資源簡介

2011年秋九年級政治期末模擬檢測題
第I卷 選擇題（共50分）
一、單項選擇題（在下列各題選項中，選出一個最符合題意的答案。共20小題，每小題2.5分，共50分）
1．下列說法正確的是
①責任是一個人應當做的事情和不應該做某些事情，它產生于社會關系之中的相互承諾
②在我們周圍、正因為有許多履行責任從來不言代價與回報的人，才使我們的生活更加安全，更加多彩
③誰對我負責？回答首先是自己對自己負責
④人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任
A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D. ①②③
2．下列能反映自己對自己負責這一要求的是
①用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失
②為了自己的利益，據理力爭
③同學之間約定守時
④終生信守誠實，自尊自信，自立自強
A.①②③ B.①③④ C.②③ D.②③④
3．實施科教興國戰(zhàn)略，要求我們
①尊重知識，尊重人才
②堅持教育為本，大力發(fā)展教育事業(yè)
③把科技教育作為國家一切工作的中心
④落實“科學技術是第一生產力”的思想
A.①②③ B. ①③④ C.①②④ D. ②③④
4．下列選項中符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的是
A.我國當前的資源形勢嚴峻，禁止開礦放牧
B.但留方寸土，傳與子孫耕
C.暫時犧牲環(huán)境換取經濟的繁榮
D.使用一次性筷子
5．“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。”下列顯項中，能夠體現(xiàn)創(chuàng)新精神的是
①不切實際，盲目蠻干
②敢想敢干，敢為人先
③懷疑一切，否定一切
④與時俱進，開拓進取
A.①②③ B.③④ C.②④ D.①③
6. 右圖漫畫反映了
①當前社會存在住房、就醫(yī)、讀書難等問題
②我國仍處在社會主義初級階段
③我國社會的主要矛盾還未解決
④小康之路必定要背上沉重的包袱
A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D.①②④
7.“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家”。這首歌詞生動地表現(xiàn)了
A.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家
B.漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族
C.祖國分裂，民族離間，是各族人民之禍
D.隨著經濟社會的不斷發(fā)展，我國各民族相互交融的深度和廣度日益加深
8.“喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平”。中國工程院院士袁隆平，為農業(yè)科研孜孜奮斗了幾十年。他突破傳統(tǒng)理論禁區(qū)，培育雜交水稻，新增糧食可以解決5000～6000萬人口的吃飯問題，因此他獲得了首屆國家最高科學技術獎。我國設立國家最高科學技術獎，獎勵科技工作者，是因為
①科學技術是一切工作的中心
②科學技術是人類文明進步的階梯和標志
③科學技術是第一生產力
④科學技術是經濟發(fā)展的決定性因素
⑤科技競爭、經濟競爭、軍事競爭乃至綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭，高度重視人才問題，是歷史發(fā)展的必然要求
⑥新科技革命的關鍵是糧食生產
⑦我國重視人才，鼓勵創(chuàng)新
⑧我國重視科技事業(yè)，實施科教興國戰(zhàn)略
A.①③④⑤⑦⑧ B.②③④⑤⑦⑧
C.③④⑤⑥⑦⑧ D.①②③④⑦⑧
9．我國的耕地面積為14.9億畝，占世界耕地面積的7%，居世界第4位。但人均耕地面積只有世界平均水平的1/3，居世界第127位。以上材料說明
A.我國對資源的需要與資源短缺的矛盾日益尖銳
B.人口過多，增長過快。給我國自然資源帶來沉重的壓力
C.我國資源開發(fā)利用不夠科學，損失嚴重
10．當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，我們應該
①以集體利益為重，自覺服從集體利益
②強調個人利益，不管集體利益
③必要時犧牲個人利益，維護集體利益
④讓集體利益服從個人利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.①②
11．我國當前的生態(tài)環(huán)境問題突出表現(xiàn)在
①土地荒漠化 ②水資源的污染 ③大氣污染的加劇 ④森林草場的減少
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
12．目前，一汽集團正大力發(fā)展新能源汽車，并提出增強核心技術的創(chuàng)新能力，提高自主品牌的研發(fā)水平。這一做法
A.不利于節(jié)約資源，保護環(huán)境
B.說明創(chuàng)新是我國一切工作的中心
C.符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略的要求
D.表明我國汽車領域的創(chuàng)新能力已處于世界領先水平
13.近年來，我國在航天等科技領域捷報頻傳。這些科技成果的取得使我國 A.成為世界上科技實力最強的國家 B.無須與其他國家進行合作與競爭
C.增強了綜合國力，提升了國際地位 D.成為了發(fā)達國家
14．王強獨自在教室里，不小心把同學的鋼筆弄壞了，他誠實地告訴同學是自己弄壞的。王強的行為表明他是一個
A.自以為是、愛出風頭的人 B.憨厚老實、缺乏機智的人
C.勇?lián)熑危胸熑胃械娜?br/>15．我國經濟建設取得的巨大成就說明
①黨的基本路線是正確的
②改革開放是現(xiàn)代化建設的強大動力
③我國已經超越了社會主義初級階段
④我國各族人民的共同理想正在逐步實現(xiàn)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16. 10月1日18時59分57秒長征三號丙火箭把嫦娥二號衛(wèi)星成功送入太空、2010年11月12日至27日，廣州亞運會成功舉辦、國內生產總值躍居世界前列……我國綜合國力大幅度躍升；但同時，長期制約我國經濟健康發(fā)展的體制性、結構性矛盾依然存在，消費需求不足，第三產業(yè)發(fā)展滯后，城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距仍在擴大……這些都使我們清醒地認識到，目前
A.雖然我國面臨一些問題，但已是發(fā)達國家
B.我國已經實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標
C.雖然我國存在一些問題，但基本實現(xiàn)了現(xiàn)代化
D.我國仍處于社會主義初級階段
17．第16屆亞運會在廣州舉行，每一位中華兒女都為之感動自豪，許多青年積極報名參加志愿者活動，許多運動員在亞運會上努力拼搏，為國爭光。下列說法正確的是A.為了名，為了利，要善于表現(xiàn)，敢于拼搏
B.他們身上體現(xiàn)了偉大的中華民族精神
C.他們是善于表現(xiàn)自己、愛出風頭的人
D.只有他們，才能真正為國爭光
18．下列古詩詞中體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的是
①人生自古誰無死，留取丹心照汗青
②誰言寸草心，報得三春暉
③歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢
④天行健，君子以自強不息
A.①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①②③④
19．在當代，國際競爭歸根到底是
A.綜合國力的較量 B.軍事實力的競爭
C.人才的競爭 D.經濟文化的競爭
20．我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，正確處理民族關系最基本的要求是
A.民族平等 B.民族團結
C.各民族共同繁榮 D.民族區(qū)域自治
第II卷 非選擇題（50分）
二、我思我悟（15分）
21、仔細觀察下圖，回答下列問題。（只答主干知識即可）
閱讀上述材料，結合所學知識，回答下列問題：
⑴圖中農夫和魚為什么“同病相憐”？（4分）
⑵為了改變農夫和魚的這種命運，應堅持什么國策？（7分）
⑶你打算為改變農夫的這種命運做些什么？（4分）
三、讀詩答題（18分）
22、小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭；長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭；后來啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓/我在外頭/母親在里頭；而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭。（臺灣著名詩人余光中《鄉(xiāng)愁》）
閱讀這首詩，你認為：
（1）海峽兩岸統(tǒng)一的最佳方式是什么？為什么？（5分）
（2）有人認為;“為了解決臺灣問題，可將‘一個中國’作為兩岸政治談判的一個議題或問題。”請你對此觀點進行評析。（8分）
（3）以“盼統(tǒng)一、反臺獨”或“祖國統(tǒng)一，我們的共同心愿”為題，給臺灣的中學生發(fā)一電子郵件。（5分）
四、材料分析題（17分）
23、材料一：黨的十七大報告指出，要“更好實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質量和效益。實現(xiàn)又好又快發(fā)展，為發(fā)展中國特色社會主義打下堅實基礎。”
材料二：“嫦娥二號衛(wèi)星（簡稱：嫦娥二號，也稱為“二號星”）是嫦娥一號衛(wèi)星的姐妹星，由長三丙火箭發(fā)射。但是嫦娥二號衛(wèi)星上搭載的CCD相機的分辨率將更高，其它探測設備也將有所改進，所探測到的有關月球的數據將更加翔實，“嫦娥二號”于2010年10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿成功。“嫦娥二號”主要任務是獲得更清晰、更詳細的月球表面影像數據和月球極區(qū)表面數據。
閱讀上述材料，結合所學知識，回答下列問題：
1、真知探究：我國為什么要提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家？（7分）
2、暢想未來：你認為中學生應怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力？（5分）
3、行動啟迪：材料二對我國提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家有哪些啟示？（5分）
九年級思想品德試題參考答案
一、單項選擇題：（每題２.5分，共5０分）
１ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０
C B C B C A A B B A
１１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０
D C C C B D B D C A
二、21、我思我悟
（1）同受環(huán)境污染的危害。（意思相近即可）（4分）
（2）保護環(huán)境的基本國策。（7分）
（3）①從我做起，真做環(huán)境“衛(wèi)士”； ②提高環(huán)境保護意識；③學會依法保護環(huán)境；④養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣；⑤同破壞資源、環(huán)境的違法行為做斗爭（意思相近即可）（4分）
三、讀詩答題：
（1） “一國二制”。事實證明“一國二制”，的方針是正確的，具有強大的生命力，實行“一國二制”，有利于祖國的統(tǒng)一富強和世界的和平穩(wěn)定。(5分)
（2）①世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬于一個中國，中國的主權和領土不容分割。堅持一個中國的原則，是發(fā)展兩岸關系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎。我們決不允許將“一個中國”作為兩岸談判的一個議題或問題。②主張把“一個中國”作為兩岸政治談判的一個議題和問題，其實質是分裂中國。只有在一個中國原則的基礎上，海峽兩岸進行政治談判，臺灣問題才能和平解決。（8分）
（3）實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是海內外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。我們學生應反對“臺獨”，堅持同破壞國家統(tǒng)一的言行做斗爭，為實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一貢獻自己的力量。（符合題意即可）（5分）
四、材料分析題
1.（7分）（1）這是由我國的基本國情決定的。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾是現(xiàn)階段的主要矛盾。只有不斷提高自主創(chuàng)新能力，才能不斷解放和發(fā)展社會生產力，才能從根本上解決社會的主要矛盾。（2）創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力；（3）科技創(chuàng)新已經越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，在激烈的國際科技競爭面前，如果我們自主創(chuàng)新能力上不去，將永遠難以擺脫技術落后的局面；（4）建設創(chuàng)新型國家，是應對科學技術突飛猛進和知識經濟迅速興起的必然要求；（5）大力推進自主創(chuàng)新，是實現(xiàn)經濟跨越發(fā)展，落實科學發(fā)展觀的必然要求；（6）建設創(chuàng)新型國家是調整經濟結構，轉變經濟增長方式的重要支撐。
2.（5分）（1）努力學習科學文化知識，全面提高自身素質，為創(chuàng)新奠定堅實的知識基礎；（2）全面提高個人素質，勤奮學習，用先進的科學文化知識武裝自己。（3）要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學求實的態(tài)度結合起來，勇于創(chuàng)新實踐。(4)要從小發(fā)明、小創(chuàng)造做起。
3.（5分）材料二對我國提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家有哪些啟示？（5分）
①要堅持科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略；②要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；③要加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；④要加大對創(chuàng)新的資金投入和人才培養(yǎng)。
