資源簡介

內蒙古巴彥淖爾市中學2011-2012學年高一上學期期中考試
歷史試題
說明：本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題），考試時間為60分鐘，卷面總分為100分。
一、單項選擇題：（共30題，每小題2分，共60分）
1.尋根問祖是中華民族的傳統美德，現在網絡上有個專門的全球華人的家譜門戶----中國家譜網，滿足了世界華人的尋根夢，這種情結和下列哪一制度有關
A.世襲制　　　B.分封制　　　C.宗法制　　　　D.郡縣制
2．相傳周成王和弟弟叔虞玩耍時用桐葉對弟弟說：“我把它封給你吧！”一旁的周公馬上上前表示祝賀。成王說：“我是開玩笑的。”周公說：“天子無戲言。”于是成王把唐封給了弟弟叔虞。這則故事講的是
A.世襲制 B.分封制 C.君主專制 D.禪讓制
3.秦始皇在全國范圍內確立了封建主義中央集權的政治制度。中央集權是指
A.全國有統一的貨幣、度量衡
B.全國有通行的統一文字
C.以皇權至高無上為基本原則
D.中央機構對地方實行直接有效的行政管理
4.毛澤東善讀史書，對嬴政很是贊賞，他曾說“百代都行秦政制”。對此正確的理解是
A.秦使分封制壽終正寢 B.秦推行郡縣制影響很大
C.皇帝制被后世采用 D.三公九卿制得以延續
5.西漢的行政制度中，具有監察職能的有
①三公九卿制②刺史制度 ③御史大夫 ④察舉制 ⑤都察院
A. ①②⑤ B. ②③④ C.②④⑤ D. ②③
6.《楊家將》的故事是根據宋太宗時期西路軍副帥楊業的故事改編的。楊業是前方作戰的指揮官，本應該具有較大的自由權，但卻受到皇帝、正帥和監軍等多方面的制約，只能絕對服從不得應變，最后戰死沙場。除了以上的制約，他還受到誰的制約？
A.丞相 B.知州 C.樞密使 D.通判
7. 近年來，以歷史為題材的電視劇持續熱播。下列劇情有違歷史史實的是
①關于清朝題材的電視劇:《宰相劉羅鍋》
②《大宋提刑官》中內閣大學士位高權重
③《康熙大帝》中軍機大臣跪奏筆錄
④《臺灣1895》中的李鴻章說出“八國聯軍剛剛火燒了圓明園”的臺詞
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
10. 明清時期“改土歸流”政策是指
A.在西南少數民族地區實行土司制度
B.平定西南地區宣慰司的叛亂
C.取消西南地區的土司衙門，改由流官擔任
D.對西南地區實行地方土司和中央委派官員共同管理
11. 某同學在網上查資料時發現如下一段民謠：“還我江山還我權，刀山火海爺敢鉆，哪怕皇上服了外，不殺洋人誓不完”，此民謠應出自
A．太平天國運動期間 B．義和團運動期間 C．辛亥革命期間 D．北伐戰爭期間
13.以國共合作為基礎的抗日民族統一戰線正式建立的標志是
A.西安事變的和平解決
B.國民政府發表自衛宣言
C.中國工農紅軍改編為八路軍、新四軍
D.國民黨公布中共中共提交的國共合作宣言
14.中國人民取得抗日戰爭勝利的主要因素是
A.實行全民族抗戰 B.戰爭的正義性
C.國際反法西斯力量的配合 D.正確的戰略戰術
15. 稱太平天國革命為中國民主革命的先聲是因為
A.是舊式農民戰爭的最高峰 B.提出了向西方學習的方案
C.首先擔負起反封建反侵略的革命任務 D.規模大、時間長、斗爭英勇
16.柳亞子在《題太平天國戰史》詩中說：“楚歌聲里霸圖空，血染胡天漫天紅。
煮豆燃萁誰管得，莫將成敗論英雄。”詩中的“煮豆燃萁”是指
A.金田起義 B.天京事變 C.定都天京 D.永安建制
17. 下列關于辛亥革命歷史意義的表述，不正確的是
A.徹底結束了延續兩千多年的封建制度 B.使民主共和觀念深入人心
C.為中國民族資本主義的發展創造了條件 D.推翻了清王朝的統治
18. 關于中華民國的說法不正確的是
A.成立于1912年元旦 B.國旗是青天白日旗
C.改用公歷，以中華民國紀年 D.孫中山是臨時大總統
19. 葉圣陶在一則日記中寫道：“課畢后閱報紙，見專電欄中有云：武昌已為革（命）黨所據，新軍亦起而相應……從此而萬惡之政府即以推倒，亦未可知也。”日記中的“萬惡之政府”指的是
A．清政府 B．南京臨時政府C．北洋政府 D．南京國民政府
20. 毛澤東同志曾對一個外國來訪同志說過：“……哎！1927年，老蔣夠厲害啦！他把我們像雞蛋一樣地摔在地上。可他沒想到，我們還會孵出小雞來！”對“孵出小雞”最準確的理解是
A．發動南昌起義 B．找到井岡山的革命道路
C．遵義會議的召開 D．長征勝利完成
21. 防御階段中取得了抗戰以來的最大勝利是
A.平型關大捷 B.臺兒莊戰役 C.棗宜會戰 D.淞滬會戰
22.提出建立抗日民族統一戰線的會議是
A.洛川會議 B.瓦窯堡會議 C.中共七大 D.中共七屆二中全會
23.規定了毛澤東思想為指導思想的大會是
A.洛川會議 B.瓦窯堡會議 C.中共七大 D.中共七屆二中全會
24.標志著中共由幼稚走向成熟的大會是
A.洛川會議 B.遵義會議 C.中共七大 D.中共七屆二中全會
25.1924-1927年的國民革命失敗的主要原因是
A.沒有提防蔣介石、汪精衛的陰謀 B.國民黨右派突然背叛革命
C.中共犯了右傾機會主義的錯誤 D.沒有發動群眾
26.打響了武裝反抗國民黨反動派第一槍的是
A.南昌起義 B.秋收起義 C. 黃花崗起義 D.武昌起義
27.解放戰爭時期,毛澤東說:“蔣介石兩個拳頭（指陜北和山東）這么一伸，他的胸膛就露出來了。所以，我們的戰略就是要把這兩個拳頭緊緊拖住，對準他的胸膛插上一刀。”這里說的“插上一刀”指的是
A.千里躍進大別山 B.百萬雄師過大江
C.挺進大西南 D.揮師大西北
28. 毛澤東著名的詞句“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰，……數風流人物，還看今朝”。抒發了博大的胸襟和遠大的抱負。這首《沁園春"雪》寫于1936年的陜北。毛澤東寫這首詞的時候，中國工農紅軍
A．開創了井岡山革命根據地 B．粉碎了國民黨的三次軍事“圍剿”
C．開赴抗日戰爭的前線 D．勝利完成了兩萬五千里長征
29. 中國近代以來第一個徹底的反帝反封建的民主革命綱領誕生于
A.五四運動中 B.中共“一大”上
C.中共“二大”上 D.國民黨“一大”上
30. 唐趙嘏詩曰：“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭。”據你猜測，這是說唐太宗
A. 科舉取士 B.虛心納諫 C. 善于用人 D.勤政愛民
第II卷（非選擇題，共40分）
31. 閱讀下列材料:（20分）材料一：辛亥革命是劃時代的偉大民主革命，它的歷史地位和作用是重大的。然而，這場革命在終極意義上失敗了。中國社會性質沒有改變，共和國方案未能真正實現。------至于這場革命運動之所以不能徹底勝利，原由很多。領導階級的軟弱乃是根本的內在原因。在殖民主義.封建主義桎枯下出生的資產階級未能得到充分的發育，確是承擔不起歷史的重任。帝國主義時代的到來，則是主要的外部因素。帝國主義必須擁有殖民地和附屬國，發達的國家不再允許發展中的國家發達，它們只需要從屬和附庸。辛亥革命--不像一個半世紀前的美國獨立戰爭------，西方國家總是同民主革命的敵人結成同盟。舊民主主義革命不能取得勝利，主要原因就在這里。
張磊《劃時代的偉大民主革命運動》
請回答：
（1）武昌起義爆發于何年？什么運動的發展，為武昌起義勝利提供了客觀條件。（4分）
（2）根據材料概括辛亥革命失敗的原因。（6分）
請回答：
(3)材料二體現了什么原則 （2分）
（4)材料三中的權力分工體現了什么思想 （2分）
　　
(5)材料中“中華民國人民一律平等，無種族、階級、宗教之區別”的規定有何進步意義？（4分）
(6)材料五中，“國務員輔佐臨時大總統，負其責任”是什么意思？　（2分）
32.閱讀下列材料:（20分）
材料一 “現在日本在萬國和會要求并吞青島,管理山東一切權利,就要成功了!他們的外交大勝利了!我們的外交大失敗了!山東大勢一去,就是破壞中國的領土!中國的領土破壞,中國就亡了!所以學界今天排隊到各公使館去,要求各國出來維持公理,務望全國工﹑商各界,一律起來設法開國民大會,外爭國權,內除國賊.中國存亡,就在此一舉了!”
----摘自《北京學生界全體宣言》(1919年)
材料二 這場運動要解決的是民族危亡的問題,因此,這場運動的精神就是對解決這個歷史主題的主體能夠產生強大推動作用的精神.這場運動反映著不同于近代中國民主革命的新意,又是運動發生時期那一時代先鋒的嶄新的人格特征.
