資源簡介 浙江省溫州市楠江中學(xué)2011-2012學(xué)年高二第二次月考(通用技術(shù))第Ⅰ卷(共70分)一、選擇題(本大題35小題,每小題2分,共70分。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的)1、奧巴馬訪問我國期間,中美雙方簽署了《中美聯(lián)合聲明》,聲明中兩國將就大規(guī)模利用綠色能源和現(xiàn)代電網(wǎng)制定路線,為設(shè)計和執(zhí)行實現(xiàn)這一遠景所需的政策和技術(shù)手段方面進行合作奠定了基礎(chǔ),以下說明中錯誤的是( )A.對能源的需求向著綠色、低碳型能源轉(zhuǎn)化B.優(yōu)先研究建筑能效、清潔煤及清潔汽車C.越來越重視對風(fēng)能、太陽能、先進生物燃料等的研究與使用D.新能源的使用主要是用最低的投入取得最多的經(jīng)濟效益2、傳統(tǒng)的汽車輪胎在汽車轉(zhuǎn)彎時容易打滑。針對這一問題,人們發(fā)明了差速器。差速器允許兩輪以不同的輪速轉(zhuǎn)動,很好地解決了輪胎轉(zhuǎn)彎打滑的問題。關(guān)于這項技術(shù),以下說法不正確的是( )A.這項發(fā)明可以申請專利,創(chuàng)造經(jīng)濟效益B.差速器允許兩輪以不同的輪速轉(zhuǎn)動,體現(xiàn)了技術(shù)兩面性C.很好地解決了輪胎轉(zhuǎn)彎打滑的問題,體現(xiàn)了技術(shù)的目的性D.涉及到物理學(xué)、材料學(xué)等學(xué)科,體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性3、設(shè)計的一般原則中經(jīng)濟原則提倡“用最低消耗取得最佳效果”,以下哪個選項屬于“用最低消耗獲得最佳效果”的是( )A、塑料桶代替木桶 B、手工藝品比批量生產(chǎn)產(chǎn)品的銷路要好C、釣魚和用網(wǎng)捕魚 D、鮮花比塑料花賣的貴4、建筑工地上工人使用的安全帽一般要經(jīng)過哪項試驗?( )A、安全 B、高效 C、健康 D、舒適5、陳晨準備動手制作一盞學(xué)習(xí)用臺燈。為節(jié)約制作及使用的成本,下列的措施中合理的( )①搜集廢舊的材料制作臺燈部件 ②盡量使用標準件③選擇節(jié)能燈泡 ④減少不必要的部件,如燈罩A.① B.①② C.①②③ D.①②③④6、某人設(shè)計了床上電腦桌,桌面和桌腳均選用木材。以下設(shè)計分析不合理的是( )A.表面涂飾用環(huán)保油漆B.桌面采用網(wǎng)格工藝的設(shè)計,利于電腦的散熱C.桌腳設(shè)計成可調(diào)節(jié),方便桌腳的伸縮和擺放D.桌面與桌腳采用焊接,以增加強度7、數(shù)碼相框不借助電腦也可在LCD面板上顯示照片(JPG、GIF、BMP等格式的圖片)。以下評價不合理的是( )A.該相框能循環(huán)播放多張數(shù)碼照片,體現(xiàn)了實用原則B.該相框顯示屏大小和紙質(zhì)七寸照片一致,體現(xiàn)了技術(shù)規(guī)范原則C.使用該相框不需打印照片,體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展原則D.該相框采用現(xiàn)代數(shù)碼技術(shù),體現(xiàn)了創(chuàng)新原則8、據(jù)新華社北京電(記者 張毅)記者昨日從中國音像協(xié)會、中國音樂著作權(quán)協(xié)會獲悉,為音像領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)保護的重要舉措,截至2007年底,卡拉OK版權(quán)收費已在全國15個省、自治區(qū)、直轄市全面啟動。這說明技術(shù)具有( )A、目的性 B、創(chuàng)新性 C、專利性 D、兩面性9、據(jù)國外媒體報道,美國蘋果公司最近提交了一個“便攜式設(shè)備上的太陽能電池”專利申請,這種電池可以用于手機、音樂播放器和筆記本電腦。