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歷史與社會 九年級第三單元 走向新世紀的政治文明 學案

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歷史與社會 九年級第三單元 走向新世紀的政治文明 學案

資源簡介

九年級歷史與社會第三單元 學案
班級 姓名
主線:人權---民主---法治
(內容:第三單元第1、2課練習)
一、人權的足跡(世界范圍內的人權概況)
1、啟蒙運動時期,西方思想家在反對封建專制的斗爭中第一次提出“ ”的口號。
2、人類歷史上第一個人權宣言是 年 國頒布了《 》。
3、把天賦人權第一次寫進國家大法的是 年的 國頒布的《 》。
4、1948年,聯合國通過《世界人權宣言》,第一次系統地在國際范圍內提出了 。
二、中國人權百年巨變(中國人權概況)
1、中國爭取人權的歷程告訴我們:
(1)實現人權的根本途徑是 和 。
(2)對于發展中國家, 、 是最基本、最重要的人權;
人權要 來保護,沒有主權就沒有人權。(中國人權觀)
(3)人權的發展系于 和 的興衰。
2、中國的人權事業掀開新篇章的事件是: 。
3、 (時期),我國人權狀況得到根本改變,特別是 后。原因(1)中國的 發展突飛猛進,
(2) 顯著增強,在國際社會的影響越來越重要,
(3) 大幅度提高,實現了從 到 兩次歷史性跨越。
4、20世紀中國人民經歷了 、 、 三次歷史性巨變。
三、國家的主人
1、中國憲法規定,中華人民共和國的一切權力屬于 。人民有權管理國家事務,決定國家重大問題。
2、人民通過依法實行 、 、 和 的民主形式,達到當家作主的目的。
3、我國的根本政治制度是 ,它是保證人民當家作主的制度。
4、 是我國的最高權力機關,它的權力包括: 權、 權; 權; 權
5、國家各級行政機關,由各級 產生,對它負責,受其監督
四、人民的公仆
1、國家機關的總和稱為 。它的工作是 。
五、守望公共家園:
1、公民的 權:是人民當家作主的直接體現,是參與國家管理的最重要的權利。
2、人類歷史上“第一個人權宣言”是( )
A、《獨立宣言》 B、《人權宣言》 C、《共產黨宣言》 D、《解放黑人奴隸宣言》
3、把“天賦人權”第一次寫進國家根本法的是 ( )
A、法國的《獨立宣言》 B、美國的《獨立宣言》
C、法國的《人權宣言》 D、美國的《人權宣言》
4、第一次系統地在國際范圍內提出人權的具體內容的文獻是( )
A、《人權宣言》 B、《兒童權利公約》 C、《世界人權宣言》 D《聯合國憲章》
5、五一國際勞動節是為紀念哪國工人為爭取哪一具體人權而設立的( )
A、 美國,實行十小時工作制 B、美國,實行八小時工作制
C、英國,實行十小時工作制 D、英國,實行八小時工作制
6、中國人權狀況得到根本改變的時期是 ( )
A、20世紀上半葉   B、20世紀下半葉   C、改革開放前  D、改革開放后
7、使中國的人權事業從此掀開新篇章的歷史事件是 ( )
A.辛亥革命 B.抗日戰爭的勝利 C.中華人民共和國的成立 D.五四運動
8、對于發展中國家來說,最基本、最重要的人權有 ( )
①生存權 ②文化教育權 ③勞動就業權 ④發展權
A.①④ B.①② C.①③ D.③④
9、中國申奧成功的重要保障是 ( )
A.我國體育事業的發展 B.我國環保工作取得了顯著成效
C.國際奧委會的大力支持 D.國家富強、人們生存狀況的改善
10、一個國家的人民充分享受人權的前提和保障是 ( )
A.經濟發展 B.國家主權 C.社會進步 D.政治狀況
11、下列能夠反映中國人民爭取人權的曲折歷程的有 ( )
①太平天國運動提出“同享太平之樂”,頒布《天朝田畝制度》
②戊戌變法提出 “削弱君權、伸張民權”
③辛亥革命提出三民主義 ④五四運動高舉“民主”與“科學”的旗幟
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
