資源簡介

社會法治一輪復習學案
知識點25
理解公平、正義的重要性，堅守公平與正義。
選擇題。
1.（2020·阿榮旗模擬）自人類社會誕生以來，人們就一直追尋著公平的理想。當今時代，公平問題更成為人們普遍關注的熱點問題。我們崇尚公平，是因為（???
）
①公平是社會穩定的“天平”
②公平是個人生存和發展的重要保障
③公平一直是人類孜孜以求的目標
④公平的社會為人的發展提供同樣的權利和機會
A.①②?????B.①④??
C.②③??
D.③④
2.（2020·衡陽）如圖漫畫說明堅守公平需要（???
）
①我們在生活中追求公平，捍衛公平
②我們站在自己的立場上，多得好處
③在規定權利義務、分配社會資源時，公平地對待每個人
④司法機關努力解決糾紛、化解矛盾
A.③④????B.①②??
C.①③???D.②④
3.（2019·大連）公平正義是一個美好社會應有的價值。下列對公平認識正確的有（??
）
①公平是個人生存和發展的重要保障
②公平就是依照自己的意志活動的權利
③正義是社會制度的重要價值
④公平包括權利公平、規則公平、機會公平等
①②??B.①④??C.②③???D.③④
4.（2020·營口）第十三屆全國人民代表大會第三次會議《政府工作報告》在圍繞保障和改善民生，推動社會事業改革發展時指出：“推動教育公平發展和質量提升……擴大高校面向農村和貧困地區招生規模。要優化投入結構，讓教育資源惠及所有家庭和孩子，讓他們有更光明未來。”我國推動教育公平發展體現了（???
）
①公平是個人生存和發展的重要保障??????
②公平是社會穩定和進步的重要基礎
③教育發展需要絕對公平???????????
④公平能夠解決一切社會問題
A.①②???B.①③???C.②③???D.②④
5.（2020·湖南）2004年，山東省冠縣陳某某冒名頂替他人上了山東理工大學，其行為于2020年5月被揭露后，所獲得的學歷于2020年6月3日被注銷，2020年6月13日被用工單位解除聘用合同。目前，冠縣紀委監委已對陳某某立案審查，并將其涉嫌違法線索移交公安機關。相關部門對這一事件的處理說明（???
）
①只要不浪費上大學的機會，誰上都是公平的
②只有維護公平才能協調社會各方面的利益關系
③全社會積極追求公平、努力捍衛公平
④維護社會公平是國家機關的事，個人不需要參與
A.①②??
B.③④???C.②③??
D.②④
6.（2020·溫嶺模擬）公平正義是人類追求的目標，國家一直在努力建設公平正義的社會。下列漫畫不能體現這一要求的是（
???）
7.（2020·成都）漫畫《養老公平》（見下圖）表明我國（???
）
依靠經濟發展，消除城鄉差異
B.發展文化產業，保障文化權益
C.完善法制法規，建設法治中國
D.通過制度建設，保障社會公平
8.（2020·重慶模擬）對下邊漫畫理解不正確的是（
??）
①欠薪單位應該勇于承擔責任，踐行誠信
②《條例》的出臺是用制度來保障公平正義
③農民工應該換位思考，體諒寬容對方
④農民工可采取一切必要的措施謀求公平
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
9.（2020·海南模擬）合理的收入分配制度是社會公平正義的重要體現，要把社會財富這個“蛋糕”真正分好，就必須（
???)
A.?要合理調節收入分配，平均分配社會財富
B.?發揮市場在資源配置中的決定性作用
C.?堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存
D.?鼓勵、支持、引導公有制經濟的發展
10.（2020·撫順）當今世界，每個國家都希望在新一輪的國際關系調整中獲得發展機遇。新型國際關系是（???
）
①相互制約???
②公平正義???
③合作共贏???
