資源簡介

沙坪壩區2011－2012學年第一學期半期調研測試
七年級思想品德試題
（閉卷 全卷共四個大題 滿分50分，考試時間：與歷史學科共同用90分鐘完卷）
注意事項：
1．試題的答案用鋼筆或者圓珠筆寫在答題卷上，不得在試卷上直接作答。
2．答題前將答題卷上密封線內的各項內容寫清楚。
3．考試結束，由監考人員將試題和答題卷一并收回，并請注意不要混淆兩個學科的試卷。
題號 一 二 三 四 總分 總分人
得分
得 分 評卷人
一、選擇題：下列1—6小題的備選答案中，只有一項是最符合題意的；7—10小題的備選答案中，至少有兩項是符合題意的，請選出，并將其字母番號填入下面表格相應的方格中。（每小題2分，共20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1.剛剛踏進初中校門的小翔充滿了迷茫，原來想象中那么美好的初中生活，竟然有這么多的不如意，你認為此時小翔應該（ ）
　　A.歸咎于環境的不盡如人意 B.為自我的適應能力差而自卑
　　C.主動尋求自身改變，積極適應新的環境 D.無所謂，順其自然
2.開學以來，王明在班級中表現活躍，他主動和其他同學打招呼，了解別人介紹自己，還主動地為班級辦了一期漂亮的板報。王明的行為（ ）
　 A.是在出風頭 B.太愛表現自己
　　C.是在盡其所能為班級出力 D.是想討好老師、同學
3.“珠玉不如善友，富貴莫如仁友”、“交上壞朋友，很難得到人們的敬重”等俗語提醒我們在交友時應該（ ）
A.善交益友，不交損友，樂交諍友 B.善交益友，樂交損友，不交諍友
C.善交益友，廣交損友，樂交諍友 D.不交益友，善交損友，樂交諍友
4.在初中學生綜合素質評價活動中，通過同學互評，小廣發現了一些自己并未意識到的優點，也清楚地找到了自己的不足之處。由此看出（ ）
A.小廣是一個自卑的人 B.小廣學會了全面認識自己
C.小廣是一個品學兼優的學生 D.同學對小廣的評價都是錯誤的
5.興高采烈、毛骨悚然、悲痛欲絕、怒不可遏這四個語句反映的情緒體驗依次是（ ）
A.喜、怒、哀、懼 B.喜、哀、懼、怒
C.喜、懼、哀、怒 D.喜、哀、怒、懼
6.有時朋友的言行可能無意中給自己帶來了一定的傷害，但是我們應該（ ）
A.打擊報復他 B.逐漸疏遠他
C.和他大鬧一場 D.寬容諒解他
7.請看漫畫《三個和尚沒水喝》，這幅漫畫告訴我們（ ）
A.團結的集體才有凝聚力和戰斗力
B.和尚喜歡獨來獨往，不善于團結
C.集體的力量取決于集體成員數量的多少
D.集體的力量不僅取決于集體成員數量的多少，
更取決于成員之間的組織與配合
8.“金無足赤，人無完人”，下列說法或做法你認為正確的是（ ）
A.我們要勇敢地接受自己的缺陷和不足，做到悅納自己
B.多想想自己的優點和長處，并發揚自己的優點和長處
C.怨天尤人，悲觀厭世
D.努力改正自己的缺點和不足，不斷完善自己
9.小學時張軍成績優異，但進入七年級后幾次考試成績都不理想，他情緒低落，煩躁不安。作為他的朋友，你對他說（ ）
A.考試沒那么重要，要學會得過且過
B.要相信自己，正確看待自身的能力和水平
C.要學會調控情緒，奮起直追，爭取下次考出好成績
D.初中課程比小學課程困難多了，成績下降是正常的
10.進入七年級，小敏的媽媽叮囑她不要過多地和男生交往，以免影響學習。但小敏用正確的理由讓媽媽改變了看法，這些理由包括（ ）
A.男女同學的交往對學習不會產生任何影響
B.男女同學的正常交往有益于班集體的團結
C.男女同學各有所長，相互學習可以共同進步
D.男女同學的正常交往有益于大家身心的健康發展
得 分 評卷人
二、簡答題（本大題共3小題，每小題4分，共12分）
11.七年級（1）班的小英向小學時的老朋友訴苦：“我發現中學跟小學比起來有很多新變化，學習壓力很大，同學也不熟，真沒意思，還是小學好啊”。
（1）小英所說的“中學新變化”表現在哪些方面？（2分）
（2）如果你是她的老朋友，你打算提出哪些建議幫助小英適應中學生活？（2分）
12.七年級（2）班的小明性格孤僻，對人懷有很深的戒備。他其實也很想在班上交些朋友，但他與別人交往時總有這樣的想法：“這個同學好相處嗎？”“我跟他打招呼他會理我嗎”。所以這半學期以來他總是獨來獨往，沒有什么朋友。
（1）小明這種心理屬什么心理？這種心理有什么危害？（2分）
（2）你認為他怎樣才能克服這種心理？（2分）
13.七年級（3）班是一個富有凝聚力和競爭力的集體。在上周結束的學校合唱比賽中，他們班同學互相幫助、互相鼓勵、緊密配合，從六個班中脫穎而出，榮獲第一名。
榮獲第一的七年級（3）班體現出一種什么意識？我們應該怎樣培養這種意識？（4分）
得 分 評卷人
三、分析說明題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）
14.七年級（4）班的小兵和小權數學成績一直都很優異，但這次期中考試他們都考得很不理想。拿到試卷后，小兵氣得把凳子都推翻了，其他同學批評他時，他還理直氣壯地說：“我在調節情緒，不要管我”。小權拿到試卷后也很難過，但他冷靜地分析出錯原因，認真修改錯題，吸取失敗教訓，并暗自下決心在下次數學考試中取得好成績。
（1）這兩位同學的情緒表現有什么不同？（2分）
（2）兩類不同的情緒會產生什么不同的行為后果？（2分）
（3）你對小兵有什么好的建議？（2分）
15.小娟是一個性格外向的女孩子，進入中學后，她和很多男生談得來，經常毫無顧忌地開玩笑，周末還與一些男生約著出去玩。班上的一些女生對她說三道四，還開玩笑說她與某某男生在早戀，這讓小娟很郁悶，最近她不再與班上男生接觸了。
（1）你認為“一些女生”的做法對嗎？為什么？（3分）
（2）如果你是小娟，你將以什么恰當的方式與男生交往？（3分）
得 分 評卷人
四、活動探究題（6分）
16. 為了讓全班同學正確認識自我，增強自信心，獲得積極的心理感受，以良好的精神狀態投入到學習生活中去，從而不斷完善自己，七年級（5）班舉辦了一次主題班會。假如你是該班同學，請你積極參與這次活動。
（1）請你用一句話為這次班會確定一個主題。（2分）
（2）請你為本次班會設計兩種活動形式。（2分）
（3）通過參與本次班會，你明白了哪些道理？（2分）
沙坪壩區2011－2012學年第一學期半期調研測試
七年級思想品德試題參考答案及評分意見
一、選擇題（20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A B C D AD ABD BC BCD
二、簡答題（12分）
11．（1）中學新變化表現在：學習科目增多了；學習難度加大了；自主管理的要求高了；社團活動更豐富多彩了。（2分）
