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人教版 生物 八年級上冊 第五章病毒(課件+素材)(打包5份)

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  1. 二一教育資源

人教版 生物 八年級上冊 第五章病毒(課件+素材)(打包5份)

資源簡介

(共20張PPT)
第五章
病毒
新聞回放
病毒的發現
閱讀課文89頁,獨立完成導學案中的問題。
1.
病毒是誰發現的?
2.伊萬諾夫斯基的實驗過程是怎樣的?
3.他是否在顯微鏡下觀察到了病毒?為什么?
伊萬諾夫斯基
結論:煙草花葉病是由比細菌還小的病原體引起的。
汁液
實驗過程:
汁液
濾液
患病
患病
伊萬諾夫斯基
細菌過濾器
病毒的發現
1939年,德國科學家考施第一次在電子顯微鏡下觀察到煙草花葉病毒的形態。
一個病毒的大小約10~300納米
(1納米=一百萬分之一毫米)
病毒的大小
細菌
病毒的結構
仔細觀察P91病毒結構示意圖,六人小組分工合作,用橡皮泥制作或用提供的材料組裝病毒的結構模型,限時3分鐘。
模型制作
蛋白質外殼
內部的遺傳物質
歸納總結:病毒的結構
煙草花葉病毒
蛋白質
遺傳物質
細菌
比較病毒與動植物細胞及細菌、真菌細胞結構的不同
病毒沒有細胞結構
植物細胞
動物細胞
酵母菌
細菌
????病毒沒有細胞結構,所以它們不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞里。
病毒的生活方式
想一想:
病毒結構如此簡單,它怎樣維持自己的生命呢?
蛋白質
遺傳物質
閱讀課本P90,獨立完成導學案中的問題
1.根據病毒寄生的細胞不同,可以將病毒分為哪些類型?
2.新冠病毒屬于那種類型?
3.病毒離開活細胞,通常會變成什么?
植物病毒
動物病毒
細菌病毒(噬菌體)
動物病毒
結晶體
病毒的種類
學以致用:將下面的病毒進行分類
A煙草花葉病毒
B艾滋病病毒
C大腸桿菌噬菌體
D狂犬病病毒
E手足口病病毒
F豌豆萎黃病毒
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病毒的繁殖
1.病毒為自身的后代提供了什么?
2.細胞為病毒的繁殖提供了什么?
1.病毒為自身的后代提供了什么?
2.細胞為病毒的繁殖提供了什么?
病毒靠自己的遺傳物質中的遺傳信息,利用細胞內的物質,制造出新的病毒。
用最簡潔的語言嘗試描述病毒的繁殖
病毒與人類的關系
病毒與人類生活的關系
人類疾病:流行性感冒、肝炎、手足口病、艾滋病
農牧業:口蹄疫1、禽流感2
疫苗:天花、脊髓灰質炎、口蹄疫、禽流感
基因工程:轉基因、基因治療
有害
有益
小結
病毒
病毒
大小
種類
結構
觀察工具
生活方式
繁殖方式
比細菌小得多
動物病毒
植物病毒
細菌病毒
蛋白質外殼
內部遺傳物質
電子顯微鏡
寄生在細胞內
細胞內物質
遺傳物質
遺傳信息
新病毒
達標檢測
一、選擇題
CDBB
二填空題
1.蛋白質外殼
內部的遺傳物質
動物
2.遺傳信息
3.戴口罩

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