資源簡(jiǎn)介

《節(jié)約用水 從我做起》
綜合實(shí)踐課設(shè)計(jì)
使學(xué)生樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。
使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。
活動(dòng)目的：
0 1
把學(xué)生分成若干小隊(duì)
提前排演與節(jié)水相關(guān)的小品
02
準(zhǔn)備好嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片
? 活動(dòng)前的準(zhǔn)備
01
04
03
02
活動(dòng)的導(dǎo)入
缺水地區(qū)圖片展示
發(fā)出珍惜水資源的呼吁
欣賞小品《收水費(fèi)》
活動(dòng)過(guò)程
Part one
活動(dòng)的導(dǎo)入
猜謎語(yǔ)互動(dòng)
學(xué)生：
思考，討論，回答，水~~
教師：
同學(xué)們，今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)謎語(yǔ)，你們想猜猜看它是什么嗎？有種東西是個(gè)寶，沒(méi)有顏色沒(méi)味道，世界萬(wàn)物都需要，江河湖海去尋找。
? 活動(dòng)的導(dǎo)入
教師：
同學(xué)們真聰明！從這個(gè)謎語(yǔ)中我們看出水資源非常重要，那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待水資源呢？今天，我們活動(dòng)的內(nèi)容是《節(jié)約用水，從我做起》 。
Part two
缺水地區(qū)圖片展示
視覺(jué)的沖擊
?缺水地區(qū)圖片展示
Part three
發(fā)出珍惜水資源的呼吁
珍惜的吶喊
01
小博士甲
水是生命之源，沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，更沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)，如果人類(lèi)無(wú)止境地浪費(fèi)水，那么，人類(lèi)自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。
02
小博士乙
雖然地球上的水約有14億立方千米，但是，海洋就占有13.7億立方千米。如果我們還像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)水，30年后這片神州大地上，可飲用水將會(huì)枯竭。我們可以算一筆帳，如果每人節(jié)約一桶水，那么，全國(guó)就可節(jié)約12萬(wàn)噸水，這些水可以供多少人喝呀！
04
小博士丙
黃河被人稱(chēng)為母親河，它是中華民族的搖籃。幾千年來(lái)，它一直澆灌著中華大地，源源不斷地為人類(lèi)提供著衣食之便。可是如今，黃河這條中國(guó)第二大河已經(jīng)開(kāi)始斷流了！這條母親河正面臨著枯竭。
　
03
小博士丁
水還面臨著被污染的問(wèn)題。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道，非洲每年因喝不干凈水而死亡的有5萬(wàn)多人。我們中國(guó)也不例外，每年工廠排出的污水使我國(guó)的長(zhǎng)江、黃河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，這是多么的觸目驚心啊！
? 發(fā)出珍惜水資源的呼吁
教師：
是的，節(jié)約用水從我做起，從點(diǎn)滴做起，相信大家在最近的廣播電視上、報(bào)紙雜志上都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或過(guò)珍惜水資源的呼吁，節(jié)水已迫在眉睫。
下面讓我們首先請(qǐng)出我班四位小博士聽(tīng)聽(tīng)他們的呼吁吧！（課前事先安排四位比較好的學(xué)生做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。）
學(xué)生：
思考，討論。
教師：
是啊！水對(duì)于我們是多么珍貴呀！當(dāng)?shù)厍蛏弦坏嗡矝](méi)有的時(shí)候，人們后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。水資源是有限的，同學(xué)們，請(qǐng)讓我們節(jié)約每一滴水吧！
同學(xué)們，說(shuō)到水，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它的身影，它是我們生存的必需品。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，你們都知道哪些地方需要水？
?發(fā)出珍惜水資源的呼吁
教師：
你有什么節(jié)約用水的好辦法嗎？
（小組討論，制定節(jié)水金點(diǎn)子）
我有個(gè)主意，單靠我們的力量是不夠的，我們發(fā)出倡議，讓全社會(huì)的人們都來(lái)節(jié)約用水，好不好？
?發(fā)出珍惜水資源的呼吁
教師：
倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們：水是我們的親密伙伴，我們的生活離不開(kāi)它，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水。我們要做到：
1
2
3
4
用完水，及時(shí)關(guān)緊水龍頭
能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用
用水時(shí)，盡量不把水路開(kāi)得太大
看見(jiàn)浪費(fèi)水的行為，積極制止
Part four
欣賞小品《收水費(fèi)》
娛學(xué)娛教
討論節(jié)水
匯報(bào)方法
小品表演
小品表演，引出節(jié)水方法的討論
匯報(bào)節(jié)水方法
? 欣賞小品《收水費(fèi)》
以小組為單位討論節(jié)水方法
教師：
看來(lái)，在我們的生活中有很多人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性了。可是有些人卻仍然覺(jué)得水很平凡，浪費(fèi)一些沒(méi)什么了不起。下面的小品《收水費(fèi)》就為我們帶來(lái)了這樣一個(gè)故事。
李師傅（收水費(fèi)的管理員）（做敲門(mén)的動(dòng)作）：有人嗎？
　　小陳（這一家的主人）：誰(shuí)呀？
　　李師傅：是我，收水費(fèi)的老李。
　　小陳：（開(kāi)門(mén)，作歡迎狀）哦，李師傅呀！請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)，您有什么事嗎？
　　李師傅：我是來(lái)收這個(gè)月水費(fèi)的。我們?nèi)タ纯此戆桑?
　　小陳啊，你自己這個(gè)月一共用了5立方水，如果都像你那樣用水，我們將來(lái)吃什么，喝什么，小伙子，不能像這樣浪費(fèi)水了。
　　小陳：唉！李師傅，沒(méi)辦法呀！你說(shuō)，這洗菜作飯要用水，洗碗澆花要用水，洗澡洗衣服要用水，擦地板、沖廁所等好多地方都要用到水呢！你說(shuō)我該怎么辦？
　　教師：是啊！同學(xué)們，大家能為小陳一家想出節(jié)水的好辦法嗎?讓我們大家一起幫他想想辦法吧！
? 欣賞小品《收水費(fèi)》
教師：
通過(guò)這節(jié)活動(dòng)課，我們知道水是人類(lèi)的生命之源。我希望大家能從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水，讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員，為節(jié)水貢獻(xiàn)我們的力量吧！讓地球——人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色的“紗衣”，永遠(yuǎn)可愛(ài)、壯觀，永遠(yuǎn)和藹可親！
Thank You！

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