（2）自覺遵守規章制度；盡快建立新的人際關系；主動迎接學習的新挑戰。（2分）
12．（1）小明的這種表現是一種閉鎖心理。（1分）它會對人的生理、心理產生消極影響，不利于人與人之間的溝通，使人感到孤獨和憂郁，影響學習、工作和生活。（1分）
（2）克服閉鎖心理應做到：袒露自己的真實思想；在交往中先信任對方；養成熱情開朗的性格。（2分）
13．榮獲第一的七年級（3）班體現出了團隊意識。（1分）培養團隊意識我們要做到：相互容納同學之間的差異性；每個人都關心他人，想集體之所需。（3分）
三、分析說明題（12分）
14．（1）小兵情緒激動，不能合理調適自己的情緒；小權冷靜理智，能用正確的方法調控自己的情緒。（2分）
（2）小兵的做法會影響自己的學習成績，給自己的生活帶來消極影響；小權的做法有利于自己的學習成績提高，會使自己在挫折中奮進，在失敗中走向成功。（2分）
（3）我建議他學做情緒的主人，樹立積極健康的生活態度，勇敢面對挫折和失敗，學會愛和感恩，以樂觀健康的心態去克服不良情緒的影響。（2分）
15．（1）錯誤。（1分）因為男生女生的正常交往是不可避免的，這種交往有利于班集體的團結，有利于男生女生身心的健康發展。（2分）
（2）自然地、大方地進行交往，建立純潔的友情；尊重對方，包括尊重對方的人格和意愿；自愛自重，愛護自己的尊嚴和名譽，珍惜自己的人格，并且懂得保護自己。（3分）
四、活動探究題：（6分）
16．（1）“天生我才必有用”、“信心就是力量”、“我自信，我成功”等。（2分）
（2）演講、詩歌朗誦、才藝展示等。（2分）
（3）正確認識自身的優點與不足，悅納自己；樹立信心，努力學習，不斷完善自己和發展自己等。（2分）
注：二、三、四大題屬開放性試題，答案是多元的。考生若從不同角度回答，只要符合題意，言之有理，均應酌情給分。沙坪壩區2011－2012學年度第一學期半期調研測試
七 年 級 語 文 試 題
（全卷共四個大題，滿分150分，考試時間１２０分鐘）
注意事項：試題的答案寫在答題卷上，不得在試卷上直接作答。
一、語言積累與運用（30分）
1、選出加點字注音全對的一項（3分）
A. 凝成（níng） 迸濺（bèng） 訓誡（jiè） 收斂（jián）
B．玷污（diàn） 墮落(duò) 厄運（è） 懊惱（ào）
C．醞釀（niàng） 貯蓄（chù） 磅礴（bó） 肥碩(shuò)
D．黃暈（yùn） 應和（hè） 枯涸（kū） 屢次（lǚ）
２、下列句子中有錯別字的一項是（3分）
A．我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。
B．當夜幕降臨的時候，整個都市都是繁弦急管，都是紅燈綠酒。
C．生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。
D．有閑情逸志的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。
３、下列句中加點的成語使用正確的一項是（3分）
A． 王小華成績非常優異，在我們班可以說是舉世無雙。
B． 他從教練那里得到自己當選為最佳新秀的消息時，終于忍俊不禁地流下了激動的淚。
C． 居委會對社區里的幾個孤寡老人的關心，到了無微不至的地步。
D． 黃山的石、霧、松無不巧奪天工，千姿百態，美不勝收。
4、下列句子是比喻句的一項是（3分）
A．對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事。
B．盛開的藤蘿只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。
C．滿月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。
D．閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
5、下列句子沒有語病的一項是（3分）
A．在當前的國際競爭中，我們所需要的，一是勇氣，二是智慧。
B．國家出臺嚴厲的“國八條”樓市調控措施，是因為樓價問題突出的原因。
C．我們要善于運用材料、積累材料、整理材料，才能寫好作文。
D．長城連綿萬里，雄偉壯觀，是我國勞動人民智慧和汗水的結晶，是祖國的天然屏障。
6、下列說法正確的一項是（3分）
A．英國作家莫頓 亨特寫的《走一步，再走一步》，告訴人們：只要把大困難分解成小困難，人們終將戰勝巨大的困難。
B．《落難的王子》是一則寓言，它告訴人們：只要經歷了厄運，就一定會變得堅強起來。
C．《論語》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書，是道家經典著作之一。
D．宗璞的《紫藤蘿瀑布》寫的是一樹盛開的紫藤蘿花，不但文字優美，而且內涵也十分深刻。借花講人生，使作品具有了更深刻的意義。
７、同學們，在“漫游語文世界”的綜合性學習活動中，你和你的同伴們表現得如何？下面幾道題就是來了解你們走過的足跡的。（12分）
（1）一位經常拋頭露面的社會活動家，在一次應邀來華參加國慶典禮活動時興高采烈地說：“我這次回祖國訪問了北京、上海、廣州等地，心情激動，感慨萬千,千言萬語匯成一句話：中國不像中國了！”另一位是對中國宏觀經濟研究頗有獨到見解的學者，他在一次應邀來華作學術報告時語重心長地講道：“中國近些年來在經濟發展尤其是城市建設上確實取得了舉世矚目的成就，我當然為之高興和自豪。不過當我參觀了一些城市的現狀和規劃之后，卻別有一番滋味在心頭：中國不像中國了……”
請你說說對上文兩處“中國不像中國了”的理解。（4分）
第一處：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第二處：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）廣州新八景的評選中，陳家祠新牌坊上的一字之差引起人們的關注。當初的“古祠留芳”在新牌坊上變成了“古祠流芳”。你贊成用哪一個字，為什么？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）在物價普遍上漲的今天，百姓的
“灰色幽默”得以展現，網絡上出現
諸如“豆你玩”、“蒜你狠”等詞匯。
請參照示例，結合右邊漫畫中的三種
商品，擬一個三字詞，并加以適當的解說
來反應百姓內心的呼聲。（4分）
示例：“豆你玩”：老百姓把“逗你玩”中的“逗”改成“豆”，表達了百姓對大豆不斷漲價的擔憂。
“蒜你狠”：老百姓把“算你狠”中的“算”改成“蒜”，反應了大家對大蒜價格攀升的無奈。
二、積累和文言文閱讀（25分）
