資源簡(jiǎn)介

2020～2021學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)
七
年
級(jí)
生
物（2021.01）
本試題分選擇題部分和非選擇題部分。選擇題部分共4頁，滿分為50分；非選擇題部分共4頁，滿分為50分。本試題共8頁，滿分100分，考試時(shí)間為60分鐘。答卷前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的姓名、座號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并同時(shí)將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試卷規(guī)定的位置?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
選擇題部分
共50分
注意事項(xiàng)：
1.選擇題部分共25小題，每小題2分，共50分。在每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。
2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案寫在試卷上無效。
1.下列俗語與生物的基本特征不對(duì)應(yīng)的是
A．含羞草受到刺激合攏葉片﹣﹣﹣生物具有應(yīng)激性
B．雨露滋潤(rùn)禾苗壯﹣﹣﹣生物能夠生長(zhǎng)發(fā)育
C．一母生九子，連母十個(gè)樣﹣﹣﹣生物具有變異現(xiàn)象
D．千里之堤，潰于蟻穴﹣﹣﹣生物對(duì)生活的環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)性
2.為推動(dòng)生活垃圾分類，樹立生活新時(shí)尚，某環(huán)保小組對(duì)同一單元住戶每天產(chǎn)生垃圾的種類數(shù)
量進(jìn)行摸底，他們采用的科學(xué)方法是
A．實(shí)驗(yàn)法
B．調(diào)查法
C．比較法
D．觀察法
3.下圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟，這四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是
A.①-②-③-④
B.④-③-①-②
C.④-③-②-①
D.
②-①-④-③
4.如圖是某生物細(xì)胞發(fā)生的一系列變化的過程示意圖，有關(guān)分析不正確的是
A.
A、B、C細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同
B.
該生物的所有細(xì)胞都能進(jìn)行①過程
C.
經(jīng)過②過程細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)出現(xiàn)差異
D.
B細(xì)胞和C細(xì)胞中含有相同的遺傳物
5.圖甲是某同學(xué)觀察到的菠菜葉片的表皮細(xì)胞，圖乙是不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡，下列操作中錯(cuò)誤的是
A．光學(xué)顯微鏡放大倍數(shù)為目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積
B．若要視野中看到的細(xì)胞最小，需選用目鏡和物鏡組合為乙圖中a、d
C．為了觀察到更多的氣孔，應(yīng)選擇菠菜葉片的上表皮制作臨時(shí)裝片
D．如果發(fā)現(xiàn)顯微鏡視野中有污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本污點(diǎn)均未動(dòng)，則說明污點(diǎn)在物鏡上
6.取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開水燙一燙，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔細(xì)觀察，里面還有絲絲“筋絡(luò)”。下列有關(guān)番茄的敘述錯(cuò)誤的是
A．一個(gè)成熟的番茄果實(shí)屬于器官這一結(jié)構(gòu)層次
B．一株番茄是由一個(gè)細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來
C．以上對(duì)番茄果實(shí)的描述中沒有涉及到的植物組織是營(yíng)養(yǎng)組織
D．細(xì)胞是番茄果實(shí)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
7.線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”，細(xì)胞通過線粒體將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。研究發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)胞內(nèi)線粒體的數(shù)目不同。下列人體細(xì)胞中，線粒體數(shù)量最多的是
A．骨骼肌細(xì)胞
B．小腸上皮細(xì)胞
C．角質(zhì)層細(xì)胞
D．脂肪細(xì)胞
8.如圖是有關(guān)幾種植物的結(jié)構(gòu)的異同，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述不正確的是
A．E可表示沒有根
B．F可表示有莖、葉
C．P可表示有輸導(dǎo)組織
