資源簡介

(共24張PPT)
巧用廢品學科學
第
二
屆
校園科技節
群德小學第二屆校園科技節
活動主題：
玩轉科學
快樂成長
年級
項目
時間
地點
人數
一、二年級
紙飛機大賽
2019年5月25日下午第三節
操場
班級選撥，每班10名
三、四年級
撲克牌搭高
2019年5月26
下午第三節
音樂室
班級選撥，每班10名
五、六年級
玩轉陀螺
2019年5月27下午第三節
操場
班級選撥，每班10名
六年級
自動澆花裝置
2019年5月30日下午第三節
一樓辦公室前
每班選5組選手
四、五年級
科幻畫比賽
2019年5月24日下午第二、三節
圖書室
班級選撥，每班10名
具體活動安排：
“玩轉陀螺”比賽要求
要求自已制作一個陀螺參加比賽，比一比，誰做的陀螺轉動持續時間最長。
“自動澆花器”比賽要求
同學們，放假時班級植物角的花都需要同學們帶回家照顧，有時還得麻煩保安叔叔；全家外出旅行時，還要顧慮家里的花會不會枯死……這次的科技節活動，就讓我們發揮聰明才智，利用生活中的廢品來設計制作一個“自動澆花”裝置吧！每個班可選送5個作品。要求每個作品要有設計方案、產品使用說明書、作品實物。期待你的積極參與！
想一想
什么材料可以起到吸水或傳輸水的作用呢？
可以用什么方式讓水轉移到花盆中呢？
生活中什么物品的形狀、原理、結構、方法可以模仿？
五下科學
滴漏實驗
五下科學
做個小水鐘
滴漏實驗、水鐘
（
）的設計方案
作品名稱
設計小組
工具
材料
作品草圖或設想簡述
依據科學原理
材料超市
搜集到的各種瓶子
吸管、輸液管、脫脂棉花、舊毛巾、棉線
膠水、雙面膠、透明膠、橡皮筋、筷子、繩子
剪刀、錐子、釘子、錘子
溫馨提示
1.到材料超市選擇所需的材料及工具。
2.組長做好分工安排，組員要積極配合。
3.制作過程中用到工具（剪刀、錐子等）請注意安全。
4.制作時間為8分鐘，時間到馬上停止。
5.制作完成請收拾好桌面的東西，保持桌面的整潔。
虹吸原理（現象）在古代的應用
有關虹吸管的最早記載見于
《后漢書?張讓傳》。虹吸管在
漢代稱為渴烏,用于農田灌溉。
中國古代應用虹吸現象制作了唧筒。
唧筒是戰爭中一種守城必
備的滅火器。
宋代蘇軾《東坡志林》卷
四中記載了四川鹽井中用唧筒
把鹽水吸到地面。
明代的《種樹書》中也講
到用唧筒激水來澆灌樹苗的方
法。
唧筒
秤漏
：北魏道士李蘭于5世紀發明的利用虹吸原理制成的計時器
虹吸原理在現代的應用
日常生活
馬桶沖水
給魚缸換水
虹吸原理在現代的應用
農田灌溉
草坪噴霧
農業
洗胃
引流
醫學
虹吸原理在現代的應用
建筑中的虹吸排水系統
虹吸原理在現代的應用
建筑
2.網站：
我愛制作網
科學小發明網
1.電視節目：
湖南電視臺《求真科學秀》
中央電視臺《我愛發明》
一起學科學
3.書籍：
《身邊科學小制作》
《趣味動手做----科技小制作》
一起學科學：書籍《身邊科學小制作》
生活啟迪智慧
智慧創造價值
課后實踐作業
繼續完成小制作，并在實際使用中尋找不足，繼續完善

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