資源簡介

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第Ⅰ卷 （共48分）
一、選擇題：（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，共3×16 ＝48分）
1．下列說法正確的是( )
A．強(qiáng)電解質(zhì)一定是離子化合物 B．強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的電離都是吸熱過程
C．強(qiáng)電解質(zhì)的飽和溶液一定是濃溶液 D．強(qiáng)電解質(zhì)在水中一定能全部電離
2、已知下列兩個(gè)反應(yīng)中：
4P（白磷，s）+5O2（g）＝2P2O5（s） △H= －Q1 KJ/mol
4P（紅磷，s）+5O2（g）＝2P2O5（s） △H= －Q2 KJ/mol
且Q1＞Q2，則不正確的是（ ）
A．燃燒白磷放出的能量比燃燒紅磷放出的能量多
B．白磷轉(zhuǎn)化為紅磷是屬于放熱反應(yīng)
C．白磷和紅磷互為同素異形體
D．等質(zhì)量的白磷和紅磷，白磷含有的能量比紅磷的低
3．關(guān)于溶液的酸堿性說法正確的是( )
A. C(H+)很小的溶液一定呈堿性 B. PH=7的溶液一定呈中性
C. C(OH-)= C(H+)的溶液一定呈中性 D. 不能使酚酞試液變紅的溶液一定呈酸性
4、在一密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng)：2SO2+O22SO3(g)，已知反應(yīng)過程中某一時(shí)刻SO2、O2、SO3的濃度分別為0.2mol/L,0.1mol/L，0.2mol/L，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，可能存 在的數(shù)據(jù)是 ( )
A．SO2為0.4mol/L，O2為0.2mol/L B．SO2為0.25mol/L21世紀(jì)教育網(wǎng)
C．SO2，SO3均為0.15mol/L D．SO3為0.4mol/L
5.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的熵變的敘述正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)的熵變與反應(yīng)的方向無關(guān) B.化學(xué)反應(yīng)的熵變直接決定了反應(yīng)的方向
C.熵值增大的反應(yīng)都是混亂度增大的反應(yīng) D.熵值增大的反應(yīng)都能自發(fā)進(jìn)行
6. 25℃的下列溶液中，堿性最強(qiáng)的是：( )
A．pH = 11的溶液 B．c(OH－) = 0.12 mol/L的溶液
C．1L中含有4 g NaOH的溶液 D．c(H+) = 1×10－10 mol/L的溶液
7．在2A + B = 3C + 4D的反應(yīng)中，下列表示該反應(yīng)速率最大的是( )
A、VA =0.5mol / (L.min) B、VB =0.3mol / (L.min)
C、VA =0.8mol / (L.min) D、VD = 1mol / (L.min)
8．已知4NH3+5O2=4NO+6H2O，若反應(yīng)速率分別用v(NH3)、v(O2)、v(NO)、v(H2O)表示，則正 確的關(guān)系是( )
A．v(NH3)=v(O2) B．v(O2)=v(H2O) C．v(NH3)=v(H2O) D．v(O2)=v(NO)
9．反應(yīng)2A(g)2B(g)+E(g)；△H>0，達(dá)到平衡時(shí)，要使正反應(yīng)速率降低，A的濃度增大，應(yīng)采取的措施是( )
A．加壓 B．減壓 C．減小E的濃度 D．降溫
10、一個(gè)真空密閉容器中盛有1molPCl5，加熱到200℃時(shí)發(fā)生了反應(yīng)：PCl5(g)PCl3(g)＋Cl2(g)，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)PCl5的分解率為M %，若在同一溫度和同樣容器中最初投入的是2molPCl5，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)PCl5的分解率為N %。M與N的關(guān)系是 ( )
A．M>N B．M11．已知在1×105 Pa，298 K條件下，2 mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出484 kJ熱量，下列熱化學(xué)方程式正確的是（ ）
A．2H2 ( g ) + O2 ( g ) = 2H2O ( l ) △H = －484 kJ/mol
B．H2O ( g ) ＝ H2 ( g ) + 1/2O2 ( g ) △H = +242 kJ/mol
C．H2 ( g ) + 1/2O2 ( g ) = H2O ( g ) △H = +242 kJ/mol
D．2H2 ( g ) + O2 ( g ) = 2H2O ( g ) △H = +484 kJ/mol
12. 若溶液中由水電離產(chǎn)生的C(OH－)＝1×10－14 mol·L－1，滿足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是( )
A．Al3＋ Na＋ NO3－ Cl－ B．K＋ Na＋ Cl－ NO3－21世紀(jì)教育網(wǎng)
C．K＋ Na＋ Cl－ AlO2－ D．K＋ NH4＋ SO42－NO3－
13．在一定溫度下，對(duì)可逆反應(yīng)A(g)+2B(g) 3C(g)的下列敘述中，能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡的是( )
A．單位時(shí)間內(nèi)消耗a mol A，同時(shí)生成3a mol C
B．C生成的速率與C分解的速率相等
C．容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化
D．混合氣體中總物質(zhì)的量不再變化
14．對(duì)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的下列反應(yīng):2X(g)+Y(g) 2Z(g),減小壓強(qiáng)時(shí)，對(duì)反應(yīng)產(chǎn)生的
影響是( )
A．逆反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)速率減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
B．逆反應(yīng)速率減小，正反應(yīng)速率增大，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C．正、逆反應(yīng)速率都減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D．正、逆反應(yīng)速率都增大，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
15．已知：C(s)+O2(g)=CO(g)；△H1=-110.35kJ/mol
CO(g)+ O2(g)=CO2(g); △H2=-282.57kJ/mol
則反應(yīng)C(s)+O2(g)=CO2(g)的反應(yīng)熱為( )
A．－392.92kJ/mol B．-172.22kJ/mol C．+172.22kJ/mol D．+392.92kJ/mol
16、在某容積一定的密閉容器中，可逆反應(yīng)：A（g）＋B（g）xC（g），符合下列圖象（Ⅰ）所示關(guān)系．由此推斷對(duì)圖（Ⅱ）的正確說法是 (　　)．
A．p3＞p4，Y軸表示A的質(zhì)量 B．p3＜p4，Y軸表示B的百分含量
C．p3＞p4，Y軸表示混合氣體密度 D. p3＞p4，Y軸表示混合氣體平均摩爾質(zhì)量
第Ⅱ卷（共52分）[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
二填空簡答題（共44分）
17（共16分）某課外興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度，其操作步驟如下：
①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈，再注入待測溶液，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于"0"刻度以下的位置，記下讀數(shù)；將錐形瓶用蒸餾水洗凈后，從堿式滴定管中放入20.00mL待測溶液到錐形瓶中。
②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈，再用標(biāo)準(zhǔn)酸液潤洗2-3次后，向其中注入0.1000 mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液，并使液面處于"0"刻度以下的位置，記下讀數(shù)。
③向錐形瓶中滴入指示劑，進(jìn)行滴定。滴定至終點(diǎn)，記錄數(shù)據(jù)。
④重復(fù)以上過程2次。
試回答下列問題：
(1)應(yīng)將NaOH溶液注入右圖中的 （選填“甲”或“乙”）中。
(2)該小組在步驟①中的錯(cuò)誤是 ，
由此造成的測定結(jié)果 (偏高、偏低或無影響)。
(3)右圖是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面，右圖表示50mL滴定管中液面的位置，若A與C刻度間相差1mL，A處的刻度為25，滴定管中液面讀數(shù)應(yīng)為 mL。
(4)該滴定操作中③應(yīng)選用的指示劑是 ，滴定時(shí)，左手控制滴定管活塞，右手握持錐形瓶，邊滴邊振蕩，眼睛注視 ，如何確定終點(diǎn)？ 。
(5)根據(jù)下列數(shù)據(jù)：
滴定次數(shù) 待測液體積(mL)[ xkb1.com21世紀(jì)教育網(wǎng) 標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積（mL）www.xkb1.com
滴定前讀數(shù)（mL） 滴定后讀數(shù)（mL）
第一次 20.00 0.52 25.42
第二次 20.00 4.07 29.17
請(qǐng)計(jì)算待測燒堿溶液的濃度為 。
(6) 如有1mol/L和0.1mol/L的HCl溶液，應(yīng)用_ _ 的HCl溶液，原因是_________。
18．(12分)化學(xué)平衡原理在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著重要的指導(dǎo)作用。
(1)反應(yīng)C(s)+CO2(g) 2CO(g)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為 ；
已知C(s) + H2O(g)CO(g)+H2(g)的平衡常數(shù)為K1；H2(g)＋CO2(g) CO(g)＋H2O(g)的平衡常數(shù)為K2 ，則K與K1、K2二者的關(guān)系為 。
(2) 已知某溫度下，反應(yīng)2SO2+O22SO3，的平衡常數(shù)K=19
在該溫度下的體積固定的密閉容器中充入C(SO2)=1mol·L－1，C(O2)=1 mol·L－1，當(dāng)反應(yīng)在該溫度下SO2轉(zhuǎn)化率為80％時(shí)，該反應(yīng) (填“是”或“否”)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)，若未達(dá)到，向 (填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”) 方向進(jìn)行。
(3)對(duì)于可逆反應(yīng)：aA(g) +bB(g)cC(g)+dD(g) △H = a kJ·mol-1；
若a+b＞c+d，增大壓強(qiáng)平衡向_______(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng)；若升高溫度，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，則a_______0(填“＞”或“＜”)
19、（10分）將3 mol A和2.5 mol B混合于2L的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
3A(氣) + B(氣) xC(氣) + 2D(氣)，5 min后反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，容器內(nèi)的壓強(qiáng)變小，已知D的平均反應(yīng)速度為 0.1 mol/(L﹒min), 試計(jì)算：
(1)①x = ②A 的平均反應(yīng)速率
(2) 平衡時(shí)C的濃度
(3) 平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率
(4) 平衡時(shí)，容器內(nèi)的壓強(qiáng)與原容器內(nèi)壓強(qiáng)的比值
20．(6分)利用蓋斯定律解答下列各小題
(1)已知：TiO2(s)＋2Cl2(g)===TiCl4(l)＋O2(g) ΔH＝＋140 kJ·mol－1
2C(s)＋O2(g)===2CO(g)　 Δ H＝－221 kJ·mol－1
寫出TiO2和焦炭、氯氣反應(yīng)生成TiCl4和CO氣體的熱化學(xué)方程式：
(2)已知：C (s，石墨) + O2(g) = CO2(g) △H1=－393.5 kJ·mol-1；
2H2(g)+ O2(g) = 2H2O (l) △H2=－571.6 kJ·mol-1；
2C2H2(g) + 5O2(g) == 4CO2(g) + 2H2O (l) △H2=－2599 kJ·mol-1；
寫出由C (s，石墨)和H2(g)生成1mol C2H2(g)的熱化學(xué)方程式
三 計(jì)算題（寫出必要的計(jì)算步驟，直接寫結(jié)果不得分。每題4分共8分）
21．求25℃時(shí)以下溶液的pH (已知：lg2=0.3, lg5=0.7)
(1) pH=3的鹽酸與pH=5的硫酸等體積混合后，pH= ______ ______ ；
（2） pH=10和pH=12的兩種NaOH溶液等體積混合后，pH= ____________
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共3×16 ＝48分）
1 2 3 4 5 6 7 8
D D C B C B C D
9 10 11 12 13 14 15 16
D A B B B C A D
二填空簡答題（共44分）
18．(12分) (1) K = K1×K2；
(2) 否 逆反應(yīng)；
(3)逆反應(yīng) ＜ 。
19（共10分）（1）①1 ②0.15 mol/(L﹒min),
（2）0.25 mol/L （3）20% （4）10：11
20．(6分)
(1)TiO2(s)＋2Cl2(g)＋2C(s)＝TiCl4(l)＋2CO(g)　 ΔH＝－81 kJ·mol－1。
(2)2C(s，石墨) + H2(g) == C2H2 (g ) △H = + 226.7kJ·mol－1 。
三 計(jì)算題（要求寫出必要的計(jì)算步驟，否則不得分，共8分）
21共8分，每題4分
（1） 3.3 （ 2 ） 11.7
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說明：本試題分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共17小題，滿分100分，考試時(shí)間100分鐘。
第I卷（選擇題，共40分）
一、選擇題（本題共10小題，每小題4分，共40分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)或不選的得0分）
1、某金屬導(dǎo)線的電阻率為ρ，電阻為R，現(xiàn)將它均勻拉長到直徑為原來的一半，那么該導(dǎo)線的電阻率和電阻分別變?yōu)?br/>A．4ρ和4R B．ρ和4R C．16ρ和16R D．ρ和16R
2、關(guān)于電源的電動(dòng)勢，下列說法中正確的是
A．電源兩極間的電壓在數(shù)值上等于電源的電動(dòng)勢
B．電動(dòng)勢越大的電源，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)越大
C．電源的電動(dòng)勢在數(shù)值上等于內(nèi)、外電壓之和
D．電源的電動(dòng)勢與外電路的組成是無關(guān)的
3、一個(gè)負(fù)電荷從電場中的A點(diǎn)由靜止釋放，僅在電場力作用下沿電場線由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，它運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如甲圖所示。則A、B兩點(diǎn)所在區(qū)域的電場線分布情況可能是乙圖中的哪一個(gè)？
甲 乙
4、有一橫截面積為S的銅導(dǎo)線，流經(jīng)其中的電流強(qiáng)度為I，設(shè)每單位體積的導(dǎo)線有n個(gè)自由電子，電子的電荷量為e，此時(shí)電子的定向移動(dòng)速度為u，在t時(shí)間內(nèi)，通過導(dǎo)線某一橫截面積的自由電子數(shù)目可表示為
A．nuSt B．nut C．It/e D．It/Se
5．一點(diǎn)電荷僅受電場力作用，由A點(diǎn)無初速釋放，先后經(jīng)過電場中的B點(diǎn)和C點(diǎn)．點(diǎn)電荷在A、B、C三點(diǎn)的電勢能分別用EA、EB、EC表示，則EA、EB和EC間的關(guān)系可能是
A．EA＞EB＞EC B．EA＜EB＜EC
C．EA＜EC＜EB D．EA＞EC＞EB
6、下列關(guān)于電流的說法中，正確的是
A．金屬導(dǎo)體中，電流的傳播速率就是自由電子定向遷移的速率
B．溫度升高時(shí)，金屬導(dǎo)體中自由電子熱運(yùn)動(dòng)加快，電流也增大
C．電路接通后，自由電子由電源出發(fā)只要經(jīng)過一個(gè)極短的時(shí)間就能達(dá)到用電器
D．通電金屬導(dǎo)體中，自由電子的運(yùn)動(dòng)是熱運(yùn)動(dòng)和定向移動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)
7、把六個(gè)相同的小燈泡接成如圖甲、乙所示的電路，調(diào)節(jié)變阻器使燈泡均正常發(fā)光，甲、乙兩電路所消耗的功率分別用P甲和P乙表示，則下列結(jié)論中正確的是
A．P甲＝P乙 B．P甲>3P乙
C．P乙＝3P甲 D．P乙>3P甲
8、在如圖所示的電路中，閉合S，A、B、C三只燈均正常發(fā)光，當(dāng)可變電阻R′的滑動(dòng)觸頭上移時(shí)，對(duì)A、B、C三燈亮度的變化，下列敘述正確的是
A．A燈變亮 B．B燈變亮[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
C．C燈變亮 D．三燈均變暗
9、平行板電容器C與三個(gè)可變電阻器R1、R2、R3以及電源連成如圖所示的電路。閉合開關(guān)S待電路穩(wěn)定后，電容器C兩極板帶有一定的電荷。要使電容器所帶電荷量增加，以下方法中可行的是
A．只增大R1，其他不變
B．只增大R2，其他不變
C．只減小R3，其他不變
D．只增大a、b兩極板間的距離，其他不變
10、如圖所示，質(zhì)量相同的兩個(gè)帶電粒子P、Q以相同的速度沿垂直于電場方向射入兩平行板間的勻強(qiáng)電場中，P從兩極板正中央射入，Q從下極板邊緣處射入，它們最后打在上極板的同一點(diǎn)上(帶電粒子的重力不計(jì))。則從開始射入到打到上極板的過程中
A．它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tQ>tP
B．它們運(yùn)動(dòng)的加速度aQC．它們所帶的電荷量之比qP∶qQ＝1∶2
D．它們的動(dòng)能增加量之比ΔEkP∶ΔEkQ＝1∶2
第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）
二、填空及實(shí)驗(yàn)探究題（本題共3小題，共20分）
11．（4分）一個(gè)靈敏電流計(jì)，內(nèi)阻Rg=100Ω，滿偏電流Ig=3mA，把它改裝成量程為3V的電壓表，需________聯(lián)一個(gè)______Ω的電阻。學(xué)
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12．（1）（2分）用螺旋測微器(千分尺)測金屬導(dǎo)線的直徑，其示數(shù)如甲圖所示，該金屬導(dǎo)線的直徑為 mm。
（2）（4分）使用多用電表的歐姆擋測電阻時(shí)，用“”擋測量一個(gè)電阻的阻值，發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度極小，正確的判斷和做法是（ ）
A．被測電阻值很大
B．被測電阻值很小
C．為了把電阻值測得更準(zhǔn)一些，應(yīng)換用“”擋，重新歐姆調(diào)零后再測量
D．為了把電阻值測得更準(zhǔn)一些，應(yīng)換用“”擋，重新歐姆調(diào)零后再測量
13. 有一電阻值約為20Ω、額定功率約為7.2W的電阻，現(xiàn)準(zhǔn)備用伏安法測量多組數(shù)據(jù)，借助I-U圖象較準(zhǔn)確地測其阻值（電阻兩端電壓需從零開始逐漸增大），實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A. 電流表（量程0-3A，內(nèi)阻約0.1Ω）
B. 電流表（量程0-0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）
C. 電壓表（量程0-3V，內(nèi)阻約3kΩ）
D. 電壓表（量程0-15V，內(nèi)阻約15kΩ）
E. 滑動(dòng)變阻器（阻值0-10Ω，額定電流2A）
F. 直流電源（電動(dòng)勢12V，內(nèi)阻不計(jì)）
G. 開關(guān)及導(dǎo)線若干
（1）（6分）要使測量誤差盡量的小，電流表應(yīng)選擇 ____，電壓表應(yīng)選擇 ___ 。（填序號(hào)字母）
（2）（4分）請(qǐng)按實(shí)驗(yàn)要求完成測量電路的實(shí)物連接。
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三、計(jì)算題（40分）
14、(8分)在如圖所示的電路中，R1是由某金屬氧化物制成的導(dǎo)體棒，實(shí)驗(yàn)證明通過它的電流I和它兩端的電壓U遵循I＝kU3的規(guī)律(式中k＝0.02A/V3)，R2是普通電阻，阻值為24Ω，遵循歐姆定律，電源電動(dòng)勢E＝6V，閉合開關(guān)S后，電流表的示數(shù)為0.16A。試求：
(1)R1兩端的電壓；
(2)電源的內(nèi)電阻r；
(3)R1、R2和r上消耗的電功率P1、P2和Pr。
15、(8分)如圖所示，電源的電動(dòng)勢E=10V，內(nèi)電阻r=1Ω，電容器的電容C=40μF，定值電阻R1=R2=4Ω，R3=5Ω。當(dāng)接通開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，試求：
（1）理想電壓表V的示數(shù)；
（2）電容器所帶的電荷量。
16．（12分）帶電小球的質(zhì)量為m，當(dāng)勻強(qiáng)電場方向水平向右時(shí)，小球恰能靜止在光滑圓槽形軌道的A點(diǎn)，圖中角θ＝30°，如圖所示，當(dāng)將電場方向轉(zhuǎn)為豎直向下時(shí)(保持勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小不變)，求小球從A點(diǎn)起滑到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力
17、(12分)在如圖所示的裝置中，電源電動(dòng)勢為E，內(nèi)阻不計(jì)，定值電阻為R1，滑動(dòng)變阻器總電阻為R2，置于真空中的平行板電容器水平放置，極板間距為d。處在電容器中的油滴A恰好靜止不動(dòng)，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于R2的中點(diǎn)位置。
(1)求此時(shí)電容器兩極板間的電壓；
(2)確定該油滴的帶電電性以及油滴所帶電荷量q與質(zhì)量m的比值；
(3)現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)迅速向上滑到某位置，使電容器上的電荷量變化了Q1，油滴運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，再將滑片從該位置迅速向下滑動(dòng)到另一位置，使電容器上的電荷量又變化了Q2，當(dāng)油滴又運(yùn)動(dòng)了2t的時(shí)間時(shí)，恰好回到原來的靜止位置。設(shè)油滴在運(yùn)動(dòng)過程中未與極板接觸，滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)所用時(shí)間與電容器充電、放電所用時(shí)間均忽略不計(jì)。則兩次電荷量的變化量Q1與Q2的比值為多少？
[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
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參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、選擇題（本題共10小題，每小題4分，共40分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)或不選的得0分）
題號(hào) 1[源: 2 3 4 5 6
答案 D BCD C AC AD D
題號(hào) 7 8 9 10
答案 B AC B C
三、分析計(jì)算題（本題共4小題，共40分。分析解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）
14、（8分）
(1)由I＝kU3得
U＝＝V＝2V
(2)根據(jù)閉合電路的歐姆定律有
E＝U＋I(xiàn)R2＋I(xiàn)r
r＝＝－R2＝Ω－24Ω＝1Ω21世紀(jì)教育網(wǎng)
(3)P1＝IU＝0.16×2W＝0.32W
P2＝I2R2＝0.162×24W＝0.61W
Pr＝I2r＝0.162×1W＝0.026W
15、（8分）
（1）電路穩(wěn)定后，電容器和電壓表所在支路可認(rèn)為是斷路，可得R2上無電流通過，R2兩端電勢相等，其等效電路如圖所示。
根據(jù)閉合電路歐姆定律，得電路的電流
電壓表的讀數(shù)
（2）電容器兩端電壓為
電容器的帶電量
16.解析：設(shè)小球帶電量為q，電場強(qiáng)度大小為E，
當(dāng)場強(qiáng)方向向右時(shí)，小球在A點(diǎn)受力如圖.
