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2011-2012學(xué)年度高一年級(jí)上學(xué)期期中模塊筆試（學(xué)段調(diào)研）
化 學(xué) 試 題
注意事項(xiàng)：1． 本試題共分22個(gè)小題，全卷共100分?？荚嚂r(shí)間為90分鐘。
2．第I卷必須使用2B鉛筆填涂答題卡相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用橡皮擦干凈。
3． 第II卷必須使用0．5毫米的黑色墨水簽字筆書寫在答題紙的指定位置，在草稿紙和本卷上答題無(wú)效。作圖時(shí)，可用2B鉛筆，要求字體工整、筆跡清晰。
4．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35．5 K：39 Ca:40 Mn：55 Fe:56
第I卷（共54分）
一、（本題包括18小題，每小題3分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1．關(guān)于化學(xué)科學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)
B．化學(xué)可以識(shí)別、改變和制造分子
C．現(xiàn)代量子化學(xué)理論使化學(xué)研究完全擺脫了繁瑣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)
D．化學(xué)科學(xué)為環(huán)境問(wèn)題的解決提供了有力的保障
2．定量研究的方法是化學(xué)發(fā)展為一門科學(xué)的重要標(biāo)志。關(guān)于化學(xué)常用計(jì)量的說(shuō)法正確的是
A．物質(zhì)的量符號(hào)為N，單位為摩爾
B．阿伏加德羅定律僅適用于標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體
C．摩爾質(zhì)量的數(shù)值與相應(yīng)物質(zhì)的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量相等
D．1mol·L－1NaOH溶液指的是每升該濃度的NaOH溶液中含NaOH的物質(zhì)的量為1mol
3．按照右圖所示的方法，研究某氣體性質(zhì)，這種方法屬于
A．實(shí)驗(yàn)法 B．觀察法
C．分類法 D．比較法
4． 下列說(shuō)法中正確的是
A．1 mol氧含有6.02×1023個(gè)粒子
B．1 mol CO2中含有的原子總數(shù)是6.02×1023個(gè)
C．1 mol NH3含有的分子總數(shù)是6.02×1023個(gè)
D．1 mol N2含6.02×1023個(gè)粒子
5．下列關(guān)于鈉及其化合物的敘述不正確的是
A．鈉是一種灰黑色、具有金屬光澤、質(zhì)地軟的金屬
B．氧化鈉與過(guò)氧化鈉的顏色不同
C．因?yàn)殁c的性質(zhì)非常活潑，故自然界中無(wú)游離態(tài)鈉
D．過(guò)氧化鈉可以做潛艇的供氧劑
6．下列敘述中正確的是
A．膠體屬于純凈物
B．堿性氧化物一定是金屬氧化物，金屬氧化物不一定是堿性氧化物
C．電離出的陽(yáng)離子全部是H+的物質(zhì)一定是酸
D．能與酸反應(yīng)的氧化物一定是堿性氧化物
7．下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是
A．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將蒸餾水沿?zé)瓋?nèi)壁緩慢地注入濃硫酸中
B．配制溶液時(shí)，若加水超過(guò)容量瓶刻度，應(yīng)用膠頭滴管將多余溶液吸出
C．配制1 mol·L－1300mLNaCl溶液可以選擇一個(gè)50mL的容量瓶和一個(gè)250 mL的容量瓶
D．可以用右圖裝置進(jìn)行氯氣的尾氣處理
8．下列關(guān)于氯及其化合物的說(shuō)法正確的是
A．銅與氯氣反應(yīng)時(shí)，劇烈燃燒并產(chǎn)生藍(lán)色的煙
B．液氯和氯水都能用鋼瓶?jī)?chǔ)運(yùn)
C．氯氣與水反應(yīng)時(shí)，氯元素化合價(jià)只發(fā)生了降低
D．次氯酸不如次氯酸鹽穩(wěn)定，故通常用次氯酸鹽作為漂白劑和消毒劑的主要成分
9．通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出相應(yīng)的結(jié)論是探究物質(zhì)性質(zhì)的一種重要方法，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)完全正確的是
化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋與結(jié)論
A 鈉與水反應(yīng)時(shí)浮在水面上 鈉與水生成的氣體推動(dòng)鈉浮在水面上
B 鐵與氯氣反應(yīng)劇烈燃燒產(chǎn)生紅棕色的煙 產(chǎn)物為紅棕色小顆粒，燃燒不一定需要氧氣
C 氯水呈黃綠色 氯氣與水反應(yīng)生成了黃綠色物質(zhì)
D 氫氣在氯氣中燃燒時(shí)瓶口有白霧 氯氣逸出結(jié)合空氣中的水蒸氣而呈白霧狀
10．下列溶液中的n (Cl－)與100ml 1 mol·L－1AlCl3溶液中的n(Cl－)相等的是
A．150ml 1 mol·L－1氯化鈉溶液 B．75ml 2 mol·L－1氯化鎂溶液
C．50ml 3mol·L－1氯化鉀溶液 D．50ml 1 mol·L－1氯化鐵溶液
11．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，18gCO和CO2的混合氣體的體積為11.2L。則此混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量之比是
A．1:1 B．1:7 C．1:11 D．7:11
12．設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說(shuō)法不正確的是
A．16g氧氣中所含的氧原子數(shù)為NA
B．18g水所含電子數(shù)為10NA
C．NA個(gè)氧氣分子和NA個(gè)氫氣分子的質(zhì)量比為16∶1
D．常溫常壓下，11.2LCl2含有的分子數(shù)為0.5NA
13．下列可以大量共存且溶液是無(wú)色的離子組是
A．H+、Na+、NO3－、Cu2＋ B．Ba2+、Mg2+、Cl－、SO42－
C．H+、K+、OH－、NO3- D．NO3－、SO42－、K+、Mg2+
14．下列有關(guān)Fe(OH)3膠體的制備方法正確的是
A．將1～2ml飽和FeCl3溶液逐滴滴到20ml 0.5 mol·L－1NaOH溶液中
B．將1～2ml飽和FeCl3溶液逐滴加入到20ml沸水中，并繼續(xù)加熱至溶液呈紅褐色后停止加熱
C．將1～2ml飽和FeCl3溶液逐滴加入到20ml冷水中，再加熱至沸騰
D．將1～2ml沸水加入到1～2ml FeCl3飽和溶液中，并用玻璃棒不斷攪拌
15．下列敘述正確的是
A．Ca(OH)2的飽和溶液的導(dǎo)電能力很弱，所以Ca(OH)2是弱電解質(zhì)
B．CaCO3在水中溶解度雖然小，但溶解的CaCO3全部電離，所以CaCO3是強(qiáng)電解質(zhì)
C．氨水和氯水的導(dǎo)電性很好，所以，一水合氨與氯氣均為強(qiáng)電解質(zhì)
D．SO2的水溶液能夠?qū)щ?，所以SO2屬于電解質(zhì)
16．下列離子方程式正確的是
A．氯化亞鐵溶中通入氯氣：Fe2++Cl2=Fe3++2Cl―
B．硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng) ：Ba2＋+ SO42―=BaSO4↓
C．氧化銅溶于硫酸： O2―+2H+ =H2O
D．碳酸鈣溶于醋酸中：CaCO3＋2CH3COOH＝Ca2++2CH3COO－＋H2O＋CO2↑
17．淀粉溶液是一種膠體，并且淀粉遇到碘單質(zhì)，可以出現(xiàn)明顯的藍(lán)色特征。現(xiàn)有淀粉和Na2SO4的混合液，裝在半透膜袋中，浸泡在盛有蒸餾水的燒杯內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間后，取燒杯中液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法能證明半透膜袋完好無(wú)損的是
A．加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀 B．加入碘水不變藍(lán)
C．加入BaCl2溶液無(wú)白色沉淀產(chǎn)生 D．加入碘水變藍(lán)
18．某溶液中大量存在五種離子：NO3―、SO42―、Fe3+、H+、X(X為離子)，其物質(zhì)的量之比為：n(NO3―)∶n(SO42―)∶n(Fe3+)∶n(H+)∶n(X)=2∶3∶1∶3∶1，則X可能為
A．Mg2+ B．Ba2+ C．CO32― D．Cl―
第II卷（共46分）
二、（本題包括4小題，共46分）
19．(12分)飲用水消毒的主要目的是殺滅可引起霍亂、傷寒、痢疾等疾病的病菌，含氯消毒劑由于殺菌力強(qiáng)，價(jià)格低等優(yōu)點(diǎn)，一直是當(dāng)今世界上應(yīng)用最廣泛的一種殺菌劑，為人類的健康立下了汗馬功勞?；卮鹣旅娓餍☆}。
(1)氯氣是一種 色、具有刺激性氣味、 (填“無(wú)”或“有”)毒的氣體。
(2)在水災(zāi)后，衛(wèi)生防疫部門向廣大居民發(fā)放了漂粉精，用于飲用水的殺菌消毒，漂粉精的有效成分是 。
(3)用化學(xué)方程式表示工業(yè)生產(chǎn)漂粉精的反應(yīng)原理 。
(4)已知H2CO3的酸性比HClO強(qiáng)，若把漂粉精暴露在空氣中，請(qǐng)你推測(cè)會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 根據(jù)這一特性，漂粉精的保存方法為 。
20．(10分)某溶液中含有Ba2+、Cu2+、Ag+三種離子?，F(xiàn)用NaOH溶液、
鹽酸和Na2SO4溶液將這三種離子逐一沉淀分離。
其流程圖如右所示（寫出最佳答案）
(1)沉淀的化學(xué)式：沉淀1 ，
沉淀2 ，沉淀3 ；
(2)寫出混合液+A的離子方程式：
。
溶液+B的離子方程式：
。
21．(12分)某化學(xué)探究學(xué)習(xí)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中配制100mL 3.6 mol·L－1的稀硫酸。
（1）若采用18 mol·L－1的濃硫酸配制溶液，需要濃硫酸的體積為 。
（2）下列實(shí)驗(yàn)步驟是配制溶液所必需的步驟，請(qǐng)使用各步驟的編號(hào)按照實(shí)驗(yàn)操作時(shí)的順序進(jìn)行排序(只填各步驟的編號(hào)) 。
①溶解并恢復(fù)至室溫；②定容；③計(jì)算；④轉(zhuǎn)移；⑤量?。虎尴礈觳⑥D(zhuǎn)移；⑦反復(fù)倒轉(zhuǎn)搖勻。
（3）實(shí)驗(yàn)中除了需要50mL量筒、燒杯、玻璃棒外，還需要的儀器有
。
（4）定容的正確操作是
。
（5）該小組在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)了一張注射用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖(分子式為C6Hl2O6，相對(duì)分子質(zhì)量為180)溶液的標(biāo)簽，如下圖所示。
則該溶液中含水 g；該溶液的物質(zhì)的量濃度為 (小數(shù)點(diǎn)后保留2位數(shù))。
22．(12分)在呼吸面具和潛水艇中可用過(guò)氧化鈉作為供氧劑。某化學(xué)探究學(xué)習(xí)小組選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品，用下圖中實(shí)驗(yàn)裝置，A是制取CO2的裝置，D中裝有過(guò)氧化鈉，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)證明過(guò)氧化鈉可作供氧劑。
（1）填寫表中空格：
儀器 加入試劑 加入該試劑的目的
B 飽和NaHCO3溶液
C
E 飽和NaOH溶液
（2）若無(wú)C裝置，可能發(fā)生的干擾反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）試管F中收集滿氣體并從水中取出后，下一步實(shí)驗(yàn)操作是 。
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化學(xué)試題參考答案
一、（本題包括18小題，每小題3分，共54分）
1．C 2．D 3．B 4．C 5．A 6．B 7．D 8．D 9．B 10．B 11．D 12．D 13．D 14．B 15．B 16．D 17．B 18．A
二、（本題包括4小題，共46分）
19．(12分，每空2分)
(1)黃綠 有；
(2) Ca(ClO)2；
(3) 2Cl2+2Ca(OH)2 == CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
(4) Ca(ClO)2+CO2+H2O = CaCO3+2HClO，2HClO == 2HCl+O2（只寫出第1個(gè)即可）；
隔絕空氣密封保存。
20．（10分，每空2分）
(1) AgCl, Cu(OH)2, BaSO4
(2) Ag+ + Cl－ = AgCl↓ Cu2+ + 2OH－ = Cu(OH)2↓
21．（12分，每空2分）
（1）20.0mL(或20mL，無(wú)單位不得分)
（2）③⑤①④⑥②⑦。
（3）膠頭滴管、100mL容量瓶(每答對(duì)1個(gè)得1分，容量瓶無(wú)容積不得分)；
（4）向容量瓶中加水至距離刻度線1～2cm時(shí)，改用膠頭滴管逐滴加水至液面最低處
與刻度線相平。
（5） 237.5； 0.28 mol·L－1(無(wú)單位不得分)。
22．（12分，每空2分）
（1）
儀器 加入試劑 加入該試劑的目的
B 除去CO2中的HCl
C 濃硫酸 除去CO2中的H2O(或干燥CO2氣體)
E 除去未反應(yīng)的CO2
（2）2Na2O2+2H2O ＝4NaOH+O2
（3）將帶火星的木條伸入試管中看木條能否復(fù)燃。
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經(jīng)濟(jì)生活試題
注意事項(xiàng)：
1. 本試題共分選擇題和非選擇題兩部分。全卷共100分，考試時(shí)間為60分鐘。
2．第I卷必須使用2B鉛筆填涂答題卡相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用橡皮擦干凈。
3. 第II卷必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫在答題紙的指定位置，在草稿紙和本卷上答題無(wú)效。作圖時(shí)，可用2B鉛筆，要求字體工整、筆跡清晰。
一、單項(xiàng)選擇題（2.5分*20=50分）
1．小王用3050元人民幣在南京珠江路購(gòu)買了正版的Windows7操作系統(tǒng)。這里的3050元人民幣(　　)
①執(zhí)行價(jià)值尺度職能?、趫?zhí)行流通手段職能　
③必須是現(xiàn)實(shí)的貨幣?、芸梢允怯^念中的貨幣
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
2．2010年11月，第16屆亞運(yùn)會(huì)在廣州舉行，借鑒北京奧運(yùn)會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我國(guó)在體育領(lǐng)域加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度，在使用相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)時(shí)要經(jīng)原創(chuàng)人員同意且給予相關(guān)報(bào)酬。這里說(shuō)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)(　　)
①是商品，用于交換且有使用價(jià)值?、诓皇巧唐?，因?yàn)椴皇怯行蔚膶?shí)物　
③其使用價(jià)值與價(jià)值不能同時(shí)被占有　④凝結(jié)著無(wú)差別的人類勞動(dòng)
A．①②④　　　 B．①③④ C．②③④ D．③④
3．紙幣是由國(guó)家發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。這說(shuō)明(　　)
①在一定時(shí)期內(nèi)發(fā)行多少紙幣是由國(guó)家決定的　 ②紙幣的面值(如1元、10元、100元)是由國(guó)家決定的 ?、勖糠N面值的紙幣各發(fā)行多少是由國(guó)家決定的　 ④每種面值的紙幣各代表多大價(jià)值是由國(guó)家決定的
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
4．假設(shè)某國(guó)生產(chǎn)M商品的企業(yè)只有甲乙兩家。2007年甲企業(yè)的產(chǎn)量為10萬(wàn)件，每件商品的生產(chǎn)時(shí)間為6小時(shí)；乙企業(yè)的產(chǎn)量為8萬(wàn)件，每件商品的生產(chǎn)時(shí)間為10小時(shí)。如果2008年甲企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高20％，其他條件不變，則2008年M商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間為
A. 5小時(shí) B. 7小時(shí) C. 7.5小時(shí) D. 8小時(shí)　　
5． 2010年11月，中山全市二手房成交量為1979套，比2009年11月1884套的成交量只增加了95套，同比只增長(zhǎng)了5%，但成交價(jià)卻由2009年11月的58556.7萬(wàn)元，到2010年11月的73296.8萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)了25.25%。據(jù)專家預(yù)測(cè)，2011年二手房?jī)r(jià)升值空間還是很大，2011年中山房?jī)r(jià)會(huì)上漲20%－30%。 商品房?jī)r(jià)格升高可能帶來(lái)的影響有(　　)
①商品房的需求量會(huì)急劇減少?、谏唐贩抗?yīng)量會(huì)增加
③建筑材料價(jià)格會(huì)上升?、芙ㄖ牧系男枨罅繒?huì)減少
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
6．2011年1月18日廣東新聞網(wǎng)報(bào)道　2010年廣州城市居民消費(fèi)價(jià)格總水平比2009年上升3.2%，分別比北京、上海高0.8個(gè)和0.1個(gè)百分點(diǎn)。廣東省價(jià)格協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)文武漢認(rèn)為，2010年廣州CPI上漲3.2%主要是由結(jié)構(gòu)性因素引起。廣州CPI上漲的原因主要是由消費(fèi)結(jié)構(gòu)性因素引起的。居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷升級(jí)的根本原因是(　　)
A．我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展 B．近年來(lái)物價(jià)水平的下降
C．居民收入水平的提高 D．國(guó)家實(shí)行刺激居民消費(fèi)的政策
