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課題3 走進化學實驗室 人教版九年級化學(ppt課件26張+24張)

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  1. 二一教育資源

課題3 走進化學實驗室 人教版九年級化學(ppt課件26張+24張)

資源簡介

(共26張PPT)
課題3
走進化學實驗室
第1課時
化學實驗常用儀器及藥品的取用
課題3
走進化學實驗室
第1課時
化學實驗常用儀器及藥品的取用
通過上節學習我們知道,學習化學的一個重要途徑是科學探究。實驗是科學探究的重要手段,這節課我們將一起走進化學實驗室,去認識一下初中化學常用的儀器,掌握使用它們的正確方法。
導入新課
認識常見的化學儀器,了解其使用方法與注意事項。
02
牢記化學實驗學生守則,增強安全意識。
01
知道實驗室藥品取用原則,學會藥品取用方法。
03
學習目標
講授新課
實驗室安全
01
在化學實驗室中,安全是非常重要的,它常常潛藏著諸如發生爆炸、著火、中毒、灼傷、割傷、觸電等事故的危險性,如何來防止這些事故的發生以及萬一發生又如何來急救,這些都是每一個化學實驗工作者必須具備的素質。
4.
確保安全。做好防護,按規定操作
實驗時
5.
認真實驗。認真操作、觀察、記錄
6.
保持整潔。分類放置指定容器
7.
愛護公物。節約藥品、輕拿輕放
8.
洗凈器皿。洗凈歸置、關水關電
實驗后
9.
填寫報告。根據原始記錄填寫報告
1.
預習準備。目的、要求、方案、步驟等
實驗前
2.
檢查用品。檢查儀器和藥品
3.
保持秩序。保持安靜,不喧嘩打鬧
走進化學實驗室,首先應該仔細閱讀實驗室規則,它們是安全進行實驗并獲得成功的重要保障。
常用的化學儀器
02
試管
1.反應類容器
燒杯
錐形瓶
圓底燒瓶
蒸發皿
2.貯存類
廣口瓶
細口瓶
集氣瓶
滴瓶
3.其他
酒精燈
量筒
玻璃棒
膠頭滴管
化學藥品的取用
03
常用危險化學品標志
安全原則
不觸——不用手接觸藥品
不聞——不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味
不嘗——不得品嘗任何藥品的味道
要嚴格按實驗規定的用量取藥品;如果沒有說明用量時,應按最少量取用:液體取1~2mL,固體只需蓋滿試管底部。
節約原則
處理原則
實驗用剩的藥品應放入指定容器內,既不能放回原瓶,也不能隨意丟棄,更不能拿出實驗室。
化學藥品的取用原則
1.固體藥品的取用
固體藥品通常保存在廣口瓶中。
(1)取用塊狀固體藥品用鑷子。
①容器橫放。
②將藥品放到容器口。
一橫二放三慢豎
③將容器慢慢豎起,使藥品緩緩滑到底部。
實驗:塊狀固體的取用
(2)取用粉末狀固體藥品用藥匙或紙槽。
把容器傾斜→把藥品用藥匙或紙槽
送到容器底部→把容器豎立起來。
1.固體藥品的取用
實驗:粉末狀固體的取用
一斜二送三直立
液體藥品通常保存在細口瓶中。
(1)傾倒法(取用較多量液體藥品)
將瓶塞倒放在桌面上是為了防止腐蝕桌面、避免試劑受到污染;將標簽握在手心里防止殘留的藥液流下腐蝕標簽。
實驗:液體的傾倒
2.液體藥品的取用
(2)量取法(量取一定量的液體藥品)
量取一定量的液體藥品通常用量筒。
①量筒必須放平。
②讀數時視線要與量筒內凹液面的最低處保持水平。
③定量量取時,首先向量筒內傾倒液體,離刻度還有
1mL~2mL時,改用膠頭滴管滴加。
2.液體藥品的取用
實驗:量取一定量液體
讀數時,如果視線沒有與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,會對讀數產生什么影響?
俯視
仰視
讀數偏大
讀數偏小
60
50
40
30
60
50
40
30
(3)滴加法(取用較少量液體藥品)
①在試劑瓶外先擠壓膠頭趕凈空氣,然后吸液。
②滴加液體時,要豎直懸空滴加。
2.液體藥品的取用
實驗:用滴管吸取液體
吸取和滴加少量液體用膠頭滴管。
1.取液后,應保持橡膠膠帽在上,不要平放或倒置,防止藥液流下腐蝕橡膠帽。
2.不要把滴管放在實驗臺或其他地方,以免玷污滴管。
3.用過的滴管要立即用清水沖洗干凈(滴瓶上的滴管不要用水沖洗),以備再用。
嚴禁用未經清洗的滴管再吸取別的試劑。
滴管使用的注意事項:
課堂小結
化學實驗室常用儀器及藥品的取用
常用儀器
化學藥品的取用
反應類
試管、燒杯、錐形瓶等
化學藥品的取用原則
儲存類
廣口瓶、細口瓶、滴瓶等
其他
量筒、玻璃棒、膠頭滴管等
安全原則
節約原則
處理原則
固體藥品
液體藥品
D
1.下列儀器中,具有溶解固體、配制溶液和加熱較多量液體這三種用途的是(  )
A.試管
B.量筒
C.集氣瓶
D.燒杯
2.量取45mL的水應選用的量筒是(