D．Q可表示沒有種子
9.試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列試驗(yàn)中，所用試劑不能很好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br/>10.“生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是重要的生物學(xué)觀點(diǎn)，下列與此觀點(diǎn)不符的是
A．魚類身體呈梭形，與水中生活相適應(yīng)
B．家兔具有發(fā)達(dá)的犬齒，與其食性相適應(yīng)
C．河蚌具有兩片堅(jiān)硬的貝殼，能保護(hù)內(nèi)部柔軟的身體
D．蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，能使運(yùn)動(dòng)更加靈活
11.如圖表示某陸生植物葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種能量轉(zhuǎn)換器(Ⅰ、Ⅱ表示)之間、細(xì)胞與外界之間氣體交換情況(①②③④表示氣體,箭頭表示方向),下列分析正確的是
A．在植物體所有細(xì)胞中都能找到能量轉(zhuǎn)換器Ⅰ、Ⅱ
B．若②為氧氣，則植物體內(nèi)的有機(jī)物含量會(huì)增加
C．若③為氧氣，則Ⅱ代表葉綠體,②為二氧化碳
D．若①為氧氣，則Ⅰ代表葉綠體,④為二氧化碳
12.關(guān)于蒸騰作用、光合作用和呼吸作用及它們?cè)谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的運(yùn)用,下列說法錯(cuò)誤的是
A．植樹造林能促進(jìn)生物圈中水循環(huán)
B．適時(shí)松土有利于根細(xì)胞呼吸作用的正常進(jìn)行
C．白天,在溫室大棚中增加二氧化碳濃度可提高產(chǎn)量
D．蒸騰作用促進(jìn)了植物從土壤中吸收水和無機(jī)鹽
13.如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強(qiáng)度的變化曲線，下列有關(guān)曲線的說法，錯(cuò)誤的是
A．曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱
B．曲線AB段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增強(qiáng)而逐漸增強(qiáng)
C．曲線DE段表明植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度減弱而逐漸減弱
D．C點(diǎn)較B點(diǎn)低是由于正午的溫度過高、太陽光過強(qiáng)，葉片的氣孔關(guān)閉，使二氧化碳減少，葉片光合作用強(qiáng)度減弱
14．禿鷲在成長(zhǎng)的過程中，學(xué)會(huì)將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食。從動(dòng)物行為獲得途徑上看，與此類似的行為是
A．公雞報(bào)曉
B．驚弓之鳥
C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)
D．蜜蜂采蜜
15．《生物多樣性公約》第15次締約方大會(huì)將于2021年5月在云南昆明舉辦，習(xí)近平向世界發(fā)出
“春城之邀”。如圖為本次大會(huì)會(huì)徽，會(huì)徽中所包含動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的有
①孔雀???
②人???
③大熊貓???
④蝴蝶????
⑤魚
A．①②③④⑤
B．①②③④
C．①②③
D．②③
16.下列各類動(dòng)物，屬于蠕蟲動(dòng)物的是
①蛔蟲?
②蚯蚓?
③蝗蟲?
④血吸蟲??⑤珊瑚蟲
A．①②④
B．③④⑤
C．①②③
D．①②⑤
17.下列說法正確的是
A．墻蘚通過根從土壤中吸收水分
B．銀杏的果實(shí)叫白果，具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
C．雪松、卷柏、銀杉、牡丹等都是屬于種子植物
D．被子植物是進(jìn)化最高等的植物，種類多，分布廣
18.下列關(guān)于骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的關(guān)系模式圖，正確的是
19.鳥類的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的，下列鳥類特征中與減輕飛行時(shí)體重?zé)o關(guān)的是
A．骨輕薄且堅(jiān)硬，長(zhǎng)骨中空
?
B．沒有膀胱、不儲(chǔ)存尿液
C．直腸短、不儲(chǔ)存糞便?
D．心臟四腔、心跳頻率快
20.杜鵑不筑巢、不孵卵也不育雛，這全由葦鶯代勞。繁殖季節(jié)葦鶯會(huì)精心喂食杜鵑的雛鳥，對(duì)葦鶯的這種行為解釋正確的是
①先天性行為??②由環(huán)境因素決定??③學(xué)習(xí)行為??④由遺傳物質(zhì)決定
A．①④
B．②③
C．①②
D．③④
21.如圖是同一實(shí)驗(yàn)條件下不同動(dòng)物所需要的“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)的曲線圖，由此可知下列行為由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確排序是
①蚯蚓走迷宮
②猩猩設(shè)法取高處的香蕉?
