資源簡介

【教學設計】
學校：臨清二中 學科：政治 編寫人：高志強審稿人：王玉興
第八課第二框我國處理國際關系的決定因素：國家利益
教材分析
第八課第二框主要是在第一框的基礎上分析國際社會中國際關系的內容、形式和決定因素，如何在復雜的國際關系中維護好我國的利益，教材對這些內容作出了詳細的闡述。
二、教學目標：
（一）知識目標
理解國際關系的決定因素是國家利益，國家力量是國際關系的重要因素。
（二）能力目標
提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析判斷國際社會政治現象的能力，以及自主學習、探索的能力。
（三）情感、態度與價值觀目標
培養學生關心祖國在國際社會的地位、命運的民族責任感，以及熱愛和平，維護本國利益和維護各國人民共同利益相統一的理念。
三、教學重點、難點
國際關系的決定因素
四、學情分析
生活中學生通過新聞媒體會知道一些國際社會中國家與國家的關系的事件，但是對其中的原因不能做出科學的分析，不知道是什么原因使兩個國家的關系既有十分冰冷的現象也有十分火熱的現象。只有通過本框體的學習，才能真正認識到影響國際關系的因素。
五、教學方法
教師啟發、引導，學生自主閱讀、思考，討論、交流學習成果。
教學中通過創設情景，聯系有關實例，讓學生感悟、理解國家利益、國家力量在國際關系中作用。
六、課前準備
1、材料搜集與整理國家與國家交往的時事材料
2、導學案的編寫和印制
七、課時安排：1課時
八、教學過程
(一)預習檢查、總結疑惑
檢查落實了學生的預習情況并了解了學生的疑惑，使教學具有了針對性。
（二）導入新課，展示目標
上節課我們學習了有關主權國家和國際組織的知識，知道了國際社會是由主權國家和國際組織構成的，它們之間必然發生廣泛而復雜的交往。在交往過程中，以什么為原則來處理相互之間的關系呢？下面就學習這方面的問題。
（三）合作探究、精講點撥
國際關系及其決定因素
教師活動：引導學生閱讀教材97頁材料，并思考幾個探究性問題。
學生活動：積極思考并回答問題
教師點評：這些圖片材料說明當今國際社會，國家之間的交往頻繁而廣泛，有政治、經濟方面的，也有文化、軍事方面的，決定它們之間關系狀況的主要因素是國家利益和國家力量。
1、國際關系
（1）含義：國際關系是國家之間、國際組織之間以及國家與國際組織之間的關系。其中，最主要的是國家與國家之間的關系。
（2）內容：國際關系的內容是多方面的，有政治關系、經濟關系、文化關系、軍事關系等。
（3）形式：國際關系的形式也是多樣的，競爭、合作和沖突是其基本形式。
教師活動：引導學生閱讀教材98頁“相關鏈接”材料，并思考討論體現的國際關系的內容和形式。
學生活動：積極思考并討論問題
2、國際關系的決定因素
（1）國家利益是起決定性作用的因素
國家之間之所以出現分離聚合、親疏冷熱的復雜關系，這里面有很多因素，包括政治的、經濟的、文化的、歷史的、地理的等各個方面。在各種因素中，國家利益是起決定性作用的因素。由于國家具有階級性，在通常情況下，一個國家的國家利益首先體現了占統治地位的階級的利益。
各國間既存在某些共同的利益，也存在利益的差別和對立。國家間的共同利益是國家合作的基礎，而利益的對立則可能使國家間發生分歧或引起摩擦乃至沖突。
教師活動：引導學生閱讀教材99頁“相關鏈接”材料，并思考討論中美關系的狀況是怎么樣的？為什么會這樣？
學生活動：積極思考并討論問題
教師總結：中美關系既有合作又有沖突，這是由各自的國家利益決定的。
由于各國的國家性質與追求的國家利益不同，執行的對外政策不同，國家間矛盾和利益交織，使國際關系紛繁復雜。因此，國際社會需要協調國家間的利益，處理好國家間的矛盾，以促進國際關系的健康發展。
