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山東濟寧微山一中11-12學年高二上學期期中考試 全科10份

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山東濟寧微山一中11-12學年高二上學期期中考試 全科10份

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微山一中2011-2012學年高二上學期期中考試
語文
第Ⅰ卷(選擇題 共36分)
本卷共12小題,每小題3分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。
一.(18分,每小題3分)
1.下列詞語中加點的字,讀音沒有錯誤的一組是( )
A.迤(yǐ)邐 潦(liǎo)水 逋(pū)慢 付梓(zǐ)
B.撮(zuǒ)合 手腕(wǎn) 強(qiǎng)迫 悖(bèi)時
C.擂(léi)鼓 熟稔(rěn) 舛(chuǎn)誤 邏輯(jí)
D.儺(tān)舞 央浼(měi) 庇(pì)祐 彭蠡(lǐ)
2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( )
A.寒磣 力能扛鼎 垂手可得 俗不可奈
B.虐殺 食不厭精 突如奇來 寥若晨星
C.肆意 舉止安詳 方枘圓鑿 烘云托月
D.編撰 好景不長 捍然不顧 以逸待勞
3.依次填入下列橫線處的詞語,恰當的一組是( )
泰姬陵是莫臥兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的_______。這是一座_______著寶石的伊斯蘭建筑。后來,泰姬陵成為世界文化遺產。____在今天的眾多的世界文化遺產中,它也是______的。
A.陵墓 點綴 雖然 絕無僅有 B.陵寢 鑲嵌 即使 獨樹一幟
C.墓塋 裝飾 固然 獨一無二 D.墓室 裝點 盡管 舉世無雙
4.下列語句中,加點的詞語使用不恰當的一項是( )
A.2010年4月6日,《魯迅箴言》由三聯書店出版。365條箴言,讓讀者感受到了魯迅溫馨的力量和韻致。
B.他性格內向,不善與陌生人打交道,剛見到她的時候,臉都漲紅了,期期艾艾了好一會兒,也不知在說些什么。
C.象棋人機大戰凸顯了計算機思維與人類思維的差別,觀戰的內行覺得計算機的走法其實很普通,但我這個象棋方面的半瓶醋卻對各種奧妙困惑不已。
D.上清寺是最具傳奇色彩的地方,周公館、桂園、人民大禮堂、三峽博物館……,舉手投足間都可以窺見歷史的遺蹤和時代的發展。
5.下列各句中沒有語病的一句是( )
A.團購是一種通過網絡、手機等新興媒介傳遞團體購買邀約,進而將眾多消費者聯合起來,以加大與商家的談判能力,來求得最優的價格的消費模式。
B.大選前18個月,奧巴馬就開始接受特勤局保護,部分原因在于許多帶有種族色彩的言論都是針對他引起的。
C.俄羅斯馬林斯基劇院代表團帶來的歌劇《伊戈爾王》將成為中國國家大劇院歌劇院的揭幕劇目,同時還將帶來三部經典芭蕾舞劇,連續上演十一天。
D.溫家寶總理9月7日主持召開國務院常務會議,聽取關于蓬萊19-3油田溢油事故處理情況,研究部署加強環境保護工作。
6.下列各項中,對名著《三國演義》的敘述不正確的一項是( )
A.《三國演義》是我國現存最早的章回小說之一。這部小說的編撰者為羅貫中,他的籍貫有太原、東原、錢塘等不同說法;生卒年不詳,大約生活在元末明初。
B.水淹七軍之后,關羽攻打樊城,在樊城下罵陣。曹仁命令弓箭手射毒箭傷了關羽右臂。關羽請來了曾經為周泰療傷的名醫華佗。華佗說要割開皮肉,把骨頭上的毒刮去。關羽一邊和馬良下棋,一邊伸手刮骨,談笑中沒有絲毫痛苦的神色。
C.為了讓曹操上當,以便火攻曹軍,周瑜決定使用苦肉計。黃蓋愿行此計,于是在周瑜與眾將商議退敵之策時,故意大唱反調。周瑜下令將黃蓋打得皮開肉綻,臥床不起。隨后黃蓋詐降曹操,率船火燒曹操水軍,立下大功。
D.京劇《捉放曹》取材于《三國演義》:曹操謀刺呂布未成,逃出京城,被中牟縣令陳宮捉住。陳宮欽佩他的忠義,棄了官職與他同逃。逃到成皋,多疑的曹操錯殺呂伯奢家人,又殺死好心的呂伯奢以絕后禍。陳宮看出曹操心狠手辣,便棄曹操而他往。
二、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成7-9題。
人生的四種境界
張世英
按照人的自我發展歷程、實現人生價值和精神自由的高低程度,人生境界可分為四個層次,即欲求境界、求知境界、道德境界和審美境界。
最低的境界為“欲求境界”。人生之初,在這種境界中只知道滿足個人生存所必需的最低欲望,故以“欲求”稱之。當人有了自我意識以后,生活于越來越高級的境界時,此種最低境界仍潛存于人生之中。現實中,也許沒有一個成人的精神境界會低級到唯有“食色”的欲求境界,而絲毫沒有一點高級境界。以欲求境界占人生主導地位的人是境界低下而“趣味低級”的人。
第二種境界為“求知境界”。在這一境界,自我作為主體,有了進一步認知作為客體之物的規律和秩序的要求。有了知識,掌握了規律,人的精神自由程度、人生的意義和價值就大大提升了一步。所以,求知境界不僅從心理學和自我發展的時間進程來看在欲求境界之后,而且從哲學和人生價值、自由之實現的角度來看,也顯然比欲求境界高一個層次。
第三種境界為“道德境界”。它和求知境界的出現幾乎同時發生,也許稍后。就此而言,把道德境界列在求知境界之后,只具有相對的意義。但從現實人生意義與價值的角度和實現精神自由的角度而言,則道德境界之高于求知境界,是不待言的。發展到這一水平的“自我”具有了責任感和義務感,這也意味著他有了自我選擇、自我決定的能力,把自己看作是命運的主人,而不是聽憑命運擺布的小卒。但個人的道德意識也有一個由淺入深的發展過程:當獨立的個體性自我尚未從所屬群體的“我們”中顯現出來時,其道德意識從“我們”出發,推及“我們”之外的他人。
人生的最高精神境界是“審美境界”。這是因為此時審美意識超越了求知境界的認識關系,它把對象融入自我之中,而達到情景交融的意境;審美意識也超越了求知境界和道德境界中的實踐關系。這樣,審美境界既超越了認識的限制,也超越了功用、欲念和外在目的以及“應該”的限制,而成為超然于現實之外的自由境界。
在現實的人生中,這四種境界錯綜復雜地交織在一起。很難想象一個人只有其中一種境界而不摻雜其他境界,只不過現實的人,往往以某一種境界占主導地位,其他次之。于是我們才能在日常生活中區分出某人是低級境界、低級趣味的人,某人是高級境界、高級趣味的人,某人是以道德境界占主導地位的道德家,某人是以審美境界占主導地位的真正的詩人、真正的藝術家……
(節選自2009年12月31日《光明日報》,有刪改)
7.關于“人生境界”的理解,符合原文意思的一項是( )
A.它存在于人的自我發展歷程中,體現著實現人生價值和精神自由的高低程度。
B.它由四個層次組成,從幼年到成人,人的每一個時期都要經歷這四個層次。
C.現實的人生中,它是一個整體,是由從低到高的四種境界錯綜復雜地交織在一起的。
D.每個人的人生境界表現錯綜復雜,不同層次的人生境界分別主導著人生的不同階段。
8.對“求知境界”與“道德境界”關系的表述,不符合原文意思的一項是( )
A.作者把“道德境界”列在“求知境界”之后,并不意味著前者就一定比后者出現得晚。
B.達到了“求知境界”,人具備了知識,掌握了規律,為“道德境界”的產生創造了條件。
C.責任感與義務感使“道德境界”不同于“求知境界”,并高于“求知境界”。
D.“求知境界”雖也把“自我”作為主體,但這個“自我”卻不同于“道德境界”中的“自我”。
9.下列表述,符合原文意思的一項是( )
A.“欲求境界”是人生的最低境界,這種境界是任何一個具有高級境界的人所極力排斥的。
B.“求知境界”中的“自我”已不再僅滿足于個人生存所必須的最低欲望,而對規律與秩序有了認知的要求。
C.“道德境界”中的人不再關注自我,而已經有意識地把“我們”作為自我選擇、決定時的中心了。
D.“審美境界”是人生最高的精神境界,到了這一境界就能自由地超越并摒棄其他三種境界。
三.(9分,每小題3分)
閱讀下面的文言文,完成10-12題。
義田記
錢公輔
范文正公,蘇人也。平生好施與,擇其親而貧、疏而賢者,咸施之。方貴顯時,置負郭常稔之田千畝,號曰義田,以養濟群族之人。日有食,歲有衣,嫁娶兇葬皆有贍。擇族之長而賢者主其計,而時共其出納焉。日食,人一升;歲衣,人一縑。嫁女者五十千,再嫁者三十千;娶婦者三十千,再娶者十五千;葬者如再嫁之數,葬幼者十千。族之聚者九十口,歲入給稻八百斛,以其所入,給其所聚,沛然有余而無窮。屏而家居俟代者與焉,仕而居官者罷莫給。此其大較也。
初,公之未貴顯也,嘗有志于是矣,而力未逮者二十年。既而為西帥,及參大政,于是始有祿賜之入,而終其志。公既歿,后世子孫修其業,承其志,如公之存也。公雖位充祿厚,而貧終其身。歿之日身無以為斂子無以為喪惟以施貧活族之義遺其子而已。
昔晏平仲敝車羸馬,桓子曰:“是隱君之賜也。”晏子曰:“自臣之貴,父之族,無不乘車者;母之族,無不足于衣食者;妻之族,無凍餒者;齊國之士,待臣而舉火者三百余人。如此,而為隱君之賜乎,彰君之賜乎?”于是齊侯以晏子之觴而觴桓子。予嘗愛晏子好仁,齊侯知賢,而桓子服義也;又愛晏子之仁有等級,而言有次第也。先父族,次母族,次妻族,而后及其疏遠之賢。孟子曰:“親親而仁民,仁民而愛物。”晏子為近之。今觀文正公之義田,賢于平仲,其規模遠舉,又疑過之。
嗚呼!世之都三公位,享萬鐘祿,其邸第之雄、車輿之飾、聲色之多,妻孥之富,止乎一己而已,而族之人不得其門者,豈少也哉?況于施賢乎!其下為卿,為大夫,為士,廩稍之充、奉養之厚,止乎一己而已。而族之人,操壺瓢為溝中瘠者,又豈少哉?況于他人乎!是皆公之罪人也。
公之忠義滿朝廷,事業滿邊隅,功名滿天下,后世必有史官書之者,予可無錄也。獨高其義,因以遺其世云。
(選自《古文觀止》,中華書局1959年版)
10.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是( )
A.擇族之長而賢者主其計 計:賬冊
B.以晏子之觴而觴桓子 觴:酒杯
C.而力未逮者二十年 逮:達到
D.世之都三公位 都:處在
11.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是( )
A. 以其所入,給其所聚 B. 承其志,如公之存也
祖母無臣,無以終余年 悅親戚之情話
C. 親親而仁民 D. 母之族,無不足于衣食者
懷帝閽而不見 猶致思于天文陰陽歷算
12.下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( )
歿之日身無以為斂子無以為喪惟以施貧活族之義遺其子而已
A.歿之日身無/以為斂子/無以為喪惟/以施貧活族之義遺/其子而已
B.歿之日/身無以為斂子/無以為喪/惟以施貧活/族之義遺其子而已
C.歿之日/身無以為斂/子無以為喪/惟以施貧活族之義/遺其子而已
D.歿之/日身無以為/斂子無以為/喪惟以施貧活族之/義遺其子而已
第Ⅱ卷(非選擇題  共114分)
四.(32分)
13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(12分)
(1)置負郭常稔之田千畝,號曰義田。(4分)
(2)昔晏平仲敝車羸馬,桓子曰:“是隱君之賜也。”(4分)
(3)廩稍之充、奉養之厚,止乎一己而已。(4分)
14.詩歌鑒賞。(10分)
鷓鴣天·西都作
朱敦儒
我是清都①山水郎②,天教懶慢帶疏狂。曾批給露支風券,累奏留云借月章。
詩萬首,酒千觴,幾曾著眼看侯王?玉樓金闕慵歸去,且插梅花醉洛陽。
注:①清都,傳說中天帝的居所。②山水郎,為天帝管理山水的侍從
(1).這首詞刻畫了一個怎樣的詞人形象?請簡要說明。(4分)

(2).有人評價本詞浪漫主義色彩濃厚,請簡要說明。(6分)

