資源簡介

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絕密★啟用前 試卷類型：A
2011—2012學年度東山中學高三上學期
中段考政治試卷 2011-11-12
本試卷共6頁，41小題，滿分300分。考試用時150分鐘。
注意事項：
1．答卷前，考生務必用2B鉛筆在“考生號”處填涂考生號，用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、座位號填寫在答題忙上。用2B鉛筆將試卷類型（A）填涂在答題卡相應位置上。
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4．考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將答題卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本大題共35小題．每小題4分，共140分。在每小題列出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。（將答案涂到答題卡上）
24．人們通常把盡可能減少二氧化碳排放的生活方式稱為低碳生活。目前，低碳生活已成為時尚，例如，把白熾燈換成節能燈、使用環保購物袋、廢物再利用等。踐行低碳生活方式，人們要
①超前消費，防止消費滯后 ②理性消費，避免情緒化消費
③保護環境，提倡綠色消費 ④艱苦奮斗，倡導節約消費
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
25．解決當前物價問題最重要的舉措之一是控制過多貨幣投放量，從而消除物價上漲的貨幣基礎。這種做法的理論依據是
A．過度發行紙幣會引起物價上漲 B．價格是價值的貨幣表現
C．穩定物價是宏觀調控的目標 D．貨幣具有流通手段職能
26．假定投資市場上有收益率為15%、4%和2%三種投資方式，通常情況下，與上述收益率相對應的投資方式依次最有可能是
A．商業保險 政府債券 存款儲蓄
B．商業保險 存款儲蓄 政府債券
C．股票 金融債券 存款儲蓄
D．股票 存款儲蓄 企業債券
27．在經濟快速增長的國家，收入差距擴大是個普遍的經濟現象。如果不能很好地控制收入差距，就會引起嚴重的社會問題。從初次分配角度看，導致我國收入差距擴大的主要原因有
①我國尚未形成企業職工工資正常增長機制
②個人收入分配中，勞動報酬水平低，增長慢
③稅收結構不合理和社會保障體系不健全
④在市場經濟條件下，實行了按生產要素分配的原則
A．②④ B．①② C．③④ D．②③21世紀教育網
28．日本9.0級地震牽動了我國A股市場的“神經”，在部分城市乍現“搶鹽風波”背景下，以“云南鹽業”為代表的鹽業股股價遭遇“過山車”行情。材料表明
①市場經濟具有自發性的弱點和缺陷
②股票價格的波動具有很大的不確定性
③經濟全球化實質上是以發達資本主義國家為主導的
④經濟全球化加劇了全球經濟的不穩定性
A. ①③ B．①② C．①④ D．②④
29．2011年2月27日，溫家寶總理來到中國政府網和新華網訪談室，同海內外網友進行在線交流，就百姓關注的物價、房價、幸福感等社會熱點話題進行了回應。交流旨在深入了解民情、民意，而抓住了民情、民生、民力，就抓住了行政的根本。這里“行政的根本”主要體現了
A．政府要依法行政 B．對人民負責的原則
C．我國的國家性質 D．人民政府的職能
30．近年來，“曬黑族”異軍突起，他們將社會上的不平事在網上進行披露，以警醒其他網民或政府部門，推動問題的解決。“曬黑族”的一個口號就是：只有不想曬的，沒有不能曬的。下列選項中，對“曬黑族”的行為認識正確的是
①拓寬了公民直接管理國家事務的渠道
②有利于改進政府工作，維護社會正義
③是公民參與民主決策的途徑，是社會進步的表現
④必須堅持權利與義務相統一的原則，做到有序參與
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
31．假如你所在的班級要舉辦一次個稅改革模擬聽證會，其環節一般有：①將全班同學分成若干小組，扮演不同的角色；②各小組通過各種渠道搜集資料；③確定聽證會主題；④聽證會主持人總結；⑤模擬聽證會的程序，各小組推薦代表陳述觀點。下列程序最合理的是
A．①—③—②—④—⑤ B．②—①—③—⑤—④
C．③—②—①—⑤—④ D．③—①—②—⑤—④
32．13年來，一直住在棚戶區的低保戶張阿姨申請到一套保障性住房。在2011年春節前喜遷新居之際，她想用春聯來表達對黨和政府的感激之情。下列春聯中最合適的是
A．家過小康歡樂日 國迎盛世太平年
B．門庭更新澤仁治 華屋添喜承德政
C．家余德澤福運久 里有仁風春意常
D．鶯歌燕舞家和諧 龍騰虎躍國富強
33．在我國，對政府權利的監督有很多方式。下列監督方式中，既是政府外部監督，又是民主監督，還是國家機關監督的是
①人民政協的監督 ②司法機關的監督
③國家監督部和國家審計署的監督 ④人大常委會的監督
A．①②③④ B．①②④ C．②④ D．④
34．60多年來，在黨和政府的關心支持下，中國宗教界始終堅持愛國愛教方向，堅持獨立自主自辦原則，與時俱進、團結進步，取得了令人欣喜的豐碩成果。由此可見
①我國信教群眾的世界觀發生了改變
②我們必須以科學的態度對待宗教
③宗教活動可以為社會和諧作貢獻
④宗教信仰自由是尊重人權的重要體現
A．①② B．②③ C．② D．②④
35．墨脫縣位于西藏自治區西南部，是目前中國唯一一個不通公路的縣。西藏墨脫公路的關鍵性工程—全長3310米的嘎隆拉隧道的成功貫通意味著墨脫“高原孤島”的歷史即將結束。中國政府建設墨脫公路的社會意義在于
①促進社會主義新型民族關系建立 ②民族團結是實現民族共同繁榮的保障
③促進區域經濟協調發展 ④實現各民族共同富裕與繁榮
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
二、非選擇題：本題共6小題，共160分。
36．（26分）2010年10月18日，國務院頒布《關于加快培育和發展戰略性新興產業的決定》，強調要通過加快落實人才強國戰略和知識產權戰略，強化科技創新，提升產業核心競爭力。閱讀材料，結合所學知識回答問題。
注：①研究和發展（R&D）活動是擁有自主知識產權和自主創新能力的標志。科學研究主要包括應用研究和基礎研究，特別是基礎研究代表著原始創新的能力和水平。②過去10年，我過R&D經費支出平均增長23%。2009年我國R&D經費支出占GDP的比重為1.7%，世界領先國家R&D經費支出占GDP的比重一般為3%左右。
材料一 “十一五”末，我國科技進步對經濟增長的貢獻率為40%左右，發達國家的科技進步貢獻率為一般在70%以上。
材料二 廣東某公司長期堅持將不少于銷售收入的10%投入研發，并將其中的10%用于基礎研究，其研發人員占公司總人數的46%；該公司在全球各地設立了17個研究所，36個培訓中心，并積極參與國際標準制定。目前，該公司是世界上國際申請專利數量最多的企業之一，入選了美國知名商業雜志《Fast Company》評選的全球最具創新力公司前五強。
（1） 描述圖10和材料一共同蘊涵的經濟信息。（6分）
（2） 運用《經濟生活》的有關知識，談談材料二中該公司的做法對其他公司經營和發展的啟示。（9分）
（3） 結合上述材料，說明我國加快落實人才強國戰略和知識產權戰略的政治學依據。（11分）
37．（26分）材料一 黨的十七屆五中全會審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》，并專門召開座談會，就《建議》向各民主黨派征求意見和建議。
材料二 為了編制出一個符合科學發展觀要求，經得起歷史和實踐檢驗的“十二五”規劃，國家發展和改革委員會自2010年11月起提供了包括登錄國家發改委網站，直接給國家發改委寫信或發電子郵件、手機短信等多種參與方式向公眾征求意見、建議。
材料三 2010年10月15日，中共十七屆五中全會在北京召開，全會深刻認識并準確把握國內外形勢新變化、新特點，審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》。《建議》堅持把保障和改善民生作為加快轉變經濟發展方式的根本出發點和落腳點，把促進就業放在經濟社會發展的優先位置。近年來，“就業難”“用工難”一直是政府、企業和勞動者的困惑。能否清除認知障礙、平衡利益矛盾，決定著政府、企業和勞動者能否和諧共“舞”。
（1） 材料一蘊涵了政治生活的哪些道理？（9分）
（2） 請指出材料二中體現的我國公民直接參與“十二五”規劃決策的方式及其政治意義。（11分）
（3） 運用經濟生活的有關知識，針對目前的就業形勢，談談政府、企業和勞動者如何和諧共“舞”。（6分）
2011—2012學年度東山中學高三上學期期中考試文綜政治參考答案
2011-11-12
一、選擇題：（48分）
24．D 25．B 26．C 27．B 28．B 29．C
30．C 31．D 32．B 33．D 34．C 35．D
二、非選擇題：（52分）
36、（1）與美國相比，我國的科學研究投入偏少，不重視基礎研究，原始創新能力和水平低；R&D經費支出增長速度快，但占的比重仍明顯低于世界領先國家，從而使科技創新對我國經濟發展的貢獻率也偏低。（6分）
評分標準：若考生答出“創新在我國尚未成為驅動國家經濟社會發展的核心力量”
或“我國要加快轉變發展方式，促使經濟增長向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變”加2分。
（2）①要制定正確的經營戰略，堅持以全球市場為導向。（3分）②要提高自主創新能力，加大研發投入，重視基礎研究，提高員工素質，提高企業的核心競爭力。（3分）③積極參與國際競爭與合作，參與制定國 ( http: / / www. / )際規則，打造國際知名品牌。（3分）
（3）①我國政府有組織社會主義經濟建設和文化建設的職能，所以，必須加快落實人才強國戰略和知識產權戰略，以提升我國自主創新能力，提高國民綜合素質，促進經濟社會可持續發展。（6分）②當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。加快落實人才強國戰略和知識產權戰略，是構建國際競爭新優勢、掌握發展主動權的迫切需要。（5分）
37、（1）①提出制定“十二五”規劃的建議，體現了中國共產黨是執政黨、是中國特色社會主義事業的領導核心，黨的領導是中國特色社會主義事業取得勝利的根本保證。②召開座談會，向各民主黨派征求意見和建議，體現了中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是中國特色的政黨制度，中國共產黨與各民主黨派是通力合作、共同致力于社會主義事業的親密友黨。③各民主黨派就“十二五”
規劃的制定提出意見和建議，體現了各民主黨派積極履行參政議政職能，發揮著政治協商、參政議政的作用。（9分，每點3分）
（2）參與方式：通過社情民意反映制度參與民主決策。（3分）
政治意義：擴寬民意反映渠道。既有助于決策充分反映民意，體現決策的民主性，又有利于決策廣泛集中民智，增強決策的科學性；既有利于促進公民對決策的理解，推動決策的實施，又有利于提高公民參與公共事務的熱情和信心，增強公民的社會責任感。（8分）
（3）①政府實施積極的就業政策，加強引導，完善市場就業機制，擴大就業規模，改善就業結構。②企業積極承擔社會責任，為職工提供良好的就業機會和就業環境。③勞動者樹立正確的就業觀，努力學習，提高自身的技能和素質。（6分，每點2分）
圖10
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東山中學高三上學期中段考試——物理試題 2011-11
本試卷共5頁，37小題，滿分300分。考試用時150分鐘。
可能用到的相對原子質量：H-1 O-16 Al-27 Na-23 Cu-64 N-14
一、單項選擇題：本大題共16小題， 每小題4分，共64分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，選對的得4分，選錯或不答的得0分。
13．一物體靜止在升降機的地板上，在升降機加速上升的過程中，地板對物體的支持力所做的功等于（ ）
A．物體勢能的增加量 B．物體動能的增加量
C．物體動能的增加量加上物體勢能的增加 D．物體動能的增加量加上重力所做的功
14．A物體質量為m，B物體質量為2m，A靜止于光滑水平面上，B靜止于粗糙水平面上，用相同水平力分別推A和B，使它們前進相同位移，下面說法正確的是（ ）
A.兩次推力做功一樣多 B.第二次推力做功多一些
C.兩次推力做功的功率一樣大 D.第一次推力做功的功率小一些
15．如圖所示，將兩相同的木塊a、b置于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側用細繩固定于墻壁。開始時a、b均靜止。彈簧處于伸長狀態，兩細繩均有拉力，a所受摩擦力，b所受摩擦力，現將右側細繩剪斷，則剪斷瞬間:
A．大小不變 B．方向改變
C．方向向左 D．仍然為零
16．如圖所示，天車下吊著兩個質量都是m的工件A和B，系A的吊繩較短，系B的吊繩較長．若天車運動到P處突然停止，則兩吊繩所受的拉力FA和FB的大小關系為：
A． FA>FB　　　　 B．FAC．FA＝FB＝mg D．FA＝FB>mg
二、雙項選擇題：本大題共9小題，每小題6分，共54分。在每小題給出的四個選項中，有2個選項符合題目要求，全部選對得6分，只選1個且正確的得3分，有選錯或不答得得0分。
17. 如右圖所示是某質點做直線運動的v－t圖象，由圖可知這個質點的運動情況是：（ ）
A．前5 s做的是勻速運動
B．5 s～15 s內做勻加速運動，加速度為0.8 m/s2
C．15 s～20 s內做勻減速運動，加速度為0.8m/s2
D．質點15 s末離出發點最遠，20秒末回到出發點
18．如圖所示，輕質光滑滑輪兩側用細繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止．已知A和B的質量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為θ，則： [（ ）
A．物體B受到的摩擦力可能為0
B．物體B受到的摩擦力為mAgcosθ
C．物體B對地面的壓力可能為0
D．物體B對地面的壓力為mBg－mAgsinθ
19．將衛星發射至近地圓軌道1，然后再次點火，將衛星送入同步軌道3。軌道1、2相切于點，2、3相切于點，則當衛星分別在1、2、3軌道上正常運行時（如圖所示），以下說法正確的是：（ ）
A．衛星在軌道3上的速率大于軌道1上的速率
B．衛星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度
C．衛星在軌道1上經過點時的加速度大于它在軌道2上經
過點時的加速度
D．衛星在軌道2上經過點的加速度等于它在軌道3上經過
點時的加速度
20．如圖，質量為M、長度為的小車靜止在光滑的水平面上．質量為m的小物塊（可視為質點）放在小車的最左端．現用一水平恒力F作用在小物塊上，使物塊從靜止開始做勻加速直線運動．物塊和小車之間的摩擦力為Ff．物塊滑到小車的最右端時，小車運動的距離為s．在這個過程中，以下結論正確的是：（ ）
A．物塊到達小車最右端時具有的動能為F (+s)
B．物塊到達小車最右端時，小車具有的動能為Ff s
C．物塊克服摩擦力所做的功為Ff (+s)
D．物塊和小車增加的機械能為Ff s
21．如圖所示，放置在水平地面上的支架質量為M，支架頂端用細線拴著的擺球質量為m，現將擺球拉至水平位置，而后釋放，擺球運動過程中，支架始終不動，以下說法正確的是(　　)
A．在釋放前的瞬間，支架對地面的壓力為(m＋M)g
B.在釋放前的瞬間，支架對地面的壓力為Mg
C．擺球到達最低點時，支架對地面的壓力為(m＋M)g
D．擺球到達最低點時，支架對地面的壓力為(3m＋M)g
三.非選擇題：本大題共11小題，共182分。按題目要求作答。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。
34．某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗中，按正確操作方法測出的數據如下表。其中，他選擇的輕質彈簧的原長是10cm，實驗中彈簧的伸長始終未超過彈性限度。
彈簧所受拉力F/N 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0
彈簧的總長度l/cm 11.01 12.01 12.99 14.00 15.01 16.00 16.99
（1）若以拉力F為縱坐標，以彈簧的伸長x為橫坐標，請你在右圖中描點并作出該彈簧的F—x圖線。
（2）說明圖象中斜率k的物理意義：
（3）若以x為自變量，且F的單位用N表示，x的單位用m表示，則上述圖線所代表的函數為 。
35.在驗證機械能守恒定律實驗中，如圖所示質量m = 1kg的重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，相鄰記數點時間間隔為0.02s，長度單位是cm，g取9.8m/s2。求：
(1)打點計時器打下記數點B時，物體的速度VB = （保留兩位有效數字）；
(2)從點O到打下記數點B的過程中，物體重力勢能的減小量△EP = ，動能的增加量△EK = （保留兩位有效數字）；
（3）根據題中提供的條件，可求出重錘實際下落的加速度a= 。（保留兩位有效數字）
(4)即使在實驗操作規范，數據測量及數據處理很準確的前提下，該實驗測得的△EP 也一定略大于△EK ，這是實驗存在系統誤差的必然結果，試分析該系統誤差產生的主要原因。 　　　　　　　　　　　　
36.固定斜面傾角為370,一物塊以10m/s的速度從斜面底端出發沿斜面上滑，物塊與斜面間的動摩擦因素為0.5，求：（sin370=0.6 cos370=0.8 g=10m/s2 ）
（1） 物塊上滑過程中的加速度
（2） 若要物塊上滑過程中不離開斜面，則斜面至少要多長？
（3） 2秒末物塊離斜面底端多遠？
37.如圖，ABDO是處于豎直平面內的光滑軌道，AB是半徑為R=15m的1/4圓周軌道，半徑OA處于水平位置，BDO是直徑為15m的半圓軌道，D為BDO軌道的中央，一個小球P從A點的正上方距水平半徑OA高H處自由落下，沿豎直平面內的軌道通過D點時對軌道的壓力等于其重力的倍，取g=10m/s2.
(1)H的大小等于多少？
(2)試討論此球能否到達BDO軌道的O點，并說明理由。
(3)小球沿軌道運動后再次落到軌道上前瞬間的速度大小是多少？
高三中段考試物理答案 2011-11
一、單選題
13 14 15 16
C A A A
二、雙選題
17 18 19 20 21
AB BD BD BC BD
三、非選擇題
34．（1）見答圖 ； （3分）
（2）彈簧的勁度系數 （2分）
（3）F=kx，其中k=200N/m （2分）
35．（1）0.97m/s （2分）
（2）0.48J （2分） 、 0.47J ( 2分)
（3） a=9.7 m/s2 ( 2分 )
（4）原因是重錘和紙帶都受到阻力的作用，因此機械能有損失 （3分）
36．
37.
a
b
M
m
F
l
o
A
B
C
3.13
4.86
7.02
（共18分）解：（１）沿斜面向上為正方向，應用牛頓第二定律：
(4分)
代入數據解得： （1分）
加速度大小為，方向沿斜面向下。 （1分）
（2）由得： （4分）
（3） 設經時間物塊速度變為零，則 (2分)
1s后物塊沿斜面下滑，加速度為：
(2分)
后1s通過的位移大小： (2分)
2s末物塊離斜面底端距離為 (2分)
解：（共18分）（1）設小球在D點的速度為： （2分）
從P點到D點： EMBED Equation.3 （2分）
由以上兩式解得： （2分）
（2）設小球能夠沿豎直半圓軌道運動到O點的最小速度為
（2分）
小球至少應從距OA高處落下，則： （2分）
聯立以上兩式解得：，由于，故小球可通過O點。（2分）
　　　（３）小球由H高處落下，設通過O點的速度為
（2分）
解得：
小球通過O點后做平拋運動，設小球經時間t落到AB圓弧軌道上，以Ｏ為坐標原點，水平向左為x軸正方向，豎直向下為y軸正方向，建立平面直角坐標系，有： （1分）
（1分）
又 ： （1分）
解得： t=1S (另解舍去)
小球落到軌道上時，速度的大小 （1分）
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廣東梅縣東山中學2012屆高三上學期中段考英語試題2011-11
I.語言知識及應用（共兩節，滿分45分）
第一節、完形填空（共15小題，每小題2分，滿分30分）
閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項（A, B, C 和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。
The ringing of the phone runs through my head, telling me someone needs help. I pick it up and 1 the routine, “Teen Lifeline, this is Amber.” About 45 minutes later I hang up, feeling pleased because I’ve helped another teen. Volunteering at Teen Lifeline has helped me realize how to deal with my own 2 and help others.
“My mom is always fighting with me. I want to run away.” Some teens feel their 3 is a prison, rather than a place of shelter and safety. They feel parents are only there to make their lives 4 . We try to help the teens realize the danger they could be in 5 giving them advice. All we can do is to ask questions. We also try to find out where the teens would go and how they would survive. We give them a phone number if they 6 don’t want to live in their “prison”.
“I don’t want to 7 any more” is something we hear, and suicide (自殺) calls are some of the hardest to 8 . We try to discover why they want to take their lives and how serious they are by asking them to rate it on a scale of one to ten. One means they are 9 suicide but haven’t decided how, and ten means they are always thinking about it and have a 10 . We ask them to make a promise that they will not hurt themselves. And sometimes we ask for their telephone numbers 11 we can call back to make sure that they are okay.
Although many calls are about relatively 12 problems, volunteering at Teen Lifeline has helped me realize I’m not the 13 person with problems, and has taught me how to 14 with my heart. I have made a 15 and saved many lives — possibly even my own, too.
1. A. set B. stop C. change D. start
2. A. decisions B. disadvantages C. problems D. opinions
3. A. school B. home C. bedroom D. classroom
4. A. simple B. unusual C. happy D. terrible
5. A. for B. of C. without D. besides
6. A. even B. almost C. still D. mostly
7. A. live B. study C. call D. listen
8. A. carry out B. deal with C. believe in D. find out
9. A. accepting B. considering C. objecting D. giving
10. A. plan B. doubt C. purpose D. question
11. A. in case B. if C. so that D. when
12. A. important B. small C. normal D. typical
13. A. very B. only C. exact D. possible
14. A. write B. see C. learn D. listen
15. A. difference B. choice C. promise D. decision
第二節、語法填空（共10 小題；每小題1.5分,滿分15分）
Americans love pets. In America, there are more families with pets 16 those with children. It is common 17 U.S. homes have some sort of pets, such as monkeys, snakes and even wolves. But Americans’ all-time favorites are cats and dogs, because dogs can offer protection from thieves and unwelcome visitors and cats can help get rid 18 the home unwanted pests. Beneath keeping pets, there lies a basic American belief: Pets have a right to be treated well. In Houston, Texas, dogs can have their dinner 19 (deliver) to their homes, just like pizza. Pets can even go with 20 owners on vacation. Besides, at least 75 animal welfare organizations exist in America 21 provide care and adoption services for 22 (home) and ill-treated animals. To pay for the high-tech health care, people can buy health insurance 23 their pets. Pets are as basic to American culture as hot dogs or apple pie. By now researchers 24 (discover) that interacting with animals lowers a person's blood pressure. Pets even encourage social relationships: They give their owners an appearance of friendliness, and they provide 25 good topic of conversation.