任何國家都不應以維護本國國家利益為理由，侵犯別國的主權和安全，干涉別國的內政。侵犯別國主權、干涉別國內政的行為，是非正義的、錯誤的，應當受到譴責和反對。從根本的、長遠的觀點看，這樣的行為也會損害本國和本國人民的利益。
（2）國家力量是影響國際關系的重要因素
國家力量又稱國家實力、綜合國力。它是主權國家賴以生存和發展的基礎，是捍衛本國利益、實現國家目標和影響別國的能力，是衡量一個國家在國際社會的地位、作用和影響的重要尺度。
從國際法角度看，國際社會的每一個主權國家應該是一律平等的，但是，在現實的國際關系中，每個國家的國際地位、國際影響力，歷來都是由國家力量決定的。國家力量發生變化，也會引起國際關系的變化。經濟、科技落后，軍力不強，國內政局不安，它的國際影響力、參與力就不強。正因為如此，某些發達國家往往以其強大的國家力量為后盾，推行霸權主義、強權政治。
二、維護我國的國家利益
教師活動：閱讀教材第100頁內容，思考討論為什么要維護我國的國家利益？我國的國家利益包括哪些內容？
學生活動：認真思考并積極討論，踴躍發言
1、原因
我國是人民當家作主的社會主義國家，國家利益與人民的根本利益相一致。維護我國的國家利益就是維護廣大人民的根本利益，具有正當性和正義性。
2、內容
我國國家利益的主要內容包括：安全利益，如國家的統一、獨立、主權和領土完整；政治利益，如我國政治、經濟、文化等制度的鞏固；經濟利益，如我國資源利用的效益、經濟活動的利益和國家物質基礎的增強等。
3、維護各國人民的共同利益
我國在維護自身利益的同時，尊重其他國家合理的國家利益，并維護各國人民的共同利益。
教師活動：引導學生閱讀教材100頁材料，并思考幾個探究性問題。
學生活動：積極思考并回答問題
教師點評：這些材料說明，我們必須堅定不移的維護我國的國家利益，同時尊重其他國家合理的國家利益，并維護各國人民的共同利益。
（四）課堂總結、點評
本節學習了國際關系及其決定因素，通過學習深刻領會國家利益、國家力量在國際關系中的重要作用，這對于我們認識國家之間的關系，立志壯大我國的綜合國力，自覺維護國家利益等，有重要意義。
九、板書設計
一、國際關系及其決定因素
（一）國際關系的內容和形式
1、國際關系的含義
2、國際關系的內容和形式
（二）國際關系的決定因素
1、國家利益是國際關系的決定因素
2、國家力量是國際關系的重要因素
（三）堅定地維護我國的國家利益
1、維護我國國家利益是我國對外活動的基本依據
2、我國國家利益的內容
3、堅定地維護我國的國家利益
十、教學反思
本框內容主要闡述影響國際關系的因素，教學中只要把理論知識和教材中提供的素材有益的結合起來就能把基本知識講述明白，學生就能掌握好，但還要主要對學生能力的培養，培養他們分析問題的能力，課堂上注意把生活中的時事素材拿來，充實課堂，增強學生關心國家大事意識，提高分析問題的能力。
【導學案】
學校：臨清二中 學科：政治 編寫人：高志強
第八課第二框我國處理國際關系的決定因素：國家利益
課前預習學案
預習目標
理解國際關系的決定性因素是國家利益
運用所學知識分析國家間的合作、競爭和沖突的表現和根源，國際關系的決定性因素。
理解堅定地維護我國國家利益的重要意義
二、預習內容
（一）國際關系及其決定性因素
國際關系的含義： 之間、 之間以及國家與國際組織之間的關系。其中，最主要的是 關系。
國際關系的內容：國際關系的內容是多方面的，有 關系、 關系、
關系、 關系等。
國際關系的形式： 、 、
和 是其基本形式。
國際關系的決定因素：
（1）國家利益是國家生存與發展的權益，維護國家利益是主權國家對外活動的 和 。