請回答:
（1）材料一中“我們的外交大失敗了”指的是什么 （2分）這引發了什么重大運動 （2分）這場運動的主旋律是什么？（2分）
（2）運動后期,“全國工﹑商各界”的表現如何 （2分）材料中說“這場運動反映著不同于近代中國民主革命的新意”指的是什么？（2分）
（3）這場運動取得初步勝利的三個表現是什么？（6分）
依據上述材料寫出這場運動的性質和主要意義。（4分）
巴市中學2011——2012學年第一學期期中考試
高一年級 歷史試題答案
第II卷（非選擇題，共40分）內蒙古巴彥淖爾市中學2011-2012學年高一上學期期中考試
語文試題
說明：本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。考試時間為120分鐘，卷面總分為120分。第Ⅰ卷的選擇題應涂到答題卡上，考試結束后，只交答題卡和答題紙。
第Ⅰ卷 閱讀題（共64分）
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1～3題。
中國館，仿佛看到魯班的身影
在東方的晨曦中，巍峨的“東方之冠”中國館就像矗立于高天厚土間的一位巨人，在美輪美奐的世博園中，發出最耀眼的中國紅。
斗拱、卯榫……這些是中國傳統建筑最重要的元素。
駐足中國館前，仰視居中升起、層疊出挑的大門，一個巨型“斗拱”騰空展現在面前。要進入中國館參觀，游客要步行走過76級大臺階。大臺階寬達72米，全部采用花崗巖“華夏灰”制作而成，每個臺階石材表面呈現出細密美觀的凹槽，既光滑平整又肌理生動，既美觀又舒適實用——做到這一切的，是古老的手工技藝“三斬斧”。
“三斬斧”是一種只流行于浙江、福建一帶的古老的純手工石材表面處理方式。因其人工剁斧的時候需要經過初斬、細斬、終斬三個工序才能出現最終的紋理效果，故取名“三斬斧”。中國館的76級臺階全部采用純手工剁斧的方法，一刀一刀地剁出來。一塊1米見方的石頭上，斬斧要達到上萬刀之多，而整個中國館的大臺階加起來更是超過5400多萬刀。行走在這里，人們仿佛看到“木工祖師”魯班精王細作、巧奪天工的身影。
中國館總設計師、中國工程院院士何鏡堂用“東方之冠、鼎盛中華、天下糧倉、富庶百姓”的文化理念，來形容中國館的文化內涵。他介紹，以“城市發展中的中華智慧”為主題的中國館，創作理念源于中國的文化、中國的特色、中國的元素。
“其實，這個建筑只是外形像斗拱，并沒有相互穿插依托的梁、拱等部件，它是一個整體。”世博集團董事長戴柳介紹說：“它有四根粗大的方柱，托起斗狀的主體建筑。遠處眺望或在下面仰視的話，也會發現它像一個古代的冠帽，也像一個裝糧食的斗。它從中國古代建筑的斗拱中直接獲得了藝術靈感和精神依托。斗拱是層層疊加的，秩序井然，越抱越緊，看似零碎的部件，卻有難以估量的承載力，可以托起千鈞重量。
中國傳統建筑體現的是圍墻思維，內斂而封閉的文化暗示影響深遠，但聳立在萬國建筑群中的中國國家館突破了這個數千年來的“城墻”，它的挑空設計為民眾進入與穿行提供了極大自由與方便；它不再是一個封閉的場館，更沒有“行人止步”的不便，紅色的斗拱正以前所未有的開放與包容，向全世界展示著改革開放30年來中國人的親和、自信和魅力。
（選自《光明日報》）
1．從原文看，下列對上海世博園中“中國國家館”的說明，不正確的一項是（3分）
A．發出最耀眼的中國紅的中國館，不僅有來自中國傳統建筑的元素，更體現了中國文化和中國特色的創作理念。
B．國家館獨特的外形有豐富的文化內涵，像一個古代的冠帽，也像一個裝糧食的斗，意味著“鼎盛中華、富庶百姓”。
C．聳立于世博園的中國國家館造型獨特，挑空設計使它不再是一個封閉的場館，為民眾進入與穿行提供了極大自由與方便。
D．中國館屋身的最上部分，均勻地分布在梁枋上并支挑著伸出的屋檐的斗拱，充滿著“天人合一”的文化意味，是最有代表性的特征。
2．下列關于傳統手工技藝“三斬斧”的表述，不符合原文意思的一項是（3分）
A．“三斬斧”作為一種古老的純手工石材表面處理方式，主要流行于浙江、福建一帶。
B．其名稱源于為取得最終的紋理效果而需要的人工剁斧的初斬、細斬、終斬三個工序。
C．在中國館臺階的一塊1米見方的石頭上，斬斧達上萬刀之多，可見其技藝之精細。
D．石材表面凹槽細密美觀，光滑平整又肌理生動，這種傳統手工技藝堪稱巧奪天工。
3．根據原文的信息，下列推斷正確的一項是（3分）
A．號稱“東方之冠”的中國館能體現“城市發展中的中華智慧”的主題，憑靠的就是其特有的建筑構建和藝術外觀。
B．我們的木構造體系與西方的石頭斗拱體系是完全不同的兩個系統，是因為西方的斗拱只是一個受力的構建，而非一個藝術的構建。
C．中國國家館的挑空設計突破了數千年來的“城墻”思維，代表著內斂而封閉的文化的積極調整，也代表了改革開放30年的有效成果。
D．2010年上海世博會的成功舉辦，完全得益于各國國家館的建筑都做到了傳統手工工藝與現代先進技術的完美融合。
二、古代詩文閱讀（35分)
(一)文言文閱讀(22分)
閱讀下面的文言文，完成4～8題。
項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數闋，美人和之。項王泣數行下，左右皆泣，莫能仰視。
　　于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜潰圍南出，馳走。平明，漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰：“左。”左，乃陷大澤中，以故漢追及之。項王自度不得脫，謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰，所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰之罪也。”于是項王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，赤泉侯楊喜為騎將，追項王，項王瞋目而叱之，赤泉侯人馬俱驚，辟易數里。
于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤船待，謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡。”項王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰。獨籍所殺漢軍數百人。項王身亦被十余創，乃自刎而死。 (選自《史記·項羽本紀》，有刪節)
4.下列句子加點詞的解釋不正確的一項是（3分）
A．項王軍壁垓下 壁：營壘
B．騎能屬者百余人耳 屬：跟隨
C．此天之亡我，非戰之罪也 罪：過錯
D．項王身亦被十余創 被：遭受
5.下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是（3分）
A．于是項王乃悲歌慷慨 荊軻知太子不忍，乃遂私見樊於期。
B．漢軍及諸侯兵圍之數重 今太子遲之，請辭決矣！
C．乃陷大澤中，以故漢追及之 不以物喜，不以己悲
D．項王瞋目而叱之 噲拜謝，起，立而飲之。
6．后代詩人多有對項羽的評價，下面評價中對他持否定態度的一項是（3分）
①．江東子弟多才俊，卷土重來未可知。（杜牧）
②．江東子弟今雖在，肯與君王卷土來？（王安石）
③．至今思項羽，不肯過江東。（李清照）
④．宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。（毛澤東）
A．①②　　　 B．①③　　　 C．②③　　　 D．②④
7．下列敘述不符合原文意思的一項是（3分）
A．項羽被漢軍包圍在垓下，夜聽四面楚歌，感到大勢已去，于是飲酒帳中，慷慨悲歌,愴然涕下，英雄末路，無限悲涼。
B．為了證明 “天之亡我，非戰之罪”，項羽奮起神威，斬將殺敵，瞋目一叱，使漢軍騎將楊喜倒退數里。
C．項羽帶領騎兵，乘夜突圍，過淮河，剩下八百余人，到陰陵時迷路，被一老農所騙，陷入沼澤地，被漢軍追及。
D．烏江亭長請項羽過江，項羽自感無面目再見江東父兄，不愿渡過烏江，帶領部下徒步作戰，最后自刎而死。
8．把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（共10分）
(1) 項王泣數行下，左右皆泣，莫能仰視。(3分)
翻譯:
(2) 所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。(3分)
翻譯:
(3) 縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？(4分)
譯:
（二）古代詩歌閱讀（8分）
9． 閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。(8分，每小題4分)
水口行舟
朱　熹
昨夜扁舟雨一蓑，滿江風浪夜如何？
今朝試卷孤篷看，依舊青山綠樹多。
(1)請結合詩中詞語簡析詩人情感的變化。
(2)詩人描繪的畫面中蘊涵著人生哲理，請細加品味，說說你的看法。
(三)名句名篇默寫(5分)
10．補寫下列詩文中的空缺處。（每小題1分，共5分）
(1)悵寥廓， ，誰主沉浮？
(2)滿載一船星輝， 。
(3)真的猛士， ，敢于正視淋漓的鮮血。
(4 ，流言，尤使我耳不忍聞。
(5)荊軻和而歌，為變徵聲， 。
請考生在下面第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一題記分。
三、文學類文本閱讀(20分)
閱讀下面文字，完成(11)～(14)題。
家是地球的中心
譚延桐
家，這個不是天堂卻勝似天堂的地方，誰又不魂牽夢繞呢？
我似乎又一次聽到那位闊人的哭泣了。他在野外徘來徊去，淚水漣漣，風怎么也抹不去他臉上的斑斑淚痕……有一位打那里走過的人問他：你這位先生啊，你怎么就不知道回家呢？他感慨萬端地說：家？我有家嗎？我的家在哪里呢？我雖然有漂亮的房子，可房子是家嗎？……那位路人怔住了。
同樣，我也怔住了。是啊，榮譽再多，財富再多，可又有什么用呢？當家是“1”的時候，榮譽越多，財富越多，后面的零無疑也就越多了；可是，當家是“0”的時候呢？……真是無法想像，一個人一旦沒有了家，他的幸福又將放在哪里。沒有家的靈魂，是孤獨的，凄涼的，甚至是悲哀的，無望的……難道不是嗎？
我曾不止一次地目睹過春節期間火車站和汽車站的熱鬧場面：長長的從售票大廳一直蜿蜒到車站廣場或其他地方的一眼望不到頭的購票隊伍……他們等啊等啊，等了一整天甚至幾天算是輪到他們了……票終于拿到手了！似乎一個家終于攥在了他們手里一樣！他們笑了……他們懷著無比迫切的心情，急匆匆地踏上了回家的路——車上再擠，也擠不掉他們的結實的渴望。哪怕是單腿站著……對，只要車上能夠容下一只腳，就能容下他們對于家的擁抱……在外打工，錢是賺了一些，可錢再多，也不能作為足夠的郵費，把整個的家從遠方郵到自己身邊的啊！只有一種聲音在他們的心間反復地播放著：回到家里去！回到家里去！回到家里去！……我理解他們！
我理解了……家，啊，家……究竟又是什么呢？
1995年，臺灣舉辦了一項“公車欣賞，快樂上路”活動，即把一些精短詩作制成海報，張貼在車廂內，讓詩歌伴隨著人們或長或短的旅途，其中就有這么一首題為《家》的小詩——
我的家就像鉛筆盒。
爸爸是鉛筆，在外幫人寫字賺錢。媽媽是橡皮擦，功課不對就幫我們擦掉。爺爺是2B鉛筆，畫個小鴨給我看。奶奶每天買菜花好多錢，就像自動鉛筆每天都要吃筆芯。我呢？
是鉛筆爸爸、橡皮媽媽的小鉛筆……
