資源簡介

鄧州市2020—2021學年第一學期期中質量評估八年級
生物試卷
一、選擇題（每小題只有一項正確答案，請把正確答案填入答題卡上，每小題1分，共20分）
1．海洋中有許多美麗的腔腸動物，如海葵、珊瑚蟲、水母等，關于這種生物的敘述不正確是
A．生活在海洋中B．體內有消化腔
C．頂端有觸手D．身體呈左右對稱
2．以下關于扁形動物的描述，不正確的是
A．背腹扁平B．身體成兩側對稱C．有口無肛門D．身體呈輻射對稱
3．華枝睪吸蟲最發達的器官是
A．運動器官B．消化器官
C．生殖器官D.感覺器官
4.蛔蟲生活在小腸內而不能被消化的原因是
A．人體的消化液不能消化活的動物B．蛔蟲體表有角質層
C．蛔蟲體表細胞生長快D．蛔蟲生活在沒有消化液的地方
5.蚯蚓沒有專門的呼吸器官，那么蚯蚓是靠什么呼吸的
A黏液．B．口C．肺D．體壁
6．珍珠貝和三角帆蚌常被人們用來人工培育珍珠，光亮炫彩的珍珠的形成與下列哪一
結構有關
A．貝殼B．外套膜C．珍珠層D．內殼
7．下列關于蝗蟲的敘述中錯誤的是
A．其外骨骼有保護和支持作用B．在生長發育中終身蛻皮
C．其外骨骼能防止體內水分散失D．在生長發育中有蛻皮現象
8.鮑魚稱魚而非魚類，有些動物不稱魚而屬于魚類，如下列動物中的
A．海豚B．海獅C．海豹D．海馬
9．青蛙必須生活在潮濕的環境中，最重要的原因是
A．成體既用鰓呼吸也用肺呼吸B．皮膚裸露
C．幼體用肺呼吸D．肺不發達，需要皮膚輔助呼吸
10．下列關于兩棲動物的描述正確的是
A．既能生活在水中，又能生活在陸地上
B．幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上，也能在水中游泳
C．幼體和成體都能生活在水中和陸地上
D．它們在水中用鰓呼吸，在陸地上用肺呼吸
11．爬行動物的身體分為
A．頭、頸、軀干、四肢四部分B．頭、軀干、四肢、尾四部分
C．頭、頸、軀干、四肢、尾五部分D．頭、胸、腹、四肢、尾五部分
12．鳥類飛行時進行氣體交換的場所是
A、肺B.肺和氣囊C、氣囊D、氣管
13．海豚生活在海洋中，外形像魚，有鰭，體表光滑無毛，但它是哺乳動物而不是魚的主要原因是
A．用肺呼吸B．牙齒分化C．體溫恒定D．胎生哺乳
14．下列關于動物類群主要特征的說法，不正確的是
A．腔腸動物體表有刺細胞，有口無肛門
B．軟體動物身體表面有外套膜
C．環節動物身體分節，體表有角質層
D．節肢動物體表有堅韌的外骨骼
15．關節炎是一種常見的疾病，患者關節腔內大量積液并伴有腫脹疼痛，那么其病變部
位應在下列哪個結構上
A．關節頭B．關節窩C．關節腔D．關節囊
16．下列成語所描述的動物行為中，屬于先天性行為的是
A.鸚鵡學舌B．老馬識途C．作繭自縛D．驚弓之鳥
17．下列幾種動物行為中，不能起到在同種個體間進行信息交流作用的是
A.雌蠶蛾釋放性外激素
B．雄性獅子在領地周圍撒尿
C．黑長尾猴發現敵害時發出叫聲
D.臭鼬遇到敵害威脅時放出臭氣
18．對于有關動物在自然界中的作用，下列說法不正確的是
A．動物在維持生態平衡中起重要作用
B．動物能幫助植物傳粉和傳播種子
C．動物能把二氧化碳和水制造成有機物
D．動物能促進生態系統中的物質循環
19．哺乳動物門齒的功能是
A撕裂B.咀嚼C．切斷
D.磨碎
20．下列關于鳥特有的特征的敘述錯誤的是
A．體表有羽毛
B.