（2）國家利益是國際關系的 因素。由于國家具有，在通常情況下，一個國家的國家利益首先體現了占統治地位的階級的利益。
（3）國家間的共同利益是國家合作的 ，而利益對立則是引起國家沖突的
。
（4）任何國家都不應以維護本國國家利益為理由，侵犯別國的 ，干涉別國內政。
二、堅定地維護我國的利益
1．原因：
2．國家利益的主要內容：
當堂檢測
1、在現代國際社會中，一些國家、地區及民間團體之間，通過簽訂正式條約或協議的方式，成立了名目繁多的國際組織，如歐盟、非盟、東盟、聯合國、世貿組織、國際貨幣基金組織、國際奧委會等。其中聯合國是（B）
A．參加國家和地區數量最多的國際組織B．最具代表性的政府間的國際組織
C．負責處理各國經濟危機的國際組織D．解決發達國家與發展中國家政治糾紛的國際組織
2、經濟全球化及國際恐怖主義等因素促使國家間不斷加強合作，但這種合作并沒有消除各國在經濟上的競爭和安全上的防范。這說明影響國際關系的決定性因素是
A國家利益 B.國家性質 C.綜合國力 D.國際競爭
3.目前，發展經濟是中國和東盟各國最為關心的問題，由于地域和經濟關系等因素，雙方日益形成一種命運共同體，中國和東盟的戰略伙伴關系進一步得到鞏固。這說明
A.競爭、合作是國際關系的基本形式
B.主權國家是國際關系的主要參加者
C.維護國家利益是主權國家制定和推行對外政策的依據
D.國際組織在國際社會中發揮著積極作用
4.（07年天津卷33）新一輪世界貿易組織多邊貿易談判沒能按原計劃達成協議，主要原因在于歐美成員國希望發展中成員國在非農領域中更多地開放市場，卻不愿意改變自己對農產品出口實行巨額補貼的政策。歐美成員國不對等的談判方案引起了發展中成員國的強烈不滿，談判由此陷入僵局。世界貿易組織的主要作用是
A.取消成員國進口關稅 B.維持國際經濟的穩定
C.促進國際貿易的發展 D.平衡成員國國際貿易逆差
5.（07年天津卷34）新一輪世界貿易組織多邊貿易談判沒能按原計劃達成協議，主要原因在于歐美成員國希望發展中成員國在非農領域中更多地開放市場，卻不愿意改變自己對農產品出口實行巨額補貼的政策。歐美成員國不對等的談判方案引起了發展中成員國的強烈不滿，談判由此陷入僵局。在世界貿易組織的談判中，形成了以歐美成員國為一方，發展中成員國為另一方的格局，主要原因是
A.國家力量決定其地位和作用 B.雙方各自有其相同的國家利益
C.當今國際關系是復雜多樣的 D.合作與沖突是國際關系的基本形式
6、材料一：2008年8月1日以來，南奧塞梯暴力沖突不斷升級。當地時間8日凌晨，格魯吉亞出兵突襲南奧塞梯，包圍并炮擊首府茨欣瓦利。俄羅斯隨即派兵進入南奧塞梯，與格魯吉亞軍隊展開激烈交火。沖突發生后，安理會 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )連續多日召開緊急會議，就格魯吉亞局勢進行磋商。秘書長潘基文 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )也發表聲明對局勢表示關注。他呼吁沖突方避免采取任何可能導致沖突升級、威脅區域穩定的行動。
材料二：由于南奧塞梯地區武裝沖突升級，導致大量平民流離失所，聯合國難民署 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )、世界糧食計劃署 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )、國際紅十字委員會等各人道救援機構正在為這些流離失所者提供緊急援助。