15.古詩文填空。(10分)
(1)策扶老以流憩, 。 ,鳥倦飛而知還。(陶淵明《歸去來兮辭》)
(2)登東皋以舒嘯, 。 ,樂夫天命復奚疑!(同上)
(3)鶴汀鳧渚, ;桂殿蘭宮, 。(王勃《滕王閣序》)
(4)外無期功強近之親,內無應門五尺之僮, , 。(李密《陳情表》)
(5)子曰:“ , 。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”(《論語·為政》)
五.(22分)
閱讀下面的文字,完成16-19題。
秋天的心 林清玄
①我喜歡《唐子西語錄》中的兩句詩:山僧不解數甲子,一葉落知天下秋。這是說山上的和尚不知道如何計算甲子日歷,只知道觀察自然,看到一片樹葉落下就知道天下都已是秋天了。從前讀賈島的詩,有“秋風吹渭水,落葉滿長安”之句,對秋天蕭瑟的景象頗有感觸,但說到氣派悠閑,就不如“一葉落知天下秋”了。
②現代都市人正好相反,可以說是“落葉滿天不知秋,世人只會數甲子”。對現代人而言,時間觀念只剩下日歷,有時日歷猶不足以形容,而是只剩下鐘表了。誰會去管是什么日子呢?三百多年前,當漢人到臺灣來墾植移民的時候,發現臺灣的平埔族山胞非但沒有日歷,甚至沒有年歲,不能分辯四時,而是以山上的刺桐花開為一年,過著逍遙自在的生活。初到的漢人想當然地感慨其“文化”落后,逐漸同化了平埔族。到今天,平埔族快要成為歷史名詞,他們有了年歲,知道四時,可是平埔族后裔有很多已經不知道什么是刺桐花了。
③對歲月的感知變化由立體到平面可以如此迅速,怎不讓人興嘆?以現代人為例,在農業社會還深刻知道天氣、歲時、植物、種作等等變化是和人密切結合的。但是,商業形態改變了我們,春天是朝九晚五,冬天也是朝九晚五;晴天和雨天已經沒有任何差別了。這雖使人離開了“看天吃飯”的陰影,卻也多少讓人失去了感時憂國的情懷和胸懷天下的襟抱了。
④記得住在鄉下的時候,大廳墻壁上總掛著一冊農民歷,大人要辦事,大至播種耕耘、搬家嫁娶,小至安床沐浴、立券交易都會去看農民歷。因此到了年尾,一本農民歷差不多翻爛了,使我從小對農民歷書就有一種特別親切的感情。一直到現在,我還保持著看農民歷的習慣,覺得讀農民歷是快樂的事。就看秋天吧,從立秋、處暑、白露到秋分、寒露、霜降,都是美極了。那清晨田野中白色的露珠,黃昏林園里清黃的落葉,不都是在說秋天嗎?所以,雖然時光不再,我們都不應該失去農民那種在自然中安身立命的心情。
⑤城市不是沒有秋天,如果我們靜下心來就會知道,本來從東南方吹來的風,現在轉到北方了;早晚氣候的寒涼,就如同北地里的霜降;早晨的旭日與黃昏的彩霞,都與春天時大有不同了。變化最大的是天空和云彩,在夏日明亮的天空,漸漸地加深藍色的調子,云更高、更白,飄動的時候仿佛帶著輕微的風。每天我走到陽臺抬頭看天空,知道這是真正的秋天,是童年田園記憶中的那個秋天,是平埔族刺桐花開的那個秋天,也是唐朝山僧在山上見到落葉的同一個秋天。
⑥若能感知天下,能與落葉飛花同呼吸,能保有在自然中謙卑的心情,就是住在最熱鬧的城市,秋天也不會遠去;如果眼里只有手表、金錢、工作,即使在路上被落葉擊中,也見不到秋天的美。
⑦秋天的美多少帶點瀟湘之意,就像宋人吳文英寫的詞“何處合成愁,離人心上秋”,一般人認為秋天的心情會有些愁惱肅殺。其實,秋天是禾熟的季節,何嘗沒有清朗圓滿的啟示呢?
⑧我也喜歡韋應物一首秋天的詩:今朝郡齋冷,忽念山中客。澗底束荊薪,歸來煮白石。欲持一瓢酒,遠慰風雨夕。落葉滿空山,何處尋行跡?
⑨在這風云滔滔的人世,就是秋天如此美麗清明的季節,要在空山的落葉中尋找朋友的足跡是多么困難!但是,即使在紅磚道上,淹沒在人潮車流之中,要找自己的足跡,更是艱辛呀!
16. 本文在開篇和接近結尾兩處各引用了詩句,請分析這樣寫各有什么作用。(6分)
17. 理解下面兩句話的含義。(4分)
(1)可是平埔族后裔有很多已經不知道什么是刺桐花了。(2分)
(2)春天是朝九晚五,冬天也是朝九晚五;晴天和雨天已經沒有任何差別了。(2分)
18. 作者筆下的“秋天的心”,體現在哪些方面?(6分)
19. 作者認為“即使在紅磚道上,淹沒在人潮車流之中,要找自己的足跡,更是艱辛呀”,談談你的理解。(6分)
六.(60分)
20.閱讀下面的文字,根據要求寫文章。
愛父母、愛祖國,這是情感的底線;遵紀守法、誠實守信,這是行為的底線;尊重別人、團結友善,這是為人處世的底線……足球、籃球、羽毛球是不能讓它越出場地兩端的底線的;做人,更不能墮落于底線之下,在道德與法制上,是連“擦邊球”也不能打的。底線,是是非善惡的分水嶺。
請以“做人的底線”為話題,寫一篇不少于700字的議論文。題目自擬。
參考答案:
1.C(A潦lǎo,逋bū;B撮cuō,腕wàn;D儺nuó,庇bì)
2.C 解析:A項中“垂”—“唾”,“奈”—“耐”;B項中“奇”—“其”;D項中“捍”—“悍”。
3.B
解析:陵墓:指帝王諸侯的墳墓,現多指領袖或先烈的墳地,亦泛指墳墓。陵寢:古代帝王陵墓的宮殿寢廟,借指帝王陵墓。墓塋:墓地。墓室:墳墓中放棺槨的處所。點綴:加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好。鑲嵌:將一物體嵌在另一物體中,比喻深深地進入某種境界或思想活動中。裝飾:打扮,修飾。裝點:裝飾點綴。即使:連詞,表示假設的讓步。固然:①表示承認某個事實,引起下文轉折;②表示承認甲事實,也不否認乙事實。盡管:①副詞,表示不必考慮別的,放心去做;②連詞,表示姑且承認某種事實,下文往往有‘但是、然而’等表示轉折的連詞跟它呼應,反接上文。絕無僅有:只有一個,再沒有別的,形容非常少有。獨樹一幟:單獨樹起一面旗幟。比喻獨特新奇,自成一家。獨一無二:沒有相同的或沒有可以相比的。舉世無雙:全世界找不到第二個。
4.D 解析:“舉手投足”一抬手一踏步,泛指一舉一動。不合語境。
5.A(B“部分原因……引起的”句式雜糅,可將“引起”去掉。C主謂不搭配,“俄羅斯馬林斯基劇院代表團帶來的歌劇《伊戈爾王》”不能作“帶來三部經典芭蕾舞劇”的主語。D成分殘缺,應在“情況”后加上“的匯報”)
6.D(曹操刺殺的是董卓)
7.A 解析:B項“人生境界”是按照人的自我發展歷程、實現人生價值和精神自由的高低程度劃分的,不是以年齡段劃分的,“從幼年到成年,人的每一個時期都要經歷這四個層次”錯;C項“由低到高”錯。D項“不同層次的人生境界分別主導著人生的不同階段”錯,“不同層次的人生境界”和“人生的不同階段”沒有必然聯系。
8.B 解析:“道德境界”“和求知境界的出現幾乎是同時發生”,因此“求知境界”為“道德境界”的產生創造了條件是錯誤的,文中也沒有相應的說法。
9.B 解析:A項 “這種境界是任何一個具有高級境界的人所極力排斥的”錯,文中說“在現實的人生中,這四種境界錯綜復雜地交織在一起”。C項“‘道德境界’中的人不再關注自我”錯,文中說這一境界“把自己看作是命運的主人,而不是聽憑命運擺布的小卒”,這就是關注自我。D項 “到了這一境界就能自由地超越并摒棄其他三種境界”錯誤。文中說“在現實的人生中,這四種境界錯綜復雜地交織在一起”,“只不過現實的人,往往以某一種境界占主導地位,其他次之”。
10.B(觴:罰飲酒)
11.D(于:均為介詞,表對象,在……上,在……方面。A以:上句,介詞,表對象,用;下句,連詞,表目的,用來。B之:上句,結構助詞,用于主謂之間,取消句子獨立性;下句,結構助詞,的。C而:均為連詞,上句,表承接,接著;下句,表轉折,卻)
12.C(歿之日,身無以為斂,子無以為喪。惟以施貧活族之義,遺其子而已)
13.(1)購置臨近城邑常年豐收的千畝田地,叫做義田。(置、負郭、常稔,各1分,句意1分)(2)從前晏嬰坐破車駕瘦馬,桓子說:“你這樣做是隱藏國君的賜予啊!”(敝、羸、隱,各1分,句意1分)(3)官府供給糧食這樣充裕,朝廷俸祿這樣優厚,都停留在一己私欲罷了。(廩稍、厚、止,各1分,句意1分)
14. (1).①熱愛自然,支露支風,留云借月;②傲視權貴,幾曾著眼看侯王;③品行高潔。(“山水郎”暗示,“疏狂”明言,“梅花”象征)(2).①想象豐富,說自己是為天帝管理山水的官,且能支露、留云、借月;②夸張大膽,詩萬首,酒千觴;③抒情強烈,幾曾著眼看侯王,傲視權貴。(浪漫主義的基本特點:想象、夸張、抒情)
16.開篇兩句詩,突出了秋天給人一種氣派悠閑的感覺,引出話題。(2分)接近結尾詩,表現出秋天的清朗圓滿,美麗清明,為后文作者抒發尋找自己的足跡更是艱辛的感慨作鋪墊。 (4分)
17.(1)漢族逐漸同化了平埔族,使他們有了“文化”,卻遠離了自然,平埔族后裔已經失去了感知自然、逍遙自在的心。(2分)
(2)商業形態改變了人們對歲月的感知,春夏秋冬千篇一律,失去了感時憂國的情懷和胸懷天下的襟抱了。(2分)
18.“秋天的心”體現在:①氣派悠閑之意;②感知自然之心;③感時憂國的情懷和胸懷天下的襟抱;④在自然中安身立命的心情;⑤謙卑的心情;⑥清朗圓滿,美麗清明的情懷。(6分)
19.我認為這句話是有道理的。隨著文化和商業的不斷深入,人們逐漸失去了感知自然的情懷,(2分)進而失去了悠閑、謙卑、清明美麗的心靈,忙忙碌碌的生活會讓人們不斷地脫離自然,(2分)忙碌追逐的過程中很少有人會靜下心來審視自己,這樣會逐漸失去自我,被社會同化。(2分)(認為這句話沒有道理也可,只要理由充分即可)
【參考譯文】
范文正公是蘇州人,生平喜好用財物助人。選擇那些親近卻貧困、疏遠卻賢良的人,全都救濟他們。當他富貴顯達時,購置了臨近城邑常年豐收的千畝田地,叫做義田,用來供養救助全族的人。(使他們)每天有飯吃,年年有衣穿,嫁娶喪葬時,都有供養。選擇族中年長又賢能的人管理賬冊,再按時共同掌管收支。每天吃飯,每人一升米;每年制衣,每人一匹絹。嫁女的給錢五十貫,再嫁的給錢三十貫;娶妻的給錢三十貫,再娶的給錢十五貫;喪葬的比照再嫁的錢數,葬小孩的給錢十貫。族人聚居的九十多人,(義田)每年收入提供稻谷八百斛,用田中收入的,供給聚居在這里的人,充足有余而且取用不盡。退職回家等待補缺的人,也提供資助;出仕為官的人,就免去供給。這就是義田大概的情形。
先前,范文正公尚未富貴顯達時,曾立志設置義田,但他力量不能達到,擱延了二十年。不久他當了西路邊帥,接著參與朝廷政事,至此才有俸祿賞賜的收入,來達成他的愿望。文正公去世后,后代子孫治理他義田的事業,繼承他好施的遺志,和他在世時一樣。他雖然位高祿多,卻清貧一生。去世時,自身沒有用來入殮的東西,子孫沒有用來辦喪的東西。只是把布施貧民和養活族人的義行,留傳給他的子孫罷了。
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微山一中2011-2012學年高二上學期期中考試
歷史
一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。每小題中只有一個選項是符合題目要求的。)
1、“皇帝倒了,辮子剪了,這是1912年給中國人最大的感受”,這直接說明了辛亥革命( )
A.徹底動搖了封建統治的基礎 B.使民主共和觀念深入人心
C.創立了資產階級共和國 D.結束了中國兩千多年的封建君主專制
2、斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“在中國長達數千年的歷史上,有過三次大革命,它們從根本上改變了中國的政治和社會結構。第一次發生在公元前221年,…第二次發生于1911年,…第三次發生于1949年…”,第一次的“革命”主要是指( )
A.中央集權制度的建立 B.封建土地私有制的形成
C.辛亥革命推翻了皇帝制度 D.新中國的建立
3、下列各項中,體現孔子因材施教主張的是( )
A.知之為知之,不知為不知,是知也
B.“學而不厭,誨人不倦”
C.“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼”
D.“中人以上,可以語上也,中人以下,不可以語上也。”
4、唐太宗說:“為君之道,必先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股啖腹,腹胞而身斃。”唐太宗能有這種可貴認識,主要是因為( )
A.得益于魏征的不斷勸諫 B.非常熟悉《資治通鑒》
C.對隋朝的滅亡感觸深刻 D.深受道家學派的影響
5、下列對唐羈縻府州政策的表述,正確的有( )
①少數民族首領充任刺史或都督②不用向朝廷上報戶口,交納戶稅
③有利于唐朝加強對民族地區的直接統治④有利于民族之間的和平相處
A.①②④ B.①②③④
C.①③④ D.②③④
6、唐太宗統治時期,在六部下設的鴻臚寺的職能是( )
  A接待各國使者 B專同外國人經商
C專門處理外來宗教問題 D專管中外文化的交流
7、右圖是正中熱播的電視劇《步步驚心》的宣傳海報。女主人
公穿越到了清朝的康熙年間,她有可能看到的情景是( )
①為北疆軍務設軍機處 ②皇帝在學習西方數學
③皇帝向孔廟三跪九叩 ④皇帝設立安西都護府
A.①② B.①③ C. ②③ D.③④
8、下列有關清政府設立臺灣府的作用說法不正確的是( )
A驅逐了荷蘭殖民者 B加強了東南海上防務
C使臺灣與祖國大陸的聯系進一步加強 D有利于統一的多民族國家的發展
9、1808年5月3日,拿破侖的軍隊入侵西班牙,首都馬德里近郊的民眾奮起抗擊。法軍集體屠殺了上千名起義者。受此事件激發,西班牙作家戈作了畫作《1808年5月3日夜槍殺起義者》。此畫可以從側面解釋拿破侖帝國走向末日的重要原因是( )
A.歐洲民族主義逐漸覺醒 B.歐洲反法同盟的持續軍事打擊
C.法國人民厭惡非正義的戰爭 D.歐洲封建勢力大于資本主義勢力
10、“創新“是一個國家,一個民族不斷發展的靈魂。下列措施屬于秦始皇首創的是( )
①建立皇帝制度 ②推行縣制 ③修筑長城 ④三公九卿制
A.②④ B.①④ C.①③④ D.①②③④
11、亞里士多德在哲學上的主要貢獻有( )①肯定客觀世界是真實的存在②提出了徹底的唯物論③完全否定了柏拉圖的唯心論④確立了哲學研究的對象
A.①②④ B.①②③ C.③④ D.①④
12、《秦始皇本紀》記載:“皇帝幸梁山宮,從山上見丞相車騎眾,弗善也。中人或告丞相,丞相后損車騎。始皇怒曰:此中人泄吾語。案問莫服。當是時,詔捕諸時在旁者,皆殺之”這段史料反映出秦始皇是一個( )
A.杰出的政治家 B.殘暴的統治者
C.偉大的戰略家 D.多民族封建國家的奠基人
13、亞里士多德研究領域中沒有涉及的有( )
A.生物學 B.物理學 C.哲學 D.近代天文學
14、拿破侖加冕稱帝時說:“我是做一個加冕的華盛頓”拿破侖與華盛頓的共同點有( )
①都是通過選舉而上臺執政 ②都領導了反對外來侵略的戰爭
③都為本國的資產階級戰勝封建專制作出了貢獻 ④執政都促進資本主義發展
A.②④ B.②③ C.③④ D.①④
15、秦始皇創立了中央集權制度,康熙時這套制度得到強化。在這兩個不同時期中央集權制度對社會發展產生的相同影響是( )
A.適應了生產力發展水平 B.阻礙了中國社會的進步
C.鞏固和發展了統一的多民族國家 D.推動了思想解放放和科技的進步
16、亞里士多德曾被柏拉圖稱作“小馬駒”,主要是因為他()
A.經常與同學發生矛盾 B.完全否定老師觀點
C.對哲學問題興趣極大 D.敬重老師但不盲從
17、《尼布楚條約》的簽訂具有重大歷史意義,包括( )
①拉開了近代反侵略戰爭的序幕②為北部邊境的穩定創造了條件③消除了沙俄侵略中國的野心 ④從法律角度肯定了黑龍江、烏蘇里江流域包括庫頁島在內的地區都屬于中國領土
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
18、有同學說“拿破侖加冕稱帝,恢復了專制統治,所以說拿破侖是封建勢力的代表”對此你認為( )
A.前提、結論都正確 B.前提正確,結論錯誤
C.前提、結論都錯了 D.前提錯誤,結論對了
19、秦始皇統一全國后,先后采取“車同軌”“書同文”“人同倫”和統一貨幣等政策的根本動機是
