資源簡介

內蒙古巴彥淖爾市中學2012屆高三上學期期中考試試題（數學理）
第I卷 (選擇題 共60分)
一、選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分）在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在答題卡上．1.為虛數單位，則=
A． B． C． D．
2.若集合=（ ） A． B． C． D．3.已知角的終邊上一點的坐標為(,)，則角的最小正值為（ ）
A. B. C. D.
4.在△ABC中，=c，=b，若點D滿足=2，則等于 （ ）
A. b-c B.c-b C.b+c D.b+c
5.函數的圖象為C，下列結論中正確的是（ ） A．圖象C關于直線對稱 B．圖象C關于點（）對稱 C．函數內是增函數D．由的圖象向右平移個單位長度可以得到圖象6.在△ABC中，a、b、c分別為角A、B、C的對邊，，則△ABC的形狀為（ ）
A．正三角形 B．直角三角形
C．等腰直角三角形 D．等腰三角形或直角三角形
7.已知正六邊形ABCDEF，下列向量的數量積最大的是 ( )
A． B. C. D.
8.已知上的增函數，那么的取值范圍是A． B． C． D．(1，3)9.為了得到的圖象，可以把的圖象 ( )
A．向右平移1 個單位 B．向左平移1個單位.
C．向右平移個單位 D．向左平移個單位
10.若函數在（0，2）內單調遞減，則實數a的取值范圍
A. B. C. D.
11.設定義在上的函數，若關于的方程有個不同實數解，則實數的取值范圍是 （ ）
A. B. C. D.
12.設是定義在上的偶函數，對任意，都有，且當時，，若在區間內關于的方程恰有3個不同的實數根，則的取值范圍是（ ）
A． B． C． D．
第II卷 (非選擇題 共90分)
二、填空題：請把答案填在題中橫線上（每小題5分，共20分）.
13.知向量與的夾角為120°，且，則__ ．
14.已知函數， 且函數的圖象如圖所示，則點的坐標是 ．
15.已知(m為常數)在[-2,2]上有最大值3，那么此函數在上的最小值為 ．
16.已知，，
則
三、解答題（10分+12分+12分+12分+12分+12分=70分）
解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
17．（本題滿分10分）已知點,.
（Ⅰ）若, 求的值;
（Ⅱ）設為坐標原點, 點C在第一象限, 求函數的單調遞增區間與值域.
19．（本小題滿分12分）已知，，
（1）求和.
（2）若，作，求的面積
20．（本小題滿分12分）設為實數，函數.
(1)若，求的取值范圍；(2)求的最小值．
21．（本小題滿分12分）在區間上給定曲線，試在此區間內確定點的值，使圖中所給陰影部分的面積與之和最小。
22．（本題滿分12分）已知函數．
（I）討論的單調性；
（II）設，證明：當時，；
（III）若函數的圖像與x軸交于A，B兩點，線段AB中點的橫坐標為x0，證明：（x0）＜0．
巴彥淖爾市第一中學2011-2012學年第一學期期中考試
高三數學（理科）參考答案
一、選擇題（每小題5分，共60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A A D C C B A C D A D B
二、填空題（每小題5分，共20分）
13．13 14．（4，） 15．-37 16．
三、解答題：本大題共6小題；共70分，解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟．
（Ⅱ）∵
∴=
∴求函數的單調遞增區間為，
值域是 …………………………………………10分
18. （本小題滿分12分）
解：(Ⅰ)由
∴ …………………………4分
由，得 即
則，即為鈍角，故為銳角，且
則
故． ……………………………8分
……………12分
20．（本小題滿分12分）
解：（1）若，則；………………4分
（2）當時，
……………………………8分
當時，
綜上……………………………12分
22．（本題滿分12分）
解：（I）
（i）若單調增加.
（ii）若
且當
所以單調增加，在單調減少. ………………4分
（III）由（I）可得，當的圖像與x軸至多有一個交點，
故，從而的最大值為
不妨設
由（II）得
從而
由（I）知， …………………………………………12分內蒙古巴彥淖爾市中學2012屆高三上學期期中考試試題（政治）
說明：本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題），考試時間為90分鐘，總分100分。第Ⅰ卷應填涂在答題卡上，考試結束后交答題卡和第Ⅱ卷。
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
單項選擇題（1—30題，每題2分，共60分）
1．2009年某企業生產A商品200萬件，價值總量為2200萬元；2010年該企業通過技術革新，勞動生產率提高25%，并推動行業勞動生產率提高10%。假設其他條件不變，2010年這個企業全年生產的A商品的價值總量為（ ）
A．2200萬元 B．2750萬元 C．2500萬元 D．3025萬元
2．中國人民銀行決定，自2011年7月7日起上調金融機構人民幣存款基準利率，金融機構一年期存款基準利率上調0.25個百分點，其他各檔次存貸款基準利率相應調整，這是年內央行第三次加息。通常情況下，如果一國的存貸款利率連續提高，將會（ ）
①影響人們對儲蓄方式的選擇 ②增加人們在股票市場和債券市場的收益 ③減輕社會經濟生活中的通貨膨脹的壓力 ④刺激房地產開發和居民購房的同時走強
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
3．2010年以來，受國內外多種因素影響，國內價格總水平上漲較快，引起社會各界廣泛關注。圖1為2010年5月以來我國的CPI走勢圖。
CPI指數持續上漲會導致（ ）
①商品普遍銷售困難 ②居民生活成本上升 ③貨幣的購買力下降 ④貨幣的發行數量過多
A．①②　　　　　B．②③　　　　　C．③④ D．①④
4．2011年7月11日，國家統計局發布7月份主要經濟數據，其中，CPI同比上漲6.5%，創37個月來新高。下列措施中有利于穩定物價的是：（ ）
A.提高存貸款利率，減少財政支出 B.降低存貸款利率，增加財政支出
C.提高存貸款利率，增加財政支出 D.降低存貸款利率，減少財政支出
5．2010年11月，騰訊和360之間挑起了中國互聯網史上牽扯面最廣的一場“戰爭”。 騰訊與360之爭愈演愈烈，甚至發展到了綁架用戶當籌碼的地步，社會影響極壞，實際上這兩家企業都是為了各自的商業利益。這說明( )
①市場調節存在自發性，引發了不正當的競爭行為
②市場調節的盲目性，導致消費者的合法權益受損
③市場調節存在滯后性，帶來資源的浪費
④公司的經營與發展應把經濟效益與社會責任結合起來
A.①② B.②④　 C.②③ D.①④
6．“節能減排”、“低碳生活”、“綠色環保”等詞語體現了人們環保節能意識日益增強。低碳消費成為一種時尚，由此帶動了低碳產業的發展和壯大。這表明 （ ）
①消費對生產具有導向作用 ②生產決定消費的對象和方式
③一個新消費熱點的出現能帶動相關產業的成長
④綠色健康消費被越來越多的人認同
A．①② B．②③ C．①③④ D．①②③④
7．我國個人所得稅法規定，自2011年9月1日起，工資薪金所得減除費用標準由2000元/月提高到3500元/月，這一調整將（ ）
①增加財政開支 ②增加財政收入 ③刺激中低收入居民消費 ④促進公平分配
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
8. 加快轉變經濟發展方式是我國2011年經濟工作的重點之一。今年要加快轉變經濟發展方式，調整優化經濟結構，大力推進經濟進入創新驅動、內生增長的發展軌道，這樣做（ ）
A．有利于提高經濟發展的質量與效益 B．完善了科學發展的機制體制
C．有利于統籌經濟社會發展 D．有利于建設創新型國家
9．中國雖與南非世界杯無緣，但“中國制造”并未缺席這屆世界杯。南非世界杯賽場上隨處可見“中國制造”的產品，令人難忘的嗚嗚祖拉，還有哨子、國旗、假發、手環、頭巾、座椅等。這主要體現了（ ）
A．生產全球化 B．貿易全球化 C．資本全球化 D．消費全球化
10．2011年7月，100日元兌換人民幣8.0596元，而5月初時，100日元兌換人民幣僅為7.2元，短短幾個月的時間，日元兌換人民幣進入“8時代”，此次匯率變動是有人歡喜有人愁。下列認識符合這次匯率變動影響的是（ ）
① 旅行社：赴日旅游線路報價半年漲3成 ② 對外勞務輸出公司：對去日本務工的人來說，就等于工資漲了 ③ 留學生：赴日留學成本將減少 ④ 海關：日本對我國出口將增加
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
11．截至2010年9月,全國已有27個省調整了最低工資標準。其中海南最低工資平均增幅達37%,位列全國之首。這樣做的根本原因是（ ）
A．我國是人民民主專政的社會主義國家 B．對人民負責是國家機關的行為準則
C．政府是依法治國的主體 D．提供公共服務是政府的職能
12．“人肉搜索”是指利用現代信息科技，變傳統的網絡搜索為人找人、人問人的網絡社區活動。提問者提出問題，有網民以自己的專業背景、親身經歷回答問題，
也有人道聽途說甚至冷嘲熱諷。你認為在使用“人肉搜索”時最應該強調的是（ ）
A．人民當家作主的要求 B．權利與義務統一的原則
C．法律面前一律平等的原則 D．高效便民的原則
13．某村在網上開辦的“村民博客”不僅方便了村民直接參與村務管理，而且創新了農村基層管理模式。“村民博客”有助于村民 (　　)
A．行使國家權力 B．行使民主權利
C．行使選舉權 D．履行政治性義務
14．在今年2月3日的網上拜年信中 , 廣東省委書記汪洋、省長黃華華說：“對于共同關心的話題 , 我們愿意和大家一起‘灌水’；對于我們工作和決策中的不完善之處 , 我們也歡迎大家‘拍磚’(提出批評)。”網民朋友通過互聯網為廣東又好又快的發展積極出謀劃策 , 是通過 參與 。
A．社會公示 民主管理 B．社情民意反映制度 民主決策
C．信訪舉報制度 民主監督 D．社情民意反映制度 民主管理
15． “讓人民生活得更加幸福，更有尊嚴”，這必然要求各級政府 （ ）
①清正廉潔，建設服務型政府　 ②以人為本，保障公民的一切權利和自由　
③依法行政，提高政府的公信力 ④公正司法，堅持法律面前人人平等
A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②④
16．中共十七屆五中全會提出要切實增強政府公信力。要增強政府公信力必須要創造條件讓人民批評政府、監督政府，讓權力在陽光下運行。讓人民監督政府，從根本上說是因為（ ）
①我國政府是由人民直接選舉產生的 ②我國是人民民主專政的社會主義國家
③我國政府的權力來源于人民 ④行使監督權有利于增強政府的公信力
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
17．在下列措施中能有效提高政府公信力的是（ ）
①濰坊市黨委召開黨外人士座談會共商濰坊發展大計
②某市政府毀壞古建筑，大搞拆遷改造追求政績
③某地政府多措并舉確保公民對涉及公共利益的決策的知情權、參與權
④山東某縣政府貫徹落實中共十七屆五中全會精神，保護農民土地
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
19．2010年5月7日，山東省政府第72次常務會議通過《山東省政府信息公開辦法》，公民、法人或者其他組織可以根據自身生產、生活、科研等特殊需要，向行政機關申請獲取相關政府信息。該辦法的公布 （ ）
①增強了國家機關辦事的透明度 ②保證了人民群眾的知情權、參與權和監督權
③體現了社會主義民主的真實性 ④擴大了公民的政治權利
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
20．2010年10月18日是山東某市一年一度的“市鎮人大代表活動日”，市、鎮人大代表采取學習、視察調研、聽匯報、座談或代表自由走訪等多種形式，聽取、反映選民和群眾的意見，更好地發揮
代表的作用，為經濟社會雙轉型出謀獻策。這是人大代表在（ ）
A．堅持依法行政 B．協助憲法和法律的實施
C．接受人民的監督 D．聽取和反映人民群眾的意見和要求
21．近年來我國頒布實施的法律，約有90%是由全國人大常委會制定和審議通過的。全國人大常委會 （ ）
A．是另一個具有獨立地位的國家立法機關
B．具有與全國人大平等的法律地位
C．在法律地位上低于全國人大
D．在法律地位上平行于全國人大
22．在2007年的全國政協大會上，九三學社提交了《關于進一步完善我國食品安全保障體系的建議》，明確提出我國應盡快出臺食品安全法；2009年2月，全國人大常委會通過了食品安全法。這表明(　　)
①民主黨派具有法律規定的參政權　 ②全國政協履行了參政議政的職能　③全國政協與全國人大常委會共同行使立法權　④民主黨派對食品安全法的制定做出了重要貢獻
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．在我國，對社會主義現代化建設過程中的重大問題，黨中央提出方針政策，國務院擬定實施方案，全國人大審議，全國政協討論，予以修改完善，最后由全國人大作出決定。這說明（ ）
A．全國人大、國務院、全國政協接受中共中央的領導、協調一致開展工作
