資源簡介 八年級上冊生物復習提綱第五單元第一章第一節(jié)腔腸動物和扁形動物1、腔腸動物:主要特征:身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,有口無肛門。代表動物名稱:水螅、海蟄、海葵、珊瑚蟲等。2.腔腸動物的身體結構比較簡單,其中大多數(shù)生活在海水中,如水母、海葵、珊瑚蟲等;少數(shù)種類生活在淡水中,如水螅。3.輻射對稱的身體結構便于水螅感知周圍環(huán)境中來自各個方向的刺激,從各個方向捕獲獵物、進行防御。4.水螅的身體有外胚層和內(nèi)胚層兩層細胞。兩層細胞中間填充著他們分泌的膠狀物質(zhì)。由內(nèi)胚層構成的空腔叫消化腔,它與口相通。外胚層有多種細胞,如刺細胞,它是腔腸動物所特有的攻擊和防御的利器,在觸手處尤其多。5、扁形動物(1)主要特征:身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門。(2)代表動物名稱:渦蟲、華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲。6.蝸蟲的身體背腹扁平,形狀像柳葉。三角形的前端背面有兩個可以感光的黑色眼點。腹面有口,其內(nèi)有一個管狀的咽,可伸出口外捕食水中的小動物。吃進出的食物在腸內(nèi)消化,消化后的食物殘渣仍從口排出,有口無肛門。可以分清前后、左右、背腹。7、渦蟲的身體呈兩側(cè)對稱,也稱左右對稱,這種體形的優(yōu)點:能夠運動更加準確、迅速而有效,有利于動物運動、捕食和防御。8、扁形動物中像渦蟲這樣自由生活的很少,多數(shù)扁形動物是寄生在人和動物體內(nèi),對人體造成極大的危害。如華枝睪吸蟲、豬肉絳蟲和血吸蟲就是常見的人體寄生蟲。這些寄生蟲消化器官簡單—沒有專門的消化器官,生殖器官特別發(fā)達第二節(jié) 線形動物和環(huán)節(jié)動物9、線形動物(1)主要特征:身體細長,呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口無肛門。(2)代表動物名稱:蛔蟲、蟯蟲、絲蟲、線蟲。10寄生在人的小腸里。體表有角質(zhì)層,起保護作用11消化管結構簡單,以人小腸里的半消化食物為食。12、生殖器官發(fā)達,生殖能力強。無專門的運動器官,僅能緩慢蠕動。13、環(huán)節(jié)動物(1)主要特征:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運動。(2)代表動物名稱:蚯蚓、水蛭、沙蠶等14、蚯蚓生活富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中,通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。可根據(jù)環(huán)帶著生在身體前端來判斷首尾(環(huán)帶也叫生殖帶)。蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)屬于分解者,營養(yǎng)方式為腐生。15、蚯蚓身體分節(jié)的意義:可使蚯蚓的軀體運動靈活。16、用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,有粗糙不平的感覺,用放大鏡觀察,看到腹面有許多小突起就是剛毛,剛毛的作用是協(xié)助運動17、蚯蚓的體壁密布毛細血管,氧氣可溶于體表的黏液里,然后進入體壁的血管中,體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)過體壁的毛細血管有體表排出。第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物軟體動物(1)主要特征:柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼;運動器官是足。(2)代表動物名稱:河蚌、扇貝,文蛤;石鱉、蝸牛、烏賊、章魚、縊蟶、魷魚、鮑魚、釘螺、章魚、牡蠣等。19.雙殼類動物用足緩緩地運動,利用鰓與水流進行氣體交換。20.節(jié)肢動物(1)主要特征:體表有堅韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié)。(2代表動物名稱:蝗蟲,蟬、蟋蟀、蝴蝶、七星瓢蟲、蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蒼蠅、蝗蟲等。21.昆蟲:主要特征:一對觸角、兩對翅、三對足身體分頭、胸、腹;昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物。代表動物名稱:蟬、瓢蟲、螳螂、菜粉蝶、家蠶等。22.節(jié)肢動物是最大的動物類群,昆蟲是節(jié)肢動物的一分類23.蝗蟲身體分頭部(一對觸角、三個單眼、一對復眼、口器)、胸部(前足、中足、后足、兩對翅)、腹部(氣門)三部分。24.氣門室氣體出入身體的門戶。、蝗蟲的呼吸器官是氣管25.昆蟲身體表面包著堅韌的外骨骼,不僅能保護自已,還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用,但外骨骼會限制昆蟲的發(fā)育和長大,所以昆蟲需要定期蛻皮。第四節(jié)魚26.根據(jù)體內(nèi)有無脊柱,動物可分為兩大類,一類是無脊椎動物,它們的體內(nèi)沒有脊柱,包括原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物。