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小學書法、識字專題:書法作品欣賞《王羲之與蘭亭序》 課件(36張ppt)

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  1. 二一教育資源

小學書法、識字專題:書法作品欣賞《王羲之與蘭亭序》 課件(36張ppt)

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書法作品欣賞系列之:
王羲之 蘭亭序
為什么王羲之被稱為“書圣”?
王羲之規范了楷書的寫法,把行書推向鼎盛,把章草變為今草,奠定了漢字楷書、行書演變的基礎。
隸書
楷書
章草(古草)
今草
書圣王羲之出生和少年居住、練字的地方。
王羲之故居位于臨沂蘭山區。書圣王羲之出生和少年居住、練字的地方。
洗硯池(臨池學書)
《蘭亭序》(馮承素神龍本)
一份優秀的作品,就算同一個字也應該存在著不同的變化和表現手法。
王羲之成功之處在于:
才華、勤奮、好學、善于觀察
細節決定成敗!
這是著名的書法勝地,在東晉永和九年,大書法家王羲之請了42位文人雅士在蘭亭舉行了曲水流觴的盛會。
蘭亭
縱24.5cm,橫69.9cm,總共二十八行,三百二十四字。
文采飛揚
崇山峻嶺,茂林修竹”寫山,以“清流激湍,映帶左右”寫水, 簡單地把周圍的景色概括出來,渲染了清幽的氣氛。
討論:比一比
孫過庭《書譜》

“初學分布,但求平正”
“既知平正,務追險絕”
“既能險絕,復歸平正”
《蘭亭序》為什么叫”馮承
素”摹本?
觀察

發現
如何寫好蘭亭
一:用筆(起筆露鋒)。
二:筆勢(把握好點畫連接的動態),“筆斷意連”。
三:觀察字的大小,行列的疏密。
四:筆畫之間的粗細、輕重變化。
雙鉤和單鉤

一 請同學們分別用雙鉤法和單鉤法完成老師的作業。
二 根據老師發下的字帖,用田字格對各個字描寫一遍。(永、和、九、年、歲、在)

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