B．中共中央是我國國家權力機關，全國人大、國務院、全國政協都是中央的執行機關
C．中共中央提出方針政策是通過全國人大、國務院、全國政協變成國家意志的
D．中共中央領導國家政權，全國人大、國務院、全國政協是行使國家職能的國家機關
24．促進科學發展、社會和諧，關鍵在黨。這是因為中國共產黨（ ）
①是中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊
②執政能力關系到社會主義和諧社會的順利實現
③執政的實質是大力發展生產力 ④是我國的執政黨
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
25．2010年5月17日，胡錦濤主席在中央新疆工作座談會上強調，新形勢下新疆工作必須緊緊圍繞推進新疆跨越式發展和長治久安這個重大而緊迫的任務來進行。之所以強調“長治久安”，其原因在于（ ）
①民族凝聚力是衡量一個國家綜合國力的重要標志之一
②堅持民族團結穩定是實現各民族共同繁榮的物質保證
③加強民族團結、維護國家統一，是中華民族最高利益
④保持社會穩定，才能為民族地區發展創造良好社會環境
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
27．李瑞環同志曾指出：“廣大愛國宗教界人士自覺服務于國家大局，為貫徹落實黨和政府的宗教政策，為維護安定團結的社會局面，為推動兩個文明建設，做出了許多有益的工作。”這說明（ ）A．在社會主義條件下宗教的積極作用是主要的
B．社會主義條件下宗教的本質發生了根本變化
C．黨和國家應大力發展宗教事業
D．宗教可以和社會主義相適應，為現化化建設服務
28．當今世界經濟、政治形勢風云變幻。金融海嘯沖擊全球經濟，油價大起大落牽動全球神經；中東局勢亂象紛呈；世界反恐的形勢日益嚴峻。這充分說明（ ）
A.和平問題和發展問題仍然是制約國際社會的兩大問題
B.恐怖主義是解決和平與發展問題的主要障礙
C.整個世界的經濟形勢依然嚴峻，世界經濟發展很不穩定
D.世界仍不安寧，世界和平局面面臨著諸多的挑戰和難題
29．對臺軍售、奧巴馬會見達賴以及貿易爭端，這三大危機使2010年的中美關系陷入低谷。對此，美國國家安全顧問羅德斯表示：“我們可能有一些分歧……但我們一定會在關鍵性的全球和地區問題中合作。”對此理解正確的是 (　　)
A．中美雙方的合作關系不會受到影響 B．中美雙方關系的變化取決于國家利益C．兩國成為世界發展和問題解決的主導D．兩國分歧的根本原因是意識形態不同
30．2010年9月23日，溫家寶總理在第65屆聯大一般性辯論上，發表題為《認識一個真實的中國》的講話：“中國在追求自身發展的進程中，將繼續以促進人類的共同發展和繁榮為己任。中國的發展，不會損害任何人，也不會威脅任何人。中國絕不走‘國強必霸’的路子。”這體現了（ ）
A．我國是聯合國創始國和安理會常任理事國
B．獨立自主是我國外交政策的基本立場
C．中國堅定不移地走和平發展的道路
D．當前國際競爭的實質是綜合國力的較量
第II卷 非選擇題（共40分）
31．（10分）面對金融危機對中國經濟造成的沖擊，有些企業認為危機并非都是危險，危險之中孕育著機遇。只有抓住機遇，才能開辟穩健發展的新路徑。運用經濟生活知識簡要分析下列企業抓住機遇實現穩健發展的做法。
企業的做法 經濟學道理
好幫手電子科技有限公司根據美國客戶研究出來的歐美市場消費特點來生產產品，逆市殺入歐美，成為該公司新的經濟增長點。 ①
淄博江辰時裝有限公司堅持科學發展觀，注重員工權益保護和環境保護，積極參與公益事業。訂單不減反增，與上年相比，增加三成多。 ②
寧夏中銀、嘉源、榮昌三大羊絨紡織企業以加快產業技術升級為重點，改變“貼牌加工”模式。企業今年的加工訂單已排滿。 ③
佛山市三水區一紡織服裝企業利用股權結構來促進生產、銷售，把銷售客戶作為企業股東，這種新的管理體制使企業不僅沒受影響，反而增幅很大。 ④
中海油田服務股份有限公司以25億美元收購挪威海上鉆井公司（AWO）100%的股權。這是中國企業最近成功實施海外收購的一個經典案例。 ⑤
32．（12分）上海舉全市之力辦好世博會：上海全市各級黨組織和黨員廣泛開展“世博先鋒行動”，充分發揮基層黨組織和黨員的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用；上海市人大常委會召開2009年度立法計劃落實工作會議，其中服務世博會方面的項目就有7件；上海市政府各部門積極推進精神文明創建活動，花大力氣解決困擾上海城市多年的疑難頑癥；上海市民認同世博、參與世博、服務世博，百萬志愿者走上街頭開展志愿服務。上海人民齊心協力，創作了一曲人類新世紀的美妙樂章。
結合材料，從《政治生活》角度，談談上海各界是如何“創作一曲人類新世紀的美妙樂章”的？
33．（6分）材料 胡錦濤總書記在黨的十七大報告中指出：深入貫徹落實科學發展觀，要求我們積極構建社會主義和諧社會。……要按照民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的總要求和共同建設、共同享有的原則，著力解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面，為發展提供良好社會環境。　　
運用政黨的相關知識，說明構建社會主義和諧社會為什么要著力解決人民最關心、最直接、最現實的利益問題？
34．（12分）材料一 2001年日本前首相小泉堅持參拜供奉有甲級戰犯的靖國神社，引起東亞國家強烈憤慨和嚴厲譴責，中日關系跌至1972年復交以來的最低點。2006年9月日本首相安倍晉三，改善對華關系。對中國進行了“破冰之旅”。 2007年4月溫家寶總理對日本的“融冰之旅”、12月日本新首相福田康夫對中國的“迎春之旅”、2008年5胡錦濤主席對日本的“暖春之旅”，中日關系迎來了新的機遇期。
材料二 在2010年9月7日，隨著日本軍方在釣魚島扣押中國漁船，中日關系在2010年的秋天再度降至冰點以下。在釣魚島事件中，中國政府表現了不可妥協的態度，采取了一系列的外交和強硬的武力反制措施。
運用所學的政治生活知識回答：
（1）我國政府為什么在釣魚島問題上不可妥協？（4分）
（2）為什么中日關系曲折變化？依據我國的外交政策，你認為應怎樣處理當前復雜的中日關系？（8分）
政治考試答案
1．C 2．C 3．B 4．A　5．D　6．C　7.D 8．A 9．B 10．A 11．A
12．B 13．B 14．B 15．A 16．C 17．B 18．D 19．A. 20．D 21．C 22．B 23．A 24．D 25．B 26．A 27．D 28．A 29．B 30．C
32. （12分）①黨充分發揮社會主義事業領導核心作用。上海全市堅持黨的領導，各級黨組織和黨員在籌辦世博會中充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。②人大及其常委會依法行使其職權，確保有法可依。上海市人大常委會落實服務世博會的立法工作，為世博會的成功舉辦提供法律保障。③政府堅持對人民負責原則，切實履行好組織文化建設、提供公共服務等職能。上海市政府積極推進精神文明建設，大力解決不利于舉辦世博的疑難頑癥。④公民自覺履行維護國家榮譽、利益等義務，堅持權利和義務相統一、個人利益與國家利益相結合等原則。上海市民認同、參與、服務世博，自覺為舉辦世博貢獻一份力量。
34. （12分）(1)（4分）①人口、領土、政權和主權是構成主權國家的基本要素，其中最重要的是主權。主權作為國家統一而不可分割的最高權力，是一個國家的生命和靈魂。（2分）②釣魚島及其附屬島嶼自古就是中國領土，我國堅定不移地維護國家的核心利益。在涉及主權、統一及領土完整的問題上，中國決不退讓，決不妥協。（2分）
1,3,5
1,3,5
1,3,5內蒙古巴彥淖爾市中學2012屆高三上學期期中考試試題（語文）
第Ⅰ卷 閱讀題
甲 必考題
一、現代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成1--3題。
扁平時代的寫作
韓少功
美國學者托馬斯弗里德曼幾年前推出《世界是平的》一書，認為因特網的廉價推廣，促成了技術、資本、信息三個“民主化”同時到來，深刻改變著世界經濟發展的方式和格局。他是一個敏銳的觀察家，但談得不夠多和不夠深的是文化，其中包括文學。“民主化”的文學是否可能？如果說“民主化”意味著一個有核心、有級差、有組織的塔狀結構，讓位于一個無核心、無級差、無組織的面狀結構，那么這一前景是否值得萬眾歡呼？或者是否僅僅值得歡呼？K︿S*5U.C#
這當然是更為復雜的一個問題。
一個“扁平”的世界里眾聲喧沸。從原則上說，由編輯、審查、批準一類關卡所組成的文化權力體系幾近瓦解，每一個IP地址自由發聲，都可能成為強大的文化媒體。不過問題的另一面，是胡說比深思容易，粗品比精品多產，優秀者至少沒有數量上的優勢。文化產量中庸質與惡質的占比大大攀升，低端文化產能不僅無法淘汰，還可能日益滾大和坐大。一些優秀作品即使生產出來，也可能在過量的文化淹沒中，在受眾們暴飲暴食式的閱讀之后，在食欲不振的這些快餐者們那里，出現影響力的嚴重折扣。一旦腸胃已經吃壞了，再多的良藥也都無濟于事
一個“扁平”的世界還有易破難立的特點。特別是自18世紀啟蒙運動以來，敬畏感隨著上帝一同消失。叛逆比服從更流行，權利比責任更動心，無論左右翼都造反成癖，在獲得解構主義一番學術裝備后更是見立必破，打倒一切。
越來越多的跡象表明，一旦失去文化的約束和引導機制，一個扁平的世界就是沒有方向的世界，是無深度和無高度的世界。即使有成打的托翁和莎翁再世，他們通常也形同刺猬而不是獅子，是暗燃而不是火炬。
中國互聯網絡信息中心2008年的統計報告顯示，高達47％左右的公眾已經不信任或不太信任網絡。時值二十一世紀，人類有了前所未有的文化自由選擇權，但為什么從這時起人類倒變得如此猶疑不定、六神無主、手足無措、茫然無計，竟找不到自己真正信賴和需要的東西？如果人類長期處于這樣一種文化消費中的自我分裂和自我對抗，那么這種所好即所疑、所樂即所恥、所愛即所憎的左右兩難，是不是一種文化狂歡之下的精神死機狀態？
也許需要重新啟動，重新確定一個方向。
一個重建精神價值的方向。
這需要很多人的共同努力，重建一種非權力化和非利益化的文化核心、級差以及組織，即文明教化的正常體系。是的，在這里我愿意重新使用“教化”這樣一個詞，在人類幾百年來鐘情于“自由”一詞以后，在有效教化與寬幅自由互為條件的奇詭歷史之中。
（摘自《新華文摘》2010年第6期，有刪節）
1．下列說法中不符合文意的一項是（3分）
A．《世界是平的》作者托馬斯弗里德曼認為，世界經濟發展的方式和格局隨著因特網的廉價推廣以及技術、資本、信息三個“民主化”的同時到來而發生著深刻改變。
B．每一個IP地址自由發聲，都可能成為強大的文化媒體，因此，由編輯、審查、批準一類關卡所組成的文化權力體系幾近瓦解，優秀作品被低端文化淹沒。
C．如果多數人的理解力構成潮流的邊界，大眾型和通俗化的真理可能被接受，冷門偏僻、艱險高難但又十分重要的文化探索則容易被冷落。
D．自18世紀啟蒙運動以來，人們少了幾分敬畏，多了幾分叛逆，無論左右翼都造反成癖，以至發展到見立必破，打倒一切。
2．下列對“扁平時代的寫作”的理解，不符合文意的一項是（3分）
A．文學“民主化”可能意味著一個無核心、無級差、無組織的面狀結構被一個有核心、有級差、有組織的塔狀結構取代。
B．粗品比精品多產，優秀作品在數量上沒有優勢，并且影響力下降。
C．容易失去文化的約束和引導機制，缺乏方向、深度和高度。
D．擁有文化自由選擇權，但缺乏文明教化的正常體系。
3.下列對本文作者的觀點表述有誤的一項是(3分)
A．扁平時代的寫作眾聲喧沸、多數為王、易破難立。
B．扁平時代的寫作缺乏文化的約束和引導機制，顯得無方向、無深度，無
高度。
C．在扁平時代，人類找不到自己真正信賴和需要的東西，文化狂歡之下的
精神處于死機狀態。
D．扁平時代的寫作需要啟動、確定一個重建精神價值的方向，需要很多人
的共同努力，重建文明教化的正常體系。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（22分）
閱讀下面的文言文，完成4-8題。
荀卿論
蘇 軾
嘗讀《孔子世家》，觀其言語文章，循循莫不有規矩，不敢放言高論，言必稱先王，然后知圣人憂天下之深也。茫乎不知其畔岸，而非遠也；浩乎不知其津涯，而非深也。其所言者，匹夫匹婦之所共知；而其所行者，圣人有所不能盡也。嗚呼!是亦足矣。使后世有能盡其說者，雖為圣人無難，而不能者，不失為寡過而已矣。
子路之勇，子貢之辯，冉有之知，此三者，皆天下之所謂難能而可貴者也。然三子者，每不為夫子之所悅，顏淵默然不見其所能，若無以異于眾人者，而夫子亟稱之，且夫學圣人者，豈必其言之云爾哉，亦觀其意之所向而已。夫子以為后世必有不能行其說者矣，必有竊其說而為不義者矣。是故其言平易正直，而不敢為非常可喜之論，要在于不可易也。
昔者常怪李斯事荀卿，既而焚滅其書，大變古先圣王之法，于其師之道，不啻若寇仇。及今觀荀卿之書，然后知李斯之所以事秦者，皆出于荀卿，而不足怪也。
荀卿者，喜為異說而不讓，敢為高論而不顧者也。其言愚人之所驚，小人之所喜也。子思、孟軻，世之所謂賢人君子也。荀卿獨曰：“亂天下者，子思、孟軻也。”天下之人，如此其眾也；仁人義士，如此其多也。荀卿獨曰：“人性惡。桀、紂，性也。堯、舜，偽也。”由是觀之，意其為人必也剛愎不遜，而自許太過。彼李斯者，又特甚者耳。
其父殺人報仇，其子必且行劫。荀卿明王道，述禮樂，而李斯以其學亂天下，其高談異論有以激之也。孔、孟之論，未嘗異也，而天下卒無有及者。茍天下果無有及者，則尚安以求異為哉!
