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校園環保意識調查
一家知名雜志社進行環保征文，由于獎金豐厚，應征稿件堆積如山。其中不乏名家名匠，也多的是真知灼見。出人意料的是，特等獎卻頒給了一個普通中學生。
那只是一篇尋常的文章，怎么會是最優秀的？
那只是一篇尋常的文章，怎么會是最優秀的？面對眾人的質問與懷疑，評委會的負責人取出那份薄薄的信件，答道：“他的文章也許不是最優秀的，但他是唯一能把文章打印在稿紙正反兩面的人。如果能節約四千張紙，便可以少砍一棵樹。只有他真正做到了環保！”
從前，有個小男孩，他每天要用好多紙巾。吃過東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，還用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買回一筒紙巾。爸爸說這是“神奇牌”紙巾，跟以前的不一樣哦。小男孩想看看，紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截，沒什么神奇；他把紙巾拉到陽臺上，也沒什么神奇；再把紙巾拉到樓梯上，還是沒什么神奇；紙巾被拉得長長的，一直拉到小區外面；再拉到市民廣場，繞過一棵棵粗粗的樹。小男孩跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完……跑呀跑，拉呀拉，小男孩回頭一看，樹林不見了！他扔了紙巾，驚叫著跑回家：“爸爸，爸爸，樹林沒有啦——”爸爸說：“制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹林當然就沒有啦！”為了讓樹林回到市民廣場，小男孩又跑回去，一邊跑，一邊卷……跑呀跑，卷呀卷，紙巾全都卷了回來，市民廣場的樹林又回來了。小男孩真高興呀！小朋友們，木材是制造紙巾的原料，紙巾用得越多，耗費的樹木就越多。所以我們在家的時候，應該盡可能的多用毛巾，節約紙巾。
從小，小石頭就十分愛干凈，吃飯時要用紙巾，洗手要用紙巾，折紙用紙巾，撕紙更是一張張的紙巾……。爸爸告訴他木材是制造紙巾的原料，我們要節約；可是他不聽，總是搞得家里到處是紙屑。有一天，石頭睡著了，夢里他高興的去市民廣場玩，走出家門，他就覺得怪怪的，今天好像特別熱，市民廣場上的樹都到哪兒去了呀？石頭問保安，保安說不知道；石頭問小草，小草說不知道；石頭問小鳥，小鳥告訴他，大樹被卷走了，他們都要搬家了。石頭連忙問，小鳥小鳥告訴我，大樹被什么風卷走了？小鳥回答說，有個小朋友，特別愛用紙，木頭都快給他用光了，我們都沒有地方住了。說著，小鳥急急忙忙飛走了。石頭一聽臉馬上就紅了，著急的道歉“對不起，我以后再也不浪費紙了，我以后再也不浪費紙了。”夢醒之后，石頭真的變了，小石頭變的不再愛用紙了而且還總是勸愛用紙的大人，一本正經的告訴他們，木材是制造紙巾的原料，沒有了樹，大自然會失去平衡，地球就會很熱，我們應該節約用紙。
（1）在食堂用餐浪費方面；
（2）飲用水的合理使用方面；
（3）教室用電照明方面；
（4）校園紙張使用方面；
（5）環保和愛護公物方面。
用水浪費的小調查
用餐浪費的小調查
校園用電方面的小調查
紙張使用方面的小調查
愛護公物和環保方面的小調查

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