由平衡條件得：
qE＝mg/tan30°＝mg.
當(dāng)場強(qiáng)方向豎直向下時(shí)，電場力的方向變?yōu)樨Q直向下，小球從A到B的過程中，重力、電場力都做正功.
由動(dòng)能定理得：
(mg＋qE)R(1－sin30°)＝mv2－0
∴v＝
設(shè)小球到B點(diǎn)時(shí)受到的支持力為F.
則：F－(mg＋qE)＝mv2/R21世紀(jì)教育網(wǎng)
代入數(shù)據(jù)解得：
F＝2(＋1)mg
由牛頓第三定律知，小球?qū)壍赖膲毫?br/>F″N＝2(＋1)mg，方向豎直向下.
17、（12分）
(1)電路中的電流I＝
平行板電容器兩端的電壓U＝＝
(2)油滴帶負(fù)電。
對(duì)油滴受力分析，得
F電－mg＝0
即
＝mg，所以
＝
(3)設(shè)電容器的電容為C，極板原來具有的電荷量為Q，電容器上的電荷量變化Q1后，油滴在電場中向上做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，t時(shí)刻油滴的速度為v1、時(shí)間t內(nèi)的位移為s，則板間的電壓為21世紀(jì)教育網(wǎng)
U1＝
根據(jù)牛頓第二定律得
F電1－mg＝ma1，－mg＝ma1
12V
R
甲
12V
R′
乙
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本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共120分，考試時(shí)間100分鐘.
第I卷（選擇題 共48分）
一. 選擇題（共12小題，每小題4分，共48分.在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
1．設(shè)，且，則下列結(jié)論中正確的是（ ）
A. B. C. D.
2．在△ABC中，（、b、c分別為角A、B、C的對(duì)邊），則△ABC的形狀為 （ ）
A．正三角形 B．直角三角形
C．等腰三角形或直角三角形 D．等腰直角三角形
3．．設(shè)是的面積，的對(duì)邊分別為，且 則( )
A．是鈍角三角形 B．是銳角三角形
C．可能為鈍角三角形，也可能為銳角三角形 D．無法判斷
4．設(shè)為等差數(shù)列，則下列數(shù)列中，成等差數(shù)列的個(gè)數(shù)為（　 　）
①?、凇、邸、埽╬、q為非零常數(shù)）
A．1 B．2 C．3 D．4
5．在△ABC中，A、B、C分別為a、b、c所對(duì)的角，若a、b、c成等差數(shù)列，則B的范圍是(　 　)
A.0＜B≤ B.0＜B≤ C.0＜B≤ D. ＜B＜π
6. 兩個(gè)等差數(shù)列和,其前項(xiàng)和分別為,且則等于( )
A. B. C. D.
7．不等式組 表示的平面區(qū)域是 ( )
A． 矩形 B. 三角形 C. 直角梯形 D. 等腰梯形
8．等差數(shù)列中，，，則此數(shù)列前項(xiàng)和等于（ ）
A． B． C． D．
9．給出平面區(qū)域如圖所示，其中A（1，1），B（2，5），C（4，3），若使目標(biāo)函數(shù)取得最大值的最優(yōu)解有無窮多個(gè)，則的值是 ( )
A． B． 1 C． 4 D．
10．9．如果不等式的解集為，那么函數(shù)的圖象大致是（ ）
11．各項(xiàng)為正數(shù)的等比數(shù)列的公比，且成等差數(shù)列，則的
值是 （ ）
A. B. C. D. 或
12．在中，已知，， ( http: / / www. / )，P為線段AB上的一點(diǎn)，且.，則的最小值為( )
A． B． C． D．
二．填空題：本大題共有4小題，每小題4分，共16分．把答案直接填在題中橫線上．
１３．在ΔABC中，A、B、C是三個(gè)內(nèi)角，C =30°，那么的值是_____________。.
１４．二次函數(shù)y=ax2+bx+c(x∈R)的部分對(duì)應(yīng)值如下表：
x -3 -2 -1 0 1 2 3 4
y 6 0 -4 -6 -6 -4 0 6
則不等式ax2+bx+c>0的解集是 ___
１５．若x>0,y>0,且2x+3y=6,則log2x+log2y的最大值是__________.
１６．將正奇數(shù)按下表排成5列
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列
第1行 1 3 5 7
第2行 15 13 11 9
第3行 17 19 21 23
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那么，2011應(yīng)在第 ___________行_________列．
三、解答題：（本大題共5小題，共56分，解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟）
17,(本小題滿分10分)已知A、B、C為△ABC的三內(nèi)角，且其對(duì)邊分別為a、b、c. 若, ， 且·＝.
⑴ 求角A的大??；
⑵ 若a＝2，三角形面積S＝，求b+c的值.
18,(本小題滿分10分)已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1＝1，公差d＞0，且第2項(xiàng)、第5項(xiàng)、第14項(xiàng)分別是一個(gè)等比數(shù)列的第二項(xiàng)、第三項(xiàng)、第四項(xiàng)．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）設(shè)＝（n∈N*），＝b1＋b2＋…＋bn，是否存在最大的整數(shù)t，使得任意的n均有總成立？若存在，求出t；若不存在，請(qǐng)說明理由
19, (本小題滿分12分) 已知二次函數(shù)的二次項(xiàng)系數(shù)為，且不等式的解集為（1，3）。
（1）若方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，求的解析式；
（2）若的最大值為正數(shù)，求的取值范圍。
20.(本小題滿分12分)一緝私艇發(fā)現(xiàn)在北偏東方向,距離12 nmile的海面上有一走私船正以10 nmile/h的速度沿東偏南方向逃竄.緝私艇的速度為14 nmile/h, 若要在最短的時(shí)間內(nèi)追上該走私船,緝私艇應(yīng)沿北偏東的方向去追,.求追及所需的時(shí)間和角的正弦值.
22,(本小題滿分12分)已知數(shù)列的前項(xiàng)和為，且是與2的等差中項(xiàng)，數(shù)列中，，點(diǎn)在直線上．
⑴求和的值；
⑵求數(shù)列的通項(xiàng)和；21世紀(jì)教育網(wǎng)
⑶ 設(shè)，求數(shù)列的前n項(xiàng)和．
參考答案
S△ABC＝bc·sinA＝b·c·sin ＝，∴bc＝4, ……6分
又由余弦定理得：a2=b2+c2－2bc·cos120°＝b2+c2+bc , ……8分
∴16＝(b+c)2，故b+c＝4. ……………………………10分
18．解：（Ⅰ）由題意得（a1＋d）（a1＋13d）=（a1＋4d）2， ……………… 2 分
整理得2a1d＝d2．
∵a1＝1，解得（d＝0舍），d＝2． ………………………………………… 4 分
∴an＝2n－1（n∈N*）． …………………………………………………… 5 分
（Ⅱ）bn＝＝＝（－），
∴Sn＝b1＋b2＋…＋bn＝［（1－）＋（－）＋…＋（－）］
＝（1－）＝． …………………………………… 8 分
假設(shè)存在整數(shù)t滿足Sn＞總成立.
又Sn+1－Sn＝－＝＞0，
∴數(shù)列{Sn}是單調(diào)遞增的．
∴S1＝為Sn的最小值，故＜，即t＜9．
∵t∈N*，
∴適合條件的t的最大值為8． ……………………………… 10分
19．解：（1）依題意可設(shè)f(x)+2x=a(x-1)(x-3)，且a<0 …………… 2分
∴f(x)= a(x-1)(x-3)-2x
由f(x)+6a=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，
即方程ax2-(2+4a)x+9a=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，
∴△＝0
∴a=1，a=－ …………………4分
∵a<0
∴f(x)=。 …………………6分
（2）f(x)= a(x-1)(x-3)-2x=a(x- 且a<0 ……8分
∴ …………………10分
解之得：∴a的取值范圍為 ………12分
20. 解: 設(shè)A,C分別表示緝私艇,走私船的位置,設(shè)經(jīng)過 小時(shí)后在B處追上, ……2分
則有
由余弦定理可得：
……8分
……10分
∴
答：所以所需時(shí)間2小時(shí), ……12分
21.解：（1）∵是與2的等差中項(xiàng)
∴ --------------------------------------------1分
∴
-------------------------3分
（2）
.
∵a1＝2 ∴ ------------------------------------6分
∴ -----------8分
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第Ⅰ卷
一、選擇題。（共40小題，每題1.5分，共60分）
1.史學(xué)家指出，中國歷史上某一時(shí)期“有極關(guān)重要者四事”：一為中國版圖之確立，二為中國民族之摶成，三為中國政治制度之創(chuàng)建，四為中國學(xué)業(yè)術(shù)思想之奠定。這指哪一時(shí)期 （ ）
A．商周時(shí)期 B．春秋戰(zhàn)國時(shí)期 C．秦漢時(shí)期 D．隋唐時(shí)期
2.全世界75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者于1988年在巴黎聚會(huì)，討論新世紀(jì)世界的前途。他們竟然得出一致的結(jié)論，認(rèn)為21世紀(jì)人們要過和平幸福的生活，就應(yīng)該回到2540年前中國的孔子那里去尋找智慧。他們從孔子那里尋找的智慧是 （ ）
A、“尚賢” B、“制天命而用之”
C、“己所不欲，勿施于人” D、“以法為本”
3.儒家學(xué)說在漢代上升為國家的統(tǒng)治思想，與它自身的與時(shí)俱進(jìn)有密切關(guān)系。與先秦儒家相比，經(jīng)董仲舒改造后的漢代儒學(xué)（ ）
A.排斥了陰陽五行之說 B.從批判時(shí)政轉(zhuǎn)變?yōu)榫S護(hù)現(xiàn)實(shí)統(tǒng)治
C.提出了“為政以德”的觀點(diǎn) D.吸收了佛教和道教的思想精華
4.下圖見于今江西流坑董氏祠堂，圍繞此圖所發(fā)表的議論正確的是 ( )
①倫理道德是古代家族教育的根本 ②理學(xué)對(duì)基層社會(huì)有著較強(qiáng)的影響力 ③反映了理學(xué)的虛偽性和欺騙性 ④理學(xué)對(duì)民族理想人格的塑造曾起過積極作用
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5.“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生長于先生."這是中國對(duì)聯(lián)藝術(shù)中非常典型的雙關(guān)聯(lián).對(duì)"朱子高于孔子"喻意的最佳解釋是 ( )
A 朱熹建立了系統(tǒng)的心學(xué)理論 B 朱熹繼承和發(fā)展了儒家學(xué)說21世紀(jì)教育網(wǎng)
C 朱熹對(duì)儒家學(xué)說的貢獻(xiàn)比孔子大 D 朱熹的學(xué)說更科學(xué)
6.《清史稿 列女傳》記載：藺氏許嫁于季斌敏，未及成婚，季斌敏亡故，“藺年十八，矢不嫁。”二年以后，聽說家人張羅自己的再嫁之事，就割下自己的右耳以明心志，三天后又割下左耳。藺氏如此行為是受什么思想的毒害( )
A．法家思想 B．道家思想 C．程朱理學(xué) D．明清君主批判思想
7.商鞅主張“重農(nóng)抑商”，黃宗羲主張“工商皆本”，形成這兩種不同觀點(diǎn)的根源在于 （ ）
A．階級(jí)立場不同 B.政治主張的分歧
C. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的差異 D.社會(huì)性質(zhì)的差異
8、王夫之說：“以天下論者，必循天下之公?！逼渌枷氲倪M(jìn)步性在于 （ ）
A、反對(duì)君主專制王權(quán) B、反對(duì)封建私有制
C、要求建立平等社會(huì) D、反對(duì)中央集權(quán)的封建制度
9、顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的現(xiàn)實(shí)意義在于（ ）
A.澄清了“亡國”與“亡天下”的區(qū)別
B.喚醒了人們的“民權(quán)”意識(shí)
C.批判了“私天下”的君主立憲制
D.使人們勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
10. 希臘哲學(xué)家普羅泰格拉說：“人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度?！币韵赂黜?xiàng)是我國古代思想家的言論、主張，其中與普羅泰格拉這一哲學(xué)思想相似的是
A．“我心即宇宙，宇宙即我心”
B．“自修則人不得以非理相加”
C．“陰陽二氣充滿太虛，此外更無他物”
D．“物類之起，必有所始。榮辱之來，必象其德”
11.“未經(jīng)檢討與反省的生命是沒有生存價(jià)值的生命。”這句話表明蘇格拉底（ ）
A、探討人類社會(huì)，開創(chuàng)希臘哲學(xué)的新方向
B、關(guān)注自然界，強(qiáng)調(diào)生命的偉大意義
C、追求美德，改善人類的靈魂
D、主張不斷認(rèn)識(shí)自我，追求生命的真諦
12.上海世博園意大利展館以“人之城”為主題，傳達(dá)出了意大利對(duì)文藝復(fù)興時(shí)代的追憶。在展館的建筑設(shè)計(jì)中，到處都可以找到文藝復(fù)興的影子，特別是兩大文藝復(fù)興建筑的復(fù)制品——奧林匹克劇院及圣母百花大教堂圓頂，被直接搬入了意大利館透明混凝土的建筑里。意大利這一做法的主要?dú)v史依據(jù)是： （ ）
A、意大利悠久的歷史文化
B、意大利是世界文化的中心
C、文藝復(fù)興對(duì)人類文化寶庫做出了巨大的貢獻(xiàn)
D、意大利建筑藝術(shù)的高超
13.馬丁 路德說：“我們應(yīng)當(dāng)讓世俗政權(quán)在整個(gè)基督教世界中執(zhí)行它的職務(wù)，不要加以任何阻礙。無論什么人，不管他是教皇、主教，或者是修士、修女，世俗權(quán)力都可以管他?！痹摬牧戏从沉笋R丁 路德（ ）
A、倡導(dǎo)人的解放 B、否定基督教
C、宣揚(yáng)《圣經(jīng)》精神 D、否定教皇地位
14.伏爾泰的名言：“我不同意你說的每一個(gè)字，但是我愿意誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。”反映了啟蒙思想家（ ）
A．主張限制王權(quán)，保障議會(huì)自由 B．提倡君主立憲，倡導(dǎo)言論自由
C．反對(duì)教權(quán)主義，倡導(dǎo)信仰自由 D．宣揚(yáng)權(quán)利平等，爭取政治自由
15.下列選項(xiàng)中不能體現(xiàn)繼承與發(fā)展關(guān)系的是
A．智者學(xué)派——人文主義思潮 B．經(jīng)典力學(xué)——相對(duì)論
C．君權(quán)神授說——社會(huì)契約論 D．羅斯福新政——二戰(zhàn)后西方國家經(jīng)濟(jì)調(diào)整
16.“我們不把任何未經(jīng)驗(yàn)證的意見接受作為真理，而是遵照必要的次序，從一步推演到下一步……不論多么深?yuàn)W，最終都能發(fā)現(xiàn)?！迸c這句話的理念一致的說法是
A．“信仰即可得救”
B．“人是萬物的尺度”
C．“要有勇氣運(yùn)用你自已的理智”
D．“我們茫然于新事物，并對(duì)未來充滿了恐懼”21世紀(jì)教育網(wǎng)
17．某電視劇攝制組布置一個(gè)三國初年曹植書房的場景，為重現(xiàn)真實(shí)的歷史，其道具可選用哪一項(xiàng)；( )①毛筆、紙張 ②一疊印刷的書籍　　 ③一個(gè)羅盤針 ④活字印刷板
A．①②③④ 　 B．①③④ 　　　C．①③ 　　　D．①
18. 英國學(xué)者李約瑟對(duì)古代中國科技做出這樣的評(píng)價(jià)：“在中國完成的發(fā)明和技術(shù)發(fā)現(xiàn)，改變了西方文明的發(fā)展進(jìn)程，并因而也改變了整個(gè)世界的發(fā)展進(jìn)程?！币韵驴梢灾С诌@一觀點(diǎn)的是（ ）
①火藥推動(dòng)了歐洲宗教改革 ②印刷術(shù)為文藝復(fù)興準(zhǔn)備了條件
③指南針為地理大發(fā)現(xiàn)提供了技術(shù)保證 ④造紙術(shù)方便了古希臘民主政治的推廣
A．②③ B．①④ C．②④ D．①③
19.它是中國文學(xué)的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)的源頭，它所表現(xiàn)的“饑者歌其食，勞者歌其事”的現(xiàn)實(shí)主義精神對(duì)后世文學(xué)影響最大。這部著作是（ ）
A、《莊子》 B、《逍遙游》 C、《詩經(jīng)》 D、《離騷》
20.“大凡受過教育的中國人盡管可能聽不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書籍 如果他們使用的是字母文字，中國恐怕早已就分裂為像意大利、法國、西班牙、葡萄牙那樣的許多國家了?！?這說明（ ）
A、使用字母文字是歐洲國家分裂為許多國家的主要原因
B、漢字有雙重特性：實(shí)用性和藝術(shù)性
C、統(tǒng)一文字有利于統(tǒng)一多民族國家的形成和發(fā)展
D、字母文字有藝術(shù)性而沒有實(shí)用性
21.據(jù)載，三慶班于1790年進(jìn)京為乾隆祝壽，后為乾隆帝所寵愛。因臣下議論，道光帝將他們驅(qū)逐出宮。從此在北京民間繼續(xù)演出，廣受歡迎。新中國成立前京劇長盛不衰的根本原因是( )
A.產(chǎn)生在全國政治文化中心 　B.受統(tǒng)治階級(jí)的推崇
C.融合吸收了多個(gè)劇種曲調(diào) 　D.京劇藝術(shù)的大眾化
22.歌曲《龍文》描繪了一種傳統(tǒng)藝術(shù)：“一彈戲牡丹，一揮萬重山；一橫長城長，一豎字鏗鏘；一畫蝶成雙，一撇鵲橋上；一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香”。這種藝術(shù)形式是
A．繪畫藝術(shù) B．書法藝術(shù) C．篆刻藝術(shù) D．戲劇表演
23. 下列科學(xué)家與其科學(xué)成就的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，不正確是 ( )[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
A.伽利略——自由落體定律
B.牛頓——其經(jīng)典力學(xué)標(biāo)志現(xiàn)代物理學(xué)基本理論框架形成
C.愛因斯坦——物理學(xué)思想的一次重大革命
D.普朗克——量子理論誕生
24、從經(jīng)典力學(xué)到相對(duì)論的發(fā)展，說明 ( )
①任何科學(xué)成就都是“站在巨人肩膀上”的發(fā)現(xiàn)②人類對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)隨著時(shí)代前進(jìn)而不斷發(fā)展③人類開始從宏觀世界深人微觀世界認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律 ④科學(xué)的發(fā)展是無止境的
A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③
25、下列對(duì)達(dá)爾文進(jìn)化論的偉大意義的敘述，不正確的是 ( )
A．指出適者生存是人類社會(huì)的規(guī)律 B.是對(duì)生物學(xué)的一次偉大綜合
C．從根本上推翻了“神創(chuàng)說” D.使人類在思想上發(fā)生了躍進(jìn)
26．“牛頓的發(fā)現(xiàn)，給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自己理性的眼光打量世界?！边@主要說明牛頓的發(fā)現(xiàn)( )
A．促進(jìn)了人類的思想解放 B．使人類徹底擺脫了神學(xué)的影響
C．推動(dòng)了天文學(xué)的發(fā)展 D．使人類開始關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界
27．從19世紀(jì)60年代起到19世紀(jì)末，在歐美社會(huì)中，人們的生活方式發(fā)生了許多變化。這些變化不包括 ( )
A.可乘內(nèi)燃機(jī)車遠(yuǎn)游 B.可通過電話預(yù)約親朋好友看電影
C. 可乘電車去上班 D.可運(yùn)用“人工智能”進(jìn)行醫(yī)療診斷
28．魏源“師夷長技以制夷”的思想意義包括 ( )
①?zèng)_破了“貴華夏，賤夷狄”的舊觀念 ②是對(duì)幾百年來傳統(tǒng)心態(tài)的一次挑戰(zhàn)
③邁出了近代中國向西方學(xué)習(xí)的第一步 ④是“睜眼看世界”的第一人
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
29.近代史上，頑固派“其貌則孔也，其心則夷也”的指責(zé)主要針對(duì)下列哪位人物的思想主張？
A．魏源 B．李鴻章 C．康有為 D．孫中山
30．“所謂立憲政體，所謂國民政治，果能實(shí)現(xiàn)與否，純?nèi)灰远鄶?shù)國民能否對(duì)于政治，自覺其居于主人的主動(dòng)的地位為唯一根本之條件?！边@反映陳獨(dú)秀提倡新文化運(yùn)動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)是
A．傳播西方進(jìn)化論與人性思想 B．打擊袁世凱尊孔復(fù)古行徑
C．抨擊立憲道路號(hào)召暴力革命 D．批判封建思想喚醒民眾覺悟
31.新文化時(shí)，魯迅在文章中寫道：“茍有阻礙這前途者，無論是古是今，是人是鬼，是《三墳》《五典》，百宋千元，天球河圖，金人玉佛，祖?zhèn)魍枭ⅲ刂聘嗟?，全都踏倒他?！濒斞赶壬? ）
A．要求推翻君主專制政體 B．全盤否定傳統(tǒng)文化
C．主張宣傳馬克思主義 D．號(hào)召發(fā)動(dòng)群眾革命
32.中國近代思想主要經(jīng)歷了“師夷長技以制夷”、“中體西用”、“維新變法”、“民主共和”、“民主與科學(xué)”及“馬克思主義”的演進(jìn)過程。這些思想反映的共同主題是( )
A．發(fā)展資本主義 B．反對(duì)專制統(tǒng)治 C．反抗外來侵略 D．救亡圖存
33．近代中國曾出現(xiàn)許多期刊，其中部分存在的時(shí)間較短，影響也不大，但期刊的名字卻反映出時(shí)代氣息，例如：曙光、新社會(huì)、新中國、進(jìn)步青年、新生、新氣象、救國、自由、新婦女等，這些期刊表達(dá)了一種精神。這種精神的主旋律是（ ）
A．愛國主義 B．民主科學(xué) C．追求真理 D．平等進(jìn)步
34.一百年前，孫中山提出的民族、民權(quán)、民生三大主義成為革命黨人奮斗的綱領(lǐng)。以下論述能夠體現(xiàn)民權(quán)主義思想的是（ ）
A. “驅(qū)逐韃虜之后，光復(fù)我民族的國家”
B. “就算漢人為君主，也不能不革命”
C.“改良社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織，核定天下地價(jià)”
D.“滌二百六十年之齷齪，復(fù)四千年之祖國”
35．孫中山先生說：“惟民生主義之意義為何？吾人所主張者，并非如反動(dòng)派所言，將產(chǎn)業(yè)重新分配之荒謬絕倫，但欲行一方策，使物產(chǎn)之供給，得按公理而互蒙利益耳。此即余所主張之民生主義的定義。”由此，我們可認(rèn)為孫中山先生的民生主義是（ ）
A．管制經(jīng)濟(jì)資源以達(dá)成真平等 B．致力勞資和諧以求社會(huì)安合
C．產(chǎn)業(yè)和平收歸國有以厚民生 D．合理分配生產(chǎn)所得以求公平
36.如果讓你進(jìn)行自主探究性學(xué)習(xí),你選擇的主題是“毛澤東思想在中共開創(chuàng)獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭奪取政權(quán)新局面時(shí)期的發(fā)展”，你應(yīng)該借助的歷史資料是( )
A．《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》 B．《星星之火，可以燎原》
C．《新民主主義論》 D．《論人民民主專政》
37．鄧小平強(qiáng)調(diào)“改革開放膽子要大……不要像小腳女人一樣”，“市場經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場”，這些講話應(yīng)該是在（ ）
A．1978年十一屆三中全會(huì)上 B．1978年中央工作會(huì)議上
C．1992年鄧小平南方講話 D．1997年中共十五大
38．以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人探索了一條有中國特色的革命道路；以鄧小平為首的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了一條有中國特色的社會(huì)主義建設(shè)道路。二者根本的共同點(diǎn)是 ( )
A．堅(jiān)定不移的走社會(huì)主義道路 B．始終不渝的貫徹黨的最高綱領(lǐng)
C．把反“左”作為革命進(jìn)程的重要任務(wù) D．實(shí)事求是，從中國的國情出發(fā)
39．關(guān)于19世紀(jì)末到20世紀(jì)頭20年先進(jìn)中國人尋求救國救民道路的分析，不正確的是（ ）
A．相繼經(jīng)歷了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄為師”的過程
B．先后實(shí)踐或主張了君主立憲制、民主共和制和社會(huì)主義思想等政治方案
C．先進(jìn)的中國人已經(jīng)探索出以農(nóng)村包圍城市、奪取全國革命勝利的正確道路
D．反映出先進(jìn)的中國人在尋求救國救民道路時(shí)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的探索精神
40.“三個(gè)代表”與鄧小平理論的關(guān)系最正確的是（ ）
A.繼承 B.發(fā)展 C.繼承和發(fā)展 D.對(duì)立
第Ⅱ卷
二、非選擇題（41題16分，42題12分，43題12分，共40分）
41.(16分)作為中國主流文化的儒家學(xué)說,不同時(shí)期的人有著不同的評(píng)價(jià),閱讀材料,問答問題：
21世紀(jì)教育網(wǎng)
材料二 今師異道，人異論，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一統(tǒng)：法制數(shù)變，下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息，然后統(tǒng)紀(jì)可一，而法度可明，民知所從矣。
—— 摘自《漢書·董仲舒?zhèn)鳌?br/>材料三 非獨(dú)不能以孔教為國教，定入未來之憲法，且應(yīng)毀全國已有之孔廟而罷其祀。
——摘自陳獨(dú)秀《再論孔教問題》
材料四 所謂君者，代眾民任此公共保全安樂之事，為民眾之所公舉，即為民眾之所公用。民者如店肆之東人；人君者，乃聘雇之司理人耳。民為主而君為客，民為主而君為仆，故民貴而君賤，易明也。
——摘自康有為學(xué)術(shù)著作選《孟子微·中庸注·禮運(yùn)注》
請(qǐng)回答：
（1）指出材料一中孔子周游列國的目的和結(jié)果，并分析出現(xiàn)這一結(jié)果的原因。（4分）
（2）材料二、三對(duì)待儒家思想的態(tài)度各是什么 并分別指出出現(xiàn)這種態(tài)度的原因。（6分）
（3）材料四康有為闡述了我國古代哪一思想家的什么主張？反映了其思想有何特點(diǎn)？（4分）
（4）綜上所述，儒家思想的歷史地位歷經(jīng)起伏，請(qǐng)你概括影響這一變化的主要因素。（2分）21世紀(jì)教育網(wǎng)
42.（12分）閱讀材料，回答問題：