A.促進民族整合 B.加強專制主義中央集權,鞏固國家統一
C.加強各地經濟文化交流 D.消除分裂割據勢力的物質基礎和文化基礎
20、“天下共苦戰斗不休,以有諸侯。賴宗廟,天下初定,又復立國,是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!”秦始皇為解決上述問題,“求其寧息”的主要措施是:
  A.焚書坑儒 B.實行郡縣制 C.統一度量衡 D.修筑長城
21、秦始皇的千秋功過歷代都有評說。當時有人稱贊說:“今陛下興義兵,誅殘賊,平定天下,海內為郡縣,法令由一統,自上古以來未有,五帝不及”。晉朝有人指責他“無道”“視殺人如狗彘”。明朝思想家李贄則說:“始皇出世,李斯相之,天崩地裂,掀翻一個世界,是圣是魔,未可輕議。”上述評價的出發點各有不同。客觀地說,正確評價歷史人物應該做到:
①用今人的眼光來評價歷史人物 ②一分為二,全面、客觀的評價 ③堅持發展的觀點和是否促進生產力發展的評價標準 ④根據評價者的個人喜好
A.①②③④ B.①④ C.②③ D.①②③
22、中國古代的繪畫作品很多以歷史事件為題材,右圖就是 著名的畫家閻立本的《步輦圖》, 請問畫中唐太宗接見的使者來自于
A.蒙古高原 B.青藏高原
C.云貴高原 D.黃土高原
23、“四月天山路,今朝瀚海行。積沙流絕塞,落日度連營。戰伐因聲罪,馳驅為息兵。敢云黃屋重?辛苦事親征。”康熙帝的這首詩寫在
A.平定噶爾丹叛亂之時 B.平定“三藩叛亂”之時
C.收復雅克薩之時 D.收復臺灣之時
24、下列思想中屬于孔子倡導的思想道德準則范疇的是
A.“法不阿貴” B.“己所不欲,勿施于人”
C.“兼愛”、“非攻” D.“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏”
25、有一次子貢問孔子:“子張和子夏,哪一個更好些?”孔子說:“子張有些過頭,而子夏顯得不及。”子貢說:“那么,子張好一些嗎?”孔子說:“過猶不及。”這表明孔子主張
A.無為而治 B.中庸 C.輕徭薄賦 D.有教無類
26、馬克思對亞里士多德作過高度的評價,說他是“古代最偉大的思想家。” 亞里士多德曾提出著名的“三段論”命題,如“沒有一個人是永生的——希臘人是人——所以沒有一個希臘人是永生的”。“三段論”主要體現了亞里士多德哪一方面的成就
A.生物學 B.邏輯學 C.倫理學 D.生理學
27.“吾愛吾師,但更愛真理”,西方先哲亞里士多德給后人留下了這一名言。下列各項中,能充分體現他是這一名言的忠實踐行者的是
A.與柏拉圖就哲學問題展開辯論 B.堅持用三段論進行研究
C.創立阿卡德米學院 D.否定牛頓的絕對時空觀
28、美國獨立戰爭期間,弗吉尼亞的懷斯說:“我們以什么身份進行交涉?……如果我們向法國宮廷提供貿易,當我們承認是(英國)居民時,他們會款待我們比款待……利物浦更好嗎?”懷斯的觀點實際上是
A.只有宣布獨立才能贏得法國援助 B.應該禁止與英國貿易
C.應該聯合法國反對英國 D.應該與英國展開貿易競爭
29、下圖中兩位人物的共同點是 ①都是資產階級革命的領導人 ②都是軍人出身 ③都為資產階級戰勝封建專制做出了貢獻 ④都曾出任本國的最高統治者
拿破侖 華盛頓
A.①②③④ B.②③ C.①②④ D.③④
30、一位意大利愛國者在1814年寫道:“我這樣說是痛苦的。因為沒有人比我更意識到我們應該向拿破侖表示感激,沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。但是,我必須說這樣一句真實的話,看到法國人離開是一種巨大的、說不出的歡樂。”這段話反映:
①拿破侖的對外戰爭客觀上具有進步作用 ②拿破侖的對外戰爭同時具有侵略性的一面 ③拿破侖的對外戰爭促進了意大利民族意識的覺醒 ④拿破侖的對外戰爭防止了波旁王朝的復辟
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
二、非選擇題(本大題共3小題,第31題12分,第32題15分,第33題13分,共40分。)
31、秦始皇、唐太宗和康熙帝都是中國古代有作為的君主。
閱讀材料,回答問題。(12分)
材料一 (李斯等曰)“昔者五帝地方千里,其外侯服夷服,諸侯或朝或否,天子不能制。今陛下興義兵,誅殘賊,平定天下,海內為郡縣,法令由一統,自上古以來未嘗有,五帝所不及。”......一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。地東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶,北據河為塞,并陰山至遼東。
——(《史記·秦始皇本紀》)
材料二 君子用人如器,各取所長。人之所能不可兼備,棄其所短,取其所長。有讜(正直)言直諫,可以施于致教者,當拭目以師友待之。愛而知其惡,憎而知其善,去邪勿疑,任賢勿猜。為官擇人,唯才是與。茍或不才,雖親不用;如其有才,雖仇不棄。
——唐太宗
根據所學,請回答:
(1) 材料一中的哪些信息體現了秦始皇對后世影響深遠 (6分)
(2) 材料二反映了唐太宗哪些用人思想?(4分)
(3) 康熙帝時,歷史的天空中折射著落日的余輝,但是幾乎同一時期,華盛頓卻以利劍劃破了沉重和黑暗的黎明,請指出其后東西方歷史發展走向的主要差異。(2分)
32.閱讀材料并結合所學知識,回答下列問題。(15分)
材料一 劍是維護我們自由的最后手段,一旦這些自由得到確立,就應該首先將它放在一旁。我最大的期望是看到人類的苦難——戰爭——自地球上消失。
——華盛頓
材料二 現在,我已經完成了賦予我的使命,我將退出這個偉大的舞臺,并且向莊嚴的國會告別。在它的命令之下,我奮戰已久。我謹在此交出并辭去我所有的公職。
——華盛頓《辭職講話》(1783年12月23日)
材料三 我們重新選舉一位公民來主持美國政府的行政工作,已為期不遠。實際上,現在已經到了必須運用你們的思想來考慮將此重任托付給誰的時候了。因此,我覺得我現在應當向大家表明,尤其是因為這樣做可能使得公眾意見表達得更明確,那就是我已下決心,謝絕將我列為候選人
——華盛頓《告別辭》(1796年 9月17日 )
材料四 華盛頓逝世的……第二天,美國國會召開會議,參議員馬歇爾在發言中稱華盛頓是美國“戰爭時期第一人,和平時期第一人,同胞心中第一人”。會議把他的話作為決議通過了。這是美國政府對華盛頓的一個正式評價。
材料五 胸懷智勇者,無所畏恐,輕捷地步向通往王座之路,明知險阻重重偏向上攀登;
皇冠千斤重,他不予掂量,堅定又鎮靜,興沖沖向頭部壓去,怡然自得,視之如桂冠……
——歌德《論拿破侖》
(1)請簡述華盛頓用劍維護美利堅民族自由的基本史實。(6分)
(2)請結合所學知識說明華盛頓是“和平時期第一人”。(4分)
(3)根據材料,請結合所學說明華盛頓具有怎樣的可貴品質?(2分)
(4)閱讀材料五,你認為拿破侖稱帝就意味著法國恢復了大革命前的封建專制了嗎 為什么 (3分)
33、(13分)閱讀材料,回答問題:
材料一 在孔子以前,中國歷史文化當已有兩千五百年以上之積累,而孔子集其大成。
—— 錢穆《孔子傳》
材料二 孔子在兩晉時被奉為“先師”;南北朝時被稱為“文圣尼父”;唐玄宗則將其追謚為“文宣王”;宋真宗封孔子為“至圣文宣王”;元成宗封孔子為“大成至圣文宣王”;清代孔子被稱為“大成至圣文宣王先師”。
材料三 《孫中山手書的同盟會綱領》圖
材料四 美國Google公司在其網站上發布了一段惡搞印
度圣雄甘地的視頻,甘地居然拿槍掃射、拿刀殺人,引發了印度大規模示威游行。印度 政府表示強烈抗議。
(1)請結合史實說明孔子是中國遠古“歷史文化”的集大成者。(2分)
(2) 結合材料二和所學知識問答,歷代封建統治者為什么都尊崇孔子,并不斷抬高孔子的地位?(3分)
(3)結合材料三指出,在20世紀初,孫中山提出了什么重要思想?請簡述這一重要思想的歷史作用。(4分)
(4) 看了材料四后,請你分析為什么這段惡搞視頻會引發印度強烈的反感? (2分)在真實的甘地的身上體現了哪些感人的品質 (2分)
答案:
1-5DADCA 6-10ACAAB 11-15DBDAC 16-20DDBBB 21-25CBABB 26-30BAACB
31、答案:(共12分)
(1)兼并六國,統一中國,開創了中華民族國家統一的新紀元。(2分)其次,建立了以君主專制制度為核心的中央集權和地方制度。(2分)再次,統一度量衡、統一貨幣和文字,改善發展交通。(2分)
(2)揚長避短;虛懷納諫;知人善任;任人唯賢。(4分,列出兩點即可得分)
(3)差異:中國仍舊繼續著封建君主專制統治;美國建立起資產階級民主政治。(2分)
32、答案:(共15分)
(1)史實:波士頓傾茶事件后,華盛頓率自己組織的戰士到波士頓助戰;1775年北美獨立戰爭開始后,出任大陸軍總司令,并對軍隊進行編制和訓練;1776年,率領大陸軍解放波士頓;同年,奇襲特倫敦和普林斯頓,擊敗英軍;1781年,率軍迫使康華利率7000名英軍在約克鎮投降,北美戰場上戰爭結束。(6分,舉出其中三個史實即可)
(2)主持制憲,通過1787年憲法,幫助美國確立了一個真正的全國政府;出任美國第一任總統,經八年努力,維護美國民主制度,完善了總統制;急流勇退,主動辭職,不當終身總統,為美國總統連任不得超過兩屆的制度創立了范例。(4分,舉出其中任意兩例即可)。
(3)追求自由和民主,為實現自由和民主奮斗終身;將國家利益和民族利益置于個人幸福之上。(2分。至少舉出兩個方面,其他言之有理也可)。
(4)沒有。拿破侖政權是資產階級性質的政權(1分)。它的經濟、政治、軍事等政策鞏固了法國大革命的成果(1分)。特別是《拿破侖法典》的頒布,以法律形式維護了資產階級利益,有利于資本主義的發展。(1分)
33、 答案:(共13分)
(1) 史實與說明:孔子整理編撰古代文化典籍《詩》《書》《禮》《樂》等(1分)。使之成為儒家經典,成為中國古代傳統文化的核心內容。(1分)
(2) 孔子的思想有利于穩定社會、緩和矛盾、維護一統。(3分)
(3)思想:三民主義(或推翻清政府的統治,建立資產階級共和國)。(2分)作用:是中國近代資產階級民主革命綱領,它的提出極大地推動了資產階級民主革命運動的發展。(2分)
(4)原因:甘地被稱為印度國父,受到印度人民的尊敬;惡搞內容嚴重與甘地的非暴力不合作精神相違背。(2分)品質:大公無私(為祖國獨立解放而奮斗;鞠躬盡瘁、死而后已的自我犧牲精神);意志堅定(斗志頑強)(如列舉出其他符合題意的精神品質,也可得分。此項得分不超過2分)
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微山一中2011-2012學年高二上學期期中考試
數學(文)
一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分,)
1.直線x y 3 = 0的傾斜角是( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
2、已知直線3x+4y-3=0與直線6x+my+14=0平行,則m的值( ▲ )
A.6 B. 7 C.8 D.-8
3.如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,F為AD的中點。
那么異面直線B1C和FD1所成的角 ( )
A.30° B. 45°
C. 60° D. 90°
4.一水平放置的平面圖形的直觀圖如圖所示,則此平面圖形的形狀是…… ( )
A. B. C. D.
5.下列命題中成立的個數是 ( )
(1) 直線L平行于平面a內的無數條直線,則L∥a;
(2) 若直線L在平面a外,則L∥a;
(3) 若直線L∥b,直線ba,則L∥a;
(4) 若直線L∥b,直線ba,那么直線L就平行于平面a內的無數條直線
A、1 B、2 C、3 D、4
6. 如右圖為一個幾何體的三視圖,
其中俯視圖為正三角形,A1B1=2,
AA1=4,則該幾何體的表面積為
( )
A.6+ B.24+
C.24+2 D.32
7.將棱長為1的正方體木塊切削成一個體積最大的球,則該球的體積為 ( )
A. B. C. D.HYPERLINK " " EMBED Equation.3
8.直線L的斜率為k,傾斜角為,若-1A、 B、 C、 D、
9.如圖,正方體中,,
分別為棱、的中點,在平面
內且與平面平行的直線
A.有無數條 B.有2條
C.有1條 D.不存在
10.設是任意的非零向量,且它們相互不共線,下列命題:
①; ②
③不與垂直;④。
其中正確的有
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
二、填空題(本大題共5小題,每小題5分,共25分.)
11.直線y=x-2在y軸上的截距是
12.直線2x+y=1與兩坐標軸圍成的三角形面積為
13.空間四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點.,且AC⊥BD,
則四邊形EFGH的形狀是
14.設向量,,那么
15.如圖,四邊形中,,,.將四邊形沿對角線折成四面體,使平面⊥平面,則與平面所成的角的正弦值為
三、解答題(本大題共6小題,共75分,解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)
16.(12分)如圖已知△ABC的頂點為A(2,4),B(0,-2),
C(-2,3),
求:(1)AB邊所在直線的方程;(2)AB邊上的高線CH所在直線的方程.
17.(12分)已知直線l1:x+my+6=0(m≠0),直線l2:(m-2)x+3y+2m=0,
求m的值, 使得l1和l2 (1) 平行 (2) 垂直
18、(12分)如圖,是一個獎杯的三視圖(單位:cm),底座是正四棱臺.
(1)求這個獎杯的體積;
(2)求這個獎杯底座的側面積.
19.( 14分)如圖,在三棱錐中,⊥底面,.
(1)求證:⊥;
(2)若,求二面角的大小.
20.(12分)已知△ABC三邊所在直線方程為,,, 為坐標原點。
(1)求邊上的高所在的直線方程;
(2)若直線經過點,且交軸負半軸于點,交軸正半軸于點,的面積為,求的最小值并求此時直線的方程.
21.( 13分)如圖,為圓的直徑,點、在圓上,,矩形和圓所在的平面互相垂直.已知,.
(1)求證:直線平面;
(2)求直線與平面所成角的大小;
(3)當的長為何值時,二面角的大小為?
答案:
一、選擇題:(本大題共10小題,每小題5分,共50分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B C A C C B A D
二、填空題:(本大題共5小題,每題5分,共25分)
11、_____-2__ 12、___ __ __ 13、_____矩形
14、 15、_________
三、解答題(本大題共6小題,共75分)
16、(本題滿分12分)
解:(1)
直線AB所在直線的方程是3x-y-2=0
(2) HYPERLINK "http://www./" EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4
高線所在直線的方程是 HYPERLINK "http://www./" EMBED Equation.DSMT4
即所求高線所在直線的方程是
17、(本題滿分12分)
解:直線l1,l2斜率分別為K1=-1/m, K2= (2-m)/3…
(1)由-1/m = (2-m)/3得m= -1或m = 3…
又∵-6/m ≠ -2m/3,∴m= -1…
(2)由K1 K2 =-1
即(-1/m)(2-m)/3 = -1,得 m=1/2
18、(本題滿分12分)
(Ⅰ)
(Ⅱ)由題意設斜高為5cm ∴