7、東方網(wǎng)記者周姍儀2011年1月16日?qǐng)?bào)道：上海市第十三屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議上午在世博中心開(kāi)幕，市長(zhǎng)韓正作政府工作報(bào)告。韓正在報(bào)告中說(shuō)，2010年，上海城市和農(nóng)村居民家庭人均可支配收入分別達(dá)到31838元和13746元，分別比上年增長(zhǎng)10.4%和11.5%。居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步完善，居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)(　　)
①表明發(fā)展資料消費(fèi)減少?、谑怯墒杖朐黾右鸬摹、垭S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化?、鼙砻魇称分С稣技彝タ傊С龅谋戎卦黾?br/>A．①② B．②③ C．②④ D．③④
8. “家電下鄉(xiāng)”工程是黨和國(guó)家為惠及普通老百姓消費(fèi)而采取的便民之舉。2011年1月20日中新網(wǎng)報(bào)道，從天津市財(cái)政局獲悉，2010年天津共銷售家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品23.4萬(wàn)臺(tái)(件)，銷售金額5.08億元，已兌付補(bǔ)貼的家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品13.8萬(wàn)臺(tái)(件)，財(cái)政發(fā)放補(bǔ)貼金額3504萬(wàn)元，對(duì)進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)產(chǎn)生了巨大的拉動(dòng)作用。這有利于(　　)
A．?dāng)U大農(nóng)民非耐用品的消費(fèi) B．?dāng)U大消費(fèi)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
C．實(shí)現(xiàn)社會(huì)總供給大于社會(huì)總需求 D．發(fā)揮財(cái)政為國(guó)防建設(shè)提供物質(zhì)保障的作用
9．我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。對(duì)“公有制為主體”的正確理解是(　　)
A．公有制在各個(gè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域必須占支配地位
B．在混合所有制經(jīng)濟(jì)中，公有制成分必須保持在50%以上
C．公有制在各個(gè)地方都必須保持量和質(zhì)的優(yōu)勢(shì)
D．公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)，國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈
10． 堅(jiān)持公有制為主體，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，不能把這兩者對(duì)立起來(lái)。其“統(tǒng)一性”在于(　　)
①它們都是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分?、谒鼈兌伎梢栽谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展　③它們都是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分　④它們都是與按勞分配的分配方式相聯(lián)系的
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
11. 一個(gè)公司能否經(jīng)營(yíng)成功，主要取決于公司要(　　)
①制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展　 ②誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹(shù)立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象
③實(shí)現(xiàn)劣勢(shì)公司被優(yōu)勢(shì)企業(yè)兼并，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)?！? ④提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
A．②③④　　 B．①②③ C．①③④ D．①②④
12. (2011年四川內(nèi)江調(diào)研)2011年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)758萬(wàn)人，未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱。如果請(qǐng)你給大學(xué)畢業(yè)生提出就業(yè)建議，最恰當(dāng)?shù)氖?　　)
A．根據(jù)個(gè)人興趣、愛(ài)好決定選擇何種職業(yè) B．提高個(gè)人技能、素質(zhì)，主動(dòng)適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求
C．社會(huì)有分工，職業(yè)有高低，要慎重考慮 D．就業(yè)形式多樣化，可以隨機(jī)選擇職業(yè)越大
13、下面兩幅漫畫給我們的啟示是(　　)
A．股市收益很高，應(yīng)該毫不猶豫地投身股市 B．股市風(fēng)險(xiǎn)很大，暗藏殺機(jī)，不能介入
C．投資者應(yīng)該選擇沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的投資項(xiàng)目 D．投資有風(fēng)險(xiǎn)，要學(xué)會(huì)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，理性投資
2010年9月14日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局太原調(diào)查隊(duì)公布對(duì)300戶城市居民家庭抽樣調(diào)查顯示：受國(guó)內(nèi)糧食價(jià)格上漲影響，省城居民家庭8月份糧食類人均消費(fèi)支出39.39元，比去年同期增長(zhǎng)4.71元，漲幅13.6%。調(diào)查人員分析糧價(jià)上漲，主要受三方面因素的影響：一是受國(guó)家提高稻谷收購(gòu)價(jià)格政策的影響，國(guó)內(nèi)稻谷價(jià)格全面上漲；二是從7月份以來(lái)新小麥?zhǔn)召?gòu)價(jià)格上漲帶動(dòng)面粉價(jià)格上漲；三是我國(guó)今年以來(lái)氣候異常，北方干旱導(dǎo)致各種雜糧減產(chǎn)，市場(chǎng)供應(yīng)量急劇減少，導(dǎo)致價(jià)格走高。據(jù)此回答14～16題。
14．上述材料說(shuō)明(　　)
A．價(jià)格并不反映價(jià)值 B．價(jià)格的上漲具有隨意性
C．價(jià)格變化受供求關(guān)系影響 D．等價(jià)交換是不存在的
15．當(dāng)出現(xiàn)上述材料中的現(xiàn)象時(shí)(　　)
①會(huì)形成賣方市場(chǎng)?、跁?huì)形成買方市場(chǎng)?、圪u方在市場(chǎng)交易中處于有利地位?、苜I方在市場(chǎng)交易中處于有利地位
A．①②　　　　B．①③ C．②④ D．②③
16．2011年國(guó)內(nèi)物價(jià)飛漲，廣東一家網(wǎng)站調(diào)查，廣州肉價(jià)雖然一直處于穩(wěn)定狀態(tài)，但其漲幅要比糧價(jià)要高。雖然糧食價(jià)格漲幅較大，但每千克也只有3～4元左右，豬肉的價(jià)格卻是每千克19元，豬肉之所以比糧食貴，主要是因?yàn)?　　)
A．豬肉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于糧食 B．豬肉的需求量比糧食大
C．糧食的供給量大 D．豬肉價(jià)值量大
17. 60多年來(lái)，我國(guó)的分配制度經(jīng)歷了從“單一的按勞分配方式→按勞分配為主體、其他分配方式為補(bǔ)充→按勞分配為主體、多種分配方式并存”的變遷。促成這一變遷的根本原因是(　　)
A．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷深化 B．我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度不斷完善
C．社會(huì)主義制度的改革和發(fā)展 D．我國(guó)生產(chǎn)力的不斷發(fā)展
18．按照國(guó)家統(tǒng)計(jì)局專家的解釋，財(cái)產(chǎn)性收入是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)(如銀行存款、有價(jià)證券等)、不動(dòng)產(chǎn)(如房屋、土地等)所獲得的收入。它包括出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金、專利收入和財(cái)產(chǎn)營(yíng)運(yùn)所獲得的紅利收入、財(cái)產(chǎn)增值收益等。由此可以推斷，財(cái)產(chǎn)性收入屬于(　　)
A．按勞分配所得 B．按需分配所得
C．按生產(chǎn)要素分配所得 D．按個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配所得
19．到2020年，要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn)，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加，人民過(guò)上更加富足的生活。為此國(guó)家必須在以下方面作出努力(　　)
①實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度 ②處理好效率與公平的關(guān)系
③堅(jiān)持平均分配，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平 ④既要反對(duì)平均主義，又要防止收入差距懸殊
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
20. 以下對(duì)漫畫認(rèn)識(shí)正確的有(　　)
同一個(gè)國(guó)有單位，干同樣的活兒，收入差出好幾倍！
①反映了收入分配中的不公平現(xiàn)象 ②這有利于提高效率
③不符合按勞分配原則 ④必須改革企業(yè)用工制度
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第II卷（共50分）
二、非選擇題
21．上世紀(jì)80年代出生，目前年齡在20至29歲之間的年輕一代被稱為“80后”。他們經(jīng)歷了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全球化、互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)程的洗禮，消費(fèi)觀念、消費(fèi)行為呈現(xiàn)出鮮明的消費(fèi)特征：
追求時(shí)尚、個(gè)性——標(biāo)榜“我就喜歡”，崇尚“我有我風(fēng)格”、“我的地盤我作主”，喜歡追隨時(shí)尚、新鮮、前沿的消費(fèi)潮流。
追求享受和品牌——吃要美味，穿要名牌，玩要高檔，講究排場(chǎng)，相互攀比。
傾向超前消費(fèi)——敢于“花明天的錢，圓今天的夢(mèng)”。許多人雖然經(jīng)濟(jì)能力不強(qiáng)，但敢于貸款買車、買房。
運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)回答：
(1)結(jié)合上述材料簡(jiǎn)要概括“80后”的消費(fèi)特征所體現(xiàn)的消費(fèi)心理。（6分）
(2)怎樣認(rèn)識(shí)“花明天的錢，圓今天的夢(mèng)”這種消費(fèi)行為？（6分）
(3)針對(duì)上述消費(fèi)現(xiàn)象，如果讓你以“做理性消費(fèi)者”為題，寫一份倡議書，請(qǐng)列出提綱要點(diǎn)。（8分）
22、國(guó)家發(fā)展改革委員會(huì)主任為《人民日?qǐng)?bào)》撰文指出，我國(guó)公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度已經(jīng)確立。作為微觀基礎(chǔ)的企業(yè)活力進(jìn)一步增強(qiáng)。50%以上的國(guó)有重點(diǎn)企業(yè)實(shí)行了股份制改革，絕大部分國(guó)有中小企業(yè)進(jìn)行了多種形式的改制。國(guó)有和國(guó)有控股企業(yè)戶數(shù)減少40%，但國(guó)有總資產(chǎn)和凈資產(chǎn)都在穩(wěn)步增長(zhǎng)，非公有制經(jīng)濟(jì)成為擴(kuò)大就業(yè)、繁榮市場(chǎng)的重要力量。目前，1/3的GDP和4/5的新增就業(yè)崗位都是由非公有制經(jīng)濟(jì)提供的。
(1)上述材料反映了經(jīng)濟(jì)生活的什么道理？(8分)
(2)我國(guó)為什么要實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度？（8分）
23、李某一家5口人，李某本人承包了責(zé)任田，每年辛苦勞動(dòng)，收入不錯(cuò)；李某的妻子開(kāi)了個(gè)小店，納稅后也有不少收入；李某的兒子是國(guó)有商業(yè)公司售貨員，每月除工資、獎(jiǎng)金、津貼外，還炒股賺了不少錢；李某的女兒是工程師，她利用雙休日為一家私營(yíng)企業(yè)當(dāng)技術(shù)顧問(wèn)，也有一筆豐厚的報(bào)酬；李某的母親靠出租房屋也獲得一定的收入。
請(qǐng)運(yùn)用社會(huì)主義初級(jí)階段分配方式的有關(guān)知識(shí)說(shuō)明：
(1)李某一家5口人收入各來(lái)自何種分配方式？(6分)
(2)我國(guó)現(xiàn)階段確立按生產(chǎn)要素分配的意義（8分）
2011-2012學(xué)年度高一年級(jí)上學(xué)期模塊筆試（學(xué)段調(diào)研）
政治試題參考答案
一．選擇題（共50分）
1-5 C B B B B 6-10 A B B D C 11-15 D B D C B 16-20 D D C C C
二．非選擇題（共50分）
21答案：(1)追隨時(shí)尚、新鮮、前沿的消費(fèi)潮流，體現(xiàn)了從眾消費(fèi)心理；追求個(gè)性、與眾不同體現(xiàn)了求異消費(fèi)心理；追求享受和品牌、講究排場(chǎng)體現(xiàn)了攀比消費(fèi)心理。（6分）
(2)“花明天的錢，圓今天的夢(mèng)”是指信貸消費(fèi)，信貸消費(fèi)符合自身的實(shí)際，并有未來(lái)償還能力，不失為一種可行的選擇，既有利于改善個(gè)人的生活，又有利于促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。如果信貸消費(fèi)超出了自身實(shí)際和償還能力，就屬于超前消費(fèi)，容易引發(fā)債務(wù)危機(jī)，背上沉重的債務(wù)包袱，不值得提倡。（6分）
(3)量入為出，適度消費(fèi)，在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)消費(fèi)；避免盲從，理性消費(fèi)，避免跟風(fēng)隨大流、情緒化消費(fèi)和只重物質(zhì)消費(fèi)忽視精神消費(fèi)的傾向；保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)、增強(qiáng)可持續(xù)性消費(fèi)理念；勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、戒奢從儉，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。（8分）
22、答案：(1)反映了我國(guó)實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度；股份制是公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式；公有制經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體，國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)。非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)重要組成部分，在就業(yè)、繁榮市場(chǎng)等方面發(fā)揮了重要作用。（8分）
(2)①公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，適合社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層次的狀況，符合社會(huì)主義的本質(zhì)要求。②實(shí)踐證明，它有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，有利于增強(qiáng)綜合國(guó)力，有利于提高人民生活水平，必須堅(jiān)持和完善這一基本經(jīng)濟(jì)制度。（8分）
23、答案：(1)李某承包責(zé)任田及兒子的工資、獎(jiǎng)金、津貼屬按勞分配收入。妻子收入屬于個(gè)體勞動(dòng)所得。兒子炒股賺錢、女兒當(dāng)技術(shù)顧問(wèn)得到的報(bào)酬、母親收的房租費(fèi)均屬按生產(chǎn)要素分配。（6分）
(2) )我國(guó)現(xiàn)階段確立按生產(chǎn)要素分配，是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認(rèn)，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)公民權(quán)利的尊重，對(duì)勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造的尊重。有利于讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相并發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，以造福于人民。（8分）
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絕密★啟用前
2011-2012學(xué)年度高一年級(jí)上學(xué)期期中模塊筆試（學(xué)段調(diào)研）
英 語(yǔ) 試 題
注意事項(xiàng)：
1. 本試題共分兩部分，全卷共150分?？荚嚂r(shí)間為120分鐘。
2．第I卷必須使用2B鉛筆填涂答題卡相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用橡皮擦干凈。
3. 第II卷必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫在答題紙的指定位置，在草稿紙和本卷上答題無(wú)效。要求字體工整、筆跡清晰。
第I卷（共三部分，計(jì)90分）
第一部分　聽(tīng)力（共兩節(jié)，20小題，每小題1分，滿分20分）
做題時(shí)，先將答案劃在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘時(shí)間將試卷上的答案填寫到答題紙表格中。
第1節(jié) 聽(tīng)下面5段對(duì)話。每段對(duì)話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話僅讀一遍。