（選自《唐宋八大家散文讀本》，有刪改）
4．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項（3分）
A．浩乎不知其津涯 涯：邊際
B．冉有之知 知：通“智”，智謀
C．要在于不可易也 易：輕視，看不起
D．此亦必有所恃者矣 恃：依仗
5.下列句子加點的虛詞意義和用法相同的一項是（3分）
A. ① 今夫小人之為不善，猶必有所顧忌
② 蚓無爪牙之利
B. ① 嘗讀《孔子世家》，觀其言語文章
② 其皆出于此乎
C. ① 茫乎不知其畔岸，而非遠也
② 相與枕藉乎舟中
D. ① 而李斯以其學亂天下
② 以事秦之心禮天下之奇才
6．下列各組句子中，全都屬于作者否定荀卿的一組（3分）
①大變古先圣王之法 ②喜為異說而不讓
③其言愚人之所驚，小人之所喜也 ④焚燒夫子之六經
⑤其高談異論有以激之也 ⑥荀卿明王道，述禮樂
A．②③⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②⑤⑥
7．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）
A．孔子的主張博大精深，但通俗易懂，人們如果完全按照孔子的主張去做，想要成為一個圣人也不困難，即使不能做到，也會少犯錯誤。
B．子路、子貢、冉有都是天下人認為難得的人才，但這三人卻因為喜歡高談闊論而不被孔子喜歡，相反，寡言的顏淵卻深受孔子的喜愛。
C．李斯驕矜傲慢，擾亂天下，犯下“烹滅三代之諸侯，破壞周公之井田”等過錯，是因為受到他的老師荀卿高談異論的影響。
D．文章先寫孔子循規蹈矩，不敢放言高論，后寫荀卿喜為異說而毫不謙讓，敢發高論而不顧一切，這樣構成了對比，增強了文章的說服力。
8. 將下列文言文中的句子翻譯成現代漢語（10分）
①顏淵默然不見其所能，若無以異于眾人者，而夫子亟稱之。（4分）
②由是觀之，意其為人必也剛愎不遜，而自許太過。（3分）
③孔、孟之論，未嘗異也，而天下卒無有及者。（3分）
（二）古代詩歌閱讀（8分）
閱讀下面這首詩，完成9—10題
江鄉故人偶集客舍
唐 戴叔倫
天秋月又滿，城闕夜千重。還作江南會，翻疑夢里逢。
風枝驚暗鵲，露草泣寒蟲。羈旅長堪醉，相留畏曉鐘。
9． 古人寫詩講究“煉字”，“羈旅長堪醉，相留畏曉鐘”一句中哪個字用得最好？ 有怎樣的表達效果？（4分）
10．清代學者王國維在《人間詞話》中說“一切景語皆情語”，請體會并說出“風枝驚暗鵲，露草泣寒蟲”一句描繪了怎樣的情景，表達了怎樣的感情。（4分）
（三）名篇名句默寫（6分）
11.補寫出下列名篇名句中的空缺部分（每空1分）
（1）莫春者， ，冠者五六人，童子六七人， ，風乎
舞雩，詠而歸。 （《論語 子路、曾暫、冉有、公西華侍坐》）
（2）舳艫千里，旌旗蔽空，_______________，_________________。
(蘇軾《赤壁賦》)
（3）西當太白有鳥道，____________。地崩山摧壯土死，_____________。
(李白《蜀道難》)
乙 選考題
請考生在第三、第四兩大題中選定一大題作答。只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。
三、文學類文本閱讀(25分)
12.閱讀下面的文字，完成（1）－（4）題
大 師
聶鑫森
上午九點鐘的時候，八旬著名山水畫家黃云山，正坐在畫室的大畫案前用紫砂壺啜著茶，目光卻移動在一張鋪好的四尺宣紙上，于下筆之前，構思著一幅《深山行旅圖》。門鈴小心翼翼地響了。過了好一陣，門鈴再一次響起，透出一種急迫的心情。
黃云山重重地放下紫砂壺，他急急地走出畫室，穿過客廳，猛一下把門打開了。
站在門外的是一個五十多歲的陌生漢子，風塵仆仆，右手提著一個旅行袋，左手拿著一幅折疊著的沒有裝裱的畫。
黃云山問：“你找誰？”
來人彬彬有禮地向他鞠了一躬，說：“您是筆樵先生吧？”
黃云山很意外，來人居然知道他名字，便點了點頭。
“筆樵先生，我叫秋小巒，是一個鄉村教師。我從外省一個偏遠小縣來到北京，只是為了了卻父親秋溪谷的一個心愿。他也當了一輩子的鄉村教師，也在業余畫了一輩子的山水畫，對您又極為傾服。不久前因病辭世時囑咐我：‘無論如何要攜畫去京請筆樵先生法眼一鑒，看此生努力可否白費，回來后在墳前轉告我，我也就可以閉目于九泉之下了。’”
秋小巒說得極快，為的是怕耽誤黃云山的時間。
黃云山有些猶豫，像這樣上門求教求畫求鑒定的人太多了。他年事已高，實在是沒有精力應付了。
“筆樵先生，十九年前，也就是1978年，我父親行將退休，縣教育局組織老教師進京參觀。他多方打聽到您的地址并找到這里來拜訪，恰好您外出講學，便留下一封信交給了尊夫人。”
黃云山“呵”了一聲，似乎有點印象，又似乎一點印象也沒有。他把一只手習慣地扶住門框，依舊沒有請客人進屋的意思。“您放心，我不進您的家，只想耽誤先生幾分鐘，請您看一看這張畫，我也就可以向死去的父親作個交代了。”
秋小巒的眼圈紅了，眼角有淚光閃爍。
“好吧。”黃云山為秋小巒的孝心所感動，臉上有了笑意。
“旅行袋里還有二十余幅，其他的都在家里。”
“待我凈了手、焚香，我要好好看看你父親的大手筆。國有顏回而不知，我深以為恥！”
黃云山凈了手，又擦拭干凈，忙給秋小巒沏上一杯茶，再尋出一個銅香爐，插上一根點著的檀香。
滿室芬芳。
黃云山足足看了兩個小時，然后長嘆一聲，說：“能得積墨妙處的有明末清初的龔賢，現代畫家中，就要數黃賓虹和你父親了。可惜這兩位也都先后過世，悲哉！悲哉！從你父親的用紙上，可看出他生前生活的窘困，而從畫面上又看出他的豁達樂觀和淡泊名利，我輩慚愧！”
他們坐下來親切地交談。黃云山問的很細，諸如秋溪谷的身世、師承、生活、讀書……秋小巒虔誠地一一回答。
黃云山說：“你一定要進京來為你父親辦一個遺作展，他是一個進入美術史的人物，是真正的大師。我給你寫幾封引薦信，讓我的老友們開開眼，別高踞北京以為天下無人。費用、場地、新聞發布會，我們來安排，不用你操心。”
然后，他站起來，向秋小巒鞠了一躬，說：“一是謝謝你的孝心，為了尊父的囑托，不遠千里而來；二是請你原諒我的失禮，差點與一位大師的作品失之交臂。”
秋小巒忍不住大聲慟哭起來。
看看壁上的掛鐘，十一點了。秋小巒慌忙站起來，揩干淚，說：“筆樵先生，我該走了！”
“不忙，在此午餐！”
兩個月后，“秋溪谷先生遺作展”在北京的美術館舉行，觀者如堵，好評如潮。
在眾多記者和名流參加的學術討論會上，黃云山真誠地對秋小巒說：“我愿以我平生的一幅得意之作，交換你父親的任何一幅小品，以便時時展讀，與他傾心交談！”
掌聲如雷鳴般響起來。
(選自2010年第3期《小說選刊》)
（1）下列對小說的分析和概括，不正確的兩項是( )（5分）
A．小說以“大師”為線索，寫了一個已故民間繪畫大師被發現，其遺作被推出的過程。
B．小說開頭寫門鈴小心翼翼地響起，表現秋小巒拜見黃云山時謹慎禮貌的心理。
C．“國有顏回而不知，我深以為恥！”的意思是說，黃云山先生認為，我們國內有一個像顏回一樣聞名的大師秋溪谷，他竟然不知道，感到很羞恥。
D．小說寫黃云山觀畫時凈手焚香的細節，表達他對畫作的珍視和對繪畫作者的敬重之情。
E．小說最突出的特點是通過人物語言和行動描寫來推動情節發展，刻畫人物形象。
（2）結合上下文，請你簡要說說“滿室芬芳”的意思和作用。（6分）
（3）請簡要分析黃云山先生給秋小巒鞠躬后秋小巒慟哭的原因。（6分）
（4）請結合文本探究作者寫這篇小說的意圖，你認為我們應從主人公
黃云山先生身上學些什么？（8分）
四．實用類文本閱讀 （25分）
12.閱讀下面的文字，完成（1）－（4）題。
助推共和國幾代戰機上天
——記2011年國家最高科技獎得主師昌緒
在所黨委和所長李熏的關注下，師昌緒的研究室正式接受了研究空心葉片的任務，他立即進入了角色。空心葉片研制方案的每個細節都需要縝密的思考，而不能容忍哪怕是微小的疏漏。這個勞動是無形的，量是巨大的，用“絞盡腦汁”來形容，真是入木三分。
經過充分動員和周密安排，他把全室近一百人組成合金設計、型芯材析、測試幾個小組進行攻關。他熟悉他的助手們，這批20世紀50年代從新中國大學畢業的科研人員已成長起來，是批虎將，應放手讓他們分路前進。他將攻占目標確定，任他們恣情作戰，在戰斗中增長才干，奪取勝利。
試制新型戰機的航空工廠幾次來詢問，科學院與國家科委也十分關注，這是向世界航空工業先進水平進軍的一次攻堅戰，只能進，不能退!師昌緒深知，沒有足以壓倒困難的精神狀態是難以戰勝困難的。作為科研人員，最忌諱委靡與頹唐。“自然對于無能的人是鄙視的，她對有能力、真實的純粹的人才泄露她的秘密”。于是，他用爽心的休息驅趕失敗帶來的不快，對助手們說：“失敗了，再來!試驗要繼續進行，多研究分析，還要放眼國外信息，他山之石，也可以攻玉嘛……”
師昌緒從資料室借來最新出版的外文技術書刊，沒日沒夜地研究探求。一次，他從一則外國雜志刊登的不同規格的石英管廣告中得到啟示：“用石英管做型芯材料!”他的當機立斷，使研制取得了突破性進展。
這一天終于盼來了，空心葉片樣品在一雙雙熬紅了眼睛的人們面前，像一個襁褓中的嬰兒一樣綻開了笑臉!1965年，我國第一代氣冷空心葉片經過吹風和臺架試車，證明空心葉片與實心葉片相比溫度降低一百度以上，滿足了設計要求，這將使中國成為繼美國之后在世界上第二個使用鑄造空心渦輪葉片的國家，而且這項成果具有獨創性。新成果研制僅僅用了一年多的時間，而在英國，在這之后走完這段路程，整整用了十五年……
2000年，已是耄耋之齡的師昌緒找到國家自然科學基金委工程與材料學部原常務副主任李克健,說起他想搞一下碳纖維。李克健看看他,立馬搖頭說：“師先生，這件事你可別管!這事兒太復雜,誰抓誰麻煩!”
碳纖維，是航空航天基礎材料，質量輕、強度要求高。我國從1975年就開始研制，組織攻關，資金投入不少，卻始終拿不出質量穩定的產品。
“我們航空航天工業太需要碳纖維,不要總依靠進口。”師昌緒說，“如果搞不出碳纖維,拖了國防工業后腿，我死不瞑目!”
