資源簡介

理財——原始積累
我是理財小高手
課堂紀律
1、我們要認真傾聽、欣賞他人。
2、我們要遵守活動的時間規則。
3口令：師：123
生：321
罰款十元
錢幣組團
熱身導入
1、男生代表5角錢，女生代表1元；
2、請同學起立，以老師為圓心圍成一個大圓，在課堂上走動。老師隨機說出一個大于等于1元的錢數，如“3元”“5元”，同學們根據自己代表的錢幣數額自由組合，每個組合中的成員代表的錢數相加必須等于老師所說的數額。如：4個男生和1個女生可組合成“3元”。（5秒鐘時間組合）




過程與規則
要求：
? 為了同學們的安全和活動的順利進行，凡是有碰撞和拉扯行為的就不能得到得到獎勵，嚴重者取消活動資格。
獎勵:
? 1、組合成功每人獎勵10元；
?2、?被淘汰或組合不符合老師所說的數額不得獎。
這節課的目標
1、讓學生初步接觸理財的概念。
2、讓學生學會記賬。
3、讓學生知道哪些是好習慣。
理財——原始積累
活動一
團 隊 建 設
目標說明
1.請每組用 1 分鐘的時間選出你們組的組長（統籌安排） 、 記錄員 （記錄討論內容） 、計時員（保證小組按時完成任務） 、嗓音控制員（保證小組的秩序和控制音量） 、會計（記錄小組賬務） 、出納（保管小組錢財） 。
2、每個組給自己取一個好聽的名字，所取的名字一定要跟“錢”有關。用水彩筆把組名寫在 A4 紙上。并且想一句響亮的口號，寫在另一張A4紙上。
3、介紹組名。 （要求聲音洪亮，有創意，給最勇敢的小組、最有創意的小組、 最有信心的小組給予適當獎勵。 ）
理財——原始積累
活動二
好運來敲門
4、沒經調查麻木投資。
理財的好習慣與壞習慣
1、習慣制定理財計劃。
2、沒有節制的亂花錢。
3、有自己的財富夢想。
請轉動轉盤，當指針停到哪個數字，就顯示出一個與理財有關的行為和相應的獎勵及懲罰。
轉轉轉

轉盤內容
1、喜歡買零食-5
2、習慣制定理財計劃+10
3、有自己的財富夢想+15
4、浪費物品-10
5、節約平時的零花錢，不亂花錢+20
6、跟同學攀比穿著-10
7、買東西注意比較質量和價格+10
8、用購買學習用具的錢買玩具-20
你的金額是多少
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通過這節課的體驗，你都有哪些收獲？
說說你的感受：怎樣才能讓自己成為大富翁?

夢想是財富啟蒙的第一步，
有夢想才會有美好的未來。
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良好的習慣和合理安排能使自己成為理財高手。
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