資源簡介

浙江省杭師大附中2012屆高三第二次月考試題（數學文）
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1．已知全集.集合，，則（ ）
A. B. C. D.2．若,則等于 （ ）
A． B． C． D．
3．已知數列﹛﹜為等比數列，且，則的值為 （ ）
A． B． C． D．
4．已知函數，則是 （ ）
A．單調遞增函數 B．單調遞減函數 C．奇函數 D．偶函數
5．已知平面向量的夾角為180，且，則= （ ）
A． B． C． D．
6.已知函數，則“b<0”是“f (1) < 0”的（ ）
A．充要條件 B．必要不充分條件 C．充分不必要條件 D．既不充分也不必要條
7．已知，、的等差中項等于，設，，則的最小值等于 （　 ）
A． B． C． D．
8．若，則的值為（ ）
A． B． C． D．
9．已知點是的重心，( , )，若，
，則的最小值是 （ ）
A． B． C． D．
10．已知直線與函數的圖象恰有三個公共點，其中，則有 （ ）
A． B． C． D．
二、填空題：本大題共7小題，每小題4分，共28分．請將答案填寫在答題卷的橫線上.
11．已知數列{an}的前n項和為Sn，且，則a4＝
12.設變量x，y滿足約束條件：.則目標函數z=2x+3y的最小值為 .
13．函數的單調遞增區間為 ．
14．若的內角所對的邊滿足，且，則的最小值為________
15．函數的定義域為，，對任意，，則的解集為__________
16．已知函數（其中e為自然對數的底數，且
），若，則實數a的取值范圍是
17.如圖，四邊形OABC是邊長為1的正方形，OD＝3，點P為△BCD內（含邊界）的動點，設，則的最大值等于
三、解答題：本大題有5小題，共72分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
18．（本小題滿分14分）設函數．
（I）求f(x)的值域和最小正周期；
（II）設A、B、C為△ABC的三內角，它們的對邊長分別為a、b、c，若cosC＝，A為銳角，且，，求△ABC的面積．
19. （本題滿分14分）對于給定數列，如果存在實常數，使得對
于任意都成立，我們稱數列是“類數列”．
（Ⅰ）已知數列是“類數列”且，求它對應的實常數的值；
（Ⅱ）若數列滿足，，求數列的通項公式．并判斷是否為“類數列”，請說明理由．
20．（本小題滿分15分）已知數列滿足
（1）求數列的通項公式；
（2）若數列滿足，求數列的通項公式；
（3）若，求數列的前n項和
21．（本題滿分14分）函數，設（其中為的導函數），若曲線在不同兩點、處的切線互相平行，且恒成立，求實數的最大值．
22．（本小題滿分15分）已知，函數，（其中為自然對數的底數）．
（1）判斷函數在上的單調性；
（2）是否存在實數，使曲線在點處的切線與軸垂直 若存在，求出的值；若不存在，請說明理由．
（3）若實數滿足，求證：.
杭師大附中2011學年高三年級第二次月考
數學（文科）答案
一、選擇題：本大題共有10小題，每小題5分，共50分．
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C D B A A B C B
二、填空題：本大題共有7小題，每小題4分，共28分．
三、解答題:本大題共5個小題，解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟
18．解：（１），　　　（２）
21．解：
依題意有 ，且
即，∴
令，則 在上單調遞增
實數的最大值為。
（2）解：∵，，
，
由（1）易知，當時，在上的最小值：，即時，．
又，∴．
曲線在點處的切線與軸垂直等價于方程有實數解．
而，即方程無實數解．故不存在.
（3）證明：
，由（2）知，令得.浙江省杭師大附中2012屆高三第二次月考試題（地理）
I. 單項選擇（共25題，每小題2分；滿分50分）
下圖為某區域等高線分布圖，等高距為 200m。完成1～2題。
1.圖中箭頭正確表示河流集水方向的是
A.① B.② C.③ D.④
2.圖中a和b的數值可能是
A.100和250 B.100和350 C.500和250 D.500和350
溫室效應引起全球變暖已成事實。最近，澳大利亞科學家又提出，與這一效應相伴隨的還有“地球變暗”效應?；卮?～4題。
3.圖中與全球變暖相對應的大氣熱力作用是
A.① B.② C.③ D.④
4.圖中與“地球變暗”相對應的大氣熱力作用是
A.① B.② C.③ D.④
讀下面等值線示意圖，回答5～7題。
5.若a為500米，b為1000米，地處浙江省內
A.氣壓：甲＜乙 B.氣溫：甲＜乙
C.降水：甲＜乙 D.坡度：甲＜乙
6.若a為1000百帕，c為990百帕，地處華南地某夏秋季
A.乙吹東南風，甲吹西北風 B.風速：甲＜乙
C.該氣流系統為反氣旋 D.該系統帶來急風暴雨
讀“冬春季節某天氣系統的垂直剖面圖，”甲（110°E,40°N）、乙（120°E,40°N）是近地面兩點。完成7～8題
7.下列四幅圖中，能正確表述甲、乙兩地附近天氣系統的是
8.甲乙兩地在此天氣系統的影響下，天氣狀況可能是
A.甲地能見度差，乙地晴朗少云 B.甲地晴朗少云，氣溫較高；乙地多日陰雨
C.甲地揚塵漫天，乙地多日陰雨 D.甲乙兩地都晴朗少云，但甲地氣溫更低
我國某區域各季節平均降水量（mm）數據如下表。據此回答9～10題。
總雨量 微雨 小雨 中雨 大雨 暴雨
冬季 19 1.7 11.9 4.6 0.8
春季 88.6 2.3 32.8 31.6 16.6 5.3
夏季 407.5 3.5 59.2 101 115.7 128.1
秋季 108.3 2.3 32.8 35.9 23.7 13.6
全年 623.4 9.8 136.7 173.1 156.8 147
9.該區域最可能位于我國的
A.華北平原 B.內蒙古高原 C.珠江三角洲 D.長江三角洲
10.關于該區域降水量的影響，敘述正確的是
A.在冬季易引發旱災 B.在春季易引發水土流失
C.在夏季易引發澇災 D.在秋季易引發泥石流
下圖示意北半球某區域2011年1月4日14時和5日8時海平面氣壓（單位：百帕）分布，讀圖完成11～12題。
11.4日14時～5日8時，①地
A.陰轉多云，氣溫、氣壓都升高
B.陰轉多云，氣壓升高、氣溫降低
C.天氣晴朗，氣溫升高、氣壓降低
D.天氣晴朗，氣溫、氣壓都降低
12.4日14時～5日8時，下列地點中風向變化最明顯的是
A.② B.③ C.④ D.⑤
下圖是東亞部分地區示意圖，圖中甲、乙、丙三地緯度大致相同?；卮?3～14題。
13.下列氣候特征中，三地差異最明顯的是
A.氣溫年較差 B.降水量的季節變化
C.夏季風的風向 D.高溫期與多雨期的時間
14.日本1月0℃等溫線與北緯38°緯線基本吻合，
而中國東部地區1月0℃等溫線與北緯33°緯線基本吻合。說明
A.日本地形以山地為主，中國東部以平原為主
B.日本1月南北溫差小，中國東部1月南北溫差大
C.日本受冬季風影響小，中國東部受冬季風影響大
D.日本1月晴朗天氣多，中國1月日照時間短
下表是某氣象觀測點測到的一次天氣變化過程資料，判斷15～17題。
1月1日 1月2日 1月3日
平均氣溫(℃) 12 0 －2
氣壓(百帕) 1 002.5 1 005.0 1 007.5
天氣現象 晴，1～2級偏北風 中雪，6～8級偏北風 陰轉晴，2～3級偏北風
15.下列示意圖能正確反映氣象觀測點在1月1日時的天氣形勢的是
16.這次天氣系統可能帶來的災害是
A.沙塵暴 B.干旱 C.泥石流 D.寒潮
17.下列我國哪一地區一般不受這種天氣系統的影響
A.山東半島 B.塔里木盆地 C.臺灣島 D.青藏高原
讀世界某區域圖,回答18～19題。
18.關于該島的敘述，正確的是
A.地勢東高西低
B.海上交通便利，對外加工貿易發達
C.地處亞歐板塊和美洲板塊的消亡邊界
D. 火山和冰川廣布，可大力發展旅游業
19.降水量值R1、R2大小及主要成因，正確的是
A.R1 > R2 西風、洋流 B.R1 > R2 西風、地形
C.R1 < R2 東風、洋流 D.R1 < R2 東風、地形
讀“某地區年均溫等溫線分布圖”，回答20～21題。
20.圖中甲城西側的等溫線向南彎曲，乙城所在地區的
等溫線向西彎曲。其主要影響因素是
A.海陸位置 B.地形
C.緯度位置 D.大氣環流
21.下列文化景觀，位于丙城市所在省區的是
A.敦煌莫高窟 B.云岡石窟
C.故宮 D.秦兵馬俑
下圖為2008年1月-2月期間，某條經線上16時的晝夜分布狀況（粗線部分為夜，細線部分為晝）。A、B、C為經線上的三點，B、C兩點的緯度數相同，讀圖完成22～23題。
22.下列說法正確的是
A.AS段全天為晝 B.NA段全天為夜 C.BC段都是晝長夜短 D.CS段有部分全天為晝
23. 若上題圖中A點此刻恰好就是某緯線與晨昏線的切點，B點的緯度為α，太陽直射點的緯度為β，則C點的正午太陽高度為
A.90°－α－β B.α＋β－90° C.α＋90°－β D.β＋90°—α
下面是冬至日某經線的氣溫、氣壓和正午太陽高度變化曲線圖，讀圖回答24～25題。
24.該經線可能是
A.30°E B.120°E C.100°W D.60°W
25.關于圖中曲線的正確敘述是
A.曲線①在M處達最小值的原因是受沿岸寒流的影響
B.這一天，曲線②在全球的分布規律是緯度越高值越小
C.曲線③在N處達最大值的主要原因是溫度低
D.曲線③的最高值在季節相反的另一半球相應緯度也存在
Ⅱ、綜合分析題（本題有4小題，共計50分）
26.北半球某地區的海平面等壓線圖，回答下列問題。（10分）
⑴.影響甲處的天氣系統是________。
⑵.經過若干小時，②將受_ __(天氣系統)影響。若該天氣系統
出現在我國冬季，受其影響的地區可能出現_ _等天氣現象。
⑶.圖中①、②、③、④處有可能出現連續性降水天氣的是__處。
⑷.當②附近的氣壓中心位于廈門的東部時，廈門吹____風。
27.讀下面兩幅圖，圖中①②表示兩地晝長年變化曲線，③④表示兩地正午太陽高度的年變化
曲線。據此回答下列問題。（8分）
⑴.四地中，位于溫帶地區的是 。冬至日④地的正午太陽高度角為 。(4分)
⑵.若①地位于東半球某大陸的西岸，則該地屬 氣候。
若①地位于西半球某大陸的東岸，則該地屬 氣候。(4分)
28.讀右圖，回答下列問題。（18分）
⑴.B圖所示國家的主要氣候類型有 。（2分）
⑵.A圖、B圖所示都是狹長型的臨海國家，試分析導致
兩國氣候差異的主要原因。（8分）
⑶.當P2地氣候溫和濕潤時，Pl地盛行 風。（2分）
⑷.B圖所示國家沿岸有世界著名漁場，簡述其成因。（4分）
⑸.試分析B圖所示國家多火山地震的原因。（2分）
29.讀“澳大利亞大陸多年平均每日日照時數等值線”圖，回答問題。（14分）
⑴.描述圖中多年平均每日日照時數的分布規律。（2分）
⑵.甲乙丙三地每日日照時數較長，試分析其原因。（6分）
⑶.計算圖中日照時數最多相差 小時。（2分）
⑷.圖中丁地冬季和夏季的每日平均日照時數差別很大，結合所學知識分析原因。（4分）
杭師大附中2011學年第一學期高三第一次月考
地 理 答 案
28．（共18分）
⑴.熱帶沙漠氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候。（2分）
⑵.兩國所處緯度與南北跨度不同：A國地處熱帶；B國地跨熱帶、亞熱帶和溫帶。
A國地處大陸東岸，B國地處大陸西岸。（8分）
⑶.西南季風。（2分）
⑷.秘魯寒流為上升補償流，深層海水上涌把大量營養鹽類帶到表層，有利于浮游生物大量繁殖，
為魚類提供餌料，形成世界著名漁場。（4分）
⑸.位于板塊與板塊交界處，地殼活動頻繁，多火山地震。（2分）浙江省杭師大附中2012屆高三第二次月考試題（政治）
一、單項選擇（共26題，每小題2分，共52分）
1.目前，網絡上流行著上千種如騰訊Q幣、網易POPO幣等電子虛擬貨幣。在網上，這些虛擬貨幣不僅可以買到游戲裝備、支付會員服務，甚至還可以用來為殺毒軟件付款等。這表明虛擬電子貨幣
A.在代替人民幣執行貨幣的職能 B.成為持有者擁有財富的一種象征
C.網絡環境下新產生的支付手段 D.由國家發行的強制使用的價值符號
2.通貨膨脹率一般是用居民消費價格指數(CPI)來衡量的物價漲幅，國際上通常把CPI漲幅達到3%作為警戒線。讀圖，下列說法正確的是
A.在A點時，適宜采取積極的擴張性財政政策，降低利率
B.從B點到C點，適宜減少財政支出，降低貨幣流通速度
C.從C點到D點，適宜擴大財政盈余，降低存款準備金率
D.在E點時，適宜增發國債，采取適度寬松的貨幣政策
3.個性店的概念最早起源于美國，流行于日本。在現有國內市
場上，個性化概念可分為兩種，一種是商品個性化，主要是
抓住時下消費者求變求新、標榜另類和時尚的特性，提供獨
一無二的個性化商品：另一種是店鋪個性化，從文化理念入手以博得消費者的認同感。個性店的個性化概念對創業的經濟學啟示是
A.人們的消費行為往往要受到消費心理的影響
B.創業者在商海中搏擊中必須要有高深的文化修養
C.創辦個性店目的在于滿足消費者的個性化消費需求
D.迎合消費心理，獲得消費認同是創業取得成功的重要因素-
4.如圖橫軸Q表示勞動力供給，縱軸P表示工資水平。AS為勞動力供給實際變化曲線。當AD1右移至AD3時，就會出現勞動力過剩向短缺的轉折點。目前中國已經進入勞動力總供給曲線（AS）的上升階段，這意味著我國
A.勞動力價格普遍上漲，經濟增速放緩
B.企業應改善用工條件，提高勞動待遇
C.應全面放棄傳統的勞動密集型產業 D.企業生產成本增加，生產規模急劇縮小
5.湯先生有10000美元，準備用于儲蓄。如果他儲蓄時人民幣一年期定期存款利率是5%，美元利率是6%，匯率是1美元=6．9元人民幣。一年后人民幣一年定期存款利率調整為6%，美元調整為5%，匯率是1美元=6．8元人民幣。湯先生一年定期儲蓄可能獲得的最大本息收益為（注：定期儲蓄存款在存期內遇有利率調整，按存單開戶日的定期儲蓄存款利率計付利息）
A.72080元人民幣 B.10600美元 C.74880元人民幣 D.10654美元
6.英國《金融時報》評出的2011年度全球500強企業中，中國石油天然氣集團公司(以下簡稱中石油)位居榜首。中石油是按照現代企業制度運作，跨地區、跨行業、跨國經營的綜合性的股份有限公司。下列關于中石油的觀點正確的是
A.中石油是在每個國家都擁有總部的國際性企業
B.總經理及其助手處理中石油的重大經營管理事宜
C.中石油股東以其認購的股份為限對公司承擔責任
D.中石油股東按其出資比例行使表決權
7.財政投資乘數效應是指政府財政投資支出的每1美元，通過市場可以形成大于1美元的對物品和勞務的總需求。下圖是財政投資乘數效應的過程示意圖，根據所學經濟學知識，
圖中a、b、c處依次應該填入（ ）
①長期經濟增長，財政收入增加 ②企業增加投資，居民消費增長
③企業生產擴大，就業增加
A.①→③→② B.③→②→① C.③→①→② D.②→③
8.圖1所示為庫茲涅茲曲線，表明當一國人均GDP從1000美元向3000美元邁進時，往往是利益矛盾不斷加劇，收入分化加速的時期。我國當前人均GDP達到2000美元。針對實 際生活中存在的勞動者工資偏低現象，十七大報告提出逐步“提高勞動報酬在初次分配
中的比重”，為此可以采取的措施有
①大力發展資本、技術密集型企業
②鼓勵資本、技術等生產要素參與分配
③提高企業最低工資標準
④企業職工工資正常增長機制
A.①② B.①③
C.③④ D.②④