II 閱讀理解（共20小題；每小題2分, 滿分40分）
第一節、閱讀下列短文, 從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中, 選出最佳選項, 并在答題卡上將該項涂黑。
A
It was a dark and cold night. The car driver didn’t have even one passenger all day. When he went by the railway station, he saw a young man coming out with two bags in his hands. So he quickly opened the door of the car and asked, “Where do you want to go, sir ”
“To the Star Hotel,” the young man answered. When the car driver heard that, he didn’t feel happy. The young man would give him only three dollars because the hotel was not far from the railway station. But suddenly, he had an idea. He took the passenger through many streets of the big city.
After a long time, the car finally arrived at the hotel. “You should pay me fifteen dollars,” the car driver said to the young man. “What! Fifteen dollars Do you think I’m a fool Only last week I took a car from the railway station to this same hotel and I only gave the driver thirteen dollars. I know how much I have to pay for the trip. I won’t pay you one dollar more than I paid to the other car driver last week. ”
26. Which of the following is true
A. The young man went past the railway station.
B. The young man was working in the railway station.
C. The young man had just got off a train.
D. The young man was waiting for his friend there.
27. What do you think of the car driver
A. He was a nice and clever man. B. He was good at driving.
C. He was a dishonest person. D. He liked to work very hard.
28. The driver felt very ____ when he saw the young man coming out of the railway station.
A. sorry B. happy C. proud D. worried
29. From the passage we know that the young man__________.
A. didn’t want to stay in this city.
B. had been to the hotel several times.
C. knew clearly how far it was from the station to the hotel.
D. must be a stranger and didn’t know the city very well.
30. The driver took the passenger through many streets so as to_________.
A. make the young man happy
B. get more than twenty dollars.
C. let the young man think it was very far from the station to the hotel.
D. let the young man have a good look at the city.
B
“Everybody loves a bargain.” One person's useless, ugly, or broken object can be another person's bargain. That is why so many Americans do not throw things away. They put them outside their houses. They put on a “For Sale” sign. And, as simple as that, they have a yard sale.
The sellers put a paid announcement(付費通告)in a local newspaper. It tells when and where the yard sale will take place. These sales are very popular during weekends in spring, summer, and autumn. Early in the morning, all the things to be sold are carried out of the house. Then they sit all day in the sunlight----like tired guests at a party----waiting for someone to take them home.
Just about anything can be sold at a yard sale. Sometimes, there are more clothes than anything else. Cooking equipment is also popular. So are old toys, tools, books, tables and chairs. Then there are objects called “white elephants”. A white elephant is something you think is extremely ugly or useless. It may be an electric light shaped like a fish. You feel a sharp pain whenever you look at it. To someone else, however, it might be a thing of beauty and joy.
Some people go to yard sales to find a special thing that they collect. It may be old toy trains, for example, or painting of dogs. Experts say more Americans are collecting old things now than ever before. Most people who go to yard sales, however, are not looking for anything special. They might buy an object simply because it costs so little. They enjoy negotiating(談判) over prices, even if they really do not need the object. Later, they may hold their own yard to sell all the things they have bought.
31. What kind of things will go to a yard sale
A. Cheap and ugly things. B. Things people no longer use.
C. Things out of season. D. Things of great value.
32. A white elephant refers to _________.
A. something that can cause a feeling of pain
B. something disliked by the owners while appreciated by others
C. something sold at the lowest prices
D. a toy shaped like a fish
33. Most people go to yard sales to________.
A. find valuable paintings B. look for something special
C. find a bargain D. kill their time
34. Which of the following is NOT true about a yard sale
A. It may not be held when the weather is very cold.
B. It can last for a whole day.
C. It is usually held with a party.
D. It is held outdoors.
35. We can infer from the last paragraph that__________.
A. people may find something of great value on a yard sale
B. yard sales only attract those who have a low income
C. things on a yard sale can cost people a lot
D. most people don’t want to go to yard sales.
Cks5u
If English means endless new words, difficult grammar and sometimes strange pronunciation, you are wrong. Haven’t you noticed that you have become smarter since you started to learn a language
According to a new study by a British university, learning a second language can lead to an increase in your brain power. Researchers found that learning other languages changes grey matter. This is the area of the brain which processes information. It is similar to the way that exercise builds muscles.?
The study also found the younger people learn a second language, the greater the effect is.
A team led by Dr Andrea Mechelli, from University College London, took a group of Britons who only spoke English. They were compared with a group of “early bilinguals” who had learnt a second language before the age of five, as well as a number of later learners.
Scans showed that grey matter density(密度)in the brain was greater in bilinguals than in people without a second language. But the longer a person waited before mastering a new language, the smaller the difference.?
“Our findings suggest that the structure of the brain is changed by the experience of learning a second language,” said the scientists.?
It means that the change itself increases the ability to learn.?
Professor Dylan Vaughan Jones of the University of Wales, has researched the link between bilingualism and maths skills. “Having two languages gives you two windows on the world and makes the brain more flexible(靈活的),”he said. “You are actually going beyond language and have a better understanding of different ideas.”
The findings were matched in a study of native Italian speakers who had learned English as a second language between the ages of two and 34. Reading, writing, and comprehension were all tested. The results showed that the younger they started to learn, the better. “Studying a language means you get an entrance to another world,” explained the scientists.
36. The main subject talked about in this passage is_____________.
A. science on learning a second language
B. language can help brain power
C. man's ability of learning a second language
D. language learning and maths study
37. In the second paragraph, the writer mentions “exercise” in order to_____________.
A. make people believe language learning helps grey matter work well
B. prove that one needs more practice when he (she) is learning a language
C. to show the importance of using the language when you learn the language
D. say language is also a kind of physical labor
38. The underlined word “bilingual” probably means_____________. ks5u
A. a researcher on language learning
B. an English native speaker
C. an active language learner
D. a person who can speak two languages
39. We may know from the scientific findings that_____________.
A. the ability of learning a second language is changing all the time
B. there is no difference between a later second language learner and one who doesn't know a second language
C. the experience of learning a second language has bad effect on people's brain
D. the earlier you start to learn a second language the higher the grey matter density is
40. In the last two paragraphs, the author wants to tell us that_____________.
A. early learning of a second language helps you a great deal in study other subjects
B. learning a second language is the same as studying maths
C. Italian is the best choice for you as a second language
D. you’d better choose the ages between 2 and 34 to learn a second language
D
If you feel at present that you don’t have enough friends in your life，one reason may be that you have let yourself become too busy to make time for the relationships you already have.
Starting and keeping friendship requires effort and commitment．Many of us let our lives become so busy with work and other commitments that we don’t get around to scheduling time for pleasure and renewal（敘舊，更新）with the friends，relatives and acquaintances we already have．
Making the effort to call your friends more regularly and to accept more of the invitations you receive from others can improve your social life in a hurry!
Are there any people you could call right now and be assured of a pleasant welcome Are there people that you could count on to help you in time of difficulty Can you have close talks with them Do you have fun when you are together Are you happy to have them in your life
If you haven’t seen much of them lately, is it because you have become too busy Have you grown apart Was there an argument
If the main reason you haven’t been getting together with the people you already know is because you have gotten too busy, take a good look at how you spend your time．Compare it with your real values and priorities（優先考慮的事）in life．Is your busy lifestyle really bringing you the quality of life that you want
If you have become too busy for friends，why has this happened Are you seeking material toys in your life at the expense of relationships with other human beings Have you allowed your time to be over-committed because you never say “No” to anyone Do you insist on doing things yourself that could be delegated to others If so, why Do you believe that everything depends on you
Examine whether the way you are now spending your time accurately reflects your deepest values and priorities．Make sure that you schedule adequate time for the things that are truly most important to you．
If you really want to keep friends in your life, make a space in your schedule, and a space in your heart for them.
41. The author mainly discusses _______________in this passage.
A. how to spend our spare time
B. how to balance friendship and work
C. whether we should keep friendship
D. whether we should invite friends to dinner
42. Which of the following doesn’t indicate a good relationship
A. You feel depressed with others in life.
B. You have someone to have close talks with.
C. You have someone to count on when you are in trouble.
D. You have fun when you are with someone.
43. What does the underlined word “delegated” (Para.7) probably mean
A. declined B. answered C. appointed D. handled
44. The reason why you have become too busy for friends may be the following EXCEPT that________.
A. you spend too much time seeking material toys in your life
B. you stick to doing everything all by yourself
C. you feel it difficult to keep friendship
D. you never refuse whatever other people ask you to do
45. Which would be the best title for the text
A. How to Make New Friends B. Too busy for Friendship
C. How to Spend Your Time D. Too busy with work
第二節 信息匹配(共5小題；每小題2分，滿分10分)
閱讀下列應用文及相關信息，并按照要求匹配信息。(E填涂AB，F填涂AC)
A. Pacha London www.pachalondon.com ( http: / / www. / )
The world’s most historic club is set in a building of the 1920s beautifully decorated in its original oak paneling and features an impressive glass ceiling. You can enjoy beauty, style and elegance when clubbing at London’s most historic night club Pacha and appreciate works of some famous musicians.
B. Amika London www.amikalondon.com ( http: / / www. / )
Amika plays host to the new super elite(精英) who are seeking the latest fashion trends. A unique playground designed for fun. It is the final destination for major players and glitterati(上層人士) alike. It features table reservations & bookings, events and corporate bookings.
C. SeOne Club London www.seonelondon.com ( http: / / www. / )
SeOne is one of London’s largest music clubs. Situated in the north of London, SeOn e consists of five rooms. It can be broken down into smaller spaces and can be used for parties as small as 100 people. SeOne Club has attracted all kinds of promoters and event organizers, from corporate giants to dance promoters.
D. Koko Club www.koko. ( http: / / www. / )
Situated at 1A Camden High Street, Central London, Koko Club represents a versatile(多功能的), 21st-century club. It’s very adaptable so it can be used for anything---from small comedy to international music awards. A must visit!
E. Bar Rumba www.barrumba.co.uk ( http: / / www. / )
Located in London’s west end, Bar Rumba is one of London’s leading late night clubs. Playing funk, jazz, Afro-beat, Latin, Cuban, salsa, drum & bass, break beat. It has an amazing sound system for dance music. Every night it delivers a different beat---from hip hop to Latin dance, from grime to jazz.
F. Club Colosseum www. ( http: / / www. / )
Situated in 1 Nine Elms Lane. Vauxall, London, Club Colosseum won the world’s best club award in 1999. Now it features a new VIP room, a spectacular riverside bar with a view all over London & the River Thames.
下面是幾位人員的情況簡介，請匹配他們感興趣的休閑場所。
46. Michael is a great painter and has just moved to London from America. On his arrival, Michael was struck by the beautiful Thames. He dreams of going to a famous night club where he can easily appreciate the unique view of the river.
47. Nancy comes from Japan and wants to go to a world-famous night club with a long history to help her know more about the British culture. Besides, Nancy likes to listen to great musical masterpieces.
48. Laura is crazy about dancing and enjoys different dances with fascinating dance music. Now she is in search of a night club that can offer her quality dance diversity.
49. Lily would like to celebrate her eighteenth birthday at a proper night club next week. She intends to invite over a hundred friends and relatives to her birthday party, most of whom are working in northern London and are true music lovers.
50. Harry is the general manager of a large company in London and he would like to go to a night club which is fashionable. What’s more, it should be suitable for someone of his status.
III 寫作
第1節 基礎寫作（共1小題，滿分15分)
近年微博（microblog）在中國越來越流行，2011年也被有關媒體稱為“微博元年”。假設你是校報記者，請根據下列提示為校報寫一篇介紹微博的英語短文。
1. 非常方便，人們可以隨時利用微博來表達心聲，交流想法。
2. 給人們提供了一種釋放壓力的方式。
3. 與朋友分享心情，增進他們之間的了解。
4. 也有潛在的危險，有可能泄露個人隱私或其他重要信息。
5. 綜上所述，使用微博要謹慎。
【寫作要求】
只能使用5個句子表達全部內容。（第一句已經給出，但不計入總句數）
Microblog has become part of our life. ________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二節 讀寫任務（共l小題，滿分25分）
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
No One Dares to Help
On a recent Sunday, I was buying groceries in a supermarket when I heard the sound of a car accident. It was close but not very close, so I continued shopping.
As I took a right turn on Munadhama Street, I saw a man lying on the ground in a small pool of blood. He wasn't dead.
The idea of stopping to help or to take him to a hospital crossed my mind, but I didn't dare. Cars passed without stopping. Pedestrians and shop owners kept doing what they were doing, pretending nothing had happened.
I was still looking at the wounded man and blaming myself for not stopping to help. Other shoppers peered at him from a distance, sorrowful and sympathetic, but did nothing.
I went on to another grocery store, staying for about five minutes while shopping for tomatoes, onions and other vegetables. During that time, the man managed to sit up and wave to passing cars.
No one stopped. No one did anything. No one lifted a finger.
The wounded died alone the street. The only reaction came from a woman in the grocery store. In a low voice, she said, “My God, bless his soul.”
An offer of aid could have saved the man’s life.
【寫作內容】
1．以約30個詞概括文章的內容；
2．以約120個詞就“To help or not to help”為標題發表你的看法，并包括如下要點：
（1）讀完文章后的感受；假設你當時就在事故現場，你是伸出援助之手還是袖手旁觀？
（2）以你自己親身經歷或虛構的經歷說明你的選擇；
（3）從這一事件中所取得的一些啟示。
【寫作要求】
1．作文中可使用自己的親身經歷或虛構的故事，也可以參照閱讀材料的內容但不得直接引用原文中的句子；
2．文中不能出現真實姓名和學校名稱。
ks5u
廣東梅縣東山中學2012屆高三上學期中段考試英語答卷
I. 第二節語法填空（共10 小題；每小題1.5分,滿分15分）
16. ________ 17. _________ 18. _________ 19. ________ 20. ________
21. ________ 22. _________ 23. _________ 24. ________ 25. ________
III.寫作（共兩節，滿分40分）
第一節 基礎寫作（共1小題，滿分15分）
Microblog has become part of our life.
第二節 讀寫任務（共1小題，滿分25分）
ks5u
廣東梅縣東山中學2012屆高三上學期中段考試英語測試題
參考答案（2011-11）
I.完形填空
作者是Teen Lifeline的一名志愿者，專門幫助有困難的年輕人，這份工作給了作者不少的幫助，作者覺得他不僅僅幫助了別人，而且還幫助了自己。
1. D。作者的工作是接聽求助電話，因此電話鈴響意味著他日常工作的開始。
2. C。根據后文（特別是最后一段）可知，作者幫助別人解決問題的同時也為自己解決了問題。
3. B。根據前文的“My mom is always fighting with me”，及后文的“They feel parents are only there …”可知，這里是講一些年輕人對家的感覺。
4. D。前文提到一些年輕人覺得家是監獄，因此只有D符合語境。
5. C。
6. C。本句意思為：（求助者之前就想離家出走）如果他們在與“我們”談話后仍然想離家出走，“我們”會給他們提供一個電話號碼。
7. A。根據此空后的“suicide calls”可知答案。
8. B。該空后文提到的內容都是有關如何“處理”suicide calls的。
9. B。與下文的“thinking about”對應。
10. A。這里是解釋最低和最高分數代表的不同自殺傾向。這里選plan與前文的“decided how”對應。
11. C。為了能確信他們沒事，因此要他們留下電話號碼。
12. B。根據句首的although可知答案為B。
13. B。很多人求助表明不是只有作者才有問題。
14. D。“我”在青少年求助熱線做志愿者，首先要學會耐心地聆聽。
15. A。該句意思為：我改變了（求助者）的生活，挽救了許多生命——甚至也挽救了我自己的生命。
語法填空
16. than 17. that 18. of 19. delivered 20. their
21. which/that 22. homeless 23. for 24. have discovered 25. a
II 閱讀理解
26—30 CCBDC 31—35 BBCCA 36—40 BADDA 45—50 BACCB
信息匹配
46—50 FAECB
III 寫作
基礎寫作
A possible version:
Microblog has become part of our life. It is very convenient for people to express their feeling instantly at any time. Besides, it provides a chance for people to release their inner stress. By showing their heartfelt emotions on the microblog, their friends may also know about their condition and can offer timely comfort. However, microblog can also be potentially dangerous as it may give away people’s privacy and other significant information. ks5u
All in all, microblog provides us with some concerns as well as comfort and large quantities of information, so we should be careful while using it.
讀寫任務
A possible version:
To help or not to help
From the passage we know that the writer witnessed a car accident and found no one wanted to help the injured driver, feeling helpless and guilty. As a result, the driver died on the road.
I was greatly shocked by the people’s reaction to this accident. People present there had different attitudes towards it, but they refused to lift a finger even when the injured driver sat up to wave to passing cars. If I had happened to be present at the scene, I would have come to his help and sent him to the nearest hospital or called for help by dialing the telephone number of an emergency center. We might have saved the driver’s life had we helped him without delay.
This accident reminded me of the other day when a woman was seen knocked down by a passing car and one of her legs was bleeding. Just at that time, I called a passer-by for help. I sent the woman to a local clinic with the passer-by at once. At last the woman was saved. She expressed her great gratitude to us for having helped her.
In our life, we should learn to be kind to people in trouble and offer a helping hand to them.
廣東梅縣東山中學高三上學期中段考英語聽說測試題（2011-11）
班級__________ 姓名 ___________ 座號________ 成績________
I. Role Play (角色扮演) (共8小題，每小題2分，滿分16分)
角色：Sara和 Jessica，及她們的父母。
情景：Sara和 Jessica正在邊聊天邊等她們的父母，Sara向Jessica談及自己的打算。
任務：聽取相關信息，并回答問題。
1. Please get ready to ask three questions in English according to the following Chinese tips.
問題1：現在請準備提第一個問題。（中文提示：這兩個女孩的關系是什么？）
Q1: ______________________________________________________________
問題2：現在請準備提第二個問題。（中文提示：這兩個女孩正在干什么？）
Q2: ______________________________________________________________
問題3：現在請準備提第三個問題。（中文提示：為什么Sara 想要一輛小汽車？）
Q3: ______________________________________________________________
2. Please get ready to answer five questions in English.
問題1：現在請準備回答第一個問題。
A1: _____________________________________________________________
問題2：現在請準備回答第二個問題。
A2:_____________________________________________________________
問題3：現在請準備回答第三個問題。
A3: _____________________________________________________________
問題4：現在請準備回答第四個問題。
A4: _____________________________________________________________
問題5：現在請準備回答第五個問題。
A5: _____________________________________________________________
II. Retelling (故事復述) （共1小題，滿分24分）
要點提示：本文主要講述了我的老師Mr Whitson 給我上過的一堂課。
關鍵詞:cattympus （Mr Whilson 編造的一種動物）quiz（測試）outraged（憤怒的）
adventure （探索）
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東山中學2012屆高三上學期中段聽說測試答案
PARTB: Role Play 角色扮演
錄像原文：
Sara: You’re such a dork. You’ve got homework Jessica: No, it’s called reading. You should try it sometime. Sara: What I read. Jessica: This is all pictures. Sara: Don’t touch that. Jessica: Gladly. Sara: What’s taking them so long Just give me a car already so I can go to meet Christopher Wilde. Jessica: Sara, you can’t drive. Sara: Yes, I can. I’m licensed. Jessica: No, you can’t. Sign. Sara: You must be at least 25 years old to drive or rent a car from Los Angeles Car Rental. What How am I supposed to do what I want to do Mother: And how could that be Sara: Uh, take Jessica sightseeing. Father: Well, I think your grandma’s got a car you can borrow. Sara: Sweet.
1. Please get ready to ask three questions according to the following Chinese tips. Q1: What is the relationship between the two girls A1: They are sisters. The elder sister, Sara, is crazy about pop stars and she has collected many fashion magazines; while the younger one, Jessica, is interested in math and science. Q2: What are the two girls doing A2: They are waiting for their parents. The family is going to countryside to see the two girls’ grandparents, and their parents are busy preparing presents for their grandparents in the room. Q3: Why does Sara want to have a car A3: Because she thinks if she got a car, she could drive the car to go to meet Christopher Wilde, a pop star who is good at singing and dancing.
2. Please get ready to answer five questions in English.
Q1: What is Sara crazy about A1:She is crazy about pop stars. Q2: Does Sara have a license for driving A2: Yes, she does. Q3: How old should a person be if he/ she wants to rent a car from Los Angeles Car Rental A3: At least 25 years old. Q4: Who does the father think can lend Sara a car A4: Her grandma. Q5: What are their parents doing when the two girls are talking A5: They are preparing presents for the girls’ grandparents.
PartC: Retelling 故事復述
錄音內容：
Mr Whitson taught sixth-grade science. On the first day of class, he gave us a lecture about a creature called the cattywampus, an animal that was wiped out during the Ice Age. He passed around a skull as he talked. We all took notes and later had a quiz. When he returned my paper, I was shocked. There was a big red “0”. I had failed. There had to be some mistake! I had written down exactly what Mr Whitson said. Then I realized that everyone in the class had failed. What had happened Very simple, Mr Whitson explained he had made up all that stuff about cattywampus. There had never been any such animal. The information in our notes was, therefore, incorrect. Needless to say, we were outraged. What kind of test was this And what kind of teacher “Whatever we should figure it out,” Mr Whitson said. Then he described the animal’s amazing night vision, the color of its fur and any number of other facts he couldn’t have known.
Mr Whitson said to us that the zeroes on our papers would be recorded in his grade book, and they were. He said that he hoped we would learn. He told us not to let our minds go to sleep, and to speak out if we ever thought he or the text book was wrong. Every class was an adventure with Mr Whitson.
信息要點： 這是一篇敘事性的記敘文，文章主要介紹了Mr Whitson 給我們上的一堂課。
1.Mr Whitson 給我們講述了一種動物：A creature called cattywampus, an animals that was wiped out during the Ice Age;
2.關于這個小動物Mr Whitson 給我們進行了一次小測試：Later we had a quiz;
3.測試結果： Everyone in the class had failed .
4.失敗的原因：Mr Whitson had made up all that stuff about the cattywampus. There had never been any such animal. The information in our notes was, therefore, incorrect.
5.測試過后：Mr Whitson continued to describe the non-existing animal to us and say something he couldn’t have known. Mr Whitson
6.講述這堂課的意義：He said that he hoped we would learn. He told us not to let our minds go to sleep, and to speak out if we ever thought he or the text book was wrong.
