資源簡(jiǎn)介

(共38張PPT)
探索題
必答題
搶答題
“長(zhǎng)江黃河”
課堂知識(shí)競(jìng)賽
長(zhǎng)江干流流經(jīng)地形區(qū)示意圖
1
2
4
５
６
７
８
3
必答題
必答題：1.作圖題（1）（10分）
畫出長(zhǎng)江、黃河各段分界線，并寫出其名稱。 (寫錯(cuò)別字將扣分) 。
并回答各分界點(diǎn)所處的省份
河口
孟津
上游
中游
下游
巴顏喀拉山
渤海
（1）黃河上、中游分段處的河口在( )
（2）黃河中、下游分段處的孟津在（ ）省
內(nèi)蒙古自治區(qū)
河南
長(zhǎng)江水系圖
宜昌
湖口
上 海
上
游
中游
下游
（1）長(zhǎng)江上、中游分段處的宜昌在（ ）
湖北
（2）長(zhǎng)江中、下游分段處的湖口在（ )
江西
必答題：2.作圖題（2）（10分）
請(qǐng)?jiān)邳S河簡(jiǎn)圖上畫出兩條重要支流
請(qǐng)?jiān)陂L(zhǎng)江簡(jiǎn)圖上畫出中下游三條重要支流
(寫錯(cuò)別字將扣分)
汾河
渭河
湘江
贛江
漢江
3.詩(shī)歌（10分）
長(zhǎng)江黃河讓無(wú)數(shù)風(fēng)流人物競(jìng)相折腰，曾吸引了無(wú)數(shù)的文人墨客，也留下了許多著名的詩(shī)句，你能對(duì)出來(lái)嗎？
1.“白日依山盡”的下句？
2.“黃河之水天上來(lái)”的下句？
3.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”的下句？
4.“兩岸猿聲啼不住”的下句？
5.“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”描述的是長(zhǎng)江的哪些支流？
奔流到海不復(fù)回
黃河入海流
金沙江\大渡河
唯見長(zhǎng)江天際流
輕舟已過(guò)萬(wàn)重山
4.成語(yǔ)（10分）
請(qǐng)?jiān)趦煞昼妰?nèi)以最快的速度說(shuō)出說(shuō)出至少10個(gè)描寫長(zhǎng)江黃河的詞語(yǔ)
（一般成語(yǔ)，俗語(yǔ)，諺語(yǔ)）
氣勢(shì)雄偉 波濤洶涌 氣勢(shì)磅礴 浩浩蕩蕩
驚濤澎湃 萬(wàn)丈狂瀾 九曲連環(huán) 一瀉萬(wàn)丈
波瀾壯闊 氣吞山河 中流砥柱 驚濤駭浪
1.“水在水下走。船在天上行”
2.不到黃河不死心 。
3. 跳進(jìn)黃河洗不清。
4. 黃河歸來(lái)不看川，黛眉?xì)w來(lái)不看山。
5. 九曲黃河十八彎，一碗河水半碗沙。
5.歌曲（10分）
聽歌曲，說(shuō)出歌名，并唱出其中兩句
長(zhǎng)江、黃河孕育了中華幾千年的文明，對(duì)于我們中華兒女起著重要作用，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明長(zhǎng)江、黃河對(duì)我們的貢獻(xiàn)？。
《長(zhǎng)江之歌》
航運(yùn)、灌溉、發(fā)電、旅游
6.作圖題（3）（10分）
在黃河上標(biāo)出具有“塞上江南”美稱的平原，并寫出名稱。
在黃河上標(biāo)出具有“黃河第一壩”之稱的大壩，并寫出其名稱。
在長(zhǎng)江上標(biāo)出“世界第一大的水電工程”的位置
寧夏平原
龍羊峽大壩
三峽水電站
寧夏平原
龍羊峽大壩
黃河流域景觀---寧夏平原--塞上江南
龍羊峽大壩—黃河第一壩
三峽工程位置示意圖
宜賓
重慶
宜昌
湖口
上 海
三峽工程
7.世界史（10分）
長(zhǎng)江黃河賦予了中國(guó)幾千年的文明歷史，說(shuō)出其它三大文明古國(guó)分別發(fā)源于哪些重要的大江大河，在地圖上指出其相應(yīng)位置。并簡(jiǎn)要列舉你所知的文明古國(guó)的成就。
古印度——
古埃及——
古巴比倫——
印度河、恒河
尼羅河
兩河流域
（底格里斯河河、幼發(fā)拉底河）
金字塔
空中花園