9.在我國古代曾推行過的“常平法“使百姓受益， 社會安定?！必S則貴取，饑則賤與”，即政府在豐年收糧存入平倉，以免谷賤傷農，當荒年、青黃不接糧價上漲時，開平倉以平糧價。“常平法”所體現的經濟生活道理有
①國家稅收具有調節經濟的功能 ②政府適度干預有利于經濟的穩定
③政府調控要建立在尊重經濟規律的基礎上 ④社會主義市場經濟以共同富裕為目標
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
下表是西方主要發達國家經濟發展過程中不同階段的經濟狀況。回答第10-11題。
人均GDP (美元） 服務業占GDP比重 投資占GDP比重 勞動者報酬占GDP比重
3000 44. 3% 27. 5% 51%
6000 51. 3% 24. 8% 55%
10000 53.1% 23. 9% 57.3%
10.該組數據可以反映出這些國家在經濟發展中存在這樣一些基本事實
①經濟發展水平與服務業發展水平正相關
②提高勞動者報酬是經濟發展的根本動力
③隨著經濟發展，投資占GDP的比重在降低
④生產決定分配，分配狀況取決于投資多寡
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
11.分析數據，我們可以從西方發達國家發展道路中借鑒的經驗有
①確認市場經濟條件下知識、技術要素參與分配的合法性
②堅持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制
③加快產業結構調整，促進經濟發展由第一、二、三產業協同帶動
④加快需求結構調整，促進經濟發展由消費、投資、出口協調拉動
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.在歐債危機大有蔓延之勢的全球經濟“多事之秋”，世界經濟有可能“二次探底”的聲音不絕于耳。中外經濟界人士認為，化解世界經濟危機、推動可持續增長，僅靠中國一 枝獨秀是不現實的，但離開中國是萬萬不能的。這說明
①發展對外經濟關系必須堅持獨立自主 ②中國經濟發展越來越吸引世界的目光
③以發達資本主義國家為主導的經濟格局已經改變
④經濟全球化使各國經濟日益相互依賴，相互影響
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13．歐洲債務危機的持續發酵和8月5日標準普爾下調美國主權信用評級，使得周一(8月8日)全球股市面臨崩盤的危險。全球領導人就此展開密集磋商，討論應對措施。這表明
①經濟全球化是全球經濟發展風險的根源
②經濟全球化帶來世界經濟發展的不穩定性
③經濟全球化背景下發行國債不再是彌補財政赤字的有效辦法
④經濟全球化背景下更需要世界各國加強合作，共同應對危機
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
14.在處理群體性事件的過程中，有人指出，必須慎用警力、慎用警械武器、慎用強制措施，決不能動不動就把公安機關推到第一線，更不能用專政的手段來對付人民群眾。之所以這樣強調，是因為
①人民民主專政對人民實行民主，對少數敵人實行專政
②人民民主專政的本質是人民當家作主
③社會主義民主是全民的民主，具有優越性
④社會主義國家不能使用專政手段
A．①③ B.②④ C.①② D.③④
15.微博（微博客MicroBlog的簡稱）是一個信息分享、傳播以及獲取平臺。2010年被人
們稱為“微博元年”。從全國“兩會”到強制拆遷，從社會熱點事件到眾多“草根明星”
出爐，微博成為民眾參與政治的一個利器。公民利用微博參與政治
①擴大了公民的政治權利 ②促進了政府決策的民主化
③拓寬了公民行使權利的渠道 ④保障了公民的基本民主權利
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
16.在我國，村長到底是什么“官”，又是如何產生的？對此認識正確的是
A.村長是村人大常委會主任 由村民代表選舉產生
B.村長是村黨支部書記 由村黨支部黨員直選產生
C.村長是基層行政組織負責人 由全體村民選舉產生
D.村長是村民委員會主任 由村民直接投票選舉產生
17.杭州改造中山路，打造南宋御街，引起社會各界熱議，市民紛紛建言獻策，網友踴躍發帖討論。有關部門認真聽取意見，汲取合理建議，決定綜合保護與有機更新相結合，將經典與現代相結合，即恢復城市記憶，又展現現代生活時尚。中山路改造方案的完善體現了
A.民主監督，有序參與　　　　　　　　　 B.民主實踐，親力親為
C.民主管理，建言獻策　　　　　　　　　 D.民主決策，科學規劃
18．右邊漫畫《公雞下蛋》啟示國家機關及其工作人員要
①樹立正確的政績觀
②樹立求真務實的工作作風
③發揮主觀能動性
④堅持用發展的觀點看問題
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19.食物本無毒，工商自擾之。2009年11月24日，海南省?？谑泄ど叹謱ν獍l布消費預警稱，農夫山泉和統一等部分品牌飲料二氧化硫超標，不能食用，“砒霜門”事件由此爆發。不過，隨后復檢的結果證明，上述產品均合格，海口市工商局承認越權，但給企業造成的損失已無法避免。這表明
①權力是一把“雙刃劍”，必須依法行政 ②只要程序正當就能保證市場監管的科學③市場經濟的健康發展離不開法律規范
④為了防止權力的濫用，需要對權力進行制約和監督
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
20.中國共產黨第十七屆五中全會提出《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》，國務院根據中共中央的建議起草了“十二五”規劃綱要草案，“十二五”規劃綱要在全國人大十一屆四次會議上正式通過。這一過程表明
①全國人大履行職能，行使最高決定權 ②我國國家機關堅持民主集中制原則
③國務院是國家權力機關的重要組成部分 ④黨的主張經過法定程序變為國家意志
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
21.上海人素有穿睡衣上街的習慣。上海市政府出新規：在2010年召開世博會前，市民不得穿睡衣睡褲出門。這規定一出便引起了廣泛的爭議。一方面，穿睡衣確實不符合國際禮儀，但也有聲音認為，如果連睡衣都管，社會的自由度就會降低。這給我們的啟示有
①認識到自由是相對的，應在法律允許的范圍內行使自由權利
②法律法規的制定和執行要以遵循民俗民風為前提
③在行使自己合法權利時，自覺履行維護民族團結的義務
④在行使自己合法權利時，要自覺履行維護國家榮譽的義務
A.①② B.③④ C.①④ D.②③。
22.今年的《政府工作報告》強調，政府工作要重民生、促和諧。越是困難的時候，越要關注民生，越要促進社會和諧穩定。堅持把保障和改善民生作為經濟工作的出發點和落腳點，實行更加積極的就業政策，把促進增長與擴大就業、改善民生緊密結合起來，讓人民群眾共享改革發展的成果。下面是給政府關注民生擬定的主題詞，結合所學的《政治生活》知識，你認為全部正確的是
A.正確履行職能 遵循基本原則 堅持依法行政 權力接受監督
B.強化宏觀調控 遵循基本原則 確?？茖W執政 權力高度集中
C.民主科學決策 加強行政干預 深化機構改革 鞏固執政地位
D.加強管理服務 堅持公正司法 權力接受監督 樹立政府權威
23.由博客演化而來的微博，網民取其諧音，戲稱為“圍脖”。如今，人大代表、政協委員帶著“圍脖”出席“兩會”，成為2010年全國“兩會”的一道風景。有人說：“正是現代媒體技術手段的進步，才燃起了人大代表和政協委員們參與政治生活的熱情?！边@一觀點
①看到了現代科技對政治生活的影響
②認為網上交流是人大代表和政協委員們了解民意的唯一途徑
③正確揭示了科技發展對民主進程的直接推動作用
④沒有看到問題實質在于我國民主化進程加快
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
24.漫畫揭示了在我國某些地區村委會選舉中存在著賄選的現
象。為防止此類事件的發生，作為公民應
A.完善選舉監督機制，防止賄選產生
B.黨要不斷提高社會管理能力，維護公平正義
C.選民要提高政治素養，珍惜選舉權利
D.加強民主政治建設，依法規范選舉
25.為保障“十二五”規劃的制定更為貼近實際，胡錦濤總書記等中央政治局常委的足跡遍及長城內外、大江南北。他們到農村、進企業、訪社區，就當前我國經濟社會發展面臨的新情況新問題進行深入細致的調查研究，廣泛聽取基層干部群眾意見和建議。這說明
①我國政府通過社情民意反映制度實行民主決策
②中國共產黨堅持民主執政、科學執政
③是推進社會主義民主政治建設的最廣泛、最深刻的實踐
④黨全心全意為人民服務的宗旨
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
26.湖南祁陽縣第十五屆人民代表大會第二十三次會議決定，該縣張某、吳某兩名縣人大代表因不主動參加代表活動，不提代表意見、建議，會上不發言、會后不行動，做“名譽代表”、“啞巴代表”， 終止其人大代表資格。 可見
①人大代表具有提案權和質詢權 ②人大代表自身應增強履職能力
③人大代表應努力為人民服務、對人民負責 ④人大代表具有表決權
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
二、非選擇題（本題共3題，其中27題23分，28題9分，29題各16分。）
27.材料一：
新能源汽車是指采用非常規的車用燃料作為動力來源（或使用常規的車用燃料、采用新型車載動力裝置），綜合車輛的動力控制和驅動方面的先進技術，形成的技術原理先進、具有新技術、新結構的汽車。新能源汽車包括混合動力汽車（HEV）、純電動汽車 ( " \t "_blank )（BEV，包括太陽能汽車）、燃料電池電動汽車（FCEV）、氫發動機汽車、其他新能源（如高效儲能器、二甲醚 ( " \t "_blank )）汽車等各類別產品。由于電力可以從多種一次能源獲得，如煤、核能、水力、風力、光、熱等，解除人們對石油資源日見枯竭的擔心，純電動汽車成為許多國家發展新能源汽車的優選。
圖1反映了什么經濟現象？結合圖2，分析圖1中新能源汽車銷量發生變化的原因。（4分）
材料二：某省從當地實際出發全力推進以純電動汽車為代表的新能源汽車產業的
發展。該省是能源資源大省，便于轉化為電能的煤、核能、水力資源均居全國首位；該省擁有各級理工類院校15家，直接從事新能源科技研究與轉化的科技人員1．32萬人；該省非公有制經濟發展面臨轉型期，2000億民間資本亟待投入新興行業推動創富；省政府制定發展規劃加大財政投入在各地縣開展新能源汽車的宣傳和推廣,先期建設好產業基礎配套設施，清理不利于民營資本進入新能源汽車產業開發的政策性障礙。
（2）根據材料二，運用所學經濟生活知識分析該省是如何推進新能源汽車產業發展的。（10分）
材料三：中國共產黨高度重視經濟發展方式轉變的問題，下圖是黨對這個課題多年思考的探索過程。
中國共產黨對經濟發展方式的探索過程
年份 黨的會議 會議主題 主要內容
1995年 十四屆五中全會 制定“九五”計劃 首次提出要從根本上轉變經濟增長方式,即從粗放型向集約型轉變
2005年 十六屆五中全會 制定“十一五”規劃 再次強調要轉變經濟增長方式,內涵有所擴展,提出要形成低投入、低消耗、低排放和高效率的節約型增長方式
2007年 十七大 推動科學發展,促進社會和諧 提出了經濟發展方式轉變的戰略任務,內涵也從“一個轉變”擴展為“三個轉變”,強調從需求結構、產業結構、要素投入結構三個方面加以轉變
2010年 十七屆五中全會 制定“十二五”規劃 提出以科學發展為主題,以加快轉變經濟發展方式為主線,更加注重提高發展的全面性、協調性、可持續性
（3）結合材料三,分析說明黨對經濟發展方式的探索體現了政治生活的哪些道理。（9分）
28.材料一：近日，由于國際經濟環境不斷惡化和國內存款準備金率、貸款利率提高，金融體制不完善所致，導致溫州等地中小企業的經營情況十分困難，微博網友爆料了一份《溫州老板跑路清單》，根據清單顯示，短短半年內就有十多位企業老板失蹤，涉及金額從幾千萬到十幾億不等。資金鏈斷裂風險正向上游傳導，當地中小企業或迎倒閉潮。
數據顯示，在借貸之城——溫州，80%的家庭個人和60%的企業都參與的民間借貸。民間借貸借機瘋狂充分顯示企業融資難的問題。為解決中小企業資金問題，中央和地方政府陸續出臺應對措施。浙江銀監局推出的中小企業金融幫扶措施是要求銀行業要全面落實三嚴格、五禁止。中國建設銀行浙江省分行扶持溫州中小企業的六項具體措施，其中包括對中小企業實行一戶一策的幫扶措施，給予信貸規模的傾斜、不提高利率、不額外收費等。
材料二：鋼鐵、石油石化、航空、煤炭、金融這些國民經濟支柱行業，成為本次危機下“國進民退”的主戰場。航空業曾是國內最早對民營資本開放的壟斷行業之一，但同時也是此次“國進民退”表現最為突出的行業，面臨著幾乎全軍覆沒的局面：　。
有人說，中小企業破產，“國進民退”符合社會主義公有制為主體，提高國有經濟控制力的要求？請你評析這個觀點。9分
29．材料一：為緩解杭州“行路難”問題，近年來杭州進行了一系列的探索和實踐，并不斷推出新措施。08年起，實行“潮汐車道”（見右圖）。從10年10月8日早上7點起，又正式推出工作日高峰時段錯峰限行措施。
材料二：杭州政府開始醞釀交通限行，從今年5月起，相關部門聯合專業機構對機動車“錯峰限行”進行研究論證。市政府舉行城區道路“錯峰限行”新聞發布會，具體的限行措施交警部門已經向社會公布，引起了大家熱烈的討論。民意調查顯示，超過80%市民認為目前杭州交通擁堵，市民對在市區道路采取“錯峰限行”措施的贊同率為74.2%。
為了保障“錯峰限行”帶來的出行問題，杭州市政府出臺了一系列運力配套保障：
群眾關心的問題 政府權威解答
車子不能開了，其它運力跟得上嗎？ 的士公交總動員，各有應對措施。新增377輛公交車、增開“社區通勤高峰大站車”、繼續開辟新線、啟用公交換乘站；增放6000輛公共自行車.；投放一批統一標志標識高峰時段的出租車，實行公車公營。
車子不能開了，停放問題怎么辦 1.錯峰管制點周邊道路停車收費管理時間調整到6：30，實行在受限時段內駛入的受限車輛當日當次給予免費停放；2.市民可用手機登陸網站和撥打12319查看停車位。
外地車限行“一視同仁”嗎？ 與杭州車同等待遇，但會有“緩沖期
“錯峰限行”是臨時性舉措嗎？ 到年底，都是“觀察期”。市交研中心等部門和單位將配合做好“錯峰限行”措施的績效評估工作，定期向社會公布錯峰限行階段性成效。根據年底的評估結果，市政府、有關部門將對是否繼續實施作進一步的研究。
學生接送校車還會繼續推廣嗎？ 會，還將試點“學生公交專線”。今年9月5日，我們在西湖、拱墅區兩所學校進行了點對點的學生接送車試點；下一步準備試點像天津、青島等城市在做的“學生公交專線”：學生上學放學時間，專門開通小區到沿途學校的公交，在這個時段只接送學生，不允許其他人乘坐。
上下班、上下學是否會推行錯時？ 尚在研究，還未拍板
材料三：公安部、建設部暢通工程專家對杭州交通進行實際考察表示，杭州的交通擁堵總體處于可控范圍，限行方案也總體可行。許多上班族表示，每周拿一天的“不開車”，去換四天的道路暢通，認了！限行只是在特定時段對特定區域限行，而不是全日全市限行，支持！
運用所學政治生活知識回答：
1）結合材料分析杭州出臺“治堵”措施的必要性。（8分）
3）結合材料，杭州錯峰限時“治堵”方案從提出到實施如何體現杭州市政府在打造權威政府所做的努力？（8分）
答案
一、單項選擇（共26題，每小題2分，共52分）
26.