一類是脊椎動物,它們的體內(nèi)有脊柱;包括:魚類、兩棲、爬行、鳥類、哺乳類。27.“四大家魚”是青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。28.魚適應水中生活最重要的兩個特點:①能靠游泳來獲取食物和防御敵害。②能在水中呼吸。29.魚體分三大部分:頭部、軀干部和尾部流線型,減少魚在水中運動時遇到的阻力。體表有鱗片,表面有黏液,起保護身體作用。動力:尾部和軀干部的擺動30.魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。魚在運動時,背鰭、胸鰭、和腹鰭都有維持平衡的作用,尾鰭有決定魚運動方向的作用。31.魚的感覺器官是側(cè)線(感覺水流、測定方向)。32.魚的呼吸:(1)呼吸器官是鰓,其主要部分是鰓絲。鰓絲:顏色鮮紅(密布豐富的毛細血管),既多又細(可以擴大與水的接觸面積)作用:吸收氧氣和排除二氧化碳。33.魚的主要特征:生活在水中;體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。動物:海馬、帶魚、鰱魚、鯊魚、鱔魚、中華鱘第五節(jié) 兩棲動物和爬行動物34.兩棲動物的特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮膚可輔助呼吸。代表動物:蟾蜍、大鯢、蠑螈、青蛙。(兩棲動物的生殖發(fā)育離不開水)35、青蛙的特征:(1)感覺器官:頭部有一對眼。眼鏡的后面有鼓膜,可以感知聲波。(2)四肢:前肢短小,可支撐身體;后肢發(fā)達,趾間有蹼,既能跳躍也能劃水。(3)呼吸:用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。(青蛙在水中用皮膚呼吸)。二、爬行動物36、蜥蜴的外形特點:頭部有頸,可以靈活地轉(zhuǎn)動,便于尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害;四肢短小,不能跳躍,但能貼地面迅速爬行;皮膚干燥,表面覆蓋角質(zhì)的鱗片,既可以保護身體又能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)。37.蜥蜴的肺比青蛙發(fā)達,氣體交換能力更強,只靠肺呼吸。38.生殖:體內(nèi)受精,卵生。卵外有堅韌的卵殼保護。爬行動物的特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的卵殼(爬行動物是真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物)代表動物:蜥蜴、壁虎、龜、蛇、鱉、鱷第六節(jié)鳥40.鳥適于飛行的形態(tài)結構特點外形上:身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力。體表覆蓋羽毛,前肢變成翼,翼上生有幾排大型羽毛結構上:骨骼輕、薄、堅固,有些骨內(nèi)部中空,減少體重胸骨上有龍骨突;胸肌最發(fā)達牽動兩翼完成飛行動作生理上:視覺發(fā)達,有的能在飛行中捕食,食量大,消化能力強,殘渣很快隨糞便排出體外,減輕重量。用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,可滿足飛行時對氧的需要血液循環(huán):心跳頻率快,提高了輸送氧氣的能力。41.雙重呼吸:(呼吸一次,肺進行兩次氣體交換)提高了氣體交換的效率。氣囊與肺相通,分布在內(nèi)臟器官之間。42.鳥的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變,是恒溫動物。魚、兩棲動物和爬行動物,體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變,是變溫動物。自然界中的恒溫動物有鳥類和哺乳類恒定的體溫增強了動物對環(huán)境的適應能力,擴大了動物的分布范圍。鳥產(chǎn)卵繁殖后代,卵表面有堅硬的卵殼,起保護作用。鳥的主要特征:體表覆羽;前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊輔助肺呼吸。第七節(jié)哺乳動物45.哺乳動物主要特征:體表被毛、胎生和哺乳、牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。代表動物:鯨(不是魚)、猴、蝙蝠、馬、象、兔、狼等46.生殖方式:胎生和哺乳,提高了后代的成活率。哺乳動物的牙齒:有門齒、犬齒和臼齒,門齒適于切斷食物,犬齒適于撕裂食物,臼齒適于磨碎食物。牙齒分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力,又增強了對食物的消化能力。高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官,能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化。48、魚類:鯽魚、帶魚、鳙魚、海馬、鯊魚、中華鱘鱔魚兩棲類:青蛙、蟾蜍、娃娃魚、蠑螈爬行類:蜥蜴、壁虎、龜、蛇、揚子鱷鱷魚甲魚鳥類:鴿子、貓頭鷹、鴕鳥、野雞、企鵝哺乳類:貓、狗、蝙蝠、鯨魚、鴨嘴獸、海豚海獅、海象、美人魚、海豹軟體動物是:章魚、墨魚、魷魚、鮑魚第二章第一節(jié) 動物的運動49、運動系統(tǒng)的組成:骨、關節(jié)和肌肉;骨與骨之間通過關節(jié)等方式相連形成骨骼,附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌。