資源簡介 (共22張PPT)第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物軟體動物因身體非常柔軟而得名,已命名的有10萬種以上,是動物界的第二大類群河蚌扇貝探究任務(wù)一:軟體動物的主要特征觀察一:用肉眼觀察縊蟶等軟體動物的形態(tài)及外層的結(jié)構(gòu),并思考。(小組合作探究并完成實(shí)驗(yàn)報告)1、觀察縊蟶的殼,看看一共有____片。用鑷子敲擊一下,感受一下它的硬度,推測它有________作用。2.用鑷子夾起縊蟶肉質(zhì)的足,思考它的足主要由哪種組織構(gòu)成?推測它有什么作用。3.滴一滴墨水在出水管和入水管處,看墨水從哪里進(jìn)入從哪里流出,認(rèn)識出水管和入水管。試著想一想,它是如何獲取食物的?實(shí)驗(yàn)一:觀察縊蟶探究任務(wù)一:軟體動物的主要特征1、觀察縊蟶的殼,看看一共有____片。用鑷子敲擊一下,感受一下它的硬度,推測它有________作用。貝殼:保護(hù)作用探究任務(wù)一:軟體動物的主要特征2.用鑷子夾起縊蟶肉質(zhì)的足,思考它的足主要由哪種組織構(gòu)成?推測它有什么作用。運(yùn)動器官:足肌肉組織運(yùn)動探究任務(wù)一:軟體動物的主要特征3.滴一滴墨水在出水管和入水管處,看墨水從哪里進(jìn)入從哪里流出,認(rèn)識出水管和入水管。試著想一想,它是如何獲取食物的?攝食過程:在吸入和排出水的過程中,攝取水中的食物顆粒并排出未消化的殘?jiān)?br/>觀察二.使用解剖刀及鑷子,先打開縊蟶貝殼,觀察并思考:1.用手觸摸它的身體,你感受到它的身體__________(柔軟、堅(jiān)硬,較硬)2.將縊蟶的外套膜用剪刀剪開。用鑷子夾起外套膜,觀察外套膜的特點(diǎn)。結(jié)合課本討論外套膜的作用。3.用放大鏡觀察縊蟶的呼吸器官——鰓。4.對照課本,指認(rèn)你所觀察的軟體動物內(nèi)部各部分的名稱。并在實(shí)驗(yàn)報告的圖片上標(biāo)注出來。探究任務(wù)一:軟體動物的主要特征柔軟1.保護(hù)柔軟的身體2.產(chǎn)生貝殼除雙殼類外,以下生物也是軟體動物石鱉蛞蝓蝸牛章魚螺烏賊實(shí)驗(yàn)二:觀察烏賊1.觸摸烏賊的身體,感受它的身體有什么特點(diǎn)?(柔軟還是堅(jiān)硬)2.輕輕劃開烏賊身體表面的外套膜,用鑷子挑起觀察。3.數(shù)一數(shù)烏賊的腕足有幾條,說出它的作用。4.用剪刀剪開烏賊柔軟的身體,找到它白色堅(jiān)硬的內(nèi)殼。探究任務(wù)一:軟體動物的主要特征柔軟的身體表面都有外套膜,大多具有貝殼;運(yùn)動器官是足探究任務(wù)一:軟體動物的主要特征根據(jù)我們前面的探究過程,請同學(xué)們自行總結(jié)出軟體動物的主要特征。探究任務(wù)二軟體動物與人類的關(guān)系中國是水產(chǎn)養(yǎng)殖大國,水產(chǎn)養(yǎng)殖總量名列世界第一,其中貝類產(chǎn)量也位居世界首位。那么,你知道軟體動物和人之間都有什么樣的關(guān)系嗎?食用入藥石決明海螵鞘珍珠粉裝飾品你知道色彩斑斕的珍珠是怎么形成的嗎?拓展延伸拓展延伸:珍珠是怎么形成的危害農(nóng)作物傳播疾病看視頻,做總結(jié)1.軟體動物二2.外套膜貝殼保護(hù)3.足出水管進(jìn)水管鰓4.外套膜貝殼足5.入藥6.C7.B8.C9.B10.C限時訓(xùn)練答案(五分鐘) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.3 軟體動物和節(jié)肢動物.pptx 歌曲:小螺號.mp4 歌曲:蝸牛與黃鸝鳥.mp4 珍珠的形成.mp4 軟體動物.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