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南昌四校11-12學年高二上學期期中聯考試題
化學試卷
可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32
Cl-35.5 Fe-56 I-127
一、選擇題（本題包括16小題，每小題3分，共48分每小題只有一個選項符合題意，請將正確的選項填入答題紙的相應空格內。）
1．某反應的△H＝＋100kJ·mol-1，下列有關該反應的敘述正確的是
A．正反應活化能小于100kJ·mol-1 B．逆反應活化能一定小于100kJ·mol-1
C．逆反應活化能不小于100kJ·mol-1 D．正反應活化能比逆反應活化能大100kJ·mol-1
2．已知4NH3 + 5O24NO + 6H2O，若反應速率分別用v(NH3)、v(O2)、v(NO)、v(H2O)表示，正確的關系是
A．4 v(NH3)=5v(O2) B．6 v(O2)= 5v(H2O)
C．4v(NH3)=6 v(H2O) D．v(O2)= 4v(NO)
3．根據碘與氫氣反應的熱化學方程式
(i) I2(g)+ H2(g)2HI(g) △H＝－9.48 kJ/mol
(ii) I2(S)+ H2(g)2HI(g) △H＝＋26.48 kJ/mol
下列判斷正確的是
A．254g I2(g)中通入2gH2(g)，反應放熱9.48 kJ
B．1 mol固態碘與1 mol氣態碘所含的能量相差17.00 kJ
C．反應(ii)的反應物總能量比反應(i)的反應物總能量低
D．反應(i)的產物比反應(ii)的產物穩定
4．某密閉容器中充入等物質的量的氣體A和B，一定溫度下發生反應A(g)+xB(g)2C(g)，達到平衡后，只改變反應的一個條件，測得容器中物質的濃度、反應速率隨時間變化的如下圖所示。下列說法中正確是
A．30min時降低溫度，40min時升高溫度 B．8min前A的平均反應速率為0.08mol/(L·s)
C．反應方程式中的x＝1，正反應為吸熱反應 D．20min～40min間該反應的平衡常數均為4
5．對下列物質：①H2SO4、②CO2、 ③NaOH、④BaSO4、 ⑤NH3 、⑥SO2、 ⑦NH3·H2O 、⑧C2H5OH、⑨Cu、⑩氯化鈉溶液按要求分類不正確的是
A．弱電解質：④、⑦ B．電解質：①、③、④、⑦
C．非電解質：②、⑤、⑥、⑧ D．強電解質：①、③、④
6．250℃和1.01×105Pa時，反應：2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g) △H=＋56.76kJ/mol，自發進行的原因是
A．是吸熱反應 B．是放熱反應
C．是熵減少的反應 D．熵增大效應大于能量效應
7．將濃度為0.1mol·L-1HF溶液加水不斷稀釋，下列各量始終保持增大的是
A．c（H+） B． C． D．Ka(HF)
8．下列關于熱化學反應的描述中正確的是
A．HCl和NaOH反應的中和熱ΔH＝－57.3kJ/mol，則H2SO4和Ca(OH)2反應的
中和熱ΔH＝2×(－57.3)kJ/mol
B．CO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol，則2CO2(g)＝2CO(g)＋O2(g)反應的ΔH＝+2×283.0kJ/mol
C．需要加熱才能發生的反應一定是吸熱反應
D．1mol甲烷燃燒生成氣態水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱
9．已知下列兩個熱化學方程式，實驗測得氫氣和丙烷的混合氣體共5 mol，完全燃燒時放熱3 847 kJ，則混合氣體中氫氣與丙烷的體積比是(　　)
2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)　ΔH＝－571.6 kJ/mol，
C3H8(g)＋5O2(g)===4H2O(l)＋3CO2(g)　ΔH＝－2 220.0 kJ/mol。
A．3∶1 B．1∶3 C．1∶4 D．1∶1
10．在298 K、100 kPa時，已知：
2H2O(g)===O2(g)＋2H2(g)　　　　　　　ΔH1
Cl2(g)＋H2(g)===2HCl(g) ΔH2
2Cl2(g)＋2H2O(g)===4HCl(g)＋O2(g) ΔH3
則ΔH3與ΔH1和ΔH2間的關系正確的是(　　)
A．ΔH3＝ΔH1－2ΔH2 B．ΔH3＝ΔH1＋ΔH2
C．ΔH3＝ΔH1＋2ΔH2 D．ΔH3＝ΔH1－ΔH2
11．反應2A(g) 2B(g)＋C(g) ⊿H> 0，達到平衡時，要使逆反應速率降低，A的濃度增大，應采取的措施是
A．減壓 B．加壓 C．降溫 D．增大B的濃度
12．低脫硝技術可用于處理廢氣中的氮氧化物，發生的化學反應為：
2NH3（g）＋NO（g）＋NO2（g） 2N2（g）＋3H2O（g） H<0
在恒容的密閉容器中，下列有關說法正確的是
A．單位時間內消耗NO和N2的物質的量比為1∶2時，反應達到平衡
B．平衡時，其他條件不變，增加NH3的濃度，廢氣中氮氧化物的轉化率減小
C．平衡時，其他條件不變，升高溫度可使該反應的平衡常數增大
D．其他條件不變，使用高效催化劑，廢氣中氮氧化物的轉化率增大
13．某密閉容器中充入一定量A、B，發生反應2A(g)＋B(g)2C(g)，
測得C濃度與反應溫度關系如圖。下列說法正確的是
A．該反應ΔH>0 B．A的轉化率：a>b>c
C．平衡常數K：c>b>a D．化學反應速率：c>b>a
14．對可逆反應N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H＜0，下列探究目的和示意圖相符的是
15．下列示意圖中，正確的是
A B C D
16．某溫度下，在一容積可變的容器中，反應2A（g）+B（g）2C（g）達到平衡時，A、B和C的物質的量分別為4mol、2 mol和4 mol。保持溫度和壓強不變，對平衡混合物中三者的物質的量做如下調整，可使平衡右移的是
A．均減半 B．均增加1 mol C．均加倍 D．均減少1 mol
二、填空題（本大題包括5小題，共40分）
17．（8分）把煤作為燃料可以通過下列兩種途徑：
　　途徑I：C(s)＋O2(g)CO2(g)　ΔH＝E1 ①
　　途徑II：先制水煤氣：C(s)＋H2O(g)===CO(g)＋H2(g)　ΔH＝E2②
再燃燒水煤氣：H2(g)＋O2(g)H2O(g)　ΔH＝E3 ③
CO(g)＋O2(g)CO2(g)　ΔH＝E4④　，試回答下列問題：
　（1）判斷兩種途徑放熱：途徑I放出的熱量_____（填“大于”、“等于”、“小于”）途徑II放出的熱量。
（2）E1、E2、E3、E4的數學關系式是_____________________________________。
（3）由于制取水煤氣反應里，反應物所具有的總能量_______（填“大于”、“等于”、“小于”）生成物所具有的總能量，正反應又是熵增加的反應，為了讓該反應自發進行，要使反應條件為_______。
18．（6分）25℃時，①醋酸②次氯酸③氫氟酸的電離常數分別是1.8×10－5、3.0×10－8、3.5×10－4。請推測：
（1）它們的酸性由強到弱的順序為______________________（填序號，下同），
（2）相同濃度的溶液中，氫離子濃度最大的是___________；
（3）氫離子濃度相同的溶液中，酸的濃度最大的是 。
19．（10分）研究NO2、SO2 、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
（1）已知：2SO2（g）+O2（g）2SO3（g） ΔH＝－196.6 kJ·mol-1
2NO（g）+O2（g）2NO2（g） ΔH＝－113.0 kJ·mol-1
則反應NO2（g）+SO2（g）SO3（g）+NO（g）的ΔH＝ kJ·mol-1。
（2）一定條件下，將NO2與SO2以體積比1∶2置于密閉容器中發生上述反應，下列能說明反應達到平衡狀態的是 。
a．體系壓強保持不變 b．混合氣體顏色保持不變
c．SO3和NO的體積比保持不變 d．每消耗1 mol SO3的同時生成1 mol NO2
測得上述反應平衡時NO2與SO2體積比為1∶6，則平衡常數K＝ 。（保留2位小數）
（3）CO可用于合成甲醇，反應方程式為CO（g）+2H2（g）CH3OH（g）。
CO在不同溫度下的平衡轉化率與壓強的關系如圖所示。
該反應ΔH 0（填“>”或“ <”）。實際生產條件控制在250℃、1.3×104kPa左右，選擇此壓強的理由是 。
20．（8分）
（1）已知某溫度下，反應2SO2+O22SO3，的平衡常數K=19，在該溫度下的體積固定的密閉容器中充入C(SO2)=1mol·L－1，C(O2)=1 mol·L－1，當反應在該溫度下SO2轉化率為80％時，該反應
(填“是”或“否”)達到化學平衡狀態，若未達到，向 (填“正反應”或“逆反應”) 方向進行。
（2）對于可逆反應：aA(g) +bB(g) cC(g)+dD(g) △H = a kJ·mol-1；
若增大壓強平衡向正反應方向移動，則a+b c+d(填“＞”或“＜”)；若升高溫度，平衡向正反應方向移動，則a_______0(填“＞”或“＜”)
21．（8分）紅磷P(s)和Cl2(g)發生反應生成PCl3(g)和PCl5(g)。反應過程和能量關系如下圖所示(圖 中的ΔH表示生成1 mol產物的數據)。
根據上圖回答下列問題：
（1）P和Cl2反應生成PCl3的熱化學方程式是
_________________________________；
（2）PCl5分解成PCl3和Cl2的熱化學方程式是
_________________________________；
（3）上述分解反應是一個可逆反應。溫度T1時，
在密閉容器中加入0.80 mol PCl5，反應達平衡時PCl5
還剩0.60 mol，其分解率α1等于________；若反應溫
度由T1升高到T2，平衡時PCl5的分解率為α2，
α2________α1(填“大于”、“小于”或“等于”)
三、計算題（本大題共2小題，共12分）
22．（4分）已知分解100 g CaCO3需要177．7 kJ的熱量，而12 g碳完全燃燒，則放出393 kJ的熱。求：
（1）煅燒1 t石灰石需要多少熱量？
（2）這些熱量全部由碳燃燒提供，問理論上要消耗多少克碳？
23．（8分）在常壓和500℃ 時把O2和SO2按 1∶2 體積比混合，如果混合前O2有10 mol，平衡時SO3占總體積的91% ，求：
（1）平衡時有多少摩O2轉化
（2）平衡時混合氣中SO2的體積分數。
（3）SO2的轉化率。
（4）若保持與前相同的條件，改用20molSO3代替O2和SO2，則達平衡時O2的體積分數為多少？
座位號
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班 級
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姓 名
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高二上學期化學期中聯考測試卷答題紙
一、選擇題（本題包括16小題，每小題3分，共48分）每小題只有一個選項符合題意，
請將正確的選項填入答題紙的相應空格內。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
題號 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
二、填空題（本大題包括5小題，共40分）
17．（8分）
（1）
（2）
（3） ，
18．（6分）
（1） （2） （3）
19．（10分）
（1）
（2） ，
（3）
20．（8分）
（1） ，
（2） ，
21．（8分）
（1）
（2）
（3） ，
三、計算題（本大題共2小題，共12分）
22．（4分）
23．（8分）
南昌四校11-12學年高二上學期期中聯考
化學試卷參考答案
一、選擇題（本題包括16小題，每小題3分，共48分）每小題只有一個選項符合題意，
請將正確的選項填入答題紙的相應空格內。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B C D A D B B
題號 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A C C A D C A B
二、填空題（本大題包括5小題，共40分）
17．（8分）（1）等于 （2）E1＝E2＋E3＋E4 （3）小于，高溫
18．（6分）（1）③＞①＞②（2）③（3）②
19．（10分）（1）－41.8 （2）b 2.67
（3）< 在1.3×104kPa 下，反應物CO的轉化率已較高，再增大壓強，CO的
轉化率提高不大，而生產成本增加，得不償失。
20．（8分）（1）否 逆反應 （2）＞ ＞
21．（8分）（1）Cl2(g)＋P(s)===PCl3(g)　ΔH＝－306 kJ·mol－1
（2）PCl5(g)===PCl3(g)＋Cl2(g)　ΔH＝＋93 kJ·mol－1　（3）25%　大于
三、計算題（本大題共2小題，共12分）
22．（4分）（1）1．777×106 kJ　（2）5．4×104 g
23．（8分）解：同溫，同壓下，氣體體積之比等于物質的量之比
O2 + 2SO22SO3
起始 10 20 0
轉化 x 2x 2x
平衡 10-x 20-2x 2x
(4) 解法1 2SO32SO2 + O2
起始 (mol) 20 0 0
轉化（mol) 2x 2x x
平衡 (mol) 20-2x 2x x
解法2 1- 6% - 91 % == 3 %
2011-2012學年度第一學期高二上學期化學期中聯考測試卷
參考答案
一、選擇題（本題包括16小題，每小題3分，共48分）每小題只有一個選項符合題意，
請將正確的選項填入答題紙的相應空格內。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D B C D A D B B
題號 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A C C A D C A B
二、填空題（本大題包括5小題，共40分）
17．（8分）（1）等于 （2）E1＝E2＋E3＋E4 （3）小于，高溫
18．（6分）（1）③＞①＞②（2）③（3）②
19．（10分）（1）－41.8 （2）b 2.67
（3）< 在1.3×104kPa 下，反應物CO的轉化率已較高，再增大壓強，CO的
轉化率提高不大，而生產成本增加，得不償失。
20．（8分）（1）否 逆反應 （2）＞ ＞
21．（8分）（1）Cl2(g)＋P(s)===PCl3(g)　ΔH＝－306 kJ·mol－1
（2）PCl5(g)===PCl3(g)＋Cl2(g)　ΔH＝＋93 kJ·mol－1　（3）25%　大于
三、計算題（本大題共2小題，共12分）
22．（4分）（1）1．777×106 kJ　（2）5．4×104 g
23．（8分）解：同溫，同壓下，氣體體積之比等于物質的量之比
O2 + 2SO22SO3
起始 10 20 0
轉化 x 2x 2x
平衡 10-x 20-2x 2x
(4) 解法1 2SO32SO2 + O2
起始 (mol) 20 0 0
轉化（mol) 2x 2x x
平衡 (mol) 20-2x 2x x
解法2 1- 6% - 91 % == 3 %
150℃
催化劑
加熱稀氨水
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英語試卷
2011.11.26
本試卷分第一卷(選擇題)和第二卷(非選擇題)兩部分。共150分。考試時間120分鐘。
第一卷(三部分，共115分)
第一部分：聽力（共兩節，滿分30分）
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1. What is the man going to do tonight
　A. Watch a movie. B. Enjoy a concert. C. Attend a party.
2. What does the woman say about James
A. He is a quiet person. B. He is like a talking machine.
　C. He is sometimes very talkative.
3. What happened to the woman
　A. She slipped on the floor. B. She stepped on the man’s foot.
　C. She dropped her food on the floor.
4. How did Sarah start the fire
A. She repaired the electricity improperly.
B. She dropped a candle on the papers.
　C. She lit some papers by accident.
5. What is the man doing
　A .Apologizing to the woman. B. Criticizing the woman.
　C. Asking the woman for help.
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22。5分）
聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6－7題
6.What are the speaker mainly talking about
　A. A band. B. Tina’s boyfriend. C. The woman’s boyfriend.
7. What does the woman like
A. The drummer. B. The guitarist. C. The keyboard player.
聽第7段材料，回答第8-9題
8. Who is the woman phoning
A. An advertiser. B. A house agent. C. A house owner.
9. What does the woman want to know about the apartment
　A. The size. B. The price. C. The location.
聽第8段材料，回答第10－12題
10. Why does the woman like to use the Internet
A. To do a course. B. To be in touch with her family.
C. To get information.
11. What does the man hate
A. His computer is too slow. B. He can’t follow the English soccer.
C. There are too many junk mails online.
12. What do the speakers agree
A. It’s expensive to surf the internet.
B. It’s great to use the Internet to follow the sports news.
C. It’s hard to get information through the regular media.
聽第9段材料，回答第13－16題
13. Where is the woman probably now
A. On a street. B. At a subway station. C. At an airport.
14. What is the relationship between Fred and the woman
A. Colleagues. B. Husband and wife. C. Passenger and driver.
15. What should the woman do after getting off the train
A. Go down the stairs. B. Go upstairs to take Exit.
C. Go straight to take the elevator.
16. What do we know about the woman
A. She was late for her flight. B. She will be late for the meeting.
C. She is on her way to meet the man.
聽第10段材料，回答第17－20題
17. What does the speaker mainly talk about
A. Her job. B. Her family . C. Her interest.
18. How many brothers and sisters does the speaker have
A. 4. B. 5. C. 6.
19. What do we learn about the speaker
A. She majored in psychology.
B. She often comes to her mum for advice.
C. She always sees the good sides of things.
20. How does the speaker feel in the end
A. Bored. B. Satisfied. C. Discouraged.
第二部分：知識運用（共兩節，滿分45分）
第一節：單項填空（共15小題；每小題1分，滿分15分）
從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
21. Well, have you ever had case where someone accused your journals of getting ___ wrong end of the stick
A. a; a B. a; the C. the; the D. the; a
22. —This TV program has a lively style and _____ young people.
— So it does.
A. adapts to B. attends to C. applies to D. appeals to
23. People suffered _______ from the disaster, but they didn’t lose confidence in rebuilding their homes.
A．a good many B．a large number C．a great variety D．a great deal
24. I want to get the job very much, but I don’t know how to _______ the interviewer of my ability to do it well.
A．inform B．warn C．convince D．remind
25. ______ for the free ticket, I would not have gone to the films so often.
A. If it is not B. Were it not
C. Had it not been D. If they were not
26. These articles are written in simple language, ______ makes it easy to read.
A. that B. this C. which D. it
27. He’s got himself into a dangerous situation _ he is likely to be accused of meeting someone.
A. where B. which C. when D. why
28. ______ enthusiasm when he heard our advice, he didn’t take any notice.
A. To lack B. Lacking of C. To lack in D. Lacking
29. Mr. Blake ______my letter, otherwise he would have replied by now.
A. will not have received B. needn’t have received
C. shouldn’t have received D. couldn’t have received
30. A medical team , ______ five experienced doctors and ten skilful nurses , was sent to the earthquake-stricken area .
A. making up B. made up C. consisted of D. consisting of
31. Don’t be discouraged. ______ things as they are and you will enjoy every day of your life.
　A. Taking B. To take 　 C. Take 　 D. Taken
32. Only in this way get rid of his bad habit and I believe only persuade him .
A. you can ; you can B. can you ; can you
C. you can ; can you D. can you ; you can
33. I have never been so poor_______ able to afford a meal.
A. as to be not B. not as to be C. as not to be D. as to not be
34. ______, he talks a lot about his favorite singers after class.
A. A quiet student as he may be B. Quiet student as he may be
C. Be a quiet student as he may D. Quiet as he may be a student
35. Diego Maradona is always considered as a ______ figure. On the one hand, he is one of the greatest football star looked up to by youngsters in the history. On the other hand, he is always a troublemaker.
A. conventional B. controversial C. consequent D. consistent
第二節：完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。
One day, when I was in high school, I saw a kid named Kyle from my class walking home from school with all his books, I thought to myself, “_36__ would anyone bring home all his books for the weekend He must really be 37 .”As I was walking, I saw several kids running toward him. They ran at him , 38 all his books out of his arms and he fell down in the dirt, His glasses went 39 and landed in the grass.
My 40 went out to him. So, I ran over to him . 41 I handed him his glasses, he looked at me and said, “Hey, thanks!” I helped him pick up his books, and asked him where he lived. As it 42 , he lived near me. We talked all the way home. Over the next four years, Kyle and I became best friends.