④相互尊重
A.①②③????B.②③④????????C.①②④??????D.①③④
11.（2020·阿榮旗模擬）2018年8月，人社部公布第一批拖欠農民工工資“黑名單”，30個部委單位將進行聯合懲戒。這一舉措（???
）
①有利于保護公民的財產權???
②保障了公民的物質幫助權
③是對公民勞動權利尊重?????
④利于維護社會的公平正義
①②③??????B.①②④??????C.①③④????D.②③④
12.《論語》中提到的“不患寡而患不均”，《理想國》中闡釋的“正義是城邦的支柱”，《憲法》中要求的“法律面前一律平等”，無一不描繪著理想社會的偉大藍圖，公平正義是人民幸福的底色。下列實例與此不符的是（????
）
A.證據裁判理念不斷深入發展，對非法取證嚴格把關
B.疫情面前口罩供不應求，某商家抓住商機大幅漲價賺一筆
C.全面取消城區常住人口在300萬以下的城市落戶限制
D.推進個人所得稅改革，增加了6個專項附加扣除
13.促進區域協調發展的意義在于有利于（???
）
①實現絕對公平???②消除城鄉差異???③促進社會公平正義?
④實現共同富裕
①②??????B.③④???C.②③???D.③④
14.《論語》中提到的“不患寡而患不均”，《理想國》中闡釋的“正義是城邦的支柱”，《憲法》中要求的“法律面前一律平等”，無一不描繪著理想社會的偉大藍圖，公平正義是人民幸福的底色。下列實例與此不符的是（????
）
A.證據裁判理念不斷深入發展，對非法取證嚴格把關
B.疫情面前口罩供不應求，某商家抓住商機大幅漲價賺一筆
C.全面取消城區常住人口在300萬以下的城市落戶限制
D.推進個人所得稅改革，增加了6個專項附加扣除
15.習近平總書記在黨的十九大報告中提出：深化司法體制綜合配套改革，全面落實司法責任制，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。下面體現司法公平正義的有（??
）
①司法機關獨立行使審判權和檢察權，不受任何機關干預
②努力消除群眾訴訟障礙，全面落實司法公開原則
③依法糾正冤假錯案，健全完善預防和糾正錯案機制
④統籌城鄉一體化發展，讓農民并享改革發展成果
A.①②???????B.②③???C.②④??????D.③④
二、非選擇題
16.（2020·定西）（公平正義是主題）
平等是人類的崇高理想，是社會發展的永恒主題。以下是隴隴同學搜集的我國法律中關于平等的規定：
憲法：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
民法典：民事主體在民事活動中的法律地位一律平等；自然人的民事權利能力一律平等。
刑法：對任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權。
結合上述材料，回答下列問題。
如何理解“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”這一原則？
（2）請列舉一項國家在踐行平等、維護公平、保障正義方面所做出的努力。
17.（2020·河北）閱讀材料，完成下列要求。
新冠肺炎疫情防控期間，小劉被公司派到外省出差回來后，被社區告知需隔離14天，于是他向公司報告，第二天公司卻要求小劉3天內到崗。因需要隔離小劉沒能如期到崗，隨后公司通知其已被開除，理由是曠工3日。事件發生后，小劉準備申請勞動仲裁。
運用相關鏈接（一）中的信息，指出公司開除小劉的決定是否有效，理由是什么？
面對公司的開除決定，小劉的選擇對我們有什么啟示？
如果小劉就此提起訴訟，據相關鏈接（二）判斷人民法院的審理結果。
（4）從以上材料及問題中，我們體會到法治的價值追求是什么。
18.如圖是2020年兩會前夕人民網“全國兩會調查”活動的宣傳圖片：讀圖，完成下列問題：
圖中“兩會”“代表”“委員”分別指的是什么？
“問政于民、問需于民、問計于民”體現了初中道德與法治教材的哪些知識和觀點？（3條即可）
人民網推出的“兩會調查”關注度逐年升溫說明了什么？
（4）“我們把您的聲音，傳遞給代表委員”。請你參與調查：
你日常生活中最關注________問題。
為解決此問題，你的建議是：