7.最后進行總結：Every class was an adventure with Mr Whitson.
ks5u
成績
班級 班級_________________ 姓名____________________ 座號____________ 成績___________________________
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東山中學高三上學期中段考試——生物試題 2011-11
本試卷共5頁，37小題，滿分300分。考試用時150分鐘。
可能用到的相對原子質量：H-1 O-16 Al-27 Na-23 Cu-64 N-14
一、單項選擇題：本大題共16小題， 每小題4分，共64分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，選對的得4分，選錯或不答的得0分。
1. 下列有關組成生物體化學元素的敘述，正確的是（ ）
A．微量元素在生物體內含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥
B．每種大量元素在不同的生物體內的含量都是相同的
C．組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類
D．組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細胞鮮重中含量總是最多的
2. 實驗室中鑒別細胞死活，常用“染色排除法”。例如：用臺盼藍染色，死細胞會被染成藍色，而活細胞不著色，從而判斷細胞死活。該實驗所利用的細胞膜特性或功能是（ ）
A．進行細胞間的信息交流 B．保護細胞內部結構
C．流動性 D．選擇透過性
3. 下列各項，利用了細胞呼吸原理的是（ ）
①冷藏水果可延長保存期 ②沼氣發酵
③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 ④溫室大棚適當增加二氧化碳肥料提高光合效率
A．②③④ B．①②③ C．①③ D．①③④
4．現有一些雜種圓粒豌豆和皺粒豌豆，為獲得能穩定遺傳的圓粒豌豆，最好的做法是（ ）
A．讓雜種圓粒豌豆作母本，與皺粒豌豆雜交
B．讓雜種圓粒豌豆作父本，與皺粒豌豆雜交
C．讓雜種圓粒豌豆自交，所獲圓粒即為所需
D．讓雜種圓粒豌豆自交，所獲子代的圓粒豌豆再自交，在未發生性狀分離的植株上
收獲的圓粒即為所需
5. 同源染色體是指（ ）
A．一條染色體復制形成的2條染色體 B．分別來自父方和母方的任意兩條染色體
C．形態特征大體相同的染色體 D．減數分裂過程中聯會的2條染色體
6. 下列有關生物體遺傳物質的敘述，正確的是（ ）
A．酵母菌的遺傳物質主要分布在染色體上 B．豌豆的遺傳物質主要是DNA
C．T2噬菌體的遺傳物質含有硫元素 D．HIV的遺傳物質水解產生4種脫氧核苷酸三.非選擇題：本大題共11小題，共182分。按題目要求作答。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。
24. 老年人皮膚色素沉積出現“老年斑”，原因是（ ）
A．細胞呼吸速度加快 B．細胞中抗氧化作用的酶活性降低
C．細胞膜通透性改變 D．紫外線照射引起色素沉積
25.僅在減數分裂過程中出現，而有絲分裂過程中不出現的選項是（ ）
A．分裂間期DNA復制與相關蛋白質合成 B．姐妹染色單體分離分別進入兩個子細胞
C．聯會后非姐妹染色單體發生部分DNA交換 D．同源染色體分開分別進入兩個子細胞
三.非選擇題：本大題共11小題，共182分。按題目要求作答。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。
26．（16分）下圖是細胞結構模式圖。請據圖回答下列問題：
（1）圖甲可能是下列哪種細胞？ 。
A．玉米的葉肉細胞 B．酵母菌 C．藍藻 D．洋蔥根尖的分生區細胞
（2）圖乙中的3是染色質,其主要成分是 。
（3）圖丙中，A的名稱是 。動物細胞吸水膨脹時，A的厚度變小，說明細胞膜具有 。
（4）圖丙中B的基本單位是 。
（5）下列曲線能正確表示K+出入細胞的運輸方式的是 。
（6）若想通過體外培養方式獲得較大量的像圖丁那樣的分泌細胞，培養條件除了需要無菌無毒的環境外，還需要適宜的營養、 _、氣體環境等條件；若圖丁為漿細胞，要想獲得大量的抗體，可誘導漿細胞和骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞，細胞融合常用的化學誘導劑是 _______ 。
27.（16分）黑藻在我國是一種比較常見的水生植物。下圖甲、乙、丙表示黑藻細胞與外界環境間、葉綠體與線粒體間氣體交換，圖丁表示光強度與光合作用速率的關系。請據圖回答：
（1）圖丙中，光合作用的場所是[ ] ，在光反應中的能量變化是 。
（2）寫出黑藻有氧呼吸的反應式： 。
（3）如圖甲所示，如果適當縮短光源與實驗裝置的距離，則單位時間內黑藻放出的氣泡數量 （填“增加”、“減少”或“不變”）。
（4）黑藻的葉肉細胞處于丙圖狀態時，相當于圖丁曲線中 （填范圍）。
（5）如果A點時CO２釋放量為a mo1/m２·s，C點時的CO２吸收量為b mo1/m2·s，則在C點時O２的產生量為 mo1/m2·s。
（6）圖丁中A～C段限制黑藻光合速率的主要因素是 ，C點以后限制黑藻光合速率的環境因素有 。
28. (16分) 圖1表示某種生物的細胞內染色體及DNA相對量變化的曲線圖,橫坐標表示細胞的不同階段，圖2中的甲、乙、丙表示處于分裂期的三個細胞。請據圖回答下列問題：
（l）圖1中代表DNA相對數量變化的是曲線 ，圖1中0-7時期表示細胞的 __ 分裂過程。
（2）圖2中的甲處于 分裂的_________期,丙細胞的名稱為 。
（3）圖2含有同源染色體的細胞為 _ 。
（4）圖2中的乙細胞所處的時期可以對應圖1中的 階段。
（5）圖1中8階段的意義是 。
29．（16分）甜豌豆的紫花和白花是一對相對性狀，這對相對性狀由兩對等位基因(A和a、B和b)共同控制，這兩對等位基因分別位于兩對不同的同源染色體上。其顯性基因決定花色的過程如圖所示：
(1)從圖可知，紫花植株必須同時具有基因 和基因 。
(2)基因型為aaBb的個體，其表現型為 ，基因型為AaBb的個體和其雜交，子代中開紫花的植株所占的比例為 ，紫花中純合子所占的比例為 。
(3)若基因A共有600個堿基對，其中胸腺嘧啶為400個，則基因A復制3次，共需消耗鳥嘌呤 個。
(4)從圖可知，基因控制性狀的方式是 。
(5)若要鑒定一株開紫花的甜豌豆是否為純種，如何設計一個實驗來鑒定？請寫出大概的實驗方案及結果預測：
實驗方案：
。
結果預測：
。
高三中段考試生物答案 2011-11
1 2 3 4 5 6 24 25
C D B D D A BC CD
26．（16分，每空2分）
（1）A （2）DNA和蛋白質 （3）磷脂雙分子層 一定的流動性
（4）氨基酸 （5）C （6）溫度和PH 聚乙二醇（或PEG）
27. (16分，除特別說明外，每空2分)
（1）［a］葉綠體（每空1分） 光能→ATP中活躍的化學能
（2）
（3）增加 （4）B點以后 （5）a+b
（6）光強度 溫度、CO２濃度、土壤中的水分等（答對其中2個即給2分，答對1個給1分）
28.（16分，每空2分）
（l）A 減數 （2）減數第二次 后 初級精母細胞
（3）乙和丙 （4）11-12
（5）受精作用使染色體數目又恢復到體細胞中的數目。
29．(16分，除特別說明外，每空2分)
(1)A B （每空1分） (2) 白色 3/8 0 (3) 1400
(4) 基因通過控制酶的合成來控制代謝的過程，進而控制生物體的性狀。
（5）實驗方案：①選一株開紫花的甜豌豆，讓其進行自交產生F1。（1分）
②觀察記錄F1中的甜豌豆的花色。（1分）
結果預測：若F1中的甜豌豆既有開紫花也有開白花的，則這株甜豌豆為雜種；（1分）若F1中的甜豌豆只有開紫花的，則這株甜豌豆為純種。（1分）
A B C
圖1 圖2
6CO2+12H2O+能量
C6H12O6+6H2O+6O2
酶
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東山中學高三上學期中段考試——理科綜合試題 2011-11
本試卷共5頁，37小題，滿分300分。考試用時150分鐘。
可能用到的相對原子質量：H-1 O-16 Al-27 Na-23 Cu-64 N-14
一、單項選擇題：本大題共16小題， 每小題4分，共64分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，選對的得4分，選錯或不答的得0分。
1. 下列有關組成生物體化學元素的敘述，正確的是（ ）
A．微量元素在生物體內含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥
B．每種大量元素在不同的生物體內的含量都是相同的
C．組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類
D．組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細胞鮮重中含量總是最多的
2. 實驗室中鑒別細胞死活，常用“染色排除法”。例如：用臺盼藍染色，死細胞會被染成藍色，而活細胞不著色，從而判斷細胞死活。該實驗所利用的細胞膜特性或功能是（ ）
A．進行細胞間的信息交流 B．保護細胞內部結構
C．流動性 D．選擇透過性
3. 下列各項，利用了細胞呼吸原理的是（ ）
①冷藏水果可延長保存期 ②沼氣發酵
③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 ④溫室大棚適當增加二氧化碳肥料提高光合效率
A．②③④ B．①②③ C．①③ D．①③④
4．現有一些雜種圓粒豌豆和皺粒豌豆，為獲得能穩定遺傳的圓粒豌豆，最好的做法是（ ）
A．讓雜種圓粒豌豆作母本，與皺粒豌豆雜交
B．讓雜種圓粒豌豆作父本，與皺粒豌豆雜交
C．讓雜種圓粒豌豆自交，所獲圓粒即為所需
D．讓雜種圓粒豌豆自交，所獲子代的圓粒豌豆再自交，在未發生性狀分離的植株上
收獲的圓粒即為所需
5. 同源染色體是指（ ）
A．一條染色體復制形成的2條染色體 B．分別來自父方和母方的任意兩條染色體
C．形態特征大體相同的染色體 D．減數分裂過程中聯會的2條染色體
6. 下列有關生物體遺傳物質的敘述，正確的是（ ）
A．酵母菌的遺傳物質主要分布在染色體上 B．豌豆的遺傳物質主要是DNA
C．T2噬菌體的遺傳物質含有硫元素 D．HIV的遺傳物質水解產生4種脫氧核苷酸
7．下列敘述中不正確的是（ ）
A．熔融狀態的HgCl2不能導電，而HgCl2溶液可以導電，可以判斷HgCl2是一種共價化合物，也
是一種電解質
B．硅是制造太陽能電池和光導纖維的主要原料
C．碳素鋼比純鐵易發生吸氧腐蝕
D．鋼化玻璃的主要成分是硅酸鹽
8．用NA表示阿伏加德羅常數，下列敘述正確的是 （ ）
A．標準狀況下，22.4LSO3中含有的氧原子數為3NA
B．標準狀況下，22.4L Cl2與足量的稀NaOH 溶液反應，轉移電子總數為2NA
C．1mol N5+共有34 NA核外電子
D．0.5mol金剛砂（SiC）中含有共價鍵數目為4NA
9．在下列給定條件的溶液中，一定能大量共存的離子組是（ ）
A．無色溶液：Ca2+、H+、Cl—、HSO3—
B．能使pH試紙呈紅色的溶液：Na+、Al3+、I—、NO3—
C．AlCl3溶液：K+、Na+、SO42—、CO32—
D．Kw /c(H+)=0.1 mol/L的溶液：Na+、K+、SiO32—、NO3—
10．下列化學用語不正確的是（ ）
A．H2S的電子式：H ：S：H
B．Na2SiO3水溶液的俗名：水玻璃
C．等物質的量的與在溶液中反應的離子方程式：
D．CO2分子的結構式：O =C=O
11．右表是元素周期表的一部分，X、Y、Z、W均為短周期元素，X、W的質子數之和為23。下列說法正確的是（ ）
A．原子半徑：XB．非金屬性：W>Z
C．Z的氧化物不與Y的氫化物的水溶液反應
D．W、Y單質的氧化性：W>Y
12．①容量瓶 ②燒杯 ③坩堝 ④量筒 ⑤蒸發皿 ⑥燒瓶 這些玻璃儀器中均不能加熱使用的
一組是（ ）
A．①④ B． ②⑤ C．③④ D．④⑥
13．一物體靜止在升降機的地板上，在升降機加速上升的過程中，地板對物體的支持力所做的功等于（ ）
A．物體勢能的增加量 B．物體動能的增加量
C．物體動能的增加量加上物體勢能的增加 D．物體動能的增加量加上重力所做的功
14．A物體質量為m，B物體質量為2m，A靜止于光滑水平面上，B靜止于粗糙水平面上，用相同水平力分別推A和B，使它們前進相同位移，下面說法正確的是（ ）
A.兩次推力做功一樣多 B.第二次推力做功多一些
C.兩次推力做功的功率一樣大 D.第一次推力做功的功率小一些
15．如圖所示，將兩相同的木塊a、b置于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側用細繩固定于墻壁。開始時a、b均靜止。彈簧處于伸長狀態，兩細繩均有拉力，a所受摩擦力，b所受摩擦力，現將右側細繩剪斷，則剪斷瞬間:
A．大小不變 B．方向改變
C．方向向左 D．仍然為零
16．如圖所示，天車下吊著兩個質量都是m的工件A和B，系A的吊繩較短，系B的吊繩較長．若天車運動到P處突然停止，則兩吊繩所受的拉力FA和FB的大小關系為：
A． FA>FB　　　　 B．FAC．FA＝FB＝mg D．FA＝FB>mg
二、雙項選擇題：本大題共9小題，每小題6分，共54分。在每小題給出的四個選項中，有2個選項符合題目要求，全部選對得6分，只選1個且正確的得3分，有選錯或不答得得0分。
17. 如右圖所示是某質點做直線運動的v－t圖象，由圖可知這個質點的運動情況是：（ ）
A．前5 s做的是勻速運動
B．5 s～15 s內做勻加速運動，加速度為0.8 m/s2
C．15 s～20 s內做勻減速運動，加速度為0.8m/s2
D．質點15 s末離出發點最遠，20秒末回到出發點
18．如圖所示，輕質光滑滑輪兩側用細繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止．已知A和B的質量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為θ，則： [（ ）
A．物體B受到的摩擦力可能為0
B．物體B受到的摩擦力為mAgcosθ
C．物體B對地面的壓力可能為0
D．物體B對地面的壓力為mBg－mAgsinθ
19．將衛星發射至近地圓軌道1，然后再次點火，將衛星送入同步軌道3。軌道1、2相切于點，2、3相切于點，則當衛星分別在1、2、3軌道上正常運行時（如圖所示），以下說法正確的是：（ ）
A．衛星在軌道3上的速率大于軌道1上的速率
B．衛星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度
C．衛星在軌道1上經過點時的加速度大于它在軌道2上經
過點時的加速度
D．衛星在軌道2上經過點的加速度等于它在軌道3上經過
點時的加速度
20．如圖，質量為M、長度為的小車靜止在光滑的水平面上．質量為m的小物塊（可視為質點）放在小車的最左端．現用一水平恒力F作用在小物塊上，使物塊從靜止開始做勻加速直線運動．物塊和小車之間的摩擦力為Ff．物塊滑到小車的最右端時，小車運動的距離為s．在這個過程中，以下結論正確的是：（ ）
A．物塊到達小車最右端時具有的動能為F (+s)
B．物塊到達小車最右端時，小車具有的動能為Ff s
C．物塊克服摩擦力所做的功為Ff (+s)
D．物塊和小車增加的機械能為Ff s
21．如圖所示，放置在水平地面上的支架質量為M，支架頂端用細線拴著的擺球質量為m，現將擺球拉至水平位置，而后釋放，擺球運動過程中，支架始終不動，以下說法正確的是(　　)
A．在釋放前的瞬間，支架對地面的壓力為(m＋M)g
B.在釋放前的瞬間，支架對地面的壓力為Mg
C．擺球到達最低點時，支架對地面的壓力為(m＋M)g
D．擺球到達最低點時，支架對地面的壓力為(3m＋M)g
22．向含1molAlCl3和1molNH4Cl的混合溶液中，逐滴加入1mol/l的NaOH溶液，產生39克白色沉淀，則加入NaOH溶液的體積可能是：（單位：L）（ ）
A．1.5 B．0.5 C．4.5 D．5
23．下列固體混合物與足量稀硫酸反應，能產生氣體并可能有沉淀生成的是
A. NaHCO3和Al（OH）3 B．BaCl2和Na2SO3
C．KClO3和K2SO3 D．NaAlO2和BaCO3
24. 老年人皮膚色素沉積出現“老年斑”，原因是（ ）
A．細胞呼吸速度加快 B．細胞中抗氧化作用的酶活性降低
C．細胞膜通透性改變 D．紫外線照射引起色素沉積
25.僅在減數分裂過程中出現，而有絲分裂過程中不出現的選項是（ ）
A．分裂間期DNA復制與相關蛋白質合成 B．姐妹染色單體分離分別進入兩個子細胞
C．聯會后非姐妹染色單體發生部分DNA交換 D．同源染色體分開分別進入兩個子細胞
三.非選擇題：本大題共11小題，共182分。按題目要求作答。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。
26．（16分）下圖是細胞結構模式圖。請據圖回答下列問題：
（1）圖甲可能是下列哪種細胞？ 。
A．玉米的葉肉細胞 B．酵母菌 C．藍藻 D．洋蔥根尖的分生區細胞
（2）圖乙中的3是染色質,其主要成分是 。
（3）圖丙中，A的名稱是 。動物細胞吸水膨脹時，A的厚度變小，說明細胞膜具有 。
（4）圖丙中B的基本單位是 。
（5）下列曲線能正確表示K+出入細胞的運輸方式的是 。
（6）若想通過體外培養方式獲得較大量的像圖丁那樣的分泌細胞，培養條件除了需要無菌無毒的環境外，還需要適宜的營養、 _、氣體環境等條件；若圖丁為漿細胞，要想獲得大量的抗體，可誘導漿細胞和骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞，細胞融合常用的化學誘導劑是 _______ 。
27.（16分）黑藻在我國是一種比較常見的水生植物。下圖甲、乙、丙表示黑藻細胞與外界環境間、葉綠體與線粒體間氣體交換，圖丁表示光強度與光合作用速率的關系。請據圖回答：
（1）圖丙中，光合作用的場所是[ ] ，在光反應中的能量變化是 。
（2）寫出黑藻有氧呼吸的反應式： 。
（3）如圖甲所示，如果適當縮短光源與實驗裝置的距離，則單位時間內黑藻放出的氣泡數量 （填“增加”、“減少”或“不變”）。
（4）黑藻的葉肉細胞處于丙圖狀態時，相當于圖丁曲線中 （填范圍）。
（5）如果A點時CO２釋放量為a mo1/m２·s，C點時的CO２吸收量為b mo1/m2·s，則在C點時O２的產生量為 mo1/m2·s。
（6）圖丁中A～C段限制黑藻光合速率的主要因素是 ，C點以后限制黑藻光合速率的環境因素有 。
28. (16分) 圖1表示某種生物的細胞內染色體及DNA相對量變化的曲線圖,橫坐標表示細胞的不同階段，圖2中的甲、乙、丙表示處于分裂期的三個細胞。請據圖回答下列問題：
（l）圖1中代表DNA相對數量變化的是曲線 ，圖1中0-7時期表示細胞的 __ 分裂過程。
（2）圖2中的甲處于 分裂的_________期,丙細胞的名稱為 。
（3）圖2含有同源染色體的細胞為 _ 。
（4）圖2中的乙細胞所處的時期可以對應圖1中的 階段。
（5）圖1中8階段的意義是 。
29．（16分）甜豌豆的紫花和白花是一對相對性狀，這對相對性狀由兩對等位基因(A和a、B和b)共同控制，這兩對等位基因分別位于兩對不同的同源染色體上。其顯性基因決定花色的過程如圖所示：
(1)從圖可知，紫花植株必須同時具有基因 和基因 。
(2)基因型為aaBb的個體，其表現型為 ，基因型為AaBb的個體和其雜交，子代中開紫花的植株所占的比例為 ，紫花中純合子所占的比例為 。
(3)若基因A共有600個堿基對，其中胸腺嘧啶為400個，則基因A復制3次，共需消耗鳥嘌呤 個。
(4)從圖可知，基因控制性狀的方式是 。
(5)若要鑒定一株開紫花的甜豌豆是否為純種，如何設計一個實驗來鑒定？請寫出大概的實驗方案及結果預測：
實驗方案：
。
結果預測：
。
30．（16分）（1）因反應條件或反應物量的比例不同，下列反應會生成不同產物的是 （填編號）
a.Na與O2 b．CuO與C c．Zn與稀H2SO4溶液
d．Fe與Cl2 e．NaOH與CO2 f．Al與NaOH溶液
（2）已知碳的氧化物除CO、CO2外，還有C3O2，這三種氧化物中，能夠燃燒的是 （填化學式），C3O2分子中所有原子都滿足8電子穩定結構，則其電子式為 C3O2中碳元素的化合價為
（3）已知CS2的分子結構與CO2相似，試回答：
①CO2通常情況下為氣體而CS2為液體的原因是 ②CS2能否燃燒？ （填“能”或“不能”），若能燃燒，其燃燒的反應方程式為：
31．（16分）海水是巨大的資源寶庫，從海水中提取食鹽和溴的過程如下：
（1）將NaCl溶液進行電解，在電解槽的陰極區獲得的產品有 （填化學式）
（2）步驟Ⅰ中已獲得Br2，步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-，其目的是:
_______________________________________________________________________
（3）某化學小組的同學為了了解從工業溴中提純溴的方法，查閱了有關資料，Br2的沸點
為59℃。微溶于水，有毒性和強腐蝕性。他們參觀生產過程后，設計了如下實驗裝置：
① 圖中儀器B的名稱是 ，冷卻水的出口為_____（填寫“甲”或“乙”編號）
②整套實驗裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管，其原因是
③ C中液體的顏色為_________________
④D裝置的作用是___________________
32．（16分）銅既能與稀HNO3又能與濃HNO3反應，當銅與一定量濃HNO3反應，其反應方程式可寫為：Cu+HNO3—Cu(NO3)2+NO2+NO+H2O （未配平，不考慮2NO2 N2O4)
試回答：（1）硝酸在此反應中體現的性質是
（2）0.004molCu被HNO3溶解后，Cu失去的電子數為 mol，如果所得NO2、NO物質的量相等，則反應消耗的HNO3物質的量為________mol，將此反應所得NO2和NO與O2混合溶于水，最后發現無氣體剩余，則消耗標準狀況下O2的體積為________ml
（3）如果參加反應的Cu和HNO3物質的量之比為3：10，寫出并配平該反應的化學方程式：
__________________________________________________________________________
（4）已知NO2氣體中存在2NO2（g） N2O4（g） H<0 平衡，則此反應的平衡常數表達式為________________ ，若要測定NO2相對分子質量，則所選的溫度、壓強條件應該是____________，a．高溫高壓 b．低溫低壓 c．高溫低壓 d．低溫高壓（填編號）
33．（16分）有一瓶溶液，其中可能含有H+ 、NH4+ 、K+、Mg2+ 、Ba2+ 、Al3+ 、Fe3+、I- 、Cl-、NO3-、CO32- 、SO42- 取該溶液進行以下實驗：
①用PH試紙測定該溶液的PH=1；
②取少量溶液，加入足量新制氯水及CCl4振蕩，可見CCl4呈紫色；
③取少量②中水溶液加入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，加入HNO3后沉淀不溶解；
④取實驗③的上層溶液，加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成，加入HNO3后沉淀不溶解；
⑤取少量原溶液加入NaOH溶液至過量，在此過程中有白色沉淀生成，最后沉淀又完全溶解；將所得溶液加熱，有無色氣體放出，該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。
根據上述實驗事實，回答下列問題：
（1）由實驗①②③可確定，該溶液中一定含有的離子是 ，肯定不存在的離子是
（2）由實驗④⑤可確定含有的離子是 ，加入NaOH溶液后，沉淀的變化情況所對應的離子方程式為
（3）檢驗溶液中未確定的陽離子的實驗方法是
34．某同學在“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗中，按正確操作方法測出的數據如下表。其中，他選擇的輕質彈簧的原長是10cm，實驗中彈簧的伸長始終未超過彈性限度。
彈簧所受拉力F/N 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0
彈簧的總長度l/cm 11.01 12.01 12.99 14.00 15.01 16.00 16.99
（1）若以拉力F為縱坐標，以彈簧的伸長x為橫坐標，請你在右圖中描點并作出該彈簧的F—x圖線。
（2）說明圖象中斜率k的物理意義：
（3）若以x為自變量，且F的單位用N表示，x的單位用m表示，則上述圖線所代表的函數為 。
35.在驗證機械能守恒定律實驗中，如圖所示質量m = 1kg的重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，相鄰記數點時間間隔為0.02s，長度單位是cm，g取9.8m/s2。求：
(1)打點計時器打下記數點B時，物體的速度VB = （保留兩位有效數字）；
(2)從點O到打下記數點B的過程中，物體重力勢能的減小量△EP = ，動能的增加量△EK = （保留兩位有效數字）；
（3）根據題中提供的條件，可求出重錘實際下落的加速度a= 。（保留兩位有效數字）
(4)即使在實驗操作規范，數據測量及數據處理很準確的前提下，該實驗測得的△EP 也一定略大于△EK ，這是實驗存在系統誤差的必然結果，試分析該系統誤差產生的主要原因。 　　　　　　　　　　　　
36.固定斜面傾角為370,一物塊以10m/s的速度從斜面底端出發沿斜面上滑，物塊與斜面間的動摩擦因素為0.5，求：（sin370=0.6 cos370=0.8 g=10m/s2 ）
（1） 物塊上滑過程中的加速度
（2） 若要物塊上滑過程中不離開斜面，則斜面至少要多長？
（3） 2秒末物塊離斜面底端多遠？
37.如圖，ABDO是處于豎直平面內的光滑軌道，AB是半徑為R=15m的1/4圓周軌道，半徑OA處于水平位置，BDO是直徑為15m的半圓軌道，D為BDO軌道的中央，一個小球P從A點的正上方距水平半徑OA高H處自由落下，沿豎直平面內的軌道通過D點時對軌道的壓力等于其重力的倍，取g=10m/s2.