12、中國人權狀況得到根本改變的時期是 ( )
A、20世紀上半葉  B、20世紀下半葉  C、改革開放前  D、改革開放后
13、我國改革開放后,人民生活水平已實現了兩大歷史性跨越。它們是 ( )
①從貧困到溫飽 ②從溫飽到小康 ③從總體小康到全面小康 ④從全面小康到共同富裕
A、①②   B、③④    C、①③    D、②④
14、以下有關“人權”的理解正確的有 ( )
①人權的發展系于國家和民族的興衰 ②對于發展中國家,生存權是最基本的人權
③人權高于主權,用人權可以干涉主權 ④人權要主權來保護,沒有主權就沒有人權
A、①②③   B、②③④    C、①③④    D、①②④
15.我國憲法規定,中華人民共和國的一切權力屬于 ( )
A.公民 B.人民 C.工人 D.知識分子
16.我國的最高國家權力機關是 ( )
A.人民代表大會 B.全國人民代表大會
C.人民代表大會制度 D.地方各級人民代表大會
17.我國的根本政治制度是 ( )
A.全國人民代表大會制度 B.全國人民代表大會
C.人民代表大會制度 D.人民代表大會
18、人民代表大會制度是( )
A我國的根本軍事制度 B我國的根本經濟制度
C我國的根本文化制度 D我國的根本政治制度
19、2010年3月28日深圳市第五屆人民代表大會第四次會議審議并通過了深圳市市長代表市人民政府向大會作《關于某市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要的報告》。深圳市人大是地方的( )
A.權力機關 B.行政機關 C.審判機關 D.法律監督機關
20.下列屬于全國人大行使的權力的是 ( )
①最高立法權 ②最高決定權 ③最高監督權 ④最高任免權
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
21.十屆全國人大2898名代表中,工人農民551人.知識分子631人.干部968人.民主黨派和無黨派人士480人.人民解放軍268人。這一材料表明 ( )
①我國民主主體的廣泛性 ②我國不同階層的人都能參與國家管理
③我國公民能直接參與國家大事的決定和管理 ④人民代表由人民通過民主選舉產生
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
22.人大代表參加三峽工程的表決說明了人大代表正在參與( )
A 對行政機關等國家工作的監督 B.對國家和地方重大事項的決定
C.選舉任免國家機關的領導人員 D.制定法律和地方性法規
23.對人民與人民代表的關系的表述,不正確的是( )
A.人民與人民代表相互監督、相互負責 B.人民代表來自人民
C.人民代表受人民監督 D.人民代表為人民服務
24.根據我國憲法和選舉法的規定,依法享有選舉權和被選舉權的人有( )
A.長期在我國工作的外國人 B.未滿18周歲的中學生
C.依法被剝奪政治權利的人 D.除上述三種人以外的所有中國公民
25.在我國,人民參加國家管理的一項最基本的權利是( )
A人身自由權 B 申訴控告權 C 批評權 D 選舉權和被選舉權
26.中央電視臺《焦點訪談》欄目,因敢于披露社會上的一些不正之風而得到國家領導的贊譽和人民群眾的喜愛,這實際是一種( )
A 輿論監督 B 法律監督 C 黨內監督 D 群眾監督
27.公民行使民主權利,可采用的有效渠道和形式有 ( )
①向人大代表反映情況 ②向有關公職人員當面反映情況
③通過新聞媒體發表自己的見解 ④撥打市長熱線電話
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
重點1:人民代表大會制度
(是我國的政體,是我國的根本政治制度,是人民管理我國國家的一種形式,是符合我國的基本國情的民主制度)
1.相傳早在堯舜時代,兩位君主為了防止政治措施缺失采取的辦法,按今天的說法,叫什么?