材料一 孫中山在1905年的《民報(bào)》發(fā)刊詞中認(rèn)為，“羅馬滅亡，民族主義興，而歐洲各國以獨(dú)立。”民族主義就是“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，推翻清朝統(tǒng)治，爭取實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立自主。1924年1月的《中國國民黨第一次全國代表大會(huì)宣言》認(rèn)為，“國民黨之民族主義，有兩方面之意義：一則中國民族自求解放，使中國民族得自由獨(dú)立于世界，蓋民族主義，對(duì)于任何階級(jí)，其意義皆不外免除帝國主義之侵略。二則中國境內(nèi)民族一律平等。”同年4月孫中山在《國民政府建國大綱》里講，“其三為民族，對(duì)于國內(nèi)弱小之民族，政府當(dāng)扶植之，使之能自治自決，對(duì)于國外之侵略強(qiáng)權(quán)，政府當(dāng)?shù)钟?，同時(shí)修改各國條約，以恢復(fù)我國際平等國家之地位。
材料二 只是在20世紀(jì)時(shí)，他們（殖民地諸民族）才開始具有民族意識(shí)，這一方面是對(duì)西方統(tǒng)治的一種回應(yīng)，另一方而是由于歐洲民族主義思想意識(shí)的傳播，再一方面是因?yàn)樘貏e易受這種思想意識(shí)影響的土著中產(chǎn)階級(jí)的興起。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料三 美國學(xué)者卡爾頓·海斯指出：（1）民族主義是一種歷史進(jìn)程，（人們）在此進(jìn)程中建設(shè)民族國家；……（3）民族主義是某種將歷史進(jìn)程和政治理論結(jié)合在一起的特定的政治行動(dòng)
——《試論西方“民族”術(shù)語的起源．演變和異同》
請(qǐng)回答：
（1）據(jù)材料一指出，孫中山的的民族主義在1924年增加了什么新內(nèi)容 （1分）從1905年到1924年，孫中山一以貫之的民族主義的思想是什么 （1分）
（2）材料二中，作者分析了殖民地諸民族具有民族意識(shí)的三個(gè)原因，參照作者的思路，運(yùn)用近代中國的歷史史實(shí)，分析孫中山20世紀(jì)初的民族主義思想產(chǎn)生的原因。（3分）
（3）材料三中，卡爾頓·海斯提出了民族主義的兩個(gè)定義，試用一句話綜述其核心內(nèi)容，并以20世紀(jì)上半期中國民主革命的兩例典型史實(shí)論證其觀點(diǎn)。（3分）
（4）有西方學(xué)者認(rèn)為，隨著現(xiàn)代化和經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展，“民族國家的時(shí)代可能將終結(jié)”。你對(duì)這一觀點(diǎn)是贊成還是反對(duì) 請(qǐng)結(jié)合民族主義在當(dāng)代中國的作用加以說明。（4分）
43.（12分）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,以四大發(fā)明為代表的中國古代發(fā)明對(duì)世界文明的進(jìn)程產(chǎn)生了過巨大影響.閱讀下列圖文材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：
材料一
21世紀(jì)教育網(wǎng)
材料二 農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生，為人類文明的進(jìn)步奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我國是世界農(nóng)業(yè)起源地之一，古代中國以農(nóng)立國，農(nóng)耕文明長期居于世界先進(jìn)水平，精耕細(xì)作是我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)基本特征。十四世紀(jì)后，西方工商業(yè)經(jīng)濟(jì)得到了很大的發(fā)展，資本主義萌芽出現(xiàn)并不斷得到成長與發(fā)展……隨著文藝復(fù)興的深入發(fā)展，人們對(duì)自然界各種現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)也產(chǎn)生了革命性的變化。面向世界，注重實(shí)踐的精神，激勵(lì)人們以科學(xué)的態(tài)度和全新的思想方式探索和解釋自然現(xiàn)象。生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的積累，技術(shù)能力的提高，也為科學(xué)研究創(chuàng)造了條件。近代自然科學(xué)興起。
材料三 中國發(fā)明了指南針、印刷術(shù)和火藥這些重要的東西，外國今日知道利用它，所以他們能夠有今日的強(qiáng)盛?！纱丝梢娭袊艜r(shí)不是沒有能力的，因?yàn)楹髞硎Я四欠N能力，所以我們民族的地位也逐漸退化?，F(xiàn)在要恢復(fù)固有的地位，便先要把我們固有的能力一齊都恢復(fù)起來。
-----摘自《孫中山選集》
請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料一指出中西科技發(fā)展的差異性，并根據(jù)材料二簡要說明原因。（6分）
（2）請(qǐng)用史實(shí)說明材料三孫中山說的“外國今日知道利用它（四大發(fā)明），所以他們能夠有今日的強(qiáng)盛”這一問題 。（3分）
（3）材料三中孫中山對(duì)“我們民族的地位也逐漸退化”的原因分析是否正確？為什么？（3分）
歷史答案
一、選擇題。（共40小題，每題1.5分，共60分）
二、非選擇題（41題16分，42題12分，43題12分，共40分）
41.（1）目的:宣揚(yáng)仁的學(xué)說,主張以德治民(１分) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
結(jié)果：孔子的思想在當(dāng)時(shí)未受到統(tǒng)治者重視。（1分）
原因：孔子的思想不能滿足春秋時(shí)期爭霸戰(zhàn)爭的需要。（2分）
（2）態(tài)度：材料二獨(dú)尊儒術(shù)；材料三批判孔教。（2分）
原因：材料二；董仲舒對(duì)儒學(xué)的改造適應(yīng)了西漢強(qiáng)化中央集權(quán)的需要。（2分）
材料三：儒家思想是封建制度的精神支柱；尊孔復(fù)古逆流泛濫；資產(chǎn)階級(jí)要求實(shí)行民主政治。（２分）
（3）思想家及主張：孟子的“民貴君輕”思想（或黃宗羲的反對(duì)君主專制思想）。（2分）
特點(diǎn)：借助儒家思想宣傳資產(chǎn)階級(jí)民主思想（或托古改制）。（2分）
（4）因素：時(shí)代發(fā)展的需要；儒家思想自身發(fā)展完善。（2分）
42.（1）新內(nèi)容：明確反對(duì)帝國主義；國內(nèi)各民族一律平等（扶持弱小民族，實(shí)行民自治）（1分）。
思想：實(shí)現(xiàn)中華民族的自由和獨(dú)立（中華民族獲得國際平等地位）（1分）。
（2）原因：中國民族危機(jī)嚴(yán)重；西方自由平等的思想在中國傳播；民族資產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)。（3分）
（3）內(nèi)容：民族主義是建設(shè)民族國家進(jìn)程中的政治行動(dòng)（1分）；史實(shí)：辛亥革命建立了中華民國；（1分）新民主主義革命建立了中華人民共和國。（1分）
（4）觀點(diǎn)：反對(duì)。（1分）民族主義是深入推進(jìn)改革開放，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的不竭動(dòng)力，是維護(hù)國家主權(quán)和統(tǒng)一，維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)安全的思想基礎(chǔ)。（3分，其他言之有理也可，但是必須是正面的積極作用，是與時(shí)代有關(guān)的）（注：贊同這一看法，是中學(xué)生錯(cuò)誤的價(jià)值觀，不能得分。）
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Nov.11，2011
本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。
第Ⅰ卷（ 共85分 ）
第一部分：聽力（共兩節(jié)，滿分20分）
第一節(jié) 聽下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1. How old is the man now
A.16 B.17 C.18
2. What do we know from the conversation
A. The man’s car was broken.
B. The man can get his car back in one week.
C. The man’s car is in annual check.
3. Why can’t the woman take a shower
A. Because her running water pipe was broken.
B. Because her shower head was broken.
C. Because the main running water pipe needs to be maintained.
4. What does the man mean by saying so
A. Take littering for granted.
B. Stop people who throwing litter.
C. He hates littering-deed, too.
5. Why is the woman up to her for her neck in work
A. Because the woman was sick for a few days，the work piled.
B. Because Miss Wu is in sick leave, the woman must do double work.
C. Because Miss Wu is in leave, the woman must do double work.
第二節(jié) 聽下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后，各個(gè)小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6. Why does Bill go to his friend’s home in a hurry
A. Because his friend’s house is far away.
B. Because his friend told him to get there as soon as possible.
C. Because the party will begin soon.
7. How will Bill go to the party
A. By bus. B. By bike. C. By taxi.
聽第7段材料，回答第8 至9題。
8. How does the woman set her watch everyday morning
A. By the radio time.
B. By the TV time.
C. By biological clock.
9. What does the woman advise the man to do with his watch
A. Get repaired again in a good watch shop.
B. Throw it away.
C. Buy a new one.
聽第8段材料，回答第10至12題。
10. What are the speakers talking about
A. Popular sports events.
B. TV programs people like best.
C. Things people do after work.
11. How did the woman do the research
A. She talked to people.
B. She sent letters to people.
C. She collected information from newspapers.
12. What do most people do in their spare time
A. Research B. Reading. C. Watching TV.
聽第9段材料，回答13 至16題。
13. Where will they meet to practise Chinese and English
A. In a teahouse. B. In a café. C. In a classroom.
14. How long will they each time practise
A. 90 minutes. B. 80 minutes. C. 70 minutes.
15. Since when and at what time will they start
A. This Monday; at 11:30.
B. Next Monday; at 10:00.
C. Next Monday; at 1:20.
16. What will the woman bring with her
A. Her textbook.
B. A tape recorder.
C. Both A and B.
聽第10段材料，回答17至20題。
17. When does “brunch” typically begin in USA
A. At 11:00 and noon.
B. At 11:00.
C. At 11:30.
18. How many courses do breakfast and lunch in USA have according to the text
A. One course.
B. Two courses.
C. Three courses.
19. What do people who are eating light eat for breakfast in the text
A. Cereal(谷物食品)with milk .
B. A glass of orange juice.
C. A cup of yogurt.
20. In what way is it simple to know how to use forks and spoons
A. Use the outermost utensils (器具) first.
B. Use the utensils closest first.
C. Use the utensils in the middle first.
第二部分：英語知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分35分）
第一節(jié)：單項(xiàng)填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
21. School life has _____ profound effect on the formation of _____ child’s personality.
A. a; / B. /; / C. /; a D. a; a
22. All individuals are required, whoever they are, ______ the laws made by their government.
A. obeyed B. to obeyed C. obeying D. to be obeyed
23. ---I called you at nine, but there was no answer.
---Oh, sorry. I_____ with my mother in the supermarket.
A. shop B. was shopping C. shopped D. will shop
24. When he woke up, he found himself ____ on the ground and his wallet _____.
A. lain; stolen B. lain; stealing C. lying; stolen D. lying; stealing
25. Being a teacher, I feel ____ is my duty to educate the person as well as teach book knowledge.
A. this B. that C. which D. it
26. ---Is there anything interesting ____ in today’s newspaper
---Nothing is worth _____.
A. reported; reading B. reported; being read [來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
C. reporting; reading D. reporting; to be reported
27. I’m planning to find a ____ job to fill the gap between high school and university and gain experience.
A. renewable B. temporary C. traditional D. permanent
28. I don’t think _____ is need for us to clean the window every day. It is a waste of time.
A. it B. what C. there D. that
29. The young man didn’t lose heart ____ he had failed many times in finding a job.
A. as long as B. so that C. even though D. only if
30. Don’t hesitate to turn to us if you are in difficulty. We’ll do everything ____ is possible to do to help you.
A. it B. which C. this D. what
31. Don’t expect too much of the child. _____, she is only six years old and is doing her best.
A. In all B. Above all C. After all D. At all
32. A teacher, _____ much he knows, he can’t teach his students everything they want to know.
A. whether B. whatever C. however D. no matter
33. Was it in the village ______ we used to live in ____ the accident happened
A. where; that B. which; that C. that; where D. where; which
34. ---Why can you say that the plan they made was almost useless
---Because it wound be a great ______ of time and money.
A. lack B. advantage C. use D. waste
35. ---Andrew won’t like it, you know.
---______ I don’t care what Andrew thinks!
A. So what B. How come C. What if D. How about
第二節(jié)：完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36~55各小題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
I used to hate being called upon in class mainly because I didn’t like attention drawn to myself. And 36 otherwise assigned（指定）a seat by the teacher, I always 37 to sit at the back of the classroom.
All this 38 after I joined a sports team. It began when a teacher suggested I try out for the basketball team. At first I thought it was a crazy 39 because I didn’t have a good sense of balance, nor did I have the 40 to keep pace with the others on the team and they would tease(嘲弄) me. But for the teacher who kept insisting on my “ 41 for it”, I wouldn’t have decided to give a try.
Getting up the courage to go to the tryouts was only the 42 of it! When I first started 43
the practice sessions, I didn’t even know the rules of the game, much 44 what I was doing. Sometimes I’d get 45 and take a shot at the wrong direction—which made me feel really stupid. 46 , I wasn’t the only one “new” at the game, so I decided to 47 on learning the game, do my best at each practice session, and not be too hard on myself for the things I didn’t 48 “just yet”.
I practiced and practiced. Soon I knew the 49 and the “moves”. Being part of a team was fun and motivating. Very soon the competitive 50 in me was winning over my lack of confidence. With time, I learned how to play and made friends in the 51 — friends who respected my efforts to work hard and be a team player. I never had so much fun!
With my 52 self-confidence comes more praise from teachers and classmates. I have gone from “ 53 ” in the back of the classroom and not wanting to call attention to myself, 54 raising my hand — even when I sometimes wasn’t and not 100 percent 55 I had the right answer. Now I have more self-confidence in myself.
36. A. as B. until C. unless D. though
37. A. hoped B. agreed C. meant D. chose
38. A. continued B. changed C. settled D. started
39. A. idea B. plan C. belief D. saying
40. A. right B. chance C. ability D. patience
41. A. going B. looking C. cheering D. applying
42. A. point B. half C. rest D. basis
43. A. enjoying B. preparing C. attending D. watching
44. A. less B. later C. worse D. further
45. A. committed B. motivated C. embarrassed D. confused
46. A. Interestingly B. Fortunately C. Obviously D. hopefully
47. A. focus B. act C. rely D. try
48. A. want B. do C. support D. know
49. A. steps B. orders C. rules D. games
50. A. role B. part C. mind D. value
51. A. process B. operation C. movement D. situation
52. A. expressed B. improved C. preserved D. recognized
53. A. dreaming B. playing C. relaxing D. hiding
54. A. by B. for C. with D. to
55. A. lucky B. happy C. sure D. satisfied
第三部分：閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中．選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。 A
Finally, in desperation, I called his girlfriend’s house． After what seemed like countless rings, his girlfriend answered．“Yes,” she said brightly, “He’s right here．”
He came on the phone．I was not my usual calm, rational（理智的）self． After all, one of the rules of survival for modern parents is that you can’t trust modern teenagers. “Where are the children ” I said．He said they were with him．They had done nothing wrong．My son had taken the younger children over to his girlfriend’s house just for ice cream and cake．This was too good to be believed． Well, it turns out that I shouldn’t have believed it．It was only part of the truth．
The following Saturday evening we were at my parents’ home, celebrating my birthday．My oldest son gave me the children’s gifts．Mounted and framed were a series of lovely color photographs of my children, dressed in their best clothes, and wearing their most wonderful expressions．They are pictures to treasure a lifetime, all taken by the father of my son’s girlfriend．
56．The author went out and left her eldest son in charge of the younger children because___________.