用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸
C．善于飛行D前肢覆羽成翼
二、非選擇題（每空1分，共30分）
21．閱讀以下資料，回答問題：(6分）
紅嘴鷗已連續多年從西伯利亞飛抵昆明過冬，為昆明增添了一道美麗的風景。
(1)從體內有無脊柱來說，紅嘴鷗屬于
動物中的
。
(2）紅嘴鷗每呼吸一次進行＿__＿次氣體交換，這種特
有的呼吸方式叫雙重呼吸，從而提高了
效率。
(3）紅嘴鷗的體溫不會隨著環境溫度的變化而改變，是
動物。恒定的體溫增強了動物對
適應能力。
22．如圖是水螅、渦蟲、蛔蟲的結構示意圖，請據圖分析回答。（6分）
(1)從圖中可以看出，水螅的身體由（e）內胚層和（d）外胚層兩層細胞構成，圍成的腔（c）叫
。水螅吃進去的食物在腔內被消化，食物殘渣是由（b)____＿排出
體外。
(2）水螅特有的防御利器是
，在觸手處尤其多。
(3)
(f)是水螅的
，其長成小水螅后，就會從母體上脫落下來獨立生活。
(4)從結構上看，蛔蟲的消化器官比水螅和渦蟲復雜，表現在
，從生活方式上看，
蛔蟲與其他兩種動物不同，營
生活。
23.
(6分）人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如，關鍵在于人有關節，關節使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據下面的關節結構模式圖，回答下列問題：
(1)標號①和③的表面覆蓋著一層[
]
，能減少運動
時骨與骨之間的摩擦。
(2）把兩塊骨牢固地聯系在一起的是[
]
(3)圖中[
]
內有少量滑液，對關節起
作用。
(4）運動是指骨骼肌受到
傳來的刺激而收縮，牽動所附著的
圍繞關節的活動。
24.
(6分）馬是奮斗不止、自強不息的象征，馬是吃苦耐勞、勇往直前的代表。請識圖回答下列問題：
(1)馬是哺乳動物，它的體表
、胎生、
，提高了動物的成活率。
(2）馬是草食動物，與狼相比，在牙齒分化上不同的是沒有
。
(3）馬用
呼吸。
(4）馬具有高度發達的
和
，能夠靈敏的感知外界的環境變化，對環境的復雜多變及時作出反應。
25.
(6分）同學們養過蠶嗎？蠶寶寶吐出的絲線能制成各種絲綢制品。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4000年了。請你養幾只蠶，探究它的取食行為。
提出問題：蠶總是吃桑葉，這是先天性行為嗎？
(1)作出假設：
(2）實驗用的蠶的來源：
①向別人要來已經養了數天的大蠶；
②去市場購買即將孵化的卵，等孵化出小蠶后再進行實驗。請你選擇獲得蠶的方式，你的選擇是
（填序號）。
(3）請你選擇出作為該實驗的材料
。
A．桑葉和菠菜葉B．油菜葉和菠菜葉
(4）該實驗的變量是
(5)每一組蠶的數量，你認為應該選擇
（A一只B．十只），原因是八年級生物參考答案
選擇題(每小題1分,共20分)
1----5.
DBCBD
6----l0BBDDB
l
BADCD
G----20.CDCCO
非選擇題(每空1分,共30分)
21.(6分)(1)脊椎鳥類(2)2氣體交換(3)恒溫環境
22.(6分)(1)消化腔口(2)刺細胞
(3)芽體(4)有口有肛門寄生
3.(6分)(1)②關節軟骨(2)④關節囊
(3)⑤關節腔潤滑(4)神經骨
24.(6分)(1)被毛哺乳(2)犬齒(3)肺
(4)神經系統感覺器官
25.(6分)(1)蠶吃桑葉是先天性行為(2)②
(3)A(4)菜葉的種類不同
(5)B減少實驗中的誤差和偶然

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