（一）古詩文積累。（10分，每空１分）
８、默寫填空。
（1）定神細視， ，　　　　　　　　，以土礫凸者為丘，．．．．．．（《童趣》）
（2）潮平兩岸闊， 。（《次北固山下》）
（3） ，青山郭外斜。（《過故人莊》）
（4） ，以觀滄海。 ，山島竦峙。（《觀滄海》）
（5） ，禪房花木深。山光悅鳥性，　　　　　　　。（《題破山寺后禪院》）
（6）《錢塘湖春行》中用植物寫早春的句子是： ， 。
（二）閱讀下面的文言文，完成９——１２題。（15分）
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎 人不知而不慍，不亦君子乎 ”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎 死而后已，不亦遠乎 ”
9、下列句子朗讀停頓正確的一項是（3分）
A.溫故/而知新，可以/為師矣。 B. 溫故/而知新，可/以為師矣。
C.溫/故而/知新，可以/為師矣。 D.溫故/而知新，可/以為/師矣。
10、解釋下面加點的字詞。（4分）
不亦說乎（ ） 吾日三省吾身（ ）
與朋友交而不信乎（ ） 溫故而知新（ ）
11、翻譯下列句子。（4分）
（1） 有朋自遠方來，不亦樂乎
（2） 擇其善者而從之，其不善者而改之。

12、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎 死而后已，不亦遠乎 ”從這句話中，可以提煉出兩個成語，它們是：（4分）
（1） 現在的意思是：_______________________________________
（2） 現在的意思是：_______________________________________
三、現代文閱讀（40分）
（一）閱讀下面的文段，完成13—17題。（18分）
我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停的生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串（ ）著一串，一朵（ ）著一朵，彼此（ ）著（　　）著，好不活潑熱鬧。
“我在開花﹗”它們在笑。
“我在開花!”它們嚷嚷。
13、在文中括號內選詞填空，依次為（ ）（ ）（ ）（ ）（4分）
Ａ、擠　　　Ｂ、接　　　Ｃ、挨　　　Ｄ、推
14、“從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布”一句運用了何種修辭手法？突出了紫藤蘿什么樣的特點？（4分）
15、“這時春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣，有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。”從寫作的角度看，運用了什么手法，其作用是怎樣的？（4分）
16、從文中找出三個能表現“熱鬧”的句子。（3分）
（1）
（2）
（3）
17、文段通過對紫藤蘿花的描述，表達了一種怎樣的感情？（3分）
（二）閱讀下面的文段，完成18—22題。（22分）
表哥駕到
秦文君
我真想掌握一句呼風喚雨的咒語，假如現在念上一句，來一場特大風暴，表哥一行就得改變來這兒做客的計劃。【①開頭設置懸念，迫使讀者尋根究底。】
可惜，艷陽高照。
媽正激動地忙著殺雞煎魚煮肉，一邊隔一分鐘催我一句：“快洗澡，快理發，快換衣服。”仿佛我也是一道要隆重推出的大菜。
我懶洋洋地應付著。換上那種體面的衣服，我就變得不像我，像個乖乖兔。媽卻為此滿意，她說：“這樣，跟你表哥站在一起，反差能小一點。”
她每次在夸獎表哥時，總是帶點嫌棄我的口吻。有什么辦法!表哥雖然我沒見過，可早從媽那兒知道他是個世界少有的人。他只比我大一個月，可優點大大小小合起來至少有一百條。什么孝順、整潔、聰明，會彈鋼琴，參加過模型小組，打電腦快如飛，寫作文得過獎，等等等等，包括吃飯很文雅，喝湯沒聲音……總之，媽出差去過表哥家，回來后就細說表哥的優點，如數家珍。
與那樣的表哥見面，讓人提心吊膽。
下午五點，表哥一行駕到。
表哥果然相貌堂堂，他一見面就向我問好：“Good afternoon．”
媽欣喜地推推我：“用英文回答呀，聽見表哥的話了嗎 他英語很標準!”
其實在班里我也是個英語尖子，甩幾句不成問題，可萬一對方再滔滔不絕地出來長篇英語怎么辦，所以我果斷地對媽說：“又不是舉行英語比賽!”然后對表哥說：“你好!”
表哥的媽媽，我的大姨拍拍我的肩。
媽恨鐵不成鋼地白了我一眼。【②細節描寫，表現媽媽對我用中文跟表哥對話心懷不滿。】真掃興。我回小房間做飛機模型去了。心里想著，有這樣高檔次的表哥真讓人覺得自己矮了一截。
一會，表哥推門進來，我怕他對我做的飛機模型不屑一顧。不料，他倒挺和藹可親，點著那小東西說：“太棒了!”我看他不像是諷刺我，就送他一個。原本想讓他幫我提些改進意見，不料，他很抬舉我，拿著它去對大姨說：“表弟送我的!”
人家姿態那么高，放下架子稱贊我，我還能不對人家好 不一會兒我倆就稱兄道弟了。我建議在小房間布置個模擬籃球場，在那兒玩投籃。我這個主張把他這位天才聽得一愣一愣的。不過他平易近人，微笑著答應下來。
大姨饒有興致地來當觀眾。
我彈跳好，投籃動作又帥又準，只是太熱了，只能脫了體面的上裝。媽進來找東西，立刻罵我是猴子投胎，天生的粗魯，再看看表哥，人家到底是文雅。雖然他的投籃技術差，動作笨拙可愛得像毛毛熊，可人家跳一下就捋（lǚ）平衣服，理順頭發，學生精英的儀態一點不變。
你能要求愛因斯坦會打網球、托爾斯泰會駕駛飛機 人家表哥，有那么多優秀品質，體育差點是小事一樁。況且，他還挺謙虛，老說：“表弟，你很全面。”
大姨為我計算著投進多少回。
我在家，還從來沒有受到過這種規格的鼓勵。我現在仍想學會呼風喚雨的咒語，仍是想讓老天刮暴風下暴雨。這樣，今晚表哥一行無法回旅館，得住在我家。
天，萬里無云，一如既往。
到了吃晚飯時，表哥和我已是勾肩搭背。親如一人。
能和那種偉大的表哥成為密友，也許我也有點不凡，是“挺全面”。
只是吃飯時，媽的一句話又讓我癟（biě）頭癟腦。
飯桌上，媽不停地給大家夾菜。她給表哥的碗里夾了三塊排骨、兩個雞腿，堆得像豐收的小山；【③夸張兼比喻，形象再現表哥飯碗里的好菜多。】她也給大姨夾，然后夾了兩塊排骨給我。
“謝謝!”表哥彬彬有禮，一邊不負眾望，吃得文靜而又迅速。
“多有教養!”媽媽由衷地說。
我瞄了下飯桌，發覺排骨盤子里空了，媽媽一塊也沒有。我有點生氣地說：“我吃一塊排骨夠了，另一塊你自己吃得了!”
媽媽不高興了：“看這孩子，多不知好歹!”
大姨說：“這孩子懂事，知道心疼人!那是真孝順!”