老人的決心與執著，令李克健動容，他決定與師昌緒攜手投入碳纖維的攻關。這年8月,師昌緒親自組織了由國防科工委、科技部、總裝備部、基金委等相關部委近六十人參加的座談會，探討如何把碳纖維搞上去。會議紀要上專門寫了一句：請師昌緒院士作技術顧問和監督。
其實,不管讓他擔任什么角色，師昌緒都想把這件事一抓到底。很快他就組織了第二次座談會，討論具體實施方案。會上有人問師昌緒：“上億元的研制經費上哪兒去要 就是要來了，誰去指揮實施 過去幾個部委聯合起來都沒弄好，你能指揮得動嗎 ”
“只要國家需要，困難再大也要干!”多年的習慣使師昌緒意志堅定,干啥都要干好，他連夜上書給中央，陳說利害。很快，科技部在“863”計劃中專門增設了一億元專項資金用于碳纖維項目。
有了資金，師昌緒還要親自抓落實，定規矩，設專項管理系統,對申報參加攻關的單位報上的樣品，現場取樣，統一測試，優勝劣汰，毫不含糊。應用試驗單位確定后,師昌緒不顧八十高齡，一次次深入現場指導，還親自協調有關部門再提供三千萬資金，確保試驗成功。正是在師昌緒一以貫之的關注與支持下，我國航空航天所需的碳纖維現已實現了立足國內的目標。
作為物理冶金學家、材料科學家、戰略科學家，師昌緒在多個領域取得了舉世矚目的科研成果，而其最為耀眼的成就就是助推共和國一代代戰機沖上云天。20l0年1月14日召開的國家科學技術獎勵大會在北京剛剛開過，香港《南華早報》就發出報道：“師昌緒研制耐高溫合金助‘殲—20’起飛。”報道中寫道：“金屬高溫材料專家師昌緒昨天以他對研發高性能戰斗機的突出貢獻，獲得了國家最高科學技術獎。而在此三天之前，中國內地的‘殲一20’隱形戰斗機才剛剛進行首次試飛。”
然而，師昌緒對這些榮譽卻是淡然視之。
（選自《名人傳記》2011年第4期，有刪改）
（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（5分）
A. 師昌緒正式接受“研究空心葉片”這一重大研究項目后，對研制方案的許多環節進行了縝密的思考，充分動員和周密安排，項目很快投入了研究。
B. 師昌緒帶領他的助手們，夜以繼日地試驗研究，經歷了一次次失敗，戰勝了重重困難，終于取得了突破性進展，使中國成為不依賴進口的鑄造空心渦輪葉片的國家。
C. 師昌緒主動請求研究中國依靠進口的航空航天材料“碳纖維”，親自組織相關部委的同志先后召開了兩次座談會，親自向中央申請項目研究資金，實現了“碳纖維”立足國內的最終目標。
D. 師昌緒研制出的舉世矚目的耐高溫合金的成果，助推共和國一代代
戰機沖上了云天。
E. 選文主要表現師昌緒三項重要成果的問世及其意義，展示了這位偉大科學家無私無畏的奉獻精神，以及對國家的巨大貢獻。
（2）“自然對于無能的人是鄙視的，她對有能力，真實的純粹的人才泄露她的秘密。”這句話在文中表達的含義是什么？（5分）
（3）文中寫師昌緒妙手回春使“五千多個渦輪葉片”死而復生的故事，用到的是哪種敘述方法？這段內容的作用是什么？（7分）
（4）請結合選文探究分析科學家師昌緒先生的形象特點。（8分）
第Ⅱ卷 表達題
五、語言文字運用題（20分）
13.下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是（3分）
A．強求／牽強 宿仇／宿將 逐漸／東漸于海 螳臂當車／長歌當哭
B．漂泊／剽悍 倨傲／盤踞 殉情／徇私舞弊 差可告慰／差強人意
C．解嘲／押解 喋血／血淋淋 蹊蹺／另辟蹊徑 沐猴而冠／冠冕堂皇
D．卡片／關卡 庇佑／裨將 訥口／方枘圓鑿 方興未艾／自怨自艾
14.下列語句中，標點符號使用正確的一項是（3分）
A．北京麥當勞成為具有中國特色的“美國文化”，為了吸引更多的家庭來聚餐，北京麥當勞把《歡聚麥當勞，共享家庭樂》作為他們的廣告主題之一。
B．在北京、湖南、上海、廣州……等地，“愛心家園”每周不間斷地組織“助孤、敬老、扶貧”公益活動。
C．近日，國家有關部門發布報告說，去年開始到今年“五一”全國70個大中城市的房屋銷售價格同比上揚25％（包括新房和二手房）。
D．大家都認為自己是在表現現實。在加繆看來，現實是荒誕的；在梵高看來，現實是模糊的；在畢加索看來，現實又是割裂的。
15.下列句子沒有語病的一項是（3分）
A. 資料表明，五月份以來，國家提高房貸利率等一系列調控措施，打壓房地產市場，收到了明顯成效，北京、上海、深圳等地房價雖繼續攀升，但成交量大幅萎縮。
B．《養父》最打動人的是對真善美的熱情謳歌，透過劇情的審美體驗，讓人們信服了一個事實、一條真理：世上還是好人多，人間自有真情在。
C．我國載人空間站工程已經正式啟動實施，計劃于2011年向太空發射目標飛行器“天宮一號”，這一消息引起世界各國的極大關注，被全球各大媒體爭相報道。
D、赴亞丁灣、索馬里海域執行護航任務的中國海軍的三艘軍艦和幾十名特種兵，將進行登艦檢查、與海盜火力對抗、保護相關海域通行船只的通行安全等活動。
16.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(3分)
茫茫沙漠，滔滔流水，于世無奇。唯有大漠中如此一灣，風沙中如此一靜，荒原中如此一景，荒坡中如此一跌，才深得天地之韻律，造化之機巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生、世界、歷史，莫不如此。 ， 。惟其這樣， ， ， 。
①給高滔以平實，給粗獷以明麗 ②給浮囂以寧靜，給急躁以清冽
③世界才顯精致 ④歷史才有風貌 ⑤人生才見靈動
A、①②⑤④③ B、②①③④⑤ C、①②④⑤③ D、②①⑤③④
17. 閱讀下面文字，用四個四字短語概括博客精神。(4分)
博客中沒有永遠的陽春白雪，也沒有永遠的下里巴人，這里沒有權威，我們尊重每種聲音，尊重每個個體，我們都有自由表達的權利。既然要容忍各種聲音，就得保持一種開放寬容的心態，你可以與不同的觀點進行爭鳴，也應該捍衛別人發言的權利。好的博客應該堅持自己的理想和價值觀，有自己的操守，鄙視低級趣味的內容。在當今喧囂浮躁、信息泛濫的社會中，博客的主人是堅持原創思考的一群人！
， ， ，
18.以下是香港大學近年在內地招生的部分面試題目,你對這樣的試題有何
看法？請簡要回答。（4分）
你對現今高房價有什么看法？
如何看待當今的貧富差距問題？
邁克爾·杰克遜為什么受歡迎？
火車前方有5名工人在軌道上，扳道岔可以救5人。但另一條軌道上也有一名工人。你選擇變軌還是不變軌？
星巴克進中國會帶來什么影響？
假設你在香港機場，要前往港大，你會如何選擇公共交通工具？
甲型流感爆發，不少香港孩子們停課回家，但他們的家長卻因為要上班不能照顧他們，是否應該出臺相應法律政策保障孩子的利益？
如何評價達爾文的貢獻？
你怎樣看待上海閔行一座新樓的倒塌？
你怎樣看待器官捐贈？如何引導國人接受器官捐贈？
六、寫作（60分）
19．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
虹看到弧形的石橋，說：“我的姐妹，你的生命比我長久。”石橋回答：“你那樣美，你在人們的記憶中會是永恒的。”
要求：自定文體（詩歌除外），自定立意，自擬題目。不要脫離材料的內容及含意作文，不要套作，不得抄襲。
語文試題參考答案
二、
4．C（易：更改、篡改）
②從這方面來看，料想他的為人必定剛愎自用，不知謙遜，贊揚自己太過分。（采分點：“是”譯為“這”，“意”譯為“料想”，“許”譯為“贊揚”、“肯定”） （3分）
③孔、孟的言論，沒有標新立異，但天下始終沒有人趕得上他們。（采分點：“而”譯為“但是”，“卒”譯為 “始終”，“及”譯為“趕得上”） （3分）
9.【答案】“長”意即永遠沉醉不愿醒來（釋義）只有在這樣的境界中，才能忘卻飄零之苦，暫得歡愉；（解說）側面表現了流離的痛苦。（作用）；
“畏”是說害怕聽到報曉的鐘聲，（釋義）鐘聲一響，朋友就要告別這里了。（解說）曲折地表達了不忍與朋友分別的心理，傳達了對友情的珍視和飄泊在外的凄楚。（作用）（選擇其中一個作答即可）
10.【答案】這兩句通過烏鵲的驚動和秋蟲的悲鳴表現了夜色的沉寂和凄涼。（意思對即可）抒寫了身世飄泊之感和宦海浮沉之痛，寓有懷鄉思親的悲涼況味。（意思的即可）
其作用是承上啟下，（1分）即內容上由接受鑒定畫作轉到欣賞推崇畫作，情節上由故事發展轉向故事高潮，感情上由對畫作的接納轉到珍愛，由對畫家的“相識”發展到敬重。(意思對即可)（2分）
　原因有三：一是被黃先生的真誠所感動；二是想到“父親”的遺作終于能被繪畫大師所認可并向外推介而高興；三是為“父親”過早去世，看不到他的畫作在北京美術館展出而遺憾。(每點2分)
（4）參考：意圖：①歌頌主人公黃云山傾力向世人推舉已故民間繪畫大師及其藝術珍品的高風亮節；②對一些憑借環境優勢而自傲自大、孤陋寡聞的藝術家進行善意的批評；③歌頌像在秋小巒身上所體現出來的中華民族的盡孝傳統美德；④呼吁藝術家眼睛向下，向民間學習，發現并珍愛民間藝術家及其藝術珍品。（4分）學習：①助人為樂的精神；②虛懷若谷，眼睛向下的藝術品格；③不惜降低自己身價推介民間藝術家，珍藏民間藝術珍品的精神；④敢于批評繪畫界不正之風的正直品格。(4分)
12.（1）DE（選D得3分,選E得2分. A表述不準，“許多環節“應該是”每個細節“，選A得1分；B“不依賴進口”概括不當，應當是“這將使中國成為繼美國之后在世界上第二個使用鑄造空心渦輪葉片的國家”；C“實現了‘碳纖維’立足國內的最終目標”表述不當，應當為“我國航空航天所需的碳纖維現已實現了立足國內的目標。”
（2）科學研究靠的是真才實學，有實力、專心致志努力探索者才有可能取得成果。（意思符合本文實際，就給分）(5分)
（3）插敘。（2分）表現了師昌緒的聰明才智和卓越的技術水平，不僅交待了助手和部下對導師的“尊重”與“誠服”的原因，而且為下文寫他們戰勝困難與挫折，終于取得研究成果張本（做鋪墊）。（5分）
（4）答案要點：
①德高望重、淡泊名利；
②具有強烈的事業心和責任感，嚴肅認真一絲不茍的工作態度；
③具有無私無畏的奉獻精神；
④有高超的科研能力和非凡的領導水平。?（每要點2分）
13. B
17. (4分)①尊重自由(自由表達)②開放寬容③堅持操守(理想)④堅持原創(原創思考)
18.這樣的試題能夠引導學生積極關注社會，增強學生的道德感和社會責任感。
這樣的試題能把那些真正愿意為社會服務，能夠為社會服務，具有科技意識、世界視野和強烈使命感的優秀人才選拔出來，在這些精英投身社會后，他們給各行各業帶來的推動力將是無法估量的。
這樣的試題也給我們的傳統教育敲響了警鐘，老讓學生積極思考是遠遠不夠的，教育應當讓學生學會獨立思考，不唯書，不信神，尤其重要的是，應當給學生的思考指引正確的方向。（言之成理即可，可一點深說，亦可多點并列）
19作文
附參考譯文：
我曾讀《史記 孔子世家》，看孔子的言論文章，沒有不循規蹈矩的，不敢放肆高論，而且說話一定要談到先王，我這才知道孔子作為圣人對天下的憂慮之深啊。（他說的一些道理，）好像茫茫無邊，但其實并不遙遠；好像浩瀚渾厚，沒有邊際，但其實并不深奧。他說的那些事情，普通人都如道，但實行起來，圣人也有做不到的地方。唉!能做到這樣就足夠了。假使后世有人能按照孔子說過而未做到的去做，想要成為一個圣人也不困難，即使不能做到，也會成為一個少犯錯誤的人啊。
子路的勇敢，子貢的巧辯，冉有的智謀，這三個人，都是天下人認為難能可貴的人。但是這三個人，卻經常不被孔子喜歡。顏淵沉默寡言，沒有表現出他的才能，好像沒有與眾不同的地方，但是孔子多次稱贊他。其實，向圣人學習，難道只是要學會圣人是怎么說的嗎 也要觀察圣人心意的取向才行啊。孔子認為后世必定會有人不能執行他的學說，也必定會有人曲解他的學說而做不義的事。所以他的話通俗易懂，直來直去，而不敢做一些不同尋常而又值得炫耀的高論，主要是為了讓后人不好隨便篡改。
過去常奇怪李斯師從于荀卿，后來又焚燒了老師荀卿的著作，完全改變了古代先圣先王的法度，對他的老師的理論主張，真可以說不過是當強盜、仇敵來看待。如今再來看荀卿的著作，然后就會明白李斯要到秦國做官，都是因為老師荀卿，這就不足為怪了。
荀卿這個人，喜歡標新立異而毫不謙讓，敢發高論而不顧一切。他的話，愚蠢的人聽了為之震驚，品行不好的人聽了為之欣喜。子思、孟子，世人都稱他們是賢人君子。只有荀卿認為：“搞亂天下的人，就是子思、孟子。”天下的人，如此眾多；天下的仁人義士，也如此眾多。只有荀卿說：“人性本惡。夏桀、殷紂王所做的一切，表現的就是人的本性。而堯、舜所做的一切，就是一種偽裝。”從這方面來看，料想他的為人必定剛愎自用，不知謙遜，贊揚自己太過分。那位弟子李斯，在這方面又特別嚴重。
如果做父親的殺人報仇，他的兒子必定會行兇打劫。荀卿闡明了王道，闡述了禮樂文明，而李斯卻利用他的學說搞亂了天下，可見荀卿的高談怪論對李斯還是起了激發作用的。孔、孟的言論，沒有標新立異，但天下始終沒有人趕得上他們。如果天下真沒有人趕得上他們，那么哪里用得著追求標新立異呢!內蒙古巴彥淖爾市中學2012屆高三上學期期中考試試題（化學）
說明：1、本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。
2、第Ⅰ卷答在“答題卡”上，考試結束后只交“答題卡”和第Ⅱ卷。
3、本試題滿分100分，考試時間90分鐘。
附原子量： H1，N14，O16，C12，S32，Na23，Fe56，Cl 35.5，K39
第Ⅰ卷 選擇題（共60分）
一、選擇題（每題3分，每小題只有一個正確答案）
1．氮化鋁（AlN）具有耐高溫、抗沖擊、導熱性好等優良性質，被廣泛應用于電子工業、陶瓷工業等領域。在一定條件下，氮化鋁可通過如下反應合成：Al2O3 + N2 + 3 C 高溫 2AlN + 3CO，下列敘述正確的是
A．在氮化鋁的合成反應中，N2是還原劑，Al2O3是氧化劑
B．上述反應中每生成2 mol AlN，N2得到3 mol電子
C．氮化鋁中氮元素的化合價為-3價