③雞繞道取食
④小學(xué)生的識(shí)字學(xué)習(xí)
A．①②③④
B．②④③①
C．④②③①
D．①③②④
22.下列關(guān)于芽孢的敘述正確的是
A．細(xì)菌的休眠體
B．個(gè)體長(zhǎng)大的細(xì)菌
C．生命力減弱的細(xì)菌
D．是細(xì)菌的生殖細(xì)胞
23.2020年，新型冠狀病毒的肆虐，給世界帶來了一場(chǎng)極大的災(zāi)難，下列有關(guān)新型冠狀病毒的說法錯(cuò)誤的是
A．屬于生物，可以大量繁殖
B．新型冠狀病毒從分類上屬于動(dòng)物病毒
C．結(jié)構(gòu)很小，必須用光學(xué)顯微鏡才能觀察到
D．可以寄生在人或動(dòng)物體內(nèi)，具有很強(qiáng)的傳染性
24.在我們的生活環(huán)境中，存在著大量的細(xì)菌和真菌。下列相關(guān)敘述中，正確的是
A．春天，在樹林中常?？梢钥吹侥⒐?，蘑菇不屬于細(xì)菌和真菌，是一種植物
B．夏天，易發(fā)生痢疾，這大多是由痢疾桿菌引起的，痢疾桿菌屬于真菌
C．秋天，掉在地上的水果長(zhǎng)滿了“毛毛”，這是霉菌的菌落
D．冬天，食物不易變質(zhì)，這是因?yàn)樘鞖庾兝?，?xì)菌的芽孢不能生存所致
25.
某同學(xué)按如圖所示對(duì)生物進(jìn)行分類，下列選項(xiàng)中與圖示中①②③
代表的生物依次吻合的是
A.
大白菜??酵母菌
木耳
B.
水綿
甲烷細(xì)菌
H7N9病毒
C.
香菇??大腸桿菌??乙肝病毒
D.
水螅??大腸桿菌??青霉
2020～2021學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)
七
年
級(jí)
生
物（2021.01）
非選擇題部分
共50分
注意事項(xiàng)：
非選擇題部分，請(qǐng)考生用0.5毫米黑色簽字筆直接在答題卡上相應(yīng)題目的區(qū)域內(nèi)作答，作圖可用2B鉛筆作答。答案寫在試卷上無效。
26.（9分）圖一表示觀察實(shí)驗(yàn)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材，圖二表示“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作及相關(guān)觀察結(jié)果，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
（1）在準(zhǔn)備“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要準(zhǔn)備圖一中的
（填標(biāo)號(hào)），需要的實(shí)驗(yàn)材料除稀碘液，消毒牙簽，吸水紙，涼開水，紗布外，還應(yīng)該添加
，添加該實(shí)驗(yàn)材料的目的是
。
（2）使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)[
]
，使鏡筒上升；該顯微鏡的目鏡只有一個(gè)，物鏡有兩種，分別標(biāo)有“10×”和“40×”，使用顯微鏡觀察對(duì)光時(shí)，應(yīng)選用標(biāo)有“
”的物鏡。
（3）用顯微鏡觀察草履蟲時(shí)，發(fā)現(xiàn)草履蟲往上方游動(dòng)，為防止其游出視野，應(yīng)將裝片往
移動(dòng)。若選用5×目鏡和l0×物鏡觀察時(shí)，視野中的草履蟲（圖二丙）體長(zhǎng)為10毫米，那么這個(gè)草履蟲的實(shí)際體長(zhǎng)為
毫米。
（4）圖二中步驟甲操作時(shí)，先使蓋玻片的一側(cè)接觸液滴、然后緩緩放平，目的是可以避免
；步驟丁中觀察到染色最深的結(jié)構(gòu)是[
]
。
27.（8分）圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過程示意圖，其中甲、乙、丙表示植物所進(jìn)行的不同生理活動(dòng)，①②③表示相關(guān)物質(zhì)；圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）間作套種、合理密植是為了提高圖一中生理過程
[　
]
的效率，該過程主要發(fā)生在圖二的[　
]
結(jié)構(gòu)中，該生理過程可以維持生物圈中的
平衡。
（2）圖一中植物的根從土壤中吸收的②主要用于完成植物的[
　]
生理過程，②大部分通過圖二中的[
　]_______散發(fā)到空氣中，除②外，從該結(jié)構(gòu)進(jìn)出的物質(zhì)還有
。（填序號(hào)）
（3）圖二中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)由圖三中的
（選填“E”或“F”）構(gòu)成；E和F的主要區(qū)別是F___________________。
28.（8分）圖一、二、三分別是與人體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的概念圖結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）請(qǐng)將圖一中概念圖補(bǔ)充完整，結(jié)構(gòu)A是
；結(jié)構(gòu)B是
。
（2）圖二中，①④構(gòu)成的結(jié)構(gòu)稱為
；關(guān)節(jié)的活動(dòng)很靈活，離不開[
]
內(nèi)的滑液和[
]
的作用。
（3）當(dāng)你完成一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引，②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)，③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮，④骨骼肌收縮。請(qǐng)將以上步驟進(jìn)行正確排序：
（用相關(guān)數(shù)字排序）。
