資源簡介 舟山市2020-2021學年高二上學期期末檢測 第二部分 通用技術(共50分) 一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符 合題目要求的,不選、多選錯選均不得分) 1.如圖所示為獲紅點設計概念獎的新型水龍頭。其特點是水龍頭的上面設計了一個用軟硅膠制作的洗滌墊。洗手時單手在上面摩擦,達到清洗的目的,方便失去一只胳膊或者一只手受傷的人使用。下列關于該設計的說法正確的是( ) A. 方便單手操作,體現技術對人的解放作用 B. 具有一定的創新性且獲過獎,可直接授予國家發明專利 C. 洗滌墊上易藏污納垢,不適合公共場所使用,體現技術的兩面性 D. 該設計既方便了失去一只胳膊的人使用,又方便了一只手受傷的人使用,體現技術的綜 合性 第1題圖 第2題圖 2. 全球新冠病毒肆虐,呼吸機成為“救命機”。如圖所示為呼吸機的配件呼吸面罩,下列尺寸中 不是從人機關系角度考慮的是( ) A. 100 B.110 C.80 D.25 3. 某品牌熱水壺出廠前廠家選取了一定批次的產品進行了內膽使用壽命試驗、跌落試驗、防爆 試驗、外殼老化試驗等,以上試驗中沒有采用的技術試驗方法是( ) A. 虛擬試驗法 B.強化試驗法 C.模擬試驗法 D.優選試驗法 4. 如圖所示為帶磁性的不銹鋼開瓶器,可以安裝在木制墻面上。因內部有磁性,所以每次開瓶之后, 瓶蓋也就會吸附在上面,方便收集。從評價圖分析,下列有關該設計的評價中不正確的是( ) A. 磁性吸附方便收集,人機關系較好 B. 相較于一般的開瓶器成本較高 C. 可采用切削加工生產,制作難度較小 D. 金屬質感,外形較為美觀 5. 小明正在設計一個可充電式LED化妝臺燈,他在方案構思時偶然發現市面上已有此類產品。 他忽視了設計過程中的哪個環節( ) A. 發現問題 B. 明確問題 C. 收集信息 D. 方案篩選 6. 根據軸測圖及已有三視圖,判斷三視圖中缺少的圖線有( ) A. 3條 B.4條 C.5條 D. 6條 如圖所示是小明同學繪制的某一零件的主視圖及其尺寸標注,其厚度為3mm,繪圖比例為1:2。請完成7-8題。 7. 下列關于尺寸標注的說法中正確的是( ) A.該零件的總高度為60 B.圓孔的定位尺寸缺少 C.已標出的尺寸中有1處錯誤 D.漏標的尺寸共有2處 8. 小明打算用100*50*3的鋼板手工加工該零件,下列說法中錯誤的是( ) A.劃線時,先劃輪廓線再劃尺寸線 B.劃線時需要用到劃針、劃規、鋼直尺 C.鉆孔時需使用臺鉆和手鉗 D.左右2個槽的加工應先鉆孔后鋸割 9. 如圖所示為一款榫卯結構示意圖,該結構由三部分組成,連接后能形成實體結構?,F已有構 件B和C,推測最合理的A結構為( ) A. B. C. D. 10.如圖所示的連桿結構中,在電動機的帶動下,擺桿順時針擺動,通過連桿的帶動,使曲柄逆時針旋轉90°,達到抓取和放置工件的效果。當前狀態下至擺桿轉動180°過程中,各構件的受力分析正確的是( ) A.擺桿受壓,連桿3受拉,連桿5受壓 B.擺桿受壓,連桿3受彎曲,連桿5受拉 C.擺桿受彎曲,連桿3受壓,連桿5受拉 D.擺桿受彎曲,連桿3受拉,連桿5受壓 11.下列選項中屬于流程的是( ) A.高考座位表排放圖 B.斗拱組成示意圖 星期 事項 周一 公布下半年考試日程安排 周二 自學考試網上報名 周三 辦理考生免考手續 周四 公布上半年自考考試成績 周五 接受自考考生畢業申請 周六 舉行畢業典禮 C.原因分析魚骨圖 D.工作安排表 如圖所示為地源熱泵系統的原理圖,地源熱泵是以巖土體、地層土壤、地下水或地表水為低溫熱源,由熱泵機組、地熱能交換系統、建筑物內溫控系統等子系統組成的供熱中央空調系統。在制冷狀態下,熱泵機組內的壓縮機對冷媒做功,使其進行汽-液轉化的循環。通過冷媒/空氣熱交換器內冷媒的蒸發將室內空氣循環所攜帶的熱量吸收至冷媒中,在冷媒循環的同時再通過冷媒/水熱交換器內冷媒的冷凝,由水路循環將冷媒所攜帶的熱量吸收,最終由水路循環轉移至地下水或土壤里。在室內熱量不斷轉移至地下的過程中,通過冷媒-空氣熱交換器,以16℃以下的冷風的形式為房供冷,使室內空氣溫度維持在舒適范圍內。請根據以上材料完成第12-13題。 12.從系統角度看,下列分析不正確的是( ) A.設計時首先要考慮系統實現的功能,再考慮控制的精度、維護及成本,體現系統分析的 整體性原則 B.冷媒不斷地進行汽液間的轉化循環體現了系統的動態性 C.根據室溫和土壤溫度的差值計算并自主控制熱泵機組的運行功率,體現了系統分析的科 學性原則 D.對該系統的優化中,冷媒在地下土壤中行進的距離屬于影響因素 13.下列關于地源熱泵系統的描述和分析中不正確的是( ) A.執行器是熱泵機組 B.被控對象是水路中的冷媒 C.土壤中的溫度變化對控制系統產生干擾 D.