阿拉伯?dāng)?shù)字
青 藏 高 原
云 貴 高 原
四川盆地
長(zhǎng) 江 中 下 游 平 原
長(zhǎng)江干流流經(jīng)地形區(qū)示意圖
8.識(shí)圖（10分）
看圖分別說(shuō)出長(zhǎng)江黃河流經(jīng)的地形區(qū)
黃河流經(jīng)的地形區(qū)
青藏高原
內(nèi)蒙古高原
黃土高原
華北平原
搶答題
A類
C類
B類
搶答題 A類題目（每題5分）
1. “滾滾長(zhǎng)江東逝水”“一江春水向東流”這些描繪詩(shī)句表明我國(guó)河流大多是（ ）流，這與我國(guó)（　　 ）有關(guān)。
自西向東
地勢(shì)西高東低
2.黃河和長(zhǎng)江共同流經(jīng)的省是 （ ）
青海、四川
3.長(zhǎng)江由于航運(yùn)便利，又被稱之為（ ）
黃金水道
4.“三過(guò)家門而不入”說(shuō)的是哪位治水英雄（ ），
他治理的是哪條河流？（ ）
大禹
黃河
5.黃河上有一個(gè)著名的瀑布，請(qǐng)說(shuō)出它的名字。
壺口瀑布
搶答題 B類題目
1.請(qǐng)?jiān)谖业拿枋鲋袚尨鸪鲞@是黃河沿岸的哪一個(gè)省：
（1） 它是黃河下游的一個(gè)省。（10分）
（2） 它有著悠久的文化，孔子在這里誕生
（5分）
（3） 高高的泰山就聳立在這里，黃河也在
這里入海.（2分）
山東省
搶答題 B類題目
1.請(qǐng)?jiān)谖业拿枋鲋袚尨鸪鲞@是長(zhǎng)江流域哪一重要水利工程：
（1）是四川著名的旅游勝地 （10分）
（2）由秦國(guó)蜀郡太守李冰父子修建，是全世
界迄今為止，年代最久的宏大水利工程（5分）
（3）它位于四川省都江堰（2分）
都江堰水利工程
搶答題.C類題目（20分）
下游
黃河面臨的問(wèn)題——地上河
1.結(jié)合幻燈片，分析黃河地上河成因.危害并提出解決措施
水
面
河
床
面
地 面
“地上河”動(dòng)畫演示
搶答題.C類題目（20分）
成因：
黃河中下游水土流失嚴(yán)重，河流中泥沙含量大。黃河下游流經(jīng)華北平原，地勢(shì)平坦，水流減緩，泥沙逐漸沉積，使河床不斷抬高，形成地上河
危害：河流決堤將淹沒(méi)周圍城鎮(zhèn)
治理措施：關(guān)鍵在治沙：加強(qiáng)中游黃土高原的水土保持，植樹造林；下游疏浚河道，加固河堤
1.結(jié)合幻燈片，分析黃河地上河成因.危害并提出解決措施
a
b
c
d
圖中由a到b和由c到d是黃河發(fā)生凌汛的河段，請(qǐng)根據(jù)以上介紹判斷：
1、黃河凌汛發(fā)生的時(shí)間什么時(shí)候？
2、你能試著解釋凌汛形成的原因嗎？
搶答題.C類題目 2.
冬季和春季
上游冰雪融化，而下游尚未解凍所形成的河水猛漲的現(xiàn)象
探索題
課堂探索
課后探索
課堂探索.（30分）
聽新聞 ，回答問(wèn)題（正確回答一個(gè)問(wèn)加5分）
【新聞鏈接1】
該新聞?wù)f明長(zhǎng)江流域面臨什么自然災(zāi)害？仔細(xì)聽新聞，找出新聞中分析災(zāi)害產(chǎn)生原因的關(guān)鍵詞。并記錄新聞里的應(yīng)對(duì)措施。
干旱
【新聞鏈接2】
該新聞?wù)f明長(zhǎng)江流域面臨什么自然災(zāi)害？仔細(xì)聽新聞，記錄新聞中提到了哪幾個(gè)省受災(zāi)嚴(yán)重？根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析災(zāi)害發(fā)生的原因，并提出相應(yīng)的解決措施。
洪澇
（1）洪澇災(zāi)害產(chǎn)生的原因：
自然原因：季風(fēng)氣候的影響；
人為原因：人們不合理地占用河道、圍湖造田；
濫砍濫伐，使河道、湖泊的行洪能力大大降低，
更加大了沿岸地帶發(fā)生水災(zāi)的可能。
（2）如何治理:
長(zhǎng)江上游：禁止砍伐樹木，植樹造林，興建水庫(kù)；
中下游：退耕還湖、疏浚河道，加固江防大堤
課后探索.