(1)H的大小等于多少？
(2)試討論此球能否到達BDO軌道的O點，并說明理由。
(3)小球沿軌道運動后再次落到軌道上前瞬間的速度大小是多少？
高三中段考試物理答案 2011-11
一、單選題
13 14 15 16
C A A A
二、雙選題
17 18 19 20 21
AB BD BD BC BD
三、非選擇題
34．（1）見答圖 ； （3分）
（2）彈簧的勁度系數 （2分）
（3）F=kx，其中k=200N/m （2分）
35．（1）0.97m/s （2分）
（2）0.48J （2分） 、 0.47J ( 2分)
（3） a=9.7 m/s2 ( 2分 )
（4）原因是重錘和紙帶都受到阻力的作用，因此機械能有損失 （3分）
36．
37.
高三中段考試生物答案 2011-11
1 2 3 4 5 6 24 25
C D B D D A BC CD
26．（16分，每空2分）
（1）A （2）DNA和蛋白質 （3）磷脂雙分子層 一定的流動性
（4）氨基酸 （5）C （6）溫度和PH 聚乙二醇（或PEG）
27. (16分，除特別說明外，每空2分)
（1）［a］葉綠體（每空1分） 光能→ATP中活躍的化學能
（2）
（3）增加 （4）B點以后 （5）a+b
（6）光強度 溫度、CO２濃度、土壤中的水分等（答對其中2個即給2分，答對1個給1分）
28.（16分，每空2分）
（l）A 減數 （2）減數第二次 后 初級精母細胞
（3）乙和丙 （4）11-12
（5）受精作用使染色體數目又恢復到體細胞中的數目。
29．(16分，除特別說明外，每空2分)
(1)A B （每空1分） (2) 白色 3/8 0 (3) 1400
(4) 基因通過控制酶的合成來控制代謝的過程，進而控制生物體的性狀。
（5）實驗方案：①選一株開紫花的甜豌豆，讓其進行自交產生F1。（1分）
②觀察記錄F1中的甜豌豆的花色。（1分）
結果預測：若F1中的甜豌豆既有開紫花也有開白花的，則這株甜豌豆為雜種；（1分）若F1中的甜豌豆只有開紫花的，則這株甜豌豆為純種。（1分）
高三中段考試化學答案 2011-11
一、選擇題
題號 7 8 9 10 11 12 22 23
答案 B C D A B A AC BD
二、填空題
30.（16分）
（1）a b e （3分）
（2）CO C3O2 （2分） 電子式： （3分）
+2、0（2分）
（3）①CO2、CS2分子結構相似，分子量CS2大于CO2，故分子間作用力CS2強于CO2（3分）
② 能 （1分）； CS2+3O2===CO2+2SO2 （2分）
32.（16分）
（1）H2、NaOH （2分） （2）提高溴的富集程度（3分）
（3）①冷凝管 （2分） 甲（2分）；
②Br2腐蝕橡膠（3分）；
③深棕紅色或紅棕色（2分）
④吸收尾氣 （2分）
32.（16分）
（1）酸性和氧化性 （2分）
（2）0.008 0.012 44.8 （各2分）
（3）3Cu+10HNO3=3Cu(NO3)2+3NO2 +NO +5H2O （4分）
(4)K=c（N2O4）／c2（NO2） C （各2分）
33.（16分）
(1)H+、I-、SO42- （3分）Ba2+、Fe3+、NO3-、CO32-（4分）
(2)NH4+、Al3+（2分） Al3++3OH-=Al(OH)3 Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O （各2分）
(3)用原溶液做焰色反應實驗，透過藍色鈷玻璃，若觀察到有紫色火焰，說明有K+，否則沒有（3分）
X Y
Z W
a
b
M
m
F
l
A B C
圖1 圖2
o
A
B
C
3.13
4.86
7.02
（共18分）解：（１）沿斜面向上為正方向，應用牛頓第二定律：
(4分)
代入數據解得： （1分）
加速度大小為，方向沿斜面向下。 （1分）
（2）由得： （4分）
（3） 設經時間物塊速度變為零，則 (2分)
1s后物塊沿斜面下滑，加速度為：
(2分)
后1s通過的位移大小： (2分)
2s末物塊離斜面底端距離為 (2分)
解：（共18分）（1）設小球在D點的速度為： （2分）
從P點到D點： EMBED Equation.3 （2分）
由以上兩式解得： （2分）
（2）設小球能夠沿豎直半圓軌道運動到O點的最小速度為
（2分）
小球至少應從距OA高處落下，則： （2分）
聯立以上兩式解得：，由于，故小球可通過O點。（2分）
　　　（３）小球由H高處落下，設通過O點的速度為
（2分）
解得：
小球通過O點后做平拋運動，設小球經時間t落到AB圓弧軌道上，以Ｏ為坐標原點，水平向左為x軸正方向，豎直向下為y軸正方向，建立平面直角坐標系，有： （1分）
（1分）
又 ： （1分）
解得： t=1S (另解舍去)
小球落到軌道上時，速度的大小 （1分）
6CO2+12H2O+能量
C6H12O6+6H2O+6O2
酶
點燃
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絕密★啟用前 試卷類型：A
2011—2012學年度東山中學高三上學期
中段考文綜試卷 2011-11-12
本試卷共6頁，41小題，滿分300分。考試用時150分鐘。
注意事項：
1．答卷前，考生務必用2B鉛筆在“考生號”處填涂考生號，用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、座位號填寫在答題忙上。用2B鉛筆將試卷類型（A）填涂在答題卡相應位置上。
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4．考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將答題卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本大題共35小題．每小題4分，共140分。在每小題列出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。（將答案涂到答題卡上）
圖1為某區域的海上航線示意圖。在一艘駛往大西洋的輪船上，船員在①處看到了海上日出景觀，此時世界時（中時區區時）為4時。讀圖回答1～2題。
1．①處當日的晝長時間是
A．8小時 B．10小時 C．12小時 D．14小時
2．下列敘述正確的是
A. ①處該船逆水航行 B. ②處風平浪靜
C. ③地河流正值豐水期 D. ④地森林密布
3．圖2為某半球等溫線分布圖，a、b、c所表示的數值由南向北逐漸減小，且甲、乙分別代表陸地和海洋，則此時
A．開普敦正值多雨季節
B．此時我國東南沿海盛行東南風
C．北太平洋高壓勢力強盛
D．地球距離太陽較近
圖3示意地球位于近日點附近的光照情況（虛線為晨昏線），讀圖回答4題。
4．下列地理現象，與圖示日期相符的是
A．太陽直射點的地理坐標是（200S，450W） B．70°S緯線圈上出現極夜現象
C．北京晝短夜長，此后晝漸短、夜漸長 D．RQ為晨線，RP為昏線
鋒線指鋒面與地面的交線，下圖反映某地區某年2月10日～12日的鋒線移動情況。讀圖4，回答5題。
5．該鋒面屬于
A．北半球冷鋒 B．北半球暖鋒 C．南半球冷鋒 D．南半球暖鋒
利馬是世界著名的“旱城”：街道上沒有排水溝渠，房屋也沒有雨檐，百貨店中也沒有雨具出售。但一年之中，約有半年是大霧彌漫季節。濃霧移動時，如霏霏細雨，當地人稱這種濃霧為毛毛雨。結合利馬及周邊區域圖（圖5），回答6～7題。
6．利馬多大霧天氣，主要原因是
A．受沿岸暖流影響，空氣濕度大
B．地處低緯地區，空氣對流強烈，水汽上升冷凝
C．地處低緯地區，又受沿岸寒流影響，下層空氣易冷凝
D．位于沙漠地區和盛行西風的迎風坡，空氣中塵粒多，水汽易凝結
7．關于圖中甲、乙兩處氣候的說法，正確的是
A．氣候類型不同，甲為亞熱帶季風性濕潤氣候，乙為熱帶雨林氣候
B．氣候類型相同，都是終年受赤道低氣壓帶控制而形成的熱帶雨林氣候
C．甲處氣候是在地形、東南信風與暖流的共同影響下形成的
D．乙處氣候是因位于其熱帶低地，且受東南、東北信風帶來的水汽影響而形成的
8．讀“北半球某河流量過程曲線圖（圖6）”，判斷該河流的主要補給水源可能來自于
A．大氣降水
B．高山冰雪融水
C．地下水
D．季節性積雪融水
圖7為某海域洋流模式圖，讀圖回答9題。
9. 有人在澳大利亞海岸拾到了一只來自智利的漂流瓶，該瓶是順著哪組洋流漂過來的
A. 東澳大利亞暖流——西風漂流——秘魯寒流
B. 秘魯寒流——南赤道暖流——東澳大利亞暖流
C. 秘魯寒流——西風漂流——西澳大利亞寒流
D. 秘魯寒流——赤道逆流——西澳大利亞寒流
讀下面的地質剖面圖（圖8），回答10～11題。
10．圖中①處河谷的成因是
A．向斜構造向下彎曲形成 B．背斜構造頂部遭侵蝕形成
C．陡坡地帶流水侵蝕力較強形成 D．斷層地帶巖層破碎易遭侵蝕形成
11．圖示地段發生過的地質作用不能確定的是
A．水平拉伸作用 B．巖漿活動 C．變質作用 D．堆積作用
12．“丁蘭，河內野王人。年十五喪母，乃刻木作母事之，供養如生。鄰人有所借，木母顏和則與，不和不與。后鄰人忿蘭，盜斫木母，應刀血出。蘭乃殯殮，報仇。……帝嘉之，拜中大夫。”該材料反映的選官制度是
A．二十等爵制 B．察舉制 C．九品中正制 D．科舉制
13．宋太祖加強中央集權的著眼點是防止唐末以來藩鎮割據局面的重演，其加強中央集權的主要措施是
①極力提高皇權 　②竭力削弱相權　 ③首先集中軍權 ④削弱地方權力
A．①②③④　　　　 B．②③④ C．①③④ D．③④21世紀教育網
14．讀圖9，由①到②的變化，反映我國古代農業生產中
A．鐵犁牛耕的出現　　
B．耕犁技術的成熟
C．精耕細作的開始
D．單位畝產量提高
15．希臘哲學家普羅泰格拉說：“人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。”以下各項是我國古代思想家的言論、主張，其中與普羅泰格拉這一哲學思想相似的是
A．“我心即宇宙，宇宙即我心”
B．“物類之起，必有所始。榮辱之來，必象其德”
C．“陰陽二氣充滿太虛，此外更無他物”
D．“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿行”
16．史學家修昔底德在《伯羅奔尼撒戰爭史》中寫下了“男人就是城邦”之句。根據雅典民主政治的特點，以下解釋最確切的是
A．婦女地位低下，屬于奴隸階層，無權參政
B．全體男性皆為公民，他們擁有國家管理的權利
C．男人參軍，保家衛國，確保了雅典城邦的安全
D．男性公民共同分享城邦的權力，承擔社會義務
17．“法律條文沒有作出規定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根據某某法律，我認為此奴隸應歸我所有。法官確認后才能受理。”這一描述主要說明羅馬法
A．重視法律程序　　　　 B．保留習慣舊俗
C．強調法官至上 D．體現人人平等
18．2005年6月8日莫斯科為一座塑像的落成舉行了盛大的揭幕儀式。在儀式致辭中提到“政府豎立他的塑像是為了向這位曾經解放了千百萬俄國農奴的勇敢改革者致敬，正是他的改革，最終引領俄羅斯拋棄了落后的社會制度。” 這座塑像是
A．伊凡四世 B．彼得一世
C．亞歷山大一世 D．亞歷山大二世
19．在一場革命爆發后，革命者宣告：“這是舊政權和教權制度的結束，是軍國主義、官僚主義、剝削制度、投機、壟斷和特權這一切使無產階級遭受奴役，使祖國遭受災難和痛苦的東西的結束。”這場革命是
A．法國里昂工人起義 B．法國大革命
C．巴黎公社 D．美國的獨立戰爭
20．人民網2010年7月11日在關于“低碳經濟”的論壇中提出：“歷史上前兩次工業革命提出了一個針對巖石圈的能源體系，第三次工業革命的能源體系覆蓋到生物圈。”其中“針對巖石圈”的能源主要指的是
A．風能 B．太陽能 C．煤、石油 D．核能
21．新發明改變了我們的生活，同時出現了很多新的職業，下列職業按出現先后排序正確的是
A．電話接線員——火車司機——空姐——網絡管理員
B．火車司機——電話接線員——空姐——網絡管理員
C．空姐——電話接線員——火車司機——網絡管理員
D．電話接線員——空姐——火車司機——網絡管理員
22．“自然界生存下來的，既不是四肢最強壯的，也不是頭腦最聰明的，而是有能力適應變化的物種。”達爾文的這句話體現了
A．上帝造人 B．獲得性遺傳 C．適者生存 D．人猿同祖
23．法國文學家雨果的小說《巴黎圣母院》、英國詩人雪萊的《西風頌》是歐洲浪漫主義文學的典型代表。歐洲浪漫主義文學盛行主要反映了
A．對人性解放的歌頌　　　　　B．對資產階級革命的歌頌
C．對社會制度的歌頌 D．對“理性王國”的不滿
24．人們通常把盡可能減少二氧化碳排放的生活方式稱為低碳生活。目前，低碳生活已成為時尚，例如，把白熾燈換成節能燈、使用環保購物袋、廢物再利用等。踐行低碳生活方式，人們要
①超前消費，防止消費滯后 ②理性消費，避免情緒化消費
③保護環境，提倡綠色消費 ④艱苦奮斗，倡導節約消費
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
25．解決當前物價問題最重要的舉措之一是控制過多貨幣投放量，從而消除物價上漲的貨幣基礎。這種做法的理論依據是
A．過度發行紙幣會引起物價上漲 B．價格是價值的貨幣表現
C．穩定物價是宏觀調控的目標 D．貨幣具有流通手段職能
26．假定投資市場上有收益率為15%、4%和2%三種投資方式，通常情況下，與上述收益率相對應的投資方式依次最有可能是
A．商業保險 政府債券 存款儲蓄
B．商業保險 存款儲蓄 政府債券
C．股票 金融債券 存款儲蓄
D．股票 存款儲蓄 企業債券
27．在經濟快速增長的國家，收入差距擴大是個普遍的經濟現象。如果不能很好地控制收入差距，就會引起嚴重的社會問題。從初次分配角度看，導致我國收入差距擴大的主要原因有
①我國尚未形成企業職工工資正常增長機制
②個人收入分配中，勞動報酬水平低，增長慢
③稅收結構不合理和社會保障體系不健全
④在市場經濟條件下，實行了按生產要素分配的原則
A．②④ B．①② C．③④ D．②③21世紀教育網
28．日本9.0級地震牽動了我國A股市場的“神經”，在部分城市乍現“搶鹽風波”背景下，以“云南鹽業”為代表的鹽業股股價遭遇“過山車”行情。材料表明
①市場經濟具有自發性的弱點和缺陷
②股票價格的波動具有很大的不確定性
③經濟全球化實質上是以發達資本主義國家為主導的
④經濟全球化加劇了全球經濟的不穩定性
A. ①③ B．①② C．①④ D．②④
29．2011年2月27日，溫家寶總理來到中國政府網和新華網訪談室，同海內外網友進行在線交流，就百姓關注的物價、房價、幸福感等社會熱點話題進行了回應。交流旨在深入了解民情、民意，而抓住了民情、民生、民力，就抓住了行政的根本。這里“行政的根本”主要體現了
A．政府要依法行政 B．對人民負責的原則
C．我國的國家性質 D．人民政府的職能
30．近年來，“曬黑族”異軍突起，他們將社會上的不平事在網上進行披露，以警醒其他網民或政府部門，推動問題的解決。“曬黑族”的一個口號就是：只有不想曬的，沒有不能曬的。下列選項中，對“曬黑族”的行為認識正確的是
①拓寬了公民直接管理國家事務的渠道
②有利于改進政府工作，維護社會正義
③是公民參與民主決策的途徑，是社會進步的表現
④必須堅持權利與義務相統一的原則，做到有序參與
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
31．假如你所在的班級要舉辦一次個稅改革模擬聽證會，其環節一般有：①將全班同學分成若干小組，扮演不同的角色；②各小組通過各種渠道搜集資料；③確定聽證會主題；④聽證會主持人總結；⑤模擬聽證會的程序，各小組推薦代表陳述觀點。下列程序最合理的是
A．①—③—②—④—⑤ B．②—①—③—⑤—④
C．③—②—①—⑤—④ D．③—①—②—⑤—④
32．13年來，一直住在棚戶區的低保戶張阿姨申請到一套保障性住房。在2011年春節前喜遷新居之際，她想用春聯來表達對黨和政府的感激之情。下列春聯中最合適的是
A．家過小康歡樂日 國迎盛世太平年
B．門庭更新澤仁治 華屋添喜承德政
C．家余德澤福運久 里有仁風春意常
D．鶯歌燕舞家和諧 龍騰虎躍國富強
33．在我國，對政府權利的監督有很多方式。下列監督方式中，既是政府外部監督，又是民主監督，還是國家機關監督的是
①人民政協的監督 ②司法機關的監督
③國家監督部和國家審計署的監督 ④人大常委會的監督
A．①②③④ B．①②④ C．②④ D．④
34．60多年來，在黨和政府的關心支持下，中國宗教界始終堅持愛國愛教方向，堅持獨立自主自辦原則，與時俱進、團結進步，取得了令人欣喜的豐碩成果。由此可見
①我國信教群眾的世界觀發生了改變
②我們必須以科學的態度對待宗教
③宗教活動可以為社會和諧作貢獻
④宗教信仰自由是尊重人權的重要體現
A．①② B．②③ C．② D．②④
35．墨脫縣位于西藏自治區西南部，是目前中國唯一一個不通公路的縣。西藏墨脫公路的關鍵性工程—全長3310米的嘎隆拉隧道的成功貫通意味著墨脫“高原孤島”的歷史即將結束。中國政府建設墨脫公路的社會意義在于
①促進社會主義新型民族關系建立 ②民族團結是實現民族共同繁榮的保障
③促進區域經濟協調發展 ④實現各民族共同富裕與繁榮
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
二、非選擇題：本題共6小題，共160分。
36．（26分）2010年10月18日，國務院頒布《關于加快培育和發展戰略性新興產業的決定》，強調要通過加快落實人才強國戰略和知識產權戰略，強化科技創新，提升產業核心競爭力。閱讀材料，結合所學知識回答問題。
注：①研究和發展（R&D）活動是擁有自主知識產權和自主創新能力的標志。科學研究主要包括應用研究和基礎研究，特別是基礎研究代表著原始創新的能力和水平。②過去10年，我過R&D經費支出平均增長23%。2009年我國R&D經費支出占GDP的比重為1.7%，世界領先國家R&D經費支出占GDP的比重一般為3%左右。
材料一 “十一五”末，我國科技進步對經濟增長的貢獻率為40%左右，發達國家的科技進步貢獻率為一般在70%以上。
材料二 廣東某公司長期堅持將不少于銷售收入的10%投入研發，并將其中的10%用于基礎研究，其研發人員占公司總人數的46%；該公司在全球各地設立了17個研究所，36個培訓中心，并積極參與國際標準制定。目前，該公司是世界上國際申請專利數量最多的企業之一，入選了美國知名商業雜志《Fast Company》評選的全球最具創新力公司前五強。
（1） 描述圖10和材料一共同蘊涵的經濟信息。（6分）
（2） 運用《經濟生活》的有關知識，談談材料二中該公司的做法對其他公司經營和發展的啟示。（9分）
（3） 結合上述材料，說明我國加快落實人才強國戰略和知識產權戰略的政治學依據。（11分）
37．（26分）材料一 黨的十七屆五中全會審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》，并專門召開座談會，就《建議》向各民主黨派征求意見和建議。
材料二 為了編制出一個符合科學發展觀要求，經得起歷史和實踐檢驗的“十二五”規劃，國家發展和改革委員會自2010年11月起提供了包括登錄國家發改委網站，直接給國家發改委寫信或發電子郵件、手機短信等多種參與方式向公眾征求意見、建議。
材料三 2010年10月15日，中共十七屆五中全會在北京召開，全會深刻認識并準確把握國內外形勢新變化、新特點，審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》。《建議》堅持把保障和改善民生作為加快轉變經濟發展方式的根本出發點和落腳點，把促進就業放在經濟社會發展的優先位置。近年來，“就業難”“用工難”一直是政府、企業和勞動者的困惑。能否清除認知障礙、平衡利益矛盾，決定著政府、企業和勞動者能否和諧共“舞”。
（1） 材料一蘊涵了政治生活的哪些道理？（9分）
（2） 請指出材料二中體現的我國公民直接參與“十二五”規劃決策的方式及其政治意義。（11分）
（3） 運用經濟生活的有關知識，針對目前的就業形勢，談談政府、企業和勞動者如何和諧共“舞”。（6分）
38．(26分）下列材料分別摘自17世紀末和19世紀后期歐美亞五大國的歷史文獻：
材料一：“本憲法所授與之立法權，均屬于由參議院與眾議院組成之合眾國國會。眾議院以各州人民每二年所選舉之議員組織之。……行政權屬于合眾國大總統。大總統之任期為四年，……應依照手續選舉之。”
材料二：“憲法規定立法權歸于由參議院和眾議院組成的兩院制議會。總統任期7年，是國家元首和軍隊的最高統帥，……，經參議院同意有權解散眾議院。議會采取兩院制，參議院通過間接選舉產生，有權否決眾議院通過的法律。”
材料三：“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。”“未經議會準許，……超過議會準許之時限或方式者，皆為非法。”“議會之選舉應是自由的。”