（1）（4分）①中國汽車和新能源汽車銷量逐年增加，但新能源汽車在汽車總銷量中所占比重低。（2分）②新能源汽車銷量有所增加，是因為與傳統汽車相比，耗能低，二氧化碳排放量小，在汽車總銷量中所占比重低，是因為在價格、續航里程方面不占優勢。（2分）
（2）（10分）
（2）（9分）
①中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心,黨不斷探索和完善轉變經濟發展方式的方針政策,體現了黨的領導。（3分）
②科學執政是黨的執政方式之一,黨強調轉變經濟發展方式,不斷豐富其內涵,深化了對社會主義建設規律的認識,以科學的思想、制度和方法領導經濟建設，提高了發展的全面性、協調性、可持續性。（3分）
③科學發展觀是黨的指導思想,科學發展觀的第一要義是發展，黨堅持以經濟建設為中心,把發展作為執政興國的第一要務,始終代表先進生產力的發展要求,黨高度重視經濟發展方式的轉變有利于解放和發展生產力，實現國民經濟又好又快發展。（3分）
27. ①該觀點是不全面的。國有企業是國有經濟的支柱，在國民經濟中起主導作用。國有經濟在關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域占支配地位，對發揮社會主義制度的優越性，增強我國經濟、國防實力和民族凝聚力，提高我國國際地位有關鍵作用。3分
②中小企業大多是民營企業，大部分歸屬我國的非公有制經濟，非公有制是社會主義市場經濟重要組成部分。非公有制經濟的發展有利于增加財政收入，方便人們生活，增加就業、推動產業優化升級等方面發揮積極作用。因此要毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展。在本輪危機中小企業的破產，是經濟全球化這把雙刃劍影響的結果，同時在我國非公有制經濟在市場準入、市場競爭、資金借貸中沒有享受公平待遇。只有具備公平、公正的市場秩序，形成統一開放競爭有序的現代市場體系，市場才能合理配置資源。因此產生“國進民退”的現象是不可取的。4分
③所以國家要用經濟（貨幣、稅收政策）、法律的、行政的宏觀調控手段，進一步營造有利于中小企業發展的良好環境，特別是全面落實支持小企業發展的金融政策、加大稅收扶持力度，形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。2分
2）
①含義：政府的權威是政府在管理公共事務過程中形成的，得到人民認同的威望和影響力
②根本要求：權為民所用，情為民所系，利為民所謀。政府的權威是通過政府及其公職人員的道德形象 ，依法行政的態度、能力和水平，履行職責的效果等樹立起來的。
③職能：杭州市政府面對杭州行路難和低碳的問題，制定和實施錯峰限時“治堵”方案，切實履行有效管理社會、提供優質公共服務的職能，加強了公共基礎設施建設、促進優化生態環境，打造低碳社會。
④做到決策的科學化、民主化。通過社情民意反映制度，廣泛征集民意，為錯峰限時“治堵”方案的科學決策提供重要前提；聘請公安部、建設部暢通工程專家對杭州交通進行實際考察調研，落實專家咨詢制度，集中學者專家的智慧，提高決策的科學性；將方案向社會公布，即通過公示制度進一步征集公眾意見并進行修改完善，保障了公民的知情權，進一步提高了決策的透明度和公民的參與度，反映民意、集中民智、愛惜民力。
⑤市交研中心等部門和單位將配合做好“錯峰限行”措施的績效評估工作，定期向社會公布錯峰限行階段性成效。根據年底的評估結果，市政府、有關部門將對是否繼續實施作進一步的研究。體現了政府建立政務信息公開制度，通過各種途徑，自覺接受社會各界和人民群眾的監督（監督權、監督機制、監督體系）
⑥政府要堅持審慎行使權力，堅持落實依法行政的具體要求：出臺方案，按方案行使職權，體現合法行政 ；外地車與杭州車同等待遇，但會有“緩沖期，體現合理行政 ；方案公開、嚴格按照法定程序，體現，程序正當 ；政府從多方面措施具體落實錯峰限時“治堵”方案體現高效便民 。（選擇5點，每小點2分，共10分）
公雞下蛋
如果我當選就給每人分2萬元浙江省杭師大附中2012屆高三第二次月考試題（生物）
I.單項選擇（共20題，每小題1分；滿分20分）
1．核糖不可能是下列哪一種結構或物質的組成成分
A．葉綠體 B．細菌質粒 C．核糖體 D．tRNA
2．現代生物學的實驗中，通常使用同位素標記法。下列哪組最適于研究分泌蛋白的合成和分泌
選項 實驗動物 實驗材料 示蹤元素 用示蹤元素標記的化合物
A 豚鼠 胰腺細胞 3H 胸腺嘧啶
B 家兔 性腺細胞 18O 甲硫氨酸
C 小白鼠 唾液腺細胞 14C 色氨酸
D 家兔 垂體細胞 32P 亮氨酸
3．關于水在人體內的生理作用，下列敘述正確的是
A．膝跳反射的興奮傳導、激素調節過程離不開水
B．基因表達的翻譯過程需要水的參與，沒有水生成
C．產生ATP的生理過程以及ATP的合成反應都需要消耗水
D．需氧呼吸一定在有水的環境中進行，厭氧呼吸可在無水的環境中進行
4．B淋巴細胞分化為漿細胞后，生物膜面積變化符合下列哪一組圖形
5．甲、乙兩圖是紅楓葉肉細胞和根尖生長點細胞的結構示意圖，下列敘述錯誤的是
A．兩圖均為電子顯微鏡下的細胞亞顯微結構示意圖
B．甲乙兩圖中均具有雙層膜結構的細胞器是2、4、5；標號6的主要成分是纖維素和果膠
C．做質壁分離的實驗應選擇甲為材料，圖中結構1起重要作用；做植物有絲分裂的實驗應選擇乙為材料，主要觀察結構2的有關變化
D．甲細胞一般不再增殖，核中DNA只轉錄不復制；而乙細胞則正好相反，能繼續增殖，核中DNA能復制也能轉錄
6．細胞間的通訊對于多細胞生物調節生命活動是必需的。下圖是幾種細胞通訊的實例。
下列說法錯誤的是
A．甲圖中a是胰島素，肝細胞上的受體與a結合后，可引起糖元的合成速率加快
B．乙圖中的b是細胞表面受體，其化學本質是糖蛋白
C．丙圖中的抗體是由游離于細胞質基質中的核糖體合成，內質網運輸，高爾基體再加工后經胞吐方式分泌的
D．丙圖中生理過程產生抗體與抗體的釋放都需要消耗能量
7．下圖示生物體部分代謝過程。下列有關分析正確的是
A．在線粒體內膜和基質中存在完成過程②需要的全部的酶
B．部分原核生物也能完成①和②過程
C．②和④過程只能發生于不同的細胞中
D．在植物葉肉細胞中不可能同時發生①和②過程
8．有關細胞結構和功能的敘述中，正確的是
A．有高爾基體的細胞不一定具有分泌功能
B．在低等植物細胞的有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
C．乳汁中的免疫蛋白以主動轉運的方式被嬰兒小腸上皮細胞吸收，并消耗能量
D．質粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細胞結構
9．下列有關ATP的敘述正確的是
①把酵母菌的培養條件從有氧改為無氧時，細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態平衡　 ②ATP的能量主要儲存在腺苷和磷酸基團之間的化學鍵中　 ③在細胞分裂的過程中，存在著ATP與ADP之間的相互轉變 ④ATP在細胞內的含量很少，但轉化速度很快　 ⑤細胞內的吸能反應一般與ATP的合成相聯系 　 ⑥細胞核中存在著ATP水解過程
A．①②④　　　 B．③④⑥　 C．③⑤⑥ D．③④⑤
10．下列有關酶的敘述正確的是
A．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸 B．酶提供了反應過程所必需的活化能
C．在動物細胞培養中，胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞
D．DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，使雙鏈延伸
11．如圖所示為不同條件下的同種酶促反應速度變化曲線，
下列有關敘述錯誤的是
A．影響AB段反應速度的主要因素是底物的濃度
B．影響BC段反應速度的主要限制因素是酶量
C．溫度導致了酶促反應I和Ⅱ的速度不同
D．曲線I顯示，該酶促反應的最適溫度為37℃
12．圖為某學生在做一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所觀察到的細胞圖，下列敘述中正確的是
A．用不同濃度的蔗糖溶液處理細胞都會發生如圖的現象
B．圖中細胞處于質壁分離狀態，此時6處濃度一定大于7處的濃度
C．圖中1是細胞壁，6中充滿了蔗糖溶液
D．圖中7是細胞液，在質壁分離復原過程中，其吸水能力不斷增強
13．撕去紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細胞的大小、數目和生理狀態一致，一份在完全營養液（含有植物生命活動所需的全部礦質元素）中浸泡一段時間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液里處理，一段時間后外表皮細胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細胞水分滲出量的大小，以及水分運出細胞的方式是
A．甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等，主動轉運
B．甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的高，主動轉運
C．甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的低，被動轉運
D．甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等，被動轉運
14．某生物學習小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗（如圖），下列分析錯誤的是
A．滴管中冒出的氣泡是反應產生CO2的結果
B．試管中加水的主要目的是制造無氧環境
C．若試管中的水換成冷水，氣泡產生速率下降
D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP，其余的存留在酒精中
15．下列對甲、乙、丙三個與DNA分子有關的圖的說法錯誤的是
A. 甲圖DNA放在含15N培養液中復制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8，丙圖中①的堿基排列順序與③不相同
B. 甲圖②處的堿基對缺失導致基因突變，限制性內切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位
C. 丙圖中所示的生理過程為轉錄和翻譯，甲圖中（A+C）/（T+G）比例不能表現出DNA分子的特異性
D. 形成丙圖③的過程可發生在擬核中，小麥葉片細胞中能進行乙圖所示生理過程的結構有細胞核、葉綠體、線粒體
16．進行生物工程設計時，下表各組所選擇的實驗材料與實驗目的配置錯誤的組別有幾組
組別 實驗目的 實驗材料 材料特點
1 動物細胞核移植 卵(母)細胞 細胞大，細胞質能有效調控核發育
2 體細胞誘變育種 愈傷組織細胞 分裂能力強，突變率大
3 植物體細胞雜交培育新品種 花粉粒 易于獲取，易于培養
4 燒傷患者皮膚細胞移植 自體皮膚生發層細胞 分裂能力強，且不會引起免疫排斥
A．1 B．2 C．3 D．4
17．下列能說明某細胞已經發生分化的是
A．進行ATP的合成 B．進行mRNA的合成 C．存在血紅蛋白 D．存在纖維蛋白原基因
18．科研人員研究發現一種名為RHOGDl2的基因，該基因有助于避免癌細胞擴散。發現攜帶此基因的癌細胞會失去轉移能力。該基因的作用最可能的是
A．該基因在癌細胞內表達后使癌細胞迅速衰老
B．當這種基因添加到癌細胞后，在癌細胞中表達并產生一種糖蛋白
C．在癌細胞中表達并產生一種蛋白質，由此使癌細胞迅速分化為其他組織、器官
D．該基因在癌細胞內表達后使癌細胞的DNA復制受阻，停止細胞分裂
19.下列關于細胞工程的有關敘述，不正確的是
A．動物細胞融合與植物體細胞雜交相比，誘導融合的方法、所用的技術手段、所依據的原理均相同，都能形成雜種細胞和雜種個體
B．在進行組織培養時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，發生細胞脫分化，還可能發生染色體變異或基因突變，但不發生基因重組
C．利用花藥離體培養得到單倍體植株、從紫草的愈傷組織中提取紫草素、利用細胞工程培育“番茄－馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養技術；而利用秋水仙素處理萌發的種子或者幼苗得到多倍體植株則沒有采用植物組織培養技術
D．試管嬰兒實質就是體外受精和胚胎移植的產物，但不能使不產生精子或者卵細胞的夫婦得到自己的孩子
20．酵母菌是一種單細胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，因此便于用
來研究細胞呼吸的不同方式。右圖是某研究性學習小組為了探究酵母菌的細胞呼吸類型而設
計的實驗裝置（酵母菌利用葡萄糖
作為能源物質）,下列有關實驗裝
置和結果的分析，錯誤的是
A．通過裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進行需氧呼吸
B．用水代替NaOH溶液設置裝置2，
通過裝置2液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進行厭氧呼吸
C．用水代替NaOH溶液設置裝置2，如果裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移；說明酵母菌既進行需氧呼吸，又進行厭氧呼吸
D．用水代替NaOH溶液設置裝置2，裝置2中液滴可能向左移
II.單項選擇（共10題，每小題2分；滿分20分）
21．根據右圖，下列關于神經細胞的敘述，錯誤的是
靜息電位的形成可能與膜上的b物質有關
B．在c處給一足夠強的刺激，鉀離子從上往下流
C．假設這是突觸前膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部
D．將神經細胞膜的磷脂層平展在水面上，c與水面接觸
22．在人的精原細胞中不可能發生的是
A．氫鍵形成 B．DNA解旋 C．基因的自由組合 D．基因的轉錄
23.下列與植物代謝有關的示意圖中，錯誤的是
A.圖A表示玉米胚CO2釋放量的變化與氧含量的關系
B.圖B表示洋蔥表皮細胞在0.3g/mL的尿素溶液中原生質體積的變化與時間的關系
C.圖C表示當輪藻細胞外K+濃度大于0且小于m時，輪藻細胞內K+濃度與時間的關系
D.圖D表示小球藻內含碳化合物的變化（0-m期間光照，m-n期間黑暗）（圖中C3為三碳酸）
24．在肺炎雙球菌的轉化實驗中， 將加熱殺死的S型細菌與R型細菌混合后，注射到小鼠體內，小鼠死亡，則小鼠體內S型、R型細菌含量變化情況最可能是下圖中的哪個選項
25．圖1為細胞周期的模式圖，圖2為動物細胞的亞顯微結構模式圖。下列有關細胞與細胞周期的敘述錯誤的是
A．圖1的X期、Y期和S期均存在DNA解螺旋過程
B．細胞內X期后加倍的細胞器是9
C．診斷因染色體數目變異導致的遺傳病時，需要選擇3期的細胞
D．組蛋白是組成染色體的蛋白質。
圖2中，組蛋白基因表達時，能發生堿基配對的場所是依次是6和7
26．右圖為不同培養階段酵母菌種群數量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，下列有關說法錯誤的是
A.曲線AB段酵母菌只進行需氧呼吸
B．在T1一T2時段，單位時間內酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加與僅與酵母菌數量增加有關
C.酵母菌種群數量從C點開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，還有乙醇含量過高，培養液的PH值下降等原因
D．若某同學在T3時取樣，統計的酵母菌種群數量明顯高于D對應的數量，可能因為取樣時培養液未搖勻
27．下圖表示葉片的光合作用強度與植物周圍空氣中二氧化碳含量的關系。圖示中，ce段是增大了光照強度后測得的曲線。據圖分析，下列有關敘述正確的是
A．植物體鮮重增加量是光合作用強度重要指標
B．出現bc段的限制因素主要是溫度
C．葉綠體內的三碳化合物含量，c點時小于b點
D．在e點后再次增大光照強度，曲線有可能為eg
28．近期統計數據顯示，癌癥已成為我國城鄉居民的首要死因。下列有關癌細胞的特點、形成及癌癥治療的敘述正確的是
A．細胞膜上的糖蛋白增加，導致癌細胞易發生轉移
B．癌細胞的產生與細胞的形態結構顯著變化無直接關系
C．化學治療可利用藥物，如5—氟尿嘧啶，它的結構與尿嘧啶非常相似，可以干擾癌細胞的DNA復制過程
D．人體的免疫系統對癌變細胞具有清除作用
29．下列關于胚胎工程的敘述，錯誤的是
A．體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應溶液中受精
B．受精卵發育到原腸胚階段才能進行胚胎移植
C．早期胚胎培養與動物細胞培養的培養液通常都需加入血清
D．試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養和胚胎移植技術
30．下圖為轉基因抗病香蕉的培育過程。其中PstⅠ、SmaⅠ、 EcoRⅠ和ApaⅠ等為相應限制性內切酶的切點，同時質粒中含有卡那霉素的抗性基因。以下與培育過程相關的說法錯誤的是
A．構建重組質粒時，應選用PstⅠ和EcoRⅠ兩種限制酶對供體細胞DNA和質粒同時進行切割
B．可以在香蕉組織塊的培養基中加入卡那霉素，以篩選成功導入重組質粒的轉基因香蕉組織細胞
C．將香蕉組織塊培育為植株，需要通過組織培養。培養基中提供植物細胞生長所需的營養物質主要為水和無機鹽
D．在植物的組織培養中，需調節生長素和細胞分裂素的比例以控制過程①和②
III.非選擇題（共5題，；滿分60分）
31. （10分）一對表現型正常的夫婦，生了一個鐮刀型細胞貧血癥（常染色體隱性遺傳病）患兒。在他們欲生育第二胎時，發現妻子的雙側輸卵管完全堵塞，不能完成體內受精。醫生為該夫婦實施了體外受精和產前基因診斷，過程如右圖。請回答：
（1）過程①是指在體外進行的 處理，從而使精子與卵子結合形成受精卵；過程②稱為 。
（2）在對胎兒進行鐮刀形細胞貧血癥的產前基因診斷時，要先從羊水中的胎兒細胞提取物質③
進行PCR擴增。然后用Ⅱ對擴增產物進行切割，產生多個片段的酶切產物。據此判斷，Ⅱ是一種 酶。
（3）不同長度的酶切產物在電泳時移動的速率不同，形成不同的電泳條帶。該家庭成員的鐮刀型細胞貧血癥基因分析的電泳帶譜如④，據此判斷胎兒為
（正常/患者/攜帶者）。
32.（10分）某研究小組為探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實驗：將8株長勢和生理狀況基本相同的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉透明容器中，在不同實驗條件下，測定密閉容器中的二氧化碳含量，實驗結果見下表。
組 別 1 2 3 4 5 6 7 8
溫 度（℃） 10 10 20 20 30 30 40 40
光照強度（LX） 1000 0 1000 0 1000 0 1000 0
開始時CO2量（單位） 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0
12ｈ后CO2量（單位） 4.5 5.1 3.5 5.4 1.9 5.9 2.0 5.8
請分析回答下列問題：
（1）第1、3、5、7組構成了一個相對獨立的實驗組合，其中的自變量是 ，需控制的無關變量是 。
（2）第2、4、6、8組構成了另一個相對獨立的實驗組合，該實驗組合是為了研究 ?！?br/>（3）若在第5組實驗中突然停止光照，則葉綠體內的RuBP的含量變化為 。
（4）根據表中實驗數據，在坐標圖中繪制出不同實驗條件（表中所示實驗條件）下天竺葵的呼吸作用速率變化曲線圖和真正光合作用速率變化曲線圖（請在橫坐標上注明所表示的變量和具體數值）。
33.（8分）觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式以適應環境變化。長期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細胞中。
（1）依圖甲分析，長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0~4時 （填“有”或“無”）ATP和
[H]的合成，原因是 ；此時段 （填“有”或“無”）光合作用的碳反應發生，原因是 ；10~16時無明顯CO2吸收的直接原因是 。
（2）從圖乙可知，栽培蝴蝶蘭應避免 ，以利于其較快生長。此外，由于蝴蝶蘭屬陰生植物，栽培時還需適當 。
（3）蝴蝶蘭的種苗可利用植物細胞的 ，通過植物組織培養技術大規模生產，此過程中細胞分化的根本原因是 。
34．（16分）下圖一是某高等動物的細胞分裂示意圖（體細胞中染色體數目為2n=4條），三個細胞均來自同一個體，下圖二是細胞分裂過程染色體組數目變化的數學模型，請據圖回答：
( 1）丙細胞分裂產生的子細胞名稱是 ，甲、乙、丙三個細胞中，處于減數分裂過程的是 ，具有同源染色體的是 ，細胞內染色體數量最多是 。
（2）圖二數學模型中，bc段形成的原因是 ，bc段可以表示圖一中 細胞的染色體組數目變化。
（3） m所代表的數值是 。
（4）在細胞有絲分裂過程中，染色體的位置會不斷發生運動變化，為了探究引起染色體運動的原因，進行如下實驗：
a．實驗假設：染色體的運動與紡錘絲有關。
b．實驗材料用具：長出了根和葉的洋蔥、相差顯微鏡(能觀察活體細胞的生長、運動、增殖情況及細微結構)、切片機(能夠將生物組織切成很多很薄的切片)、一定濃度的秋水仙素溶液、清水、吸水紙、染色劑(其濃度不影響細胞活性)，滴管，載玻片，蓋玻片，鑷子。(提示：秋水仙素的作用速度非常快，可以起到立竿見影的效果，因此作用的即時效果可以在相差顯微鏡下看到。)
c．實驗原理：___________________ _________________，對細胞染色后，可以通過相差顯微鏡觀察到細胞中染色體的運動
d．方法步驟：
①取材：______________________________，平分成兩組，分別編號為A和B，用切片機將每根洋蔥的根尖縱切成薄片，染色，制成臨時裝片
②在A組________________________________________________________________________；
在B組，則用________________替代，重復上述過程。
③_______ _____，并記錄結果。
④預測實驗結果及結論：_______________________________ _____________。
35．(16分)英國科學家Sanger因發明了鏈終止DNA測序法而再獲諾貝爾獎。通過向DNA復制體系中加入能夠終止新鏈延伸的某種脫氧核苷酸類似物，可以得到各種不同長度的脫氧核苷酸鏈，再通過電泳呈帶(按分子量大小排列)，從而讀出對應堿基的位置。下圖表示測定DNA新鏈中腺嘌呤位置的操作方法，據圖作答：
（1）操作的第一步是通過加熱破壞______________從而使DNA分子的雙鏈打開，在細胞中這是在______________酶的作用下完成的。
（2）根據上圖中的模板鏈，對應合成的最長新鏈的堿基序列是（自上而下讀出）：
________________________________________________________。
（3）為了能夠從電泳結果直接讀出上圖模板鏈中鳥嘌呤的位置，進行以上操作時①應加入什么標記物 ②擴增后將產生 種帶標記的新鏈。原因是 。
杭師大附中2011學年第一學期高三年級第二次月考
生 物 答 案
34．（共16分）⑴精細胞或極體， 甲、丙 ， 甲、乙 ， 乙
⑵著絲點分裂,姐妹染色單體分離， 乙 ⑶ 2 。（以上每格1分）
（4）秋水仙素能抑制紡錘絲(體)的形成（1分）
①切取洋蔥根尖2～3 mm數根（1分），
②蓋玻片的一側滴上少量一定濃度的秋水仙素溶液，另一側用吸水紙吸引，使標本浸潤在秋水仙素溶液中（1分）； 等量清水，（1分）
③在相差顯微鏡下觀察染色體的運動（1分）
④如果A、B兩組的染色體在分裂后期都向兩極運動（1分），則染色體的運動與紡錘絲無關；（1分）如果B組的染色體在分裂后期向兩極運動，A組染色體在分裂后期不向兩極運動，（1分）則說明染色體的運動與紡錘絲有關（1分）
圖一浙江省杭師大附中2012屆高三第二次月考試題（數學理）
命題：蘇立標 審核：葉文建 命題時間：2011年11月
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．
1．已知是實數，則“且”是“”的 （ ）
A．充分而不必要條件 B．必要而不充分條件C．充分必要條件 D．既不充分也不必要條件
2．若,則等于 （ ）
A． B． C． D．
3．已知數列﹛﹜為等比數列，且，則的值為 （ ）
A． B． C． D．
4．已知函數，則是 （ ）
A．單調遞增函數 B．單調遞減函數 C．奇函數 D．偶函數
5．已知 ，，，則的值為 （ ）
A． B． C． D．
6．已知函數所過定點的橫、縱坐標分別是等差數列{}的第二項與第三項，若，數列的前項和為，則= （ 　 ）
A． B． C． D．
7．如圖所示的算法流程圖中輸出的最后一個數為，則判斷框中的條件為 ( )
A． B.