（4）圖三表示屈肘動(dòng)作，此時(shí)[①]處于
狀態(tài)。請(qǐng)寫出圖三中的關(guān)節(jié)名稱
（至少寫出2個(gè)）。
29.（8分）為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答問題（注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）：
（1）實(shí)驗(yàn)一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時(shí)放在溫暖的地方，24小時(shí)后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證
，實(shí)驗(yàn)中B瓶起　
　作用。
（2）實(shí)驗(yàn)二中，為消耗葉片原有的淀粉，應(yīng)該先將C、D兩個(gè)裝置放在　
　環(huán)境中一晝夜，再將兩個(gè)裝置放在光下照射幾個(gè)小時(shí)后分別摘取一片葉，進(jìn)行脫色，漂洗，滴加碘液，觀察到
　　　　　　裝置中的葉片會(huì)變藍(lán)，證明了植物光合作用的原料是
。
（3）在實(shí)驗(yàn)三放在光下幾個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)E裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多
，通過E和F兩裝置的對(duì)比，可以得知，　　　是進(jìn)行該生理作用的主要器官。
（4）下圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進(jìn)出葉片的情況，你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間
。
A
B
C
D
30.（9分）下面是日常生活中常見的五種生物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）從分類角度看，屬于種子植物的有
，屬于脊椎動(dòng)物的有
。
（2）C、F與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)分別是
和
。
（3）上圖中的
是節(jié)肢動(dòng)物，其適應(yīng)陸地生活的一個(gè)重要原因是體表有
，能防止水分散失。
（4）F的
發(fā)達(dá)，能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；它的呼吸方式為
，身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的
與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用。
31.（8分）下圖是幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)看圖分析回答：
（1）圖中
是病毒，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由
和
組成。
（2）上圖中B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
。它的繁殖方式是
生殖。
（3）圖E中的a是
，圖中的C、D、E都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。
（4）上圖中的
（填字母）可以使橘子長(zhǎng)毛發(fā)霉。圖中D是酵母菌結(jié)構(gòu)圖，該生物的營(yíng)養(yǎng)方式是
。
②
①
②
乙
甲2020~2021
學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)
七年級(jí)生物試題參考答案（2021.01）
選擇題部分
共
50
分
每小題
2
分，共
50
分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。
(
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2
1
3
D
1
4
B
1
5
B
16
B
1
7
C
1
8
C
1
9
A
2
0
C
2
1
D
22
B
2
3
D
2
4
D
2
5
A
B
C
A
D
B
D
A
D
A
C
C
B
)
26.
（9
分）
非選擇題部分
共
50
分
(1)
③
生理鹽水(或
0.9%生理鹽水）
維持細(xì)胞的正常形態(tài)
(2)
[1]
粗準(zhǔn)焦螺旋
10×
(3)
上
0.2
(4)
產(chǎn)生氣泡
[7]
細(xì)胞核
27.（8
分）
(1)
[甲]
光．合．作用
[2]葉肉
碳-氧平衡
(2)
[丙]
蒸騰作用
[4]氣孔
①③
(3)
E
沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體（或沒有①③⑤）順序可顛倒
28.（8
分）
（1）骨
肌腱
（2）關(guān)節(jié)面
[③]關(guān)節(jié)腔
[⑤]關(guān)節(jié)軟骨
（3）
③④①②
（4）收縮
肘關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)等
（寫出兩個(gè)即得分）
29.
（8
分）
（1）
呼吸作用消耗氧氣
對(duì)照
（2）無光（或“黑暗”）
D
二氧化
碳
（3）
水珠
葉
（4）
D
30.（9
分）
（1）B
DEF
（2）
氣管
肺
（3）C
外骨骼
（4）
胸肌
雙．重．呼吸
氣囊
31.（8
分）
（1）A
蛋白質(zhì)外殼
內(nèi)部遺傳物質(zhì)
（2）
B
沒有成形（型）的
細(xì)胞核
分裂
（3）
孢．子．
（4）C
異養(yǎng)
注：加著重號(hào)的詞語為生物學(xué)名詞，錯(cuò)別字不得分

展開更多......

收起↑