媽則推讓說：“別安慰我了，他的氣我受多了，也習慣了。古怪呀，這孩子。”
我覺得吃飯沒胃口，連湯也咽不下。看見表哥端坐在那兒，很正規地進餐，我確實覺得自己是個小傻子。
天突然暗得出奇，還閃電打雷。我敢對天發誓，這次可不是我念咒語呼來的。【甲】我有點像掉了魂，坐在窗前托著腮，活像個小書呆子。
其實什么也沒想，腦子讓什么東西塞住了，誰能幫我校正一下
唉，表哥駕到，一切都復雜了。
突然，我聽媽叫我，我過去。
媽在洗碗，水龍頭沖得嘩嘩響。她不看我，看著水盆，問：“剛才你不吃排骨，真是為了想省給我吃 ”
我抽抽鼻子：“我還有事。”【乙】
我也沒朝她看，轉身走了。
路過客廳，聽見大姨正和表哥在里面說話，而且，是一句讓人心跳的話：“你表弟，夠你學一陣的!”
別是把我當反面教材!我得證實一下。
“你別看他不會彈琴，沒學過電腦，那些一學就會的!你看人家那靈活樣，誠實，孝順，做的模型多漂亮，你做的那叫什么 還有，明天起，你得跟他那樣練彈跳……”大姨說得頭頭是道。
“唉，天天聽你說表弟的好話!”表哥好沒勁地說，“說得我沒信心!”
我一拍腦袋，這回真像孫猴子那樣一蹦老高。而且，我想立即沖進去與表哥握握手，告訴他：我倆真是一對難兄難弟!彼此彼此，相見恨晚。
可不知怎的，我只叫道：“表哥駕到——”就涌起一種男兒掉淚的悲愴。
18、本文的情節結構是：表哥未到→ →一起用餐→ （4分）
19、文章兩次寫“我”想念“咒語”希望老天刮風下雨，這兩次“我”的想法有什么不同 （4分）
第一次：
第二次：
20、批注是一種很好的讀書方法，它能把我們讀文章時的思考、感悟及時地表達出來。參考文中【①②③】處的批注，在原文甲、乙兩處中，加上批注。（6分）
甲處的批注是：
乙處的批注是：
21、文中寫了媽媽和大姨兩位母親，她們有什么共同點 （4分）
22、文中多次將“我”與“表哥”進行了對比，這樣寫的作用是什么？（4分）
五、作文（55分）
23、題目：沒想到我如此 （浮躁、虛榮、堅強、幸運、依賴父母）
　　要求：①結合個人生活經歷，從括號里的五個詞語中任選其一填寫在前面的橫線上，使作文題目完整；②文章敘事清楚，寫出真實感受；③寫一篇500字以上的記敘文；④不得抄襲。
2011七年級上半期語文參考答案
一、１、 B ２、Ｄ　　３、Ｃ　４、C ５、A　６、Ｄ　　
７、（１） 社會活動家的意思是說中國的發展速度太快了，中國的現代化程度可以和西方發達國家媲美，表達贊賞之情。學者的意思是說中國城市的現代化有盲目照搬國外，缺乏中國自己特色的趨勢，隱含批評之意。（意對即可）　　（２）我贊成用“留”字，（1分）留是保存、保留，（1分）意在表達古祠保留下許多傳統文化精髓，值得我們繼承和發揚。（2分）　　我贊成用“流”字，（1分）流是流傳，（1分）意在表達古祠可以將傳統文化流傳下去，并發揚光大。（2分）　（３）如：“糖高宗”、“油不得”“氣死人”（２分），解釋合理（２分）
二、８、（１）以叢草為林，以蟲蟻為獸　　（２）風正一帆懸　　（３）綠樹村邊合　　（４）東臨碣石　　　水何澹澹　　　（５）曲徑通幽處　　　潭影空人心　　（６）亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄
9、A 10、愉快 多次進行自我檢查、反省 真誠、誠實 學過的知識 11、（1）有志同道合的人從遠處來，不也快樂嗎？（2）我要選擇他們的長處來學習，（看到自己也有）他們那些短處就要改正。12、任重道遠 比喻責任重大，需要長期奮斗； 死而后已 為某一事業奮斗到底
三、（一）13、C B D A
14、比喻 繁密茂盛，生機盎然。
15、烘托 突出紫藤蘿的樂觀向上。
16、彼此推著擠著 “我在開花!”它們在笑。 “我在開花!”它們嚷嚷。
17、贊美生命的活力、蓬勃向上。
18、表哥駕到/獲知真相（意思近即可）
19、第一次是為了能夠阻止表哥來“我”家，以免自己承受更大的壓力；第二次是為了能夠阻止表哥離開“我”家，以便與這位新結識的朋友有更多更深的交往。（意思近即可）
20、答案是開放的，言之有理即可。示例：甲：無巧不成書，景物描寫，烘托人物悲傷的心情。乙：動作（細節）描寫，表現“我”飽受委屈，借口離開。
21、媽媽和大姨有許多共同點：比如都十分愛孩子，但對孩子期望值過高，常常求全責備，對孩子批評多，表揚少。她們看到了自己孩子許多的不足之處，卻很少發現自己孩子的優點和特長。
22、“我”和表哥的對比，將“我”具有運動天賦、個性開朗活躍，而表哥熱衷學習、懂禮貌等個性特點表現了出來，（2分）引發我們思考：到底怎樣衡量一個孩子的好壞 怎樣正確處理學習和其他活動的關系 等等。而且這些對比也構成了種種矛盾沖突，使小說的情節更為生動（2分）。沙坪壩區2011－2012學年度第一學期半期調研測試
七 年 級 數 學 試 題
（本卷共五個大題 滿分:150分 考試時間:120分鐘）
注意事項：試題的答案寫在答題卷上，不得在試卷上直接作答。
一、選擇題：（本大題10個小題，每小題4分，共40分）在每個小題的下面，都給出了代號為A、B、C、D 的四個答案，其中只有一個是正確的，請將正確答案的代號填入答題卷中對應的表格內．
1．在﹣6，0，3，8這四個數中，最小的數是
A．﹣6 B．0 C．3 D．8
2．－2的相反數是
A． B．2 C．－2 D．－
3．下列各圖中，表示數軸正確的是
4．下列說法不正確的是
A．沒有最大的有理數 B．沒有最小的有理數
C．有絕對值最小的有理數 D．有最小的正有理數
5．我國于2011年9月發射的“天宮一號”太空飛行器，其核心任務就是試驗空間交會對接．空間交會對接技術難度很大，因為空間實驗室體積都比較大，在太空中的空間實驗室和航天飛機都是高速運行的，時速達到28000公里以上．這個速度可用科學技術法表示為
A．2.8 ×102公里 B．2.8 ×103公里
C．2.8 ×104公里 D．2.8 ×105公里
6．比6.5小的非負整數有
A．5個 B．6個 C．7個 D．8個
7．今年2月份某市一天的最高氣溫是11℃，最低氣溫是－6℃，那么這一天的最高氣溫比最低氣溫高A．－17℃ B．17℃ C．5℃ D．11℃
8．絕對值小于4的整數有
A．3個 B．5個 C．6個 D．7個
9．下列計算正確的有
①()2=4 ②= ③
④ ⑤
A．0個 B．1個 C．2個 D．3個
10．某商場經銷一批電視機，進價為每臺元，原零售價比進價高，后根據市場變化，
把零售價調整為原零售價的，則調整后的零售價為每臺
A．（1+）元 B．（1+）元
C．（1+）（1－）元 D．（1－）元
二、填空題：（本大題6個小題，每小題4分，共24分）在每小題中，請將答案直接填在答題卷中對應的橫線上．
11．某公司今年盈利500萬元，記作+500萬元，去年虧損200萬元，可記作： ．
12．如圖，A、B兩點在數軸上所表示的數分別為和，則A、B兩點間的距離是______________．
（第12題圖） （第13題圖）
13．右邊圖形的周長等于 cm．
14．把2.049保留3個有效數字的近似值是 ．
15．根據如圖所示的程序計算，若輸入的x的值為1，則輸出的y值為 ．
16．用●表示實心圓，用○表示空心圓，現有若干個實心圓與空心圓，按一定的規律排列如下：●○●●○●●●○●○●●○●●●○●○●●○●●●○…… ，在前2011個圓中，有________ __個實心圓．