注意事項：這是閉卷考試，時間為60分鐘，滿分100分。本試卷分為I卷（選擇題）和II卷（非選擇題）兩部分，共23題。請把答案寫在答題卡上。答在本試卷上無效。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。
小康之路2011年秋九年級化學期末模擬檢測題卷
（滿分：100分 時限：90分鐘）
注意事項：
本試卷分試題卷和答題卡兩部分，其中試題6頁，答題卡2頁；請將答案寫在答題卡上每題對應的答題區(qū)域內，答在試題卷上無效。
考試結束，請將本試題卷和答題卡一并上交。
相對原子質量：H－1 O－16 N—14 K－39 Mn—55
一、我會選（每小題只有一個正確答案，每小題2分，共30分。）
1．下列變化中，不屬于化學變化的是
2．下列物質中，屬于純凈物的是
A．碳酸飲料 B．醋 C．硫酸銅溶液 D．干冰
3．下列物質屬于氧化物的是
A．O2 B．H2O C．CH4 D．H2SO4
4．氮氣在空氣所占的體積比是
A．0.03% B．0.94% C．21% D．78%
5．能夠區(qū)別硬水和軟水的方法是
A．看顏色　　 B．加肥皂水　 C．加活性炭　 D．加食鹽
6．下列說法中不正確的是
A．木炭燃燒后生成黑色固體 B．硫燃燒后生成有剌激性氣味的氣體
C．熾熱鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒 D．紅磷在空氣中不能自燃
7．下列說法正確的是
A．單質是由單原子構成的分子 B．只有單質與化合物才能形成混合物
C．一種元素只能形成一種化合物 D．原子可以相互結合形成分子
8．關于化學之“最”敘述不正確的是
A．地殼中含量最多的金屬元素是鐵 B．金剛石是自然界中最硬的物質
C．最簡單的有機物是甲烷 D．相同條件下密度最小的氣體是氫氣
9．下列關于過濾操作的敘述不正確的是
A．濾紙的邊緣要低于漏斗口 B．液面不要低于濾紙的邊緣 　　　
C．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 D．漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁
10．下列氣體與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的是
A．氧氣 B．氮氣 C．液化氣 D．二氧化碳
11．下列能源中，不會對環(huán)境造成污染而且取之不盡的是
A．石油 B．煤炭 C．氫氣 D．太陽能
12．下列說法中正確的是
A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B．在水電解的反應中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
C．水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學變化
D．物質在變化中所表現(xiàn)出來的性質，就是物質的化學性質
13．目前人類所使用的能量主要來自于化學反應。下列變化中實現(xiàn)了由化學能轉化成電能的是
A．冬天燒木炭烤火取暖 B．在手電筒中使用干電池
C．電解水生成氫氣和氧氣 D．使用太陽能熱水器
14．《物質構成的奧秘》告訴我們：元素的種類、化學性質分別與下列粒子數密切相關，下列選項正確的是
A．質子數、中子數 B．中子數、最外層電子數
C．質子數、最外層電子數 D．電子數、質子和中子數
15．學習物質性質時，我們常對物質從不同的角度進行分類．現(xiàn)將氫氣、一氧化碳、鐵、紅磷、氧化銅、二氧化碳共六種物質分組，下列分組及依據不完全正確的是
組別 組內物質 分組的依據
A 氫氣、一氧化碳、二氧化碳 常溫下都是氣體
B 氫氣、鐵、紅磷 都是單質
C 一氧化碳、氧化銅、二氧化碳 都是非金屬氧化物
D 氫氣、一氧化碳、紅磷 都是可燃物
二、我會填空（化學方程式每空2分，其余每空1分，共22分）
16．按要求填寫表 中內容：
符號 1 CO2 3 Cl
意義 1個氧原子 2 2個氫氧根離子 4
17．完成下列化學方程式：
（1） 用木炭還原氧化銅的化學方程式 5 ；
（2）乙醇在空氣中燃燒的化學方程式 6 ；
18．觀察、比較與歸納是學習化學的重要方法。對于以下三個化學方程式：
2Mg+O2 2MgO 2H2 + O2 2H2O 2CO+O2 CO2
（1）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點，請你寫出其中兩點： 7 ； 8
（2）以上三個化學方程式也有許多不同之處，請你寫出其中一個與另外兩個的一點不同之處 9 。
19．官維同學自學化學時發(fā)現(xiàn)，硝酸可發(fā)生如下反應：
4 HNO34 NO2↑+ ↑+ 2H2O。據此我能回答：
（1） 中物質的化學式為 10 。
（2）我還可從不同角度分析，獲得對HNO3的下列認識：
從組成上， 11 ；從性質上， 12 ；從貯存上， 13 ……
20．水是人類生活中不可缺少的物質。
（1）凈水時，通常用 14 的方法，除去水中難溶性雜質，常用 15 做吸附劑除去水中的色素和異味。
（2）許瑩同學設計了電解水簡易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電后的現(xiàn)象如圖所示。與A電極相連的試管中收集到的氣體是 16 ；電解水的化學方程式為： 17　。
（3）自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式為：　 18 　。
三、我會說明（化學方程式每空2分，其余每空1分，共12分）
21．甲、乙、丙表示初中化學中常見的三種物質，其中一種物質為單質，另外兩種物質的組成元素相同。其轉化關系如右圖所示：若甲為 19 (填化學式)，其相應的任意一個反應的化學方程式是： 20 。
22．實驗室常用下列裝置制取氣體，根據所學知識回答下列問題：
（1）實驗室用A、B裝置都可以制取氧氣，用B裝置制取氧氣的化學方程式是： 21 ；B裝置還可以用來制取 22 ，該反應的化學方程式是： 23 。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣，選C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是 24 。
（3）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號） 25 。
（4）選擇氣體的發(fā)生裝置時，應該考慮的因素有： 26 。甲烷是最簡單的有機物類的氣體，實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得。實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是（填序號）　 27　 。
四、我會分析（化學方程式每空2分，其余每空1分，共12分）
23．如下圖所示，王琳同學將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個小燒杯C，加入約5 mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯。
①請你幫她填寫下表中的空白：
燒杯A 燒杯B
實驗現(xiàn)象 28 29
解 釋 30 （此處不必填寫）
②王琳同學認為B燒杯在實驗中是不可缺少的，它體現(xiàn)了一種科學實驗的方法，這種方法是　 31　。
24．下表是元素周期表中1～18號元素原子核外電子排布，我對它進行研究：
（1）第12號元素它屬于 32 元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學反應中容易 33電子，它的離子符號為 34 。
（2）從上表中我探究出以下規(guī)律：在原子里，核電荷數=原子序數= 35 。
（3）我通過細致地分析，還可以總結出一些規(guī)律： 36 。
25．自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：
（1）寫出該反應的化學方程式： 37
（2）分析微觀過程圖，我能從微觀角度總結出的一條結論是： 38 。
五、我會設計（化學方程式每空2分，其余每空1分，共15分）
26．張濤同學把經過烘干的過量的木炭粉和少量的氧化銅粉末混合均勻，小心地平鋪在硬質試管底部，并將硬質試管固定在鐵架臺上。然后，用酒精噴燈加熱，同時用導管將生成的氣體導出（如右圖所示）。
請你對他進行探究實驗中導出的氣體成分進行猜想，并設計實驗進行探究。
（1）猜想：導出的氣體可能是 39 （只寫出一種猜想）；
（2）實驗操作： 40 ；
（3）實驗現(xiàn)象預測： 41 ；
（4）根據你的探究結果，寫出在探究過程中所發(fā)生反應的化學方程式： 42 ；
27．進入9年級學習化學，我們親身體驗了一系列的探究實驗，感受到了化學的無窮魅力。覃浪在回顧整理下列實驗中提煉了許多探究方法。
實驗一、探究二氧化碳與水的反應（取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，進行下圖所示實驗）
實驗現(xiàn)象：（I）、（IV）中的小花變紅。
設計（Ⅱ）、（Ⅲ）實驗的目的是： 43 。
該實驗的探究方法是：設計分析 44 （填“A”或“B”或“C”，獲得結論。
A．僅一個單因素的實驗 B．有多種因素的對比實驗
C．用前面實驗的生成物繼續(xù)實驗
實驗二、驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液也發(fā)生了反應
我們知道，二氧化碳能使澄清石灰水發(fā)生反應生成碳酸鈣而變渾濁。彩云同學查閱資料發(fā)現(xiàn)：氫氧化鈉與氫氧化鈣化學性質十分相似，也能與二氧化碳發(fā)生反應，但此反應無明顯實驗現(xiàn)象，其反應的化學方程式為： 45 。她為了能證明氫氧化鈉與二氧化碳在溶液中確實發(fā)生了反應，設計了如下方案。請你將她設計的方案補充完整：
實驗步驟和方法 實驗現(xiàn)象 實驗結論 啟示
方案1 向一個軟塑料瓶中充滿二氧化碳，再注入少量氫氧化鈉溶液，蓋緊瓶蓋，搖動塑料瓶。 46 47 從反應物二氧化碳的減少（壓強減小）來判斷反應的發(fā)生
方案2 48 49 50 從生成物的存在來判斷反應的發(fā)生
官龍同學認為彩云同學設計的方案1中，不能得出CO2與氫氧化鈉是否確實發(fā)生了反應，理由是什么？ 51 。
六、我會計算（共9分）
28．市售化肥硝酸銨的化學式為（NH4NO3）。試求：
（1）硝酸銨的相對分子質量為 52； （2）硝酸銨中N元素的質量分數 53 。
29．實驗室加熱5.0g質量高錳酸鉀使部分高錳酸鉀分解，稱量剩余物的質量為4.68g，此時有多少克二氧化錳生成？
54
2010年秋長陽土家族自治縣期末調研考試
九年級化學試題參考答案
一、我會選（滿分30分，每小題只有一個正確的選項，每答對一題得2分，錯選、多選、不用指定的符號或答案不寫在相應的位置不得分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C D B D B A D A
題號 9 10 11 12 13 14 15 　╱
答案 B C D B B C C 　╱
二、我會填空（化學方程式每空2分，其余每空1分，共22分）
16、1．O； 2．二氧化碳或一個二氧化碳分子；3．2OH-；4．氯元素的化合價為-1。
17、5．C+2CuO 2Cu+ CO2 ↑ ；6． C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O
18、7．反應條件都是點燃　；　8．都是化合反應或……. 9．Mg與O2反應是固體與氣體反應，另外兩個是氣體與氣體間的反應；或CO是化合物，而Mg、H2是單質等或…….
19、10． O2 ；11． HNO3是由氫、氮、氧三種元素組成的（或1個硝酸分子由1個氫原子、1個氮原子和3個氧原子構成）；12．硝酸受熱或光照不穩(wěn)定，易分解；13．應低溫保存（或避光保存；或放在棕色試劑瓶中保存……）
20、14．過濾； 15．活性炭 16．氧氣（或O2）
17． 2H2O 2H2↑ + O2↑；
18．Ca（HCO3）2CaCO3 + CO2↑+ H2O
三、我會說明（化學方程式每空2分，其余每空1分，共12分）
21、19． C（說明:或O2或其它合理答案均可）
20．2CO + O2 2CO2 （說明:或其他合理的化學方程式均可）
22、21． 2H2O2 2H2O + O2↑ 22． CO2 23． 2HCl + CaCO3=== CaCl2 + H2O+ CO2 ↑ 24． 便于控制反應速率；25． D； 26． 反應物的狀態(tài)和反應條件； 27．A
四、我會分析（化學方程式每空2分，其余每空1分，共12分）
23、28．A中液體顏色逐漸變紅；29． B中無明顯現(xiàn)象； 30．分子在做不斷的運動。氨水中氨氣分子運動到A中使酚酞溶液變紅；31． 對照實驗法 。
24、32．金屬； 33．失去； 34． Mg2+ ； 35． 質子數（或電子數）；
36． 決定元素種類的是質子數；原子核外電子層數=周期數；金屬元素原子的最外層電子數一般少于4個；同一周期元素原子的最外層電子數依次遞增；同一族元素原子的最外層電子數相等。（其它合理答案也可）
25、37． H2O + Cl2 == HCl + HClO
38． 在化學反應中，分子可以再分，原子不能再分；化學反應前后，原子的種類和數目不變；1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成。（其它合理答案也可）
五、我會設計（化學方程式每空2分，其余每空1分，共15分）
26、猜想一：（1）39．CO2；（2）40．將導出的氣體通入澄清石灰水；（3）41．澄清石灰水變渾濁； （4）42．CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+H2O
猜想二：（1）39．CO；（2）40．將導出的氣體點燃；（或氣體通入澄清石灰水后，再將氣體點燃）；（3）41．氣體能燃燒，火焰呈藍色并放出熱；（4）42．2CO + O2 2CO2
猜想三：（1）39．CO2和CO；（2）40．先將氣體通入澄清石灰水后，再將氣體點燃；；（3）41．澄清石灰水變渾濁，氣體能被點燃，火焰呈藍色并放出熱量；
（4）42．CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+H2O；2CO + O22CO2
27、 實驗一 43．驗證水和二氧化碳分別是否能使紫色石蕊變色 44． B
實驗二 45．CO2+2NaOH= Na2 CO3+H2O；46．塑料瓶變癟；47．CO2與NaOH發(fā)生了化學反應；48．向充滿CO2氣體的集氣瓶中倒入適量的NaOH溶液振蕩，再向其中加入適量的稀鹽酸；49．有氣泡冒出；50．CO2與NaOH發(fā)生了化學反應。
51．理由：也許是CO2與水發(fā)生了反應。
六、我會計算（共9分）
28、52． 80； 53．35%
29、54．解：得到二氧化錳的質量為X ………………….. 0.5分
根據質量守恒定律，生成氧氣的質量==5.0g - 4.68g == 0.32g …………………..1分
2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ………………….. 2分
87 32
X 0.32g
87 32
X 0.32g ………………….. 2分