19.(本題滿分14分)解:(1)⊥底面⊥AB,

AB⊥面PBC⊥
(2)
20.(本題滿分12分)
解:(1),
,所以高線方程為:.
(2), ·
21. (本題滿分13分)解:(1)平面;
(2)易證直線平面,所以直線與平面所成角為.
(3).
x/
y/
O/
A1
B1
C1
俯視圖
側視圖
正視圖
B
C
A
A
B
C
D
A1
B1
C1
D1
E
F
A
C
B
0
A
C
P
B
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微山一中2011-2012學年高二上學期期中考試
數學(理)
一、選擇題(本題共10個小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有且只有一個是正確的).
1.下列說法正確的是( )
A.垂直于同一平面的兩平面也平行.
B.與兩條異面直線都相交的兩條直線一定是異面直線.
C.過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;
D.垂直于同一直線的兩平面平行;
2.如圖,將無蓋正方體紙盒展開,直線AB,CD
在原正方體中的位置關系是( )
A.平行 B.相交且垂直
C. 異面 D.相交成60°
3.直線經過一定點,則該點的坐標是( )
A. B. C. D. ( http: / / www. / )
4.在右圖的正方體中,棱BC與平面ABC1D1所成的角為( )
A.30° B.45° C.90° D. 60°
5.一條直線經過點且與兩點的距離相等,則直線的方程是( )
A.或 B.
C.或 D.
6.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90,PA⊥平面ABC,則四面體P-ABC中共有( )個直角三角形
A.4 B.3 C.2 D.1
7.點在直線上的射影是,則的值依次為( )
A. B. C. D.
8. 在側棱長為2的正三棱錐P-ABC中,∠APB=∠BPC=∠CPA=40°過點A作截面AEF與PB、PC側棱分別交于E、F兩點,則截面AEF周長的最小值為( )
A.4 B.2 C.10 D.6
9.如圖,四棱柱的底面是正方形,側棱平面 ,且,則異面直線所成角的余弦值為( )
A. B. C. D.
10.已知,為兩條不同的直線,,為兩個不同的平面,則下列命題中正確的是( )
A. B.
C. D.
二、填空題(每題5分,共25分)
11.已知兩條直線,∥平面,,則直線與的位置關系是 .
12.一個長方體的各頂點均在同一球的球面上,且一個頂點上的三條棱的長分別為 1,2 ,3 ,則此球的表面積為_ .
13.已知兩圓。則經過兩圓交點的公共弦所在的直線方程為____ ___
14.如圖正方形的邊長為HYPERLINK " " EMBED Equation.3 ,它是水平放置的一個平面圖形的直觀圖,則原圖形的周長是
15.將邊長為,有一內角為的菱形沿較短對角線HYPERLINK " " EMBED Equation.DSMT4 折成四面體,點 分別為的中點,則下列命題中正確的是 (將正確的命題序號全填上).
①HYPERLINK " " EMBED Equation.DSMT4 ;
②與異面直線、都垂直;
③當四面體HYPERLINK " " EMBED Equation.DSMT4 的體積最大時,;
④垂直于截面
三、解答題(本大題共6小題,共75分)
16.(本題滿分12分)已知直線過點A(6,1)與圓相切,
(1)求該圓的圓心坐標及半徑長 (2)求直線的方程
17.(本小題滿分14分)如圖,是圓柱的母線,是圓柱底面圓的直徑,是底面圓周上異于的任意一點,.(Ⅰ)求證:平面;(Ⅱ)求三棱錐的體積的最大值.
18.(本題滿分12分)如圖,矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直,
,
(1)求證:;
(2)求證:;
(3)當的長為何值時,二面角的大小為60°?
19.( 12分)在平面直角坐標系xOy中,直線l過拋物線y2=4x的焦點F交拋物線于A、B兩點.
(1) 若=8,求 直線l的斜率
(2)若=m,=n.求證為定值
20.(13分)設F1、F2分別為橢圓C:+=1(a>b>0)的左、右焦點,過F2的直線l與橢圓C相交于A,B兩點,直線l的傾斜角為60°,F1到直線l的距離為2.
(1)求橢圓C的焦距;
(2)如果=2,求橢圓C的方程.
21.(12分)已知動點P與雙曲線x2-y2=1的兩個焦點F1,F2的距離之和為定值,
(1)求動點P的軌跡方程;
(2)設M(0,-1),若斜率為k(k≠0)的直線l與P點的軌跡交于不同的兩點A、B,若要使|MA|=|MB|,試求k的取值范圍.
答案:
一、選擇題:(本大題共10小題,每小題5分,共50分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D C B A A C D D D
二、填空題:(本大題共5小題,每題5分,共25分)
11、______平行或異面_____ 12、___ _14___ __ 13、_____x-y+2=0___ ___
14、_________8__________ 15、_____ 2.3.4 _______
三、解答題(本大題共6小題,共75分)
16.解:(1)圓心坐標為(4,-3),半徑.
(2)當直線的斜率存在時,設直線的方程為,
即 則圓心到此直線的距離為.
由此解得,此時方程為
當直線的斜率不存在時,方程為
故直線的方程為:或
17. (I)證明: ∵C是底面圓周上異于A,B的任意一點,且AB是圓柱底面圓的直徑,∴BC⊥AC, ∵AA1⊥平面ABC,BC平面ABC,∴AA1⊥BC,
∵AA1∩AC=A,AA1平面AA1 C,AC平面AA1 C,
∴BC⊥平面AA1C. --------------------6分
(Ⅱ) 解:設AC=x,在Rt△ABC中, (0故(0即.
∵0即時,三棱錐A1-ABC的體積的最大值為. ----------14分
18.(1)證明:過點E作EG⊥CF并CF于G,連結DG,可得四邊形BCGE為矩形。又ABCD為矩形,
所以AD⊥∥EG,從而四邊形ADGE為平行四邊形,故AE∥DG。
因為AE平面DCF,DG平面DCF,所以AE∥平面DCF。……3分
(2) 由平面ABCD⊥平面BEFG,DC⊥BC,得 DC⊥平面BEFC,
所以DC⊥EF,又 EF⊥EC,DC與EC交于點C
所以EF⊥平面DCE …………6分;
(3)解:過點B作BH⊥EF交FE的延長線于H,連結AH。
由平面ABCD⊥平面BEFG,AB⊥BC,得 AB⊥平面BEFC,
從而 AH⊥EF,
所以∠AHB為二面角A-EF-C的平面角。
在Rt△EFG中,因為EG=AD=
又因為CE⊥EF,所以CF=4,
從而BE=CG=3。于是BH=BE·sin∠BEH=
因為AB=BH·tan∠AHB,所以當AB為時,二面角A-EF-G的大小為60°. 12分
19.(1)k=1或-1(2)=1
20.設焦距為2c,則F1(-c,0),F2(c,0)
∵kl=tan60°=
∴l的方程為y=(x-c)
即:x-y-c=0
∵F1到直線l的距離為2
∴=c=2
∴c=2
∴橢圓C的焦距為4
(2)設A(x1,y1),B(x2,y2)由題可知y1<0,y2>0
直線l的方程為y=(x-2)
由消去x得,
(3a2+b2)y2+4b2y-3b2(a2-4)=0
由韋達定理可得
∵=2,∴-y1=2y2,代入①②得
得=·
=       ⑤
又a2=b2+4          ⑥
由⑤⑥解得a2=9 b2=5
∴橢圓C的方程為+=1.
21. [解析]:(1)∵x2-y2=1,∴c=. PF1|+|PF2|=a= b=1
∴P點的軌跡方程為+y2=1.
(2)設l:y=kx+m(k≠0),則由, 將②代入①得:(1+3k2)x2+6kmx+3(m2-1)=0 (*)
設A(x1,y1),B(x2,y2),則AB中點Q(x0,y0)的坐標滿足:x0=
即Q(-) ∵|MA|=|MB|,∴M在AB的中垂線上,
∴klkAB=k·=-1 ,解得m= …③ 又由于(*)式有兩個實數根,知△>0,
即 (6km)2-4(1+3k2)[3(m2-1)]=12(1+3k2-m2)>0 ④ ,將③代入④得
12[1+3k2-()2]>0,解得-1<k<1,由k≠0,∴k的取值范圍是k∈(-1,0)∪(0,1).
D
C
A
B
C
1
D1
B
1
A
1
D
C
B
A
C
B
A
O