三、解答題：（本大題4個小題，每小題6分，共24分）解答時每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟，請將解答過程做在答題卷上．
17．計算：(－5)－(＋1)－(－6)．
18．計算：．
19．在數軸上表示下列各數，并按從小到大的順序用“＜”把這些數連結起來．
0， ， ， ， 0.5
20．當時，求代數式的值．
四、解答題：（本大題4個小題，每小題10分，共40分）解答時每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟，請將解答過程做在答題卷上．
21．計算：．
22．計算：÷．
23．列式并計算：
（1）什么數與的和等于？
（2），，的絕對值的和比它們的和的絕對值大多少？
24．小蟲在一條東西方向的直線上來回爬行，假定向右爬行的路程記為正數，向左爬行的路程記為負數，它從某點O出發，爬過的各階段路程依次為(單位：厘米)：＋5，－3，＋10，－8，－6，＋12，－10．
（1）小蟲最后是否能回到出發點O？
（2）小蟲離開出發點O最遠時位于何處
（3）在爬行過程中，如果每爬行1厘米獎勵2粒芝麻，則小蟲共得多少粒芝麻
五、解答題：（本大題2個小題，第25小題10分，第26小題12分，共22分）解答時每小題必須給出必要的演算過程或推理步驟，請將解答過程做在答題卷上．
25．某商場銷售一種西裝和領帶，西裝每套定價1000元，領帶每條定價200元．“國慶節”
期間商場決定開展促銷活動，活動期間向客戶提供兩種優惠方案．
方案一：買一套西裝送一條領帶；
方案二：西裝和領帶都按定價的90%付款．
現某客戶要到該商場購買西裝20套，領帶x條（x＞20）．
（1）若該客戶按方案一購買，需付款 元．（用含x的代數式表示）
若該客戶按方案二購買，需付款 元．（用含x的代數式表示）
（2）若x=30，通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算？
（3）當x=30時，你能給出一種更為省錢的購買方案嗎？試寫出你的購買方法．
26．如圖，下列幾何體是由若干棱長為1的小立方體按一定規律在地面上擺成的，若將露出
的表面都涂上顏色（底面不涂色），觀察該圖，探究其中的規律．
（第26題圖）
（1）第1個幾何體中只有2個面涂色的小立方體共有__________個．
第3個幾何體中只有2個面涂色的小立方體共有__________個．
（2）設第n個幾何體中只有2個面涂色的小立方體的塊數為M，請用含字母n的代數式表示M；
（3）求出前100個幾何體中只有2個面涂色的小立方體的塊數的和．
沙坪壩區2011－2012學年度第一學期半期調研測試
七年級數學試題參考答案及評分意見
一、ABADC CBDCB
二、11. -200萬元 12. 3.5 13. 16 14. 2.05 15.4 16. 1341
（說明：下列各題若有另外的解法，請參照給分）
三、17.解：原式=……………………………………………………2分
= ……………………………………………………4分
= 0 …………………………………………………………………6分
18. 解：原式= ………………………………………………………4分
=-8 ……………………………………………………………………6分
19．5個點各1分………………………………………………………………………5分
排序正確……………………………………………………………………………6分
20. 解：當時，
原式= …………………………………………2分
=—3＋9………………………………………………………………………5分
= ………………………………………………………………………6分
四、21．解：原式=…………………5分
= 0 － 33 － 56 ＋ 90 …………………………………………9分
=1 ………………………………………………………10分
22.解：原式=÷ ……………………………6分
=÷ ……………………………………………………8分
=× …………………………………………………………9分
=－ ………………………………………………………………10分
23. 解：（1）由題意得：
………………………………………………………………3分
= ………………………………………………………………4分
= ………………………………………………………………5分
（2）由題意得：
（）－ ………………………………2分
=21－1 ……………………………………………………………………………4分
=20 ……………………………………………………………………5分
24. 解：（1）由題意：+5－3+10－8－6+12－10 =0 ………………………………2分
故小蟲最后能回到出發點O ………………………………………3分
（2）由題意: +5－3+10 = +12 ………………………………………………………5分
故小蟲離開出發點O最遠時位于O點右邊的12厘米處 ……………6分
（3）由題意：（）×2 ……………8分
=54×2
=108 ……………………………………………………………9分
答：小蟲共得108粒芝麻 …………………………………………10分
五、25. （1）200x＋16000 …………………………………………………………2分
180x＋18000 …………………………………………………………4分
（2）當x=30時，方案一：200×30＋16000=22000(元） ………………………6分
方案二：180×30＋18000=23400(元）
所以，按方案一購買較合算. ………………………………………8分
（3）先按方案一購買20套西裝獲贈送20條領帶，再按方案二購買10條領帶。
則20000+200×10×90%=21800（元）………………………………………………10分
26. （1）4 20 ……………………………………………………………………4分
（2）M=4n＋4（n－1）＝8n－4 （n為正整數）…………………………………8分
（3）(8×1-4)+ (8×2-4)+ (8×3-4)+ (8×4-4)+ (8×5-4)+ …… +(8×100-4)
=8（1+2+3+4+……+100）-100×4=40000
故前100個圖形的點數和為40000. ………………………………………………12分
平 方
輸入x
乘以2
否
減去4
是
（第15題圖）
結果大于0
輸出y沙坪壩區2011－2012學年度第一學期半期調研測試
七 年 級 英 語 試 題
同學們：半個學期以來，應該在英語學習上有一個良好的開端吧。在這里給大家一些參加英語考試的溫馨提示。答題前，請大家一定記得讀清題目，明白要求。答題過程中要注意瞻前顧后。希望你們取得好成績。
（本卷共十一個大題，分值：150分 時間：120分鐘）
注意：全卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷答案做在機讀卡上，第Ⅱ卷答案做在答題卷上。
第I卷（85分）
I.聽力測試。(30分)