Kyle was the 43 _ student of our class, one of those guys that really found themselves during high school. Therefore he had the 44 to prepare a 45 speech. On the graduation day, I could see that he was 46 . So , I patted him on the back and said , “Hey, big guy, you’ll be 47 !” He looked at me and smiled .
He cleared his throat, and began. “Graduation is a time to 48 those who helped you make it through those 49 years. Your parents, your teachers… but mostly your friends, I am here to tell all of you that being a friend to someone is the best 50 you can give him.”
I just looked at my friend with 51 as he told the story of the first day we met. He had planned to 52 himself over the weekend and was carrying his books home. “Thankfully, nothing happened. My friend 53 me from doing the unspeakable.”
Not until that moment did I realize that you should never underestimate(低估) the 54 of your actions. With one small gesture you can 55 a person’s life. For better or for worse.
36. A How B When C Why D Where
37. A stupid B clever C wonderful D anxious
38. A throwing B knocking C taking D bringing
39. A lost B sending C broken D flying
40. A heart B head C hands D thought
41. A While B As C Because D Once
42. A passed by B came up C went on D turned out
43. A top B hardest C favorite D luckiest
44. A pride B honor C pleasure D chance
45. A class B school C graduation D college
46. A excited B nervous C proud D crazy
47. A great B famous C praised D honored
48. A reward B remember C thank D congratulate
49. A happy B exciting C old D tough
50. A chance B gift C help D favor
51. A wonder B anxiety C disbelief D pride
52. A kill B enjoy C test D hurt
53. A protected B freed C warned D saved
54. A price B use C power D meaning
55. A destroy B change C save D understand
第三部分：閱讀理解(共20小題；每小題2分，滿分40分)
閱讀下列短文，然后從各題所給的四個選項(A、B、C和D)中，選出最佳選項。
A
A well-dressed man entered a famous jewelry shop. He explained that he wished to buy a pearl for his wife’s birthday. The price didn’t matter, since business had been very good for him that year. After examining a nice black one that costs $5, 000, he paid for the pearl in cash, shook hands with the jeweler, and left.
A few days later the man returned and said that his wife liked the pearl so much that she wanted another one just like it. It had to be exactly the same size and quality as she wanted a pair of earrings made. "Can you give me any advice on how to get such a pearl " said the man. The jeweler regretfully replied, "I would say it’s exactly impossible to find one exactly like that pearl."
The rich man insisted that the jeweler advertise in the newspapers, offering $25,000 for the matching pearl. Many people answered the advertisement but nobody had a pearl that was just right.
Just when the jeweler had given up hope, a little old lady came into his store. To his great surprise, she pulled the perfect pearl from her purse." “I don’t like to part with it." she said sadly, I got it from my mother, and, my mother got it from her’s. But I really need the money.
The jeweler was quickly to pay her before she changed her mind .Then he called the rich man’s hotel to tell him the good news .The man, however, was nowhere to be found. The jeweler immediately realized the whole thing.
56. Actually, the man wanted to buy another pearl for _____.
A. himself B. his wife C. no one D. his mother
57.He paid $5,000 for the black pearl without bargaining because______.
A. he wanted to make the jeweler believe him B. he was very rich.
C. his business had been successful D. he was anxious to get it
58. He told the jeweler to get him another pearl that must be______.
A. exactly the same quality as the black one
B. exactly the same size as the black one.
C. exactly the same as the black one
D. exactly worth $25,000
59. Many people answer the advertisement because they wanted______.
A. to buy some beautiful pearl too B. to see the perfect pearl
C. to sell their own pearl at a high price D. to get in touch with the rich man
60. The jeweler couldn’t find the man anywhere because ______.
A. he happened to be out B. he died suddenly
C. he wouldn’t show up until the jeweler called him a second time
D. he got $20,000 by cheating and had run away with the money
B
If you see someone drowning, speed is very important. Once you get him out of the water, if he isn't breathing, you have four minutes before his brain is completely destroyed. Support his neck, move his head back and press his chin upwards. This stops the tongue blocking the airway in the throat and is sometimes enough to get him breathing again. If that doesn't work, start mouth-to-mouth breathing. Press his nostrils (the two holes at the end of your nose, through which you breathe and smell things) together with your fingers. Open your mouth and take a deep breath. Blow into his lungs until his chest rises, then remove your mouth and watch his chest fall. Repeat twelve times a minute. Keep doing until professional help arrives.
To bring a child back to life, keep your lips around his mouth and gently blow into his mouth. Give the first four breaths as quickly as possible to fill the blood with oxygen. If, in spite of your efforts, he starts turning a blue-grey colour, and you can feel no pulse , then pressing is the last chance of saving his life.
With arms straight, rock forwards, pressing down on the lower half of the breastbone. Don't be too hard or you may break a rib. Check how effective you are by seeing if his colour improves or his pulse becomes independent to your chest pressing. If this happens, stop the pressing. Otherwise continue until rescue arrives.
61 .If you want to save someone drowning, you __________.
A. have to pull off his clothes first .
B. should try to get him out of water as quickly as possible.
C. should first make out who he is.
D. ought to throw a life coat to him first .
62. Once a person stops breathing, it means ___________.
A. you have no more than 4 minutes to bring him to life again .
B. his brain is completely damaged .
C. he has passed away .
D. there is no way to save his life .
63 .To press his chin upwards is a way to _____________.
A. keep the tongue blocking the airway in the throat .
B. prevent the tongue from stopping the airway in the throat .
C. wipe the tongue out of the throat .
D. see if he can possibly be saved .
64 .If the drowning boy has no pulse,_____________.
A. press his chin upwards is enough to get him breathing .
B. blow air into his mouth is sure to save his life .
C. press his nostrils together with your fingers can work .
D. press is the last chance of saving his life .
65. Which of the following statement is true
A. Don’t stop pressing his chest, if the drowning man starts breathing again.
B. If you see someone drowning, you must give him mouth-to-mouth breathing.
C. If a drown man does not breathe for four minutes, his brain will be completely destroyed.
D. When pressing, you can do it as hard as you can.
C
The huge thirst for jobs in the civil service has made the national civil servant(公務員) exam one of China's most competitive tests. The first exam was held in 1995, and since then more and more people have signed up for it, with applications reaching a peak over the last two years.
The latest online survey, carried out by China Youth Daily and www., found that more than 73 percent of young people want to work as civil servants. Of the 17,330 respondents, about 83 percent said they were attracted by the job's stability, guaranteed health care and pension（退休金）. Meanwhile, 55 percent said it could bring "practical profits". Nearly 1 million people applied to take the exam last year, yet only just over 10,000 were finally employed.
This year the competition continued. The exact number of applicants is not known, with the final day for applications today. But the flood of applicants has already broken the exam's website once. China Youth Daily reported that the site was forced to close for maintenance due to unusually high traffic on the night of October 16, which has never happened in the past.
In a typical year several hundred applicants will apply for many of the jobs listed. For example, the five job vacancies provided by the secretariat (秘書處) of the Central Committee of the CPC have attracted more than 3,880 applicants this year. Positions as civil servants are attractive, not only because of the stable income and good health care, but also because of the low risks compared with the power and resources the positions enjoy. Among the total 6 million public servants, around 20,000 were dismissed between 1996 and 2007.
66. Which of the following could NOT be the reason for the attraction of civil servant
A. The stable income. B. Good heath care.
C. Practical profits. D. Low work stress level.
67. Which paragraph states the fact that the number of applicants of this year is even larger than last year
A. Paragraph 1. B. Paragraph 2. C. Paragraph 3. D. Paragraph 4.
68. How many people on average will compete for one post provided by the secretariat of the Central Committee of the CPC this year
A. 835. B. 750. C. 776. D. 3,880.
69. The underlined word "maintenance" in Paragraph 3 probably means________.
A. break B. repair C. change D. display
70. What would be the best title for the passage
A. Advantages of civil servants B. Deadline for applications
C. Many applicants for one position D. Civil servant exam turns tougher
D
AAAGH! The Generation 90s is coming!
Wearing earphones, using complex Net language and constantly text messaging friends, the Gen-90s following the Gen-80s begin to make their world debut（初次登臺）.
Each generation or age group has its own symbols and lifestyle．Read on and judge for yourselves if you fit the Gen-90s profile（簡介）．
Earphones
These little devices seem to grow on the heads of the Gen-90s．They might lead to MP3, MP4 or MP101 players, giving these young people a plugged-in，cool and perhaps self-addicted look, of course, life is not always music to the ears．
Martian language
They have created their own code-like online language．It’s a mixture of English, Japanese and Chinese that perhaps only Martians can understand．This is an imaginative generation, though they need to be careful to keep it out of their term papers．
Self-Portrait
Saying “cheese” to their own digital cameras is routine for this generation．A little bit of narcissism （自戀） never hurts anyone．It helps them reflect a little on their own lives．But be aware of the risks of posting private photos online.
Text-messaging
They can type their mobile phones as fast as they can speak．This is a generation that respects efficiency．However, oral communication is important and will never go out of style.
71．Who are the intended readers of the passage
A．Teenagers B．Educators C．Socialists D．Parents
72．According to the passage , if you belong to the Gen-90s , you will ____________ .
A．just appreciate yourself and ignore others’ strengths.
B．make your presentation and have your own symbols and lifestyle.
C．have the same symbols and lifestyle of the Gen-80s．
D．like music and dance very much.
73．According to the text, the writer will choose ______ as a good example to the Gen-90.
A．Li Hua likes music and always wearing ipod
B．Zhang Chao is not only an imaginative boy but do everything efficiently.
C．Lily is a shy girl and she doesn’t like making friends.
D．Fangfang likes being taken photos of and often posting them on line.
74．According to this passage, which is FALSE
A．Not all teens are cautious about posting photos．
B．They type their mobile phones so fast that it can catch the speed of speaking.
C. The Gen-90s have a preference for some music players, and even regard them as
a necessary part of life．
D．They don’t use the cool and complex online language in formal writing.
75．The main idea of the passage is about________.
A．the Gen-90s’ happy life
B．the difference between the Gen-80s and the Gen-90s
C．the Gen-90s’unique lifestyle and some practical warnings
D．the similarities between the Gen-80s and the Gen-90s
第二卷（共35分）
第一節：閱讀表達（共5小題；每小題2分，滿分10分）
閱讀下面短文并回答問題，然后將答案寫到相應的位置上（請注意問題后的詞數要求）。
[1] Medical research is leading American education officials to consider having high school classes start later in the morning. The research says that teenagers are more awake later at night than adults are. When staying up late at night, the teenagers have problems learning early in the morning.
[2] Researchers in the state of Rhode Island measured the amount of the hormone(荷爾蒙) melatonin(降黑素) in people's mouths at different times of the day. Melatonin causes people to feel sleepy.
[3] They found that melatonin levels rise later at night in teenagers than they do in children and adults. It remains at higher levels in teenagers early in the morning. They said this shows that teenagers have difficulty learning early in the morning. Yet most school systems in the United States begin high school classes at about seven o'clock.
[4] A few school districts have made some changes. In 1996, school officials in Edina, Minnesota, changed the start of classes from seven thirty to eight thirty. Two years later, the nearby city of Minneapolis did the same. Teachers there reported that students were no longer sleepy in class and were happier. Staying in school later in the day did not seem to be a problem for students who had jobs after school either.
[5] Health experts say that teenagers need between eight and nine hours of sleep a night. Students _________ are likely to be late for school, fail to do their homework, fall asleep in class and have trouble taking part in class discussions.
[6] Some people, however, don't support a later start time because they say that it would limit the time for practicing sports after school. However, the Minnesota schools found that this did not hurt school sports competitions.
[7] More American school districts are discussing the possibility of changing high school start times. Researchers and teenagers say that they cannot make the change quickly enough.
76. What is the best title of the passage (Please answer within 8 words.)
77. Please fill in the blank in the fifth paragraph with proper words or phrases to complete the sentence. (Please answer within 8 words.)
plete the following statement with proper words.(Please answer within 5 words)
If they go to bed very late at night, teenagers ___________ early in the morning.
79. Do you think the change is necessary Why (Please answer within 15 words.)
80. What does the word “this”(line 2, paragraph 6) probably refer to （no more than 4 words）
高二上學期期中聯考英語試卷答題紙
第1題至第20題，每小題1.5分 ；第21題至第35題，每小題1分；第36題至第55題，每小題1.5分；第56題至第75題，每小題2分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
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注意事項1．填涂時用2B鉛筆將選中項涂滿涂黑，黑度以蓋住框內字母或數字為準。2．修改時用塑料橡皮擦除干凈。3．保持答題卡整潔，不要折疊、弄破。4．注意題號順序。 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
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56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
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71 72 73 74 75
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第二卷（共35分）
第一節 閱讀表達。（滿分10分）
76. __________________________________________________________________________
77. __________________________________________________________________________
78.__________________________________________________________________________
79.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
80. __________________________________________________________________________
第二節書面表達（滿分25分）
假定你是李華，看到班上有部分同學在完成作業時，不自己獨立完成而是抄襲他人的作業，針對這種現象，請你以My opinion on copying others’ homework為題談談你自己的看法。
主 要原 因 作業量大，偏難
對功課不感興趣，懶惰
完成任務，取悅老師
個 人看 法 抄襲不對，違反校規
要誠實，勤奮學習
有困難可請教同學和老師
注意：1. 短文必須包括所有內容要點，可適當發揮；2. 短文標題與開頭已為你寫好，不計入總詞數：3.詞數：100-----120。
My opinion on copying others’ homework
It is known to us all that some students copy others’ homework.______________________
_____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
高二上學期期中聯考英語試卷答案 (2011.11.26)
聽力
1—5 BCACB 6-10 BABAB 11-15 CACAB 16-20 CAACB
單項選擇
21-25 BDDCC 26-30 CADDD 31-35 CDCBB
完形填空
36-40 CABDA 41-45 BDABC 46-50 BACDB 51-55 CADCB
閱讀理解
56---60CACCD 61-65 BABDC 66-70 BACBD 71-75 ABBDC
閱讀表達
1. High school classes start later / Change high school start time
2. not getting enough sleep
3. will have difficulty/problem(s)(in) learning
4. It is necessary, because students can study full of energy in the whole morning.
5. a later start time
書面表達
One possible version:
My opinion on copying others’ homework
It is known to us all that some students copy others’ homework. As students, we have to do plenty of homework both at home and at school, but sometimes we have some homework which is too difficult for us. On the other hand, some students are lazy, and are not interested in their lessons. They don’t work hard. In order to finish the assignments and please their teachers, some students copy others’ homework.
In my opinion, it is wrong to copy others’ homework because it breaks the school rules. Students should be honest and try to finish our homework by ourselves instead of by copying. Even though we have trouble doing our homework we can ask our classmates or teachers for help.
高二上學期期中聯考英語試卷答案 (2011.11.26)
聽力
1—5 BCACB 6-10 BABAB 11-15 CACAB 16-20 CAACB
單項選擇
21-25 BDDCC 26-30 CADDD 31-35 CDCBB
完形填空
36-40 CABDA 41-45 BDABC 46-50 BACDB 51-55 CADCB
閱讀理解
56---60CACCD 61-65 BABDC 66-70 BACBD 71-75 ABBDC
閱讀表達
1. High school classes start later / Change high school start time
2. not getting enough sleep
3. will have difficulty/problem(s)(in) learning
4. It is necessary, because students can study full of energy in the whole morning.
5. a later start time
書面表達
One possible version:
My opinion on copying others’ homework
It is known to us all that some students copy others’ homework. As students, we have to do plenty of homework both at home and at school, but sometimes we have some homework which is too difficult for us. On the other hand, some students are lazy, and are not interested in their lessons. They don’t work hard. In order to finish the assignments and please their teachers, some students copy others’ homework.
In my opinion, it is wrong to copy others’ homework because it breaks the school rules. Students should be honest and try to finish our homework by ourselves instead of by copying. Even though we have trouble doing our homework we can ask our classmates or teachers for help.
學 校
班 級
姓 名
考場座位
20080422
20080422
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南昌四校11-12學年高二上學期期中聯考
數學(文)試卷
1、 選擇題（每題5分 ， 共50分）
1、已知M（－2，0），N（2，0），|PM|－|PN|=4，則動點P的軌跡是： （ ）
A、雙曲線 B、雙曲線左支 C、一條射線 D、雙曲線右支
2、“且”是“”的 ( )
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充分且必要條件 D．既不充分也不必要條件
3拋物線y=x2上到直線2x—y=4距離最近的點的坐標是（ ）
A B (1，1) C D (2，4)
4有下列四個命題：
①“若，則互為相反數”的逆命題；
②“全等三角形的面積相等”的否命題；
③“若，則有實根”的逆否命題；
④“不等邊三角形的三個內角相等”逆命題； 其中真命題為 （ ）
（A）①② （B）②③ （C）①③ （D）③④
5橢圓上一點與橢圓的兩個焦點、的連線互相垂直，則△的面積為（ ）
A． B． C． D．
6與曲線共焦點，而與曲線共漸近線的雙曲線方程為 （ ）A． B． C． D．
7、若橢圓的離心率為，則雙曲線的離心率為 （ ）
A． B. C. D.
8、已知點（x,y）在拋物線上，則 ( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 0
9已知是橢圓的半焦距,則的取值范圍是 ( )
A (1, +∞) B C D
10給出下列曲線：①4x+2y－1=0; ②x2+y2=3; ③ ④，其中與直線
y=－2x－3有交點的所有曲線是 （ ）
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
二、填空題（每題5分，共25分）
11、拋物線的焦點坐標為_________，焦點到準線的距離為____ _ ___
12、過點和（）的橢圓的標準方程為_________，
13、已知平面內有一條線段,,動點滿足的中點,則的最小值為_______________
14、已知方程 , m為何值時 方程表示焦點在y軸的橢圓。
15在下列四個命題中，正確的序號有________．（填序號）
①命題“存在一個三角形沒有外接圓”的否定
②“”是“一元二次不等式的解集為的充要條件
③ 存在
④
三、解答題（共75分）
16、(1) 拋物線的頂點在原點，焦點在射線x－y＋1＝0(x≥0)上求拋物線的標準方程；
（2）求一條漸近線方程是，一個焦點是的雙曲線標準方程，
并求此雙曲線的離心率．（本題滿分12分）
17、已知命題：方程至少有一負根；命題：任意實數R滿足不等式，（1）求命題中a的范圍 (2)若命題“p或q” 為真，命題“p且q”為假時，求實數a的取值范圍．（本題滿分12分）
18拋物線的頂點在原點，它的準線過雙曲線的一個焦點，并與雙曲線的實軸垂直，已知拋物線與雙曲線的一個交點位分別求（1）拋物線的方程（2）雙曲線的方程（本題滿分12分）
19、在平面直角坐標系xOy中，直線l過拋物線y2＝4x的焦點F交拋物線于A、B兩點．
(1)若=8，求 直線l的斜率
(2)若=m,=n.求證為定值（本題滿分12分）
20．已知曲線C?x2－y2＝1及直線l?y＝kx－1.
(1)若l與C左支交于兩個不同的交點，求實數k的取值范圍；
(2)若l與C交于A、B兩點，O是坐標原點，且△AOB的面積為，求實數k的值．
（本題滿分13分）
21、橢圓＞＞與直線交于、兩點，且，其中為坐標原點.
（1）求的值；
（2）若橢圓的離心率滿足≤≤，求橢圓長軸的取值范圍.
（本題滿分14分）
高二上學期數學期中聯考（文科）答案
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，滿分50分．
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A B C D A B B D D
二、填空題：本大題共5小題，每小題5分，滿分25分.
11．(0,-) 12． 13． 14． 15． ①②③
16(1)射線x－y＋1＝0(x≥0)與y軸交點(0,1)為拋物線的焦點，
∴拋物線方程為x2＝4y.
