關氫氧化鈉的說法錯誤的是(?C
）。
A.氫氧化鈉俗稱燒堿
B.氫氧化鈉有強烈的腐蝕性
C.氫氧化鈉固體可用于干燥二氧化碳氣體
D.氫氧化鈉可用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織工業等
11.(廣西賀州市)請回答下列問題：
(1)小江取5mL氫氧化鈉溶液置于試管中，滴入幾滴無色酚酞溶液，可觀察到的現象是
溶液變紅色
。
(2)小東走進實驗室時，看到盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶敞口放置，這樣會使氫氧化鈉溶液變質。若溶液部分變質，溶質是
NaOH、Na2CO3
(填化學式)，氫氧化鈉溶液變質的化學方程式是
2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
。
12.
（廣西百色）輕質碳酸鈣廣泛應用于橡膠、塑料、油漆、水性涂料以及造紙等行業，某同學設計流程以石灰石(雜質不反應也不溶于水)為原料制取輕質碳酸鈣和氫氧化鈉。
(1)寫出第②步反應的化學方程式___CaO
+
H2O
=
Ca(OH)2__
(2)步驟②為__放熱__(填“吸熱”或“放熱”)反應。
(3)操作II的名稱是___蒸發結晶___該操
作中玻璃棒的作用是_攪拌使液體受熱均勻__
基礎不倒翁
能力過山車
NaOH
中考體驗區
基礎不倒翁
能力過山車
NaOH
中考體驗區
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精品試卷·第
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頁
（共
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頁）
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《10.1.2常見的堿
溶液的導電性》導學案
1.記住兩種常見堿的俗稱和主要物理性質。
2.記住兩種常見堿的用途。
3.掌握堿的化學性質。
4.知道酸、堿具有相似化學性質的原因。
1.常見的堿。
氫氧化鈉（NaOH）
氫氧化鈣[Ca(OH)2]
俗名
苛性鈉、
、
。
、消石灰
色、態
白色固體?
白色粉末
溶解性
溶于水，溶解時
熱量
溶于水，溶解度隨溫度升高而減小。
吸水性
在空氣中易吸收
，同時CO2而變質。
幾乎不吸水
腐蝕性
腐蝕性強
腐蝕性較強
用途
廣泛用于制造
、精煉石油、造紙等工業；氫氧化鈉能與
反應，在生活中用來去除油污；用作干燥劑等
用作建筑材料；農業上配制農藥波爾多液，改良
土壤；林業上用石灰漿涂刷樹木防凍傷、蟲害等
(1)氫氧化鈉和氫氧化鈣的物理性質與用途。
氫氧化鈣的制備：
(用化學方程式表示)。
(3)常見的堿還有氫氧化鉀（化學式為
）和氨水（化學式為
）
2.堿的化學性質。
(1)與指示劑反應：能使紫色石蕊溶液變
色，使無色酚溶液變
色。
(2)與非金屬氧化物反應(用化學方程式表示)。
①與二氧化碳反應。
氫氧化鈣：
氫氧化鈉：
②與二氧化硫反應。
氫氧化鈉：
。
③與三氧化硫反應。
氫氧化鈉：
。
3.酸、堿各具有相似化學性質的原因。
(1)酸：在不同的酸溶液中都含有
。
(2)堿：在不同的堿溶液中都含有
。
探究一：（實驗10—5）氫氧化鈉的物理性質
實驗
現象
分析
觀察氫氧化鈉的顏色、狀態
將氫氧化鈉放在表面皿上，放置一會兒
在水中的溶解情況
?
實驗
現象
分析
顏色、狀態
在水中的溶解情況
向澄清石灰水中通往CO2
探究二：（實驗10—6）氫氧化鈣的物理性質
??
[結論]檢驗CO2用
。
探究三：堿的化學性質
1.跟指示劑反應
實驗
滴入紫色石蕊溶液
滴入無色酚酞溶液
氫氧化鈉溶液
氫氧化鈣溶液
2.跟非金屬氧化物反應
實驗
通入CO2
通入SO2
氫氧化鈣溶液
氫氧化鈉溶液
如何證明氫氧化鈉與二氧化碳發生了化學反應呢？
實驗現象
；
實驗現象
。
探究四：[實驗10—7]試驗物質的導電性
實驗現象：稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液能
。
蒸餾水和酒精
導電。
結論：1.酸、堿、鹽溶液能導電
2.酸具有相似化學性質的原因：酸溶液中都有氫離子（H+）
3.堿具有相似化學性質的原因：堿溶液中都有氫氧根離子（OH-）
1.（2018年廣西百色）下列有關實驗現象或事實敘述錯誤的是（
）
A.堿有相似的化學性質，是由于它們的溶液都含有氫氧根離子
B.硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰
C.用黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，黃銅片上留有劃痕
D.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色
2.（2018年廣西百色）下列實驗操作能達到實驗目的的是（
）
選項
實驗目的
實驗操作
A
除去CO2中少量的CO
點燃
B
除去CuSO4溶液中的少量FeSO4
加入足量的銅粉
C
鑒別澄清石灰水和NaOH溶液
加入稀鹽酸
D
鑒別化肥KNO3和NH4Cl
取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味
3．（2018年廣西百色）現有①氫氣
②食鹽
③稀鹽酸
④氫氧化鈉
⑤石墨
⑥鈦合金六種物質。請按下列要求填空（填序號）：
（5）爐具清潔劑中含有的是
；
4．（2018年廣西百色）A～F是初中化學常見的物質。各物質之間的相互關系如圖所示，圖中“→”表示轉化關系（部分反應物、生成物、反應條件已略去）。已知A是大理石的主要成分，F只含兩種元素。請用初中所學化學知識回答下列問題：
（1）寫出C在農業生產中的用途：
。
（2）寫出固態D的名稱：
。
（3）寫出反應①所屬的基本類型：
。
（4）寫出反應②的化學方程式：
。
5.（2019年廣西百色）用學過的化學知識說明或解釋下列問題：
（1）氫氧化鈉固體溶于水溫度明顯
。
6.（2019年廣西百色）A～J是初中化學常見的物質。各物質之間的相互關系如下圖所示，圖中“→”表示轉化關系（部分反應物、生成物、反應條件已略去）。已知A、B都是黑色固體，C為常見的建筑材料，D為紫紅色固體，H是一種常見的鈉鹽。請用初中所學的化學知識回答下列問題：
（1）F物質俗稱：
。
（2）寫出反應④所屬的基本反應類型：
。
（3）寫出反應③的化學方程式：
。
7.
（2020年廣西百色）輕質碳酸鈣廣泛應用于橡膠、塑料、油漆、水性涂料以及造紙等行業，某同學設計流程以石灰石(雜質不反應也不溶于水)為原料制取輕質碳酸鈣和氫氧化鈉。
(1)寫出第②步反應的化學方程式_______________
(2)步驟②為____________(填“吸熱”或“放熱”)反應。
(3)操作II的名稱是____________該操
作中玻璃棒的作用是_____________
[課堂演練]參考答案
1.C
2.D
3.（5）④
4.（1）改良酸性土壤
（2）干冰
（3）復分解反應
（4）Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓
5.（1）升高
6.（1）生石灰
（2）復分解反應
（3）2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O
7.（1）CaO
+
H2O
=
Ca(OH)2
（2）放熱
（3）蒸發結晶、攪拌使液體受熱均勻
學習目標
自主學習
合作探究
NaOH溶液
NaOH溶液
課堂演練
②
①
④
+G
高溫
A
B
C
D
E
I
H
F
J
C
③
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精品試卷·第
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