A）聽錄音，選出所聽到的字母或單詞，每個念一遍。（10分）
1. A. Gg B. Jj C. Ee
2. A. Ll B. Ff C. Nn
3. A. Ss B. Xx C. Hh
4. A. Dd B. Tt C. Vv
5. A. Aa B. are C. how
6. A. fine B. nine C. name
7. A. good B. book C. look
8. A. aunt B. uncle C. cousin
9. A. those B. this C. these
10. A. it’s B. that’s C. what’s
B）聽句子，選擇正確答語，每個句子念兩遍。（5分）
11. A. How do you do B. I’m OK, thanks. C. Hi!
12. A. It’s black. B. It’s a book. C. It’s my book.
13. A. No, this isn’t. B. Yes, he is. C. Yes, it is.
14. A. Yes, it is. B. It’s a pen. C. P-E-N.
15. A. It’s White. B. I’m a boy. C. It’s an English name.
C）聽對話，根據所聽的內容，選出正確的答案，每個對話念兩遍。（5分）
16. A. Black. B. Red. C. White.
17. A. 8902753. B. 9802573. C. 8097235.
18. A. Mike. B. Mary. C. Gina.
19. A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. I don’t know.
20. A. Jack. B. Jenny. C. Linda.
D）聽短文，選擇正確答案，短文念兩遍。（10分）
21. Jim’s family name is ________.
A. Green B. Brown C. Smith
22. There are _________ people (人) in Jim’s family.
A. three B. four C. five
23. Anna is Jim’s __________.
A. mother B. sister C. aunt
24. Jim has a nice _________.
A. computer B. jacket C. watch
25. Anna’s bike is __________.
A. red B. blue C. white
II. 選出下列每組單詞中劃線部分發音與其它不同的選項。（5分）
26. A. name B. game C. Jane D. answer
27. A. hi B. it C. nice D. fine
28. A. no B. clock C. zero D. hello
29. A. yes B. your C. yellow D. my
30. A. excuse B. number C. run D. bus
III.單項選擇。（20分）
31. Look，this is _________ “U” and that is _________ “S”.
A. a; a B. an; an C. a; an D. an; a
32. These are some students and that _________ their teacher.
A. is B. am C. are D. be
33. —What color is your orange
—It’s ________.
A. an orange B. black C. orange D. blue
34. —How do you spell his name
—________.
A. Yes, his name is Bob B. No, he isn’t
C. Yes, B-O-B, Bob D. B-O-B, Bob
35. —What’s seven and two
—________.
A. It’s five B. It’s six C. It’s nine D. It’s zero
36. —Good morning, Dale!
— ________
A. Fine, thanks. Frank! B. Good afternoon, Frank!
C. Morning, Frank! D. Good evening, Frank!
37. —What’s this in English
— ________.
A. It’s blue B. It’s a key C. It’s Mike’s D. Thank you
38. —Is that your aunt, Lucy
—No, ________.
A. it isn’t B. she isn’t C. it is D. she is
39. He’s my cousin and _________ name’s Jack.
A. he B. he’s C. his D. him
40. —What’s Mike’s telephone
— _________.
A. Sorry, I don’t know B. Yes, I know
C. It’s my phone number D. They are fine
41. Mary is Lucy’s _________.
A. cousin B. uncle C. brother D. parents
42. —Your jacket is very nice.
— _________.
A. Yes, it is B. Thanks C. OK D. You’re right (正確)
43. My _______ Tony.
A. name B. names C. name’s D. names are
44. This is my mother. _________ is a great mother.
A. He B. She C. Her D. It
45. I lost a set __________ keys.
A. in B. at C. of D. /
46. _________, is this your dictionary
A. Thank you B. Excuse me C. Sorry D. Hi
47. —Look！What’s _________ in the sky (天空中)
— It looks like a kite (像一只風箏) .
A. this B. that C. these D. those
48. I’m Gina Kim Miller. _______ is my family name.
A. Gina B. Kim C. Miller D. Kim Miller
49. 以下哪個縮略詞代表聯合國
A.US B. UK C. UFO D. UN
50. —I’m Mona.
—_________ Nice to meet you.
A. Thank you. B. Yes, I am. C. I’m Frank. D. What’s your name
IV.完形填空。（每小題2分，共20分）
閱讀下列短文，從所給的四個選項中選出恰當的一個填入文中的空格內，使短文通順。
Hello, boys and girls. This is a 51 of my family. 52 Frank. I am twelve. I am a student in No 2 Middle School. This is my father. 53 name is Dale Brown. He is a teacher in my school. And this is my mother. She is 54 nurse (護士). She works in a hospital (在醫院工作). The girl is my little sister. She’s 55 years old. Who is that woman near my father Oh, she’s my 56 . She is 57 father’s sister. My grandparents aren’t in the photo. 58 are in the USA. I have a dog. 59 name is Bobby. I love my 60 and I love my dog, too.
51. A. backpack B. book C. photo D. map
52. A. This is B. I’m C. It’s D. My name
53. A. His B. He’s C. Her D. My
54. A. an B. a C. the D. /
55. A. fourteen B. eighteen C. eight D. thirteen
56. A. uncle B. aunt C. cousin D. sister
57. A. I B. me C. my D. mine
58. A. We B. They C. You D. What
59. A. It’s B. Its C. He’s D. She’s
60. A. friends B. mother C. father D. family
V. 閱讀理解。閱讀下列短文，根據短文選擇正確答案。（每小題2分，共10分）
Good morning, everyone. I’m James Alan Copper. I’m 13 years old. I’m an English boy but now I’m in Chongqing with (和) my parents. My last name is Copper and my given name is James. My phone number is 297-3678. I have a good friend. His name is Jim White. Jim’s telephone number is 908-7652. We are classmates（同班同學）. We like our school and teachers.
61. James Alan Copper is _______ years old.
　　A. 11 B. 12 C. 13 D. 14
62. Now James is in _______.
A. Chongqing B. Beijing C. Shanghai D. Hong Kong
63. _______ is James’ good friend.
A. Alan B. Copper
C. Jim D. James Alan Copper
64. Jim’s phone number is ________.
　　A. 297-3678 B. 297-3768 C. 908-7652 D. 908-7562
65. The two boys are ________.
A. brothers B. teachers C. cousins D. classmates
第II卷（65分）
（此卷試題做在答題卷上）
VI. 讀音標，寫出單詞及其漢語意思。（每空1分，共10分）
66. /nais/ __________ __________ 67. /θ k/ __________ __________
68. /neim/ __________ __________ 69. / nd/ __________ __________
70. /'jel u/ __________ __________
VII. 按要求寫出下列詞的相應形式。(每小題1分，共5分)
71. these (對應詞) _________ 72. seven (后一個數字) __________
73. aren’t (同音詞) __________ 74. dictionary (復數) __________
75. isn’t (完整形式) __________
VIII. 從B欄中選出與A欄相對應的翻譯或答語。（每小題1分，共5分）
A76. Here you are.77. 中國中央電視臺78. What’s her phone number 79. Are you Mark 80. What’s his last name B A: It’s 890-8767.B: Yes, I am. C. CCTVD. Smith.E. 給你。
IX.句型轉換。按要求轉換句型。（每小題2分，共10分）
81. It’s a nice notebook. (變為一般疑問句)
__________ __________ a nice notebook
82. My sisters are students. (變為否定句)
My sisters __________ __________ students.