（2）設雙曲線方程為：，∵雙曲線有一個焦點為（4，0），
雙曲線方程化為：，
∴雙曲線方程為： ∴．
17（1）分三種情況得到
（2）分二種情況得到
18 (1),(2)
19（1）k=1或-1（2）=1
20　(1)由消去y，得(1－k2)x2＋2kx－2＝0.
由且 x1＋x2＝－，x1x2＝－.
得k的取值范圍為 (0,1)
(2)設A(x1，y1)、B(x2，y2)，
由(1)得x1＋x2＝－，x1x2＝－.
又l過點D(0，－1)，
∴S△OAB＝S△OAD＋S△OBD＝|x1|＋|x2|
＝|x1－x2|＝.
∴(x1－x2)2＝(2)2，即()2＋＝8.
∴k＝0或k＝±.
21設，由OP ⊥ OQ x 1 x 2 + y 1 y 2 = 0
又將
，
代入①化簡得 .
(2) 又由（1）知
，∴長軸 2a ∈ [].
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南昌四校11-12學年高二上學期期中聯考
語文試卷
本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(綜合題)兩部分，共150分，考試用時150分鐘。
第Ⅰ卷(單項選擇題，共36分)
一、(18分，每小題3分)
1．下列詞語中加點的字，注音全都正確的一項是( )
2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是( )
A．寒磣 力能扛鼎 垂手可得 俗不可奈
B．虐殺 食不厭精 突如奇來 寥若晨星
C．肆意 舉止安詳 方枘圓鑿 烘云托月
D．編撰 好景不長 捍然不顧 以逸待勞
3．依次填入下列橫線處的詞語，恰當的一組是( )
泰姬陵是莫臥兒王朝君主沙賈汗為其寵妃蒙泰姬修建的_______。這是一座_______著寶石的伊斯蘭建筑。后來，泰姬陵成為世界文化遺產。____在今天的眾多的世界文化遺產中，它也是______的。
A．陵墓 點綴 雖然 絕無僅有 B．陵寢 鑲嵌 即使 獨樹一幟
C．墓塋 裝飾 固然 獨一無二 D．墓室 裝點 盡管 舉世無雙
4．下列語句中，加點的詞語使用不恰當的一項是( )
A．2010年4月6日，《魯迅箴言》由三聯書店出版。365條箴言，讓讀者感受到了魯迅溫馨的力量和韻致。
B．他性格內向，不善與陌生人打交道，剛見到她的時候，臉都漲紅了，期期艾艾了好一會兒，也不知在說些什么。
C．象棋人機大戰凸顯了計算機思維與人類思維的差別，觀戰的內行覺得計算機的走法其實很普通，但我這個象棋方面的半瓶醋卻對各種奧妙困惑不已。
D．上清寺是最具傳奇色彩的地方，周公館、桂園、人民大禮堂、三峽博物館……，舉手投足間都可以窺見歷史的遺蹤和時代的發展。
5．下列各句中，沒有語病的一句是( )
A．李剛大學畢業后回農村當起了村支書，他積極尋找發展本村經濟的切入點，考慮問題與眾不同，給村里帶來一股清新的氣息。
B．金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時尚、個性的藝術享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環保藝術品。
C．近來，有些地方發生了利用短信詐騙銀行卡持卡人的案件，且欺詐手法多樣，出現了借口中獎、催款、退稅等為名的新型欺詐。
D．有專家認為，保護圓明園遺址的首要任務絕不是復建，哪怕是“部分”復建，而是研究、發掘她展現出的遺存或廢墟的價值。
6．下列對文學常識的判斷和表述，正確的一項是（ ）
A．南北朝時期，詩歌創作的一大成就是民歌的新發展，其中《木蘭辭》敘事與抒情相滲透，細膩與粗獷相融合，代表了南朝民歌的最高成就。
B．“花間派”詞人以溫庭筠、周邦彥為代表，在填詞時往往取當前情事，表現艷遇怨慕與離愁別緒，藻麗濃艷，細美婉約，構成“香而軟”的風格。
C．建安時期是文學的自覺時代，后人把建安詩歌這種建筑在慷慨情懷基礎上的爽朗剛健的風貌，稱為“建安風骨”。
D．陶淵明是中國詩歌史上大力描寫山水的第一人，開創了山水詩派，直接引領了王維、孟浩然等人的山水詩創作。
二、閱讀下面的文字，完成7-9題。(9分，每小題3分)
人生的四種境界
張世英
按照人的自我發展歷程、實現人生價值和精神自由的高低程度，人生境界可分為四個層次，即欲求境界、求知境界、道德境界和審美境界。
最低的境界為“欲求境界”。人生之初，在這種境界中只知道滿足個人生存所必需的最低欲望，故以“欲求”稱之。當人有了自我意識以后，生活于越來越高級的境界時，此種最低境界仍潛存于人生之中。現實中，也許沒有一個成人的精神境界會低級到唯有“食色”的欲求境界，而絲毫沒有一點高級境界。以欲求境界占人生主導地位的人是境界低下而“趣味低級”的人。
第二種境界為“求知境界”。在這一境界，自我作為主體，有了進一步認知作為客體之物的規律和秩序的要求。有了知識，掌握了規律，人的精神自由程度、人生的意義和價值就大大提升了一步。所以，求知境界不僅從心理學和自我發展的時間進程來看在欲求境界之后，而且從哲學和人生價值、自由之實現的角度來看，也顯然比欲求境界高一個層次。
第三種境界為“道德境界”。它和求知境界的出現幾乎同時發生，也許稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相對的意義。但從現實人生意義與價值的角度和實現精神自由的角度而言，則道德境界之高于求知境界，是不待言的。發展到這一水平的“自我”具有了責任感和義務感，這也意味著他有了自我選擇、自我決定的能力，把自己看作是命運的主人，而不是聽憑命運擺布的小卒。但個人的道德意識也有一個由淺入深的發展過程：當獨立的個體性自我尚未從所屬群體的“我們”中顯現出來時，其道德意識從“我們”出發，推及“我們”之外的他人。
人生的最高精神境界是“審美境界”。這是因為此時審美意識超越了求知境界的認識關系，它把對象融入自我之中，而達到情景交融的意境；審美意識也超越了求知境界和道德境界中的實踐關系。這樣，審美境界既超越了認識的限制，也超越了功用、欲念和外在目的以及“應該”的限制，而成為超然于現實之外的自由境界。
在現實的人生中，這四種境界錯綜復雜地交織在一起。很難想象一個人只有其中一種境界而不摻雜其他境界，只不過現實的人，往往以某一種境界占主導地位，其他次之。于是我們才能在日常生活中區分出某人是低級境界、低級趣味的人，某人是高級境界、高級趣味的人，某人是以道德境界占主導地位的道德家，某人是以審美境界占主導地位的真正的詩人、真正的藝術家……
(節選自2009年12月31日《光明日報》，有刪改)
7．關于“人生境界”的理解，符合原文意思的一項是( )
A．它存在于人的自我發展歷程中，體現著實現人生價值和精神自由的高低程度。
B．它由四個層次組成，從幼年到成人，人的每一個時期都要經歷這四個層次。
C．現實的人生中，它是一個整體，是由從低到高的四種境界錯綜復雜地交織在一起的。
D．每個人的人生境界表現錯綜復雜，不同層次的人生境界分別主導著人生的不同階段。
8．對“求知境界”與“道德境界”關系的表述，不符合原文意思的一項是( )
A．作者把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味著前者就一定比后者出現得晚。
B．達到了“求知境界”，人具備了知識，掌握了規律，為“道德境界”的產生創造了條件。
C．責任感與義務感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”。
D．“求知境界”雖也把“自我”作為主體，但這個“自我”卻不同于“道德境界”中的“自我”。
9．下列表述，符合原文意思的一項是( )
A．“欲求境界”是人生的最低境界，這種境界是任何一個具有高級境界的人所極力排斥的。
B．“求知境界”中的“自我”已不再僅滿足于個人生存所必須的最低欲望，而對規律與秩序有了認知的要求。
C．“道德境界”中的人不再關注自我，而已經有意識地把“我們”作為自我選擇、決定時的中心了。
D．“審美境界”是人生最高的精神境界，到了這一境界就能自由地超越并摒棄其他三種境界。
三、閱讀下面的文言文，完成10-12題。(9分，每小題3分)
康保裔，河南洛陽人。祖志忠，討王都戰沒，父再遇，從太祖征李筠，又死于兵。保裔在周屢立戰功，及再遇陣沒，詔以保裔代父職，從石守信破澤州，又從諸將破契丹于石嶺關，領登州刺史。尋知代州，移深州，領涼州觀察使。
真宗即位，召還，以其母老勤養，賜以上尊酒茶米。詔褒之，為高陽關都部署。契丹兵大入，諸將與戰于河間，保裔選精銳赴之，會暮，約詰朝合戰，遲明，契丹圍之數重，左右勸易甲馳突以出，保裔曰：“臨難無茍免。”遂決戰。二日，殺傷甚眾，蹴踐塵深二尺，兵盡矢絕，援不至，遂沒焉。時車駕駐大名，聞之震悼，廢朝二日，贈侍中。以其子繼英為六宅使、順州刺史，繼彬為洛苑使。繼英等謝曰：“臣父不能決勝而死，陛下不以罪其孥幸矣，臣等顧蒙非常之恩！”因悲涕伏地不能起。上惻然曰：“爾父死王事，贈賞之典，所宜加厚。”顧謂左右曰：“保裔父、祖死疆埸，身復戰沒，世有忠節，深可嘉也。”保裔謹厚好禮，喜賓客，善騎射，弋飛走無不中。嘗握矢三十，引滿以射，筈鏑相連而墜，人服其妙。屢經戰陣，身被七十創。貸公錢數十萬勞軍，沒后，親吏鬻器玩以償。上知之，乃復厚賜焉。
方保裔及契丹血戰，而援兵不至，唯張凝、李重貴率眾策應，遇契丹兵交戰，保裔為敵所覆，重貴與凝赴援，腹背受敵，自申至寅力戰，敵乃退。當時諸將多失部分，獨重貴、凝全軍還屯，凝議上將士功狀，重貴喟然曰：“大將陷沒，而吾曹計功，何面目也！”上聞而嘉之。
(節選自《宋史 康保裔傳》)
10．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是( )
A．及再遇陣沒 及：趁著
B．尋知代州，移深州 尋：不久
C．會暮，約詰朝合戰 會：適逢
D．援不至，遂沒焉 遂：于是
11．以下各組句子中，全都表明康保裔奮身殺敵的一組是( )
①保裔選精銳赴之 ②左右勸易甲馳突以出
③殺傷甚眾，蹴踐塵深二尺 ④身復戰沒，世有忠節
⑤屢經戰陣，身被七十創 ⑥腹背受敵，自申至寅力戰
A．①②⑤ B．①③⑥ C．②④⑥ D．③④⑤
12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( )
A．康保裔世代行伍出身，一心報效朝廷。其祖康志忠、其父康再遇先后戰死邊境；他代父職后，又隨眾將攻破契丹。宋真宗即位，召他回來，給予賞賜嘉獎。
B．康保裔抱定赴死信念抗擊契丹。契丹大舉入侵，雙方約定次日早晨交戰，契丹卻提前至黎明層層包圍宋軍，保裔不愿茍免于死，戰至兵盡矢絕，最終陣亡。
C．康保裔戰死沙場引起強烈反響。他的死訊傳來，皇上深深震驚哀悼，停止朝會兩天，又賜封其子官職，同時一再表示，保裔是為王事而死，理應厚重褒獎。
D．康保裔品行端正，嚴謹厚道。他待人接物講究禮貌，又擅長騎馬射箭，射飛禽走獸無不中；在與契丹血戰時，張凝、李重貴與他共同抗敵，敵軍這才退去。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(22分)
13．翻譯文中劃線的句子。(6分)
(1)貸公錢數十萬勞軍，沒后，親吏鬻器玩以償。(3分)
　　　　　 　　　　　
(2)凝議上將士功狀，重貴喟然曰：“大將陷沒，而吾曹計功，何面目也！”(3分)
　　　　　 　　　　　
14．詩歌鑒賞(8分)
閱讀下面這首詩，完成(1)-(2)題。
相見歡
【南唐】李煜
無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
(1)．詞的上闕表現了作者什么樣的情感？請結合上闕的內容進行分析。（4分）
答：
(2)．詞的下闕運用了什么修辭手法？請結合下闕內容分析運用這種修辭手法的好處。（4分）
答：
15．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(共8分，每空一分)
(1)悟已往之不諫， 。　　　　 　　 ，覺今是而昨非。(陶淵明《歸去來兮辭》)
(2)云銷雨霽，彩徹區明。 ， 。(王勃《滕王閣序》)
(3) ，愿乞終養！(李密《陳情表》)
(4) ,有志不獲騁。(陶淵明《雜詩十二首》其二)
(5) ，洞庭波兮木葉下。（屈原《湘夫人》）
(6) ，舉杯斷絕歌路難。（鮑照《行路難》（其四））
五、閱讀下面的文字，完成16-18題。(9分，每小題3分)
人們在欣賞文藝復興時期意大利畫家達·芬奇的名畫《蒙娜麗莎》時，會感到蒙娜麗莎的微笑時有時無。對此，科學家們有不同的解釋。
西班牙科學家奧特洛和帕布羅斯認為，這只是視覺誤差所致，因為我們在注視她的時候，眼睛會向大腦輸送不同的信息。他們是以人的眼睛視物的生理學和光學原理為依據的，這與美國科學家利文斯通的依據一樣。但是，他們的具體解釋則與利文斯通大相徑庭。他們認為，視網膜上的視錐細胞和視桿細胞在向大腦傳遞不同的感覺信息或圖像時，有時一種圖像會掩蓋或覆蓋另一種圖像，因而有時會看到蒙娜麗莎的微笑，有時卻看不到。
他們讓志愿者在不同的位置和角度欣賞蒙娜麗莎，并說出各自在不同位置和角度所看到的圖像和蒙娜麗莎的笑容變化。在距離很遠時，志愿者看到的圖像很微小，也很難分清其面部表情。隨著距離接近，畫面變大，他們開始看到笑容，畫像越大，笑容越容易看到。這表明中央視錐細胞與外圍視桿細胞一樣能向大腦傳遞笑容信息。這一解釋與利文斯通的解釋顯然不同，因為利文斯通認為只有外圍區的視桿細胞才能感受到蒙娜麗莎的微笑。
然后，西班牙研究人員決定通過眼睛對光線明暗程度的感受，也就是視錐細胞(感覺強光和彩色)和視桿細胞(感受弱光和黑白)的特點來觀察蒙娜麗莎的微笑。研究人員讓志愿者注視白色屏幕30秒后觀賞畫像，再注視黑色屏幕30秒后觀賞畫像。志愿者的感受是，他們在注視白色屏幕后更容易看到蒙娜麗莎的微笑。奧特洛和帕布羅斯認為，白屏減弱了視桿細胞的感光能力，才會讓視錐細胞能夠感知蒙娜麗莎的微笑。可見，視錐細胞能感知蒙娜麗莎的微笑，同時視桿細胞也可感覺到蒙娜麗莎的微笑。
美國眼科專家康茨韋奇和泰勒通過研究發現，從視網膜至視覺皮質之間路徑上的干擾因素也會決定人們看到的是笑容還是其他的表情。如果蒙娜麗莎的嘴角邊的視覺干擾增加，如同電視屏幕中的雪花現象，就會讓蒙娜麗莎看起來是在笑，但是在其嘴角的影像干擾如果減小，蒙娜麗莎看起來似乎就比較悲傷。這說明，即使是科學的解釋，也會有不同的結論。
16．西班牙的奧特洛、帕布羅斯與美國的利文斯通對“蒙娜麗莎微笑之謎”的解釋有哪些相同之處？主要分歧是什么？(3分)
　　　　　 　　　　　
　　　　　 　　　　　
17．根據文中表述，在哪幾種情況下欣賞著更容易感覺到蒙娜麗莎在微笑？(3分)
　　　　　 　　　　　
　　　　　 　　　　　
18．自然科學家為破解蒙娜麗莎微笑之謎做出的種種努力，從藝術審美的角度看，是否有意義？請談談你的看法。(3分)
　　　　　 　　　　　
　　　　　 　　　　　
六、閱讀下面的文字，完成19-22題。(18分)
洗 澡
王安憶
①行李房前的馬路上沒有一顆樹，太陽就這樣直曬下來。他已經將八大包書捆上了自行車，自行車再也動不了了。那小伙子早已注意他了，很有信心地騎在他的黃魚車上。他徒勞地推了推車，車卻要倒，扶也扶不住。小伙子朝前騎了半步，又朝后退了半步，然后說：“師傅要去哪里？”他看了那人一眼，停了一下，才說:“靜安寺。”小伙子就說：“十五塊錢。”他說：“十塊錢。”小伙子又說：“十二塊錢。”他要再爭，這時候，知了忽然鳴了起來，馬路對面原來有一株樹，樹影團團的。他泄了氣似的，渾身沒勁。小伙子躍下黃魚車，三五下解開了繩子，將書兩包兩包地搬上了黃魚車。然后，他們就上路了。
②路上，小伙子問他：“你家住在靜安寺？”他說：“是。”小伙子又問：“你家有浴缸嗎？”他警覺起來，心想這人是不是要在他家洗澡？他含含糊糊地說：“嗯。”小伙子接著問：“你是在哪里上班？”“機關。”“那你們單位里有浴缸嗎？”小伙子再問，他說：“有是有，不過……”他也想含糊過去，可是小伙子看著他，等待下文，他只得說下去：“不過，那浴缸基本沒人洗，太大了，需要很多熱水。”
③路兩邊的樹很稀疏，太陽烤著他倆的背，他倆的汗衫都濕了。從貨站到靜安寺，幾乎斜穿了整個上海。他很渴，可是心想：“如果喝汽水，要不要給他買呢？”想到這里，就打消了念頭。
④小伙子又問道：“你每天在家還是在單位洗澡呢？”他先說“在家”，可一想這人也許是想在他家洗澡，就改口說“單位”。這時又想起自己剛說過單位浴缸沒人用，就又補了句：“看情況而定。”那人接著問：“你家的浴缸大還是小？”他不得已地說：“很小。”“怎樣小？”“像我這樣的人坐在里面要蜷著腿。”“那你就要把水放滿，泡在里邊；或者就站在里面，用臉盆盛水往身上潑，反倒比較省水。”“是的。”他答應道，心里卻動了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其實讓他洗個澡也沒什么，可是想到女人說過“廚房可以合用，洗澡間卻不能合用”的一些道理，就沒再想下去。這時已到了市區，兩邊的梧桐樹高大而茂密，知了懶洋洋地叫著。風吹在熱汗淋淋的身上，很涼爽，他渴得非常厲害，他已經決定去買兩瓶汽水，他一瓶，那人一瓶。可是路邊卻沒有冷飲店。
⑤“我兄弟廠里，天天有澡洗。”小伙子告訴他。他想問問小伙子有沒有工作，有的話是在哪里。可他懶得說話，正午的太陽將他烤干了。望了望眼前明晃晃的一條馬路，他不知到了哪里。他想，買兩瓶汽水是刻不容緩了。那人也像是渴了，不再多話，只是埋頭蹬車。車鏈條吱吱地響，他們默默地騎了一段。他終于看見了一個冷飲店，冰箱轟隆隆地開著。他看到冷飲店，便認出了路，知道不遠了，就想：忍一忍吧，很快到家了。為了鼓舞那人，他說：“快到了，再過一條馬路，就有條弄堂，穿過去就是。”小伙子振作了一下，然后說：“這樣的天氣，你一般洗熱水澡，還是冷水澡？”他支支吾吾的，小伙子又說：“冷水洗澡的時候舒服，熱水澡洗過以后舒服。不過，我一般洗冷水澡就行了。”他心里一跳，心想這人是真要在他家洗澡了，洗就洗吧，然而女人關于浴缸文明的教導又響起在耳邊，就沒搭話。
⑥到家了，小伙子幫他把書搬上二樓。他付了錢，又從冰箱里倒了自制的橘子水給小伙子喝。小伙子很好奇地打量他的房間，這是兩間一套的新公房，然后說：“你洗澡好了，我喝了汽水就走。”這一回，他差一點要說“你洗個澡吧”，可最終還是把話咽了回去。那人坐了一會兒，喝完了橘子水，又問了些關于他家和單位的問題，就起身告辭了，出門后說：“你可以洗澡了。”
(有刪改)
19．下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是( )( )(4分)
A．騎黃魚車的小伙子雖然早已發現了生意，但他騎車迎上前時，卻又后退了半步，表明他較有禮貌，也有些害羞。
B．文中使用的“黃魚車”“弄堂”等字眼所體現出來的地域色彩，有助于讀者理解小說中的人物形象和主題思想。
C．如果“女人”沒說過浴缸文明的那些道理，小說的主人公“他”就不會為是否讓那小伙子洗澡的問題如此猶豫。
D．通過大量的人物對話和細致的心理描寫，呈現主人公曲折微妙、復雜多變的內心活動，這是本文最突出的手法。
E．本文以寫實的筆法，在貌似瑣碎的敘述中，塑造了兩個不同身份的人物形象，傳達出了作者褒貶分明的思想情感。
20．小說主人公“他”是一個什么樣的形象？請簡要分析。(6分)
　　　　　 　　　　　
　　　　　 　　　　　
21．小說多次寫到“太陽”、“樹”和“知了”等，這樣寫有哪些作用？請概括說明。(3分)
　　　　　 　　　　　
　　　　　 　　　　　