19.（2020·咸寧）材料：為培養中學生的法治意識，某校八年級（1）班準備以“憲法關系你我他”為主題舉行一次主題班會，請你參加。班會上同學們提出了一些觀點：①憲法是一切組織和個人的根本活動準則；②憲法規定了國家生活中的根本問題；③憲法具有最高法律效力，應當把高空拋物問題寫入憲法；④國家建立健全社會保障制度；⑤我國憲法規定了國家的基本制度。
閱讀上述材料，運用《道德與法治》八年級下冊有關知識，回答問題：
上述觀點哪些是錯誤的？為什么？
國家建立健全社會保障制度，體現了什么法治精神？
（3）我國憲法規定了國家的基本制度，請你按照相關內容完成下列思維導圖。
20.（2020·三臺模擬）閱讀材料，運用《踏上強國之路》和《維護公平正義》的有關知識，簡要回答問題。
材料一：到2020年我國現行標準下農村貧困人口實現脫貧，是我們的莊嚴承諾。如期打贏脫貧攻堅戰，這在中華民族幾千年歷史發展上將是首次整體消除絕對貧困現象。今后3年，要實現脫貧3000多萬人，壓力不小，難度不小，讓我們全社會一起行動起來，精銳出戰，精準施策，完成這項對中華民族、對整個人類都具有重大意義的偉業。
材料二：?2019
年
9
月
27
日，全國民族團結進步表彰大會在北京舉行，665
個模范集體、812
個模范個人受到表彰。習近平總書記出席大會為受表彰的模范集體和模范個人代表頒獎，并發表重要講話。他強調，
實現中華民族偉大復興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，
共同努力奮斗……把民族團結進步事業作為基礎性事業抓緊抓好，促進各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體，共建美好家園，共創美好未來。
從實現共富、公平正義、社會穩定的角度，簡要說明我國整體消除絕對貧困的重大意義。
為什么要把民族團結進步事業抓緊抓好？
（3）促進各民族和睦相處、和諧發展，請你提出合理化建議。
知識點25理解公平、正義的重要性，堅守公平與正義
知識訓練答案
選擇題。
題目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
B
A
C
B
D
C
C
B
題目
11
12
13
14
15
答案
C
B
D
B
B
非選擇題。
16.（1）①任何公民，不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務。②我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
（2）完善最低生活保障制度；廉租房制度，新型農村合作醫療制度，義務教育兩免一補等。
17.（1）無效。這一決定不合法。
（2）當權利受到侵害時，依照法定程序維護權利（或采取法治方式維護權利）；增強法律意識和依法維權意識。
（3）小劉勝訴（或公司敗訴）。
（4）維護公平正義。
18.（1）“兩會”是“全國人民代表大會”和“中國人民政治協商會議”的簡稱；“代表”指第十三屆全國人大代表；“委員”指政協第十三屆全國委員。
（2）國家的一切權力屬于人民；人民是國家的主人；代表人民行使權力的機關是人民代表大會；中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務；“三個代表”重要思想，代表最廣大人民的根本利益；中國共產黨立黨為公，執政為民；堅持黨的領導是人民當家作主的根本保證；等。
（3）人民代表大會制度是我國的根本政治制度，它有力地保證人民當家作主；人民代表對人民負責，能充分反映民意，集中民智，按照人民的意愿辦事；人民群眾的民主意識和參政意識增強，在積極參政議政。
（4）問題：教育公平；建議：國家和社會各方面切實保障教育公平，均衡配置教育資源，切實提高教師待遇等。
19.（1）③錯誤，憲法規定的是國家生活中的根本問題，而“高空拋物”不是國家生活中的根本問題。
（2）公平、正義的法治精神。
（3）①按勞分配②人民代表大會制度③民族區域自治制度④基層群眾自治制度
20.（1）①有利于實現共同富裕，讓全體人民共享發展成果，踐行以人民為中心的發展思想；
②有利于實現全社會范圍內的公平和正義，消除貧富兩極分化；
③有利于進一步維護弱勢群體的利益，維護社會穩定，推動和諧社會建設。