這是一位11歲的叫做蘇幸的女孩子寫的。在這位女孩的眼中，家就像一個鉛筆盒。哦，鉛筆盒，里面裝著她的童話，她的一切。多美好的事情啊。如果拿走了這樣一個“鉛筆盒”，也便拿走了她心中的詩了。由她心中的詩外化成的這首小詩，我們也就再也讀不到了……
在你的眼中，他的眼中，家又是什么呢？
也許，家是你最大的傷疤；也許，家是你最重的行囊；也許，家是你夢想中的夢想，牽掛中的牽掛；也許……
你又會以怎樣的態度對待它呢？
11．下面對這篇文章的理解和賞析，正確的兩項是（4分）
A．這是一篇以“家”為話題的敘事散文，所選事例范圍廣泛。另外，本文由于在結構上恰到好處地運用了過渡語段，顯得很嚴謹。
B．本文語言通俗活潑又樸實平易，在這看似不經意的敘述中，深刻而又形象地闡述了“家”的含義，可謂言近旨遠。
C．本文用例似乎是信手拈來，但實際上每個例子都經過了嚴格篩選，在從不同角度闡明主旨方面，具有不可替代的作用。
D．本文舉詹姆斯的例子，意在說明葉落歸根的思想觀念不僅中國人有，美國人也有，因而葉落歸根是超越國界和種族的人類所共有的情感。
E．本文引臺灣小女孩那首充滿童趣、題為《家》的小詩，其作用在于表明臺灣回歸祖國大家庭是包括兒童在內的臺灣同胞的渴盼。
12．這篇散文開篇就引用美國哲學家詹姆斯臨終時說的“回家多好啊”這句話，這樣寫有什么作用？（4分）
13．第四段中，那位擁有漂亮房子的闊人為什么發出了“我的家在哪里？”的感慨呢？聯系上下文談談你對這句話的理解。（6分）
14．聯系全文看，請你概括對“家”的認識。（6分）
四、實用類文本閱讀(20分)
閱讀下面的文字，完成(11)～(14)題。
月餅消費要講文明
江南客
天上月圓，人間月半。一年一度中秋節，是人們寄托祝福、共享天倫的日子。那圓圓的月餅，那釅釅的月餅，人們品嘗了多少年。而今政通人和、國泰民安，老百姓比以往任何時候都更加重視在月圓之日闔家吃餅賞月。
然而，近年來月餅的味兒有些變了。
月餅一改簡單、純樸的傳統樣式，不僅讓人眼花繚亂，而且有點匪夷所思。比如月餅的包裝花樣繁多，木盒、錦緞盒、鐵盒，十分精致，近于奢華。盒里也不光是月餅，還有洋酒、金銀飾品，甚至一套住房鑰匙。而月餅的售價則令人咋舌，動輒上百、上千元以上，令尋常百姓不敢問津。月餅的如此“變異”，并不是為了吃。有人說，如今的月餅是形式大于內容。僅拿一種木盒包裝來說，據環保部門專家測算，平均每生產100萬盒木盒月餅，就要消耗50棵左右直徑10厘米的樹木。而大量的諸如不銹鋼、鍍金、仿紅木等等的盒子，吃完月餅，除了扔掉，別無它用。正像一位月餅銷售商所說，有的月餅真正值錢的是包裝而不是月餅本身。中秋節前后，人們看到許許多多精美無比的包裝盒被丟棄，無不感到心痛。
小小的月餅，折射出社會的變化和時尚。變化是說，我國人民的生活水平已經有了很大提高，特別是大城市已經從溫飽有余向更寬裕的小康邁進。時尚則提出一個問題，我們的日子越來越好了，怎樣才是追求健康、文明、向上的生活。應該看到，我們的國家剛剛實現總體小康，有不少城鄉居民生活還很困難。在生活方面，追求高檔，追求鋪張，甚至競豪賽奢，實在是很不應該的。這樣做既不符合國情，也不符合民意。誠然，現在是市場經濟社會，有買的就有賣的，買賣兩便。特別是擴大內需也需要促進消費。但消費要講文明。我們應該記住浪費不是消費、消費不該浪費的道理。我們提倡的是，物盡其用，最大限度滿足人們的物質文化需求，但絕不是提倡花錢越多越好，物耗越多越好。我國是個資源緊缺的國家，那么多的紙張、木材、金屬，付之一炬，這無論如何也不能看作是正常的消費。
年年月圓，歲歲中秋。老百姓全面建設小康社會、創造幸福生活和美好未來的心氣兒很高。此時此刻，我們更應該清醒地看到，全面建設小康社會是一個不斷奮斗的過程。越是在國民經濟順利發展，人民生活水平不斷提高的形勢下，各級領導干部越是要牢記“兩個務必”，對廣大干部群眾進行勤儉持家、勤儉建國的教育。現在要堅持這樣做，將來生活更好了，仍然要堅持這樣做。古往今來的歷史證明，一個善于勤儉節約、不懈艱苦奮斗的民族，才是一個擁有遠大前程的偉大的民族。 （選自2006年10月6日《拂曉報》）
11．根據文章提供的信息，判斷不正確的兩項是（4分）
A．本文關注的是月餅消費不文明的現象。提出的觀點是：月餅消費要文明。標題就是全文的重心所在。
B．作者撰寫的是一篇時評，一事一議，內容集中，針對性強。號召人們勤儉節約、艱苦奮斗，堅決與腐敗分子斗爭到底。
C．文章以小見大。“小”指的是作者從眾多的消費現象中選取到了月餅消費的種種不文明現象這些平凡小事，從小處著筆。
D．本文的“大”指的是反映出了大問題，就是：這些平凡小事的本質是人們消費中存在著追求鋪張浪費、奢華等等錯誤思想。
E．作者重點針對奢華消費觀的實質作了深層意義的揭示和分析，批評了大眾們的錯誤消費觀念，給人以深思。
F．開篇引出話題，隨后列舉現象，提出問題，展開分析論證，挖出思想根源，向人們發出號召從而解決問題，可謂思路清晰，論證嚴密。
12．去掉文章前面兩段，開篇就列舉現象，好不好？請分析原因。（4分）
13．“近年來月餅的味兒有些變了”中的“味兒”是指什么？（6分）
14．閱讀本文后，請你結合個人生活實際談談你對文章所滲透的內涵的認識。（6分）
第Ⅱ卷 表達題（共56分）
五、語言文字運用（16分）
15．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一項是
A．攢射(cuán) 　　　尸骸(hái)　　　 創傷(chuāng)　　 殞身不恤(yùn)
B．桀驁(jié) 頹圮(pǐ) 菲薄(fěi) 瞠目結舌(táng)
C．凄婉(wǎn) 游說(shuì) 浸漬(zì) 博文強識(zhì)
D．凌侮(wǔ) 戰栗(lì) 憎恨(zèng) 望風披靡(mí)
16．下列各項中，加點的成語使用恰當的一項是
A．陜西榆林某校學生煤氣中毒事件引起全國人民的關注，我們希望有關部門能盡快把問題真正查個水落石出，并作出處理。
B．今年夏天氣溫雖高，但大多數家庭安裝了空調。空調使居民們如坐春風，使溽暑也不再難熬。
C．農民們在黨的好政策下逐漸富裕起來，他們家里的各種電器也多得汗牛充棟。
D、美國大片《蜘蛛俠》將在京上映，電影愛好者趨之若鶩。
17．下列各句中沒有語病的一句是
A．2008年CCTV中國經濟年度人物最終揭曉，當選人主要是在“神七”飛天、汶川抗震及冰雪災害中作出突出貢獻的人。解讀名單，我們可以清晰地辨認出2008年中國經濟的脈搏。
B．國務院“糾風辦”于2011年開始進一步加強對藥品成本價格的監管，改進藥品價格核定辦法，擴大政府定價藥品范圍，逐步對所有處方藥實行政府定價。
C．“十一五”以來，我省落實科學發展觀，貫徹“節約與開發并舉，把節約放在首位”，全省建設節約型社會工作初見成效。
D．建設新農村是一項長期而繁重的歷史任務，必須堅持以壯大農村經濟為中心，進一步發展和解放農村生產力，促進農業穩定發展、農民持續增收。
18．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是
獨龍江從藍天上流來，從藍色的群山流來。她雖然藍得沒有任何雜質，__________。__________，__________，__________，__________，__________。這時可見河中如玉似脂的石子，可見自由游弋的魚蝦，可見天上的飛鳥在與魚群和諧嬉戲，可見兩岸獨龍人家的草樓飄升的炊煙。水在藍天流，云在水中飄。
①清清的河水，便化成了翻騰不息的雪白浪花
②銀河闖過山崖巨石，進入一段相對平緩的河床，銀子似的水流又化成了一片天藍色
③從一個河灘跌落到又一個河灘
④但卻缺少平原川河的柔情，就像一位放歌的山野女子，歌聲嘹亮而高遠
⑤她從一座山峰峽谷流向另一座山峰峽谷
⑥浪花相接，獨龍江就成了一條流淌銀子的河
A．①④②⑤③⑥　　　　　　　　　　　　　B．④①⑤③⑥②
C．①④⑤③②⑥ D．④⑤③①⑥②
19.請根據大賽獲獎作品的名稱推斷廣東新聞協會舉辦的“五羊杯”廣告創意大賽的主題。(10字以內) (4分)
一等獎：《用科技創建節約型社會》
二等獎：《節約能源　隨處可做》《“鳥巢”》
三等獎：《節約可以改變人的命運》《建設節約型社會　請支持并選用節能家電產品》《一水多用》《“母親河”的哭泣》《誰動了我們的“母乳”》
主題：
六.作文(40分)
20．閱讀下面的文字，按要求作文。
杰克是一個嗜酒如命的人，后來因殺人罪而被判終身監禁。他有兩個兒子，年齡相差才一歲，大兒子與他老爸一樣有很重的毒癮，靠偷竊和勒索為生，日前他因殺人罪而坐監。小兒子卻擔任一家大企業的分公司經理，有美滿的家庭，既不喝酒也不吸毒。
為何同樣的環境卻有不同的命運呢？當人們問起其中的原因時，兩人的答案竟然是相同的：“有這樣的老子，我還能有什么辦法。”
要求：全面理解材料，選擇一個側面或角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲，不少于800字。
巴彥淖爾市一中2011—2012學年第一學期期中考試
高一年級語文試題參考答案
6．D
7．C.（項羽在垓下時候有八百多人，過淮河后只剩下一百多人。）
9. (1)“夜如何”寫出詩人心中的擔憂，“試卷”刻畫出詩人既抱希望又疑慮不安的心態，“依舊”則透露出詩人無限歡喜之情。
(2)風雨總是暫時的，風浪總歸會平息，青山綠樹是永恒的，一切美好事物的生命力終究不可遏止。(或：人生道路總不會一帆風順，只要逆流而上，搏擊風雨，就能達到青山綠樹的理想境界)
10．(1)問蒼茫大地　
(2)在星輝斑斕里放歌　
(3)敢于直面慘淡的人生　
(4)慘象，已使我目不忍視了　
(5)士皆垂淚涕泣　
四、實用類文本閱讀(22分)
11.B E（B“堅決與腐敗分子斗爭到底”文中沒有這個意思，此句屬于添油加醋。E不是“大眾”，是針對部分或者少數人而言的。）
14.學習文章，我們可以體會到作者以高度的社會責任感和勇于指摘時弊的精神，告誡我們要培養節約光榮、浪費可恥的優良作風。
15．C　解析：A項“殞”應讀“yǔn”；B項“瞠”應讀“chēng”；D項“憎”應讀“zēng”，“靡”應讀“mǐ”。
16．A　解析：A項“水落石出”指水落下去，石頭就露出來。比喻真相大白。B項“如坐春風”意為“形容受人教育感受很好”。C項“汗牛充棟”意為“形容藏書之多”。 D項“趨之若鶩”是貶義詞。
17．B　解析：A項“辨認”與“脈搏”搭配不當。應將“辨認”改為“把握”。C項成分殘缺。應補出“貫徹”的賓語。D項語序不當。應將“發展”“解放”調換順序。
18．D　解析：語段第一空的上句，有關聯詞“雖然”，那么下句一般應有表轉折的“但是”之類的詞與之相呼應，所以第一空應選④句，從選句看，④⑤應連在一起，⑤句是對第④句句意的進一步表述；①⑥應連到一起，且第②句應緊跟其后。語言連貫題，除應注意陳述對象一致、句式一致、前后照應外，還要注意語意的前后相連。
20．作文（40分）
參考譯文：
項羽的軍隊駐扎在垓下，兵少，糧盡，劉邦的漢軍和諸侯兵又層層包圍上來。夜晚，聽到漢軍的四周都在唱著楚地的歌謠，項羽大驚失色地說：“難道漢軍完全取得了楚地 怎么楚國人這么多呢 ”項羽連夜起來，到軍帳中喝酒。有美麗的虞姬，一直受受寵愛，常陪在身邊，有寶馬騅，常騎在胯下。這時候項羽不禁慷慨悲歌，自己作詩道：“力能拔山啊,英雄氣概舉世無雙,時運不濟呀騅馬不再往前闖! 騅馬不再往前闖啊可怎么辦，虞姬啊虞姬,怎么安排你呀才妥善 ”唱了一遍又一遍，虞姬也同他一起唱。項羽眼淚一道道流下來,左右侍者也都跟著流眼淚,沒有一個人能抬起頭來看他.