22．“洗澡”作為這篇小說構思的關鍵，有主題思想，結構藝術、象征意蘊等多方面的考慮。請選擇一個方面，結合全文，陳述你的觀點并作分析。(5分)
　　　　　 　　　　　
　　　　　 　　　　　
七、小作文 (15分)
23．在《林教頭風雪山神廟》中，施耐庵著力描寫風雪，從而烘托人物形象。請以“天晴了”為開頭，采用烘托技法，寫一個200字左右的場景。
八、(50分)
24．閱讀下面的文字，根據要求寫文章。
愛父母、愛祖國，這是情感的底線；遵紀守法、誠實守信，這是行為的底線；尊重別人、團結友善，這是為人處世的底線……足球、籃球、羽毛球是不能讓它越出場地兩端的底線的；做人，更不能墮落于底線之下，在道德與法制上，是連“擦邊球”也不能打的。底線，是是非善惡的分水嶺。
請以“做人的底線”為話題,寫一篇不少于700字的議論文。題目自擬。
參考答案
第Ⅰ卷(共33分)
一、(18分，每小題3分)
1．D
2．C 解析：A項中“垂”—“唾”，“奈”—“耐”；B項中“奇”—“其”；D項中“捍”—“悍”。
3．B
解析：陵墓：指帝王諸侯的墳墓，現多指領袖或先烈的墳地，亦泛指墳墓。陵寢：古代帝王陵墓的宮殿寢廟，借指帝王陵墓。墓塋：墓地。墓室：墳墓中放棺槨的處所。點綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。鑲嵌：將一物體嵌在另一物體中，比喻深深地進入某種境界或思想活動中。裝飾：打扮，修飾。裝點：裝飾點綴。即使：連詞，表示假設的讓步。固然：①表示承認某個事實，引起下文轉折；②表示承認甲事實，也不否認乙事實。盡管：①副詞，表示不必考慮別的，放心去做；②連詞，表示姑且承認某種事實，下文往往有‘但是、然而’等表示轉折的連詞跟它呼應，反接上文。絕無僅有：只有一個，再沒有別的，形容非常少有。獨樹一幟：單獨樹起一面旗幟。比喻獨特新奇，自成一家。獨一無二：沒有相同的或沒有可以相比的。舉世無雙：全世界找不到第二個。
4．D 解析：“舉手投足”一抬手一踏步，泛指一舉一動。不合語境。
5．A 解析：B項搭配不當，“具有”和“享受”不能搭配，可以將“享受”改為“特色”；C項 賓語殘缺：“出現了……的新型欺詐”后加“手法”；D項“遺存或廢墟”與價值不搭配，刪去“遺存”。
6. C（ A《木蘭辭》代表了北朝民歌的最高成就；B“花間派”詞人以溫庭筠、韋莊為代表；D謝靈運是中國詩歌史上大力描寫山水的第一人。）
二、(9分，每小題3分)
7．A 解析：B項“人生境界”是按照人的自我發展歷程、實現人生價值和精神自由的高低程度劃分的，不是以年齡段劃分的，“從幼年到成年，人的每一個時期都要經歷這四個層次”錯；C項“由低到高”錯。D項“不同層次的人生境界分別主導著人生的不同階段”錯，“不同層次的人生境界”和“人生的不同階段”沒有必然聯系。
8．B 解析：“道德境界”“和求知境界的出現幾乎是同時發生”，因此“求知境界”為“道德境界”的產生創造了條件是錯誤的，文中也沒有相應的說法。
9．B 解析：A項 “這種境界是任何一個具有高級境界的人所極力排斥的”錯，文中說“在現實的人生中，這四種境界錯綜復雜地交織在一起”。C項“‘道德境界’中的人不再關注自我”錯，文中說這一境界“把自己看作是命運的主人，而不是聽憑命運擺布的小卒”，這就是關注自我。D項 “到了這一境界就能自由地超越并摒棄其他三種境界”錯誤。文中說“在現實的人生中，這四種境界錯綜復雜地交織在一起”，“只不過現實的人，往往以某一種境界占主導地位，其他次之”。
三、(9分，每小題3分)
10．A 解析：“及”在文中的意思是“到了，等到”。
11．D 解析：①說康保裔篩選精兵出征，②說身邊人勸康保裔逃跑，⑥是說張凝、李重貴作戰的情形。
12．D 解析：在康保裔與契丹血戰時，張凝、李重貴率領軍隊策應他，沒有與他共同抗敵。
第Ⅱ卷(共117分)
四、(22分)13．(6分)
13．參考答案：
(1)借了公家的數十萬錢款犒勞軍隊，死后，親屬和部下賣掉器物珍玩來償還。(3分，其中“貸”，借，1分；“沒”通“歿”，死亡，1分；“鬻”，賣，1分)
(2)張凝建議上奏將士立功情況的文書，李重貴嘆息記：“大將陷敵陣亡，而我們卻計算功勞，有什么臉面呢！”(3分，其中“議”，建議，1分；“狀”，情形，1分；“吾曹”，我們，1分)
【參考譯文】
康保裔，是河南洛陽人。祖父叫康志忠，在攻打汴梁時戰死了。父親叫康再遇，跟太祖打李筠，又死在戰場上。康保裔在周朝屢立戰功，等到康再遇戰死之后，皇帝下詔書讓康保裔代替了父親的職位，跟石守信一起攻下了澤州。又和一些將領在石嶺關打敗了契丹人，做了登州刺史。不久又作代州刺史，又做深州刺史，還做過涼州觀察使。
后來真宗即位，把康保裔詔回朝內，因為母親年老需要勤加奉養，拿上等的尊酒茶米賜給他。皇帝下詔書嘉獎了康保裔，又讓他去做了高陽關都部署。契丹兵大舉入侵，諸將與契丹人在河間開戰，康保裔親選精銳的士兵參與戰斗，恰逢傍晚，同契丹人約定第二天早晨打一仗。但第二天一早，契丹人就把他們重重包圍，手下勸康保裔換掉盔甲騎馬突圍逃跑，康保裔說：“面臨大難不能茍且偷生。”于是就決戰。打了兩天，殺死了不少契丹人，地下塵土都踩了二尺深，但最后彈盡糧絕，援兵卻遲遲不來，所以戰死了。當時皇帝駐扎在大名，一聽到康保裔戰死了震驚難過，皇帝兩天不上朝，追贈康保裔為侍中。封康保裔的兒子康繼英為六宅使、順州刺史，康繼彬為洛苑使。康繼英等奉旨謝恩說：“父親沒有打勝仗就死了，陛下你不降罪給我們，我們就感到僥幸了，我們蒙受了超出一般的恩惠啊！”說完就流淚哭得爬不起來了。皇帝悲傷地說：“你父親是為國家而死的，封賞，當然要厚重。”然后皇帝對左右的大臣說：“康保裔的父親、祖父，全部戰死沙場，現在他也戰死了，他們祖輩都有忠心，絕對值得褒獎。”康保裔為人恭謹仁厚知禮節，好結交賓朋，擅長騎馬射箭，箭無虛發，射飛鳥走獸沒有不射中的。曾經手握三十支箭，拉滿弓射出去，筈鏑一個個被射了下來，人人都佩服他的射術之妙。康保裔大戰無數，身上有七十處戰傷。借了公家的數十萬錢款犒勞軍隊。死后，親屬和部下賣掉器物珍玩來償還。皇帝知道后，就重重賞賜他。
當康保裔與契丹人血戰的時候，援兵卻遲遲不至，只有張凝、李重貴分別領兵策應，遇到契丹兵交戰，康保裔被敵人包圍，李重貴與張凝去救援，卻腹背受敵，從申時到寅時全力作戰，才把敵人擊退。當時各個將領都損失大半了，只有李重貴與張凝回到軍屯，張凝建議上奏將士立功情況的文書。李重貴嘆息記：“大將陷敵陣亡，而我們卻計算功勞，有什么臉面呢!”皇帝聽說了這事，就嘉獎了李重貴與張凝。
14．參考答案：(6分)
(1)．詞的上闕表現了作者什么樣的情感？請結合上闕的內容進行分析。(3分)
答：上闕寫盡了作者的凄惋之情。(1分)“無言”者，并非無語可訴，而是無人共語。由作者“無言”、“獨上”的滯重步履和凝重神情，可見其孤獨之甚、哀愁之甚。(1分)一彎殘月映照著作者的孑然一身，也映照著他視線難及的故國舊地，引起他多少遐想、多少回憶？俯視樓下，但見深院為蕭颯秋色所籠罩。“寂寞梧桐深院鎖清秋”，這里，“寂寞”者究竟是梧桐還是作者，已無法、也無須分辨，因為情與景已妙合無垠。(1分)
(2)．詞的下闕運用了什么修辭手法？請結合下闕內容分析運用這種修辭手法的好處。(3分)
答：下闕運用了比喻和通感的修辭手法。(1分) “剪不斷，理還亂，是離愁”一句，作者以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化。“別是一般滋味在心頭”，此句運用味覺來寫愁：這里的味道不是普通的酸甜苦辣，而是一種根植于作者的內心深處，無法驅散，歷久彌深的感覺；舌品不得，心感方知。作者不是將“愁”訴諸人們的味覺，而直接訴諸人們的心靈，讀后使人自然地結合自身的體驗而產生同感。(2分)
15．參考答案：(1)知來者之可追 實迷途其未遠 (2)落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色 (3)烏鳥私情 （4）鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回 （5）責臣逋慢(每個空1分，共8分)
五、(9分，每小題3分)
16．參考答案：(1)相似之處：都以人的眼睛視物的生理學和光學原理為依據：都認為視桿細胞能夠收到蒙娜麗莎的微笑。(2分，其中每個點1分)(2)主要分歧：視錐細胞能否感受到蒙娜麗莎的微笑。(1分)
17．參考答案：(1)觀賞距離接近，畫面變大時；(2)先注視白色屏幕30秒，然后再欣賞畫作；(3)從視網膜至視覺皮質之間路徑上的干擾因素增加。(3分，其中每個點1分)
18．參考答案：示例：
①有意義，藝術與科學聯姻，有助于科學地把握藝術規律，使審美活動理性化。
②沒意義，用自然科學方法對藝術作品進行分析不是審美，無法解讀作品意蘊。
(這是一道主觀性、開放性非常強的題目。選擇其一回答即可。3分)
六、(18分)
19．BD
解析：A項錯。騎黃魚車的小伙子騎車迎上前，是希望主人公“他”主動招呼用車；后退半步是因為“他”沒有主動招呼，只好自己攬生意。E項錯。作者對兩個人物沒作明顯的褒貶，意在揭示一種市民習性和地域文化。C項欠恰當。雖然這樣說有一定道理，但從上海的小市民文化角度考慮，即便“女人”沒說過浴缸文明的那些道理，小說的主人公“他”也有極大可能會為是否讓那小伙子洗澡的問題而如此猶豫，這是由其性格決定的。(每個選項2分，共4分)
20．參考答案：①精明，節儉，有些小氣甚至吝嗇；②敏感，細膩，謹慎，多慮；③心地較為善良，通情達理。(每答對一點給2分，共6分。意思對即可)
21．參考答案：①交待故事發生的時間，突出季節特征；②渲染氣氛，烘托人物心理；③使情節的發生和發展更加合理。(每答對一點給1分，共3分。意思對即可)
22．參考答案：觀點一：使小說的主題思想深刻、豐厚。①取材于“洗澡”這樣的日常小事，表現當代市民的凡俗人生；②透過“洗澡”引發的故事，體現作者對社會和人際關系變化的敏感和思考；③“洗澡”觸發人物深層的心理波瀾，深入揭示人性的微妙和復雜，表現作者對某種地域的、典型的人物形象的理解和審視。
觀點二：使小說的結構藝術精巧、高明。①以“洗澡”作為全文的結構線索，似拙實巧，俗中見雅，以小見大；②用“洗澡”穿針引線，使小說的兩個人物不同的言路和思路聯系自然，轉換自如；③以“洗澡”作結，畫龍點睛，一語雙關，平中見奇，含蓄而有余味。
觀點三：使小說的象征意蘊含蓄、多元。①以“洗澡”為紐帶，通過對人物言行與心理錯位冷靜而有控制的敘述，使象征手法深藏不露，結尾一語雙關，畫龍點睛；②小說人物都沒有姓名，有助于啟發讀者體悟“洗澡”的象征性；③象征意蘊立體多元，“洗澡”內含的反思層次豐富，針對面廣。(共5分，不求面面俱到，只要能夠就以上任何一種觀點或其他觀點進行探究，即可根據觀點是否明確、論述是否合理酌情給分)
七、(15分) 23．略
八、(50分) 略。
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南昌四校11-12學年高二上學期期中聯考
歷史試卷
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列的四個選項中
只有一項是符合題目要求的）
1．春秋戰國時期，提出“人之性惡；其善者，偽也”觀點的思想家是( )
A．孟子 B．韓非子 C． 荀子 D． 商鞅
2．下列引文能夠反映出老子辯證法思想的是( )
A．天道自然無為 B.以無事取天下
C．天法道，道法自然 D.禍兮，福之所倚
3．有人認為董仲舒的“天人感應”學說繼承了儒家的“仁政”思想。這一觀點主要是看到了董仲舒( )
A．主張“民為貴，社稷次之，君為輕”
B．提出“君者舟也，庶人者水也。水則載舟，水亦覆舟”
C．認為天子受命于天，地位不可動搖。
D．認為人君要愛護百姓，如果殘暴，天將降災禍于他
4．宋代的哲學思想主要是理學,理學在宋代思想界占主導地位的主要原因是（ ）
A． 宗教思想的影響 B． 科技發展到頂峰
C． 適應封建統治需要 D． 朱嘉等人的努力
5．“人人自有定盤針，萬化根源總在心。卻笑從前顛倒見，枝枝葉葉外頭尋。”這首詩反映了( )
A. 孟子的“仁政” B．董仲舒的“獨尊儒術”
C. 王陽明的“心學” D. 顧炎武的“經世致用”
6．王夫之說：“靜者靜動，非不動也。靜者含動，動不舍靜”。下列觀點與之相符的是（ ）
A．運動和靜止都是絕對的 B．運動和靜止都是相對的
C．靜止是絕對的，運動是相對的 D．運動是絕對的，靜止是相對的
7． “萬物的存在與否，事物的形態性質，全在于人的感覺，一陣風吹過，有人覺得冷，有人覺得涼爽，難受與愜意，全在于人的感覺。”這段材料闡述的哲學觀點是（　　）
A．人是萬物的尺度 B．知識即美德
C．認識你自己 D．人人生而平等
8．通過十個青年男女由死亡之城來到鄉間別墅，象征“從中世紀的禁欲主義的森嚴統治下解放出來”，并用一百個故事來寓意作者思想的文學家是（　　）
A.但丁 B.薄伽丘 C.彼特拉克 D.達·芬奇
9．下列二幅圖片所反映的都是中外歷史上的著名作品，它們共同的主要特點是（ ）
A．反映新經濟因素的產生或發展 B．在社會上起了思想解放的作用
C．促進了藝術的改革與創新 D．推動近代自然科學的產生和發展
10.歐洲宗教改革期間，德國薩克森的一位大主教曾問馬丁·路德：“你不信教皇，不信教階和圣禮，那么你說，有罪的靈魂如何才能得救呢 ”馬丁·路德的回答是( )
A．靈魂得救在于心中信仰，而不在于表面禮儀
B．永生與永罰都是上帝先天定的，人的意志無法改變
C．只要克服私欲、回復良知，就能成為圣賢
D．教皇是“兩足禽獸"，人民應起來粉碎教會這個邪惡勢力
11．“當立法權和行政權集中在同一個人或同一個機關之手，自由便不復存在了。”“如果司法權不同立法權和行政權分立，自由也就不存在了。”此材料的作者應該是( )
A．霍布斯 B．洛克 C．伏爾泰 D．孟德斯鳩
12．大型電視政論片《大國崛起》中有這樣一段解說詞：“在啟蒙運動聲勢最盛的這個國度，思想最終演變成行動”“這個國度”是指：（ ）
A.英國 B.法國 C.德國 D.美國
13．13世紀后期，阿拉伯書籍中有關“中國雪” 的記載被翻譯成拉丁文傳入歐洲，（它）“把騎士階層炸得粉碎” ，推動了近代社會的到來。“中國雪” 是指（ ）
A. 造紙術 B. 印刷術 C. 火藥 D. 指南針
14.宋詞繁榮的原因不包括：( )
A．商業繁榮 B．市民數量的增加
C．長短句的參差便于抒發人的感情 D．詩歌的衰落
15．京劇是中華民族的國粹。它是在18世紀下半葉經徽戲、秦腔、漢調的交融，并借鑒吸收昆曲、京腔之長而形成的。京劇的形成體現了( )
A.各具特色的文化藝術異彩繽紛 B.中華文化薪火相傳和一脈相承
C.中華傳統文化所具有的兼容性 D.不同文化都能夠實現融會貫通
16.“牛頓的發現，給人類帶來從未有過的自信。曾經匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來，開始用自已理性的眼光打量世界。”這主要說明牛頓的發現：( )
A．推動了天文學的發展 B．促進了人類的思想解放
C．使人類徹底擺脫了神學的影響 D．使人類開始關注現實世界
17．李時珍認為“鳥產于林，故羽似葉”。反應了他在動物適應環境、相關變異及遺傳特征方面的認識，與其持相近觀點的歐洲科學家是 ( )
A．哈維 B．拉瓦錫 C．道爾頓 D．拉馬克
18．鴉片戰爭后，“新思想的萌發”之“新”的核心是( )
A．仿制西式武器，振興清王朝 B．學習西方，改革中國制度
C．拋棄“天朝上國”，放眼看世界 D．“向西方學習”，尋求強國御侮之路
19.洋務派主張“中學為體，西學為用”“西學”主要是指：( )
A．西方軍事技術 B．近代科學技術 C．近代政治制度 D．近代思想文化
20．馬克思曾說：“他們戰戰兢兢地請出亡靈來給他們以幫助，借用他們的名字、口號和衣服，以便穿著這種久受崇敬的服裝，用這種借用的語言，演出歷史的新場面。”這一觀點適合評價：( )
A．毛澤東思想 B．康有為的維新變法思想
C．孫中山的舊三民主義 D．新文化前期的指導思想
21．20世紀初，中國新文化運動中提倡“新道德”，其思想本質是( )
A．改造儒家傳統道德 B．深刻揭露封建禮教
C．用科學掃蕩封建迷信 D．宣傳西方資產階級道德觀
22．下列對應不正確的是( )
A．《中國社會各階級分析》——國共十年對峙時期
B．《新民主主義論》——抗日戰爭時期
C．《論人民民主專政》——解放戰爭時期
D．毛澤東思想——建設中國特色社會主義理論的先導
23．1955年，植物學家胡先驌因為批評前蘇聯生物學家李森科而遭到批判。1956年，周恩來與中科院負責人談話：“科學是科學，政治是政治， ……如果李森科不對，我們沒有理由為李森科辯護，我們就向被批評的胡先驌承認錯誤。”該談話( )
A．體現了“雙百”方針的精神
B．實現了思想路線上的撥亂反正
C．反映了學術問題政治化的要求
D．蘊含了“科教興國”的戰略思想
24．一同學在開展研究性學習，他閱讀了《巴黎圣母院》、《基督山恩仇記》、《唐璜》、《悲慘世界》等一系列相關的作品。依據你的判斷，他研究的課題可能與哪一文學流派有關
A．解凍文學 B．古典主義 C．現代主義 D．浪漫主義
25、隨著社會經濟的發展，一種新的藝術形式在繪畫領域興起，這一流派的畫家們主要是由一些青年畫家組成，他們借助當時光學研究領域的新成就，探討如何用光和色來描繪外部世界……。這是哪一美術流派( )
A. 新古典主義美術 B. 浪漫主義美術 C. 現實主義美術 D.印象畫派
二、非選擇題（本大題共4小題，其中第26題12分，第27題12分，第28題13分，第29題13分，共50分。
26．（12分）以儒家思想為核心的中國傳統文化對東西方世界產生了深遠影響。閱讀下列材料，回答問題。
材料一： 漢武帝和他的近臣將所謂“儒術”擴展之后又延長，以至包括了有利于中央集權官僚政治所必需的種種理論與實踐的步驟。孔子所提倡的自身之約束，待人之寬厚，人本主義之精神，家人親族的團結和禮儀上之周到等等全部構成官僚集團行動上的規范。孟子所倡導的人民生計與國本攸關也毫無疑問地被尊重。
——黃仁宇《中國大歷史》
材料二： 從18世紀后期起，伏爾泰開始接觸中國文化，他特別推崇中國的儒家思想，對孔子更是佩服得五體投地，房間里常年掛著一幅孔子畫像。他反對君主專制，希望有一位開明君主，因此儒家的“民為貴，君為輕”被他當作武器來攻擊封建君主專制。伏爾泰推崇孔子的另一方面，是他認為孔子是用道德的說服力而不是用宗教的狂熱和個人崇拜來影響別人。……伏爾泰是從中國古老文化中為法國啟蒙精神汲取營養。
材料三 ： 新文化運動的倡導者們認為，中國所以危亡，民主和科學所以不能實現，是由于封建倫理道德的嚴重束縛所致。陳獨秀尖銳地指出：以孔子學說為代表的封建倫理道德，阻礙了中國人民覺醒和社會進步。李大釗發表文章指出，孔子是“數千年前之殘骸枯骨”、“歷代帝王專制之護符”、“保護君主政治之偶像”。……對于不合時宜的舊道德，“雖冒毀圣非法之名，亦所不恤矣”。
——馬尚斌等編《中國近代史教程》
材料四： 儒教中包含的這種共同體意識在韓國的現代化建設中發揮了積極的作用。……當國家的現代化成為主要目標時，全體國民能夠形成集團協力組織，大規模地開展經濟建設。……儒教主張人必須與天奮斗，與人奮斗，提倡力爭。……正是這種剛健有為的性格、自強不息的精神，韓國才能在1997年亞洲金融危機中處變不驚，從容應對，讓經濟穩步復興。
——王淑臣 《韓國民族精神中的儒教精蘊》
請回答：
⑴依據材料一，分析儒家思想對于封建統治的作用。（3分）
⑵根據材料二，說明伏爾泰推崇儒家思想的原因。（3分）