2.封建專制制度能不能實現和保障人權?
3.什么制度才能保障人權?
4.我國的民主制度是怎樣保障的 6.人民管理國家(人民當家作主)的民主形式有哪幾種?
A政治基礎:共產黨執政 A民主選舉
5.國家的主人 B法律保障:憲法 B民主決策
C實現途徑:人民選舉人大代表 C民主管理
D根本政治制度:人民代表大會制度 D民主監督
★7.人民—-人民代表--人民代表大會--人民代表大會制度
全國人民代表大會
★8.人民代表大會-國家權力機關
地方各級人民代表大會
9.人民代表大會制度—--是我國的根本政治制度
性質: 最高國家權力機關
地位: 在我國的國際機構中居于最高地位,其它國家機關都由它產生,對它負責,并受它監督,要向它報告工作
10.全國人民代表大會 主要職權: 最高立法權、最高任免權,最高決定權,最高監督權
常設機關: 全國人民代表大會常委會
★11.全國人民代表大會的地位如何? ★ 12.全國人民代表大會有哪些職權?
★★★13.比較西方的政體( / )和我國的政體( )的異同?
答:相同點:都是管理國家的一種形式。
不同點: A經濟基礎不同: 西方建立在資本主義私有制基礎上
我國建立在社會主義公有制基礎上
B 原則不同: 西方是三權分立原則
我國是民主集中制
C本質不同: 西方是為了維護資產階級的利益,
我國是為了維護廣大人民群眾的根本利益
★14誤區1.:同學們都熟悉的上川居委會是我國的國家機關嗎?
★15.誤區1.:在我國,人民是國家的主人,國家權力是由全體人民直接行使的,這是社會主義民主和資本主義民主的本質區別。
★16.如何理解“人民選我當代表,我當代表為人民”
17、材料一:在漫長的古代社會的專制制度下,
長期受到尊崇的是神權、王權,人們被分為
三六九等,廣大民眾所享有的權利十分有限,許多農民不得不依附于地主,奴隸甚至可以被任意買賣、處死。因此,被壓迫者為爭取人權的奮斗從來沒有停止過。
材料二:人權可以分為個人人權和集體人權。個人人權指
個人在生存、人身人格、政治、經濟、社會、文化等方面
享有的自由平等的權利。集體人權是指人們作為國家、
民族等共同體享有的權利,一般主要指……
材料三:看右圖
問題一:中國古代的皇權專制制度始于何時?(1分)存在多少年?(1分)請舉出中國古代人權受到侵犯的兩個事例。(2分)
問題二:從17-18世紀,歐美人民為爭取人權在思想文化和政治領域里進行了不懈的斗爭。請根據材料二中A、B、C的 位置寫出它們分別所代表的國家及進行的斗爭。(4分)
問題三:近代中華民族哪一最基本的權利受到了侵犯?(1分)中國人民為爭取這一基本權利進行了哪些斗爭?(2分)結果怎樣?(1分)
問題四:分析上述材料,請用一句話概述人類歷史的發展歷程。(1分)
18.材料一:2005年3月,十屆全國人大三次會議召開,會議審查并通過了國務院.最高人民法院.最高人民檢察院的工作報告;表決通過了《反分裂國家法》;通過了關于2004年中央和地方預算執行情況及2005年中央和地方預算的決議;選舉產生了新中華人們共和國中央軍事委員會主席。
材料二:今年以來,一大批腐敗高官紛紛落馬,被押上審判臺,受到法律的公正審判。
材料三:黨的十五大明確把依法治國確定為黨領導人民治理國家的基本方略,并把依法治國、建設社會主義法治國家作為體制改革的一項重要內容。
問題一:上述材料涉及哪些國家機關?請分別指出它們的性質。(6分)

問題二:制定《反分裂國家法》主要是針對什么問題?(1分)
問題三:《反分裂國家法》是什么權力機關審議通過的?(1分)
問題四:材料表明全國人大在國家機構中的地位是怎樣的?它有哪些權力?(5分)
問題五:上述材料一體現了我國的根本政治制度是什么?(1分)

問題六:材料二體現了我國法律的什么原則?(1分)中國共產黨的執政理念是什么?1分
問題七:材料二、三共同反映了我國什么治國方略?它的基本要求是什么?(5分)

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