根據(jù)長(zhǎng)江黃河流經(jīng)省區(qū)圖，充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，編制記憶口訣。
長(zhǎng)江干流流經(jīng)省級(jí)行政區(qū)示意圖
安 徽
江 蘇
江 西
湖 南
湖 北
重慶
云 南
四 川
西藏自治區(qū)
青 海
上海
口訣：小青藏于船中，餓暈了，WHO給她來(lái)一碗香干酥
青、藏、渝、川、鄂、云、滬、皖、湘、贛、蘇（11省）
小青穿過(guò)干旱寧?kù)o的內(nèi)蒙古，進(jìn)山遇見了魯智森
黃河干流流經(jīng)省級(jí)行政區(qū)示意圖
青、川、甘、寧、內(nèi)蒙古、晉、陜、豫、魯（9省）《長(zhǎng)江黃河復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì)
課 題：人教版七年級(jí)上冊(cè)第三單元第二課“山川秀美”
學(xué)校：萬(wàn)科城實(shí)驗(yàn)學(xué)校 授課教師：陳海艷 時(shí)間：2011年6月13日
課型：復(fù)習(xí)課 班 級(jí)：七年級(jí)3班 課 時(shí)：《山川秀美》第3課時(shí)
一．教學(xué)設(shè)想：
長(zhǎng)江、黃河需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)較多，也是中考的重難點(diǎn)，而為了避免學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)課產(chǎn)生“炒冷飯”的厭倦感，本堂課設(shè)計(jì)了學(xué)生畫圖、填圖、聽歌、搶答、探索等多種形式的課堂競(jìng)賽，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生在輕松愉悅的中牢固掌握知識(shí)點(diǎn)，并提高讀圖析圖能力，分析解決問(wèn)題能力的目標(biāo)。
二、學(xué)習(xí)者分析
1. 學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理特征
初一學(xué)生好奇心強(qiáng)，思維活躍，積極發(fā)言，敢于表現(xiàn)自己，這是競(jìng)賽課堂很好的基礎(chǔ)。但他們?cè)谧詫W(xué)能力和學(xué)習(xí)方法上還有所欠缺，也容易被一些外界因素影響，課堂有時(shí)容易失控。針對(duì)學(xué)生的上述特點(diǎn)，我采用讀圖分析法、討論法、開放式教學(xué)等教法，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造活動(dòng)型課堂。
2. 知識(shí)結(jié)構(gòu)方面
通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已具備河流湖泊的基本知識(shí)和概念，通過(guò)課后練習(xí)，大部分學(xué)生已了解長(zhǎng)江黃河的概況。但是在某些重難點(diǎn)上還需要深化和鞏固。
三、教學(xué)目標(biāo)分析
1.知識(shí)與能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的繪圖、識(shí)圖能力和發(fā)散思維
2.過(guò)程與方法目標(biāo)：教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法、知識(shí)遷移和怎樣理論聯(lián)系實(shí)際等方面的能力。
3．情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的求知欲，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)。
4.教學(xué)重點(diǎn)：長(zhǎng)江、黃河的概況和所面臨的主要問(wèn)題
5.教學(xué)難點(diǎn)： 黃河地上河的成因和長(zhǎng)江洪澇災(zāi)害的治理方法
6.教學(xué)方式：探究、合作、討論和小組競(jìng)賽
7.教學(xué)用具：多媒體
四．教學(xué)環(huán)節(jié)
基本框架：知識(shí)競(jìng)賽題目：1.必答題；2.搶答題；3探索題
教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)（1分鐘）必答題環(huán)節(jié)必答題環(huán)節(jié)（15分鐘）搶答題環(huán)節(jié)（15分鐘 ） 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