⑶依據材料三，說明隨著資產階級革命和共和運動的深入，新文化運動倡導者是如何認識和評價儒家思想的。（3分）
⑷結合四則材料和所學知識談談儒家思想的歷史地位和作用。（3分）
27．（12分）閱讀下列材料，回答問題：
材料一：中國古代科技曾經走在世界前列。英國著名科技史學者李約瑟稱贊道，中國“在公元3世紀到13世紀之間保持著一個西方所望塵莫及的科技水平”，中國的印刷術、火藥和指南針的發明，是被馬克思稱之為“預兆資產階級社會的到來”、被培根稱之為“曾改變了整個世界的事物和狀態”的偉大發明。然而，無論相對于歐洲還是以往，16世紀以后，中國科技越來越滯后。許多學者認為，沒落的專制制度直接導致了中國科技的落后。
材料二：中國古代科技思想的又一特點是比較重視總結實踐經驗，而輕視理論概括和抽象。因此中國文化具有強調實用技術而忽視抽象科學的傾向。中國傳統學術中的實用之學如農學、醫學、地學、天文歷算之學等有較突出的成就，就反映了這一特點。
——以上兩則材料為編者選編
材料三：中國發明了指南針、印刷術和火藥這些重要的東西，外國今日知道利用他，所以他們能夠有今日的強盛。……由此可見中國古時不是沒有能力的，因為后來失了那種能力，所以我們民族的地位也逐漸退化。現在要恢復固有的地位，便先要把我們固有的能力一起都恢復起來。 ——摘自《孫中山選集》
材料四：1978年改革開放以來，科學技術進入了一個蓬勃發展的新時期。重大科技成果達到六萬多項，經推廣應用后新增產值的累計達到1400多億元。據不完全統計，到2001年，“863計劃”累計創造新增產值560多億元。
——編者整理選編
請回答：
(1) 根據上述材料，歸納概括中國古代科技的特點。（3分）
(2) 根據材料一和材料二，并結合所學知識，分析說明“16世紀以后，中國科技越來越滯后”的原因。（2分）
(3) 材料三中孫中山對“我們民族的地位也逐漸退化”的原因分析是否正確？為什么？（2分）
(4)根據所學知識，歸納概括材料四出現的原因。據材料四可得出什么啟示？（5分）
28．（13分） 閱讀下列材料：
材料一： 讀下列一組圖片：
圖一蒸汽機車 圖二電燈 圖三電子計算機（1946年）
材料二： 在以前時代的大發明中，我們看見實際生活的需要推動技術家取得進一步的成就，那就是說除了偶然發現所帶來的發明之外，需要常在發明之先。但在19世紀，我們就看見了為了追求純粹的知識而進行的科學研究，開始走到實際的應用與發明的前面，并且啟發了實際的應用和發明。
——丹皮爾《科學史及其哲學和宗教的關系》
材料三：全球超級計算機500強評先始于1993年，每半年評先一次。評先主要由美國斯·柏克利國家實驗室、田納西大學和德國曼海姆大學等相關機構根據世界范圍內超級計算機的性能共同完成。最新的全球超級計算機500強于2007年7月4日揭曉，前10名均為美國公司所占據。冠軍由美國的“藍色基因/L”蟬聯。它的速度為280.6萬億次/秒。上一屆評選入圍的標準是2.737萬億次/秒，本次的標準提高到4.005萬億次/秒。
――2007年7月5日人民網
請回答：
（1）材料一中的三幅圖分別反映了人類在改造自然和利用自然方面進入到了什么時代？（3分）
（2）材料一中的圖一所反映的生產力的重大突破對近代人類歷史進程的影響有何突出表現？（2分）
（3）針對材料一中的圖二，用所學知識對材料二中所說的“為了追求純粹的知識而進行的科學研究，開始走到實際的應用與發明的前面”這一觀點加以證明。（4分）
（4）根據材料三，概括當今超級計算機領域的發展主要呈現出哪兩大特點。（4分）
29、（13分）2011年10月10日是辛亥革命100周年紀念日。1911年爆發的辛亥革命結束了在中國延續幾千年的君主專制制度，為中國的進步打開了閘門。閱讀下列材料，回答問題：
材料一：孫中山先生1905年指出：“近時志士，舌救唇枯，唯企強中國以比歐美。然而歐美強矣，其民實困，吾國縱能媲跡于歐美，猶不能免于第二次革命……睹其禍害于未萌，誠可舉政治革命、社會革命畢其功于一役”。
（1） 根據材料一和所學知識回答，孫中山社會革命主要內容是什么？具體辦法是什么？ （4分）
材料二：全國的立法權屬于參議院，臨時大總統行使職權，須有國務員副署，國務員輔佐臨時大總統，負其責任；法官有獨立審判的權力。同時規定人民享有人身、財產、言論、通信、居住和信教等自由。 ——1912年《中華民國臨時約法》相關內容
(2)材料二確立了什么政體 概述材料二頒布的重大意義。(4分)
材料三：孫中山明令廢除清朝實行的叩拜、相揖、請安、拱手等舊式禮節，代之以鞠躬、脫帽、握手之禮；書信落款中的"頓首"、"再拜"及帶有封建等級色彩的稱謂，以新式名詞代替；過去常用的大人、老爺之稱均被革除。他要求民間稱呼官員均學習西洋或東洋，稱為“先生”或“君”。 ——據《令內務部通知革除前清官司廳稱呼文》等
材料四：辛亥革命后，中山裝和旗袍開始流行……吃西餐逐漸成為一種時尚。當時的婦女唱道：“大腳好，大腳樂，去操作，多快活。又不裹來又不纏，又不疼痛又省錢。”
（3）材料三體現了孫中山的什么思想？（1分）材料三、四反映了辛亥革命對中國社會有何影響？（2分）
材料五：1920年，孫中山先生在執信中學開學典禮上說：“愿諸生人人皆學執信先生之毅勇果敢以求學，蹈行予自由、民主、均富之理念，以改造未來之社會。完成一莊嚴璀璨之中華民國。”
（4）為了維護中華民國自由、民主、均富之理念，孫中山先生進行了哪些努力？（2分）
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座位號
南昌四校11-12學年高二上學期期中聯考
物理試題
2011.11.26
一、選擇題(共10小題，每小題4分，共40分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項符合題目要求，有些小題有多個選項符合題目要求，全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分)
1、某靜電場的局部電場線分布如圖所示，圖中P、Q兩點的電場強度的大小分別為EP和EQ，電勢分別為φP和φQ，則 ( )
A．EP＞EQ，φP＞φQ
B．EP＞EQ，φP＜φQ
C．EP＜EQ，φP＞φQ
D．EP＜EQ，φP＜φQ
2、關于靜電場，下列結論普遍成立的是 ( )
A．電場強度大的地方電勢高，電場強度小的地方電勢低
B．電場中任意兩點之間的電勢差只與這兩點的場強有關
C．在正電荷或負電荷產生的靜電場中，場強方向都指向電勢降低最快的方向
D．電場強度為零的點電勢一定為零
3、在一個點電荷形成的電場中，關于電場強度和電勢的說法中正確的是 ( )
A．沒有任何兩點電場強度相同 B．可以找到很多電場強度相同的點
C．沒有任何兩點電勢相等 D．可以找到很多電勢相等的點
4、一帶負電小球從空中的a點運動到b點過程中，受重力、電場力和空氣阻力作用，已知重力做功3.5J，電場力做功1J，克服空氣阻力做功0.5J，則下列選項正確的是 ( )
A．小球在a點的重力勢能比在b點多3.5J B．小球在a點的電勢能比在b點少1J
C．小球在a點的機械能比在b點少0.5J D．小球在a點的動能比在b點多4J
5、連接在電池兩極上的平行板電容器，當兩極板間的距離減小時 ( )
A．電容器的電容C變大 B．電容器極板的帶電荷量Q變大
C．電容器兩極板間的電勢差U變大 D．電容器兩極板間的電場強度E變大
6、如圖所示，電壓表和電流表的讀數分別為10V和0.1A，電流表的內阻為0.2Ω，那么有關待測電阻Rx的說法正確的是 ( )
A．Rx的測量值比真實值大
B．Rx的測量值比真實值小
C．Rx的真實值為99.8Ω
D．Rx的真實值為100.2Ω
7、下列對物理公式的理解正確的是 ( )
A．I=q/t：流過某段導體的電流與通過其某橫截面的電荷量成正比，與通電時間成反比
B．I=U/R：流過某段導體的電流與其兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比
C．E=U/d：勻強電場的電場強度與電場中兩點間的電壓成正比，與兩點間的距離成反比
D．E= F/q：任何電場中某點的電場強度與在該處放置的試探電荷所受的電場力成正比，與試探電荷的電荷量成反比
8、如圖所示電路，電表均為理想電表，閉合開關后電壓表的示數為U，電流表的示數為I，電源的電動勢為E且保持不變、內阻不可忽略。當滑動變阻器的滑片向左移動時( )
A．U不變，I變小
B．R1消耗的功率不變
C．R2兩端的電壓變大
D．電源的效率變大
9、四個相同的小燈泡按照如圖所示的（a）、（b）兩種方式接入電壓相等的電路中，調節R1、R2使四個小燈泡都正常發光，這時可變電阻R1、R2消耗的電功率P1和P2的關系為 ( )
A．P1=2P2
B．P1>2P2
C．P1<2P2
D．P1=P2
10、豎直放置的一對平行金屬板的左極板上用絕緣線懸掛了一個帶正電的小球，將平行金屬板按圖所示的電路圖連接，絕緣線與左極板的夾角為θ。當滑動變阻器R的滑片分別在a、b位置時，電流表的穩定示數分別為I1、I2，夾角分別為θ1、θ2，則 ( )
A．θ1<θ2，I1B．θ1>θ2，I1>I2
C．θ1=θ2，I1=I2
D．θ1<θ2，I1=I2
二、填空題(共5小題，共20分．)
11、把一電量為q=10-10C的試探電荷放入某一電場中A點，具有電勢能為10- 8J，則該點電勢為________V。若在該點放入另一電荷q =-10-10C，則該點電勢為________V。
12、如圖所示的電路為歐姆表原理圖，電池的電動勢E=1.5V，G為電流表，滿偏電流為200μA，當調零后，在兩表筆間接一被測電阻Rx時，電流表示數為50μA，則Rx= 。
13、把一根粗細均勻的銅絲均勻地拉成原長的2倍，則電阻變成原來的 倍；若分別在它們兩端加上相同的電壓，則銅絲中自由電子定向移動的速率變成原來的 倍。
14、如圖所示，帶電量分別為4q和－q的小球A、B固定在水平放置的光滑絕緣細桿上，相距為d。若桿上套一帶電小環C，它可在桿上靜止，帶電體A、B和C均可視為點電荷。則小環C帶 電，電荷量為 ，C的平衡位置在B球 側
（填“左”或“右”）到小球B的距離為 。
15、如圖所示為某保險箱控制電路示意圖，圖中S1、S2相當于該保險箱的兩把鑰匙開關，分別由兩個人來保管，被控制的電路是直接開啟保險箱的開關。要求兩個人同時閉合S1、S2才能開啟保險箱，虛線框內應選用的邏輯門為 門，符號為 。
一.選擇題（10×4分=40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空題（5×4分=20分）
11、 ， 12、
13、 ，
14、 ， ， ，
15、 ，
三、論述、計算題(本題共4小題，每小題10分，共40分．解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位)
16、在電場中把電量為-3.2×10- 9C的帶電體從A點移到B點，電場力做功4.0×10-7J。求：
（1）帶電體含有多少個電子？ （2）A、B兩點間電勢差UAB。
17、為了研究“3.8V 0.3A”小燈泡的電阻隨電流變化的規律，某同學測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流的關系。實驗室可以提供的器材如下：
①直流電源E（電動勢約4V，內阻可不計）；②電流表A（量程為0—0.6A，內阻約0.5Ω）； ③電壓表V（量程為0—5V，內阻約20kΩ）；④滑動變阻器R（阻值0—10Ω，額定電流2A）； ⑤電鍵S及導線若干。實驗測得的數據記錄在下表中：
U/V 0 0.30 1.00 1.70 2.40 3.10 3.80
I/A 0 0.074 0.164 0.210 0.250 0.284 0.300
（1）請在坐標紙上選擇合適的比例標度畫出小燈泡的U—I圖線；
（2）根據以上條件在虛線框中畫出符合要求的誤差盡可能小的實驗電路圖；
（3）求小燈泡正常發光時的電阻值。（結果保留2位有效數字）
18、如圖所示，電源電動勢E=30V，內阻r=1Ω，電燈L上標有“6V 12W”的字樣，直流電動機線圈電阻R=2Ω。若電燈恰能正常發光，求：
（1）電路中的電流I； （2）電源的總功率P總；
（3）電源消耗的熱功率P r ； （4）電動機消耗的熱功率PR；
（5）電動機輸出的機械功率P出。
19、一個初速度為零的電子在U1=45V的電壓作用下得到一定速度后垂直于平行板間的勻強電場飛入兩板間的中央，如圖所示。若平行板間的距離d=1cm，板長l=1.5cm，電子的電荷量e=1.6×10 -19C，電子的質量m=9×10 -31kg，求：
（1）電子進入平行板間的速度v0多大？
（2）若電子恰能沿平行板右邊緣射出，加在平行板上的電壓U2為多大？
參考答案及評分標準
一.選擇題（10×4分=40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C AD AC ABD AC B CD B D
二、填空題（5×4分=20分）
11、 100 ， 100 12、22.5kΩ 13、 4 ， 0.5
14、 正 ， 4q ， 右 ， d 15、 與，
三、論述、計算題（4×10分=40分）
16、解：（1） ……………（5分）
(2) ……………（5分）
17、解：（1）、圖略；（2）、圖略。
說明：第（1）問比例標度選擇正確得2分，描點、連線正確得2分；
第（2）問電流表外接法2分，滑動變阻器分壓式接法2分。
（3） ……………（2分）
18、解：（1） ……………（2分）
（2）P總=IE=2×30W=60W ……………（2分）
（3）Pr=I2 r=22×1W=4W ……………（2分）
（4）PR=I2 R=22×2W=8W ……………（2分）
（5）P出= P總- Pr - PR – PL =（60-4-8-12）W=36W ……………（2分）
19、解：（1）
……………（4分）
（2）電子在平行板間的加速度為 ① ……………（2分）
電子的豎直分位移為 ② ……………（1分）
電子的水平分位移為 ③ ……………（1分）
聯立以上三式并代入數據得：
……………（2分）
班級： 姓名：
P
Q
Rx
R2
R1
R2
U
R1
U
(b)
(a)
A
θ
a b
R
Rx
4q
－q
A
B
d
5V
被控制電路
R2
S2
R1
S1
0V
I/A
0
U/V
d
＋
l
－
U1
v0
＆
B
Y
A
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南昌四校11-12學年高二上學期期中聯考
生物試卷 2011.11.25
一、單選題
1、促性腺激素釋放激素、促甲狀腺激素釋放激素和促腎上腺激素釋放激素所作用的器官分別是
A．性腺、甲狀腺、腎上腺 B.垂體、甲狀腺、腎上腺
C．垂體、垂體、垂體 D.垂體、垂體、腎上腺
2、下列關于正常人內環境穩態的調節,前者隨后者變化的情況與下圖不相符的是
A、抗利尿激素分泌量——飲水量
B、胰高血糖素濃度---------血糖濃度
C、胰島素濃度——血糖濃度
D、促甲狀腺激素濃度——甲狀腺激素濃度
3、如果某激素主要作用于機體內某器官的細胞，而對機體內其他器官的細胞影響不大，則該激素的特異性強。下列哪一組激素與靶細胞受體的特異性最弱
　 A、促甲狀腺激素釋放激素、胰島素 B、促甲狀腺激素、胰高血糖素
　 C、甲狀腺激素、胰島素 D、甲狀腺激素、抗利尿激素
4、成年女性排卵的前1天，血漿中雌激素、促性腺激素互相調節，二者均逐漸增加。血漿中血糖、胰高血糖素濃度互相調節，二者均保持相對穩定狀態。下列敘述正確的是
①雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少 ②雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少 ④血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加
A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
5、在"建立血糖調節的模型"活動中,甲同學持有2張"糖卡",乙同學保管"胰高血糖素卡"和"胰島素卡",丙同學持有4張"糖卡".據此判斷三位同學中能夠代表人體內胰島的是
A.甲同學 B.乙同學 C.丙同學 D.甲和丙同學
6、右圖為膝跳反射的反射弧，下列關于該反射弧的敘述正確的是
A．2是傳出神經元，感受器產生的興奮最終通過2傳導到效應器
B．因為在3處興奮只能單向傳導，所以興奮在反射弧中的傳導是單向的
C．當1處受到損傷時，針刺足部仍會產生痛覺
D．如刺激4處，可在1和5處可檢測到電位變化
7、如右圖所示，神經纖維MB段距離長于MC段，在M處給以電刺激，在B、C處用電流計測其電位變化，電流計指針
A、不動 B、向左擺
C、向右擺 D、發生兩次方向相反的擺動
8、現象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回；現象Ⅱ：小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個現象中的縮手反應比較見下表，正確的是
選項 比較項目 現象Ⅰ 現象Ⅱ
A 反射弧的完整性 不完整 完整
B 是否需要大腦皮層參與 可以不要 一定需要
C 參與反射的神經元數量 多 少
D 縮手相關肌細胞數量 多 少
9、下列關于反射弧和興奮傳導的敘述,不正確的是
A、神經受刺激的部位先變為正電位，接著又恢復負電位，形成電信號在神經纖維上傳導
B、刺激某一反射弧的感受器或傳出神經，都能使效應器產生反應
C、神經元之間興奮地傳遞只能是單方向的，決定于神經遞質的存在、釋放和作用的部位
D、經突觸前膜釋放的遞質能使下一個神經元興奮，特定情況下也能直接激活肌肉或腺體
10、下列結構中存在突觸的是
①一個神經元內 ②脊髓 ③大腦皮層 ④樹突→軸突
⑤軸突→樹突 ⑥軸突→細胞體 ⑦一個完整的反射弧內
⑧感覺神經元與運動神經元之間
A．②③⑤⑥⑦⑧ B．②③⑤⑥⑦
C．①②③⑤⑥⑦⑧ D．④⑤⑥⑦
11、人體生命活動的正常進行主要是在神經系統的調節作用下完成的。下列說法錯誤的是
A．效應器由運動神經末梢和它所支配的肌肉、腺體組成
B．興奮以電信號的形式沿著神經纖維傳導
C．神經元之間的興奮傳遞是單方向的
D．條件反射的建立與脊髓等低級中樞無關
12、當你專心作答試題時，參與的高級中樞主要有
①下丘腦 ②大腦皮層H區（聽覺性語言中樞）
③大腦皮層S區（運動性語言中樞） ④大腦皮層V區（視覺性語言中樞）
⑤大腦皮層W區（書寫性語言中樞）
A．①③ B.②③ C.②④ D.④⑤
13、與人體高級神經中樞無直接聯系的活動是
A.上自習課時邊看書邊記筆記 B.開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來
C.叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起 D.遇見多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名
14、體液的各個部分之間既是彼此隔開的，又是相互聯系的，這種相互聯系是通過下列哪項實現的
A．物質的吸收和利用 B．組織液的滲透和擴散
C．緩沖物質的緩沖作用 D．神經系統和體液的調節
