資源簡介

2020-2021 學年 第一學期 高一年級 期末 考試
通用技術 參考 答案 及評分標準

一、 單項選擇題（本大題共 20小題，每小題 2分，共 40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B C A B C D A D D A B C C A C A B A D
二、簡答題（本大題共 3小題，每小題 7分，共 21分）
21.（ 1） C （ 2 分） （ 2） B（ 2 分） （ 3） A B（ 3 分，單選正確得 2 分，多選、
錯選不得分）
22. （ 1）模擬試驗法（ 2分）
（ 2）①技術試驗不僅是對技術成功與否的驗證，更是發(fā)現(xiàn)問題、探究規(guī)律、優(yōu)化技術
的關鍵。②通過技術試驗可以使設計得以改進和完善，將設計的風險和失誤的概率降到最低。
（ 5分）
23. ①問題是否遵循了基本的科學原理；②迄今為止，該問題是否已得到充分解決；③在你
調查的范圍里，該問題是否具有普遍意義；④多個問題同時發(fā)生時 ，該問題是不是主要問題；
⑤現(xiàn)有的技術條件能否解決這個問題；⑥解決該問題所需的投入是多少，投入產出比是否理
想。 2分，答出其中的三項及三項以上得 7分，其他合理分析可酌情給分）
三、分析評價題（本大題共 3小題，每小題 8分，共 24分）
24． （ 1） 發(fā)明桔槔的目的是為了安全、高效、省力地汲水 ； 滿足了人們對于汲水灌溉的需
求。 （ 3分）
（ 2） 桔槔模型的制作，需要用到的學科知識包括數(shù)學、物理、工程力學、機械學等。
（ 2分，答出其中的 2點即可得分）
（ 3） ① 增加水桶質量，如換用鐵桶； ② 從水桶結構上改進，如在桶的靠上方一側加小塊重
物，使水桶容易側翻； ③ 可以在操作技巧方面加以改進。
（ 3分 ，答出其中一項或 改進方案合理可行即可得分）
25． 實用原則：可以實現(xiàn)陶瓷杯保溫，同時溫度可以按需設置，可以無線充電。（ 3分）
創(chuàng)新原則：陶瓷杯可以保溫，放到配套杯托即可充電。（ 3分）
技術規(guī)范原則：遵循藍牙傳輸信號的技術規(guī)范。（ 2分）
（其他原則分析正確合理即可酌情給分）
26.（ 1）①考慮到使用對象主要為學生，正處于身體發(fā)育階段，故臺燈高度可調，角度可調；
②學生學習時間較長，故采用光線柔和的燈具；③考慮到學生眼睛衛(wèi)生，可自動感應環(huán)境光，
調節(jié)適合的亮度。（一項 2分，共 4分）
（ 2）舒適：光線柔和，高度可調；健康：可隨環(huán)境光自動調節(jié)光亮，高度可調。
（兩個關鍵詞各 1分，分析闡述合理各 1分，共 4分）
四、設計應用題（本 大 題共 15分 ）
27.（ 1） （ 6分） 設計要求： ①結實，穩(wěn)固，放置書籍后無明顯晃動或傾倒； ②能放置較多
的書籍；③能放置不同尺寸的書籍 ，并有類別標志 ,便于放回原處 ；④占地面積不要過大；
⑤成本較低，制作容易等。
（其中結構穩(wěn)固角度 2分，書籍放置 2分，占地面積、成本等 2分；其他設計要求合
理可行即可酌情給分）
（ 2） （ 3 分） 可放置圖書架的空間大小，常見書籍的尺寸，書籍的數(shù)量，市面已有圖書架
的相關信息等（一條 1分，共 3分，其他合理信息酌情給分）
（ 3） （ 6分）草圖清晰， 有 一定的 立體感 ， 能反映設計要求的實現(xiàn)（ 4分）
文字說明合理清楚 ，表述關鍵特點 （ 2分）

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