X =0.87g …………………..1分
答：此時有0.87g二氧化錳生成。 ………………….. 0.5分
（注：只寫解、答而過程沒動筆者不得分；化學方程式書寫正確給2分，其它解法合理者可分步給分。）
A B C D
石油合成塑料和橡膠
海水曬鹽
鐵礦石冶煉成鋼鐵
葡萄釀成酒
-1
點燃
點燃
點燃
注
射
器
二氧化碳
二氧化碳
（Ⅰ）噴稀醋酸 （Ⅱ）噴水 （Ⅲ）直接放入二氧化碳中 （Ⅳ）噴水后放入二氧化碳中
加熱
點燃
Δ
==2011年秋九年級物理期末模擬檢測題卷
本試卷共四大題37小題，滿分100分，考試時限90分鐘
考生注意：請將試題答案寫在答題卡上，注意對準題號，交卷時只交答題卡。
一、選擇題（共20小題，每小題只有一個符合題意的選項，請將這個選項前面的字母代號用2B鉛筆在答題卡上填涂。每小題2分，計40分)
1．以下四個物體或物質，尺度最小的是
A．電子 B．太陽系 C．分子 D．地球
2．燒杯中盛有500g冰，全部熔化成水后，發(fā)現(xiàn)體積明顯減小，則水的質量與冰的質量相比較（不計蒸發(fā)）
A．減小 B．增大 C．不變 D．無法確定
3．使用已調好的托盤天平，測量某物體的質量時，若指針偏右，以下操作正確的是
A．向右盤中加砝碼 B．在右盤中減砝碼
C．向右移動游碼 D．向左調節(jié)平衡螺母
4．關于物體的質量、體積和密度的關系，下列說法中正確的是
A．密度大的物體，其質量一定大
B．密度小的物體，其體積一定大
C．質量相同的物體，其密度一定相同
D．質量不同的物體，其密度可能相同
5．只給你天平、刻度尺、一盒大頭針、一本書，你不能做的實驗是
A．測一個大頭針的質量 B．測一張紙的質量
C．測大頭針的密度 D．測紙的密度
6．如圖1所示，是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個物體運動的閃光照片，其中可能受到平衡力作用的物體是
7．急速行駛的汽車所受的外力如果突然間全部消失，下列說法正確的是
Ａ．立即停下來　 Ｂ．慢慢停下來
Ｃ．以原來的速度做勻速直線運動　　 Ｄ．保持靜止或勻速直線運動
8．汽車在公路上行駛，下列交通規(guī)則與慣性無關的是
A．靠右行駛 B．系好安全帶
C．限速行駛 D．保持車距
9．飛船在圓軌道上飛行時處于“失重”狀態(tài)，以下哪個實驗不能在飛船中進行
A．用彈簧握力計測握力 B．用彈簧測力計測拉力
C．用彈簧測力計測摩擦力 D．用彈簧測力計測重力
10．如圖2所示，玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來，其奧妙是
A．重力太小，可以忽略
B．重心較低，不易傾倒
C．重力的方向總是豎直向下的
D．里面有自動升降的裝置
11．下列做法中屬于增大摩擦的是
A．鎖生銹不好開時，可將少量食用油注入鎖孔就易打開
B．拉鏈不好拉時，可在拉鏈上抹一點石蠟，就好拉了
C．在機器的傳動部分安裝滾動軸承
D．冬天馬路上結冰，可在冰面上撒些細沙，就更安全
12．以下幾種杠桿在正常使用時屬于省力杠桿的是
A．鑷子 B．賽艇船槳 C．開啤酒瓶的起子 D．夾柴火的火鉗
13．小麗買蘋果時發(fā)現(xiàn)賣主所用桿秤的秤砣明顯掉了一塊，則稱量值比蘋果的實際質量
　A．偏小　　B．偏大　 C．相等　　　 D．無法判斷
14．下列說法錯誤的是
A．人吸氣時肺的容積增大，肺內空氣壓強減小
B．用打氣筒給輪胎加氣，向下推活塞時氣筒下部的氣體體積減小，壓強增大
C．做托里拆利實驗時，管內若有空氣，則測算出的氣壓比實際大
D．塑料掛衣鉤的吸盤是被大氣緊緊壓在墻上的
15．在一個裝滿水的容器中，放入一質量為30g的物體，從容器中溢出20g的水，則該物體在水中的浮沉情況和水對容器底部的壓強應該是
A．下沉，壓強不變 B．上浮，壓強增大
C．漂浮，壓強不變 D．下沉，壓強減小
16．如圖3所示，兩只紙船浮在水面上靜止不動，用大注射器向兩船之間的水面快速注水，兩船將
A．向中間靠攏 B．靜止不動
C．向兩側分開 D．向同側偏移
17．一架在空中沿水平勻速飛行的飛機，正在向災區(qū)空投物品，則它的
A．動能不變，重力勢能不變 B．動能不變，重力勢能減小
C．動能減小，重力勢能不變 D．動能減小，重力勢能減小
18．下列過程中，物體的重力勢能轉化為動能的是
A．跳傘運動員在空中勻速下落的過程
B．熱氣球上升的過程
C．鉛球自由下落的過程
D．汽車在水平路面上勻速行駛的過程
19．舉重比賽要求運動員將杠鈴舉過頭頂后，在空中至少靜止3秒鐘，在這3秒鐘內
A．杠鈴受到的重力和人對它的支持力是平衡力
B．運動員所受的重力和地面對他的支持力是平衡力
C．運動員在用力向上支持杠鈴，因此他對杠鈴做了功
D．杠鈴對運動員的壓力和人對它的支持力是平衡力
20．下列說法中正確的是
A．功等于力和物體通過的距離的乘積
B．汽車功率一定，速度越快，牽引力越小
C．功率越大的機器做功就越多
D．沒有摩擦機械效率就等于1
二、填空題（共10小題，每空1分，計20分）
21．我國已經陸續(xù)發(fā)射了多顆地球同步軌道靜止通信衛(wèi)星，這類衛(wèi)星相對于 靜止不動。它繞地心轉動一周大約需要 小時。
22．如圖4所示，這是某汽車在高速公路上行駛時路程與時間的圖像。此高速公路全程限速100km/h。通過圖像可知，該車的全程平均速度為_________km/h。該車在行駛過程中______(填“有”或“沒有”)超速行為。
23．市場上出售的“金龍魚”牌調和油，瓶上標有“5L”字樣。已知該調和油的密度約為0.9×103kg/m3，則這瓶油的質量為________kg。這瓶油用掉了一半以后，其密度________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
24．踢球時，腳也會感到疼，這說明________，這個力的施力物體是________。
25．一輛小汽車在通過一條小道時“打滑”，這時司機請了幾個正放學回家的同學上車同行，車子很順利的就穿過了泥濘小道。他們這樣做是為了使________增大，從而增大________的緣故。
26．物體重1000N，如果用一個定滑輪提起它，要用______N的力。如果用一個動滑輪提起它，至少要用_______N的力。（不計摩擦及滑輪自重）
27．身邊的許多東西都可以用來做物理實驗。請你兩只手的食指同時按住一支圓珠筆（或鉛筆）的筆帽和筆尖，向內適度用力擠壓，你的感覺是與 接觸的手指感到疼些，這個實驗揭示的物理道理是 。
28．如圖5所示，茶壺的壺身與壺嘴一樣高，這種結構的好處是茶壺可以裝滿水，其中利用了______的道理；壺蓋上留有一個小孔，作用是使壺內與壺外的大氣相通，在______的作用下，水才容易倒出。
29．一艘輪船空載時排開水的質量是2600t，滿載時排水量是5800t，它最多能裝載貨物 t。當它從河里駛入海里，吃水深度 （填“變大”、“變小”或“不變”）。
30．如圖6所示，將同一個物體分別沿AB和AC兩個光滑斜面勻速拉到頂端。兩次的拉力分別為F1和F2，兩次做的功分別為W1和W2，則F1______F2, W1______W2。(兩空都選填“>”、“<”或“=”)
三、實驗探究題（共4小題，4分＋5分＋5分＋6分，計20分）
31.（1）如圖7所示，一皮球不慎掉進水中漂浮在水面上，試作出皮球所受力的示意圖。（2）如圖8所示，請在A點畫出吊起重物G所用最小的力和這個力的力臂。
32．要測量鹽水的密度，實驗桌上有下列器材：天平及砝碼，金屬塊，量筒，細線，水，空燒杯，刻度尺，盛有鹽水的燒杯。
（1）需用的器材是 。
（2）可供參考的實驗步驟是：
A．將托盤天平放在水平桌面上，調節(jié)天平橫梁平衡
B．用天平稱出剩余鹽水及杯的總質量m2
C．把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分，記下量筒中鹽水體積V。
D．用天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質量m1
E．用天平測出空燒杯質量m3
你認為實驗步驟合理的順序是： 。
（3）用上述測出的量寫出的鹽水密度計算式是 。
33．小明在學習地面附近物體所受重力的大小與其質量成正比后，于是他猜想月球表面附近的物體所受重力大小與其質量的關系是不是成正比？他考慮了一個方案，以后一旦登上月球，按設想的方案做實驗，小明的設想中：
（1）需要帶的儀器有哪些？
（2）小明設計了如下記錄表格，其中第一列的第三行中你考慮一下應填什么內容？
鉤碼的質量m（千克）
鉤碼的重力G（牛頓）
（3）重力與質量的關系式為G=mg，在地球上，可取g=10N/kg，在月球上，計算物體在月球上所受的重力大小，g月的取值比10N/kg是大，還是小？說出你的猜想，并說出猜想的理由。
34．在探究“浮力的大小與哪些因素有關”的實驗中，某同學猜想：浮力大小可能與液體密度的大小、物體浸入液體中體積的大小、物體重力的大小有關。
請你設計一個方案，探究浮力的大小與物體的重力大小是否有關？
供選擇的器材有：彈簧測力計，兩個形狀不同的小石塊，橡皮泥，體積相同的銅塊和鐵塊各一塊，燒杯、水和細線。
（1）你選擇的實驗器材：________________。
（2）簡要說明實驗步驟：________________。
（3）說明如何根據探究過程中觀察到的現(xiàn)象或獲得的數據得出結論：__________。
四、應用實踐題（共3小題，6分＋7分＋7分，計20分）
35．湖北省第七屆少數民族傳統(tǒng)體育運動會，于2010年9月20日至26日在長陽舉行，三人板鞋競速是比賽項目之一，比賽用的三人板鞋由長度為100cm、寬度為9cm、厚度為3cm的木料制成，競速比賽過程中兩只板鞋交替落地。某男子代表隊參加板鞋競速100m比賽的三名選手和一只板鞋的的總質量為200kg，走完全程用時18秒。（g取10N/kg）
（1）該代表隊板鞋競速100m比賽時的平均速度是多大？
（2）該代表隊比賽時，對跑道產生的壓強是多少？
36．在某工地上，一工人用滑輪組起吊重為600N的物體，他站在地面上用200N的力往下拉繩，使物體勻速上升3m，滑輪組工作時的效率為75％，求：
（1）滑輪組提升重物所做的有用功和該工人的拉力所做的總功。
（2）該滑輪組中吊起動滑輪的繩子股數n，并畫出這個滑輪組的示意圖。
37．工人在某小河上修建了100m高的攔河大壩。現(xiàn)在每分鐘有100m3的水從高處落下沖擊水輪機，水輪機到上游水面的落差為90m，水輪機與大壩水庫內側底部約在同一水平面上。則：（g=10N/kg）
（1）大壩的水庫內側底部受到水的壓強是多少？工程師把攔河壩設計成下寬上窄的形狀，有多方面的原因，請你說出一個原因。
（2）水從高處落下時，重力每分鐘做多少功？
（3）若水的機械能有80%轉化為電能，水電站的發(fā)電功率是多少？
（4）若輸電電壓為100KV，求輸電電流是多少？
九年級物理參考答案與評分說明
一、選擇題（每小題2分，計40分）
題 號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案 A C B D C D C A D B
題 號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答 案 D C B C A A D C A B
評分說明：每選對1小題給2分。
二、填空題（每空1分，計20分）
21.地球；24 22. 100；有 23.4.5；不變 24.物體間力的作用是相互的；球 25.壓力；摩擦力 26.1000；500 27.筆尖；壓力相同，受力面積越小，壓強越大（或“壓力的作用效果與受力面積有關”） 28.連通器；大氣壓（或“重力和大氣壓”） 29.3200；變小 30.＜；=
三、實驗探究題（4分+5分+5分+6分，計20分）
31.（1）（2）：圖見右側。
評分說明：每圖2分，見錯無分。
32．（1）所需器材有：天平及砝碼、量筒、盛有鹽水的燒杯。（1分）
（2）A、D、C、B。（2分）
（3）ρ=（m1-m2）/ V （2分）
評分說明：第（1）問還可選空燒杯備用，以防盛鹽水的燒杯總質量超過天平的稱量。嚴格按評分要點給分。
33. （1）彈簧測力計、天平、砝碼。（1分） (2)G/m。（1分） (3) g月的取值比10N/kg要小（1分），因為月球對其表面的物體吸引力只有地球的1/6（1分），而同一物體在月球上、地球上的質量是一定的（1分）。
評分說明：第一空實驗器材不說砝碼的不扣分，其它嚴格按評分要點給分。
34．（1）實驗器材：體積相同的銅塊和鐵塊各一塊、細線、彈簧測力計、水、燒杯。（1分）
（2）實驗步驟：先用彈簧測力計測出相同體積銅塊和鐵塊的重力，必存在G銅>G鐵（1分）。然后分別使它們浸沒水中，讀出測力計的示數F1、F2（1分），則兩者受到的浮力為G銅－F1、G鐵－F2（1分）。
（3）因兩者的重力不同，若受的浮力也不同，則說明浮力的大小與重力有關（1分）；若受的浮力相同，則說明浮力的大小與重力無關（1分）。
評分說明：嚴格按要點給分，第一空實驗器材多選或少選均不給分。此題答案具有開放性，其它答案考慮的思路可以從相同重力條件下比較浮力，也可以從相同浮力條件下比較重力等來進行設計實驗。但器材、方案和分析必須對應、合理方可得分。
四、應用實踐題（6分+7分+7分，計20分）
35.（1） （1分）
（1分）
（2） （1分）
（1分）
（3） （1分）
（1分）
評分說明：嚴格按評分要點給分。
36. （1）W有=Fs=Gh=600N×3m=1800J （2分）
（2分）
（2）W總=Fs
則2400J=200N×3m×n
n=4 （2分）
滑輪組的示意圖略。 （1分）
評分說明：嚴格按評分要點給分。
37.（1） p=ρgh=1.0103kg/m310N/kg90m=9105Pa （1分）
原因：液體內部壓強隨深度增加而增大（1分），在水壩下部相同面積受到的壓力比上部大。 (其它原因：在不影響大壩安全的前提下節(jié)省材料；增大重力力矩，使大壩更穩(wěn)固等)
（2）每分鐘下落水的重力：G＝mg=ρVg=1×103kg/m3×100m3×10N/kg=106N （1分）
每分鐘重力做的功：W=Gh=106N×90m=9×107J （1分）
（3）每分鐘得到的電能：W有＝Wη=9×107J×80%=7.2×107J （1分）
水電站的發(fā)電功率： （1分）
（4）輸電電流： （1分）
計算題評分說明：解答所有的計算題必須先寫公式，再代數據，公式正確，計算結果不正確的扣1分，不連續(xù)扣分；沒有寫公式只有計算的不給分。
圖1
圖2
圖4
圖5
圖6
圖7
圖82011年秋九年級數學期末模擬檢測題
（時限：120分鐘 卷面分：120分）
注意事項：本試卷分試題卷和答題卡兩部分，請將答案答在答題卡上每題對應的答題區(qū)域內，答在試題卷上無效，考試結束上交答題卡.
一、選擇題（下列各題都給出了四個答案選項，其中只有一項符合題目要求，請在答題卡上將符合題目要求的選項前的字母用2B鉛筆涂黑.本大題共10個小題，計30分）
1. 方程ⅹ（ⅹ－1）=0的解是（■）.
A. x=0 B. x=1 C. x= 0或ⅹ=1 D. x=0和ⅹ=1
2. x1，x2是方程2x2-4x+1=0的兩根，則x1 + x2=（■）.
A. 2 B.－2 C. D.－
3. 下列三角形中，是正三角形的為（■）.
① 有一個角是60°的等腰三角形； ② 有兩個角是60°的三角形；
③ 底邊與腰相等的等腰三角形； ④ 三邊相等的三角形；
A．①④ B.②③ C.③④ D.①②③④
4. 如圖所示幾何體的俯視圖是（■）.
正面 A. B. C. D.
5. 如圖, 山坡AC與水平面AB成30°的角，沿山坡AC每往上爬100米，則豎直高度上升（■）米.
A. B.
C. 50 D. 30
6. 桌上有十個蘋果，要把這十個蘋果放到九個抽屜里，對于“有一個抽屜里面至少放有兩個蘋果”的概率為（■）.