肌肉中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱,肌腱可繞過關節(jié)連在不同的骨上。(至少2塊)50、脫臼是指關節(jié)頭從關節(jié)窩中脫出。51、關節(jié)的組成:關節(jié)面(關節(jié)頭、關節(jié)窩)、關節(jié)囊、關節(jié)腔關節(jié)的特點:既牢固又靈活使關節(jié)牢固的結構:關節(jié)囊及韌帶。使關節(jié)靈活的結構:關節(jié)軟骨(減少摩擦,緩沖震動)、關節(jié)囊分泌的滑液。52、運動的產(chǎn)生:骨的運動靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節(jié)活動,于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動。53、在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用(也有說樞紐作用),肌肉起動力作用。54、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由至少兩組肌肉相互配合活動的。如:屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。雙臂自然下垂時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張;提重物時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮。由以上事例說明:任何一個動作的產(chǎn)生,都需要多組肌肉相互配合完成。55、運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成,還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運動所需的能量,有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。56、運動的意義:有利于動物覓食、避敵、爭奪棲息地和繁殖后代,以適應復雜多變的環(huán)境。第二節(jié) 先天性行為和學習行為57、動物行為的多種多樣(功能分):取食行為、防御行為、攻擊行為、繁殖行為、遷徙行為、領域行為、社會行為等。58、從行為獲得的途徑看,動物的行為分成:(1)動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為。(2)在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,稱為學習行為。59.先天性行為是學習行為的基礎。先天性行為能使動物適應環(huán)境,得以生存和繁殖后代。學習行為可以讓它們更好地適應復雜環(huán)境的變化。 60.動物越高等,學習能力越強。61.探究:研究一種動物的行為方法:觀察法和實驗法,以及兩種方法的結合。第三節(jié) 社會行為62、社會行為的主要特征:群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體還形成等級。代表動物:螞蟻、蜜蜂、白蟻、猴、狒狒、大象、鹿等。63、一個動物群體中某個個體想其他個體發(fā)出某種信息,接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應,這種現(xiàn)象叫做通訊。動物信息交流的方式有動作、聲音、氣味。群體中的信息交流在覓食、御敵、繁衍后代等方面都具有非常重要的意義。64、蛾蝶類昆蟲的信息交流的方式是向空氣中釋放性外激素。第三章 動物在生物圈中的作用65、(1)在維持生態(tài)平衡的重要作用。在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫作生態(tài)平衡。(2)、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(3)、幫助植物傳粉、傳播種子。66、仿生:是指模仿生物的某些結構和功能,來發(fā)明創(chuàng)造儀器設備。仿生的例子有:抗荷服(長頸鹿),人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)(蝴蝶),蠅眼照相機(蠅的復眼),雷達(蝙蝠),薄殼建筑(蛋殼),潛水艇(鯨魚),冷光(螢火蟲),伏打電池(電鰩)飛機(鳥)等。第四章第一節(jié)細菌和真菌的分布67、(1)菌落:一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。細菌菌落特點:較小,表面光滑粘稠或粗糙干燥,白色;真菌菌落特點:較大,呈絨毛狀、絮狀蛛網(wǎng)狀,有紅、綠、黃、褐、黑等顏色(2)培養(yǎng)細菌真菌的方法:①配制培養(yǎng)基②高溫滅菌③冷卻接種④恒溫培養(yǎng)制培養(yǎng)基的目的是:提供營養(yǎng)高溫滅菌的目的是:殺死培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基內(nèi)原有的菌。接種前冷卻的目的是:以免高溫殺死要接種的菌。