C．HYPERLINK " " D.
8．定義在R上的可導函數，在閉區間
上有最大值15，最小值-1，則實數的取值范圍是 （ ）
A． B． C． D．
9．函數的定義域為，，對任意，，則的解集為 （ ）
A．（，1） B．（，+） C．（，） D．（，+）
10．設函數其中表示不超過的最大整數，如=-2，=1， =1，若直線y=與函數y=的圖象恰有三個不同的交點，則的取值范圍是 （ ）
A． B． C． D．高☆考♂資♀源?網
二、填空題：本大題共7小題，每小題4分，共28分．請將答案填寫在答題卷的橫線上.
11．已知，若為純虛數，則的值為________
12．若的內角所對的邊滿足，且，則的
最小值為________
13．數列滿足,，類比課本中推導等比數列前n項和公式的方法，可求=________________
14．已知向量均為單位向量，它們的夾角為，實數、滿足，則的取值范圍是　　?。?br/>15．已知函數，若滿足,(互不相等)，則的取值范圍是_____________.
16．已知函數（其中e為自然對數的底數，且
），若，則實數a的取值范圍是
17．設的最大值為
三、解答題：本大題有5小題，共72分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
18．（本小題滿分14分）在中，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，（I）當時，判斷的形狀；（II）若，求的值．
19．（本題滿分14分）對于給定數列，如果存在實常數，使得對
于任意都成立，我們稱數列是“類數列”．
（Ⅰ）已知數列是“類數列”且，求它對應的實常數的值；
（Ⅱ）若數列滿足，，求數列的通項公式．并判斷是否為“類數列”，請說明理由．
20．(本題滿分14分)如圖△ABC為正三角形，邊長為2，以點A為圓心，1為半徑作圓，PQ為圓A的任意一條直徑．
（1）若，求；（2）求的最小值．
（3）判斷＋的值是否會隨點的變化而變化，
請說明理由．
21．（本題滿分14分）函數，設（其中為的導函數），若曲線在不同兩點、處的切線互相平行，且恒成立，求實數的最大值．
22．（本題滿分16分）已知函數
（1）求函數的單調區間；
（2）設函數，是否存在實數，使得？若存在，求出t的取值范圍；若不存在，說明理由．
杭師大附中2011學年高三年級第二次月考
數學（理科）答案
一、選擇題：本大題共10個小題，每小題5分，共50分，在每小題給出的四個選項中有且只有一項是符合題目要求的.
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C D B B C D B D
三、解答題:本大題共5個小題，解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟
18．（本小題滿分14分）
（I）等腰三角形；（II）
20． 解：（1）,
,……4分
（2）設，則
……………8分
當時，即時，有最小值，……………10分
（3）＋的值不隨點的變化而變化
由（2）知＝1－2，
∴＋＝2 ，所以＋的值不隨點的變化而變化………16分
22． 解：（1） ……2分
當時，，在區間上為減函數
當時，，在區間上為增函數 ……4分
（2）假設存在、、，使得，
則 ……5分
∵
∴ ……7分
當時，，在上單調遞減
∴即，得 ……9分
②　當時，，在上單調遞增
∴即，得 ……11分浙江省杭師大附中2012屆高三第二次月考試題（歷史）
第Ⅰ卷 選擇題（50分）
一、本卷共25小題，每題2分，在每題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.在菲律賓馬克坦島上航海家麥哲倫遇難的地方，有一塊石座銅碑。碑的下面有這樣的文字：“……1521年4月27日，費爾南多·麥哲倫死于此地。他在與馬克坦島酋長拉普拉普的戰士們交戰中受傷身亡。麥哲倫船隊于1522年9月6日完成第一次環球航?！?。這塊碑的背面，則刻著另一段文字：“拉普拉普。1521年4月27日，拉普拉普和他的戰士們，在這里打退了西班牙入侵者，殺死了他們的首領費爾南多·麥哲倫。由此，拉普拉普成為擊退歐洲人侵略的第一位菲律賓人?！庇纱宋覀兛梢宰龀鲆韵屡袛?br/>　A.對歷史人物的價值判斷具有隨意性 B.紀念碑正面和背面鐫刻的文字互相矛盾
　C.對歷史人物的價值判斷具有相對性 D.紀念碑對歷史人物的評價不夠客觀
2. 近代法國先后產生了12部憲法，1789—1875年的86年內，法國平均每7年更換一部憲法，這樣頻繁地更換憲法在各國中實屬罕見，這種現象反映的主要問題是
A．封建殘余勢力的復辟導致政治危機 B．啟蒙思想的影響不斷深入
C．外國侵略勢力的干涉打斷民主化進程 D．走向共和的歷程非常艱難
3．《共產黨宣言》中寫道：“代替那存在著階級和階級對立的資產階級舊社會的，將是這樣一個聯合體，在那里，每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件?！弊髡咴谶@里主要強調的是
A．階級斗爭學說 B．謀求人類解放的目標
C．無產階級政黨學說 D．社會主義革命的思想
4．梁漱溟先生曾斷言：“假使西方化不同我們接觸，中國是完全閉關與外間不通風的，就是再走三百年、五百年、一千年也斷不會有這些輪船、火車、飛行艇、科學方法和“德謨克拉西”精神產生出來。這句話就是說：中國人不是同西方人走一條路線?！?和這段論述的主題最貼切的是
A．中國絕不可能自行進入資本主義 B．中國根本不會產生和發展資本主義
C．中國不可能出現資本主義萌芽 D．西方文明遠比中國文明優越
5．羅榮渠在《現代化新論》一書中說：“在此以后，外國滲透的方式從外貿領域擴大到投資、生產、銷售、金融各個領域，直接改變了原有的‘小農—手工業生產方式’，使中國在經濟上和財政上都日益陷入對資本主義世界經濟體系的依附地位。”要研究這一狀況產生的原因，應首選下列哪一不平等條約？
A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》
6．2011年7月1日是中國共產黨成立90周年紀念日。五四運動前后馬克思主義在中國的傳播為中國共產黨的成立奠定了思想基礎。其中，在《新青年》上指出“階級競爭說恰如一條金線，把這三大原理（注：指唯物史觀、政治經濟學和科學社會主義）從根本上聯系起來。”的文章是
A．《庶民的勝利》 B．《布爾什維主義的勝利》
C．《我的馬克思主義觀》 D．《敬告青年》
7．1919年，五四運動中學生火燒了趙家樓后，梁漱溟在《論學生事件》一文中提出：“縱然曹章罪大惡極，在罪名未成立時，他仍有他的自由。我們縱然是愛國急公的行為，也不能侵犯他，加暴行于他……絕不能說我們所做得都對，就犯法也可以使得。”因此他堅持“我愿意學生事件僻付法庭辦理，愿意檢廳去提起公訴，學生生屈尊判服罪。”以下符合梁漱溟觀點的是：
A．學生的行動是愛國的，曹、章罪有應得。
B．學生的行動是錯誤的，曹、章有人身自由
C．學生的行動是犯法的，應該接受法庭的嚴懲
D．學生的行動在道義上是正確的，在行為上是犯法的
8．中共建軍史上最早的閱兵式攝于一九三一年十一月初。這次閱兵是為了
A．紀念秋收起義成功 B．聲討日本制造八 一三事變
C．歡送工農紅軍長征 D．慶祝中華蘇維埃共和國成立
9．下列是孫中山在革命進程中的言論，其先后順序是
①自今日始，吾等之非清朝人矣 ②驅除韃虜，恢復中華，創立合眾政府 ③使全國人民贊成我的政策，我十年之內必能為中國造二十萬里鐵道 ④顧吾國之大患，莫大于武人之爭雄。南與北如一丘之貉
A．①②③④ B．①④③② C．②①③④ D．②③①④
10．白吉爾在《中國資產階級的黃金時代（1911－1937年）》中說：“……這一時期是中國民族工業的黃金時期，一直處于不發達狀態的中國資本主義在辛亥革命后才得到蓬勃發展的。”導致此現象出現的主要原因有
①自然經濟的加速解體 ②民族資本家積極投資近代企業
③歐美列強放松對中國的經濟侵略 ④中華民國政府扶持民族工業
A．①②③ B． ①②④ C． ③④ D． ①②③④
11．1930年6月，李立三在《新的革命高潮前面的諸問題》中寫道： “鄉村是統治階級的四肢，城市才是他們的頭腦與心腹，單只斬斷了他的四肢，而沒有斬斷他的頭腦、炸裂他的心腹，還不能制他最后的死命?！边@表明
A．中共還沒有找到中國革命的新道路 B．他認清了當時中國的國情
C．他認識到農民階級力量的偉大 D．他反對工農武裝割據理論
12．近代以來，在中國人民維護國家主權的斗爭中出現了許多震撼人心的愛國口號。如①抗美援朝，保家衛國；②保衛華北，保衛黃河，保衛全中國；③愿人人戰死而失臺，絕不愿拱手而讓臺；④還我山東，還我青島。這些口號出現的先后順序是
A．①②④③ B．①③②④ C．②③④① D．③④②①
13．一位鄉村知識分子在1913年的一則日記（部分）中寫道：“大清宣統五年，正月初三 自變亂以來，一切新黨競襲洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改陰歷為陽歷，即服色亦效洋式，而外洋各國之夷蠶食鯨吞，日甚一日。……來拜年者五十余人，皆系便衣便帽，無一頂戴之人，間有洋帽之人，較上年之情形迥然不同。”由此可見
A．作者不認同辛亥革命 B．作者主張全面學習西方
C．當時鄉村社會習俗沒有變化 D．當時民主共和觀念深入人心
14．在《南京大屠殺的虛構》一書中，田中正明說：“記述歷史有一大禁忌，就是絕
對不能以傳聞（口述）為證據撰寫論文或記事 ”。對此評價你認為正確的是
A．傳聞（口述）主觀因素多，不能作為考證歷史的有效證據之一
B．田中正明的言論肯定了傳聞（口述）在歷史研究中的地位
C．此觀點正確反映了日本對華歷史的態度，符合中日兩國的利益
D．田中正明的言論否定了日本侵略的歷史，是為南京大屠殺翻案
15．民國初年的天津，在工商部注冊資產達萬元以上的民族企業有數十家，其迅速發展的主要原因是
A．海外華僑競相投資國內 B．群眾性的反帝斗爭此起彼伏
C．各種實業團體紛紛涌現 D．辛亥革命推翻了清王朝的統治
16．與舊三民主義相比，新三民主義在民權方面有了質的飛躍和進步，因為它
A．提出反帝和國內民族平等 B．倡導自由、平等、博愛
C．主張普遍平等的民權 D．提出了“節制資本”的主張
17．為抵抗日本侵華，捐購飛機的民族企業有
①天廚味精廠 ②保晉砂務公司 ③保興面粉廠 ④寧波旅滬同鄉會
A. ①② B.②③ C. ①③ D. ①④
18．“今全國人民心理，多傾向共和，南中各省，既倡議于前，北方諸將，亦主張于后，人心所向，天命可知……予與皇帝得以退處寬閑。”這段文字說明清王朝滅亡的直接原因是
A．權臣的逼迫 B．人民的反抗 C．外敵的侵略 D．皇族的傾軋
19．民主革命時期，中共經歷了從建立農村革命根據地到建立敵后抗日根據地的轉變。這一轉變反映出的顯著變化有 ①中國革命的性質 ②中國社會的主要矛盾 ③中共的政治斗爭策略 ④中共的中心任務
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
20．鄧賢在《決定中國命運的700天》一書中這樣描述：“（強渡黃泛區以后）最驚險的一幕發生在淮河岸邊。渡口沒有船，也沒有橋，河水又深又急難以徒涉，尾隨的追兵已經趕來，后衛阻擊戰全面爆發。緊急之中，司令員劉伯承親自夜探淮河，經過尋訪竟然找到一處當地人過河的淺灘，為大軍開辟一條生路。”這段描述所反映的歷史事件
A．贏得了近百年來第一次反侵略斗爭的勝利
B．揭開了人民解放軍戰略反攻的序幕
C．基本消滅了國民黨軍隊的主力
D．取得了渡江戰役的決定性勝利
21．毛澤東在1949年致信宋慶齡：“新的政治協商會議將在華北召開，中國人民革命歷盡艱辛，中山先生遺志迄今始告實現?！币韵录磳崿F的各項屬于孫中山遺志的是 ①推翻帝國主義勢力，取得民族獨立　②建立民主政權，保障民主權利
③確立社會主義制度，實現民生幸福 ④掃除現代化發展障礙，邁向民族振興
A．①②③④　 B．①②③　　 C．①②④　　　 D．②③④
22．日內瓦會議后，毛澤東就外交問題指出：“關門關不住，不能關，而且必須走出去。”這里，“必須走出去”的戰略意義在于
A．緩和中蘇關系惡化的局面 B．行使安理會常任理事國的權力
C．重建中美間戰略伙伴關系 D．發揮在國際關系中應有的作用
23．下列圖片可以反映建國后土地制度的變遷，在這一過程中，最主要的改變是
A．土地的使用權 B．土地的用途 C．土地的所有權 D．土地的規模
24．費正清在《美國與中國》中說：“毛后的領導轉變了方針。為了現代化，國家重視專甚于紅，重新建立為國選拔人才的傳統制度。”這種“制度”具體是指
A．形成比較完整的國民教育制度 B．恢復高?？荚囌猩贫?br/>C．推進九年義務教育制 D．實行科教興國戰略
25．“為了盡早結束中華民族陷于分裂的不幸局面，我們建議舉行中國共產黨和中國國民黨兩黨對等談判，實行第三次合作，共同完成祖國統一大業。雙方可先派人接觸，充分交換意見?！睋牧闲畔⒑退鶎W知識，這段文字應出自
A．1937年《國共合作宣言》
B．1979年《告臺灣同胞書》
C．1981年《關于臺灣回歸祖國，實現和平統一的方針政策》　
D．1992年“九二共識”
第Ⅱ卷 非選擇題（50分）
二、非選擇題：第26題12分，第27題12分，第28題16分，第29題10分。共50分。
26．（12分）積極的思想和精神往往引領著時代的發展。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 新教徒認為：財富屬于上帝，他服務于上帝就像一個溫順的服務員，甚至是上帝的賺錢機器，他占有的財富越多，他的責任就越大。這種責任一是為了上帝的榮耀而不能使財富減少，二是要用不懈的努力來增加財富。
“切記，時間就是金錢……生活中要量入為出……在與他人的往來中守時并奉行公正原則對年輕人立身處世最為有益……借人的錢到該還的時候一小時也不要多留，否則一次失信，你的朋友的錢袋則會永遠向你關閉?！?br/>——《新教倫理與資本主義精神》
（1）馬克思·韋伯認為：基督教中新教所倡導的“工作狂”和“小氣鬼”精神創造了資本主義，請你從以上材料中找出所謂的資本主義精神。（4分）
材料二 孫中山先生1905年指出：“近時志士，舌救唇枯，唯企強中國以比歐美。然而歐美強矣，其民實困，吾國縱能媲跡于歐美，猶不能免于第二次革命……睹其禍害于未萌，誠可舉政治革命、社會革命畢其功于一役”。1920年，孫中山先生在執信中學開學典禮上說：“愿諸生人人皆學執信先生之毅勇果敢以求學，蹈行予自由、民主、均富之理念，以改造未來之社會?！?br/>（2）根據材料二和所學知識回答，孫中山“均富”思想主要是針對當時國內外哪些社會現象提出來的 他在民主革命實踐中提出了哪些具體主張 （4分）
材料三 1933年《東方雜志》開展了“新年的夢想”征文活動。征文反映了當時中國思想領域的動向。以下是 “新年的夢想”專欄文章名人的社會主義夢想錄（部分）
人物 夢想
郁達夫 將來的中國，可以沒有階級，沒有爭奪，沒有物質的壓迫，人人都沒有、而且可以不要“私有財產”。
章乃器 中國將來的革命，必然是一個向整個的上層階級進攻的左傾的革命。那個革命的目標，不單是要推翻帝國主義，而且同時要推翻帝國主義的虎倀。
宋云彬 未來的中國將有一場大火，毀滅舊社會的一切，重新建設起一個沒有人對人的仇恨、階級對階級的剝削的社會。
（3）結合當時的國際國內背景，分析這一時期知識分子向往社會主義的原因 （4分）
27．（12分）在歷史進程中，法制與社會有著密不可分的關系。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：孫中山“五權憲法”的表現形式是五權分立，即立法權、行政權、司法權、考試權和監察權“五權分立”?！拔鍣鄳椃ā笔且浴叭嗣裼袡?，政府有能”的權能分開說為基礎建立起來的?！瓘臋嗄芊珠_說的內涵看。是把國家的大權一分為二。一個是“政權”，一個是“治權”。政權即為“權”，是“管理政府”的力量，這個“權”由人民來掌握；“治權”即為能，是政府自身的力量，這個“能”應當是有能的人組成的政府掌握。孫中山認為，只有這樣將“權與能”分開，才可以做到“人民有權，政府有能”。又根據革命發展的實際情況，采取相應的治國措施，保證中國資產階級革命分階段、按步驟進行。
材料二 民國（國）初頒布了《商人通例》．《公司條例》．《證券交易所法》等法規，涉及生產、交換、分配、消費和政府管理等領域。在全國工商會議上，工商界代表對公司注冊章程、商標法、商會法等提出了許多建議和要求，工（農）商部在制訂相關法規，時均有所采納，并在參考西方有關法規的基礎上，較多地注意了本國狀況。
——摘編自《民國初期的經濟法制建設》
材料三：從1949年新中國成立到1954年這五年時間里，人民民主政權在全國各地普遍建立并得到鞏固。從1949年起國家進行了為期三年的國民經濟恢復和發展工作，到1952年，我國實現了國民經濟的根本好轉，完成了國民經濟的恢復工作。
1954年第一屆全國人民代表大會通過了新中國第一部社會主義類型的憲法。
回答：（1）根據材料一概括孫中山“五權憲法”的思想特點及性質。（4分）
（2）歸納材料二所反映的民國初期經濟立法的特點（3分）
（3）根據材料三并結合所學知識，分析制定1954年憲法的有利條件及歷史作用。（5分）
