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濟南版 生物 八年級上冊 4.3 人類染色體與性別決定(課件+素材)(打包6份)

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  1. 二一教育資源

濟南版 生物 八年級上冊 4.3 人類染色體與性別決定(課件+素材)(打包6份)

資源簡介

(共38張PPT)
第三節(jié)
人類染色體與性別決定
嶧城區(qū)吳林街道中學中學
八年級生物
在第十屆奧運會上,波蘭女子瓦拉謝維奇在100米比賽項目中取得了驕人的成績。先后多次創(chuàng)造了女子短跑的世界紀錄。后來,她在美國遭遇了一起汽車搶劫案,被無辜槍殺。尸檢的時候,驗尸官卻突然宣告:這位被波蘭人民稱為女英雄的運動員竟然是男性!世人一片嘩然,直到今天“她”仍是田壇上有“爭議”的人物,“她”到底男還是女?你有辦法鑒定嗎?
在北京舉行的第29屆奧運會上,組委會利用運動員脫落在漱口水中的口腔上皮細胞,就可以準確鑒定運動員的性別,準確率達100%,維護了公平競爭的原則,你知道這種鑒別方法的依據(jù)嗎?
依據(jù)男女體細胞中染色體的差異
1.借助教材、導學提示和圖解,正確描述人類染色體
的傳遞規(guī)律。(重點)
2.觀察圖片和動畫、對比分析,正確描述人類染色體
的組成。(重點)
3、通過探究活動,解釋人類性別決定,用科學的態(tài)度看待
生男生女問題性。
【學習目標】
1.人的體細胞中含有
染色體。
2、精子和卵細胞各含有
染色體,數(shù)目是體細胞

。
3.通過
作用
,精子和卵細胞的
融合在一起,受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到
,實現(xiàn)了子代與親代染色體數(shù)目的
。
23對
23條
一半
受精
細胞核
23對
恒定
目標一、正確描述人類染色體的傳遞規(guī)律。
4.人的每一對染色體都是
來自父親,
來自母親。后代體細胞中具有了來自
的染色體。
5.親代細胞核內(nèi)遺傳信息隨著________傳給了后代,
人類的遺傳信息就是通過
_________在親代與子代之間實現(xiàn)傳遞的。
一條
一條
父母雙方
染色體
染色體
目標一、正確描述人類染色體的傳遞規(guī)律。
46對
23對
23對
23對
(46條)
23對
(46條)
23條
23條
23對
(46條)


人類染色體傳遞過程示意圖
X
生殖
細胞
子代
親代
1、人體細胞所含有的染色體中,有一對與決定性別有關(guān),這對染色體稱為
,其余22對染色體叫
。
2、女性的體細胞中,性染色體的形態(tài)是
,用
表示
男性的體細胞中,性染色體的形態(tài)是
,用
表示
一、描述人類體細胞的染色體組成
性染色體
常染色體
相同的
XX
不同的
XY
目標二、正確描述人類染色體的組成
產(chǎn)生生殖細胞時:
女性只能產(chǎn)生
種,含有
常染色體和
條X染色體的卵細胞。
男性則產(chǎn)生
種精子,一種精子含有22條

條X染色體
另一種精子含有22條

一條
染色體。
二、描述人類生殖細胞的染色體組成

22條
1
常染色體
1
常染色體
Y

未經(jīng)整理的男性、女性染色體圖


22對常染色體
22對常染色體
1對性染色體
1、人類的體細胞染色體組成圖譜
XY
XX
22對+XY
22對+XX
X
X
22條+X
2、女性生殖細胞染色體的組成圖譜
X
Y
22條+X
22條+Y
3、男性生殖細胞染色體的組成圖譜
1、男女體細胞中都有
對染色體,包括常染色體
,
性染色體
。
2、女性的體細胞中性染色體組成是
表示。
男性的體細胞中性染色體的組成是

3、男性體細胞中的染色體組成是
。
女性體細胞中的染色體組成是
。
23
22對
XX
XY
22對+XY
1對
22對+XX
4、總結(jié):人類的體細胞染色體組成
1、卵細胞中染色體
,常染色體
,性染色體
。
2、女性生殖細胞中染色體組成是
。
3、女性生殖細胞中性染色體組成是

1、精子中染色體
,常染色體
,性染色體
。
2、精子的染色體組成是

3、精子的性染色體組成是
。
23條
22條
22條+X
1條
X
5、總結(jié):人類生殖細胞染色體組成
23條
1條
22條
22條+X或22條+Y
X或Y
22對+XY
22對+XX
生殖細胞
22條+X
22條+X
22條+Y
子代
22對+XX
22對+XY
親代


