資源簡介

(共34張PPT)
濟南版初中生物八年級下冊
山東省滕州市鮑溝中學
第一節人類的起源
世界上很多民族都有關于人類起源的神話：
上帝造人；
我國古代女媧摶土造人；
希臘神話也說某族人是天鵝變的……
上帝造人
通過文字和圖片資料，分析人類起源于古猿的證據，說出人類與類人猿共同起源于森林古猿。
1
通過視頻和文字資料，說出古猿是如何進化為現在的人類和類人猿的。
2
借助生活經驗，討論交流人類應該怎樣保護珍稀、瀕危動物，認同人與自然和諧發展的觀點。
3
3
1871年達爾文在他另一本著作《人類起源與性的選擇》中論述：仔細比較了人和現代類人猿的相似處之后，提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿——森林古猿。
1863年，英國博物學家赫胥黎利用比較解剖等方法，首次提出“人猿同祖”的理論。
是否具有科學性呢？
認識類人猿
觀看視頻后，閱讀課本27-28頁和學案中類人猿百科知識，回答問題。
1.類人猿有哪些種類？它們生活在什么樣的自然環境中？嘗試描述它們的運動方式。
2.類人猿與人類有哪些相似之處？你能得出什么結論？
3.狒狒、
獼猴是不是類人猿？
評價任務：
1.
小組同學間討論交流，結合課本27-28頁內容，充分利用老師給提供的資源，得出結論。
2.
組內選派一位同學準備全班交流。注意大聲表達，讓全班同學能夠聽清楚。
評價標準：
每小題滿分10分，組內和組間成員同時評價得分。
表述答案準確無誤，得10分。
觀點基本正確，得8分。
有初步思路和突破口，得6分。
黑猩猩
大猩猩
猩猩
長臂猿
1、類人猿
探究一
認識類人猿
類人猿主要生活在熱帶森林中，樹棲生活。
搖蕩的方式運動，善于臂行或半直立行走。
外部形態
類人猿與人類相似的特征
項目
身體結構
面部表情
手指靈活、五指、能抓握
骨骼相似等
表情豐富如喜、怒、哀、樂等
人類和類人猿有著共同的祖先
2、比較人類和類人猿
狒狒
獼猴
3.狒狒、
獼猴是不是類人猿？
不是，類人猿沒有尾巴。
人類起源于古猿
比較解剖學證據
化石證據
分子生物學證據
是否具有科學性呢？
人猿同祖理論
比較解剖學證據
化石證據
分子生物學證據
評價任務：
1.以小組為單位認領探索任務（1.2組證據一，3.4組證據二，5.6.7組證據三），結合課本P28-29頁內容，充分利用老師給提供的資源，將認領的探索證據研究明白后在記錄單上做好記錄。
2.根據組內研究結果，最終得出研究結論。
評價標準：
1.組內選派一位同學準備全班交流。證據表述準確無誤，得10分。證據基本正確，得8分。有初步思路和突破口，得6分。
證據一：比較解剖學
1.比較人類與黑猩猩骨骼說明了什么？
2.對比手部骨骼，為什么人的手比黑猩猩的“手”更加靈巧？（提示：拇指和掌部的區別）
1、類人猿的身體結構與人相似，這說明類人猿和人類有一定的親緣關系，它們是由共同的祖先進化而來。
2、人類的拇指能與其他四指對握，掌部相對較短，增加了人手的靈活性和動作的準確性。同時，人的大腦更發達。
證據二：化石
------人類起源于古猿最直接的證據
埃及古猿頭骨化石
云南祿豐古猿牙齒化石
比
較
犬齒
門齒
臼齒
類人猿的牙齒
現代人的牙齒
觀察古猿頭骨、牙齒化石，
和類人猿、現代人的牙齒
對比，說明了什么？
人類和類人猿是由
古猿逐步進化而來的。
探究二
人猿同祖理論
證據三：分子生物學
人類與黑猩猩的基因相似度為99%。
類人猿與人類的基因相似度極高。
探究二
人猿同祖理論
證據三：分子生物學
類人猿也有A、B、O、AB等與人類相同的血型；
人類和類人猿都可患一些常見病，如天花、感冒、肺結核等。
1.人猿同祖分子生物學相關的3項證據，說明了什么問題？
2.通過比較解剖學、化石、分子生物學證據，你能得出什么結論？
分子生物學證據說明了人類和類人猿是近親。
人類和類人猿是起源于古猿。
古猿到人的演化
觀看視頻后，閱讀教材29-30頁，思考：
1.什么原因導致古猿發生演化？古猿怎樣演化成人類和類人猿的？
2.古猿演化到人，身體結構發生了哪些變化？人猿分界的一個重要標準是什么？
評價任務：
1.