導(dǎo)入新課：上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)江黃河的基本知識(shí)點(diǎn)，今天我們一起通過(guò)課堂競(jìng)賽來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。 多媒體展示課堂競(jìng)猜圖片。 凝神，起興
1.作圖題（1）（10分）畫出長(zhǎng)江、黃河各段分界線，并寫出其名稱。 (寫錯(cuò)別字將扣分) 。并回答各分界點(diǎn)所處的省份 投影題目，組織小組作答，分析學(xué)生易錯(cuò)之處。引導(dǎo)自學(xué)、巡查、個(gè)別指導(dǎo)投影答案示意圖 根據(jù)題目小組討論并在黑板上作圖
2.作圖題（2）（10分）請(qǐng)?jiān)邳S河簡(jiǎn)圖上畫出兩條重要支流請(qǐng)?jiān)陂L(zhǎng)江簡(jiǎn)圖上畫出中下游三條重要支流(寫錯(cuò)別字將扣分) 投影題目，組織小組作答，分析學(xué)生易錯(cuò)之處。引導(dǎo)自學(xué)、巡查、個(gè)別指導(dǎo)投影答案示意圖 根據(jù)題目，小組討論并在黑板上作圖
3.作圖題（3）（10分）在黃河上標(biāo)出具有“塞上江南”美稱的平原，并寫出名稱。在黃河上標(biāo)出具有“黃河第一壩”之稱的大壩，并寫出其名稱。在長(zhǎng)江上標(biāo)出“世界第一大的水電工程”的位置 投影題目，組織小組作答，分析學(xué)生易錯(cuò)之處。引導(dǎo)自學(xué)、巡查、個(gè)別指導(dǎo)投影答案示意圖 根據(jù)題目，小組討論并在黑板上作圖。讀圖、填圖、歸納
4.詩(shī)歌（10分）長(zhǎng)江黃河讓無(wú)數(shù)風(fēng)流人物競(jìng)相折腰，曾吸引了無(wú)數(shù)的文人墨客，也留下了許多著名的詩(shī)句，你能對(duì)出來(lái)嗎？1.“白日依山盡”的下句？2.“黃河之水天上來(lái)”的下句？3.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”的下句？4.“兩岸猿聲啼不住”的下句？5.“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”描述的是長(zhǎng)江的哪些支流？ 投影題目，組織小組作答，加強(qiáng)小組合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。投影答案，拓展語(yǔ)文知識(shí)。 根據(jù)題目小組作答，本小組如果在規(guī)定時(shí)間未答出，其他小組搶答可加分。
5.成語(yǔ)（10分）請(qǐng)?jiān)趦煞昼妰?nèi)以最快的速度說(shuō)出說(shuō)出至少10個(gè)描寫長(zhǎng)江黃河的詞語(yǔ) （一般成語(yǔ)，俗語(yǔ)，諺語(yǔ)） 投影題目，組織小組作答，加強(qiáng)小組合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。投影答案，拓展語(yǔ)文知識(shí)。 根據(jù)題目小組作答，本小組如果在規(guī)定時(shí)間未答出，其他小組搶答可加分。
6.歌曲（10分）聽歌曲，說(shuō)出歌名，并唱出其中兩句長(zhǎng)江、黃河孕育了中華幾千年的文明，對(duì)于我們中華兒女起著重要作用，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明長(zhǎng)江、黃河對(duì)我們的貢獻(xiàn)？。 播放歌曲，小組內(nèi)推薦同學(xué)作答，并唱歌。第二題要求小組討論作答，提高分析問(wèn)題能力。 小組成員熱情高漲，答題非常積極。小組間交流合作意識(shí)加強(qiáng)。
7.世界史（10分）長(zhǎng)江黃河賦予了中國(guó)幾千年的文明歷史，說(shuō)出其它三大文明古國(guó)分別發(fā)源于哪些重要的大江大河，在地圖上指出其相應(yīng)位置。并簡(jiǎn)要列舉你所知的文明古國(guó)的成就。古印度——古埃及——古巴比倫—— 投影題目，小組討論推薦學(xué)生回答，拓展學(xué)生知識(shí)面 學(xué)生喜歡有挑戰(zhàn)的題目，思維非常活躍，答題積極性很高。