材料四：憲法第15條：“由皇帝任命帝國宰相”；第18條：（皇帝）“有創制法律之權”；第12條：“皇帝有權召集、召開聯邦議會和帝國議會，以及使議會延期或結束。” “帝國議會按普遍、平等的選舉法選舉產生。”
材料五：“第三條 天皇神圣不可侵犯”“第四條 天皇為國家元首，總攬行政權，依據本憲法規定實行之”“第五條 天皇依帝國議會之協贊，行使立法權”……
請回答下列問題：
（1）上述五段材料分別出自歐美亞五國的政治文獻，按照順序寫出五國的政治文獻。
（5分）
（2）以上材料反映出資本主義國家代議制的哪兩種基本類型？（4分）并指出建立代議制的不同方式。（3分）
（3）從國家元首產生上看，材料一和材料二有何不同？（4分)對于君主和議會的關系，材料三和材料四規定有什么不同點？（4分）
（4）根據上述材料歸納，就大多數國家而言，資產階級代議制具有哪些特征？（2分）概括指出資本主義代議制對人類社會的影響。（4分）
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39．（26分）閱讀下列材料：
全球化是當今世界的熱門話題，今天的全球化主要指20世紀90年代以來，在信息技術推動下日益加強的經濟全球化趨勢。
材料一：《西方文明史》中寫道：大約在1660 — 1789年，西歐專制主義盛行，歐洲智力和文化的歷史也經歷了中世紀以來最重大的變化。
——《西方文明史》
材料二：如果可以把1492年看作全球化的開始，那么大致可以看出全球化經歷了這樣幾個階段，首先是葡萄牙和西班牙人開創了現代全球化；然后是大英帝國、法國、比利時等歐洲國家開始大規模向全球殖民，這一階段大致是以英國擊敗西班牙無敵艦隊開始直到第二次世界大戰結束；第三階段是美國和蘇聯在第二次世界大戰中全面崛起，取代英國成為主導全球化大趨勢的兩大核心；第四階段是從海灣戰爭開始，蘇聯解體，美國開始獨自引領全球化潮流，即開始努力構建一個美國模式的全球社會。
——白海軍《2049年，相信中國》
請回答：
（1）根據材料一并結合所學相關知識回答，推動這一時期“歐洲智力和文化的歷史” 發生重大變化的科技、思想因素是什么？(4分)
（2）材料二中把1492年看作全球化的開始，結合材料和所學知識，試為作者提供 歷史依據。(4分)
（3）你認為白海軍的“全球化” 觀點與今天的全球化著眼點有何不同？（4分）二者 的共同根源是什么？(2分)
（4）在材料二中的全球化第二階段，推動英國、法國等歐洲國家大規模全球殖民擴 張的動力是什么？(4分)，概括說明“全球化”對近代前期（舊民主主義革命時期）中國的影響。(8分)
40. （28分）圖11是印度洋（局部）季風和洋流示意圖，讀圖回答下列問題。
（1）甲圖所示的季節是 ，判斷的理由是 ，
形成此風向的主要原因是 ；
此時廣州和上海相比，正午太陽高度較大的是 。（8分）
（2）乙圖中①、②、③處可能形成漁場的是 ，成因是 。（4分）
（3）乙圖中的海域位于北半球的大洋環流分布規律為 。（4分）
（4）③處的洋流名稱是 ，該洋流是受 (風帶名稱)影響而形成；影響洋流②流向的因素有 。（8分）
（5）推測該洋流系統使馬六甲海峽表層海水流向具有什么樣的季節變化
。（4分）
41．（28分）圖12是“某區域示意圖”，據圖回答問題。
（1）①處地質構造是 ，
該處河流不宜修建電站大壩，原因是 。（6分）
（2）②處地貌名稱是 ，一般分布在 地區，
其形成的外力作用是 。（6分）
（3）圖示河流干流的大體流向是 ，
該河參與的水循環類型有 和 。（6分）
（4）根據這里豐富的含煤地層，可以推斷在地質史上這里的自然環境特點是 ；
若在a、b兩處采煤，分別容易發生的礦難事故可能是瓦斯爆炸和透水事故，簡述其原因。
。（10分）
2011—2012學年度東山中學高三上學期
中段考試文科綜合歷史答案 2011-11-12
一、選擇題
12．B 13．D 14．B 15．A 16．D 17．A 18．D 19．C 20．C
21．B 22．C 23．D
二、非選擇題（38題26分，39題26分）
38．（1）1787年憲法或美國聯邦憲法；1875年法蘭西第三共和國憲法；1689年英國《權利法案》；1871年德意志帝國憲法；1889年的《日本帝國憲法》（5分）
（2）基本類型：君主立憲制和民主共和制。（4分）
方式：革命（英法美）、改革（日本）、統一戰爭（德國）。（3分）
（3）元首產生不同：美國總統選民間接選舉產生；法國總統由議會選舉產生。（4分)
關系不同點：英國國王是虛君（或虛位元首），王權受到議會限制；德國皇帝權力巨大，議會受皇帝控制。（4分）
（4）特征：選舉；議會立法。（2分）
影響：有利于資本主義經濟發展；促進人類社會的民主化進程。（言之成理即可得分，4分）
39．（1）因素：以牛頓經典力學體系為代表的近代科學的誕生與發展；以法國為中心的啟蒙運動興起。(4分)
（2）歷史依據：1492年哥倫布遠航發現美洲大陸，之后歐洲主要國家紛紛開辟新航路，打破了各地之間彼此隔絕的狀態，使整個世界逐步連成一個整體。(4分)
（3）不同：作者的全球化著眼于世界各地政治和經濟聯系加強，而今天的全球化主要指在信息技術推動的經濟全球化趨勢。(4分)
根源：生產力的發展。(2分)
（4）動力：兩次工業革命的開展，推動資產階級在世界范圍內開辟殖民地，掠奪原料、傾銷商品，進行資本輸出。(4分)
對中國影響：中國淪為半殖民地半封建社會，喪失大量領土和主權；中國淪為列強的原料產地和商品的銷售市場；使先進的中國人開始西方學習；刺激了中國民族資本主義的產生和發展；促進了中國的近代化。（答到四點即可得滿分，8分）
2011—2012學年度東山中學高三上學期
中段考試文科綜合歷史答案 2011-11-12
一、選擇題
12．B 13．D 14．B 15．A 16．D 17．A 18．D 19．C 20．C
21．B 22．C 23．D
二、非選擇題（38題26分，39題26分）
38．（1）1787年憲法或美國聯邦憲法；1875年法蘭西第三共和國憲法；1689年英國《權利法案》；1871年德意志帝國憲法；1889年的《日本帝國憲法》（5分）
（2）基本類型：君主立憲制和民主共和制。（4分）
方式：革命（英法美）、改革（日本）、統一戰爭（德國）。（3分）
（3）元首產生不同：美國總統選民間接選舉產生；法國總統由議會選舉產生。（4分)
關系不同點：英國國王是虛君（或虛位元首），王權受到議會限制；德國皇帝權力巨大，議會受皇帝控制。（4分）
（4）特征：選舉；議會立法。（2分）
影響：有利于資本主義經濟發展；促進人類社會的民主化進程。（言之成理即可得分，4分）
39．（1）因素：以牛頓經典力學體系為代表的近代科學的誕生與發展；以法國為中心的啟蒙運動興起。(4分)
（2）歷史依據：1492年哥倫布遠航發現美洲大陸，之后歐洲主要國家紛紛開辟新航路，打破了各地之間彼此隔絕的狀態，使整個世界逐步連成一個整體。(4分) 21世紀教育網
（3）不同：作者的全球化著眼于世界各地政治和經濟聯系加強，而今天的全球化主要指在信息技術推動的經濟全球化趨勢。(4分)
根源：生產力的發展。(2分)
（4）動力：兩次工業革命的開展，推動資產階級在世界范圍內開辟殖民地，掠奪原料、傾銷商品，進行資本輸出。(4分)
對中國影響：中國淪為半殖民地半封建社會，喪失大量領土和主權；中國淪為列強的原料產地和商品的銷售市場；使先進的中國人開始西方學習；刺激了中國民族資本主義的產生和發展；促進了中國的近代化。（答到四點即可得滿分，8分）
2011—2012學年度東山中學高三上學期中段考試文綜地理參考答案
2011-11-12
一、選擇題：（44分）
1～5 B C D A A 6～11 C C A B D A
二、綜合題：（56分）
40．（28分）
（1）夏季（2分） 此時南亞盛行西南季風（2分） 氣壓帶和風帶的季節性移動（2分） 廣州（2分）
（2）①（2分） 夏季受上升補償流的影響（2分）
（3）夏季海水沿順時針方向流動，冬季海水沿逆時針方向流動（4分）
（4）南赤道暖流（2分） 東南信風帶（2分） 西南風、大陸輪廓、地轉偏向力（4分）
（5）北半球冬季，北印度洋海區的季風洋流整體上由東向西流，導致馬六甲海峽的海水整體上由東南向西北流動；北半球夏季，北印度洋海區的季風洋流整體上由西向東流，導致馬六甲海峽的海水整體上由西北向東南流動（4分）
41.（28分）
（1）斷層（2分） 地質不穩定導致大壩不安全；巖石破碎易滲水（4分）
（2）沖積扇（2分） 山地河流出山口（2分） 流水沉積作用（2分）
（3）西南流向東北（2分） 海陸間大循環（2分） 陸地內循環（2分）
（4）溫暖濕潤，森林茂密（2分）
a處為背斜構造，（2分）易儲存煤氣層，可能會發生瓦斯爆炸（2分）
b處為向斜構造，（2分）且其上層為含水層，易發生透水事故（2分）
2011—2012學年度東山中學高三上學期期中考試文綜政治參考答案
2011-11-12
一、選擇題：（48分）
24．D 25．B 26．C 27．B 28．B 29．C
30．C 31．D 32．B 33．D 34．C 35．D
二、非選擇題：（52分）
36、（1）與美國相比，我國的科學研究投入偏少，不重視基礎研究，原始創新能力和水平低；R&D經費支出增長速度快，但占的比重仍明顯低于世界領先國家，從而使科技創新對我國經濟發展的貢獻率也偏低。（6分）
評分標準：若考生答出“創新在我國尚未成為驅動國家經濟社會發展的核心力量”
或“我國要加快轉變發展方式，促使經濟增長向主要依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新轉變”加2分。
（2）①要制定正確的經營戰略，堅持以全球市場為導向。（3分）②要提高自主創新能力，加大研發投入，重視基礎研究，提高員工素質，提高企業的核心競爭力。（3分）③積極參與國際競爭與合作，參與制定國際規則，打造國際知名品牌。（3分）
（3）①我國政府有組織社會主義經濟建設和文化建設的職能，所以，必須加快落實人才強國戰略和知識產權戰略，以提升我國自主創新能力，提高國民綜合素質，促進經濟社會可持續發展。（6分）②當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。加快落實人才強國戰略和知識產權戰略，是構建國際競爭新優勢、掌握發展主動權的迫切需要。（5分）
37、（1）①提出制定“十二五”規劃的建議，體現了中國共產黨是執政黨、是中國特色社會主義事業的領導核心，黨的領導是中國特色社會主義事業取得勝利的根本保證。②召開座談會，向各民主黨派征求意見和建議，體現了中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是中國特色的政黨制度，中國共產黨與各民主黨派是通力合作、共同致力于社會主義事業的親密友黨。③各民主黨派就“十二五”
規劃的制定提出意見和建議，體現了各民主黨派積極履行參政議政職能，發揮著政治協商、參政議政的作用。（9分，每點3分）
（2）參與方式：通過社情民意反映制度參與民主決策。（3分）
政治意義：擴寬民意反映渠道。既有助于決策充分反映民意，體現決策的民主性，又有利于決策廣泛集中民智，增強決策的科學性；既有利于促進公民對決策的理解，推動決策的實施，又有利于提高公民參與公共事務的熱情和信心，增強公民的社會責任感。（8分）
（3）①政府實施積極的就業政策，加強引導，完善市場就業機制，擴大就業規模，改善就業結構。②企業積極承擔社會責任，為職工提供良好的就業機會和就業環境。③勞動者樹立正確的就業觀，努力學習，提高自身的技能和素質。（6分，每點2分）
圖1
圖2
圖3
圖4
圖5
圖5
圖8
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圖10
圖11
圖12
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絕密★啟用前 試卷類型：A
2011—2012學年度東山中學高三上學期
中段考歷史試卷 2011-11-12
本試卷共6頁，41小題，滿分300分。考試用時150分鐘。
注意事項：
1．答卷前，考生務必用2B鉛筆在“考生號”處填涂考生號，用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、座位號填寫在答題忙上。用2B鉛筆將試卷類型（A）填涂在答題卡相應位置上。
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4．考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將答題卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本大題共35小題．每小題4分，共140分。在每小題列出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。（將答案涂到答題卡上）
12．“丁蘭，河內野王人。年十五喪母，乃刻木作母事之，供養如生。鄰人有所借，木母顏和則與，不和不與。后鄰人忿蘭，盜斫木母，應刀血出。蘭乃殯殮，報仇。……帝嘉之，拜中大夫。”該材料反映的選官制度是
A．二十等爵制 B．察舉制 C．九品中正制 D．科舉制
13．宋太祖加強中央集權的著眼點是防止唐末以來藩鎮割據局面的重演，其加強中央集權的主要措施是
①極力提高皇權 　②竭力削弱相權　 ③首先集中軍權 ④削弱地方權力
A．①②③④　　　　 B．②③④ C．①③④ D．③④21世紀教育網
14．讀圖9，由①到②的變化，反映我國古代農業生產中
A．鐵犁牛耕的出現　　
B．耕犁技術的成熟
C．精耕細作的開始
D．單位畝產量提高
15．希臘哲學家普羅泰格拉說：“人是萬物的尺度，是存在者存在的尺度，也是不存在者不存在的尺度。”以下各項是我國古代思想家的言論、主張，其中與普羅泰格拉這一哲學思想相似的是
A．“我心即宇宙，宇宙即我心”
B．“物類之起，必有所始。榮辱之來，必象其德”
C．“陰陽二氣充滿太虛，此外更無他物”
D．“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿行”
16．史學家修昔底德在《伯羅奔尼撒戰爭史》中寫下了“男人就是城邦”之句。根據雅典民主政治的特點，以下解釋最確切的是
A．婦女地位低下，屬于奴隸階層，無權參政
B．全體男性皆為公民，他們擁有國家管理的權利
C．男人參軍，保家衛國，確保了雅典城邦的安全
D．男性公民共同分享城邦的權力，承擔社會義務
17．“法律條文沒有作出規定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根據某某法律，我認為此奴隸應歸我所有。法官確認后才能受理。”這一描述主要說明羅馬法
A．重視法律程序　　　　 B．保留習慣舊俗
C．強調法官至上 D．體現人人平等
18．2005年6月8日莫斯科為一座塑像的落成舉行了盛大的揭幕儀式。在儀式致辭中提到“政府豎立他的塑像是為了向這位曾經解放了千百萬俄國農奴的勇敢改革者致敬，正是他的改革，最終引領俄羅斯拋棄了落后的社會制度。” 這座塑像是
A．伊凡四世 B．彼得一世
C．亞歷山大一世 D．亞歷山大二世
19．在一場革命爆發后，革命者宣告：“這是舊政權和教權制度的結束，是軍國主義、官僚主義、剝削制度、投機、壟斷和特權這一切使無產階級遭受奴役，使祖國遭受災難和痛苦的東西的結束。”這場革命是
A．法國里昂工人起義 B．法國大革命
C．巴黎公社 D．美國的獨立戰爭
20．人民網2010年7月11日在關于“低碳經濟”的論壇中提出：“歷史上前兩次工業革命提出了一個針對巖石圈的能源體系，第三次工業革命的能源體系覆蓋到生物圈。”其中“針對巖石圈”的能源主要指的是
A．風能 B．太陽能 C．煤、石油 D．核能
21．新發明改變了我們的生活，同時出現了很多新的職業，下列職業按出現先后排序正確的是
A．電話接線員——火車司機——空姐——網絡管理員
B．火車司機——電話接線員——空姐——網絡管理員
C．空姐——電話接線員——火車司機——網絡管理員
D．電話接線員——空姐——火車司機——網絡管理員
22．“自然界生存下來的，既不是四肢最強壯的，也不是頭腦最聰明的，而是有能力適應變化的物種。”達爾文的這句話體現了
A．上帝造人 B．獲得性遺傳 C．適者生存 D．人猿同祖
23．法國文學家雨果的小說《巴黎圣母院》、英國詩人雪萊的《西風頌》是歐洲浪漫主義文學的典型代表。歐洲浪漫主義文學盛行主要反映了
A．對人性解放的歌頌　　　　　B．對資產階級革命的歌頌
C．對社會制度的歌頌 D．對“理性王國”的不滿
二、非選擇題：本題共6小題，共160分。
38．(26分）下列材料分別摘自17世紀末和19世紀后期歐美亞五大國的歷史文獻：
材料一：“本憲法所授與之立法權，均屬于由參議院與眾議院組成之合眾國國會。眾議院以各州人民每二年所選舉之議員組織之。……行政權屬于合眾國大總統。大總統之任期為四年，……應依照手續選舉之。”
材料二：“憲法規定立法權歸于由參議院和眾議院組成的兩院制議會。總統任期7年，是國家元首和軍隊的最高統帥，……，經參議院同意有權解散眾議院。議會采取兩院制，參議院通過間接選舉產生，有權否決眾議院通過的法律。”
材料三：“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。”“未經議會準許，……超過議會準許之時限或方式者，皆為非法。”“議會之選舉應是自由的。”
材料四：憲法第15條：“由皇帝任命帝國宰相”；第18條：（皇帝）“有創制法律之權”；第12條：“皇帝有權召集、召開聯邦議會和帝國議會，以及使議會延期或結束。” “帝國議會按普遍、平等的選舉法選舉產生。”
材料五：“第三條 天皇神圣不可侵犯”“第四條 天皇為國家元首，總攬行政權，依據本憲法規定實行之”“第五條 天皇依帝國議會之協贊，行使立法權”……
請回答下列問題：
（1）上述五段材料分別出自歐美亞五國的政治文獻，按照順序寫出五國的政治文獻。
（5分）
（2）以上材料反映出資本主義國家代議制的哪兩種基本類型？（4分）并指出建立代議制的不同方式。（3分）
（3）從國家元首產生上看，材料一和材料二有何不同？（4分)對于君主和議會的關系，材料三和材料四規定有什么不同點？（4分）
（4）根據上述材料歸納，就大多數國家而言，資產階級代議制具有哪些特征？（2分）概括指出資本主義代議制對人類社會的影響。（4分）
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39．（26分）閱讀下列材料：
全球化是當今世界的熱門話題，今天的全球化主要指20世紀90年代以來，在信息技術推動下日益加強的經濟全球化趨勢。
材料一：《西方文明史》中寫道：大約在1660 — 1789年，西歐專制主義盛行，歐洲智力和文化的歷史也經歷了中世紀以來最重大的變化。
——《西方文明史》
材料二：如果可以把1492年看作全球化的開始，那么大致可以看出全球化經歷了這樣幾個階段，首先是葡萄牙和西班牙人開創了現代全球化；然后是大英帝國、法國、比利時等歐洲國家開始大規模向全球殖民，這一階段大致是以英國擊敗西班牙無敵艦隊開始直到第二次世界大戰結束；第三階段是美國和蘇聯在第二次世界大戰中全面崛起，取代英國成為主導全球化大趨勢的兩大核心；第四階段是從海灣戰爭開始，蘇聯解體，美國開始獨自引領全球化潮流，即開始努力構建一個美國模式的全球社會。
——白海軍《2049年，相信中國》
請回答：
（1）根據材料一并結合所學相關知識回答，推動這一時期“歐洲智力和文化的歷史” 發生重大變化的科技、思想因素是什么？(4分)
（2）材料二中把1492年看作全球化的開始，結合材料和所學知識，試為作者提供 歷史依據。(4分)
（3）你認為白海軍的“全球化” 觀點與今天的全球化著眼點有何不同？（4分）二者 的共同根源是什么？(2分)
（4）在材料二中的全球化第二階段，推動英國、法國等歐洲國家大規模全球殖民擴 張的動力是什么？(4分)，概括說明“全球化”對近代前期（舊民主主義革命時期）中國的影響。(8分)
2011—2012學年度東山中學高三上學期
中段考試文科綜合歷史答案 2011-11-12
一、選擇題
12．B 13．D 14．B 15．A 16．D 17．A 18．D 19．C 20．C
21．B 22．C 23．D
二、非選擇題（38題26分，39題26分）
38．（1）1787年憲法或美國聯邦憲法；1875年法蘭西第三共和國憲法；1689年英國《權利法案》；1871年德意志帝國憲法；1889年的《日本帝國憲法》（5分）
（2）基本類型：君主立憲制和民主共和制。（4分）
方式：革命（英法美）、改革（日本）、統一戰爭（德國）。（3分）
（3）元首產生不同：美國總統選民間接選舉產生；法國總統由議會選舉產生。（4分)
關系不同點：英國國王是虛君（或虛位元首），王權受到議會限制；德國皇帝權力巨大，議會受皇帝控制。（4分）
（4）特征：選舉；議會立法。（2分）
影響：有利于資本主義經濟發展；促進人類社會的民主化進程。（言之成理即可得分，4分）