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微山一中2011-2012學年高二上學期期中考試
英語
第一部分:聽力(滿分30分)
第一節:(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)
聽下面5段對話,每段對話后有1個小題,從題中所給的A B C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后,你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What does the woman want
A. Pears B. Apples C. Bananas
2. What time is it now
A. 10:15 B.10:30 C. 10:45
3. What’s the possible relationship between the two speakers
A. Mother and son B. Brother and sister.
C. Doctor and patient
4. What’s the weather like now
A. Snowy B. Cloudy C. Fine
5. What will the man and Mike do on the first day
A. Stay at home. B. Visit the Great Wall
C. Go to the Summer Palace
第二節(共15小題;每小題1.5分,滿分22。5分)
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽完每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料,回答第6-7題
6.What are the speaker mainly talking about
 A. A band. B. Tina’s boyfriend. C. The woman’s boyfriend.
7. What does the woman like
A. The drummer. B. The guitarist. C. The keyboard player.
聽第7段材料,回答第8-9題
8. Who is the woman phoning
A. An advertiser. B. A house agent. C. A house owner.
9. What does the woman want to know about the apartment
 A. The size. B. The price. C. The location.
聽第8段材料,回答第10-12題
10. Why does the woman like to use the Internet
A. To do a course. B. To be in touch with her family.
C. To get information.
11. What does the man hate
A. His computer is too slow. B. He can’t follow the English soccer.
C. There are too many junk mails online.
12. What do the speakers agree
A. It’s expensive to surf the internet.
B. It’s great to use the Internet to follow the sports news.
C. It’s hard to get information through the regular media.
聽第9段材料,回答第13-16題
13. Where is the woman probably now
A. On a street. B. At a subway station. C. At an airport.
14. What is the relationship between Fred and the woman
A. Colleagues. B. Husband and wife. C. Passenger and driver.
15. What should the woman do after getting off the train
A. Go down the stairs. B. Go upstairs to take Exit.
C. Go straight to take the elevator.
16. What do we know about the woman
A. She was late for her flight. B. She will be late for the meeting.
C. She is on her way to meet the man.
聽第10段材料,回答第17-20題
17. What does the speaker mainly talk about
A. Her job. B. Her family . C. Her interest.
18. How many brothers and sisters does the speaker have
A. 4. B. 5. C. 6.
19. What do we learn about the speaker
A. She majored in psychology.
B. She often comes to her mum for advice.
C. She always sees the good sides of things.
20. How does the speaker feel in the end
A. Bored. B. Satisfied. C. Discouraged.
第二部分:知識運用(共兩節, 滿分35分)
第1節 單項填空(共15小題;每小題1分,滿分15分)
21. The doctor telephoned to say that he couldn’t ____ the meeting because he had to look after a patient.
A. join B. attend C. join in D. take part in
22.________ is a good chance that I'I1 finish the work tomorrow.
A. It B. There C. This D. That
23. He soon found himself ___________his new co-workers.
A. in harmony of B. in the harmony of
C. in harmony with D. in the harmony with
24. I feel that it was time for me to ____.
A. take actions B. take an action
C. take the action D. take action
25. Only after_______ reaching eighteen ________join the army.
A. have you; you can B. have you; can you
C. you have; you can D. you have; can you
26. I promised to buy my son a new bike, but this time I have to _________ him.
A. envy B. please C. amaze D. disappoint
27. ______ on the new definition of a planet in August 2006, Pluto is no longer a planet.
A. To be based B. Based C. To base D. Basing.
28.----- I hear that Mary is ______ to stay with us for a few days.
----- That’s great.
A. Maybe B. likely C. possible D. probable
29. He drove in ______ hurry and didn’t take ______ notice of the red traffic, so that he was fined by the police.
A. the; a B. a; 不填 C. 不填;a D. a; the
30. The strange old man often ______ the street with his hands ______ on his chest.
A. cross; cross B. crosses; crossing
C. crosses; crossed D. cross; to cross
31. You should spend more time ______ the lessons rather than computer games.
A. to study B. study C. to studying D. studying
32. He hurried to the station only ______ that the train had left.
A. to find B. finding C. found D. to have found
33. -----Do you mind if I smoke here
-----_______ . Whatever you do is OK with me.
A. I am afraid so. B. You’d better not. C. I am afraid not. D. No, go ahead, please.
34. The Internet has brought ______ big changes in the way we work.
A. about B. out C. back D. up
35. -----David has made great progress recently.
-----_______ and_______.
A. So he has; so you have B. So he has; so have you
C. So has he; so have you D. So has he; so you have
第二節 完形填空(共20題,每題1分)
請認真閱讀下面短文,從短文后各題所給的A、B、C、D四個選項中,選出最佳選項,并在答題卡上將該項涂黑。
I used to live selfishly, I should admit. But one moment changed me.
I was on my lunch break and had 36 the office to get something to eat. On the way, I 37 a busker(街頭藝人),with a hat in front of him. I had some 38 in my pocket, but I would not give them to him, thinking to myself he would 39 use the money to feed his addiction to drugs or alcohol. He 40 like that type—young and ragged. 41 what was I going to spend the money on Only to feed my addiction to Coca-Cola or chocolate! I then 42 I had no right to place myself above 43 just because he was busking
I 44 and dropped all the coins into his 45 , and he smiled at me. I watched for a while. As selfish as it sounds, I 46 something more to come from that moment—a feeling of 47 or satisfaction, for example. But nothing happened. 48 , I walked off. “It proved to be a waste of 49 , ”I thought.
On my way home at the end of the 50 , I saw the busker again and he was 51 . I watched him pick up the hat and walk 52 a cafe counter. There he poured the 53 contents into a tin collecting 54 an earthquake fund-raising(募捐) event. He was busking for charity(慈善)!
Now I donate any 55 I have to charity tins and enjoy the feeling of giving.
36. A. left B. cleaned C. prepared D. searched
37. A. led B. chose C. saw D. fooled
38. A. chocolates B. coins C. hats D. drugs
39. A. almost B. only C. rather D. still
40. A. acted B. looked C. sounded D. smelt
41. A. Though B. For C. Therefore D. But
42. A. declared B. realized C. expected D. guessed
43. A. it B. all C. him D. them
44. A. waited B. followed C. stopped D. arrived
45. A. rag B. hat C. pocket D. counter
46. A. expected B. thought C. hated D. succeeded
47. A. happiness B. sadness C. love D. hate
48. A. Disappointedly B. Unfortunately C. Happily D. Comfortably
49. A. words B. expression C. space D. money
50. A. moment B. day C. break D. event
51. A. walking around B. passing by C. packing up D. running away
52. A. around B. in C. behind D. towards
53. A. main B. basic C. actual D. total
54. A. by B. for C. on D. with
55. A. work B. time C. energy D. change
第三部分:閱讀理解(共20小題;每小題2分,滿分40分)
閱讀下列短文,然后從各題所給的四個選項(A、B、C和D)中,選出最佳選項。
A
A well-dressed man entered a famous jewelry shop. He explained that he wished to buy a pearl for his wife’s birthday. The price didn’t matter, since business had been very good for him that year. After examining a nice black one that costs $5, 000, he paid for the pearl in cash, shook hands with the jeweler, and left.
A few days later the man returned and said that his wife liked the pearl so much that she wanted another one just like it. It had to be exactly the same size and quality as she wanted a pair of earrings made. "Can you give me any advice on how to get such a pearl " said the man. The jeweler regretfully replied, "I would say it’s exactly impossible to find one exactly like that pearl."
The rich man insisted that the jeweler advertise in the newspapers, offering $25,000 for the matching pearl. Many people answered the advertisement but nobody had a pearl that was just right.
Just when the jeweler had given up hope, a little old lady came into his store. To his great surprise, she pulled the perfect pearl from her purse." “I don’t like to part with it." she said sadly, I got it from my mother, and, my mother got it from her’s. But I really need the money.
The jeweler was quickly to pay her before she changed her mind .Then he called the rich man’s hotel to tell him the good news .The man, however, was nowhere to be found. The jeweler immediately realized the whole thing.
56. Actually, the man wanted to buy another pearl for _____.
A. himself B. his wife C. no one D. his mother
57.He paid $5,000 for the black pearl without bargaining because______.
A. he wanted to make the jeweler believe him B. he was very rich.
C. his business had been successful D. he was anxious to get it
58. He told the jeweler to get him another pearl that must be______.
A. exactly the same quality as the black one
B. exactly the same size as the black one.
C. exactly the same as the black one
D. exactly worth $25,000
59. Many people answer the advertisement because they wanted______.
A. to buy some beautiful pearl too B. to see the perfect pearl
C. to sell their own pearl at a high price D. to get in touch with the rich man
60. The jeweler couldn’t find the man anywhere because ______.
A. he happened to be out B. he died suddenly
C. he wouldn’t show up until the jeweler called him a second time
D. he got $20,000 by cheating and had run away with the money
B
If you see someone drowning, speed is very important. Once you get him out of the water, if he isn't breathing, you have four minutes before his brain is completely destroyed. Support his neck, move his head back and press his chin upwards. This stops the tongue blocking the airway in the throat and is sometimes enough to get him breathing again. If that doesn't work, start mouth-to-mouth breathing. Press his nostrils (the two holes at the end of your nose, through which you breathe and smell things) together with your fingers. Open your mouth and take a deep breath. Blow into his lungs until his chest rises, then remove your mouth and watch his chest fall. Repeat twelve times a minute. Keep doing until professional help arrives.
To bring a child back to life, keep your lips around his mouth and gently blow into his mouth. Give the first four breaths as quickly as possible to fill the blood with oxygen. If, in spite of your efforts, he starts turning a blue-grey colour, and you can feel no pulse , then pressing is the last chance of saving his life.
With arms straight, rock forwards, pressing down on the lower half of the breastbone. Don't be too hard or you may break a rib. Check how effective you are by seeing if his colour improves or his pulse becomes independent to your chest pressing. If this happens, stop the pressing. Otherwise continue until rescue arrives.
61 .If you want to save someone drowning, you __________.
A. have to pull off his clothes first .
B. should try to get him out of water as quickly as possible.
C. should first make out who he is.
D. ought to throw a life coat to him first .
62. Once a person stops breathing, it means ___________.
A. you have no more than 4 minutes to bring him to life again .
B. his brain is completely damaged .
C. he has passed away .
D. there is no way to save his life .
63 .To press his chin upwards is a way to _____________.
A. keep the tongue blocking the airway in the throat .
B. prevent the tongue from stopping the airway in the throat .
C. wipe the tongue out of the throat .
D. see if he can possibly be saved .
64 .If the drowning boy has no pulse,_____________.
A. press his chin upwards is enough to get him breathing .
B. blow air into his mouth is sure to save his life .
C. press his nostrils together with your fingers can work .
D. press is the last chance of saving his life .
65. Which of the following statement is true
A. Don’t stop pressing his chest, if the drowning man starts breathing again.
B. If you see someone drowning, you must give him mouth-to-mouth breathing.
C. If a drown man does not breathe for four minutes, his brain will be completely destroyed.
D. When pressing, you can do it as hard as you can.
C
Lohri is an agricultural festival, filled with merrymaking. It is celebrated in the state of Punjab on the 13th of January, which falls one day before Makar Sankranti. While Lohri is essentially a Punjabi festival, it is celebrated in some other states of North India as well. In cities like Delhi, which has a large population, Lohri is celebrated to show the end of the coldest days of winter. The last week of December and the first two weeks of January are usually the coldest period in Punjab and other areas of North India. However, after Lohri, the temperature starts to rise.
During the day, children go from door to door singing songs in praise of (稱贊) Dulha Bhatti, the Punjabi translation of Robin Hood, a thief who helped the poor and fought for their rights. These children are given sweets and food, and sometimes they are also given money. These munchies(小吃) that the children collect are known as Lohri, and they are distributed at night during the festival.
The festival of Lohri is celebrated outdoors. As it is usually very cold on the 13th of January, a bonfire (篝火) is lit, and friends and relatives gather around. If there has been a happy occasion in the family, like the birth of a child or a marriage, Lohri is celebrated with much greater happiness. The happy family usually hosts a party to celebrate the first Lohri of the new child or couple.
Singing and dancing form an important part of the celebrations. People wear their brightest clothes and come to dance the bhangra and gidda to the best of the dhol(朵爾鼓). Punjabi songs are sung, and everybody is happy.
66. All of following are true about Dulha Bhatti EXCEPT _____ .
A. he often helped poor people
B. he was a different kind of thief
C. he was the actor who played Robin Hood
D. he is respected by people in Punjab
67. We know from the passage that Lohri _____ .
A. has nothing to do with agriculture
B. is celebrated both indoors and outdoors
C. is only celebrated in big cities of Punjab and other states
D. has the same name as the munchies that the children collect
68. What do the Punjabis do on Lohri
A. Family members get together and have a big dinner.
B. People gather around a bonfire singing and dancing.
C. People usually wear new clothes for the celebration.
D. People celebrate the birth of a child or a marriage.
D
Two dogs, Tank and Muck, joined the extraordinary (非凡的) animals in the history of the RSPCA, along with a donkey who saved an old man in a fire.
On a quiet afternoon, Tank, Muck and three-year-old Max were thought to be playing in the yard. But later, Max’s mum, Annie, found they had disappeared.
“I searched everywhere for him, ” she said. “And when I couldn’t find him I jumped into the car. I finally found the dogs. They were running madly around the dam. I called Paul. ”
Michael Beattie from the RSPCA said Annie’s neighbor, Lucy Brown, who lived near the dam, 300 meters away from the Smiths’ house, was the first to hear the dogs’ barking. She came out and found Max and the two dogs. All of them were wet. So she took him inside and gave him a hot shower.
Paul Smith said, “When I received my wife’s call, I panicked. I couldn’t believe it. I didn’t know what I should do! Then I called the police. ”
Meanwhile Annie was worried to death. “I was running around trying to find Max,” she said. “The lady who found him heard me calling and she brought him out to me.”
When the police arrived they saw quite clear drag marks(拖的痕跡)―Max was rescued by the two dogs.
“We felt so lucky, especially when so many kids in Australia drowned(溺死) every year. ” Said Paul.
The RSPCA awarded each dog a medallion, a certificate(證書) and a very large bone.
Tank and Muck, both were homeless before they were taken home by the Smiths. It was a great leap(跳躍), from rescued dogs to heroes. Maybe it was just their way of saying thanks to the Smiths.
69. Who phoned the police first
A. Max’s mother. B. Max’s father.
C. Lucy Brown. D. Michael Beattie.
70. The underlined word “panicked” in the fifth paragraph means _____ .
A. felt frightened and didn’t know what to do
B. tried his best to keep himself as cool as possible
C. became so sad that tears ran down his face
D. called on his friends to help him look for Max
E
AAAGH! The Generation 90s is coming!
Wearing earphones, using complex Net language and constantly text messaging friends, the Gen-90s following the Gen-80s begin to make their world debut(初次登臺).
Each generation or age group has its own symbols and lifestyle.Read on and judge for yourselves if you fit the Gen-90s profile(簡介).
Earphones
These little devices seem to grow on the heads of the Gen-90s.They might lead to MP3, MP4 or MP101 players, giving these young people a plugged-in,cool and perhaps self-addicted look, of course, life is not always music to the ears.
Martian language
They have created their own code-like online language.It’s a mixture of English, Japanese and Chinese that perhaps only Martians can understand.This is an imaginative generation, though they need to be careful to keep it out of their term papers.
Self-Portrait
Saying “cheese” to their own digital cameras is routine for this generation.A little bit of narcissism (自戀) never hurts anyone.It helps them reflect a little on their own lives.But be aware of the risks of posting private photos online.
Text-messaging
They can type their mobile phones as fast as they can speak.This is a generation that respects efficiency.However, oral communication is important and will never go out of style.
71.Who are the intended readers of the passage
A.Teenagers B.Educators C.Socialists D.Parents
72.According to the passage , if you belong to the Gen-90s , you will ____________ .
A.just appreciate yourself and ignore others’ strengths.
B.make your presentation and have your own symbols and lifestyle.
C.have the same symbols and lifestyle of the Gen-80s.
D.like music and dance very much.
73.According to the text, the writer will choose ______ as a good example to the Gen-90.
A.Li Hua likes music and always wearing ipod
B.Zhang Chao is not only an imaginative boy but do everything efficiently.
C.Lily is a shy girl and she doesn’t like making friends.
D.Fangfang likes being taken photos of and often posting them on line.
74.According to this passage, which is FALSE
A.Not all teens are cautious about posting photos.
B.They type their mobile phones so fast that it can catch the speed of speaking.
C. The Gen-90s have a preference for some music players, and even regard them as a necessary part of life.
D.They don’t use the cool and complex online language in formal writing.
75.The main idea of the passage is about________.
A.the Gen-90s’ happy life
B.the difference between the Gen-80s and the Gen-90s
C.the Gen-90s’unique lifestyle and some practical warnings
D.the similarities between the Gen-80s and the Gen-90s
第四部分:作文(共35分)
第一節:短文改錯(10分)
下面短文中有10處語言錯誤。請在有錯誤的地方增加、刪除或修改某個單詞。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧),并在其下面寫上該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫上修改后的詞。
注意:1.每處錯誤及其修改均僅限一詞
Dear Tracy,
I am a high school student. I love English but want to learn it well. But for a long time I have been puzzling about my comprehension and I was nervous about my reading speed. I know the way to improving my reading is that to read a lot , and many people say that when you are reading, you shouldn’t move your lips or try to read with my heart. I can do the first but I can’t do other. If I just read with my eye, I am afraid I can’t understand the meaning of the whole passage full. How can I do Would you please help me, Miss Tracy
第二節:書面表達(滿分25分)
一個好老師應該具備哪些品質呢? 有人說好老師應該要有耐心、責任心和激情。你覺得呢?請你寫一篇120詞左右的短文,陳述你心目中好老師的品質,并簡要說明原因。
參考答案:
聽力1-5 CABCB 6-10 BABAB 11-15 CACAB 16-20 CAACB
單選(共15題,每題1分)
21-25:BBCDD 26-30:DBBBC 31-35: DADAB
完形填空(共20題,每題1分)
36-40:ACBBB 41-45: DBCCB
46-50:AAADB 51-55: CDDBD
閱讀理解
56---60CACCD 61-65 BABDC
66-70: CDBBA 71-75 ABBDC
改錯
Dear Tracy,
I am a high school student. I love English but want to learn it well. But for a long time I
and
have been puzzling about my comprehension and I was nervous about my reading speed. I know the
puzzled am
way to improving my reading is that to read a lot , and many people say that when you are reading,
improved
you shouldn’t move your lips or try to read with my heart. I can do the first but I can’t do∧ other.
your the
If I just read with my eye, I am afraid I can’t understand the meaning of the whole passage full.
eyes fully
How can I do Would you please help me, Miss Tracy
What
Yours ,
Jacky
范文示例:
A good teacher is also an eager learner who strives to make constant progress in his specialty and other relevant fields.
Knowledge is meant to be enjoyed. A good teacher should first experience such intellectual happiness and than pass it onto students. Unlike the classic idea of resentful learners who hit the boring fossil textbooks and take an unlimited number of meaningless tests, the true purpose of teaching and learning is to inspire rather than frustrate students in the understanding and acquisition of knowledge and skills. If a teacher fails on this account, he is nothing but a broadcasting machince dilivering one-way messages to the receivers.
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化學
可能用到的相對原子質量:H-1 O-16 N-14 C-12
一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分,每個小題只有一個正確答案)
1、國家發改委、中宣部等十七部委在人民大會堂舉行“節能減排全民行動”啟動儀式,要求在全國范圍內形成全民節能減排氛圍。下列有關做法不符合這一要求的是
A.將煤液化、氣化,提高燃料的燃燒效率
B.在汽車上安裝汽車尾氣催化轉化裝置,使之發生如下反應:
2CO+2NO2CO2+N2
C.在大力推廣乙醇汽油的同時,研究開發太陽能汽車和氫燃料電池汽車
D.在水力發電、火力發電、核能發電和風力發電中,要大力發展火力發電
2、下列化學用語書寫不正確的是
A.聚氯乙烯單體的電子式為H B.2-丁烯的鍵線式:
C.丙烷分子的球棍模型示意圖: D.乙烯的結構簡式:CH2CH2
3、甲苯與苯相比較,下列敘述中不正確的是
A、常溫下都是液體 B、都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C、都能在空氣燃燒 D、都能發生取代反應
4、乙醇在發生的下列化學反應里,其分子斷裂C-O鍵而失去羥基的是:
A、乙醇與金屬鈉的反應 B、乙醇與氫溴酸的反應
C、乙醇被氧化為乙醛 D、乙醇與乙酸發生酯化反應
5、某同學做丙醛的還原性實驗,取4 mL 0.5mol·L-1的CuSO4溶液和4 mL 0.5 mol·L-1的NaOH溶液,將它們混合后,滴入1.0 mL的10%丙醛溶液,加熱煮沸,結果沒有看到紅色沉淀生成,這是因為 ( )
A.麥芽糖溶液太濃 B.加熱時間不夠
C.CuSO4溶液不夠量 D.NaOH溶液不夠量
6、1,5-戊二醛(簡稱GA)是一種重要的飽和直鏈二元醛。2%的GA溶液對禽流感、口蹄疫等疾病有良好的防治作用。根據上述信息,判斷下列說法中正確的是 (  )
A.戊二醛的分子式為C5H8O2,符合此分子式的二元醛有5種
B.1mol的戊二醛與足量的銀氨溶液反應,最多可得2mol單質銀
C.戊二醛不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.戊二醛經催化氧化可以得到的戊二酸有4種同分異構體
7、用稀硫酸,氫氧化鈉,鋁為原料制取Al(OH)3 可通過不同的途徑
甲: Al------------ Al2(SO4)3------------ Al(OH)3
乙: Al----------NaAlO2-------------Al(OH)3
丙: ---- Al(OH)3
要制得等量的Al(OH)3,三種不同的途徑分別消耗硫酸的比值為
A、12:4:3 B、3:2:1
C、9:8:6 D、8:4:3
8、能在溶液中大量共存,加入(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O晶體后仍能大量共存的原離子組是
A、Na+、H+、Cl-、NO3- B、K+、Ba2+、OH-、I-
C、Na+、Mg2+、Cl-、SO42- D、Cu2+、S2-、Br-、ClO-
9、草酸晶體(H2C2O4·2H2O) 100℃開始失水,101.5℃熔化,150℃左右分解產生H2O、CO和CO2。用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體,應該選擇的氣體發生裝置是(圖中加熱裝置已略去)
10、氧化還原反應中,水的作用可以是氧化劑、還原劑、既是氧化劑又是還原劑、既非氧化劑又非還原劑等。下列反應與Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr相比較,水的作用相同的是
A、3Fe+4H2O(g)高溫===Fe3O4+4H2 B、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
C、2F2+2H2O=4HF+O2 D、2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
11、鋼鐵“發藍”是將鋼鐵制品浸到某些氧化性的溶液中,在鋼鐵的表面形成一層四氧化三鐵的技術過程。其中一種辦法是將鋼鐵制品浸到亞硝酸鈉和濃氫氧化鈉的混合溶液中加熱到130℃反應。其過程可以用如下化學方程式表示:
① 3Fe+NaNO2+5NaOH = 3Na2FeO2+H2O+NH3↑;
② 6Na2FeO2+NaNO2+5H2O = 3 Na2Fe2O4+ NH3↑+7NaOH;
③ Na2FeO2+ Na2Fe2O4+2H2O = Fe3O4+4NaOH;
下列說法不正確的是
A、該生產過程會產生污染
B、反應②中的氧化劑是NaNO2
C、整個反應過程中每有16.8g Fe參加反應轉移0.8mol電子
D、反應①②③均是氧化還原反應
12、下列離子方程式書寫正確的是
A、H2SO4與Ba(OH)2溶液反應:Ba2+十SO42-→BaSO4↓
B、向氫氧化亞鐵中加入足量的稀硝酸:Fe(OH)2 + 2H+ = Fe2+ + 2H2O
C、向明礬溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液:Al3+ + 2SO42- +2Ba2+ + 4OH- = 2BaSO4↓+ AlO2- + 2H2O
D CH3COOH溶液與NaOH溶液反應:H++OH-→H2O
13、欲除漆包銅線表面的油漆,可將銅線放在酒精燈火焰上灼燒后,再將其放入某種試劑中,即可除凈,該試劑是
A.乙醇 B.醋酸 C.硝酸 D.硫酸
14、用式量為57的烷基取代甲苯苯環上的一個氫原子,所得芳香烴產物的數目為
A.16 B.8 C.10 D.12
15、 某化合物的分子式為C5H11Cl,分析數據表明:分子中有兩個 —CH3、兩個 —CH2—、