結合課本29-30頁內容，小組同學間討論交流，總結得出結論。
2.
組內選派一位同學準備全班交流。注意大聲表達，讓全班同學能夠聽清楚。
評價標準：
每小題滿分10分，組內和組間成員同時評價得分。
表述答案準確無誤，得10分。
觀點基本正確，得8分。
有初步思路和突破口，得6分。
環境變化
森林減少
森
林
古
猿
樹棲生活轉到地面生活
繼續留在森林，樹棲生活
類人猿
人類
大部分滅絕
古猿的進化是由環境改變引起的，氣候的改變導致它們的生活環境由森林變成稀樹草原，古猿進化方向發生分化，是自然選擇的結果。
1、
用后肢行走，將前肢解放出來，使用天然工具，
使雙手越來越靈活，身體變得適應于直立的姿勢，如
1
、
、
、
1
等。這樣，四足行走的古猿逐漸轉變成了兩足直立行走的早期人類。
重心下移
下肢骨增長
骨盆變短增寬
脊柱變為S形
直立行走是人猿分界的一個重要標準。
2、身體結構變化：
“萊托里人類足跡”
——瑪麗·利基與人類最早的腳印
在和大自然嚴酷的斗爭中，森林古猿進化成了人類。同樣的森林古猿也進化成了類人猿。請問現代類人猿還能進化成人嗎？
拓展延伸
古猿進化成人類是一個漫長的過程，是由當時的地球環境變化引起的。現在地球上不會再出現古猿進化成人類時的環境，而且現代類人猿與古猿在結構上出現了很大的差異。所以，現代類人猿已不可能再進化成人類了。
在現代人類中，偶爾會出現身披長毛的毛人或者長有尾巴的小孩。請嘗試說明為什么會出現這種現象？
這是一種返祖現象。
返祖現象也是人類
起源于古猿的一種證據。
學以致用
人類的起源
生活在森林
現代類人猿
生活在稀樹草原
人類
直立行走是人類祖先與猿分界的重要標志
不適應環境
滅絕
證據
比較解剖學
化石
分子生物學
演化:
森林古猿
地球環境發生變化
人類起源于古猿
古猿到人的演化
現代類人猿
黑猩猩、大猩猩
猩猩、長臂猿。
1.
下列屬于古猿的生存環境的是（
）
A、原始草原
B、原始陸地
C、原始熱帶叢林
D、原始高山雪地
C
2.在下列動物中,不屬于類人猿的是(
)
A.黑猩猩
B.大猩猩
C.猴
D.長臂猿
3.人類和類人猿的共同祖先是（
）
A.類人猿
B.大猩猩
C.森林古猿
D.猴子
C
A
4.在古猿進化為人的過程中，最為關鍵的變化是（
）
A.造山運動活躍，山脈隆起
B.氣候變化加劇，出現冰川
C.四肢行走變為直立行走
D.森林毀滅，草原稀疏
C
5.下列與人類關系最近的是（
）
A、長臂猿
B、黑猩猩
C、猩猩
D、大猩猩
6.
以下表示人和猿不同的是（　　）
A.直立行走
B.能使用工具
C.豐富的語言
D.吃熟食
B
A

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