28.（16分）工業革命實現了從傳統農業社會轉向現代工業社會的重要變革。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 歷史學家黃仁宇說：“我只能推斷，英國結束長達一個世紀的動蕩后，在斯圖亞特王朝的末期無意間開啟通向現代發展的秘密之門，這一切純屬碰巧，而非刻意”。正如歷史學家所言，英國是一個“原生自發型”的現代化國家，不列顛的崛起和現代化，是英國歷史自然發展而遠非外力強迫的結果，也是英國人在開拓世界市場的過程中自然完成的，以至于拿破侖將英國稱為“小店主的國家”。
一一《大國崛起》解說詞
（1）根據材料一并結合所學知識指出英國“開啟通向現代發展的秘密之門”的“鑰匙”是什么 （2分）分析英國被稱為“小店主的國家”的原因。（6分）
材料二 新興的工業能夠這樣成長起來，只是因為它用機器代替了手工工具，用工廠代替了作坊，從而把中等階級中的勞動分子變成了工人無產者，把從前的大商人變成了工廠主：它排擠了小資產階級，并把居民的一切差別化為工人和資本家之間的對立。
——恩格斯《英國工人階級的狀況》
（2）根據材料二，指出工業革命的核心內容及其帶來的社會關系的變化。（4分）
材料三 工業革命催生英國近代文官制度。1853年政府有關部門提出《關于建立常任英國文官制度的報告》，建議實行公開競爭考試錄用制，并認為考試科目應有四類：古典文學；數學和自然科學；政治經濟學、法學和近現代哲學；現代語言、近現代史和國際法。1855年文官改革令是以擇優取士的方式取代官職恩賜制的重要起點。1870年樞密院關于文官制改革的命令規定，多數重要文官職位必須按照文官制度委員會的要求，通過公開競爭考試，擇優錄用。該令的頒布成為英國近代文官制度建立的標志。
——摘編自閻照祥《英國政治制度史》等
（3）結合所學知識和材料二，理解“工業革命催生了英國近代文官制度”？（4分）
29.（10分）閱讀下列材料，回答問題。
材料一 ……沖突中的融合是社會發展的一種模式。在這種模式中，相互制約的歷史傳統通過沖突而達到融合，在融合中超越傳統，從而完成變革，產生新的政治制度?！肮鈽s革命” 就是這種模式的極好的先例，……“光榮革命”既是傳統的沿襲，又是變革的手段……
——《在傳統與變革之間——英國文化模式溯源》
材料二 1762年，約翰·威爾克斯開始發行《蘇格蘭人》報，其中第45期刊出一篇文章，激烈譴責政府的對外政策，并對喬治三世本人進行攻擊，……這使喬治三世大為光火，就授意政府將其逮捕。威爾克斯本是議員，享有特權不受逮捕，但喬治三世指使下院通過決議，剝奪他的議員資格?！麟A層人們開始支持威爾克斯，“威爾克斯與自由”成了當時流行的口號。
——錢乘旦、陳曉律《英國文化模式溯源》
材料三 1781年英軍在約克敦的投降造成巨大的沖擊波，國內輿論紛紛指責政府，指責喬治的個人干預造成了北美的巨大失策?！?782年，諾思(首相)頂不住美國革命勝利的沖擊波而宣布辭職，喬治三世的個人統治實際上壽終正寢?！粋€企圖恢復個人權力的國王在議會已取得主導地位的時代想抗拒歷史發展的潮流，終于造成國家的傷害、個人的悲劇。
——錢乘旦、許潔明《英國通史》
（1）依據材料一和所學知識，指出“光榮革命”既是傳統的沿襲，又是變革的手段的理由。（4分）
(2)據材料二、三，指出英國政壇出現危機的具體原因及其政治根源。(6分)
杭師大附中2011學年高三年級第二次月考歷史答案
27．（1）特點：國家大權分為五種形式；權能分開；分階段完成。（3分）性質：資產階級民主憲法。（1分）
（2）經濟立法涉及領域較為廣泛；反映了資產階級的要求；將西方有關法規與本國實際相結合。（3分）
（3）客觀環境：新中國成立后人民政權建設，為人民行使制憲權提供堅實的政治和法律基礎；我國經濟恢復，國營經濟迅速發展并處于國民經濟的領導地位；制定《共同綱領》為制憲積累了經驗。（3分）歷史作用：保障了社會主義建設。（2分）
29.（1）沿襲傳統是指英國保留了君主制和議會傳統；（2分）變革的含義是光榮革命為英國君主立憲政體的形成奠定基礎，逐漸實現民主（議會權力凌駕于君主權力）法治。（2分）
(2)具體原因：喬治三世指使下院剝奪威爾克斯議員資格；北美獨立戰爭中英國的慘敗；國王個人干預造成英國在處理北美問題上的重大失策。(4分)
根源：喬治三世試圖突破《權利法案》對國王權力的限制。(2分)浙江省杭師大附中2012屆高三第二次月考試題（化學）
可能用到的相對原子質量：Na—23 K—39 H—1 S—32 O—16 C—12
N—14 Cl—35.5 Cu----64 Ca----40
Ⅰ 單項選擇 （本題共20小題，共40分）
1．化學與科學、技術、社會、環境密切相關。下列說法不正確的是
A．家用鐵鍋用水清洗后置在干燥處，能減弱電化學腐蝕
B．高溫能殺死甲型H1N1流感病毒是因為病毒中的蛋白質受熱變性
C．“神七”宇航員所穿也航天服是由我國自行研制的新型“連續纖維增韌”航空材料做成，其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纖維復合而成的，它是一種新型無機非金屬材料
D．人體中不含水解纖維素的酶，故人類飲食中不需攝入纖維素量高的食品
2．已知A、B為單質，C為化合物。能實現上述轉化關系的是
①若C溶于水后得到強堿溶液，則A可能是Na
②若C溶液遇Na2CO3，放出CO2氣體，則A可能是H2
③若C溶液中滴加KSCN溶液顯紅色，則B可能為Fe
④若C溶液中滴加NaOH溶液有藍色沉淀生成，則B可能為Cu
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
3．下列實驗不能達到目的的是
4．短周期元素X和元素Y，元素X原子的最外層電子數為a，次外層電子數為b；元素Y原子的M層電子數為(a—b)，L層電子數為(a+b)，則X、Y兩元素形成的化合物可能具有的性質是
A．和水反應 B．和硫酸反應 C．和碳酸鈉反應 D．和氯氣反應
5．下列操作中，完全正確的一組是
①用試管夾夾持試管時，試管夾從試管底部上套，夾在試管中上部
②給盛有液體的體積不超過1／3容積的試管加熱
③用飽和的Na2CO3溶液除去CO中的CO2
④將試管平放，用紙槽往試管里送入固體粉末后，然后豎立試管
⑤取用放在細口瓶的液體時，取下瓶塞倒立放在桌面上，傾倒液體時瓶上的標簽對著地面
⑥將燒瓶放在桌上，用力塞緊塞子
⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發皿
⑧制取Fe(OH)2時將滴管垂直伸進試管內的液體中
⑨稀釋濃硫酸時，把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中
⑩檢驗裝置的氣密性時，把導管的一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱。
A．①②④⑦⑧⑩ B．①④⑤⑦⑨⑩ C．①④⑤⑦⑧⑩ D．①②⑤⑦⑨
6．用鐵絲(電極a)、銅絲(電極b)和CuSO4溶液可以構成原電池或電解池，如右圖所示。則下列說法正確的是
A．構成原電池時b極反應為： Cu﹣2e-＝Cu2+
B．構成電解池時a極質量一定減少
C．構成電解池時b 極質量可能減少也可能增加
D．構成的原電池或電解池工作后就可能產生大量氣體
7．用NA表示阿伏加德羅常數的值。下列敘述正確的是
A．1.2g NaHSO4晶體中陽離子和陰離子的總數為0.03 NA
B．100 mL 18.4 mol·L-1硫酸與足量銅反應，生成SO2的分子數為0.92 NA
C．1 L 1 mol/L的K2CO3溶液中離子總數小于3NA
D．室溫下，42.0g乙烯和丙烯的混合氣體中含有的碳原子數為3NA
8．下列離子反應，表達正確的是
A．向硫酸氫鉀溶液中加入Ba(OH)2溶液至pH=7：
2H+ + SO42-+ Ba2+ + 2OH-= BaSO4↓ + 2H2O
B．CaCO3與醋酸反應：CaCO3 + 2H＋=Ca2＋ + CO2↑+ H2O
C．向含有Fe2O3懸濁液中通入HI： Fe2O3 + 6H＋=2Fe3＋ + 3H2O
D．MgSO4溶液跟Ba(OH)2溶液反應：SO42― + Ba2＋=BaSO4↓
9．下列有關敘述：① 非金屬單質N能從M的化合物中置換出非金屬單質M；② M原子比N原子容易得到電子；③兩元素的陰離子在電極上放電時，N-優先于M-；④氣態氫化物水溶液的酸性HmM>HnN；⑤氧化物水化物的酸性HmMOx>HnNOy；⑥單質熔點M>N。能說明非金屬元素M比N的非金屬性強的是
A．②⑤ B．②③ C．①②③ D．①②③⑤
10．下圖為EFC劍橋法用固體二氧化鈦(TiO2)生產海綿鈦的裝置示意圖，其原理是在較低的陰極電位下，TiO2(陰極)中的氧解離進入熔鹽，陰極最后只剩下純鈦。下列說法中正確的是
A．陽極的電極反應式為：2Cl－→Cl2↑+2e－
B．陰極的電極反應式為：TiO2 + 4e－→Ti + 2O2－
C．通電后，O2－、Cl－均向陰極移動
D．石墨電極的質量不發生變化
11．可逆反應2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H<0， 在一定條件下達到平衡狀態。在t1時刻改變某一條件，化學反應速率與反應時間的關系如右圖所示。下列說法正確的是
A．維持溫度、反應體系容積不變，t1時充入SO3(g)
B．維持壓強不變，t1時升高反應體系溫度
C．維持溫度、容積不變，t1時充入一定量Ar
D．維持溫度、壓強不變，t1時充入SO3(g)
12．將兩個鉑電極插入KOH溶液中，向兩極分別通入CH4和O2，即構成甲烷燃料電池。已知通入甲烷的一極，其電極反應為：CH4 +10OH- －8e- = CO32- + 7H2O ；下列敘述不正確的是
A．通入甲烷的一極為負極 B．通入氧氣的一極發生還原反應
C．該電池總反應為：CH4 + 2O2+ 2OH- = CO32- + 3H2O
D．該電池在工作時，溶液中的陰離子向正極移動
13．下列各組物質相互混合反應后，既有氣體生成，最終又有沉淀生成的是
①金屬鈉投入到FeCl3溶液中 ②過量NaOH溶液和明礬溶液混合
③少量Ca(OH)2投入過量NaHCO3溶液中 ④Na2O2投入FeCl2溶液中
A．只有①④ B．只有③ C．只有②③ D．只有①③④
14．已知熱化學方程式：。下列說法正確的是
A．相同條件下，2mol SO2(g)和1mol O2(g)所具有的能量小于2mol SO3(g)所具有的能量
B．將2mol SO2(g)和1mol O2(g)置于一密閉容器中充分反應后，放出熱量為QkJ
C．增大壓強或升高溫度，該平衡都向逆反應方向移動
D．如將一定量SO2(g)和O2(g)置于某密閉容器中充分反應后放熱QkJ，則此過程中有2molSO2(g)被氧化
15．下列敘述中，不正確的是
①熔點：金剛石>晶體硅>單質硫
②氣態氫化物穩定性：H2O>HF>H2S
③同一主族的元素的氫化物，相對分子質量越大，它的沸點一定越高
④因為常溫下白磷可自燃，而氮氣須在放電時才與氧氣反應，所以非金屬性：P>N
⑤ⅥA、ⅦA族元素的陰離子與同周期稀有氣體元素的原子具有相同的核外電子排布
A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．①③⑤
16．把在空氣中久置的鋁片5.0 g投入盛有500mL0.5mol·L-1硫酸溶液的燒杯中，該鋁片與硫酸反應產生氫氣的速率v與反應時間t可用如右的坐標曲線來表示：
下列推論錯誤的是
A．t由0→a段不產生氫氣是因為表面的氧化物隔離了鋁和硫酸溶液
B．t由b→c段產生氫氣的速率增加較快的主要原因之一是溫度升高
C．t=c時反應處平衡狀態
D．t>c產生氫氣的速率降低主要是因為溶液中c(H+)降低
17．已知：①1 mol H2分子中化學鍵斷裂時需要吸收436kJ的能量
②1 mol Cl2分子中化學鍵斷裂時需要吸收243kJ的能量
③由H原子和Cl原子形成1 mol HCl分子時釋放431kJ的能量
下列敘述正確的是
A．氫氣和氯氣反應生成氯化氫氣體的熱化學方程式是H2(g)＋Cl2(g)＝2HCl(g)
B．氫氣和氯氣反應生成2 mol氯化氫氣體，反應的△H＝183kJ/mol
C．氫氣和氯氣反應生成2 mol氯化氫氣體，反應的△H＝－183kJ/mol
D．氫氣和氯氣反應生成1 mol氯化氫氣體，反應的△H＝－183kJ/mol
18．在解釋物質性質變化規律與物質結構間的因果關系時，與鍵能無關的變化規律是
A．Li、Na、K、Rb的沸點逐漸降低
B．與硅相比，金剛石的硬度大、熔點高
C．HF、HCl、HBr、HI熱穩定性依次減弱
D．H2、O2、H2S在水中的溶解性依次為難溶、微溶、可溶
19．鎂鉬蓄電池的總反應為：x Mg＋Mo3S4 MgxMo3S4 ；下列說法正確的是
A．放電時電能轉化為化學能
B．放電時負極的電極反應為：Mg－2e- == Mg2+
C．充電時Mg2+ 向陽極移動
D．充電時Mo3S42x- 發生還原反應
20．在體積、溫度都相同的條件下有下列反應：2A(g)＋2B(g)C(g)＋3D(g)。現分別從兩條途徑建立平衡：Ⅰ.A、B的起始物質的量均為2mol，Ⅱ.C、D的起始物質的量分別為2mol和6mol。以下敘述中不正確的是
A．Ⅰ、Ⅱ兩途徑最終達到平衡時，體系內混合氣的百分組成相同
B．Ⅰ、Ⅱ兩途徑最終達到平衡時，體系內混合氣的平均相對分子質量相同
C．達平衡時，Ⅰ途徑的反應速率vA等于Ⅱ途徑的反應速率vA
D．達平衡時，Ⅰ途徑所得混合氣的密度為Ⅱ途徑所得混合氣密度的1/2
Ⅱ 填空題：（本題共3小題，共36分）
21．V、W、X、Y、Z五種短周期元素，原子序數依次增大，在周期表中，W、Z屬同一主族；X分別與W、Y相鄰；V與W，V與Z均可形成原子個數比為4：l的共價化合物。請回答下列問題：
(1)下列比較不正確的是：_______________；
A．原子半徑：Z>W>X>Y>V； B．穩定性：WV4>ZV4；
C．沸點：V2Y>XV3>WV4； D．熔點：WY2>ZY2；
(2)WX一與X2屬等電子體(微粒電子數相同，結構也相似)，則WX一的電子式為： ；
(3)X與Z組成化合物ZnXb熔點高，硬度大，且每個原子皆達到8電子結構，則化合物ZnXb的化學式為：___ ___；其晶體熔化時，所破壞的微粒間相互作用是：___ __；
(4)工業上用W單質與ZY2在高溫下，按物質的量之比為3：1反應，寫出該反應的化學方程式：_________ ______；
(5)由WV4與Y2、KOH構成燃料電池，放電時，正極區的pH變化是：_______(填“升高”，“降低”或“不變”)
22．(Ⅰ)氨是一種重要的化工原料，氨的合成和應用是當前的重要研究內容之一。
(1)以天然氣為原料制H2是合成氨的一條重要的路線。甲烷的部分氧化，其反應式如下：
① CH4(g) + 1/2O2 (g)＝CO (g) + 2H2(g) ΔH1 ＝ - 35.6 kJ·molˉ1
試判斷常溫下，上述反應能否自發進行 (填“能”或“否”)，有研究認為甲烷部分氧化的機理為：
② CH4(g) + 2O2 (g) ＝CO 2(g) + 2H2O(g) ΔH2＝ - 890.3 kJ·molˉ1
③ CH4(g) + CO2 (g) ＝ 2CO (g) + 2H2(g) ΔH3＝247.3 kJ·molˉ1
試結合反應①，確定下面熱化學反應方程式中的ΔH值
CH4(g) + H2O (g) ＝ CO (g) + 3H2(g) ΔH＝ kJ·molˉ1
(2)恒溫下，向一個2L的密閉容器中充入1 mol N2和2.6 mol H2，反應過程中對NH3的濃度進行檢測，得到的數據如下表所示：
時間/min 5 10 15 20 25 30
c(NH3)/( mol·Lˉ1) 0.08 0.14 0.18 0.20 0.20 0.20
此條件下，該反應達到化學平衡時，氮氣的濃度為 。
(3)希臘亞里斯多德大學的Marmellos和Stoukides用一種特殊的電解方法合成氨。即在常壓下把氫氣和用氦氣稀釋的氮氣，分別通入到570℃的電解池中，用高質子導電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)為介質，金屬鈀多晶薄膜做電極，轉化率高達78%。其實驗裝置如右圖。陰極的電極反應式 。
(4)用標準鹽酸標定某氨水的濃度時應該選擇下列哪種指示劑最好 。
A．甲基橙 B．石蕊 C．酚酞
(Ⅱ) pC類似pH，是指極稀溶液中溶質物質的量濃度的常用對數負值，如溶液中某溶質的濃度為：1×10ˉ3mol·Lˉ1，則pC=－lg(1×10ˉ3)=3。某溫度下，H2CO3溶液的pC-pH關系如圖。
請回答下列問題：
(1)pH=2～4時，H2CO3溶液中主要存在的離子為 ；
(2)求此溫度下H2CO3 H++HCO3ˉ 的電離平衡常數 ；
(3)能夠抵抗外來少量酸堿的影響、保持自身 pH變化不大的溶液，稱之為緩沖溶液。如濃度均為0.1 mol·Lˉ1的NaHCO3和Na2CO3混合溶液就是一種緩沖溶液，加入少量酸或堿，由于平衡HCO3ˉH++CO32ˉ移動，溶液中H+濃度變化不大。根據上述信息，確定氨水和氯化銨的混和溶液能不能形成緩沖溶液 。
23．將化學知識系統化，有助于對化學問題的進一步認識和理解。
資料1：化學反應的碰撞理論：反應物分子間的相互碰撞是反應進行的必要條件，但并不是每次碰撞都能引起反應，只有少數碰撞才能發生化學反應。能引發化學反應的碰撞稱之為有效碰撞。
資料2：化學反應的過渡態理論：化學反應并不是通過簡單的碰撞就能完成的，而是在反應物到生成物的過程中經過一個高能量的過渡態。