恒溫培養(yǎng)的目的是:提供適宜的溫度68、細菌和真菌的生存需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、有機物或有的要在無氧條件下生存(如泡菜制作)。第二節(jié) 細菌69、發(fā)現(xiàn)細菌的是列文虎克。“微生物學之父”是巴斯德,他通過“鵝頸瓶實驗”證實了“細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的”。他還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌,發(fā)明了巴氏消毒法和防止手術感染的方法。70、細菌:觀察工具:個體十分小,必須用高倍顯微鏡或者電鏡觀察71、細菌的形態(tài):球菌、桿菌、螺旋菌;細菌的生活:都是單細胞個體,每個細菌都獨立生活。(1)細菌的結構:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、DNA集中區(qū)域,有的外面還有鞭毛和莢膜。與植物細胞相比:無葉綠體、無細胞核與動物細胞相比:有細胞壁,無細胞核細菌與動植物細胞的最主要區(qū)別是無成形的細胞核(2)原核生物;是由原核細胞組成的生物,原核細胞的結構是有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì),但無成形的細胞核,只有DNA集中區(qū)域。所有的細菌(大腸桿菌,結核桿菌,乳酸菌,金黃色葡萄球菌)都屬于原核生物。(3)鞭毛作用:運動的作用莢膜的作用:保護作用73、細菌的營養(yǎng)方式:大多數(shù)為異養(yǎng)。體內(nèi)沒有葉綠體。多數(shù)細菌利用現(xiàn)成的有機物,把有機物分解為簡單的無機物,是生態(tài)系統(tǒng)的分解者。74、細菌的生殖:靠分裂生殖芽孢是細菌的休眠體,對不良的環(huán)境有較強的抵抗能力。平時的殺菌應該以殺死芽孢為原則75、細菌分布廣泛的原因:個體小,繁殖快和形成芽孢的特性。76、制作泡菜時加蓋后用水封口,其目的是不讓空氣進入壇內(nèi),而保持壇內(nèi)缺氧環(huán)境,因為乳酸菌只有在缺氧或無氧環(huán)境下才能把蔬菜中的有機物分解為乳酸。第三節(jié)真菌77、常見真菌:多細胞真菌:大型真菌(蘑菇)、霉菌;單細胞真菌:酵母菌。78、酵母菌⑴形態(tài):(單細胞)卵圓形,無色⑵結構:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡⑶營養(yǎng)方式:異養(yǎng)(腐生)有氧:葡萄糖—二氧化碳+水+能量(多)無氧:葡萄糖—二氧化碳+酒精+能量(少)⑷生殖方式:出芽生殖,特殊情況進行孢子生殖。79、青霉:菌體由許多細胞連接形成的菌絲構成;(1)形態(tài):多細胞(2)結構:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核(3)營養(yǎng)方式:不含葉綠素,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。(4)生殖方式:孢子生殖80、青霉孢子:青綠色,著生孢子的菌絲成掃帚狀;菌絲分為直立菌絲和營養(yǎng)菌絲曲霉:黑褐色(有時也有黃、綠等色),孢子著生在放射狀菌絲頂端81、真菌和動植物都是真核生物。每個細胞都有細胞核。孢子是生殖細胞。第四節(jié)細菌和真菌在自然界中的作用82、細菌和真菌在自然界中的作用作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)(營腐生生活);細菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳,水,無機鹽。引起動植物和人患病(營寄生生活);鏈球菌導致人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒。真菌致人患手廯、足廯,致植物患棉花枯萎病,水稻稻瘟病、小麥葉銹病。(3)與動植物共生(營共生生活):地衣(真菌和藻類共生),根瘤(根瘤菌與豆科植物共生,根瘤菌能固氮)。共生:有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,他們相互依賴,彼此有利,這種現(xiàn)象叫共生。第五節(jié)人類對細菌和真菌的利用83、利用曲霉---釀酒------淀粉分解為葡萄糖;酵母菌---發(fā)面------葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳;乳酸---酸奶-----葡萄糖轉(zhuǎn)化為乳酸醋酸菌---醋-----葡萄糖轉(zhuǎn)化為醋酸84、饅頭或面包暄軟多孔的原因是酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳膨脹形成。85.(1)酒曲主要是酵母菌。有氧:葡萄糖—二氧化碳+水+能量(多)無氧:葡萄糖—二氧化碳+酒精+能量(少)釀造甜酒的過程是洗米、淘米→蒸米→冷卻接種→保溫發(fā)酵。其中將糯米蒸熟的目的是高溫滅菌,用涼開水沖淋得目的是為避免酒曲中的微生物被高溫殺死很快就將容器密封因為:提供無氧或缺氧的環(huán)境。少打開容器防止其他雜菌的進入。放溫暖地方給酵母菌提供適宜的生活溫度挖凹坑是有利于透氣,利于酵母菌迅速繁殖,增加數(shù)量制酒失敗原因:經(jīng)常打開容器雜菌感染;器皿消毒不嚴;器皿沒蓋;酒曲含雜菌等食品腐敗主要是由細菌和真菌引起的。