（2）①民族團結是我國處理民族關系的基本原則之一，維護民族團結是中華民族的最高利益。
②維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務。
③各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識，手足相親、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國才能繁榮發展。
④我國各民族始終同呼吸、共命運、心連心，克服種種困難和艱險，頂住壓力，直面挑戰，追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。
1社會.法治一輪復習學案
知識點25理解公平、正義的重要性，堅守公平與正義
了解公平、正義的含義，理解公平和正義的重要性。樹立堅守公平正義的意識，掌握維護公平和正義的方法。
社會公平
1.公平的含義：公平通常指人們基于一定的
，處理事情
、
的態度或行為方式。
2.公平的內涵及要求：①權利公平：要求每個人
參與社會活動：
②規則公平：要求每個人都受到
;③
公平：要求社會為每個人提供
的發展機會和條件。
3.公平的重要性
（1）公平是個人
的重要保障。公平不僅能保證個人應得的
，使個人獲得生存和發展的
，而且能讓人感受到
，從而激發
，提高工作效率。
（2）公平是
的重要基礎。公平有利于協調社會各方面的
，緩和
，減少
，維護
，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的
，創造更多的
，推動社會
。
4.維護公平的方法。
（1）
維護公平：①面對利益沖突，我們要站在
的立場，學會
，以
之心為人處世。②遇到不公平的行為時，我們要
，敢于對不公平說“不”，采用
的方式和手段，謀求
的公平，努力營造一個
的環境。
（2）
保障公平：①對于立法而言，在規定權利義務、分配社會資源時，要公平地
每個人，保障每個人得到他應得的。②對于
而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當事人，切實維護其
。
二、社會正義
1.正義的含義：一般而言，正義行為都是有利于
社會進步、維護
的行為。
2.正義的要求
（1）要求依法保障人們的
，使受害者得到
、違法者受到
。
（2）要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護
。
（3）要求人們對
給予必要的
，以保證其有尊嚴地
。
3.正義的重要性：
（1）正義是
的尺度，體現了人們對美好社會的
。
（2）正義是法治追求的基本
之一。正義要求依法保障人們的
，使受害者得到
、違法者受到
；要求人們
，懲惡揚善，維護
；要求人們對弱者給予必要的
，以保證其有尊嚴地
。
（3）正義是
的重要價值。正義作為人類社會的理想追求，往往被當作評價
的價值標準。制度的生命在于
，制度的效用在于
。有了正義的制度，即使是社會
，也能夠獲得基本
，得到社會的關愛。作為社會制度中具有國家強制力的
，更應體現
的原則，成為維護正義的
。
正義是
的基本條件。切實維護和實現社會正義，有利于恰當地
和
人與人之間的關系，充分發揮人們的
和
；有利于營造
、穩定、
的社會環境，為社會發展注入
。
4.守護正義的方法。
（1）個人守護正義。守護正義需要
和
，面對非正義行為，一方面要
，相信正義必定戰勝
；另一方面要
，尋找有效的
，做到見義“
”為。
（2）
維護正義。
是捍衛社會公平正義的最后一道防線。司法機關必須堅持以
為根據，以
為準繩，嚴格遵循
，
對待當事人，確保司法
合法、公正。為了實現
，國家積極推進以
為核心的司法
，要求司法機關依法
司法權，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到
。
1.（2020·營口）第十三屆全國人民代表大會第三次會議《政府工作報告》在圍繞保障和改善民生，推動社會事業改革發展時指出：“推動教育公平發展和質量提升……擴大高校面向農村和貧困地區招生規模。要優化投入結構，讓教育資源惠及所有家庭和孩子，讓他們有更光明未來。”我國推動教育公平發展體現了（???