D．氮化鋁晶體屬于分子晶體
2．NA代表阿伏加德羅常數，下列說法正確的是
A．在同溫同壓時，相同體積的任何氣體單質所含的原子數目相同
B．2g 氫氣所含原子數目為NA
C．在常溫常壓下，11.2L 氮氣所含的原子數目為NA
D．17g 氨氣所含電子數目為10NA
3．下列兩種氣體的分子數一定相等的是
A.質量相等、密度不等的N2和C2H4 B.體積不等密度相等的CO和C2H4
C.等溫等體積的CO和N2 D.等壓等體積的CO和N2
4．下列各組離子一定能大量共存的是
A．在含大量Fe3+的溶液中：NH4+、Na+、Cl—、SCN—
B．在強堿溶液中：Na+、K+、AlO2—、CO32—
C．在c(H+) =10—13mol/L 的溶液中：NH4+、Al3+、SO42—、NO3—
D．在pH =1的溶液中：K+、Fe2+、Cl—、NO3—
6．某溶液中含有HCO3-、Na+、Ba2+、NO3-等4種離子，若向其中加入少量的Na2O2固體后，溶液中離子濃度基本保持不變的是
A．HCO3— B．Na+ C．Ba2+ D．NO3—
7．下列各組物質中,將前者加入后者時,無論前者是否過量，都能用同一個離子方程式表示的是
A．稀鹽酸，Na2CO3溶液 B．Cu，FeCl3溶液
C．AlCl3溶液，NaOH溶液 D．鐵與稀硝酸溶液
8．將標準狀況下的aL氯化氫氣體溶于1L水（水的密度為1g/cm3）中，得到的鹽酸的密度為bg/cm3，則該鹽酸的物質的量的濃度是
A、 B、
C、 D、
9．20℃時，飽和KCl溶液的密度為1.174g/cm3，物質的量濃度為，則下列說法中不正確的是
A. 25℃時，飽和KCl溶液的濃度大于
B. 此溶液中KCl的質量分數為
C. 20℃時，密度小于 的KCl溶液是不飽和溶液
D. 將此溶液蒸發部分水，再恢復到20℃時，溶液密度一定大于
10．將Fe、Cu、Fe2＋、Fe3＋和Cu2＋盛于同一容器中充分反應，如Fe有剩余，則容器中只能有
A．Cu、Fe3＋ B．Fe2＋、Fe3＋ C．Cu、Fe2＋、Fe D． Cu、Cu2＋、Fe
11．只用一種試劑可區別五種溶液, 這種試劑是
A．Ba(OH)2 B．H2SO4 C．NaOH D．AgNO3
12．硅及其化合物在材料領域中應用廣泛。下列敘述中不正確的是
A.硅單質可用來制造太陽能電池
B.硅單質是制造玻璃的主要原料
C.石英（SiO2）可用來制作工藝品
D.二氧化硅是制造光導纖維的材料
13．在下列溶液中通入CO2至過量，原溶液一直保持澄清的是
A．硅酸鈉溶液 B．氯化鋇溶液 C．石灰水 D．漂白粉溶液
14．下列不能使有色布條褪色的物質是
A．氯水 B．次氯酸鈉溶液 C．漂白粉溶液 D．氯化鈣溶液
15．將表面已完全鈍化的鋁條插入下列溶液中，不會發生反應的是
A．稀硝酸 B．稀鹽酸 C．硝酸銅 D．氫氧化鈉
16．下列試劑不能使Fe2+轉化為Fe3+的是
①氯氣 ②氫氧化鈉溶液 ③高錳酸鉀溶液 ④稀硝酸 ⑤磷酸溶液 ⑥硫化鈉溶液
A．①②③ B．①③④ C．④⑤⑥ D．②⑤⑥
17．要證明某溶液中不含Fe3+，而可能含有Fe2+，進行如下實驗操作時最佳順序為
①加入足量的氯水 ②加入足量酸性KMnO4溶液 ③加入少量KSCN溶液
A．①③ B．③② C．③① D．①②③
18．某溶液中有Fe3+、Mg2+、Fe2+和Al3+四種陽離子，若向其中加入過量的氫氧化鈉溶液，攪拌后，再加入過量的鹽酸，溶液中大量減少的陽離子是
A．Fe2+ B．Mg2+ C．Fe3+ D．Al3+
20．氯所是一種化學性質很活潑的非金屬單質，它具有較強的氧化性，下列敘述中不正確的是
A．紅熱的銅絲在氯氣里劇烈燃燒，生成棕黃色的煙
B．鈉在氯氣中燃燒，生成白色的煙
C．純凈的H2在氯氣中安靜的燃燒，發出蒼白色的火焰，集氣瓶口呈現白色煙
D．氯氣能與水反應生成次氯酸和鹽酸，久置氯水最終變為稀鹽酸
第II卷 非選擇題（共40分）
二．填空題：
21．（6分）實驗室有甲、乙兩瓶無色溶液，其中一瓶是稀鹽酸，另一瓶是碳酸鈉溶液。為測定甲、乙兩瓶溶液的成分及其物質的量濃度，進行以下實驗：
①量取25.00ml甲溶液，向其中緩慢滴入乙溶液15.00ml，共收集到224ml（標準狀況）氣體。②量取15.00ml乙溶液，向其中緩慢滴入甲溶液25.00ml，共收集到112ml（標準狀況）氣體。
⑴判斷：甲是 溶液，其物質的量濃度為 mol/L。
乙是 溶液，其物質的量濃度為 mol/L。
⑵實驗②中所發生反應的離子方程式為 。
22．（6分）為了測定某種堿金屬的相對原子質量，設計裝置如右圖。該裝置(包括水)的總質量為a g，將質量b g(不足量)堿金屬放到水中，立即蓋緊瓶塞，反應完全后再稱量此裝置的總質量為c g，則
(1)計算該堿金屬相對原子質量的數學表達式
(2)無水CaCl2的作用是 ，
如果不用無水CaCl2，測出的相對原子質量比實際的相對原子質量 (填寫偏大、偏小或相等)。
23.（8分）氯水中含有多種成分，因而具有很多
性質，根據氯水分別與如圖四種物質發生的
反應填空（a、b、c、d重合部分代表物質間
反應，且氯水足量）。
(1)能證明氯水具有漂白性的是__________(填“a”、“b”、“c”或“d”)。
(2)C過程中的現象是__________________________，b過程中的離子方程式為
_____________________________________________________________。
(3)a過程中的化學方程式為________________________________________。
24．(10分)有下圖所示的反應關系，A是中學常見的無機物，A、B、C中含有同一種元素R，不含R的元素已經略去。
+ +……
(1)若A與NaOH按不同物質的量比反應，既可只生成B，又可只生成C，還可生成B+C。
①寫出符合上述反應關系的A的化學式 。
②寫出上述有關反應的離子方程式：
生成B的離子方程式為 。
生成C的離子方程式為 。
（2）若A與NaOH無論以何種物質的量比反應，其產物必為B+C，則A的分子式可能是
（只寫一種），該反應的離子方程式為 。
R在A、B、C中的化合價必須滿足的條件是 。
25．（10分)有A、B、C、D、E五種常見化合物，都是由下表中的離子形成的：
陽離子 K+ Na+ Cu2+ Al3+
陰離子 SO42— HCO3— NO3— OH—
為了鑒別上述化合物。分別完成以下實驗，其結果是：
①將它們溶于水后，D為藍色溶液，其他均為無色溶液；
②將E溶液滴入到C溶液中出現白色沉淀，繼續滴加，沉淀溶解；
③進行焰色反應，只有B、C為紫色(透過藍色鉆玻璃)；
④在各溶液中加入硝酸鋇溶液，再加過量稀硝酸，A中放出無色氣體，C、D中產生
白色沉淀；
⑤將B、D兩溶液混合，未見沉淀或氣體生成．
根據上述實驗填空：
(1)寫出B、D的化學式：B ，D 。
(2)將含1molA的溶液與含1molE的溶液反應后蒸干，僅得到一種化合物，該化合物的化學式為 。
(3)在A溶液中加少入量澄清石灰水，其離子方程式為 。
(4)C常用作凈水劑，用離子方程式表示其凈水原理 。
試題答案
一、選擇題
C D A B B D B D D C C B B D C D C A C C
24．（10分）
CO2（或AlCl3）； CO2+2OH-=CO32-+H2O； CO2+OH-=HCO3- ；
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O； R在A中的化合價處于B、C中化合價之間；
A
B
C
NaOH溶液（常溫）
H2SO4（常溫）內蒙古巴彥淖爾市中學2012屆高三上學期期中考試
物理試題
本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，將選擇題答案涂在答題卡上。交卷時只交第Ⅱ卷和答題卡。
第Ⅰ卷 （選擇題 共60分）
一．選擇題（本題共15小題，每小題4分，共60分。在每小題給出的四個選項中，有一個或多個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的得3分，有選錯的得0））
1．從手中豎直向上拋出的小球，與水平天花板碰撞后又落回到手中，設豎直向上的方向為正方向，小球與天花板碰撞時間極短．若不計空氣阻力和碰撞過程中動能的損失，則下列圖像中能夠描述小球從拋出到落回手中整個過程中速度v隨時間t變化的關系圖象是（C ）
2．如圖，物塊A、B靜置在水平地面上，某時刻起，對B施加一沿斜面向上的力F，力F從零開始隨時間均勻增大，在這一過程中，A、B均始終保持靜止．則地面對A的（AC）
A．支持力減小 B．支持力增大
C．摩擦力增大
D．摩擦力減小
3．如圖所示，A、B兩物體均處于靜止狀態，則關于物體B的受力情況，下列敘述中正確的有（BCD ）
A．B 物體可能受到三個力的作用，也可能受到四個力的作用
B．B 物體一定受到四個力的作用
C．B 物體必定受地面的靜摩擦力作用
D．B 物體必受地面的支持力作用
4．物體受到三個共點力作用，以下分別是這三個力大小，可能使物體保持平衡狀態是（A C D ）
A．3N，4N，6N B．1N，2N，4N C．2N，4N，6N D．5N，5N，2N
5．如圖所示，輕彈簧的一端與物塊P相連，另一端固定在木板上。先將木板水平放置，并使彈簧處于拉伸狀態。緩慢抬起木板的右端，使傾角逐漸增大，直至物塊P剛要沿木板向下滑動，在這個過程中，物塊P所受靜摩擦力的大小變化情況是（D）
A. 保持不變 B. 一直增大
C. 先增大后減小
D. 先減小后增大
6．a、b為完全相同的截面為直角楔形物體，分別在垂直于斜邊的恒力F1、F2 作用下靜止在相同的豎直墻面上，如圖所示．下列說法正確的是（B）
A．a、b 受力個數一定相等
B．b 受到摩擦力可小于 a 受到的摩擦力
C．a、b 所受摩擦力方向一定沿墻面向上
D．F1、F2 大小一定相等
7．光滑水平面上有一直角坐標系，質量m=4kg的質點靜止在坐標原點O處。先用沿+x軸方向的力F1 = 8 N作用了2s；然后搬去F1，并立即用沿+y方向的力F2=24N作用1s，則質點在這3s內的軌跡為圖中的（ D）
8．.質量為m的物體放在水平面上，在大小相等、互相垂直的水平力F1與F2的作用下從靜止開始沿水平面運動，如圖所示．若物體與水平面間的動摩擦因數為μ，則物體（D ）
A．在F1的反方向上受到的摩擦力
B．在F2的反方向上受到的摩擦力
C．在F1、F2合力的反方向上受到摩擦力為
D．在F1、F2合力的反方向上受到摩擦力為
9．如圖所示，重6N的木塊靜止在傾角為θ=300的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于4 N的力推木塊，木塊能保持靜止，則木塊所受的靜摩擦力大小等于（C ）
A．4 N B．3 N
C．5 N D．6 N
10．如圖所示，小木塊放在傾角為 α 的斜面上，受到一個水平力 F（F ≠ 0）的作用處于靜止．則小木塊受到斜面的支持力和摩擦力的合力的方向與豎直向上的方向的夾角 β 可能是（D ）
A．β=0 B．向右上方，β＜α
C．向右上方，β＞α D．向左上方，β＞α
11．在2008年北京奧運會上，兩艘賽艇a、b在兩條平行的直賽道上行駛．t＝0時兩艘賽艇處在同一計時位置，此時比賽開始．它們在四次比賽中的v－t圖象如下列選項所示，其中能夠表示其所對應的比賽中有一艘賽艇始終沒有追上另一艘的圖象是（ABD）
12．A、B兩物體疊放在一起，放在光滑的水平面上，從靜止開始受到一變力的作用，該力與時間的關系如圖所示，A、B始終相對靜止，則下列說法正確的是（B C ）
A．t0時刻，A、B間靜摩擦力最大
B．t0時刻，B速度最大
C．2t0時刻，A、B間靜摩擦力最大
D．2t0時刻，A、B位移最小
13．如圖所示，一根細繩的兩端分別系于豎立于地面上的兩桿A、B的頂端，繩上掛一個光滑的輕質掛鉤，其下連著一個物體處于靜止狀態，現將B桿向左移動一小段距離到B,位置，當物體重新平衡后，則以下說法中正確的是（AC）
A．細繩的張力大小變小
B．細繩的張力大小不變
C．兩端繩對掛鉤的合力不變
D．細繩的張力大小變大
14．如圖所示裝置，兩物體質量分別為m1、m2，懸點ab間的距離大于滑輪的直徑，不計一切摩擦，若裝置處于靜止狀態，則（ABD）
A．m2可以大于m1 B．m2一定大于
C．m2可能等于 D．θ1一定等于θ2
15．如圖，輕繩的兩端分別系在圓環A和小球B上，圓環A套在粗糙的水平桿上，現用水平力F將小球B緩慢地拉至虛線處，在此過程中A的位置操持不變，則環A對桿的摩擦力f 和壓力N 如何變化：（ B ）
A．f 不變，N 不變；
B．f 增大，N 不變；
C．f 增大，N 減小；
D．f 不變，N 減小；
第Ⅱ卷 （非選擇題 共40分）
二、填空題（每空2分，共14分）
16．如圖所示，某個物體在F1、F2、F3和F4四個共點力作用下處于靜止狀態，若F4的方向沿逆時針轉過60°而保持其大小不變，其余三個力的大小和方向均保持不變，則此時物體所受到的合力大小為_____________。
17．在“探究彈力與彈簧伸長的關系”的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的．用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F—x圖象如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數為_____________N/m．圖線不過原點的原因是由_____________造成的。
18．在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O.