A. 1 B. 0.9 C. 0.5 D.
7. 如圖，在Rt△ACB中，∠C=90°，BE平分∠CBA交AC于
點E，過E作ED⊥AB于D點，當∠A=_____時， ED恰為
AB的中垂線.
A.10° B.15°
C.30° D.45°
8. 在平行四邊形ABCD中（AB＞BC），點E、F分別在AB、CD上移動，且AE=CF，則四邊形BFDE的形狀不可能是（■）.
A. 矩形 B. 菱形
C. 平行四邊形 D. 梯形
9. 在太陽光下，小李在地面上同時擺弄兩根長度不相等的竹竿，若它們的影子長度相等，則這兩根竹竿的相對位置可能是（■）.
A. 兩根都垂直于地面 B. 兩根都倒在地面上
C. 兩根不平行斜豎在地面上 D. 兩根平行斜豎在地面上
10. 面積為20平方厘米的矩形，其長寬分別為ⅹ厘米和y厘米，則y與x之間的函數關系式的圖象為（■）.
A. B. C. D.
二、填空題（請將答案填寫在答題卡上指定的位置，本大題共6小題，計18分）
11. 在Rt△ABC中，a=5， b=3，c=4，則cosB= ■ .
12. 將方程x2+6x－3=0的左邊配成完全平方后所得方程為 ■ .
13. 命題“如a2＞b2，則a＞b”的逆命題是 ■ 命題（填“真”或“假”）.
14. 在一個暗箱中，只裝有a個白色乒乓球和10個黃色乒乓球，每次攪拌均勻后，任意摸出一個球后又放回，通過大量重復摸球實驗后發(fā)現(xiàn)，摸到黃球的頻率穩(wěn)定在40%，那么暗箱中的乒乓球共有■ 個.
15. 如圖，在直角坐標系中，A點、B點坐標分別為（2，0），
（0，1），要使四邊形BOAC為矩形，則C點坐標為 ■ .
16. 如圖，已知E、F、G、H是四邊形ABCD四邊的中點，則
四邊形EFGH的形狀為 ■ ；如四邊形ABCD的對角線AC
與BD的和為40，則四邊形EFGH的周長為 ■ .
三、解答題（本大題共6小題，計42分）
17. 解方程：（a－2）（a－3）=12 .（6分）
18. 已知點A（k+1，2）在雙曲線y= 上，試判斷雙曲線y= 與直線y=x+1有無交點.（6分）
19. 如右圖，直線d過正方形ABCD的頂點B，點A，C到直線d的
距離分別是和2，求正方形ABCD的對角線AC的長.（7分）
20. 如圖，在高樓AB前D點測得樓頂A的仰角為30°，向高樓前進60米到達C點處，又測得仰角為45°，求高樓的高度為多少
（結果精確到0.1米，≈1.414, ≈1.732）（7分）
21. 如圖，在△ABC中，AB=AC.
（1）請作出AB的中垂線DE，交AC于
D交AB于E.（不寫作法,保留作圖痕跡）
（2）如果BD=BC，求∠A的度數.（8分）
22. 小張同學將清洗后的一黑一白的兩雙相同型號及大小的運動襪子放在衣柜抽屜里，當他隨意從抽屜里抽出兩只襪子時，請你選用恰當的方式分析恰好成雙的機會與不成雙的機會.（8分）
四、簡答題（本大題共3小題，計30分）
23. 如右圖，路燈A離地8米，身高1.6米的小王（C D）的影長DB與身高一樣，現(xiàn)在他沿OD方向走10米，到達E處.
（1）請畫出小王在E處的影子EH；
（2）求EH的長. （8分）
24. 如右圖，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AD=AB.過A作
AF⊥BD，交BC于G，延長BC至E，使CE=CD.
（1）請指出四邊形ACED的形狀，并證明；
（2）如果BD=8，AG=6，求△BDE的面積.（10分）
25. 某化工企業(yè)每月生產收入40萬元，按季度要上繳生產收入的25%作為稅收，同時
在生產過程中產生的污水每月定額3萬元的治污費交由污水廠處理. 企業(yè)管理層決定從
2011年元月起，投資100萬元自行配置治污設備，工期半年. 7月份設備上馬后，就不需交納治污費.同時治污設備使水得到了循環(huán)使用，會使三、四季度生產收入逐季上升，之后生產收入便穩(wěn)定在四季度水平. 另外國家為了鼓勵企業(yè)自已治污，會將每季稅率由25%改為10%征收. 預計2011年四季度的毛利比一季度的毛利多38.07萬元.
（毛利=生產收入－稅收－治污費）
（1）2011年前六個月上繳的稅金預計為多少
（2）單從節(jié)約的治污費和稅收考慮，到2012年7月份前，能否抵回100萬元的設
備投資款.
（3）求2011年三、四季度生產收入的平均增長率.（12分）
（供參考數據：1.052=1.1025 1.062=1.1236 1.082=1.1664 1.12=1.21）
九年級數學參考答案及評分說明
參考答案只提供了一種解（證）法，如答案有誤或有多種解（證）法，以研修組答案為準。
一、C A D B C A C D C C
二、11.; 12. （x+3）2 =12或（x+3）2－12 = 0；13.假； 14. 25；
15.（2, 1）； 16.平行四邊形； 40.
三、17．法一：（a－2）（a－3）= 4×3=（－3）×（－4） （2分） 法二：a2－5a－6=0 （1分）
則a－2 = 4或a－2=－3（4分） （a－6）（a+1）=0 （3分）
∴ a = 6或a =－1 （6分） a－6=0或a+1=0 （4分）
∴ a=6或a=－1 （6分）
18．由題意得，2=（1分）,解得k=－2.（2分）
解 （3分）
整理有,這時△= －7＜0 .（4分）
故雙曲線y=與y = +1無交點..（6分）
19．①∵∠ABE=90°－∠CBF ， ∠FCB=90°－∠CBF，
∴∠ABE=∠FCB. （1分）
②∵∠AEB=∠BFC，AB=BC（2分）
∴△AEB≌△BFC （3分）
∴AE=BF= （4分）
在Rt△BCF中，BC2=BF2+CF2=10 （5分）
在Rt△ABC中，AC=2. （7分）
20．設AB=米，則BC=米，（1分）在Rt△ABD中，tan30°=（4分）
解得=（5分）=30（+1） （6分）≈82.0（7米）
21．（1）作圖（3分）略.
（2）設∠A=x.
∵DE垂直平分AB， ∴AD=DB. 則∠ABD=x. （4分）
又∵ BD=BC， ∴∠C=∠CDB=2x. （5分）
而AB=AC， ∴∠ABC=∠C=2x， 已知∠DBC=x. （6分）
在△BDC中，2x+2x+x=180°，（7分） ∴x=36°.（8分）
四、22．畫表格或樹狀圖正確（3分）.
因為大小、型號一樣，只要同色即可.即
∴P（恰好成雙）= （5分） P（不成雙）= （7分）
故成雙的機會與不成雙的機會一樣大.（8分）
23、（1）正確畫出EH （2分）.
（2）由=（3分） ∴OB=8米（4分） ,進而得OE=16.4米.
由=（5分） 即=.（7分） ∴EH=4.1米.（8分）
24、（1）四邊形ACED為平行四邊形.（1分）
在等腰梯形ABCD中，AD=AB=CD=CE, AD//CE（3分）,
∴四邊形ACED為平行四邊形.
（2）∵AB=AD , ∴∠ADB=∠ABD.
∵AD//BC, ∴∠ADB=∠DBC.
∴∠ABD=∠DBC（4分）, 而BF=BF， ∠AFB=∠GFB=900.
∴△AFB≌△GFB.
∴AF=GF=3.（5分）
又∵AG垂直平分BD, ∴BF=4.
在Rt△AFB中，得AB=5.（6分）
由（1）可得AC//DE.所以∠E=∠ACB.
在等腰梯形ABCD中，易得∠ACB=∠DBC.（7分）
∴∠E=∠DBC=∠ABD.
∴△ABD∽△DBE . （8分）
∴S△BDE / S△ABD=BD2/AB2,而S△ABD=12.（9分）
∴S△BDE = .（10分）
25.（1）6×40×25%=60（萬元）. （2分）
（2）2011年7月至2012年7月，節(jié)省的治污費為12×3=36（萬元）. （3分）
在不考慮生產收入增加的情況下，少繳稅收為12×40×15%=72（萬元）. （4分）
36+72=108＞100. 故能抵回100萬元的設備款. （5分）
（3）預計2011年一季度獲利:3×40-3×40×25%-3×3=81（萬元）,
則第四季度毛利：81+38.07=119.07（萬元） （6分）
設生產收入每季度平均增長率為a%.由題意得:
120（1+ a%）2-120（1+a%）2·10%=119.07 （10分）
（1+a%）2=1.1025 （11分）
1+a%= ±1.05， ∴a=5 ,舍去負值.
即生產收入每季的平均增長率為5% . （12分）
A
B
C
D
E
黑
黑
黑
白
白
白
開始
※※※※※
考　號
＿＿＿＿＿
班　級
＿＿＿＿＿
姓　名
＿＿＿＿＿
分　數
＿＿＿＿＿※※※※※2011年秋九年級歷史期末模擬檢測題卷
（時限：60分鐘 滿分：100分 閉卷）
考生注意：
本試卷分試題卷和答題卡兩部分，請將答案答在答題卡上每題對應的答題區(qū)域內，答在試卷上無效。
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，計40分。每小題只有一個正確選項。請用2B鉛筆在答題卡上正確填涂每小題選項中的某一字母代號）
1．人類在距今約三四百萬年前形成，屬于“正在形成中的人”指的是
A．坦桑尼亞奧都威峽谷“能人” B．印尼爪哇人
C．德國尼安德特人 D．非洲南方古猿
2．準確概括古代東方文明基本特征的是
A．具有鮮明的海洋性質 B．大河流域的農業(yè)文明和政治上的中央集權
C．工商業(yè)發(fā)達和全體公民有權參政 D．經濟繁榮和政治上的民主
3．這是一種“成年男性公民當家作主”的政治制度，它為近現(xiàn)代西方政治思想和制度奠定了最初的基礎。這種政治制度最早產生于
A．雅典 B．波斯 C．拜占廷 D．巴比倫
4．通過數百年的不斷擴張，從一個彈丸小國發(fā)展為地跨歐、亞、非三大洲的帝國，把地中海變成它的內湖的國家是
A．亞歷山大帝國 B．阿拉伯帝國 C．羅馬帝國 D．斯巴達
5．利用宗教將松散的部落文化聯(lián)合起來，打破了阿拉伯氏族部落的血緣關系，并通過征戰(zhàn)使各個地區(qū)的文化得以傳播、交流的人是
A．查理·馬特 B．釋迦牟尼 C．耶穌 D．穆罕默德
6．教皇和教會占有大量土地，擁有至高無上權力，在精神和文化領域，神權凌駕一切。這段話描述的是
A．種姓制度下的印度 B．中古歐洲社會
C．君主專制下的中國 D．7世紀的阿拉伯
7．在中世紀的歐洲，歷史最悠久的君主制國家是
A．英國 B．羅馬 C．拜占廷 D．法蘭克
8．它是歐洲人撰寫的第一部詳盡描繪中國歷史、文化和藝術的書籍，它為歐洲人展示了全新的知識領域和視野，激起了歐洲人對東方的熱烈向往，對以后新航路的開辟產生了巨大的影響。它是
A．《馬可·波羅行紀》 B．《天方夜譚》
C．《俄底浦斯王》 D．《漢謨拉比法典》
9．兩河流域的蘇美爾人發(fā)明的刻寫在泥板上的文字，曾被西亞古代各民族所采用，被稱為“古代東方的拉丁語”。這種文字是
A．象形文字 B．楔形文字 C．甲骨文 D．字母文字
10．“在荷馬的作品里，每一個英雄都是許多性格特征充滿生氣的總和，荷馬借不同的情景，把這種多方面的性格都揭示出來了。”荷馬的作品再現(xiàn)了
A．早期希臘社會歷史 B．古巴比倫歷史
C．羅馬帝國歷史 D．亞歷山大帝國歷史
11．建筑是凝固的音樂，哥特式建筑的造型風格以高、直、尖和強烈的向上感為特征。以下符合這一特點的建筑是
A． B． C． D．
12．“他是中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。”他的作品批評和揭露了中世紀宗教統(tǒng)治的腐敗和愚蠢，表達了執(zhí)著地追求真理的思想。他是
A．莎士比亞 B．雨果 C．達·芬奇 D．但丁
13．打破了世界各地相對隔絕的狀態(tài)，使世界開始連成一個整體的事件是
A．文藝復興 B．新航路開辟
C．殖民擴張 D．工業(yè)革命
14．曾經率兵占領過西歐和中歐的廣大領土，使法國資產階級革命的思想得到了更為廣闊的傳播，直至今日仍然受到法國人民的尊敬與熱愛的人是
A．拿破侖 B．克倫威爾 C．羅伯斯庇爾 D．華盛頓
15．馬克思曾說：“在歐洲以外直接靠奴役、掠奪和殺人越貨奪得的財寶，源源流入宗主國，在這里轉化為資本。”以下最能說明這一觀點的是
A．希波戰(zhàn)爭 B．新航路開辟
C．三角貿易 D．資產階級革命
16．19世紀中期，率領起義軍英勇抗擊英國殖民侵略的印度民族英雄是
A．章西女王 B．玻利瓦爾 C．圣馬丁 D．甘地
17．馬克思主義是關于全世界無產階級和全人類徹底解放的科學理論。其誕生的標志是
A．憲章運動的開始 B．巴黎公社革命爆發(fā)
C．《共產黨宣言》發(fā)表 D．《國際歌》的誕生
18．領導了美國歷史上第二次資產階級革命，頒布了《解放黑人奴隸宣言》，維護了國家統(tǒng)一，為美國在19世紀躍居世界頭號工業(yè)強國開辟了道路，他是被稱為“偉大的解放者”的美國總統(tǒng)
A．華盛頓 B．林肯 C．杰斐遜 D．羅斯福
19．19世紀末20世紀初，在歐洲形成兩大軍事集團的后果是
A．緩和了帝國主義國家間的矛盾 B．協(xié)調了各國的軍事力量
C．加速了戰(zhàn)爭的到來 D．加強了歐洲各國的聯(lián)系
20．這是由民族矛盾引發(fā)的一次偶然事件，但卻點燃了一場歷時四年的世界性戰(zhàn)爭，造成了人類社會的巨大災難。這一事件是
A．來克星頓槍聲 B．攻占巴士底獄
C．珍珠港事件 D．薩拉熱窩事件
二、材料解析題（本大題共2小題，每小題15分，計30分。以下均用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上相對應的地方答題）
21．（15分）閱讀下列材料，完成相關任務。
材料一 17世紀中后期，英國資產階級通過革命，確立了君主立憲制。大約一個世紀以后，美國獲得獨立，并建立了資本主義制度，確立了聯(lián)邦制共和政體。18世紀末期，法國通過資產階級革命確立了共和政體。
——摘自人教版《歷史》必修1
材料二 凡未經議會同意，以國王權威停止法律或法律實施之僭越權力，為非法權力；凡未經議會準許，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法……
——摘自《權利法案》
材料三 1787年，美國制定了憲法。憲法確定美國是一個聯(lián)邦制國家，把國家權力分為立法、司法和行政三部分，國會由參議院和眾議院組成，掌握立法權；總統(tǒng)是國家元首、政府首腦和軍隊總司令，掌握國家的行政大權。最高法院掌握司法權，對法律擁有最高司法解釋權。
——摘自《1787年美國憲法》
（1）材料一反映了英、法、美三國選擇了什么方式走上資本主義道路？（3分）
（2）材料二中的規(guī)定限制了國王的哪些權利？（4分）