材料三：自1948年完成首次使命以來，聯合國維持和平行動部取得了顯著進展，至今共開展了63次維持和平行動，幫助那些飽受沖突困擾的國家和地區創造持久的和平環境。目前，全球有超過100000名軍人和文職人員參與到全球20個聯合國維持和平行動中。
（1）國家間合作與沖突的決定性因素是什么


（2）聯合國對南奧塞梯暴力沖突不斷升級密切關注體現了聯合國的什么宗旨和原則？


（3）我們應怎樣看待聯合國的作用？
課后練習與提高
一、單項選擇：
1、國際關系是國家之間、國際組織之間以及國家與國際組織之間的關系。其中，最主要的是 （ ）
競爭、合作和沖突關系 B. 國際組織之間的關系
C. 國家與國際組織之間的關系 D. 國家與國家之間的關系
2．2008年8月8日，格魯吉亞對其宣布獨立的自治省南奧塞梯采取軍事行動。一石激起千層浪，國際社會反映不一。俄羅斯國家堅決反對，美英等國表示支持。導致各國反映不一的根源是
A．社會制度 B．國家利益
C．國家力量 D．宗教信仰
3．2008年10月，第七屆亞歐首腦會議在北京召開。亞歐會議45個成員領導人就應對國際金融危機通過了《關于國際金融形勢的聲明》，向全球展示了亞歐攜手應對全球性挑戰的決心。亞歐能攜手應對全球金融危機的根本原因是
A．亞歐各國的國家利益完全相同 B．亞歐各國存在共同利益
C．亞歐各國已不存在分歧 D．亞歐經濟具有較強的互補性
4．當前，人類面臨著許多共同問題，國家間存在著許多共同利益。這些共同利益是各國
A．進行國際合作的基礎
B．處理國家關系的基本準則
C．制定外交政策的出發點
D．處理國際事務的依據
5．國家主席胡錦濤訪問美國時指出，妥善處理臺灣問題仍然是中美關系健康發展的關鍵。希望美方信守堅持一個中國政策、反對“臺獨”的承諾，不向“臺獨”分裂勢力發出任何錯誤的信號。材料中涉及的國家利益主要是（ ）
A．安全利益 B．政治利益 C．經濟利益 D．文化利益
二、問答
國家利益是國際關系的決定因素。因此，有人認為：“各國在國際社會中的一切主張和做法都是為了維護本國的國家利益的”這種觀點對嗎？請談談你的看法。
思考：我國為維護我國的國家利益都做了哪些工作。
當堂檢測
參考答案：
1——5 B A C C B
6、（1）國家之間出現分離聚合、親疏冷熱的復雜關系是政治、經濟、文化、歷史、地緣多種因素綜合作用的結果。其中，國家利益是起決定性作用的因素。國家間的共同利益是國家合作的基礎，而利益對立則是引起國家沖突的根源。
（2）聯合國是當代國際社會中最具代表性的世界性、政府間的國際組織。面對南奧塞梯暴力沖突不斷升級，聯合秘書長發表聲明呼吁沖突方避免采取任何可能導致沖突升級、威脅區域穩定的行動，體現了聯合國維護國際和平與安全，促進國際合作與發展的宗旨；體現了聯合國及其會員國應遵循各會員國主權平等，履行憲章規定的義務，以和平方式解決國際爭端，不得對其他國家進行武力威脅或使用武力，集體協作，不干涉任何國家的內政的原則。
（3）聯合國在維護世界和平與安全，促進經濟、社會的發展，以及實行人道主義援助等方面發揮著積極的作用。但聯合國也有局限性。
課后練習與提高
參考答案：
1——5 B B B A A
6答案：（1）國家間出現分離聚合、親疏冷熱的關系，主要是由各國的國家利益決定的。國家利益是處理國際關系的起決定性作用的因素。因此，各國在國際社會中的主張和做法，必然維護本國的國家利益。（2）各國在國際社會中不僅要維護本國的國家利益，其活動和作法也必須符合國際關系準則，維護國家間共同利益，任何國家都不應以維護本國國家利益為理由，侵犯別國的國家利益，破壞世界和平與發展。
思考：可以從發展經濟增強實力、加強國防建設、加強友好外交，派出維和部隊等方面回答。

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