(1)某同學在做該實驗時認為：
A．拉橡皮條的繩細一些且長一些，實驗效果更好
B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行，讀數時視線要正對彈簧秤刻度．
C．橡皮條彈性要好，拉結點到達某一位置O時，拉力要適當大些
D．拉力F1和F2的夾角越大越好
其中正確的是__________(填入相應的字母)．
(2) 在做《驗證共點力的合成定則》的實驗時，在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板的A點，用兩根細繩結在橡皮條的另一端O，如圖所示．通過細繩用兩個互成角度的測力計拉橡皮條，使結點移到某一位置，拉力F1和F2的方向與OA夾角分別為1500和1350，F1 = 2N，則F2 =_______N，OA線上的拉力是________N．
四、計算題（19、20題各8分，21題10分，共26分）
19．（8分) 傾角為θ的斜面上有質量為m 的木塊，它們之間的動摩擦因數為μ．現用水平力F推動木塊，如圖所示，使木塊恰好沿斜面向上做勻速運動．若斜面始終保持靜止，求水平推力F的大小．
20．（8分)如圖所示，物體重G=100N，用細線AC、BC和輕彈簧豎直吊起，處于平衡狀態，彈簧的自然長度為L0=5cm，勁度系數k=8×103N/m，細線AC的長度為s=5cm，α=37°,β=53°。求細線AC的拉力有多大？
21．（10分）如圖所示，一底面粗糙、質量為m、傾角為30°的劈形物塊放在粗糙的水平地面上，劈形物塊的斜面為光滑面，現用一端固定的輕繩系一質量也為m的小球置于斜面上靜止，輕繩與斜面的夾角也是30°，求：
①系統靜止時，輕繩的拉力有多大？
②若地面對劈形物的最大摩擦力為正壓力的k倍，要使系統靜止，k值必須符合什么條件。
參考答案
三、計算題
20、F=156N
21、①、F= ②k
θ
F
m
30°
30°內蒙古巴彥淖爾市中學2012屆高三上學期期中考試試題（生物）
說明：本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分,考試結束后，只交第II卷。試題滿分為100，考試時間為90分鐘。
第I卷（選擇題）
說明：下列各小題中只有一項是正確的。每題1.5分，共60分。
1．最能體現細胞不同功能的結構是
A．細胞膜 B．細胞器 C．DNA D．細胞的大小
2．在“細胞學說”主要內容中，不包括
A．一切動物和植物都是由細胞發育而來，并由細胞及其產物構成
B．細胞是一個相對獨立的有機體，具有自己的生命
C．細胞對與其他細胞共同構成的整體生命起作用
D．1665年英國科學家羅伯特·虎克發現了細胞，并創立了細胞學說
下列結構或物質中肯定不含胸腺嘧啶的是
A．線粒體 B．葉綠體 C．核糖體 D．染色質
下列關于ATP的說法中，正確的是
A．ATP在植物和動物體內的來源相同
B．ATP既可以貯存能量，又可以作為生命活動的直接能源物質
C．1molATP完全氧化時釋放30.56 kJ能量
D．ATP中的能量可以來源于光能、熱能，也可以轉化為光能、熱能
5．把一小塊生物組織粉碎后進行化學分析，得知其化學成分有水、蛋白質、纖維素等，據此判斷該樣品最可能來源于
A．小麥 B．蝗蟲 C．酵母菌 D．大腸桿菌
6．血液凝固是一系列酶促反應過程。因此，血液在體外最快的凝固溫度是
A．0℃　　　B．15℃　　　C．25℃　　　D．35℃．
7．從細胞膜上提取某種成分，加入雙縮脲試劑出現紫色，加入斐林試劑并加熱出現磚紅色，該成分是
A．糖脂 B．磷脂 C．糖蛋白 D．脂蛋白
8．人體內能發生ADP向ATP轉化的細胞器是
A．線粒體 B．高爾基體 C．核糖體 D．內質網
9．欲檢查植物光合作用的速率是否增加，最有效的方法是檢查
A．光合作用產生的水量 B．植物體的葉綠素含量
C．CO2的耗用量 D．植物體糖類的生成量
10．植物細胞進行有氧呼吸最常利用的物質是
A．淀粉 B．纖維素 C．葡萄糖 D．蛋白質
11.下列物質中，需要載體蛋白協助才能進入細胞的是
A．水 B．乙醇 C．鈉離子 D．二氧化碳
12．根據植物細胞質壁分離和復原的現象，可判斷
A．細胞是死的還是活的　　　　　　B．細胞呼吸作用的強弱
Ｃ．細胞膜上的載體數量多少　　　 D．細胞營養物質的多少　
13．設置兩個或兩個以上的實驗組，通過對結果的比較分析，來探究某種因素與實驗對象的關系，這樣的實驗叫
A．對照實驗 B. 對比實驗 C．模擬實驗 D．演示實驗
14．鑒定蛋白質時，事先留出一些黃豆組織樣液，目的是
A．實驗失敗后再重做一次　　B．下次實驗時再用
C．鑒定脂肪時再用　　　　　D．與反應混合液的顏色作對比
16．在密閉容器內，酵母菌利用葡萄糖產生酒精，此過程不生成
A．ATP B．乳酸 C．三碳化合物 D．CO2
17．利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高，有利于
A．降低呼吸強度 B．降低水分吸收 C．促進果實成熟 D．促進光合作用
18．關于細胞器的界定，目前有兩種意見。其中之一認為，細胞器是細胞內以膜與細胞質隔離的相對獨立的結構。根據這種界定，下列哪種結構不能稱為細胞器
A．葉綠體　　B．核糖體　　C．內質網　　D．高爾基體
19．對海水進行淡化處理是模擬生物膜的哪項功能
A．物質運輸　　B．選擇透過　　C．保護　　D．信息傳遞
20．將H218O用于有氧呼吸，18O最早將出現在
A．產物水中 B．CO2中 C．丙酮酸中 D．ATP
21．酶具有極強的催化功能，根本原因是
A．增加了反應物之間的接觸　 B．降低了生成物分子的活化能　
C．降低了反應物分子中的活化能　 D．降低了反應物分子的自由能　
22．有機物在體外燃燒和體內氧化分解時都會釋放能量。下列相關說法中,不正確的是
A．若有機物是蛋白質，則在體外燃燒會放出更多的能量
B．若有機物是葡萄糖，兩種情況產生的能量一樣多
C．兩種情況下都能產生CO2和H2O，且能量都以熱的形式放出
D．等質量的脂肪與葡萄糖相比，前者在燃燒或氧化分解時耗氧多、產能多
23．根據概念圖，下列敘述正確的是
A．A表示的堿基有5種
B．B表示的是核糖
C．D表示的核糖核苷酸
D．D表示脫氧核糖核苷酸
24．下圖表示蠑螈受精卵橫縊實驗。該圖最能說明
A．細胞質控制著細胞的代謝 B．細胞核與細胞的物質、能量代謝密切相關
C．細胞質控制著細胞的遺傳 D．細胞核與細胞的分裂、分化密切相關
25．右圖表示細胞膜亞顯微結構，a和b為物質的兩種運輸方式，下列敘述不正確的
A．細胞的識別與①有密切關系
B．適當提高溫度將加快②和③的運動速度
C．a過程體現了膜的選擇透過性
D．如圖是紅細胞膜，葡萄糖進入細胞方向是II→I
26．下列各項活動中，沒有利用細胞呼吸原理的是
A．選擇透氣的消毒紗布包扎傷口 C．利用葡萄、糧食和酵母菌制酒
B．稻田定期排水 D．光下適當增加作物環境中二氧化碳的濃度
27．右圖分別表示溫度、pH與酶活性的關系，敘述不正確是
A．曲線A上的b點表示該酶的最適溫度
B．人體內胃蛋白酶的活性與曲線B相似
C．曲線B、C說明不同的酶有不同的最適pH值
D．酶活性隨溫度的升高而增強
28．下圖表示細胞膜所具有
A．一定的流動性 　　 B．呼吸作用　　　
C．被動運輸　　　 D．主動運輸
29．把一棵重8g的植物栽在水分、空氣等均適宜的環境
中，一個月后重達20g，增加的重量來自于
A．光照 B．空氣 C．水分 D．水分和空氣
30．如圖為細胞間信息交流的一種方式，下列有關敘述中不正確的是
A．圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B．圖中乙細胞表示靶細胞
C．圖中a表示信號分子(如激素)
D．圖中b表示細胞膜上的載體
31．將紫色洋蔥表皮細胞放入一定濃度硝酸鉀溶液中，在顯微鏡下觀察發現，開始時液泡顏色逐漸變深，后來又逐漸變淺。能夠反映細胞液含水量隨時間變化的圖是
32．下圖是某一種植物的一個葉肉細胞中的兩種生物膜結構，以及在它們上發生的生化反應。下列有關的說法中，欠妥當的一項是
A．①具有吸收、傳遞和轉換光能的功能，②的化學本質是脂溶性色素，
B．如果A中的O2被B利用，至少要穿過4層生物膜
C．B中的［H］主要是丙酮酸分解為CO2時產生的
D．B通過內膜向內折疊形成嵴以增大化學反應的膜面積
33．右圖為溫度對酶催化活性影響的曲線，圖中A、B兩點的催化效率相同。下列關敘述中，不正確的是
A．酶處于t1溫度時，壽命比處于t2溫度時長
B．酶處于t1溫度時，壽命比處于t2溫度時短
C．酶處于t2溫度時，有可能開始發生蛋白質的熱變性
D．酶處于t1溫度時，分子結構比處于t2溫度時穩定
34．光照下正常生長的某綠色植物，若光照突然停止，其他條件不變，則短時間內葉
綠體中C3含量的變化為（見下圖，橫坐標為時間，縱坐標為含量。）
35．有人設計實驗探究有機肥是否能提高土壤肥力并優于化肥。實驗分為兩組，一組農田施有機肥，一組農田施化肥。該實驗設計缺少
A．施用有機肥和適量化肥的對照田 B．既不施用有機肥也不施用化肥的對照田
C．施用大量化肥和少量有機肥的對照田 D．施用少量化肥和大量有機肥對照田
36. 下列對各曲線所表示的生物意義的敘述中，錯誤的是
A．甲圖可表示二氧化碳含量與光合作用的關系
B．乙圖可表示呼吸作用中氧氣與呼吸作用的關系
C．丙圖可表示呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關系
D．丁圖可表示細胞中氧氣濃度與ATP生成量的關系
37．下列各組物質的基本組成單位相同的是
A．細菌的DNA和RNA 　　　　　　　 B．動物的糖元和抗體
C．人的胰島素和唾液淀粉酶 D．植物的纖維素和葉綠素
38. 在生產啤酒和葡萄酒過程中，都要利用酵母菌進行酒精發酵。以下說法正確的是
A．酵母菌細胞結構具有核糖體但不具有線粒體
B．在生產過程中酵母菌始終進行無氧呼吸
C．每釋放一分子的乙醇，就會產生一分子CO2
D．發酵過程中氧化分解釋放的能量50％以上轉移到ATP中
39．現有A、B、C三支試管，先向各試管內加入2mL可溶性淀粉溶液，再按圖中所示步驟操作，最后分別用斐林試劑檢驗。下列分析中不正確的是
A．A試管和B試管對照，說明酶具有專一性
B．A試管和C試管對照，說明酶的活性受溫度的影響
C．實驗結果是A試管內出現磚紅色沉淀
D．實驗結果是B、C試管內出現磚紅色沉淀
40．下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，下列說法不正確的是
A．能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5
B．各種生物體（病毒除外）都能進行過程是3
C．1、3和4過程產生[H]都能與氧結合產生水
D．2過程需多種酶參與，且需ATP供能
第II卷（非選擇題，共40分）
41. 將兩株植物放在封閉的玻璃罩內，用全素營養液置于室外進行培養（如甲圖所示），假定玻璃罩內植物的生理狀態和自然環境中相同，且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2 濃度的影響均忽略不計。現用CO2 濃度測定儀測定了該玻璃罩內CO2 濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線。請據圖分析回答（10分）：
（1）上圖顯示，影響光合作用的外界因素有____ ____、________、 等。
（2）BC段與AB段相比,曲線上升較緩，原因是___ ________；CD段與AB段相比，曲線上升較緩，原因是________ ___。
(3)D點時植物生理活動過程的特點是______ __。
（4）EF段說明此時植物光合作用速率________（填“較快”或“較慢”），其原因最可能是____________________ ____。
（5）EF段與DE段相比，其葉肉細胞中C5 的含量較________。
（6）24點與0點相比，植物體內有機物總量的變化情況是________。
42．FeCI3中的Fe3+和土豆浸出液都能催化H2O2分解成水和氧。Fe3+、PH、溫度等都會影響H2O2的分解。下表是用FeCI3、土豆浸出液和人的新鮮唾液等為材料，依序進行的實驗及實驗結果。請分析回答（10分）：
試管序號 反應物 加入物質 反應條件 實驗現象
1 過氧化氫 氯化鐵 室溫 少量氣泡
2 過氧化氫 土豆浸出液 室溫 大量氣泡
3 過氧化氫 人的新鮮唾液 室溫 沒有氣泡
（1）在1和2的實驗中自變量是 ，因變量是 ，無關變量是 。
（2）實驗1和2可以證明酶具有　　　　　　　　。
（3）實驗都是在室溫條件下進行，這是在控制 變量
（4）實驗2和3可以證明酶具有　　　　　　　。
（5）能證明酶在細胞外也具有催化作用的實驗是　　　　　　　　　　　　。
（6）某同學發現實驗2持續一段時間后，就不再產生氣泡了，他認為出現這種現象的可能有兩點，請你分析這兩點原因是什么？
①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（7）要探究唾液中酶的化學本質，必須選用 試劑。
43.下面圖1是果酒和果醋醋制作實驗流程，圖2是某同學設計的果酒和果醋的發酵裝置。根據圖示回答下列問題( 填文字【 】填序號，20分)：
（1）沖洗的主要目的是洗去 ，但注意不能反復，以防止菌種的流失。
（2）為提高果汁的出汁率及使果汁變得澄清，可以添加______酶。
（3）為提高果酒的品質，可以直接在果汁中加入人工培養的純凈酵母菌。要篩選得到純凈的酵母菌種，可以使用_____培養基，如在培養基中加入__________可從細菌和酵母菌的混合液中分離酵母菌。