A．she knew that her eldest son was a good baby-sitter
B．she thought it no hard work to take care of the younger ones
C．she believed he could do well with his girlfriend’s help
D．she could not find a baby-sitter on that winter night
57．When the author called home that evening, she found that ．
A．two younger children had already been in bed
B．the children were preparing a birthday gift for her
C．her son was quarrelling with his girlfriend
D．there was no one answering the telephone
58．What can you learn from the underlined sentence in the fifth paragraph
A．The author didn’t believe what her son had told her．
B．The author had complete confidence in her son．
C．The author believed her son was telling the truth．
D．The author was moved by what her children had done．
59．What might the children do that evening
A．They had a birthday party．
B．They framed some photographs．
C．They had their pictures taken．
D．They made some beautiful clothes．
60．What does the author intend to tell us by the story
A．Modern teenagers are not worth trusting．
B．It is no easy job to look after young children．
C．It’s no good to have a girlfriend at an early age．
D．Her children have a caring and tender heart．
B
“A survey was conducted in Shanghai where interviewees were asked if they wanted to be a factory worker, One percent of all people interviewed said “YES,” Wang Hongjun, a technician, said, raising his voice for dramatic effect．"But I can tell you, only a small part of that 1 percent are telling the truth．"
I've met colorful people like Wang all over China．They are cynical （玩世不恭的） yet warmhearted, plain spoken but smart．And many of them are confined （局限于） to work in factories．
Wang is a top technician but also represents manual factory workers, who are China's most important natural resource．Their energy is powering China's economic boom, and their muscle is turning the wheel of the world's factory．
But does their unskilled labor give their life meaning At school, did they tell their friends: "When I grow up I want to work in a factory making socks " Did you
Factory work has always been a stepping-stone from farm life to the city and a modern life． It's been happening for centuries, but today, with our space-age technology, it's outdated．Earning 1,200 yuan （$169） per month working in a factory is better than that on a farm, but as Wang points out, it's not a dream career．There should be better ways to earn your rice．
Many modern factories no longer have production line workers．Robots do the assembly （裝配）．People just do the monitoring. In this age of technology, in which China is now working smarter and not just harder, why are people still standing in production lines
But life is cheap in China．So why not continue to exploit the low-cost labor situation and keep the economy growing fast, some entrepreneurs may ask．
But have these businessmen ever labored in a factory
61．How many people surveyed really like to be factory workers
A．One percent B．Only a small part
C．Only a small part of that one percent D．The writer didn't mention it．
62．Which is NOT the writer's opinion of factory workers
A．cynical B．unimportant
C．warmhearted D．plain spoken
63．Wang Hongjun is a person who is _____．
A．difficult to get along with
B．humorous but serious
C．cynical but warmhearted, plain spoken but smart
D．full of energy but doesn't want to work hard
64．Which of the following statements is NOT true according to the passage
A．Factory workers make contributions to China's economic boom．
B．Working in a factory is better than that on a farm．
C．Factory workers are satisfied with their living conditions．
D．Some entrepreneurs exploited the low-cost labor situation．[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
65．The writer uses _____ to begin the passage．
A．a(chǎn) lot of figures B．many examples
C．some dialogue D．the result of a survey
C
When something goes wrong，it can be very satisfying to say，“Well, it’s so-and-so’s fault.” or “I know I’m late，but it’s not my fault；the car broke down.” It is probably not your fault，but once you form the habit of blaming somebody or something else for a bad situation，you are a loser. You have no power and could do nothing that helps change the situation. However, you can have great power over what happens to you if you stop focusing on whom to blame and start focusing on how to remedy the situation. This is the winner’s key to success.
Winners are great at overcoming problems. For example, if you were late because your car broke down, maybe you need to have your car examined more regularly. Or, you might start to carry along with you the useful phone numbers, so you could call for help when in need. For another example, if your colleague causes you problems on the job for lack of responsibility or ability, find ways of dealing with his irresponsibility or inability rather than simply blame the person. Ask to work with a different person, or don’t rely on the person. You should accept that the person is not reliable and find creative ways to work successfully regardless of how your colleague fails to do his job well.
This is what being a winner is all about—creatively using your skills and talents so that you are successful no matter what happens. Winners don’t have fewer problems in their lives; they have just as many difficult situations to face as anybody else. They are just better at seeing those problems as challenges and opportunities to develop their own talents. So, stop focusing on “whose fault it is.” Once you are confident about your power over bad situations, problems are just stepping stop on for success.
66. According to the passage, winners____________.
A. deal with problems rather than blame others
B. meet with fewer difficulties in their lives
C. have responsible and able colleagues
D. blame themselves rather than others
67. The underlined word remedy in Paragraph 1 is closest in meaning to_______. .
A. avoid B. accept C. improve D. consider
68. When your colleague brings about a problem, you should .
A. find a better way to handle the problem B. blame him for his lack of responsibility
C. tell him to find the cause of the problem D. ask a more able colleague for help
69. When problems occur, winners take them as .
A. excuses for their failures B. barriers to greater power
C. challenges to their colleagues D. chances for self-development
70. Which of the following is the best title for the passage
A. A Winner’s Secret. B. A Winner’s Problem.
C. A Winner’s Opportunity. D. A Winner’s Achievement.
第II卷（共35分）
第四部分 書面表達(dá)（共三節(jié)，滿分35分）
第一節(jié) 單詞拼寫（每小題1分，共10分）
根據(jù)下列句子漢語意思，寫出空缺處所缺單詞的正確形式。(每空只寫一詞)
1.我從來未看過《奧賽羅》一戲表演得如此精彩。
I’ve never seen “Othello”_________ so brilliantly.
2.有十個(gè)選手參加賽跑。
There were ten _________ in the race.
3.醫(yī)生的話使他下決心戒煙。
The doctor’s words made him _________ to stop smoking.
4.鮑勃在他的游艇上待了十五個(gè)月。在這段時(shí)間，安一個(gè)人照顧孩子。
Bob spent fifteen months alone on his yacht. Ann, _________, took care of the children on her own.
5.這種植物最適合在陰涼、潮濕的環(huán)境下生活。
The plants grow best in cool, damp _________.
6.我們孩子的健康正受到排放出的廢氣的危害。
The health of our children is being ________ by exhaust fumes.
7.“我想讓你明天來幫幫我?！?“你能不能說的具體些 ”
“I’d like your help tomorrow.” “Can you be more _______？”
8. 他已經(jīng)和癌癥抗?fàn)幜藘赡辍?br/>He has been ________ against cancer for two years.
9. 如果人們發(fā)現(xiàn)你正在做的事情，那會(huì)毀掉你的名譽(yù)。
If people find out what you’re doing, it will ruin your ________.
10.她不是真哭，她是在裝哭。
She wasn’t really crying; she was just __________.
第二節(jié)：閱讀表達(dá)（共5小題；每小題2分，滿分10分）
閱讀下面的短文。并根據(jù)短文后的要求答題。(請(qǐng)注意問題后的字?jǐn)?shù)要求)
We often feel trapped within the routines of our everyday lives. In order to achieve a true state of relaxation, we must make time for uninterrupted leisure. Set aside an hour a day, or even a day a week if you can, for your chosen leisure pursuit. Take all the necessary steps to make sure that you will not be called away or interrupted, and leave the telephone off the hook—then, set your spirit free.
Accept Change
Sometimes it seems safer to stay where we are than to risk going into the unknown or to accept change. But in reality, true relaxation comes not from trying to control life’s natural flow, but from allowing ourselves to be carried along by that flow without fear of the future, or nostalgia（留戀）for the past.
Believe in Yourself
Each of us has unlimited potential(潛能，潛力) to achieve our goals—even those that seem the most far-reaching. Mark out realistic stepping stones toward your aims, and try each day to work toward reaching another stone. Most importantly, do not feel disappointed if, on one day, you make only half your intended progress, or even at all—the act of thinking about your goals will help to bring you closer to them.
Value Your blessings
We are all gifted with spiritual blessings, among them happiness, health, truth, and inner stillness. Spend today bringing happiness to yourself and your friends and family. Tomorrow, eat especially healthily. The next day, be true to yourself—if something makes you unhappy, try something else. The day after, spend time in quiet thinking. The reward for being rich in these blessings is a fulfilled and peaceful life.
第三節(jié) 寫作（滿分15分）
假如你是班長，根據(jù)下面的內(nèi)容和提示，寫一篇100左右的口頭通知，以便向同學(xué)們宣布。
事由：歡迎澳大利亞學(xué)生來校參觀。
參觀時(shí)間：6月15日上午9:00-12:00.
參觀人數(shù)：約60人。
活動(dòng)安排：1. 8:30在校門口。
2. 9:00帶客人到會(huì)議室開聯(lián)歡會(huì)。
3. 領(lǐng)客人參觀植物園、校辦工廠。
4. 11:00在操場進(jìn)行籃球比賽。
5. 客人12:00離校。
注意事項(xiàng)：1. 對(duì)客人要友好。
2. 要用英語交談。3. 開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Boys and girls,
May I have your attention, please _____________________________
That’s all. Thank you.________________________________________
[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
參考答案
[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
21世紀(jì)教育網(wǎng)
閱讀表達(dá)
1. Enjoy your life/Set your spirit free/ Try to relax yourself/ Give yourself a relaxation
2. The reward for being rich in these blessings is a fulfilled and peaceful life.
3. no progress/make no progress/achieve nothing/do nothing
4. 略
5. 我們每個(gè)人都具備無限的潛能去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)——甚至那些看起來遙不可及的目標(biāo)。
寫作
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1、試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分為100分?？荚嚂r(shí)間90分鐘。
2、選擇題用2B鉛筆涂在答題卡上。
3、第Ⅱ卷用鋼筆或圓珠筆作答，考試結(jié)束后交回。
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
一、選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
讀我國某省區(qū)按某種自然指標(biāo)劃分出來的四大區(qū)域圖，回答l～3題。
1．圖中四大區(qū)域的劃分指標(biāo)最可能是
A．積溫的多少
B．年降水量的多少
C．降水量和蒸發(fā)量的關(guān)系
D．年太陽輻射量的多少
2．下列關(guān)于圖中四大區(qū)域的敘述，錯(cuò)誤的是
A．區(qū)域界線是明確的
B．區(qū)域內(nèi)部某些特征相對(duì)一致
C．區(qū)域之間差異性突出
D．四大區(qū)域是相互聯(lián)系的
3．造成圖中四大區(qū)域形成的因素是
A．太陽輻射由南向北遞減
B．地形南高北低
C．降水由東南向西北遞減
D．河流南多北少
4、以下區(qū)域?qū)儆诰|(zhì)區(qū)的是（　?。?br/>①我國的北方方言區(qū) ②我國南方的水田農(nóng)業(yè)區(qū) ③滬寧杭工業(yè)區(qū)
④華北平原區(qū) ⑤中心商務(wù)區(qū)
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤
5、關(guān)于日本和英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展相似的敘述，正確的是（　?。?1世紀(jì)教育網(wǎng)
A．都是所在大洲經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的國家
B．傳統(tǒng)工業(yè)的發(fā)展都依賴于便利的海運(yùn)，以“臨海型”布局為主
C．都是發(fā)達(dá)的工業(yè)化國家，經(jīng)濟(jì)都以第三產(chǎn)業(yè)為主
D．農(nóng)業(yè)都以種植業(yè)為主
6、關(guān)于日本和英國農(nóng)業(yè)的敘述，正確的是（　?。?br/>A．英國氣候溫和多雨，農(nóng)業(yè)以種植業(yè)為主
B．日本人少地多，農(nóng)業(yè)側(cè)重于精耕細(xì)作
C．兩國均有豐富的漁業(yè)資源
D．英國畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，種植業(yè)以水稻、小麥為主
7、我國三大自然區(qū)最突出的區(qū)域特征組合，正確的是（　?。?br/>A．東部季風(fēng)區(qū)──高溫多雨 B．青藏高寒區(qū)──高和寒
C．西北干旱半干旱區(qū)──伏旱 D．東部季風(fēng)區(qū)──多冰川地形
8、青藏高寒區(qū)農(nóng)作物分布在河谷中的最主要的自然原因是（　　）
A．河谷地區(qū)土壤肥沃
B．河谷地區(qū)氣溫較高，熱量條件較好
C．河谷地區(qū)人口稠密，勞動(dòng)力多
D．河谷地區(qū)有豐富的水源
9、關(guān)于區(qū)域發(fā)展階段的敘述，正確的是（　?。?br/>A．初期階段，區(qū)域內(nèi)城鎮(zhèn)很少，空間結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜
B．成長階段，區(qū)域內(nèi)部人地關(guān)系基本協(xié)調(diào)
C．轉(zhuǎn)型階段，區(qū)域原先具有的集聚效應(yīng)減弱，區(qū)域經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)衰敗、萎縮狀態(tài)
D．再生階段，應(yīng)積極發(fā)展勞動(dòng)密集型工業(yè)，解決大量工人失業(yè)問題
10、美國的“陽光地帶”是指（　?。?br/>A．北部的五大湖區(qū) B．東北部工業(yè)發(fā)達(dá)區(qū)
C．東西沿海平原區(qū) D．南部和西部地區(qū)
11、下列現(xiàn)象不屬于生態(tài)破壞的是 （ ）
A.水土流失，土地荒漠化 B.森林面積減少，生物物種滅絕
C. 交通擁擠，社會(huì)秩序混亂 D.土地鹽堿化，水源枯竭
“西漢史學(xué)家司馬遷在《史記》中記載，秦漢時(shí)期的長江中下游平原‘地廣人稀，或火耕``````”，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于黃河中下游地區(qū)。據(jù)此回答12-13題。
12、秦漢時(shí)期屬于長江中下游區(qū)域發(fā)展的（　?。?br/>A．初期階段 B．成長階段 C．轉(zhuǎn)型階段 D．再生階段
13、秦漢時(shí)期長江中下游的人地關(guān)系是（　?。?br/>A．基本協(xié)調(diào) B．開始出現(xiàn)明顯不協(xié)調(diào) C．環(huán)境污染嚴(yán)重 D．生態(tài)破壞
我國古代道家有“天地與我共生，萬物與我為一"的天人合一思想(《莊子·齊物論》)。回答6～7題。
14．“天地與我共生，萬物與我為一”體現(xiàn)了
A．環(huán)境決定論思想 B．人類中心論思想
C．人地相關(guān)論思想 D．人地伙伴論思想
15．下列做法符合上述思想的是
A．跨流域調(diào)水 B．毀林開荒
C．大規(guī)模抽取地下水 D．在草原地區(qū)大量捕殺鳥類
16、下列關(guān)于“可持續(xù)發(fā)展”的認(rèn)識(shí)，正確的是（　　）
A．在資源開發(fā)利用時(shí)，不能危害未來人類的生活需求
B．加大加快各類可再生資源的開采力度
C．控制人口增長，使人口數(shù)量維持在目前的水平
D．停止開采不可再生資源，為子孫后代積累巨大財(cái)富
17、中國實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心是（　?。?br/>A．經(jīng)濟(jì)增長為主 B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展居第一位
C．人民生活水平提高 D．自然資源合理利用
18、下列體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展公平性原則的有（　?。?br/>A. 保持適度的人口規(guī)模 B. 世界各國共同開發(fā)熱帶雨林
C. 國際合作解決大氣污染問題 D. 人類和子孫后代共享資源和環(huán)境
19、下列不符合可持續(xù)發(fā)展原則的是（　　）
A．尊重和關(guān)心生物群落
B．建自然保護(hù)區(qū)保護(hù)地球的生存能力和生物多樣性
C．加大煤鐵采挖力度，以獲高額利潤
D．使人口數(shù)量保持在地球的承載力之內(nèi)
20、解決全球變暖、酸雨蔓延等跨國界問題，需要遵循可持續(xù)發(fā)展的（　　）
A．持續(xù)性原則 B．階段性原則 C．公平性原則 D．共同性原則
為減少環(huán)境污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，必須走可持續(xù)發(fā)展的道路。循環(huán)經(jīng)濟(jì)即是其中的一項(xiàng)重要措施。讀某地循環(huán)經(jīng)濟(jì)示意圖，回答10～11題。
21．下列對(duì)可持續(xù)發(fā)展的敘述，不正確的是
A．發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必然選擇
B．為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們?nèi)祟悜?yīng)形成一種環(huán)境倫理意識(shí)
C．社會(huì)持續(xù)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)
D．可持續(xù)發(fā)展的主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展
22．我國下列省區(qū)中，最適宜推廣圖示循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的是
A．青海省 B．四川省 C.海南省 D. 河南省
23、有關(guān)我國人口現(xiàn)狀的下列說法，錯(cuò)誤的是（　?。?br/>A．我國是世界上人口密度較大的國家之一
B．我國人口分布東密西疏
c．我國每年人口增長較多，所以計(jì)劃生育工作任重道遠(yuǎn)
D．我國目前城市化水平已經(jīng)較高
24、促使我國走可持續(xù)發(fā)展道路的最主要原因是（　?。?br/>　A．古代可持續(xù)發(fā)展思想對(duì)當(dāng)代人的影響和熏陶深刻而又長久
　B．很多地區(qū)缺水嚴(yán)重，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重影響
　C．人口、資源、環(huán)境問題使我國社會(huì)發(fā)展面臨著巨大壓力
D．經(jīng)濟(jì)落后，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值低于世界平均水平
25．下列人類活動(dòng)與季節(jié)選擇相宜的是( )
