資源簡介 (共26張PPT)人教版五年級下冊易懂通課堂(用最簡潔的方法讓學生聽懂重難點)講解設計:立足課本1.基礎部分2.核心算法3.核心考題4.后面的練習,先暫停頁面,做完后聽講解核對。長方體和正方體33.4長方體和正方體的表面積(2)后面的講解部分截屏:一導入1064求長方體的表面積。(單位:cm)(10×6+10×4+6×4)×2=248(平方厘米)10×6×2+10×4×2+6×4×2=248(平方厘米)一導入8求正方體的表面積。(單位:cm)8×8×6=384(平方厘米)二核心講解1一個長方體的餅干盒,長10 cm、寬6 cm、高12 cm。如果圍著它貼一圈商標紙(上下面不貼),這張商標紙的面積至少有多少平方厘米?“上下面不貼”說明什么?說明只需要計算4個面的面積,上下兩個面不計算。二核心講解1一個長方體的餅干盒,長10 cm、寬6 cm、高12 cm。如果圍著它貼一圈商標紙(上下面不貼),這張商標紙的面積至少有多少平方厘米?(10×12+6×12)×2=(120+72)×2=384 (cm2)答:這張商標紙的面積至少384平方厘米。二核心講解2亮亮家要給一個長0.75m、寬0.5m 、高1.6m的簡易衣柜換布罩(如右圖,沒有底面)。至少需要用布多少平方米?1.6m0.5m0.75m“沒有底面”是什么意思?只用算5個面的面積。二核心講解2亮亮家要給一個長0.75m、寬0.5m 、高1.6m的簡易衣柜換布罩(如右圖,沒有底面)。至少需要用布多少平方米?0.75×0.5+(0.75×1.6+1.6×0.5)×2=0.375+4=4.375(m )答:至少需要用布4.375平方米。三核心算法4米2.5米3米1.做一個長4米,寬3米,高2.5米的長方體無蓋塑料盒,需要塑料多少平方米?=12+20+15=47(平方米)4×3+4×2.5×2+3×2.5×2答:無蓋塑料盒的表面積是47平方米。2.選擇正確答案的序號填在括號里。(1)粉刷教室,求需要粉刷的面積是求長方體 ( )個面的面積。① 4 ② 5 ③ 6②考點12.選擇正確答案的序號填在括號里。(2)做一個抽屜,求用多少平方分米的木料,是求長方體( )個面的面積。① 4 ② 5 ③ 6②考點22.選擇正確答案的序號填在括號里。(3)做一個正方體紙箱,需要多少平方米的紙板,是求正方體( )個面的面積。① 4 ② 5 ③ 6③考點3三核心算法2.選擇正確答案的序號填在括號里。(4)一個長方體的化妝品盒,給它的四周貼上商標紙,求商標紙的面積,是求長方體( )個面的面積。① 4 ② 5 ③ 6①四核心總結用計算長方體或正方體的表面積方法解決實際問題時,要注意什么?并不是所有的長方體或正方體形狀的物體都有6個面,在計算時要根據實際情況解題。1.亮亮家要給一個長0.75m、寬0.5m 、高1.6m的簡易衣柜換布罩(如右圖,沒有底面)。至少需要用布多少平方米?1.6m0.5m0.75m0.75×0.5+(0.75×1.6+1.6×0.5)×2=4.375(m )答:至少需要用布4.375平方米。分析:(1)“至少需要用多少平方米的布?”就是求這個衣柜的什么?(2)“沒有底面”是什么意思?(表面積)(只用算5個面)四核心算法10×12×2+6×12×2=240+144=384(cm2)答:這張商標紙的面積至少有384cm2。5.一個長方體的餅干盒,長10cm,寬6cm,高12cm。如果圍著它貼一圈商標紙(上、下面不貼),這張商標紙的面積至少有多少平方厘米?考點43×3×5=45(dm2 )答:制作這個魚缸時至少需要玻璃45平方分米。8.一個玻璃魚缸的形狀是正方體,棱長3dm。制作這個魚缸時至少需要玻璃多少平方分米?(上面沒有蓋。)考點550÷2=25(m)50×25+50×2.5×2+25×2.5×2=1625(m2 )答:一共需要貼1625平方米的瓷磚。10.一個新建的游泳池長50m,長是寬的2倍,深2.5m。現在要在游泳池的四周和底面貼上瓷磚,一共需要貼多少平方米的瓷磚?考點611.學校要粉刷新教室。已知教室的長是8m,寬是6m,高是3m,門窗的面積是11.4m2 。如果每平方米需要花4元涂料費,粉刷這個教室需要花費多少錢?(8×6+8×3×2+6×3×2-11.4)×4=482.4(元)答:粉刷這個教室需要花費482.4元。考點712.這個頒獎臺是由3個長方體合并而成的。它的前后兩面涂上黃色油漆,其他露出來的面涂紅色油漆。涂黃色油漆和紅色油漆的面積各是多少?考點8涂黃油漆的面積:40×40×2+40×65×2+40×(65-10)×2=12800(cm2)涂紅油漆的面積:40×40×3+65×40×2=10000(cm2)考點8應該在長方體長的中間切一個和左右面平行的面;不相等,兩個正方體的總表面積較大。13.如何把這個長方體木塊分成兩個棱長為4cm的正方體?8cm4cm4cm兩個棱長為4cm的正方體的總表面積與這個長方體的表面積相等嗎?考點9一個長方體正好切成3個一樣大的小正方體,3個小正方體表面積的總和比長方體的表面積大36平方厘米,原長方體的表面積是多少平方厘米?36÷4×14=9×14=126(平方厘米)答:原長方體的表面積是126平方厘米。考點10謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站有大把高質量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊!!月薪過萬不是夢!!詳情請看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.4長方體和正方體的表面積(2).flv 部編人教版五年級下冊數學3.4長方體和正方體的表面積(2)+練習精講【易懂通課堂】.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