A.10
mL
B.25
mL
C.50
mL
D.100
mL
C
隨堂訓練
4.下列有關膠頭滴管的使用方法正確的是(

A.膠頭滴管用后,直接放在實驗臺上
B.用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶
C.膠頭滴管用后,直接用于吸取其他試劑
D.取液后的滴管平放或倒置
B
3.在取用液體藥品時,如果沒有說明用量,應取用的最小量是(

A.1mL~2mL
B.3mL~4mL
C.6mL
D.10mL
A
謝謝(共24張PPT)
課題3
走進化學實驗室
第2課時
物質的加熱、儀器的連接及洗滌
課題3
走進化學實驗室
第2課時
物質的加熱、儀器的連接及洗滌
電加熱
燃燒加熱
生活中的加熱方式
導入新課
酒精燈
酒精噴燈
化學中的加熱方式
電熱套
加熱箱
學習目標
了解如何連接儀器,并檢驗裝置的氣密性。
02
了解酒精燈使用的注意事項,知道加熱的操作方法。
01
掌握洗滌儀器的方法及注意事項。
03
講授新課
物質的加熱
01
外焰溫度最高
1.認識酒精燈
燈芯
燈頭
燈座
燈帽
外焰
內焰
焰心
②絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈。
①絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火。
③不要碰倒酒精燈,萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,不要驚慌,應立刻用濕抹布撲蓋。
④用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹。
2.使用酒精燈
實驗:酒精燈的使用
可直接加熱
試管、蒸發皿、坩堝等
不可直接加熱
燒杯、燒瓶、錐形瓶等
給固體加熱
干燥的試管、坩堝等
給液體加熱
試管、燒杯、燒瓶等
注意:燒杯、燒瓶、錐形瓶等不可直接加熱的儀器可墊石棉網后加熱
3.可加熱的儀器
不能加熱
量筒、集氣瓶、漏斗等
4.加熱的方法
操作示意圖
要點
理由
固體加熱
加熱玻璃儀器時要把器壁外的液體擦拭干凈
防止試管受熱時炸裂
對試管加熱應先預熱,再用外焰集中加熱藥品處
防止玻璃儀器受熱不均
而炸裂
試管口應略向下傾斜
防止冷凝水倒流使試管炸裂
液體加熱
不要使試管的底部跟燈芯接觸
防止試管炸裂
所盛液體的體積不能超過試管容積的三分之一
防止液體受熱后噴出
試管口向上傾斜(與桌面約成45°角)
增大受熱面積
試管口不能對著他人或自己
防止液體暴沸噴出傷人
儀器的連接
02
1.把玻璃管插入帶孔橡膠塞
2.連接玻璃管和膠皮管
管口沾水,轉動慢插
管口沾水,轉動慢插
3.在容器口塞橡膠塞
轉動插入
實驗:儀器的連接
4.檢查裝置的氣密性
先將導管的一端浸入水中,兩手緊握試管外壁,若管口有氣泡冒出,松開手后導管內形成一段液柱,則氣密性良好。
實驗:檢查裝置的氣密性
知識鏈接
儀器的組裝與拆卸順序:
組裝儀器一般按自下而上、從左到右的順序進行;拆卸儀器時,順序相反。
儀器的洗滌
03
傾倒廢液→加熱后的要等儀器冷卻→用自來水蕩洗→刷洗(轉動或上下移動試管刷)→清水洗→放指定位置晾干。
油污:先用熱的純堿溶液或洗滌劑洗滌,再用水洗。難溶性的氧化物、難溶性堿或碳酸鹽:先加稀鹽酸,再用水洗。
洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下。
1.玻璃儀器的洗滌方法是怎樣的?
2.若玻璃儀器上有難溶性的物質如何洗滌?
3.玻璃儀器洗滌干凈的標準是什么?
實驗:儀器的洗滌
物質的加熱
酒精燈
給物質加熱的方法
連接儀器
裝置
儀器的連接
檢查裝置的氣密性
玻璃儀器的洗滌
洗滌方法
洗凈的標準
構造
使用注意事項
物質的加熱、儀器的連接及洗滌
課堂小結
1.實驗室中能直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是(  )
A.燒杯
B.試管
C.錐形瓶
D.量筒
B
隨堂訓練
2.規范的操作是實驗成功的前提,以下實驗操作正確的(  )
A.用手拿著試管放在酒精燈上加熱
B.試管要豎直加熱
C.試管底部要接觸燈焰溫度最高的焰心
D.加熱時先在外焰上來回移動,再對準試管內有物質的部位加熱
D
隨堂訓練
3.小明給試管中的水加熱時,發現試管炸裂,你認為可能的原因是(

①試管外壁有水
②用酒精燈外焰加熱
③沒有進行預熱直接集中加熱
④試管中的水超過了試管容積的1/3
⑤試管底接觸到了酒精燈燈芯
A.①③⑤
B.②③④
C.①④⑤
D.②③⑤
A
謝謝

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