資源簡介

1.3影響結構穩定性的因素
【課標分析】
課標、能通過技術試驗分析影響結構強度和穩定性的因素，并寫出試驗報告。
影響結構穩定性因素是《結構及其設計》的中內容，是具有較強實踐性，特別適合項目教學的章節，本節課的課堂試驗是采取分組設計水果支架的模式，有利于對課標任務的實現。
【開篇】技術極大地改變著人們的生活，結構充滿著我們生活的每個角落。
【導入】從多米諾骨牌這種特殊結構的不穩定問題入手，引入結構穩定性的定義，結構的穩定性是指結構在荷載作用下，維持其原有平衡狀態的能力，式結構的一個重要性質。
【學生活動任務1】讓學生們討論通過生活經驗，你認為什么影響結構的穩定性。
【教師引領】
一、結論1的推導過程：中心影響結構的穩定性（此時學生職能想到中心的縱向位置，還想不到橫向變化也會影響結構穩定性）
1、教師PPT，生活中常見的自行車、落地風扇、礦泉水瓶、三腳架等
學生回答，重心位置可能會影響結構穩定性，問學生：你如何證明之。（提供實驗工具）
推而廣之，還有哪些方面體現了結構是通過降低重心來提高穩定性的。
二、結論2推導過程：結構的底面支撐面積影響結構穩定性（支撐面和接觸面不同的概念）
為了形象生動，找兩位同學在講臺上演示雙腳并立、雙腳開立、扎馬步三種狀態下的穩定程度。
教師ppt圖片展示，著名的建筑物，如何通過增大支撐面面積提高結構穩定性。
三、結論3的推導過程：
6、由老師提出問題：底面積一定情況下，是不是結構中心越低越穩定呢？
這個問題不容易回答，可以通過試驗來說明：試著前傾身體，重心在降低，穩定性呢？由此展開討論，為什么？
比薩斜塔為什么終將會倒？
邁克爾經典舞蹈動作為什么能前傾45°？
7、得出結論3：重心垂線的位置影響結構的穩定性。
四：結論4的推導過程：
8、學生回答，形狀影響結構穩定性。
試驗器材：相同木棍連接成的三角形、四邊形、五邊形，會看到他們的穩定性差異很大，三角形作為形狀的基本單元，最穩定。
9、圖片：展館頂棚、橫架橋的結構、摩托車框架、自行車框架、人字梯等等結構體，無不體現著三角形的廣泛應用。
五：小結影響結構穩定性因素：
重心位置：重心高低、重心垂線的位置
支撐面大小：
形狀：
六、課堂試驗；設計制作一個水果支架
七、課堂小結

3

展開更多......

收起↑