15、用某種藥物飼喂動物,一段時間后側得試驗組比對照組動物血漿中血紅蛋白含量明顯增高，該藥物的作用可能是
A．增強血紅蛋白的合成能力 B.提高血紅蛋白的含量
C．增加紅細胞的生成數量 D.對紅細胞有破壞作用
16、右圖是人體內環境示意圖。若某人長期營養不良、血漿蛋白降低，會引起圖中哪一部分的液體多
A.① B.②
C.③ D.④
17、臨床上使用甘露醇（一種腎小球能夠濾出而不能重吸收的藥物）由靜脈注入血液，這樣可以
A 增加原尿量 B 增加終尿量 C 減少原尿量 D 減少終尿量
18、穩態被破壞后，細胞新陳代謝發生紊亂的根本原因是
A．溫度條件不能滿足細胞新陳代謝的正常要求
B．滲透壓條件不能滿足細胞新陳代謝的正常需要
C．酸堿度條件不能滿足細胞新陳代謝的正常要求
D．細胞內復雜的酶促反應受到嚴重影響
19、人長時間運動后產生口渴感覺的原因
A.血漿CO2濃度升高 B.血漿滲透壓濃度升高
C.血漿乳酸濃度升高 D.血糖濃度升高
20、癌癥患者腹部積水后，為了利尿排水應靜脈輸送的主要成分是
A．復合氨基酸 B.葡萄糖和維生素 C.無機鹽 D.血漿蛋白,
21、右圖是作用于人體組織細胞新陳代謝的四大系統模式圖，圖1、2、3、4分別是
A．消化、循環、泌尿、呼吸
B．循環、呼吸、泌尿、消化
C．呼吸、泌尿、循環、消化
D．消化、循環、呼吸、泌尿
22、下列屬于哺乳動物和人體“內環境”的是
A.肺泡腔內的氣體 B、小腸腔內的消化液
C.心室腔內的血漿 D、膀胱腔內的尿液
23、人體內對內環境穩態起調節作用的系統是
A、消化系統和呼吸系統 B、循環系統和運動系統
C、排泄系統和生殖系統 D、神經系統、內分泌系統和免疫系統
24、右圖中理論值與實際生存個體數差別很大，可用來
解釋的是達爾文進化理論中的
A．過度繁殖
B．生存斗爭
C．遺傳變異
D．適者生存
25、某種群中AA、Aa、aa的基因型頻率如下左圖，圖中陰影部分表示繁殖成功率低的個體。則該種群經選擇之后，下一代中三種基因型頻率的結果最可能是
26、隱性基因a可表現為人的一種疾病,基因型aa的兒童10歲前全部死亡,基因型AA和Aa的個體都表現為健康.在一個隔離的群體的一代(Ⅰ)中,該等位基因a在成人中的頻率為0.01,如果沒有新的突變發生,在下一代(Ⅱ)的成人中等位基因a頻率,以及在下一代(Ⅱ)的新生兒中雜合子Aa的頻率變化趨勢是
A. 下降,上升 B. 上升,下降 C. 下降，下降 D. 上升,上升
27、如圖所示最早生活在這個區域的同種生物由于屏障（水）的隔離，已經分離為兩個獨立的群體，如果群體A經歷了長期的生活環境的劇烈變化，而B的環境無大變化，則群體A的進化速度將可能是
A．比群體B快 B. 比群體B慢
C．與群體B相同 D 停止進化
28、下列各項中符合現代生物進化理論觀點的是
A．綿羊和山羊之間不能進行基因交流
B．基因突變和基因重組是生物進化的原材料
C．馬和驢交配產生的騾子是一個新物種
D．二倍體西瓜和四倍體西瓜屬于同一物種
29、下圖甲、乙表示水稻兩個品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過程，則下列說法錯誤的是
A．①→②過程簡便，但培育周期長
B．⑦的變異發生于有絲分裂間期
C．③過程常用的方法是花藥離體培養
D．③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同
30、某地區一些玉米植株比一般的玉米植株早熟、生長整齊而且健壯，果穗大、籽粒多，因此，這些植株可能是
A、單倍體 B、三倍體 C、四倍體 D、雜交種
31、1996年10月，在上海奉新動物實驗場成功培育出5頭整合了人凝血因子IX基因的轉基因羊(三頭公羊A1、A2、A3，兩頭母羊B1、B2)，其中母羊B1于次年產下小羊羔進入了泌乳期。下列各項，可能含有人活性凝血因子IX蛋白的是
①母羊B1的乳汁中 ②喂養轉基因羊乳汁的其他羊的體細胞中
③公羊A1的身體中 ④母羊B1產下的小羊羔身體中
A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③④
32、有關遺傳學上的雜交的敘述，不恰當的是
A.雜交是指同種生物不同個體間的相交 B.測交實際上就是一種特殊的雜交
C.不同物種的個體一般不能進行雜交 D.雜交是指同種生物不同基因型個體間的相交
33、小麥抗銹病對易染銹病為顯性，現有甲乙兩種抗銹病的小麥，其中一種為純合子，需要鑒別和保留純合的抗銹病小麥，應選用下列哪項最簡便易行
A.甲×乙 B.甲×乙得F1再自交 C.甲、乙分別和隱性類型測交 D.甲×甲　乙×乙
34、運用現代生物技術，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因整合到棉花細胞中，為檢測實驗是否成功，最方便的方法是檢測棉花植株是否有
A.抗蟲基因 B.抗蟲基因的產物 C.新的細胞核 D.相應的性狀
35、中國農業科學院的科學家繼成功培育出了抗棉鈴蟲轉基因抗蟲棉后，又成功培育出了抗蟲煙草、抗蟲玉米、抗蟲水稻等多種農作物，轉基因抗蟲作物的推廣具有下列哪些意義。
①使危害農作物的害蟲滅絕 ②農藥用量減少 ③作物產量明顯提高
④環境污染降低 ⑤農業生產成本降低
A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．②④⑤
36、下列關于DNA連接酶的敘述中，正確的是
A. DNA連接酶連接的是兩條鏈堿基對之間的氫鍵
B. DNA連接酶連接的是黏性末端兩條鏈主鏈上的磷酸和脫氧核糖
C. DNA連接酶連接的是黏性末端兩條鏈主鏈上的磷酸和核糖
D. 同一種DNA連接酶可以切出不同的黏性末端
37、螢火蟲的熒光素基因轉入煙草植物細胞，獲得了高水平的表達。這一研究成果表明
①螢火蟲與煙草植物的DNA結構基本相同
②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼子
③煙草植物體內合成了熒光素
④螢火蟲和煙草植物合成蛋白質的方式基本相同
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ①②③④
38、生物進化中自然選擇的作用，主要有利于下列何種情況的生物進化
A.幼小生物 B.生物個體 C.生物細胞 D.生物種群
39、1937年某人把原產丹麥和德國的白三葉草移到瑞典栽培，這里氣候較寒冷．最初白三葉草的產量很低，但經過若干年后產量顯著提高．對這一事實作出的解釋中不正確的是
A．不耐寒的個體被自然淘汰　　　　　　　B．耐寒的個體得以生存并繁衍
C．三葉草在生長過程中逐漸適應了新環境　D．這是一個自然選擇的過程
40、據東方網2004年6月27日消息，日本東京大學醫學院人類遺傳學教授對比人體6號染色體的基因組的研究表明，日本人祖先可能源自朝鮮半島。下面對此研究的分析正確的是
A.這項研究表明，日本人和朝鮮人是兩個不同的物種
B.這項研究表明，日本人種群發生了進化，而朝鮮人則沒有
C.日本人和朝鮮人不是兩個物種，因此他們的基因庫是相同的
D.這兩個種群有地理隔離，但沒有生殖隔離
41、某植物種群中，AA個體占16%，aa個體占36%，該種群隨機交配產生的后代中AA個體百分比、A基因頻率和自交產生的后代中AA個體百分比、A基因頻率的變化依次為
A．增大，不變；不變，不變 B．不變，增大；增大，不變
C．不變，不變；增大，不變 D．不變，不變；不變，增大
42、達爾文認為變異是不定向的，而自然選擇是定向的，所謂定向是指
A、定向斗爭 B、適應特定環境 C、定向遺傳 D、只產生有利的變異
43、某人患急性腸炎引起腹瀉，醫生給予補充生理鹽水，其首要目的是：
A 提供能量 B 供給營養 C 維持水分代謝的平衡 D 維持無機鹽代謝的平衡
44、α-銀環蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結合；有機磷農藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結合的乙酰膽堿(乙酰膽堿能引起下一個神經元興奮)。因此，α-銀環蛇毒與有機磷農藥中毒的癥狀分別是
A．肌肉松弛、肌肉僵直 B．肌肉僵直、肌肉松弛
C．肌肉松弛、肌肉松弛 D．肌肉僵直、肌肉僵直
45、下圖表示人體內化學物質傳輸信息的3種方式。神經遞質和性激素的傳輸方式依次是
A．①② B．②③ C．①③ D．②①
二、簡答題
1、下丘腦在人體生理調節過程中發揮著重要的作用。如圖甲、乙、丙、丁代表人體內的某種結構或細胞，A、B、C代表調節物質。請據圖回答：
（1）圖中下丘腦參與的生理調節方式有 ，當人體處于寒冷環境中，圖中物質 （填字母）在血液中的含量明顯升高。
（2）當正常人處于饑餓狀態時，圖示中 （填字母）增多，在機體內通過促進____________________的過程，以維持機體的血糖平衡。如果圖中 部位受損，會使人患糖尿病。
(3)當人體受到寒冷刺激時，興奮只能由大腦皮層的神經細胞傳到下丘腦的神經細胞，而不能反向進行的原因是________________________。
（4）血液中物質A的含量過高時，抑制下丘腦和甲的分泌活動，該調節方式稱為 。
（5）在受到寒冷刺激時，甲分泌的激素只能作用于特定的細胞，而A激素可作為多數細胞的信號，這與細胞膜上具有特定的 物質有關。
2、右圖是反射弧結構模式圖，a、b分別是放置在傳出神經和骨骼肌上的電極，用于刺激神經和骨骼肌；c是放置在傳出神經上的電位計，用于記錄神經興奮電位；d為神經與肌細胞接頭部位，是一種突觸。
（1）用a刺激神經，產生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮___________（屬于或不屬于）反射。
（2）用b刺激骨骼肌，_____（能或不能）在c處記錄到電位。
（3）正常時，用a刺激神經會引起骨骼肌收縮；傳出部分的某處受損時，用a刺激神經，骨骼肌不再收縮，根據本題條件，完成下列判斷實驗：
①如果用___刺激神經，在___處不能記錄到電位，表明傳出神經受損。
　②如果用___刺激骨骼肌不收縮，表明骨骼肌受損。
　③如果用___刺激神經，在___處記錄到電位，骨骼肌不收縮；用___刺激骨骼肌，骨骼肌收縮，表明部位_____受損。
3、某校生物興趣小組選擇了“海洋動物和淡水動物對環境的適應性”的課題研究，欲探索一下海洋動物和淡水動物血漿滲透壓的高低。現已得到了兩類動物的血液，并已離心分離出兩類動物的血漿各50mL，請你幫助設計實驗以完成研究任務。
（1）你的設計依據_____________原理
（2）應準備的儀器有燒杯、長頸漏斗、半透膜(玻璃紙、膀胱等)、細線。
（3）實驗的步驟是：
①_______________________________________________________________。
②用半透膜封住長頸漏斗的口，用細線將半透膜扎緊。
③將海洋動物的血漿倒人漏斗中，將漏斗浸入到燒杯中，使______________________。
④______________________________________________。
（4）結果預測和結論：
① _______________________________________________________________________
②_________________________________________________________________________
③_________________________________________________________________________
（5）最可能的實驗結果和結論是_________，原因是________________________________
4、人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產甲種生物的一種蛋白質，請根據下面的示意圖回答下列問題：
(1)①操作過程需加入的原料是 。此外，還必須加入 酶。
（2）質粒是常用的運載體，它存在于許多細菌以及__________等生物中。最常用的質粒是大腸桿菌的質粒，它常含有 基因，這種基因有助于對受體細胞是否導入了目的基因進行檢測。②過程首先要用 酶切斷質粒DNA，再用 酶將目的基因與質粒DNA連接重組在一起。
（3）在②操作過程中，若目的基因的黏性末端為 ，則其運載體（質粒）與之相對應的黏性末端是 。
（4）經過③過程導入受體細胞的質粒是否能夠自主復制？ 。
（5）④是目的基因的表達過程，此過程包括 和____________。
5、農業上常用的有種方法如下：
a．甲品種 × 乙品種→F1→F1自交→F2個人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交……→性狀穩定的新品種
b．甲品種 × 乙品種→Fl→F1花粉離體培養得到許多小苗→秋水仙素處理→若干植株→F1人工選擇→性狀穩定的新品種
c．正常幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→性狀穩定的新品種
d．種子搭載人造衛星到太空→返回地面種植→性狀穩定的新品種
e．獲取甲種生物的某基因→通過某種載體將該基因帶入乙種生物→性狀穩定的新品種
（1）a方法屬于______育種，選中的個體還需要經過若干代的自交、鑒別，直到不發生分離為止，這是因為新品種一定要是 。
（2）b方法與第(1)種方法相比，突出的優點是 。若F1有n對雜合的基因(分別位于n對染色體上)，則利用其花粉離體培養育成的小苗理論上應有 種類型。
（3）通過c途徑獲得的新品種應屬于 體，育種中使用的秋水仙素的主要作用是 。
（4）d方法中搭載的種子應當是 (干燥的、萌動的、休眠的)；種子返回地面種植后，其變異 (全是對人類有益的、不全是對人類有益的、全是對人類有害的)，所以要對其進行 。
（5）e方法是基因工程育種，其原理是____________________。
6、回答下列有關生物進化的問題。
(1)上圖表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化的基本環節，X、Y分別是____________、____________。
(2)該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和稱為________，這是生物進化的________。
(3)小島上所有蜥蜴個體含有的全部基因，稱為蜥蜴的____________。
(4)小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現兩種性狀，W代表蜥蜴腳趾的分趾基因；w代表聯趾(趾間有蹼)基因。下圖表示這兩種性狀比例變化的過程。
1)由于蜥蜴過度繁殖，導致________加劇。
2)小島上食物短缺，聯趾蜥蜴個體比例反而逐漸上升，其原因可能是______________
____________________________________________________________________。
3)該圖所示過程說明，自然環境的變化引起不同性狀蜥蜴的比例發生變化，其本質是因為蜥蜴群體內的________發生了改變。
4)從生物多樣性角度分析，該圖所示群體中不同個體的存在反映了______多樣性。
高二上學期生物期中聯考試卷2011-11-25
參考答案
一、單選題(每題1分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C C C C B B D B A A D D C A D
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B B D B D A C D B B C A A B D
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
答案 C A D D D B D D C D C B C A D
二、簡答題（每空1分）
1、（1）神經和體液調節 A
（2）C 促進肝糖元分解（促進肝糖原分解和非糖物質轉化） 丙
（3）遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。（4）（負）反饋調節（5）糖蛋白
2、（1）不屬于 （2）不能 （3）① a， c ② b ③ a， c； b， d
3、(1)滲透作用
(3)①先將淡水動物的血漿倒入燒杯中 ③兩者液面在同一個高度上。
④一段時間后觀察漏斗管中液面的變化。
(4)①液面上升，說明海洋動物的血漿滲透壓高于淡水動物。
②液面不變，說明海洋動物血漿的滲透壓與淡水動物相等。
③液面下降，說明海洋動物的血漿滲透壓低于淡水動物。
(5)漏斗管中液面上升 海水濃度高于淡水，海洋動物長期適應環境，故血漿滲透壓高。
4、（1）四種脫氧核苷酸 逆轉錄
（2）酵母菌 抗藥（答出具體抗菌素的抗性也可） 限制性內切 DNA連接
（3） （4）能 （5）轉錄 翻譯
5、(1)雜交 純種 (2)縮短育種年限，迅速獲得純系植株 2n
(3)多倍 抑制紡錘體的形成，導致染色體數目加倍
(4)萌動的 不全是對人類有益的 人工選擇 （5）基因重組
6、(1)突變(變異)　 自然選擇 (2)種群　 基本單位 (3)基因庫
(4) 1)生存斗爭(種內斗爭)
2)聯趾型個體趾間有蹼，適合于游泳，可以從水中獲取食物。因此，在島上食物短缺時，聯趾個體的生存和繁殖機會較多。(合理即給分)
3)基因頻率 4)基因
高二上學期聯考生物試卷2011.11.25
座位號
答題卡
1、 單選題（每題1分，共45分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
題號 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
答案
2、 簡答題（每空1分，共55分）
1、（1）________________ _______________
（2）________ _______________________________________________ ________
(3)______________________________ (4)______________ （5）___________
2、（1）_________（2）_______（3）① ____ _____ ② _____ ③ ____ ____ ___ ____
3、（1）____________
（3）①_________________________ ③___________________________________
④______________________________
（4）①__________________________________________________。
②___________________________________________________。
③____________________________________________________。
(5)____________ ___________________________________________________.