8.識(shí)圖（10分）看圖分別說(shuō)出長(zhǎng)江黃河流經(jīng)的地形區(qū) 投影地圖，讓學(xué)生上臺(tái)指出相應(yīng)地形區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、識(shí)圖能力 小組合作學(xué)習(xí)，指出正確的地形區(qū)位置
A類題目（每題5分）1. “滾滾長(zhǎng)江東逝水”“一江春水向東流”這些描繪詩(shī)句表明我國(guó)河流大多是（ ）流，這與我國(guó)（　　 ）有關(guān)2.黃河和長(zhǎng)江共同流經(jīng)的省是 （ ）3.長(zhǎng)江由于航運(yùn)便利，又被稱之為（ ）4.“三過(guò)家門而不入”說(shuō)的是哪位治水英雄（ ），他治理的是哪條河流？（ ）5.黃河上有一個(gè)著名的瀑布，請(qǐng)說(shuō)出它的名字。 投影題目，各小組搶答，正確加分，錯(cuò)誤減分。 結(jié)合已學(xué)知識(shí)搶答，并分析歸納問(wèn)題。
搶答題 B類題目1.請(qǐng)?jiān)谖业拿枋鲋袚尨鸪鲞@是長(zhǎng)江流域哪一重要水利工程：（1）是四川著名的旅游勝地 （10分）（2）由秦國(guó)蜀郡太守李冰父子修建，是全世界迄今為止，年代最久的宏大水利工程（5分） （3）它位于四川省都江堰（2分） 投影題目，各小組搶答，正確加分，錯(cuò)誤減分。 結(jié)合已學(xué)知識(shí)搶答，并分析歸納問(wèn)題。
搶答題.C類題目（20分）黃河面臨的問(wèn)題——地上河1.結(jié)合幻燈片，分析黃河地上河成因.危害并提出解決措施 投影圖片，要求學(xué)生討論后上臺(tái)分析，鍛煉其表達(dá)問(wèn)題和分析問(wèn)題能力。 原因分析恰當(dāng)準(zhǔn)確，自主學(xué)習(xí)性強(qiáng)
搶答題.C類題目（20分）2.黃河凌汛.圖中由a到b和由c到d是黃河發(fā)生凌汛的河段，請(qǐng)根據(jù)以上介紹判斷：（1）、黃河凌汛發(fā)生的時(shí)間什么時(shí)候？（2）、你能試著解釋凌汛形成的原因嗎？ 加強(qiáng)師生互動(dòng)，步步追問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生善于思考，善于分析的良好習(xí)慣，挖掘?qū)W生的思維過(guò)程。 生生互動(dòng)，合作意識(shí)強(qiáng)
探索題（9分鐘） 課堂探索.（30分）聽新聞 ，回答問(wèn)題（正確回答一個(gè)問(wèn)加5分） 【新聞鏈接1】該新聞?wù)f明長(zhǎng)江流域面臨什么自然災(zāi)害？仔細(xì)聽新聞，找出新聞中分析災(zāi)害產(chǎn)生原因的關(guān)鍵詞。并記錄新聞里的應(yīng)對(duì)措施。【新聞鏈接2】該新聞?wù)f明長(zhǎng)江流域面臨什么自然災(zāi)害？仔細(xì)聽新聞，記錄新聞中提到了哪幾個(gè)省受災(zāi)嚴(yán)重？根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析災(zāi)害發(fā)生的原因，并提出相應(yīng)的解決措施。 通過(guò)播放新聞讓學(xué)生了解時(shí)事熱點(diǎn)，并結(jié)合知識(shí)點(diǎn)提出面臨問(wèn)題的解決措施，提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)意識(shí)。 從新聞中獲取信息的能力增強(qiáng)，分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力增強(qiáng)。
課后探索.根據(jù)長(zhǎng)江黃河流經(jīng)省區(qū)圖，充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，編制記憶口訣。 通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的創(chuàng)新記憶，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新性，自主性，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維。 編制順口溜學(xué)會(huì)口訣記憶，學(xué)習(xí)趣味性增強(qiáng)。
板書設(shè)計(jì)：
河口
龍羊峽大壩
寧夏平原
孟津
宜昌
湖口
三峽

展開更多......

收起↑