（3）結合材料三分析美國1787年憲法體現(xiàn)了什么原則？（3分）
（4）用比較法，找出英國君主立憲制和美國聯(lián)邦制的不同特點。（5分）
22．（15分）閱讀下列材料，完成相關任務。
材料一
A B C D
材料二 人類的物質文化在過去200年中發(fā)生的變化遠甚于前5000年。18世紀時，人類的生活方式實質上與古代的埃及人和美索不達米亞人的生活方式相同。人類仍在用同樣的材料建造房屋，用同樣的牲畜馱運自己和行李，用同樣的帆和槳推動船，用同樣的蠟燭和火炬照明。然而今天，鐵路、汽車和飛機取代了牛、馬和驢，蒸汽機、內燃機等代替風和人力來推動船，電使蠟燭黯然失色，并已成為只要按一下開關、便可做大量功的動力之源。
——摘編自《全球通史》
（1）材料一中有哪些成果屬于第一次工業(yè)革命？有哪些成果屬于第二次工業(yè)革命？ （寫圖下面的字母代號，4分）
（2）結合材料二，分析人類的物質文化在過去200年中發(fā)生的變化遠甚于前5000年的原因。（6分）
（3）說說兩則材料中呈現(xiàn)的科技發(fā)明成果給我們今天的生活帶來哪些影響？（5分）
三、讀史明智題（本大題1小題，15分）
23．閱讀史料，啟迪智慧。
材料一 大約在150年前，位于太平洋西岸的島國日本，在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇，并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家，成為惟一一個擠入帝國列強行列，靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖民地的亞洲國家。
——摘自《大國崛起》
材料二 過去，日本以“日本精神、中國知識”為口號，適應了經過挑選的中國文化的某些方面。現(xiàn)在（19世紀60年代），日本又以“東方道德、西方技藝”為口號，向西方借用了它所盼望的東西。
——摘自《全球通史》
（1）材料一中提到的大約在150年前，日本遭遇的巨大生存危機指的是什么？（2分）
（2）面對這一危機，日本政府采取的應對措施是什么？（2分）效果如何？（3分）
（3）閱讀材料二后，你認為“日本向西方借用了它所盼望的東西”具體指的是什么？（2分）
（4）談談兩則材料帶給你哪些啟示？（6分）
四、問答題（本大題1小題，15分）
24．在法蘭西思想與精神的圣地先賢祠，正門上銘刻著這樣一句話：“獻給偉人，祖國感謝他們。”這里安葬了72位法國歷史人物，其中只有11名政治家，其余大多是思想家、作家、藝術家和科學家。多少年來，法蘭西共和國一直以其卓爾不群的文化影響力，向世界發(fā)出自己的聲音，其根源也許就在于此。
（1）寫出一位世界近代史上你最喜歡的思想家、科學家、文學家和藝術家的姓名。（各寫一位，4分）
（2）結合史實談談科學家或者思想家在社會發(fā)展中所起的作用。（11分）
九年級歷史答案及評分說明
一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，計40分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A C D B C A B A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D B A C A C B C D
二、材料解析題(本大題共2小題，每小題15分，計30分)
21．(1)答案：資產階級革命或者是暴力革命。（滿分3分）
(2)答案：立法權、財政權(每個2分,滿分4分)
(3)答案：三權分立或者是“分權與制衡”原則。(滿分3分)
(4)答案示例：英國君主立憲制，世襲君主只是象征性的國家元首，權力受憲法限制。議會才是國家最高權力機關，內閣與首相均對議會負責。
美國聯(lián)邦制，總統(tǒng)由選民選出，他與他組成的政府只對選民負責而不必對議會負責。總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦和武裝力量總司令。總統(tǒng)有行政權，但在財政、立法、司法上又受最高法院和議會的監(jiān)督與制約。
評分說明：學生只要答出上述要點中的大致意思即可，不必面面俱到，不必拘泥于文字表述的一致性，只要言之有理即可得分，滿分5分。
22．(1)答案：第一次工業(yè)革命的成果：B、D
第二次工業(yè)革命的成果：A、C(每個1分,滿分4分)
(2)答案示例：因為從18世紀60年代開始，人類進行第一次工業(yè)革命，在人類歷史上第一次使勞動生產率得到迅猛提高，生產力得到空前解放，使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，人類文明得以急速進步，為資本主義制度最終戰(zhàn)勝封建制度奠定雄厚物質基礎。19世紀70年代開始的第二次工業(yè)革命，以電力代替了蒸汽力，使工業(yè)動力結構發(fā)生了重大改進，工業(yè)賴以發(fā)展的動力更加強大、持久和穩(wěn)定。由于電力的使用，與之相適應的電器和生產機械、運輸工具都發(fā)生了本質性的變化。社會生產力也因此迅猛發(fā)展，人類社會生活也有了極大的提高。第三次工業(yè)革命的開展，進一步推動了生產力的發(fā)展和社會的進步等。
評分說明：學生只要結合前兩次工業(yè)革命的影響進行答題即可，不必面面俱到，不必拘泥于文字表述的一致性，滿分6分。
(3) 答案示例：汽車、飛機、火車、輪船的發(fā)明，縮短了人們旅行時間，使出行更加方便；電力的廣泛使用，改善了生產和生活條件；電燈的發(fā)明，為世界帶來了光明，使我們的學習和生活更加方便等。
評分說明：學生只要答出上述要點中的大致意思即可，不必面面俱到，不必拘泥于文字表述的一致性，只要言之有理即可得分，滿分5分。
三、讀史明智題(本大題1小題，15分)
23．(1)答案：美國軍艦闖入日本港口，強迫日本開埠通商；或者說在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，日本被迫開放通商口岸。（2分）
評分說明： 答出外國的侵略可以給1分；答出外國勢力的滲透，激化了日本的國內矛盾可以給1分。
(2)答題示例：明治維新，或者說資產階級性質的改革，或者說改革、維新變法等均可得2分；
使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重要轉折點。
評分說明：學生只要答出上述要點中的大致意思即可，不必面面俱到，不必拘泥于文字表述的一致性，只要言之有理即可得分。學生如果采用材料一中“使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家，成為惟一一個擠入帝國列強行列，靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖民地的亞洲國家”這段話做答案，也可得3分，滿分3分。
(3)答題示例：西方先進的政治制度、科技文化成果或資本主義文明等。（2分）
評分說明：學生答出西方先進的政治制度可以給1分，答出科技文化成果可以給1分，
答出努力發(fā)展教育或者是學習資本主義文明，蓋洋樓，吃西餐，穿西服，改變傳統(tǒng)的發(fā)型等均可給分。不必面面俱到，只要答出兩個方面即可，滿分2分。
(4)答題示例：一個國家要強大，必須注意以下幾點：一要注重改革，不改革死路一條，美國黑船駛進日本，促使其改革，于是日本崛起了；二要擅長學習西方先進制度和文明成果；三要注重對外開放，全方位求知識于世界；四要重視教育和人才的培養(yǎng)；五要注重科技創(chuàng)新，走科教興國之路等。
評分說明：學生只要能結合某一方面啟示進行分析，言之有理即可得滿分，不必面面俱到，不必拘泥于文字表述的一致性，滿分6分。
四、問答題(本大題1小題，15分)
24．(1) 答題示例： 思想家：伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等；科學家：牛頓、達爾文、愛因斯坦、居里夫婦、哥白尼、布魯諾、伽利略、開普勒等；文學家：莎士比亞、但丁、托爾斯泰、雨果等；藝術家：達·芬奇、米開朗琪羅、梵高、貝多芬、約翰·施特勞斯等
評分說明：每一個領域只要答出一位即可，超出課本范圍的答案，只要是世界近代的科學家、思想家、文學家和藝術家均可得分。每個1分，滿分4分。
(2) 評分說明：學生只要能結合史實分析科學家或者思想家在社會發(fā)展中的作用即可，不必面面俱到，不必拘泥于文字表述的一致性。觀點明確3分，史實清楚3分，史論結合3分，語言表述準確2分，滿分11分。2011年秋九年級語文期末模擬檢測題
（時限：150分鐘　滿分：120分）
注意：答案寫在答題卡上，請對準題號，交卷時只交答題卡。
第一部分 漢字與積累（10分）
一、積累與運用：請按要求默寫。（每空1分，錯一字扣0.5分，共5分）
1、古人的一腔“愁”緒，常在詩文中流露，李清照在《武陵春》中用“ ”說盡了“愁”之沉重。
2、蘇軾，絕世文才，他以詩文言志傳情，《江城子·密州出獵》中他矯健彎弓，夢想射下天上的星座“ ”。
3、唐朝詩人王維出使到邊塞，被眼前的奇異風光所震撼，寫下了“大漠孤煙直，長河落日圓”的名句。無獨有偶，宋代范仲淹在邊塞軍中也對這奇異風光用過描寫，其句子是“ ”。
4、年少胸懷遠大理想才會有奮發(fā)的動力，我們常用陳勝的“ ”激勵自己。
5、陸游在《卜算子·詠梅中把對梅的奉獻精神融入到“ ”的句子里。
二、漢字與素養(yǎng)：（5分）
6、如果生命是一A甕酒，我們愛的不是那百分之幾的酒精成份，而是那若隱若現(xiàn)的芬芳；如果生命是花，我們愛的不是那五彩斑( B )lán，而是那和風麗日的深情舒放；如果生命是月球，我們愛的不是那冷硬的巖石，而是在靜夜里那正緩緩流下的如水月色，纖塵不C染。
①用一個字換A處加點的字，使意思不變或相近。（1分）
②寫出B處的漢字和C處加點字的拼音。（2分）
7、漢字探源：
“灰塵”的“塵”字，在戰(zhàn)國的寫法是三個“鹿”字構成品字形勢，再在上面“鹿”的兩旁各加一個“土”字，這是一個會意字，意思是群鹿飛奔，塵土飛揚。
——姚安隆《千萬別折騰漢字》
無數的漢字各有其奧妙，請你也列舉你熟悉的一個漢字，模仿這段文字說說你對它本意的理解。（2分）
第二部分 閱讀與綜合（60分）
一、讀智慧之美：閱讀文言語段《大鼠》完成后面的答題。（14分）
萬歷間。宮中有鼠，大與貓等，為害甚劇。遍求民間佳貓捕制之，輒被啖食。適異國來貢獅貓，毛白如雪。抱投鼠屋，闔其扉，潛窺之。貓蹲良久，鼠逡巡自穴中出，見貓怒奔之。貓避登幾上，鼠亦登，貓則躍下。如此往復，不啻百次。眾咸謂貓怯，以為是無能為者。【A】而鼠跳擲漸遲，碩腹似喘，蹲地上少休。貓【B】疾下，爪掬頂毛，口齡首領，輾轉爭持，貓聲嗚嗚，鼠聲啾啾。啟扉急視，則鼠首已嚼碎矣。然后知貓之避非怯也，待其惰也。彼出則歸彼歸則復用此智耳。噫！匹夫按劍何異鼠乎？
8、解釋下列加點詞的意思：（2分）
A、輒被啖食 B、闔其扉 C、潛窺之 D、眾咸謂貓怯
9、請根據文意將“即”和“既”分別填到文中A、B處（2分）
10、請用兩個逗號將將文中劃線“彼出則歸彼歸則復用此智耳”句斷開。（2分）
11、翻譯下列句子：（2分）
適異國來貢獅貓，毛白如雪。
12、“如此往復，不啻百次。”中“如此”所指的具體內容是什么？（請用文中的原句回答。）（2分）
13、請簡要概括本文的主要內容，并說說你從故事中明白了一個什么道理？（3分）
14、請你再寫出一個與鼠有關的俗語或成語。（1分）
二、感真情之美：閱讀小說《心聲》選段，完成后面的答題。（11分）
到了上公開課的那天，教室里前前后后都擺滿了椅子，足足有二三十個老師和同學們（A）（坐、擠、涌）在一間教室里。很多同學心里慌得不行，眼睛也不敢朝黑板看。程老師倒是不怕，打開課本就開始講課。先講契訶夫的生平、成就，再挑出幾個生字、生詞教了幾遍。接著她說：“下面請同學們表情朗讀課文……”
按照事先的布置，當然只有林蓉一個人舉了手。其他同學動都不動。光那陣勢就把人嚇傻啦！誰敢瞎充好漢呢？
林蓉從容不迫地朗誦了第一段。她讀得很流暢，很清楚，程老師滿意極了，連連點頭，眉里眼里都是笑。
讀完這一段，老師一擺手，林蓉就坐下了。下面該是趙小楨。
可是，過了好幾秒鐘也沒有動靜。程老師臉上有點發(fā)白。她嚴厲地咳嗽了一聲，趙小楨還是沒有舉手。全班都沒有人舉手。事先說好了的呀！京京覺得奇怪了。
京京在座位上不安地（B）（轉、活、扭）動著身子。他真想站起來。可是，如果舉了手，程老師會喊他嗎？課后趙小楨會不會嘲笑他？爺爺不是要出風頭，是心里有種憋了很久的感情，想痛痛快快念出來，（C）（吐、讀、說）出來。
他咬緊了嘴唇，鄭重地舉起右手，眼睛一眨不眨地（D）（望、盯、瞄）著程老師。
程老師有點慌亂了。她的目光在全班同學臉上掃了一遍，想鼓勵更多的人舉手，可是，仍然只有一個李京京，這個聲音沙啞的李京京。她只好說了聲：“李京京，請你接下去讀。”
“……親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家去，回到我們村子里去吧，我再也受不了啦……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝，帶我離開這兒吧……”萬卡嘴角撇下來，拿臟手背揉揉眼睛，抽噎了一下。
兩顆晶亮的淚珠從京京眼睛里涌出來，“叭嗒”一聲落在手里的講義上，聲音那么響，把他自己都嚇了一跳。他立刻停止了朗讀，驚慌地往四下里看了看，還好，沒有人在笑話他，大家的神情都那么專注和認真。他稍稍地松了口氣，這才發(fā)現(xiàn)，自己早已經念過了趙小楨的那一段，幾乎把周海的一段也念完了。他想跟程老師道個歉，請老師原諒，可是心里難受得要命，什么話也說不出來。這個小小的可憐的“萬卡”，不知不覺中把他的魂兒都抓走了。老天爺，寫故事的人真有本事！
他嘆了口氣，悄悄地坐了下來。教室里一片寂靜，靜得能聽見趙小楨輕輕抽泣的聲音。過了好一會兒，程老師從講臺上走下來，走到他面前，聲音發(fā)顫地說：“李京京，請你……把課文全部讀完吧。”
他又站起來了，沙啞著嗓子，一字一句地、充滿感情地念著這個動人的故事。他心里在想，等放了學，我一定要、一定要躲到那個小樹林子里，給鄉(xiāng)下的爺爺寫一封信，一封長長的、像萬卡寫的那樣的信。最后，我完完整整地寫上爺爺家里的地址，我知道那個地址。
15、請選擇恰當的動詞填在ABCD處。（2分）
16、請你用簡潔的語言概括所選語段的主要內容。（2分）
17、細讀文中相關語段，找出文中的相關詞或短語，將李京京在舉手讀書前中一系列的心理活動補充完整。（2分）