于是項羽跨上戰馬，部下壯士八百多人騎馬跟隨，當晚從南面突出重圍，縱馬奔逃。天快亮的時候，漢軍才察覺，就命令騎兵將領灌嬰率領五千騎兵追擊項羽。項羽渡過淮河，能跟上項羽的騎兵只有一百多人了。項羽走到陰陵時，迷路了，向一農夫問路，老農騙他說：“往左邊走。”項羽往左走，就陷進大沼澤地中，所以又被漢軍追上了。項羽又率兵向東走，到了東城的時候，只剩下二十八個騎兵了，而追擊的漢軍騎兵有幾千人。項羽自己估計不能逃脫了，對手下騎兵說：“我從起兵打仗到現在已經八年了，親身打了七十余仗，我所抵擋的敵人都被打垮,我所攻擊的敵人無不降服，從未失敗過，因而能稱霸,擁有天下。但是今天卻終于被困在這里，這是上天要我滅亡，不是我用兵打仗的過錯啊。我今天當然是要決一死戰，愿為大家痛快地打一仗，定要打勝三次，為各位突出重圍，斬殺漢將，砍倒帥旗，讓各位知道這是上天要亡我，不是我用兵打仗的過錯。”于是項羽大聲呼喝向下直沖，漢軍都潰敗逃散，果然斬殺了漢軍一員大將。這時赤泉侯楊喜擔任騎兵將領，在后面追趕項羽，項羽瞪大眼睛呵斥他，赤泉侯楊喜連人帶馬驚慌失措，倒退了好幾里。內蒙古巴彥淖爾市中學2011-2012學年高一上學期期中考試
化學試題
說明：本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題），考試時間為90分鐘，卷面總分為100分，第Ⅰ卷應涂在答題卡上，考試完畢，只交第Ⅱ卷和答題卡。
第Ⅰ卷 選擇題（60分）
一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意，每題2分，共60分）
1.下列各組分散系，按分散質粒子由大到小順序排列的是（ ）
A、溶液、膠體、濁液 B、膠體、濁液、溶液
C、濁液、膠體、溶液 D、濁液、溶液、膠體
2.將飽和FeCl3溶液分別滴入下述溶液或水中，能形成膠體的是（ ）
A、冷水 B、煮沸的蒸餾水
C、NaOH濃溶液 D、NaCl濃溶液
3.下列說法，不正確的是（ ）
A、分類方法應用廣泛
B、納米級粒子的尺寸與膠體粒子尺寸大致相當
C、膠體屬于介穩體系
D、Fe(OH)3膠體與CuSO4溶液必須用丁達爾效應區分
4.近日氣象臺報道，，我國部分城市多次出現大霧天氣，致使高速公路關閉，航班停飛。霧屬于下列分散系中的（ ）
A.溶液 B.懸濁液 C.乳濁液 D.膠體
5.下列各選項中，后者不屬于前者的是（ ）
A.酸、硫酸 B.碳酸鹽、Na2CO3 C.化合物、氧化物 D.鉀鹽、KOH
6.下列電離方程式書寫錯誤的是（ ）
A.H2SO4 === H+ + SO42- B.Al2（SO4）3 === 2Al3+ + 3 SO42-
C.Ba（NO3）2 === Ba2++ 2NO3- D.Ba（OH）2 === Ba2+ + 2 OH-
7.加入適量的H2SO4溶液，可使溶液中下列離子的數目顯著減少的是（ ）
A. Cl- B.Na+ C.CO32- D.SO42-
8.下列物質間的反應不屬于離子反應的是（ ）
A.BaCO3 + HCl B.HCl + AgNO3 C.CO+ Fe2O3 D.BaCl2 + H2SO4
9.下列化學方程式中，能用離子方程式H+ + OH- === H2O表示的是（ ）
A.Fe（OH）2 + 2HCl === FeCl2 + 2H2O
B. NaOH + HCl=== NaCl+ H2O
C.Ba（OH）2 + H2SO4 === BaSO4 ↓ + 2 H2O
D.2HCl + Cu（OH）2 == CuCl2 + 2H2O
10.下列離子方程式中，正確的是（ ）
A.稀硫酸滴在銅片上：Cu + 2H+ === Cu2+ + H2 ↑
B.氧化鐵與硫酸反應：O2- + 2 H+ === H2O
C.硫酸鈉和氯化鋇兩種溶液混合：Ba2++SO42- === BaSO4 ↓
D.鹽酸與石灰石反應：CO32- + 2H+ === H2O + CO2 ↑
11．小東欲配制含有大量下列各離子的溶液，其中能實現的是（ ）
A.K+、H+、SO42-、OH- B.Na+、Ca2+、CO32-、NO3-
C.Na+、H+ 、 Cl-、CO32- D.Na+、Cu2+、Cl-、SO42-
12．小明在實驗室中配制稀NaOH溶液，將濃NaOH溶液倒入盛自來水的燒杯中時，發現溶液變渾濁，由此推測自來水中可能含有的離子是（ ）
A.Na+ B.K+ C.Mg2+ D.Cl-
13.經分析可知某物質中含有兩種元素，此物質不可能是（ ）
A.化合物 B.純凈物 C.混合物 D.單質
14．化學與生活密切相關，下列說法錯誤的是(　　)
A．“加鐵醬油”可預防缺鐵性貧血
B．“加碘食鹽”加的是碘的化合物
C．維生素C具有還原性，在人體內起抗氧化作用
D．食品包裝袋、食物保鮮膜等材料的主要成分是聚氯乙烯
15. 下列各組微粒中，在一定條件下均可以作氧化劑的是(　　)
A. Fe、H2O、CO2　 B. Fe3+、MnO4－、HNO3 C. Cl2、HClO、Mg D．C、Cl－、Ag+
16.實驗室制取少量N2常利用的反應是
NaNO2＋NH4ClNaCl＋N2↑＋2H2O，關于該反應的說法正確的是(　　)
A. 生成1 molN2時轉移的電子為6 mol B. NaNO2是氧化劑
C. NH4Cl中的N元素被還原 D. N2既是氧化劑又是還原劑
17．廚房中的化學知識很多，下面是有關廚房中的常見操作或者常見現象，其中不屬于氧化還原反應的是 （ ）
A．用鹽鹵（主要成分是MgCl2）點制豆腐
B．燃燒沼氣（主要成分為甲烷：CH4）為炒菜提供熱量
C．牛奶久置變質腐敗
D．燒菜用過的鐵鍋，經放置常出現紅棕色斑跡
18．下圖為反應Fe + CuSO4 === Cu + FeSO4中電子轉移的關系圖，則圖中的元素甲、乙分別表示（ ）
甲 乙
A、 Fe ，S B、Cu，S C、Fe，O D、Fe，Cu
19．下列反應中都有水的參加，其中水既不做氧化劑，又不做還原劑的反應是 （ ）
A．2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑ B．CaO ＋H2O＝Ca(OH)2
C．NaH+H2ONaOH+H2↑ D．C＋H2OCO＋H2
20．關于氧化劑的敘述正確的是（ ）
A．分子中不一定含有氧元素 B．分子中一定含有氧元素
C．在反應中易失電子的物質 D． 是反應生成的物質
21．根據硫元素的化合價判 斷，下列物質中的硫元素不能表現氧化性的是（ ）
A．Na2S B．S C．Na2SO3 D．H2SO4
22．下列反應中必須加入還原劑才能進行的是（ ）
A．Zn → Zn2+ B．H2 →H2O C．CaO → Ca(OH)2 D．CuO → Cu
23．下列反應中，不屬于氧化還原反應的是（ ）
A．Fe + CuSO4 ＝ FeSO4 + Cu
B．Na2CO3 + CaCl2 ＝ CaCO3↓+ 2NaCl
C．2H2O 電解 2H2↑+ O2↑
D．H2 + Cl2 光照 2HCl
24．鑒別膠體和溶液最簡單的方法是（ ）
A．丁達爾效應 B．蒸餾 C．過濾 D．萃取
25．有關氧化還原反應實質的說法中正確的是（ ）
A．是否有元素化合價的變化 B．是否有氧元素的參加
C．是否有電子的轉移 D．是否有新物質生成
26. 下列行為中符合安全要求的是(　　 )
A. 進入煤礦井時，用火把照明
B. 節日期間，在開闊的廣場燃放煙花爆竹
C. 用點燃的火柴在液化氣鋼瓶口檢驗是否漏氣
D. 實驗時，將水倒入濃硫酸中配制稀硫酸
27. 用CuSO4·5H2O配制0.1 mol/L CuSO4溶液，下面所列的方法正確的是(　　 )（CuSO4·5H2O的式量是250，CuSO4的式量是160）
A. 取25 g CuSO4·5H2O溶于1 L水中
B. 將CuSO4·5H2O干燥去掉結晶水，取16 g溶于水制成1 L溶液
C. 將25 g CuSO4·5H2O溶于水制成1 L溶液
D. 取12.5 g CuSO4·5H2O溶于500 mL水中
28．下列物質屬于電解質的一組是（ ）
A. CO2、NH3、HCl B. H2SO4、NaOH、BaCl2
C. H3PO4、H2O、Cu D. 液態KNO3、NaOH溶液、C2H5OH
29．對溶液中的離子反應有下列說法，其中正確的是( )
①不可能是氧化還原反應 ②只能是復分解反應 ③有可能是置換反應 ④不可能有分子參加
A.①② B.只有③ C.②④ D.①④
30.已知：①向KMnO4固體中滴加濃鹽酸，產生黃綠色氣體(Cl2)；
②向FeCl2溶液中通入少量①產生的氣體，溶液變為棕黃色；
③取實驗②生成的溶液滴在淀粉KI試紙上，試紙變藍色。
下列判斷正確的是(　　 )
A. 上述實驗證明氧化性：MnO4－＞Cl2＞Fe3+＞I2
B. 上述實驗中，共有兩個氧化還原反應
C. 實驗①生成的氣體不能使濕潤淀粉KI試紙變藍
D. 實驗②證明Fe2+既有氧化性又有還原性
第Ⅱ卷 非選擇題(40分)
二、填空題（本題包括4個小題，共40分。)
31．實驗題(10分)
⑴實驗室配制500 mL 0.1mol／L的氫氧化鈉，請回答下列問題：
①稱量氫氧化鈉固體時應放在 中進行：
②配制溶液時應選用 容量瓶；
③在此配制過程中膠頭滴管的作用是 ；
④若實驗時遇到下列情況，將會使所配的溶液濃度發生什么變化:
容量瓶內壁沾有水滴沒有烘干就進行配制 。（填“偏高”“偏低”或“無影響”）：
⑵（在實驗室中進行以下實驗，請填寫實驗報告
實驗步驟 現象及離子方程式
①向盛有2mL Na2SO4溶液的試管里加入2mL BaCl2溶液
②向盛有2mL NaOH稀溶液的試管里滴入幾滴酚酞溶液，再用滴管向試管里慢慢滴入稀鹽酸，至溶液恰好變色為止
32．(6分)火藥是中國的“四大發明”之一，永遠值得炎黃子孫驕傲，也永遠會激勵著我們去奮發圖強。黑火藥在發生爆炸時，發生如下的反應：
2KNO3+3C＋S===K2S+N2↑+3CO2↑。其中被還原的元素是 ，
被氧化的元素是 ，氧化劑是 ，
用雙線橋表示出電子轉移的方向和數目。(在方程式中直接標出)
33．(6分)閱讀下面兩條科普信息，回答問題：
（1）一個體重50Kg的健康人含鐵2g，這2g鐵在人體中不是以單質的形式存在，而是以Fe2+和Fe3+的形式存在。亞鐵離子易被吸收，給貧血者補充鐵時，應給予含亞鐵離子的亞鐵鹽，如硫酸亞鐵。服用維生素C，可使食物中的鐵離子還原成亞鐵離子，有利于鐵的吸收。
（2）在新生代的海水里有一種鐵細菌，它們提取海水中的亞鐵離子，利用酶為催化劑把它轉變成它們的皮鞘（可以用Fe2O3來表示其中的鐵），后來便沉積下來形成鐵礦；該反應的另一種反應物是CO2，反應后CO2轉變成有機物（用甲醛：CH2O表示）。
問題：
這兩則科普信息分別介紹了人體內和海水中的亞鐵離子與鐵離子（或者鐵的高價化合物）相互轉化的事實、方法和途徑。這說明亞鐵離子(Fe2+)具有 性，鐵離子(Fe3+)具有 性，
（1）中的維生素C是 劑，（2）中的CO2 劑，寫出（2）中的離子方程式 。
34.(10分)純凈物根據其組成和性質可進行如下分類。
⑴上圖所示的分類方法屬于 （填序號）
A、交叉分類法 B、樹狀分類法
⑵以H、O、S、C、K、Ca六種元素中任意兩種或三種元素組成合適的常見物質，分別將其中一種常見物質的化學式填寫于下表相應類別中：
物質類別 酸 堿 鹽 氧化物
化學式
⑶下列4組物質均有一種物質的類別與其他3種不同，且這四種物質相互作用可生成一種新物質——堿式碳酸銅，化學式為Cu2(OH)2CO3。
A. CaO、Na2O、CO2、CuO
B. H2、C、P、Cu
C. O2、Fe、Cu、Zn
D. HCl、H2O、H2SO4、HNO3
以上四組物質中與其他物質不同的物質依次是(填化學式)
A．________；B.________；C.________；D.________。
35．（8分）
⑴3.6g H2O的物質的量是________，含有_______________個水分子，含有________mol H原子。（水的相對分子質量是18）
⑵酸、堿、鹽在水溶液中發生的復分解反應，實質上是 ，
這類離子反應發生的條件是 ，
只要具備上述條件之一，反應就能發生。
高一化學期中考試答案
20、A 21、A 22、D 23、B 24、A 25、C內蒙古巴彥淖爾市中學2011-2012學年高一上學期期中考試
生物試題
說明：本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題），考試時間為60分鐘，卷面總分為100分，第Ⅰ卷應涂在答題卡上，考試完畢后，只交第Ⅱ卷和答題卡。
第Ⅰ卷　（選擇題，共60分）
單項選擇題（30X2分共60分）
1．下列關于實驗操作步驟的敘述中，正確的是 　
A．用于鑒定可溶性還原糖的某試劑的甲液和乙液，可直接用于蛋白質的鑒定　
B．脂肪的鑒定實驗中需要用顯微鏡才能看到切片中被染色的脂肪滴　
C．鑒定可溶性還原糖時，要加入甲液搖勻后，再加入乙液　
D．用于鑒定蛋白質的某試劑的A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必需現混現用　
2．人的胰島素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白質，但合成這兩種蛋白質的細胞的功能完全不同，下列選項中哪個不是造成蛋白質功能不同的原因
A．組成蛋白質的氨基酸種類、數量不同 B．組成蛋白質的化學元素不同
C．組成蛋白質的肽鏈的空間結構不同 D．組成蛋白質的氨基酸的排列順序不同
3．人體細胞中多種多樣的蛋白質執行著各種特定的功能，下列生理功能不能由蛋白質完成的是
A．物質運輸 B．免疫作用 C．催化生化反應 D．攜帶遺傳信息
4．原核細胞和真核細胞肯定都有的結構是
A．細胞壁 B．細胞質 C．細胞核 D．葉綠體
5.2007年初夏，我國太湖水域大面積爆發藍藻，嚴重影響了當地居民的生活用水。藍藻是原核生物，與蘑菇細胞相比，藍藻細胞沒有
A．細胞膜 B．細胞器 C．細胞質 D．核膜
6．某多肽是由10個氨基酸脫水縮合形成的兩條肽鏈，該多肽中含有肽鍵
A. 10個 B. 9個 C. 8個 D. 1個
7．已知20種氨基酸的平均分子量是128，現有一個蛋白質分子質量為11036，由2條多肽鏈組成，問此蛋白質的氨基酸數量最接近于
A．98 B．101 C．100 D．99
8．小麥葉肉細胞中的遺傳物質及其分布是
A．RNA，細胞質中
B．DNA，細胞核、葉綠體和線粒體中
C．RNA，細胞核中
D．DNA和RNA，細胞核、細胞質、葉綠體、線粒體中
9．大豆根尖細胞所含的核酸中，含有堿基A、G、T的核苷酸的種類數共有
A．8 B．7 C．5 D．4
10．生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質依次是
A．核酸、蛋白質、細胞、糖類 B．糖類、蛋白質、細胞、核酸
C．蛋白質、核酸、細胞、糖類 D．核酸、蛋白質、糖類、細胞
13．原核細胞中，擬核內的遺傳物質是指
A．DNA B．RNA C．核酸 D．蛋白質和核酸
14．組成DNA結構的基本成分是
①核糖 ②脫氧核糖 ③磷酸
④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶
A．①③④⑤ B．①②④⑥ C．②③④⑤ D．②③④⑥
15．有人對某種有機小分子物質的樣品進行分析，發現含有C、H、O、N、P等元素，這種有機小分子物質可能是
A．蛋白質 B．RNA C．麥芽糖 D．脫氧核苷酸
16．下列物質合成時，不需要氮源的是
A．DNA B．尿嘧啶 C．唾液淀粉酶 D．纖維素
17．下列生物屬于原核生物的是
A．乙肝病毒 B．酵母菌 C．大腸桿菌 D．草履蟲
18．醫生給低血糖休克病人靜脈注射5%的葡萄糖溶液，其目的主要是
A．供給全面營養 B．供給能量
C．維持細胞的滲透壓 D．供給水分
19．下列哪種材料可以用于檢測生物組織中的還原糖
A．西瓜瓤 B．天竺葵葉片
C．花生子葉 D．蘋果
20．雞蛋煮熟后，蛋白質變性失去活性，這是由于高溫破壞了蛋白質的
A．肽鍵 B．肽鏈 C．氨基酸 D．空間結構
21．有關遺傳信息的敘述，正確的是
A．遺傳信息只貯存在DNA分子中
B．SARS病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中
C．所有生物的DNA都具有相同的脫氧核苷酸排列順序
D．組成DNA的脫氧核苷酸只有4種，所以連成長鏈時，其排列順序很少
22．棉麻、羊毛和真絲是很多紡織品的原料，它們都來自于生物體，其主要組成成分依次是
A．纖維素、蛋白質、蛋白質 B．纖維素、蛋白質、纖維素