4、（1）____________________ ___________
（2）________ ________ __________ _________
（3） （4）___________（5）_______ ___________
__________________
5、（1）_______ __________ (2)____________________________ ________
(3) ________ _________________________________________________
（4）________ ____________________ __________（5）_____________
6、(1)___________　 __________ (2)______　 _________ (3)___________
(4) 1)_____________
2)___________________________________________________________
_____________________________________________________________
3)_______________ 4)_________________
B
A
獲得甲生物合成該蛋白質的信使RNA
目的
基因
與質粒
DNA重組
導入乙生
物細胞
獲得甲生物的蛋白質
①
②
③
④
C T T A A
G
AATTC
G
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南昌四校11-12學年高二上學期期中聯考
地理試卷
一、單項選擇題（每小題只有一個正確的選項，選對得2分，共50分）
右圖為某區域示意圖。讀圖完成1～2題。
1.關于圖中甲、乙、丙、丁四區域，說法正確的是（ ）
A.是按照綜合指標劃分的
B.有明確的邊界
C.地形是四區域劃分的主要依據
D.區域內部自然地理特征具有一定的整體性
2.下列有關四區域自然環境特征的敘述，正確的是（ ）
A.甲區域雨熱同期
B.乙區域降水少但季節變化大
C.丙區域四季分明
D.丁區域河流徑流量季節變化小
位于長江中上游的某茶場，茶園面積600畝，每年四月、六月、十一月要鋤草三次，久而久之，茶園“消瘦”了，同時，鋤草需要大量勞動力，困惑之際，茶場主人想到“羊喜吃嫩草，卻不吃嫩茶”，于是把羊引進茶園，既節省了人力物力，又保持了水土，肥沃了茶園，可謂一舉多得。據此回答3～4題。
3.根據長江流域地理特征可以推知，三次鋤草中水土流失最嚴重的是（ ）
A.四月、五月 B.四月 C.六月 D.十一月
4.茶園“消瘦”的主要原因是（ ）
A.缺乏分解者 B.缺少枯枝落葉
C.土壤中有機質被微生物分解 D.表層土壤被大量沖走
讀山西省原煤生產圖，回答5~6題。
5.圖中表示我國在加強能源基地建設方面采取的哪項措施（ ）
A.擴大煤炭開采量 B.提高晉煤外運能力
C.加強煤炭的加工轉換 D.提高能源工業的經濟效益
6.下列關于山西省能源輸出敘述正確的是（ ）
①輸電會造成消費區的大氣污染 ②輸電成本較低
③煤炭在運輸過程中會有所損耗 ④輸電會加劇該省的水資源緊張狀況
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
能源資源是人類生產活動得以進行和發展的動力。能源的利用和發展對人類社會經濟發展起著巨大的推動作用。讀圖，回答7～8題。
7.右圖表示某地區的能源消費結構，這種能源消費結構易引發的環境問題是（ ）
①大氣污染加劇　②水污染嚴重　③土壤污染嚴重 ④土壤肥力下降
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.改變上述環境問題的主要途徑是（ ）
①因地制宜開發利用多種能源　 ②秸稈還田 　③加強交通建設　
④進行爐灶革新，提高能源利用率　 ⑤大力發展畜牧業　
A.①②⑤ B.②⑤⑥ C.①②④ D.①②③④
美國田納西河流域是國際上小流域綜合開發與治理的成功典范，讀“美國田納西河流域圖”，據此完成9～11題.
9．田納西河流域（ ）
A．地形以平原為主 B．水能資源豐富 C．氣候炎熱干燥 D．礦產資源貧乏
10．田納西河流域綜合開發的核心是（ ）
A．梯級開發 B．防洪發電 C．提高水質 D．環境建設
11．根據下面兩圖，對長江流域與田納西河流域的氣候類型與氣候特征進行比較，下列說法正確的是（　　）
A．氣候類型相同，氣候特征不同 B．氣候類型相似，氣候特征相同
C．氣候類型相似，氣候特征不同 D．氣候類型不同，氣候特征相似
讀下圖，完成12～14題。
12.甲、乙、丙對應的土地利用類型分別是（ ）
A.耕地、林地、草地
B．耕地、草地、林地
C.草地、林地、耕地
D.草地、耕地、林地
13.圖示區域中，商品糧生產條件與長江三角洲相比明顯優勢是（ ）
A.土壤肥沃 B.地形平坦且集中連片分布
C.水熱條件好 D.人均耕地少
14.太湖平原是我國重要的商品糧基地.該地發展商品糧生產的有利條件有（ ）
①熱量充足②地形平坦,黑土肥沃③大型機械化生產④水源充足⑤耕種歷史悠久
A.①②③ B. ①④⑤ C.①③⑤ D.①③④
下圖為“我國江南丘陵某地地形結構和農業用地結構的餅狀圖”。對比分析回答15～16題。
15.造成該地農業用地結構不合理的主要原因是（ ）
A.過度開墾 B.過度放牧 C.過度圍墾 D.過度養殖
16.該地實現農業可持續發展的出路在于（ ）
A.緩坡退耕，發展大牧場放牧業 B.修建梯田，擴大水稻種植面積
C.全面封山育林，改善生態環境 D.調整農業結構，發展立體農業
讀“長江三角洲地區簡圖”，回答17～19題。
17.目前，長江三角洲是我國工業最發達的區域，下列不是其工業發展的優勢條件的是（ ）
A．勞動力豐富 B．交通便利 C．科技水平較高 D．資源能源豐富
18.長三角地區在經濟發展過程也存在不少問題，主要是（ ）
①水土流失 ②大氣污染 ③水污染 ④土地的荒漠化
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
19.近年來長三角地區正進行著新的產業結構的調整，將一系列的產業轉移到蘇北等地。下列有關其影響的說法正確的是（ ）
A．能促進長三角地區產業結構的優化升級
B．長三角地區的環境污染更加嚴重
C．勞動力的就業機會大大增加
D．與全國經濟合作更加密切，側重于發展勞動密集型的產業
對黃土丘陵溝壑區某地，相同面積、不同土地覆被水土流失的觀測結果如下表。據此完成20～21題。
降雨量[ ](mm)[ ] 降雨強度[ ] 混交林地 坡耕地 荒草地 油松幼林地
徑流量(L) 泥沙量(kg) 徑流量(L) 泥沙量(kg) 徑流量(L) 泥沙量(kg) 徑流量(L) 泥沙量(kg)
33 弱 111 0.1 155 41.3 153 4.7 154 18
14 很強 29 0.5 327 39.4 71 0.8 212 25
19 強 28 0.3 113 1.2 51 0.4 52 0.6
20.相同降雨強度下，泥沙量由小到大依次為（ ）
A.混交林地　 坡耕地　　　 荒草地　　　 油松幼林地
B.混交林地 油松幼林地 坡耕地 荒草地
C.混交林地 油松幼林地 荒草地 坡耕地
D.混交林地 荒草地 油松幼林地 坡耕地
21.下列判斷中，符合該地情況的是（ ）
①自然恢復植被的生態效益優于人工單一樹種針葉林 ②開墾坡地可有效改善當地生態　③森林樹種越豐富，生態效益越優　④退耕還林的生態效益優于退耕還草
A.①④　　　　　 　B.①③ C.②③ D.②④
根據下圖回答22～23題。
22．西氣東輸工程起點和終點的氣候類型分別為（ ）
A．溫帶大陸性氣候、溫帶季風氣候 B．溫帶大陸性氣候、亞熱帶季風氣候
C．溫帶季風氣候、熱帶季風氣候 D．溫帶季風氣候、地中海氣候
23．“西氣東輸”對西部地區和東部地區發展的主要意義是（ ）
①有利于西部地區能源開發及相關工業的發展　②有利于改變能源結構，保護生態環境　③有利于西部農業的發展，增加土壤肥力　④減輕東部能源壓力，調整能源消費結構　⑤“西氣東輸”主干管線沿線酸雨會增多　⑥“西氣東輸”主干管線沿線相關產業拉動，經濟優勢進一步發展
A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．①②④⑥
GIS中，不同類型的地理空間信息儲存在不同的圖層上。疊加不同的圖層可以分析不同要素的相互關系。回答24～25題：
24．城市交通圖層與城市人口分布圖層的疊加，可以（ ）
A.為商業網點選址 B.分析建筑設計的合理性
C.計算城市水域面積 D.估算工農業生產總值
25．對1985年與2000年城市土地利用圖層進行分析，能夠（ ）
A.計算交通流量的變化 B.預測洪澇災害的發生
C.了解城市地域結構變化 D.預測城市降水變化趨勢
座位號
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班 級
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姓 名
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高二上學期聯考地理試卷答題紙
一、單項選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、綜合題（本大題共4小題，共50分）
26.閱讀我國兩大重要的商品農業生產基地示意圖。完成下列問題。（12分）
（1）比較甲、乙兩區域中的平原地區優勢農產品的差異。（4分）
區域 糧食作物 經濟作物
甲
乙
（2）A省區是我國重要的林業生產地區，試分析該地區林業布局的主要自然條件。（2分）
（3）甲區域與乙區域相比，發展農業的明顯優勢是 (　 　)（單選）（2分）
A．土壤肥沃 B．水源充足 C．機械化程度高 D．作物熟制高
（4）試分析影響乙區域種植業發展的自然區位條件。（4分）
27.山西省是我國重要的煤炭基地，合理開發和利用煤炭資源直接影響到山西省乃至全國的可持續發展。讀圖，結合有關知識回答下列問題。（14分）
（1）說明山西省煤炭資源開發的有利區位條件。（3分）
（2）江蘇沿海產業帶新建的火電站宜選擇在港口附近，主要原因是
。（2分）
（3）下圖為山西能源基地某產業鏈示意圖，填出E、F處的工業部門。此產業鏈體現了可持續發展思想，請說明理由。（5分）
E
F
理由：
（4）我國能源消費存在較大的安全隱患。結合材料說明安全隱患的具體表現及其解決措施。（4分）
28.讀我國主要生態環境問題分布圖，回答下列問題。（13分）
(1)①地區草地退化嚴重，其自然原因是　　　 　 。（2分）
(2)試分析圖中①～②地區土壤侵蝕和草地退化比較嚴重的人為原因？（3分）
(3)③④⑤三個地區生態環境問題的共同特點是　　　　　　　　，簡要分析其原因。（4分）
(4)為了保護鐵路，有些地區的人們在鐵路沿線的流動沙丘上鋪設了草方格沙障，分析鋪設草方格沙障所起的作用。（2分）
(5)在①地區，防治荒漠化的有效措施是(　　)（2分）
A.大面積植樹造林 B.建立以綠洲為中心的防護體系
C.擴大綠洲農業的種植面積 D.退耕還草
29.讀甲、乙兩圖，回答下列問題。（11分）
（1）試列舉19世紀后期以來對M河流域掠奪式開發帶來的生態環境與發展問題。（3分）
（2）M河流域水力資源豐富，但在開發過程中大規模發展火電和核電，試分析其原因。（2分）
（3）N河流域最大的水利樞紐是___________，從氣候、地勢、水系三方面分析此處水能
資源豐富的原因。（4分）
（4）舉例說明M河流域進行綜合利用和開發過程中可能會產生的負面影響。（2分）
南昌四校11-12學年高二上學期期中聯考試題
地理參考答案
一、單項選擇題（每小題2分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D D C D A C C C B A C D B
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B A D D B A D B B D A C
二、綜合題（本大題共4小題，共50分）
26.（12分）
(1)（4分）
區域 糧食作物 經濟作物
甲 水稻 油菜、棉花等
乙 春小麥、玉米 甜菜、大豆等
（2）有廣大的濕潤半濕潤的山地丘陵，溫度低，樹木成材時間長，病蟲害少。（2分）
（3）D（2分）
（4）有利：地勢平坦，連片分布；黑土廣布，土地肥沃；雨熱同期，水資源豐富；
不利：熱量不足（4分）
27.（14分）
（1）煤炭資源豐富，開采條件好；市場廣闊；位置適中，交通比較便利。（3分）
（2）利用海運條件運進煤炭資源（2分）
(3)E：電力工業，F：建材工業。理由：充分利用廢棄物；綜合利用資源，提高資源利用率；減少污染物排放，保護環境。（5分）
（4）安全隱患：能源消費結構單一；能源供求配置不平衡。解決措施：大力發展水電、核電等新能源，實現能源消費多元化；進行能源的跨區域調配。（4分）
28.（13分）
(1)降水少，氣候干旱（2分）
(2)過度開墾、過度樵采、過度放牧（3分）
(3)土壤侵蝕嚴重　山地、丘陵地形，人口密集，過度開墾,植被破壞嚴重，降水集中且多暴雨（4分）
(4)一方面可以增加地表粗糙度，減小風力；另一方面能截留水分，提高沙層含水量，有利于固沙植被存活。（2分）
（5）B（2分）
29.（11分）
（1）土地退化 植被破壞 環境污染（3分）
（2）水電在河流枯水期往往電力不足，需要火電或核電補充；而火電或核電檢修時，又需要水電代替供電。三類電廠相互補充，形成一個穩定的供電系統。（2分）
（3）長江三峽 氣候：巫山以上流域屬亞熱帶季風氣候和高山氣候，有豐富的降水和冰雪融水。地勢：位于我國地勢的第二、三級階梯的交界處，落差大。水系：長江上游有眾多源遠流長的支流，水系龐大。（4分）
（4）流域內工業的發展產生大氣污染；大壩的大量修建影響水生生物的自然遷徙等。（2分）
高二上學期聯考地理試卷答案
一、單項選擇題（每小題2分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D D C D A C C C B A C D B
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B A D D B A D B B D A C
二、綜合題（本大題共4小題，共50分）
26.（12分）
(1)（4分）
區域 糧食作物 經濟作物
甲 水稻 油菜、棉花等
乙 春小麥、玉米 甜菜、大豆等
（2）有廣大的濕潤半濕潤的山地丘陵，溫度低，樹木成材時間長，病蟲害少。（2分）
（3）D（2分）
（4）有利：地勢平坦，連片分布；黑土廣布，土地肥沃；雨熱同期，水資源豐富；
不利：熱量不足（4分）
27.（14分）
（1）煤炭資源豐富，開采條件好；市場廣闊；位置適中，交通比較便利。（3分）
（2）利用海運條件運進煤炭資源（2分）
(3)E：電力工業，F：建材工業。理由：充分利用廢棄物；綜合利用資源，提高資源利用率；減少污染物排放，保護環境。（5分）
（4）安全隱患：能源消費結構單一；能源供求配置不平衡。解決措施：大力發展水電、核電等新能源，實現能源消費多元化；進行能源的跨區域調配。（4分）
28.（13分）
(1)降水少，氣候干旱（2分）
(2)過度開墾、過度樵采、過度放牧（3分）
(3)土壤侵蝕嚴重　山地、丘陵地形，人口密集，過度開墾,植被破壞嚴重，降水集中且多暴雨（4分）
(4)一方面可以增加地表粗糙度，減小風力；另一方面能截留水分，提高沙層含水量，有利于固沙植被存活。（2分）
（5）B（2分）
29.（11分）
（1）土地退化 植被破壞 環境污染（3分）
（2）水電在河流枯水期往往電力不足，需要火電或核電補充；而火電或核電檢修時，又需要水電代替供電。三類電廠相互補充，形成一個穩定的供電系統。（2分）
（3）長江三峽 氣候：巫山以上流域屬亞熱帶季風氣候和高山氣候，有豐富的降水和冰雪融水。地勢：位于我國地勢的第二、三級階梯的交界處，落差大。水系：長江上游有眾多源遠流長的支流，水系龐大。（4分）
（4）流域內工業的發展產生大氣污染；大壩的大量修建影響水生生物的自然遷徙等。（2分）
鉛鋅
200
200
500
城市
煤炭
水電站
90°W
30°N
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南昌四校11-12學年高二上學期期中聯考
政治試卷 2011．11．26
一．選擇題（每小題2分，共50分）
1．真理，沒有不被懷疑和突破的特權，這是因為（ ）
A.人能認識世界，但并不一定能正確認識世界
B.人的認識是不斷發展的
C.認識的根本目的在于指導實踐
D.客觀世界是無限變化發展的，人們的實踐也是發展的
2．成語“信口雌黃”“指鹿為馬”共同體現了（ ）
A.主觀唯心主義的觀點 B.客觀唯心主義的觀點
C.機械唯物主義的觀點 D.樸素唯物主義的觀點
3．近日，網友將一篇韓國人的文章翻譯出來，文章稱“韓國人發明了漢字”，引發網友激辯。從教科書宣稱“哺育黃河文明”到“端午祭”申報遺產、將中醫改為韓醫申報遺產，韓國人胃口越來越大。對此有人覺得可笑，有人覺得可悲，有人覺得憤怒。對韓國人的一些做法有人覺得可笑，有人覺得可悲，是因為（ ）
A.思維和存在的關系不容歪曲 B是思維決定存在，不是存在決定思維
C.韓國人缺乏正確思維的指導 D.哲學的基本問題和文明的生活息息相關
4．德國古典哲學產生于18世紀末19世紀初，是一場反封建的哲學革命。它主要用辯證法思想啟迪人們的心靈，解放人們的思想，從哲學上論證變革德國封建社會秩序的必要性。這說明（ ）
A.哲學是政治經濟的反映
B.哲學通過批判舊社會、舊思想的弊端而更新人們的思想
C.哲學能夠喚起人們的科學精神
D.任何哲學都是社會變革的先導
二十國集團領導人第六次峰會于2011年11月３日在法國戛納舉行，國家主席胡錦濤出席并發表重要講話。胡錦濤指出，二十國集團應該繼續發揚同舟共濟、合作共贏的精神，努力促進世界經濟增長和金融穩定。據此回答5—6題
5．胡錦濤講話體現的辯證法依據是（ ）
A.世界是物質的,物質決定意識,意識是物質的反映
B.事物是普遍聯系的,要求我們用聯系的觀點看問題
C.矛盾具有特殊性,要堅持具題問題具體分析
D.實踐決定認識,實踐是認識來源,堅持實踐第一的觀點
6．這次峰會為期兩天，主要討論世界經濟形勢，推動世界經濟強勁、可持續、平衡增長，全球經濟治理，發展和金融監管等問題。這些話題都是當前世界經濟發展中所面臨的問題,由此說明（ ）
①意識的活動具有目的性和計劃性 ②規律是客觀的,不以人的意志為轉移 ③意識是派生的,物質決定意識 ④意識是客觀存在的主觀映象
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④
北京時間2011年9月29日21時16分03秒，天宮一號目標飛行器由長征二號FT1火箭在酒泉衛星發射中心成功發射，并按預定計劃，順利進入近地點200公里、遠地點346.9公里的初始橢圓軌道。據此回答1—2題
7．材料說明了實踐的特點（ ）
A．客觀物質性，實踐的構成要素是客觀的　　　
Ｂ．主觀能動性，是有意識、有目的活動　　　
Ｃ．社會歷史性，是處在一定社會關系中的人的活動