18、品味劃“ ”的句子，揣摩一下程老師的聲音為什么“發(fā)顫”？（2分）
19、文中劃“ ”的句子通過生動的描寫，表現(xiàn)出人物的心理，請你細細研讀，分析其描寫的妙處。（3分）
三、品藝術之美：讀《中國畫的驕傲——清明上河圖》完成后面的答題。（11分）
中國畫的驕傲——《清明上河圖》
①《清明上河圖》描繪了北宋汴河兩岸的景物和清明節(jié)這一天人們的生活場景，內容繁而不雜，場面多而不亂，無論狀物寫人，都合情合理。
②畫卷以蕭疏的郊外為開端，一片春風和煦的田園景色。農夫在田間耕作，兩個商販趕著馱炭的驢群姍姍而來，一列行旅，有車騎仆從，正匆匆向城里進發(fā)，轎頂上插滿了楊柳，一看就知是城里富貴人家掃墓而來。作者在此巧妙地交代了時間、風俗，展開了序幕。
③畫面漸進，路邊酒肆、茶攤漸多起來，汴河也繁忙起來。沿河有許多糧倉，靠岸的船只，搭著跑板在卸貨。滿載貨物的船只吃水很深，水面幾乎接近船幫，而卸完貨的船只，則吃水較淺。河心一艘大船，尾部有八名船夫合力搖槳：河對岸，五名纖夫在拉著船艱難前行。
④畫卷再展，一片宏偉木質拱橋宛如飛虹，橫跨河面，以拱橋為中心形成了全圖的高潮。一艘大船逆流而上，將要過橋，它高高的桅桿卻被橋頭擋住了。船上的人有的七手八腳忙著收桿，有的奮力劃槳，有的用蒿竿撐住橋洞頂端。橋上岸邊擠滿了熱心觀眾，幫著出主意。橋的另一邊又有一只船迎面駛來，船夫們都站在船尾焦急張望，為雙方能否順利過橋捏一把汗。圍繞這一緊急事件，作者遠近照應，將這一復雜場面處理得合理有序又扣人心弦。
⑤橋上車水馬龍，人聲（ A ），熱鬧非凡。兩岸擠滿攤販，店鋪林立，百業(yè)興旺。兩商販在街心爭奪顧客，而那位顧客則左顧右盼，身子朝右，頭卻向左望，不知所從。橋上一官員騎馬過橋與一小轎相遇，雙方奴仆各不相讓，旁邊有人在看熱鬧。橋上下來一輛驢車，載滿貨物的車子慣性下沖，車夫彎腰拱背，奮力抵住：而驢子則松了一把力，搖頭晃腦，（ B ）不經心，纜繩也晃悠著，觀者注意到此，多會心一笑。臨河的茶肆中，茶客們或房間閑談，或臨窗眺望，好不閑適。
⑥畫的前頭是巍峨的城門橫斷畫面，這在繪畫創(chuàng)作中是很忌諱的，安排不當就會使畫面出現(xiàn)割裂。但見城門前后左右廣植樹木，使高大的城門不顯單調，最妙的是用正在進城的駱駝商隊銜接城內外，過渡自然。進城后，畫面節(jié)奏放緩，城內道路縱橫交叉，沿街店鋪（ C ）次櫛比，人物舉止從容舒緩，或結伴而行，或揖讓為禮，有官紳士兵、和尚乞丐、說書賣藝人……城里有官府宅第，有酒樓當鋪，鋪面上的招牌顯示出各行各業(yè)：“香”、“孫羊店”等，一派繁榮有序的都市景象！
⑦《清明上河圖》運用中國傳統(tǒng)“散點透視”法，將幾十里風光人情盡收卷中。遠近人物，幾筆勾勒就神情兼具，大有城樓房屋，小見鋪內刀剪，無不刻畫清晰，而又不給人比例失調之感，如此頭緒眾多、人物繁雜而無一處敗筆，真可讓人嘆為觀（ D ）！
⑧這幅生動地記錄了中國12世紀城市生活風貌的風俗畫，在我國乃至世界繪畫史上都是獨一無二的，堪稱中國繪畫的驕傲。（選自《讀懂中國》，有刪改）
20、本文介紹中國古代一幅傳世畫作，作者著重突出了《清明上河圖》畫面的什么特點？（用文中原句回答）（2分）
21、從內容來看，那幾段文字描繪的是圖片上的內容？（2分）
22、將文中A、B、C、D處的成語補充完整。（2分）
23、《清明上河圖》內容紛繁豐富，為說明清楚，作者巧妙的安排了說明順序，請找出能體現(xiàn)順序的相關詞語或短語。（不少于三個）（3分）
24、2010年世博會中國館內的鎮(zhèn)館之寶就是放大了的活動版《清明上河圖》，用現(xiàn)代高科技，使畫面上的水在流，柳在拂，馬在行，船在游，人在走……參觀過后都為之震撼。請你結合本文內容說說為什么作如此選擇？（2分）
四、悟成長之美：讀《音樂學院的坐位》完成后面的答題。（12分）
音樂學院的座位（節(jié)選）
意大利摩德納市音樂學院有一件有意思的現(xiàn)象，那就是每周六下午第一節(jié)課下課后，聲樂班學生們會拼命地從北側的教學樓向南方的校區(qū)跑去。原來，每天下午的第二節(jié)課，是由意大利著名的聲樂大師波拉先生親自教授的，而校方卻在課程安排上出了一點小問題。在搶座位的學生里，有個小胖子最引人注意，因為他總是被甩在所有人的身后。這個被同學們稱作盧齊的19歲小胖子，盡管拼盡了全力，還是像一輛缺少燃料的坦克，一邊擦著滿臉的熱汗，一邊挪著沉重的腳步，勉強追趕著大家。
后來，為了能搶上好座位，小盧奇在第一節(jié)上到一半的時候，就開始心不在焉地收拾好書本，趴在桌子上養(yǎng)精蓄銳，根本沒心思聽課。下課鈴聲響起的剎那，他拼盡全力搶在老師之前飛奔而去。盡管如此，他還是沒有搶到好座位。因為每次都費盡心機去搶座位，第一節(jié)課也基本上沒聽進去，而且每次跑到南校區(qū)的教室后，他也累得氣喘吁吁，加上座位位置不好，更沒心情聽講了。盧奇忽然意識到了問題的嚴重性。
盧奇越來越感到這樣搶座位得不償失。他分析了一下自己的情況，覺得自己減肥也不可能有太大的效果，想搶到好座位也不太可能。想明白了這點之后，他反而放松了下來。既然自己沒有能力改變未來的情況，那么為何不做好當下的事情？反正也搶不到好座位，盧奇干脆靜下心來好好聽課。等到同學們飛奔而出的時候，他則慢條斯理地走出去，一邊思考著下一節(jié)課自己學習的重點，一邊和匆匆而過做著鬼臉的同學們打招呼。因為自己座位不好，盧奇在大師的課上比誰都用心聆聽，也因為自己在路上已經為第2節(jié)課做好了準備，學習的效率提高了。
5年的音樂學習飛逝而過。他已經是全學院最出色的學生，大師的課堂上甚至有他專門的座位。而這一切，都是靠他自己的努力贏得的。
1971年，參加阿基萊·佩里國際聲樂比賽的選手們被告知，首相要來觀看決賽。知道這一消息的選手們都在后臺興奮地猜測著誰會引起首相的注意。這時，組委會負責人發(fā)現(xiàn)最胖的那個參賽選手獨自躲在一邊繼續(xù)練習著發(fā)音。負責人好奇地和這個年輕人攀談起來，問他為什么不像其他人那么興奮。年輕人向負責人講述了自己在音樂學院搶座位的趣事，笑著告訴他：“我也非常緊張好奇，不過，未來還未發(fā)生，與其過度地關注分散了精力，不如做好手頭的工作。現(xiàn)在的一切，將決定未來的結果。”因為這番話，負責人將這個胖胖的年輕人記在了心里。
當天晚上，這個年輕人因成功演唱歌劇《波希米亞人》主角魯道夫的詠嘆調，榮獲一等獎。從此之后，25歲的盧奇一步步地踏上了大師之路。如今，他被公認是有史以來最偉大的高音之王。人們也漸漸地熟悉了他的全名——盧奇諾·帕瓦羅蒂。
用心改變可以改變的，坦然接受不能改變的。與其為下一刻不確定的未來而焦慮，不如專注經營好當下。我們無法掌控生命，卻可以把握自己對生命的態(tài)度。對待當下生活的態(tài)度，便決定了你人生的高度。
25、題目是文章的眼睛，你能從本文的題目“音樂學院的坐位”中窺測到文章的哪些相關信息？（至少寫3條）（3分）
26、美國詩人朗費羅說：“不要嘆息過去，……A要明智地改善現(xiàn)在，要以不憂不懼的堅定意志，投入到B撲朔迷離的未來。”這詩句好像就是針對盧奇的成長經歷說的。請你閱讀全文找出文中與A、B句相照應的語言信息加以印證。（2分）
27、文中劃線句“負責人將這個胖胖的年輕人記在了心里”，結合文段內容，請簡要概括其原因。（2分）
28、作者花了不少的篇幅寫“盧奇搶座位”的心路歷程，這對刻畫人物有什么作用？請簡要分析。(3分)
29、結合文章內容及學習生活實際說說你對文章最后一句“對待當下生活的態(tài)度，便決定了你人生的高度。”的理解。（2分）
五、顯自我之美：讀《伯樂就是你自己》完成后面的答題。（12分）
伯樂就是你自己 趙鎖仙
①慧眼識者為人景仰，知人善任者功德無量。然而茫茫人海之中，這樣的“伯樂”卻往往是可遇而不可求。韓愈說：“ A 。”我卻要說：“千里馬”你要做自己有伯樂！’
②美國著名心理學專家安東尼.羅賓曾經在《喚醒心中的巨人》一書中指出：“每個人身上都有蘊藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人，等待著我們去喚醒他.....上天不會虧待任何一個人，他給我們每個人以無窮的機會去充分發(fā)揮自己。”’既然如此，我們還等什么，為什么不去做自己的伯樂呢？
③當代著名作家賈平凹有一句名言：“人能自我發(fā)現(xiàn)。”也就是說，你要做自己的伯樂。他本人就是經過多年的左沖右突，發(fā)現(xiàn)了自己寫作方面的才能，尋求到一條通往成功的道路。英國著名的勃朗特三姐妹，是在幫助弟弟成才的過程中意外地發(fā)現(xiàn)了自己的寫作才能的，最終她們天人都以自己優(yōu)秀的文學作品享譽世界文壇。賈平凹也好，勃朗特三姐妹也好罷，他們之所以能夠獲得成功，并勇敢地將自己的才能展示給予了眾人。他們就是自己的伯樂！
④ “ B ”的典故想必大家都比較熟悉，毛遂地位卑微，卻果敢得令人欽佩。在趙國被秦軍圍困，大敵當前的關鍵時刻，他不顧旁人的鄙夷和恥笑，挺身而出，鼎力自薦。楚國宮殿之上，他憑借自己“ C ”，說服楚王出兵，救國民于水火之中，留下了“小藺相如”的美稱。毛遂之所以能夠名垂千古，正是因為他敢于發(fā)現(xiàn)自我，欣賞自我，敢于做自己的伯樂。
⑤如果你是一匹“千里馬”，千萬別把希望寄托在別人身上，當義無反顧地向毛遂學習，做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自己的才能，然后以百倍的信心和勇氣，把自己“薦”出去，去展自己的風采，去實現(xiàn)自己的抱負。萬萬學不得那個才高八斗、計謀超群的姜子牙，他用幾乎是一生的時間來等待伯樂發(fā)現(xiàn)自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才華險些就被自己的消極等待給埋沒了。
⑥我們常常驚羨別人的成功，卻往往忽視自己的努力；常常喟嘆命運的不公，卻很少發(fā)掘自己的潛質。那么，從現(xiàn)在起做自己的伯樂吧，別讓自己把自埋沒，努力地去發(fā)現(xiàn)自的天賦和潛能，并將其發(fā)揚光大。把我們心中的巨人喚醒，讓我們發(fā)現(xiàn)自己，賞識自己，看準正確的人生方向，一步一個腳印往前走，總有一天，我們會走進自己心中的圣殿。
⑦最后我們想用一首打油詩來與朋友們共勉：坐等伯樂事難成，等來等去一場空。毛遂成名千古事，伯樂就是你自己！
30、寫出文中A處的名句、B處的典故和C處的俗語。（3分）
31、我們常說要做新時代的年輕人，特別在人才輩出的時代更應如此。讀過此文后，你覺得在自己的人生道路上，應該怎么做才會適應未來的發(fā)展。請結合文章內容說說你的想法。（2分）
32、為論證觀點，第⑤段用了哪些論證方法？（2分）
33、第⑥段劃線句“我們常常驚羨別人的成功，卻往往忽視自己的努力；常常喟嘆命運的不公，卻很少發(fā)掘自己的潛質。”中加點的詞能否去掉？為什么？（3分）
34、文章最后引用打油詩，有何妙處？請說說你的理解。（2分）
第三部分 書寫與寫作（50分，其中書寫3分）
在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。李京京嘗試公開課上舉手朗讀；張擇端（《清明上河圖》畫作者）嘗試著用畫卷展現(xiàn)城市之美；盧奇嘗試著用另外一種方式“搶”坐位……他們的人生因此而更加炫爛。我們也應該嘗試著做自己的伯樂，嘗試展示自己，嘗試參加競賽，嘗試克服困難，嘗試寬容他人，嘗試理解父母，嘗試善待一切……每一次嘗試不一定都成功，但一定會有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長。
請結合自己的生活和體驗，以“在嘗試中成長”為題寫一篇作文。
要求：1、文體不限（詩歌除外）。
2、字數不少于650字。
3、作文中不得出現(xiàn)真實人名、地名、校名等。
九年級語文期末測試答案
第一部分 漢字與積累
一、1、只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁
2、會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
3、千嶂里，長煙落日孤城閉。
4、燕雀安知鴻鵠之志哉？
5、零落成泥碾作塵，只有香如故。
二、6、①A換“壇、壺、瓶”等。②B、斕C、rǎn
7、任選一個會意字分析其造型和字義即可。如“休”，人靠在樹邊，即為休息。
第二部分閱讀與綜合
一、8、A、就 B、關上 C、代詞，指貓 D、都
9、Ａ既　Ｂ即
10、彼出則歸，彼歸則復，用此智耳。
11、恰好有外國進貢來的獅貓，渾身毛色雪白。
12、貓蹲良久，鼠逡巡自穴中出，見貓怒奔之。貓避登幾上，鼠亦登，貓則躍下。
13、本文通過記敘貓鼠相斗，說明了寧斗智不斗力的道理。敵疲我打，后發(fā)制人，是克敵制勝的一種重要策略。
14、如：鼠目寸光、抱頭鼠竄、賊頭鼠腦、老鼠過街，人人喊打等
二、 15、A擠B扭C吐D望
16、公開課那天，李京京大膽站起來朗讀課文（意近即可）
17、
18、聲音發(fā)顫是因為程老師也被李京京的朗讀而染，更被他的勇敢大膽而感動，同時也為李京京對爺爺的真摯情感所感動。
19、也為她自己的不公平而感到愧疚。（意近即可）
三、 20、內容繁而不雜，場面多而不亂，無論狀物寫人，都合情合理。
21、④⑤段
22、A人聲鼎沸 B漫不經心 C鱗次櫛比 D嘆為觀止
23、“畫卷以蕭疏的郊外為開端、畫面漸進、畫卷再展、畫的前頭”等
24、因為《清明上河圖》是中國人的驕傲，在我國乃至世界都是獨一無二的，而且它生動的記錄了中國12世紀城市生活風貌的風俗畫，也正應了上海世博會 “城市，讓生活更美好”的主題。（緊扣文章最后一段回答即可）
四、25、地點：音樂學院 文章線索：座位 事件：與座位有關 文體：記敘文 座位：很特別（任寫三點，表述相近即可）
26、A、“靜下心來聽課、思考下一節(jié)學習重點”
B、獲得專座 榮獲一等獎 有史以來最偉大的高音之王。
27、因為盧奇與眾不同的在一邊練習發(fā)音，不像其他人那么興奮，談吐見解深刻，所以負責人將這個胖胖的年輕人記在了心里。
28、這樣使人物有內心世界更豐富，形象更豐滿，讓一個勇于面對、善于總結和反思的盧奇形象躍然紙上。（意近即可）
29、圍繞“未來的成敗決定于今天投入（付出）的多少”或“今天決定未來”回答有理 即可。
五、30、A、世有伯樂，然后有千里馬 B、毛遂自薦 C、三寸不爛之舌
31、做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自己的才能，有信心和勇氣，把自己展示出去，實現(xiàn)自己的抱負。（意近即可）
32、舉例論證 對比論證