1. What are the two speakers talking about
A. Their new room. B. The polluted air in the room. C. Their classroom.
2. What time is it now
A. 9:00. B. 8:45. C.9:15
3. What are the two speakers talking about
A. Their favorite player. B. Basketball. C. A play.
4. How did the man like the chicken
A. Delicious. B. Satisfying. C. Not satisfying.
5. Why does the woman want to read the newspaper
A. To read about the weather.
B. To read about sports news.
C. To read about home news.
第二節(jié) 聽(tīng)下面5段對(duì)話或獨(dú)白。每段對(duì)話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀每個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話或獨(dú)白讀兩遍。
聽(tīng)第6段材料，回答第6至7題。
6. What did Ray Bush reserve(預(yù)定)
A. Two tables. B. One table. C. A single room.
7. Why can’t Ray have what he wants
A. He didn’t have enough money.
B. All the rooms were occupied.
C. It’s too noisy.
聽(tīng)第7段材料，回答第8至10題。
8. What does the woman ask the man to do with her at first
A. See a film. B. Buy a ticket. C. See her mother.
9. What do we know about the man’s mother
A. She is ill in hospital.
B. She has broken her arms.
C. She has a pain in her arms.
10. What will the two speakers do this evening
A. See a doctor. B. See the man’s mother. C. Go to the cinema.
聽(tīng)第8段材料，回答第11至13題。
11. What is the woman asking about
A. How to earn money.
B. How to walk dogs.
C. How to make advertisements.
12. What is the man’s first suggestion
A. Walking dogs. B. Buying a bike. C. Delivering milk.
13. Why does the woman prefer the job of walking dogs
A. She doesn’t have a bike. B. She can make more money. C. It’s good for her health.
聽(tīng)第9段材料，回答第14至16題。
14. When did Mr. Green leave this company
A. Three days ago. B. Three weeks ago. C. Three months ago.
15. Where is Mr. Green working now
A. In a shop. B. In a post office. C. In another company.
16. Which bus can the woman take
A. No.30. B. No.3. C. No.13.
聽(tīng)第10段材料，回答第17至20題。
17. How did the speaker go to London
A. By air. B. By train. C. By ship.
18. Which place didn’t the speaker visit in London
A. Westminster Abbey. B. St. Paul’s. C. Chester.
19. Why did the speaker go to Oxford Street
A. To visit her cousin. B. To buy some gifts. C. To see a movie.
20. What do we know about Chester
A. There are a lot of shops there.
B. It has a newly-built wall.
C. It has a lot of parks.
第二部分　英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié)：語(yǔ)法和詞匯（共20小題；每小題1分，滿分20分）
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)，并填寫到答題紙表格。
21. At ______ end of the meeting, our headmaster encouraged all of us to go to ______ college.
A. the; the B. an; / C. /; / D. the; /
22. The two tables are of the same shape but the one made of steel costs more than ________ made of wood.
A. that B. those C. one D. it
23. This magazine is said to ____________ much information not found in other magazines.
A. write B. cover C. print D. read
24. There’s only ten minutes to go. We can’t wait any more---- ______, we should start at once.
A. what’s more B. in a word C. in other words D. in the end
25. I hope we can do business together, and I’m looking forward with great interest _________ your call.
A. to receiving B. for receiving C. to receive D. in receiving
26. The ________ expression on her face suggested she was _______ when she heard the news.
A. amazed; amazed B. amazed; amazing
C. amazing; amazed D. amazing; amazing
27. Pierre Curie stopped his research and _______ Marie in the search of an unknown material.
A. attended B. joined C. took part in D. joined in
28．It was ____ that he had to ask for help．
A．so big work B．so big a work
C．such a big work D．such a big job
29. He speaks English well indeed, but of course not ______ a native speaker.
A. as fluent as B. more fluent than
C. so fluently as D. much fluently than
30. I would rather _____ a little earlier to avoid ________in the rush hour traffic.
A. to start; catching B. start; being caught
C. start; to be caught D. starting; being caught
31. This machine _______. It hasn’t worked for years.
A. didn’t work B. wasn’t working C. doesn’t work D. isn’t working
32. He doesn’t know the city very well, because this is the first time he _______ here.
A. came B. has been C. come D. am coming
33. I’ve got two tickets for tonight’s concert. I ___________ my little sister.
A. take B. have taken C. am taking D. took
34. --- After school, let’s go to play football together.
--- OK.________.
A. that’s settled B. You are welcome C It’s up to you. D. After you.
35. --- ________ rapid progress they have made!
--- Right. And it is true _____ the students from other developing countries.
A. What a; with B. What; of C. How a; for D. How; of
36. By the end of last month, we had sold ____________ as we did last year.
A. as twice many cups B. twice cups as many
C. twice as many cups D. as many cups twice
37. ---- I don’t think it is good for animals to stay at zoos, ___________
---- I agree with you.
A. isn’t it B. don’t I C. is it D. do I
38. ---- Are you going to the cinema this evening
---- If you don’t go, __________________.
A. neither do I B. Nor will I C. So will I D. So do I
39.To lose weight , Jane is considering _______ the weight-loss pills . She prefers to do that rather than _____ some exercise every day .
A. taking , take B. taking , takes C. take , taking D. to take , take
40.With so much work _______his mind , he almost broke down .
A. fill B. filling C. filled D. to fill
第二節(jié)：完形填空（共20小題，每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36 - 55各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（Ａ、Ｂ、Ｃ和Ｄ）中，選出最佳選項(xiàng)，并填寫到答題紙表格。
One Saturday afternoon, my daughter Alice asked me, “Are all people the same even if they are different in color ”
I thought for a minute, and then I said, “I’ll explain, 41 you can just wait until we make a quick 42 at the grocery store. I have something 43 to show you. ”
At the grocery store, we 44 some apples --- red, green and yellow ones. Back home, I told Alice, “It’s time to 45 your question.” I put one apple of each 46 on the table. Then I looked at Alice, who had a 47 look on her face.
“People are like apples. They come in all 48 colors, shapes and sizes. On the 49 , some of the apples may not 50 look as the others. ” As I was talking, Alice was 51 each one carefully.
Then, I took each of the apples and peeled（削皮）them, 52 them back on the table, but 53 a different place.
“Okay, Alice, tell me which is which.”
She said, “I 54 tell. They all look the same now. ” “Take a bite of 55 . See if that helps you 56 which one is which. ”
She took 57 , and then a huge smile came across her face. “People are 58 like apples! They are all different, but once you _ 59 the outside, they’re pretty much the same on the inside. ”
She totally 60 it. I didn’t need to say or do anything else.
41. A. although B. so C. because D. if
42. A. stop B. start C. turn D. stay
43. A. expressive B. encouraging C. informative D. interesting
44. A. bought B. counted C. saw D. collected
45. A. check B. mention C. answer D. improve
46. A. size B. type C. shape D. class
47. A. worried B. satisfied C. proud D. curious
48. A. ordinary B. normal C. different D. regular
49. A. outside B. whole C. table D. inside
50. A. still B. even C. only D. ever
51. A. examining B. measuring C. drawing D. packing
52. A. keeping B. placing C. pulling D. giving
53. A. on B. toward C. for D. in
54. A. mustn’t B. can’t C. shouldn’t D. needn’t
55. A. each one B. each other C. the other D. one another
56. A. admit B. consider C. decide D. believe
57. A. big bites B. deep breaths C. a firm hold D. close look
58. A. just B. always C. merely D. seldom
59. A. put away B. get down C. hand out D. take off
60. A. made B. took C. got D. did
第三部分：閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并填寫到答題紙表格。
A
The first English week at our school started on May 4th, 2009. The whole school was filled with an English learning atmosphere. A series of activities was held. There were handwriting activities, story writing, English songs, role playing in English, and so on, all the teachers and students were very happy. They spoke English, sang English songs and enjoyed all the activities.
Handwriting was for the students in lower grades. Although most of them couldn’t write so well, they were all very careful about it. In the show window, there were a lot of colorful handwritten papers. They copied some articles from books or newspapers. And then they decorated them with pictures in different colors, and some even put their own photos on them. How cute and lovely they looked!
Story writing was for students in Grade 7 and Grade 8. These students are always fond of cartoons, so they got interested in this activity. Reading the stories they made up, all the visitors couldn’t help speaking highly of them.
The most important event was the English show on the last day. The students and teachers presented(上演) a lot of English songs and English operas. Each program won storms of applause.
One week is not very long, but all the students and teachers learned a lot. Just as the headmaster said, “It is a helpful week. It will certainly lead us to enjoy and learn more from our English studies.”
61. In this passage, the English week is described as__________.
A. surprising B. boring C. enjoyable D. serious
62. Which of the following is Not true
A. All the students took part in the handwriting contest.
B. The story writing contest was for students in Grade 7 and Grade 8.
C. The English show was the most important event.
D. Teachers also took part in the English week.
63. What does the underlined word “applause” probably mean
A. Noise B. Cheer C. Sound D. Music
64. What does the writer probably want to tell us at the end of the passage
A. The activities are a good way to learn English.
B. Students usually don’t like English.
C. The activities last longer.
D. Learning English in the classroom is invaluable.
B
Many English learners have difficulty deciding what kind of English accent they want to have. A US accent, perhaps modeled on the way a Hollywood star speaks Or maybe you want to imitate（模仿） the British accent of a BBC news reader
Young British people find the US accent attractive while young US people like a British accent. Especially when the person speaking is of the opposite sex! Let’s listen to what they have to say.
Stephen Yang, 17, from London, UK
A US accent is cute, especially when a girl speaks it. Whether it’s Jessia Alba speaking or the girl- next-door, the way US girls speak has a sweet tingle that is really sassy(時(shí)髦). A girl from Texas recently moved into our neighborhood. Her Texan twang（鼻音） had all the boys here on their knees within seconds of meeting her.
To me, accents reflect the attitudes, characteristics and lifestyles of the people.
Jennifer Sun, 16, from New Jersey, US
From watching English actors like Daniel Radcliffe, my friends and I have developed a soft spot for British men. Some are attracted to the qualities of English males, while others admire their sense of style.
Everyone, however, agrees that the most appealing aspect of an English man is his accent. For example, many American girls watch Harry Potter movies over and over again just to listen to the actors speak.
The English accent seems almost like art.
65. In Stephen Yang’s opinion, accents just show__________.
A. the beauty of the language B. how the language is spoken
C. the cultural differences of the speakers D. the fashion of the day
66. The underlined word “cute “probably means__________.
A. strange B. exciting C. attractive D. fashionable
67. Many American girls watch Harry Porter again and again in order to __________.
A. learn the acting skills of the these stars
B. learn the magic performed by Harry Potter
C. imitate the actors’ accents
D. know more about British English
68. What is probably the best title for this passage
A. British English and American English
B. British Accent or American Accent
C. American English Accent is Most Accepted
D. The difference between British Accent and American Accent.
C
Parents often believe that they have a good relationship with their teenagers. But last summer, Joanna and Henry noticed a change in their older son: suddenly he seemed to be talking far more to his friends than to his parents. “The door to his room is always shut.” Joanna noted.
Tina and Mark noticed similar changes in their 14-year-old daughter. “she used to cuddle up（擁抱） with me on the sofa and talk.” said Mark. “Now we joke that she does this only when she wants something. Sometimes she wants to be treated like a little girl and sometimes like a young lady. The problem is figuring out which time is which.”
Before age 11, Children like to tell their parents what’is on their minds. “In fact, parents are first on the list.” said Michael Riera, author of Uncommon Sense for Parents with Teenagers. “This completely changes during the teen years.” Riera explained. “They talk to their friends first, and then maybe their teachers and their parents last.”
Parents who know what’s going on in their teenagers’ lives are in the best position to help them. To break down the wall of silence, parents should create chances to understand what their children want to say, and try to find ways to talk and write to them. And they must give their children a mental break, for children also need freedom, though young. Another thing parents should remember is that to be a friend, not a manager, with children is a better way to know them.
69. “The door to his room is always shut” suggests that the son__________.
A. is always busy with his studies
B. doesn’t want to be disturbed
C. keeps himself away from his parents
D. begins to dislike his parents
70. What troubles Tina and Mark most is that__________.
A. their daughter isn’t as lovely as before
B. they can’t read their daughter’s mind exactly
C. they don’t know what to say to their daughter
D. their daughter talks with them only when she needs help
71. Which of the following best explains “the wall of silence” in the last paragraph
A. Teenagers talk a lot with their friends.
B. Teenagers do not want to understand their parents.
C. Teenagers do not talk much with their parents.
D. Teenagers talk little about their own lives.
72. What can be learned from the passage
A. Parents are unhappy with their growing children.
B. Parents have suitable ways to talk with their teenagers.
C. Parents should be patient with their silent teenagers.
D. Parents should try to understand their teenagers.
D
In a great many cities, hundreds of people ride bikes to work every day. In New York, some bike riders have even formed a group called Bike for a Better City. They declare that if more people rode bikes to work, there would be fewer automobiles in the downtown part of the city and so less dirty air form car engines.
For several years, this group had been trying to get the city government to help bike riders. For example, they want the city to draw special lanes(車道) for bikes on some of the main streets, because when bike riders must use the same lanes as cars there are accidents. Bike for a Better City feels that if there were special lanes, more people would use bikes.
But no bike lanes have been drawn. Not everyone thinks it is a good idea—they say it will slow traffic. Some store owners on the main streets don’t like the idea—they say that if there is less traffic, they will have less business.
The city government has not yet decided what to do. It wants to keep everyone happy. On weekends, Central Park—the largest place open ground in New York— is closed to cars, and the roads may be used by bikes only.