現(xiàn)專利局要審查該專利是否具備新穎性、實用性以及專利法規(guī)定的其他長期條件。該過程屬于專利申請程序中的哪個階段( )A、受理階段 B、實質(zhì)審查階段 C、初審階段 D、授權(quán)階段10、公寓內(nèi)的電梯在正式投入使用之前,需要對其進行嚴格精確的性能試驗,下列試驗不必要的是( )A.電梯運行速度和平衡系數(shù)的試驗 B. 電梯載客承重能力測試C. 安裝電梯的時間測試 D. 電梯停止保護裝置的試驗11、用遙控器控制家用電器時不僅可看到一些文字、圖形內(nèi)容,有些還時有發(fā)出“嘀”的聲音,這樣的人機關(guān)系合理性設(shè)計是出于以下( )考慮。A.普通人群與特殊人群 B.靜態(tài)的人和動態(tài)的人C.人的生理需求與心理需求 D.信息的交互12、如下圖為兩件作品的評價結(jié)果,分析正確的是( )A.甲作品要比乙作品差B.甲作品比乙作品更美觀C.甲、乙產(chǎn)品兩產(chǎn)品在技術(shù)規(guī)范、經(jīng)濟、可持續(xù)發(fā)展3個方面評價一樣D.如果兩件產(chǎn)品的封閉圖形面積相同,則兩件作品總體評價一樣13、自行車采用了螺栓、螺母等許多標準件,廠家在設(shè)計該類產(chǎn)品時,使用標準件的目的是( )A、提高產(chǎn)品的美觀性 B、實現(xiàn)通用互換,降低生產(chǎn)成本C、環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展 D、減少零件數(shù)量,實現(xiàn)方便替換14、在制定設(shè)計方案過程中,最富有挑戰(zhàn)性,要求我們根據(jù)設(shè)計要求,大膽構(gòu)思,努力挖掘自己的創(chuàng)造潛力,提出解決問題的多個設(shè)想的是哪一個環(huán)節(jié)( )A.方案構(gòu)思 B.設(shè)計分析 C.方案呈現(xiàn) D.方案篩選15、塑料產(chǎn)品的使用為我們生活帶來了方便,同時也帶來了環(huán)境污染。為解決這一問題,研究人員研制出了像廢紙一樣可回收利用的新型塑料,這種新型塑料的誕生,為塑料產(chǎn)品的設(shè)計提供了新的材料。根據(jù)這個案例,以下說法正確的是( )A、技術(shù)與設(shè)計是相互促進進互制約的關(guān)系 B、技術(shù)的發(fā)展與設(shè)計沒有關(guān)系 C、設(shè)計其實是不需要技術(shù)參與的 D、有了好的設(shè)計就必然產(chǎn)生好的技術(shù)16、以下側(cè)重于藝術(shù)設(shè)計范疇的是( )A、電飯煲 B、候車廳 C、電風(fēng)扇 D、工藝品杯子17、在“東方號”輪船設(shè)計過程中,設(shè)計師弗勞德仿造了輪船模型,在水槽中進行試驗,測算出真船所需的發(fā)動機動力數(shù)據(jù),該數(shù)據(jù)與真船的數(shù)據(jù)驚人的相似。這個案例中設(shè)計師弗勞德仿造了輪船模型并在水槽中進行試驗的方法和類型分別屬于( )A、強化試驗法 性能試驗 B、強化試驗法 預(yù)測試驗C、模擬試驗法 優(yōu)化試驗 D、模擬試驗法 性能試驗18、設(shè)計如圖所示的桌、椅時,從人機關(guān)系的角度出發(fā),不需要考慮的是( )A、桌、椅的高度差 B、桌、椅的加工工期 C、桌、椅的棱角形狀 D、桌、椅的高度19、設(shè)計一輛適合中學(xué)生使用的自行車,歸結(jié)起來在設(shè)計分析時考慮的因素為( )A.環(huán)保、經(jīng)濟、安全 B.人、物、環(huán)境 C.美觀、實用、經(jīng)濟 D.結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定、功能20、專利的申請和獲得要經(jīng)過以下幾個階段,1.初審,2.