33、不能去掉，若去掉語氣就過于絕對，論證不夠嚴密，用上“常常”“往往”使論證嚴密，有分寸。（分析意近即可）
34、引用打油詩可加深讀者的印象，增加論證的趣味性，另外起到點題，照應開頭，總結全文的作用。（意近即可）
第三部分 寫作與書寫
一、書寫：3分，分優(yōu)秀、良好、一般三等，分別得3、2、1分
二、寫作
【評分總則】
1、評分應注重作文的語言和內容，淡化文體要求，不求全責備。
2、對表達有創(chuàng)意的作文實行獎勵評分。凡立意新穎、構思別致、語言表達有品位的作文可在擬評分的基礎上獎勵2分。獎勵后得分以該題總分為最高限。
3、要敢于給高分，要嚴格控制低分層。
【評分細則】
一類文：45—50分 構思精巧，立意獨到，結構嚴謹，材料精當，語言優(yōu)美，情感真摯。
二類文：40—44分 構思新穎，立意深刻，結構合理，材料具體，語言流暢，真情實感。
三類文：34—39分 構思一般，立意清晰，結構一般，材料貧乏，語言通順，真情實感。
四類文：25—33分 有所思考，立意模糊，結構散亂，材料空洞，語病較多，無真實情感。
舉起右手
覺得奇怪
舉起右手
真想站起來
不安
覺得奇怪2011年秋九年級英語期末模擬檢測題
（本試卷共81小題 滿分：120分 考試時間：120分鐘）
第一部分 聽力測試（25分）
I. 聽句子選擇圖片：你將聽到五個句子。請根據聽到的內容，選出五幅相應的圖片。每個句子后你有5秒鐘的答題時間。聽一遍。
A. B. C.
D. E. F.
1._______ 2._______ 3._______ 4._______ 5._________
II. 聽對話回答問題：你將聽到六段對話，每段對話之后你將看到一個或幾個問題。請根據聽到的對話內容，選擇能回答所提問題的最佳答案。
請聽第一段對話, 回答第6小題。聽一遍，然后你有5秒鐘的答題時間。
6. What’s the matter with Lily
A. She has lost her money. B. She has run out of her money.
C. She has got much money.
請聽第二段對話，回答第7小題。聽一遍，然后你有5秒鐘的答題時間。
7．What did Carla use to do
A. To play the violin. B. To play basketball. C. To play football.
請聽第三段對話，回答第8小題。聽一遍，然后你有5秒鐘的答題時間。
8 . What’s Alice’s favorite subject
A. Music. B. Math. C. Art.
請聽第四段對話，回答第9至10兩個小題。聽兩遍，然后你有7秒鐘的答題時間。
9．Where did Sue go for her vacation
A. To Tokyo. B. To Paris. C. To London.
10．What was the weather like there
A. Rainy. B. Windy. C. Foggy.
請聽第五段對話，回答第11至12兩個小題。聽兩遍，然后你有7秒鐘的答題時間。
11．How many copies did the man take
A. Two. B. Three. C. Four.
12．How much should the man pay for the copies
A. Four dollars. B. Eight dollars. C. Six dollars.
請聽第六段對話，回答第13至15三個小題。聽兩遍，然后你有7秒鐘的答題時間。
13．How does Fred study for a test
A. By listening to tapes. B. By reading books. C. By making flashcards.
14．What’s Rose’s favorite subject
A. English. B. Geography. C. Physics.
15．Where would Rose like to visit next weekend
A. Hong Kong. B. Tianjin. C. Beijing.
III. 聽短文選擇答案：你將聽到一段短文，然后你將看到5個問題。請根據聽到的短文內容選擇能回答所提問題的最佳答案。聽完短文之后你有25秒鐘時間回答所提問題。聽兩遍。
16．Where are the two speakers talking
A. On the bus. B. On the phone. C. In the classroom.
17．What is Hank going to do tonight
A. Go to a game. B. Buy some food and nice drinks. C. Have a meeting.
18．Why does Hank say he will be a little late
A. Because he has to go to a meeting . B. Because he has to finish a report.
C. Because he has to close the door of the office.
19．How long has Lisa been sick in bed
A. For three days. B. For an hour. C. For eight hours.
20．What will Hank take to see Lisa
A. Some food. B. Some drinks. C. Some flowers.
IV. 聽短文填寫表格：你將聽到一段短文。請根據短文內容，完成表格中的有關信息。聽兩遍。
Families Schools
Living With local families In school （21）
Classes （22） with eight to ten students
Activities At least （23） a day of breakfast and dinner conversations with English native speakers. Go （24） , play soccer and other outdoor games, day trips.
Help Help you learn English. Have a chance to （25） your English and have fun at the same time.
第二部分 語言知識及運用 （30分）
V. 單項選擇：從下列各題所給A、B、C、D四個選項中選擇一個可以填入空白處的最佳答案。15分。
26. Don’t just concentrate on your study. Be more ______ in school activities.
A. active B. calm C. serious D. careful
27. －Why didn’t Susan come to the party
－Perhaps she ______.
A. didn’t invite B. hadn’t invited C. won’t be invited D. wasn’t invited
28. －When shall we meet
－Make ______ any day you like. It’s all the same to me.
A. that B. it C. this D.one
29. －My English is poor. I don’t know how to study it well.
－______ ask your teacher for help
A. Would you like B. Why don’t C. Why not D. How about
30. －I’m ______ crossing the road. There is too much traffic.
－You can go across it when the road is clear.
A. angry with B.terrified of C.excited about D. surprised at
31. －______ you ______ go to work by car
－Yes. But now I take the bus to work.
A. Are, used to B.Did, use to C.Do, use to D. Were, used to
32.－Computers are very useful. We can do a lot of things on them.
－So they are. But they ______ what to do.
A. will be told B.will tell C.must tell D. must be told
33. －Don’t worry. Mr Smith will come and help you this afternoon.
－______ he doesn’t come
A. Why B.What C.What if D. How about
34. －I always worry about my study. I am afraid to fall behind.
－If I ______ you, I ______ ask Mrs Qin for help.
A. were, would B.was, will C.am, will D. am, would
35. －Listen! Is Mr Brown giving a report in the school hall
－It ______ be him. He has gone to Wuhan.
A. must B.mustn’t C.can D. can’t
36.－Nobody can be happy without friendship.
－You are right. As for me, I’ll never forget the days ____ I spent with my best friend.
A. who B.that C.when D. where
37.－What do you think of the weather in your hometown
－______, it’s very good. But sometimes it’s too cold.
A. By the way B. At first C.In general D. In the end
38. －Can you catch what I said
－Sorry, I can ______ understand it.
A.hardly B.almost C.nearly D. already
39. －Why is the teacher so angry with him
－Because he was ______ playing in the Internet bar（吧）
A. caught B. stopped C.watched D. kept
40. Arthur likes repairing old bikes and _____ to children who don’t have bikes.
A. giving them up B.calling up them
C. giving them away D. throwing away them
VI. 完形填空：先通讀下面短文，掌握其大意，然后從各小題所給的A、B、C、D四個選項中，選出一個最佳答案。15分。
Tea, the most popular drink in the world, was invented by accident. 41 an ancient Chinese legend, the emperor Shen Nong 42 tea when he was boiling drinking water over an open fire. Some leaves from a nearby bush fell into the water and 43 there for some time. The emperor noticed that the leaves in the water produced a 44 smell. Later he decided to 45 the hot mixture. It was quite delicious. And 46 , one of the world’s favorite drinks was invented.
China is home of tea, which has more than 4,000 years of 47. People in China drink tea daily. 48 the three major drinks — tea , coffee and cocoa, tea is drunk by 49 people in the world. Tea from China, 50 silk and porcelain（瓷器）, began to be known by the world over a thousand years ago and has been an important Chinese export（出口產品） 51.
Tea leaves are grown 52 in the south area of the Changjiang River, in the provinces of Zhejiang, Jiangxi and Fujian. Longjing, Wulong, Pu’er and Tieguanyin are all 53 kinds of tea.
Over the past centuries, Chinese people have developed their special tea culture, which 54 tea planting, tea-leaf picking, tea making and so on. Tea is also a popular 55 which is often mentioned in dances, songs, poems and novels.