73. In New York, a group of bike riders__________.
A. are keeping practicing for health
B. have no cars of their own
C. are complaining there are not enough buses
D. are trying to settle the problem of air pollution
74. The bike riders suggest that __________.
A. bikes should be used instead of cars B. bike lanes should be drawn
C. fewer buses or cars should be used D. the number of special lanes should be decreased
75. The advantage of the special lanes is that__________.
A. they will make cars and buses run slowly
B. they will make it easier for bike riders to go to parks
C. they will make the city more beautiful
D. they will prevent accidents
第 Ⅱ 卷（五部分，共60分）
第1節(jié) 單詞拼寫(共10小題，每小題1分，滿分10分)
根據(jù)首字母及漢意完成下列單詞
76. She speaks f______________ though not correct French..
77. We live in the house _______________( 遺棄) by my grandparents many years ago.
78. He made a mistake in public and there was an e_____________ expression on his face
79. She has been _________________ (失業(yè)的) for six months now.
80. The train will slow down when it a____________________ the station.
81. At the end of each class, the teacher will make a s________ of what is learned.
82. Danny, stop (打擾) me while I’m trying to work.
83. A recent ________________(調(diào)查) found/showed that 58% of people did not know where their heart is.
84. We haven’t got water for days. Our water _______________(供應(yīng)，供給)has been cut off.
85. These new school rules are a__________ at students who take mobile phone to class.
第二節(jié) 根據(jù)漢語(yǔ)完成英語(yǔ)句子。（共5小題，每小題2分，滿分10分）
86.如果你告訴我他的住址我將非常感激
I would____________ ___________ if you would tell me his address.
87. 直到20世紀(jì)20 年代， 阿富汗人和他們的駱駝還在做著這樣的工作。
The Afghans and their camels did this _______ ______ _______.
88. 那是我第二次犯這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤.
That was the second time that I ________ _______such a serious mistake
89. 在離開(kāi)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室之前，確保所有的燈都關(guān)上了。
Before leaving the chemistry lab, _______ _______all the lights are turned off.
90. 那些地震中幸存下來(lái)的人們將永遠(yuǎn)也忘不了他們那可怕的經(jīng)歷。
Those_______ ________ an earthquake would never forget their terrible experience.
第三節(jié) 句型轉(zhuǎn)換。（共5小題，每小題2分，滿分10分）
91. His parents were proud of his great progress Tom had made in English.
His parents __________ ___________ in his great progress Tom had made in English.
92. The thieves admitted that they had stolen a couple of cars in total.
The thieves admitted __________ ___________ a couple of cars in total.
93. We finally arrived at the tourist attraction because the guide led us.
We finally arrived at the tourist attraction ___________ the guide _________ us.
94. The great performance in the opening ceremony has a deep impression on us.
The great performance in the opening ceremony________ us _________.
95. Now, as the prices go up, most families don’t have enough money to buy what they need in their daily life.
Now, as the prices go up, most families_______ _________ to buy what they need in their daily life.
第四節(jié) 寫作（30分）
最近，你(Li Hua)的美國(guó)朋友Peter前來(lái)日照進(jìn)行了一次旅游。回國(guó)以后，他給你寫了一封信，感謝你的邀請(qǐng)，也表達(dá)了對(duì)這次日照之旅深深的感觸。
1. 這是他第二次來(lái)訪我市，現(xiàn)在的日照比五年前發(fā)生了巨大變化，給他留下了深刻印象。
2. 日照環(huán)境優(yōu)美，不僅擁有迷人的碧海、金沙灘，還有美麗的五蓮山和浮來(lái)山等。
3. 日照人民善良好客， 勤勞智慧，建立起許多高樓大廈。
4. 日照海鮮味道鮮美，綠茶清香，聞名遐邇。
5. 日照發(fā)展越來(lái)越快，是一座很有發(fā)展前途的現(xiàn)代化濱海城市。
備注：1.詞數(shù)120左右。
2.參考詞匯：好客的：hospitable 海鮮：seafood 有前途的：promising
3.書信格式和首句已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Li Hua,
I am very glad that I have had a very pleasant trip to your home city--Rizhao.
日照一中2011級(jí)高一模塊考試(學(xué)段調(diào)研)
英語(yǔ)試題答案
聽(tīng)力： 1-5 BBACA 6-10 BBAAB 11-15ACBBB 16-20 BACBA
單項(xiàng)選擇：21-25 DABCA 26-30 ADCCB 31-35 CBCAB 36—40 CABAB
完型填空：41-45 DADAC 46-50 BDCAB 51-55 ABDBA 56-60 CAADC
閱讀理解：61-65 CABAC 66-70 CCBCB 71-75 CDDBD
單詞拼寫：
76. fluent 77. abandoned 78. embarrassed 79. unemployed
80. approaches 81.summary 82. bothering 83. survey
84. supply 85. aimed
完成句子：
86. appreciate it 87. until the 1920s 88. had made 89 . make sure
90. who survived
句型轉(zhuǎn)換：
91. took pride 92. having stolen 93. with leading 94. impressed deeply
95. can’t afford
書面表達(dá)：(略)
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絕密★啟用前
2011-2012學(xué)年度高一年級(jí)上學(xué)期期中模塊筆試（學(xué)段調(diào)研）
歷 史 試 題
注意事項(xiàng)：
1.本試題共分二大題，全卷共100分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。
2.第I卷必須使用2B鉛筆填涂答題卡相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用橡皮擦干凈。
3.第II卷必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫在答題紙的指定位置，在草稿紙和本卷上答題無(wú)效。要求字體工整、筆跡清晰。
第I卷（共60分）
一、選擇題（本題包括20小題，每小題3分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1.《左傳》記載：“封建親戚，以蕃屏周?！边@句話反映的中國(guó)古代政治制度有
①皇帝制 ②分封制 ③宗法制 ④郡縣制
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2．“一拜天地，二拜高堂”，是我國(guó)舊式婚禮中的慣常禮儀。這種“敬天法祖”民俗出現(xiàn)的制度源頭可追溯到
A．世襲制度 B．等級(jí)制度 C．宗法制度 D．分封制度
3．秦朝建立的專制主義中央集權(quán)制度的本質(zhì)特征是
A．皇權(quán)至高無(wú)上　 B．中央實(shí)行三公九卿制
C．地方實(shí)行郡縣制，防止割據(jù)　　 D．采用法家思想，實(shí)行嚴(yán)刑峻法
4．(始皇二十六年)秦初并天下……丞相綰等言：“燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，毋以填之。請(qǐng)立諸子，唯上幸許。” 材料表明丞相綰主張實(shí)行
A．宗法制 B．分封制 C．禮樂(lè)制度 D．嫡長(zhǎng)子繼承制
5．“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。”鑒于以上教訓(xùn)，秦始皇采取的措施是
A.制定嚴(yán)密的法律 B.推行郡縣制
C.加強(qiáng)對(duì)官吏的考核和選拔 D. 焚書坑儒
6．下面的漫畫作品能夠顯示的關(guān)于秦朝歷史信息不準(zhǔn)確的是
A．秦朝實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一 B．秦始皇實(shí)行了分封制
C．確立了君主專制體制 D．建立了三公九卿體制
7．某歷史學(xué)家曾這樣描述我國(guó)古代的君臣關(guān)系：“在宋以前有三公坐而論道的說(shuō)法……到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無(wú)坐處，一坐群站，……到了明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說(shuō)話了”。這一描述反映了中國(guó)古代中央政治制度演變的特點(diǎn)是
A．中央的權(quán)力日益向帝王集中 B．內(nèi)閣制度日漸成熟
C．中央對(duì)地方的管理日益加強(qiáng) D．丞相的權(quán)力被分割
8．“齊人”、“魯人”、“楚人”這種表述，逐漸讓位于以行政區(qū)劃為籍貫的表述，造成這一變化的制度因素是
A．宗法制 B. 郡縣制 C. 禮樂(lè)制 D.分封制
9. 下列選項(xiàng)中，通過(guò)直接變革宰相制度來(lái)加強(qiáng)君主專制的措施有 ①西漢設(shè)置刺史②隋唐實(shí)行三省六部制 ③宋朝的“中書門下”④明朝廢丞相，設(shè)殿閣大學(xué)士
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
10．封建專制主義中央集權(quán)制度的最突出作用
A．奠定了我國(guó)兩千多年封建政治制度的基本格局
B．有效地維護(hù)了封建國(guó)家的長(zhǎng)期統(tǒng)一和民族融合
C．確保了地主階級(jí)對(duì)廣大勞動(dòng)人民的專制統(tǒng)治
D．皇權(quán)暴政極易造成中國(guó)封建社會(huì)的長(zhǎng)期停滯
11. 古希臘民主制的特征可以概括為人民主權(quán)、輪番而治,具體表現(xiàn)為
①公民大會(huì) ②參議院 ③民眾法庭 ④五百人議事會(huì)
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12．古代雅典民主制實(shí)行抽簽選舉、輪番而治，這一做法
①有利于全體雅典人參與國(guó)家管理 ②提供了公民參與政治的均等機(jī)會(huì)
③確保了公民大會(huì)決策的公正無(wú)私 ④忽視了參與政治者的能力與品德
A．①④ B．②④ C．①②③ D．②③④
13. 古羅馬與古希臘相比，在政治制度上最大的貢獻(xiàn)在于
A．建立了當(dāng)時(shí)世界上最民主的政體 B．為人類提供了一種集體管理的新形式
C．實(shí)現(xiàn)了君主制到共和制的轉(zhuǎn)變 D．制定了一系列法律制度
14.伯利克里說(shuō)：“我們的政府形式之所以稱為民主制，是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握?！边@里的“人民”是指
A.雅典成年男性公民 B.雅典婦女 C.外邦人 D.奴隸
15．直接民主是古雅典民主政治的主要特色之一。與這一特色的形成有關(guān)的是
A．雅典是小國(guó)寡民的城邦 B．雅典人擅長(zhǎng)會(huì)議辯論
C．五百人會(huì)議的成立 D．蘇格拉底的民主思想
16．從適用范圍看，《十二銅表法》是羅馬國(guó)家制定的
A．適用于所有羅馬人的法律 B．調(diào)整羅馬國(guó)內(nèi)民族關(guān)系的法律
C．調(diào)整公民內(nèi)部關(guān)系的法律 D．調(diào)整羅馬人與外來(lái)人關(guān)系的法律
17．“1832年英國(guó)議會(huì)制度改革是具有革命意義的變革?！边@主要是因?yàn)?br/>A．無(wú)產(chǎn)階級(jí)贏得了被選舉權(quán) B．推翻了斯圖亞特王朝的統(tǒng)治
C．工業(yè)資本家逐漸進(jìn)入政權(quán)中心 D．壟斷資本家控制了國(guó)家政權(quán)
18．前不久，英國(guó)進(jìn)行了一次主題為“你是否贊成保留英王”的民意調(diào)查，結(jié)果70%民眾投票贊成保留國(guó)王。英國(guó)的國(guó)慶節(jié)就是英王的生日，英王生日不一樣，國(guó)慶節(jié)也就不一樣。對(duì)上述現(xiàn)象的理解，不正確的是
A．英國(guó)人重視歷史傳統(tǒng) B．英國(guó)國(guó)王是國(guó)家的象征
C．政治傳統(tǒng)影響社會(huì)生活 D．英王在國(guó)家決策中的地位重要
19.右圖的卡通畫在美國(guó)不同時(shí)期被賦予不同的含義。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后美國(guó)為改變漫畫所反映的狀況而采取的措施是
A.實(shí)行共和制 B.實(shí)行聯(lián)邦制
C.推行兩黨制 D.確立三權(quán)分立制
20．有學(xué)者認(rèn)為“如果估計(jì)到當(dāng)時(shí)世界上包括歐洲在內(nèi)正在盛行君主制度的話,……不能不說(shuō)美國(guó)聯(lián)邦憲法是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉”。這一“偉大創(chuàng)舉”是
A．實(shí)行政黨政治 B．實(shí)行聯(lián)邦制
C．實(shí)行民主共和制 D．創(chuàng)立內(nèi)閣制
21．1787年憲法使獨(dú)立后的美國(guó)從邦聯(lián)發(fā)展成為聯(lián)邦制共和政體，其重要作用是
①結(jié)束了松散狀態(tài)，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一 ②確立了美國(guó)的責(zé)任內(nèi)閣制
③滿足了人民群眾對(duì)權(quán)益的根本要求 ④促進(jìn)了美國(guó)資本主義發(fā)展
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
22．一票贏得的法蘭西第三共和國(guó)被有的人稱為不光彩的、從窗縫潛入的共和國(guó)，還有人預(yù)言它會(huì)很快倒塌，但是它卻出乎意料地發(fā)展了70多年之久。其主要原因是
A．法國(guó)不斷地對(duì)外殖民擴(kuò)張 B．它是以法律的形式確立的
C．它適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求 D．責(zé)任內(nèi)閣制的高效運(yùn)轉(zhuǎn)
23. 近代美、德、法三國(guó)曾先后分別于1787年、1871年、1875年制定和頒布了本國(guó)憲法。這三國(guó)憲法所確立政體的相同點(diǎn)主要有
A．議會(huì)都是兩院制 B．都是成熟的代議制 C．都實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制 D．都實(shí)行民主共和制
24．參加1787年制憲會(huì)議的核心人物麥迪遜說(shuō)：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使統(tǒng)治人，就不需要對(duì)政府有外來(lái)的或內(nèi)在的控制了。”1787年美國(guó)憲法中體現(xiàn)這一思想的是
A．議員和總統(tǒng)都有選舉產(chǎn)生 B．中央政府權(quán)力超過(guò)地方權(quán)力
C．不納稅者不享有權(quán)利 D．總統(tǒng)、國(guó)會(huì)、最高法院間相互牽制