授權(quán),3.提交申請,4.實質(zhì)審查,5.公布,6.受理,正確的順序是( )A.l—2—3—4—5—6 B.3—6—1—4—5—2C.3—6—l—5—4—2 D.4—6—2—1—3—521、在技術(shù)發(fā)展的漫長過程中,人們總結(jié)了許多技術(shù)試驗的方法。下列左方的試驗事例對應(yīng)右方的某一試驗方法,則試驗事例從上到下對應(yīng)的試驗方法排序是( )橘子從長江以南移植到長江以北的種植試驗 ①優(yōu)選試驗法汽車的碰撞試驗 ②模擬試驗法檢測產(chǎn)品的抗壓性能 ③虛擬試驗法計算機模擬“勇氣”號火星探測器登陸火星表面的場景效果 ④強化試驗法水稻的對比試驗 ⑤移植試驗法A.②③④⑤① B.⑤②④③① C.①②④③⑤ D.⑤③④②①22、電腦鍵盤上的字母鍵位設(shè)計并不是按照字母表的順序,這一做法主要是為了人機關(guān)系能實現(xiàn)哪種目標?( ) A.高效 B.健康 C.舒適 D.安全23、我們經(jīng)常看到建筑工人在建筑物外墻操作前要圍上尼龍網(wǎng)(布),這體現(xiàn)了人機關(guān)系的么目標( ) A.健康 B.安全 C.舒適 D.高效24、在上世紀90年代,教師給學(xué)生印講義還是使用刻印、油印的方法,現(xiàn)階段隨著電腦技術(shù)的普及,更多的是使用計算機排版,節(jié)省了老師的出卷時間,更易于試卷的排版設(shè)計,這一變化,說明了 ( )A、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計 B、技術(shù)試驗是技術(shù)研究不可缺少的基本方法和手段 C、技術(shù)更新對設(shè)計的影響 D、人機關(guān)系是在技術(shù)設(shè)計中必須考慮的因素之一25、在一些公共用場所,廁所的入口處供人使用的有一高一低的洗浴盆,這是為了( )A.美觀 B.滿足不同人群的需要 C.提高強度 D.節(jié)省建筑材料26、明確問題內(nèi)容之后,還需確定問題是否有價值。判斷一個問題的價值可以從以下哪幾個方面著手?( )①是否符合基本的科學(xué)原理 ②能否確認該問題尚未得到充分解決③是否是多個問題中的主要問題 ④現(xiàn)有的技術(shù)條件能否解決這個問題A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①②③④27、讀高中的小李要為自己設(shè)計一款臺燈用于學(xué)習(xí),從使用者這一因素去考慮,下列不屬于該因素的是 ( )A、照明效果好 B、追求個性 C、光線柔和 D、具有定時功能28、小明準備設(shè)計制作一個木質(zhì)書架,在設(shè)計制作流程時,不必考慮的是( )A、加工工具 B、小明本人的動手能力 C、木料質(zhì)地 D、材料成本29、制定設(shè)計方案的順序為( )①方案構(gòu)思 ②收集信息 ③設(shè)計分析 ④方案呈現(xiàn) ⑤方案篩選A、①②③④⑤ B、②③①④⑤ C、②①③④⑤ D、③①②④⑤30、無論是一個問題的解決,還是一項設(shè)計的進行,它都會有所限制,受限因素有( )。①設(shè)計對象的特點 ②問題解決標準的高低 ③設(shè)計者的技術(shù)能力 ④設(shè)計團隊的物力財力資源 A、①②④ B、②③④ C、①②③④ D、①②③31、以前學(xué)校教室的窗戶是向外開啟的,走廊這邊的窗戶也是向教室外面即走廊這邊開啟的。現(xiàn)在窗戶大多推拉式。從窗戶與人的人機關(guān)系中主要考慮到了人機關(guān)系中的( )A.健康 B.舒適 C.高效 D.安全32、從評價對象看,設(shè)計的評價可以分為兩類( )A、一是對設(shè)計過程的評價,二是對設(shè)計成果的評價B、一是設(shè)計者自我評價,二是他人的的評價C、一是參照設(shè)計的一般原則進行評價,二是依據(jù)事先制定的設(shè)計要求進行評價D、一是對功能、形態(tài)、效率進行評價,二是對創(chuàng)新、安全、美觀進行評價33、作為班級課代表,小明他決定制作一種既快捷又正確的電子數(shù)頁器,他選擇了四種傳感器:應(yīng)力應(yīng)變片傳感器;百分傳感器,光電傳感器及聲控傳感器.