41. A. Thanks to B. According to C. Because of D. As for
42. A. invented B. found C. discovered D. tried
43. A. heated B. remained C. changed D. burnt
44. A. strange B. strong C. pleasant D. terrible
45. A. taste B. smell C. eat D. feel
46. A. in the way B. on the way C. by the way D. in this way
47. A. geography B. history C. dream D. life
48. A. In B. From C. Of D. By
49. A. the number of B. a number of
C. a large number of D. the largest number of
50. A. together with B. as well C. except for D. instead of
51. A. at that time B. from now on C. since then D. since now
52. A. mainly B. nearly C. only D. simply
53. A. interesting B. embarrassing C. similar D. famous
54. A. divides B. adds C. creates D. includes
55. A. story B. topic C. writing D. music
第三部分 閱讀與寫作（65分）
VII. 閱讀理解：讀A、B兩篇短文，根據短文內容選擇最佳答案；讀C篇短文，將方框里的五個句子還原到短文當中；讀D篇短文，根據短文內容完成句子，每空填一詞。 40分。
A
56. Everybody with a Renmin Daily of September 15, 2010 will get a small present from
______on September 26.
A.T&T Supermarket B. China Football
C. Renmin Daily D. People East Road
57. The football match will be on .
A. September 15 B. September 20 C. September 26 D. September 28
58. If one adult and two students go to watch the football match, the tickets will cost .
A.350 yuan B.200 yuan C.250 yuan D.300 yuan
59. If you want to watch the football match, you should go to ______.
A. Shandong Stadium B. Shanghai Stadium
C. City Center Stadium D. China Football Contest
60. Which of the following is NOT mentioned
A.T&T Supermarket is at No.6 People East Road.
B.For more information about T&T Supermarket, you can read September 26th’ Renmin Daily.
C. The football match is between Luneng Team and Shenhua Team.
D. You can watch the football match on Monday afternoon.
B
Indonesia is my mother’s homeland and one of my favorite countries. Since I was young, I had learned a lot about the country and become interested in it. For a long time I had wanted to do something for the country and people there, and I thought volunteering would be a good and fun way to do so.
I received the greatest pleasure from being with the children.
Teaching my first English class in Aceh was exciting but I was rather nervous. As time passed by I learned how to be a better teacher. Teaching was actually the most enjoyable of my many responsibilities（責任）.
Many children were shy at first. But when they relaxed, they would start talking and telling you a lot of funny things. I believe we were helping them build up their confidence.
For the children who are more in need, The Education Program （TEP） will collect donations from the public to help them.
As a volunteer, I had to visit the TEP children at home once a month and help them write a thank-you letter to their sponsors. This was a way for the children to communicate with their sponsors. Sometimes the sponsors would write back to the children. Seeing the children’s happy faces I had a great sense of pleasure.
61. The writer thought volunteering would be a good way to ________
A. play outdoors B. do something for Indonesia
C. learn more about Indonesia D. get the greatest pleasure
62. The writer felt ______ when he gave his first class.
A. nervous B. relaxed C. sad D. confident
63. The writer visited the TEP children _____
A. to play with them B. to help them write a thank-you letter
C. to help them with their study D. to help them build up their confidence
64. The underlined word “sponsors” means “________”
A. 領導 B. 發(fā)起者 C. 資助者 D. 親戚
65. What’s the best title （標題） of the passage
A. I want to be a teacher B. My beautiful homeland
C. The children in the poor area D. My experience as a volunteer
C
A. They have done it through selling newspapers B. They had spent 4,800 yuan on books by 2007C. but they continued to save money through living a simple lifeD. When she was five years oldE. because her family couldn’t pay for school
For the past ten years, a girl and her brother have donated more than 20,000 yuan to organizations and people in need. The girl, 19, is named Wang Yuren, and her brother, 16, is Wang Yuquan. （66）_______ and picking up waste paper and bottles.
They had to work at an early age. （67）__________, Wang Yuren with her two-year-old brother Wang Yuquan started to collect plastic （塑料） bottles and waste paper for money. Now it has become a way of giving back to their community（社區(qū)）.
Early in 2002, Wang Yuren and Wang Yuquan began to give 10 books each weekend to children in an orphanage（孤兒院）. （68）__________. In 2006, they joined an organization that protects sea animals. In 2008, they helped a student named Shao Mingjing to return to school. Shao Mingjing left school five years before （69）___________. They also went to a hospital to help sick people. Wang Yuren and Wang Yuquan told stories, played the erhu and danced for sick people. They were very happy to join the singing and dancing.
They emptied their piggy banks （豬形儲蓄罐） to help people in need, （70）__________. They think that people with insatiable （無法滿足的） needs are unwise （不明智） and know little about life.
D
How important is keeping healthy to you A group of young people got together to discuss this question. Here’s part of their discussion.
PETER: I’d like to stay healthy, but to be honest, I only eat food that tastes good. And if food tastes good, it’s usually bad for you, isn’t it Cola tastes better than water , for example.
TONY: Well, food that is bad for you can taste good! But I prefer not to eat too much food that is fried, like, er, French fries. Do you eat fast food, Laura
LAURA: Do I eat fast food Never! I love to eat food that is healthy. I want to take care of my health, so I eat mainly fruit and vegetables. Oh! And I stay away from sugar, you do too, don't you
TONY: Hm, yes. And I think most people are in agreement that fruit and vegetables are good for health. But, um, I would say that fast food itself isn’t always bad for you, but too much of it is not good.
LAURA: Actually, did you know that it’s been found in laboratory testing that some types of oil are really bad for us So I don’t eat anything that’s been cooked in oil. Also, did you know that some foods might cause cancer Like burnt barbecued meat. I’ve heard eating burnt food like this can increase the risk of cancer.
PETER: Really! But I love to eat meat that’s well cooked, even if it is a little burnt. It’s delicious, and meat isn’t really dangerous, is it
LAURA: Oh! Yes, it is! I never eat meat. It’s not at all good for our health. If I were you, I’d eat nuts instead.
TONY: Well, I agree it’s good to eat lots of fruit and vegetables, but I think it’s also fine to eat some meat or fish. People who eat a balanced diet should be healthier than those who only eat biscuits and hamburgers, shouldn’t they I prefer to only eat food that I like, but isn’t it important to eat food that’s healthy, even if you don’t like it The main thing is to have a good balance.
71. Peter likes to drink ________ because it ________ good.
72. Tony thinks that it is ________to eat too much ________food.
73. Laura doesn’t eat ________ food ， ________，something cooked in oil , burnt food or meat.
74. ________ food like barbecued meat is delicious, but it might cause ________.
75. It is important to eat a ________ ________. You should not only eat food that you like.
VIII. 寫作：本大題共兩部分，計25分。
A. 根據所給漢語完成下列句子。10分。
76. Before I started middle school, I used to _______________（花許多時間打籃球） with my friends.
77. Mr Robinson said that his son _____________________________（很容易相處）.
78. ______________（我的一些最著名的照片） will be on display in this exhibition.
79. The strategies ______________________________（我想到的） worked out fine.
80. All of the rice in the shop ______________________________（昨天就賣完了）.
B. 書面表達。15分。
81. 現(xiàn)在，許多人喜歡旅游。假如你也很喜歡旅游，請以“Traveling in Our Life”為題，寫一篇短文，說說旅游的好處。要求：（1）.運用would like, hope等提示詞；（2）.至少說出旅游的3個好處；（3）.詞數：80—100。
九年級英語聽力部分
一. 聽句子選擇圖片：你將聽到五個句子。請根據聽到的內容，選出五幅相應的圖片。每個句子后你有5秒鐘的答題時間。
1. Can you make flashcards yourself
2. Sixteen-year-olds should not be allowed to drive.
3. Does this bicycle belong to Linda
4. Niagara Falls is the biggest waterfall in the world.
5. I hope to go somewhere cold because I like snowmen very much.
二. 聽對話回答問題：你將聽到六段對話，每段對話之后你將看到一個或幾個問題。請根據聽到的對話內容，選擇能回答所提問題的最佳答案。
請聽第一段對話, 回答第6小題。聽一遍，然后你有5秒鐘的答題時間。
W: Why does Lily look so sad
M: Because she has run out of her money.
請聽第二段對話，回答第7小題。聽一遍，然后你有5秒鐘的答題時間。
M: Did you use to play basketball, Carla
W: Yes, I used to.
請聽第三段對話，回答第8小題。聽一遍，然后你有5秒鐘的答題時間。
M: What’s your favorite subject, Alice
W: My Favorite subject is music.
請聽第四段對話，回答第9至10兩個小題。聽兩遍，然后你有7秒鐘的答題時間。
M: Hi, Sue. Did you have a good vacation
W: Yes, I did. I went to London.
M: Oh, really How was the weather
W: Not good. It rained every day.
M: Oh, that’s too had. How was the traffic
W: It was heavy.
請聽第五段對話，回答第11至12兩個小題。聽兩遍，然后你有7秒鐘的答題時間。
W：Can I help you
M：Have you got anything that tells people how to take care of their eyes
W：Yes, we have.
M：How much is it
W：Four dollars a copy.
M：I’ll take two copies.
W：Here you are.
請聽第六段對話，回答第13至15三個小題。聽兩遍，然后你有7秒鐘的答題時間。
W：How do you study for a test, Fred
M：I study by listening to tapes. What about you, Rose
W：I study by reading books.
M：Did you use to play the violin
W：Yes, I used to.
M：What subject do you like best
W：I like physics best.
M：Where would you like to visit next weekend
W：I’d like to go to Beijing. What about you
M：I’d like to go to Hong Kong.
W：Wish you a happy trip!
M：Thank you. The same to you!
三. 聽短文選擇答案：你將聽到一段短文，然后你將看到5個問題。請根據聽到的短文內容選擇能回答所提問題的最佳答案。聽完短文之后你有25秒鐘時間回答所提問題。聽兩遍。
Hey, Bill. This is Hank speaking. I’m calling to let you know that I’ll be a little late for the game tonight. I am very sorry. You know, I have to work for a few more hours to finish a report. The managers will discuss it after I finish it. And I should buy some flowers in the shop sometime between seven and eight o’clock because Lisa has been sick in bed for three days. I’m planning on seeing her for about an hour. And, one more thing, I’ll go back to my house to pick up some food and nice drinks for the game. See you then.
四. 聽短文填寫表格：你將聽到一段短文。請根據短文內容，完成表格中的有關信息。聽兩遍。
How are you spending your next vacation How about going to an overseas English–language school, in the United States or in the United Kingdom Many schools offer short courses for students of all ages, from seven to seventy years old.
Foreign students can stay in school buildings or with local families. Living with a family can be fun and can really help you learn English.
Just think, you’ll get at least two hours a day of breakfast and dinner conversations with English native speakers!
Classes are usually small with eight to ten students. For most afternoons you’ll have a chance to go swimming, play soccer and other outdoor games. The schools also arrange activities like day trips to museums and amusement parks. You’ll have a chance to improve your English and have fun at the same time!
九年級英語參考答案及評分說明
聽力答案：1~25每小題1分。與所給答案不符的不得分。
I. 1~5 DAFCB II. 6~10 BBACA 11~15 ABACC Ⅲ. 16~20 BABAC
Ⅳ. 21. buildings 22. Small 23. two hours 24. swimming 25. improve
筆試答案
V. 單項選擇：26~40每小題1分。 與所給答案不符的不得分。
26~30 ADBCB 31~35 BDCAD 36~40 BCAAC
VI. 完形填空：41~55每小題1分。 與所給答案不符的不得分。
41~45 BCBCA 46~50 DBCDA 51~55 CADDB
VII.閱讀理解：56~70每小題2分。71~75每空1分。與所給答案不符的不得分。
56~60 ADCCB 61~65 BABCD 66~70 ADBEC
71. Cola，tastes； 72. bad，fried/fast； 73. fast，sugar； 74. Burnt,cancer； 75. balanced，diet
VIII. A．完成句子：76~80每小題2分。單詞拼寫錯誤兩處扣1分（按本大題累計扣分），結構錯誤一處扣1分。
76. spend a lot of / much time playing basketball 77. was easy to get along with
78. Some of my most famous photos 79. that I came up with
80. was sold out yesterday
B. 書面表達
1. 試題內容：現(xiàn)在，許多人喜歡旅游。假如你也很喜歡旅游，請以“Traveling in Our Life”為題，寫一篇短文，說說旅游的好處。要求：⑴.運用would like, hope等提示詞；⑵.至少說出旅游的3個好處；⑶.詞數：80—100。
2.One possible version:
Traveling in Our life
Traveling now is very popular with everyone. It’s becoming more and more important in our life, and It’s becoming a common activity that most people like to take part in.
When we get tired, we would like to have a holiday to enjoy ourselves. When we are free ,we also want to go out to see the beautiful nature with our families. When we are sad, we hope to go to the beautiful mountains to enjoy fresh air and relax ourselves. In this way we can have a good tine and have a great change in our life. We can take a lot of photos, make many friends and enjoy different kinds of nature pictures. The most important is that traveling is good for our health.
Traveling is really a very good activity, isn’t it
3.評分說明:（1）. 本大題共15分。評分時先根據短文內容和語言表達的準確程度進檔, 然后根據細節(jié)確定分數。（2）.本題要點有“許多人喜歡旅游”和至少3個旅游的好處，共四處。只寫出個別單詞、不成句，不能算寫出了要點。要點和正確性進檔標準如下：
要點 完全正確 大部分正確 少數正確
完整 15分 14分—13分 12分—11分
寫出了大部分 10分 9分—8分 7分—6分
寫了少數 5分 4分—3分 2分—1分
（3）、扣分：①.無標題扣1分；②.未使用would like或hope分別扣1分；③字數在40以下扣2分，40—79扣1分；④.語言平淡，詞匯和句型單一、缺乏必要的連接和代替扣1—2分；⑤.書寫上中下格不分、間距不當、卷面極不整潔扣1—2分。⑥.僅“寫了少數”要點的不扣①—④項的分。
注意事項：本試卷分試題卷和答題卡兩部分，請將答案答在答題卡上每題對應的答題區(qū)域內，答在試題卷上無效。
T&T Supermarket, a shopping center will open on September 26, 2010 in our city. Everybody with today’s Renmin Daily will get a small present that day. You are welcome.
Add:No.6 People East Road
（Renmin Daily,September15, 2010）
Shanghai Shenhua Team vs Shandong Luneng Team
Time:September 28,Monday（3:00 pm）
Place: City Center Stadium
Ticket Price:RMB150 yuan for adults
RMB50 yuan for students
Name: China Cup Football Contest
（China Football, September 20, 2010）

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