25. 金融危機(jī)愈演愈烈，英國(guó)政府提出一系列救市法案，如果這些法案在下院不能通過(guò)，布朗首相可以 ①?gòu)?qiáng)迫投反對(duì)票的議員退出議會(huì) ②率全體內(nèi)閣成員辭職 ③呈請(qǐng)女王解散議會(huì)提前大選 ④呈請(qǐng)女王做出最終裁決
A．①②③④ B．①②③ C． ②③④ D． ②③
26.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的繼續(xù)，主要是因?yàn)?br/>Ａ．背景相同 Ｂ．方式相同 Ｃ．目的和性質(zhì)相同 Ｄ．發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家相同
27．《南京條約》的簽訂，對(duì)中國(guó)而言，最嚴(yán)重的后果是
A、外國(guó)列強(qiáng)大批入侵　　　 　B、中國(guó)開(kāi)始卷入資本主義世界市場(chǎng)
C、封建的自然經(jīng)濟(jì)解體　　　 D、中國(guó)開(kāi)始喪失獨(dú)立自主的地位
28.《天朝田畝制度》是太平天國(guó)的綱領(lǐng)。它的核心內(nèi)容是
A．反對(duì)封建土地制度 B．主張男女平等 C．發(fā)展工商業(yè) D．與外國(guó)自由貿(mào)易
29．李大釗說(shuō)：“太平天國(guó)禁了鴉片卻采用了宗教；不建設(shè)民國(guó)，而建設(shè)天國(guó)，這是他們失敗的一個(gè)重要原因。”這段話主要是指太平天國(guó)
Ａ、沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的革命目標(biāo)　　　 　 Ｂ、對(duì)西方列強(qiáng)侵略缺乏警覺(jué)
Ｃ、缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)　　　　 　 Ｄ、沒(méi)有徹底的革命精神
30．有學(xué)者說(shuō)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)開(kāi)啟了中國(guó)近代民主革命的序幕，得出這一結(jié)論的依據(jù)是
A．頒布實(shí)行《天朝田畝制度》 B．建立與清政府相抗衡的政權(quán)
C．提出推翻清朝的專制統(tǒng)治 D．進(jìn)行了反封建反侵略的斗爭(zhēng)
第Ⅱ卷(非選擇題　共40分)
二、非選擇題：
31、（19分）閱讀下列材料：
材料一： 材料二：
SHAPE \* MERGEFORMAT
材料三：每一個(gè)國(guó)家有三種權(quán)力：（一）立法權(quán)力；（二）國(guó)家的行政權(quán)力；（三）司法權(quán)力。當(dāng)立法權(quán)和行政權(quán)集中在同一個(gè)人或同一機(jī)關(guān)之手，自由便不復(fù)存在了；因?yàn)槿藗儗⒁ε逻@個(gè)國(guó)王或議會(huì)制定暴虐的法律，并暴虐地執(zhí)行這些法律。
——孟德斯鳩《論法的精神》
請(qǐng)回答：
（1）、材料一反映的是中國(guó)哪個(gè)時(shí)期的制度？（2分）制度的具體名稱是什么？（2分）中書省、門下省、尚書省各自擁有什么權(quán)力？（3分）
（2）、哪個(gè)國(guó)家的政體是材料二的典型反映？（2分）政體名稱是什么？（2分）總統(tǒng)、國(guó)會(huì)、聯(lián)邦法院各自擁有什么權(quán)力？（3分）
（3）、根據(jù)材料三的敘述，對(duì)比兩個(gè)國(guó)家的權(quán)力運(yùn)作模式你有何認(rèn)識(shí)？（5分）
32、（21分）“光榮屬于希臘，偉大屬于羅馬”。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 我們的制度之所以被稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中；讓一個(gè)人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)先于他人的時(shí)候，所考慮的不是某一個(gè)特殊階級(jí)的成員，而是他們所具有的真正才能。任何人，只要他能夠?qū)?guó)家有所貢獻(xiàn)，就絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨毟F而在政治上湮沒(méi)無(wú)聞。
在我們這里，每一個(gè)人所關(guān)心的，不僅是他自己的事務(wù)，而且也關(guān)心國(guó)家的事務(wù)；就是那些最忙于他們自己的事務(wù)的人，對(duì)于一般政治也是熟悉的。我們雅典人自己決定我們的政策，或者把決議提交適當(dāng)?shù)挠懻?，最壞的是沒(méi)有適當(dāng)?shù)赜懻撈浜蠊兔笆ч_(kāi)始行動(dòng)。這一點(diǎn)又是我們和其他人民不同的地方。
摘自伯利克里《在陣亡將士葬禮上的演說(shuō)》
（1）材料一中，伯利克里認(rèn)為雅典民主政治的優(yōu)勢(shì)有哪些？（4分）據(jù)所學(xué)知識(shí)指出，為了保證“全體公民”掌權(quán)，雅典創(chuàng)造出了哪些民主運(yùn)作方式？（3分）
材料二 羅馬在其政治原則方面最偉大的建樹(shù)是認(rèn)真地制定法典。羅馬法提供了對(duì)于帝國(guó)任何地區(qū)的公民都適用的普遍法律系統(tǒng)，這便利了商業(yè)的發(fā)展。羅馬的法學(xué)家們仔細(xì)地構(gòu)筑了通用的法律準(zhǔn)則……這為特殊的民事和刑事案件提供了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，這是歷史上最普遍適用的法律系統(tǒng)之一。
羅馬法律主要集中于保護(hù)私人財(cái)產(chǎn)和家庭穩(wěn)定。它也保存了一些重要的法律概念。在羅馬人的觀念里，法律應(yīng)該是不斷發(fā)展的，以適應(yīng)變化的情況，但不要變動(dòng)太大。要用法律和客觀的判斷而不是個(gè)人的心血來(lái)潮來(lái)調(diào)和社會(huì)的各種關(guān)系?！_馬法律也促進(jìn)了普遍意義上的公平。
——皮特·N·斯特恩斯等著《全球文明史（第三版）》
（2）據(jù)材料二，概括指出羅馬法的歷史作用。（6分）
材料三 現(xiàn)代資本主義法制的發(fā)展與羅馬法的復(fù)興密不可分。自19世紀(jì)以來(lái)，歐洲大多數(shù)國(guó)家都以羅馬法為立法基礎(chǔ)來(lái)制定本國(guó)的法律制度，如《法國(guó)民法典》《德國(guó)民法典》等。
（3）據(jù)材料三指出羅馬法的影響。（4分）
（4）綜合上述內(nèi)容，說(shuō)明“光榮屬于希臘，偉大屬于羅馬”在政治建樹(shù)上的主要體現(xiàn)。（4分）
2011-2012學(xué)年度高一年級(jí)上學(xué)期模塊筆試（學(xué)段調(diào)研）
歷史試題參考答案
參考答案:
一、選擇題
1-5：BCABB 6-10:BABCB 11-15:CBDAA
16-20:CCDBC 21-25:ACADD 26-30:CDACD
二、非選擇題：
31、（14分）
（1）隋唐，三省六部制；（各2分）權(quán)力：中書?。翰輸M詔令，門下?。簩徟睿袝。簣?zhí)行；（3分）
（2）美國(guó)，總統(tǒng)共和制（總統(tǒng)制）；（各2分）權(quán)力：總統(tǒng)：行政權(quán)，國(guó)會(huì)：立法權(quán)，聯(lián)邦法院：司法權(quán)（3分）
（3） 認(rèn)識(shí)：（學(xué)生自我發(fā)揮）（5分）有兩點(diǎn)基本的：中國(guó)容易形成專制；美國(guó)有利于分權(quán)制衡。
32．（1）優(yōu)勢(shì)：能充分調(diào)動(dòng)公民參政議政的積極性；有利于選拔人才；有利于實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策。（答出2點(diǎn)即可，4分）方式：法治基礎(chǔ)上的差額選舉制、任期制、議會(huì)制、比例代表制等。（答出3點(diǎn)即可，3分）
（2）便利了商業(yè)的發(fā)展；為處理特殊的民事和刑事案件提供了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)；保護(hù)私人財(cái)產(chǎn)和家庭穩(wěn)定；增強(qiáng)法律觀念；促進(jìn)社會(huì)公平。（6分，答出3點(diǎn)即可得6分）
（3）為近現(xiàn)代歐洲資本主義國(guó)家的立法提供了范本。（4分）
（4）雅典民主政治，羅馬法律建設(shè)。（4分）
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聯(lián)邦法院
總統(tǒng)
國(guó)會(huì)
皇帝
門下省
尚書省
中書省
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2011-2012學(xué)年度高一年級(jí)上學(xué)期期中模塊筆試（學(xué)段調(diào)研）
數(shù) 學(xué) 試 題
注意事項(xiàng)：
1. 本試題共分22大題，全卷共150分。考試時(shí)間為120分鐘。
2．第I卷必須使用2B鉛筆填涂答題卡相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用橡皮擦干凈。
3. 第II卷必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫在答題紙的指定位置，在草稿紙和本卷上答題無(wú)效。作圖時(shí)，可用2B鉛筆，要求字體工整、筆跡清晰。
第I卷（共60分）
一、選擇題（本大題共１２個(gè)小題；每小題５分，共６０分．在每小題給出的４個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）
1．已知全集U＝{0，1，2，3}且A＝{2}，則集合A的真子集共有（　?。?br/>　 A．3個(gè)　　　 B．5個(gè)　　　　 C．8個(gè)　　　　　D．7個(gè)
2．下列四組函數(shù)，表示同一函數(shù)的是（ ）。
A. B.
C. D.
3．已知兩個(gè)函數(shù)和的定義域和值域都是集合，其定義如下表：
則方程的解集是（ ）
A． B C D
4．已知函數(shù)定義域是，則的定義域是 （ ）
A. B. C. D.
5．函數(shù)為 （ ）
A.奇函數(shù) B．偶函數(shù)
C．既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) D．非奇非偶函數(shù)
6．如果冪函數(shù)的圖象不過(guò)原點(diǎn)，則取值是（ ）．
A． B．或 C． D．
7．已知，則f(3)為 （ ）
A ． 2 B． 3 C． 4 D ． 5
8．定義在R上的偶函數(shù)滿足：對(duì)任意的，有.則( )
A． B ．
C ． D ．
9． 函數(shù)的圖象的大致形狀是 （ ）
10．函數(shù)f(x)＝的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( ).
A．0 B．1 C．2 D．3
11．已知是上的減函數(shù)，那么的取值范圍是（ ）
A． B． C． D．
12.下列結(jié)論正確的是（ ）
A. B.函數(shù)在上是減函數(shù)
C.函數(shù)在R上是減函數(shù) D.函數(shù)是奇函數(shù)
第II卷（共90分）
二、填空題（本大題共４個(gè)小題；每小題４分，共１６分）
13．奇函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)，在區(qū)間上的最大值為，最小值為，
則 。
14．冪函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)，則滿足的的值為 。
15．設(shè)函數(shù)，那么的值為 。
16．函數(shù)在上是減函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是 。
三、解答題（解答過(guò)程要求寫出必要的步驟或文字說(shuō)明，共74分）
17．（本題滿分12分）已知A=，B＝．
（Ⅰ）若，求的值；
（Ⅱ）若，求的取值范圍．
18．（本題滿分12分）計(jì)算下列各式 （Ⅰ）
（Ⅱ） ；-----------------6分
19．（滿分12分）設(shè)為定義在R上的偶函數(shù)，當(dāng)時(shí)，，且
的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-2，0），又在的圖象中，另一部分是頂點(diǎn)在（0，2），且過(guò)點(diǎn)
（-1，1）的一段拋物線，試寫出函數(shù)的表達(dá)式。
20．（本題滿分12分）旅行社為某旅游團(tuán)包飛機(jī)去旅游，其中旅行社的包機(jī)費(fèi)為15000元，旅游團(tuán)中的每人的飛機(jī)票按以下方式與旅行社結(jié)算：若旅游團(tuán)的人數(shù)在30人或30人以下，飛機(jī)票每張收費(fèi)900元；若旅游團(tuán)的人數(shù)多于30人，則給與優(yōu)惠，每多1人，機(jī)票費(fèi)每張減少10元，但旅游團(tuán)的人數(shù)最多有75人，那么旅游團(tuán)的人數(shù)為多少時(shí)，旅行社可獲得的利潤(rùn)最大？
21. （本題滿分12分）已知
（1）求的定義域;
（2）證明為奇函數(shù);
22．（本小題滿分14分）
已知定義域?yàn)榈暮瘮?shù)是奇函數(shù)。
（Ⅰ）求的值；（Ⅱ）判斷函數(shù)的單調(diào)性，并證明；
（Ⅲ）若對(duì)任意的，不等式恒成立，求的取值范圍．
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1 2 3
3 2 1
1 2 3
2 3 1
x
y
O
1
－1
B．
x
y
O
1
－1
A．
x
y
O
1
－1
C．
x
y
O
1
－1
D
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物 理 試 題
注意事項(xiàng)：
1．本試題共三個(gè)大題，滿分為 100分，考試時(shí)間為90分鐘。
2．第I卷必須使用2B鉛筆填涂答題卡相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用橡皮擦干凈。
3. 第II卷必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫在答題紙的指定位置，在草稿紙和本卷上答題無(wú)效。作圖時(shí)，可用2B鉛筆，要求字體工整、筆跡清晰。
第Ⅰ卷 選擇題部分（共48分）
一、選擇題：（每小題4分，共48分。選對(duì)但不全的得2分，選錯(cuò)得0分）
1．下面關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法正確的是
A．只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點(diǎn)
B．只有質(zhì)量很小的物體才能看到質(zhì)點(diǎn)
C．只要物體各部分的運(yùn)動(dòng)情況都相同, 在研究物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí), 可以把整個(gè)物體看成質(zhì)點(diǎn)
D．在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí), 物體的形狀和體積屬于無(wú)關(guān)因素或次要因素時(shí), 可以把物體看作質(zhì)點(diǎn)
2．下列關(guān)于重心的說(shuō)法正確的是（ ）
A．重心是物體的各部分所受重力作用點(diǎn)的集合。
B．形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合。
C．重心是物體上最重的一點(diǎn)。
D．直鐵絲被彎曲后，重心便不在中點(diǎn)，但一定還在鐵絲上。
3．關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．速度變化得越多，加速度就越大
B．速度變化得越快，加速度就越大
C．加速度方向保持不變，速度方向也保持不變
D．加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小
4．下列說(shuō)法中正確的是：
A.滑動(dòng)摩擦力的大小與正壓力成正比
B.滑動(dòng)摩擦力可以跟物體的重力無(wú)關(guān)
C.滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
D.滑動(dòng)摩擦力總是對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)起阻礙作用
5．下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．有彈力必定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力。
B．輕桿不同于輕繩，彈力的方向可以不在桿的直線方向上。
C．摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比。
D．摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反，起阻礙物體運(yùn)動(dòng)的作用
6.一物體從高處自由下落，經(jīng)3s落地，則該物體下落1s時(shí)，離地高度是（g取10m/s2）
A．5m B．10m C．15m D．40m
7．如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)從t=0開(kāi)始由原點(diǎn)出發(fā)做直線運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖象,以下對(duì)該質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法正確的是
A.在2～3 s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)做加速運(yùn)動(dòng)
B.t=3 s時(shí)離原點(diǎn)最遠(yuǎn)
C.t=2 s時(shí)離原點(diǎn)最遠(yuǎn)
D.t=4 s時(shí)回到原點(diǎn)
8．做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，它的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律是x=24t-1.5t2(m)，當(dāng)質(zhì)點(diǎn)的速度為零時(shí)， t等于：
A．4s B．8s C．16s D．24s
9.一輛汽車從車站由靜止沿直線勻加速開(kāi)出，開(kāi)出一段時(shí)間之后，司機(jī)發(fā)現(xiàn)一乘客未上車，便緊急剎車做勻減速運(yùn)動(dòng).從啟動(dòng)到停止一共經(jīng)歷t=10s，前進(jìn)了20m，在此過(guò)程中，汽車的最大速度為