C．纖維素、蛋白質、淀粉 D．蛋白質、纖維素、纖維素
23．不同生物含有的核酸種類不同。下列各種生物中關于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述，正確的是
A B C D
煙草花葉病毒 煙草葉肉細胞 噬菌體 豌豆根毛細胞
堿基 5種 5種 4種 8種
核苷酸 5種 8種 8種 8種
五碳糖 1種 2種 2種 2種
24．植物和動物體內都具有的糖是
A．糖原和淀粉 B．蔗糖和乳糖
C．葡萄糖和核糖 D．麥芽糖和纖維素
25．在不損害高等植物細胞內部結構的情況下，下列哪種物質適用于去除其細胞壁
A．蛋白酶 B．鹽酸 C．纖維素酶 D．淀粉酶
27．人體免疫球蛋白中， IgG 由 4 條肽鏈構成，共有 764 個氨基酸，則該蛋白質分子中至少含有游離的氨基和羧基數分別是
A． 764 和 4 B． 760 和 760 C ． 762 和 762 D． 4 和 4
28．兩個氨基酸分子縮合形成二肽，脫去一分子水。這個水分子中的氧來自
A．羧基（－ COOH ） B．氨基（－ NH 2 ）
C．連在碳原子上的氫 D．氨基和羧基
29．下列能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組是
①氨基酸② C 、 H 、 O 、 N 等化學元素③氨基酸分子相互結合④肽鏈
⑤形成具有一定的空間結構的蛋白質分子
A． ①②③④⑤　B．①②④③⑤　C． ②①④③⑤　D． ②①③④⑤
30．右圖細胞的細胞質內含有的糖類和核酸主要是
A.糖原和RNA B.糖原和DNA
C.淀粉和RNA D.淀粉和DNA
第II卷　（非選擇題，共40分）
二、非選擇題（每空2分，共40分）
31.（12分）下列是某化合物的結構簡圖，據圖回答：
（1）此化合物的名稱是__________________。
（2）圖中④的名稱是______________；圖中表示R基的序號分別是___________________。
（3）形成該化合物的生物化學反應叫做_____________，在這個過程中，相對分子質量減少了______________。
（4）組成這類化合物的基本單位的結構通式是 。
32．（8分）下圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位。請回答下列問題：
(1)圖中X是________，Ⅰ在小麥種子中主要是指__________。
(2)圖中Z是 ，使用甲基綠吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ 呈現________色。
33．（10分）根據下列生物學事實回答問題：
材料一：熊在入冬之前要吃大量的食物，在體內轉化為脂肪儲存起來，冬眠時，進行分解利用，維持生命活動。
材料二：生活在南極寒冷環境中的企鵝，體內脂肪可厚達4 cm。
材料三：幼兒常曬太陽，可以使皮膚表皮細胞內的膽固醇轉化為維生素D，預防佝僂病。
(1)材料一說明脂肪是良好的__________________________物質。
(2)材料二說明脂肪具有______________的作用。
(3)材料三說明維生素D具有________________________________的作用。該物質屬于_____________類物質，除此之外還包括膽固醇和_________________。
34．（10分）如圖表示生物體內某些有機物的組成關系及功能關系，其中D是RNA，C、E都是高分子化合物，C是主要的遺傳物質，A、B是組成它們的基本單位。請據圖分析回答：
(1)真核生物體內的A物質有_____________種，B物質在生物體內約有______________種。
(2)真核細胞內C存在的主要場所是______________。
(3)C與E相比特有的元素是__________。
(5)蛋白質分子是一種高分子有機化合物，是生命活動的主要承擔者，圖示中__________表示蛋白質，在生物體內其種類繁多并具有重要的功能。
巴市中學2011---2012學年第一學期期中考試
高一生物答案
單項選擇題（30X2分共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D B D C C B C C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D A C D D C B D D
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B A B C C A D A D B
32．（8分）(1)葡萄糖　淀粉　(2)核糖核苷酸　紅內蒙古巴彥淖爾市中學2011-2012學年高一上學期期中考試
英語試題
本套試卷分為兩部分，第I卷 75分，第II卷 45分，共120分，考試時間90分鐘。
第I卷 (選擇題 75分)
第一部分 聽力（共兩節，滿分14分）
第一節(共5小題；每小題1分,滿分5分)
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What ’s the most possible relationship between the two speakers
A. They are strangers. B. They are classmates.
C. They are husband and wife.
2. What are the two speakers going to do tomorrow
A. To see a film. B. To go shopping.
C. To see someone off at the airport.
3. What did the man do this morning
A. He saw a film. B. He visited a friend. C. He went to work.
4. What does the woman want the man to do
A. To repeat his question. B. To buy a ticket for her.
C. To answer her question.
5. Where are the two speakers
A. In New York. B. In London. C. In Beijing.
第二節(共9小題；每小題1分,滿分9分)
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前,你都有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘。聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料,回答第6至8題。
6. What does the woman ask the man to go
A. Asks him to dinner. B. Asks him to see a film.
C. Asks him for a drive.
7. When will the man leave his office
A. At 5:00 B. At 5:30 C. At 6:20.
8. How will the man go to the woman’s house
A. By car B. By bike C. By bus.
聽第7段材料,回答第9至11題。
9. What’s the speaker most probably
A. A worker. B. A teacher. C. A doctor.
10. Where is the speaker
A. In the teacher’s office. B. In the language lab.
C. On the playground.
11. What does the speaker tell the listeners to do while listening
A. To speak out aloud. B. To keep quiet.
C. To touch the machines themselves.
聽第8段材料,回答第12至14題。
12. Where are the two speakers
A. In a shop. B. In the library. C. At the doctor’s.
13. What does the woman buy
A. A coat. B. A red dress. C. A green skirt.
14. Why doesn’t the woman buy the shirt
A. Because they are not beautiful.
B. Because she doesn’t like them.
C. Because they are not the right size.
第二部分 英語知識運用（共兩節，滿分36分）
第一節 單項填空(共16小題；每小題1分,滿分16分)
從A、B、C、D四個選項中,選出可以填入空白處的最佳選項。
15. The moment I entered the bar, I _______ it because it had a great atmosphere (氣氛).
A. got along with B. fell in love with
C. got tired of D. made use of
16. Gone with the Wind was the last film _____ I saw in that cinema.
A. that B. which C. what D. whom
17. He became very ______ when the police told him that there was still no news about his lost son.
A. stubborn B. frightened C. reliable D. Upset
18. The boy ______ composition won the first prize is my friend.
A. who B. whose C. that D. which
20. ____ meet his sister at the railway station, he had to got up early.
A. So that B. In order that
C. For the purpose of D. In order to
21. _____ the number of cars, only _____ small number of people have attended the meeting.
A. Judging from; a B. Judged from; a
C. Judging from; the D. Judged from; the
22. --- Many thanks to you, Miss.
--- ______.
A. No thanks B. Don’t say so
C. It’s a pleasure D. With pleasure
23. The ______ news made all of us ______ to death.
A. frightening; frightened B. frightened; frightening
C. frightening; frightening D. frightened; frightened
24. ______ seems as if he knew nothing about her.
A. He B. This C. There D. It
25. The mother______ to her little son and bought him a mountain bike at last.
A. gave out B .gave up C. gave off D. gave in
26. He______ in a minute. Ask someone else to do it.
A. is leaving B. has left C. left D. had left
27. Where is Mary I can’t wait ______ her the good news.
A. telling B. to tell C. for telling D. of telling
28. Mr. Smith, the teacher of English, insisted that the students’ homework ______on time.
A. should finish B. finish C. might be finished D. be finished
29. She seems to prefer ______ music to ______ me.
A. listening to; talking to B. to listening to; to talk to
C. listening to; talk to D. to listen to; talking to
30. She asked him ______ about her.
A. not worry B. to not worry C. not worried D. not to worry
第二節 完形填空(共20小題；每小題1分,滿分20分)
閱讀下面短文,從短文后各題的A、B、C、D四個選項中,選出適合填入對應空白處的最佳選項。
Dick was a clever boy, but his parents were poor, so he had to work 31 his spare time and during his holidays to 32 his education. 33 this, he 34 to get to the university, but it was 35 expensive to study there that during the holiday he found 36 necessary to get two jobs 37 the same time 38 make enough money 39 his studies．
One summer he managed to 40 a job in a butcher’s shop（肉店）during 41, and another in a hospital 42．In the shop, he learnt to cut meat quite nicely, so the butcher often 43 him doing all the serving 44 he went to the back room to do the accounts（賬目）. In the hospital, 45_, he was, of course, allowed to do the simplest jobs, 46 helping to lift people and to 47 them from one part of the hospital to another. Both at the butcher’s shop and at the hospital, Dick had to 48 white clothes．
One evening at the hospital, Dick had to help a woman from her bed to the place 49 she was to have an operation. The woman was already feeling frightened at the 50 of the operation before he came to get her, but when she saw Dick, she fainted away（暈過去）．
31． A. on B. in C. at D. with
32． A. pay for B. pay off C. pay to D. pay back .