（4）圖2裝置中的充氣口在 發酵時關閉，在 發酵時連接充氣泵，并不斷向內充入 。
（5）排氣口在果酒發酵時排出的氣體是 ，在果醋發酵時排出的是 和 。
巴市一中2011—2012學年第一學期期中考試
高 三 年 級 生 物 試 卷 答 案
一、選擇題（每小題1.5分，共60分）
二、非選擇題（每小題，共40分）
(5)大
(6)增加
（3）因變量
（4）酶的專一性　　
（5）2　　內蒙古巴彥淖爾市中學2012屆高三上學期期中考試試題（地理）
說明：本試卷分為第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共100分，考試時間90分鐘。
第Ⅰ卷 選擇題共（60分）
一、單項選擇題（每小題2分，共60分）
2009年7月22日上午9時左右(北京時間)，500年一遇的日全食自西向東掃過我國長江流域的上海市(如圖陰影所示)。讀圖完成1～2題。
1．日全食發生當日，下列四城市正午太陽高度最小，晝最長的是：
A．北京　　　　　　　　　　 B．上海
C．武漢 D．成都
2．當上海地區的人們觀看日全食現象時，紐約時間(西五區)約是：
A．7月22日22時 B．7月21日14時
C．7月22日20時 D．7月21日20時
由于大氣的散射作用，人們把黃昏的余暉與黎明的曙光相接的現象叫“白夜”，白夜線是指白夜現象發生的最低緯度。下圖中弧線BAD為晨昏線。當北半球發生白夜現象范圍最大時，讀圖回答3～4題。
3．圖示時刻，下列各地理現象最有可能發生的是：
A．地中海沿岸氣候為溫和濕潤
B．北極圈以北出現極晝
C．在西湖感受“二月春風似剪刀”
D．鄱陽湖“秋高氣爽”
4．若黃赤交角的度數變大到25°，白夜線最低緯度將：
A．南移 B．北移
C．不變 D．都有可能
5．下列關于圖示信息的敘述，正確的是：
A．該圖所示鋒面氣旋為北半球低緯度的情況
B．MD鋒面為暖鋒，ND鋒面為冷鋒
C．圖中冷區風來源于陸地，暖區風來源于海洋
D．MD鋒面鋒后多雨，ND鋒面鋒前多雨
6．關于圖中MD、ND兩個鋒面系統共同點的描述，正確的是：
A．都能形成連續性降水天氣 B．鋒面傾角、移動速度都是ND＞MD
C．都向低緯度方向移動 D．都是冷氣團在下，暖氣團在上
7．對甲、乙兩支洋流性質的判斷，正確的是：
①甲乙都可能為寒流　②甲乙都可能為暖流　③甲可能為寒流，乙可能為暖流　④難以判斷
A．①③ B．①②
C．③④ D．②③
8．由甲、乙兩支洋流交匯而成的漁場可能為：
①秘魯漁場　②北海漁場　③紐芬蘭漁場　④北海道漁場
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
9.若圖為地表冷熱不均引起的近地面和高空等壓面分布狀況,則
①甲處的氣壓比兩側高　 ②甲處的氣壓比兩側低
③乙處的氣溫比兩側高 ④乙處的氣溫比兩側低
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
下圖是海洋某區域的表層海水等溫線圖，回答10～11題。
10．有關該區域所在半球和洋流性質的敘述正確的是：
A．北半球、暖流 B．北半球、寒流
C．南半球、暖流 D．南半球、寒流
11．有關該洋流對沿岸氣候影響的敘述正確的是：
A．增溫、增濕 B．增溫、減濕
C．降溫、增濕 D．降溫、減濕
2010年2月13日報道，湖南、湖北、福建、云南、貴州、四川等省相繼發生森林火災，森林破壞嚴重。讀漫畫“把云留住”，完成12～13題。
12．與該漫畫主題最貼切的環境問題是：
A．土地鹽堿化 B．大氣污染
C．森林破壞 D．溫室效應
13．此圖體現了區域地理環境的：
A．整體性 B．差異性 C．開放性 D．同一性
14．有關各水循環環節的說法正確的是：
A．環節①是降水 B．環節②為蒸發
C．環節③是地表徑流 D．環節④是地下徑流
15．關于人類活動對水循環的影響，敘述正確的是：
A．目前人類活動對環節①的影響最大 B．跨流域調水可以增加環節③的水量
C．植樹造林可以增加環節④的水量 D．修建水庫可以減少環節⑤的水量
讀自然地帶與水熱條件關系圖(A～H表示不同的自然帶，R為年幅射差額，即熱量收入；R/Lr為干燥指數，指數越大，表示越干燥)，回答16～17題。
16．關于圖中自然帶的描述，正確的是：
A．A→B→C→D→E自然帶的更替主要體現了水分條件的差異
B．A→B→C→D→E自然帶的更替主要體現了熱量條件的差異
C．A→B→C→D→E自然帶的更替主要反映了山地垂直自然帶變化
D．D→F→G→H自然帶的更替體現了由赤道向兩極的地域分異
17．下列地區中，有D自然帶（溫帶森林）分布的是：
A．中南半島 B．東南丘陵
C．山東半島 D．西伯利亞
下列四幅表示地球繞日公轉的示意圖，正確的是：
A．①②　 B．②③ C．①④ D．②④
19．下列四幅圖中，反映北半球冬至日的是（圖中陰影部分表示黑夜，外圓是赤道，內圓是極圈）
下圖為某一河段的剖面，面對河流下游，左手方視為左岸，右手方視為右岸。讀圖回答20～21題。
20．此河流最可能位于：
A．南半球 B．北半球 C．赤道上 D．南回歸線上
21．若此河流是一條自西向東流動的河流，它哪一岸的河堤需要特別加固：
A．南岸 B．北岸 C．東岸 D．西岸
22．近百年來全球氣候變化的顯著特點是：
A．氣溫升高 B．氣溫降低 C．氣溫無變化 D．氣溫忽高忽低
23．下列現象是由磁暴產生的是：
A．短波通信出現短暫的中斷 B．極光 C．氣候異常 D．指南針不能正確指示方向
24．大理石是：
A．由變質作用而形成 B．屬于巖漿巖C．因外力作用形成 D．形成于地殼硅鎂層
25．該建筑位于圖2中的：
A． ①　 B．②　 C．③ D．④
26．圖2中①、②、③、④四地自然條件相比說法正確的是：
A．①、②兩地均為荒漠 B．②地年降水量最少
C．③地有明顯的旱季和雨季 D．④地比①地降水量小
到2010年底，我國投入運營的高速鐵路約7500千米。下圖顯示我國某段高速鐵路景觀。據此完成27～28題。
27.為了保持列車高速運行，高速鐵路選線時首要考慮的自然因素是：
A．地形 B．地質 C．氣候 D．水文
28.在平原地區，修筑高速鐵路時多采用高架的方式。主要是為了:
A．減少噪音擾民 B．較少占用耕地
C．縮短運營里程 D．保護野生動物
右圖是某地某段時間內氣溫和氣壓的變化曲線圖，回答29～30題。
29．該地在這段時間內經歷了：
A．快行冷鋒 B．慢行冷鋒
C．暖鋒 D．準靜止鋒
30．當該鋒面位于華北地區（按正常雨帶推移規律），
則此時最可能是：
A．5月 B．6月 C．7月 D．10月
第Ⅱ卷 非選擇題（共40分）
31．讀圖，回答問題：（12分）
（1） E、D兩處溫度較高的是 處，鹽度較高的是 處。A處有淡水河注入，所以A處的鹽度較B處 _________ 。（高或低）
（2）E處流經的洋流對附近的島嶼東部氣候有什么影響？
（3）F為直布羅陀海峽，此處有 流，表層海水由 流入_____________ 。
（4）圖示區域有南半球著名的漁場是_________________，此漁場形成的原因是什么？
32．讀“北半球大氣環流剖面示意圖”（左圖）與“沿30°N的大氣環流剖面示意圖”（右圖），若兩圖的季節相同。完成下列要求：（12分）
（1）讀左圖此季節，氣壓帶和風帶整體向______移（北或南），北半球為______季節，開普敦的氣候特征是 ；倫敦和北京的盛行風分別是 和
（選擇填空）。
A．a→b B．b→c C．e→f D．f→e
（2）b氣壓帶的名稱是______________________，當它被大陸上相反的氣壓中心切斷時太平洋低空等壓面向 （高空、近地面）凸，亞歐大陸上等溫線向
（南，北）凸。
（3）c處與e處同為上升氣流，但兩者的成因不同，請簡述之。
33．下圖為北半球陸地自然帶分布示意圖，讀圖后回答下列問題：（16分）
（1）圖中表示相同陸地自然帶的兩個字母是______和______，其中位于大陸東岸的是 ___________________氣候，位于大陸西岸的是 氣候。
（2）圖中有兩個字母表示的陸地自然帶的氣候類型不同，但其成因相同，它們是_____ 和
______，它們都是由于 形成的。
（3）從D→C→B→A的更替體現了陸地自然帶分布的什么規律？，它的形成基礎是什么？
（4）從D→E→F的更替體現了陸地自然帶分布的什么規律？它的形成基礎是什么？在什么地區表現較明顯？
（5）在圖中各字母表示的自然帶中，南半球缺失的兩個自然帶的字母是_______和______，缺失的主要原因是什么？
巴彥淖爾市中學2011—2012學年第一學期期中試卷
高三年級 地理試題答案
32．（12分）
（1）北 夏 溫和多雨 B D （5分）
（2）副熱帶高氣壓帶 高空 高緯或北 （3分）
裸地
20080901內蒙古巴彥淖爾市中學2012屆高三上學期期中考試試題（歷史）
說明：本試題分第Ⅰ 卷（選擇題）和第 Ⅱ卷（非選擇題），考試時間為 90分鐘，卷面總分為100 分，第Ⅰ 卷應涂在答題卡上，考試完畢后，只交第 Ⅱ卷和答題卡。
第Ⅰ卷（選擇題，共60分）
一、單項選擇題（40小題，每小題1.5分,共60分）
1.有人說：“董仲舒……開啟了儒學神學化，儒家宗教化，孔子教主化的進程。”提出這一觀點的依據是因為董仲舒提出
A.“罷黜百家，獨尊儒術”　　　　　 B.“天人感應”“君權神授”
C.“君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱” D.“存天理、滅人欲”
2.宋明理學普遍倡導“存理去欲”的修養論，“格物”、“格心”的認識論，“成賢成圣”的境界論，“齊家平天下”的功名論，其根本出發點是
Ａ.修身養性，提高個人修養　　　 　Ｂ.培養經世致用的人才
Ｃ.規范秩序，維護封建統治　　　　 Ｄ.樹立理學的統治地位
3.明政府以“敢倡亂道，惑世誣民”罪名將李贄迫害致死。下列不屬于其“罪證”的是
A．揭露道學家“陽為道學，行若狗彘”
B．指責皇帝“以一人疑天下，以一人私天下”
C．提出“咸以孔子之是非為是非，故未嘗有是非”
D．主張“穿衣吃飯，即是人倫物理”
4.韓非子“以法為本”中的“法”與孟德斯鳩《論法的精神》中的“法”對君權的作用
A．完全一致 B．大同小異 C．正好相反 D．互為補充
5. 清風吹動旗子上的幡，一人說是風動，一人說是幡動。禪宗六祖慧能說，不是風動，不是幡動，而是兩位心動。在世界的本原問題上，與慧能的觀點有相似之處的思想家是
A．孔子 B．程顥 C．朱熹 D．王陽明
6．諸子百家的世界觀．人生觀為塑造中華民族的民族性格奠定了基礎。與儒、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相對應的排列組合是
A．君子、俠客、隱士、英雄 B．英雄、俠客、隱士、君子
C．君子、俠客、英雄、隱士 D．英雄、隱士、俠客、君子
7.《論語》顏淵第十二之七：子貢問政。子曰：足食，足兵，民信之矣。子貢曰：必不得已而去，于斯三者何先？曰：去兵。子貢曰：必不得已而去，于斯二者何先？曰：去食。自古皆有死，民無信不立。孔子認為治理國家的關鍵
A．兵廣糧足　　 　B．民以食為天 C．仁義為重 D．誠信第一
8．2010年1月15日下午15時31分左右(北京時間)出現了號稱“千年最長日環食”的天象奇觀。歷史上，西漢宣帝年間發生一次日食時，漢宣帝即刻下詔說：“皇天見異，以戒朕躬，是朕之不逮、吏之不稱也。”漢宣帝的認識和做法體現了哪種主張
A．罷黜百家，獨尊儒術 B．大一統 C．天人感應 D．君權神授
9.“知是心之本體，心自然會知。見父自然知孝，見兄自然知弟，見孺子入井自然知惻隱，此便是良知，不假外求。”此觀點認為加強道德修養的主要途徑是
A．“致良知” B．“格物致知” C．“存天理，滅人欲” D．“養浩然之氣”
10.明清之際思想家黃宗羲、顧炎武和王夫之與宋明理學家在無私無畏、襟懷磊落等精神上一脈相承，但彼此又有巨大差異，最大差別是前者
A．認為道掌握在儒家而非皇帝手里 B．批判帝王為無道之君
C．提倡法治和眾治 D．抨擊君主專制
①匾文的觀點出自于道家 ②匾文的字體使用的是篆書
③匾額落款的時間采用的是干支紀年法 ④匾額彰顯了該公司的發展理念
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
12.某學習小組以“中國印刷術的發展歷程”為主題開展探究活動，收集到了歷史資料唐代《金剛經》卷子，該資料卷末有“咸通（唐懿宗年號）九年四月十五日王玠敬造”的字樣。四位同學各抒已見，你認為其中最恰當的說法是
資料卷末的紀年說明唐朝就已有了活字印刷術
印刷術是宋代畢升發明的，此件可能是偽造的
C．這一資料證明唐代已開始印刷術的發明與研究
D．佛教的傳入是印刷術產生的根本原因
13. 13.一位古董商要出售以下文物：有銘文的青銅器、楷書書寫的《道德經》、行書書寫的關漢卿《竇娥冤》、隸書刻寫的竹簡。他最可能是何時何地的商人？
A．東漢的洛陽 　 　B．唐末的長安 　 　 C．北宋的東京　 D．明初的南京
14．詩以言志，文以載道。對明清社會的官僚制度、科舉制度、教育制度、婚姻制度、家族制度以及僵化的理學等，展開深入批判和揭露，將古典現實主義文學推向高峰的文學名著
A．《三國演義》 B．《水滸傳》 C．《紅樓夢》 D．《西游記》
15.從宋代的瓦肆到元代的雜劇再到明清的小說，說明我國古代文學藝術
A．促進了教育的普及 B．在發展中高雅文化消失
C．有利于白話文的推廣 D．適應了商品經濟的發展和市民階層的要求
16．明代小說《西游記》中的孫悟空，向往“天不收、地不管，自由自在”的生活，對強加于他頭上的緊箍咒一直耿耿于懷，成佛之后首先想到的是把它打個粉碎。它反映出明代出現
A．追求個性自由，反對綱常禮教的思想 B．注重氣節，自我節制，奮發立志的思想