39．（1）因素：以牛頓經典力學體系為代表的近代科學的誕生與發展；以法國為中心的啟蒙運動興起。(4分)
（2）歷史依據：1492年哥倫布遠航發現美洲大陸，之后歐洲主要國家紛紛開辟新航路，打破了各地之間彼此隔絕的狀態，使整個世界逐步連成一個整體。(4分)
（3）不同：作者的全球化著眼于世界各地政治和經濟聯系加強，而今天的全球化主要指在信息技術推動的經濟全球化趨勢。(4分)
根源：生產力的發展。(2分)
（4）動力：兩次工業革命的開展，推動資產階級在世界范圍內開辟殖民地，掠奪原料、傾銷商品，進行資本輸出。(4分)
對中國影響：中國淪為半殖民地半封建社會，喪失大量領土和主權；中國淪為列強的原料產地和商品的銷售市場；使先進的中國人開始西方學習；刺激了中國民族資本主義的產生和發展；促進了中國的近代化。（答到四點即可得滿分，8分）
圖6
圖7
圖9
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絕密★啟用前 試卷類型：A
2011—2012學年度東山中學高三上學期
中段考地理試卷 2011-11-12
本試卷共6頁，41小題，滿分300分。考試用時150分鐘。
注意事項：
1．答卷前，考生務必用2B鉛筆在“考生號”處填涂考生號，用黑色字跡鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、座位號填寫在答題忙上。用2B鉛筆將試卷類型（A）填涂在答題卡相應位置上。
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3．非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
4．考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將答題卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本大題共35小題．每小題4分，共140分。在每小題列出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的。（將答案涂到答題卡上）
圖1為某區域的海上航線示意圖。在一艘駛往大西洋的輪船上，船員在①處看到了海上日出景觀，此時世界時（中時區區時）為4時。讀圖回答1～2題。
1．①處當日的晝長時間是
A．8小時 B．10小時 C．12小時 D．14小時
2．下列敘述正確的是
A. ①處該船逆水航行 B. ②處風平浪靜
C. ③地河流正值豐水期 D. ④地森林密布
3．圖2為某半球等溫線分布圖，a、b、c所表示的數值由南向北逐漸減小，且甲、乙分別代表陸地和海洋，則此時
A．開普敦正值多雨季節
B．此時我國東南沿海盛行東南風
C．北太平洋高壓勢力強盛
D．地球距離太陽較近
圖3示意地球位于近日點附近的光照情況（虛線為晨昏線），讀圖回答4題。
4．下列地理現象，與圖示日期相符的是
A．太陽直射點的地理坐標是（200S，450W） B．70°S緯線圈上出現極夜現象
C．北京晝短夜長，此后晝漸短、夜漸長 D．RQ為晨線，RP為昏線
鋒線指鋒面與地面的交線，下圖反映某地區某年2月10日～12日的鋒線移動情況。讀圖4，回答5題。
5．該鋒面屬于
A．北半球冷鋒 B．北半球暖鋒 C．南半球冷鋒 D．南半球暖鋒
利馬是世界著名的“旱城”：街道上沒有排水溝渠，房屋也沒有雨檐，百貨店中也沒有雨具出售。但一年之中，約有半年是大霧彌漫季節。濃霧移動時，如霏霏細雨，當地人稱這種濃霧為毛毛雨。結合利馬及周邊區域圖（圖5），回答6～7題。
6．利馬多大霧天氣，主要原因是
A．受沿岸暖流影響，空氣濕度大
B．地處低緯地區，空氣對流強烈，水汽上升冷凝
C．地處低緯地區，又受沿岸寒流影響，下層空氣易冷凝
D．位于沙漠地區和盛行西風的迎風坡，空氣中塵粒多，水汽易凝結
7．關于圖中甲、乙兩處氣候的說法，正確的是
A．氣候類型不同，甲為亞熱帶季風性濕潤氣候，乙為熱帶雨林氣候
B．氣候類型相同，都是終年受赤道低氣壓帶控制而形成的熱帶雨林氣候
C．甲處氣候是在地形、東南信風與暖流的共同影響下形成的
D．乙處氣候是因位于其熱帶低地，且受東南、東北信風帶來的水汽影響而形成的
8．讀“北半球某河流量過程曲線圖（圖6）”，判斷該河流的主要補給水源可能來自于
A．大氣降水
B．高山冰雪融水
C．地下水
D．季節性積雪融水
圖7為某海域洋流模式圖，讀圖回答9題。
9. 有人在澳大利亞海岸拾到了一只來自智利的漂流瓶，該瓶是順著哪組洋流漂過來的
A. 東澳大利亞暖流——西風漂流——秘魯寒流
B. 秘魯寒流——南赤道暖流——東澳大利亞暖流
C. 秘魯寒流——西風漂流——西澳大利亞寒流
D. 秘魯寒流——赤道逆流——西澳大利亞寒流
讀下面的地質剖面圖（圖8），回答10～11題。
10．圖中①處河谷的成因是
A．向斜構造向下彎曲形成 B．背斜構造頂部遭侵蝕形成
C．陡坡地帶流水侵蝕力較強形成 D．斷層地帶巖層破碎易遭侵蝕形成
11．圖示地段發生過的地質作用不能確定的是
A．水平拉伸作用 B．巖漿活動 C．變質作用 D．堆積作用
二、非選擇題：本題共6小題，共160分。
革命時期）中國的影響。(8分)
40. （28分）圖11是印度洋（局部）季風和洋流示意圖，讀圖回答下列問題。
（1）甲圖所示的季節是 ，判斷的理由是 ，
形成此風向的主要原因是 ；
此時廣州和上海相比，正午太陽高度較大的是 。（8分）
（2）乙圖中①、②、③處可能形成漁場的是 ，成因是 。（4分）
（3）乙圖中的海域位于北半球的大洋環流分布規律為 。（4分）
（4）③處的洋流名稱是 ，該洋流是受 (風帶名稱)影響而形成；影響洋流②流向的因素有 。（8分）
（5）推測該洋流系統使馬六甲海峽表層海水流向具有什么樣的季節變化
。（4分）
41．（28分）圖12是“某區域示意圖”，據圖回答問題。
（1）①處地質構造是 ，
該處河流不宜修建電站大壩，原因是 。（6分）
（2）②處地貌名稱是 ，一般分布在 地區，
其形成的外力作用是 。（6分）
（3）圖示河流干流的大體流向是 ，
該河參與的水循環類型有 和 。（6分）
（4）根據這里豐富的含煤地層，可以推斷在地質史上這里的自然環境特點是 ；
若在a、b兩處采煤，分別容易發生的礦難事故可能是瓦斯爆炸和透水事故，簡述其原因。
。（10分）
2011—2012學年度東山中學高三上學期中段考試文綜地理參考答案
2011-11-12
一、選擇題：（44分）
1～5 B C D A A 6～11 C C A B D A
二、綜合題：（56分）
40．（28分）
（1）夏季（2分） 此時南亞盛行西南季風（2分） 氣壓帶和風帶的季節性移動（2分） 廣州（2分）
（2）①（2分） 夏季受上升補償流的影響（2分）
（3）夏季海水沿順時針方向流動，冬季海水沿逆時針方向流動（4分）
（4）南赤道暖流（2分） 東南信風帶（2分） 西南風、大陸輪廓、地轉偏向力（4分）
（5）北半球冬季，北印度洋海區的季風洋流整體上由東向西流，導致馬六甲海峽的海水整體上由東南向西北流動；北半球夏季，北印度洋海區的季風洋流整體上由西向東流，導致馬六甲海峽的海水整體上由西北向東南流動（4分）
41.（28分）
（1）斷層（2分） 地質不穩定導致大壩不安全；巖石破碎易滲水（4分）
（2）沖積扇（2分） 山地河流出山口（2分） 流水沉積作用（2分）
（3）西南流向東北（2分） 海陸間大循環（2分） 陸地內循環（2分）
（4）溫暖濕潤，森林茂密（2分）
a處為背斜構造，（2分）易儲存煤氣層，可能會發生瓦斯爆炸（2分）
b處為向斜構造，（2分）且其上層為含水層，易發生透水事故（2分）
圖1
圖2
圖3
圖4
圖5
圖5
圖8
圖11
圖12
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東山中學高三上學期中段考試——化學試題 2011-11
本試卷共5頁，37小題，滿分300分。考試用時150分鐘。
可能用到的相對原子質量：H-1 O-16 Al-27 Na-23 Cu-64 N-14
一、單項選擇題：本大題共16小題， 每小題4分，共64分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求，選對的得4分，選錯或不答的得0分。
7．下列敘述中不正確的是（ ）
A．熔融狀態的HgCl2不能導電，而HgCl2溶液可以導電，可以判斷HgCl2是一種共價化合物，也
是一種電解質
B．硅是制造太陽能電池和光導纖維的主要原料
C．碳素鋼比純鐵易發生吸氧腐蝕
D．鋼化玻璃的主要成分是硅酸鹽
8．用NA表示阿伏加德羅常數，下列敘述正確的是 （ ）
A．標準狀況下，22.4LSO3中含有的氧原子數為3NA
B．標準狀況下，22.4L Cl2與足量的稀NaOH 溶液反應，轉移電子總數為2NA
C．1mol N5+共有34 NA核外電子
D．0.5mol金剛砂（SiC）中含有共價鍵數目為4NA
9．在下列給定條件的溶液中，一定能大量共存的離子組是（ ）
A．無色溶液：Ca2+、H+、Cl—、HSO3—
B．能使pH試紙呈紅色的溶液：Na+、Al3+、I—、NO3—
C．AlCl3溶液：K+、Na+、SO42—、CO32—
D．Kw /c(H+)=0.1 mol/L的溶液：Na+、K+、SiO32—、NO3—
10．下列化學用語不正確的是（ ）
A．H2S的電子式：H ：S：H
B．Na2SiO3水溶液的俗名：水玻璃
C．等物質的量的與在溶液中反應的離子方程式：
D．CO2分子的結構式：O =C=O
11．右表是元素周期表的一部分，X、Y、Z、W均為短周期元素，X、W的質子數之和為23。下列說法正確的是（ ）
A．原子半徑：XB．非金屬性：W>Z
C．Z的氧化物不與Y的氫化物的水溶液反應
D．W、Y單質的氧化性：W>Y
12．①容量瓶 ②燒杯 ③坩堝 ④量筒 ⑤蒸發皿 ⑥燒瓶 這些玻璃儀器中均不能加熱使用的
一組是（ ）
A．①④ B． ②⑤ C．③④ D．④⑥
二、雙項選擇題：本大題共9小題，每小題6分，共54分。在每小題給出的四個選項中，有2個選項符合題目要求，全部選對得6分，只選1個且正確的得3分，有選錯或不答得得0分。
22．向含1molAlCl3和1molNH4Cl的混合溶液中，逐滴加入1mol/l的NaOH溶液，產生39克白色沉淀，則加入NaOH溶液的體積可能是：（單位：L）（ ）
A．1.5 B．0.5 C．4.5 D．5
23．下列固體混合物與足量稀硫酸反應，能產生氣體并可能有沉淀生成的是
A. NaHCO3和Al（OH）3 B．BaCl2和Na2SO3
C．KClO3和K2SO3 D．NaAlO2和BaCO3
三.非選擇題：本大題共11小題，共182分。按題目要求作答。解答題應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。
30．（16分）（1）因反應條件或反應物量的比例不同，下列反應會生成不同產物的是 （填編號）
a.Na與O2 b．CuO與C c．Zn與稀H2SO4溶液
d．Fe與Cl2 e．NaOH與CO2 f．Al與NaOH溶液
（2）已知碳的氧化物除CO、CO2外，還有C3O2，這三種氧化物中，能夠燃燒的是 （填化學式），C3O2分子中所有原子都滿足8電子穩定結構，則其電子式為 C3O2中碳元素的化合價為
（3）已知CS2的分子結構與CO2相似，試回答：
①CO2通常情況下為氣體而CS2為液體的原因是 ②CS2能否燃燒？ （填“能”或“不能”），若能燃燒，其燃燒的反應方程式為：
31．（16分）海水是巨大的資源寶庫，從海水中提取食鹽和溴的過程如下：
（1）將NaCl溶液進行電解，在電解槽的陰極區獲得的產品有 （填化學式）
（2）步驟Ⅰ中已獲得Br2，步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-，其目的是:
_______________________________________________________________________
（3）某化學小組的同學為了了解從工業溴中提純溴的方法，查閱了有關資料，Br2的沸點
為59℃。微溶于水，有毒性和強腐蝕性。他們參觀生產過程后，設計了如下實驗裝置：
① 圖中儀器B的名稱是 ，冷卻水的出口為_____（填寫“甲”或“乙”編號）
②整套實驗裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管，其原因是
③ C中液體的顏色為_________________
④D裝置的作用是___________________
32．（16分）銅既能與稀HNO3又能與濃HNO3反應，當銅與一定量濃HNO3反應，其反應方程式可寫為：Cu+HNO3—Cu(NO3)2+NO2+NO+H2O （未配平，不考慮2NO2 N2O4)
試回答：（1）硝酸在此反應中體現的性質是
（2）0.004molCu被HNO3溶解后，Cu失去的電子數為 mol，如果所得NO2、NO物質的量相等，則反應消耗的HNO3物質的量為________mol，將此反應所得NO2和NO與O2混合溶于水，最后發現無氣體剩余，則消耗標準狀況下O2的體積為________ml
（3）如果參加反應的Cu和HNO3物質的量之比為3：10，寫出并配平該反應的化學方程式：
__________________________________________________________________________
（4）已知NO2氣體中存在2NO2（g） N2O4（g） H<0 平衡，則此反應的平衡常數表達式為________________ ，若要測定NO2相對分子質量，則所選的溫度、壓強條件應該是____________，a．高溫高壓 b．低溫低壓 c．高溫低壓 d．低溫高壓（填編號）
33．（16分）有一瓶溶液，其中可能含有H+ 、NH4+ 、K+、Mg2+ 、Ba2+ 、Al3+ 、Fe3+、I- 、Cl-、NO3-、CO32- 、SO42- 取該溶液進行以下實驗：
①用PH試紙測定該溶液的PH=1；
②取少量溶液，加入足量新制氯水及CCl4振蕩，可見CCl4呈紫色；
③取少量②中水溶液加入氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，加入HNO3后沉淀不溶解；
④取實驗③的上層溶液，加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成，加入HNO3后沉淀不溶解；
⑤取少量原溶液加入NaOH溶液至過量，在此過程中有白色沉淀生成，最后沉淀又完全溶解；將所得溶液加熱，有無色氣體放出，該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。
根據上述實驗事實，回答下列問題：
（1）由實驗①②③可確定，該溶液中一定含有的離子是 ，肯定不存在的離子是
（2）由實驗④⑤可確定含有的離子是 ，加入NaOH溶液后，沉淀的變化情況所對應的離子方程式為
（3）檢驗溶液中未確定的陽離子的實驗方法是
高三中段考試化學答案 2011-11
一、選擇題
題號 7 8 9 10 11 12 22 23
答案 B C D A B A AC BD
二、填空題
30.（16分）
（1）a b e （3分）
（2）CO C3O2 （2分） 電子式： （3分）
+2、0（2分）
（3）①CO2、CS2分子結構相似，分子量CS2大于CO2，故分子間作用力CS2強于CO2（3分）
② 能 （1分）； CS2+3O2===CO2+2SO2 （2分）
32.（16分）
（1）H2、NaOH （2分） （2）提高溴的富集程度（3分）
（3）①冷凝管 （2分） 甲（2分）；
②Br2腐蝕橡膠（3分）；
③深棕紅色或紅棕色（2分）
④吸收尾氣 （2分）
32.（16分）
（1）酸性和氧化性 （2分）
（2）0.008 0.012 44.8 （各2分）
（3）3Cu+10HNO3=3Cu(NO3)2+3NO2 +NO +5H2O （4分）
(4)K=c（N2O4）／c2（NO2） C （各2分）
33.（16分）
(1)H+、I-、SO42- （3分）Ba2+、Fe3+、NO3-、CO32-（4分）
(2)NH4+、Al3+（2分） Al3++3OH-=Al(OH)3 Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O （各2分）
(3)用原溶液做焰色反應實驗，透過藍色鈷玻璃，若觀察到有紫色火焰，說明有K+，否則沒有（3分）
X Y
Z W
點燃
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東山中學2011——2012學年度高三第一學期中段考試文科數學試題
一、選擇題：中學試卷網版權所有 http://www.shijuan.cn (本大題共10小題，每小題5分，共50分)
1．已知集合，，則( )
A． B． C． D．R
2.若角的終邊經過點，則的值是( )
A. B． C . D .
3.已知向量，那么（ ）
A. ⊥ B. ∥ C. D.
4．函數在點處的切線方程為（ ）
A． B． C． D．
5．函數的圖象向左平移后，得到的圖象對應的函數是( )　　 　
A． B．
C． D．21世紀教育網
6.不等式的解集是（ ）
A． B．
C． D．
7.“”是“一元二次方程”有實數解的（ ）
A．充分不必要條件 B.充分必要條件
C．必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件
8．一個幾何體的三視圖如圖所示，則這個幾何體的
表面積為( )
A．72 B．66 C．60 D．30
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9．已知函數，，(其中且)，在同一坐標系中畫出其中兩個函數在且的范圍內的大致圖象，其中正確的是( )
10.在△中，為中線上的一個動點，若，則的最小值是（ ）
A. B. C. 2 D. 4
二、填空題：(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
11.函數的定義域為 .
12．函數的部分
圖象如右圖，則_________
13.在△中，已知，，則______________.
14．已知定義在R上的偶函數的圖象關于直線對稱，且當時，，若直線與曲線恰有三個交點，則的取值范圍為________________________.
三、解答題：（本大題共6小題，共80分。解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟。）
15. (本小題滿分12分)已知函數，
（1）求函數的最小正周期；
（2）求的最大值和最小值；
（3）若，求的值
16. (本小題滿分12分) 在△中，分別是角所對的邊，
滿足，
（1）求角的大小；
（2）設，，求的最小值。
17. (本小題滿分14分)在經濟學中，函數的邊際函數定義為，某公司每月生產臺某種產品的收入為元，成本為元，且，，現已知該公司每月生產該產品不超過100臺，（利潤=收入－成本）
（1）求利潤函數以及它的邊際利潤函數；
（2）求利潤函數的最大值與邊際利潤函數的最大值之差。
18. (本小題滿分14分)如圖，在底面為平行四邊形的四棱錐P—ABCD中，AB⊥AC，PA⊥平面ABCD，且 ，點E是PD的中點.
（1）求證：AC⊥PB；
（2）求證：PB//平面AEC；
（3）求三棱錐的體積.
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19.(本小題滿分14分)
已知二次函數.
（1）若，試判斷函數零點個數；
(2) 若對且，，證明關于的方程在區間內必有一個實根。
(3)是否存在，使同時滿足以下條件①當時，函數有最小值0；②對,都有，若存在，求出的值；若不存在，請說明理由。
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20. (本小題滿分14分)設是定義在區間上的函數，其導函數為.如果存在實數和函數，其中對任意的都有>0，使得，則稱函數具有性質.
(1)設函數，其中為實數
（ⅰ）求證：函數具有性質 （ⅱ）求函數的單調區間；
(2)已知函數具有性質，給定 設為實數，，，且，若||<||,求的取值范圍.
東山中學2011——2012學年度高三第一學期中段考試文科數學試題參考答案
一、選擇題：中學試卷網版權所有 http://www.shijuan.cn (本大題共10小題，每小題5分，共50分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
選項 C C A D D B A A B B
二、填空題：（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
11. 12.