83. My mother is OK. (對劃線部分提問)
__________ is __________ mother
84. Please call Jack. His telephone number is 909-0768.（兩句合一）
Please _________ Jack _________ 909-0768.
85. 我的女兒叫Shirley. (完成句子)
My __________ ___________ Shirley.
X. 任務型閱讀：讀這些信息，完成下列失物招領表格。（每小題2分，共20分）
Jim: I found a watch. My telephone number is 536-6475.
Frank: I lost a key. If you find it, please call 213-4569, Frank.
Maria: I lost a gold(金的) ring. If you find it, call 468-9861, please.
Eddie: I found a notebook with（帶著） the name “Sandra Clark”. My phone number is 555-0287.
Lost & Found
Found: Is this your watch Please call 86 .My name is 87 . 88 :A 89 .My name is Frank Cooper. If you found it, please call 90 .
Lost: A gold ring. My name is 91 . My phone number is 92 . Found: I’m 93 . I found a 94 .Please call 95 .
XI. 書面表達。（15分）
假如你叫Maria, 是個美國女孩。最近新交了一個筆友(Pen friend)，英國女孩Kate。你給她傳了一張你的全家福，并發這封電郵向她介紹全家福的人物。
要求：不少于5句話，50詞左右。
Dear Kate,
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Best wishes
Maria
沙坪壩區2011－2012學年度第一學期半期調研測試
七年級英語試題聽力材料及參考答案
聽力材料：
I. 聽力測試。
A) 聽錄音，選出所聽到的單詞或短語，每個念一遍。
1. Jj 2. Nn 3. Xx 4. Vv 5. are
6. nine 7. look 8. aunt 9. these 10. that’s
B) 聽句子，選擇正確答語，每個句子念兩遍。
11. How do you do
12. What color is your book
13. Is this your quilt
14. What’s this
15. What’s your family name
C) 聽對話，根據所聽的內容，選出正確的答案，每個對話念兩遍。
16. M: Sonia, is this your bike
W: No, my bike is red.
Q: What color is Sonia’s bike
17. W: What’s your telephone number, Jack
M: It’s 890-2753.
Q: What’s Jack’s telephone number
18. W: Hello, Mike.
M: Hello, Mary. This is my sister Gina.
Q: What’s Mike’s sister’s name
19. M: Kate, is this your ruler
W: Yes, it is.
Q: Is the ruler Kate’s
20. M: Hello, Linda, nice to meet you.
W: Nice to meet you, too, Jack.
Q: What’s the girl’s name
D) 聽短文，選擇正確答案，短文念兩遍。
Hello, boys and girls! I’m Jim Smith. This is a photo of my family. There are five people in my family. Look, these are my parents. This is my brother Tom and that is my sister Anna. I have a nice computer. Anna has a blue bike and Tom’s football is black and white. We are happy kids.
參考答案：
1~5 BCBCB 6~10 BCACB 11~15 AACBA 16~20 BACAC 21~25 CCBAB
26~30 DBBDA 31~35 CACDC 36~40 CBACA 41~45 ABCBC 46~50 BBCDC
51~55 CBABC 56~60 BCBBD 61~65 CACCD
VI．讀音標，寫出單詞及其漢語意思。（每空1分，共10分）
66. nice 好的 67. thank 感謝 68. name 名字 69. and 和 70. yellow 黃色/黃色的
VII．按要求寫出下列單詞的相應形式。（每小題1分，共5分）
71. those 72. eight 73. aunt 74. dictionaries 75. is not
VIII．從B欄選出與A欄相對應的翻譯或答語。（每空1分，共5分）
76~80 ECABD
IX．句型轉換。（每小題2分，共10分）
81. Is it 82. are not 83. How, your 84. call, at 85. daughter is
X．任務型閱讀。（每小題2分，共20分）
86. 536-6475 87. Jim 88. Lost 89. key 90. 213-4569
91. Maria 92. 468-9861 93. Eddie 94. notebook 95. 555-0287
XI. 書面表達。（15分）
Dear Kate,
I am your new pen friend, Maria. I am an American student. Here is a photo of my family. This is my brother Bill. He is a good student. These are my parents and my grandparents. They are very nice. I love my family.
Best wishes
Maria
評分標準：
第四檔：優（12──15分） 完全完成了試題規定的任務。
──覆蓋所有內容要點。
──準確使用了豐富的詞匯和語言結構。
──全文結構緊湊，有效地使用了語句間的連接成分，符合英語交際習慣，具備較強的語言運用能力。
第三檔：良（8──11分）完全完成了試題規定的任務。
──覆蓋所有內容要點。
──恰當地使用了較豐富的詞匯和語言結構。
──適當運用了語句間的連接成分，較好地達到了交際目的。
第二檔：中(4──7分) 基本完成了試題規定的任務。
──沒能覆蓋所有內容要點。
──詞匯和語言結構不能完全滿足寫作任務的要求。
──文章不夠連貫，影響對寫作內容的理解。
第一檔：差（0──3分） 未完成試題規定的任務。
──漏掉較多內容要點或寫的內容與規定無關。
──詞匯和語言結構錯誤較多。
──內容不連貫，無法傳達有效信息。沙坪壩區2011－2012學年第一學期半期調研測試
七 年 級 歷 史 試 題
（閉卷 全卷共五個大題 滿分50分，考試時間：與思想品德學科共同用90分鐘完卷）
注意事項：
1．試題的答案用鋼筆或者圓珠筆寫在答題卷上，不得在試卷上直接作答。