資料3：化學反應的能量變化(ΔH)與反應物和生成物的鍵能有關。在熱力學標準態(298K、1.01×105Pa)下，由穩定的單質發生反應生成1mol化合物的反應熱叫該化合物的生成熱(ΔH)。
根據以上資料回答下列問題：
(1)圖I是HI分解反應中HI分子之間的幾種碰撞示意圖，其中屬于有效碰撞的是____ ___(選填“A”、“B”或“C”)；
(2)圖Ⅱ是1molNO2和CO反應生成CO2和NO過程中能量變化示意圖，請寫出NO2和CO反應的熱化學方程式：___________________ ________________；
(3) 下表是部分化學鍵的鍵能數據：
已知白磷的燃燒熱為2378.0 kJ/mol，白磷完全燃燒的產物結構(P4O10)如圖Ⅲ所示，則上表中
X＝_______________________________。
(4)圖Ⅳ為氧族元素的氫化物a、b、c、d的生成熱數據示意圖。請你歸納：非金屬元素的氫化物的穩定性與氫化物的生成熱(ΔH)之間的關系：_______________________________。
Ⅲ 實驗題：（本題共2小題，共24分）
24．某研究性學習小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍色沉淀。
甲同學認為沉淀可能是CuCO3；
乙同學認為沉淀可能是Cu(OH)2；
丙同學認為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。(查閱資料知：CuCO3和Cu(OH)2均不帶結晶水)
Ⅰ．按照甲同學的觀點，發生反應的離子反應方程式為_________ ；
在探究沉淀成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化。其具體操作依次為_____ ；
Ⅱ．請用下圖所示裝置，選擇必要的試劑，定性探究生成物的成分。
(1)各裝置連接順序為_______________；
(2)能證明生成物中有CuCO3的實驗現象是______ 。
Ⅲ．若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有，可利用下列裝置通過實驗測定其組成。
(1)裝置C中堿石灰的作用是___________________，實驗開始和結束時都要通入過量的空氣，請說明結束時通入過量空氣的作用是________
(2)若沉淀樣品的質量為m克，裝置B質量增加了n克，則沉淀中CuCO3的質量分數為______。
25．某試驗小組利用如下裝置(部分固定裝置略)制備氮化鈣(Ca3N2)，并探究其實驗式。
(1)按圖連接好實驗裝置。檢查裝置的氣密性，方法是______ ___。
(2)反應過程中末端導管必須插入試管A的水中，目的是 ____ ___。
(3)制備氮化鈣的操作步驟是：①打開活塞K并通入N2；②點燃酒精燈，進行反應；③反應結束后，__ ___ ；④拆除裝置，取出產物。
(4)數據記錄如下：
空瓷舟質量m0/g 瓷舟與鈣的質量m1/g 瓷舟與產物的質量m2/g
14.80 15.08 15.15
①計算得到實驗式CaxN2,其中x=_____________。
②若通入的N2中混有少量O2，請比較x與3的大小，并給出判斷依據：__________。
杭師大附中2011學年高三年級第二次月考
化學答案
Ⅰ 單項選擇 （本題共20小題，共40分）
Ⅱ 填空題：（本題共4小題，共36分）
22．(Ⅰ)
(1) 能 (填“能”或“否”) ΔH＝ +250.3 kJ·molˉ1
(2) 0.4mol/L 。(3) N2+6e—+6H+=2NH3 。(4) A 。
(Ⅱ)
(1) H+、HCO3－ ；(2) 10-6 ；(3) 能 。
Ⅲ 實驗題：（本題共2小題，共24分）
24．Ⅰ． __Cu2+ +CO32- ==CuCO3 ↓ ；
__ 過濾、洗滌、干燥 ；
Ⅱ．(1) __ A C B ____；
(2) __B中澄清的石灰水變渾濁 。
Ⅲ．(1) _除去空氣中的CO2和水蒸氣___；
___將滯留在裝置中的CO2和水蒸氣排盡 。
(2) __ 1－（49n/9m）____。
放電
充電浙江省杭師大附中2012屆高三第二次月考試題（語文）
一、語言文字運用（共24分，其中選擇題每小題3分）
1、依次填入下面下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（ ）
A．卓越(zhuó) 挫折(cuō) 游目騁懷（chěnɡ） 掎角之勢（jǐ）
B．翹楚(qiào) 崔嵬（wéi） 流水淙淙（cónɡ） 誨人不倦(huì)
C．昵稱(nì) 日晷（ɡuǐ） 不容置喙（huì） 循規蹈矩（jǔ）
D．媲美（pì） 璞玉（pǔ） 酩酊大醉（dǐng） 囿于成見（yòu）
2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）
A．源遠流長 合盤托出 沒精打采 唉聲嘆氣
B．針砭時弊 記憶猶新 奮發圖強 關懷倍至
C．束之高閣 艱苦卓絕 一切就緒 仗義執言
D．墨守成規 煩躁不安 以逸代勞 賦予使命
3、下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
A．衛生筷其實并不衛生，多為黑作坊經過簡單浸泡漂白后即投放市場的產品，近日長沙市警方和工商、衛生等部門上下其手，一舉摧毀了多個制臟窩點。
B．國際金融危機爆發以來，世界上許多國家為了本國利益，紛紛采取貿易保護主義政策，中國并沒有采取類似的以鄰為壑的做法，而是多次組團出國采購。
C．今年，隨著國慶旅游黃金周的臨近，我國著名旅游城市杭州市將迎來旅游的高峰，有關人士說，杭州市各旅游景點嚴陣以待，已經充分做好了各項準備工作。
D．只要各級領導帶頭苦干，群眾自然就會不甘人后，如此上行下效，整個社會的風氣必然會好轉。
4、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A．李娜中網首輪出局，繼續著她在法網輝煌之后的長時間離譜低迷，這主要原因是她自己、團隊以及外界給她的壓力等多種因素造成的。
B．國務院總理溫家寶在《求是》雜志發表文章指出，我們多措并舉加強和改善房地產市場調控，調控效果初步顯現。
C．“新生代農民工”自從被列入重點關注的對象之后，各級政府將關心“新生代農民工”成長作為“十二五”的工作重點。
D．經濟體制改革到一定程度，必然會觸及到社會更深層次的矛盾，所以社會的運行機制也要隨著經濟結構的變化而變化。
5、把下面帶序號的語句組合成語義連貫的一段話，填入橫線處，只填序號。（3分）
人之為人，在于人有思想。 ，而且還能夠用行動來實現思想。
①從現象中看出本質
②能夠用語言來表達思想
③有思想的人能夠從事物的個性中看出共性
④人不但有思想
⑤用文字來記錄思想
6、閱讀下面文字，用四個四字短語概括博客精神。(4分)
博客中沒有永遠的陽春白雪，也沒有永遠的下里巴人，這里沒有權威，我們尊重每種聲音，尊重每個個體，我們都有自由表達的權利。既然要容忍各種聲音，就得保持一種開放寬容的心態，你可以與不同的觀點進行爭鳴，也應該捍衛別人發言的權利。好的博客應該堅持自己的理想和價值觀，有自己的操守，鄙視低級趣味的內容。在當今喧囂浮躁、信息泛濫的社會中，博客的主人是堅持原創思考的一群人！
▲ ， ▲ ， ▲ ， ▲
7、下面的漫畫，內涵深刻、豐富。請擬寫一個能揭示其內涵的標題，不超過6個字，不得以“無題”或“寫字”為標題；然后說說理由。（5分）
二、現代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）
（一）閱讀下面的文字，完成8—10題。（9分）
我為何拒絕速讀
速讀，按字面的解釋是快速地閱覽，它注重的是閱讀過程的提速，淡化的是閱讀進程中悠閑自在的成份，其目的是應對所謂“知識經濟時代”，在盡可能短的時間內閱讀更多的書本，獲取更多的知識，從而把握更多的成功機會。
　　對于速讀，許多閱讀者并不陌生。早在上世紀中后期，“速讀”一詞就經常出現在報刊的相關讀書版面，以期激發閱讀者不斷提高閱讀的速度。中央電視臺甚至在黃金時段播放過《學習的革命》的圖書廣告，一度為速讀之風推波助瀾，大有誰不速讀，誰就要落伍誰就要被時代所淘汰之意。于是乎，許多不明真相的讀者和好奇者，都紛紛購買定價很高的《學習的革命》一書，然后反復翻之讀之，企圖快速掌握速讀的各種“要領”，準確運用速讀的各種“方法”。一些出版社也針對讀書界猛刮勁吹的速讀之風，趁勢而上很快推出了諸如“速讀外國名著叢書”、“速讀中國現代經典文學叢書”、“速讀中國四大古典名著讀本”等眾多速讀圖書，其結果是，一些讀者購買了這些“壓縮書”和“精簡書”之后，隨即發出了“原來名著和經典也就這種水平”的喟嘆。為何會出現這種情況呢？其實這都是“速讀”惹的禍，因為要讓讀者能夠速讀，就不得不把一部幾十萬字乃至上百萬字的名著或經典，壓縮或精簡成一個數千字或上萬字的故事梗概或者作品簡介，并美其名曰“厚書薄讀”。然而，圖書出版部門如此為讀者的速讀方便所作的努力，卻難以得到讀者的最終認可。事實是，對原著進行壓縮精簡出版的圖書，在圖書市場上并不受歡迎。許多閱讀者都明白，那些被抽剝了“血肉”的“經典”，讀得再多也是白讀，更要命的是它會很快讓我們失去閱讀的信心。
　　速讀，一旦被賦予了正面的積極效應之后，培訓速讀的一些民間機構也就應運而生了，它們以收費招生的方式，吸引一批批閱讀者以函授、面授和網授的各種方式，進行速讀能力的培訓。他們安慰培訓者最常見和最有鼓惑性的話語是：“每個人與生俱來就具有了速讀能力，只是不懂得方法而已。經由速讀訓練，將原來的看書習慣加以改變，就能夠把閱讀的潛能激發出來?！比欢幢阃ㄟ^速讀的成功培訓，達到了所謂“眼腦直映，一眼看一行以上，甚至看整個頁面”的速讀能力又能怎么樣呢？在具體的閱讀過程中難道就能享受到真正的閱讀樂趣嗎？這就好比吃美食，細嚼慢咽與囫圇吞棗，味覺上的感覺與感受都會截然不同。說白了，速讀在我們的自由閱讀中，好比是“溫柔一刀”，雖然讓我們覺察不到它的寒光，但注定要被其劃傷與割痛。
　　速讀是帶有極強的目的性和功利色彩的，這一點無可疑問。然而對許多自由閱讀者來說，是不是都得提高閱讀的速度呢？我看未必如此，更沒必要刻意如此。道理很簡單，對一個真正的閱讀者而言，其閱讀的目的不是為了各種文憑或者是形形色色的證書，而是為了安頓心靈與澄明思想，豐富內心生活與透亮內心世界。因此，只有不受閱讀速度制約的入心入腦的品讀，才會讓人真正獲得閱讀的尊嚴和閱讀的信心。
　　生活在一個圖“快”的年代，生存的經驗似乎在啟示我們：只有與“快”字沾上邊，只有具備“快”字當頭的思想意識，你才會贏得良好的生存能力與生活空間。然而對于廣大閱讀者來說，最好不要一味圖“快”為好。畢竟圖書是一種精神產品，其特殊性決定了人們對其進行消費時，不在多而在于精，即不在于閱讀的數量而在于閱讀的質量。
作為一個民間自由閱讀者，我一直拒絕的是速讀。我寧可用速讀十幾本書乃至幾十本書的時間來有滋有味地品讀一本書。
8、下列關于文中所說的“速讀”的表述，不符合原文意思的一項是（ ）
A．速讀注重的是閱讀過程的提速，淡化的是閱讀進程中悠閑自在的成份。
B．速讀是應對所謂“知識經濟時代”，獲取更多的知識，從而把握更多的成功機會。
C．速讀是每個人與生俱來的能力，經由訓練，就能夠把閱讀的潛能激發出來。
D．速讀帶有極強的目的性和功利色彩的。
9、下列推斷，不符合原文意思的一項是（ ）
A．上世紀中后期，“速讀”走紅，應該與那時人們對知識的渴求有關，人們希望獲得更多的成功機會。
B．出版社大量推出“速讀叢書”，是迎合了當時社會上人們追求速讀的閱讀風氣。
C．壓縮精簡版圖片市場反應不佳，是因為讀者無法接受干巴巴的“經典”。
D．通過速讀的培訓，可以達到所謂“眼腦直映，一眼看一行以上，甚至看整個頁面”的速讀能力。
10、結合全文，說說作者拒絕速讀的理由。（3分）
（二）閱讀下面的文章，回答11—15題（20分）
蹦蹦跳跳的游戲
余華
在街頭的一家專賣食品和水果的小店里，有一張疲憊蒼老的臉，長年累月和餅干、方便面、糖果、香煙、飲料們在一起，像是貼在墻上的陳舊的年歷畫，這張臉的下面有身體和四肢，還有一個叫林德順的姓名。
現在，林德順坐在輪椅里，透過前面打開的小小窗口，看著外面的街道，一對年輕的夫婦站在街對面的人行道上，他們都是側身而立，他們中間有一個六七歲的小男孩，男孩穿著很厚的羽絨服，戴著紅色的帽子，脖子上扎著同樣紅色的圍巾?？墒乾F在正是春暖花開的季節，男孩卻是一身寒冬的打扮。
他們三個人站在街道的對面，也就是一家醫院的大門口，他們安靜地站在嘈雜進出的人群中間，作為父親的那個男人雙手插在口袋里，側著臉始終望著大門里面的醫院，他的妻子右手拉著孩子的手，和他一樣專注地望著醫院，只有那個男孩望著大街，他的手被母親拉著，所以他的身體斜在那里，男孩的眼睛熱愛著街道，他的頭顱不停地搖擺著，他的手臂也時常舉起來指點著什么，顯然他還在向他的父母講述，可是他的父母站在那里一動不動。
過了一會，男孩的父母迎向了醫院的大門，林德順看到一個發胖的護士和他們走到了一起，站住腳以后，他們開始說話了。男孩的身體仍然斜著，他仍然在歡欣地注視著街道。
那個護士說完話以后，轉身回到了醫院里面，男孩的父母這時候轉過身來了，他們拉著兒子的手小心翼翼地走過街道，來到了林德順小店的近旁。父親松開兒子的手，走到林德順的窗口，向里面張望。林德順看到一張滿是胡子茬的臉，一雙缺少睡眠的眼睛已經浮腫了，白襯衣的領子變黑了。林德順問他：
“買什么？”
他看著眼皮底下的桔子說：“給我一個桔子。”
“一個桔子？”林德順以為自己聽錯了。
他伸手拿了一個桔子：“多少錢？”
林德順想了想后說：“給兩毛錢吧。”
他的一只手遞進來了兩毛錢，林德順看到他袖管里掉出了幾個毛衣的線頭來。
當這位父親買了一個桔子轉回身去時，看到那邊母子兩人正手拉著手，在人行道上玩著游戲，兒子要去踩母親的腳，母親則一次次地躲開兒子的腳，母親說：
“你踩不著，你踩不著……”
兒子說：“我能踩著，我能踩著……”
這位父親就拿著桔子站在一旁，看到他們蹦蹦跳跳地玩著游戲，直到兒子終于踩到了母親的腳，兒子發出勝利的喊叫：
“我踩著啦！”
父親才說：“快吃桔子。”
林德順看清了男孩的臉，當男孩仰起臉來從父親手中接過桔子的時候，林德順看到了一雙烏黑發亮的眼睛，可是男孩的臉卻是蒼白得有些嚇人，連嘴唇都幾乎是蒼白的。
然后，他們又像剛才在街道對面時一樣安靜了，男孩剝去了桔子皮，吃著桔子在父母中間走去了。
林德順知道他們是送孩子來住院的，今天醫院沒有空出來的床位，所以他們就回家了。
第二天上午，林德順又看到了他們，還像昨天一樣站在醫院的大門口，不同的是這次只有父親一個人在向醫院里面張望，母親和兒子手拉著手，正高高興興地玩著那個蹦蹦跳跳的游戲。隔著街道，林德順聽到母子兩人喊叫：
“你踩不著，你踩不著……”
“我能踩著，我能踩著……”
母親和兒子的聲音里充滿了歡樂，仿佛不是在醫院的門口，而是在公園的草坪上。男孩的聲音清脆欲滴，在醫院門口人群的雜聲里，在街道上車輛的喧囂里脫穎而出：
“我能踩著，我能踩著……”
接著，昨天那個發胖的護士走了出來，于是這蹦蹦跳跳的游戲結束了，父母和孩子跟隨著那個護士走進了醫院。
大約過了一個星期，也是上午，林德順看到這一對年輕的夫婦從醫院里走了出來，兩個人走得很慢，丈夫摟著妻子的肩膀，妻子將頭靠在丈夫的肩上，他們很慢很安靜地走過了街道，來到林德順的小店前，然后站住腳，丈夫松開摟住妻子的手，走到小店的窗口，將滿是胡子茬的臉框在窗口，向里面看著。林德順問他：
“買一個桔子？”
他說：“給我一個面包。”
林德順給了他一個面包，接過他手中的錢以后，林德順問了他一句：
“孩子好嗎？”
這時候他已經轉過身去了，聽到林德順的話后，他一下子轉回臉來，看著林德順：
“孩子？”
他把林德順看了一會后，輕聲說：
“孩子死了?！?br/> 林德順看不到他們了，小店里的食品擋住了他的視線，他就繼續看著對面醫院的大門，他感到天空有些暗下來了，他抬了抬頭，他知道快要下雨了。他不喜歡下雨，他就是在一個下雨的日子里倒楣的。一個很多年以前的晚上，在滴滴答答的雨聲里，他抱著一件大衣，上樓去關上窗戶，走到樓梯中間時突然腿一軟，接著就是永久地癱瘓了?，F在，他坐在輪椅上。
11、請用一句話概括小說的情節。（3分）
12、解釋下面這句話在文中的含意。（3分）
(丈夫)將滿是胡子茬的臉框在窗口，向里面看著。
13、文章的標題為“蹦蹦跳跳的游戲”，請你談談它的好處。（4分）
14、有人說文章最后一段有些多余，你的看法呢？請結合全文，談談你的觀點和理由？（5分 ）
15、小說以小店老板林德順的視角展開敘述有什么好處？（5分）
三、古詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）
（一）閱讀下面的文言文，完成16—20題。（19分）
建中辛巳，余始歸趙氏。時先君作禮部員外郎，丞相作吏部侍郎，侯年二十一，在太學作學生。趙、李族寒，素貧儉，每朔望謁告出，質衣取半千錢，步入相國寺，市碑文歸。相對展玩，自謂葛天氏之民也。
后二年，出仕宦，便有飯蔬衣綀，窮遐方絕域，盡天下古文奇字之志。日就月將 ( " \t "_blank )，漸益堆積。丞相親舊或在館閣，多有亡詩、逸史，魯壁、汲冢所未見之書，遂盡力傳寫，浸覺有味，不能自己。后或見古今名人書畫，一代奇器，亦復脫衣市易。嘗記崇寧間，有人持徐熙《牡丹圖》求錢二十萬。當時雖貴家子弟，求二十萬錢豈易得耶？留信宿，計無所出而還之。夫婦相向惋悵者數日。