13. 14. （k∈Z）
三、解答題：（本大題共6小題，共80分。解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟。）
15.解：
…………4分
（1）的最小正周期 …………………………………6分
（2）的最大值為，最小值為 …………………21世紀教育網
………8分
（3），平方得，，……12分
16．解：（1）在△中，由余弦定理得， …………………3分
又 ………………………………6分
（2） ………………8分
又 ……………………………………10分
當時，取最小值 21世紀教育網
………………………………12分
17.解：（1）由題意
………3分
=
且 …………………………6分
（2），，且
當時，的最大值為68000元 …………………………9分
因為是的減函數，時，的最大值為2340元……12分
故利潤函數的最大值與邊際利潤函數的最大值之差為65660元。 ………………………14分
18.（1）證明：∵PA⊥平面ABCD，AC平面ABCD， ∴PA⊥AC ………………2分
又∵AB⊥AC，，PA∩AB =A ………………………………………4分
∴AC⊥平面PAB ，又PB平面PAB ,∴ AC⊥PB …………………6分
（2）證明： 連接BD交AC于O，連接EO.在△DPB中，E是PD的中點，
又O是BD的中點，∴EO∥PB. ……………………………………8分
又EO平面AEC，PB平面AEC，，∴PB∥平面AEC. ………………10分
（3）…………14分
19. 解：（1）
…………………………2分
當時，函數有一個零點； …………………………3分
當時，，函數有兩個零點。 …………………………4分
（2）令，則
，
∴∴在內必有一個實根。
方程在區間內必有一個實根。…………………8分
(3)假設存在，由①得
∴ ∴
由②知對,都有
令得，∴，∴得到
由得，
當時，，其頂點為（－1，0）滿足條件①，又，∴對,都有，滿足條件②。
∴存在，使同時滿足條件①、②。 …………………………14分
20解：①∵時，恒成立，
∴函數具有性質 ……………………………………3分
(ii) 當時，對于，
所以，故此時在區間上遞增；
當時，圖像開口向上，對稱軸，方程的兩根為：，而
當時，，，故此時在區間 上遞減；同理得：在區間上遞增。綜上所述，當時，在區間上遞增； 當時，在上遞減；在上遞增。…………7分
(2)由題設知，的導函數，其中函數對于任意的都成立。所以，當時，，從而在區間上單調遞增。
①當時，有，
，得，同理可得，所以由的單調性知，，
從而有||<||，符合題設。 ………………10分
②當時，，
，于是由及的單調性知，所以||≥||，與題設不符。 ……12分
③當時，同理可得，進而得||≥||，與題設不符。
因此綜合①、②、③得所求的的取值范圍是（0，1）。 ………………14分
東山中學2011——2012學年度高三第一學期中段考試文科數學試題答卷
命題人：譚天樹 王衢
班級：_____________姓名：______________座號：_______________得分：______________
一、選擇題：中學試卷網版權所有 http://www.shijuan.cn (本大題共10小題，每小題5分，共50分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
選項
二、填空題：（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
11.______________________________; 12.____________________________;
13.______________________________; 14.____________________________.
三、解答題：（本大題共6小題，共80分。解答應寫出文字說明，證明過程或演算步驟。）
15.(12分)
16．（12分）
17.（14分）
18. (14分)
19.（14分）
20. （14分）
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東山中學高三第一學期期中考試語文試卷
命題： 東山中學 曾憲梓中學
2011.11
本試卷共4頁，滿分150分。考試用時150分鐘。
一、語言基礎（本大題4小題，每小題3分，共12分。）
⒈下列詞語中加點的字，讀音完全不相同的一組是（ ）
A．機杼／佇立 攫取／詭譎 著迷／著落 苑囿／殘垣斷壁
B．落枕／烙印 渣滓／浸漬 字帖／服帖 驍勇／氣沖霄漢
C．夢魘／贗品 迤邐／蒞臨 稱呼／稱心 沆瀣／引吭高歌
D．扁舟／翩躚 笨拙／罷黜 奔波／投奔 玷污／針砭時弊
⒉下列各項中，加點詞語使用恰當的一項是（ ）
A．“書山有路勤為徑”，在知識爆炸的今天，我們更要努力攀登書山，而不能高山仰止。
B．如果過去北京觀眾對古典音樂名家名團的演出是望洋興嘆的話，如今不用走出國門就能欣賞到高水準的音樂演出已是家常便飯。
C．在生活中，當困難與挫折襲來的時候，有的人心如止水，頹廢沮喪，放棄追求；有的人則勇敢面對，百折不撓，永不言棄。
D．樓舍造型優美而古雅，布局規整有序，內部裝修豪華而巧究，客廳寬敞而明亮，彩電音響高級家具布列其間，舒心怡情，讓人如入賓館、如坐春風。
⒊下列句子中，沒有語病的一項是（ ）
A．一個考古學家小組在德國境內發現了日前已知最早的“核心家庭”——生活在4600年前石器時代的一對夫妻和他們的兩個兒子——的遺體。
B．根據近期發布的《2008年中國網上零售市場季度監測》顯示，當當網以市場份額46%的絕對優勢保持出版零售市場頭名。
C．教育事業能否健康發展，能否辦人民滿意的教育事業，關鍵在于要培養一支德才兼備的教師隊伍。
D．當今時代，知識迅速更新，文化多元發展，快餐文化以其實用價值滲透進社會的各個領域，而傳統文化卻與現代生活日益脫節。
⒋把下列句子組成語意連貫的一段文字，排序最恰當的一項是（ ）
①作為女人，她處在封建社會的底層。
②追求著許多別人不追求的境界。
③李清照的悲劇就在于她是生在封建時代的一個有文化的女人。
④她看到了許多別人看不到的事情。
⑤這就難免有孤獨的悲哀。
⑥作為一個知識分子，她又處在社會思想的制高點。
A.④⑤③①⑥② B.①⑤⑥④②③ C.③①⑥④②⑤ D.③②④⑥⑤①
二、古詩文閱讀與鑒賞（本大題7小題，共36分。）
閱讀下面一段文言文，完成下列各題。
梁材，字大用，弘治十二年進士，勤敏有異政。為嘉興知府，調杭州。田租例參差，材為酌輕重，立畫一之法。遷浙江右參政，進按察使。尋以憂去。嘉靖初，起補云南。土官相仇殺累年，材召其酋曰：“汝罪當死。今貰汝，以牛羊贖。”御史訝其輕，材曰：“如是足矣，急之變生。”諸酋衷甲①待變，聞無他乃止。歷貴州、廣東布政使。吏民輸課，令自操權衡，吏不得預。時天下布政使廉名最著者二人，材與姚鏌也。
后改戶部，遂代鄒文盛為尚書。自外僚登六卿，不滿二載。自以受恩深，益盡職。時修建兩宮、七陵，役京軍七萬，郭勛請給月糧冬衣。材言非故事，不予。勛怒，劾材誤公。帝詰責材竟如勛奏勛復建言三事請開礦助工余鹽盡輸邊漕卒得攜貨物材議不盡行勛益怒。
材初為戶部，值帝勤政，力祛宿弊，多見從。及是屢忤權幸，不得志，乃乞改南。為給事中周琬所劾，下吏部，尚書許贊等請留之。帝不悅，令與材俱對狀。材引罪得宥，而贊等坐奪俸。材由此失帝意。考尚書六年滿，遂令致仕。明年，戶部尚書李廷相罷。帝念材廉勤，大臣亦多薦者，乃召復故官。三掌國計，砥節守公如一日。其秋，考察京官，特命監之。有大獄不能決，又命兼掌刑部事。帝嘆曰：“尚書得如材者十二人，吾無憂天下矣。”
時大工頻興，役外衛班軍②四萬六千人。郭勛籍其不至者，責輸銀雇役，廩食之供視班軍。材堅持不予。勛劾材，帝命補給。勛又以軍不足，籍逃亡軍布棉折餉銀募工。材言：“今京班軍四萬余，已足用，不宜借口耗國儲。”帝從其奏。勛益怒，劾材變亂舊章。醮壇③須龍涎香，材不以時進，帝銜之。遂責材沽名誤事，落職閑住。歸，旋卒，年七十一。
當嘉靖中歲，大臣或阿上取寵，材獨不撓，以是終不容。自材去，邊儲、國用大窘。世宗乃嘆曰：“材在，當不至此矣。”
(節選自《明史·梁材傳》)
[注]①衷甲：在衣服里面穿上鎧甲。 ②外衛班軍：在京城外衛班值勤的軍隊。
③醮壇：齋戒而行祭禮的祭壇。
5．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A．尋以憂去 尋：借機，尋機
B．材引罪得宥，而贊等坐奪俸 坐：犯罪，獲罪
C．材不以時進，帝銜之 銜：懷恨，怨恨
D．自材去，邊儲、國用大窘 窘：窘迫，缺乏
6．下面各組語句中加點詞的意義和用法，相同的一組是( )
A．材為酌輕重，立畫一之法 為給事中周琉所劾
B．諸酋衷甲待變，聞無他乃止 不得志，乃乞改南
C．進按察使。尋以憂去 勛又以軍不足，籍逃亡軍布棉折餉銀募工
D．其秋，考察京官 帝從其奏。勛益怒
7．下列句子中全都能表現梁材“不阿上取寵”的一組是( )
①吏民輸課，令自操權衡，吏不得預。
②材初為戶部，值帝勤政，力祛宿弊。
③時修建兩宮、七陵，役京軍七萬，郭勛請給月糧冬衣。材言非故事，不予。
④材引罪得宥，而贊等坐奪俸。
⑤材言：“今京班軍四萬余，已足用，不宜借口耗國儲。”
⑥醮壇須龍涎香，材不以時進
A．①③④ B．②④⑤ C．②③⑥ D．③⑤⑥
8．對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（ ）
A．梁材在杭州任職時，當時官田租稅定的或高或低很不統一，他就斟酌實際情況訂立了統一標準。
B．梁材由于政績顯著，不到兩年時間就由一個地方官員調升為戶部尚書，他心懷感激，以盡忠職守來報答皇恩。
C．梁材處事剛正，力除弊端，因此也觸犯了一些朝中權貴的利益，引起他們的不滿，受到彈劾和中傷，被罷免了尚書的官職。
D．梁材被重新起用為戶部尚書后，他并沒有改變自己處事剛正、為國理財護財的作風，也因此再次得罪了郭勛，并因為沒有按時進龍涎香一事引起皇上不滿，被免了官。
9．斷句和翻譯。
(1)用“／”給文段中畫曲線的句子斷句。（4分）
帝詰責材竟如勛奏勛復建言三事請開礦助工余鹽盡輸邊漕卒得攜貨物材議不盡行勛益怒
(2)翻譯下面的句子。（6分）
①郭勛籍其不至者，責輸銀雇役，廩食之供視班軍。（3分）
②大臣或阿上取寵，材獨不撓，以是終不容。（3分）
10． 詩歌鑒賞（7分）
官舍竹① 王禹偁
誰種蕭蕭數百竿？伴吟偏稱作閑官。不隨夭艷爭春色，獨守孤貞待歲寒。
聲拂琴床生雅趣，影侵棋局助清歡。明年縱便量移②去，猶得今冬雪里看！
注：①此詩為作者受小人毀謗，被貶為商州團練副使時所作。
②量移：原指從貶所移至稍近的地方，此處是反語，意為被貶到更偏僻的地方。
（1）第三聯中哪兩個字用得生動傳神？請作簡要賞析。（4分）
（2）這首詩中的“官舍竹”具有什么特征？詩人用什么手法來表現了怎樣的情懷？（3分）
11．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3題，多選則按前3題計分）（6分）
⑴春花秋月何時了？往事知多少。 ， 。（李煜《虞美人》）
⑵覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟； ， 。（《莊子 逍遙游》）
⑶扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。　　　 ，　　　 。（屈原《離騷》）
⑷故國神游， ，早生華發 。人生如夢， 。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
三 閱讀下面的文字，完成12—15小題。
國學的焦灼
中華民族的強國夢，已經斷斷續續做了一百六十多年。到了國力日益強盛的今天，每個人都在迫切地期待著民族的復興。各種宣傳廣告上“傳統文化與現代科技的完美結合”一類不學無術的說詞，就是當今“民族復興”一詞被膚淺理解的注腳。而一個渴望復興的古老的民族面對現實和外來的焦灼心態，也日趨明顯。從1840年至今，我們每個人所能創造出的文化資源，必然受到西方外來文化以及1840年以后本土新思潮二者的影響。按一些激進國學家的安排，純然依照孔孟之道來認識社會、解決問題，已經不可能。而一旦接受了外來與新生，又害怕失去本民族的特色，成為了沒有文化主體性的精神殖民地。一個有著過于燦爛光輝歷史的民族，在面對現實的困窘時的確沒有日本、韓國那樣容易放得下。現在特定語境當中的“國學”觀念與理論，所折射出的就是這樣一種焦灼。
此故，在“國學熱”當中，有種論調頗有代表性：“我們天天在要求現代化，現代化不就是西化嗎？把整個的思想按西方的觀點來大卸八塊，中華文化不但沒有復興，反而越發地死得快……整個20世紀的中國知識分子，在不知不覺中受到了西洋的影響，沒有能真正掌握中華文化的靈魂。”
以上的觀點說白了，就是將“從西方傳入”當成了本質上的“西方”，與中華文化不可調和的“西方”，而忽視了一些社會基礎性價值的普適性，也忽視了文化的包容性和交流。世界上最大的、最有活力的水域不是娃哈哈公司的純凈水儲存池，而是有污泥、有毒菌、有濁浪，時時刻刻被海洋生物代謝物污染著的大海。一個文明得以保存和發展的動力不是一種精神潔癖，那種潔癖只能說明一個文明已經虛弱到了免疫機能低下的地步。而在相當數目的國學家眼里，西方傳來的文化與思想就只能起到破壞和摧毀中華文明的作用。這其間折射出的對自我民族的不自信，也是頗值得玩味的。
而事實證明，1840年以來，本土新創造的文化都已經不再是，也不可能是“純粹”的中華傳統，但其中卻不乏優秀杰出的成果，以至于20世紀的二三十年代，無論是在文學成就還是思想成就上，都創造了令今人難以企及的高峰。很多20年代初的知識分子，比如魯迅、胡適、李大釗等，自然是鼓吹自由、民主、科學等“西方觀念”的代表，也是“沒有能真正掌握中華文化的靈魂”的知識分子。但是，《我們現在怎樣做父親》和《愛彌兒》相比，《嘗試集》與《神曲》相比，《庶民的勝利》與托馬斯·潘恩的《常識》相比，在精神內核和社會效果上，真的能一致？
就像黑格爾說的，“你走吧，你走不出你的皮膚！”吸收了西方的觀念之后，那些中國文化、思想巨人的創造仍然植根于中國，屬于中國。自此以后的中國人恐怕也只能隨之前進，因為中華文明獨立、自然演進的歷史早在鴉片戰爭時期就被打破了。
往者不可諫，學習西方也沒什么丟臉的。日本從1865年就一心一意地跟著西方鬧革命，到頭來，鮮明的民族特色不張嘴都能從一堆黃皮膚黑頭發的人里冒出來。
其實只要中國這個人口基數還存在，民族和民族特色是不會消亡的，只是其消極面和積極面會隨著不同的歷史時期相互替換，如同一個硬幣的兩面。中國人的聰明成了投機取巧，家庭觀念重成了任人唯親，這并非西方導致的民族特色的“消亡”，而恰恰是消極面在社會轉型和制度缺失之下的爆發。
以日本為鑒，以中國現代思想史為鑒，擔心成為西方的精神殖民地這樣虛弱的焦灼心態，不僅是一部分“國學家”對自我民族不自信的體現，也是缺乏歷史和現實依據的。
（節選自《現代交際·說事》2007.9）
12．根據文意，以下說法錯誤的兩項是（ ）（ ）（５分）
Ａ．在國力日益強盛的今天，國人都懷有一種對民族復興的強烈期盼，但是在對“民族復興”的理解上卻存在偏差。
Ｂ．在當下的“國學熱”中，一些學者錯誤地把“從西方傳入”誤解為“全盤西化”，因而視西方文化為洪水猛獸。
Ｃ．一種有活力、能不斷發展的文明，必然具有很強的包容性；而那些排斥外來文化的文明，則必定是虛弱的文明。
Ｄ．在中國歷史上，從來就沒有獨立的、自然演進的文化，但卻在文學、思想成就上創造了令今人難以企及的高峰。
Ｅ．在精神內核和社會效果上，《我們現在怎樣做父親》《嘗試集》《庶民的勝利》無法與《愛彌兒》《神曲》《常識》相比。
Ｆ．只要人口基數還在，西方文化不會導致民族特色的消亡；而社會轉型與制度的缺失，則會突顯民族文化的消極面。
13．以下論據中，與“你走吧，你走不出你的皮膚”的觀點相一致的一組是（ ）（３分）
Ａ．《嘗試集》、《常識》 Ｂ．《嘗試集》、《庶民的勝利》
Ｃ．《愛彌兒》、《神曲》 Ｄ．《常識》、《庶民的勝利》
14．作者認為，當下的“國學熱”折射了一種“焦灼”心態。在文本中，這種“焦灼”心態具體指什么？（3分）
15．作者對“國學家”們的“焦灼”是持否定態度的，聯系全文，分點概述作者否定的理由。（5分）
四、現代文閱讀“選考題”。（考生任選一篇作答，共15分。）
（一）文學類：閱讀下面的文字，完成16—18題。
子夜曇花 張 錯
恩師過世。其子邀我去拿些物品，留作永久的紀念。于是，我去他家搬回一株曇花。
也許是對老師的感情難以割舍吧，總覺得世間萬物，包括花魂鳥魄，冥冥中可以沉默交流。人離開了，見不到了，但他在我心中，于是便存在。
曇花搬回來，靜靜緊靠屋檐下數月。自春入夏，人花無語，歲月無聲，只有偶然翠綠，顯示出它對環境的適應。新葉緩慢自舊葉中長出，黑斑漸褪，花樹重新有著雍容氣度，一如恩師的寡言性格，在低調行事風格中，始終帶著濃郁而清晰的自信。我對花樹沒有期待，它存在，我已心滿意足。
就在尋常一天，竟意外發覺曇花已垂首含苞了。
何等驀然而來的驚喜!不是花開花落，而是花的訊息。像久別的人，傳來心花怒放的約會，直教人朝夕亟待。
久聞曇花只開一夕，是最初一夜，也是最后一夜。充滿生命奮發與無常的哲理，便決心迎接它來臨的啟迪。
那幾乎是即時降臨，一旦發覺滿蕾的翌夜，便有如忍俊不禁的笑容，迫不及待地綻開。黑暗夜晚，潔白花朵，如冬天雪夜，沒有月光，星星也暗淡。它的來臨使人震撼，也使人驚惶。有一種漫步而來的綽約，以緩慢節奏，進入生命最燦爛點，也是最頹廢點，沒有一絲保留，像愛與死！
猶如一張昂首的臉，花容就是一世青春。然而此花與眾不同，它的才情志業極端隱秘，因而選擇了寂靜無人之夜，不屑在白日與紅塵爭艷。
它極端美麗。尤其在孤獨時，要在眾芳國里遺世獨居，又是何等勇毅果決！花開之夕，遂自有清雅幽香。香隨夜轉濃，彌漫四周，有如昭告天下：在這一夜，全世界只有一種花香，為一個人。為了此夜，必須是另一朵花，另一種香。永遠沒有重復，像一段情，或一個名字。
它的性格極其剛烈。它幽雅絕俗。不只有意逃避四周繁華，甚至鄙棄熱鬧，喜歡冷清。
它一夜盡情綻開無悔。花期雖短，綻放姿態卻極為狂放，有一種壯士舍身之悲壯。但每年花季有如轉世，無悔依然。
我隨即發覺，即使在短暫漆黑夜里，它的笑容已日漸難以為繼，并帶著英雄疲憊。本來雪白如銀的花瓣，光芒四濺，幾可灼傷人目；而后卻慢慢蒼白如紙，只隱約露出些許其原來風骨神韻。這一張臉，我想我最熟悉，最會為之傷心垂淚。那不只是物傷其類，更是命運中許多注定的無法回轉與挽留。
生命的確如此！許多燦爛時光，有如曇花一現。花開剎那，如幻如夢，花不知自己在盛開，夢中人更不覺自己在幻夢。惟有夢醒花凋，方悉前塵過往。我知今夜花會盡情怒放，正如黎明一定會來臨。
辭世恩師如此幻過，今日我也如此夢過，將來我的學生還會如此幻夢下去，最終我們便會一一走入夜里。留下一生的紀錄，其實不過是花與夜的爭輝。
16．作者寫到“我對花樹沒有期待，它存在，我已心滿意足”，繼而又寫到“何等驀然而來的驚喜！”
答：作者“心滿意足”是因為：________________________________（2分）
作者“驚喜”是因為：_______________________ _________（2分）
17．這篇散文中，①作者認為曇花與眾不同之處是什么？（3分）②最后一段的深意是什么？（2分）18．縱觀全文，作者抒寫了怎樣的人生感悟？ 結合文章主旨談談你對生命的理解和感悟。（6分）
（二）實用類：閱讀下面的文字，完成19—21題。
馮驥才：畫是一首散文詩
記者：想不到您這么忙，竟然還有時間畫了這么多畫，像變魔術似的。您在《戊子之春》畫冊的扉頁上寫道：“春天在我易感的心中呼喚出無窮的畫意。”請您為我們解讀一下這句話的涵義。
馮驥才：（笑）我的畫可不是變出來的。公益畫展的目的很明確：為基金會籌款，支持民間文化保護事業。我作為一介書生，所能做的只有賣掉自己的畫，全部捐獻出來。捐贈時很壯烈，很激動，像砍掉了自己身體的一部分；捐贈后卻心里空蕩蕩的，產生一種“家徒四壁”的感覺，并開始懷念自己的畫。你知道，我不畫重復的畫，就像再婚一樣，永遠不會有原來的感覺。（笑）所以畫一出手，就很難再復制、克隆了。因為“家徒四壁”，反過來變成一種“要畫畫”的動力，急于把空白的墻壁填充上。但只有這個動力是不夠的，還要有具體的藝術沖動……
記者：記得您說過，“人為了看見自己的內心才畫畫”。那么，您一般是在什么情況下產生作畫的沖動和靈感的，怎樣在畫面上表現自己的心靈和情感世界？
馮驥才：繪畫的沖動，對我來說是隨時隨地都可能發生的，有時是一片光、一段音樂，或讀一首詩，寫一篇散文時。只要有了繪畫感覺并有時間作畫，我必須馬上就畫，決不等待，決不遏制。當我在現實生活或幻覺中看見秋天逆光中的一片蘆葦，那些光和影馬上就變成了筆墨，變成具體的表現手法，這時便可下筆了。這中間是沒有過渡的。換句話說，只有把對自然的感受變成具體的繪畫語言，我才會產生真正的藝術沖動。我在田野調查中，經常看見車窗外非常獨特的風景，但回來畫不成畫，因為它不是你心靈里的東西，只是一種視覺上的刺激而已。