A．長江截流——夏季 B．黃河調(diào)水沖沙——冬季
C．珠江口補(bǔ)淡壓咸——冬季D D．海河緊急泄洪——春季
26．圖1為我國西部某區(qū)域7月均溫（℃）等值線圖，導(dǎo)致甲、乙兩地氣溫差異的主要原因是( )
A．兩地距海遠(yuǎn)近不同 B．甲地為盆地、乙地為高原
C．高山阻擋了水汽輸送 D．兩地緯度差異大
讀“我國局部地區(qū)的地形剖面圖”，回答27題。

27．據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
A．該剖面線穿越了我國地勢第一、二、三級(jí)階梯
B．A地形區(qū)的農(nóng)作物主要有冬小麥、棉花等21世紀(jì)教育網(wǎng)
C．B地形區(qū)的降水量南多北少
D．D地形區(qū)是許多大河的發(fā)源地，如長江、瀾滄江、印度河等
28．“湖廣熟，天下足”表明長江中游地區(qū)是中國重要的產(chǎn)糧區(qū)，其主要原因是( )
①雨熱條件好，土壤肥沃 ②地形平坦，自然災(zāi)害少21世紀(jì)教育網(wǎng)
③河流眾多，交通便利 ④糧食種植歷史悠久，勞動(dòng)力資源充足
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
29．關(guān)于西部開發(fā)的戰(zhàn)略部署，要求根據(jù)各地區(qū)的區(qū)域特征，積極發(fā)展有特色的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，推進(jìn)重點(diǎn)地帶開發(fā)。以下各地區(qū)與其特色農(nóng)業(yè)發(fā)展方向相一致的是( )
①北疆地區(qū)——蘋果園、奶業(yè)、茶葉
②河湟谷地——反季節(jié)無公害蔬菜生產(chǎn)基地
③渭河平原——棉花、制糖、番茄、葡萄酒業(yè)
④云貴地區(qū)——烤煙、花卉、藥用植物
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
讀圖回答30～32題。
30．對(duì)圖中所示地區(qū)自然環(huán)境的敘述，正確的是( )
A．地處西風(fēng)帶，氣候溫和濕潤，河流落差大，水能資源豐富
B．自然帶類型為溫帶荒漠帶，河流以冰雪融水補(bǔ)給為主
C．全部為干旱區(qū)，自然帶體現(xiàn)了明顯緯向地域分異規(guī)律
D．河流以降水補(bǔ)給為主，徑流年際變化大
31．圖中A地區(qū)降水的水汽主要來自( )
①太平洋 ②大西洋 ③北冰洋 ④印度洋
A．①③ B．②③ C．①② D．②④
32．該地區(qū)是我國重要的長絨棉生產(chǎn)基地，其最有利的自然區(qū)條件是( )
A．光照 B．水源 C．地形 D．土壤
右圖表示我國地理“四極”特征變化趨勢圖，據(jù)此回答第33～36題。

33．下列因素對(duì)“四極”形成影響不大的是( )
A．緯度位置 B．海陸位置 C．地形起伏 D．洋流
34．影響圖中甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的直接限制性因素是( )

A．地勢高 B．氣溫低 C．降水少 D．凍土分布廣
35.下列因素中不屬于西北干旱成因的是(　)
A.遠(yuǎn)離大西洋 B.遠(yuǎn)離太平洋
C.受副熱帶高壓控制 D.高大山地阻擋海洋水汽
讀我國大陸東部季風(fēng)區(qū)四地日平均氣溫≥10°C的開始日期與結(jié)束日期示意圖，回答36～37題。

36．若只考慮緯度因素，則四地緯度由高到低排列正確的是( )
A．①②③④ B．①③②④ C．④②③① D．③①②④
37．若③地的緯度較④地低，則③地可能是( )
A．四川盆地 B．渭河平原 C．青藏高原 D．江南丘陵
讀我國某區(qū)域示意圖，回答38～40題。
38．圖中①、②兩地之間的山脈是( )
A．賀蘭山 B．陰山
C．大巴山 D．秦嶺
39．下列礦產(chǎn)地，位于①、②兩地所在省區(qū)的是( )
A．神府煤礦 B．白云鄂博稀土礦
C．平朔煤礦 D．金昌鎳礦
40．關(guān)于①、②兩地差異的敘述，正確的是 ( )
A．①地是草原，②地是森林
B．①地是半干旱地區(qū)，②地是半濕潤地區(qū)
C．①地是落葉闊葉林，②地是常綠闊葉林
D．①地是中溫帶，②地是暖溫帶
第Ⅱ卷（綜合題，共40分）
41.下圖中A、B、C表示一個(gè)區(qū)域的發(fā)展過程。讀圖，回答下列問題：(9分)
(1)圖示信息顯示該區(qū)域的城市發(fā)展特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2)從A圖看出，城市初期主要呈現(xiàn)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿分布的特點(diǎn)；從B圖
看出，影響城市空間形態(tài)變化的主要因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；從C圖看出，該地城市發(fā)展重心又轉(zhuǎn)向＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3) 試分析該地區(qū)在C階段可能產(chǎn)生的環(huán)境問題。 21世紀(jì)教育網(wǎng)
①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿；
②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
42．下列圖表表示清潔生產(chǎn)過程，請(qǐng)看圖回答：（9分）
請(qǐng)將下列各字母代號(hào)填在相應(yīng)的空白圖框內(nèi)。
A．產(chǎn)品廢棄處置 B．產(chǎn)品批發(fā)零售 C．產(chǎn)品生產(chǎn)制造
D．產(chǎn)品包裝運(yùn)輸 E．產(chǎn)品使用回收 F．原材料加工 G．資源的攝取
（2）傳統(tǒng)的評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境影響的方法是把焦點(diǎn)放在末端處理上，即產(chǎn)品使用后_______________對(duì)環(huán)境的影響；清潔生產(chǎn)是將污染預(yù)防上溯到___________，并拓展到__________。
（3）清潔生產(chǎn)是一種將__________效益與___________效益有機(jī)結(jié)合的生產(chǎn)方法和措施，它有利于人類實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
（4）實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)最重要最關(guān)鍵的措施是依靠_________才能達(dá)到目的。
43.（10分）讀中國兩大地區(qū)圖，完成要求
（1）．圖1中數(shù)碼代表不同的山脈，其中地處地勢三級(jí)階梯交界處的是（ ）處于暖溫帶和中溫帶分界處的是（ ），
位于亞熱帶季風(fēng)氣候和溫帶季風(fēng)氣候分界處的是（ ） 。（以上空格用數(shù)碼填寫共4分）
（2）．山脈②西側(cè)的地形區(qū)是 （ ），其地貌特點(diǎn)為（ ），影響其形成和發(fā)展的外力作用有（ ）。
（3）．關(guān)于山脈兩側(cè)地形區(qū)的敘述，不正確的是（多項(xiàng)選擇）（ ）
A．①的南側(cè)是世界最高的高原
B．②的東側(cè)是我國面積最大的平原
C．③的北側(cè)是我國海拔最高的盆地
D．④的北側(cè)是我國著名的絲綢之路經(jīng)過的地方——河西走廊
44．讀“我國某地區(qū)7月平均氣溫圖”，回答問題。（12分）
（1）A、B兩地所處的地形區(qū)分別是_____________、
_____________。2分）
（2）簡述B地形區(qū)東西兩側(cè)降水量的差異及原因（3分）。
（3）分別簡述等溫線在E、F兩地的走向特點(diǎn)及原因。（4分）
（4）分析P城市形成商業(yè)中心的有利條件。（3分）
參考答案
選擇題
41．(1)城市數(shù)日不斷增多，城巾規(guī)模不斷擴(kuò)大(2分)
(2)沿河 公路與鐵路(或交通干線) 沿海(3分)
(3) 耕地減少；綠地面積減少；水資源短缺；海水入侵；污染加重，環(huán)境質(zhì)量下降；交通擁堵，住房緊張，就業(yè)困難等問題。(任答四點(diǎn)，4分)
42．（1）（3分）從左下順時(shí)針方向依次為G、F、C、（D、B）、E、A（2）廢棄物 源頭 生產(chǎn)過程（3分） （3）經(jīng)濟(jì) 環(huán)境（2分）（4）科學(xué)技術(shù)，特別是高科技（1分）
43.（1）．②③（2分） ④（1分） ①（1分）
(2)．黃土高原（1分）
千溝萬壑支離破碎（1分）風(fēng)力沉積，流水侵蝕（2分）
(3)．ABCD（2分）
B
D
環(huán)境
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第I卷 選擇題共70分
一、選擇題（每個(gè)小題有一個(gè)最佳選項(xiàng)，每小題1．5分，共69分）
1、下列選項(xiàng)中屬于文化范疇的是： （ ）
①2010年11月13日，中國國家主席胡錦濤在日本橫濱出席亞太經(jīng)合組織第十八次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議并發(fā)表重要講話
②2010年11月4日，“中國文化月”在委內(nèi)瑞拉開幕
③2010年漲價(jià)刺痛百姓心，陸續(xù)出現(xiàn)“蒜你狠”“姜你軍”“豆你玩”和“糖高宗”現(xiàn)象，影響百姓生活
④海南某中學(xué)舉行“誦經(jīng)典、明禮儀”活動(dòng)
⑤最高人民法院依法核準(zhǔn)三起搶劫、殺害農(nóng)村留守婦女、兒童的死刑案件犯罪分子死刑
⑥2010年，在全國各大影視基地拍攝的翻拍劇已經(jīng)超過100部，翻拍之風(fēng)已經(jīng)成了一股潮流，引起有關(guān)專家質(zhì)疑
A、①③⑥ B、①③⑤ C、②④⑥ D、③④⑤
2、如果把剛剛出生的中國嬰兒托付給一個(gè)美國白人家庭撫養(yǎng)，他一定是說英語并習(xí)慣于用刀叉吃飯。如果把剛剛出生的白人嬰兒托付給一個(gè)普通的中國家庭撫養(yǎng)，那么他一定是說漢 語并習(xí)慣于用筷子吃飯。這說明 （ ）
A、文化不是遺傳的，而是人類在后天通過學(xué)習(xí)獲得的
B、人的文化素養(yǎng)的形成完全取決于他所生活的家庭
C、文化沒有國界和地域之分
D、文化是人與生俱來的
3、黃山不僅自然景觀奇特，而且文化底蘊(yùn)厚重。古往今來，人們游覽黃山、歌詠黃山，留下了豐富的文化遺產(chǎn)，摩崖石刻就是黃山藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩。黃山現(xiàn)存歷代摩崖石刻260多處，其中碑刻40多處。下列說法正確的是 （ ）
A人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)，精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體
B黃山文化就是摩崖石刻
C、物質(zhì)活動(dòng)和精神活動(dòng)是分開的
D、文化就是人類創(chuàng)造的產(chǎn)品
4、2011年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和往年一樣，為人們奉上了一桌豐富的“文化大餐”。既有趙本山、周杰倫等明星大腕，也有來自于民間的草根節(jié)目，“西單女孩”“旭日陽剛”“農(nóng)民街舞團(tuán)”的表演都可圈可點(diǎn)。對(duì)于文化的理解，下列說法正確的是 （ ）
①文化就是文學(xué)藝術(shù)，是相聲、小品、音樂、舞蹈等各種藝術(shù)的總稱
②文化離不開人們的實(shí)踐活動(dòng)，是人們實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物
③文化來源于文化工作者的創(chuàng)作
④文化史相對(duì)于經(jīng)濟(jì)政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品，并不僅限于文學(xué)藝術(shù)
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
5、2010年上海世博會(huì)場館的建設(shè)充分體現(xiàn)了生態(tài)、環(huán)保、節(jié)能的設(shè)計(jì)理想。為了減少臨時(shí)場館拆除后的建筑垃圾，樣板組團(tuán)項(xiàng)目所用的建筑與裝修材料都能夠回收并能夠再次利用。永久場館世博會(huì)中心業(yè)秉承著“綠色、節(jié)能、環(huán)保”的設(shè)計(jì)宗旨，通過樸素而有效的技術(shù)手段，對(duì)能源、水消耗、室內(nèi)空氣質(zhì)量和再生材料的使用等多方面進(jìn)行控制，使其成為真正意義上的綠色建筑。世博會(huì)這一設(shè)計(jì)理念體現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的主題 ，對(duì)現(xiàn)代中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了借鑒作用。世博會(huì)的設(shè)計(jì)理念表明 （ ）
①文化由一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r決定 ②文化起著促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用
③文化具有相對(duì)獨(dú)立性 ④先進(jìn)的健康的文化促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
A、①④ B、①③ C、②③ D、②④
6、美國總統(tǒng)奧巴馬在獲勝感言中說，我們國家真正的力量并非來自我們武器的威力或者財(cái)富的規(guī)模，而是來自我們理想的持久力量：民主、自由、機(jī)會(huì)和不屈的希望。這說明（ ）
A、文化與經(jīng)濟(jì)相互交融
B、美國的文化引領(lǐng)著世界文化的發(fā)展[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
C、美國民主模式還需要不斷的完善
D、核心價(jià)值觀對(duì)一個(gè)國家至關(guān)重要
7、發(fā)展創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展、推動(dòng)就業(yè)都有著促進(jìn)作用。在經(jīng)濟(jì)全球化影響下，中國經(jīng)濟(jì)同樣面臨著轉(zhuǎn)型。這說明 （ ）
①文化與經(jīng)濟(jì)相互影響相互交融
②現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中文化生產(chǎn)力的作用越來越突出
③文化對(duì)經(jīng)濟(jì)和政治具有決定作用
④我國應(yīng)把大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)作為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要方向
A、①② B、③④ C、①④ D、②③
8、與往年相比，2011年票房過億的國產(chǎn)賀歲影片明顯增加，《大笑江湖》《趙氏孤兒》《非誠勿擾II》《讓子彈飛》均宣布過億。電影市場全面繁榮有利于 ( )
①優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ②提高文化競爭力，增強(qiáng)綜合國力
③更好地滿足人們的文化生活需要 ④抵制外來文化，維護(hù)國家文化安全
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④
9、2010年11月，某校通過舉辦“歌唱祖國、舞動(dòng)的青春”校園文化藝術(shù)節(jié)，營造了濃厚的文化氛圍，陶冶了學(xué)生的情操。這體現(xiàn)的文化生活道理是 （ ）
A、文化對(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境
B、文化建設(shè)是思想建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
C、文化決定人的交往行為和交往方式
D、文化是人的全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品
10、在以清朝為時(shí)代背景的電視劇中，我們經(jīng)?？吹酱蟪紓儗?duì)皇上行三拜九叩的大禮，這主要是受封建社會(huì)三綱五常倫理觀念的影響。我們應(yīng)如何看待這一現(xiàn)想 （ ）
A、文化影響人們的交往行為和交往方式
B、文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式
C、文化影響是潛移默化的
D、文化影響是深遠(yuǎn)持久的
11、美國總統(tǒng)奧巴馬在游覽八達(dá)嶺長城時(shí)說：“長城太雄偉了，這讓我想起了中國悠久的歷史，也給我?guī)砹诵碌膯⑹??？催^長城之后，使我感到一些日?，嵤略跉v史面前都顯得無足輕重了?！边@表明 （ ）
A、文化為人所特有，是人們實(shí)踐的產(chǎn)物
B、人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)
C、文化影響人們的認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式
D、文化的力量能夠轉(zhuǎn)化為改造世界的物質(zhì)力量
12、2010年11月中旬，山東濰坊一中啟動(dòng)“千名名家進(jìn)校園”活動(dòng)，旨在開闊學(xué)生視野，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。之所以啟動(dòng)這一活動(dòng)，從文化生活角度講是因?yàn)? （ ） ①只要引進(jìn)千位名家，就能夠提高學(xué)生素質(zhì)
②參加積極向上的文化活動(dòng)，可以陶冶人的情操，提高人的審美情趣，促進(jìn)人的全面發(fā)展
③文化對(duì)人的影響是潛移默化的
④文化對(duì)人的影響是積極的，我們應(yīng)該大力發(fā)展文化，以發(fā)揮文化的作用
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③
13、2010年7月15日上映的電影《第一書記》是根據(jù)安徽省鳳陽縣小崗村優(yōu)秀村黨委書記沈浩的真實(shí)事跡改編而成的。沈浩2004年2月從省財(cái)政廳下派到小崗村，兢兢業(yè)業(yè)的發(fā)展小崗，三年期滿后，被小崗村村民集體按手印留任，2009年11月6日，他因積勞成疾，猝逝在工作一線，年僅45歲。眾多觀眾看后潸然淚下，，不能自已。這主要說明 （ ）
A、文化作品都能給人以激勵(lì)，催人奮進(jìn)
B、優(yōu)秀文化作品以其獨(dú)有的感染力和感召力，能夠增強(qiáng)人的精神力量
C、優(yōu)秀文化作品是國家軟實(shí)力的重要組成部分
D、優(yōu)秀文化作品能夠豐富人的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展
14、不同國家、民族和地區(qū)由于宗教信仰不同、民族風(fēng)俗不同、文化背景不同，人們?cè)诮煌胁扇〉姆绞揭膊煌?，在法國、阿富汗等國家人們見面行貼面禮，中國則行握手禮。這說明 （ ）
A、交往方式不同，價(jià)值觀不同
B、交往方式?jīng)Q定于人們的文化程度
C、文化影響人們的交往行為、交往方式
D、西方的價(jià)值觀念是錯(cuò)誤的
15、以“兩岸共創(chuàng)中國?！睘橹黝}的“2010廈門國際奔牛節(jié)”于4月8日正式開幕。這是海峽兩岸首次在國際公共藝術(shù)領(lǐng)域聯(lián)手創(chuàng)作。屆時(shí)，可以讓市民欣賞到全世界各種藝術(shù)形式的“?！?，同時(shí)，也向世界展示中國獨(dú)特的牛文化。這說明 （ ）
A、各國文化都是相同的 B、各民族文化各具特色
C、文化是民族的也是世界的 D、民族文化必須走向世界
16、下列活動(dòng)具有文化傳播功能的是 （ ）
①古代商旅活動(dòng) ②網(wǎng)絡(luò)互動(dòng) ③教育 ④人口遷徙
⑤紅色旅游 ⑥科考隊(duì)南極考察
A、①②③⑤ B、②③④⑤ C、①②③④⑤ D、②③④⑤⑥
17、依托現(xiàn)代信息技術(shù)的大眾傳媒現(xiàn)在成為文化傳播的主要手段的主要原因是（ ）
A、大眾傳媒具有反饋及時(shí)的特點(diǎn)
B、大眾傳媒傳播的信息都是真實(shí)的
C、大眾傳媒是社會(huì)生活中最直觀、最常見、最豐富的現(xiàn)象
D、大眾傳媒能最大限度的超越時(shí)空的局限，具有文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能
18、2009年10月3日，中俄建交60周年慶祝大會(huì)暨中國“俄語年”閉幕式在北京人民大會(huì)堂舉行。中俄建交60年來，加強(qiáng)文化交流，互辦“國家年”和“語言年”，使兩國傳統(tǒng)友誼深入人心。兩國互辦“國家年”和“語言年”是 （ ）
①文化傳播的主要手段，擴(kuò)大了各自文化的影響
②文化融合的重要標(biāo)志，代表著兩國文化的趨同
③文化上相互學(xué)習(xí)、借鑒，以實(shí)現(xiàn)共同繁榮的重大舉措
④文化上相互尊重、加深理解、密切合作的重要表現(xiàn)
A、②④ B、①③ C、②③ D、③④
19、下列屬于傳統(tǒng)文化的是 （ ）
①傳統(tǒng)習(xí)俗 ②北京故宮、長城 ③張家界的自然風(fēng)景區(qū)
④《論語》 ⑤達(dá)芬奇《最后的晚餐》 ⑥延安寶塔
A、①②④⑤⑥ B、①②③④ C、 ②③④⑤⑥ D、①③④
20、對(duì)待中國傳統(tǒng)文化，既有“兼收并蓄、全盤繼承”的守舊主義，也有“全盤拋棄、徹底西化、完全歐美”的民族虛無主義和歷史虛無主義。這兩種態(tài)度的共同錯(cuò)誤在于（　　　?。?br/>Ａ、否定了傳統(tǒng)文化鮮明的民族性
Ｂ、違背了各民族文化一律平等的原則
C、否定了傳統(tǒng)文化的相對(duì)穩(wěn)定性
D、違背了對(duì)待傳統(tǒng)文化“取其精華、去其糟粕”的原則
21、隨著城市化進(jìn)程、城市化步伐的加快以及外來文化的沖擊，目前我國大批風(fēng)情獨(dú)特的古村落、民居和文化遺址已經(jīng)遭到破壞，大批珍貴的無形文化遺產(chǎn)因各種原因失去傳承，民間傳統(tǒng)文化部分化為烏有。自然名山被改造成了經(jīng)濟(jì)的名山；古建筑陷入了“開發(fā)性破壞”的怪圈；名人故居在推土機(jī)的轟鳴中變成一堆瓦礫；昆劇、京劇、粵劇等傳統(tǒng)戲曲不時(shí)要面對(duì)觀眾流失、傳統(tǒng)劇目失傳、演員后繼無人的尷尬局面；除夕、清明、端午、七夕、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日依然被拿來文化的西方情人節(jié)、圣誕節(jié)等沖得七零八落。為此，我們必須（ ）
A、原封不動(dòng)的承襲傳統(tǒng) B、敢于否定一切傳統(tǒng)
C、推陳出新，革故鼎新 D、在否定中發(fā)展，在拋棄中創(chuàng)新
22、社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力。這是因?yàn)? （ ）
①社會(huì)實(shí)踐不斷為文化創(chuàng)新提出新問題
②社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的唯一途徑
③社會(huì)實(shí)踐為文化創(chuàng)新提供了豐富的資源
④文化創(chuàng)新的目的是指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐
A、①④ B、③④ C、②③ D、①③
23、世界自然遺產(chǎn)是老天爺留下來的，世界文化遺產(chǎn)是老祖宗留下來的。我們當(dāng)代人能夠創(chuàng)造什么樣的文明，應(yīng)當(dāng)給后人留下什么遺產(chǎn)？未來文化遺產(chǎn)是創(chuàng)造出來的，無論從資源角度還是從創(chuàng)造力的角度來講，都可以是無限的?！皠?chuàng)造”未來文化遺產(chǎn)的原因是 （ ）
①文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的不斷發(fā)展
②文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力
③文化創(chuàng)新可以促進(jìn)民族文化的繁榮
④離開了文化創(chuàng)新，文化就會(huì)成為無源之水、無本之木
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④
24、連環(huán)畫《地球的紅飄帶》的作者沈堯伊為了再現(xiàn)歷史，甚至六年重走長征路；在連環(huán)畫《春風(fēng)野火斗古城》的再版后記中，作者之一陳云華這樣總結(jié)：“閉門造車，冥思苦想是畫不出有生活氣息的作品的?！边@說明 （ ）
A、文化對(duì)人的影響來自于特定的文化環(huán)境
B、文化感染力在于作者的精益求精
C、優(yōu)秀的文化作品只能來自于生產(chǎn)實(shí)踐
D、文藝作品只有源于社會(huì)實(shí)踐，才有感染力
25、京劇是通過不斷吸收地方戲曲的精粹和其他藝術(shù)形式的特長豐富發(fā)展起來的。這給我們的啟示是：要維護(hù)藝術(shù)的長盛不衰，關(guān)鍵在于能否 （ ）
A、全面吸收各種藝術(shù)的特長
B、不斷推陳出新，博彩其他藝術(shù)精華
C、推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展
D、保持傳統(tǒng)藝術(shù)不受其他藝術(shù)的沖擊
26、《云南映象》是一臺(tái)將原生的原創(chuàng)鄉(xiāng)土歌舞精髓和民族舞經(jīng)典全新整合重構(gòu)，展現(xiàn)了云南濃郁的民族風(fēng)情的舞臺(tái)藝術(shù)精品，是對(duì)民族魂、民族根的繼承。著名舞蹈家楊麗萍等優(yōu)秀演員所表現(xiàn)出來的藝術(shù)張力，是對(duì)云南民族民間文化的深刻表現(xiàn)和深刻禮贊，并有著新世紀(jì)的時(shí)代特征。這也正是《云南映象》火爆國內(nèi)演出市場并具有強(qiáng)烈持久力的深層原因。這種深層原因是 （ ）
A、全國觀眾對(duì)云南少數(shù)民族濃郁民族風(fēng)情的好奇
B、因?yàn)橛袟铥惼嫉葍?yōu)秀演員的精彩演出
C、它既反映了時(shí)代特征，又根植于傳統(tǒng)文化，是一種文化創(chuàng)新
D、歌舞結(jié)合的新的藝術(shù)形式的吸引力
27、有人以“《功夫熊貓》‘盜竊’中國的國寶和功夫，編織著美式‘勵(lì)志’故事”，呼吁抵制《功夫熊貓》。這種觀點(diǎn) （ ）
A、反映了保護(hù)民族傳統(tǒng)文化的需要
B、是狹隘的文化保守主義的表現(xiàn)
C、是堅(jiān)持文化主旋律的要求
D、表明抵制外來文化侵略的要求
28、早在秦漢以前，我國民間過年就有懸掛桃符的習(xí)俗；到了五代，人們開始把聯(lián)語題于套模板上；宋代以后，民間新年懸掛春聯(lián)已相當(dāng)普遍；一直到明代，人們才開始用紅紙代替桃木板，出現(xiàn)了沿用至今的春聯(lián)。這主要說明 （ ）
A、中化文化一成不變
B、中華文化具有多樣性
C、中華文化具有明顯的區(qū)域性特征
D、中華文化源遠(yuǎn)流長
29、五千年中華文化，歷經(jīng)風(fēng)雨而一直延續(xù)至今。中華文化發(fā)展史上具有劃時(shí)代意義的時(shí)期是 （ ）
A、明清 B、秦朝 C、隋唐 D、漢朝
30、2010年9月27日，中國（曲阜）國際孔子文化節(jié)暨“孔子教育獎(jiǎng)”“孔子文化獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮在曲阜杏壇劇場隆重舉行。2516年前誕生的孔子曾說過：君子和而不同，小人同而不和。這里的“和而不同”體現(xiàn)的文化生活觀點(diǎn)是 （ ）
A、各國的文化一律平等
B、中華文化特有的包容性
C、要和平不要戰(zhàn)爭
D、各國的文化可以交流，但不能相通
31、市民王先生上六年級(jí)的女兒很喜歡上網(wǎng)聊天，和家人、朋友講話也滿口都是“偶”“醬紫”等網(wǎng)絡(luò)語言，甚至作文中也出現(xiàn)“JJMM”(姐姐妹妹)、“灌水”等網(wǎng)語，讓人摸不著頭腦。它擔(dān)心：長期下去，孩子的語文怎么能學(xué)好??？而各大電視、報(bào)刊雜志對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語言的青睞，更是對(duì)其傳播起到了推波助瀾的作用。因?yàn)椤俺?jí)女聲”節(jié)目，“PK”（決一勝負(fù)）一詞的廣泛應(yīng)用。而諸如“MM”(妹妹)、”“GG”（哥哥）等詞更是頻繁出現(xiàn)在一些都市類的刊物中。據(jù)此回答：下列說法正確的是 （ ）
①對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文化，我們應(yīng)辯證分析，加強(qiáng)引導(dǎo) 21世紀(jì)教育網(wǎng)
②網(wǎng)絡(luò)文化的盛行，反映了傳統(tǒng)文化已不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，應(yīng)以網(wǎng)絡(luò)文化為主，對(duì)傳統(tǒng)文化加以改造
③大眾傳媒應(yīng)該正確引導(dǎo)，擔(dān)負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任
④應(yīng)該堅(jiān)持漢語言的精華，在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)語言文字的使用加以規(guī)范
A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①③④ D、 ①②④
32、下列對(duì)“一方水土，一方文化”理解正確的有（ ）
A 、這是由我國各地的自然條件千差萬別、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同造成的21世紀(jì)教育網(wǎng)
B、這體現(xiàn)了我國文化的博大精深
C、吳越文化是典型的水鄉(xiāng)文化，滇黔文化具有邊陲山寨文化特征
D、不同區(qū)域文化保持各自特色，不相融合
33、中華文化是各族人民共同創(chuàng)造的。民族文化是中華文化的重要組成部分。下面對(duì)民族文化認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是 （ ）
A、民族文化顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)
B、民族文化是各民族特有的，其他民族無認(rèn)同感
C、民族文化既有民族特性，又有中華文化共性
D、都是中華之瑰寶，民族之驕傲
34、2010年“五一”“十一”期間，人們紛紛外出旅游，領(lǐng)略博大精深的中華文化。人們或去參觀古代藝術(shù)建筑，感嘆它的神奇；或去參觀革命老區(qū)，接受紅色教育；或去南方感受水鄉(xiāng)文化；或去民族地區(qū)體驗(yàn)民俗生活。據(jù)此完成下題