A.1.5 m/s B.3 m/s C.4 m/s D.無(wú)法確定
10．如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上，桿的另一端固定一個(gè)重量是2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，彈性桿對(duì)小球的彈力（ ）
A．大小為2N，方向平行斜面向上
B．大小為1N，方向豎直向上
C．大小為2N，方向垂直于斜面向上
D．大小為2N，方向平行斜面向上
11．如圖所示，球A在斜面上，被豎直擋板擋住而處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于球A所受的彈力，以下說(shuō)法正確的是
A.球A僅受一個(gè)彈力作用，彈力的方向垂直斜面向上
B.球A受兩個(gè)彈力作用，一個(gè)水平向左，一個(gè)垂直斜面向下
C.球A受兩個(gè)彈力作用，一個(gè)水平向右，一個(gè)垂直斜面向上
D.球A受三個(gè)彈力作用，一個(gè)水平向右，一個(gè)垂直斜面向上，一個(gè)豎直向下
12．如圖，一重為200N的物體以某速度水平向右運(yùn)動(dòng)，其與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1.現(xiàn)給物體施加一水平向左、大小為30N的拉力，則物體所受摩擦力的大小和方向分別是（ ）
A．30N 水平向右
B．30N 水平向左
C．20N 水平向右
D．20N 水平向左
第Ⅱ卷 非選擇題部分（共52分）
二、填空題：（13題每空2分，14題每空3分，共12分）
13．重量為400N的小車放在水平地面上，至少要用200N水平推力，才能使它從原地開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，用160N的水平力，可使小車勻速前進(jìn)，開(kāi)始時(shí)用100N的水平推力推小車，小車所受摩擦力 ；用240N的水平推力推小車，小車所受滑動(dòng)摩擦力 ；小車與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝ 。
14．在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)記時(shí)器打出的一條紙帶中的某段如圖所示，若A，B，C ……點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為0.10 s，從圖中給定的長(zhǎng)度，求打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小是 ，小車的加速度大小是 。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
三、計(jì)算題（4小題，共40分。請(qǐng)寫出必要的文字說(shuō)明、原始公式和簡(jiǎn)要的解題步驟,只寫結(jié)果不給分）
15．（8分）水滴從屋檐自由下落，經(jīng)過(guò)高度為1.8m的窗戶所需時(shí)間為0.2s。若不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，問(wèn)屋檐距離窗臺(tái)有多高？
16．（10分）如圖所示,物體A重40 N,物體B重20 N,A與B間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1＝0.1。物體A用繩系住,當(dāng)水平力F=28 N時(shí),才能將B勻速拉出.求①繩對(duì)A的拉力大?、贐與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2是多大？
17.（10分）一輛轎車勻速以v＝10 m/s的速度闖紅燈，一警車立即以a＝2 m/s2的加速度由靜止啟動(dòng)追趕，求：(1)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間追上轎車？此時(shí)兩車速度有何關(guān)系？(2) 在警車追上轎車之前，經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者相距最遠(yuǎn)？?jī)绍囬g的最大距離是多少？
18．（12分）汽車剎車前的速度為10m/s，剎車獲得的加速度大小為2m/s2，則
①?gòu)拈_(kāi)始剎車后8s內(nèi)滑行的距離x1
②從開(kāi)始剎車到汽車為位移為21m時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)間t
③靜止前2.5s內(nèi)汽車滑行的距離x2
2011-2012學(xué)年度高一年級(jí)上學(xué)期模塊筆試（學(xué)段調(diào)研）
物理試題參考答案
一.選擇題(本題包括12小題，每小題4分，共48分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)正確，選對(duì)但不全的得2分，選錯(cuò)得0分。)。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
CD A B AB B D ACD B C B C D
二.填空題（13題每空2分,14題每空4分,共16分）
13、100N ； 160N ；　0.4 。
14、 1.10 m/s， 4.00 m/s2 。
三、計(jì)算題：（共40分,請(qǐng)寫出必要的解答步驟,只寫結(jié)果不給分）。
15、解：設(shè)屋檐距窗臺(tái)高為H，水滴下落至窗臺(tái)用時(shí)為t，則：
水滴到窗臺(tái)過(guò)程中：H＝gt2/2 …①
水滴到窗戶頂端過(guò)程中：H－1.8m = g(t-0.2s)2/2 …②
①②聯(lián)立解得： t＝1s H＝5m
16、解：①對(duì)A：F拉＝F滑= 1FNA= 1GA=0.1×40N=4N
即：繩對(duì)A的拉力大小為4N。
②B勻速拉出時(shí)：
F＝ 2FNB= 2（GA＋GB）＋ 1FNA=28N
解得： 2＝0.4
17、解：（1）設(shè)經(jīng)時(shí)間t1追上，則此過(guò)程中：X轎＝vt1＝X警＝at2/2
解得：t1＝10s 此時(shí)：v警＝at1＝20m/s=2v
（2）當(dāng)二者速度相等時(shí)相距最遠(yuǎn)，設(shè)用時(shí)為t2，則：
V警＝at2＝v＝10m/s
解得：t2＝5s
最大距離：△Xm＝vt2-(at22/2)=25m
18、解：選汽車初速方向?yàn)檎较颍瑒ta＝－2m/s2
剎車時(shí)間：t1＝(0－v)/a =(0-10m/s)/-2m/s2 = 5s,則：
1 8s內(nèi)剎車位移：X1＝（0－V02）/2a = 25m
2 前21m內(nèi):X=V0t + (at2/2) = 21m 解得：t＝3s
3 靜止前2.5s的逆過(guò)程：X2＝at2/2 =（2×2.52）/2=6.25m
即：靜止前2.5s內(nèi)的位移大小為6.25m。
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絕密★啟用前
2011-2012學(xué)年度高一年級(jí)上學(xué)期期中模塊筆試（學(xué)段調(diào)研）
地 理 試 題
注意事項(xiàng)：
1.本試題共分二大題，全卷共100分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。
2.第I卷必須使用2B鉛筆填涂答題卡相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用橡皮擦干凈。
3.第II卷必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫在答題紙的指定位置，在草稿紙和本卷上答題無(wú)效。要求字體工整、筆跡清晰。
第I卷（共60分）
一、選擇題（本題包括20小題，每小題3分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
下圖中甲、乙、丙、丁分別表示不同的國(guó)家
讀圖完成1—3題。
1．人口自然增長(zhǎng)率最高的國(guó)家是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
2．與我國(guó)現(xiàn)階段人口增長(zhǎng)特點(diǎn)比較相似的國(guó)家是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
3．近年來(lái)，丙國(guó)家的人口死亡率有所上升，原因可能是
A．生活質(zhì)量和醫(yī)療衛(wèi)生水平下降 B．人口老齡化
C．環(huán)境惡化 D．戰(zhàn)亂頻繁
《國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展第六次人口普查的通知》，我國(guó)以2010年11月1日零時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)進(jìn)行了第六次全國(guó)人口普查。普查數(shù)據(jù)顯示，離開(kāi)戶口登記地在居住地居住半年以上的人口為26139萬(wàn)人,比2000年增11700萬(wàn)人；東部沿海地區(qū)的人口占全國(guó)總?cè)丝诘谋戎厣仙Ｍ瓿?-5題
4．所給材料反映出的現(xiàn)象是
A．我國(guó)人口流動(dòng)規(guī)模擴(kuò)大 B．我國(guó)中、西部地區(qū)人口數(shù)量減少
C．我國(guó)人口空間分布趨于均勻 D．我國(guó)沿海地區(qū)人口自然增長(zhǎng)率升高
5．出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要原因是
A．中、西部發(fā)展政策的吸引 B．人們的生育觀念改變
C．地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的差異 D．人均耕地減少
陜西省北部白于山區(qū)39.2萬(wàn)人因干旱缺水和水質(zhì)差而陷入貧困。2011年陜西省政府決定將他們搬遷到城鎮(zhèn)周邊、中心村附近或其他城市。據(jù)此完成6—7題。
6．影響白于山區(qū)環(huán)境承載力的主要因素是
A．自然資源 B．科學(xué)技術(shù) C．消費(fèi)水平 D．開(kāi)放程度
7．促成此次人口遷移的直接原因是
A．礦產(chǎn)枯竭 B．經(jīng)濟(jì)落后 C．政策扶持 D．教育需求
讀南亞某城市主要功能區(qū)分布示意圖，回答8—9題。
8．圖中甲、乙、丙對(duì)應(yīng)的功能區(qū)正確的是
A. 商業(yè)區(qū) 工業(yè)區(qū) 住宅區(qū)
B. 商業(yè)區(qū) 住宅區(qū) 工業(yè)區(qū)
C. 住宅區(qū) 工業(yè)區(qū) 旅游區(qū)
D. 住宅區(qū) 綠化區(qū) 工業(yè)區(qū)
9．關(guān)于該城市的規(guī)劃及原因，敘述正確的是
A. ①處建中心商務(wù)區(qū)— 交通便利
B. ②處建大型倉(cāng)庫(kù)— 地價(jià)較低
C. ③處建綠化帶— 減少污染
D. ④處建食品加工廠— 靠近水源
讀某城市地租分布等值線圖，判斷10--12題：
10．圖中等值線a、b、c的付租能力關(guān)系是
A．a(chǎn)﹥b﹥c　　 B．a(chǎn)﹤b﹤c 　　
C．a(chǎn)﹦b﹥c　　 D．a(chǎn)﹥b﹦c
11．造成圖中局部地區(qū)地租分布等值線由中心向外凸
出的主要因素是
A．地形條件　 B．交通條件　　
C．人口分布狀況 D．早期商業(yè)活動(dòng)
12．近年來(lái)甲地出現(xiàn)了高級(jí)住宅群，主要原因是該地
A．位于城市外緣，環(huán)境質(zhì)量好　　 B．遠(yuǎn)離中心城區(qū)，地價(jià)便宜
　 C．地勢(shì)開(kāi)闊，便于建立工業(yè)區(qū)　　 D．位于河流附近，取水方便
下圖為“我國(guó)某城市中心區(qū)遷移示意圖”。讀圖回答13--14題。
13．該地區(qū)城市化的主要表現(xiàn)是
A.經(jīng)濟(jì)水平提高 B.城市等級(jí)上升 C.交通通達(dá)度提高 D.城市地域范圍擴(kuò)大
14．影響該城市中心區(qū)發(fā)生遷移的主要原因是
A．城市人口增長(zhǎng) B．交通方式變化 C．經(jīng)濟(jì)規(guī)模擴(kuò)大 D．生活方式改變
2010年入冬以來(lái),蔬菜價(jià)格上漲引起社會(huì)關(guān)注。讀“我國(guó)東南沿海某地區(qū)圖”，回答15-16題。
15．為了保障城市蔬菜供應(yīng),該地設(shè)想建立
城市蔬菜生產(chǎn)基地。這一設(shè)想得以立足
的主要自然條件是
A.土質(zhì)疏松，土壤肥沃
B.光、熱、水資源豐富
C.靠近河流，水源充足
D.地勢(shì)平坦，交通便利
16．隨著國(guó)家“菜籃子放心工程”和“綠色食品工程”的實(shí)施，E蔬菜基地面積迅速減小，并發(fā)生向城市西北方向轉(zhuǎn)移的趨向，轉(zhuǎn)移的原因最有可能是E地
A.水資源日益缺乏 B.土地價(jià)格上漲
C.灌溉水源受到污染 D.政府政策發(fā)生變化
讀四個(gè)地區(qū)農(nóng)業(yè)基本情況比較表，完成17～18題。
地區(qū) 種植業(yè)比重(％)│ 畜牧業(yè)比重(％) 商品率(％) 投入勞動(dòng)力數(shù)量
① 86 14 20 多
② 45 55 90 少
③ 8 92 89 少
④ 89 11 94 少
17．表中四地與農(nóng)業(yè)地域類型對(duì)應(yīng)組合正確的是
A．①—季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) B. ②一商業(yè)谷物農(nóng)業(yè)C．③—混合農(nóng)業(yè) D. ④一大牧場(chǎng)放牧業(yè)
18．與②地區(qū)農(nóng)業(yè)相似的地區(qū)是
A．五大湖地區(qū) B.四川盆地 C．東北平原 D.墨累一達(dá)令盆地
長(zhǎng)三角地區(qū)已經(jīng)初步形成了以上海為中心、南京和杭州為副中心的長(zhǎng)三角大都市圈空間圈層城市體系。讀圖完成19—20題。
19．圖中南京都市圈中的城市按等級(jí)可分為
A．2級(jí) B．3級(jí) C．4級(jí) D．5級(jí)
20．下列敘述，不正確的是
A．蘇州市比杭州市提供的服務(wù)種類少
B．揚(yáng)州市比無(wú)錫市的服務(wù)范圍小
C．城市體系中上海市的服務(wù)范圍最大
D．寧波市比德清縣的服務(wù)功能更全面
第Ⅱ卷(非選擇題　共40分)
21．（16分）讀某城市A～I(xiàn)各地區(qū)2004年人口變動(dòng)示意圖。
人口遷移差額率=（人口遷入數(shù)-人口遷出數(shù)）/人口總數(shù)×1000‰，讀圖回答下列問(wèn)題：
（1）說(shuō)出該城市A城區(qū)人口變動(dòng)情況(4分) 。
分析A城區(qū)人口遷移主要原因。(4分) 。
（2）在A—I的各城區(qū)中，人口數(shù)量增長(zhǎng)最快的是 城區(qū)。
人口總數(shù)基本不變的是 城區(qū)，判斷依據(jù)是 。(6分)
（3）A是該城的中心商務(wù)區(qū)，下圖abcd四條曲線能反映A區(qū)人口日變化特點(diǎn)的是 曲線。(2分)
22．(10分)城市化是現(xiàn)代化的必經(jīng)之路，不同地區(qū)、不同國(guó)家的城市化發(fā)展呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一 英、美城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诒戎乇恚?）
1800年 1850年 1890年 1920年
英國(guó) 21 39 62 65
美國(guó) 4 12 35 51
材料二 與其他地區(qū)相比，中國(guó)的城市具有自身的特點(diǎn)（下圖）。2006年中國(guó)城鎮(zhèn)人口占全國(guó)總?cè)丝诘谋戎貫?3.9%。從城市規(guī)?？矗卮蟪鞘邪l(fā)展最快、中等城市次之，小城市發(fā)展緩慢。
（1）在城鎮(zhèn)人口變化過(guò)程中，英、美比較,其各自特點(diǎn)體現(xiàn)在哪里？(4分)
（2）根據(jù)材料二，說(shuō)明1980年以來(lái)中國(guó)城市化的主要特點(diǎn)。(4分)
（3）我國(guó)城市化的進(jìn)程處于下圖中 階段。(2分)
23．（14分）讀我國(guó)東南沿海某自然村相關(guān)資料回答下列問(wèn)題。
材料一：該自然村等高線分布示意圖
材料二：該自然村年降水量約1500毫米，最冷月平均氣溫約10℃，最熱月平均氣溫約28℃；人口密度約550人/平方千米。
（1）該自然村的農(nóng)業(yè)地域類型最有可
能是_______________________，這里發(fā)展該農(nóng)業(yè)的有利條件有哪些？(8分)
（2）甲、乙、丙、丁四處中，一般情況下商店比較集中的是________處，理由是
。(6分)
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地理試題參考答案
一、選擇題
1-5BCBAC 6-10ACBCA 11-15BADBB 16-20CADBB
21、（1）人口以遷出為主（遷出大于遷入或人口遷移差額率為-15‰）（2分），
人口自然增長(zhǎng)很低（2分）。
其主要原因是：老城區(qū)環(huán)境惡化（或郊區(qū)、鄉(xiāng)村環(huán)境較清新）（1分）；
老城區(qū)交通擁擠（1分）；老城區(qū)地價(jià)昂貴（郊區(qū)地價(jià)低）（1分）；
郊區(qū)、鄉(xiāng)村、小城鎮(zhèn)環(huán)境的基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善（1分）；
城鄉(xiāng)交通運(yùn)輸?shù)耐ㄟ_(dá)性不斷增強(qiáng)（1分） （每答一點(diǎn)1分，共4分）
（2）I（2分） B （2分） 自然增長(zhǎng)率和人口遷移差額率相抵消（2分）
（3）d（2分）（因?yàn)锳是商業(yè)區(qū)，半夜后人流明顯減少）
22、（1）英國(guó)城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诘谋戎馗哂诿绹?guó)，美國(guó)城鎮(zhèn)人口增長(zhǎng)速度比英國(guó)快。(4分)
（2）特點(diǎn)：城市化起步晚；發(fā)展速度快；城市化水平較低；城市發(fā)展不合理。從城市規(guī)模看，特大城市發(fā)展最快、中等城市次之，小城市發(fā)展緩慢(4分)
（3）2(2分)
23、（1）水稻種植業(yè)（水田農(nóng)業(yè)）（2分） 平坦地形面積較大；氣候高溫多雨；灌溉便利；勞動(dòng)力豐富；糧食需求量大；交通便利等（答3點(diǎn)得6分）
（2）甲（2分） 甲處為公路交匯處，交通便利，處于區(qū)域的核心位置（4分）
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圖一
圖二