人類染色體傳遞過程示意圖
兩種精子的數(shù)量是
的,在受精時,
兩種精子與卵細胞結(jié)合的機會是
的,
因此,生男生女是______的而且機會是
的。
目標三、
解釋生男生女的機會均等
相等
均等
隨機
均等
探究生男生女的比例
提出問題
作出假設(shè)
制定計劃
實施計劃
得出結(jié)論
表達交流
生男生女的機會均等嗎?
生男生女的機會是均等的。
制定計劃
根據(jù)課下的預習,利用你準備的實驗材料來設(shè)計實驗方案。
1、你將利用什么材料分別代表X、Y染色體?
怎么模擬精子、卵細胞的組合類型?
2、你打算如何進行試驗操作?如何分工?
3、你認為實驗過程中應(yīng)注意哪些細節(jié)?
實施計劃
溫馨提示:
1、注意分工合作,忙而不亂。
2、實驗過程如實記錄實驗數(shù)據(jù)。
3、實驗完畢,小組派代表迅速向老師舉手示意。
探究生男生女的比例
提出問題
作出假設(shè)
制定計劃
實施計劃
得出結(jié)論
表達交流
生男生女的機會均等嗎?
生男生女的機會是均等的。
生男生女是隨機的,而且機會均等。
XY
XX
父親
母親
生殖
細胞
子代
X
兒子
女兒
性別決定圖解
人類性別是在什么時候決定的?
關(guān)鍵取決于什么?
1
:
1
在形成受精卵時確定的。
關(guān)鍵取決于哪種類型的精子與卵細胞結(jié)合。
Y
X
X
XY
XX
親代
SRY在胚胎的性分化過程中刺激原始性腺向睪丸方向發(fā)育,然后這個最初的睪丸就開始分泌雄激素,刺激男性胚胎向男性化方向發(fā)展,形成男性的性器官。如果沒有SRY這個基因的刺激,原始性腺就會自然而然地向卵巢方向發(fā)育,然后卵巢分泌雌激素,刺激女性胚胎開始發(fā)育,形成女性的性器官。
這說明人的性別是由染色體上的什么決定的?
基因
1990年,科研人員在人類
染色體上發(fā)現(xiàn)了一個男性性別決定基因,該基因控制早期胚胎的性腺發(fā)育成
,從而發(fā)育成
,說明人的性別也是由
決定的。
Y
睪丸
男性
染色體上的基因
目標1.借助教材、導學提示和圖解,正確描述人類染色體
的傳遞規(guī)律。
目標2.觀察圖片和動畫、對比分析,正確描述人類染色體
的組成。
目標3、通過探究活動,解釋人類性別決定,用科學的態(tài)度
看待生男生女問題性。
【回顧總結(jié)】
課本103和104頁第一段
課本104第二三段和圖形和104頁第一段
課本105和106頁第一段
1、人的體細胞、生殖細胞、受精卵中的染色體數(shù)
分別是(

A.23對、23對、23對
B.23條、23條、23條
C.23條、23對、23對
D.23對、23條、23對
D
隨堂測試
目標一、人類染色體的傳遞規(guī)律
2.人體細胞中的染色體,正常來源是(

A.一半來自父方,一半來自母方
B.
一半以上來自父親,一半以下來自母親
C.一半以下來自父親,一半以上來自母親
D.與父親相似,則來自父親的多,與母親相似,
則來自母親的多
A
目標一、人類染色體的傳遞規(guī)律
3、人的性染色體存在于


A.體細胞中
B.生殖細胞中
C.受精卵中
D.以上所有細胞中
D
隨堂測試
目標二、描述人類染色體的組成
4、人的體細胞中共有23對染色體,其組成是(

A.22對常染色體+XX
B.22對常染色體+XY
C.22對常染色體+XX或22對常染色體+XY
D.23對常染色體
C
目標二、描述人類染色體的組成
5、正常成年男性的一個精子中,染色體的組成
可以表示為


A.22條+XY
B.22對+XX
C.22條+X或22條+Y
D.22條+X和22條+Y
C
目標二、描述人類染色體的組成
6、新生兒的性別主要取決于(
)。
A.
母親的體細胞
B.
父親的體細胞
C.
精子和卵細胞
D.
精子的類型
D
目標三、
人類性別的決定
7、人類性別決定是在(
)。
A.胎兒出生時
B.胎兒發(fā)育時
C.形成受精卵時
D.受精卵分裂時
8、性別最終決定于
(
)。
A.細胞核
B.
染色體
C.
染色體上決定性別的基因
D.
細胞質(zhì)
C
C
目標三、
人類性別的決定
9.
父親Y染色體的基因,傳給兒子的概率是(?。?br/>A.
0
B.25%
C.50%
D.100%
D
目標三、
人類性別的決定
10、一對夫婦已經(jīng)有了三個女兒,他們特別想要一個兒子,于是來到醫(yī)院尋求醫(yī)生的幫助。醫(yī)生告訴他們生兒子的幾率為(
)
A
100%
B
75%
 C
25%
D
50%
D
目標三、
人類性別的決定
11、
某一家族患一種遺傳病,發(fā)現(xiàn)患者全部是男性,是推測其致病基因位于(

A.
性染色體上
B.
常染色體上
C.
X染色體上
D.
Y染色體上
D
目標三、
人類性別的決定
12、(1)A人的性別是
,依據(jù)是

B人的性別是
,依據(jù)是

女性
性染色體的組成是XX
男性
性染色體的組成是XY
13、
c、d分別叫做_______、_______,他們的染色體數(shù)均為
條,比a、b減少了_________。
f是女兒的
細胞,
父親傳給她的染色體組成是
。
精子
卵細胞
一半

22條+X
23

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收起↑

資源列表

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