后連守兩郡，竭其俸入以事鉛槧。每獲一書，即同共勘校，整集簽題。得書畫彝鼎，亦摩玩舒卷，指摘疵病，夜盡一燭為率。故能紙札精致，字畫完整，冠諸收書家。余性偶強記，每飯罷，坐歸來堂烹茶，指堆積書史，言某事在某書某卷第幾葉第幾行，以中否角勝負，為飲茶先后。中即舉杯大笑，至茶傾覆懷中，反不得飲而起。甘心老是鄉矣！
收書既成，歸來堂起書庫大櫥，簿甲乙，置書冊。如要講讀，即請鑰上簿，關出卷帙。或少損污，必懲責揩完涂改，不復向時之坦夷也。是欲求適意而反取憀栗。余性不耐，始謀食去重肉，衣去重采，首無明珠翡翠之飾，室無涂金刺繡之具，遇書史百家字不闕、本不訛謬者，輒市之，儲作副本。于是幾案羅列，枕席枕藉，意會心謀，目往神授，樂在聲色犬馬之上。
至靖康丙午歲，侯守淄川。聞金人犯京師。四顧茫然，盈箱溢篋，且戀戀，且悵悵，知其必不為己物矣。建炎丁未春三月，奔太夫人喪南來。既長物不能盡載，乃先去書之重大印本者，又去畫之多幅者，又去古器之無款識者，后又去書之監本者，器之重大者。凡屢減去，尚載書十五車。
己酉夏五月，至池陽，被旨知湖州，過闕上殿。遂駐家池陽，獨赴召。六月十三日，始負擔舍舟，坐岸上，葛衣岸巾，精神如虎，目光燦燦射人，望舟中告別。余意甚惡，呼曰：“如傳聞城中緩急，奈何？”戟手遙應曰：從眾必不得已先去輜重次衣被次書冊卷軸次古器獨所謂宗器者可自負抱與身俱存亡勿忘之遂馳馬去。
（節選自《〈金石錄〉后序》，有刪改）
注釋：《金石錄》，宋趙明誠所撰。該書著錄其所見從上古三代至隋唐五代以來，鐘鼎彝器的銘文款識和碑銘墓志等石刻文字，是中國最早的金石研究專著之一。本文節選自李清照為該書所做的序言。
丞相：這里指趙明誠的父親趙挺之，時為吏部侍郎。
侯：指作者的丈夫趙明誠
槧：古代用木削成以備書寫的版本，引申為刻本。
16、對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（ ）
A．余始歸趙氏 歸：女子出嫁
B．冠諸收書家 冠：位居第一
C．衣去重采 重采：深色的衣服
D．始負擔舍舟 負擔：擔起行李
17、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A．竭其俸入以事鉛槧 以中否角勝負
B．丞相親舊或在館閣 后或見古今名人書畫
C．魯壁、汲冢所未見之書 乃先去書之重大印本者
D．是欲求適意而反取憀栗 青，取之于藍，而青于藍
18、下列對原文有關內容的分析與概括，不正確的一項是（ ）
A．節選的序文部分，集中筆墨詳細敘述了李清照夫婦二人收藏金石書畫等的聚散經過。其中有苦，亦有樂。
B．李清照的父親當時是“禮部員外郎”，趙明誠的父親是“吏部侍郎”，她是以仕宦嫁與仕宦，但二人婚后生活卻過得很節儉。
C．每天坐在歸來堂烹茶，夫婦兩人往往會指著堆積的書籍比賽記憶力，誰勝誰先喝茶。得勝者常常故意把茶給潑了，反而喝不成。點滴小事，看似瑣屑，卻頗有情致。
D. 這些節衣縮食窮心盡力搜羅而得、“漸益堆積”以至于“盈箱溢篋”的金石書畫，卻不得不在金兵南侵時忍痛割舍，真乃人生一大痛矣！
19、用“／”給文中畫波浪線的部分斷句。（3分）
從眾必不得已先去輜重次衣被次書冊卷軸次古器獨所謂宗器者可自負抱與身俱存亡勿忘之遂馳馬去
20、翻譯文中畫線的句子。（7分）
①每朔望謁告出，質衣取半千錢，步入相國寺，市碑文歸（4分）
②留信宿，計無所出而還之。夫婦相向惋悵者數日。（3分）
(二)閱讀下面這首詩，完成21——22題。（7分）
田家
陳師道
雞鳴人當行，犬鳴人當歸。
秋來公事①急，出處不待時。
昨夜三尺雨，灶下已生泥。
人言田家樂，爾苦人得知。
注釋①公事：這里指服勞役。
21、這首詩語言上有什么特色？ (3分) 　　
答：_________________________________________________________________________
22、這首詩表達了作者怎樣的感情，請結合全詩作簡要賞析。（4分）　 　　
答：_________________________________________________________________________
（三）閱讀甲、乙兩則文字，完成23—24題。（5分）
有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”
子夏問孝。子曰：“色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？”
23、請從上述第一段文字中寫出一個成語。（1分）
24、孔子對“孝”有什么主張？請簡要分析。（4分）
(四)古詩文默寫。(6分)
25、補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(只選3小題)
（1）新沐者必彈冠， 。安能以身之察察， ？（《楚辭》）
（2）間關鶯語花底滑， 。 ，凝絕不通聲暫歇。（《琵琶行》）
（3）顏淵喟然嘆曰：“ ， 。瞻之在前，忽焉在后。（《論語》）
（4） ，覺宇宙之無窮；興盡悲來， 。（王勃《滕王閣序》）
（5）昨夜西風凋碧樹，獨上高樓， 。欲寄彩箋兼尺素， 。
（晏殊《蝶戀花》）
四、作文（40分）
26．閱讀下面的文字，根據要求作文。
元代許衡曾經跟很多人一起逃難，所經過的道路附近有一棵梨樹，大家都爭先恐后地去摘梨來解渴，只有許衡一人，端正坐在樹下，他說：“那梨樹不是我的，我怎么可以隨便去摘來吃呢？……縱然梨樹沒有主人，難道我的心也沒有主人嗎？”
已故著名國學大師陳寅恪先生曾說為人治學當有“自由之思想，獨立之精神”。
近些年來，一些地方、部門頻出“窩案”，不“出事”則已，一“出事”就是一批人，有的甚至整個班子的成員無一幸免?！吧鞅姟背蔀轭I導干部的基本要求。
2011年日本發生9.0級地震，福島核電站損壞嚴重。有人說服用碘片可以防輻射，也有人擔心海水被放射性物質污染，沒法再提煉鹽。于是中國出現大范圍的搶鹽潮，很多地方食鹽脫銷，有不少人因為搶鹽而受傷。
請你聯系自己的生活體驗與感受，寫一篇文章。
要求：立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌除外），不少于800字，不得套作或抄襲。
杭師大附中2011學年高三年級第二次月考
語 文 答 案
一、語言文字運用（共24分，其中選擇題每小題3分）
1、C【A.“挫折”的“挫”應讀“ cuò”;B.“翹楚”的“翹”應讀“qiáo”;D.“璞玉 ”的“璞”應讀“pú ”】
2、C【 A．和盤托出。B。關懷備至。D。以逸待勞。】
3、：B 【B．以鄰為壑：比喻把困難或災禍轉嫁給別人。A．上下其手 ：比喻玩弄手法，串通做弊。貶義。C．嚴陣以待：指以充分好、整齊嚴正的陣勢，等待著敵人。D．上行下效：上面或上輩的人怎樣做，下面或下輩的人就學著怎樣做（多指不好的事）。含貶義，用在這里感彩不當。】
4、D(A項，“原因”與“……造成的”兩種句式雜糅；B項，搭配不當，“加強和改善”中“改善”與“調控”搭配不當。C項，語序不當，應將“自從”調至“新生代農民工”前。)
5、 ③①④②⑤。三個相連給1分，四個相連給2分。
6、（4分 ①尊重自由(自由表達)②開放寬容③堅持操守(理想)④堅持原創(原創思考)
7、（5分） （1）進步與倒退（或：科技的兩面性/雙刃劍）（2分）
（2）科技雖能滿足人類需求，給生活帶來便利，為人類造福，具有正面價值；但它同時也會給人類帶來一定的危機、隱患，甚至產生負面的影響。（3分。能揭示漫畫的深層意義，得3分；如僅說明漫畫的表層含意，得1分）
二、現代文閱讀（共29分，其中選擇題每小題3分）
（一） （9分）
8、 C是某些培訓機構的宣傳，不是作者的原意。
9、 D原文用“即便”是個假設，不是事實。
10、首先，速讀會讓我們失去閱讀的信心。其次，作為自由閱讀者，速讀無法讓人享受到真正的閱讀樂趣（溫柔一刀，被其劃傷與割痛）。再次，速讀帶有極強的功利性，讓人難以入心入腦地品讀，有悖閱讀的初衷。因此一個自由閱讀者選擇的真正閱讀應是慢讀。（每點1分）（第三點如果學生答成“真正的閱讀應該是入心入腦的品讀，追求的是心靈的寧靜澄明與精神的豐富自由?！币矊Γ?br/>（二） （20分）
11、答案：街頭小店老板林德順目睹了一對年輕夫妻給病重的孩子去看病，卻仍無法捥回愛子的生命的過程。（3分）
12、（3分）
答案：“滿是胡子茬”說明丈夫無心也無時間去注意自己的形象，“框”是鑲嵌的意思，說明丈夫為孩子看病的事情身心俱疲，非常勞累，沒有生氣。
13、（4分）
答案：1. “蹦蹦跳跳的游戲”為題，設置懸念，吸引讀者興趣。2.文中反復提到孩子與母親蹦蹦跳跳地玩著游戲的場景，快樂而富有生機，讓人印象深刻。3.與結尾孩子這么快就無聲無息地去世形成極大反差，增強文章的悲劇效果。
14、（5分）
答案：第一種情況：我認為是多余的。1.小說的主人公是年輕夫婦一家，而非小店老板林德順。2.到“孩子死了”小說的主要情節就已經結束，戛然而止，讓人深思。再寫上小店老板的經歷，反而有畫蛇添足之感。
第二種情況：我認為可以保留。1.林德順是小說的一個線索，也可以說是小說的主人公，結尾表明林德順也是一個悲劇人物，正因為自己悲劇，他才更能理解年輕夫婦的痛苦，更增添了文章的悲劇性。3.也很符合生活常理，年輕夫婦的痛苦能自然而然地讓他聯想到自己曾經的悲慘遭遇。(回答出兩點即可)
15、（5分）
答案：1.小說以第三人稱有限視角展開敘述，給人一種極為客觀、冷漠的感覺。2.小說將焦點放在人物的動作上，從來不涉及他的內心世界，也不涉及情節和事件發展的具體過程(比如孩子得了什么病，如何死去的，死時的感受和體驗) 給人更多的想象空間。
三、古詩文閱讀（共37分，其中選擇題每小題3分）
（一） （19分）
16、C（指有多種顏色的華麗衣服）
17、D（A.以：連詞，來；介詞，憑。B.或：有的人；有時。C.之：結構助詞，的；助詞，定語后置的標志。D.而：連詞，表轉折。）
18、C（“得勝者常常故意把茶給潑了”錯，不是故意為之。）
19、（3分）(1)從眾/必不得已/先去輜重/次衣被/次書冊卷軸/次古器/獨所謂宗器者/可自負抱/與身俱存亡/勿忘之/遂馳馬去。
(2)①每月初一、十五，明誠都請假出去，把衣服押在當鋪里，取五百銅錢，走進大相國寺，購買碑文回家。（4分，“質”“市”各1分，全句大意1分。）
②我們把它留了兩夜，但找不到籌錢的辦法，又把畫還給了他。夫妻倆面對面惋惜惆悵了好幾天。（3分“計”“相向”各1分，全句大意1分。）
【參考譯文】
徽宗建中靖國元年，我才嫁給趙氏。當時我死去的父親是禮部員外郎，明誠的父親是禮部侍郎。我夫明誠年方二十一歲，正在太學做學生。趙、李兩家本是寒族，向來清貧儉樸。每月初一、十五，明誠都請假出去，把衣服押在當鋪里，取五百銅錢，走進大相國寺，購買碑文回家。二人相對，欣賞玩味，覺得很像遠古時代葛天氏的臣民那樣自由和快樂。
兩年以后，明誠出仕做官，便立下即使節衣縮食，也要游遍天涯海角，把天下的古文奇字全部搜集起來的志愿。日積月累，資料越積越多。丞相在政府工作，親戚故舊中也有人在秘書省的，常常有《詩經》以外的佚詩、正史以外的逸史，以及從魯國孔子舊壁中、汲郡魏安釐王墓中發掘出來的古文經傳和竹簡文字，于是就盡力抄寫，漸漸感到趣味無窮，到了難以自控的地步。后來偶爾看到古今名人的書畫和夏、商、周三代的奇器，也還是脫下衣服把它買下來。曾記得崇寧年間，有一個人拿來一幅南唐徐熙所畫的《牡丹圖》，要二十萬錢才肯賣。當時明誠雖是貴家子弟，但要籌備二十萬銅錢，談何容易??！我們把它留了兩夜，但找不到籌錢的辦法，又把畫還給了他。夫妻倆面對面惋惜惆悵了好幾天。
明誠復官后，又接連做了萊州和淄州的太守，把他的全部薪俸拿出來，從事書籍的刻寫。每得一本，我們就一起?？?，整理成集，題上書名。得到書畫和彝、鼎等古代酒器，也摩挲把玩或攤開來欣賞，批評上面的毛病。每晚品評，以燒完一枝蠟燭為標準。因此所收藏的古籍，都能做到紙札精致，字畫完整，超過許多收藏家。 我天性博聞強記，每次吃完飯，和明誠坐在歸來堂上烹茶，指著堆積的書史，說某一典故出在某書某卷第幾頁第幾行，以猜中與否比賽勝負，作為飲茶的先后。猜中了，便舉杯大笑，以至把茶倒在懷中，起來時反而飲不到一口。真甘心在這個環境中過一輩子！
收書的任務既已完成，就在歸來堂中建起書庫，把大櫥編上了甲乙丙丁的號碼，中間放上書冊。如需講讀，就拿來鑰匙開櫥，在簿子上登記，然后取出所要的書籍。有時把書籍損壞或弄臟了一點，定要給以批評，并責令本人揩完涂改，不再像過去那樣隨便很不在意了。這真是想求得舒心，反遭致了恐慌不安。我性子實在忍耐不住，就想辦法不吃第二道葷菜，不穿第二件繡有文采的衣裳，頭上沒有明珠翡翠的首飾，室內沒有鍍金刺繡的家具。遇到諸子百家的書籍，只要字不殘缺、版本不假的，就馬上買下，儲存起來作為副本。于是羅列在幾案上，堆積在枕席間，我們意會心謀，目往神授，這種樂趣遠遠超過那些追逐歌舞女色斗狗走馬的低級趣味的人。所以，我們雖然處在窮困之中，可是志趣卻不改變。
到了欽宗靖康元年，明誠做了淄州太守，聽說金軍進犯京師汴梁，一時間四顧茫然，只見滿箱滿籠都是書籍，一邊戀戀不舍，一邊悵惘不已，心知這些東西必將不為己有了。高宗建炎元年三月間，我的婆婆太夫人郭氏死于建康，明誠奔喪南來。多余的物品既不能全部載去，便先把書籍中重而且大的印本去掉，又把藏畫中重復的幾幅去掉，又把古器中沒有款識的去掉。后來又去掉書籍中的國子監刻本、畫卷中的平平之作及古器中又重又大的幾件。經多次削減，還裝了十五車書籍。
乙酉年夏五月，到池陽，皇帝有旨任命他知湖州，需上殿朝見。于是我們把家暫時安置在池陽，他一人奉旨入朝。六月十三日，開始挑起行李，舍舟登岸。他穿著一身夏布衣服，翻起覆在前額的頭巾，坐在岸上，精神如虎，明亮的目光直向人射來，向船上告別。此刻我的情緒很不好，大喊道：“假如聽說城里局勢緊急，怎么辦呀？”他伸出兩個手指，遠遠地答應道：“跟隨眾人吧。實在萬不得已，先丟掉包裹箱籠，再丟掉衣服被褥，再丟掉書冊卷軸，再丟掉古董，只是那些宗廟祭器和禮樂之器，必須抱著背著，與自身共存亡，別忘了！”說罷策馬而去。
(二) 21、（3分）全詩無一冷僻字，接近口語，真樸自然，通俗易懂。
22、（4分）此詩表達了以農民勞苦生活的同情。以當役人早出晚歸及家中情形之狼籍來表現農民所遭受的苦難。首聯寫農人早出晚歸，頷聯寫農人之忙在于公家的差役，正值秋收季節，農人卻無暇顧及農事。頸聯寫秋日霏霏細雨不恤人間苦況，農人屋漏墻敝，也暗示已多日無炊火之舉。尾聯設問作結，人們哪里得知農民的勞苦倦怠啊!
（三） 23．犯上作亂（1分）
24．為長輩效勞，做些事情；有好吃好喝的，請長輩享用，這些還不是孝的全部。對長輩的孝應發自內心，表現在心中。比如在父母面前保持敬愛和悅的容色。（4分）
（四）古詩文默寫。（6分）
25．（1）新浴者必振衣 / 受物之汶汶者乎 （2）幽咽泉流冰下難 / 冰泉冷澀弦凝絕 （3）仰之彌高 /鉆之彌堅 （4）天高地迥/識盈虛之有數（5）望盡天涯路/山長水闊知何處浙江省杭師大附中2012屆高三第二次月考試題（英語）
第Ⅰ卷（共80分）
第一部分：英語知識運用（共兩節，滿分30）
第一節：單項填空（共20小題；每小題0.5分，滿分10分）
1. — Our new house was completely in_______ mess after the party was over.
— Don’t worry. We can clean it by_______ means of our robot.
A. a; / B. the; the C. the; / D. a; the
2. It is very important for us to _______ between good and bad.
A. reject B. realize C. range D. distinguish
3. —Do you know if Terry will go camping this weekend
—Terry？Never！She _______ tents and fresh air!
A. has hated B. hated C. will hate D. hates
4. _______cheating a second time，you will realize the value of honesty.
A. When catching B. When caught
C. When to catch D. When to be caught
5. —_______, sir
—Yes，we’ ll have tomato soup，roast beef，potatoes and peas.
A. What would you buy B. What can I do for you
C. Ready to order now D. Do you enjoy your meal
6. Busy as the man is, he _______ every weekend to staying with his wife and children.
A. picks B. spends C. devotes D. takes
7. The singer sang one more song at the _______ of enthusiastic fans.
A. command B. recognition C. request D. service
8. — Has your brother returned from the USA yet
— Yes, but he _______ here for only two days before his company sent him to Australia.