一個-CH- 和一個 —Cl,它的可能的結構有幾種(本題不考慮對映異構體)
A.2 B.3 C.4 D.5
16、 下列各組烴的混合物,只要總質量一定,無論按什么比例混合,完全燃燒后生成的CO2和H2O都是恒量的是
A.C2H2、C2H4 B.C2H4、C4H6 C.C3H8、C3H6 D.C6H6、C2H2
17、莽草酸是一種合成治療禽流感藥物達菲的原料,鞣酸存在于蘋果、生石榴等植物中。下列關于這兩種有機化合物的說法正確的是
A 兩種酸都能與溴水反應
B 兩種酸遇三氯化鐵溶液都顯色
C 鞣酸分子與莽草酸分子相比多了兩個碳碳雙鍵
D 等物質的量的兩種酸與足量碳酸鈉反應消耗碳酸鈉物質的量相同
18、11.2L甲烷、乙烷、甲醛組成的混合氣體,完全燃燒后生成15.68LCO2(氣體體積均在標準狀況下測定),混合氣體中乙烷的體積百分含量為
A.20% B.40% C.60% D.80%
19、白藜蘆醇 廣泛存在于食物(例如桑葚、花生,
尤其是葡萄)中,它可能具有抗癌性。能夠跟1 mol該化合物起反應的溴水中的Br2或H2的最大用量分別是
A.1 mol,1 mol B.3.5 mol,7 mol
C.3.5 mol,6 mol D. 6mol,7 mol
20、NA表示阿伏加德羅常數,下列說法正確的是
A.18.0 g淀粉[(C6H10O5)n]和葡萄糖[C6H12O6]混合物中共含碳原子數為0.6 NA
B.標準狀況下,22.4 L己烷含有的分子數為NA
C.14g聚乙烯含有的碳原子數目為NA
D.1 mol -CH3中含有的電子數10NA
21、苯環結構中不存在C-C單鍵與C=C雙鍵的交替結構,可以作為證據的是
①苯不能使溴水褪色
②苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
③苯在一定條件下既能發生取代反應,又能發生加成反應
④經測定,鄰二甲苯只有一種結構
⑤經測定,苯環上碳碳鍵的鍵長相等,都是1.40×10-10m
A.①②④⑤   B.①②③⑤    C.①②③ D.①②
22、二甘醇可用作溶劑、紡織助劑等,一旦進入人體會導致急性腎衰竭,危及生命。二甘醇的結構簡式是HO—CH2CH2—O—CH2CH2—OH。下列有關二甘醇的敘述正確的是
A.不能發生消去反應 B.能發生取代反應
C.能發生水解反應 D.符合通式CnH2nO3
23、下列各化合物的命名中正確的是
A. 1,3—二丁烯
B.CH3 –O –CH3 乙醚
C. 3―丁醇
D. 2―甲基丁烷
24、己烯雌酚是一種激素類藥物,結構如 下列敘述中正確的是
A.分子中有7個碳碳雙鍵,可以與氫氣1:7加成
B.該分子中有2個H,2個O,6個C共直線
C.該分子對稱性好,所以沒有立體異構
D.該有機物分子中,最多可能有18個碳原子共平面
25、 鐳元素在周期表中處于第七周期第ⅡA,下列關于鐳的性質描述不正確的是
A、在化合物中呈+2價 B、氫氧化物具有兩性
C、單質能跟水反應放出氫氣 D、鐳比鈣的金屬性強
26、高鐵酸鉀( K2FeO4)是一種新型的自來水處理劑,它的性質和作用是
A、有強氧化性,可消毒殺菌,還原產物能吸附水中雜質
B、有強還原性,可消毒殺菌,氧化產物能吸附水中雜質
C、有強氧化性,能吸附水中雜質,還原產物能消毒殺菌
D、有強還原性,能吸附水中雜質,氧化產物能消毒殺菌
27、國際純化學和應用聯合會在1985年推薦的元素周期表不分主族和副族,由左到右按原順序編為18列,如堿金屬為第1列,稀有氣體為第18列。按這個規定,下列說法正確的是
A、第13列元素中沒有非金屬元素
B、只有第2列元素的原子最外層有2個電子
C、第14列元素的化合物種類最多
D、從上到下,第1列元素的單質熔點逐漸升高,而第17列元素的單質熔點逐漸降低
28、X、Y、Z是3種短周期元素,其中X、Y位于同一主族,Y、Z處于同一周期。X原子的最外層電子數是其電子層數的3倍。Z原子的核外電子數比Y原子少1、 下列說法正確的是
A、元素非金屬性由弱到強的順序為ZB、Y元素最高價氧化物對應水化物的化學式可表示為H3YO4
C、3種元素的氣態氫化物中,Z的氣態氫化物最穩定
D、原子半徑由大到小的順序為Y>Z>X
29、 下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,能說明裝置漏氣的是
30、鐵的化合物常常表現出多種顏色,下列反應不能產生黑色固體的是
A、鐵在氯氣中燃燒 B、加熱硫粉和鐵粉的混合物
C、鐵在氧氣中燃燒 D、水蒸氣通過灼熱的鐵粉
二、非選擇題(本題包括6小題,共52分)
31、(10分)乙醇分子中各化學鍵如圖所示,則乙醇在下列反應中應斷裂的鍵分別是
⑴.和金屬鈉作用時,應斷裂 鍵
⑵.和濃硫酸共熱至170 ℃時,應斷裂 鍵
⑶.和乙酸、濃硫酸共熱時,應斷裂 鍵
⑷.在銅催化下和氧氣反應時,應斷裂 鍵
⑸. 和濃硫酸共熱至140 ℃時,應斷裂 鍵
32、(11分)A~G是幾種烴的分子球棍模型(如圖),據此回答下列問題:
(1)常溫下含氫量最高的氣態烴是________(填字母)。
(2)能夠發生加成的烴有________種。
(3)一鹵代物種類最多的是________(填寫字母)。
(4)寫出實驗室制D的化學方程式:__________________________________________。
(5)寫出G發生硝化反應的化學方程式: 。
33、(10分)某烴類化合物A的質譜圖表明其相對分子質量為84,紅外光譜表明分子中含有碳碳雙鍵,核磁共振氫譜表明分子中只有一種類型的氫。
(1)A的結構簡式為______________,名稱為___________________________________。
(2)A中的碳原子是否都處于同一平面?________(填“是”或“不是”);A分子是否存在順反異構體________(填“是”或“否”)。
(3)已知A、B、C有如下轉化關系:
則反應②的化學方程式為 ;
反應的類型是
34、(9分)有化合物甲:
(1)請寫出丙中含氧官能團的名稱:______________。
(2)請判別上述哪些化合物互為同分異構體:__________________________________。
(3)請按酸性由強到弱排列甲、乙、丙的順序 。
答案:1-5DDBBD 6-10DBACD
11-15BDCDC 16-20DABDC 21-25ABDDB 26-30ACABA
二、非選擇題(本題包括4小題,共40分)
31. (共10分,每小題2分)
⑴⑤;⑵①④;⑶⑤;⑷③⑤;⑸④⑤
32.(共11分) 
(1)A (2分)
(2)4 (2分)
(3)G (2分)
(4)CaC2+2H2O―→Ca(OH)2+C2H2↑(2分)
(5) (3分)
33.(共10分)
(1)H3C─C═C─CH3 (2分) 2,3─二甲基─2─丁烯(2分)
(2)是, 否(2分)
(3) (3分)
消去反應(1分)
34.(共9分)
(1)醛基、羥基(3分)
(2)甲、乙、丙互為同分異構體(3分)
(3)乙>甲>丙(3分)
NO2
NO2
CH3
O2N

