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高中化學教研組工作總結
在領導們的關心和支持下，高中生化教研組工作的開展比較順利，取得了較好的成績。具體工作完成情況是：
一、化學教學工作
高一年級的化學教學工作，加強了化學的“興趣、入門”教育，強化基礎知識和基本技能的形成，適時進行學習方法指導。高二年級化學教學的合格和等級工作，以會考工作為重點，以此鞏固學生的學科素質，注重學習技巧的研究。高三年級化學教學工作，加強了高考研究，精練教學。
本學期圍繞“強化教學常規，提升教學質量”化學教研組，從備課、上課、作業、輔導、評價各個方面要求組內教師鉆研教材、精心設計、凸顯個性、扎實有效、教學相長、精選精練、減負增效、分層輔導、提優補差、多元評價、激勵提高。
嚴格落實作息制度，規范按照課表上課，按教學進度、備課內容上課，組內教師預備鈴響進入課堂，按時下課。嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象，組里采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃執行和管理，加強隨堂聽課力度。
二、重視化學實驗的教學功能
加強實驗室建設與管理工作，健全實驗室管理機制，營造良好實驗教學氛圍，為了加大對化學實驗室建設的投入，確保實驗教學有效展開。本學期根據《市教委關于做好2020年度市教委本級財政項目支出預算評審工作的通知》文件的要求，《普通高中創新實驗室建設與應用推進（含綜合實驗室、學科專用教室以及個性化微實驗室等學習新空間的環境創設）》的項目申報，化學教研組綜合組內教師意見，申報了《化學創新數字化實驗教學平臺的建設與應用》課題。
三、加強校本教研、科研，促進教師專業發展
重視組內教師的師德示范作用，積極參加各類市級、區級、校級教師培訓。開展組內教學研究活動，根據學科特點與學生情況，結合學校特色發展和提升教學質量等主要工作目標，在開學初制定教研組活動計劃，落實工作內容。努力做到活動系列化、主題化。拓展教學內涵，提高教師專業化水平，認真做好單元監測、期中考試和期末考試工作，做到每次考試有目標、有重點、有分析、有反饋，推進組內化學教學質量穩步提升。
由于教輔材料不能征訂，因此就根據學生實際情況進行組題，這學期的要求是每個章節至少有兩套綜合練習，一份作為復習、鞏固之用，一份作為測驗之用。另外再根據具體內容的需要，適時補充一些練習，讓學生作為課后作業或提高練習之用。想通過幾年的積累，完善適合我們學生的課后練習。
劉老師參與編寫的《中學化學真實情境研究與案例》一書出版，并作了題為《長效緩釋阿司匹林的合成》微課制作講座。本學期我們積極參加校內、組內的公開教學展示活動，其中趙老師開了校公開課《部分概念和原理的復習》，取得了聽課老師的一致好評。
五、化學組老師愛崗敬業
化學教研組的同事們團結友愛，配合班主任，取長補短，通力合作，比較圓滿地完成了學校布置的各項任務，在我們大家共同奉獻和努力下，我們的工作會越來越好，我們必將取得令人滿意的成績。以電教手段的應用為特色，以積極進取有拼搏精神，人人爭先，團結協作為優勢的化學組必將有更大的發展。

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