繪畫對我而言是一種心靈生活，與我如影相隨。這一年來我不斷地畫，有時只是因為聆聽一段鋼琴曲。比如我畫過一幅《冬日的旋律》，一條黑色的河在雪地中間流過，所有春天的因子都潛藏于冰天雪地中，它是大自然的血液、是最有生命力的旋律。當我找到這個感覺后，那條深邃的河流瞬間變成紙上的筆墨，自然地宣泄出來。正是一首鋼琴曲賦予我作畫的靈感，這樣的畫已不可能畫第二幅了。
記者：美術界評價您的繪畫屬于“現代文人畫”，您認同這一概念嗎？如認同，您的“現代文人畫”與古代文人畫有何異同？
馮驥才：我的畫屬于“現代文人畫”，這個概念是上世紀90年代初，上海畫家程十發提出的。他說：“什么是現代文人畫？你們去看看大馮的畫就知道了。”后來我去日本舉辦畫展，平山郁夫也認為我的畫屬于現代文人畫。我成名于文壇，一般人不知我有一個漫長的丹青生涯。從1961年到1990年，我畫了近30年畫，其中包括臨摹古畫，在此過程中基本掌握了傳統中國畫的技法，有了堅實的宋畫基礎和線描功夫。我認為中國文人畫有四個基本特征：一、直抒胸臆；二、張揚個性；三、將中國畫文化化，即文學性；四、創造了一種全新的中國畫樣式，即將詩、書、畫、印熔于一爐。
至于我的現代文人畫與古代文人畫的異同，我認為，我在直抒胸臆、張揚個性和文學性這三方面，均繼承了古代文人畫的傳統；唯一的差異是，古人強調詩與畫的結合，我則更強調散文與畫的結合。詩是把大千世界的感受凝聚于一點，用最簡潔的句子表達出來；繪畫是把一個動態的世界變成一個靜態的瞬間。在這一點上，詩與畫最容易結合。散文是線性的，一句一句不斷將意境深化。我希望我的繪畫更像散文，更具可敘述性。
記者：我覺得您現在的畫風與十幾年前的激情澎湃相比，似乎更平和、更唯美了，這是為什么呢？
馮驥才：上世紀九十年代中期，中國的文化問題較多，我們這一代作家又有很強的社會責任感。我通過文化遺產保護，思考了一些大的文化、社會問題，給自己帶來了未曾察覺的變化，即內心境界變化：開闊的思維、開闊的視野、開闊的心靈，繪畫自然變得更安靜、更安詳了。有人說我繪畫中的定力特別強，定力來自一個人的信念。我繪畫的畫幅都很小，但很開闊，與自己內心的視野有關。現在好像什么都不十分在乎了，心境更超然、更坦蕩，更寬容了。總之繪畫是畫家心靈的鏡子，畫面的純凈折射出心靈的純凈，像經過過濾一樣。
19．記者從四個方面（角度）對馮驥才進行了深入訪談，請簡要概括。（4分）
20．馮驥才的畫風由“激情澎湃”變為“更平和、唯美”的原因有哪些？請分條概述。（5分）
21．尾段說“繪畫是畫家心靈的鏡子，畫面的純凈折射出心靈的純凈”，結合全文談談繪畫和心靈的關系。（6分）
五、語言運用（本大題2小題，共12分。）
22．下面是虛擬的稿件處理單，請你在“終審意見”欄寫上不予發表理由。(不超過60字)(6分)
稿件處理單
題名 一個平淡故事的懸念 文體 小說
作者姓名 王某 職業 作家 通訊地址 北京
一審意見 這篇小說雖然寫得一般，但作者王某是著名作家，對提高我刊的知名度和發行量極為有利。建議作為重點稿件刊發。 責任編輯：張x x x年x月x日
二審意見 此稿從質量看不像著名作家王某所寫，而且據了解，近兩個月王某一直在美國，不可能從北京寄稿，作者不留詳細地址，顯然是另一個王某。不過張編輯的意見也有一定道理。是否刊發，請王主編酌定。編輯部主任：李x x ×年x月x日
終審意見 口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口口 執行主編：王x x x年x月x日
23．根據下面的一段文字，給“海囤族”下一個定義，不超過40個字 (含標點) 。（6分）
所謂“海囤族”就是囤貨一族，而且什么都囤，囤的標準只有一個：便宜。從表面上看，“海囤族”反映的是百姓應對日益高漲的物價的盲目和慌亂，而背后卻凸顯了市場經濟條件下消費市場和資本市場的失范。海囤族的行為固然失去理智，但面對日益高漲的物價，這實在也是他們無奈的選擇。與其說他們“囤”的是生活必需品，倒不如說囤的是“安全感”。從“菜奴”“特搜族”“團購族”到“省錢攻略”“買菜秘笈”，可以說，民眾的智慧已經發揮到了極致。
六 寫作。（60分）
24．有一位好木匠，晚年的他很少手把手地教徒弟做工，只是習慣嘮叨，有一句口頭禪是：“注意了，留一道縫隙”。木工講究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，不然易散落。時下，許多人家裝修房子，常常出現木地板開裂，或擠壓拱起的現象，這就是太“美滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現這樣那樣的問題。想來，這位木匠絕活肯定是在這一點上下足了功夫。
其實，做人與處世，和木匠的工藝一樣，也得講究“留一道縫隙”。你是如何看待這個問題的？請以“留一道縫隙”為話題，聯系社會生活實際，寫一篇文章。
注意：1.立意自定。2.文體自選。3.題目自擬。4.不少于800字。
東山中學高三第一學期期中考試語文試卷參考答案
一、（12分）
1．C（夢魘y n／贗品yàn 迤邐lǐ／蒞臨lì ． 稱呼chēng／稱心chèn 沆瀣hàng／引吭高歌háng A．杼、佇zhù 攫、譎jué 著迷zháo／著落zhuó苑囿yuàn／殘垣斷壁yuán B．落、烙lào渣滓zǐ／浸漬zì字帖tiè／服帖tiē 驍、霄xiāo D．扁、翩piān笨拙zhuō／罷黜chù奔波bēn／投奔bèn玷污diàn／針砭時弊biān）
2．B（A“高山仰止”高山，比喻高尚的道德；仰，仰望、仰慕；比喻對崇高品德的仰慕。C心如止水：心里平靜得像不動的水一樣，形容堅持信念，不受外界影響。這里與“頹廢沮喪”“放棄追求”的語境不符，可改為“心灰意冷”。D“如坐春風”比喻同品德高尚且有學識的人相處并受到熏陶。B“望洋興嘆” 望洋，仰視的樣子。仰望海神而興嘆。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小。現多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何）
3．D（A語序不當，應為：日前在德國境內發現了；B成分殘缺，缺主語，刪掉“根據”； C兩面對一面，“能否辦人民滿意的教育事業” 改為“能否讓人民滿意”）
4．C
二、（35分）
5．A(尋：不久)
6．C (因為；A副詞，替／介詞，被；B才／于是，就；D指示代詞，那／代詞，他，他的)
7．D（①是當時的制度；②體現的是梁材的才能；④指梁材謝罪得以寬恕）
8．C(“受到彈劾和中傷，被罷免了尚書的官職”不符合文意)
9.（1）帝詰責材/竟如勛奏/勛復建言三事／請開礦助工／余鹽盡輸邊／漕卒得攜貨物／材議／不盡行／勛益怒。（錯2處扣1分）
（2）【答案】郭勛登記出不到的人，責令(要求)梁材供給(交付)銀兩雇工，同班軍一樣供給口糧。（得分點：“籍”、“視”、大意各1分）
【答案】大臣中有的阿諛媚上以邀寵，唯獨梁材正直不屈，因此終究不被朝廷所容。（得分點“撓”“容”的被動句式、大意各1分）
參考翻譯：
梁材，字大用，是弘治十二年的進士，勤奮敏悟政績突出。任嘉興知府，調任杭州。杭州田租的標準參差不一，梁材為此斟酌輕重。制定統一的法規。升任浙江右參政，又升任按察使，不久因服喪歸家。嘉靖初年，起用補任云南。土官相互仇殺多年，梁材召見他們的首領說：“你按罪應當處死。現在赦免你，用牛羊來贖罪。”御史驚訝判決太輕，梁材說：“如此足夠了，操之過急會發生變故。”眾首領衣服里面穿著鎧甲等待事變，聽到沒有其他變故才平息。歷任貴州、廣東左、右布政使。官吏平民交納賦稅，命令各自權衡，官吏不得干預。當時天下布政使廉潔之名最顯著的有兩個人，是梁材和姚鏌。
后來改任戶部，取代鄒文盛任尚書。從地方官員到榮升六卿的高位，不滿二年。自認為皇恩深重，更加盡職。當時修建兩宮、七陵，役使京軍七萬，郭勛請求供給月糧、冬衣。梁材說不合慣例，不發給。郭勛發怒，彈劾梁材耽誤公事。皇帝責問梁材，終按郭勛所奏的辦。郭勛又建議三件事，請求開礦資助工程，余鹽全部輸送邊鎮，漕運糧餉的士兵可以攜帶貨物。梁材議后，沒有全部施行，郭勛更加憤怒。
梁材初任戶部，正值皇帝勤政，極力祛除積弊，他的建議多被聽從。到此時多次觸犯權貴幸臣，不得志，就請求改調南京。被給事中周琬彈劾，交給吏部，尚書許贊等請求挽留他，皇帝不高興，下令和梁材一起受審。梁材謝罪得以寬恕，而許贊等因此獲罪扣發官俸。梁材由此失去皇帝信任。任尚書六年期滿，就令他退休。第二年，戶部尚書李廷相被罷官。皇帝念梁材廉潔勤政，大臣也多舉薦，就召令恢復原官職。他三次執掌國家大計，砥礪氣節奉公守法如一日。這年秋天，考察京官，特命由他監察。有大案不能判決，又命令兼掌管刑部事。皇帝感嘆說：“假如尚書像梁材這樣的有十二人，我就不用為天下憂慮了。”
當時大工程頻繁興起，役使在京師外衛班執勤的軍士四萬六千人。郭勛登記出不到的人，責令（要求）供給（交付）銀兩雇工，同班軍一樣供給口糧。梁材堅持不給。郭勛彈劾梁材，皇帝命令補發。郭勛又因為班軍不足，登記逃亡班軍布棉折合為餉銀招募役工。梁材說：“現在京城班軍四萬多，已足夠使用，不應找借口耗費國家儲備。”皇帝聽從他的奏請。郭勛更加憤怒，彈劾梁材變亂舊章。當時齋醮壇場要龍涎香，梁材不按時進上，皇帝懷恨他。于是斥責梁材沽名誤事，免官閑住。還鄉，不久去世，時年七十一。
在嘉靖中期，大臣中有的阿諛媚上以邀寵，唯獨梁材正直不屈，因此終究不被朝廷所容。自從梁材離去，邊防儲 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )備、國家財用大為窘迫。世宗就感嘆說：“如果有梁材在，應當不會到這種地步的。”
10．參考答案:
（1）“拂”和“侵”。（1分）都用了擬人化的寫法。（1分）“拂”即吹拂，竹聲蕭蕭“拂琴”，寫出竹聲的美妙和含情，令人神往；“影侵棋局”，是寫竹的影子映在棋局上，使人感受到竹似欲與詩人同樂，營造出一個物我同趣的意境。（2分）
（2）這首詩中的“官舍竹”具有不爭春色、獨守嚴寒、不怕寂寞、保持貞潔、自有情趣等品格。（答對三點才給1分）詩人托物言志，（1分）意在表現自己的孤獨而堅貞不渝的情懷。（1分）
11 ⑴小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。⑵置杯焉則膠 水淺而舟大也。
⑶汨余若將不及兮，恐年歲之不吾與。 ⑷多情應笑我，一尊還酹江月
三、（16分）
12．12．ＤＥ（Ｄ．原文的表述是“1840年以來”，而非“在中國歷史上”。Ｅ．原文的表述是“在精神內核和社會效果上，真的能一致？”意思是說，《我們現在怎樣做父親》等雖然從西方的《愛彌兒》等吸取了思想文化養分，但前者并非后者的翻版，它們“仍然植根于中國，屬于中國”。Ａ．見原文第一段前半段。Ｂ．見原文第二、三段。Ｃ．見原文第三段。Ｆ．見原文倒數第二段。）
13．Ｂ（作者引用黑格爾的話是為了說明，魯迅、胡適、李大釗等文化、思想巨人的創造雖然是在“吸收了西方的觀念之后”，但“仍然植根于中國，屬于中國”這一觀點。而文中所列舉的《我們現在怎樣做父親》《嘗試集》《庶民的勝利》，就是為了說明這一觀點。而《愛彌兒》《神曲》《常識》則是西方文化的代表作。）
14．擔心民族文化在西方文化的影響（沖擊）下，失去自身特色，淪為沒有文化主體的西方的精神殖民地，（2分）從而影響中華民族的復興。（1分）
15．①這種“焦灼”其實是對本民族缺乏自信的表現這種“焦灼”忽視了社會基礎性價值的普適性，忽視了文化的包容性和交流。
②20世紀二三十年代，中國產生了一批杰出的文化成果和思想成就，這批文化成果與思想成就雖受西方文化的影響，但仍植根于中國。
③日本學習西方，實現了強國之夢，而鮮明的民族特色并不因此而消亡。
（答出1點2分，2點4分，3點5分）
四、現代文閱讀（15分）
（一）文學類
16．①曇花有像恩師一樣的寡言性格，“我”能夠與之沉默交流。（2分）
②曇花已垂首含苞。（對花樹沒有期待，卻意外發覺曇花已經垂首含苞。）（2分）
17．①它才情志業極端隱秘，不屑在白日與紅塵爭艷；它的步伐和黑夜一致；它極端美麗，幽雅絕俗；它的性格極其剛烈；它一夜盡情綻開無悔。（3分，答對3點以上3分）
② 恩師高尚的品德（或表述為生命觀，人生價值觀）將一代一代傳下去。（2分）
18．答：作者感悟：生命的確有如曇花那樣，有許多燦爛時光，也有許多注定的無法回轉與挽留。（3分） 個人感悟：考生聯系“生命短暫與人生價值”來談，也可聯系“生命姿態”來說。如象曇花努力綻放自己，不枉與不悔生命走一遭；摒棄庸碌，象曇花般擁有清高絕俗的品質（3分）（個人理解和感悟應依據作者感悟發散，可以多角度闡發，言之有理即可。）
（二）實用類
19注意：若學生不是概括形式，酌情扣分。
⑴如何解讀畫冊扉頁上留言的含義； ⑵如何捕捉和表現繪畫的沖動和靈感；
⑶如何認識“現代文人畫”（或如何認識和闡發美術界的評價）；
⑷如何解釋現在“平和、唯美”的畫風。
20 ⑴有很強的社會責任感，善于思考大的文化、社會問題，思維、視野、心靈開闊，提升了內心境界；⑵有強烈的信念，心境更超然、更坦蕩、更寬容，自己的視野純凈、開闊。
21⑴公益畫家捐贈的是一顆熾熱的心，心靈的閃光是藝術的沖動，藝術的畫作正是畫家心靈的再現。
⑵繪畫的靈感來自于對生活的深刻感受，而生活對心靈的震撼激發了繪畫創作的強烈欲望。
⑶增強信心、感知生活、認識社會、思考責任、提升境界，繪畫才有生命力。
五、（12分）
19示例：質量是立刊之本，必須維護我刊的聲譽。此稿質量一般，不能刊發。現在社會上存在投機取巧、惡意炒作的現象，此風不可長！
[解析][這道題在形式上有創新，“終審意見”觀點要鮮明，“不予發表的理由”主要有兩方面：其一，質量不高，其二，反對投機取巧。]
20．答：“海囤族”是指應對日益高漲的物價，以便宜為標準大量囤積生活必需品的群體。（6分，背景、標準、做法表述正確，各得2分，“定義”格式不對和字數超額各扣1分。）
六、（60分）
按高考作文評分標準
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2011~2012 廣東梅縣東山中學
高三上學期期中考試數學試題（理科）
一、選擇題（本大題共8小題，每小題5分，滿分40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
1．已知函數的定義域為，函數的定義域為，
則= ( )
A． B． C． D．
2．若向量滿足，且，則 ( )
A．4 B．3 C．2 D．0
3．已知，則的值為 ( )
A． B． C． D．－
4．將函數的圖象向右平移個單位后，其圖象的一條對稱軸
方程為 ( )
A． B． C． D．
5．若函數，則 ( )
A． B． C．2 D．
6．若，，，，
則 ( )
A． B． C． D．
7．對于任意，函數的值恒大于零，那么的
取值范圍是 ( )
A． B． C． D．
8．函數的定義域為，，對任意，，則的解集為 ( )
A．（，1） B．（，+） C．（，） D．（，+）
二、填空題（本大題共6小題，每小題5分，滿分30分）
9．若，則
10．在△ABC中，已知，則角A的值為
11．函數的圖象在處的切線方程為
12．若不等式與不等式的解集相同，則
13．已知函數有零點，則實數的取值范圍是
14．設函數由方程確定,下列結論正確的是
(請將你認為正確的序號都填上)
①是上的單調遞減函數；
②對于任意，恒成立；
③對于任意，關于的方程都有解；
④存在反函數，且對于任意，總有成立．
三、解答題（本大題共6小題，滿分80分. 解答須寫出文字說明，證明過程或演算步驟）
15．(本小題滿分12分)
在△中，，，分別是三個內角，，的對邊．若，，
（1）求角的余弦值；
（2）求△的面積．
16．(本小題滿分12分)
已知,
命題實系數一元二次方程無實根；
命題存在點同時滿足且．
試判斷：命題p是命題q的什么條件(充分、必要、充分不必要、必要不充分、充要或既不充分也不必要條件)？請說明你的理由．
17．(本小題滿分14分)
已知函數
(1)當時，求函數的單調遞增區間；
(2)當，且時，函數的值域為，求，的值．
18．(本小題滿分14分)
請你設計一個包裝盒．如圖所示，ABCD是邊長為60cm的正方形硬紙片，切去陰影部分所示的四個全等的等腰直角三角形，再沿虛線折起，使得A,B,C,D四個點重合于圖中的點P，正好形成一個正四棱柱形狀的包裝盒．E、F在AB上，是被切去的等腰直角三角形斜邊的兩個端點．設．
(1)某廣告商要求包裝盒側面積S（cm2）最大，試問x應取何值？
(2)某廠商要求包裝盒容積V（cm）最大，試問x應取何值？并求出此時包裝盒的高與底面邊長的比值．
19．(本小題滿分14分)
已知函數
(1)討論函數的單調性；
(2)若函數有兩個零點，求實數的取值范圍；
(3)若函數的最小值為，m，n為定義域A中的任意兩個值，
求證：
20．(本小題滿分14分)
對于正整數a，b，存在唯一一對整數q和r，使得，.特別地，當時，稱b能整除a，記作，已知．
(1)存在，使得，試求，的值；
(2)求證：不存在這樣的函數，使得對任意的整數，若，則；
(3)若，(指集合B中的元素的個數)，且存在，則稱為“和諧集”.求最大的，使含m的集合A的有12個元素的任意子集為“和諧集”，并說明理由．
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2011~2012年度廣東梅縣東山中學高三上學期期中考試數學試題答案（理科）
一、選擇題（本大題共8小題，每小題5分，滿40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C D A A C D B B
二、填空題（本大題共6小題，每小題5分，滿分30分）
9． 3 10． 11． 12． 13． 14．①②③④
三、解答題（本大題共6小題，滿分80分）
15．(本小題滿分12分)
解：(1)由題意，得； ………… 4分
(2)由(1)得，由得
由正弦定理得,
∴ 故△的面積是 …21世紀教育網
…12分
16．(本小題滿分12分)
解： 若命題p為真，可得 ………… 4分
若命題q為真，可知圓和圓有交點，于是由圖形不難得到
，若令集合，集合， …… 9分
可知集合A和集合B之間互不包含，于是命題p是命題q的既不充分也不必要條件. 12分
17．(本小題滿分14分)
解：(1)
………… 5分
若, 則
由， 得，
∴時，的單調遞增區間為 …………… 9分
⑵ 由得 ∴ 又
∴ 依題意，得
解得 故， …………… 14分
18．(本小題滿分14分)
解：(1)根據題意有
所以x=15cm時包裝盒側面積S最大. ………… 6分
(2)根據題意有，
所以，；當時，，當時， 所以，
當x=20時，V取極大值也是最大值. 此時，包裝盒的高與底面邊長的比值為
答:當x=20(cm)時包裝盒容積V（cm）最大,此時包裝盒的高與底面邊長的比值為. 14分
19．(本小題滿分14分)
解：(1) 令得
當時， ∴函數在區間上單調遞增；
當時， 若，則；若，則
∴函數在區間上單調遞減，在區間上單調遞增.
綜上所述，當時，函數的單調增區間為；
當時，函數的單調減區間為，單調增區間為. ……… 4分
(2)由(1)知，當時，函數至多有一個零點，不符合題意，∴
又由(1)知，若，則函數在處取得極小值
∴函數有兩個零點 解得
∴a的取值范圍是 …………8分
(3) 由(1) (2)知，當時，函數無最小值；
當時，21世紀教育網
對于且，有
………10分
不妨設，則，令，則
設
則 當且僅當時取“=”
所以函數在上單調遞增，故時，
又，∴ 即
所以 ……… 14分
20．(本小題滿分14分)
解：(1)因為，所以. …………2分
(2)證明：假設存在這樣的函數，使得對任意的整數，若，則. 設，
由已知，由于，所以.
不妨令，這里，且，同理，，且，因為只有三個元素，所以.即，但是，與已知矛盾.
因此假設不成立，即不存在這樣的函數，使得對任意的整數，若，則. ………… 8分
(3)當時，記，，記M N
則，顯然對任意，不存在，使得成立.故是非“和諧集”，此時.同樣的，當時，存在含的集合的有12個元素的子集為非“和諧集”. 因此.
下面證明：含7的任意集合的有12個元素的子集為“和諧集”.
設，若中之一為集合的元素，顯然為“和諧集”.
現考慮都不屬于集合，構造集合，，，，，.
以上每個集合中的元素都是倍數關系.考慮的情況，也即中5個元素全都是的元素，中剩下6個元素必須從這5個集合中選取6個元素，那么至少有一個集合有兩個元素被選，即集合中至少有兩個元素存在倍數關系.
綜上所述，含7的任意集合的有12個元素的子集為“和諧集”，即的最大值為7.
………… 14分
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