）
①公平是個人生存和發展的重要保障??????
②公平是社會穩定和進步的重要基礎
③教育發展需要絕對公平??????????
④公平能夠解決一切社會問題
A.①②??????B.①③???C.②③???D.②④??????????????
【解析】根據所學知識，結合題文中的內容，公平是個人生存和發展的重要保障，是社會穩定和進步的重要基礎，①②觀點正確；③觀點錯誤，公平是相對的，不是絕對的。④觀點太絕對錯誤，公平有利于解決社會問題。
【答案】A
2.（2020·鄂爾多斯）情境題
情境一
情境二
憲法的基本原則
憲法規定
一切權力屬于人民
國家性質
①明確
②
奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎
社會主義政治制度
③明確了
④
保障公民基本權利的實現
國家武裝力量屬于人民
⑤任務是
（1）圖1中“政策”保障公民的哪項基本權利？
（2）分析圖1信息是如何體現公平內涵的。
（3）說明圖2“基本規定”中民法原則的意義。
（4）依據憲法的基本原則和具體規定完成上表（任選其中兩項作答）。
【解析】（1）分析圖1可知，政策保障公民的受教育權。
（2）根據所學，公平的內涵包括了權利公平，機會公平，規則公平，分析題文材料，“兩免一補”政策保障公民的受教育權。“政策”讓孩子們都能上學，體現權利的公平。“政策”為孩子們（每個人）提供了同等的上學（發展）機會和條件，體現了“機會公平”。
（3）圖2規定的是誠信的民法原則因此，意義可以從事一個人安身立命之本。是企業的無形資產誠信促進社會文明、國家興旺等方面回答即可。
（4）本題根據教材知識回答即可。①關于國家的性質，憲法規定人民當家作主的地位。②奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎的是社會主義經濟制度。③在社會主義政治制度方面，憲法明確人民行使國家權力的基本途徑和形式。④（規定）廣泛的公民基本權利，（并規定）實現公民基本權利的保障措施。保障公民的基本權利的實現。國家武裝力量屬于人民憲法規定任務是鞏固國防，抵抗侵略，保衛祖國，保衛人民的和平勞動，參加國家建設事業，努力為人民服務。
【答案】
（1）受教育權（受教育、教育權）。
（2）“政策”讓孩子們都能上學（“政策”保障公民的受教育權，“政策”保證每個孩子依法平等參與社會活動），體現了“權利公平”。
“政策”為孩子們（每個人）提供了同等的上學（發展）機會和條件，體現了“機會公平”。
　知識梳理答案：
一、社會公平
1.標準或原則；合情合理；不偏不倚。
2.依法平等；行為規范的約束；機會；同等。
3.（1）生存和發展；利益；物質條件；尊嚴；自身潛能。（2）社會穩定和進步；利益關系；社會矛盾；社會沖突；社會秩序；競爭環境；社會財富；持續發展。
4.（1）個人；公平；擔當；公平；堅守原則立場；合理合法；最大限度；公平。（2）制度；對待；司法；合法權益。
二、社會正義
1.促進；公共利益。
2.（1）正當權利；救濟；懲罰。（2）社會公共利益。（3）弱者；扶助，生存。
3.（1）社會文明；期待和追求。（2）價值目標；正當權利；救濟；懲罰；分辨是非；社會公共利益；扶助；生存。（3）社會制度；社會制度；正義；保障正義；弱勢群體；生活保障；法律；正義；有力保障。（4）社會和諧；調整；處理；主動性；創造性；和諧；安寧；不竭的動力。
4.（1）勇氣；智慧；敢于斗爭；邪惡；講究策略；方法；智。（2）司法；司法；事實；法律；訴訟程序；平等；過程和結果；司法正義；司法公正；改革；獨立公正行使；公平正義。
7

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