A. stayed B. has stayed C. will stay D. was staying
9. I want to say I love you, but I don’t know how to _______ it.
A. speak B. put C. get D. take
10. —Will you read me a story, Mummy
—OK. You _______ have one if you go to bed as soon as possible.
A. might B. must C. shall D. could
11. Arriving at a bus stop _______ the vehicle pulling away just a few minutes ago is quite annoying.
A. to find B. finding C. found D. to be finding
12. If you are asking _______, in certain circumstances, I could reconsider your proposal, the answer is yes.
A. that B. whether C. how D. why
13. Between you and me, Peter is_______. He is out of breath while walking.
A. fatter than stronger B. no weaker than before
C. more fat than strong D. not so much fat as strong
14. — Mum, what is the point of having friends
— Friends are always there for you when you’re feeling down.
—_______.
A. No problem B. Got it C. All right D. Good idea
15. I met Mr. Thompson during his stay in Beijing, _______ he attended an important international conference there.
A. when B. where C. in which D. which
16. — Do you still believe in love
— Absolutely. It is not time, money, power or whatever but love _______ cures our pain.
A. who B. which C. that D. what
17. Written in a hurry, _______. How can it be satisfactory
A. they found many mistakes in the report
B. Sam made lots of mistakes in the report
C. there are plenty of mistakes in the report
D. the report is full of mistakes
18. Nowadays, few people develop the habit of keeping a supply of oil-lamps in the house in case of power _______.
A. lack B. absence C. failure D. drop
19. A bit more effort, I think, ____ the problem could be settled.
A. and B. so C. or D. but
20. Because of the heavy snow, the village was not _______.
A. accessible B. affordable C. acceptable D. available
第二節：完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
It was a cold winter’s night when I stopped for gas on my way home from work. I was tired and had a slight 21 .
I worked in a 22 doctor’s office and this was one of those days when the unexpected happened, making the schedule run 23 than usual. It seemed I was going to be late 24 home and my husband, being the 25 person, would be ready to pronounce me late once again. Maybe 26 I hurried, I could still make it home.
I was heading inside to 27 for my gas when I noticed an older couple at the counter. I heard them asking for 28 to the local hospital. It was the same hospital that I had just 29 a few minutes ago.
The young man at the counter was trying to be 30 in explaining how to get there, with two other people making 31 . One of them was 32 trying to give them a whole different route back. It was then that I walked over to the couple and said, “Would you like to follow me to the 33 ”
A look of 34 crossed the woman’s face.
“I’m going right by there,” I said, which wasn’t a(an) 35 since I had just made up my mind to do 36 that.
I got in my car and began the journey back. I was trying to watch to be sure they were right 37 me. It took only fifteen minutes to get there as rush hour traffic was beginning to 38 . I felt better than I had all day and my headache was nearly gone.
Later, as I arrived home, my husband 39 , “So you aren’t ever late any more.”
I said, “Sometimes it’s 40 to be late.”
21. A. break B. fever C. cold D. headache
22. A. foreign B. common C. busy D. noisy
23. A. earlier B. later C. easier D. simpler
24. A. getting B. cooking C. calling D. working
25. A. tough B. punctual C. generous D. careful
26. A. as B. since C. while D. if
27. A. pay B. change C. wait D. search
28. A. opinions B. trouble C. directions D. money
29. A. reached B. visited C. called D. left
30. A. skilled B. helpful C. experienced D. active
31. A. comments B. promises C. jokes D. offers
32. A. only B. still C. even D. ever
33. A. station B. office C. hospital D. hotel
34. A. panic B. relief C. sadness D. peace
35. A. duty B. fact C. reason D. lie
36. A. partly B. properly C. exactly D. perfectly
37. A. across B. before C. beside D. behind
38. A. go up B. die down C. speed up D. turn down
39. A. teased B. shouted C. burst D. laughed
40. A. possible B. usual C. good D. safe
第二部分：閱讀理解(第一節20小題，第二節5小題；每題2分，滿分50分)
第一節：閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題紙上將該選項標號涂黑。
A
Roy wasn't the only one to receive his call-up（入伍）papers. Stephen Napier's call-up came at the beginning of February and he was pleased to find that he would be going into the Royal Air Force (RAF).
His father was not so pleased and made his feelings known as he and Stephen were on their daily walk. It was the first step in his plans for Stephen to take over the estate（地產）when the time came, and although Stephen was well aware of this, he could think of no reason not to accompany him.
“Thought you’d forgotten that nonsense. Still, I dare say I could pull a few strings to get you to the Army...”
“No, Father! I have told you I want to learn to fly. What chance would I have to do that in the Army I'd be better off in the Navy——at least they've got the Fleet Air Arm. But I have been put in the RAF and that's where I want to be, so let’s leave it at that.” His face went red. Sent to his father's school and then to Cambridge, much to his satisfaction, he had never had to defend his own desires and his father was a hard man to oppose.
The father glared at Stephen, “No, I won't leave it at that. I want to know what other ridiculous ideas are in your head. For a start, what’s all this about America ”
“America ”
“Yes. All those books I saw in your room the other day. Brochures about emigration（移民）.”
The big, silvered head lowered, like that of a bull about to charge．“Don’t trouble to deny it. ”
“I won’t, Father. Some men at Cambridge have been talking about it. They want people like us here, mathematicians and scientists, for all kinds of research——the sort of research I could do．It would be a worthwhile life for me.”
The father responded exactly as his son had known he would. You've got a worthwhile life here！You’ve got an estate to run！”
“No, Father. You’ve got an estate to run. I never asked for it. Why not ask Baden to do this stuff He perhaps can make a good job of it, but I... ”
“If he were here, I might think about this silly idea of yours——only think about it, mind you but...”
41. If Father wanted Stephen to take over the estate, the first thing he did would_______．
A .take a walk with Stephen as usual B. wait till his son graduated from Cambridge
C. persuade Stephen not to go into RAF D. send Stephen to the Army instead of RAF
42. Which statement is NOT true according to the passage
A. Stephen preferred to go into the Navy rather than the Army.
B. Stephen also received his call-up papers as Roy.
C. The father didn't like Stephen's idea of going to America.
D. Stephen was eventually forced to stay to run the estate．
43. After reading this passage, we can infer that_______．
A. Stephen had never had to defend his desires before
B. Baden might be one of Stephen's family members
C. Stephen wanted to fly in RAF and become a pilot in America
D. if somebody took over the estate, Stephen could realize his dream
44. What do we learn from the underlined sentence
A. It looked as if the father was angry when mentioning the brochures.
B. The father was very angry and wanted to beat his son Stephen．
C. Stephen was annoyed when his father referred to the brochures.
D. A big red bull was about to charge at Stephen.
45. Which would be the best title for this passage
A. RAF——a better choice than the Army B. A talk between Father and Son
C. The dreams of a Cambridge student D. Conflict between Father and Son
B
Do you think it is ever a good idea for a teenager to have a credit card
My kids watch closely as I swipe the card through the register. They’ve seen me do it hundreds, thousands of times. Cool. They are itching to swipe it through the machine themselves. When we walk out of the store with our groceries or pet food, or whatever, it’s almost as though money has not changed hands, painless, easy.
So it shouldn’t be shocking to discover that teenagers are becoming card carrying consumers in their own right. The question is, should they
While some argue it’s best to teach kids how to use a credit card while still living under the family roof, not everyone agrees. Dave Ramsey, financial expert says getting a credit card for your teenager is actually, “an excellent way to teach him or her to be financially irresponsible. ”
Now parents are required to co-sign on credit cards for children under 21. “If their name is on the credit card, then the parent may say, ‘Hey, my name is on this. Don’t get me into trouble,” says Mary Beth Pinto, a marketing professor. “When parents were the co-obligors（共同借貸人），the children caused less debt. If the parents are the co-obligors, the tendency is that the parents were explaining how to use the cards.” Still, Pinto believes parents should start the process much earlier. “Yes, there has to be teaching going on and it has to start when they’re younger. You’re not going to get rid of credit cards. They are here to stay. You have to have them. You can’t fight progress,” Pinto said.
Ramsey, however, disagrees. “Throwing teens into a pool of （credit）sharks is a sure way to guarantee a life-time of heartache,” he said. “You can make online purchases and rent a car with a credit card. Of course, you must have money in your bank account before you can make a purchase with a credit card. But paying for things with money is what you are supposed to do. ”
46. The author mentioned her experience in Para 2 mainly to_______.
A. prove the convenience of using credit cards
B. tell what impression credit cards leave on kids
C. give advice on using credit cards wisely
D. explain the pleasure credit cards bring to customers
47. The underlined word in Para 2 can be replaced by _______.
A. eager B. afraid C. embarrassed D. thankful
48. What’s Ramsey’s attitude towards teens’ using credit cards
A. He feels it is worth a try B. He is very supportive
C. He is strongly against it D. He considers it as a pleasant experience
49. Pinto will most likely agree that _______．
A. parents should let teens own their credit cards earlier
B. you shouldn’t be in control of credit cards
C. it is never good for anyone to get a credit card
D. learning to use credit cards is practical
C
Ideas about polite behavior are different from one culture to another. Some societies, such as America and Australia, for example, are mobile and very open. People here change jobs and move houses quite often. As a result, they have a lot of relationships that often last only a short time, and they need to get to know people quickly. So it’s normal to have friendly conversations with people that they have just met, and you can talk about things that other cultures would regard as personal.
On the other hand, there are more crowded and less mobile societies where long–term relationships are more important. A Malaysian or Mexican business person, for example, will want to get to know you very well before he or she feels happy to start business. But when you do get to know each other, the relationship becomes much deeper than it would in a mobile society.
To Americans, both Europeans and Asians seem cool and formal at first. On the other hand, as a passenger from a less mobile society puts it, it’s no fun spending several hours next to a stranger who wants to tell you all about his or her life and asks you all sorts of questions that you don’t want to answer.
Cross-cultural differences aren’t just a problem for travelers, but also for the flights that carry them. All flights want to provide the best service, but ideas about good service are different from place to place. This can be seen most clearly in the way that problems are dealt with.
Some societies have “universalist” cultures. These societies strongly respect rules, and they treat every person and situation in basically the same way. “Particularist” societies, on the other hand, also have rules, but they are less important than the society’s unwritten ideas about what is right or wrong for a particular situation or a particular person. So the normal rules are changed to fit the needs of the situation or the importance of the person.
This difference can cause problems. A traveler from a particularist society, India, is checking in for a flight in Germany, a country which has a universalist culture. The Indian traveler has too much luggage, but he explains that he has been away from home for a long time and the suitcases are full of presents for his family. He expects that the check–in official will understand his problem and will change the rules for him. The check–in official explains that if he was allowed to have too much luggage, it wouldn’t be fair to the other passengers. But the traveler thinks this is unfair, because the other passengers don’t have his problem.
50. Often moving from one place to another makes people like Americans and Australians _______.
A. like traveling better　 B. easy to communicate with　
C. difficult to make real friends D. have a long–term relationship with their neighbors
51. People like Malaysians prefer to associate with those _______.
A. who will tell them everything of their own B. who want to do business with them
C. they know quite well D. who are good at talking
52. A person from a less mobile society will feel it _______ when a stranger keeps talking to him or her.
A. boring B. friendly C. normal D. rough
53. Which of the following is true about “particularist societies”
A. There is no rule for people to obey.
B. People obey the society’s rules completely.
C. No one obeys the society’s rules though they have.
D. The society’s rules can be changed with different persons or situations.
54. The writer of the passage thinks that the Indian and the German have different ideas about rules because of different _______.
A. interests B. habits and customs C. cultures D. ways of life
D
Today, there’s hardly an aspect of our life that isn’t being upended by the tons of information available on the hundreds of millions of sites crowding the Internet, not to mention its ability to keep us in constant touch with each other via electronic mail. “If the automobile and aerospace technology had exploded at the same pace as computer and information technology,” says Microsoft, “a new car would cost about $ 2 and go 600 miles on a small quantity of gas. And you could buy a Boeing 747 for the cost of a pizza.”
Probably the biggest payoff, however, is the billions of dollars the Internet is saving companies in producing goods and serving for the needs of their customers. Nothing like it has been seen since the beginning of the Industrial Revolution, when power-driven machines began producing more in a day than men could turn out in nearly a year. “We view the growth of the Internet and e-commerce as a global trend,” says Merrill Lynch, “along the lines of printing press, the telephone, the computer, and electricity.”
You would be hard pressed to name something that isn’t available on the Internet. Consider: books, health care, movie tickets, construction materials, baby clothes, stocks, cattle feed, music, electronics, antiques, tools, real estate, toys, autographs of famous people, wine and airline tickets. And even after you’ve moved on to your final resting place, there’s no reason those you love can’t keep in touch. A company called offers a place for you to store “afterlife e-mails” you can send to Heaven with the help of a “guardian angel”.
Kids today are so computer literate that it in fact ensures the United States will remain the unchallenged leader in cyberspace for the foreseeable(能預測的) future. Nearly all children in families with incomes of more than $75,000 a year have home computers, according to a study by the David and Lucile Packard Foundation. Youngsters from ages 2 to 17 at all income levels have computers, with 52% of those connected to the Internet. Most kids use computers to play games (some for 30 hours or more a week), and many teenage girls think nothing of rushing home from school to have e-mail chats with friends they have just left.
What’s clear is that, whether we like it or not, the Internet is an ever growing part of our lives and there is no turning back. “The Internet is just 20% invented,” says cyber pioneer Jake Winebaum. “The last 80% is happening now.”
55. What can we learn from the Microsoft’s remark
A. Today’s cars and airplanes are extremely overpriced.
B. Information technology is developing at an amazing speed.
C. Information technology has reached the point where improvement is difficult.
D. There’s more competition in information technology industry than in car industry.
56. According to the author, the biggest benefit of the Internet is that_______.
A. it saves companies huge amounts of money
B. it speeds up profit making
C. it brings people incredible convenience
D. it provides easy access to information
57. The author gives the example of to make the point that_______.
A. there are some genius ideas on the Internet
B. almost anything is available on the Internet
C. people can find good bargains on the Internet
D. some websites provide novel services to increase hits
58. What can we learn from the fourth paragraph
A. There is a link between income and computer ownership.
B. Many American children don’t put computers to good use.
C. Studies show that boys are more computer literate than girls.
D. The U.S. will stay ahead in the information technology in years.
59. Which sentence has the phrase that possesses the same meaning as the one underlined in the fourth paragraph
A. Some can tell you that he has changed their lives, while others think nothing of him.
B. Think nothing of it. It was my pleasure.
C. He thinks nothing of staying up all night in the Café bar.
D. He thinks nothing of the pain in his back for the moment.
60. What is the message the author intends to convey
A. The Internet is going to get firm hold of our lives some day.
B. The Internet is going to influence our lives even more greatly.
C. We should have a positive attitude towards the changes the Internet brings.
D. Children should be well prepared for the challenges in the information age.
第二節：任務型閱讀（共5小題；每小題2分，滿分10分）
閱讀下列材料，從所給的六個選項（A、B、C、D、E和F）中，選出符合各小題要求的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。選項中有一項為多余選項。
首先請閱讀下列住宿信息。
A
Location: Outside university Room Type: Shared flat Availability: From 1 Sept. 2010Number of beds: 5 singles Weekly Rent: ￡65 Notes: I vacancy, sharing with male undergraduates.
B
Location: Inside university Room Type: Private flat Availability: From 25 Aug. 2010 Number of beds: 1 double Weekly Rent: ￡92.40 Notes: Full private shower, basic kitchen, furniture, bedding services and broadband Internet included.
C
Location: Outside university Room Type: Private flat Availability: From 1 Apr.2010Number of beds:2 doubles Weekly Rent:￡15.00 Notes: 1 double bedroom with lounge, kitchen, bathroom and WC. Sofa bed in lounge can be used as a second double bed. Includes free broadband Internet.
D
Location: Inside university Room Type: Standard with washbasin Availability: From 25 Sept. 2010 Number of beds:1 single Weekly Rent:￡70.00 Notes: Private single bedroom. Also has public kitchen, bathrooms, WC and relaxing area with sofas that are shared by around 15 people.
E
Location: Inside university Room Type: Townhouse flats Availability: From 25 Sept.2010 Number of beds:12 singles Weekly Rent:￡35.00 Notes: 12 people share each house. These are brand new for 2008, and each house contains a good size public kitchen, living area with sofas and downstairs laundry.
F
請閱讀下列師生的信息，然后匹配與其需求相對應的住宿信息。
_____ 61. Robert Jones. Robert will be a guest teacher at the university beginning September 1. He has no car so needs accommodation that is very near work and that’s big enough for him and his wife. Privacy is important so he does not want to share things with others. As the university will pay his living expenses, money is no problem.
_____ 62. Bill West. Bill will begin his undergraduate studies in the autumn term (September 2010). Bill is very sociable and is eager to live with others. He would prefer to stay in town rather than the university so he can experience more of what the city offers.
_____ 63. Shelia Budgie. Shelia, a postgraduate student from Australia, will come to the university at the beginning of April for 6 months’ study. She needs a very quiet, private place in the university where she can study in peace. As she loves to cook she also wants a place with a private kitchen.
_____ 64. Angelo Liokas. Angelo, a language student from Greece, arrives in October and wants to live in the university and share with other students so he can practice his English. As his money is very limited he needs an inexpensive room that has cooking and washing equipment available to him.
_____ 65. Linda Chan. Linda will finish her studies this spring and wants her family to come from China to attend her graduation ceremony. She needs a place that can accept the four family members planning to attend in April. They will also need Internet access to stay in touch with family members in China.
第II卷 （共40分）
第三部分 寫作（共兩節，滿分40分）
短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
下面短文中有10處語言錯誤。請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫上該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫上修改后的詞。
注意：1. 每次錯誤及其修改均僅限一詞；2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。
A lady once wrote a long story and sent to a famous editor．After a few week, the story was returned to her．The lady got very angrily．She wrote to the editor, “Dear sir, how do you know why the story is not good You didn't read it．After I sent it to you, I pasted pages 21, 22 or 23 together．This was a test to see whether I would really read the story．When it came back, the pages still pasted together．Is this the way in that you read the stories that are sent to you ” The editor writes back, “Dear madam, at breakfast when I open an egg, I don't have to eat the whole egg in order to discover that it is bad．”
第二節：書面表達（滿分30分）
假如你是中學生宗華，你的美國朋友Jack給你的來信中寄來了一張自己的照片，請用英語給他寫一封回信，內容如下：
1．表示驚訝；
2．介紹抽煙的危害；
3．給出戒煙的方法。
杭師大附中2011學年高三年級第二次月考
參考答案
短文改錯
1．to前面加it 2．week—weeks 3．angrily—angry 4．去掉why 或why—that 5．After—Before 6．or—and 7．I—you 8．still前加were
9．去掉in 或that—which 10．writes—wrote

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