濃硫酸
3HNO3

CH3
CH3
CH3
OH

Cl2
C
(C6H10)
NaOH 醇
B
A
② △





O
C
C
H
H
H
H
H
H
A B C D
橡皮塞塞緊A瓶加料口。B瓶中導管內外液面持平
燒杯中有氣泡
Al-------- Al2(SO4)3
Al-------- NaAlO2
H H

3H2O
CH3
CH3
H3C─C─C─CH3+2NaOH H2C═C─C═CH2+2NaCl+2H2O
CH3
CH3
Cl
Cl
CH3
CH3
乙醇

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- 1 -微山一中2011-2012學年高二上學期期中考試
地理
一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)。
1、某地以東是西半球,以西是東半球,以北有極晝、極夜現象,以南為溫帶,這一地點的經緯度位置是
A、66.5 S、20 W B、23.5 S、0 C、66.5 N、160 E D、23.5 N、180
2、下列四幅圖中,哪一幅圖中P點位置同時符合四個條件:①北半球、②東半球、③低緯度、④在熱帶
3、下列經緯網圖中圖幅大小相等,其中比例尺最大的是
4、下列等高線地形部位圖與名稱之間,表示正確的是
  
5、下面四幅圖中,A點在B點的方向排列正確的是
A.西北、東北、西南、西北 B.西北、西北、西南、西南
C.西南、東北、西北、西北 D.東北、西北、西北、西南
圖2所示為以N、為極點的陸地相對集中的“陸半球”
(另一半球為“水半球”)。讀圖回答7-8題。
6.“水半球”的極點位于
A.北半球、東半球 B.北半球、西半球
C.南半球、東半球 D.南半球、西半球
7.當夜半球與“陸半球”重疊最多時
A.非洲全部位于晝半球
B.北京市正值下班高峰
C.南極昆侖站處于極晝期
D.江蘇各地太陽高度達一年中最大值
8.下列有關運河和海峽的敘述中,屬于錯誤的一條是
A.蘇伊士運河溝通紅海和地中海 B.麥哲倫海峽分隔南美大陸和火地島
C.基爾運河聯系北海和波羅的海 D.巴拿馬運河連接太平洋和墨西哥灣
9.位于兩個大洲之間的海峽有:
A.麥哲倫海峽 B.土耳其海峽 C.多佛爾海峽 D.馬六甲海峽
10.四大洋中,跨經度最多的是
A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋
11.關于大洲大洋的正確敘述是
A.墨西哥以南的美洲地區稱拉丁美洲
B.亞洲和歐洲合稱亞歐大陸
C.位于太平洋的馬里亞納海溝是世界上最深的海溝
D.北冰洋全部在北極圈內
12.下列各組大洲中大陸均為北回歸線穿過的是
A.亞洲、歐洲、南美洲 B.亞洲、歐洲、北美洲
C.非洲、亞洲、北美洲 D.非洲、大洋洲、北美洲
如圖是各大陸的面積與平均海拔高度關系示意圖,據此回答13—14題。
13.X大陸是 ( )
A.非洲大陸 B.北美大陸
C.南美大陸 D.南極大陸
14.Y大陸是
A.亞歐大陸 B.澳大利亞大陸 C.北美大陸 D.南美大陸
15.當北京地區坐北朝南的房屋內,正午陽光照射面積最大時,下圖中各島正午太陽高度由大到小排列正確的是
A.②③④① B.①②③④ C.③④①② D.④③②①
如圖是甲、乙兩地各月溫度差和降水差(甲地各月氣溫減去乙地各月氣溫,甲地各月降水減去乙地各月降水)示意圖,據此回答16—18題。(圖中柱狀為降水量)
16.下列各圖能正確表示甲、乙兩地氣候類型的是
A.①—甲、②—乙 B.③—甲、①—乙
C.③—甲、④—乙 D.④—甲、②—乙
17.形成甲、乙兩地氣候的主要因素中,相似的是
A.大氣環流 B.緯度 C.地面狀況 D.暖流
18.有關甲、乙兩地氣候的敘述錯誤的是
A.兩種氣候在我國均有分布
B.兩種氣候在南北半球均有分布
C.兩種氣候都是夏季多雨,冬季少雨
D.兩種氣候的氣溫比較,夏季溫差均小,冬季溫差均大
在2008年櫻花盛開的季節,胡錦濤主席一行圓滿完成了對日本的“暖春之旅”。此行進一步推進了中日友好關系的發展。回答19-21題。
19.日本與我國一水之隔,這里的“一水”是指
A.日本海 B.渤海 C.黃海 D.東海
20.每年日本不同地區櫻花開放日期各不相同。從4月初到6月末櫻花依次盛開的地區是
A.本州、九州、北海道 B.北海道、本州、九州
C.九州、本州、北海道 D.北海道、九州、本州
21.5月10日胡主席參觀了松下電器公司。在我國改革開放初期,該公司部分電器裝配廠較早轉移到我國東部沿海地區,影響這種選擇的主導因素是
A.能源 B.勞動力 C.技術 D.交通運輸
讀某區域示意圖,完成22~24題。
22.圖中與我國相鄰的內陸國是
A.A國 B.C國
C.D國 D.E國
23.A國的地理特征,正確的是
A.絕大部分領土在溫帶和亞熱帶
B.地形自北向南依次為山地、平原、高原
C.印度河是A國最主要的河流
D.恒河三角洲是A國重要的產棉區
24.A國半島的東西沿海地帶最主要的農作物是
A.小麥 B.水稻 C.茶葉 D.黃麻
圖3-1-2為我國部分干濕地區及農業生產區示意圖,讀圖完成25~26題
25、半干旱區多是草原放牧區,濕潤、半濕潤區多是種植業區,這反映出地理環境影響著區域的
A.發展方向 B.生活特點
C.發展水平 D.生活條件
26、下列敘述可以反映我國地理環境差異的是
①農業發展方向上東農西牧 ②傳統運輸方式上南船(船舶)北馬(馬車) ③糧食生產種類上南稻北麥 ④糖料作物種植上南蔗(甘蔗)北菜(甜菜)
A.①②③④ B.②③④ C.③④ D. ①②④
27、東北地區農作物的生長季節是
A、4月—10月 B、10月—次年4月
C、3月---6月 D、11月—次年3月
28、適宜在東北農業基地大量種植的農作物有
A、冬小麥 黃麻 水稻 B、柑橘 菠蘿 椰子
C、甘蔗 水稻 玉米 D、春小麥 玉米 甜菜
29.符合長江三角洲土地條件特點的是(  )
A.廣泛分布在此地區的水稻土是有機質含量較高的土壤
B.人口稠密,耕地較為集中
C.人均耕地高于全國平均水平
D.耕地中旱地所占比重大
30.我國北方有些民居沒有后窗,這反映出當地(  )
A.光照較強   B.風沙大   C.冬季寒冷   D.雨水多
二、綜合題:(本題共40分)
31.圖3-4-5是我國東北地區東西向農業自然條件的差異示意圖,讀圖回答該區域農業發展的有關問題。
(共10分)
(1)東北地區從東向西年降水量和積溫分布的規律是 ,
(2)其中,積溫最低的是 (填字母),原因是
年降水量最高的是 (填字母),原因是
(3)圖中水稻主要種植在 (填字母),小麥主要種植在 (填字母)。
32.圖3-3-9是墨累-達令河流域重要水庫和灌區分布圖,讀圖完成下列要求。(共10分)
(1)該流域位于 ,以 氣候為主。
農業生產的限制性因素是 。(6分)
(2)、該流域水庫和灌區的分布對流域生態環境會產生哪些影響?(4分)
33.閱讀下列材料,完成問題。(共8分)
材料一 東北曾是世界著名的商品大豆產區,是我國主要食用油的來源地。自加入WTO后,2001年江蘇某榨油廠進口美國大豆1396萬噸,約相當于我國一年的大豆產量,同年東北大豆卻有七成積壓在農村.
材料二 東北和美國進口大豆的產銷成本調查
東北大豆 美國大豆
生產成本(元/千克) 1.6 0.8
運輸成本(元/千克) 0.045 0.04
出油率% 17 20
加工成本(元/千克) 10+X X
注:X為美國每噸大豆的加工成本
(1) 2001年江蘇某榨油廠“舍近求遠”從美國進口大豆的主要原因是(4分)
(2) 造成東北大豆與美國大豆生產成本差異的主要原因是(4分)
34.圖3-4-7是我國兩個三角洲經濟區示意圖,讀圖完成下列問題。(共12分)
(1)圖中B地區引進外資的主要區位優勢是
(6分)
(2)與長三角相比,珠三角升級面臨著一定的困境,究其原因有
(6分)
答案:
1-5CACDB 6-10DCDBD 11-15CCDBA 16-20BABDC 21-25BDBBA 26-30AADAC
31、(1)大致從東向西逐漸遞減
(2)B 地勢高,氣溫低
B 處于夏季風的迎風坡,降水較多
(3) D C
32、(1)澳大利亞東南部 亞熱帶大陸性干旱與半干旱 灌溉水源
(2)下游水量明顯減少,生態環境惡化,極端干旱時會出現海水倒灌的現象。
33、(1)東北大豆生產成本高、運輸成本高、加工成本高、出油率低。
(2)東北地區水熱不足,科技水平低,勞動生產率低,造成生產成本高。
34、(1)毗鄰港澳,靠近東南亞;全國最大的僑鄉之一;國家對外開放政策
(2)產業基礎薄弱,科技實力和人才隊伍處于劣勢,國內腹地范圍小。
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微山一中2011-2012學年高二上學期期中考試
生物
一.選擇題(每小題只有一個最佳選項,每題2分,30個題共計60分。)
1.某生物(基因型為Aa)細胞正常分裂,一定含有兩個A基因的細胞是:( )
①減數第一次分裂的初級精母細胞 ②減數第二次分裂后期的細胞
③次級精母細胞 ④有絲分裂后期的精原細胞
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
2..M、m和N、n分別表示某動物的兩對同源染色體,A、a和B、 b分別表示等位基因,基因與染色體的位置如圖所示,下面對該動物精巢中部分細胞的分裂情況分析合理的是(  )
A.正常情況下,若某細胞的基因組成為AABB,此時該細胞的
名稱為初級精母細胞
B.正常情況下,若某細胞含有MMmmNNnn這8條染色體,則
此細胞處于有絲分裂后期
C.在形成次級精母細胞過程中,圖中的染色體發生復制、聯會、著絲點分裂等變化
D.M和N染色體上的基因一定不會發生交叉互換
3.人類先天聾啞病(d)和血友病(Xh)都是隱性遺傳病,基因型DdXHXh和ddXhY的倆人婚配,他們的子女中理論上只患一種遺傳病和兩病兼發的幾率是:(  )
A.1/4和1/4   B.1/2和1/4  
C.3/4和1/2 D.3/4和1/4
4.下列人體細胞中含有同源染色體的是 ( )
①神經細胞 ②初級精母細胞 ③次級卵母細胞 ④精子 ⑤精原細胞 ⑥受精卵
A.①②⑤ B.①②⑥ C.①②③④ D.①②⑤⑥
5.人類的每一條染色體上都有很多基因,若父母的1號染色體分別如下圖所示,不考慮染色體交叉互換,據此不能得出的結論是(  )
基因控制的性狀 等位基因及其控制性狀
紅細胞形態 E:橢圓形細胞 e:正常細胞
Rh血型 D:Rh陽性 d:Rh陰性
產生淀粉酶 A:產生淀粉酶 a:不產生淀粉酶
A.他們的孩子1/2為橢圓形紅細胞
B.他們的孩子是Rh陰性的可能性是0
C.他們的孩子中可能會出現橢圓形紅細胞且能產生淀粉酶的表現型
D.他們的孩子中有1/4能夠產生淀粉酶
6.番茄的染色體數為24,一個番茄細胞發生減數分裂,所形成的細胞中3個退化了,最后一個細胞隨即又發生了三次有絲分裂,你會找到多少個細胞核,這些細胞核各含有多少條染色體(  )
A.4個細胞核,各有12條染色體 B.4個細胞核,各有24條染色體
C.8個細胞核,各有12條染色體 D.8個細胞核,各有24條染色體
7.香豌豆的花色有紫花和白花兩種,受兩對基因控制。兩個純合白花品種雜交,F1開紫花;F1自交,F2的性狀分離比為紫花:白花=9:7。列分析正確的是( )
A.兩個白花親本的基因型為CCPP與ccpp B.F1測交結果紫花與白花的比例為1:1
C.F2紫花中純合子的比例為1/16 D.F2中白花的基因型有5種
8.如圖為某遺傳病圖譜,陰影個體表示患病女性,甲與患該病的女子結婚
(該女子的父親正常),下列分析正確的是(  )
A.該病可能是常染色體顯性遺傳病,甲夫婦生正常男孩的概率是1/2
B.該病可能是X染色體顯性遺傳病,甲夫婦生正常男孩的概率是1/4
C.該病可能是常染色體隱性遺傳病,甲夫婦生正常男孩的概率是1/2
D.該病可能是X染色體隱性遺傳病,甲夫婦生正常男孩的概率是0
9.若觀察到一個動物細胞中正處于染色體兩兩配對的時期。你認為正確的判斷是( )
A.這個細胞分裂結束后立即進入下一個細胞周期
B.此時細胞的染色體上含有染色單體
C.此時細胞中的染色體數和DNA分子數均為體細胞的二倍
D.染色單體的形成和染色單體變成染色體發生在同一個細胞中
10.下圖(1)為某夫婦含有AaBb兩對等位基因的一個體細胞示意圖;圖(2)為某細胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖;圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖。下列有關敘述錯誤的是( )
A. 圖(1)中基因A與a、B與b分離;A與B(或b)、a與B(或b)隨機組合發生在圖
(2)中i時期
B. 基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發生在圖(2)中m時期
C. 圖(2)所示細胞分裂方式與圖(3)中過程Y的細胞分裂方式相同
D. 該夫婦在此次生殖過程中,形成了2個受精卵
11.右圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中,正確的是( )
A.若圖1表示減數分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開
B.若圖1表示減數分裂,則圖1的BC段一個細胞中可能含有0個或1個Y染色體
C.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細胞內含有相同數量的染色體
D.若圖1表示減數分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發生著絲點分裂
12.已知一批豌豆種子中胚的基因型為AA與Aa的種子數之比為1∶3,將這批種子種下,自然狀態下(假設結實率相同)其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數之比為( )
A.3∶2∶1 B.7∶6∶3 C.5∶2∶1 D.1∶2∶1
13.在高等動物的細胞分裂中,既有同源染色體,又有姐妹染色單體的時期是:( )
A.有絲分裂的前期 B.有絲分裂的后期
C.減數第二次分裂中期 D.減數第二次分裂后期
14. 如圖所示為一對同源染色體及其等位基因的圖解,對此理解錯誤的是(  )
A.該對同源染色體的非姐妹染色單體之間發生了交叉互換
B.基因A與a的分離僅發生在減數第一次分裂
C.基因B與b的分離發生在減數第一次分裂
D.基因A與a的分離發生在減數第一次分裂或減數第二次分裂
15.一對夫婦有一方患遺傳病、另一方正常,醫生告誡他們只能生男孩。
據此推測該病遺傳方式為(  )
A.常染色體隱性 B.常染色體顯性 C.伴X顯性 D.伴X隱性
16.有一對表現型正常的表兄妹婚配,生了一個既有白化病(基因a)又有色盲(基因b)的小孩。這位表兄的基因型、已生小孩的性別及該表兄妹再生一個小孩患兩種病的幾率分別是:
A.AaXBY、男孩、1/4         B.AaXBY、女孩、1/16
C.AAXBY、女孩、1/16        D.AaXBY、男孩、1/16
17.圖1表示細胞分裂和受精過程中核DNA和染色體含量的變化,圖2表示二倍體生物細胞分裂過程中染色體的行為。據圖分析,下列說法正確的是(  )
A.圖1中染色體數目加倍發生在①④⑧和⑨四個時期
B.圖1中只有③⑥⑦和⑨四個時期的染色體數目肯定與細胞核DNA數目相等
C.圖2中與圖1中a段對應的細胞是B和B′,與圖1中b段對應的細胞是C和C′
D.圖2中含有同源染色體的細胞有C、C′、D、D′
18.長翅白眼雄蠅與長翅紅眼雌蠅交配,產下一只染色體組成為XXY的殘翅白眼雄蠅。已知翅長(A-長翅,a-殘翅)、眼色(B-紅眼,b—白眼)基因分別位于常染色體和X染色體上,在沒有變異的情況下,該雄蠅可能是由何種基因組成的卵細胞受精后發育形成的(  )
A.AaXb B.AXbXb C.aXbXb D.aXBXb
19.如圖所示,甲圖表示動物精巢內體細胞分裂及其精子形成過程中染色體、染色單體、DNA數量的變化圖,乙圖表示在上述兩種細胞分裂過程的各個時期染色體變化模式圖。乙圖所示與甲圖所示相對應的是( )
A.a-① B.b-④ C.c-② D.d-③
20.下列各圖所示細胞均來自同一生物體.下列敘述正確的是( )
A.屬于有絲分裂過程的圖是③④⑤
B.細胞①的形成過程:④→③→⑤→②→⑥→①
C.圖①和圖②可能來自同一初級精母細胞
D.圖③④⑤⑥中都具有同源染色體
21.現代進化理論認為,突變和基因重組產生生物進化的原材料,下列哪種變異現象不屬于此類突變的范疇 ( )
A.黃色×黃色→黃色、綠色 B.紅眼果蠅中出現了白眼
C.貓叫綜合征 D.無籽西瓜
22.“基因突變對絕大多數個體是不利的,但卻是生物進化的重要因素之一”。你認為這一說法( )
A.正確,基因突變雖對多數個體不利,但它為定向的自然選擇提供了材料,為物種的
進化奠定了基礎
B.正確,基因突變對多數個體不利,但突變的方向與生物進化的方向是一致的
C.不正確,因為基因突變不利于個體的繁殖,會導致物種的絕滅
D.不正確,因為基因突變會導致個體死亡,不利于生物進化
23.下列實例中不屬于生殖隔離的是 ( )
A.玉米的花粉落在大豆柱頭上不能萌發
B.馬和驢雜交所生的騾高度不育
C.東北虎和華南虎由于地理原因不能交配
D.不同種類的昆蟲雌雄個體之間通常不能交配
24.從某個種群中隨機抽出50個個體,測知基因型為AA,Aa,aa的個體分別是15、30、5個,在這個種群中,A基因的基因頻率為: ( )
A.60% B.40% C.100% D.80%
25.某生物種群有500個個體。其中,A基因的基因頻率為60%,a基因的基因頻率為40%,則該種群中顯性純合體的個數為 ( )
A.100個    B.180個     C.300個     D.400個
26.有關物種的敘述正確的是 ( )
①一個種群就是一個物種;②具有一定的形態結構和生理功能,能相互交配且產生可育后代的一群生物個體;③隔離是新物種形成的必要條件;④在物種形成的過程中,地理隔離和生殖隔離是同時出現的
A.①②③   B.②③    C.②④     D.①④
27.下圖表示共同生活在一起的兩個種群,一個種群主要以a為食,另一個種群以b為食,它們所吃的食物有些是共同的,以c表示。(圖B表示A經過自然選擇形成的結果)。下列關于種群的描述不正確的是 ( )
A.兩個種群間存在著競爭的關系
B.自然選擇使以C為食的個體逐漸減少
C.自然選擇一定會使兩種群中的一種滅亡
D.兩個種群在競爭中最終適應環境
28.下列各組物質中全是內環境成分的是 ( )
A.O2、CO2、血紅蛋白、H+ B.纖維素、抗體、激素、H2O
C.纖維蛋白原、Ca2+、載體 D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸
29.班氏絲蟲寄生在人體淋巴管內,常造成人體下肢腫脹,主要由于 ( )
A.淋巴管處發炎,管壁細胞大量凋亡
B.淋巴回流受阻,組織間隙積聚液體
C.血漿中葡萄糖濃度升高,血量增加
D.組織液中蛋白含量減少,水分過量滲入淋巴管
30.人體內細胞生活的液體環境稱為內環境,內環境的穩態是細胞生活必需。下列說法錯誤的是( )
A.滲透壓的穩定遭到破壞,會引起代謝紊亂
B.pH和溫度的穩定,都給酶正常發揮催化作用創造了條件
C.免疫系統識別并清除異物、外來病原微生物,也是維持內環境穩態的機制
D.現代觀點認為,內環境穩態是在神經和體液調節共同作用下維持的,神經調節占主導地位
第II卷(40分)
31.(共10分)
(一)根據右面雄果蠅染色體示意圖,回答下列問題
(1)此細胞中有 對同源染色體。
(2)此細胞中有 個染色體組。
(3)一個染色體組所包含的染色體是 。普通小麥為六倍體,用其花藥進行離體培養,所得植株的體細胞中含______個染色體組,被稱為_______倍體。
(二)下圖所示為用農作物①和②兩個品種分別培養出④⑤⑥⑦四個品種的過程。
(1)用①和②通過I和II過程培育出⑤的過程所依據的遺傳學原理是 。
(2)通過III和V培育出⑤的育種方法的優點是
(3)③培育出④的過程叫 ,IV、V過程需要用相同化學物質的處理,該物質作用機理是 。
32.(10分)某植物花的顏色由兩對非等位基因A(a)和B(b)控制。A基因控制色素合成(A:出現色素,AA和Aa的效應相同),B為修飾基因,淡化顏色的深度(B:修飾效應出現,BB和Bb的效應不同)。現有親代P1(aaBB、白色)和P2(AAbb、紅色),雜交實驗如圖:
(1)上述雜交實驗表明,A和a、B和b這兩對等位基因在遺傳過程中遵循 。
(2)F2植株中,純合子植株花色的表現型及比例是