33． A. Instead B. Instead of C. In spite of D. In need of
34． A. tried B. disliked C. was upset D. was anxious
35． A. too B. very C. so D. much
36． A. it’s B. this C. that D. it
37． A. at B. on C. by D. for
38． A. as to B. in order that C. as so to D. so as to
39． A. with B. for C. to D. because of
40． A. look for B. find C. reach D. take
41． A. day B. the night time C. the night D. the daytime
42． A. at night B. in the morningC. at noon D. in the daytime
43． A. let B. left C. made D. took
44． A. when B. although C. since D. until
45． A. instead B. therefore C. otherwise D.on the other hand
46． A. like B. for C. as D. from
47． A. want B. fetch C. carry D. raise
48． A. on B. wear C. be on D. dress on
49． A. that B. which C. where D. there
50． A. thought B. time C. end D. beginning
第三部分 閱讀理解（共51--60小題,每小題2分，61-65每小題1分 滿分25分）
閱讀下列短文,從每小題后所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項。
A
When Albert Einstein was young, he was a quiet child who spent much of his time alone. He was slow to talk and had difficulty in learning to read.
When Albert was five years old, his father gave him a compass (指南針). Albert was filled with wonder when he discovered that the compass needle (針) always pointed in the same direction —the north. He asked his father and uncle what caused the needle to move.
Their answers were difficult for Albert to understand. Yet he spent a lot of time thinking about them. He said later that he felt something must be behind things.
Albert did not like school. The German schools of that time were not pleasant. Students couldn’t ask questions. Albert said he felt as if he were in prison.
One day Albert told his uncle Jacob how much he hated school, especially mathematics. His uncle told him to solve mathematical problems by pretending to be a policeman. "You are looking for someone," he said, "but you do not know who he is. Call him X. Find him by using your mathematical tools."
Albert learned to love mathematics. He was studying the complex mathematics of calculus (微積分學) while all his friends were still studying simple mathematics. Instead of playing with friends he thought about things such as "What would happen if people could travel at the speed of light ".
Albert wanted to teach mathematics and physics. He graduated with honors, but it was a pity that he could not get a teaching job.
51. According to Paragraph 2, we can learn that Albert Einstein _____.
A. was interested in the compass B .wanted to be a great scientist
C. was not clever enough D. didn’t like thinking by himself
52. Why did Albert Einstein hate school
A. He couldn’t play with his friends there.
B. Students were not allowed to ask questions.
C. The schools were like prisons at that time.
D. He had to learn mathematics that he didn’t like.
53. What does the underlined word "complex" probably mean
A. Useful. B. Difficult C. Boring. D. Interesting.
54. We can learn from the passage that ________.
A. Einstein became a mathematics teacher after graduation
B. Einstein gradually loved mathematics with his uncle’s help
C. learning mathematics is like working as a policeman
D. Einstein liked playing with other children
55. What is the main idea of the passage
A. How Albert Einstein studied in school.
B. Something about Albert Einstein’s early interests.
C. Something about the young Albert Einstein.
D. Why Albert Einstein learned more than his classmates.
B
　The Great Fire of London started in the very early hours of 2 September 1666 . In four days it destroyed more than three-quarters of the old city where most of the houses were wooden and close together . Over one hundred people became homeless but only a few lost their lives .
　　The fire started on Sunday morning in the house of the King’s baker（面包師）in Pudding Lane. The baker with his wife and family was able to get out through a window into the roof. A strong wind blew the fire from the bakery（面包房）into a small hotel next door. Then it spread quickly into Thames Street That was the beginning.
　　The fire stopped only when the King finally ordered people to destroy hundreds of buildings in the path of the fire. With nothing left to burn, the fire became weak and finally died out.
　　After the fire, Christopher Wren, the architect(建筑師), wanted a city with wider streets and fine new houses of stone．In fact, the streets are still narrow, but he did build more than fifty churches, among them the mew St Paul’s
　The fire caused great pain and loss, but after it London was a better place: a city for the future and not just of the past.
56. The fire began in__________.　　 .
　A．a hotel　 B．the palace　C．Pudding Lane D．Thames Street
57. The underlined word‘family’in the second paragraph means ___.
　 A．home B．children C．wife and husband D．wife and children
58. The writer of the text was most sorry for the fact that______.　 .
　A．some people lost their lives
　B．the birds in the sky were killed by the fire
　C．many famous buildings were destroyed
　D．the King’s bakery was burned down
59. How was the fire put out according to the text
　A．The King and his soldiers came to help.
　B．All the wooden houses in the city were destroyed.
　C．People managed to get enough water from the river.
　D．Houses standing in the direction of the fire were pulled down.
60. Which of the following were reasons for the rapid spread of the big fire
　(a) There was a strong wind.　
(b) The streets were very narrow．
(c) Many houses were made of wood.
(d) There was not enough water in the city
(e) People did not discover the fire earlier.
A．(a) and (b)　 B．(a), (b) and (c)
C．(a), (b), (c) and (d) D．(a), (b), (c), (d) and (e)
C
根據短文內容，從短文后的選項中選出能填入空白出的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。A涂成A B涂成B C涂成C D涂成D E涂成AB F涂成AC G涂成AD
Parenting a toddler (初學走路的孩子) is quite difficult for most parents. At this age, when children are learning so fast and changing every day, how can we help them to grow up well Here are a few of the most common mistakes to avoid.（避免）
61_
It’s easy for parents to jump in and help your toddlers finish puzzles or fasten their shoes, but toddlers need to learn how to deal with difficulties by themselves .So let your children try to do things on their own, but offer them plenty of encouragement.
62_
Children’s menus in restaurants are often full of nothing but junk food---hot-dogs, hamburgers, deep-fried chicken and other fast food. Grocery stores are also full of unhealthy food marketed towards children. 63. Put something of everything you are eating on your child’s plate, but don’t force him to eat all. 64.
Allowing too much screen time.
Spending too much time watching TV could give your child learning problems later in life. 65. You should find more creative things to do with your child, like reading, drawing, or chatting.
A. Offering too much help
B. Helping children with difficulties
C. Feeding children nothing but “junk food”
D. Let them watch program they like most.
E. Children under two shouldn’t watch any TV at all.
F. Your child might hate it if you try to force them to eat something.
G. There is no reason why toddlers cannot eat most of adults eat.
第II卷（非選擇題 45分）
第四部分 寫作（共三節，滿分45分）
第一節 單詞拼寫（10分）
1. When they heard the funny story, they __________ into laughter.
2. I am very surprised to hear that he got badly i______ in a car accident.
3. We always travel by public t_________（交通）.
4. Some people have a wrong a__________（態度） to the disabled.
5. Everyone has his ___________(缺點)
6. All those _________ (出席)at the meeting are high official.
7. I saw her e_________ (表情) change.
8. The film is b________ on a real story.
9. I said hello to her, but she i_______ me completely.
10. The news of her mother’s death was a terrible s________ to her.
第二節 短文改錯（10分）
文中共有10處錯誤，每句中最多有兩處。刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不記分。
One afternoon Jack is walking down a river alone．It was very cold and on the river few boat could be seen. When he stopped on a bridge and look down, he saw a terrible scene．A boy fell out a canoe and was struggling in water. Without think about himself, Jack jumped into the river and to save the boy．He was about to drag the boy to the river bank when he saw some people stand in a motor boat under the bridge. One of them stared at Jack and said angry, “They are making a film and you’ve spoiled a whole afternoon’s work!”
第三節 書面表達(滿分25分)
假如你是一名學生干部,學校要舉行一次英語講座,請你以學生會的名義用英語寫一個100詞左右的通知。通知應包括下列要點:
1. 時間:2011年10月10日下午4點到6點 2. 地點:學校會議室 3. 主講人:山東大學王偉教授 4. 內容:如何學好英語
5. 其他:自己做筆記；講座結束后對是否成立英語角進行討論
學生會：The Students’Union
Notice
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
第II卷（非選擇題 40分） 第一節 單詞拼寫（10分）
1.burst 2.injured 3.transport 4. attitude 5.shortcoming
6.present 7.expression 8.based 9.ignored 10. shock
第二節 短文改錯（10分）
water. Without think about himself, Jack jumped into the
thinking
river and to save the boy．He was about to drag the boy to
去掉
the river bank when he saw some people stand in a motor
standing
boat under the bridge. One of them stared at Jack and said angry, “ They are making a film and you’ve spoiled a
angrily We
whole afternoon’s work!”內蒙古巴彥淖爾市中學2011-2012學年高一上學期期中考試
物理試題
試題說明：本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題），考試時間為90分鐘，總分100分，第Ⅰ卷答案應涂在答題卡上，考試完畢只交第Ⅱ卷和答題卡。
選擇題 (第Ⅰ卷 共60分)
一、單項選擇題（4分×10=40分，在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確）
1．下面為四個質點的速度或位移圖像，其中反映質點做勻加速直線運動的是
2．下列描述的運動中，可能存在的是
①速度變化很大，加速度卻很小 ②速度方向為正，加速度方向為負
③速度變化的方向為正，加速度方向為負 ④速度變化越來越快，加速度越來越小
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
3．一個自由下落的物體，前3s內下落的位移是第1s內下落位移的
A．2倍 B．3倍 C．6倍 D．9倍
4．汽車以20 m/s的速度做勻速直線運動，剎車后的加速度大小為5 m/s2，那么開始剎車后2 s與開始剎車后6 s汽車通過的位移大小之比為
A.1∶4 B.3∶5 C.3∶4 D.5∶9
5.一個物體做末速度為零的勻減速直線運動，比較該物體在減速運動的倒數第3m、倒數第2m、最后1m內的運動，下列說法中正確的是
A.經歷的時間之比是1∶2∶3
B.最大速度之比是3∶2∶1
C.平均速度之比是1∶(-1)∶(-)
D.平均速度之比是 (+)∶(+1)∶1
6．用同一張底片對著小球運動的路徑每隔 s拍一次照，得到的照片如圖1所示，則小球在圖中過程運動的平均速度是
A．0.25 m/s B．0.2 m/s C．0.17 m/s D．無法確定
7.甲和乙兩個物體在同一直線上運動，它們的v－t圖象分別如圖2中的a和b所示，下列說法正確的是
A．在t1時刻它們的運動方向相同
B．在t2時刻甲與乙相遇
C．甲的加速度比乙的加速度大
D．在0～t2時間內，甲比乙的位移大
8．甲、乙、丙以相同的速度經過某一路標后，甲仍勻速，乙先加速后減速，丙先減速后加速，經過下一個路標時，三車速度仍相同。則
A．甲先通過下一路標 B．乙先通過下一路標
C．丙先通過下一路標 D．甲、乙、丙同時通過下一路標
9.一質點做直線運動，其v-t圖如圖3所示，該質點加速度和速度方向相同的時間是下述哪種情況
A．0B．0C．只有0D．只有4s10．一小球沿斜面勻加速滑下，依次經過A、B、C三點。已知AB=6m，BC=10m，小球經過AB和BC兩段所用的時間均為2s，則小球經過A、B、C三點時的速度大小分別是
A．2 m/s，3 m／s，4 m/s B．2 m/s，4 m/s，6 m/s
C．3 m/s，4 m／s，5 m/s D．3 m/s，5 m/s，7 m/s
二、不定項選擇題 （4分×5=20分，在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確。選對的得4分，選不全得2分，有錯選或不答的得0分。）
11. a、b兩物體從同一位置沿同一直線運動，它們的速度圖像如圖4所示，下列說法正確的是
A.a、b加速時，物體a的加速度小于物體b的加速度
B.20 s時，a、b兩物體相距最遠
C.60 s時，物體a在物體b的前方
D.40 s時，a、b兩物體速度相等，相距200 m
12．如圖5所示是物體在某段運動過程中的v－t圖象，在t1和t2時刻的瞬時速度分別為v1和v2，則時間由t1到t2的過程中
A．加速度不斷增大
B．加速度不斷減小
C．平均速度v<
D．平均速度v>
13．物體沿一直線單向運動，它在時間t內通過的位移為x，它在中間位置x/2處的速度為v1，在中間時刻t/2時的速度為v2，則v1和v2的關系為
A．當物體做勻加速直線運動時，v1＞v2
B．當物體做勻減速直線運動時，v1＞v2
C．當物體做勻速直線運動時，v1＝v2
D．當物體做勻減速直線運動時，v1＜v2
14．如圖6所示，作直線運動的物體在t1、t3兩時刻對應的縱坐標絕對值相同，下列正確說法是：
A．t1、t3兩時刻速度相同
B．t2時刻速度和加速度均為零
C．t1、t3兩時刻加速度等值反向
D．圖象中各時刻加速度均相同
15．一質點沿直線ox做加速運動，它離開O點的距離隨時間t的變化關系為x=5+2t3，其中x的單位是m，t的單位是s，它的速度v隨時間t的變化關系是v=6t2 ，其中t的單位是s。設該質點在t=0到t=2s間的平均速度為v1，t=2s到t=3s間的平均速度為v2，則
A．v1=12m/s v2=39m/s B．v1=8m/s v2=38m/s
C．v1=12m/s v2=19.5m/s D．v1=8m/s v2=13m/s
非選擇題(第Ⅱ卷 共40分)
三、填空題（共2分×5+1分×3=13分）
16.從某電視塔塔頂附近的平臺處釋放一個小球，不計空氣阻力和風的作用，小球自由下落。若小球在落地前的最后2s內的位移是80m，則該平臺離地面的高度是______m，該小球落地時的瞬時速度大小是______m/s。（取g=10m/s2）
17.已知某個做直線運動的物體的位移x隨時間t而變的函數關系式是x=8t+2t2，由此可知該物體的加速度是______m/s2，第4s內的位移是______m。
18.在測定勻變速直線運動的加速度實驗中，得到一條紙帶如圖7所示．A、B、C、D、E、F為相鄰的6個計數點，若相鄰計數點的時間間隔為0.1 s，則粗測小車的加速度大小為________ m/s2.