2．答題前將答題卷上密封線內的各項內容寫清楚。
3．考試結束，由監考人員將試題和答題卷一并收回，并請注意不要混淆兩個學科的試卷。
題號 一 二 三 四 五 總分 總分人
得分
得分 評分人
一、選擇題：本大題共15小題，每小題1分，共15分。在備選的答案中只有一個是符合題目要求的。請將正確答案的英文字母代號填入下面表格對應題號的方框中。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
1. 下列原始人復原頭像中，能制造和使用粗糙石器，并開始會使用天然火的是
2.下列技術中，屬于河姆渡和半坡原始居民共同掌握的
①磨制石器 ②制作彩陶
③修建房屋 ④飼養家畜
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3．禹傳子，“公天下”變成“家天下”說明
A.分封制代替禪讓制 B.分封制代替世襲制
C.禪讓制仍在繼續 D.王位世襲制代替禪讓制
4．河南安陽與下列哪一個王朝關系最密切
A.西周 B.夏朝
C.商朝 D.秦朝
5．下列關于分封制的說法，正確的是
A.諸侯享有統治和管理周王土地和人口的權力
B.炫耀周天子的權力和威風
C.不服從周王調遣出征作戰
D.定期朝見周王，貢獻財寶和特產
6．春秋時期，首先稱霸的是
A.晉文公 B.齊桓公
C.楚莊王 D.吳王闔閭
7．晉楚之間的著名戰役是
A.葵丘會盟 B.吳越之戰
C.城濮之戰 D.長平之戰
8．春秋時期，與楚莊王有關的成語是
A.問鼎中原 B.臥薪嘗膽 C.退避三舍 D.一鳴驚人
9．戰國七雄中，位于最西部的諸侯國是
A.齊國 B.秦國 C.楚國 D.燕國
10．下列人物中，生活在戰國時期的著名軍事家是
A.孫臏 B.張儀 C.孫武 D.蘇秦
11．鐵兵器取代青銅兵器出現于
A.商朝 B.西周 C.春秋 D.戰國
12．戰國后期，秦國在四川修建的水利工程是
A.靈渠 B.白渠
C.六輔渠 D.都江堰
13. 關于“焚書坑儒”的評價，正確的是
A.使學術思想空前活躍
B.有利于科學文化的交流與發展
C.是秦始皇的專制統治在文化思想領域的集中表現
D.使秦國成為戰國后期最富強的國家
14. 秦統一全國的時間是
A.公元前221年 B.公元前230年
C.公元230年 D.公元221年
15．以少勝多，率軍殲滅了秦軍主力的是
A.劉邦 B.項羽
C.陳勝 D.項莊
得分 評分人
二、判斷題：每點1分，本大題共5分。
16．閱讀下列材料后判斷
圖一 秦朝宮殿用磚
磚文為：“海內皆臣，歲 圖二 圖三
登成熟，道毋饑人”
以下表述是從以上圖片信息中得出的，請在答題卷相應的括號內劃“√”；違背了以上圖片信息所表達的意思，請在括號內劃“×”；是以上圖片信息沒有涉及的，請在括號內劃“○”。
（1）秦始皇統一了全國的度量衡制度。 （ ）
（2）秦始皇是最高統治者，總攬全國一切大權。 （ ）
（3）秦朝在各地推行不同種類的貨幣，以利于經濟的發展。 （ ）
（4）秦朝丞相、太尉和大夫分別管理行政、軍事和監察。 （ ）
（5）以上圖片反映了秦的統一以及鞏固統一的措施。 （ ）
得分 評分人
三、填圖題：本大題共2小題。第17題3分，第18題2分，共5分。
17.看右圖，在圖中方框內分別填
入相應的字母。
A.河姆渡
B.大汶口
C.半 坡
18.閱讀下圖，回答問題。
（1）該圖反映的歷史事件是 。
（2）他們建立的政權名稱是 。
得分 評分人
四、材料分析題：本大題共兩小題，第19題5分，第20題7分，共12分。
19.閱讀下列材料
材料一　武王追思先圣王，乃褒封神農之后于焦，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。于是封功臣謀士，而師尚父為首封：封尚父于營丘，曰齊；封弟周公旦于曲阜，曰魯；封召公奭于燕；封弟叔鮮于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。
──摘自《史記·周本紀》
材料二　天子適諸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職；述職者，述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵,再不朝則削其地，三不朝則六師移之。
──摘自《孟子·告子》
請回答：
（1）材料一、二反映的是什么時期的什么制度？（2分）
（2）根據材料二，結合所學知識概括諸侯對天子的義務。（2分）
（3）材料一、二反映的制度后來產生什么影響？（1分）
20．閱讀下列材料
材料一 管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。
──《論語》
材料二 商鞅之法，良法也。……其法懲奸以保人民之權利，務耕織以增進國民之富力，尚軍功以樹國威，孥貧怠以絕消耗(把因懶惰不務正業而致貧困的人及其妻子兒女收為奴隸，以此杜絕人力和物力等資源的喪失損耗)。
請回答：
(1)材料一中的內容反映了什么時期的歷史事實 “管仲相桓公”之后，桓公最后取得了怎樣的成就 (2分)
(2)材料二中“務耕織”“尚軍功”分別指的是商鞅變法中的什么措施 （2分）“商鞅之法，良法也”，請簡要概括商鞅變法對秦國的影響。(2分)
(3)你認為以上兩位改革者有何共同之處 (1分)

得分 評分人
五、簡答題：本大題共2小題，第21題6分，第22題7分，共13分。
21. 回答關于傳說中禪讓制的問題：
（1）傳說中禪讓制最先由誰提出？（2分）
（2）禪讓制又是怎么消亡的？（2分）
（3）你認為禪讓的實質是什么？（2分）
22. “秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來。”，統一后的秦朝采取了很多措施來加強中央集權，鞏固統一。請回答
（1）秦朝統一國家的建立有什么意義？（2分）
（2）列舉秦朝中央政府最重要的官職。（3分）
（3）秦朝的政治制度有什么特點？（2分）
沙坪壩區2011－2012學年第一學期半期調研測試
七年級歷史參考答案及評分意見
一、選擇題：每小題1分，共15分。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A D D C D B C A B A D D C A B
二、判斷題：每點1分，共5分。
16.（1）○（2）√（3）×（4）○（5）√
三、填圖題：本大題共2小題，第17題3分，第18題2分，共5分。
17.上B，左C，右下A
18.（1）大澤鄉起義（秦末農民起義）；（2）張楚。
四、材料分析題：本大題共2小題，第19題5分，第20題7分，共12分。
19．(1)西周；分封制（2分,各1分）；
（2）擁戴周王為共同的天子；定期朝見周王，參加周王主持的典禮；貢獻財寶，服從出征作戰。（2分，寫出任意兩點即可）
（3）造成地方勢力強大危及中央政權；王權衰落，諸侯爭霸。（1分，回答任意一點即可）
20．（1）春秋時期（1分）；成為春秋第一個霸主（1分）。
（2）重農抑商（或獎勵耕織）；獎勵軍功（2分）。影響：使秦國廢除了舊制度、建立了新制度（或使秦國成為戰國后期最富強的國家，或奠定了秦統一六國的基礎）（2分）。
（3）都具有開拓創新的精神。（或都具有遠見卓識的目光、或都有積極進取之心）（1分，言之有理可酌情給分）
五、簡答題：本大題共2小題，第21題6分，第22題7分，共13分。
21.（1）堯。（2分）
（2）禹死后，啟繼承了最高統治者的位置，從此王位世襲制代替了禪讓制。（2分）
（3）民主推選部落聯盟首領的的制度。（2分）
22.（1）結束了春秋戰國以來的分裂割據局面，建立了我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。（2分）。
（2）丞相、太尉、御史太夫。（3分）
（3）專制主義；皇權至上。（2分，言之有理即可）

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