下列選項(xiàng)可以證明中華文化博大精深的是（ ）
① 文學(xué)藝術(shù)在世界上占有重要位置 ② 科技成就始終處于世界前列
③ 地方文化各具特色 ④ 民族文化異彩紛呈
A、 ①②③ B、①②④ C、 ①③④ D、②③④
35、魯迅說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……”這折射出 （ ）
A、中華民族精神永不泯滅，貫穿于中華民族歷史發(fā)展的全過程21世紀(jì)教育網(wǎng)
B、中華民族是最優(yōu)秀的民族
C、中華民族精神是世界上最可貴的精神
D、不同的民族精神有不同的時(shí)代特色
36、鄧小平談到愛國時(shí)說：“難道愛國是抽象的嗎？不愛共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義的新中國，愛什么呢？”這說明 （ ）
① 愛國主義不是抽象的，而是具體的 ② 愛國主義不是具體的，而是抽象的
③在當(dāng)代中國，愛國與愛社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的 ④ 愛國就是愛社會(huì)主義
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
37、胡錦濤在慶祝嫦娥二號(hào)航天飛行圓滿成功大會(huì)上的講話中，要求我們必須堅(jiān)持不懈地在各族人民中大力弘揚(yáng)愛國主義精神。這是因?yàn)閻蹏髁x （ ）
① 主張以祖國需要為最高需要，以人民利益為最高利益，自覺把個(gè)人理想與祖國建設(shè)、民族振興緊密聯(lián)系在一起
②是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶
③是一切時(shí)代成就一切偉業(yè)的重要力量源泉
④是激勵(lì)我國各族人民為推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力奮斗的強(qiáng)大精神支柱
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
38、在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展階段，繼續(xù)豐富和發(fā)展民族精神，是我們必須面對(duì)的時(shí)代課題。這是因?yàn)? （ ）
①豐富和發(fā)展民族精神是全面建設(shè)小康社會(huì)的題中之義
②豐富和發(fā)展民族精神為全面建設(shè)小康社會(huì)和推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持
③建設(shè)社會(huì)主義偉大實(shí)踐要求豐富和發(fā)展民族精神
④弘揚(yáng)和培育民族精神是我國當(dāng)前的中心工作
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
39、在社會(huì)主義革命和建設(shè)中，中國共產(chǎn)黨繼續(xù)弘揚(yáng)中華民族精神，不斷為中華民族精神增添新的時(shí)代內(nèi)容。下列屬于這一內(nèi)容的是 （ ）
①雷鋒精神 ②“兩彈一星精神” ③大慶精神
④抗洪精神 ⑤西柏坡精神
A、①②③ B、①②③④ C、①③④⑤ D、①②③④⑤
40、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的關(guān)系是（ ）
①兩者相輔相成、相互支撐，統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐
②只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神神，才能使民族精神日益豐富
③弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神才能使時(shí)代精神與時(shí)俱進(jìn)
④只有堅(jiān)持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時(shí)代精神不失本色
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
41、政府有關(guān)部門對(duì)于含有色情、淫穢、兇殺等情節(jié)的網(wǎng)絡(luò)游戲，應(yīng)該（ ）
A、提高眼力，拒絕污染
B、通過科學(xué)文化教育，予以改造和剔除
C、堅(jiān)決抵制，依法取締
D、放任自流，完全依靠市場來調(diào)節(jié)
42、針對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的負(fù)面影響，廣大網(wǎng)民應(yīng)該 （ ）
①增強(qiáng)抵御落后文化和腐朽文化的能力 ②加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做出正確的文化選擇
③合理利用網(wǎng)絡(luò)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明 ④離開網(wǎng)絡(luò)，拒絕虛擬世界的誘惑
A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④
43、近年來，“陰陽先生”又時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，大搖大擺，登堂入室，生意興隆。只是頭上那頂不陰不陽的帽子甩掉了，而是加上了一頂“科學(xué)”的桂冠，甚至被尊稱為“易學(xué)大師”“環(huán)境規(guī)劃師”等。面對(duì)上述現(xiàn)象我們應(yīng)該 （ ）
A、繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力
B、進(jìn)行文化創(chuàng)造，實(shí)行文化創(chuàng)新
C、提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品
D、提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力
44、胡錦濤在全國宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，宣傳思想工作要堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。這種要求表明（ ）
A、先進(jìn)文化必須是人民大眾喜聞樂見的文化
B、弘揚(yáng)主旋律應(yīng)該堅(jiān)持多樣化原則
C、發(fā)展先進(jìn)文化必須奏響主旋律，發(fā)揮其強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用
D、弘揚(yáng)主旋律要提倡多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品
45、中華文化由衰微走向重振的轉(zhuǎn)折點(diǎn) （ ）
A、辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制 B、新文化運(yùn)動(dòng)的興起
C、馬克思主義傳入中國 D、中國共產(chǎn)黨的成
46、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要 （ ）
①鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位 ②用中國特色社會(huì)主義理論凝聚力量
③用民族精神和時(shí)代精神鼓舞斗志 ④用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
第II卷 非選擇題 共30分
47、在2011年召開的十一屆全國人大四次會(huì)議上，溫家寶總理在《政府工作報(bào)告》中指出：大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，培育新型文化業(yè)態(tài)，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱型產(chǎn)業(yè)。
從文化生活角度說明發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的重要性。（10分）
49、閱讀材料，回答問題。
中美文化有明顯的差異。飲食上，美國人追求流水線般得快餐文化，所以麥當(dāng)勞大行其道，而中國人則講究烹炸煎炒的廚房藝術(shù)，所以有了內(nèi)涵深厚的八大菜系；交往上，美國人喜歡直截了當(dāng)、開門見山，而中國人則講究含蓄雋永、話里有話；思維和行動(dòng)上，美國人強(qiáng)調(diào)特立獨(dú)行，崇尚個(gè)人英雄主義，而中國人則注重團(tuán)隊(duì)的力量，往往舍棄個(gè)人來成就集體……
（1）上述材料反映了一種什么樣的文化特征？這種文化特征產(chǎn)生的原因是什么？（4分）
（2）我們應(yīng)該如何正確對(duì)待這種文化現(xiàn)象？（6分）
政治試題答案
49、（1）反映出文化具有多樣性的特征。由于各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，又決定了各民族文化之間存在著差異，形成了文化的多樣性。
（2）①我們對(duì)待文化的多樣性的正確態(tài)度是：既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進(jìn)人類文明進(jìn)步。
②承認(rèn)世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化，必須遵循各民族一律平等的原則。
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本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時(shí)間100分鐘。考試結(jié)束后，將答題卷和機(jī)讀卡一并收回。[]
第Ⅰ卷（選擇題，共50分）
1．下列各項(xiàng)中，可以看作物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是
A.喝牛奶，進(jìn)入胃中 B.精子進(jìn)入輸卵管與卵細(xì)胞結(jié)合
C.口服抗菌藥物 D.肌肉注射青霉素
2．細(xì)胞可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的生物是
A．家兔 B．魚類 C．鳥類 D．草履蟲
3．群落演替的總趨勢是
A．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高
B．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的降低
C．物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低
D．物種多樣性的減少和群落穩(wěn)定性的提高
4.下列各組化合物中，全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是
A、CO2、血紅蛋白、H＋、尿素 B、呼吸氧化酶、抗體、激素、H2O 21世紀(jì)教育網(wǎng)
C、Na＋、O2、葡萄糖、血漿蛋白 D、Ca2＋、載體、氨基酸
5. 下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述正確的是
A．所有穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)都有反射弧的參與 B．所有的穩(wěn)態(tài)都是相對(duì)的21世紀(jì)教育網(wǎng)
C．所有穩(wěn)態(tài)的形成都有內(nèi)分泌腺參與 D．所有穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中樞都在大腦
6．給一氧化碳中毒的病人進(jìn)行輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這主要是利用什么調(diào)節(jié)
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B. 體液調(diào)節(jié) C. 激素調(diào)節(jié) D. 內(nèi)分泌調(diào)節(jié)
7. 下圖表示內(nèi)環(huán)境成分間的關(guān)系，正確的是 ( )
8．下圖為植物群落生長的分層現(xiàn)象，對(duì)此現(xiàn)象解釋不正確的是
A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素除光照外，還有溫度和濕度等
C．種植玉米時(shí)，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植
D．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植品種
9．下列屬于特異性免疫的一組是
A．白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗
Ｂ．種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用
C．患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳
Ｄ．溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸
10．?dāng)D牛奶的女工常與患牛痘的奶牛接觸，她們手上會(huì)出現(xiàn)牛痘膿皰，但在天花流行時(shí)，卻從不感染天花。這種免疫物質(zhì)的產(chǎn)生與下列哪種細(xì)胞器的關(guān)系最密切
Ａ．線粒體 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) Ｃ．高爾基 D．核糖體
11．人類對(duì)感冒病毒好象很無奈，感冒剛好有可能再感冒，主要原因是
A. 人體中沒有抵抗感冒的物質(zhì) B. 人體效應(yīng)T細(xì)胞失去了功能
C. 人體免疫系統(tǒng)遭到病毒的破壞 D. 感冒病毒的變異性極大
12.下圖示神經(jīng)元局部模式圖。當(dāng)人體內(nèi)興奮傳至該神經(jīng)元時(shí)，在神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電流方向是
A．都是由左向右
B．都是由右向左
C．膜內(nèi)由左向右，膜外由右向左
D．膜內(nèi)由右向左，膜外由左向右
13．對(duì)4株具頂端優(yōu)勢的植株分別進(jìn)行下列四種處理，有一株側(cè)芽長成枝條，請(qǐng)指出是哪種處理
A．去頂后在斷口上放上富含生長素的瓊脂小塊 B．去頂后在斷口上放一瓊脂小塊
C．不去頂 D．不去頂，在側(cè)芽涂以低濃度的生長素
14．下列幾組圖中，能正確表示生存斗爭、種間斗爭、種內(nèi)斗爭、和競爭關(guān)系的是
15．將一株植物水平放置，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長，這與重力影響生長素的分布和根、莖對(duì)生長素的敏感性不同有關(guān)。下列分析正確的是
A．c處生長素濃度較d處高，根彎曲向下生長
B．b處生長素濃度較a處低，莖彎曲向上生長
C．a(chǎn)處生長素濃度較b處高，莖對(duì)生長素敏感性高，
a處生長受抑制，b處生長快，莖彎曲向上生長
D．d處生長素濃度較c處高，d處生長受抑制，c處生長快，根彎曲向下生長
16．下列各項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)踐，與植物激素?zé)o關(guān)的是
A．果樹的整枝修剪 B．摘心促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育
C．無籽番茄的獲得 D．嫁接保持原品種的特性
17．如圖所示實(shí)驗(yàn)中，把含高考學(xué)習(xí)網(wǎng)有生長素的瓊脂小塊分別放在甲、乙、丙三株切去尖端的幼苗斷 面的不同位置上．然后從左側(cè)以單側(cè)光照射一段時(shí)間。下面實(shí)驗(yàn)結(jié)果中不正確的是
A．甲向右彎曲生長 B．乙直立生長高考學(xué)習(xí)網(wǎng)
C．丙向左側(cè)彎曲生長 D．甲、乙、丙都彎向光源生長
18．植物的莖具有向光性，此現(xiàn)象中光的直接作用是
A．促進(jìn)植物高考學(xué)習(xí)網(wǎng)進(jìn)行光合作用
B．促進(jìn)植物合成生長素
C．抑制向光一側(cè)的細(xì)胞生長
D．改變生長素在植物體內(nèi)的分布
19．植物果實(shí)發(fā)育所需生長素來自
A．側(cè)芽 B．胚芽 C．發(fā)育著的種子 D．頂芽
20．下列關(guān)于植物激素的敘述不正確的是
A．用赤霉素處理植物，能顯著促進(jìn)莖葉生長
B．細(xì)胞分裂素可以延長蔬菜的貯藏時(shí)間
C．脫落酸抑制生長，但能提高植物的抗逆性
D．乙烯有催熟果實(shí)和延遲開花的作用
21．下列選項(xiàng)中，與其他三個(gè)選項(xiàng)的含義都有很大差別的一項(xiàng)是：（ ）
A．細(xì)胞外液 B．細(xì)胞內(nèi)液 C．血漿、組織液、淋巴 D．內(nèi)環(huán)境
22．如果一個(gè)種群的密度越來越小，最可能的原因是
A.種群處于衰退期 B.種群內(nèi)雄性多于雌性
C.種群死亡率是10% D.群落結(jié)構(gòu)太復(fù)雜
23．下列敘述中符合種群密度概念的是
A.某地區(qū)每年新增人口的個(gè)體數(shù) B.一畝水稻的年產(chǎn)量
C.某地區(qū)每平方米草地中某種雜草的數(shù)量 D.某河流中每平方米魚類的數(shù)量
24．利用性引誘劑，誘殺某種昆蟲的雄性昆蟲，該昆蟲的種群數(shù)量在短時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)
A.先減少后增多 B.大量減少 C.大量增多 D.無顯著變化
25.按一對(duì)夫婦一兩個(gè)孩子計(jì)算，人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)和預(yù)測，墨西哥等發(fā)展中國家的人口翻一番大約20—40年，美國需要40—80年，瑞典人口將會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，德國人口將減少。預(yù)測人口的這種增減動(dòng)態(tài)主要決定于
A．種群數(shù)量和密度 B．種群年齡結(jié)構(gòu) C．種群性別比例 D．出生率和死亡率
26.下圖是一個(gè)種群的年齡分布圖。哪個(gè)種群絕滅的機(jī)會(huì)最大
27．自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線。下列有關(guān)種群“S”型增長的正確說法是
A．“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系 B．種群增長率在各階段是不相同的C．“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時(shí)間無關(guān) D．種群增長不受種群密度制約
28．右圖中曲線Ⅱ表示的是牛被引入某孤島后的種群數(shù)量變化。
如果當(dāng)初被引入的是羊，則羊的種群數(shù)量變化曲線為
A．Ⅰ B．Ⅲ C．Ⅳ D．Ⅴ
29．下列關(guān)于群落的敘述不正確的是
A．植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān) B．動(dòng)物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)
C．植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān) D．動(dòng)物群落水平分布一般都是均勻的
30．從生物學(xué)角度看，下列詩句中表現(xiàn)為種間競爭關(guān)系的是
A．蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘 B．種豆南山下，草盛豆苗稀
C．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來 D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
31.下圖表示興奮的產(chǎn)生和傳遞的過程。有關(guān)此圖的敘述錯(cuò)誤的是：
[來]A．b處的神經(jīng)遞質(zhì)分布在組織液中，突觸的形成有助于興奮的傳遞
B．從圖可看出，c處先產(chǎn)生的興奮可傳到a處引起其興奮
C．興奮部位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，產(chǎn)生原因是細(xì)胞膜在受到刺激后通透性發(fā)生改變21世紀(jì)教育網(wǎng)
D．b處的神經(jīng)遞質(zhì)是通過胞吐方式釋放的，經(jīng)過突觸的信號(hào)變化為電信號(hào)→化學(xué)
信號(hào)→電信號(hào)
32.在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，參與這一免疫反應(yīng)的細(xì)胞有
A．吞噬細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
B．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
C．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞
D．吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
33、下圖是人體某組織內(nèi)各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、 D表示的是結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示的液體，有關(guān)此圖的敘述不正確的是
A．②可以進(jìn)入A、C、D
B．CO2濃度最高的液體是②
C．圖中O2濃度最低的液體是③
D．①②③④組成了體液，其中①②④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境
34．為除去農(nóng)作物的某種害蟲而引入天敵蜘蛛后，一定時(shí)間后對(duì)兩個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查，得出如圖所示的結(jié)果(圖中兩條曲線分別表示它們的數(shù)量變化)。有關(guān)敘述正確的是
A．在a～b期間，若同時(shí)引入害蟲的另一種天敵螳螂，蜘蛛的數(shù)量將增加更快
B．在b～c期間，造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足
C．在c～d期間兩個(gè)種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的原因是發(fā)生了種間互助
D．害蟲數(shù)量減少可導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量增加
35．如圖所示為在理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線。下列對(duì)陰影部分的解釋正確的是
①環(huán)境中影響種群增長的阻力 ②環(huán)境中允許種群增長的最大值
③其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個(gè)體數(shù) ④其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個(gè)體數(shù)
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④21世紀(jì)教育網(wǎng)
36．下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是
A．在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長
B．若在t2時(shí)種群的數(shù)量為K，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為K/2
C．捕獲該魚的最佳時(shí)期為t221世紀(jì)教育網(wǎng)
D．在t1～t2時(shí)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢
37．研究所對(duì)一條河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間的變化呈現(xiàn)如下圖所示曲線，則在t1時(shí)該種群的年齡組成類型、能反映該種群數(shù)量變化的曲線分別是
A．衰退型和① B．增長型和②
C．衰退型和③ D．增長型和④
38．根據(jù)生長素的生理作用判斷，生長素類似物不能用于
A.促進(jìn)月季插枝生根 B.棉花的保蕾保鈴
C.人工培育無籽辣椒 D.促進(jìn)香蕉成熟
39．下圖表示一項(xiàng)關(guān)于生長素的研究實(shí)驗(yàn)，以下哪一項(xiàng)關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述是正確的
A．M長得比N快 B．N長得比M快
C．M彎向一側(cè)而N不彎曲 D．N彎向一側(cè)而M不彎曲
40．農(nóng)貿(mào)市場上有新鮮的白菜、蘿卜、大蔥等多種蔬菜，還有活的雞、豬、鮮蘑菇，以及附著在這些蔬菜、雞、豬等上面的細(xì)菌等微生物，它們共同組成一個(gè)
A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) ．以上都不是
41.調(diào)節(jié)人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡的最重要器官是（ ）
A.汗腺 B.腎 C.大腸 D.肺
42.下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述中合理的是（ ）
A.宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對(duì)象
B.宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度
C.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣
D.種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢
43.下列各組均屬于捕食關(guān)系的是（ ）
A.狼吃羊和噬菌體侵染細(xì)菌 B.狐吃兔和大的鱸魚吃小的鱸魚
C.蛇吃鼠和牛喝水 D.鳥吃蟲和羊吃草
44.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,當(dāng)穩(wěn)態(tài)被破壞后,必將引起（ ）
A.酶促反應(yīng)速率加快 B.兒童佝僂病
C.細(xì)胞代謝紊亂 D.成年人肌無力病
45.下面關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述中不正確的是（ ）
A.在垂直方向上,群落具有明顯的分層現(xiàn)象
B.在水平方向上,不同地段的生物種類分布也有差異
C.動(dòng)物在群落中垂直分布依賴于植物 D.在動(dòng)物群落中沒有水平結(jié)構(gòu)
46．下面的敘述，不屬于種群的是（ ）
A.一個(gè)池塘中所有的鯉魚 B.一片樹林中所有的鳥
C.一個(gè)蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王 D.一棵棉花上所有的棉蚜
47.在丁香植物體內(nèi),合成生長素最活躍的組織是（ ）
A.營養(yǎng)組織 B.分生組織 C.機(jī)械組織 D.保護(hù)組織
48.在植物生長素作用的敘述中,不正確的是（ ）
A.生長素作用具有兩重性 B子房發(fā)育需要生長素
C.生長素濃度越低促進(jìn)作用越強(qiáng) D.生長素可用于防止蘋果提前脫落
49.為使移植的器官長期存留,病人要長期使用某些藥物,該藥物的作用（ ）
A.激活免疫系統(tǒng) B.使免疫系統(tǒng)變得“遲鈍”
C.抑制術(shù)后感染 D.保證植入的器官的血液供應(yīng)
50. 當(dāng)抗原首次入侵機(jī)體時(shí)，分化為漿細(xì)胞的是
A．吞噬細(xì)胞 B．T細(xì)胞 C．B細(xì)胞 D．記憶細(xì)胞
第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）
51．（10分）下圖為體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
。（填標(biāo)號(hào)）
（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以氧氣為例，氧從組織液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是 ；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過 層膜才能被組織細(xì)胞利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第 階段。
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關(guān)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是 。
（4）②中的化學(xué)組成中有HCO3、HPO4等物質(zhì)，它們對(duì)于維持 的穩(wěn)定有重要意義。
（5）如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)膜式圖，則B端與A端液體相比較，
明顯減少的物質(zhì)有 明顯增加的物質(zhì)有 。
52（9分）下圖為糖尿患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題（１）曲線 為正常人的，曲線 為糖尿病患者的。
（２）造成AB段血糖升高的生理活動(dòng)是 ______ ，該過程主要發(fā)生在小腸中。葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是 。
（３）在乙的血糖濃度變化中，實(shí)現(xiàn)BC段的主要代謝途徑 、
、 。能夠促進(jìn)BC過程進(jìn)行的激素是 。
（4）曲線CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)時(shí)的血糖濃度，此時(shí)維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的代謝途徑主要是__ 。
53．（9分）右圖為高等動(dòng)物甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題。
（1）TRH是__________________激素.