19.甲、乙兩輛汽車，在行駛時甲車能達到的最大速度是乙車能達到的最大速度的2倍。如果兩車都從靜止開始做勻加速直線運動，甲車達到最大速度所用的時間是乙車達到最大速度所用時間的1/3，則甲、乙兩車的加速度大小之比a1:a2 = 。
20．一輛汽車從靜止開始勻加速度開出，然后保持勻速運動，最后勻減速運動直到停止。下表給出了不同時刻汽車的速度，那么汽車作勻速運動經歷的時間是________s；汽車作減速運動時的加速度大小是________ m/s2。
時刻(s) 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5
速度(m／s) 3 6 9 12 12 9 3
四、計算題（本題共3小題，共27分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。）
21．（9分）一輛卡車初速度為v0=10m/s，以a=2m/s2的加速度勻加速行駛，求：
（1）卡車在3s末的速度v
（2）卡車在前6s內的位移x6與前6s內的平均速度
（3）卡車在第6s內的位移xⅥ
22．（8分）屋檐上每隔相同的時間間隔滴下一滴水，當第5滴正欲滴下時，第1滴剛好到達地面，而第3滴與第2滴分別位于高為1 m的窗戶的上、下沿，如圖8所示，問：
（1）此屋檐離地面多高？
（2）滴水的時間間隔是多少？（g取10 m/s2）
23．(10分)跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機后先做自由落體運動，當運動180 m時打開降落傘，傘張開運動員就以大小為14.3 m/s2的加速度做勻減速運動，到達地面時速度為5 m/s，問：
(1)運動員離開飛機時距離地面的高度為多少？
(2)離開飛機后，經過多長時間才能到達地面？(g取10 m/s2)
巴市中學2011——2012學年第一學期期中考試
高一年級 物理試題答案
選擇題 (第Ⅰ卷 共60分)
一、單項選擇題（4分×10=40分，在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確）
1 2 3 4 5
B A D C D
6 7 8 9 10
C A B A B
二、不定項選擇題 （4分×5=20分，在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確。選對的得4分，選不全得2分，有錯選或不答的得0分。）
11 12 13 14 15
AC BC ABC D B
四、計算題（本題共3小題，共27分。）
22解析：可以將這5滴水運動等效地視為一滴水下落，并對這一滴水的運動全過程分成4個相等的時間間隔，如圖中相鄰的兩滴水間的距離分別對應著各個相等時間間隔內的位移，它們滿足比例關系：1∶3∶5∶7.設相鄰水滴之間的距離自上而下依次為：x、3x、5x、7x，則窗戶高為5x，依題意有 5x=1 則x=0.2 m
屋檐高度 h=x+3x+5x+7x=16x=3.2 m
由 h=gt2 得：t=s=0.8 s.
所以滴水的時間間隔為：Δt==0.2 s
1,3,5內蒙古巴彥淖爾市中學2011-2012學年高一上學期期中考試
地理試題
說明: 1．本試卷分第I卷和第II卷兩部分,共100分。
2．將第I卷選擇題答案代號用2B鉛筆涂在答題卡上。
第I卷 選擇題 (共計60分)
一、單項選擇題（每小題1.5分）
1．“可見宇宙”指的是：
A．總星系　 B．銀河系　 C．太陽系　　　 D．地月系
2．下列條件與地球上生物存在無關的是：
A．地球的體積、質量適中 B．地球的自轉方向
C．地球上晝夜交替周期 D．日地距離
3．太陽能量來源于：
A．氫原子核的聚變反應 　 B．氫原子核的裂變反應
C．氦原子核的聚變反應 D．鈾等元素裂變的連鎖反應
4．我們肉眼看到的太陽是：
A．太陽外部的整個大氣層 B．太陽內部
C．太陽大氣的色球層 D．太陽大氣的光球層
5．地球自轉使地表產生了：
A．晝夜現象 B．極圈內的極晝、極夜現象
C．正午太陽高度的變化 D．南半球的河流左岸沖刷侵蝕嚴重
6．關于地球自轉速度的敘述，正確的是：
A．地球上的任何地點自轉角速度都一樣 B．赤道既無角速度，也無線速度
C．地球自轉線速度自赤道向兩極遞減 D．兩極點只有角速度，無線速度
7．“北京時間”就是：
A．世界通用時間 B．東八區地方時
C．東八區區時 D．北京所在的東經116°地方時
8. 太陽直射的緯線:
A. 晝夜等長 B. 晝短夜長
C. 晝最長，夜最短 D. 正午太陽高度最大
9．某地水平運動物體的方向左偏，且一年有兩次太陽直射，該地位于:
A．40°N B．20°N C． 40°S D． 10°S
10. 地球自轉真正的周期是:
A. 一個太陽日 B.24小時 C.晝夜更替的時間 D. 一個恒星日
11.下列關于巖石圈的敘述，正確的是：
① 巖石圈指地殼部分 ② 巖石圈是地殼加地幔
③ 軟流層以上部分為巖石圈 ④ 地殼和上地幔頂部合在一起稱為巖石圈
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15. 內力作用的能量主要來自：
A．地球內部的熱能 B．太陽輻射能
C．地球表面的水能 D．大氣運動的風能
16. 亞歐板塊和印度洋板塊碰撞形成：
A. 阿巴拉契亞山脈 B．安第斯山脈 C．阿爾卑斯山脈 D．喜馬拉雅山脈
17. 在板塊的生長邊界往往形成：
A．海溝 B．島弧 C．海嶺 D．海岸山脈
18．板塊構造學說認為：
A．世界大陸分為六大板塊 B．全球地殼分為六大板
C．全球巖石圈分為六大板塊 D．全球海洋地殼分為六大板塊
19. 主要由外力沉積作用形成的是：
A．珠江三角洲 B．長江三峽
C．桂林山水 D．黃土高原千溝萬壑的地表形態
20. 化學元素在巖石圈中存在的基本的單元是：
A. 礦物 B. 化合物 C. 巖石 D. 礦石
21. 具有層理構造的巖石是：
A. 變質巖 B. 沉積巖 C. 噴出巖 D. 侵入巖
22．地球內部圈層的劃分依據是
A．巖漿組成物質的不同 B．巖漿比例的不同
C．各層的厚度不同 D．地震波傳播速度的變化
23．沉積巖的兩個突出特征是
①具有層理構造 　②具有流紋構造 　③常含有化石　　④具有團狀構造
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
24．能找到化石的一組巖石是
A．礫巖、砂巖 B．玄武巖、頁巖
C．大理巖、砂巖 　 D．板巖、花崗巖
讀“地殼物質循環簡略示意圖”回答25—26題。
25．圖中能夠表示上升冷卻凝固作用的箭頭是
A．① B．② C．③ D．④
26．圖中與箭頭④所示的地質作用相同的是
A．① B．② C．③ D．⑤
27．下列哪個現象與大氣對太陽輻射的削弱作用無關
A．紫外線被臭氧和上層大氣吸收 B．黃昏時分，天空仍然明亮
C．夏季空氣中濕度較大，人感覺悶熱 D．晴朗的天空呈蔚藍色
28．黃土高原千溝萬壑的地表形態的形成原因是
A．流水搬運作用 B．風力沉積作用
C．流水侵蝕作用 D．流水沉積作用
29．形成風的直接原因是
A．水平氣壓梯度力 B．垂直氣壓梯度力　C．地轉偏向力 D．海陸的熱力差異
30．月球晝夜溫差遠大于地球，其主要原因是
A．月球在公轉過程中距太陽遠近差異大
B．月球沒有大氣，對太陽輻射無削弱作用，對月面又無保溫作用
C．月球體積小吸熱散熱快
D．月球的公轉周期小于地球的公轉周期
31．下圖中熱力環流的正確畫法是：
A．① B．② C．③ D．④
32.下圖四個箭頭能正確表示北半球近地面風向的是
33．下列地質地貌示意圖中，主要由外力作用形成的是
A．a和b B．b和c C．c和d D．a和d
34．對右圖中（北半球）①②③④所示箭頭的含義，判斷正確的是
A．①風向 ②摩擦力 ③水平氣壓梯度力 ④地轉偏向力
B．①水平氣壓梯度力 ②風向 ③地轉偏向力 ④摩擦力
C．①水平氣壓梯度力 ②摩擦力 ③地轉偏向力 ④風向
D．①地轉偏向力 ②風向 ③水平氣壓梯度力 ④摩擦力
35. 在晚秋或寒冬，我國北方地區用人造煙幕來防御霜凍的原理是
A．增強太陽短波輻射
B．增強大氣逆輻射作用
C．增強大氣對太陽輻射的散射作用
D．增強大氣對太陽輻射的反射作用
讀大氣溫度的垂直分布示意圖，完成36—37題。
36．A層氣溫隨高度上升而遞減的原因是
A．距離太陽遙遠
B．有臭氧吸收紫外線
C．地面是該層大氣的主要直接熱源
D．受人類燃燒礦物燃料的影響
37．B層利于航空飛行的主要原因是該層
A．氣溫相對下高上低，大氣穩定
B．水汽含量較多，但塵埃少，水汽不易成云致雨
C．大氣易電離，有利于保持與地面的短波通訊
D．大氣以平流運動為主，大氣的能見度好
38．讀上圖“板塊分布示意圖”，喜馬拉雅山脈是圖中的哪兩個板塊碰撞形成的
A．A和B 　　B．A和C C．A和D D．B和C
39．在板塊相互碰撞的地帶，不可能形成的是
A．高大的山脈 B．裂谷 　C．深邃的海溝 D．島弧
40．地球表面千姿百態的地表形態是
A．內力作用的結果 B．外力作用的結果
C．內、外力共同作用的結果 D．與內、外力共同作用無關
第Ⅱ卷（共計40分）
二、非選擇題
41．讀圖回答下列問題：（12分）
（1）寫出圖中C、D界面的名稱：
C ， D 。
（2）A波和B波在經過D界面時傳播速度各有什么變化？
A波 。
B波 。
（3）C界面以上的圈層叫 ，圈層E叫 。
42．讀地層剖面圖，回答問題：(10分)
(1) 從地質構造上看，A處為 ，B為 ，C為 。
(2) A處形成山谷的原因是 ___________。
A、B兩種構造中，有可能儲存石油的是 。
43. 讀“大氣的熱力作用圖”和“太陽高度與太陽輻射經過大氣路程長短的關系示意圖”，回答下列問題。（18分）
（1）圖中各序號表示的作用過程是：
①__________輻射， ③_________輻射， ⑤____________輻射。
（2）冬天多云的夜晚比晴朗的夜晚要暖和一些，其原因是_____________________
___________________________________________________________________。
（3）在低緯地區，太陽高度角較大，太陽輻射經過大氣的路程較______，被大氣削弱得較______，最后到達地面的太陽輻射較_______。
（4）下列自然現象是圖中大氣的什么作用的結果
① 白天多云時，氣溫比晴天低 作用
② 地球上觀察晴朗白天的天空是蔚藍色的 作用
2011-2012高一地理期中答案
一、選擇題(本題有40小題，每小1.5分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A D D C C D D D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C D D A D C C A A
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B D C A A C C C A B
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B D A B B C D B B C
二、非選擇題(本題有3小題，共40分。)
43 題. （各2分）
(1) 背斜，向斜，斷層(地塹) (2)背斜頂部受張力，易被外力侵蝕破壞，形成谷地
(3) A內蒙古巴彥淖爾市中學2011-2012學年高一上學期期中考試
政治試題
說明：本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第П卷（非選擇題），考試時間為60分鐘，卷面總分為100分，第Ⅰ卷應涂在答題卡上，考試完畢后，只交第П卷和答題卡。
　　　　　第Ⅰ卷 選擇題（共75分）
一、單項選擇題（每小題2.5分，共75分）
2010年3月28日，由江蘇黃埔再生資源利用有限公司、江蘇省南京市總工會主辦，云南省民政廳協辦的“奉獻愛心，賑災送水”援贈儀式在云南省昆明市舉行。“全國道德模范”陳光標以及“中國扶貧開發典型人物”丁書苗共同向西部干旱災區捐贈總量達5300噸，價值1300萬元的飲用礦泉水。
1.材料中向西部干旱災區捐贈的飲用礦泉水