(3)F2中白花植株的基因型有_______________種,其雜合個體在F2中大約占_______________。
33.(10分)人體生命活動受多種機制調節,例如下圖是人體體溫調節示意圖。請回答相關問題:
(1)從反射弧的結構環節上看,①和②屬于 ,③→⑩屬于 。皮膚、血管,立毛肌等在反射弧中屬于 。在反射弧中,接受信號并綜合分析、發出指令的部分叫 。
(2)當環境溫度較低時,皮膚血管會 ,甲狀腺的分泌活動會 。
(3)神經和激素都可以對體溫進行調節,你認為在這兩種調節方式中是以    調節為主。
(4)直接在⑦上施加適宜刺激,骨骼肌會收縮,該過程是反射嗎?
(5)在特異性免疫中能產生抗體的細胞是 。正常人體內都有可能出現細胞癌變,在癌細胞較少、免疫系統又正常的情況下,要消滅癌細胞可以依靠體內的 免疫。
34.(10分)如圖表示生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響曲線。看圖回答下列問題
  (1)促進根生長的最適宜濃度是__ ,生長素的這一濃度對芽生長的效應是_ 。
  (2)曲線AB段表示: 。(2分)
  (3)A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是_ ,對芽生長的效應 __。
  (4)B點所對應的生長素濃度對莖的效應是___ (2分)
  (5)從圖中可以看出,植物體的根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低的順序 . (2分)
答案:
1-5 DBBDD 6-10 CDBBC 11-15 BBABC 16-20 DDCCC 21-25:AACAB
26-30:BCDBD
31.(最后一空2分,其余每空一分,共10分)
(一)(1)4 (2)2
(3)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y(任寫出一個就得分) 3 單
(二)(1)基因重組 (2)明顯縮短育種年限(且是純合子)[回答育種方法不得分]
(3) 花藥離體培養 分裂前期阻止紡錘體形成,導致加倍染色體不能分向兩個子細胞。(2分)
32.(10分)(1)自由組合定律 (寫“現象”不得分)(2分)
(2)紅色:白色=1:3 或 紅色:粉色:白色=1:0:3 (4分)
(3)5 ; 4/16 (或1/4)(4分)
33、(1)傳入神經、傳出神經、效應器 、神經中樞 (2)收縮 加強 (3)神經
(4) 不是 (5) 漿細胞(或效應B細胞) 細胞
34、(1)10-10、促進作用
  (2)開始時,隨著濃度的增加,促進作用加強,達到最適宜濃度后,隨著濃度的增加,促進作用減弱。(2分)
(3)促進作用、促進作用 (4)不促進,也不抑制(2分)
(5)根、芽、莖(2分)
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微山一中2011-2012學年高二上學期期中考試
物理
一、選擇題(本題包括10小題,共40分.每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,錯選或不選的得0分)
1、兩個用相同材料制成的半徑相等的帶電金屬小球(可看成點電荷),其中一個球的帶電量的絕對值是另一個的5倍,當它們靜止于空間某兩點時,靜電力大小為F。現將兩球接觸后再放回原處,則它們間靜電力的大小可能為 ( )
A、 B、 C、 D、
2、如下圖所示,甲是某電場中的一條電場線,A、B是這條電場線上的兩點,若將一負電荷從A點自由釋放,負電荷沿電場線從A到B運動過程中的速度圖線如圖乙所示,比較
A、B兩點電勢的高低和場強E的大小。可得( )
A、> B、<
C、> D、<
3、如圖所示,平行板電容器經開關S與電池連接,a處有一電荷量非常小的點電荷,S是閉合的,φa表示a點的電勢,F表示點電荷受到的電場力.現將電容器的B板向下稍微移動,使兩板間的距離增大,則 ( )
A、φa變大,F變大 B、φa變大,F變小
C、φa不變,F不變 D、φa不變,F變小
4、如圖所示,帶箭頭的線表示某一電場的電場線。僅在電場力作用下,一帶電粒子經A點飛向B點,徑跡如圖中虛線所示,下列說法正確的是 ( )
A、粒子帶正電
B、.粒子在A點加速度大
C、粒子在B點動能大
D、A、B兩點相比,B點電勢能較高
5、如圖所示,把一個架在絕緣支架上不帶電的枕形導體放在帶負電的導體C附近,達到靜電平衡后,下列對導體A端和B端電勢判斷正確的是(取大地為零電勢點) ( )
A、 > >0 B、 <<0
C、=<0 D、=>0
6、在如圖所示的電路中,R1、R2、R3和R4皆為定值電阻,R5為可變電阻,電源的電動勢為E,內阻為r0,設電流表A的讀數為I,電壓表V的讀數為U0,當R5的滑動觸點向圖中a端移動時, (  )
A、I變大,U變小 B、I變大,U變大
C、I變小,U變大 D、I變小,U變小
7、把標有“220V,40W”和“220V,15W”的甲、乙兩盞燈串聯接在220V電壓下,則下面分析正確的是 ( )
A、 兩盞燈的總功率等于55W B、 兩盞燈的總功率小于15W
C、 甲燈的實際功率大于乙燈的實際功率 D、 乙燈的實際功率大于甲燈的實際功率
8、如圖所示,甲、乙為兩個獨立電源的路端電壓與通過它們的電流I的關系圖象,下列說法中正確的是 ( )
A、路端電壓都為U0時,它們的外電阻相等,
B、電流都是I0時,兩電源的內電壓相等
C、電源甲的電動勢小于電源乙的電動勢
D、電源甲的內阻小于電源乙的內阻
9、下列關于地磁場的描述中正確的是: ( )
A、 指南針總是指向南北,是因為受到地磁場的作用
B、 觀察發現地磁場的南北極和地理上的南北極并不重合
C、 赤道上空的磁感線由北指南
D、 地磁場的磁感線不閉合
10、一根通電導線過一個圓的直徑,當電流逐漸變小時,電流磁場穿過圓面積的磁通量將( )
A、逐漸增大 B、逐漸減小
C、始終為零 D、不為零,但保持不變
二、實驗題(每空2分,11題12分,12題8分,共20分)
11、一個電流表的滿刻度電流值Ig= 0.6A,面板如圖所示,那么它每一小格所相應的電流是______mA,指針現在的電流示數是______A。如果這個量程為0.6A的電流表內阻Rg=60Ω,要把這個電流表的量程擴大成 3A,那么應該在Rg上______聯一個電阻Rs,Rs的大小應是______Ω;并聯Rs后,測某一電流,指針仍指到圖中所示位置,則該電流是______A,并聯Rs 后,刻度盤上每一小格所代表的電流值是未并聯Rs前的______倍。
12、在測定一節干電池 (電動勢約為1.5V,內阻約為lΩ)的電動勢和內阻的實驗中
提供的器材有
A.電壓表量程為3V,內阻約為5kΩ
B.電壓表量程為15V,內阻約為10kΩ
C.電流表量程為0.6A,內阻約為0.1Ω
D.電流表量程為3A,內阻約為0.01 Ω
E.變阻器R1為 (20Ω,3A)
F.變阻器R2 (500Ω,0.2A)
G.開關、導線若干
為了較準確測量電池的電動勢和內阻,電壓表應該選 ;
電流表應該選 ;變阻器應該選 ;(只要選相應字母)
實驗電路圖應該選 圖
三、計算題(40分)
13、(10分) 如圖所示電路,電源電動勢E=30v, R1=10Ω,R2=15Ω,R3=30Ω,求:
(電源內阻不考慮)
(1)R2兩端的電壓
(1)流過R1、R3的電流
14、(10分)如圖所示的勻強電場中,有a、b、c三點,ab=5cm,bc=12cm,其中ab沿電場方向,bc和電場方向成60°角,一電子(其電荷量為e=1.6×10-19C)從a移到b電場力做功為Wab=3.2×10-18J求:
(1)勻強電場的場強大小及方向。
(2)電子從b移到c,電場力對它做功。
(3)設φa=0,則電子在c點的電勢能為多少電子伏?
(4)a、c兩點的電勢差等于多少?
15、(10分)如圖所示,質量為m,電荷量為e的粒子從A點以v0的速度沿垂直電場線方向的直線AO方向射入勻強電場,由B點飛出電場是速度方向與AO方向成45°,已知AO的水平距離為d。(不計重力)
求:(1)從A點到B點用的時間
(2)勻強電場的電場強度大小
(3)AB兩點間電勢差
16、(10分)如圖所示,Q為固定的正點電荷,A、B兩點在Q的正上方和Q相距分別為h和0.25h,將另一點電荷從A點由靜止釋放,它運動到B點時速度恰好為零,若此電荷在A點處的加速度大小為3g/4,求:
(1)此電荷在B點處的加速度;
(2)A、B兩點間的電勢差(用Q、h表示).
答案:
1、BD 2、BC 3、B 4、D 5、C 6、D 7、BD 8、A 9、AB 10、C
11、 20,0.34,并,15,1.7,5
12、 A;C;E;乙
13. 15V 1.5A 0.5A
14.(1)400V/m 向左 (2)3.84×10-18J (3)44ev (3)44伏
15. (1)t=d/v0 (2)E=mv02/ed (3) UAB = mv02/2e
16. (1)這一電荷必為正電荷,設其電荷量為q,根據牛頓第二定律
在A點時,
在B點時,
解得,方向豎直向上
(2)由第(1)問可得
從A到B過程,由動能定理
R3
R1
R2
θ
A
O
B
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微山一中2011-2012學年高二上學期期中考試
政治
一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)
1、法國學者阿爾諾·多德里夫認為,每個藝術門類都可在與其他藝術表現形式的對話中豐富自己。我國著名美術理論家邵大箴也認為,一個民族的優秀文化成果,盡管有獨特的不同于一般的表現形式,但它的精神追求,一定與其他民族的精神追求息息相通。對這兩位學者的話,理解正確的是( )
①尊重文化多樣性是實現文化繁榮的必然要求 ②既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化
③文化的世界性是文化民族性的基礎 ④發展民族文化應以引進世界先進文化為主
A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④
2、我國文化部長孫家正指出:“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,創新因交流而迸發。”這里講的“世界因不同而精彩”,強調的是( )
A.尊重文化的多樣性是繁榮世界文化的必然要求
B.尊重文化的多樣性必須堅持各國文化一律平等的原則
C.只有在民族平等的基礎上才能進行文化交流
D.文化交流是文化創新的重要途徑
3、近些年來,我國城市建設中“南方北方一個樣,大城小城一個樣,城里城外一個樣”。這種“千城一面”的現象( )
A.體現了當代世界建筑文化的發展趨勢 B.不符合人們對城市建設文化多樣化的需求
C.是批判繼承中國傳統建筑文化的結果 D.符合城市建設統一規劃的需要
4、自2001年文化部提出“把春節建成宣傳中國和傳播中華文化的新載體”以來,通過各方面的努力,春節逐漸得到世界各國的認可和重視。我國春節文化在世界的傳播( )
①可以展示中華文化的魅力 ②讓世界更加了解中國文化 ③有利于消除世界文化的差異 ④能促進中華文化與世界文化的交流和融合
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.③④
5、我國古代婚禮分六個階段,稱為“六禮”,依次為納采、問名、納吉、納征、請期、迎親,與現在的婚禮有巨大有差別。關于這種變化,下列說法不正確的是( )
①這種變化與生產力的發展無關 ②傳統文化的內容應順應社會生活的變遷 ③這種變化對社會發展起著積極作用 ④這種變化對社會發展起著消極作用
A.①②④ B.①③ C.②④ D.①④
6、明朝以后,東北地區俗稱“關東”,山東、河南、河北、山西等省人民到關東謀生被稱為“闖關東”。他們對東北的文化產生了極大影響。“闖關東”屬于文化傳播途徑中的( )
A.商貿活動 B.人口遷徙 C.教育 D.口語傳播
7、在半殖民地半封建的舊中國,有帝國主義文化、封建主義文化,也有新民主主義文化。隨著新民主主義革命的勝利,新民主主義文化獲得了新發展。這說明( )
A.社會制度發生更替,促進了文化的發展
B.新民主主義文化推動了社會經濟大發展
C.社會制度的更替是生產力和生產關系的矛盾推動的
D.新文化運動有力地促進了文化的進步
8、某制鞋公司成立初期,收集了300多件上至先秦下迄民國、不同時期不同民族的具有代表性的鞋,認真研究“張良跪履”、“謝公履”等典故所代表的文化經典,然后把鞋與民俗、鞋與小說、鞋與民間美術、鞋與文學等結合起來,制作出獨具特色的文化鞋。從“鞋文化”到“文化鞋”說明( )
A.對待傳統文化,首先是繼承,其次是發展
B.繼承是發展的必要前提,發展是繼承的必然要求
C.每個人都應該根據自己的需要對傳統文化采取不同的態度
D.新的文化形態取代舊的文化形態,最關鍵的是繼承
9、“清明祭祖”,是中華民族的傳統文化,送元寶、燒紙錢,這是古人留下的方式。而今,一些地區出現了鮮花祭祖、植樹祭祖,在祭祖掃墓、追思先輩的同時,山野增添了一片新綠。這啟示我們,在對待傳統文化時,更應該( )
A.取其精華,去其糟粕 B.尊重差異,理解個性
C.古為今用,洋為中用 D.各取所需,求同存異
10、我國著名文學家費孝通在談及文化的多樣性時有一名言:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”“各美其美,美人之美”的基本含義是( )
A.承認本民族文化是尊重其他民族文化的前提
B.文化的交流與合作,能夠促進世界的融合進程
C.既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化
D.只有在民族平等的基礎上,世界各國人民才能相互尊重,共同發展
11、在今天構建和諧社會、和諧世界的理念中,包含了我國傳統文化中的“貴和”“和而不同”思想。這表明我國( )
A.傳統文化的內容博大精深,源遠流長
B.傳統文化具有鮮明的民族特色、民族性格
C.傳統文化具有相對穩定性,其具體內涵因時而變
D.傳統文化思想都是歷史長河中積淀起來的先進思想
12、《周易·系辭下》中說:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保業。”近年來,“憂患意識”一詞頻繁地出現在黨和政府的文件及領導人的講話中。這表明,中國傳統思想( )
A.即將成為中華文化的重要組成部分
B.影響當代中國人的價值觀念和中國的發展道路
C.是當代中國人的精神財富,應當毫無保留地繼承
D.是最優秀的傳統文化,應該成為全世界的主流思想
13、2010年7月29日,《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020年)》正式發行。《綱要》提出了今后10年教育改革和發展的戰略目標:到2020年,基本實現教育現代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列。國家之所以高度重視教育,是因為( )
①教育是文化傳播的主要手段 ②教育是文化創新的主要途徑 ③教育是民族振興的基石 ④教育在現代化建設中具有基礎性、先導性、全局性的作用
A.①② B.③④ C.①④ D.①②④
14、2006年5月14日《大眾日報》獨家報道了中國著名小提琴演奏家盛中國的坎坷遭遇。他五歲隨父學琴,文革中被貶到社會生活最底層,當農民,種大田……他說:“經過文革的磨難,我的音樂發生了巨大變化,變得非常深刻,真情隨音樂流露,充滿強烈的藝術感染力和生命力。”“那是因為我現在演奏小提琴,是用心在演奏,用不是用手拉。我是普通的,但我的小提琴不是普通的,我時刻和小提琴對話,通過這樣將生活中的喜怒哀樂表現出來,向人間播散對美的追求的種子。”盛中國對音樂的感受說明( )
A.傳統文化是文化創新的源泉 B.社會實踐是文化創新的源泉
C.文化創新可以推動社會發展 D.創新是一個民族進步的靈魂
15、傳統理論認為,水稻、小麥等自花授粉作物沒有雜交優勢。而袁隆平等科學家在實踐中觀察到的現象與此不符。于是,他們大膽創新,反復試驗,并最終成功培育出了“三系雜交水稻”。這說明( )
A.正確的理論對社會實踐有重大指導意義B.文化創新必須經得起實踐檢驗
C.原來正確的理論會隨著時間推移喪失合理性D.通過實踐就會發現以往認識中的錯誤
16、文化如果沒有創意,就等于一個人沒有了靈魂。文化的創意源于( )
A.創作者個人的靈感 B.集體智慧的結晶
C.社會實踐 D.文化交流的啟示
17、儒學是中華傳統文化的淵源,在幾千年的歲月流轉中,儒學浸潤在每一個華人的骨子里。讀圣賢書,做天下事,是每一個讀書人的畢生追求。今天,在公民道德建設中,汲取儒學中“富而好禮”和“忠、孝、仁、愛、禮、義、廉、恥”等傳統道德的精華,讓儒學在新的歷史條件下更好地發揮光大,使我們的社會更加和諧,人民和生活更加美滿幸福。這說明( )
A.傳統文化總能通過一定方式表現出來
B.文化與社會政治是相互作用、相互促進的
C.傳統思想對人的價值觀念、生活方式和我國的社會發展具有深刻影響
D.教育是人類傳承文化的能動性活動
18、有學者指出,傳統文化好比一捆干草,人們像驢子一樣馱著它走,各人的馱法不同:聰明的人把它們化為養料,輕松地走向未來;愚蠢的人把它當做祖傳寶貝,永遠是沉重的負擔。下列選項與上述觀點不相符的是( )
A.強調我們需要傳統文化,要把它化為養料吸收
B.反對把傳統文化固化,當做物件加以傳承
C.啟示人們在文化交流中要勇于重新打造和豐富傳統文化
D.暗示在文化交流中對外來文化也要化作養料吸收
19、當一個時代一旦成為歷史,它留給后人的就只有兩個字:文化。世界上任何一個國家和民族,無一不把自己的文化引以為榮,引以自豪。對人類文明演進的貢獻大小,最突出的坐標不是財富,更不是武力,而是文化,是偉大的思想家、科學家、文學家、藝術家及其不朽的精神文化創造成果。這段話表明( )
①民族傳統文化對于一個民族的重要性 ②思想家、科學家、文學家、藝術家是精神文化的創造者 ③優秀的文化藝術來源于思想家、科學家、文學家、藝術家的實踐 ④對于優秀的民族文化必須傳承發揚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20、2009年8月14日,全國文化體制改革經驗交流會在江蘇南京召開。中宣部部長劉云山在講話中總結了文化體制改革工作的重要經驗,強調必須以思想的新解放推動改革取得新突破,必須堅持革除體制性障礙,形成有利于文化發展的體制環境。這說明( )
A.文化內容的進步是文化創新的源泉 B.文化形式的進步是文化創新的途徑
C.文化觀念的進步是文化創新的目的 D.文化體制改革本質上是一個創新的過程
21、有人說贊美是人生歷程中的加油站,而批評是人生歷程中的維修站,一個人,不能總是維修,但要不斷加油!不斷加油,他就學會了自信。這體現的文化生活道理有
①文化環境決定人的發展  ②人的成長受環境影響 
③文化的影響是潛移默化的  ④文化可以塑造人生
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
22、著有《道德箴言集》的法國一代圣哲拉羅什富科重視智慧與健康的統一,他認為,智慧之于靈魂猶如健康之于身體。我國古人崇尚治身與治心和諧統一的理念。這啟示我們
A.人的全面發展是一個歷史過程
B.優秀文化對促進人的全面發展具有不可替代的作用
C.必須從思想道德素質、科學文化素質和健康素質等各方面促進人的全面發展
D.古代就已經實現了人的全面發展
23、我們中國人在人際交往中比較看重“實在”、“直來直去”、“實事求是”、“大恩不言謝”、“刀子嘴豆腐心”的價值。在西方,即使是朋友間也信奉“不批評、不抱怨”的價值。西方人對你的贊美之辭,你不必沾沾自喜,那很可能是他對你禮節性尊重的表示。這說明
A.文化的差異影響人們的交往方式
B.不同的民族有不同的風俗習慣
C.文化的差異影響人們的思維方式
D.文化的差異影響人們的實踐活動
24、黨的十七大報告中首次使用了“軟實力”這一概念。“軟實力”是同由國家軍事、經濟力量等組成的“硬實力”相對應的一個概念。一般認為,“軟實力”是指精神力量,是文化、制度、價值觀念等所謂的軟件要素表現出來的能力。強調文化“軟實力”是看到了
A.國家軍事力量在綜合國力中已不重要
B.文化在綜合國力中的地位和作用越來越突出
C.文化軟實力日益成為綜合國力的基礎
D.保障人民文化權益的重要性
25、加入WTO以來,我國文化企業立足于民族特色求發展,通過經典的文化產品來宣傳和介紹中華文化取得了巨大的成就。從文化與政治的關系看,這是
①削弱和取代別國民族文化的需要  ②世界范圍內反對文化霸權主義斗爭的需要
③文化決定政治的特殊表現  ④當代國際政治斗爭的重要內容
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
26、世博會的主題
我們從中可以看出上海世博會的主題既繼承了關注自然這個主題,又鮮明表現了生活更美好這個新的創意。這體現了
①社會實踐是文化創新的源泉
②世博會是文化創新的根本途徑
③文化創新是“推陳出新、革故鼎新”的過程
④不同民族文化有共性和普遍規律
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
27、追溯中國結的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。東漢鄭玄在《周易注》中道:“結繩為記,事大,大結其繩,事小,小結其繩。”“結”與“吉”諧音,在漫長的演變過程中,小小繩結被人們賦予了各種情感愿望,“同心結”、“平安結”、“團圓結”,一個個美麗的中國結蘊含著人們對美好生活的向往。對上述材料中文化現象的正確解讀是
①文化是人類社會實踐的產物
②追求真善美是中華民族精神的核心
③從繩結之中可以透視人們的精神世界和精神生活
④結繩使人類文明得以傳承,標志人類進入文明時代
A.①③ B.②④
C.①② D.①④
28、“有些時候文明只是十厘米的寬度,有些時候只是一張紙的厚度,當我們把十厘米的盲道讓出來,當我們在椅子上墊一張紙……每個人的一小步就構成了我們中國文明進步的一大步。”這段話告訴我們,培育文明風尚重在(  )
A.樹立崇高道德理想 B.選擇科學的世界觀
C.宣傳教育,開拓創新 D.腳踏實地,重在行動
29、與往年相比,2011年票房過億的國產賀歲影片明顯增加,《大笑江湖》、《趙氏孤兒》等均宣布過億,其中,《讓子彈飛》更是單日票房突破6000萬,打破了2010年1月9日《阿凡達》創下的5760萬元單日票房紀錄。電影市場全面繁榮有利于(  )
①優化產業結構,促進經濟發展 ②提高文化競爭力,增強綜合國力
③更好地滿足人們的文化生活需要 ④抵御外來文化,維護國家文化安全
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.①②③④
30、為了更好地傳承徽州文化,黃山市啟動“百村千幢”古民居保護利用工程。有關專家指出,這樣做不僅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”,還可以傳承徽州文化的“精、氣、神”,真正使古村落、古民居流傳后世。這說明(  )
A.文化是人類特有的現象 B.社會文化離不開物質載體
C.傳統建筑是民族情感的集中表達 D.文化是一種社會精神力量
二、非選擇題(共4題40分。其中31題8分,32題10分,33題12分,34題10分)
31、喬治 貝克萊指出:“公園中的樹木,客廳中的椅子,如果沒有人在那里感知它們,它們就是不在那里的。”他主張“存在就是被感知”,離開心靈,事物就不存在。
辨析:物質是依賴于人的意志為轉移的客觀實在。
32、剛剛出臺的《中共中央國務院關于加強社會創新管理的意見》(下稱《意見》)。文件的核心內容就是四句話:黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與。在高小平看來,“黨委領導、政府負責”主要是從民生的角度,加強服務型政府建設,加強公共服務體系建設,把社會運行得更加和諧。“社會協同”,首先是社會組織的培育和發展。政府要加強監管,讓社會組織各自把責任承擔起來。其次是發揮社區的作用。社區組織包括志愿者組織,以及基層街道社區、農村等。第三是政府的管理和社區的互動。要更多地發揮社區的作用,支持、引導社區進行包括養老等事業的發展。“公眾參與”是指社會管理是大家的事情,大家都要參與。“無論是民主黨派,還是社會組織、基層社區,都要參與到社會管理里面來。”
請運用唯物辯證法的聯系觀分析如何加強社會創新管理。
33、浙江依海而生,與海為伴。浙江省對海洋經濟的認識,是不斷探索和提高的。1981年開始調研浙江海岸帶,主要是從認識浙江的家底、探索資源優勢的角度生發的,提出“念好山海經”的口號,做好漁(海洋漁業)、港(港口建設)、景(海洋旅游資源)、油(東海汽油田開發)四大文章。1998年提出發展海洋產業,建設海洋經濟大省,海洋優勢資源排序變成了港、漁、景、油。2003年提出“陸海聯動,建設海洋經濟強省”。面對新一輪國際海洋競爭,2009年省委、省政府將“海洋經濟發展”上升為國家戰略的主題。
結合材料,請運用“求索真理的歷程”有關知識分析說明浙江省對海洋經濟的認識過程。(12分)
34、近年來,國務院總理溫家寶在不同場合都強調要尊重文明的多樣性:2009年11月7日,國務院總理溫家寶在開羅訪問了阿拉伯國家聯盟總部,并發表題為《尊重文明的多樣性》的重要演講,呼吁尊重文明多樣性。2010年3月14日,國務院總理溫家寶在會見中外記者時再次表示,不同的國家、不同的民族之間應相互尊重、平等相待、互相學習和借鑒。
結合上述材料,回答下列問題。
⑴ 溫家寶總理呼吁尊重文明多樣性的理論依據是什么?(6分)
⑵ 處理不同文化之間的關系時,應如何做到尊重文明的多樣性?(4分)
答案:
1-5AABCD 6-10BABAC 11-15CBBBB 16-20CCDBD 21-25CCCBD
26-30DADAB
31、(1)貝克萊的觀點是典型的主觀唯心主義的觀點。(2分)(2)主觀唯心主義把人的主觀精神如人的意志、感覺、經驗、心靈等視為唯一的實在,當成第一性的東西,認為客觀事物以至整個世界依賴于人的主觀精神而存在。(2分)(3)馬克思主義哲學的物質觀認為,物質是本原,先有物質后有意識,物質決定意識,物質是不以人的意志為轉移的、并能為人的意識所反映的客觀實在。(2分)(4)馬克思主義哲學的意識觀認為,意識是是客觀世界的主觀映象。意識依賴于物質,而不是貝克萊所認為的物質依賴于意識。(2分)
32、唯物辯證法認為聯系是普遍的,要求我們用聯系的觀點看問題,(3分)加強社會創新管理需要各個層面進行努力,包括黨委領導、政府、社會和公眾的共同參與。(2分)
整體和部分是辯證統一的,要求我們既要樹立全局觀念,又要搞好局部。(3分)加強社會創新管理既要發揮黨委、政府的全局性的引領作用,又要積極調動各個基層社區、街道和公民的積極性。(2分)(其他有關聯系的觀點言之有理的也可酌情給分)
33、①實踐是認識的來源。改革開放初期,通過調查研究獲得浙江海洋的家底。(3分)
②實踐是認識發展的動力。面對新一輪國際海洋競爭及時將“海洋經濟發展”上升為國家戰略的主題,說明人們在實踐中面臨的新問題,推動人們去進行新的探索,從而推動對海洋經濟認識的不斷深化。(3分)
③實踐具有主觀能動性和社會歷史性。浙江省在不同時期提出并實施不同的發展海洋經濟戰略,充分發揮了實踐的目的性、有意識的特點,體現了人們的實踐是歷史的、發展著的。(3分)
④認識具有上升性、反復性和無限性。從1998年提出發展海洋產業,建設海洋經濟大省,海洋優勢資源排序變成了港、漁、景、油。2003年提出“陸海聯動,建設海洋經濟強省”。面對新一輪國際海洋競爭,到2009年提出將“海洋經濟發展”上升為國家戰略的主題。這一過程說明浙江對海洋經濟的認識在不斷地發展。(3分)
34、⑴①文化多樣性是指不同民族和國家文化的內容和形式各具特色。文化多樣性是人類社會的基本特征,也是人類文明進步的重要動力(2分)。②文化是民族的,各民族都有自己的文化個性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩(2分)。③尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求,也是實現世界文化繁榮的必然要求(2分)。
⑵①既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化;相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明繁榮進步(2分)。②必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中,要尊重差異,理解個性,和睦相處,共同促進世界文化的繁榮(2分)。
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