（2）促甲狀腺激素激素可以調(diào)節(jié)②___________的分泌活動(dòng)。
（3）甲狀腺激素隨________運(yùn)輸?shù)饺?，提高?xì)胞___________，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量。
（4）當(dāng)血液中的甲狀腺激素達(dá)到一定水平時(shí)，反過來會(huì)影響__________________和①____________的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式稱為__________調(diào)節(jié)。
（5）與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，這種生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)在反應(yīng)速度和作用范圍方面的特點(diǎn)分別是________、__________。
54. (8分)調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí)，在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32頭，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30頭，其中有上次標(biāo)記過的個(gè)體10頭。請(qǐng)回答下列問題：
⑴若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N，則 N＝ 頭。
A.30 B.32 C.64 D.96
⑵要使上面所計(jì)算的種群個(gè)體總數(shù)和實(shí)際相符，理論上在調(diào)查期必須滿足的兩個(gè)條件是 。
A.有較多個(gè)體遷出調(diào)查區(qū) B.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個(gè)體死亡
C.調(diào)查區(qū)內(nèi)沒有較多個(gè)體出生 D.有較多個(gè)體遷入調(diào)查區(qū)
⑶調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡，它們的月齡構(gòu)成如左上圖。據(jù)圖分析： 草原的田鼠種群屬于 型； 草原的田鼠種群屬于 型，可以預(yù)測，該草原鼠害將會(huì)嚴(yán)重，必須作好防治準(zhǔn)備工作。
⑷若某種群有成鼠a頭（計(jì)算時(shí)作為親代），每頭雌鼠一生產(chǎn)仔16頭，各代雌雄性別比例均為1：l，子代幼鼠均發(fā)育為成鼠，所有個(gè)體的繁殖力均相等，則從理論上計(jì)算，第n代產(chǎn)生的子代數(shù)為 ： 。
A.a×8n－1 B.a×8n＋1 C. a×8n D.a×8n
(5)若將雌雄成鼠各若干只，放在大小一定的籠內(nèi)飼養(yǎng)，讓它們交配繁殖，且供給足夠的水和餌料，則籠內(nèi)鼠數(shù)變化和時(shí)間的關(guān)系，應(yīng)為圖中曲線
55．（14分）為證明光照和重力兩種因素對(duì)生長素在植物體內(nèi)的分布哪個(gè)影響更大，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探索：
材料用具：品種、大小相同的泡脹玉米種子若干，空易拉罐四個(gè)，沙土，不透光的牛皮紙，剪刀等。
方法步驟：
（1）取四個(gè)空易拉罐，分別剪去頂蓋，裝入濕潤沙土并分別標(biāo)號(hào)（甲、乙、丙、?。辉诿總€(gè)易拉罐內(nèi)植入三顆玉米種子，放在溫度適宜的陰暗處培養(yǎng)，待苗長到2cm左右時(shí)備用。
（2）將甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮紙包嚴(yán)（留出幼苗生長的足夠空間），放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，甲、乙直立放置，在乙裝置的一側(cè)開直徑1cm左右的小口，在它們的側(cè)面0.5m處用100W的白熾燈連續(xù)照射；丙、丁水平放置，在丙裝置的正對(duì)地面處開直徑1cm左右的小口，在它們的下方0.5m處用100W的白熾燈連續(xù)照射（裝置如圖所示）；甲、乙、丙、丁的其他條件相同。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩晝夜后，如圖所示。甲直立生長；乙向光彎曲生長；丁向上彎曲生長；丙也向上彎曲生長，但與丁相比，彎曲度要小一些。
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析原因并得出結(jié)論：
（1）由甲、乙裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知
玉米苗具有： __________ _______特性，
最可能的原因是： __________ 。
（2）由甲、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知
玉米苗具有：_______________________特性，
最可能的原因是：______________________________。
（3）由乙、丙、丁裝置內(nèi)的玉米苗生長情況可知：________________ ____________。
（4）如果實(shí)驗(yàn)開始后使整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置失去重力，甲、乙、丙、丁四個(gè)裝置的幼苗生長方向?qū)⑹牵杭譥______ ______，乙_______________，丙_______________，丁___ __________。
參考答案
52．每空1分，共9分
（１）乙 甲
（２）葡萄糖的吸收 主動(dòng)運(yùn)輸
（３）葡萄糖氧化分解 合成肝糖元或肌糖元 轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖物質(zhì) 胰島素
（４）肝糖元分解成葡萄糖進(jìn)入血液
53．每空1分，共9分
（1）促甲狀腺激素釋放?。?）甲狀腺　?。?）血液、代謝速率
（4）　促甲狀腺激素激素釋放激素、促甲狀腺激素、反饋
（5）緩慢、廣泛　
種群增長速率
下丘腦
TRH
①
TSH
②
甲狀腺激素
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說明：本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。全卷滿分120分，考試時(shí)間 120分鐘。
第Ⅰ卷（27分）
一、（15分，每小題3分）
⒈下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是： （　?。?br/>A．龜裂（jūn） 胚胎（pēi） 沉淀（diàn） 星宿（sù） 一丘之貉（hé）
B．棲息（qī） 貽誤（yí） 聯(lián)袂（mèi） 筵席（yán） 三緘其口（jiān）
C．媲美（pì） 慰藉（jiè） 妊娠（shēn） 纖維（qiān） 風(fēng)姿綽約（chuò）
D．墻垣（yuán） 模樣（mó） 懲創(chuàng)（chuānɡ）瀕臨（bīn） 長歌當(dāng)哭（dànɡ）
2．下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是： （　　）
A．震撼 　 修葺 形容枯槁 锃光瓦亮 萬籟俱寂
B．沉湎 滄桑 蠱惑人心 晶瑩剔透 長噓短嘆
C．俯瞰 萌孽 頭昏腦脹 樹影婆娑 桀驁不馴[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
D．暮藹 喋血 形影相吊 姍姍來遲 舉案其眉
3. 在以下空白處選出恰切的一組詞語填空（ ）
①此項(xiàng)研究雖然通常為自然學(xué)者們所______，我卻要冒昧地表示我對(duì)于它的高度價(jià)值的確信。
②_______生命物質(zhì)的一致性與生物進(jìn)化的連續(xù)性……這就意味著我們可以奠定揭開生命奧秘的基礎(chǔ)。
③這些鱗環(huán)就是它的年輪，它慢慢_______的財(cái)富。
④場地里有許多古榕樹，集中_______在石子河沿岸，是原場地最動(dòng)人的風(fēng)景線。
A.忽略 因?yàn)?聚斂 分散 B.忽視 由于 聚積 分散
C.忽略 由于 聚斂 分布 D.忽視 因?yàn)?聚積 分布
4．下列各句中加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A、變“空間戰(zhàn)略”為“法律依據(jù)”，黃市“城市總體規(guī)劃修編工作”啟動(dòng)，城市總體規(guī)劃呼之欲出。
B、這個(gè)嚴(yán)重的問題，如果還不能引起當(dāng)?shù)卣闹匾暎蠊菬o法想象的，這絕不是危言聳聽。
C、現(xiàn)在一些民族節(jié)日少人問津，而與東方文化八竿子打不著的情人節(jié)、愚人節(jié)，卻大有席卷華夏之勢，這種現(xiàn)象值得關(guān)注。
D、共同犯罪，特別是重大經(jīng)濟(jì)犯罪，案犯之間盤根錯(cuò)節(jié)，每個(gè)案犯的存在都以其他案犯為條件。在這種情況下，“拔出蘿卜帶出泥”就是可能的。
5．下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是： （　　）
A．今年１月中旬，“熊貓燒香”病毒的制作者李俊被湖北警方逮捕，成為我國破獲的國內(nèi)首例制作計(jì)算機(jī)病毒大案。
B．要從根本上解決水資源利用效率低和嚴(yán)重的用水浪費(fèi)，必須大力提倡節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)，這是保障我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。
C．深圳到底有多少土地在出讓后一直未能有效利用，恐怕深圳市政府的官員們也未必清楚，一位政協(xié)委員如是說。
D．據(jù)調(diào)查分析，山西“5·18”特大透水事故的原因極有可能是該礦在煤層作業(yè)時(shí)放炮震動(dòng)破壞了與附近廢井采空區(qū)的隔離帶導(dǎo)致采空區(qū)積水涌入造成的。
二、（6分）
請(qǐng)閱讀下面的文字，完成6-8題。
錦繡的森林
十三世紀(jì)中，教皇權(quán)勢強(qiáng)盛，文化中心由羅馬移向北歐，一種象征全盛的教權(quán)的教堂建筑樣式——哥特式在那里產(chǎn)生。
哥特式教堂建筑的出現(xiàn)，使宗教藝術(shù)別開生面。其特色一言以蔽之，曰“高”。然而這與現(xiàn)代商業(yè)大都市的高層建筑的高不同，前者向天，后者著地。教堂建筑高而尖，有向上超升之妙；商業(yè)建筑高而平，有著地堆積之感。故百幾十層的摩天閣雖然比哥特式的教堂高得多，但沉重地疊置在基地土并無崇高之美感。反之，哥特式的教堂形似一簇怒放的春花，彷佛拼命地想從地上抽發(fā)出來，向天空生長；又如一簇火焰，勢將上沖霄漢：所謂“錦繡的森林”是也。
形成這種樣式崇高而秀麗特色的要素是柱頭和尖頭拱門。為求增加垂直的效果，哥特式不用一根根的粗柱，改用一束束的細(xì)柱。又在屋頂土加尖高塔，使柱束土的許多垂直線因尖高塔的引伸而向天延長，至于無窮無盡之境。柱束之間，不用壁而用尖頭拱門形的窗。壁有板滯之感，足以減卻向上之勢，尖頭窗則增加了秀麗與崇高。教堂的內(nèi)部，無數(shù)的尖頭拱門交互錯(cuò)綜于上，仰望時(shí)似覺身在大森林中，而毫無屋頂壓迫之感?？傊?，哥特式建筑全無墻壁，只有細(xì)柱、尖窗和尖塔，幾乎沒有水平線，全體由垂直線構(gòu)成。這種建筑形式萌芽后，很快風(fēng)行全歐，不但教堂建筑上用之，一般的建筑也都受這種樣式的影響。
“錦繡的森林”般的哥特式教堂誕生，宗教建筑的發(fā)展就達(dá)于極點(diǎn)。這種式樣的杰作，多在北歐，德國的科隆大教堂為哥特式中的典范。這教堂工程歷六世紀(jì)之久，其工作之困難蓋可想見。為了表現(xiàn)宗教的神秘相，建筑師把宗教的精神翻譯成視覺的形態(tài)，用形體來表現(xiàn)抽象的觀念，于是否定了石材的力學(xué)的性質(zhì)，極度地使用結(jié)構(gòu)的技法。哥特式冒險(xiǎn)嘗試而成功的另一例是意大利的米蘭大教堂。這教堂的形式，雖與科隆大教堂大同小異，但是北歐的大勢與意大利的傳統(tǒng)的合并式樣，可為建筑史上的一件特殊的紀(jì)念物。這教堂全部用白色大理石為材料，據(jù)說，是意大利人欲與北方的阿爾卑斯山爭高而建造的。
十六世紀(jì)，哥特式建筑無視建筑構(gòu)成的約束一味冒險(xiǎn)求高，終于陷入自滅的運(yùn)命。此時(shí)基督教勢力也由于極度地?cái)U(kuò)張，達(dá)到了衰沉的時(shí)期。世間一切文化相關(guān)聯(lián)，政治、宗教、藝術(shù)，互相牽制而展進(jìn)著，不可分離，哥特式建筑與中世紀(jì)的封建制和教會(huì)權(quán)同時(shí)沒落不正說明了這一點(diǎn)嗎
(選自《豐子愷談建筑》，有刪改)
6．下列理解和表述，符合原文意思的一項(xiàng)是：（2分） （　?。?br/>A．教皇權(quán)勢強(qiáng)盛，歐洲文化中心北移，使宗教建筑藝術(shù)發(fā)展到極點(diǎn)，別開生面的哥特式教堂應(yīng)運(yùn)而生。
B．哥特式教堂屋頂?shù)募飧咚怪拇怪本€得以引伸而向天延長，至于無窮，切合了向上超升的宗教觀念。21世紀(jì)教育網(wǎng)
C．否定石材的力學(xué)的性質(zhì)，極度地使用結(jié)構(gòu)的技法，最終哥特式建筑在一味冒險(xiǎn)求高中獲得成功。
D．據(jù)說，為與阿爾卑斯山爭高，意大利人兼容并蓄建造的米蘭大教堂，成了建筑史上的一件特殊的紀(jì)念物。
7．對(duì)最后一段中作者所表達(dá)的觀點(diǎn)，理解不正確的一項(xiàng)是：（2分） （　?。?br/>A．十六世紀(jì)，哥特式建筑與基督教勢力同時(shí)達(dá)到衰沉期，這并不是偶然的巧合。
B．基督教勢力的極度擴(kuò)張促使教堂建筑一味求高，是哥特式建筑自滅的外因。
C．無視建筑構(gòu)成的約束，違背客觀規(guī)律，是哥特式建筑走向衰亡的自身原因。
D．世間一切文化相互關(guān)聯(lián)，不可分離，哥特式建筑與教權(quán)的同興同衰就是明證。
8．根據(jù)原文提供的信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是：（2分） （　?。?br/>A．面對(duì)被譽(yù)為“錦繡的森林”的哥特式教堂，即使不是基督徒，也會(huì)贊嘆其秀美與崇高。
B．普通的民用建筑受哥特式教堂建筑的影響，窗戶往往采用尖頭拱門的形式。
C．商業(yè)建筑大量采用板滯的墻壁，減卻向上之勢，即使高可摩天,也不能給人崇高的美感。
D．哥特式教堂的建筑樣式，不僅影響了民用建筑，而且也會(huì)影響到其他的藝術(shù)形式。
三、（6分）
閱讀下面的文字，完成9-11題。
先妣事略
歸有光
先妣周孺人①，弘治元年二月十一日生。年十六來歸。逾年生女淑靜。淑靜者，大姊也。期而生有光。又期而生女、子，殤一人，期而不育者一人。又逾年生有尚，妊十二月。逾年生淑順，一歲又生有功。
有功之生也，孺人比乳他子加健。然數(shù)顰蹙顧諸婢曰：“吾為多子苦。”老嫗以杯水盛二螺進(jìn)，曰：“飲此后，妊不數(shù)矣?！比嫒伺e之盡，喑不能言。
正德八年五月二十三日，孺人卒。諸兒見家人泣，則隨之泣，然猶以為母寢也。傷哉！于是家人延畫工畫，出二子。命之曰：“鼻以上畫有光，鼻以下畫大姊?！币远有つ敢病?br/>孺人諱桂。外曾祖諱明；外祖諱行，太學(xué)生；母何氏。世居吳家橋②，去縣城東南三十里，由千墩浦而南直橋，并小港以東，居人環(huán)聚，盡周氏也。外祖與其三兄皆以資雄，敦尚簡直，與人姁姁說村中語，見子弟甥侄無不愛。
孺人之吳家橋，則治木棉。入城，則緝 ， 燈火熒熒，每至夜分。外祖不二日使人問遺。孺人不憂米鹽，乃勞苦若不謀夕，冬月爐火炭屑，使婢子為團(tuán)，累累暴階下。室靡棄物，家無閑人。兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟，戶內(nèi)灑然。遇童仆有恩，雖至棰楚，皆不忍有后言。吳家橋歲致魚蟹餅鉺，率人人得食。家中人聞吳家橋人至，皆喜。
有光七歲與從兄有嘉入學(xué)。每陰風(fēng)細(xì)雨，從兄輒留，有光意戀戀，不得留也。孺人中夜覺寢，促有光暗誦《孝經(jīng)》，即熟讀無一字齟齬，乃喜。
孺人死十一年，大姊歸王三接，孺人所許聘者也。十二年，有光補(bǔ)學(xué)官弟子。十六年而有婦，孺人所聘者也。期而抱女，撫愛之，益念孺人。中夜與其婦泣，追惟一二，仿佛如昨，馀則茫然矣。世乃有無母之人，天乎！痛哉！
　　【注】①孺人：明代七品官之妻的封號(hào)。 ②吳家橋：作者外祖家。
9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是：（2分） （　　）
A．年十六來歸　　來歸：出嫁，嫁過來
B．室靡棄物 　　 靡：沒有
C．每至夜分　　　夜分：半夜
D．遇僮奴有恩　　遇：遇到
10．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是：（2分） （　?。?br/>A．以二子肖母也 　　　　　　　　久之，能以足音辨人
B．撫愛之，益念孺人　　　　　　先妣撫之甚厚
C．諸兒見家人泣，則隨之泣 　　于其身也，則恥師焉
D．十六年而有婦 　　　　　　　君子博學(xué)而日參省乎己
11．下列表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是：（2分） （　　）
A．“諸兒見家人泣，則隨之泣，然猶以為母寢也?！边@是用兒時(shí)的無知來反襯今日的深切悲痛。
B．“家中人聞吳家橋人至，皆喜?！睆膫?cè)面道出了母親的為人寬厚。
C．“十六年而有婦，孺人所聘者也。”這一筆道出了母親去世前牽掛幼子的慈愛。
D．“追惟一二，仿佛如昨，馀則茫然矣”中“馀則茫然矣”道出了自己當(dāng)時(shí)因年幼，對(duì)母親事跡記憶不多，所以感情也有點(diǎn)模糊。
第Ⅱ卷（93分）
（1）詩人在一水邊送別有人，想起了哪一個(gè)歷史人物？作者的情感態(tài)度如何？
（2）“昔日人已沒，今日水猶寒。”這兩句詩用了哪些表達(dá)技巧？試簡要分析。
14.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
⑴固知一死生為虛誕，________________。（王羲之《蘭亭集序》）（1分）
⑵外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮；_______________ ，_______________。（李密《陳情表》）（1分）
⑶司馬遷在《報(bào)任安書》中表明自己寫史記的目的是：亦欲 _______________ ，_______________ ， 成一家之言。（《報(bào)任安書》）（2分）
（4）蓋文王拘而演《周易》， _______________ ；屈原放逐，_______________。（《報(bào)任安書》）（2分）
五、(10分)
15．下面是北京大學(xué)兩位著名教授有關(guān)文化的論述片斷，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，用自己的語言概括其主要觀點(diǎn)。(不超過25個(gè)字)(3分)
⑴經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了各國的經(jīng)濟(jì)往來，必定會(huì)在一定程度上減少各民族文化的差異，在一定程度上使人類生存方式趨同。但是，一個(gè)民族的文化傳統(tǒng)是幾千年或更長時(shí)間積累的結(jié)果。文化，是一個(gè)民族的靈魂和尊嚴(yán)，是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)記。要將世界上各民族長期形成的、千差萬別的文化變成單一的文化，是不可想象的。那種失去了多姿多彩的單調(diào)文化，也是我們不愿意看到的。(袁行霈)
⑵越是民族的東西就越具有世界意義，因?yàn)樽陨砦幕袆e于其他文化的特點(diǎn)和個(gè)性，才是文化間交流的前提和基礎(chǔ)。文化全球化，實(shí)際上是以強(qiáng)勢文化取代弱勢文化，這會(huì)讓人類幾千年來創(chuàng)造出來的豐富多彩的文化逐漸趨于一元，使世界文化的豐富性多樣性逐漸喪失，這不能不說是人類的損失。與此同時(shí)，弱勢文化逐漸失去“自我”，也就失去了與強(qiáng)勢文化平等交流、對(duì)話的可能性和資本。(樓宇烈)
　　　　　　　　　　　　 (取材自2007年4月19日《中國教育報(bào)》)
16．將下面一個(gè)長句改成三個(gè)通順、語意連貫的句子。（3分）
至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實(shí),則更足為中國女子的勇毅,雖遭陰謀秘計(jì),壓抑至數(shù)千年,而終于沒有消亡的明證了。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
17．依照示例，從司馬遷、屈原、莊子、王羲之、羅素、李白、魯迅中任選一位，另寫一段話。（要求：句式大致相同，字?jǐn)?shù)可以有所增減）（4分）
冰心的《寄小讀者》養(yǎng)育了我，從此，仇恨不能把我拉入深淵，童心能把我引入愛的天國；困難不能使我消沉，樂觀能載我駛向成功的彼岸。
六、（15分）
閱讀下面的文字，完成18—21題。
痛哭和珍
石評(píng)梅
慘淡莊嚴(yán)的禮堂，供滿了鮮花，掛滿了素聯(lián)，這里面也充滿了冷森，充滿了凄傷，充滿了同情，充滿了激昂！多少不相識(shí)的朋友們都掬著眼淚，來到這里吊你，哭你！看那滲透了鮮血的血衣。
四周都是哀聲，似乎有萬斤重閘壓著不能呼吸，燭光照著你的遺容，使渺小的我不敢抬起頭來。和珍！誰都稱你作烈士，誰都贊揚(yáng)你死的光榮，然而我只痛恨，只傷心，這黑暗崎嶇的旅途誰來導(dǎo)領(lǐng) 多少偉大的工程憑誰來完成 況且家中尚有未終養(yǎng)的老母，未成年的弱弟，等你培植，待你孝養(yǎng)。
不幸，這些愿望都?xì)缭谂槿灰宦暤男l(wèi)士手中!