N
N
我國(guó)東南沿海某地區(qū)圖
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語(yǔ) 文 試 題
注意事項(xiàng)：
1．本試卷，共五個(gè)大題，滿分150分。考試時(shí)間120分鐘。
2．第I卷必須使用2B鉛筆填涂答題卡相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用橡皮擦干凈。
3. 第II卷必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫在答題紙的指定位置，在草稿紙和本卷上答題無(wú)效。要求字體工整、筆跡清晰。
第Ⅰ卷（選擇題，共36分）
一、（每小題3分）
1．下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（ ）
A．膚（fū）淺 寧謐（mì） 諂媚（chán） 金就礪（lì）則利
B．澹澹（dàn） 估量（liánɡ） 鳧（fú）水） 六藝經(jīng)傳（chuán）
C．遁辭（dùn） 繾綣（quǎn） 夜縋（chuí） 良莠不齊（yǒu）
D．房檁（lǐn） 累（lěi）及 抹（mǒ）殺 紛繁蕪（wú）雜
2.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（ ）
A. 晌午 湮沒(méi) 涵泳優(yōu)游 淺嘗輒止
B. 竦身 浮燥 固步自封 挈婦將雛
C. 倔犟 彌望 記憶猶新 金碧輝煌
D. 裊娜 平仄 藕斷絲連 怦然心動(dòng)
3.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．北國(guó)的槐樹(shù)，也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)染，像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，感覺(jué)極好。
B．歷史愈前進(jìn)，人類的精神遺產(chǎn)愈豐富，書籍愈浩繁，而讀書也就愈不易。書籍固然可貴，卻也是一種累，可以變成研究學(xué)問(wèn)的障礙。
C．喬治·桑永遠(yuǎn)是本世紀(jì)的光榮，永遠(yuǎn)是我們法蘭西的驕傲。這位榮譽(yù)等身的女性是完美無(wú)缺的。她像巴貝斯一樣有著一顆偉大的心。
D．一個(gè)人心里可以同時(shí)有許多系統(tǒng)中心，如一部字典有許多“部首”，每得一條新知識(shí)，就會(huì)依物以類聚的原則匯歸到它的性質(zhì)相近的系統(tǒng)里去。
4. 下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ）
A．這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。
B．但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。
C．水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？”
D．沈從文先生說(shuō)：“水和我的生命不可分！教育不可分！作品不可分”。
5.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．晉軍函陵，秦軍氾南。 軍：軍隊(duì)
B．既東封鄭，又欲肆其西封。 封：作動(dòng)詞用，當(dāng)做疆界
C．或師焉，或不焉 不：通“否”
D．不如登高之博見(jiàn)也 高：形容詞用作名詞，高處
6．下列各句中，對(duì)加點(diǎn)詞古今異義解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．嘗從人事 古義：做官； 今義：人員錄用培養(yǎng)
B．行李之往來(lái) 古義：出使的人； 今義：出門帶的包裹、箱子等
C．既窈窕以尋壑 古義：幽深曲折的樣子：今義：女子文靜美好
D．余嘉其能行古道 古義：古人的從師之道；今義：原來(lái)的方式方法
7．下列句中，詞類活用現(xiàn)象解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．非能水也，能絕江河 水：名詞作動(dòng)詞，游泳
B．其賢不及孔子 賢：形容詞作名詞，才能
C．園日涉以成趣 日：名詞作狀語(yǔ)，每天
D．越國(guó)以鄙遠(yuǎn) 遠(yuǎn)：形容詞作動(dòng)詞，封遠(yuǎn)方的國(guó)家為邊界
8．下列各句中，與例句句式相同的一項(xiàng)是（ ）
例：夫晉，何厭之有
A．蚓無(wú)爪牙之利
B．句讀之不知，惑之不解
C．師者，所以傳道受業(yè)解惑也
D．以其無(wú)禮于晉
9．下面各句中，對(duì)加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．微夫人之力不及此 沒(méi)有
B．朝濟(jì)而夕設(shè)版焉 到達(dá)
C．若不闕秦 虧損，削弱
D．秦伯說(shuō)，與鄭人盟 高興
10．下列各句中，對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法的判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．愛(ài)其子，擇師而教之。 并列連詞
B．覺(jué)今是而昨非。 并列連詞
C．門雖設(shè)而常關(guān)。 轉(zhuǎn)折連詞
D．河曲智叟笑而止之曰。 修飾連詞
閱讀下面的文字，完成11-12題：
余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無(wú)儲(chǔ)粟，生生所資，未見(jiàn)其術(shù)。親故多勸余為長(zhǎng)吏，脫然有懷，求之靡途。會(huì)有四方之事，諸侯以惠愛(ài)為德，家叔以余貧苦，遂見(jiàn)用于小邑。于時(shí)風(fēng)波未靜，心憚遠(yuǎn)役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒，故便求之。及少日，眷然有歸歟之情。何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得；饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志。猶望一稔，當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇曰《歸去來(lái)兮》。乙巳歲十一月也。
11．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A．生生所資 生：維持
B．脫然有懷 脫：霍然、忽然
C．何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得 矯厲：造作勉強(qiáng)
D．尋程氏妹喪于武昌 尋：尋找
12．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意義和用法的判斷，正確的一項(xiàng)是（ ）
①諸侯以惠愛(ài)為德 ②舟遙遙以輕飏
③農(nóng)人告余以春及 ④家叔以余貧苦
A．①和③相同，②和④不同 B．①和③不同，②和④相同
C．①和③相同，②和④相同 D．①和③不同，②和④不同
第二卷 非選擇題（共114分）
二．（32分）
13.把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（每句2分，共16分）
（1）積土成山，風(fēng)雨興焉。
（2）道之所存，師之所存也。
（3）君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。
（4）（蚓）上食埃土，下飲黃泉，用心一也。
（5）不拘于時(shí)，學(xué)于余。
（6）（家叔以余貧苦，）遂見(jiàn)用于小邑。
（7）以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。
（8）悅親戚之情話。
14．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分（每空1分，共16分）
（1）______________，______________，用心躁也。
（2）位卑則足羞，______________。嗚呼！______________，可知矣。
（3）故不積跬步，______________；不積小流______________。
（4）非______________，能水也，而絕江河。______________，善假于物也。
（5）______________，泉涓涓而始流。
（6）______________，鳥(niǎo)倦飛而知還。
（7）悟已往之不諫______________。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，______________。______________，風(fēng)飄飄而吹衣。
（8）吟罷低眉無(wú)寫處，______________。
（9）若舍鄭以為東道主,______________，______________，君亦無(wú)所害。
三．現(xiàn)代文閱讀（16分）
閱讀下面的文字，完成15—18題。
馬克思之墓
南 帆
①在英國(guó)，可以見(jiàn)到許多名流的塑像，威靈頓、丘吉、司各特、牛頓，如此等等。牛津大學(xué)的圖書館是某一個(gè)富豪捐贈(zèng)的，圖書館門前就有一尊這個(gè)富豪的銅像。倫敦的某一個(gè)地鐵站口甚至塑起了一尊福爾摩斯像。
②海德公園里矗立了一座金碧輝煌的紀(jì)念碑，這座紀(jì)念碑如此之高，以至于拍照時(shí)不得不用廣角鏡頭。紀(jì)念碑紀(jì)念的是一個(gè)叫做阿爾伯特的男人。沒(méi)有多少人知道他的生平事跡，他最為重要的身份是女王的丈夫。據(jù)說(shuō)他去世之后，傷心的女王大約有七年的時(shí)間不理朝政，這座紀(jì)念碑應(yīng)當(dāng)是愛(ài)情和皇家財(cái)富的共同象征。
③其實(shí)，英國(guó)人更為熱衷的是另一樁愛(ài)情糾葛——戴安娜王妃的故事，紀(jì)念戴安娜的活動(dòng)至今不衰。戴安娜逝世的周年忌日，無(wú)數(shù)人自愿地獻(xiàn)上了鮮花和花圈。海德公園幾條主干道的路面上，不遠(yuǎn)的距離就釘有一面銅牌子——因?yàn)榇靼材仍?jīng)從這幾條路上走過(guò)。人們愛(ài)戴戴安娜的原因不僅是她的美貌，更重要的是她的平民精神。她時(shí)常以王妃的身份從事多種慈善活動(dòng)，她不在乎皇家裝腔作勢(shì)的清規(guī)戒律，也沒(méi)有刻意將那一場(chǎng)舉世矚目的婚禮作為擺脫平民世界的儀式。
④可是，這種愛(ài)戴之中是不是仍然隱藏了某些勢(shì)利之心？戴安娜的傳奇寄托了眾多凡人的白日夢(mèng)，而且，戴安娜故事的后半段仍然是這種故事的延續(xù)。她可以大步跨出肯辛頓宮的大門，然而，接走她的仍然是埃及巨富多迪的奔馳轎車。
⑤熱衷于戴安娜平民精神的英國(guó)人大概不會(huì)想到馬克思了。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)英國(guó)的什么地方有馬克思的塑像，馬克思說(shuō)了一些權(quán)貴們不愛(ài)聽(tīng)的話，有錢人當(dāng)然不想為他樹(shù)碑立傳。令人感嘆的是平民的沉默，窮困的馬克思為無(wú)產(chǎn)者吶喊了一輩子，風(fēng)雨無(wú)阻；然而，那么多人卻慷慨地將鮮花和花圈擲給了象征性參加過(guò)幾次慈善活動(dòng)的戴安娜。這個(gè)世界肯定有什么地方出了差錯(cuò)。
⑥當(dāng)然，還不是所有的人都被電視或者報(bào)紙上名流表演的消息所收買。還有人懂得馬克思和《資本論》。英國(guó)的BBC主持了一項(xiàng)調(diào)查——誰(shuí)是影響二十世紀(jì)的十位名人？廣泛投票的結(jié)果，馬克思竟然名列榜首。這個(gè)消息令許多人意外，也令許多人驚喜。這個(gè)消息令人恢復(fù)了一些信心：歷史的天平仍然存在。
⑦前往拜謁馬克思墓的時(shí)候才知道，馬克思所安葬的海格特公墓已經(jīng)私有化，一個(gè)畢生倡導(dǎo)公有制的思想家還是無(wú)法讓他的葬身之地脫離舊世界。收購(gòu)海格特公墓的是一個(gè)老婦人，她規(guī)定進(jìn)入公墓必須交費(fèi)，尤為苛刻的是，每帶入一臺(tái)照相機(jī)必須加付一個(gè)英鎊。
⑧馬克思的墓原先夾雜在一大堆墳?zāi)怪g，平躺于地上.，20世紀(jì)50年代中期，英國(guó)工人和各國(guó)共產(chǎn)黨合力重建了馬克思墓。新的馬克思墓位于公墓東北角的路邊，墓碑是花崗巖砌就的一個(gè)高8英尺的方柱，方柱頂上安放著馬克思的銅鑄頭像?！罢軐W(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問(wèn)題在于改造世界?！薄粗贡乡澘痰倪@一句馬克思的名言，心中無(wú)限感慨。
⑨返回的時(shí)候，有人問(wèn)起馬克思的后代。據(jù)說(shuō)倫敦還有一個(gè)，不知是第幾代孫子或外孫，在開(kāi)出租車。如果這個(gè)傳聞屬實(shí)，那么，他至今應(yīng)該還是標(biāo)準(zhǔn)的工人階級(jí)的一員吧.。
15.本文的題目是《馬克思之墓》，可是文章從第⑤段才開(kāi)始寫馬克思的墓，為什么？（4分）
答：_______________________________
16．閱讀③④兩段，說(shuō)說(shuō)人們?yōu)槭裁茨敲磹?ài)戴戴安娜王妃？（4分）
答：_______________________________
17．理解下面這個(gè)語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（4分）
這個(gè)世界肯定有什么地方出了差錯(cuò)。
答：_______________________________
18.談?wù)勀銓?duì)第⑧段畫線句子含義的理解。（4分）
“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問(wèn)題在于改造世界”。
答：_______________________________
四．（6分）
19.朱自清筆下的荷塘月色是那樣美好，詩(shī)詞中描寫月色的詩(shī)句也很多，請(qǐng)寫出兩句描寫月色的句子。（文中你最喜歡的一句，古詩(shī)詞中一句。2分）
答：____________________________
____________________________
20.依據(jù)文本，簡(jiǎn)要概括燭之武成功退秦師的原因。（4分）
答：_______________________________ 。
五．（60分）
21.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
一處幽雅秀麗險(xiǎn)峻雄奇的自然風(fēng)光，值得我們駐足欣賞；一件玲瓏剔透韻味無(wú)窮的手工藝品，值得我們把玩欣賞；一段感人肺腑曲折動(dòng)人的生活經(jīng)歷，值得我們回味欣賞……總之，生活中值得我們欣賞的東西太多了。
請(qǐng)以“欣賞”為話題，寫一篇記敘類的文章。自定立意，自擬標(biāo)題，不少于800字。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，文體特征要鮮明。
2011-2012學(xué)年度高一年級(jí)上學(xué)期模塊筆試（學(xué)段調(diào)研）
語(yǔ)文試題答案
1．D. A項(xiàng)“諂媚”（chǎn），B項(xiàng)“六藝經(jīng)傳”（zhuàn），C項(xiàng)“夜縋”
（zhuì）。2.B “浮燥”應(yīng)為“浮躁”。3.A “點(diǎn)染”應(yīng)為“點(diǎn)綴”。
4.D句末句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。5.A駐扎。
6.D古道，今義是古代沿用至今的道路。
7.D.遠(yuǎn)，形容詞作名詞，遠(yuǎn)方的國(guó)家。
8．B.賓語(yǔ)前置。9.B。濟(jì)，渡河。10．選C（取獨(dú)）
11．選D。12.C(是指秦穆公曾派兵護(hù)晉惠王回國(guó)的事。)
13.14．略
15.文章先寫了許多名流的雕像，再寫戴安娜王妃的雕像，是為了與后面馬克思的雕像進(jìn)行對(duì)比，寫出了馬克思身后的寂寞。（4分。答出“對(duì)比”的2分，答出“寂寞”得2 分）
16.（1）人們愛(ài)戴蒂安娜王妃的平民精神；（2分）（2）這種愛(ài)戴之中也隱藏了某些勢(shì)利之心。（2分）
17.“什么地方”指價(jià)值觀念或價(jià)值取向或思想觀念；（2分）“差錯(cuò)”指“偏差”或“迷失”。（2分）
18.許多哲學(xué)家盡管從不同的方面對(duì)世界的認(rèn)識(shí)做了種種解釋，但這些解釋僅停留在理論上，而馬克思卻從實(shí)踐上對(duì)舊世界進(jìn)行了改造，這是難能可貴的。（4分）
19.略
20.①燭之武能洞察當(dāng)時(shí)的局勢(shì)或燭之武對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)有著準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)或燭之武善于抓住諸侯爭(zhēng)霸的心理。（1分）
②燭之武的勸說(shuō)具有很強(qiáng)的邏輯性和藝術(shù)性。首先示弱，打消秦伯顧慮；指出滅鄭的后果是“鄰之厚，君之薄”；建議舍鄭為東道主；從歷史上看晉忘恩負(fù)義；從將來(lái)預(yù)計(jì)闕秦利晉。（3分）意思相近即可。
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絕密★啟用前
2011-2012學(xué)年度高一年級(jí)上學(xué)期模塊筆試（學(xué)段調(diào)研）
生 物 試 題
注意事項(xiàng)：
1. 本試題共34個(gè)小題，全卷共100分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。
2．第I卷必須使用2B鉛筆填涂答題卡相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用橡皮擦干凈。
3. 第II卷必須使用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫在答題紙的指定位置，在草稿紙和本卷上答題無(wú)效。作圖時(shí)，可用2B鉛筆，要求字體工整、筆跡清晰。
第I卷（共60分）
一、選擇題（本題包括30小題，每小題2分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1．下列物質(zhì)中，對(duì)維持滲透壓和調(diào)節(jié)酸堿度作用最大的是
A．氨基酸 B．無(wú)機(jī)鹽 C．葡萄糖 D．核酸
2．用3H標(biāo)記的某脫氧核苷酸引入某種綠色植物細(xì)胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是
A．細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 B．細(xì)胞核、核糖體和線粒體
C．細(xì)胞核、線粒體和葉綠體 D．細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡
3. 下圖為某動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。如果讓該細(xì)胞吸收含放射性同位素15N標(biāo)記的氨基酸，可以發(fā)現(xiàn)，這種放射性的氨基酸首先出現(xiàn)在圖中哪一序號(hào)所示的細(xì)胞器中
A．l
B．2
C．3
D．4
4. 當(dāng)生物代謝旺盛，生長(zhǎng)迅速時(shí)，生物體內(nèi)的水
A．結(jié)合水與自由水比例增大　　　　　 B．結(jié)合水和自由水沒(méi)變化
C．結(jié)合水與自由水比例相等　　　　　　D．結(jié)合水與自由水比例減小
5.植物從土壤吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷，主要用于合成
　?、俚矸? ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白質(zhì) ⑥核酸
A．①④⑥ 　 B．③④⑤ 　 C．④⑤⑥ 　 D．②④⑤
6. 蛋白質(zhì)合成、分泌旺盛的細(xì)胞中，不會(huì)上升的是
A．核DNA數(shù)量 B．線粒體數(shù)量 C．自由水比例 D．核糖體數(shù)量
7. 下列細(xì)胞中，含線粒體最多的是
A．心肌細(xì)胞 B．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞 C．皮膚表皮細(xì)胞 D．藍(lán)藻
8．某單細(xì)胞生物，體內(nèi)不具葉綠體但有葉綠素，它最可能是
A.真核生物 B.異養(yǎng)生物 C.無(wú)核膜的生物 D.有線粒體的生物
9．糖原、核酸和淀粉酶的單體分別是
A.葡萄糖、五碳糖、氨基酸 B.葡萄糖、核酸、氨基酸
C.葡萄糖、核苷酸、氨基酸 D.葡萄糖、堿基、氨基酸
10.下列物質(zhì)中，有的屬于構(gòu)成生物體的氨基酸，有的不是。若將其中構(gòu)成生物體的氨基酸（每種一個(gè)）經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成的化合物叫
A.二肽 B.三肽 C.四肽 D.蛋白質(zhì)
11.下列物質(zhì)的鑒定與所用試劑、實(shí)驗(yàn)手段、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象搭配正確的是
A.蘇丹Ⅲ染液—顯微鏡觀察—染成紅色
B.麥芽糖——雙縮脲試劑——磚紅色沉淀
C.蛋白質(zhì)—雙縮脲試劑—加熱—紫色反應(yīng)
D.葡萄糖—斐林試劑—加熱—磚紅色沉淀
12.下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是
A.a的種類約有20種，b的種類有8種
B.連接兩個(gè)a的化學(xué)鍵是“NH-CO”
C.b由含氮堿基、脫氧核糖和磷酸組成
D.B因核糖核苷酸的排列順序不同而具有多樣性
13．關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是
A．細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要取決于其上的蛋白質(zhì)
B．乳酸菌、酵母菌細(xì)胞都含有核糖體和DNA
C．只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用
D．細(xì)胞內(nèi)各細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)和功能上既有分工又有聯(lián)系
14. 下列細(xì)胞器中，不含磷脂的是
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B．線粒體 C．核糖體 D．高爾基體
15. 生物體內(nèi)含Zn2+的酶最多，有70多種酶的活性與Zn2+有關(guān)，缺乏Zn2+的生物就無(wú)法正常生活這一現(xiàn)象說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽
A．對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要的作用 B．對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有孟要的作用
C．對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用 D．對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)液的濃度有重要作用
16. 變形蟲(chóng)在細(xì)胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能攝取食物，也不能對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)，電鏡下可以觀察到退化的高爾基體等細(xì)胞器。由此可以說(shuō)明
A．細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù) B．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心
C．細(xì)胞核是遺傳的控制中心 D．細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場(chǎng)所
17. 下圖所示，1、2為物鏡長(zhǎng)度，3、4為目鏡 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀(jì)教育網(wǎng) )長(zhǎng)度，5、6為觀察時(shí)物鏡與標(biāo)本之間的距離
大小。欲獲得最大放大倍數(shù)的觀察效果，其正確的組合是
A．1、3、5 B．2、4、6 C．2、3、6 D．2、4、5
18.下列哪些糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)：
①屬于二糖且可用斐林試劑鑒定的糖類；②五碳糖；③存在于植物細(xì)胞中而不存在于動(dòng)物細(xì)胞中的糖類
A．乳糖、核糖、纖維素 B．麥芽糖、果糖、淀粉
C．麥芽糖、核糖、淀粉 D．葡萄糖、脫氧核糖、糖原
19. 下列關(guān)于核酸知識(shí)表示正確的是
A ．
B ．
C ．
D ．
20．下列關(guān)于細(xì)胞中結(jié)合水的生理功能的敘述，正確的是
A.細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑 B.多細(xì)胞生物的絕大多數(shù)細(xì)胞浸潤(rùn)在液體環(huán)境中
C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分 D.參加細(xì)胞內(nèi)許多生物化學(xué)反應(yīng)
21．下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，不正確的是
A.脂質(zhì)的構(gòu)成元素和糖類完全一樣
B. 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分
C. 膽固醇能轉(zhuǎn)化成維生素D，促進(jìn)腸道對(duì)鈣、磷的吸收
D．相同質(zhì)量的脂肪和糖類相比，脂肪完全氧化分解時(shí)所需要的氧氣和產(chǎn)生的能量都多
22．下列人體細(xì)胞中，核孔數(shù)目比較多的是
A．神經(jīng)細(xì)胞 B．心肌細(xì)胞 C．紅細(xì)胞 D．皮膚細(xì)胞
23．由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，含n條肽鏈，其中z條是環(huán)狀多肽，這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子個(gè)數(shù)為
A．m-n+z B．m-n-z C．m-z+n D．m+z+n
24．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的
A．功能及所含有機(jī)化合物都相同 B．功能及所含有機(jī)化合物都不同
C．功能相同，所含有機(jī)化合物不同 D．功能不同，所含有機(jī)化合物相同
25．細(xì)胞膜的生理功能不包括
A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．進(jìn)行細(xì)胞內(nèi)的信息交流 D．完成細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動(dòng)
26．有實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質(zhì)，而且這類蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜中含量較少，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜中含量較多，在高爾基體膜中的含量介于二者之間。據(jù)此判斷正確的是
A．這類蛋白質(zhì)的分布說(shuō)明細(xì)胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接轉(zhuǎn)化而來(lái)
B．這類蛋白質(zhì)的分布說(shuō)明同一細(xì)胞中不同生物膜的成分、結(jié)構(gòu)相同
C．這類蛋白質(zhì)的分布說(shuō)明高爾基體能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工
D．這類蛋白質(zhì)的分布說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和差異性
27. 某多肽，經(jīng)測(cè)定其分子式為C21HxOyN4S2（無(wú)二硫鍵）。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、亮氨酸（C6H13NO2）、丙氨酸（C3H6NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S），下列有關(guān)敘述不正確的是
A．該多肽水解后形成3種氨基酸 B．該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為32和5
C．該多肽中不止1個(gè)羧基 D．該多肽中有3個(gè)肽鍵
28. 下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是
A．構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分 B．催化細(xì)胞內(nèi)的許多化學(xué)反應(yīng)
C．供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) D．根細(xì)胞吸收葡萄糖的載體
29.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中，正確的是
A．核糖體是分布最廣泛的一種細(xì)胞器, 其成分是RNA和蛋白質(zhì)
B．線粒體與葉綠體都與能量代謝有關(guān)，都含有基粒和基質(zhì)
C．高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞內(nèi)的功能相同
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜外連細(xì)胞膜，是膜面積最大的細(xì)胞器
30.細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜統(tǒng)稱生物膜，下列對(duì)生物膜的敘述正確的是
①各種生物膜在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上完全相同 ②生物膜把細(xì)胞質(zhì)分成多個(gè)微小的結(jié)構(gòu)，使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行，互不干擾 ③各種生物膜在結(jié)構(gòu)、功能上各自獨(dú)立 ④細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了附著位點(diǎn)，為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了條件
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
第II卷（共40分）
二、非選擇題（本題包括4小題，共40分）
31． （12分）下圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：
（1）圖中［2］的主要成分是 ，
與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是［?。? 。
（2）圖中［1］的主要成分是 ，
（3）太陽(yáng)能通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)［ ］ 中進(jìn)行的光合作用后，才能進(jìn)入生物界。
（4）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于［　］ 。若該細(xì)胞是洋蔥的根尖細(xì)胞，則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是［?。? 。
（5）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由［ ?。? 供給。
（6）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是 。
（7）圖中與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是［?。? 。
（8）若該細(xì)胞是高等動(dòng)物細(xì)胞，則不該具有的結(jié)構(gòu)是 [ ] 、 [ ] 和[ ] 。
32．（12分）肉毒梭菌（厭氧性梭狀芽孢桿菌）是致死性最高的病原體之一，廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素，即肉毒類毒素。它是由兩個(gè)亞單位（每個(gè)亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子，1mg可毒死20億只小鼠。煮沸1 min或75℃下加熱5～10 min，就能使其完全喪失活性?？赡芤鹑舛舅缶卸镜氖称酚信D腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：
請(qǐng)據(jù)此回答：
（1）肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是____ ____，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式 。
（2）由上圖可知，該片段由__ ____種氨基酸組成，含有________個(gè)肽鍵，在形成該片段時(shí)要脫去_________分子水。
（3）一分子肉毒類毒素至少含有_ _個(gè)氨基和_ _個(gè)羧基，它們的位置 。
（4）極少量的肉毒類毒素侵入人體后會(huì)引起機(jī)體免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體進(jìn)行清除，細(xì)胞內(nèi)與抗體的合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有 、 、 、 。
33. （10分）下圖表示細(xì)胞四種有機(jī)物的組成，依據(jù)主要功能，分析回答：
（1）A是指__ ____；E在動(dòng)物是指____ _____，植物主要是指____ _____。
（2）F是指___ __；它是由B（脂肪酸和甘油）形成的，除此之外，脂質(zhì)還包括_ _ __和___ __。
（3）C是指____ ____； G結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是___ ______。
（4）D是指____ _____，由D形成的H是指_____ _______。
34．（6分）香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中，果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化，香蕉逐漸變甜。圖A中I、II兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì)。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液，然后在a、b試管中各加5mL第X天的提取液，在c、d試管中各加5mL第Y天的提取液，如圖B。請(qǐng)回答：
（1）在a、c試管中各加入等量碘液后，a管呈藍(lán)色，與a管相比c管的顏色更 ，兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是 ，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是 。
（2）在b、d試管中加入等量的斐林試劑，煮沸后，b管呈磚紅色，與b管相比d管的顏色更 ，兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是 ，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是 。
2011-2012學(xué)年度高一年級(jí)上學(xué)期模塊筆試（學(xué)段調(diào)研）
生物試題參考答案
1-5 BCADC 6-10 AACCB 11-15 DCCCA
16-20 BCCDC 21-25 ABABD 26-30 ABCCD
31．（每空1分，共12分）
（1） 纖維素和果膠 ［5］高爾基體
（2） 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)
（3）［4］葉綠體
（4）［14］液泡 ［4］葉綠體
（5）［11］線粒體
（6）中心體
（7）［6］核仁
（8）［4］葉綠體、 [2]細(xì)胞壁和[14]液泡
32．（每空1分，共12分）
（1）蛋白質(zhì) 略
（2）5 4 4
（3）2 2 分別位于兩條肽鏈兩端
（4）核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
33．（每空1分，共10分）
（1）葡萄糖，糖原，淀粉；
(2)脂肪，固醇，磷脂；
(3)氨基酸，氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序，以及多肽的空間結(jié)構(gòu)；
（4）核苷酸（脫氧核苷酸），核酸(脫氧核糖核酸).
34．（每空1分，共6分）
（1）淺 淀粉 I
（2）深 還原糖 II
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