通過制作模型,進行技術(shù)試驗,對收集到的數(shù)據(jù)進行分析,得出光電傳感器的效果最好。小明使用的是哪種試驗方法: ( )A.強化試驗法 B.優(yōu)選試驗法 C.模擬實驗法 D.移植試驗法34、下列對于科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別與聯(lián)系,敘述不正確的是( )。A.科學(xué)促進技術(shù)的發(fā)展,技術(shù)推動科學(xué)的進步 B.科學(xué)回答“為什么”,技術(shù)回答“怎么辦”C.科學(xué)力求有所發(fā)明,技術(shù)力求有所發(fā)現(xiàn)D.科學(xué)通過實驗驗證假設(shè)形成結(jié)論,技術(shù)通過試驗驗證方案的可行性35、技術(shù)設(shè)計側(cè)重于( )。A.功能 結(jié)構(gòu) 程序 工藝 B.工藝 感覺 審美 程序C.欣賞 色彩 材料 審美 D.造型 美感 結(jié)構(gòu) 材料第II卷(共30分)(本部分共4題,第36題6分,第37題6分,第38題7分,第39題11分)36、如圖所示的便攜式折疊臺燈,設(shè)計新穎,可多段折疊,折疊后體積更小,更加方便攜帶。臺燈采用LED燈泡照明,耗能低、沒有輻射,光線柔和,亮度符合國家標準。該臺燈除了可用太陽能板充電外,還可以通過220V電源線或標準的USB接口直接供電,延長電池的使用壽命,減少廢舊電池對環(huán)境的污染。臺燈中鉸連接部分均采用通用件,方便更換。底座采用圓弧造型,配有內(nèi)凹設(shè)計,方便拿取。分析該產(chǎn)品,在“ ”處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。(見答題卷)37、如圖(圖片見答題卷)是一條帶儲物架的桌腿。要存儲東西又不能占用桌面的空間,我們通常想到的都是在桌子旁邊放一個架子。而所示桌子桌腿的截面被設(shè)計成了L形,可以將配套的儲物筐卡在L形的槽內(nèi),這樣一來就可以占用更少的空間存儲更多的東西了。請從設(shè)計的一般原則的角度評價分析該設(shè)計體現(xiàn)了哪幾個設(shè)計原則,并繪制出評價雷達圖。38、小明在自家陽臺上發(fā)現(xiàn)以下一些問題:①一般衣架要套進小領(lǐng)口的T恤衫很困難 ②衣架遇到大風(fēng)時易從晾衣桿上掉落③衣服有時會遇風(fēng)會從衣架上掉落 ④晾衣桿較重價高⑤陽臺窗簾透風(fēng)性差 ⑥塑料衣架容易老化變脆(1)、這些問題中對小明設(shè)計新穎的衣架有意義的是________(2)、小明設(shè)計了以下四種類型的衣架,如果要解決上述①和③中的問題,下列哪種衣架分別是最好的選擇_____、_____。A、彈性掛衣架 B、防風(fēng)掛衣架 C、塑料簡易掛衣架 D、帶夾掛衣架39、(11分)下雨天,同學(xué)們都帶雨具到教室,但沒有地方放,請你設(shè)計一個落地式“落地式雨具架”用于存放雨傘,避免雨水到處流淌。要求:結(jié)構(gòu)簡單、穩(wěn)固、易于制作;便于擺放在教室中;價格低廉。(1)、設(shè)計內(nèi)容:用草圖及文字說明設(shè)計方案;(2)、說明作品的特點。(2)___________________________________________________________________________。楠江中學(xué)2011年通用技術(shù)測試答案37 6分38 7分(1).__1、2、3__; (2)A、D39 11分www. 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