C．追求民主自由，反對君主專制的思想 D．追求金錢，海外冒險的拜金主義思想
17.余秋雨說：“漢字是第一項中華文明長壽的秘密，……它是活著的圖騰，永恒的星辰”。請欣賞下列四種文字：
上述四種字體出現的先后順序是
A. ①③②④ B．①②④③ C. ①④②③ D．①④③②
18.漢武帝《秋風辭》“蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘”中所思念的“佳人”，與屈原《思美人》“思美人兮，攬涕而佇眙。媒絕而路阻兮，言不可結而詒”中的美人都是一種托喻。屈原筆下的“美人”主要表達
A．作為政治改革家的“美政”理想 B．詩人的浪漫主義情懷
C．強烈的探索精神和大膽的懷疑精神 D．社會物質生活和精神生活的豐富多彩
19.據載，三慶班于1790年進京為乾隆祝壽，后為乾隆帝所寵愛。因為臣下所議論，道光帝將他們驅逐出宮。徽班從此在北京民間繼續演出，廣受歡迎。新中國成立前京劇長盛不衰的根本原因是
A.產生在全國政治文化中心 　B.受統治階級的推崇
C.融合吸收了多個劇種曲調 　D.京劇藝術的大眾化
20.“九州縮地憑揮翰，四海披圖當泛槎(木筏)”。這是近代詩人張維屏對一部著述的稱贊。這部著述是
A．《海國圖志》 B．《資政新篇》 C．《變法通議》 D．《孔子改制考》
21.“它因模仿一部分西方器物而異于傳統，又因其主事者以新衛舊的本來意愿而難以掙脫傳統。結果是‘東一塊西一塊的進步’。零零碎碎的。是零賣的，不是批發的。”下列哪位歷史人物具有材料所描述的思想特點
A．林則徐 B．曾國藩 C．洪仁玕 D．康有為
22. 在近代中國，改名成為一種時尚，如胡適(1891～1962)原學名胡洪骍，他在上海因聽人講解達爾文的“物競天擇，適者生存，不適者淘汰”的進化論原理，而改名為胡適；詩人柳亞子(1887～1958)初名慰高，號安如，因仰慕法國思想家盧梭，改字人權，號亞盧，意為亞洲之盧梭，后覺不夠謙遜，改為亞子。上述材料反映了
A．西方啟蒙思想深入人心 B．改名已趨向政治化
C．這些人追求民主與進步 D．新文化運動的興起
23.對中西學的態度是區分近代中國不同政治派別的依據之一。下列言論屬于維新派的是
A．“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事”
B．“吾國固有之文明，正足以救西洋文明之弊，濟西洋文明之窮者”
C．“中學有中學之體用，西學有西學之體用，分之則并立，合之則兩亡”
D．“近代歐洲之所以優越他族者，科學之興，其功不在人權說下，若舟車之有兩輪也”
24．著名歷史學家章開沅曾說：“1895年中國有三個人各自作出自己一生最重要的選擇：康有為選擇了變法，孫中山選擇了革命，張謇選擇了實業。”這三人的共同目標是
A．挽救中華民族危亡 B．實行君主立憲制度
C．推翻清政府的統治 D．建立資產階級共和國
25．有一副對聯：“白話通神，紅樓夢、水滸，真不可思議；古文討厭，歐陽修、韓愈，是什么東西。”該對聯作者最有可能是
A．明末清初啟蒙思想家 B．清朝末年維新人士
C．民國初年北大學生 D．“文革”期間紅衛兵
26．中華民國國歌唱道“三民主義，吾黨所宗；以建民國，以建大同……”這里所說的“吾黨所宗”的核心是
A．驅除韃虜 B．恢復中華 C．建立民國 D．平均地權
27．孫中山、毛澤東和鄧小平三位偉人的重大理論成果，引領了中國100多年的革命與建設。三者在理論創新上的共同特點是都堅持
A．獨立自主 B．實事求是 C．群眾路線 D．獨辟蹊徑
28．不久前，中國最早的《共產黨宣言》譯本(1920年陳望道翻譯)在山東廣饒被發現。對該書在中國出版，有人評價說：“從此，這個徘徊于歐洲大地上的幽靈來到了中國。”這一“幽靈”同中國革命和建設具體實踐相結合，產生的理論創新成果有
①新三民主義　②“工農武裝割據”思想　③建設中國特色社會主義理論　④提出“以階級斗爭為綱”
A．①②③④ B．①②④、 C．③④ D．②③
29.毛澤東在七大預備會議的報告中說：“決議案上把好事都掛在我的賬上，所以我對此要發表點意見。寫成代表，那還可以，如果只有我一個人，那就不稱其為黨了。”毛澤東的這些言論最能說明毛澤東思想是
A．中國共產黨的指導思想 B．中國革命實踐的產物
C．中國共產黨集體智慧的結晶 D．馬克思主義與中國實際相結合的產物
30.觀察下列兩幅圖片，從“小平您好”到“胡哥加油”反映出
①對國家領導人的個人崇拜　②對中國特色社會主義的擁護和信心　③中華民族的凝聚力空前加強　④具有中國特色的社會主義道路煥發出新的活力
A．①③④ B．③④ C．②③④ D．②④
31．鄧小平曾在科學和教育工作座談會上提出：“我們國家要趕上世界先進水平，從何著手呢？我想，要從科學和教育著手”，“不抓科學、教育，四個現代化就沒有希望，就成為一句空話”。在此基礎上，中國政府于20世紀90年代進一步提出
A．“載人航天工程” B．“雙百”方針 C．“科教興國”戰略 D．“三個面向”方針
32．2010年4月14日7時許，青海省玉樹縣發生7.1級地震，受災群眾達十多萬人，國務院總理溫家寶在第一時間趕赴現場，指揮抗震救災充分體現了“三個代表”重要思想中的中國共產黨
A．代表中國社會主義發展方向 B．代表中國先進生產力的發展要求
C．代表中國最廣大人民群眾的根本利益 D．代表中國先進文化的前進方向
33.鄧小平理論的 內容包括
①一國兩制，統一祖國　②走有中國特色社會主義道路　③中國目前是社會主義初級階段　④堅持改革開放，堅持四項基本原則
A．①③④ B．③④ C．①②③④ D．①②④
34. 商標往往能反映特定時代的某些歷史事件。下面這枚商標主要反映的是
A．洋務思潮 B．維新思潮 C．民主科學思潮 D．社會主義思潮
35. 中國近代一份雜志上的一篇文章強調：“去遺傳的科舉思想，進于現世的科學思想；去主觀的武斷思想，進于客觀的懷疑思想。”這里主要反映的是
A．林則徐、魏源等人的“師夷”思想 B．曾國藩、李鴻章等人的“洋務”思想
C．陳獨秀、李大釗等人的“新文化”思想 D．毛澤東等人的民主革命思想
36.新文化運動的代表人物錢玄同認為“惟有將中國書籍一概束之高閣一法”，才能避免“中毒”，甚至主張“剿滅”中國文化，“廢滅漢文”，采用世界語，等等，這說明新文化運動
A．徹底動搖了封建思想的統治地位，儒家思想不再居正統地位
B．使民主和科學思想得到弘揚，為五四運動的爆發作了思想準備
C．對東西方文化的看法，存在著絕對肯定或者絕對否定的偏向
D．有利于文化普及繁榮，使語言和文字緊密統一，為民眾所接受
37. 下列圖片和文字揭示了漢字的起源與演變的過程，對其解讀不正確的是
A．有些漢字的形成與人們生活密切相關 B．甲骨文是目前所知最早的成熟的漢字
C．漢字的演變趨勢是由繁到簡 D．秦始皇統一文字的措施阻礙了統一多民族國家的形成與發展
38. 19世紀中后期以來，維新思潮、民主共和、民主科學、馬克思主義思潮先后成為近代中國社會的主流思想。對它們之間關系的表述最準確的是
A．某一時期可能存在幾種思潮，但占主流地位的只有一種思潮
B．幾種思潮同時并存，各自都有較大影響
C．幾種思潮先后相繼獨自存在 D．馬克思主義思潮成為主流后，其它幾種思潮隨之消亡
39.能反映中國已然進入改革開放時期的一組事物或現象的是
A.兩彈一星、“三下鄉”活動、義務教育、股票
B.上山下鄉、掃盲教育、“雙百”方針、互聯網
C.科教興國、城鎮化、載人航天、流行服飾
D.股份制企業、樣板戲、裝修熱、“教育大革命”
40. 人們對當時的景象用戲言表示：跑了吭大吭，看個沙家浜；跑著上氣不接下氣，看個紅燈記；朝鮮電影哭哭笑笑，越南電影飛機大炮，阿爾巴尼亞電影莫名其妙，中國電影新聞簡報。該時期最可能是在
A．反右斗爭擴大化中 B．“文化大革命”中C．1958年大躍進中 D．人民公社化運動中
第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）
二、材料解析題（41題10分，42題 分，43題10分 ，44題10分，共40分）
41. 閱讀下列材料：
材料一　至論天下之理，則要妙精微，各有攸當；亙古亙今，不可移易，唯古之圣人為能盡之，而其所行所言，無不可為天下后世不易之大法。
——朱熹《行官便殿奏禮》
材料二　前三代，吾無論矣；后三代，漢、唐、宋是也。 中間千余年而獨無是非者，豈其人夫是非哉？咸以孔子之是非為是非，固未嘗有是非耳。
——李贄《藏書卷》
材料三　古者以天下為主，君為客，凡君之所畢世而經營者，為天下也；今也以君為主，天下為客，凡天下之無地而得安寧者，為君也。是以其未得之也，屠毒天下之肝腦，離散天下之子女，以博我一人之產業，曾不慘然。曰：“我固為子孫創業也。”其即得之也，敲剝天下之骨髓，離散天下之子女，以奉我一人之淫樂，視為當然。曰：“此我產業之花息也。”然則為天下之大害者，君而已矣。
——黃宗羲《原君》
材料四　后之人主，既得天下，唯恐其祚命之不長也，子孫之不能保也，思患于未然以為之法。然其所謂法者，一家之法而非天下之法也。是故秦變封建而為郡縣，以郡縣得私于我也；漢建庶孽，以其可以藩屬于我也；宋解方鎮之權，以方鎮之不利于我也；此其法何曾有一毫為天下之心哉，而亦可謂之法乎？
——黃宗羲《置相》
請回答：
根據材料一、二，指出李贄的觀點同朱熹的觀點有何不同。(2分)
材料三、四中，黃宗羲把批判的矛頭分別指向了什么？這是一種什么思想？(4分)
黃宗羲的思想實質反映了什么樣的時代特征？在當時產生了什么影響？(4分)
42．閱讀下列材料，回答問題：
材料一　《海國圖志》一書這樣記述：“……六十卷，何所據？一據前兩廣總督林尚書所譯西夷之《四洲志》，再據歷代史志，及明以來島志，及近日夷圖、夷語……”
材料二　“……師夷智以造炮制船，尤可期永遠之利。”
——《曾文正公全集》
材料三　“西人立國……育才于學堂，論政于議院……此其體也……中國遺其體而求其用，無論竭蹶趨步，常不相及。”“……君民共主者權得其平……欲通下情，莫要于設議院。”
——鄭觀應《盛世危言》
材料四　變法之本，在育人才；人才之興，在開學校；學校之立，在變科舉，而一切要其大成，在變官制。
——梁啟超《變法通議》
材料一、二、三、四的主張分別是什么？(4分)
材料三指出了洋務運動的哪一致命弱點？材料三在學習外國問題上比材料二有什么進步？
(6分)
(3)材料四所說的“變官制”是什么意思？它和材料三中的哪一句意思相同？(4分)
43.材料一　“近五年來，中國人漸漸知道自己的不足了。 ……第一期，先從器物上感覺不足。……第二期，是從制度上感覺不足。……第三期，便是從文化根本上感覺不足。……革命成功將近十年，所希望的件件都落空，漸漸有點廢然思返，要拿舊心理運用新制度，決計不可能，漸漸要求全人格的覺悟。……所以最近兩三年間，算是畫出一個新時期來。”
——梁啟超《五十年中國進化概論》1922年
材料二“孔子這人，其實是自從死了以后，也總是當著‘敲門磚’的差使的。自20世紀以來，孔夫子的運氣是很壞的，但到袁世凱時代，卻又被重新記得，不但恢復了祭典，還做了古怪的祭服，使奉祀的人們穿起來。跟著這事而出現的便是帝制。然而那一道門終于沒有敲開，袁氏在門外死掉了。”
——《魯迅全集》
材料三　孔子學院在全球開設的速度，引發了世人包括中國人自己的驚奇。在不到兩年的時間里，全球新增100多所孔子學院，覆蓋了50多個國家和地區。到2010年，全球將建成500所孔子學院和孔子課堂。“現在已經不是我們要推廣，而是各國的大學爭著要辦，擋都擋不住。”全世界孔子學院正以每4天誕生1所的速度增加。
——《新華網》
請回答：
(1)指出材料一中梁啟超歸納的第一期、第二期、第三期的表現。(6分)
（2）結合材料二及所學知識，回答袁世凱時代為什么沒有敲開“那道門”？(2分)
（3）結合材料三和所學知識，分析孔子學院在全球廣泛開設的意義？(2分)
44．閱讀下列材料，回答問題。
材料一　三民主義就是針對著當時中國所面臨急需要解決的三個問題提出了革命主張。……在三民主義這一革命綱領的指導下，孫中山和一批批愛國志士進行了多次武裝起義，并最終成功領導了改變中國歷史進程的辛亥革命。
——《復興之路》解說詞
材料二　毛澤東總結了中國革命的經驗教訓，從中國的實際出發，用馬列主義的基本原理分析中國的具體問題，在中國革命問題上提出了一系列正確的觀點……七大把它確定為黨的指導思想，確定為一切工作的指針。
——《復興之路》解說詞
材料三　十七大報告明確提出了“舉什么旗，走什么路”的問題。(這就是)“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗”。
——人民日報社論
(1)根據材料一并結合所學知識，指出三民主義所要解決的三個問題分別是什么？ (3分)
(2)根據材料二，概括指出毛澤東關于中國革命勝利道路、革命的兩個步驟及革命發展的前景分別是什么。 (3分)
(3)根據材料三和所學知識，說明鄧小平理論和三個代表分別解決了中國什么問題。(4分)
巴市一中2011—2012學年第一學期期中考試
高三年級 歷史試題 答案
二、材料解析題（41題10分，42題10 分，43題10 分 44題10分，共40分）
42答案：　(1) 主張：①材料一：“師夷長技以制夷”；②材料二：學習西方先進軍事技術；③材料三：實行君主立憲；④材料四：變法圖存或改變官制(4分)
(2) ①弱點：沒有學習西方的民主政治制度；②進步：由單純學習外國先進的制造技藝，發展為主張學習西方先進的政治制度。(4分)
(3) ①意思：實行君主立憲制；②相同：“君民共主”。(2分)
(3)意義：有利于中國文化在全球的廣泛傳播；有利于中國國際地位的進一步提高；有利于當前和諧世界的構建。(答出其中兩點即可)(2分)

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