資源簡介

校園環保意識調查
學校進行綠色環保教育的意義
1、綠色環保教育是學校教育的重要內容。
2、綠色環保教育是青少年德育工作的有效途徑。
3、綠色環保教育是家校溝通的紐帶和橋梁。
4、綠色環保教育是學生社會實踐活動的組成部分。
活動目標
1、學會調查的方法，如怎樣做好調查活動前的準備，怎樣選擇調查對象、時間、地點。
2、提高自身保護環境的能力，掌握與人溝通的技巧，提高與人交往的能力。
3、提高環保意識，從而在生活中、學習中真正行動起來，保護身邊的環境。
想一想：
我們學校有哪些專用教室，有哪些辦公設備，教學設備？你在環保方面是怎么做的？校園進行了哪些綠化，美化，你滿意嗎？
在我們學校你見過如此現象嗎？
1、低年級的學生隨地大小便嗎？
2、吃完東西，食品袋隨地亂扔。
3、值日生剛掃完地，有人就亂扔垃圾。
4、教室里發現垃圾，熟視無睹，或者你踢過來我踢過去，因為它不是我扔的。
等等、等等
調查小組活動方案
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}小組名稱：
調查時間：
地點;
調查對象：
組長：
成員：
調查目的：
活動準備：
活動分工：
活動內容及步驟：
預計活動成果及展示方式：
制作標語 （ ） 創編兒歌 （ ） 繪畫漫畫（ ） 制作倡議書（ ）
編排小品（ ） 制作手抄報（ ） 其 他 （ ）
所需設備
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA} 調查提綱
調查對象

調查時間

調查地點

調查內容

問題設計
校園環保意識調查問卷
1、世界環境日是每年的哪一天（ ）
A 、4月1日 B 、 6月 5日 C、8 月7 日
2、1、你從什么時候開始關注環境保護？
A、從來沒有 B、上學開始 C、最近
2、您認為保護環境重要嗎？
A、很重要 B、不重要 　 C、不知道
3、您認為目前我們周圍最嚴重的環境問題是什么污染？
A、大氣 B、水 C、噪聲 D、固體廢物、垃圾等 E、其他
4、您經常通過電視、廣播、報紙等媒體關心環保問題嗎？
A、經常 B、偶爾、順便 　 C、從不關心
5、您在校時通過那些途徑了解環境保護知識的？（可多選）
A、環保協會的環保宣傳與講座 B、參加環保活動 C、平時上課 　 E、其他
6、保護環境
A 、就是保護人類生存的條件 B、就是多種樹、多種草，搞好綠化 C 、改良氣候條件 D、就是保護動物生存的條件。
7、您對環境保護了解多少?
A、 很了解 B、一般 C、不太了解 D、根本不知道
8、以下那些是環保行為？（可多選）
A、使用再生紙 B、拒食野生動物 C、自備餐盒 D、盡量用肥皂 E、認綠色食品標志
9、保護環境的根本措施是什么？
10、寫幾條環保宣傳語，號召大家來環保。
11、你認為校園里可以做到的環保行為有那些？你是怎么做的？

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