Ｄ．人們改造客觀世界的物質性活動
8．這次活動是人類基本的實踐活動的（ ）
Ａ．改造自然的生產實踐活動　　　　　　Ｂ．變革社會的實踐活動
Ｃ．探索世界規律的科學實驗活動　　　　Ｄ．這是人類最基本的實踐活動
9. 在國際空間站合作上，由于美國帶頭制裁中國而把中國排擠在國際空間站門外，而中國則因禍得福，靠自力更生，走出了一條簡單而實用的新路。由此說明（ ）
A．矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化　
B．主要矛盾在事物發展中起決定性作用的矛盾
C．堅持兩點論與重點論相結合的觀點　　
D．反對形而上學的一點論
10. 在“天鏈一號”01、02星組網運行后，及時為這次發射任務中提供了很好的測控技術支持。“天宮號”空間站建成后對于深空探測和人類登陸火星創造了必要條件。從整體和部分關系看
A．整體和部分關系，在一定意義上就是系統和要素的關系
Ｂ．整體居于主導地位，整體統帥著部分　
Ｃ．部分的功能及變化會影響整體功能
Ｄ．部分是整體中的部分，離開了整體，部分就不成其為部分　
11．“露從今夜白，月是故鄉明。”詩人感到“月是故鄉明”，這表明：
A．詩人的感受是完全主觀的，不具有任何客觀基礎
B．審美活動不遵循認識的一般規律
C．詩人的認識受到他自己的心理感情的影響
D．并不是所有的認識都由客觀存在決定
12．我國戰國后期的成都平原，洪水泛濫吞沒良田，十年九不收。郡守李冰為治理水患，倡導興建了水利工程都江堰，改變了成都平原水害、旱災交織的局面。這一事例說明：
A．人們可以利用對規律的認識，改變或創造規律，限制某些規律發生作用，直到變害為利
B．人們能夠利用對事物規律的認識，指導自己的行動
C．人們可以把成功經驗作為行動的向導
D．規律的存在和發生作用是絕對的、無條件的
13．雕塑是靜態的再現藝術，給人以無限豐富的聯想。物質材料有時直接對雕塑人物的性格起到象征作用。同一件藝術品，用大理石雕成還是用青銅鑄成給人的感覺就截然不同，前者溫柔，后者剛毅。這體現的哲理是（ ）
A.面對不同的客觀事物人們會作出不同的反映
B.面對同一客觀事物人們也會作出不同的反映
C.知識構成不同，人們的反映就會有所不同
D.從不同的角度觀察事物也會作出不同的反映
14．《孫子兵法》云：“投入亡地然后存，陷入死地而后生。”韓信據此，背水一戰,大破趙軍；馬謖據此，屯兵山上，痛失街亭。這兩個事實說明（ ）
A.意識對物質具有反作用
B.物質決定意識，而不是意識決定物質
C.意識能夠正確地反映客觀事物
D.主觀和客觀的統一是具體的歷史的統一
15．明代哲學家王陽明與朋友一起游南鎮，一友指巖中花樹問：“天下無心外之物，如此花樹在山中自開自落，與我心亦何相關？”王陽明說：“你未看此花時，此花與汝心同歸于寂；你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”王陽明這一觀點的錯誤在于他（ ）
①認為人對花的感覺是對花的存在的反映 ②認為花的存在離不開人對花的感覺 ③認為人對花的感覺離不開花的存在 ④主張人對花的感覺是第一性的
A.①② B.①③ C.②④ D.①②④
16．“如果人類繼續破壞和浪費水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”這句話給我們的哲學啟示是（ ）
①水資源是有限的，要節約用水 ②反對用靜止的觀點看問題 ③規律是客觀的，違背規律將受懲罰 ④要樹立正確的生態意識
A．②③④ B．②③ C．①③④ D．①②③④
17．有人說，“人肉搜索”是天使，能在最短的時間揭示真相，看上去很“恐怖”，實際卻很“正義”；有人說，“人肉搜索”是“魔鬼”，是“網絡暴力”。這體現的哲理是（ ）
①事物都是一分為二的，一面是正確的，一面是錯誤的 ②人的意識具有能動性 ③任何事物都是不確定的 ④由于主客觀條件的制約，人們對同一事物會形成不同的認識
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
18．彎道超越指摩托車賽場上同等馬力的車很難在直道線上勝出，而在彎道線路，車手則可以憑借技術優勢勝出，而對金融危機，眾多企業踐行“彎道超越”理念，化壓力為動力，率先進行新一輪的產業結構升級，搶占先機，贏得市場。這啟示我們（ ）
①要發揮主觀能動性，超越規律的制約 ②要把握事物的質變，不失時機的促成飛躍 ③要創造條件，促進矛盾向積極方向轉化 ④要搞好局部，局部決定整體
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
19．細菌感染曾經是危害人類健康的第一“殺手”，歷經漫長的黑暗時代后，抗生素的發明帶給了人類希望之光。但從第一種抗生素——青霉素正式問世到現在，不過60多年的時間，曾經是治療細菌感染“靈丹妙藥”的抗生素卻越來越多的在失效。如果不解決抗生素濫用的問題，等待人類的將是下一次的黑暗。我們有太多的經驗和教訓，所以有明智的選擇，那就是，讓我們與細菌和平相處，科學地使用抗生素。上述事實說明（ ）
①認識具有反復性 ②由于歷史條件的限制，每一時期的人們對客觀事物的正確認識總是有限的 ③人們的認識不能完全正確地反映客觀現實 ④人們對客觀事物的認識總是在不斷深化
A．①②③ B．③④ C．①②③④ D．①②④
20．隨著科技水平的提高，人類對地球形狀的認識經歷了“天圓地方”、“圓球體”、“扁球體”和“不規則扁球體”的漫長過程。人類對地球形狀的認識過程，體現的哲理是（ ）
A．創新是對既有理論的突破和拋棄
B．認識在實踐中多次反復而無限發展
C．意識隨著客觀世界的變化而變化
D．對同一確定對象會有多個真理性認識
21．孔子說：君子有三戒：少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得。孔子的話表明（ ）
①同一事物在不同發展階段有不同的特點 ②要采取措施促進客觀事物的發展 ③事物所處階段和地位不同，對待事物的態度也就不同 ④運動是物質的根本屬性和存在方式
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
22．下列選項中，體現矛盾同一性思想的是（ ）
A．有無相生，難易相成 B．流水不腐，戶樞不蠹
C．因材施教，因地制宜 D．繩鋸木斷，水滴石穿
23．風景秀麗的黃山以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”著稱。明代旅行家徐霞客兩游黃山，留下了“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的美譽。運用矛盾普遍性和特殊性的辨證關系原理判斷，下列說法正確的是（ ）
A．奇松、怪石、云海、溫泉通過黃山的秀麗表現出來
B．奇松、怪石、云海、溫泉存在于黃山的秀麗之中
C．黃山的秀麗存在于奇松、怪石、云海、溫泉之中
D．黃山的秀麗可分為奇松、怪石、云海、溫泉
李時珍讀《本草經集注》后，問他父親巴豆是否就是一種瀉藥。父親讓他親自試試。實驗結果表明，如果大量服用，可以導致嚴重腹瀉；但若適量服用，則可治好慢性腹瀉。據此回答24-25題。
24．這一事例表明（ ）
①矛盾的特殊性 ②矛盾的普遍性和特殊性可以相互轉化
③量變引起質變 ④實踐出真知
A．①② B．③④ C．②④ D．①④
25．對需要通腹排便和治療慢性腹瀉兩類病人，在使用巴豆治療時，要（ ）
①把握矛盾普遍性和特殊性的關系 ②重視意識的能動作用
③堅持適度原則 ④具體問題具體分析
A．①④ B．①③ C．②③ D．③④
總分：
選擇題答題卡：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
二、非選擇題（共50分）
26. 1978年中國的城市化率大約是17.9%，如今這一數據已達到46.6%，有6億多人口居住在城市。到2030年，中國城市化率將達到65%左右。城市化是現代經濟發展和產業結構變遷的必然歸宿。但是，我國隨著大量人口涌入城市，居住、交通、污染、治安等一系列矛盾和問題凸顯。人們意識到，城市化不僅表現在空間的拓展、基礎設施的完善，還應當體現在社會風氣、公共秩序的改善上，城市的“硬件”和“軟件”缺一不可。人們對城市化進程產生了一些困惑和思考。和以往對城市的向往不同，許多大城市出現了“逆城市化”的現象，越來越多的城里人開始向往去郊區生活。
請結合材料，從認識論角度理解我國的城市化進程？（12分）
①我國城市化進程是現代化建設過程中的實踐活動，具有社會歷史性。在不同時期城市化的進程受到當時歷史條件的制約，并隨著歷史的發展而發展。（4分）
②實踐是認識的來源和發展的動力。隨著城市化進程的加速發展，使人們對城市的認識漸趨全面、理性。（4分）
③認識具有反復性和無限性，人類認識是無限發展的。從“人們以前對城市的向往”到“逆城市化”趨勢，說明人類對城市化的認識在不斷的變化發展。（4分）
27．材料一：天宮一號（Tiangong-1）是中國第一個目標飛行器，于2011年9月29日21時16分3秒在酒泉衛星發射中心發射，飛行器全長10.4米，最大直徑3.35米，由實驗艙和資源艙構成。它的發射標志著中國邁入中國航天“三步走”戰略的第二步第二階段。按照計劃，神舟八號、神舟九號、神舟十號飛船將在兩年內依次與天宮一號完成無人或有人交會對接任務，并建立中國首個空間實驗室。
（1）結合材料一，說明中國航天人自主創新的歷程是如何體現唯物辯證法發展觀的？（12分）
①事物的發展是由低級到高級、從簡單到復雜的變化過程。發展是新事物的產生，舊事物的滅亡，是新事物代替舊事物，要有創新精神，促進新事物的成長。在神舟系列研發過程中，中國航天人知識的積累、技術的不斷創新也是一個變化發展的過程。②事物發展是量變與質變的統一，量變是質變的前提和必要準備，要注重事物量的積累，通過量變實現質變，促進發展。在長期的艱苦探索中，中國航天一步一步地發展，從無人到載人，再到天宮一號與神舟對接，體現了從量變引起質變、從而促進發展的道理。③任何事物的發展都是前進性和曲折性的統一。事物的發展總趨勢是前進的，而發展的道路是迂回曲折的。中國航天研發過程，雖然困難重重，從無到有，到世界一流，但是最終獲得了成功。
28．二十國集團領導人第六次峰會于2011年11月３日在法國戛納舉行，國家主席胡錦濤出席并發表重要講話。胡錦濤指出胡錦濤指出，今年是中國加入世貿組織１０周年。１０年來，中國經濟發展實現了新的跨越，對世界經濟增長的貢獻日益增大。在世界經濟形勢依然復雜多變的情況下，中國有針對性地加強和改善宏觀調控，著力穩物價、調結構、保民生、促和諧，經濟增長由政策刺激向自主增長有序轉變，國民經濟繼續朝著宏觀調控的預期方向發展。同時，中國經濟保持平穩較快發展也面臨不少挑戰，需要我們高度關注并認真加以解決。我們堅信，經過我們自己的艱苦努力，加上國際社會的理解和支持，中國經濟發展的前景是光明的。中國經濟保持平穩較快發展，對世界經濟發展無疑將是有利的。
運用哲學與生活知識分析,胡錦濤上述觀點所包含的辯證法道理。（16分）
①事物是普遍聯系的，堅持用聯系的觀點看問題。我國經濟宏觀調控政策的變化，中國保持穩定發展，有利于促進世界經濟的發展，都是這一觀點的體現。②事物是變化發展的，堅持用發展的觀點看問題。事物發展前途是光明的、道路是迂回曲折的，所以，我們堅信，經過我們自己的艱苦努力，加上國際社會的理解和支持，中國經濟發展的前景是光明的。③對立統一的觀點要求我們堅持全面觀點看問題。在當前經濟下，胡錦濤分析既看到了我國經濟建設成就，也清醒分析了所面臨的問題，堅持了全面觀點。④矛盾具有特殊性，同一事物在不同的發展階段的矛盾了各不相同。我國當前所面臨的新情況、新問題，要求我們采用不同的方法加以解決，這是堅持了具體問題具體分析方法。
29．材料 2011年3月11日日本發生了9.0級特大地震，由大地震發生的海嘯給人類帶來嚴重災難，伴隨地震發生所帶來的一系列問題特別是核輻射問題，引起了全世界各國的高度關注，同時人類也陷入深思：人類能否準確預測地震呢 研究人員永不言棄,雖然到目前為止，人類并未發現非常有效的準確預報地震的方法，但絕大部分科學家堅信，隨著科學技術的發展，人類一定能夠找到一種準確預測的方法，絕大部分科學家對地震預測持樂觀態度。
用《探索世界與追求真理》的有關知識說明人們為什么會對地震預報產生了疑慮 科學家又為什么會對地震預測持樂觀態度 （10分）
(3)疑慮的原因：(4分)認識具有反復性和無限性，人類認識受到各種條件的限制，對事物的正確認識需要多次反復才能完成。這就決定了人們對地震產生的真正原因準確全面認識要經過從實踐到認識、再從認識到實踐的多次反復才能完成。
持“樂觀態度”原因：(6分)①人類的意識活動具有主動性和創造性。人類可以通過努力發現和把握地震運行規律。（2分）②規律的客觀性并不意味著人們在規律面前無能為力， 人類通過充分發揮主觀能動性，借助于先進的科技工具和手段，是可以把握和認識地殼運動規律的，進而能夠準確預測地震的發生。（2分）③ 實踐決定認識。隨著經濟、科技的發展，人類一定能找到一種準確預報地震的方法。（2分） （注：若考生運用其它唯物論和認識論的知識，只要言之有理可酌情給分。）
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南昌四校11-12學年高二上學期期中聯考試題
數學理試卷
1、 選擇題（每題5分 ， 共50分）
1、已知M（－2，0），N（2，0），|PM|－|PN|=4，則動點P的軌跡是： （ ）
A、雙曲線 B、雙曲線左支 C、一條射線 D、雙曲線右支
2“”是“”的 ( )
A．充分不必要條件 B．必要不充分條件
C．充分且必要條件 D．既不充分也不必要條件
3拋物線y=x2上到直線2x—y=4距離最近的點的坐標是（ ）
A B (1，1) C D (2，4)
4有下列四個命題：
①“若，則互為相反數”的逆命題；
②“全等三角形的面積相等”的否命題；
③“若，則有實根”的逆否命題；
④“不等邊三角形的三個內角相等”逆命題； 其中真命題為 （ ）
（A）①② （B）②③ （C）①③ （D）③④
5橢圓上一點與橢圓的兩個焦點、的連線互相垂直，則△的面積為（ ）
A． B． C． D．
6與曲線共焦點，而與曲線共漸近線的雙曲線方程為 （ ）A． B． C． D．
7、、雙曲線的虛軸長為4，離心率，F1、F2分別是它的左，右焦點，若過F1的直線與雙曲線的左支交于A、B兩點，且|AB|是|AF2|與|BF2|的等差中項，則|AB|為（ ）.
A、 B、 C、 D、8
8、已知點（x,y）在拋物線上，則 ( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 0
9已知是橢圓的半焦距,則的取值范圍是 ( )
A (1, +∞) B C D
10過橢圓左焦點F且傾斜角為的直線交橢圓于A、B兩點，若，則橢圓的離心率為 （ ）
A． B. C. D.
二、填空題（每題5分，共25分）
11、拋物線的焦點坐標為_________，
12、在橢圓內有一點P（1，－1），F為橢圓右焦點，在橢圓上有一點M，
使|MP|+2|MF|的值最小，則M的坐標____________
13、已知平面內有一條線段,,動點滿足的中點,則p點的軌跡方程____________
14、已知方程 , m為何值時 方程表示焦點在y軸的橢圓。
15在下列四個命題中，正確的序號有________．（填序號）
①命題“存在一個三角形沒有外接圓”的否定
②“”是“一元二次不等式的解集為的充要條件
③ 存在
④
三、解答題（共75分）
16 (1) 拋物線的頂點在原點，焦點在射線x－y＋1＝0(x≥0)上求拋物線的標準方程；
（2）求一條漸近線方程是，一個焦點是的雙曲線標準方程，
并求此雙曲線的離心率．（本題滿分12分）
17、已知命題：方程至少有一負根；命題：任意實數R滿足不等式，（1）求命題中a的范圍 (2)若命題“p或q” 為真，命題“p且q”為假時，求實數a的取值范圍．（本題滿分12分）
18拋物線的頂點在原點，它的準線過雙曲線的一個焦點，并與雙曲線的實軸垂直，已知拋物線與雙曲線的一個交點位分別求
（1）拋物線的方程（2）雙曲線的方程（本題滿分12分）
19，在平面直角坐標系xOy中，直線l過拋物線y2＝4x的焦點F交拋物線于A、B兩點．
(1) 若=8，求 直線l的斜率
(2)若=m,=n.求證為定值（本題滿分12分）
20、設F1、F2分別為橢圓C：＋＝1(a＞b＞0)的左、右焦點，過F2的直線l與橢圓C相交于A，B兩點，直線l的傾斜角為60°，F1到直線l的距離為2.
(1)求橢圓C的焦距；
(2)如果＝2，求橢圓C的方程．（本題滿分13分）
21、已知動點P與雙曲線x2－y2＝1的兩個焦點F1，F2的距離之和為定值，
（1）求動點P的軌跡方程；
（2）設M(0，－1)，若斜率為k(k≠0)的直線l與P點的軌跡交于不同的兩點A、B，若要使|MA|＝|MB|，試求k的取值范圍．
（本題滿分14分）
高二上學期數學聯考（理科）答案
一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，滿分50分．
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A B C D A A B D D
二、填空題：本大題共5小題，每小題5分，滿分25分.
11．(0,-) 12．（，－1）13． 14． 15． ①②③
16(1)射線x－y＋1＝0(x≥0)與y軸交點(0,1)為拋物線的焦點，
∴拋物線方程為x2＝4y.
（2）設雙曲線方程為：，∵雙曲線有一個焦點為（4，0），
雙曲線方程化為：，
∴雙曲線方程為： ∴．
17（1）分三種情況得到
（2）分二種情況得到
18 (1),(2)
19（1）k=1或-1（2）=1
20、設焦距為2c，則F1(－c,0)，F2(c,0)
∵kl＝tan60°＝
∴l的方程為y＝(x－c)
即：x－y－c＝0
∵F1到直線l的距離為2
∴＝c＝2
∴c＝2
∴橢圓C的焦距為4
(2)設A(x1，y1)，B(x2，y2)由題可知y1＜0，y2＞0
直線l的方程為y＝(x－2)
由消去x得，
(3a2＋b2)y2＋4b2y－3b2(a2－4)＝0
由韋達定理可得
∵＝2，∴－y1＝2y2，代入①②得
得＝·
＝　　　　　　 ⑤
又a2＝b2＋4　　　　　　　 　　⑥
由⑤⑥解得a2＝9　b2＝5
∴橢圓C的方程為＋＝1.
21　 [解析]：(1)∵x2－y2＝1，∴c＝. PF1|＋|PF2|＝a= b=1
∴P點的軌跡方程為＋y2＝1.
(2)設l：y＝kx＋m(k≠0)，則由， 將②代入①得：(1＋3k2)x2＋6kmx＋3(m2－1)＝0 (*)
設A(x1，y1)，B(x2，y2)，則AB中點Q(x0，y0)的坐標滿足：x0＝
即Q(－) ∵|MA|＝|MB|，∴M在AB的中垂線上，
∴klkAB＝k·＝－1 ，解得m＝ …③ 又由于(*)式有兩個實數根，知△＞0，
即 (6km)2－4(1＋3k2)[3(m2－1)]＝12(1＋3k2－m2)＞0 ④ ，將③代入④得
12[1＋3k2－()2]＞0，解得－1＜k＜1，由k≠0，∴k的取值范圍是k∈(－1，0)∪(0，1).
①
②
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