A．是商品 因為有使用價值 B.不是商品 因為不是勞動產品
C．是商品 因為進行交換 D.不是商品 因為不用于交換
2.隨著信息技術的發展，電子商務、電子政務、電子銀行已走進我們的生活。許多消費者購物和旅行時經常使用信用卡。信用卡作為電子貨幣的一種，在使用過程中執行的是貨幣的　　　　職能。
①一般等價物　②流通手段　③貯藏手段　④支付手段
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
中國外匯交易中心公布，2010年9月15日，銀行間外匯市場人民幣匯率中間價為1美元對人民幣6.7250元；2010年9月29日人民幣匯率中間價為1美元對人民幣6.6936元。據此回答3～4題。
3.上述材料表明
①美元兌換人民幣的匯率升高　②美元兌換人民幣的匯率跌落　③單位美元兌換的人民幣增多　④單位人民幣兌換的美元增多
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②
4.上述材料中人民幣幣值的這種變化有利于
①我國出口貿易的發展　②我國進口貿易的發展　③我國對外投資的增加　④吸引外商在我國投資
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
商務部公布數據顯示，2011年10月我國食品價格上漲11.7%，糧食價格上漲14.7%，鮮菜價格上漲21.3%。據此回答5～6題。
5.上述食用農產品價格上漲
①人們會減少對它的購買　②不會引起人們對其需求量的變化　③對其需求量的影響較小　④對其需求量的影響較大
A.①②　　　　　B.②③ C.①③ D.③④
6.食用農產品價格上漲，原因是多方面的。流通環節過多，成本加大是價格上漲的一個重要推手。這表明
A.價值決定價格 B.供求影響價格
C.流通環節決定價格 D.我國經濟生活中出現了嚴重的通貨膨脹
隨著人民生活水平的提高，不少居民紛紛利用“五一”、“十一”長假外出旅游消費。據此回答7～8題。
7.這里的旅游消費屬于
①勞務消費 ②生存資料消費 ③享受資料消費 ④租賃消費
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
8.出現旅游消費現象和行為的根本原因是
A.人們的消費觀念發生了重大變化
B.社會經濟發展，居民收入增加
C.物價水平降低，居民消費水平提高
D.居民消費結構發生重大變化
9.消費是整個經濟鏈條的最后一個環節，在經濟學的意義上，投資每增長一個百分點，能拉動經濟增長0.2%，而消費每增長一個百分點，能拉動經濟增長0.8%，是投資的4倍。下列措施中，有助于促進居民消費的是
①提高銀行存款利率　②進一步完善社會保障體系　
③努力增加城鄉居民收入　 ④加快生活消費品更新換代
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
2009年10月16日，第十一屆全運會在山東省濟南市隆重開幕。“和諧中國、全民全運”的辦賽主題促進了群眾性運動健身的高潮。據此回答10—11題。
10.在全運會舉行期間，許多中學生到體育用品專賣店購買體育健身用品。這是一種
A．從眾心理引發的消費 B．求異心理引發的消費
C．攀比心理引發的消費 D．求實心理主導的消費
11.小明在體育用品專賣店購買籃球時發現，隨著羽毛球拍供應量的增加，羽毛球的供應量也隨之增加。這是因為
①羽毛球拍與羽毛球是互補商品 ②羽毛球拍與羽毛球互為替代品 ③某商品需求量增加，其替代品的需求量會隨之減少 ④某商品需求量增加，其互補商品的需求量會隨之增加
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12. 當前，部分中學生在日常生活消費中出現了追求名牌的風氣。針對這種現象，你認為正確的態度應該是
①摒棄盲目攀比，但不反對名牌 ②名牌就是現代、前衛,崇尚名牌合情合理 ③反對盲目攀比，摒棄名牌 ④根據自己的實際情況，理性對待名牌
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
13.價值規律的基本內容
①商品的價值量由生產該商品的社會必要勞動時間決定的
②商品交換以價值量為基礎實行等價交換
③商品價格受供求關系的影響
④價格圍繞價值上下波動
A.①②　　B.②③　　C.③④　　D.①②③④
14. “名人代言虛假食品廣告將承擔連帶責任”，對此下列說法中正確的有
①不利于我國廣告業的發展 ②不利于引導消費 ③有利于促使商家重視產品質量
④有利于維護消費者利益
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
15. 2010年9月，中國車市再現“金九”本色，多家車企銷量再創新高。汽車消費依然是我國居民消費的一大熱點，這說明
①我國居民的消費結構正在發生變化　②我國居民的消費水平在提高　③人們的消費結構正在由發展型向享受型轉變　④人們正在超前高消費
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
16.隨著環境污染對人們身心健康的嚴重危害，綠色消費成為一種時尚，下列對綠色消費認識正確的是
A.綠色消費是一種求異心理引發的消費，具有仿效性和盲目性
B.綠色消費是一種攀比心理引發的消費，不利于個人和社會的發展
C.綠色消費是一種求實心理引發的消費，符合實際，有利于提高個人生活質量，有利于社會的可持續發展，值得推廣和提倡
D.人們對綠色消費的崇尚具有盲目從眾性
17.節儉是傳統美德。經濟學家凱恩斯則提出了節儉悖倫，認為節儉對個人、家庭來說是美德，而對社會來說則意味著支出減少，導致有效需求不足，阻礙經濟發展，造成失業增加，收入減少。這啟示我們
A.個人應該堅持節儉，社會應該擴大消費
B.艱苦奮斗已經過時，消費就是愛國
C.既要勤儉節約，又要適度消費
D.個人應積極進行貸款消費
18.溫家寶總理指出，建設和諧社會，首先要發展生產。只有蛋糕做大了，分給每人的才能更多更好，群眾的生活水平和生活質量才能提高。這說明
A.生產決定消費的質量和水平
B.主觀愿望決定消費需求
C.消費觀念與生產力水平密切相關
D.只要生產發展，社會就能和諧
19.黨的十七屆五中全會進一步指出，我國的經濟發展必須向內需主導型轉變，用更大的力度來開發國內市場，使國內消費市場不斷放大，使內需真正成為經濟發展的主要拉動力量，促進國民經濟持續快速健康發展。上述論斷的經濟學依據是
A.生產對消費具有決定作用
B.生產使消費市場不斷擴大
C.消費的發展可以促進生產發展
D.消費是連接生產和交換的橋梁
20.改革開放30多年之所以取得輝煌的成就，很重要的一點就是我國堅持和完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。我們之所以要堅持這一基本經濟制度，是由于它
①適合生產力發展不平衡、多層次的狀況　②有利于發展社會生產力，實現共同富裕　③有利于增強綜合國力和提高人民生活水平　④符合社會主義的本質要求
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
21．我國的基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。對“公有制為主體”的正確理解是
A.公有制在各個經濟領域必須占支配地位
B.在混合所有制經濟中，公有制成分必須占50%以上
C.公有制在各個地方都必須保持量和質的優勢
D.就全國而言，公有資產在社會總資產中占優勢，國有經濟控制國民經濟命脈
22.目前，我國個體、私營經濟創造的國內生產總值已占全部國內生產總值的33%；過去10年間，個體、私營經濟對GDP的貢獻率已從不到1%提高到20%以上，平均每年提高2個百分點。這一事實說明，非公有制經濟已成為
A.我國社會主義經濟的重要組成部分
B.新增就業的主渠道
C.我國國民經濟發展的新的重要增長點
D.促進社會穩定的重要因素
A.平等就業和選擇職業的權利
B.獲得勞動報酬的權利
C.休息休假的權利
D.勞動安全的權利
25.近幾年，我國企業海外“并購”、“收購”案例不斷增加，尤以吉利并購國外汽車巨頭沃爾沃最為引人關注。對此現象認識正確的是
①這是我國企業勇于走出去，不斷提高競爭力的表現 ②是市場配置資源的必然結果　③一定會給企業帶來豐厚的利潤和產品質量的提高　④我國所有企業都應到海外并購以增強其競爭力
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①③④
26.“失業怪圈”(家庭成員失業→家庭貧困→家庭教育支出減少→家庭成員科學文化素質和勞動技能低→引發新一輪就業困難)的破解成為政府特別關注的問題。如果請你為政府撰寫建議書，你的觀點可以包括
①發展經濟、實施積極的就業政策　②改善就業結構、加強職業培訓　③加強引導、完善市場就業機制　④勞動者轉變就業觀念、提高職業技能
A.① B.①② C.①②③ D.①②④
27.針對近期出現的“用工荒”問題，人力資源和社會保障部對全國部分地區用工情況進行調查顯示，招工難現象在部分待遇較低、工作條件不好的企業依然存在，但福利待遇較好的企業基本不缺工。這啟示企業
①要注重提高勞動者的技能水平　②要實現和維護好勞動者的合法權益　③要改善勞動條件，提高勞動者待遇　④要依靠自主創新，形成競爭優勢
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
28.手機的使用越來越普及，人們對手機的功能和通信服務的要求也越來越高，這使
3G（第三代移動通信）應運而生，隨著3G時代的到來，一個由設備生產、終端制造、信息服務構成的龐大產業鏈正在壯大。這表明
①消費對生產的調整和升級起著導向作用 ②消費量的增加帶來產品質量的提高
③消費熱點的出現能帶動相關產業的成長④消費是社會再生產過程中起決定作用的環節
A．①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
29.公司制是
A.股份有限公司的一種組織形式 B.現代企業主要的典型的組織形式
C.社會化大生產的主要表現 D. 我國非公有制采取的重要組織形式
30.公司制的優點是
①獨立法人地位 ②發行股票 ③有限責任制度 ④科學管理結構
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第Ⅱ卷 非選擇題（共25分）
31．我國手機用戶從上世紀初的不到19萬戶，發展到如今的近4億戶，手機也由時尚和身份地位的象征變為大眾通訊工具。面對中國廣闊的市場，制造商、經銷商蜂擁而上，大打價格戰，使手機價格大幅下滑，手機價格對百姓越來越具有親和力。
手機價格對大眾越來越具有親和力，分析說明手機價格大幅下降的原因是什么？(6分)
32．表1 近幾年城鄉居民家庭恩格爾系數情況
指 標 2006 2007 2008 2009 2010
城鎮居民家庭恩格爾系數（%） 38.2 37.7 37.1 37.7 36.7
農村居民家庭恩格爾系數（%） 47.7 46.2 45.6 47.2 45.5
材料一：改革開放使一部分人走上了富裕之路，可是一些富裕了的人卻花了巨資修陵墓，大搞迷信活動，有的大操大辦紅白喜事，還有的成天吃吃喝喝，甚至吸毒。
結合上述材料，運用所學經濟生活知識回答問題：
（1）表1反映了什么經濟現象？ （3分）
（2）聯系材料一，在當前的情況下，人們怎樣做理智的消費者？ （8分）
33.某中學開展的研究性學習小組參加了社會實踐活動。
經調查得知，該公司由甲、乙、丙三人合辦，注冊資本為300萬元人民幣，甲出資150萬元，乙用廠房折價出資100萬元，丙以技術專利折價出資50萬元。
結合所學知識探究：該公司屬何種法定類型的公司？（2分）你認為該公司怎樣才能經營成功？（6分）
巴市中學2011—2012學年第一學期期中考試
高一年級 政治試題答案
1----5DCACC 6-----10 ACBDA 11----15 BAADA 16----20CCACC
21----25 DCBBA 26----30CCBBC

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