控制量是熱泵機組的功率 二、非選擇題(本大題共4小題,第14小題6分,第15小題9分,第16小題3分,第17小題6分,共24分) 14. 如圖所示是一種豎直式夾具的結構示意圖,請完成以下任務。 (1)在設計該夾具時,把手L1的尺寸最適合選用 ▲ (在A. 50mm;B.150mm; C.280mm中選擇合適的選項,將序號填入“ ▲ ”處); (2)選用壓頭螺絲調節橡膠壓頭的位置,主要考慮了 ▲ 的因素(在A.人; B. 物; C. 環境中選擇合適的選項,將序號填入“ ▲ ”處) ; (3)在對該夾具的設計方案優化時,將一L1長度的木制圓筒套在把手L1部分,主要是為了實現人機關系的 ▲ 目標 (在A.安全;B.舒適;C.高效;D.健康中選擇合適的選項,將序號填入“ ▲ ”處) ; (4)固定螺母與壓頭螺絲的連接方式屬于 ▲ (在A. 鉸連接;B.剛連接;C. 既不是鉸鏈接,也不是剛連接中選擇合適的選項,將序號填入“ ▲ ”處); (5)該狀態下,U形壓把和壓桿的主要受力形式分別為 ▲ 、 ▲ (在A.受壓;B.受拉;C.受彎曲;D.受扭轉;F.受剪切中選擇合適的選項,將序號填入“ ▲ ”處)。 15.如圖所示為一款IC卡考勤機,用于安裝在教室門旁墻上,對選修課走班的學生進行考勤使用。小明打算使用5mm厚的杉木板制作一個滑槽支架以便能將考勤機安裝到墻上,不用的時候可以方便取下。請回答以下小題: (1)以下最適合用于支架安裝的標準件是 ▲ (選擇合適的一項,將序號填寫在“ ▲ ”處) A.六角螺栓 B.緊定螺釘 C.自攻螺絲 D.塑料膨脹螺絲 (2)加工滑槽支架合理的加工流程是:下料→ ▲ →畫線→ ▲ →鑿銼→ ▲ →連接→表面處理(請將合適的工藝名稱填入“ ▲ ”處) (3)為了防止支架腐爛,小明可以采用 ▲ 加工方法(在A.木銼銼削;B.油漆涂刷;C.拋光機拋光;D.砂紙打磨中選擇合適的選項,將序號填入“ ▲ ”處) (4)為了檢驗支架是否符合設計要求,以下技術試驗合理的有 ▲ (選合適的選項將序號填寫在“ ▲ ”處) A.用力扳支架,看支架是否會變形。 B.把考勤機放入支架,觀察取放是否方便。 C.拆裝支架,觀察拆裝是否方便。 D.從支架旁邊進過,觀察人是否會被支架勾住。 16.請補全三視圖中所缺的三條圖線(超過三條倒扣分)。 17.科技節上小明承擔了水體采樣器設計的創新設計課題,為了便于無人機來運載采樣器,要求采樣器的體積重量盡可能小。他結合自己去醫院的經歷,打算使用真空采血管(圖甲),通過推動真空采血管,使連接外部的針刺入采血管(圖乙),利用壓力差將水樣吸入采血管,完成抽取一定量水體的方案?,F需要一個合適的機械裝置實現這個方案,請你幫助小明設計該裝置的機械部分,設計要求如下: 圖甲 圖乙 圖丙 采血管內部真空,不得進行鉆孔和破壞; 為能順利刺破采血管前端的密封層,裝置前進距離不小于20mm; 采用小型減速電機(圖丙)驅動,通過電機的正轉或反轉實現采血管的前進或后退; 材料自選。 請完成以下任務: (1)小明發現問題的途徑是 ▲ (在A.觀察日常生活;B.收集和分析信息;C.技術試驗和技術研究中選擇合適的選項,將序號填入“ ▲ ”處); (2)構思該裝置的結構方案時,不需要考慮的是 ▲ (在A.裝置如何與采血管連接;B.小明的加工技術水平;C.電機如何固定在采樣器中;D.裝置采用什么材料中選擇合適的選項將序號填入“ ▲ ”處); (3)小明設想該裝置安裝后,采用藍牙來控制,通過無人機控制器發送采集的指令后,電機驅動該裝置推動采血管前進,裝置運動一定時間后停止前進,再經過一段時間后,電機反轉驅動該裝置使采血管后退,運動一定時間后停止。按照小明的設想,該裝置控制方式屬于 ▲ (在“A.開環控制;B.閉環控制”中選擇合適的選項,將序號填入“_ ▲ _”處); (4)畫出機械部分的設計草圖(電機可用方塊代表,不必考慮裝置的防水),必要時用文字說明; (5)在設計草圖上標注主要尺寸。 通用技術參考答案: 參考答案 1.A 2.D 3.A 4.C 5.B 6.C 7.D 8.A 9.A 10.D 11.D 12.C 13.B 14.(1)B;(2)C;(3)B;(4)C(5)CA(不可顛倒) 15 (1)D(2) 刨削、鋸割、鉆孔(3)B(4)B 16. 17.(1)C(2)C(3)A(4)略 條齒結構,抱箍或者盒子裝采血管,尺寸:條齒20mm以上,抱箍直徑或者盒子長度,大小尺寸合理即可。 設計草圖參考評分標準 設計草圖:條齒與齒輪結構或連桿結構能實現電動機圓周運動轉為采血管直線運動得2分, 采血管用抱箍結構或者方盒固定,不破壞真空采血管的得1分, 草圖有立體感,結構清楚,比例合理,說明準確得1分, 尺寸標注:①移動距離20mm及以上的得1分 ②抱箍直徑或者方盒匹配采血管的得1分 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