防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制他們的生長和繁殖。乳酸菌——制泡菜、酸奶、奶酪;青霉菌——產(chǎn)生青霉素蘇云金桿菌——細菌殺蟲劑;甲烷菌——凈化污水;酵母菌——制作饅頭,面包;枯草桿菌——引起水果腐爛;鏈球菌——使人患扁桃體炎;根瘤菌——固氮作用:醋酸菌-----制醋:曲霉菌---釀酒、制醬油88、蘑菇---脫水法臘肉類---嗮制與煙熏法果脯---滲透保存法咸魚---腌制法(依據(jù)除去水分防止細菌和真菌生長的原理)袋裝牛奶、盒裝牛奶、肉腸---“巴斯德“消毒法(依據(jù)高溫滅菌原理)袋袋肉腸----真空包裝法(依據(jù)破壞需氧菌類生存環(huán)境的原理)罐頭-----罐藏法(依據(jù)高溫消毒和防止于細菌和真菌接觸的原理)冷凍法、冷藏法(依據(jù)低溫可以抑菌的原理)使用防腐劑使用射線89、抗生素是真菌產(chǎn)生的可殺死某些致病菌的物質(zhì)。(青霉菌產(chǎn)生的青霉素)大腸桿菌是生物反應器,生產(chǎn)胰島素。這種技術叫轉(zhuǎn)基因技術。第五章病毒90、伊萬諾夫斯基發(fā)現(xiàn)病毒91、病毒(1)大小:個體十分微小,只能用納米表示。觀察工具;電子顯微鏡(2)種類:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(又叫噬菌體)。(3)結構:由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,無細胞結構。(4)繁殖:寄生在活細胞里靠自己遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。(5)生活方式:病毒不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞里。病毒離開了活細胞,通常會變成結晶體,當外界條件適宜時,病毒變侵入活細胞,生命活動就會重新開始。92、疫苗;經(jīng)過人工處理的減毒的或無毒的病毒。第六單元生物的多樣性及其保護第一章根據(jù)生物的特征進行分類93、生物分類主要是根據(jù)生物的形態(tài)結構和生理功能等方面的相似程度。分類的基本單位是種。94、在被子植物中花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù),如水稻和小麥的分類。95、動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構往往還要比較動物的內(nèi)部結構和生理功能。96、根據(jù)真菌形態(tài)結構特征,可以將真菌分為酵母菌、霉菌等類群。97、植物分兩類種子植物、孢子植物。種子植物分兩類被子植物、裸子植物。孢子植物分三類蕨類、苔蘚、藻類。被子植物分兩類單子葉植物、雙子葉植物。單子葉植物的葉脈為(平行脈),雙子葉植物的葉脈為(網(wǎng)狀脈)。蕨類植物有根莖葉,苔蘚植物有假根和莖葉,藻類植物無莖葉根。98、動物分類:一類是無脊椎動物,由低等到高分為原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物。一類是脊椎動物,分為魚類、兩棲、爬行、鳥類、哺乳類。第二節(jié)從種到界給生物進行分類的意義:可弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系100、生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。101、種是最小、最基本的分類單位,一種生物就是一個物種,共同特征最多的分類單位是種,最大是界。102、分類單位越大,生物種類越多,生物的共同特征越少,親緣關系越遠。分類單位越小,生物種類越少,生物的共同特征越多,親緣關系越近如果增加亞門,應處于門和綱之間。林奈的雙名法第二章認識生物的多樣性105.生物的多樣性包括:生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。106、植物中居世界第三的苔、蕨類、和種子植物。動物中居世界前列的魚類、鳥類、哺乳類。中國被稱為裸子植物的故鄉(xiāng)。相蘚對較少的生物種類是爬行類。107、生物種類的多樣性實質(zhì)是基因的多樣性。基因的多樣性對生物的遺傳育種改良作物品種有重要意義。袁隆平的雜交水稻就是利用基因的多樣性108.保護生物多樣性的根本措施:保護生物的棲息地,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。109.藏羚羊是我國特有物種。被稱為植物中的“活化石”是銀杉、銀杏、水杉;被稱為中生代動物的“活化石”的是揚子鱷;中國鴿子樹(珙桐)也是植物界的“活化石”。第三章保護生物的多樣性110、造成生物多樣性面臨威脅的原因有(1)棲息地的破壞;(2)掠奪式的開發(fā)和利用;(3)環(huán)境污染;(4)外來物種入侵。112、建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。113、生物多樣性的保護措施:(1)建立自然保護區(qū)(2)遷地保護(3)建立瀕危物種的種質(zhì)庫(4)頒布法律法規(guī)114、作為一名公民,在保護我國的生物多樣性方面,應當如何做?⑴人人都來植樹造林;⑵開展愛鳥周活動;⑶人人都來消滅白色垃圾;⑷不隨地吐痰,不隨意打鳥,不攀折花木等。PAGE2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