當(dāng)偕行社同學(xué)公祭你時(shí)，她們的哀號(hào)，更令我心碎！你怎忍便這樣輕易撒手離開了她們，在這虎威抖擻，豺狼得意的時(shí)候。一直是同患難，同甘苦，同受驚恐，同遭摧殘，同到宗帽胡同，同回石駙馬大街。三月十八那天也是同去請(qǐng)?jiān)?，同在搶林彈雨中扎掙，同在血泊尸堆上逃命；然而她們都?fù)傷生還，只有你，只有你是慘被屠殺!她們跟著活潑微笑的你出校，她們迎著血跡模糊的你歸來，她們?cè)跄懿煌纯迲?zhàn)線上倒斃的勇士，她們?cè)跄懿煌纯迲?zhàn)斗正殷中失去了首領(lǐng)!
和珍!我不愿意你想起我，我只是萬千朋友中一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友，然而我永遠(yuǎn)敬佩你做事的毅力和任勞任怨的精神，尤其是你那微笑中給與我的熱力和溫情。
現(xiàn)在夜已深了，你的靈前大概也綠燈慘慘，陰氣沉沉的靜寂無人，這是你的尸骸在女師大最后一夜的停留了，你安靜的睡吧!不要再聽了她們的哭聲而傷心!明天她們送靈到善果寺時(shí)，我不去執(zhí)紼了，我怕那悲涼的軍樂，我怕那荒郊外的古剎，我更怕街市上灰塵中那些蠕動(dòng)的東西。他們比什么都蠢，他們比什么都可憐，他們比什么都?xì)埲?，他們整個(gè)都充滿了奴氣。當(dāng)你的棺材，你的血衣，經(jīng)過他們面前，觸入他們眼簾時(shí)，他們一面瞧著熱鬧，一面悄悄地低聲咒罵你“活該”!他們說：“本來女學(xué)生起什么哄，請(qǐng)什么愿，亡國有什么相干 ”雖然我們不要求人們的同情，不過這些寒心冷骨的話，我終于不敢聽，不敢聞。自你死后，自這大屠殺閉幕后，我早已丟失了，嚇跑了，自己終于不知道竟究去了哪里。
和珍！你明天出了校門走到石駙馬大街時(shí)，你記得不要回頭。你一直向前去吧，披著你的散發(fā)，滴著你的鮮血，忍痛離開這充滿殘殺、充滿恐怖、充滿豺狼的人間吧！
沉默是最深的悲哀，此后你便贈(zèng)給我永久的沉默。21世紀(jì)教育網(wǎng)
和珍，夢!噩夢！想不到最短時(shí)期中，匆匆草草了結(jié)了你的一生！然而我們不幸的生存者，連這都不能得到，依然供豺狼蟲豸殘殺，還不知死在何日 又有誰來痛哭憑吊齒殘下的我們
　　　　　　　　　　　　　　　三月廿五赴和珍追悼會(huì)歸來之夜中寫。
18．在作者的眼中，劉和珍是怎樣的人 請(qǐng)整合文中的信息，簡要回答。(4分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
19．作者在痛哭和珍時(shí)，也寫到自己。她是怎樣寫自己的 這樣寫有什么作用 (4分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
20. 魯迅先生在《記念劉和珍君》中寫道：“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！倍疚膶懙溃骸俺聊亲钌畹谋?，此后你便贈(zèng)給我永久的沉默?！痹嚤容^這兩段話的含意。(5分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
七、作文（50分）
22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
有人說，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景；其實(shí)不然，風(fēng)景無處不在。拈花微笑，必然有一種智慧；微風(fēng)細(xì)草，必然有一分感動(dòng)；平常話語，必然有一份真情；周圍風(fēng)景，必然有一種美麗！追求人生的風(fēng)景，用周圍的風(fēng)景裝點(diǎn)人生。
請(qǐng)以“人生的風(fēng)景”為題寫一篇不少于800字的文章，立意自定，除詩歌外，文體不限。
參考答案
第Ⅰ卷（27分）
二、（6分，每小題2分）
6．Ｂ　（A項(xiàng)因果倒置，“宗教建筑藝術(shù)發(fā)展到極點(diǎn)”是哥特式建筑誕生的結(jié)果；C項(xiàng)“一味冒險(xiǎn)求高”的結(jié)果是“陷入自滅”，而不是“獲得成功”；D項(xiàng) “據(jù)說”放在句首，整個(gè)句子變成由推測而得，與事實(shí)不符。）
7．Ｂ?。ā盎浇虅萘Φ臉O度擴(kuò)張”和“教堂建筑一味求高”間沒有“促使”的關(guān)系，前者不是“外因”。）
8．Ｃ?。o中生有，推論的小前提“商業(yè)建筑大量采用板滯的墻壁”原文沒有依據(jù)。）
三、（6分，每小題2分）
9．D?。ǎ捻?xiàng)中的“遇”應(yīng)解釋為“對(duì)待”。）
10．Ｂ（Ｂ項(xiàng)中的“之”都是代詞，他。Ａ項(xiàng)中的“以”，前一句，介詞，因?yàn)?；后一句，介詞，憑，根據(jù)。Ｃ項(xiàng)中的“則”都是連詞，前一句表承接，就；后一句表轉(zhuǎn)折，可是，卻。Ｄ項(xiàng)中的“而”都是連詞，前一句表承接，不譯；后一句表遞進(jìn)，而且。）
11．Ｄ（Ｄ項(xiàng)中“記憶不多”，但不是使作者感情模糊。）
第Ⅱ卷（93分）
[來源:21世紀(jì)教育網(wǎng)]
四、（18分）
12.（6分）⑴于是她常常皺著眉頭（愁眉不展）看著幾個(gè)女傭說：“我因?yàn)檫@么多孩子苦死了?！保?分）
⑵（先母）對(duì)待傭人有恩惠，（傭仆）雖然被責(zé)打了，背后也不忍心責(zé)怪她。（3分）
13. （6分）（1）荊軻。（1分）表達(dá)了詩人對(duì)荊軻的深深崇敬之情。(1分)
（2）A．寓情于景，景中帶比。（1分）將自我情感寄托于寒冷的易水，不僅意味著荊軻那種不畏強(qiáng)暴的高風(fēng)亮節(jié)千載猶存，而且隱含了詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的深切感受。（1分）
B．對(duì)仗。由前一句自然引出后一句，詞性相對(duì)。（2分）
14. （6分）（1）齊彭殤為妄作。（1分）
（2）煢煢獨(dú)立，形影相吊。（1分）
（3）究天人之際，通古今之變（2分）
（4）仲尼厄而作《春秋》；乃賦《離騷》。（2分）
五、(10分)
15.（3分）示例一：文化應(yīng)該是多元化的，不能實(shí)現(xiàn)全球一元化。
示例二：文化各有特點(diǎn)和個(gè)性，不應(yīng)將其變成單一的文化。
(要點(diǎn)：①各民六族文化是豐富多彩的，②文化不應(yīng)實(shí)現(xiàn)全球化，兩個(gè)要點(diǎn)各1分，每超過2個(gè)字扣1分。)
16.（3分）參考答案：中國女子是勇毅的；這種勇毅雖遭陰謀秘計(jì)被壓抑達(dá)數(shù)千年,但終于沒有消亡；這一回在彈雨中互相救助、雖殞身不恤的事實(shí)就是這種勇毅的明證。
或者：這一回中國女子在彈雨中互相救助、雖殞身不恤的事實(shí)是她們勇毅的明證，這種勇毅曾經(jīng)遭陰謀秘計(jì)被壓抑達(dá)數(shù)千年但它終于沒有消亡。（句子通順1分，語意連貫2分。）
17.（4分）參考答案：魯迅的《吶喊》喚醒了我，從此，鐵屋不能把我困鎖，自由能把我?guī)У焦饷鞯耐鯂?；險(xiǎn)阻不能使我畏懼，頑強(qiáng)能攜我飛向幸福的新生活。（作家與作品對(duì)應(yīng)，得1分；仿寫內(nèi)容與作品相符合的1分；句式1分。沒有作品名稱不能得分；如果仿寫內(nèi)容與作品名稱無關(guān)，不管句式如何均不得分。）
六、（15分）
18.（4分）答案：勇士；革命的首領(lǐng)。有毅力，任勞任怨，樂觀熱情。
（在《痛哭和珍》這篇散文中，作者對(duì)劉和珍的評(píng)價(jià)散見在多處，這就需要考生加以篩選和整合。文中寫道“這黑暗崎嶇的旅途誰來導(dǎo)領(lǐng)？多少偉大的工程憑誰來完成？”“怎能不痛哭戰(zhàn)線上倒斃的勇士，怎能不痛哭戰(zhàn)斗正殷中失去了首領(lǐng)！”“我永遠(yuǎn)敬佩你做事的毅力和任勞任怨的精神，尤其是你那微笑中給與我的熱力和溫情?！敝灰Y選出這些信息，就不難整合出在作者的眼中，劉和珍是反抗黑暗的勇士，是革命的首領(lǐng)，是一個(gè)有毅力、任勞任怨、樂觀熱情的人。）
19（4分）答案：作者寫了自己的渺小，寫自己“早已丟失了嚇跑了”。
以自己的渺小襯托出和珍的偉大，以自己的膽怯襯托出和珍的英勇無畏。
（作者在痛哭和珍時(shí)，有兩次描寫到自己，一次是“燭光照著你的遺容，使渺小的我不敢抬起頭來?！绷硪淮问恰白阅闼篮螅赃@大屠殺閉幕后，我早已丟失了，嚇跑了，自己終于不知道竟究去了哪里？”首先要找到這兩處描寫，然后歸納出作者寫了自己的“渺小”，寫了自己的“膽怯”；再聯(lián)系文中作者對(duì)劉和珍的評(píng)價(jià)，分析出作者是運(yùn)用了襯托的手法，以自己的渺小襯托出和珍的偉大，以自己的膽怯襯托出和珍的英勇無畏。）
20（5分）答案：魯迅的話表達(dá)的主要是憤怒。沉默是無言的憤怒，而憤怒遲早將在沉默中爆發(fā)，不爆發(fā)就會(huì)在沉默中滅亡。
作者的話表達(dá)的主要是悲哀。劉和珍的犧牲給作者帶來最深的悲哀，永久的悲哀。
（高中生都讀過魯迅先生的《記念劉和珍君》，都知道該文是以先生悼念死難烈士、痛恨反動(dòng)派的悲憤感情為線索貫穿全文的，特別是魯迅先生“沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”的警句，相信絕大多數(shù)學(xué)生都能背誦下來。魯迅先生的話，表達(dá)出悲憤的感情，其中更主要的是憤怒，沉默是無言的憤怒，憤怒到極點(diǎn)就是沉默，“出離憤怒”就成為沉默，警示人們憤怒遲早將在沉默中爆發(fā)，如果不爆發(fā)就會(huì)在沉默中滅亡。而作者的話表達(dá)的主要是悲哀，在作者看來，“沉默是最深的悲哀”，“沉默”同“最深的悲哀”是同義語，“此后你便贈(zèng)給我永久的沉默”，是說劉和珍的犧牲給作者帶來永久的最深的悲哀?？傊?，魯迅先生的話表達(dá)出悲憤的感情，其中憤怒大于悲哀，而作者的話主要表達(dá)的就是悲哀。）
21．（2分）BD?。ˋ項(xiàng)的錯(cuò)誤是文章一開頭就將氣氛“烘托”到極至。C項(xiàng)是將批判的對(duì)象理解錯(cuò)了。E項(xiàng)的理解可能是將對(duì)《記念劉和珍君》的理解轉(zhuǎn)移給本文了。）
七、作文（50分）
21.立意探索：這是一道“提示型命題作文”。命題由三部分組成，一是提示語，二是作文題目（標(biāo)題），三是具體的寫作要求。體現(xiàn)了充分的開放性與一定的限制性有機(jī)結(jié)合的原則。
提示語有一定的點(diǎn)醒與啟發(fā)作用；力求引導(dǎo)考生把文章寫得富有真情實(shí)感，有相當(dāng)?shù)乃枷肷疃?；提示語僅是舉例，并不限制考生的回憶、思考、聯(lián)想、想象的空間。
題目，是審題立意的關(guān)鍵。“人生的風(fēng)景”，是偏正結(jié)構(gòu)的短語；“風(fēng)景”是關(guān)鍵詞，明確了寫作的中心；“人生”是限制詞，界定了取材的范圍。“風(fēng)景”話題很寬泛，春天姹紫嫣紅的鮮花，冬天粉妝玉砌的世界是風(fēng)景；早晨噴薄而出的紅日，傍晚映紅天空的晚霞是風(fēng)景；山上高聳入云的樹木，水中追逐嬉戲的魚蝦是風(fēng)景； 林中的鳥鳴、枝頭的綠葉、湖中的夕陽……這一切都是大自然賜予我們的風(fēng)景。人類社會(huì)生活又何嘗不是風(fēng)景？和睦相處的鄰里是風(fēng)景，安逸溫馨的家庭是風(fēng)景，積極進(jìn)取的學(xué)校是風(fēng)景，團(tuán)結(jié)合作的集體是風(fēng)景……自然的風(fēng)景，考生要能從尋常的美景中悟出深刻的哲理，抒發(fā)感人的情懷；社會(huì)的風(fēng)景，考生可以激揚(yáng)文字，藏否人物，褒揚(yáng)真善美，鞭撻假丑惡。而以上的風(fēng)景都要與“人生”密切關(guān)聯(lián)，都要能“裝點(diǎn)”人生，不能單獨(dú)為“風(fēng)景”而“風(fēng)景”。
附：譯文
先母周孺人，弘治元年二月十一日生。十六歲嫁到我家。第二年，生下女兒淑靜。淑靜，就是我的大姊。過一年，生下我，又一年生下一男一女，一個(gè)生下就死了，另一個(gè)也只活了一年。又過了一年，生下有尚，懷孕十二個(gè)月。第二年生淑順，過一年生有功。
有功生下以后，母親哺養(yǎng)他比前幾個(gè)兒女更費(fèi)力。于是她常常皺著眉頭對(duì)幾個(gè)女傭說：“孩子這樣多，我真苦死了?！庇幸粋€(gè)老婦人用一杯水盛著兩個(gè)田螺送上來，說：“把這杯水喝了，以后就不會(huì)常懷孕了?！蹦赣H舉起杯，把水一氣喝完，從此失聲變啞，不能說話。
正德八年五月二十三日，母親病故，兒女（都還?。┛匆娂依锎笕丝?，也跟著哭，但是還以為娘是睡著了。真是傷心啊！接著，家里請(qǐng)來畫工為母親畫遺像，把兩個(gè)孩子帶到畫工眼前，對(duì)他說：“遺像鼻子以上照有光畫，鼻子以下照淑靜畫。”因?yàn)檫@兩個(gè)孩子面容像母親。
先母名桂。外曾祖父名明；外祖父名行，是太學(xué)生；外祖母姓何。外祖父世世輩輩住吳家橋。吳家橋在昆山縣城東南，離城三十里，經(jīng)過千墩浦，到南直橋，沿著小河往東就到。村子里聚居著許多人家，全都姓周。外祖父和他三個(gè)哥哥都因?yàn)楦挥卸雒瑸槿酥液裾?。外祖父常常和和氣氣和村里人談家常，看到小輩外甥侄子個(gè)個(gè)都喜愛。
母親到吳家橋娘家，就做棉花活。進(jìn)城回婆家，就搓麻捻線，常常點(diǎn)盞小燈，勞動(dòng)到深更半夜。外祖父三天兩天差個(gè)人來送點(diǎn)東西。家里不缺吃食，母親卻終日勞苦像是窮得揭不開鍋。冬天生爐火用的炭屑，叫丫環(huán)做成炭團(tuán)，一顆挨一顆曬在臺(tái)階下面。屋里沒有廢物，家里沒有閑人。兒女大的牽著衣服，小的抱在懷里，手里還不停地縫縫補(bǔ)補(bǔ)，間間房里都干干凈凈。待傭人有恩惠，傭仆雖然被責(zé)打了，背后也不忍心責(zé)怪她。吳家橋每年要送來魚、蟹、糕餅，總是人人可以吃到。家里人聽說吳家橋有人來，個(gè)個(gè)都?xì)g喜。
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