資源簡介

《書法故事會》教學設計
教學目標：
通過搜集和交流書法故事，了解有關書法的知識，培養學生對書法的興趣，激發學生熱愛書法的情感。
教學重難點：
組織好書法故事會，激發學生對書法的興趣。
教學準備：
課件、故事大王獎章
教學流程：
一、激趣導入
1.欣賞書法名家的作品。
2.導入故事會：從古到今，不僅流傳下來許多優秀的書法作品，還流傳下來許多動人的故事。今天，我們就來開展書法故事會，交流一下。
二、交流故事
1.小組內交流故事，推薦一個最好的故事參加班級故事會。教師巡視指導。
2.班級故事交流，頒發故事大王獎章。教師相機引導學生交流聽故事所得。
三、觀看故事
學生觀看視頻《王羲之吃墨的故事》。
四、總結
今天的書法故事會收獲可真不少，希望同學們以后能多練習、勤思考，只要堅持不懈地努力，你也能成為小小書法家，編寫屬于自己的書法故事！

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